三年級語文教學(xué)反思1 《給予樹》所在單元的專題是“愛的奉獻(xiàn)”。我在教學(xué)時以“愛”為線索，抓住“愛”字來進(jìn)行教學(xué)： 第一、課文的時間背景是圣誕節(jié)前夕，這是人們快樂的日子，也是充滿了濃…

科學(xué)教學(xué)反思1 科學(xué)活動《我的關(guān)節(jié)會表演》這個教學(xué)活動是《從頭到腳》這個主題中的一個教學(xué)內(nèi)容，在這次的雙高課的教學(xué)中，我選擇這個教學(xué)內(nèi)容是在聽了一個省級送教下鄉(xiāng)活動中的一節(jié)公開課后…

小數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)反思1 《小數(shù)的初步認(rèn)識》是人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊的第7單元的教學(xué)內(nèi)容，孩子們在小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊認(rèn)識人民幣這個單元中已經(jīng)見過了表示價格的一位小數(shù)，再加上…

花鐘教學(xué)反思1 在教學(xué)過程中，我的課堂設(shè)計先以一篇感人的文章鋪墊課堂的感情基調(diào)，以朗讀貫穿始終，讓每個學(xué)生通過充分的朗讀更好的感悟文本，讀出自己的感受。中間的表演朗讀把朗讀推向了高…

美術(shù)教學(xué)反思1 這是學(xué)生第一次進(jìn)行人物寫生練習(xí)。對于小學(xué)三年級的學(xué)生來說，人物寫生有較大的難度，但他們也有自己的優(yōu)勢。因為中年級的學(xué)生，他們用筆大膽，線條流暢，無拘束。 由于教室空…

軍神教學(xué)反思1 《軍神》這篇課文取自蘇教版第五冊，課文寫了年輕軍人劉伯承參加蔡鍔“討袁護(hù)國運(yùn)動”右眼嚴(yán)重致殘后，堅持不用麻醉藥、忍受巨大疼痛接受72刀手術(shù)治…

公開課教學(xué)反思1 在我設(shè)計的這堂課中，我使用了兩個游戲。第一個是簡單的傳話游戲。我先讓學(xué)生們安靜，悄悄地告訴第一個學(xué)生一句話“Isitonyourdesk?”或“Isitinyou…

鄉(xiāng)下人家教學(xué)反思1 “百數(shù)表”是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級下冊第11頁的內(nèi)容。在學(xué)生初步認(rèn)識兩位數(shù)后，教材及時對兩位數(shù)進(jìn)行整理，并以“百數(shù)表&rd…

乘法分配律教學(xué)反思1 乘法分配律是繼乘法交換律、乘法結(jié)合律之后的新的運(yùn)算定律，在算術(shù)理論中又叫乘法對加法的分配性質(zhì)，由于它不同于乘法交換律和結(jié)合律是單一的運(yùn)算。 從某種程度上來說，…

物理教學(xué)反思1 任教初中物理多年，在過去的教學(xué)中，只是單純的注重知識的傳授而忽視對學(xué)生愿望和學(xué)習(xí)方式的注重。自使用新教材后，我們普遍感到壓力，必須不斷提高自身的素質(zhì)，來滿足新課程的…

八年級物理教學(xué)反思1 本章的知識核心是壓強(qiáng)，它是學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的基礎(chǔ)。因此對壓強(qiáng)的復(fù)習(xí)應(yīng)是重點和關(guān)鍵。通過復(fù)習(xí)學(xué)生基本上能夠掌握。 本章的主要知識點都是…

音樂課教學(xué)反思1 今天上完三年級的音樂課，上的內(nèi)容是《嘀哩嘀哩》，是一堂音樂活動課，上完之后，竟然得到了我意想不到的效果。小孩子的想象力真的是我們無法想象到的，在以前的課堂中，我一…