近三年個人工作總結1

三年來，自己在思想上和工作中能以一個黨員的標準嚴格要求自己，較好地完成了組織交給的各項任務，同時也使自己的思想覺悟和工作能力有了一定程度的提高，下面就三年來的工作總結如下:

一、工作范圍

教學管理(制修訂教學計劃、專業建設、課程建設、教學評估等);

學籍管理(學生學籍的日常管理(包括學生的休學、復學、退學等)、畢業生的畢業資格和學位資格審核、推薦免試研究生和農村教育碩士、畢業生的檔案管理工作等);

教學實踐(學生教育教學實習、學生畢業論文、普通話和漢語應用推廣等);

多媒體教學(學分制系統運行與管理、多媒體教學等);

教務管理(課程安排、課程調度、教學日程安排、教室資源管理等);

說明：上學期工作調整，不再負責“教學管理”和“教學實踐”工作，增加了“教務管理”工作。

二、思想政治方面

在工作中自己深深感到，沒有和時代同步的認識，沒有同黨中央保持高度一致的思想覺悟，是很難在工作中不迷失方向的，所以在日常工作中除堅持參加各種學習活動外，自己堅持讀黨報看新聞，尤其是在保持共產黨員先進性和學習黨的報告的活動中，積極參加各項活動，認真學習報告內容，在小組會上就自己的感受積極發言，并努力把對文件的體會貫徹到實際工作中。

三、工作方面

過去的三年是我校繼續深化教學改革，加強教學建設的關鍵三年，我校的學分制改革進入重點攻關階段，我校辦學也由規模辦學向注重質量開始轉變，國家教學質量工程也完成了第一階段的工作，并在去年開始了第二階段的工作，做為這一系列改革的參與者和教學管理者，自己在充分認識自己肩負責任的同時，以極大的熱情，積極投身到了這一改革潮流中，并使自己的教學改革思想得到了升華，同時也使自己的工作能力和工作水平得到了鍛煉和提高。

1、堅持更新教育觀念，加大制度創新力度

隨著高校改革的深入，努力建立一套適應社會發展的新管理制度是高校面臨的新的課題，而且已經建立的制度也有待于進行不斷的適應性改進。結合我黨提出的科學發展觀要求，我們在規范管理過程中提出了一系列的新要求，出臺了一系列新的舉措，自己參與制訂了一些相關的規章制度，如《河北師范大學全日制本專科學生學籍管理規定》、《河北師范大學普通高等教育學生學士學位授予辦法》、《河北師范大學學生轉專業管理辦法》、《河北師范大學高水平運動員學業考核管理辦法》等，這些規定的出臺對于完善我校的管理制度發揮了重要的作用。

在管理實踐中，我們依據科學發展觀，努力更新思想觀念，本著以人為本精神，以學生的需求、以學生個性發展為目的確定我們的改革方向，如適應時代要求，對學生轉專業工作進行了大膽改革，允許學生入學后，可以重新選擇專業，使一些學生轉到了自己喜歡的專業學習，上學期有近百名學生實現了轉專業的要求。

針對學生對四六級外語考試與學位掛鉤提出的問題，我們經過分析研究，也對此進行了改革，同時也對計算機等級考試進行了改革，鼓勵學生認真學習外語和計算機知識，但不再和學位授予掛鉤，這樣一方面減輕了學生學習的壓力，增強了學生專業學習和擴充知識面的動力，使學生的學習具有了更大的主動性和自主性。

2、加強教學建設,提高教學水平

多年來自己一直負責教學管理科的工作，在工作中力求做到站在教學改革的前沿，積極推動學校各項教學改革，如在教學計劃制訂和修訂過程中，由于近幾年我校的專業數量增長較快，也加大了制、修訂教學計劃的難度，但自己在工作中力求對每個專業的計劃都認真審核，保證每屆學生的教學計劃科學、規范的完成。另外，課程建設近幾年我校也有了較大的發展，省級精品課程的數量居全省前列，專業建設等項工作也取得了較大的成績，當然這些成績的取得是全校教師全體教學管理人員共同努力的結果，自己做為其中的一員，盡到了自己應盡的責任。

3、完善學分制系統，提高管理質量和管理水平

學分制改革是目前我校正在進行的一項重要改革，也是涉及到我校各個方面的深層次改革，自己做為一名教學管理者，堅定地站在了教學改革的前面，并能積極地投身于這項改革中。為了使學生對學分制改革有一個深刻的認識，自己曾幾次給學生進行了有關學分制內容的講座。在去年的暑期教學管理人員培訓工作中自己積極準備，認真講解，力求把自己的管理經驗和管理理念充分的和同事們進行交流，以達到提高我校學分制教學管理水平的目的。另外，自己還為匯華學院的教學管理干部做了專場報告。為了使學院老師了解學分制改革，了解學校的教學管理工作，應音樂學院的要求，參加了音樂學院青年教師的學習會議，會上為他們講解了我校教學管理的主要內容，并講解了青年教師如何做好教學工作等，較好地配合了學院青年教師的培養工作。

4、以老師、學生為本，做好自己的本職工作

教務管理工作接觸學校的方方面面，尤其是和教師學生打交道的機會更多，在日常工作中，時時告誡自己，自己的一言一行，代表學校，自己做為一名共產黨員，也代表著一個黨員的形象，所以，在接待每一位教師和學生時，努力做到設身處地地為教師和學生著想，能一次辦清的，絕不讓他們跑兩次，教師和學生有困難時，要盡自己所能幫助他們解決問題，如在每年的推薦免試研究生工作中，都積極向省有關部門反映學生的要求，使學生跨省學習的愿望得以實現。

5、加強業務學習，適應時代的要求

做為一名教學管理者，沒有超前的觀念是很難適應時代要求的，尤其是我校做為一所師范院校，面對新的形勢，新的變化，如果固守過去舊的東西，將會嚴重影響我校教學改革的進行，同時也會制約學校的發展，所以，在日常工作中自己能主動地學習有關的方針政策，學習國內兄弟院校的先進經驗和了解國外高等教育的發展方向，從中吸取營養，充實自己的頭腦，更新自己的觀念。

6、勤政廉潔、嚴格要求自己

在工作中，堅持用一個黨員的標準，嚴格要求自己，尤其用黨的紀律對照檢查自己，由于工作關系，有時要涉及到一些較為重要的工作，如涉及考試命題等，但自己能始終保持清醒的認識，在多年的工作中，沒有因此而出現任何差錯，也沒有辜負領導和同志們的信任。

三年來的工作在繁忙中度過，取得了一些成績，但認真反思也存在許多問題，尤其是在加強自身修養、提高工作能力方面需要進一步加強學習和鍛煉，在今后的工作中要加強學習，努力改進不足，力爭將工作做的更好。

近三年個人工作總結2

20xx年畢業后我選擇成為一名特崗教師，雖然有就業壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。現實與夢想之間總是存在著巨大的差異，作為一名非師范類大學畢業生，當乍入這一行業的欣喜迅速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業的沉重責任與嚴峻形勢，才意識到自己對這一行的理解實在太淺薄，能力更可以說一窮二白，所憑借的只不過是一腔青春熱血。那時才明白太多的東西自己不堪重負，然而世上沒有后悔藥，所以，只能從頭開始，一點一滴學習。

在這里我還是沿襲千篇一律的總結模式，首先感謝幾個人。他們分別是：喬川初中校長康中、前任副校長齊永升、前任文科組組長高佳，以及其他一塊共事過，鼓勵扶持我走過這三年教書的日子的所有同事。大學期間我學的專業是農林經濟管理，與教書育人毫無關連，加之雖然上崗前在西北師大進行過為時一周的培訓，但在正式上班前從未上過講臺。可以想象站在講臺上講課對我而言將是多么艱難的挑戰，老虎吃天無處下爪。幸運的是我遇到了一批好領導好同事，他們給予我足夠的信任與耐心，讓我擔任初一兩個班的語文教學從頭開始循序漸進，指導我如何備課、上課、閱作業、處理課堂突發事件、處理與學生的.關系……教我學會成長。盡管第一學期的教學任務完成得非常狼狽，但我真正從失敗中爬了起來，能給自己準確定位。當第一學年結束，我第一次感覺到自己觸及到了教學的本質，幾位領導也肯定了我的工作成效，給予我莫大的信心。

除此之外，縣局、學校也給我營造了足夠的成長環境。20xx年暑期本人參加了職中的教師培訓，又先后赴元城與城關學習聽課，接觸到全新的教學理念，意識到教學技巧方面自己仍只是門外漢，要想成為一名優秀的人民教師，需要掌握探究的方法技巧還有太多太多。基于自己的無知，基于自己的責任感，基于自己還算好學的品質，我毅然在鉆研教學這條漫漫長途開始了跋涉……

本人在教學中，始終提倡學生的自主性，學生是教學活動的主體，教師是教學活動的組織者、指導者和參與者。在教學中，搜集生活中的例子，激發學生的學習興趣，使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學生成了學習的主體，學習成了他們的需求。學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，把原來的“要我學”變為“我要學”，這樣大大提高了教學效果。

一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真搜集每節課的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，算是自己小小的欣慰。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、認真批改作業：布置作業做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常在網上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

回顧近三年的歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，付出總有回報。眼看我的第一批學生馬上要參加今年的中學畢業會考我充滿期待。學無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續努力，在實際工作中不斷提升自己的業務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做出佳績。

近三年個人工作總結3

三年來，在院領導大力支持下，在醫院各位同志的鼎力幫助下，本人愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務，現簡要回顧總結如下：

一、政治思想方面

三年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹和落實科學發展觀，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央保持高度一致，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前能保持清醒的政治頭腦，能運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察、分析和處理問題。在平時工作中，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，充分發揮先鋒模范作用，自覺維護單位的整體利益和長遠利益。敢于堅持原則，顧全大局，作風正派，嚴守紀律，團結同志，尊重領導，樂于助人，無私奉獻，做到始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在同志們的真誠支持和幫助下，取得了干部職工對我的高度信任，使我的工作能一步一個臺階地前進，使我的思想也更加成熟了，也使我的世界觀、人生觀、和價值觀得到了鍛煉。

二、業務工作方面

自20ｘｘ年參加工作以來，先后在ｘｘ醫院、ｘｘ職工醫院等多個部門工作學習過，不論在哪里工作都能夠認真鉆研業務，很快掌握工作思路。20ｘｘ年起在ｘｘ職工醫院做麻醉工作，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，很快適應了新的工作崗位，熟悉了各項麻醉方法的操作技能，及早地成為了麻醉室骨干醫生。

在工作中，除了完成本職工作以外，同時在不影響本職工作的情況下，能積極參與院里的其他工作。從不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，遵守單位的各項規章制度。愛崗敬業、熱情服務，始終能夠以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中，能與其他同志處理好工作關系，努力提高工作效率和服務質量，開拓進取，與時俱進，及時提出新思路、新建議、新打算，有超前意識，講求工作方法，注重工作實效，摒棄形式主義花架子，在工作中能夠身體力行，認真負責，嚴格把關，敢于面對問題。真正做到愛崗敬業，吃苦耐勞。狠抓細節，嚴謹細致。

在工作中牢固樹立“細節決定成敗”理念，努力養成一絲不茍、善始善終的工作作風。在臨床工作中，遵守醫院的各項規章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫院領導及科室領導的工作，努力完成上級下達的各項任務。在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內插管全身麻醉，靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術，盡量與手術醫師配合好，滿足手術醫師對麻醉的要求，以便達到麻醉的平穩、安全和手術的順利完成。每做完一臺手術麻醉后自己都會認真總結，總結麻醉失敗的教訓或成功的心得，以求不斷的提高自己的業務水平，能更好的為病人服務。在院領導支持下間斷的去進修深造，提高了業務技能和理論水平。學習了新的技術和方法，如：深靜脈穿刺術、急診急救的流程、簡易呼吸器的使用、心臟除顫儀的使用等。工作中，注重和各科室的同仁們共同學習，共同提高，共同推廣，學會了更多的技能。

在如今醫患關系緊張的時期，切實的貫徹“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實際行動讓病人了解醫生仍然是值得信任的人。

回顧三年來的工作，在領導和同志們的關心、幫助和支持下，我雖然取得了一定成績，但是還有差距和不足，主要表現在理論學習的系統性、自覺性不夠，用科學發展觀指導實踐，推動工作的能力還需增強；工作思路和工作方法上開拓創新精神還有待提高；在執行力上還需要進一步加強。在今后的工作中，我將牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，進一步加強政治理論學習和黨性修養，不斷提高綜合素質和專業職業技術能力，更加努力地做好各項工作，我將認真總結經驗，吸取教訓，一如既往，求真務實，開拓進取，在黨組織的關懷和培養下，經過自己的不斷努力，力求為社會做出更多、更大貢獻而努力奮斗！

近三年個人工作總結4

近三年來，工會在黨政領導下，帶領全體教職工深入學習宣傳黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，在全面建設小康社會、構建富裕和諧社會的進程中，為團結全體教職工，統一思想和行動，極大限度地調動教職工的積極性、主動性、創造性，使他們投身于學校的發展，發揮了自己應有的作用。現將工會工作情況總結如下：

一、努力提高教師的思想和業務素質，著力打造一支優秀的教師隊伍。

1、工會在學校黨支部的直接領導下，以師德建設為核心，積極探索具有時代特征、符合時代要求的新的師德規范。為大力弘揚新時期愛崗敬業、樂于奉獻、積極進取、奮發向上的精神，我們組織教師開展了“師德警語”征集、爭創“巾國示范崗”、“外塑形象，內練素質”、評選“師德之星”等活動；宣傳新《工會法》以及新時期黨的方針政策；結合創建工作，認真學習了《江蘇省中小學常規管理基本要求》《中華人民共和國義務教育法》；重溫了《中小學教師管理法》，廣陵區教師“八要八不準”等法律法規，并進行了綜合知識問答題的練習；開展“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”的討論，增強了教師為人民服務的意識，促進了教師思想素質的提高。我們還充分利用“教工園地”宣傳陣地，大力弘揚新時期愛崗敬業、樂于奉獻、積極進取、奮發向上的精神。同時完善師德考核機制，成立師德考評小組，采取了教師互評，聘請家長、學生及社區成員為小組成員，對教師職業道德進行考評的方法，以評促師德，以評促工作，進一步規范教師行為，提升師德水準。

2、積極開展“兩爭一樹”活動。為不斷更新教育理念，樹立終身學習的思想，促進教師的全面發展，根據上級工會組織的部署，積極開展“兩爭一樹”（爭創學習型組織，爭做知識型員工，樹新時代職工新形象）活動。為搞好這項活動，我們確立了爭創兩個“學習型小組”的目標，制定了學習計劃和實施意見。我們還將學習與業務相結合，配合學校教育教學研究工作，帶領教師積極投身教改，深入開展“書香校園”、“綜合實踐活動”、“信息技術與課程整合”等教改研究活動，每學期定期組織全體教師進行網絡知識培訓，開放圖書資料室，對教師主動學習、認真鉆研業務，收集和整理在課程改革中的經驗也起到了積極推動作用。工會還組織教師參加了市教育工會組織的“我與新課改”征文活動，協助學校組織中青年教師開展“新課標，新教材，新課堂”教案評比以及“信息技術與課程整合”教改研究課活動。這一系列活動的開展，促進了教師整體業務素質的提高。

3、堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。結合學校實際情況，我們將工會工作與學校工作目標相結合，關心青年教師的成長，充分利用本校優質教育資源，把培養具有高尚師德、精湛教藝的教師作為我們追求的目標。配合師資隊伍“三大工程”的建設，我們先后為四批青年教師舉行了“師徒結對”儀式，為他們聘請了教學經驗豐富、師德高尚的市、區學科帶頭人、骨干教師任師傅，簽定了師徒責任狀，跟蹤進行聽課、評課，每學期開展一次“師徒匯報課”，每年確定一個目標，評出優秀課，師徒。為青年教師的迅速成長創造機遇，提供條件。由于堅持開展“師徒結對”活動，加之師傅的悉心指導，徒弟的認真鉆研，一批青年教師已脫穎而出，在育花課及市、區大賽中獲得了好成績。

二、認真履行工會職能，堅持校務公開，切實維護教職工的民主權益。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者，學校工會認真履行職能，切實維護教職工的民主權益。學校工會和黨支部密切配合，經常溝通，形成共識。

1、堅持教代會、教職工大會制度，積極讓教師參與學校的民主管理。近三年工會組織各工會小組征集了“地方崗位津貼補助方案”“教職工月獎金發放試行方案”“廣播操考勤獎勵辦法”的意見，審議通過了“貨幣化分房方案”，開展了征集“我為素質教育質量獻一策”提案活動，使教職工真正成為學校的主人。工會每學期還召開教職工大會，對學校年度工作報告和發展目標、設想進行討論，審核。由于大家群策群力，出謀劃策，我校規模建設有了長足的發展。

2、以《公示欄》為主要形式民主管理與監督機制，堅持校務公開制度，保證校務公開的及時性、真實性和有效性。對于評優、評先進、中層干部聘用、職稱評定等問題上，堅持政務公開。三是工會參與學校的民主管理，參與學校的決策，對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，加強信息反饋，不斷修改完善，保證實施效果。

三、加強學校文明建設，豐富教職工生活。

為振奮精神，鼓舞斗志，凝心聚力干好工作，結合創建省實小工作，我們加大了文明建設的力度，對照《江蘇省實驗小學評估方案》48條，制定了“民主管理、制度管理、體制管理”的規劃。XX年元月初，工會發起倡議，動員、號召全體教職工積極行動起來，齊心協力，艱苦奮斗，全身心地投入到創建工作中，并將《倡議書》上傳“校園網”“廣陵教育網”。我們還利用網絡，對局領導在創建過程中兩次親臨我校現場辦公情況及時進行報導。傳統佳節到來之時，在向全體在職以及（離）退休教師發出新春祝福的同時，宣傳我們的創建工作，擴大社會影響，增強每一位教職工的責任感和使命感。在學校，我們工會積極參與“素質教育展示牌”的設計和制作，宣傳和展示廣陵教職工的精神風貌，提升教師的形象，增強了教師的自豪感、榮譽感，使教師們既有壓力，也有動力，學有榜樣，趕有目標。平時廣大教師工作十分辛苦，為了使教師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，我們充分發揮集體的智慧，結合學校具體情況，盡努力設計、安排、組織好每一項活動。我們結合“三八”婦女節、“五一”勞動節、教師節等重大節日開展慶祝活動；積極組織教職工參加區局舉辦的乒乓球、象棋、廣播操比賽、“弘揚主旋律，永葆先進性”卡拉ok大賽。與團支部聯合舉辦了“青春頌歌”青年教師才藝展示會；組織教師開展了“教工運動會”“歡樂廣陵園”“輕松驛站”等游藝活動。我們在學校黨政支持下，利用節假日組織教師參觀游覽了祖國的大好河山，（浙江瑤琳、浙西大峽谷、安徽宏村、武夷山、大連等地）這些活動的開展，既愉悅了身心，又增進了友誼，增強了教職工的凝聚力，使學校精神文明建設又上了一個新臺階。

四、關心職工生活，把工會建成職工之家。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的職工之家。學校教職工及其家屬生病住院或病逝，學校工會都組織人員前去慰問。三年來，先后看望慰問在職及退休教職工達一百三十多人次，與局領導、學校領導還為十多位高齡退休教師慶祝生日，工會先后兩次制定了“離退休教師大生日記事表”，及時地為他們送去生日的祝福，把學校的關心與溫暖送到每個教職工的心坎上。工會每年還為離退休教師購買游園券，辦理游園證。近幾年的“敬老節”，我們發放慰問金的同時，向69位離退休教師發出了慰問信，組織他們參觀校園，召開座談會，祝他們節日愉快的同時，向他們傳遞學校發展的信息，讓他們及時了解學校現代化的進程。XX年，工會組織離退休教師參觀游覽了潤揚大橋、森林公園、火車站。一路上，全體工會委員攙前扶后，自任導游，講解從網上下載的有關資料，退休老教師們深受感動，給我們報以熱烈的掌聲。XX年組織上離退休教師游覽了茱萸灣公園，并安排他們拍照留念、聚餐敘舊。春節前，工會還慰問了離退休的老校長，全國、省、市勞模以及家庭遭遇不幸的在職教師，對暫時遇到困難的教師排憂解難，給予特別的關心，盡到“第一責任人”的職責，讓他們能夠全身心地投入到工作中去，充分發揮自己的積極性和創造性。

XX年，原第五屆工會委員會任期已滿，在學校黨支部的領導下，工會按期進行了換屆選舉，成立了新一屆工會委員會。全體委員在學校黨政領導下，正以飽滿的精神狀態投入到工作中去。以上是我們對三年來工會工作的總結，雖然付出了辛苦勞動，做了一定的工作，但還存在一些不足之處。今后，我們將在上級工會的領導下，在學校行政大力支持下，團結協作，全心全意為教職工服務，為學校發展服務，把工會辦成教職工最溫馨的家。

近三年個人工作總結5

我于20__年3月參加教學工作，在工作中認真履行職責，很好地完成學校安排的各項教學任務，取得優良的成績。現將近三年的學習、工作情況總結如下：

一、政治思想表現

近三年來，做到“四有”：即有學習內容、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。

二、教育和教學能力

本人擁有較強的教育教學能力。近三年以來，一直擔任中、高年級數學科教師，并擔任班主任。在工作中做到勤奮善抓，做好各類學生的教育轉化和提高工作，努力創造良好的班風、濃厚的學風。在教學工作上，能根據大綱要求，結合學生實際情況，進行因材和因人施教，徹實地抓住教材的重點和難點，明確教學目的和教學要求，能自制教具和靈活使用教具。能準確、科學、生動、形象地向學生傳授知識和技能。在教學訓練中，有針對性和技藝性地培養尖子生。對于后進生，抓緊利用課余時間進行輔導，設法讓后進生轉化為中等生。重視教研工作，有較高的教育教研能力和組織能力，所寫的教案都獲得領導和同事一致好評。

三、工作情況

20__年，我以優秀的教學成績送走了xx屆畢業班后，20__年我又接手一個五年級班級，任數學科老師。

該班差生較多，紀律較散漫，學習風氣不濃厚，為扭轉班風學風，我深入班級了解，查找癥結，錄求解決辦法，通過調研，有針對性制定出方案，采取可行的措施：首先從差生入手，挖掘他們的閃光點給予肯定，使他們樹立信心，從而激勵差生加強學習;其次利用動機遷移法把學生的注意力轉移到學習上來，充分激發學生的學習興趣，使他們樂學、愿學、想學，到終善學;再次發揮班干的帶頭作用，讓學生自己管理，互相監督，互相制約，互相競爭，互相促進;后協調好師生關系，對基礎差的學生時刻提醒和指導，對學習好的學生給予表揚和進一步引導。通過這一系列教育教學措施，很快扭轉了班風、學風，學生學習成績整體直線上升。

四、職責履行情況

近三年來，我認真履行職責，嚴紀守法，從不違反學校規章制度，不無故缺勤，對工作高度負責，任勞任怨。學期初，認真制定工作計劃，精心撰寫完備的教案，認真授課，學期末，認真書寫工作總結，積極加強公益活動，按教研活動上好公開課，深入學習教學大綱，鉆石教材，推陳出新，作業次次密批細改，經常用課余時間輔導差生。

在過去開展的教學工作中，我雖然取得了一定的成績，也獲得一些榮譽，但成績和榮譽只是代表過去，而未來的學習和工作是無止境的，在今后，如果能再上講臺、重執教鞭，我將加倍努力學習，不斷探索，進一步提高自身綜合素質和教育教學水平，將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代，爭取獲得更新、更大的成績。

近三年個人工作總結6

近三年來，本人熱愛教育事業，安心教書育人，不斷提高個人素質，進行教育教學改革，取得了較好的成效。一是不斷學習，自我加壓，努力提高自身素質。堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學習內容、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。通過堅持不懈的學習，20xx年取得專業技術職務水平能力測試合格證書，20xx年取得計算機等級證書，普通話水平測試被確認為“貳級乙等”。“三課”達標取示范課證書，19xx年12月參加全市數學優質課競賽獲得二等獎。二是刻苦鉆研，總結規律，積極開展教學改革。近年來，孜孜不倦地學習教育理論，汲取跨學科知識養分，為培養合格人才，積累了豐富的教育教學經驗。在教育工作中，以發展的眼光、科學的態度、求實的精神，把教書育人結合在一起，闖出了一條適合與素質教育的時代要求、符合農村教育實情的教改之路。近幾年來，我所擔任的數學學科成績，均在學校平行班中前列。20xx年我所擔任的三（11）班的數學，中考成績優分率達5⒎6℅，及格率100℅，綜合E值處于前列。20xx年撰寫的《三角形三邊關系的說課課案》講稿，被全國說課研究協會評為二等獎。

20xx年。在全國初中數學競賽中，所輔導的學生付云峰獲全國二等獎（全縣唯一），韓江華獲得全國三等獎。三是傾注愛心，奉獻“親情”，塑造現代班主任形象。近三年來，本人一直擔任班主任或年級組長。在班主任工作中，對班務工作進行了一些有益的研究和探討，創造了“親情教育”的工作方法；對學生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進；實行民主治理，采取“競選制”挑選班干部，有意識讓學生經歷自我治理的.實踐，積累經驗，培養學生自我教育、自我治理的能力。對待貧困的學生，我則用“親情”的融融春風喚起其生活的勇氣，促使他們戰勝困難、恢復自信、看到希望、勇往前進。為貧困生捐資達500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個，飯盒8個。用這些細小的溫情，激勵了不少的學生堅持完成了學業。四是以人為本，率先垂范，勇當教育改革帶頭人。

20xx年在擔任三年級組長工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個不同的角度去了解教師；召集十四個班中的學困生進行單獨談話，了解他們在學習、生活和與教師配合中存在的困難。根據收集的情況，針對實情制定工作要求和工作目標。經常召開教師會議和班主任工作會議，分析學生現狀，總結過去畢業班工作的成功經驗。召集學困生上思想政治課，幫助學生振作精神、樹立遠大的理想、用實際行動完成自己的學業任務。在這一年的工作中，給予教師的是公正、關懷、肯定、實干，充分營造民主、平等、和諧的工作環境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴以律己的工作態度和腳踏實地、無私奉獻的工作精神，激勵著全體教師和學生，獲得了豐碩成果。20xx年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過全縣平均分2個百分點，學生畢業率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來上線人數最多、上線率最高、畢業率最好的成績。

在今后的工作和學習中，要高起點、高標準、嚴要求，以優秀教師為榜樣，做到常思求進，勤奮求學，嚴謹治教，奮發求業，努力提升自身綜合素質，不斷提高教育教學水平，使自己真正成為一名教師和學生心中的骨干教師。

近三年個人工作總結7

一路走來，步履匆匆，不覺間三年已悄然向我們揮手作別。回首這幾年來的工作和生活，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作，年底了，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的本人就這一年的工作小結如下

一、思想方面

工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規及各項加油站規章制度，學習上認真學習管理規范、積極開展創新。

二、工作方面

能吃苦耐勞、認真、負責、在同事的熱心指導下提高對加油站工作的重要性的理解。加油站運行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯系在一起的。不管遇到什么問題，不管出現了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省，絕對不允許出現自欺欺人，讓別人以為你是一個很聰明的人，加油站是不需要這樣的聰明，在這個工種對自己不認真就是對生命不負責、對國家財產不負責。工作在不同的時間段要有不同的側重點，這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個人的利益，把我的聰明運用到學習技術上，把我的能力以團隊的形式發揮出來，不搞個人的表現主義，這樣既損害公司，也傷害了自己。為了工作的順利進行，我們的分工也明確了，不是意味著埋頭苦干，恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人，但一個人的力量永遠是不夠的。只要有能力，大家是有目共睹的，不但要發揮自己的特長，還要知道別人的特長。用行動證明自己，用成績征服大家。

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質為能保質保量地完成工作任務.

總之，這幾年來也取得了一定的成績，但與上級的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。

近三年個人工作總結8

根據要求，我現在總結了三年的工作學習表現

我于_年_月進入鄉政府，_月調入區政府辦公室工作。近年來，我在辦公黨組和班組的領導下，在辦公同事的關注下，堅持以服務領導、服務經濟和服務大眾為首，圍繞事務、事務、認真學習、踏實工作、克服自己的公務、廉潔自律、工作和學習取得了比較突出的成績。

一、虛心學習，提高思想政治素質。

作為年輕干部，面對許多未知世界，我深刻理解學習的重要性，認識到學習、勤奮學習、善于學習才能取得進步。因此，我一直以學習為首要任務，虛心地向書學習。我認真參加每周一晚的學習會，積極_積極參加黨的先進教育活動，始終把學習作為日常工作生活的一部分，學習代替。本人熱衷于市場經濟理論、城市建設等業務知識和科學文化知識的學習，不斷豐富自己的視野，努力向專業知識結構發展。另外，重視理論指導實踐，重視思想政治素質的培養和鍛煉，提高解決問題的能力。

二、勤勞務實，努力創造工作業績。

我總是抱著愛一行做一行的思想，勤奮務實，認真勤奮，忠于職守，以強烈的責任感、榮譽感和優秀的業務能力，很好地完成了職場責任和領導的工作。主要表現在以下三個方面

一是工作認真努力，勤奮鉆研。在信監科期間，與辦公室同志一起，刻苦工作，連續三年獲得全市第一，全省前十的好成績，一舉扭轉了__政府信息落后的面貌。特別是在__年，在負責信監科的工作期間，克服人少(只有2人)，與常務副區長結婚，妻子生孩子的情況下，充分利用時間，發揮智慧，實現信息工作的全市三連冠，全省第六的好成績，這個成績非常困難。到綜合科跟隨常務城市建設線路后，面對大量沉重、陌生的工作，辛苦鉆研，辛苦抱怨，在短時間內熟悉工作，保持積極樂觀的工作態度，更好地完成各項工作。

二是善于協調，開拓創新。在遵循常務城市建設線路期間，積極參加城市建設線路各種協調會議，每年組織各種協調會、審查會近百人，幾乎沒有錯誤，得到領導的贊賞。在會議上，可以對各種會議計劃進行新的嘗試，取得良好的效果。為了提高辦公室科室間的工作效率，建議改革綜合科和秘書科的職責分工，順應辦公室的工作職責。在信息科期間，改革《政務信息》、《專報信息》刊物的形式和內容，使頁面設計更加美觀，內容形式更加精致。

三是文字基礎扎實，善于表達。可以熟練掌握辦公室各類公文的起草、運行，參與起草近三年的政府工作報告，每年起草常務副區長的講話資料、報告資料數十篇，制定各類會議方案、接待方案數十份，會議紀要、請示、批準等文件近百份。在區研究室《調研》刊物上發表了多篇文章，其中《關于_新區開發建設的一些思考》和主筆的《關于__等地的調查報告》、《淺議如何制作城市__》獲得了二、三等獎，為領導寫了多篇論文。

三、嚴于律己，樹立干事干凈的形象。

我出身于農民家庭，從小在農村艱苦的環境中長大，在鄉鎮工作了5年，深刻理解為人民的辛苦，政治上很困難。珍惜取得的工作和成績，體貼民情、民意、民苦、民樂。在對待基層群眾訪問大眾時，可以誠實接待，熱心幫助，耐心說明。在平時的工作生活中，可以嚴格執行黨的紀律和政治標準，認真遵守自重、自省、警察、自我鼓勵、心平氣和正直的辦公室規章制度，講民主，尋求團結，誠實對待人，可以遵守與辦公室同事和周圍大眾真誠友好的財政紀律，勤儉節約，不浪費工作橫向比，生活縱向比，可以把痛苦留在前面，好事留在后面的榮譽和失意。

近三年個人工作總結9

我叫，女，19__年_月出生，族，20__年6月畢業于__大學，中共_員，大學本科文化。20__年10月通過國家公務員考試分到__鄉人民政府工作，20__年3月至今任_政辦主任、鄉團委書記、鄉紀檢監察室主任等職務。本人認真學習和貫徹落實_，遵章守紀、恪盡職責、廉潔奉公、團結同志、努力工作，得到群眾的認可和鄉_委、政府的好評。20__、20__連續兩年被評為嘉獎。__鄉位于__區西北部，是一個比較偏遠落后山區，我來到以后，并沒有感到悲觀，反而以極大的熱情投入到工作中，現將三年來的工作情況匯報如下：

一、加強學習，完成角色轉變

我知道，要想從一名大學生轉變成一名優秀的公務員，特別是鄉鎮干部，需要不斷的加強學習，完成理論與實踐的結合。為此，我認真鉆研各種業務知識，并向工作經驗豐富的老同志虛心請教，在工作中不斷鍛煉和提高自己，堅定不移的執行_的路線及方針政策。此外，還積極參與各種業務培訓和與工作相關的知識學習。通過系統的學習，達到了學以立德、學以增智、學以致用。現在已基本適應了現任工作，順利完成了角色的變化。

二、嚴于律己，以一個優秀_員的標準嚴格要求自己

_政辦公室是__鄉_委、政府的參謀，是一個窗口單位，擔負著參與政務、管理、綜合服務等重要職責，加班加點，占用雙休日、節假日是常事。對此，我能以事業為重，正確對待，毫無怨言，始終保持嚴謹認真地工作態度，以一個優秀_員的餓標準嚴格要求自己，扎扎實實對待每一項工作;無論大事小事，做到干一件成一件，力求把工作做細、做好、做精。同時主動給自己壓擔子，不給領導添麻煩，做到嚴密周到，科學安排，確保每一項工作落到實處。始終保持嚴謹認真的工作態度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業業，受到領導和同事的好評。牢固樹立勤政廉政的意識，廉潔自律，始終做到自重、自醒、自信、自立，時刻銘記自己的歷史使命，自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭。

三、任勞任怨，扎扎實實做好本職工作

(一)做好群眾的接待工作。對來訪群眾，我都做到了熱情接待，對群眾提出問題能夠當場答復的當場答復，不能當場答復的給領導匯報后再給予答復。三年來，共接待群眾三百余批六百多人次。

(二)做好上級領導的接待工作。是中國民間文化藝術之鄉，各級的檢查、考察以及采風特別多，辦公室的接待比較頻繁。我時常告誡自己，辦公室工作無小事，做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以我都盡心盡責做好每一件事，以高度負責的精神做好每一項工作。凡是上級領導來我鄉檢查指導工作，我都能夠協同各部室認真準備接待，重大的接待還擬定接待計劃，注意接待細節，確立了辦公室在同事、領導心目中的良好形象，提升了辦公室接待工作水平。

(三)做好機關內務工作。辦公室事多人少，無論是領導的材料、會場的衛生、會前的簽到、會議的服務有時都需我一個人獨立完成，每次會議的召開，我都提前幾天加班加點的去準備。在機關事務管理上，我注重強化服務意識，切實提高為領導服務、為部門服務、為群眾服務的水平，保證服務到位嚴格按章辦事，做好車輛、飯堂、機關設施等后勤工作的管理。

(四)做好公文處理、材料起草工作。進一步規范文件的起草、收發、管理以及督查等工作，嚴把行文關、政策關、校對關，保證了行文的嚴肅性，提高了公文質量，較好地完成鄉_委、政府交辦的各項具體事務，沒有出現大的紕漏。準備每一次大會的領導講稿，上報各種信息、材料，編發《工作》，傳遞會議精神及_委、政府近期發展思路。做好_務、政務信息公開，保證全鄉干部群眾及時了解_委、政府的工作動態。

(五)做好其他本職工作。幾年的基層工作，讓我認識到辦公室工作并不是我的全部職責，村里老百姓有矛盾了要去處理;村里工程被堵了要去調解;民調工作要到組到戶的做工作;主汛期的三個月天天抱著辦公室電話睡覺;三年來，共查辦_員違紀案件6起;圓滿完成了20__年度鄉、村兩級_委換屆、鄉團委換屆工作，又好又快的完成全鄉8000余人新農保錄入工作、辦好每年7月的入_積極分子培訓班、同時做好兩項制度銜接工作、人事工資管理、勞動保障、食品藥品、_統、干統及其他統計工作。

三年來，在鄉_委、政府的正確領導，以及全體干部職工的支持配合下，我的思想和業務上有了一定的提高，工作也取得了一些成績。今后，我將繼續認認真真學習，兢兢業業工作，老老實實做人，勤勤懇懇做事，切實履行好崗位職責，努力完成各項工作任務，不斷爭取更大的進步，決不辜負組織、同志們的信任和期望。

近三年個人工作總結10

20xx年是xx銀行實現三年發展規劃，承上啟下的一年，也是各項業務擴寬發展的關鍵一年。在總行的正確領導下，在分行的具體指導下，在全體員工的共同努力下，一年來，xx支行緊緊圍繞年初的工作目標，搶抓機遇，在行風建設、業務發展、風險管控、員工教育等方面狠下功夫，負重拼搏，迎難而上較好地完成了支行全年的各項工作任務，部分主要經營指標實現歷史性突破。現將支行20xx年度主要工作總結如下：

一、主要經營指標完成情況

(一)存款規模再創新高。截止14月底，我行各項存款帳面余額75390萬元，比年初時點凈增14151萬元，日均存款余額達67224萬元，比年初凈增5287萬元。其中：①按存款結構劃分：定期存款為38295萬元，比年初增加16569萬元，活期存款4327萬元，比年初增加-7382萬元，財政性存款為32768萬元，比年初增加3964萬元。定期、活期、財政存款占比由年初的30：26：44轉變51：6：43，存款結構進一步優化;②按存款性質劃分：儲蓄存款為19606萬元，比年初增加6380萬元，對公存款23016萬元，比年初增加2807萬元，財政存款32768萬元，比年初增加3964萬元。儲蓄、對公、財政存款占比由年初的19：36：45轉變為26：31：43，核心存款占比不斷提高。存款規模在全行又破7.5億元大關，日均時點均超額完成了全年任務，再創歷史新高。

(二)信貸營銷扎實推進。14月底，各項貸款余額37754萬元，實際較年初凈增10857萬元，累收30035萬元，累放40892萬元。銀行承兌匯票余額為14342萬元，綜合保證金比率為68%。

(三)中間業務有序開展。全年實現中間業務收入57萬元，新發行銀行卡938張，新安裝POS機22臺。

(四)清收處置還需努力。歷年不良貸款清收完成了11萬，燁和電子1800萬元本息全面逾期。處置工作主要是20xx年清收的金河酒業350萬元的抵貸廠房及土地，雖多次銜接和協調，但目前仍未能有處置成效。

(五)利潤計劃基本完成。全年實現各項收入3548萬元，各項支出1988萬元，扣除稅費，實現撥備前利潤1559萬元，基本完成了的利潤計劃指標。

二、主要工作措施及特點

一年來，支行突出“穩中求進、好中求快、夯實基礎、調整結構、提升品質”這條工作主線，狠抓工作中心和工作重點，完善各項內控管理制度，不斷提高服務水平，強化責任落實，開展全員營銷，努力實現質量、規模、效益的協調發展。

(一)周密計劃，精細管理，支行整體素質新提升

在分行黨委和各級領導支持下，在兄弟支行和職能部室的幫助下，在支行全體員工共同努力下，我們圍繞支行的目標任務想方設法變被動為主動，化消極為積極。支行主要做到狠抓了內控管理和風險防范，狠抓了安全管理和文明服務，狠抓了市場拓展。特別是存款工作開展得有聲有色，真正做到對公抓公關，儲蓄抓定期，員工抓增量。在存款率先實現開門紅后，支行各項業務得到新的發展：存款大幅增加，結構合理調整;貸款營銷好中選優，創新方式，捆綁營銷和撬動營銷取得佳績;內強素質，外樹形象，宣傳工作彰顯亮點;清收盤活，克難攻堅，圍繞目標，常抓不懈。加快了支行發展的步伐，壯大了支行的資金實力。

支行合理調配人力資源，做到人盡其才，物盡其用，各項業務管理工作有序開展。主要措施：

一是支行及時召開班子、中層、黨員、全體員工等不同層次的會議，全面布置支行業務和管理工作，達到學習工作要點、定出工作計劃、拿出得力措施、鼓足干勁、統一思想、增強信心的目的;

二是積極開展“行風評議”、“爭先創優”活動，進一步強化了員工服務理念，提升我行社會形象;

三是進一步完善優化二次分配方案，增強激勵機制;

四是繼續清理和完善內部管理制度，堵塞業務環節中的漏洞;

五是經常性地開展了對前臺會計基礎工作和信貸基礎工作自查和清理，特別是在風險排查活動中，支行組成專班加強領導，發揚“五加二、白加黑”的精神，從細節入手，對照總行管理制度和分行具體要求，地毯式地排查，針對性地整改，通過共同努力，既規范了業務操作，又提高了員工素質;

六是堅信磨刀不誤砍柴功，工作長計劃短安排，堅持每天晨會、周一例會、周四學習制度，做到開會有內容，有考勤，有記錄，有提高，不斷強化了員工制度意識和團隊協作能力，提升綜合素質;七是警鐘長鳴，消除安全隱患，確保平安經營無事故。

(二)團結一心，合力攻關，存款工作創新篇

今年初，支行在財政存款下降近兩個億的情況下，班子成員面對嚴峻的形勢，認真查找原因，及時統一全體員工的思想。分析面臨的形勢，結合實際，尋找對策，狠抓存款組織工作。堅定“財政存款是重心，儲蓄存款是核心，對公存款是中心，保證金存款是補充”的攬存方針，在財政存款、儲蓄存款、對公存款、保證金存款等方面想辦法、訂措施，保證各項存款的穩步增長。

一是狠抓儲蓄存款，做到儲蓄存款穩中求增。支行相繼推出了延時營業，上門服務，業務創新等一系列服務舉措。實際辦理業務時，在保證遵守我行各項規章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地個性化、快捷的服務。

一方面，通過優化服務環境，營造良好舒適的氛圍;通過改善服務質量，提升了支行服務品質;通過設立大客戶窗口，開辟綠色服務通道。和諧溫馨的服務保證了合規經營條件下的穩存率達到99%;

另一方面，按照總行存款工作意見，將儲蓄存款任務分解到崗到人，制定切實可行的舉措，加大考核力度，開辟定期儲蓄存款新的增長點。特別是在總行“喜迎十八大，爭創新業績”儲蓄存款競賽活動中，通過在支行內部舉辦業余攬儲勞動競賽落實優質文明服務細則、加大定期儲蓄考核力度等行動，極大地激發了全體員工業余攬儲積極性，儲蓄存款綜合排名在全省位居第二層級的第四名，位居孝感分行各支行排名第一，也為分行在此次競賽活動中取得全省第二名的好成績作出了應有的貢獻，同時，也為支行業務可持續發展有效地調整了存款結構。

另外，在穩定原有客戶的基礎上，圍繞客戶資源和市場資源選好切入點，強化措施，花大力氣，發揚“四千”精神，即走千山萬水，想千方百計，吃千辛萬苦，說千言萬語。從代發工資做起，利用東北客戶為平臺，做好了東北農民工的發卡工作，累計發卡1500張，延伸了儲蓄存款的連接鏈，促進儲蓄存款的穩定增長。

二是狠抓公司存款，做到公司存款穩中做真。支行針對現有的資源，不斷開拓市場，挖掘增存潛力，通過“開源行動”，動員優質企業到支行開設結算賬戶，全年累計開立有效結算戶頭45戶，平均余額達35萬元;通過鎖定營銷重點目標客戶和優質貸款客戶產業鏈等關聯戶的貨款回籠資金，增加了新的結算存款資源，儲備了市場營銷資源，促進公司存款穩定增長。

三是狠抓機構存款，做到機構存款穩中攀升。一方面是合力攻關保財政存款。財政性存款一直以來是支行主要的存款來源之一，存量存款高位運行，占比較大。為了保證財政性存款“穩中有升”，支行在分行領導的重視和支持下，通過長期細致的工作，以優質服務和真情溝通成功做好了大額財政定期存款的穩存工作。

從今年3月底到4月中旬，因政策及市場竟爭等多種原因，財政存款陸續下滑近2個億，對于支行來說存款真可謂是地動山搖之勢。盡管如此，我們沒有放棄，不能妥協，積極爭取分行領導的理解支持，及時了解財政性存款動態，采取相應措施，盡快取打出了止滑回升的局面，經過8個月的不懈努力，至11月底，財政存款已穩步回升到正增長。另一方面，通過凝心聚力，上下聯動，著力打造團隊精神，做到充分利用好行內外各種資源，進行合力公關。采取先行一步，上門服務，傾情服務，理財服務等手段，爭攬財政、社保、住房公積金、學校行政事業單位等機構客戶的資金歸集，促進機構存款穩定增長。今年上半年花三個月的時間跟蹤公關，讓孝南住房保障局將專戶資金轉入我行，累計余額達到1000余萬元，將開發區財政專戶存款也從年初的500萬元增加到2000萬元。

四是狠抓票據業務存款。支行在風險可控敞口可控的前提下，通過積極開展銀行承兌匯票業務，來促進存款增存。一方面做細客戶的工作，能夠使用票據進行結算流動的盡量要求客戶開100%保證金的承兌匯票，另一方面，積極尋找流通企業客戶，開展票據業務合作，促進存款有效增長。如：xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司等共計簽發100%承兌匯票3500萬元，敝口3000萬元。

五是貸后管理抓引存。貸后管理是貸款“三查中”最后一個環節，也是監測防范信貸風險非常關健的一項工作。一年來，一方面我們狠抓了有貸戶的貨款回籠工作，切實做好與信貸大戶的回訪、交流、溝通，密切關注并掌握貸款戶的資金運行狀況和經營情況，宣傳我行存貸掛鉤的信貸政策，簽訂戰略合作協議，保證個個有流量，戶戶有余額。xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司等外地客戶因為我行網銀未開通，結算不方便，回款有顧慮，在全部了解我行存貸掛鉤政策后，財務人員有規律安排回款資金，有計劃地使用資金，目前日均存款余額均已上升到近百萬元;另一方面做好擬培植客戶的開戶結算工作，將此作為客戶授信的重要條件之一。全年有貸戶的資金平均沉淀率達26%。

(三)規范管理，防控結合，營銷工作取得了新業績。

今年初支行根據分行下達的目標任務，在應該執行信貸政策的前提下，積極穩妥地開展信貸營銷，優化現有信貸資產結構，提高信貸資產質量，在風險可控的原則下，管好存量貸款，用足增量貸款，取得利潤的最大化。大力開展信貸營銷工作：

一是管好存量貸款。主要做好優質存量客戶的溝通與服務，做到到期貸款應收盡收，做細貸后管理工作，簽訂戰略協議，深層次掌握企業經營狀況和資金流向，提高存量客戶的綜合貢獻率。

二是投好增量貸款。一方面存量客戶對其經營效益好、發展前景好、綜合貢獻好的企業根據業務發展和資金需求情況，在充分調查論證的基礎上適時適當追加貸款;另一方面，對地方重點建設項目，加大了信貸扶持力度，期待長遠的綜合效益。如華隆集團、楚林集團等。

三是做好零售業務貸款。支行充分利用好湖北銀行打造零售銀行的有利時機，主動營銷客戶，較好的發揮了零售業務便捷、高效、靈活的優勢，效果明顯。全年累計發放零售貸款1500萬元。

(四)清收難點，加大力度，不言放棄有進展。

一是對內核外不銷的不良貸款，我支行從不言放棄，多法并舉尋找途徑。對已起訴能堅持還款的，我行依托法院，強化清收，魯友群收回本金10.7萬元，利息0.5萬元;對未起訴但能堅持還款的，我行按月電話催收、上門清收，如雷少清，全年清收回本金1萬元;對在多個法庭起訴目前已中斷執行的，我行繼續與孝南法院銜接，準備移交孝南法院執行局集中執行，以加大案件的執行力度。

二是當年到期貸款燁和電子1800萬元本息已全部逾期，按總行督導通知和分行的具體安排，支行已成立清收專班，全面啟動清收各項工作。

(五)增收節支，抓實核算，促利潤目標完成。

一是合理調度資金，提高資金的營運收益。一年來，我行積極加強資金的統籌安排，在保證正常業務需要的前提下，及時將閑置資金上存總行，合理調配期限，使資金產生最大收益，全年實現往來收入870萬元，占總收入的26%。

二是強化收息制度，堅持每月表內應收利息的應收盡收，為財務計劃的完成提供了有力的保障;三是加強費用管理，杜絕不必要開支，在全行范圍內提倡勤儉節約，盡力把有限的資金用在無限的業務拓展上。

(六)中間業務，積極營銷，擴大收入來源。

對信貸延伸類和結算類的中間業務收入抓緊抓實。一是積極開展銀行承兌匯票業務，按規定收足中間業務費;二是積極開展企業財產保險知識的宣傳，做好有貸戶保險業務代理工作;全年收取代理保險手續費萬元;二是加大考核力度，增強激勵機制，將此項收入分配到人，嚴格獎懲;三是積極開展銀行卡的營銷工作，拓展中間業務發展空間。通過積極開展各項中間業務，不僅擴大了支行收入渠道，還增強我行的社會影響。

(七)強化內控，提升質量，防范各類風險。

一是繼續加強基礎工作的規范管理，努力提高支行會計基礎工作的質量和信貸基礎工作管理水平。嚴格執行每月四次的查庫制度，確保庫存現金和重空憑證的安全，切實防范前臺人員的操作風險;二是加強各崗位人員的責任心教育、警示教育和金融法規的學習，提高風險防范意識、合規意識，規避道德風險的發生;三是繼續做好安全保衛工作，強化人員安全、業務安全、大廳安全和各種自助機具的安全。

進一步強化了營業室的出入登記制度，對各類外來人員嚴格三證一陪，定期或不定期組織安全自查，經常查看監控錄像并做好記錄，早晚加強ATM機的巡查，盡可能排除各種安全隱患;四是加強營業室人員安全常識的學習，要求每位前臺人員都能熟練操作報警設施、監控設備、消防設施，做到防患于未然，確保安全營運無事故;四是做好宣傳工作，在人民銀行組織的“愛護人民幣反假貨幣”活動中，支行員工走上街頭發放宣傳冊張貼宣傳單，熱情細致的宣傳工作，被《孝感日報》和《孝感晚報》頭版頭條進行了圖片和文字的宣傳，取得了較好的社會效果。

三、客服困難，改正不足，再接再厲做出新成績

總結一年的工作，雖然取得了一些成績，但與領導的要求有一定的差距，與兄弟行比也存在薄弱環節，接下的工作依然是任重而道遠。

(一)存款始終在高位運行，大進大出穩定性差。下步堅持不懈地做好存款組織工作。特別是穩住財政存款，力挖儲蓄存款，加大對公存款的組織力度，不斷優化結構，找到存款新的增長點，確保全年存款穩定完成。

(二)資產結構需進一步調整。在湖北銀行制度對接過程中，嚴格遵循信貸管理流程，審慎經營，不斷調整結構。同時，在“三辦法一指引“的信貸新規管理方式下，積極地開展信貸營銷工作，確保利潤計劃的順利完成。

(三)資產處置和不良清收力度要加大。350萬元的資產處置協調工作細致復雜，必須盡快找到切入點，力爭有所突破。另外，以貸后檢查為重點，積極做好不良貸款清收工作的同時，切實防范新的逾期貸款產生。對歷年不良貸款，繼續加大清收力度，特別是要做好湖北燁和電子科技有限公司不良貸款的清收工作，務必做到有措舉施、有對策、有成效。

(四)中間業務有待繼續拓展。努力做好中間業務的推介工作，為財務計劃的實現提供新的利潤增長點。

(五)人員綜合素質有待提高。學習培訓要制度化系統化，要繼續堅持開好晨會和班會，并總結經驗，通過以會代訓的形式來做好支行員工的業務學習和制度培訓工作，努力提高員工綜合素質，提升對外服務質量和工作效率。

總之，xx行在今后的工作中，仍然存在許多困難，會遇到很多難題，畢竟辦法總比困難多。我們堅信，有分行黨委的堅強領導，有支行員工的團結奮斗，有班子成員對困難的充分認識和成功應對，xx行做到多請示、多匯報、多學習、多討論，堅持開源節流，降低成本，堅持統籌兼顧，均衡發展。堅持服務為本，樂于奉獻。xx行一定能夠做到在“好”字上抓建設，在“優”字上增規模，在發展中促和諧，在和諧中不斷壯大，20xx年xx行必將再上新臺階，再做新貢獻。

近三年個人工作總結11

能成為“初中語文名師工作室”的一員，很是榮幸。這是對我的一種鞭策。在這里，我將有機會得到更多專家和名師的指導，并能與諸位交流教育教學的方法和理念。為了督促自己、努力提高自身的綜合素質，使學習目標更加明確，現依據“名師工作室”的實施方案，特制定個人發展規劃：

一、個人發展目標

1.通過名師團隊引領，并結合個人實際，開展教育教學實踐和研究。

2.在教研過程中不斷總結提煉自己的心得，形成自己獨特的教育風格。

3.積極參與名師工作室的項目研究，并完成相應的子課題的研究任務。

4.希望能進一步提升自己的教研能力，在學術上取得更多成果，提高教學研究水平，努力讓自己成為教研型、學者型、創新型教師。

二、個人發展計劃

1.不斷充電，加強研修。加入工作室后，要以此為契機，為自己充電，不斷豐富自己的大腦。深入閱讀有關教育學、心理學等理論專著，廣泛涉獵教育教學報刊雜志，密切關注教育教學前沿動態，自覺做好讀書筆記，撰寫閱讀心得，努力提高自身的’教研理論修養。

2.優化設計，打磨精品。優化教學設計，積極參與“一師一優課，一課一名師”的教研活動。與他們在一起，激情倍增，深感希望滿滿；我會籍眾人之力，進一步反思自己的教學安排、構思、設計，找到自己教學與名師大家之間的差距，聽別人之課，長自己之能。在這三年中，我一定沉下心來，結合自己多年的教研心得，進一步打磨自己，設計一些有特點的授課精品，集百家之長，聚眾人之思，讓自己的教學更上一個臺階。

3.鐘愛課題，成就名家。有位教科研專家說得好，“教學即研究、問題即課題”，作為本工作室的一員，我會緊密結合教學實際，積極開展課題研究活動。以科研促教學，提升專業水平。

4.做好幫扶，發揮輻射。作為工作室成員，一方面要努力實現各方面的自我成長，另一方面，還要成為學科教學的示范者和青年教師成長的幫扶者。為此，我計劃在這三年里結對1—2名青年教師，發揮“傳、幫、帶”功能，采用聽課、評課的辦法，幫助青年教師盡快成長。同時，要積極參加縣市級示范課或教學評獎活動。

三、具體達成目標

1.一年內至少要讀一本教育教學理論書籍。

2.一年內至少要上一次校內公開課，三年內至少要上一次縣級及以上示范課或公開課。

3.要結對1—2名青年教師，采用聽課、評課、案例分析的辦法，幫助青年教師盡快成長。

4.協助工作室三年內完成一個研究課題。

四、具體實施途徑

1.不斷加強自身師德修養，工作中充滿激情，不斷培養教研的幸福感。

2.認真研讀《課程標準》和各類教研雜志，積極撰寫讀書筆記和心得體會。

3.深鉆深挖深析教材，把每一堂課都當成公開課或探究課來上。

4.積極參加“名師工作室”組織的各項教研活動，在實踐中不斷提高自己的核心素養。

5.做一名“善于反思、勤于積累”的教師，在反思和積累中不斷提高。

6.堅持教學探究，注意收集素材和資料，積極撰寫論文或教學案例等，爭取發表。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！希望自己在教育征途上能成為真正的名師、學者型的教師！在師德修養上更是令人敬仰的名師！企盼自己能夠與名師工作室同成長！

近三年個人工作總結12

本人現任幼兒園教研主任，做好自己本職教育教學工作之外協助業務園長管理幼兒園的教育教學工作，主抓幼兒園的特色教育。三年來，在園領導和全體同事的幫助支持下，本人注重提高個人道德修養，加強個人業務學習，兢兢業業做好負責的各項工作，取得了優良的工作成績，現分所做的主要工作及取得的成績、存在的問題和不足、今后的努力方向三個部分進行總結。

一、所做主要工作及取得的成績

(一)加強道德修養，提高業務水平，打牢工作基礎。1、嚴于律己，端正態度，提高修養。在工作中時刻以一名以共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同事，樂于助人，以身作則，模范遵守園內各項規章制度。以“垂范、敬業、好學、反思”作為行動準繩，時刻提醒自己經常反思自身言行、傾聽大家聲音，看到自身不足，做到堅持原則、不邀功、不爭寵、不搞小團體、不搬弄是非，做到心胸寬大、語言平和、與人為善。在工作中按照“愛崗敬業、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的標準，明確教育目標，端正態度，20xx學年因為工作需要，在做好本職工作的同時，成為三個班的臨時代班，分擔班上的教學任務，但無論多忙多累，時刻都將幼兒園的管理工作放在首位，不計較個人得失，盡忠職守。

2、我在努力工作外還是一名學習型的老師，努力學習業務，提高理論水平。作為幼兒園的教育教學管理者，自己深知要不斷學習，才能在專業知識方面引領教師成長，我利用業余時間認真學習《綱要》《規程》《綱要解讀》《教科研管理》《幼兒教育》等書籍，關注和學習前沿的幼教理論，并利用業余時間進修大專，修完后將繼續沖刺本科學歷，使自己的理論知識達

到一個更高的水平。20xx年，我還有幸到北京西城區的市級示范園蹲點學習，聆聽北京幼教專家講座，觀摩西城區幼兒園考核及半日活動評優，參觀了西城區5所市級示范園，蹲點西城區潔民幼兒園，大大提高了自己業務能力，回來后還學以致用，把所學的點點滴滴面向全鎮作分享交流報告。

(二)加強教學管理，抓好日常教育，提高教育水平。

身居管理崗位，我感到責任的重大，不敢有絲毫的松懈。認真管理幼兒園的教育教學，積極配合麥園長組織幼兒園老師開展各種活動。平時我主抓日常教學工作，深入教學一線，做好日常教學工作的檢查和把關，堅持推門聽課，每周一檢查備課本及一周工作計劃表、戶外活動計劃表，并對教師包括區域活動開展情況、分組教學活動情況等各項日常教學工作展開隨機抽查;積極開展教研和科研活動，主動承擔示范公開教學任務，組織老師開展一人一課或一課多研活動，耐心地手把手指導令到新教師們都能盡快地成長并取得好成績;幫助教師解決日常教育教學和園本課程實施中的問題和疑惑，切實提高教師的教學水平和課堂教學質量，提升教師的教育教學水平，保證了本園課程的有效實施。

(三)組織參加競賽，勇于接受挑戰，取得優異成績。

20xx學年，與何老師精心編排的少兒舞蹈《鬧通濟》在獅山少兒花會舞臺上獲得了二等獎。小塘鎮教師基本功大賽上，我與大班級的老師們一起向高難度舞蹈《如火青春》發出挑戰，我們利用午休及晚上的時間加班排練，比賽那天我們終于把精彩帶給了大家，榮獲鎮基本功大賽一等獎。南海區優秀園本教研活動中，我們結合實際確定研討主題《怎樣給孩子講故事》，通過和麥園長的不斷討論修改，我們的方案成功入選，7月1日現場評比順利完成。

20xx學年，我帶領教研組全體老師們輔導羅瑩和李要蘭老師參加大三屆青年教師基本功大賽一掃前一年的頹勢，分別獲得了南海區二等獎及三等獎。和何老師籌備排練的南海區六一匯演舞蹈《虎趣》，獲得獅山鎮二等獎及獲得南海區三等獎。年度末我還和李老師一起策劃了大班畢業典禮，挑選了種類不一的十四個節目，結合老師的實力安排排練工作，大班畢業典禮時成功的舞臺得到了領導家長們的一致好評。

20xx學年，我協助李要蘭老師在南海區首屆幼師專業師德大賽中獲得二等獎。和麥園長帶領教研組的老師幫助湯莉莎老師參加南海區青年教師基本功大賽藝術活動評優活動，在獅山鎮及南海區均獲得了特等獎，同時還獲得了最佳原創課例獎，湯老師還獲得了南海區最具潛質獎。另外，我和何老師精心編排、籌備排練南海區六一文藝匯演舞蹈《小胖胖》，獲得了全場最高分，不但獲得了獅山鎮一等獎還獲得了南海區一等獎，我和何老師同時還獲得了南海區優秀輔導老師獎。在20xx學年的大班畢業典禮同樣由我帶領鐘老師策劃編排，精彩不減去年。

(四)推動工作創新，努力教育探索，獲得多項榮譽。

三年來，在園領導的關心栽培下，在全體同事的幫助支持下，本人在工作中取得了一定的成績，這些成績譽離不開大家的幫助支持，是集體努力的成果。

近三年個人工作總結13

教書育人是教師的神圣職責，也是我校常抓不懈的中心工作之一，作為教師，要為人師表，時時處處對自身高標準、嚴要求，做學生的良師益友，對學生在政治思想上起引導作用，在師德上起示范作用，在智能上起培育作用。專業教研室自成立之初就響應學校要求，號召每位教師以身作則，率先垂范既要教知識技能，又要教做人使學生德智體美全面發展的具有創造能力新時期的符合應用型人才。

現今社會，對人才需要層次和素質越來越高，作為本科教學單位培養的學生應具有終生學習能力、有創造能力、實踐能力并具有扎實基本理論知識應用型人才，因此，在教學過程之中不僅僅是教書本身，而且要更重視育人。

在教書方面，要求教師更勤奮學習、刻苦鉆研、勤于研究，開拓自身知識面，鞏固理論知識，緊跟時代科學發展。教好學生，即要有淵博的知識體系，又要有精深的理論功底。要教學生“一口水”，教師就要有“一桶水”。現在學科劃分有兩個方向，一個向細發展;一個向粗的發展交叉學科不斷涌現。沒有一定知識量很難教學過程之中兼收并蓄、融會貫通。另外，學生和社會對教學質量要求促使教師必須全面提高教學能力。所以，提高教師素質是一個關鍵工作。

在教書方面，還應該注重實踐環節。“高分低能”現象不能再出現，土木工程專業是一個實踐性很強的專業，學生必須經過大量實踐才能學會專業知識和技能。實踐環節包括：實驗、生產實習、畢業設計、課程設計等，在這些環節之中，要求教師必須技能嫻熟并具有創造、創新設計和實踐能力，進而，才能教出具有創造能力的學生。在這個環節之中，還應該發揮學生的聰明才智，放手讓學生自己動手，自己設計，以達到教學目的。

“育人”是更重要的一個層次。學生是一個獨立的人，是一個有思想的人。在教學過程之中，應充分重視學生的人格尊嚴。教師和學生是平等教與學主體。育人首先要注重學生的思想道德修養。“有德無才”是無用的，“有才無德”是有害的，是可怕的。教師在教學育人過程之中，應該善于引導學生，進行適時思想教育。當然“正人”要先“正己”，教師應該保證自己的思想進步、行為規范，時時刻刻檢討自己的行為，作好表率作用。

教書育人即體現在對教師的管理，又體現在對學生的管理，涉及到教學的各個環節，因此要提倡管理育人。在教學各個環節之中，要嚴格管理，用制度、方法、手段去科學管理，嚴格執行大學的各項規章制度，在管理之中，求協調求發展。

服務育人，作為最基層教學單元，要以一切為教學服務為原則，服務于教師，服務與學生，樹立教學在工作之中的中心地位。

總之，專業教研室剛剛成立三年，教師隊伍很年青，經驗還不豐富，但全體教師有信心搞好教學工作。在“三育人”的指引下更好的開展“教書育人、管理育人、服務育人”活動，并以次為契機提高教學水平和教學管理水平。

近三年個人工作總結14

當前，“人民法官為人民”主題實踐活動正在深入開展，各地法院將司法為民的各項措施制定得更加貼近實際，充分體現了便民利民親民的主旨，洋溢著人民法院司法為民的真摯情感。寓真情于審判工作的具體實踐中，擴大辦案的法律效果和社會效果，進一步密切與人民群眾的血肉聯系，成為廣大法官的一種共識。

我們法官要始終堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上的工作原則，走出法庭，深入到企業、社區和農戶家里，了解社情民意，幫助基層組織和群眾就地解決問題，就地化解糾紛，讓法官從法律、社會層面研究新情況、新問題，做到問計于民、問計于基層，不斷增強服務大局的意識，提高為民司法、公正司法、文明司法、規范司法、優質司法和廉潔司法的能力和水平。

公正是審判工作的生命線，是司法的終極價值追求，是司法賴以存在的基礎，是檢驗司法工作質量的唯一標準，也是司法取信于民具有公信力的源泉。我們要真正把心思用在干事業上，把精力放到抓落實上，在實干中提升素質，在實干中成就事業，在實干中體現人生價值，要把每項審判任務、每個工作環節都做深做細，精益求精，力求把案件辦得更加公正，把人民群眾的期盼當做我們工作的動力，把人民群眾的贊譽當做我們的工作的鞭策，提醒我們工作要做得再扎實些、再細致些，讓各項工作都經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。

在立、審、執的各個環節，都融入調解與協調的成分，把“調解”作為一種更高質量的審判和首選方式，把當事人的對立情緒化解在案件的審理過程中，把當事人的關系裂痕修復在案件的審理過程中，把當事人的利益均衡在案件的審理過程中，使當事人在法官的調解中重修舊好、握手言和，實現“官了民了、案了事了”的目的，促進社會的和諧穩定。

我們要不斷強化服務意識，切實解決群眾告狀難、執行難、申訴難問題，保障人民群眾的合法權益，將司法為民的工作宗旨落到實處。堅持實行巡回審判制度，巡回開庭、巡回辦案，注重現場調解。配置巡回審判專用車，設立人民法庭聯系點，對贍養、撫養、扶養、群體性農民工案件堅持到案發地開庭，讓群眾在第一時間看到庭審現場，實現審判與群眾的互動，讓人民群眾時刻感受到人民法庭就在自己身邊。

對確有困難的當事人，要按照司法救助的條件、標準，及時為他們辦理訴訟費用的減、緩、免手續，確保有訴訟請求經濟確有困難的當事人打得起官司，確保有理沒有關系的當事人打得贏官司，確保被執行人有執行能力不因法院執行不力而使申請人的債權得不到實現。同時，對個別特困當事人實行定向幫扶、長期幫扶，幫助他們解決在生產、生活中遇到的實際困難。

近三年個人工作總結15

時光飛逝，轉眼間，又一年過去了。回顧過去一年的工作，我帶領老師立足園區，了解自己，定位自己，依靠自己的優勢，創造適合自己發展的空間。有成績也有不足。下面我將匯報這學期的工作：

第一，努力學習，提高個人修養

在日常工作中，我堅持閱讀和學習。我認為作為一個合格的校長，我必須具備這個職業所需要的所有素質，我必須有更多的知識和能力，掌握各種信息，保持自己對新事物的熱衷，保持自己的思想處于時代的前沿。我堅持不懈地吸收學前教育管理的新知識、新觀念、新概念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使閱讀和思考成為我生活中不可或缺的習慣。

第二，加強安全工作，落實安全措施

安全工作是幼兒園最重要的任務之一。這學期堅持把安全工作放在首位，重點做好以下工作。

1、定期檢查安全設施，消除安全隱患。

每月檢查并記錄整個園區的水電設施、戶外玩具設備消防設施、班級設備及周邊環境的安全情況，并提出整改措施。

2、特別注意兒童交通的安全。

完善卡片接送孩子制度：強調嚴格執行接送孩子制度。為確保安全，防止不法分子和精神病人進入、接送孩子，家長應持“兒童接送卡”到公園接孩子。

3、注意班級安全。

學期開始時，與每位班主任簽訂班級安全責任書，明確安全責任。通過定期的安全會議，提高教師的思想意識，每個班每月組織孩子進行兩次安全教育，增強孩子的安全意識和自我保護能力。通過定期檢查，及時發現隱患，努力防患于未然。安全知識和安全教育在教育教學中的滲透還有待進一步提高。

第三，狠抓日常教學工作，努力提高辦園質量

1、我們學校的老師雖然老化嚴重，但還是認真備課，煞費苦心地講課和學習教材，主動收集廢舊材料，自制游戲和教具，進一步增強了孩子的學習興趣。同時，我們學校的老師也利用業余時間，用豐富的聲音和色彩來裝飾課堂環境。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各種培訓。我們園區的三位老師觀摩了市縣教學專家和優秀教師的優秀班級，很好的利用這個機會向他們學習了很多，對我們來說是一個很大的提升。

2、家庭聯系人。目前，家庭男女同校作為拓展教育、充分發揮各種教育資源的手段，越來越受到幼兒教師的重視。為此，我校致力于家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們主張教師要建立良好的家庭關系，即信任、尊重、相互學習、相互支持。同時，做好家長工作，充分發揮家庭委員會的作用，通過家長會、電話采訪、家長來信等各種活動，幫助家長樹立全新的育兒理念。贏得家長的好評。

3、為了孩子和老師的安全，上級領導翻修了整個校園，新的明亮的教室和寬敞干凈的校園環境，讓我不得不心甘情愿地為它服務。除了組織老師布置教室之外，我還豐富了每個班級的角落活動，制作了很多教具，還布置了校園環境。比如植物園的種植是自己通過播種、育苗、施肥、除草等方式收獲的，贏得了幼兒家長的一致好評;養殖角的大白兔和母雞在我每天細心的喂養下越來越好;再比如：幼兒園操場的跑道，象征奧運會的五環，火炬，體育標志等。都是我在老師的幫助下畫的。還有很多我個人做的雞毛蒜皮的事：到處收集廢料，找各種花的種子和幼苗;利用各種廢料制作運動器材，玩教具，花盆等等。

總之，今年，我們面臨的任務是艱巨的，但也是有希望的。困難與希望并存，挑戰與機遇并存。讓我帶著園內所有的老師振作起來，攜手共進，努力工作，再努力，抓住機遇，迎接挑戰，努力為幼兒園創造更美好的明天!

近三年個人工作總結16

20xx年3月至今為學校辦公室主任。近三年來，在學校校長和上級教育主管部門領導的正確領導下，我立足本職，愛崗敬業，努力踏實工作，成績十分突出。近三年以來具體做的工作如下：

一、收集整理資料，使學校工作規范化。

20xx年，我除了是一名語文教師和班主任外，還擔任著學校的語文教研組長和資料員，這一年也是極不平凡的一年，面對繁瑣的工作我從未埋怨過，每天上好自己的課，管理好該班的學生，八年以來管理的班級學生從未發生過或大或小的一次安全事故，師生關系相處融洽，受到學生家長的一致好評。課外，作為語文教研組長，深感肩上重任，我喜歡學習語文方面的專業知識，希望帶領全校語文老師提升自己的專業素養水平，想到自己必須要在語文學科方面起到模范帶頭作用，時常與全體語文教師相互探討、學習、聽課交流，認真組織開展各種教研活動。在資料方面，作為資料員，每一次學校的各種活動、會議、培訓等資料我都認真地及時整理、總結、歸檔，順利地迎接并通過了盤縣教育局20xx年督導評估，在資料方面得到專家組們的肯定、好評。三年品牌學校創建工作，20xx年是實施品牌學校創建工作的第二年，每一次品牌學校答辯會議材料，每一次學校創建品牌學校方面的資料我都做了一一歸檔整理，順利完成了教育局督導室安排的工作。

二、辦公室工作。

20xx年，擔任辦公室主任工作，辦公室主任和成員都只有自己一個人，加之想到自己過去沒有從事過這樣的工作，更加感覺肩上重擔，因為辦公室主任可以說是一個學校的咽喉要道，學校校長的一些思想、決策都得辦公室來負責傳達、辦公室主任隨時都要做到上傳下達并指導學校和推進教師工作。這一年，是我校新校園搬遷的第一年，學校方方面面的工作都將是一個嶄新的開始，作為辦公室主任，負責行政會議議題的準備，會議記錄及會務工作；組織和擬定學校規章制度，以學校名義發布有關行政事項的布告、通告、通知等；正確領會學校根據黨的方針、政策和上級意見，結合自身實際形成的各種實施方案、計劃、決議和決定，及時了解學校各方面的落實情況。協調少先隊、教務、總務等處室的工作，收集意見，并綜合整理，為校長決策提供依據；管好學校辦公室耗材并給老師提供技術服務支持；負責學校行政公文、信函的收發處理，負責上傳下達信息工作，及時搞好公文的分類、整理和歸檔。掌握保管好使用學校印章；負責草擬學校工作計劃、工作總結和全局性文件，審核、修改各處室起草的文稿，負責籌備、組織學校召開的綜合性會議；協助校長辦理擬報上級審批的有關事項，通報學校重大的活動和信息，作好一月工作安排；負責組織安排節假日人員值班；接待處理行政方面的家長來訪來信事宜；與學校領導接待上級機關及有關部門來校檢查人員和校外兄弟單位來校的領導干部；搞好學校對外宣傳和聯絡工作；負責完成校長交辦的其它臨時性工作。除認真履行工作職責外，負責分管的教師培訓工作、品牌學校工作、督導評估工作等學校臨時工作，我都整理成學校每一期信息簡報，20xx年共有信息簡報32期，有的投放到了《珠東教育》，讓我校教師了解并感受到了那份成功后的喜悅之情。

三年品牌學校創建工作：20xx年是品牌學校創建工作的第三年，學校許多變化都源自于品牌學校的創建活動，教師教育觀念的改變，我校“先學后教、小組合作學習”課堂模式的大膽改革，都是在北師大專家的指導下進行的。三年品牌學校的痕跡管理，我都一一作了相關的記錄、整理、總結和歸檔。

教師培訓工作：為了促使我校教師在專業知識化方面更好的發展，凡是我校外出培訓教師回來，我都組織安排了二級培訓，讓資源得到有效利用共享，讓全體教師都得到學習提升。

20xx年督導評估工作：我基本上站在一個學校領導的層面認真安排了學校督導評估各方面的工作，受張斌校長全權委托安排負責，使督導評估專家組通過聽課、查看資料、走訪、座談會等多方面多角度對我校進行客觀評價督導，取得良好成績，這些都是組織安排合理和全體教師共同努力的結果。

20xx年督導評估工作：在新的一年里，通過20xx年督導評估團的肯定、意見和建議，我安排了學校全體教師進行整改，認真草擬了自查自評報告和學校匯報材料，切實對20xx年我校督導評估各方面的迎檢工作做了部署，也取得令人欣慰的成績，得到評估團的肯定和好評。

辦公室工作：因為學校教師較少，班子成員也少，除了做好辦公室分內的工作外，學校的一些安全工作、體質健康工作、校園建設等方面的分管校長工作我都在協助校長做著，都在按上級文件精神要求得到及時有效落實。學校各方面的工作要做到千頭萬緒真是一件忙碌的事情，單單20xx年，接上級各類文件近60份，到目前為止，制作信息簡報31期。平時做好協調各組室工作，在處理我校同上級領導機關及計劃等校外部門的具體事務中，積極匯報、溝通，爭取學校教師支持，使學校領導信息靈通、決策正確。同時，帶領全體老師積極協調本校各處室遇到的具體問題，起到潤滑劑的作用，使各項工作有序、高效運行。處理日常事務，繼續認真完成學校校長臨時交辦的工作，每一項工作都得到有效落實并取得很好效果，基本上是哪里忙，辦公室主任就到哪里，盡管有些忙，但是我能體會到工作過后的那一份充實、滿足和快樂。

認真做好各項工作的同時，我也在加強自身的學習發展，20xx年被六盤水市教育局評為市級骨干教師；20xx年被六盤水市人事局、市教育局、市共青團、市婦聯評為涼都優秀教師；業余時間喜歡語文學科教育教學研究，20xx年4月申報的兩個市級課題得到立項。

三、展望未來。

總之，工作中我會盡力盡責，認真接受上級領導的合理安排，積極做好校長的參謀和助手，取得的成績屬于過去，我會再接再厲地接受新的工作挑戰，及時完成上級領導交辦的工作任務，創造了良好的

工作氛圍，真正做到“工作到位不越位”，爭取繼續去做讓領導、同事及社會各界好評的學校領導班子。

近三年個人工作總結17

時間如白駒過隙，轉眼三年過去了，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。忙并收獲著，累并快樂著成了我心中的主旋律，常鳴耳畔。

三年來，在各級領導大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務。現簡要回顧總結如下：

一、政治思想方面

對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守管理處的各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方法；堅持做到不利于我處形象的事不做，不利于我處形象的話不說，積極維護我處的良好形象。

二、強化形象，提高自身素質

為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業。二是錘煉業務講提高。經過這些年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，但我仍然細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身工作質量有所提高。

三、工作

在渠道上，綠化是我處的重點工作之一。春天，正值種樹的好時機，我和我的同事早出晚歸，挖樹、種樹，任勞任怨；夏天，太陽像火一樣炙烤著大地，我和我的同事們頂著炎炎烈日，給樹施肥、松土；秋天，天氣干燥，為了讓樹苗避開火災，我和我的同事們伴著瑟瑟秋風在渠道上巡邏著，把農民丟棄在樹周圍的柴草亂枝移走，為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿，我身背幾十斤的割草機來回工作著，即使是涼風習習的日子里也會汗流浹背；冬天，為了來年能更好地種樹，我和我的同事們又開始清理雜草、挖好樹窩。為了更好地保護渠道，平日里向當地人民群眾做好關于水利建設的法律法規的宣傳工作，同時還要做好水是商品，用水交錢，合理合法的宣傳工作。

在防汛抗旱服務三農期間，每天都堅持巡查渠道，根據百姓的需要及時開關斗門。去年冬天直今年春天連續的干旱，造成全市大面積缺水，大片大片的農田急需灌溉，我積極響應局黨委的號召在第一時間趕到清泉溝泵站和同志們日夜加班一起架設水泵，抽水，確保在第一時間把水送到農田，給農民交上了一份滿意的答卷，樹立了共產黨員為人民奉獻的光輝形象，

時刻把防汛工作擺上重要位置，放在心上，抓在手上，以對黨和人民群眾高度負責的精神，科學防控，落實措施。作為水管處的一員，在領導的支持下，和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作，對我處所管的渠道進行了清障清淤和疏通，堅持做到汛期值班，險情巡查，及時上報，確保渠道的安全，確保人民財產的安全。

作為一名黨員，工作搶著干，白天做不完，晚上加班干，多次出色完成工作任務，做出了表率。在張灣工地時，我被安排在后勤工作，為了確保大家的飲食，我和同事們每天4點就起床做飯，晚上直到大家吃完，通常二點我們才能收拾完去休息。在陰陽坡工地時，我白天和工人一樣干活，為了第二天能順利施工，晚上加班檢查機器，有故障的還要即時檢修。在渡槽工地時，竹園的淤泥很深，為了盡早出水，我和同事們跳進齊腰深的淤泥里，提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的，但當我看到工程順利按時完成時，心里還是很幸福和很快樂的！

四、嚴于律已，嚴守黨風黨紀，不斷加強作風建設

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作和日常生活中，努力增強自律意識和自我約束能力，嚴于律己、以身作則、以儉為榮，努力做到自重、自省、自警，堂堂正正做人、踏踏實實做事。嚴格遵守國家的法令法律和局里的各項規章制度，筑牢思想防線。絕不做與黨員要求不相符的事情，時時刻刻珍惜黨員的名譽，不忘人民的重托。一言一行符合黨和人民的利益，做到防微杜漸。正確處理好奉獻精神與利益原則的關系、黨的事業與個人價值的關系、全局利益與局部利益的關系。我始終堅守一條：作為一名黨員必須牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅定共產主義遠大理想；入黨不是為了撈取政治資本，而是更好地接受黨的教育，更好地為黨工作，更好地為人民服務。保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風，與同事、同志平等相處，尊重領導，團結同志，克己謙讓，樂于助人。開展批評和自我批評，愛護公物，勤儉節約，從節約每一張紙、每一盒墨做起，認真管理好財和物。作為一名年輕的共產黨員，我時刻牢記自己入黨時的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，

我付出了，但更收獲了，20xx年光榮地入了黨，先后被評為先進個人和優秀共產黨員，但是我深知喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。我因此對今后的工作也滿懷希望。

五、繼續發揚吃苦耐勞精神

面對管理處事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。水管處人員要擔負著落實政策、上下內外溝通的職責，同時，水管工作實際上就是服務工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強烈的事業心和責任感；需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護領導班子的團結，維護領導的形象。同時，充分發揮水管處工作人員的工作積極性，使其對工作都能精益求精，不斷提高服務質量，做好水利服務工作。

六、繼續加強學習

希望與困難同在，挑戰與機遇同行，面對新的困難，新的激流、新的險峰、新的考驗，我要立足本職、不斷學習政治理論和業務技術知識，虛心想有經驗同志和前輩學習，用知識和技術來武裝自己。以自己的實際行動、一流的業績和無私的奉獻為丹渠的發展做出更多的貢獻！

近三年個人工作總結18

作為一名xx小學的人民教師，自從教以來，我一直堅守著自己的初心，在教育學生的同時也不忘自我的學習和提升。以嚴謹的態度和思想面對偉大的教育事業！在此，我通過對自身工作的回顧與反思，總結近三年來的個人工作情況如下：

一、思想和師德

作為一名人民教師，我在思想上積極進取，通過網絡，我經常關注著國家和社會的發展和時事，提高自身的愛國意識，塑造良好的個人思想品德。并不斷的更新自己，關注教育的發展和進步，保持自身思想的積極性。

而在師德方面，我更是嚴格的審視自己，加強自我的要求和管理，在工作和生活中都始終堅持“為人師表”，做好個人要求，關注學生的思想和心理。

且作為一名教師，我也堅持將自己做好學生榜樣，引導學生在校園中學會良好的言行習慣，提高學生的學習熱情，加強學生的自我管理能力和熱情動力。

二、重視班級的思想教育

在三年來的教育工作中，我十分重視學生們在思想上的發展和成長。為此，我讓自己積極的融入到班集體，以“同樣的高度”面對學生，認識學生，和學生談心，并進一步了解學生們在學習和生活中的思想情況，了解他們內心的問題。

通過和學生們的交流，我嗯是到許多學生們在成長和生活中，常常會出現不少問題。而這些問題，在學生的成長階段中往往不愿意與老師和家長們分享，久而久之便成為了學習中的干擾和影響，更糟糕的還會影響學生們的學習動力和熱情！

為此，我也加強了自己在這方面的關注和照顧。在教育中重視學生的情緒波動，關心學生，熱愛學生，并在成長中給予正確的引導。

三、教育技能的提升

在教育方面，我時刻保持著積極反省的態度，通過對班級的了解和認識，我也一直在調整和完善自己的教育方式。另外，在教育工作中，我經常會抽空參加培訓和討論，通過對其他老師教育思想和方式的了解，讓我也開闊了自己的眼界，并提高了自身的能力。

此外，我同樣在學習中也意識到了自己能力上的一些不足，如課堂管理不夠嚴謹，導致課堂紀律有時會出現問題等等。為此，我還要更多的鍛煉和磨練自己的思想與技巧，提高自我的意識，加強自己教育能力！

在今后的教育工作中，我會更加努力的改進自己，為自己的教育歷程，創造更加出色的成績！

近三年個人工作總結19

一、本職工作

2008年8月，我放棄了世界500強富士康科技集團做人力資源管理的工作，懷揣著建設社會主義新農村的理想，選擇了做一名大學生村官。到村后，我牢固樹立了“先做村民，后做村官”的思想，先后參與并出色完成了全國第二次經濟普查、無錫市社會主義新農村示范村創建、宜興機電產業園建設過程中的多次征地拆遷、閔慧芬文化公園前期建設、大尖村香花灣生態示范點建設等工作，贏得了領導的認可與百姓的好評。在鎮協稅辦輪崗鍛煉期間，我除認真做好協稅護稅工作外，還曾積極配合鎮財政所做好家電下鄉補貼、汽車摩托車下鄉補貼、涉農補貼三項工作。

二、團工作

08年8月到村后，我先后任村團支部副書記，和橋片大學生村官聯合團支部副書記，以及萬石鎮大學生村官團支部書記。在配合鎮團委書記做好主要工作之外，主要做了以下工作：

1、結合宜興機電產業園坐落在本村的實際情況，積極響應黨建帶團建的號召，加強了非公企業團建，在企業中建立團支部，將企業中青年骨干凝聚到了團組織的周圍，既加強了基層團組織的建設，又方便了更好地服務企業青年。

2、積極組織青年志愿者，多次探望了敬老院老人、走訪了五保戶、并積極組織青年開展了“東南杯籃球賽”、義務獻血、義務植樹等等活動，2010年，鎮團委和大學生村官團支部還聯合創辦了萬石青年雜志《磐石》。2011年6月，為更好地繼承和發揚萬石善文化傳統，由我牽頭，成立了歡樂義工——萬石站。

三、幫扶創業

到村以來，為響應“團省委青春燎原計劃”號召，我結合本村實際，與一外來葡萄種植戶進行結對幫扶，并聯合實施了“設施葡萄栽培項目”。考慮到充分發揮各自專長，我采取與該種植戶分工協作的模式實施該項目：由種植大戶負責葡萄種植園的日常管理與經營，而我負責在種植技術、葡萄推廣、對外事物協調、資金等方面提供幫扶，目的是促進葡萄園增收，并以此來帶動周圍群眾走高效農業之路。

四、特色工作

1、征地拆遷工作。宜興機電產業園坐落在我所任職的大尖村，為積極響應機電產業園建設，大尖村每年都要進行征地拆遷。我到村后，先后參與了4輪征地拆遷工作。在工作中，我堅持深入群眾，現場辦公，耐心細致地做群眾的思想工作，切實解決拆遷戶的困難，獲得了群眾與領導的好評。在工作中表現突出，2009年被萬石鎮評為優秀村干部。

2、結對農戶，幫扶創業。08年到村后，我認識到宜興與蘇北存在地區差異，工作重心應是村級中心工作以及服務工作，而非自主創業。所以我結合本村實際，在做好村級中心工作的同時，與一外來種植戶進行結對幫扶，并通過實施項目的形式幫助農戶實現增收，并且在農戶資金困難的時刻，利用宜興團市委“創業寶”貸款政策，以自己名義貸款3萬元借給農戶，幫助渡過了難關。通過兩年多的努力，項目取得了一定的成績，先后被無錫團市委授予“無錫市大學生村官‘一村官一項目’示范點”、“無錫市農村青年創業致富‘3+1’示范項目”。

五、獲獎情況

工作三年以來，在領導的關心下，我先后被評為宜興市優秀共青團員、萬石鎮優秀村干部、無錫市優秀共青團員、第三屆宜興市建設社會主義新農村青年能手、宜興市優秀團干部。2009年8月被列入宜興市管后備干部，2010年7月，成為全市唯一參加宜興市青年干部培訓班的大學生村官。2011年5月被授予第二屆宜興市五四青年獎章，并成為現任村官中唯一獲得此榮譽的村官。

近三年個人工作總結20

三年來，我堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為工作指導，一貫模范地履行教師職責，工作認真負責，勤懇踏實，具有崇高的職業道德和奉獻精神。注重自我修煉，培養高尚的道德情操，堅持以一顆仁愛之心、公正之心，平等地對待每一個學生，關心每一個學生的成長，給予學生進步向上的動力。做到愛惜榮譽，不*名，為人師表，廉潔從教，靜心教書，潛心育人，努力做一名受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。

保持謙虛謹慎的作風，積極向書本學習，向同行學習，“融百家之長，舍一己之短”。先后參加##省首批特級教師后備人才高級研修班、##市首批教育系統高層次人才高級研修班等，并以此為契機，研究和汲取先進的教育理念，刻苦鉆研，不斷創新，力爭做一名專家型、學者型的人民教師。

腳踏實地，默默追求，全身心地投入教學工作。為了適應新課改、新高考的需要，我進一步更新教育理念，把學習成果應用到平時的教學實踐中去，始終將自主探究作為培養學生創新能力的著眼點，努力激發學生的求知欲、創造欲和主體意識，培養學生的創造能力，盡可能做到“減負增效”，提高課堂教學的有效性。平時，我時刻關注物理學科的前沿知識，認真學習相關的新成果、新發現，并及時而準確地嫁接到高中教學中來。教學質量高，教學效果好，深受學生歡迎。

為了適應和推進新課程改革，XX年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學模式的探索與實踐探究》課題經省教育學會批準立項為省級“十一五”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果，《高中物理問題探究法教學“三步六環法”》、《淺談問題教學中的教師行為》、《新課程問題教學法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》、《##教育》和《成才導報》上發表。主持并積極參與江蘇省教育科學“十一五”規劃課題《新課程背景下創新型實驗教學的研究與實踐》，注重理論和實踐相結合，在實踐中求索，在求索中創新。

作為年級委員會成員，協助分管校長、書記做好相關教育教學管理工作：制定階段性工作計劃、扎扎實實抓好常規教學管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學質量分析會，主動適時地指出工作中存在的不足和問題，提出教學工作的建議性思路和方法。所在年級在##市聯考、省學業水平測試和高考中均取得了較為理想的成績，社會聲譽好。

近三年個人工作總結21

XX年是我進入公司的第一年，也是我的工作能力得到提高和快速發展的一年，在公司領導的指導和同事以及其它部門的支持配合下，最后在經過自己的努力，完成了自己所要完成的各項工作任務，在新的一年來臨之跡，我要對過去一年的工作進行一個全面的總結，以便在今年的工作中能夠有更明確的目標，盡量克服自己現在所存在的不足，希望能更一步為自己所在的部門增光，做出自己的貢獻。下面是我對去年工作匯總。

自身定位：在過去一年，是我進公司的第一年，也是我工作的第一年，剛開始在我對工作競爭和自身都不甚了解的情況下，在領導和同事的指導下，我感覺自己已經慢慢對人與人的競爭和自身定位有了深刻的了解，因為有了自我目標，才能感受到自己的壓力有多大！我的目標也不只是完成目前所要做的工作而已，要向其它方面拓展學習。

定下心來，踏踏實實：我學的是計算機專業，我的工作也是計算機方面的，以前有什么優勢，但是踏入工作崗位后才發現，自己學的只是一個基礎，只是有些方面或許比別人走的快一步，所以一切都要靠自己。

團隊合作：以前在學校或許你可以靠一個取得好成績，在工作上你必須要有一個團隊，在一個部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要,以前我做有些事都是一意孤行，但現在已經對自己改變了，多聽聽他人意見，會犯更少錯誤，會更長見識，所以要學會與同事之間的合作，做事才更有效。

工作情況：在公司一年，對mes大型系統有了個大概了解，對我們所要學習的mes已經可以說差不多都掌握，條碼打印機的維修和設置掌握，a4打印機大多數情況可以維護，pda、條碼槍已掌握，電腦的系統重裝和維護已掌握，其它基本設置可以維護，對新出來的程序掌握和了解也比較快。

課外學習：該學的已經掌握，學習，簡單的程序可以編寫，但有時還要依靠于網絡和朋友，需要進一步加強。但主要還是以網絡為主。

感謝您花時間閱讀本文。如果您覺得近三年個人工作總結這篇文章對您有所幫助，我們非常希望您能夠將其分享給更多的人。最后我們將繼續努力，為您提供更多有價值的內容。祝您生活愉快！