五年工作總結1

我社區婦女組織在社區黨支部的正確領導下，認真貫徹落實黨的各項方針政策，以科學發展觀為指導，帶領社區廣大婦女圍繞大局，突出重點，搶抓機遇，注重創新，卓有成效地開展各項工作，為我社區的發展作出了積極貢獻，同時也促進了婦女自身的發展進步。

一、強化婦聯組織建設，增強婦聯凝聚力

為適應城市化進程不斷加快的需要，我社區婦聯緊緊抓住黨建帶婦建這個良好機遇，加強社區婦聯組織建設。從健全組織機構、完善工作制度、提高隊伍素質三個方面入手，著力加強自身建設。吸收思想政治素質高、議事能力強、熱心公益事業的離退休干部、教師、及社區在職干部、居民代表組成社區婦聯執委，開展工作。并相應成立了社區少兒工作領導小組、巾幗建設領導小組、婦女禁賭禁毒隊等群眾自治組織，為社區婦聯工作起到了積極的推動作用。同時還積極與區、街道婦聯密切配合，將婦女兒童工作作為社區重點工作來抓，形成了黨建帶婦建、社區居民齊參與的創建工作格局，充分調動婦女參與社區建設的積極性，增強婦聯組織凝聚力，20xx年3月被新城區婦聯授予《婦女兒童工作先進社區》。

二、發揮婦聯組織優勢，推進社區建設發展

我社區婦聯經常組織社區黨員、婦女群眾學習黨在各個時期的政策、方針，并利用各種宣傳陣地，結合不同時期的社區重心工作，發揮社區婦聯的組織優勢，為社區建設發展增磚添瓦，已成為一支立足社區、服務居民的新生力量，成為社區工作的頂梁柱。

1、在婦女維權和居民調解中發揮作用。社區婦聯成立了維權協調組織、婦女維權熱線、婦女維權站(點)、家庭糾紛調解站等婦女維權服務機構，并結合社區矛盾糾紛排查以及居民調解委員會努力為廣大婦女提供多種形式的維權服務，妥善處理婦女群眾的來信來訪，及時化解各類矛盾糾紛，今年共成功維護婦女合法權益3件，調處居民糾紛11件，充分發揮了婦聯組織在維權和居民調解工作中的總用。

2、在居民服務中發揮作用。一是“巾幗服務”人人贊。我社區婦聯還充分發揮婦女代表、婦女小組長等骨干作用，增強婦女工作的聯系、滲透、代表和服務功能，暢通婦女組織與婦女群眾的聯系渠道，不斷提高基層社區婦女工作的針對性和實效性。組織開展一系列“巾幗志愿者”和義工服務隊活動，成立了一支23人組成的巾幗志愿者服務隊，分為生活互助組、衛生服務組和環境督導組，專門為老人送溫暖、辦實事。如46歲的社區分管婦聯的支部副書記魏美玲經常無微不至地照顧一對70多歲的偏袒老人，經常利用中午和轄區下班時間為老人打掃房間、清洗衣物，并在逢年過節送去春聯等，老人感動地逢人便說：“我家又多了一個好閨女”。她個人和家庭也被新城區婦聯授予《學習型家庭》和《和諧家庭》榮譽稱號。二是“延習托管”解民憂。社區婦聯在了解到轄區學校多，雙職工子女放學早后無人及時接走的實際情況后，依托社區70多平方米的大會議室創辦了紅星社區“延習托管班”，在社區的大力支持下為孩子們添置了書桌椅和課外讀物，每日安排兩名社區居干專職管理，解決了學生家長的后顧之憂。三是資助困難獻愛心。北新街88號教育局家屬院12歲的廖錦欣，由于父母離婚而給孩子心里造成了傷害，導致廖錦欣和其繼母生活中時常產生矛盾，甚至還幾天不回家，社區婦聯得知后，多次到其家中進行了解勸導，為其繼母和孩子之間的矛盾進行調解，經過社區的努力，在社區從鄰居家側面了解中，得知廖錦欣繼母在生病期間，廖錦欣為其出門買飯，母女關系一天天融洽起來。在今年青海玉樹大地震和陜南洪澇災害發生后，社區婦聯動員廣大婦女開展捐資助困獻愛心活動。給災區編織愛心毛衣，積極向災區捐款捐物，社區工作者和廣大居民積極響應，捐出自己家的棉被、毛毯、衣褲100余件，捐款7000余元，涌現出許多感人的事跡。

3、在就業與再就業安置中再立新功。社區婦聯聯合社區勞動保障工作站先后舉辦了4次招聘會，為10名無業及下崗婦女安置了工作，幫助他們解決了家庭生活困難;為轄區2089名老幼居民辦理了居民醫保;為17名下崗婦女失業人員辦理了《再就業優惠證》;并為3名“4050”人員辦理了社保補貼;為低保家庭的2名大、中專女學生申辦了17000元助學金。婦聯組織通過多種渠道使居民最大程度地享受到了黨和政府的惠民政策，讓他們感受到了黨和婦聯組織的關懷、社會主義大家庭的溫暖，用她們自己的雙手和智慧為社區的建設發展，為居民的服務默默地貢獻者自己的力量。

三、注重規范婦女管理，豐富婦女活動內容

我社區婦聯聯系婦女和婦女工作實際，采取各種形式，有計劃、有重點、分層次、全方位地加強對轄區婦女的教育管理，加強婦女合法權益及維權等知識教育，以及家庭美德、社會公德和文明常識教育。同時，社區婦聯還經常組織開展內容豐富的婦女活動。春季組織轄區育齡婦女為她們免費計劃生育體檢，讓她們有病早醫有一個健康的身體受到了良好的效果。今年春季組織社區家庭婦女下崗職工及老年人參加社區舉辦的“趣味運動會”為全民健身運動，為和諧鄰里關系打下良好的基礎。新春佳節前組織書法家為轄區居民及孤寡老人，家庭貧困戶送春聯等等，力求活動更貼近百姓生活，積極開展豐富多彩、健康有益、內容豐富的婦女組織活動。其次，社區婦聯還組織成立了社區舞蹈隊，定期開展文藝演出。在4月份組織開展了“創先進、促和諧”大型文藝演出活動，在“七一”前夕，組織開展了“迎端午、慶七一”文藝匯演，8月份又開展了“黨群共育廉潔風”戲曲晚會，近期又聯合西安愛知中學舉辦了“中學生藝術團進社區”演出活動，豐富了婦女、老人的文化生活，倡導了和諧共建的理念，樹立了婦聯組織的威信。社區婦聯還組織志愿者向轄區老年婦女講授“冬季保健手操”，把關愛老年人工作落到實處。

一年來，在街道黨工委及婦聯組織的正確領導下，社區婦聯圍繞社區發展大局，充分發揮巾幗婦女風采，在社區的發展建設中，起到了中流砥柱的作用，取得了一定的成績，但仍存在一些不足。如工作上創新意識不夠，社區婦女工作的力度還有待于加強，各項工作發展還不夠平衡等，這些都將在今后的工作中加以不斷改進。

五年工作總結2

1、為提高自身教育教學水平和能力，我從來沒有忘記過學習。為豐厚自己的文化底蘊，我研讀教育大家的教育教學思想，拜讀課程改革的專題書刊，精讀教育教學的權威雜志。為提高教學技藝，我反復鉆研全日制義務教育《音樂課程標準》及小學各年級音樂教材，領會教材編排體系及修訂思想，提高了駕馭和用好教材的能力。革新教法，探索學法，課堂教學技藝日趨成熟，在音樂合格課考核中順利過關。反思得失，總結經驗，教育教學研究能力逐步提高。

2、在學科教學活動中堅持教書育人,在實際工作中，始終把對學生的思想教育和良好的行為習慣的養成教育貫穿于教學過程之中。遵循思想教育和良好行為習慣的養成教育的規律，融于教學活動之中，充分發揮課堂的主載體作用，課外活動的輻射作用，言傳身教的示范作用，挖掘出教材蘊含的德育因素。通過開展豐富多采的’活動游戲寓教于樂，寓教于活動，采用了“聽一聽、唱一唱、演一演、賽一賽”等學生喜聞樂見的形式，對學生進行激勵教育。

3、抓好課堂教學，提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，查閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，認真細致地備

好每一堂課。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養其音樂興趣，我曾以節奏為主題讓同學們來到操場上開展節奏接龍的音樂活動，實踐中展現自己的個性，在教師的鼓勵下用不同的節奏表達，敢于對已有知識提出質疑和修改，從而引導創新思維的發展。每堂課安排5分鐘的時間進行節奏問好及練習，這個項目非常喜歡。我總在出示節奏類型后，請嘗試拍打節奏，親身感受節奏帶來的美感，再由互相啟發評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。

我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

對于特長生的培養，我傾盡所能，結合學科的特點，結合學生的潛力，我每年都設置了相應的課外活動興趣小組。聲樂小組、鼓樂隊等。同學們積極參與，培養了興趣，增長了才干。

4、積極參與教學科研活動。我深該的認識到教育科研是一個教師教育生命永不枯竭的源泉。因此教育教學實踐中我大膽探索，積極實踐，精心求證，努力鉆研,從主體性教學到創新教育，再到研究性學習以及校本課程的開發，都做了大量有益的嘗試，并不斷總結和反思，取得良好的效果。近年來，多次參加各類講課活動，取得了一定的成績，并積累了一定的經驗，效果良好。

五年工作總結3

為了查找自身不足，徹底改進領導班子工作作風，為此，大隊領導班子廣泛征求各中隊和民警對領導班子的意見和建議，并召開民主生活會，進行自查自糾，查找領導班子以及每個成員的不足，開展了批評與自我批評，并對照領導班子的建設標準，查找出了領導班子目前在發揮核心作用、紀律作風、隊伍管理等方面存在的薄弱環節和突出問題，領導班子成員進行了深入的剖析，找準了原因，制定了整改措施，明確了今后的工作方向，現將刑偵大隊領導班子自查剖析和整改措施向分局黨委報告如下：

大隊領導班子存在的問題：

(一)、政治理論學習不夠深入，重業務、輕學習。

大隊領導班子在學習和執行黨的路線方針政策以及分局黨委的決議方面做得不夠細致。平時領導班子能夠學習“三個代表”、科學發展觀和黨的各項精神，雖然制定了學習制度，但由于業務工作多，便產生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大為緣由，沒有把學習擺到重要的位置，存有重“業務”輕“學習”的思想，把學習教育當成額外負擔，學習的高度和深度有所欠缺，造成大隊領導班子成員政治理論功底淺薄。

(二)、思想政治工作研究的不夠透徹，工作方法過于簡單。

大隊領導班子在堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針貫徹上落實的不好，重業務工作而忽視隊伍建設的問題沒有從根本上得到解決，忽視了對隊伍的嚴格要求、嚴格管理與嚴格教育。領導班子對自身建設抓得不緊、不實，模范表率作用發揮得不好，對民警要求不嚴，失之過寬。

大隊領導班子成員經常性的思想政治工作還比較薄弱，對如何搞好刑警隊伍的思想政治工作研究的還不夠，方法陳舊，新辦法、新招數不多，針對性、實效性不強。

支部與黨員、班子與民警缺少溝通，民警在思想上、工作上有了波動和矛盾也沒有及時開展談心活動，監督民警履行義務的能力還有待進一步提高。

(三)、圍繞刑偵中心工作的堡壘作用發揮的不夠充分。

大隊領導班子成員習慣于上級安排一項工作完成一項工作，彼此之間缺少一定的交流，疲于應付眼前的工作，缺乏工作主動性，領導班子在開展工作時習慣當“傳聲簡”，“照葫蘆畫瓢”。

領導班子盡管在工作中投入不少精力，但還未做到全力以赴。在日常工作中，滿足于基本上想到、做到，卻沒有完全做到事無巨細、事必躬親，把組織協調作用發揮到極致，而以基本滿意為最終目標，缺少更高標準、更嚴要求。

(四)、各項管理制度落實的不到位

大隊現有的管理制度針對性、操作性不太強，行政管理和執法辦案制度建設和內外監督制約機制還有待于進一步完善。

大隊的激勵機制未形成，對民警的教育和管理抓得不緊，整治監督措施不力，對民警的引導、與民警的交流較少，對民警的鼓勵措施不到位，充滿熱情、充滿責任的氛圍未能有效形成，造成部分民警對自己放松要求，工作作風懶散、紀律不嚴明，出工不出力、在職不盡心、在位不盡職。

(五)、聯系民警、關心民警的工作做得不細致。

大隊領導班子不能經常密切聯系民警，沒有深入中隊傾聽民警對領導班子的批評和意見，沒有充分調動民警的工作積極性和創造性。

領導班子忙于應付日常業務，對民警的關心愛護不夠細致，表現在談心談話隨意性大，對民警的疾苦了解不全面，對民警的思想動態掌握不及時，民警的進取心得不到鼓勵，民警的家庭繁瑣困難、心事不能充分傾訴，在一定程度上影響了民警對領導班子的信任和工作的積極性。

究其以上五個方面的存在的問題，根本原因是大隊領導班子放松了政治上的高標準和嚴要求，放松了作風鍛煉和修養提高，工作作風不扎實，工作能力不強、工作標準不高，自身要求不嚴，管理水平欠缺，缺乏責任感、危機感，個別成員在工作中得過且過，不求無功，但求無過，有事不關己高高掛起。

整改措施及下一階段工作重點

(一)、加強領導班子建設，充分發揮核心作用。

重點解決大隊領導班子的自身建設和管理不力的問題。大隊領導處在帶隊伍的第一線，工作任務重，對民警影響直接，所以要努力提高領導班子成員的政治理論水平和管理能力，徹底改進工作作風，嚴格要求自己，做到自身正、自身凈、自身硬，為隊伍規范化建設發揮模范帶頭作用。

領導班子要切實肩負起隊伍管理責任，要牢固樹立“不抓隊伍是瀆職，抓不好隊伍是失職”的理念，堅決糾正“睜一只眼，閉一只眼”等不負責任的思想和做法，做到敢抓敢管、善抓善管，對問題不回避、不掩蓋，對民警嚴到位、愛到位，該教育的及時教育，該提醒的及時提醒，該批評的及時批評，該處理的及時處理，絕不可稀里糊涂當領導，稀里糊涂帶隊伍。

(二)、規范領導班子的理論學習，提高領導素養

我們要加強、三個代表的學習，提高自身素質和業務工作能力。把加強黨的路線、方針和政策和《人民警察法》、《人民警察內務條令》、“五條禁令”等做為學習的重點，堅持每周領導班子學習日，解決班子成員思想認識和觀念問題，提高認識問題、決策問題的能力。要強化依法治警的意識，增強政治上的堅定性，一方面加強業務工作，一方面加強政治學習，保證領導班子及時吃透黨的精神，掌握扎實的政策理論水平，從而轉變觀念，加強作風建設，提高行政效能。

(三)、狠抓思想教育，在筑牢思想道德防線上下功夫。

要把思想教育貫穿于業務工作的始終，開展執法辦案紀律教育，增強民警的勤政廉政意識。開展執法為民的職業道德教育，樹立以民為本思想，杜絕“冷、硬、橫、推”現象。開展與業務崗位相關的法律、法規、執法規范的學習，預防和減少違紀問題的發生。開展“五條禁令”和公安機關隊伍管理有關規章制度的學習和教育，保證政令、警令暢通。開展大隊領導與中隊干部、中隊干部與民警勤政廉政談心交心活動，建立和諧警營關系，從而提升大隊的整體戰斗力。

(四)、改進工作方法，加強內部組織協調能力。

大隊領導班子要認識到團結協作是刑偵工作的重要法寶，要樹立一盤棋思想，要自覺圍繞工作目標和中心任務，大事共商、各負其責、互相支持、互相配合、理順關系、搞好協調。在日常工作中，要認真調查研究，沉下身子，靜下心來，摸透情況，認真分析，理清思路，研究對策，培養求真務實的工作作風。根據隊伍和民警的思想狀況及特點，不斷調整工作思路，改進工作方法。

(五)、明確崗位職責，建立健全和完善各項規章制度。

一是完善重大事項集體研究制度，落實民主集中制。

二是落實領導干部一崗雙責制度，強化領導抓隊伍管理的責任。

三是建立完善民警勤政廉政講評考核制度，對于發現的違法違紀苗頭性問題，要及時進行打招呼、誡勉談話。

四是落實隊伍狀況定期分析制度，對民警的思想、工作、生活和社會交往情況進行了解掌握，及時發現苗頭性、傾向性問題，消除違法違紀隱患。

五是強化執法監督，嚴肅查處民警在執法辦案過程中出現的違反辦案程序等問題。

六是從民警的言行舉止、警容儀表、內務衛生、條令條規、規章制度嚴起，強化日常養成，確保紀律條規的嚴肅性，確保做到令行禁止，形成以制度管人，以制度管事的長效機制。

以上就是刑偵大隊對領導班子的自查剖析和整改措施，請分局黨委相信我們，通過整改，我們一定能轉變思想作風、領導作風和工作作風，狠抓隊伍建設和業務建設，將刑偵大隊領導班子建設成一支廉政勤政、團結進取、務求實效、作風優良，讓局黨委和全體民警滿意的領導班子。

五年工作總結4

五年來，我把愛崗敬業，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規，大力推進素質教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

一、我的思想

堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

三、我的教學

我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。

五、我的作業

根據學期開始的計劃，在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

五年工作總結5

20xx年度在鎮聯合工會的指導下，在社區黨總支的正確領導下，寶塔社區工會狠抓基層工會規范化建設，正確履行工會的維權職能，圍繞“建設社會主義新農村，創建和諧社區”開展了豐富多彩的活動，為社區行政工作發揮工會的橋梁紐帶作用。現將一年來的工作總結如下：

一、抓工會建設，為創“縣級模范職工之家”創造條件

按照基層工會建設“十有”標準，今年，在社區重新調整了工會委員會、女職工委員會，新增工會會員1名。建立了工會經費專帳，通過與社區行政的積極溝通與協調，今年，社區行政為工會共劃撥工會活動經費2萬元。先后到轄區內的國際大酒店、九洲共和大酒店、預制廠、消毒公司等企業，督促企業工會的組建工作，向企業負責人宣傳《工會法》有關知識，讓他們了解企業組建工會的必要性和重要作用，通過上門宣傳，所有企業負責人都認識到工會組織并不是企業的額外負擔，而是增強企業員工凝聚力，促進企業發展的一個很好的紐帶，都表示同意組建企業工會組織，到目前為止，國際大酒店已成功組建了工會組織。進一步加大對職工活動室、圖書室的建設，共投資0.8萬元，對工會活動室進行了維修改造，添置了部分活動器材，為創縣級模范職工之家打下了基礎。

二、突出工會維權職能，做到維權有為

一是進一步完善各種會議制度，暢通民主管理渠道，保障職工的民主權利；二是年初工會組織召開了職工大會，與社區行政簽訂了集體合同，就職工的基本權利、勞動待遇和違約責任以合同的形式明確下來；三是搞好居務公開，做到財務收支、日常工作堅持每月一公開，重大事項隨時公開，增強了社區事務的透明度；四是加大維權宣傳力度，設立了固定工會宣傳櫥窗，宣傳《工會法》有關的維權知識、勞動保障等，提高了職工的自我維權意識；五是抓職工勞動保障工作，今年，按要求完成了職工養老保險、醫療保險和失業保險，解決了職工的后顧之憂，讓職工工作更安心、更舒心。六是抓企業生產監管工作，到社區集體企業監督檢查職工安全生產、防護措施落實情況，保護職工的身心健康。

三、突出服務職能，發揮橋梁紐帶作用

今年以來，配合社區各項中心工作，主要做了以下同幾個方面的工作:一是針對社區工作任務重、頭緒多、工作難度大的特點，為穩定職工情緒，進一步激發工作積極性，社區工會提出了“奉獻在寶塔”的口號，開展了系列主題活動，社區工作人員人人寫出了自己內心的感想和下一步的工作打算，增強了職工的“主人翁”意識；二是在配合鎮政府在征地拆遷、補償過程中，針對少數農戶不理解、不支持的情況，工會出面幫助做群眾的思想工作，對老百姓和風細雨，耐心說服教育，不但化解了矛盾，還讓老百姓感受到社區的溫暖和關懷；三是工會舉辦了各種培訓班，組織職工學習法律、法規，學習上級文件、政策，學習信息技術、農村實用技術，提高了職工的綜合素質。

四、開展豐富多彩的活動，營造和諧社區

1、今年以來社區工會組織積極參加縣總工會組織開展的全面健身日活動，社區太極拳隊獲全縣第二名。“五一”節工會牽頭組織了一場別開生面的象棋比賽；國慶節期間，社區工會組織了饒有興趣的登山比賽運動，極大豐富了群眾業余文化生活。老年節，組織職工和社區的部分老年人及單位退休人員到紅色圣地—韶山、花明樓參觀學習，極大豐富了老年人的視野，社區同時對老年人進行健康體檢，對60歲以上的老年人進行了建檔登記，社區服務中心為殘疾人提供健康理療服務，并在社區舉辦了“快樂人生，健康心理”中老年健康保健知識講座。

五年工作總結6

本人自任現職以來，一直擔任數學教師，以“服務學生，培養學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來的專業技術工作總結如下：

一、政治思想、工作態度方面

始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業心，務實求真的態度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教育教學方面

本人在實際的教育中，積極轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業教育的飛躍發展，作為職業教育的教師，要與時俱進，要培養學生適應社會，適應經濟發展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。

三、教學改革和繼續教育方面

我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節的優質課，學習先進的教育理論，經常和優秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。積極參加繼續教育，努力提升自身業務水平！

四、德育教育工作

自任現職以來，擔任班主任3年。自覺履行教師職責和職業道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發展和能力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的積極性，培養學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。

總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會后，成為社會主義現代建設的得力干將，為社會創造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續努力，爭取更大的進步。

五年工作總結7

2013年是我國十二五計劃實施之年，是貫徹落實十七大精神關鍵之年。我們按照市總工會?打造三普遍?的工作部署，充分調動廣大群眾參與社

會事業和城鎮建設的積極性，努力提升職工隊伍素質，積極開展困難職工維權幫扶活動。求真務實、扎實工作、創新思路，各項工作有序推進，重點工作取得成效，為實現XX經濟社會跨越式發展，發揮了工人階級主力軍作用。我們做了以下主要工作：

（一）、鞏固和發展工會

鎮總工會始終把?三個普遍?作為主要工作來抓。為把全鎮企業全部建立工會組織的目標，我們進行側底的摸底調查，對轄區內的企業符合單件的建立了工會組織，對小企業和加工店加入到了村轄區內的聯合工會下，從而完成了全部建會的目標。今年單建企業工會10家，工會聯合會2家。到目前，已建工會119家，其中企業工會99家、村聯合工會10家、村工會聯合會8家、農業合作社聯合工會1家、機關工會1家；有工會會員18883名，總共覆蓋企事業單位801家。

（二）、切實維護會員合法權益，為會員辦好事、做實事

一是開展工資集體協商行動，各基層工會組織緊緊抓住職工工資收入分配共決機制、正常增長機制和支付保障機制建設，依法規范職工工資收入分配行為，努力構建協商共決、規范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩定的新型勞動關系。今年新簽訂集體合同和工資協商12家，到期換屆32家，簽約率達100%，換屆率達85%，具初步統計全鎮職工工資平均增長率在5%—15%之間。二是為保障和維護非公有制企業職工的民主權利和合法權益，確保職代會的普遍推進，在年初召開廠務公開工作討論會。在會上要求轄區內企業廠務公開要重視規范運行、注重質量、確保效果。三是積極探索新時期勞動關系的新路子，使大量勞動關系矛盾化解在源頭，化解在基層，解決在萌芽狀態。至目前，本鎮區域內無一例上訪現象的出現，鎮職工維權中心今年共接待職工勞動工傷糾紛21件、勞資糾紛19件、提供義務法律咨詢63件，其中涉及外來職工125人，合計賠償金額198萬元。勞動爭議調解案件，做到件件有著落，事事有回音，結案率達98％。四是幫扶救困工作。鎮總工會在今年二月，通過基層工會調查排出、建立312名困難職工檔案，春節前逐戶登門慰問。共發放慰問金10萬元，鎮總工會走訪特困難職工家庭10戶，看望空巢老人和留守兒童58人，共發放慰問

金2萬多元。在紅五月期間，經過基層工會上報，總工會深入實地摸底調查出100名困難職工和8名特困職工，進行了?情系職工〃共創和諧，對困難職工救助活動?救助資金1.4萬元，參加職工醫療互助保障1545名。五是鎮總工會對生病住院會員及家屬進行慰問。六是組織十佳優秀工會干部外出考察培訓，把好的經驗，先進的方法帶回來，結合自己的特點，作出具有自己特色的工會工作方法，發揮工會的效能，為企業的發展和職工穩定起到積極作用。

五年工作總結8

全面做好重大規劃編制和審批服務。全面參與《溫州市濱江商務區控制性詳細規劃》設計成果的討論完善，多次參加該規劃的初審、復審、在建項目核對、宗教場所規劃研究、拆建總量測算研究。認真落實濱江商務區道路支路建設工程的規劃審批工作，發現問題及時溝通。積極啟動七都島舊村改造（整治）規劃編制工作，并與設計院做好溝通聯系。積極做好七都大橋、七都防洪堤規劃服務工作。

聯合執法，全力攻堅，務求實效。全面控制城市中心區和濱江商務區待拆建區塊的突擊違法建設，加強對濱江商務區邊緣區塊違法建設的監管。全力以赴投入到全市性的樓頂違章專項整治、溫瑞塘河沿岸違章專項整治等。在學習實踐科學發展觀活動中，親自開展蹲點調研，寫出調研報告，即《城市中心區新建住宅小區違法建設預防和整治措施調研報告》，積極開展樓頂違章聯合執法，狠剎新建違法建設歪風，把違法建設遏制在萌芽狀態。針對邊緣性、突擊性、苗頭性的違法建設，進行預防性管理。建立了規劃部門與房管部門及物業公司的“熱線聯系”機制，加強事前管理。

狠抓信訪維穩和息訪工作。積極做好重大信訪，尤其是做好對群體訪、纏訪、無理訪的處置，千方百計做好信訪穩控、化解、息訪工作，合情合理地依法處理信訪糾紛，如湯家橋村歷史遺留問題處理等。積極會同繡山街道解決劃龍橋村歷史遺留問題。積極解決七都島歷史遺留的規劃問題及解困房規劃選址建設等問題。

所帶領的中心區規劃分局團隊，20xx年度獲得全市規劃系統“先進單位”榮譽稱號。本人20xx年度也被考核為“優秀”公務員。

五年工作總結9

轉眼間20xx年就要揮手向我們告別了，我在城建工作也已經有一年的時間了，回想在這段期間的工作經歷，自身業務知識和能力有了提高，首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件，有那么好的有經驗的上級給我們栽培指導，帶著我們前進；他們的實戰經驗讓我終生受益，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎，正如平時領導教導我們的一樣，要‘以德服人’。同行來我們項目做市場調研時一定要像對待準客戶一樣熱情接待，我真正的體會到了一直以來之所以我們城建的口碑在沈陽本土這一片打的都非常好的原因，跟這是有密切相連的，在這一點上是我在別的公司所學不到的。如今我在領導及同事們的關心與幫助下圓滿完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，并且在業務方面也積累了豐富的工作經驗，總結為八個字“收獲頗多、受益匪淺。”

在20xx年的工作內容：

1、了解周邊競品項目

2、學習房地產的新政

3、協助辦理城建北尚B區合同簽署

4、積極配合公司完成城建美庭Ⅱ期的蓄客

5、成功完成城建美庭Ⅱ期的開盤

6、辦理城建美庭Ⅰ期入住的相關手續

7、積極主動完成領導安排的各項工作

8、銷售城建東逸花園住宅，車位。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和3000萬元的銷售業績，但在一些方面還存在著不足：

1、缺乏與領導溝通的主動性，今后我應加強學習不斷提高自己的水平，工作中不斷總結經驗。

2、有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。

作為銷售部中的一員，我深深感覺到自己身肩重任。作為公司的門面，公司的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個公司的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。此外，還要廣泛了解整個房地產市場的動態，走在市場的前沿。經過這段時間的磨練，我基本為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。

要有一個好的工作環境就要有一個好的工作氛圍，因此在團隊溝通和日常工作的配合上是分不開的，我相信團隊的力量，對于一個房地產開發公司而言，團隊精神的打造是非常關鍵的。有高度統一的團隊精神，有全部參與者的默契分工合作，我也將會繼續把這種良好的工作氛圍發揚下去。

回顧過去一年，展望美好的新年：

回顧這一段時間的工作，我基本完成了本職工作，這與領導的支持和同志們的幫助是分不開的，在此對領導和同志們表示衷心的感謝！以上是我對今年工作情況的總結，不全面和不準確的地方，請領導批評、指正。

在20xx年的工作中，我將做好個人工作計劃，使自己的工作做到更好。加強學習，拓寬知識面。努力學習房產專業知識和相關政策。加強對房地產發展脈絡、走向的了解，加強對周圍環境、同行業的了解、學習，要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數。發揮自身的優勢并不斷總結、改進和提高素質，為公司樹立更好的形象。遇到問題，不能置之不理一定要盡全力解決問題。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成銷售任務。即將到來的20xx年，對于城建，對于我，都是充滿希望的一年。我深知個人的發展離不開公司的發展。所以，我必將全力服務公司，熱愛崗位，勤奮工作，嚴于利己，認真專研，用使命般的激情面對客戶，用認真嚴謹的態度面對我的職業，為客戶制造感動，為公司創造利潤！

迎接新的一年，我信心百倍，滿懷希望！

五年工作總結10

x鎮位于xxx，風景秀麗、人杰地靈、物華天寶、素有xx之鄉的美譽。全鎮下轄x個行政村，總人口x戶，x人，其中建檔立卡貧困人口x戶x人，建檔立卡貧困村x個。近年來，x鎮始終將脫貧攻堅作為重大政治任務和第一民生工程，圍繞兩不愁三保障一達線的硬標準，按照村有特色產業，戶有致富門路，人有一技之長的新思路，堅持黨建引領，配強幫扶力量，不斷推動脫貧攻堅提質增效，舉全鎮之力堅決打好打贏脫貧攻堅戰，探索出了一條獨具x特色的扶貧之路。

一、精心組織幫扶，減貧成效突出

20xx年，全鎮建檔立卡貧困人口x戶x人，有脫貧任務的行政村x個，其中建檔立卡貧困村x個。5年來，通過扎實開展各項幫扶工作，累計實現x戶x人脫貧，其中20xx年脫貧x戶x人，20xx年脫貧x戶x人，20xx年脫貧x戶x人，20xx年脫貧x戶x人，20xx年脫貧x戶x人，20xx年脫貧x戶x人，20xx年剩下的x戶x人的貧困人口均已經完成脫貧標注工作，貧困發生率已由20xx年的x%減少至x%。x個貧困村已經從一個落后的山區貧困村脫貧摘帽蛻變成為年實現村級集體經濟x萬元的集體經濟強村。

二、科學謀劃舉措，措施落實有力

一是不斷完善基礎設施建設。x年來，累計完成各類道路建設里程x公里，危橋改造x座，坎壩xx口，溝渠xx條，攔水堰xx條，泵站升級改造x座，水庫除險加固x座。新建污水處理廠x座，集鎮區污水管網改造xx公里，新建村級黨群服務中心x個，日間照料中心x座，村級文化廣場xx個，鄉村大舞臺x個，農家書屋xx個，心連心超市x所，村衛生室達標創建x個，危房改造xxx戶。完成了x個貧困戶村村級自來水廠建設和x個農貿市場改建工程，打造省級美麗鄉村示范點x個，市級美麗鄉村示范點x個，縣級美麗鄉村示范點x個。二是認真謀劃產業發展。挖掘培育出新型農業經營主體xx個，實現年銷售收入xx余萬元，通過土地流轉、吸納就業、入股分紅等多種方式帶動xxx余戶貧困戶增收脫貧。大力推動到戶產業發展，戶用光伏xx戶，四帶一自到戶產業累計帶動發展xx余戶次。三是積極引導就業創業。開展各類就業培訓xx余場，惠及貧困戶xx人次;累計開發各類公益性崗位近xxx個;推薦至縣內工業園區就業xx人;鎮內就業扶貧車間直接帶動就業x人;面點直接帶動xxx人;全鎮共有xxx名貧困勞動力在外務工，人均增收萬余元。四是落實落細教育扶貧和健康扶貧。累計資助貧困生xx人次，資助金額共計xx.xx萬元。在雨露計劃政策幫扶下，共計xxx名貧困生順利畢業并實現就業創業，有效帶動xxx戶貧困戶脫貧。5年來，累計實現351報補xx人次xx萬元，180報補xx人次xx萬元，有效減輕了貧困戶醫療費用支出。五是扎實推進金融扶貧。全鎮累計投放小額信貸幫扶資金xxx戶xx萬元，順利幫助xxx戶建檔立卡貧困戶脫貧摘帽。六是積極推動消費扶貧。在全縣范圍內率先探索消費扶貧新模式，圍繞消費扶貧產、供、銷三個關鍵環節，推進扶貧產品八進。以線上銷售為例，我們建成了x個村級電商平臺、x個線上銷售網絡、xx名農民經濟人隊伍，利用互聯網+消費扶貧模式，讓貧困戶增產增收脫貧奔小康。截至目前，全鎮貧困戶累計增收達xxx多萬元，僅新合村貧困戶方江海戶在20xx年消費扶貧中就增收x萬余元。

三、深挖資源稟賦，亮點特色鮮明

產業是脫貧之本，是致富的長久之路，近年來，我鎮充分利用x鎮從事面點人員多、面點產業鏈完善等顯著優勢，深挖幫扶舉措，擴寬致富路徑，讓小面點成為穩脫貧的大飯碗。一是引導貧困戶就業創業。積極引導和鼓勵貧困人口外出務工。發揮農村宗親鄉賢的作用，以傳幫帶教等形式引導貧困戶外出從事面點，據統計，全鎮外出從事面點業的貧困戶有xxx戶，占貧困人口的近xx%，全鎮共有xx戶貧困戶利用戶貸戶用xxx萬元扶貧小額貼息貸款，在外地開起了自己的面點鋪子，戶均年增加收入x余萬元。二是大力發展蒸籠經濟。x鎮現有x戶貧困戶發展竹園種植，現有蒸籠制作廠xx家，投資x.xx億元新建年產xxx萬個蒸籠生產項目的x鎮蒸籠產業園，預計今年年底前投入使用，項目建成后可提供xx個扶貧就業崗位，實現貧困人口年增收x萬元。三是細化技能培訓服務。自20xx年開始連續三年舉辦面點師大賽，為群眾尤其是貧困人口提供交流展示的平臺。開展勞動力及創業意愿摸底，一人一策，舉辦面點師技能培訓x場，累計xx余人次收益。下一步，我鎮將圍繞產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的鄉村振興美好藍圖，接續推進脫貧攻堅與鄉村振興的有效銜接。一是推動產業升級，實現產業興旺。繼續做強村級扶貧產業基地，延長產業鏈、價值鏈，發揮各要素作用，形成產業集聚規模。二是推動綠色提升，實現生態宜居。持續統籌推進農村三大革命和美麗鄉村建設，切實改善農村人居環境，提升人民群眾幸福感。三是推動文化振興，實現鄉風文明。持續推進鄉風文明建設，發揮一約四會作用，推進德治，建設好鄉村文化活動場所，豐富人民群眾的精神文化生活。四是推動組織銜接強化，實現治理有效。將扶貧先進經驗運用到鄉村振興中，統籌利用好駐村干部、鄉村振興專干等精干力量，強化黨建引領，提升鄉村善治能力。五是推動減貧戰略和工作體系平穩轉型，實現生活富裕。圍繞防返貧監測，織密筑牢防控檢測網，重點圍繞三戶一體困難群體開展精準幫扶，持續做好產業就業大文章，促進一二三產業融合發展，同步推進村級扶貧基地和到戶產業的發展，繼續用好用活我們的面點產業優勢，實現貧困人口增收創收。

五年工作總結11

近五年，該是我教學最睿智、工作最順手、心態最平和的五年。這五年我一直代小學數學，在這五年里我的教學成績每年名列全鎮第一。所以說這五年也是我收獲最多的五年！

這五年，我獲得了一系列的榮譽稱號，xx年——xx年連續三年年度考核優秀，xx年被評為“鎮優秀教師”，xx年被評為“縣優秀教師”。xx年參加全縣“課內比教學”活動獲得二等獎，xx年參加全縣公開課榮獲一等獎，xx年我的論文《欣賞獨特的風景線》在新課標上刊登。與此同時，我的多篇論文在《鄖西教育》上刊登。

追本溯源，我今天的收獲源于四點：

第一：熱愛。

我喜歡老師這個職業，喜歡教學，喜歡我手里的每一個學生，臺灣著名漫畫家蔡志忠說，幸福就是能從事自己最喜歡的事業。我站在講臺上的那一刻，就是最幸福的。近幾年真的很累，人到中年，上有老下有小，白天上課，晚上加班改作業，每天睡眠只有六小時左右，累得走在路上大腦都是昏昏沉沉的，但只要一站在講臺上，我就會完全清醒，然后就會思路清晰，表情生動，。因為熱愛。我才會長達十多年地做那個全天下最辛苦，最不討好，風險也最大的班主任。

第二：思索。

有人說：“抄一輩子教案只是一個抄書匠，而反思三年就能成就一個大師”。我的課堂教學，一直堅持“變”與“不變”相結合的原則。“變”是教學方法，我堅持每堂課的教學風格絕不雷同，堅持每課必有創新。一點點的改變，一點點的思索，其實并無什么特別，但若是長此以往堅持了累月長年，就促進了為師者的思索，于是課堂也就充滿變化，數學課便會趣味橫生。

至于“不變”的，不變的首先是我的思想。我絕不照本宣科，我一定要給孩子們打開一個知識的平面，我一定將課本當做一個窗口，教孩子望向外面那豐富的世界。“不變”的還是原則：學生會的我堅決不說，學生能做的絕不越俎代庖；我堅持課堂之上絕不可以唯我獨尊；我堅持課堂一定要有密度，課外必有補充；我堅持學生必須跨年級閱讀，跨年級自學；我堅持用平等的眼光看待學生，與學生進行心靈對話；我堅持以人為本，用發展的眼光看待每一個學生。

第三：讀書。

可以這么說，我教書多少年就是讀書多少年。把別人閑聊、吃喝、逛街的時間全用來了讀書。每日有所思所得，就是自己最大的快樂！

我為此曾總結了這么一句話：今天的選擇成就著明天的優劣。只有堅持幾十年如一日的讀書，不停息，不放棄，日日思，天天做，長長久久的才能成就自己的特色。

我覺得做一個老師要多讀書多好書。雖然我是一名數學老師，但我還是堅持讓自己多讀書，我始終認為，課上所講畢竟有限，而課余時間和學生的興趣發展卻是無限，一本書就是一個好老師，一篇好文章可能改變一個孩子的一生。讀書還有一條妙處，那就是它是班級管理的良藥。

第四：寫作。

作為老師，學生的精神導引者，我一直堅持著自己的讀書、反思、寫作的特色生活。近幾年來個人已在縣級以上刊物發表文章多篇，文章多次獲市、縣級一、二等獎。

所以說，最智慧的老師，是一路閱讀一路思索，一路嘗試一路寫作，每一步都是發現，每一天都是探索讓每一節課都充實鮮活，讓每一天都刺激快樂，讓每一個孩子都享受到文字的魔力、語言的奧妙，就是最幸福的老師了！

俗話說，沒有最好，只有更好。雖然這幾年我在工作中取得了一點成績，但這只能代表過去。展望未來，任重道遠。這些成績的取得，只是我繼續努力奮斗的起點，我將一如既往地開拓進取，再接再厲，努力起到橋梁、紐帶作用。

五年工作總結12

心理學家馬斯洛認為：一個學生如果失去愛和尊重，那么他將很難健康地發展。因此教師必須在理解、尊重、愛護學生的情感基礎上，為他們創設一個信任、接納、理解、尊重的情感氛圍，這樣才能有利于學生的身心發展，有利于德育工作的實施。為什么要加強師德建設，恐怕每個人都有自己的認識。我認為：

一、師德是教育工作者的靈魂

國家的興衰，取決于教育;教育的興衰，取決于教師。教師是立校之本，而師德則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業。著名教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學生的表率。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”

任何教育的結果，都是伴隨著一定的師生關系產生的，其結果的好壞有時受師生關系好壞的影響，不同的師生關系往往導致不同的教育結果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環境。熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關系的基礎。在創建和諧社會的時代背景下，教師在課堂教學中也應該努力營造“民主、和諧”的課堂教學氛圍，生動活潑與嚴肅守紀的辨證統一，因材施教與面向全體相結合。從某種意義上來說，這種師生關系是教師正確的學生觀和良好素質的反映。

二、教書育人是師德的關鍵

在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業就選擇了艱辛和挑戰。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。

三、熱愛學生是師德教育的核心

教師的職業道德品質是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業，能否堅定不移地全面貫徹執行黨的教育方針;看他是否熱愛學生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發展，黨和國家對教育的深切關注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。

老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。在教育中，我們對學生的愛應該是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛只會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。

在我的課堂教學上，我帶給我的學生是一種愉快輕松的學習，我的感受是：明朗而高效的節奏感，嚴肅而活潑的氛圍，重積累與聯系，重學法指導，重語言運用，重合作意識的培養，重情感交流。在新課標下，我覺得教師的教學要放在激發學生學習語文的內趨力，引導學生主動探求語言知識;指導學生學習語文的方法，使學生由“學會”到“會學”，變“被動學習”為“自主學習”。我堅信，興趣是學習任何知識最好的老師。正因為如此，學生們在適應了我的授課模式以后，漸漸地從對我的課堂發生興趣轉向對語文學習感興趣。我是發自內心地感動于這種良性的循環。同時，在語文課堂教學中我能夠適時適當地利用多媒體教學設備充分調動學生的非智力因素，消除學習緊張感和焦慮感，激發學生探索未知的本能和強烈的好奇心、求知欲，這樣既充實豐富了課堂，又提高了學生學習語文的興趣。

四、班主任工作方面

(一)建立學生一日常規，培養學生自理能力。

教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課時間讓學生學習《成長手冊》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

(二)循循善誘，做好問題生的轉化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

第二，要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。

第三，要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

(三)認真上好每一節德育課。

積極參加每星期的德育教研活動，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規范，以達到良好的效果。

(四)協調與家長的關系，開好家長會。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經常和家長聯系，交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。

(五)確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。

“小小熱氣球看誰飛得高”我把班內分成6個組，每個小組根據紀律，衛生，競賽等形式獲得小旗子表揚。每個月評比一次，獲勝的小組可以獲得完成一個小小的心愿，這個活動激發了孩子們比學，比紀律的學習熱情。

“我和植物一起成長”在家委會的幫助下，我們再班級的陽臺上“開墾”了小小的種植園，孩子們自己從家里帶來菠菜、雞毛菜、草莓、豆角、南瓜等種子。請家長教學生們種植，種植成功后，孩子們下課追逐打鬧的現象減少了，孩子們到校的第一件事就是到陽臺山看看植物都長的怎么樣了。有時我一來到學校，她們就喊：“老師，老師你快看，葫蘆開花了……”每天孩子們利用課下時間，澆水，捉蟲，施肥。孩子們說，可知道農民伯伯種菜真不容易啊。孩子們在潛移默化中成長了，在無形中收到了教育。

所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

(六)加強班干部的培養。

培養班干部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。我們應該用先進的理念、恰當的方法帶給學生鮮活的知識與技能，努力培養出具有世界胸懷、中國靈魂、適應現代社會的有用之才。教學，是一曲愛的奉獻，我們的生命會因奉獻而精彩，因開拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。

五年工作總結13

五年來工會工作受到廣大職工和企業好評，得到了鎮黨委和市總工會的充分肯定，連續四年被評為XX市工會工作先進集體。回顧過去的五年，我們主要做了以下幾個方面工作：

（一）、工會基層組織建設和會員發展取得新突破

五年來，鎮總工會按照?三個普遍?的要求，以非公有制企業組建工會和發展包括農民工在內的會員作為工作重點，通過積極探索多種形式的工會組建模式進行全面建會，大力拓展組建工會的領域，并制定了《工會工作規范化建設考核細則》，按細則對村和企業工會實行考核，推進了村和企業工會作用的發揮。五年來，全鎮共增加工會組織60家，其中企業工會增加51家、農業專業合作社增加1家、村工會聯合會增加8家；發展會員9千余人。到目前，全鎮已建有工會119家，其中企業工會99家、村聯合工會10家、村工會聯合會8家、農業合作社聯合工會1家、機關工會1家；有工會會員18883名，其中農民工8568名。同時，按照?黨建帶工建?的要求，努力加強基層工會規范化建設，在全面推進?模范工會?的創建工作，有4個基層工會被評為XX市?模范工會?，1個基層工會被評為寧波市?模范工會?，1人被評為寧波市級優秀工會工作者。

（二）、凝心聚力，充分發揮廣大職工在經濟建設中的主力軍作用

五年來，鎮總工會始終把圍繞中心，服務大局作為工作的方向，把推動改革，促進發展作為工會工作的第一要務，緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作，結合工會工作，以開展?建功立業?活動和?工人先鋒號?創建活動作為工會參與和投身經濟建設的著力點，大力開展職工技能比賽、勞動競賽、技能比武、倡提合理化建議、技師結對等活動。5年間全鎮有寧波漁業有限公司XXX被評為寧波市勞模，G休閑用品有限公司王XXX被評為XX市勞模。XX勞動保障服務中心、寧波XX交通開發有限公司329國道XX收費站被榮獲XX市級的?工人先鋒號?稱號、G熱電有限公司電鍋爐檢修班、A公司焊接車間被榮獲為寧波級?工人先鋒?號稱號。深入開展全鎮職工?查事故隱患、保安全生產?宣傳活動，組織職工積極參加?安康杯競賽活動。五年來，各級工會共開展勞動競賽16項，參賽職工1000多人次，提合理化建議1000多條。其中O公司曹建標的滅火器筒體圓片料精確計算及拉伸比的科協選擇，年可節約資金130萬元，獲得了市優秀合理化建議獎，Y公司的操作法被榮獲為職工命名的操作法，并普遍推廣。開展崗位練兵和技術比武職工300多人（次），開展技能技術培訓50余次，受訓職工3000多人次，參加?安康杯?競賽職工18000多人（次），參賽企業300多個（次），開展勞動保護監督檢查10次，開展勞動保護培訓10期，受訓職工900多人（次），鎮總工會還積極參與了重特大事故的調查與善后處理工作，為促進企業安全生產和保障職工切身利益發揮了積極的作用。同時，鎮總工會還把提高職工素質，培養?四有?職工隊伍與發揮主力軍作用有機地結合起來，重點開展?創建學習型組織，爭做知識技能型職工?活動、?讀書明志促發展?的職工讀書活動和工會對企業發展促進作用的調研論文活動，以及敬業與誠信教育和老模先進事跡報告會等，活動中鎮總工會多次獲得XX市優秀組織單位獎，G公司被榮獲省級職工書屋稱號，XX村被榮獲市級職工書屋稱號。舉辦了三屆的職工讀書活動，三屆的?紅五月?系列活動，一屆?四十佳?評選活動等。同時我們還積極參加市總舉辦的各類賽事，如組織參加了兩屆的?新XX人?體育運動會，運動中鎮總工會獲得兩次優秀組織獎，G公司單項獲獎無數，并兩次獲得團體二等獎；參加演講活動，獲得優秀組織獎和個人單項獎2名；職工技能技術比賽，獲得

優秀組織獎和單人獎項多名，并取得職業技能資格證書職工多名；在?華鑫杯?XX市首屆職工體能趣味比賽，G公司獲得團體一等獎和單項獎多名。通過內容豐富，形式多樣、卓有成效的活動，增強了職工的主人翁責任感，提高了職工整體素質，調動了職工的積極性和創造性。

（三）、勞動關系協調力度不斷加大，維權機制建設取得新進展

五年來，為社會大力營造和諧穩定的勞動關系，把勞動糾紛和勞動爭議化解在基層。鎮初步建立了社會化大調解機制，建立了各行政村的調節服務站，要求每個企業建立勞動保障調節機制，完善了鎮、村、企業小三級維權網絡機制，大力推行集體協商和簽訂集體合同制度，積極開展?創建勞動關系和諧企業?活動。五年來全鎮共增加勞動爭議調解組織60個，其中企業勞動爭議調解組織51個、行業性勞動爭議調解組織1個、區域性勞動爭議調解組織8個；到目前全鎮各級工會勞動爭議調解委員會119個、其中區域性勞動爭議調解組織18個、行業性勞動爭議調解組織2個、企業勞動爭議調解組織98個，協調處理勞動爭議案件超過500余件；在全鎮各級工會組織中廣泛開展職代會星級創建活動，全鎮90家基層工會和工會聯合會全部建立起職代會制度并實行廠務公開。

（四）、積極為職工辦實事、解難事、做好事，困難職工幫扶救助工作取得新成效

五年來，為實現好、維護好廣大職工的`根本利益，不斷增強黨的社會影響力，鎮總工會在充分發揮橋梁和紐帶作用時，盡全力為廣大困難職工做好事、辦實事。廣泛開展以?送溫暖、送政策、送崗位、送技能、送服務?為主要內容的送溫暖活動，共走訪慰問困難職工400多人（次），發放慰問金30多萬元；組織開展了?金秋助學?活動，共資助16名困難職工子女上大學，發放助學金2萬余元；積極協助政府開展促進就業和扶持創業工作，依托鎮成校開展培訓20期，共培訓職工1000余人次，幫助困難職工實現就業再就業100余人次，2000多名職工參加了職工醫療互助保障。

五年工作總結14

一、在學習理論，動搖共產主義幻想信心上做表率。

學習理論有了深度，意識程度就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時重視對馬列主義書籍及闡述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，并將有關文章利用到部門的政治學習中去，能認識到共產主義的理想信念不是憑空發生的，而是來源于對人類社會發展法則和人生價值的科學認識與感性掌握，起源于馬克思主義理論的武裝。

二、在學習古代管理常識，進步治理才能上做表率。

迷信文明管理知識是社會文明的基礎，是社會文化的基本，是人類提高的階梯，當今世界知識經濟已現端倪，經濟寰球化，科技信息化的步調越來越快。自已深感時不待我的緊急，因而，可能一直學習賓館飯店的管理知識，并不斷空虛到工作中去。踴躍在部分推動“樣板會議室”，評比“服務名星”，“每月推舉二本好書”，進行書法競賽等健康有利的運動。

三、在工作立場，風格紀律上做表率。

作為一名部門經理，時刻不忘組織的信賴，看待工作勤勤奮懇，天天能早到、晚走，帶頭遵照單位的規章軌制，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于說明自已的觀點，為人正派，作風正直，能把自已置于引導跟干部的監視之下，不以手中的權利為個人謀私利，有較強的事業心和義務心。

四、關懷大眾生涯，實行“三個代表”做榜樣。

保持三個代表，歸根結底就是要同一體當初不斷實現國民群眾的基本好處上，只有親熱人民，植根群眾，懂得群眾，造福群眾，才干真正代表群眾。因此，能聯合部門實際，有打算對家距大廈較遠的員工進內行訪。平時關心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰勞，對個別家境艱苦的員工還能給予力不勝任作的經濟輔助。對大廈員工碰到的法律上的困難也能進行耐煩解答。

不足：

一、學習上，缺乏對馬列主義實踐的體系學習。

二、工作上對員工發展價值鼓勵和情感謝勵，推進經營工作方面還有良多工作要做。

五年工作總結15

攻堅克難，埋頭苦干，任勞任怨。本人在擔任市規劃局監察處（法制處）處長期間，積極帶領處室同志和分局相關同志，全力以赴投入全市的城市中心區、甌海大道、南塘街改建、匯昌河建設等“五個一”民生工程“大會戰”和“百日攻堅”，全力以赴配合溫福鐵路、甬臺溫鐵路、繞城高速公路、西進城口等省市重點工程，積極為這些省市重點工程和“五個一”工程建設，提供年限查證等技術服務，共計建筑面積近百萬平方米。尤其是“五個一”工程大會戰和“百日攻堅”，加班加點突擊完成任務，贏得了市政府和市規劃局領導及相關工程建設指揮部的高度好評。所帶領的市規劃局監察處（法制處）團隊，20xx、20xx二個年度，均被市委市政府授予溫州市城市建設“爭先獎”和“五個一”民生工程“爭先獎”，本人自己也獲得了相應的榮譽。

公正執法，聯合執法，平安執法。積極投入全市“違法占地違法建設”整治大行動，為狠剎違法建設歪風作出了自己應有的貢獻。積極牽頭組織和協調各分局的重大拆違行動，尤其是對當時生態園、海城等突擊違法建設歪風的整治，南塘街等“五個一”工程建設地塊的違法建筑強制性拆除，均能靠前指揮，敢于碰硬。20xx、20xx年市規劃局每年拆違量均達100多萬平方米，為歷年之新高，這其中凝聚了規劃戰線全體同志的辛勤汗水。本人作為牽頭處室負責人，發揮了應有的作用。同時，本人從執法實踐中摸索總結經驗，起草《市規劃局違法建筑拆違規程》和《市規劃局拆違安全應急預案》等文件，為規劃系統全面實施文明拆違、平安拆違和聯合拆違作出應有努力。

為此，本人20xx年獲浙江省建設系統普法先進個人；20xx年獲溫州市“十佳”優秀公務員（記二等功一次，享受市級勞模待遇），溫州市直機關“十佳”優秀黨員，溫州市“五個一”民生工程建設先進個人，20xx年度溫州市創建文明城市先進個人；20xx年度獲市規劃局“十佳”人民滿意公務員稱號，20xx年度獲市規劃系統先進個人稱號；20xx年獲市規劃學會工作積極分子稱號。

五年工作總結16

本學期我擔任五年級(l)班的數學教學工作。時間飛逝，轉眼間一學期即將結束，現就這學期的教學工作情況總結整理。一學期以來，我根據不同班級的數學學習情況，培養他們的數學學習習慣，根據實際情況制定不同目標。經過我和孩子們的共同努力，兩個班的數學成績都有了很大的提高。我的做法如下：

一、以課堂為核心，提高教學效率

1、認真備課。

認真準備課堂內容，做到具有實效性。對我來說，去年已經帶過一年的五年級數學，但版本不一樣，對人教版的教材比較陌生，要想在課堂上運用自如，課下必須下足功夫，所以我熟讀教材，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。課下，針對在課堂上出現的問題及時進行反思為什么，究竟是我的教學方法有問題，還是沒有把握住教材的重難點，然后在下節課查缺補漏。此外，在備課本中我體現教師的引導，學生的主動學習過程。再聯系以前的教學經驗認真設計練

2、上課。

(1)充分利用網絡資源，我在教學中積極利用多媒體的動感性，直觀性，盡可能的把教學中的重難點，簡單化，然學生對數學充滿興趣，在輕松的課堂中掌握知識。

(2)創設各種情境，激發學生思考。在教學中我注重利用學生身邊的事和數來創設問題情境，對高年級的孩子來說，動手操作比說教更能吸引他們的注意，讓學生動手操作激發學生的學習興趣，然后放手讓學生去探究，在自主探索中獲取知識，獲得快樂。

(3)注重評價。在平時的.課堂教學中，我采用一些獎勵措施對學生進行評價。根據每個學生在課堂上的不同表現，采用加分的形式對其進行鼓勵，每個學生都渴望被表揚鼓勵，老師不經意的一句鼓勵可能對孩子產生很大的鼓勵作用。所以，在課堂上我不會吝嗇我的掌聲、我的微笑。

3、作業批改。

與上學期相比，本學期在作業方面進行了多方面的改變，注重了作業的實效性、情感性、溝通交流性。作業本不僅是檢查學生學習內容的掌握情況、還是我和學生情感交流的通道、教師改進教學的鏡子。我從不搞題海戰術，每次的作業量不大但我要求他們要有質量，通過作業本，我會發現學生在哪些知識點上掌握的不夠，需要在下節課上加以強調。同時我也注重作業的評價，對做得好的表揚稱贊，畫個大大的笑臉，做得不好的加油鼓勵。

本班的數學程度不同，所以輔導時也不可能同步，本班的差生比較多輔導課就去的次數多，然他們反復練習一些較容易的題目，增強他們的信心。

二、注重學生習慣的養成

良好的學習習慣，可以使學生輕松快捷地學好知識;不良的學習習慣，不僅增加學生學習的負擔，而且有損于學生的身心健康。

如果學生具有良好的學習習慣，那么學習知識就會事半功倍。所以在本學期，我非常注重培養學生的學習習慣。例如，認真書寫、上課認真聽講、積極回答問題、及時總結反思、學會閱讀課本等一般習慣養成和特殊習慣養成，并在各方面都有了不同程度的提高。學生接受知識更快更有效了。

三、積極提高自身修養積極

1、不斷充實自己。學如“逆水行舟，不進則退”，時代在變遷，如果不及時充實自己的大腦，你就會被淘汰。所以，在本學期我認真閱讀學校訂閱的一些小學教育報，認真利用學校為我們提供的豐富的網絡教育資源。

2、積極參與學校的專項研究，打造快樂高效的數學課堂。通過積極參與學校的優質課教學活動、各種教研活動，學習新的教學方法和教學模式，并運用于自己的課堂。

3、積極參加學校的論語背誦活動，提高自己文學修養的同時可以借鑒古代教育大家的教育理念，教育方法，受益頗深。

總體看來，這學期有進步，也存在著很多不足，如在教學中，課堂語言不簡單明了等，在以后的教育教學中我努力逐步樹立素質教育觀念和新課程標準理念，爭取更加的優秀、完美，繼續保持我所教學生的優秀，超越自我，挑戰自己，既是，還要更好。

五年工作總結17

各學會、協會、研究會：

xxx5年年終總結工作已經開始，請各學會接到通知后按照市社科聯下發的《關于開展xx市社科系統學會“達標創先”活動實施辦法》文件精神，根據“達標創先”的評比細則進行自評打分，并將年度工作總結、《xx市社科系統學會達標創先評比細則表》、《先進學會申報表》和《先進個人申報表》(xxx4年被評為市社科系統先進學會上報2名先進個人，其它學會上報1名先進個人，電子表格到“xx社科網”公告欄或群文件中下載)于11月30日前報市社科聯學會工作處，以便及時總結學會工作和編輯xxx5年度學會活動大事記。書面總結應包含以下幾項基本內容：

1.召開會員代表大會、理事會、常務理事會或年會的情況;

2.召開研討會、座談會的情況;

3.完成科研或課題報告的情況;

4.開展科普咨詢、科普活動或培訓等工作的情況;

5.年檢結果、換屆、對外交流、宣傳報道和被表彰、懲處等事項。

紙質和電子文檔各提供一份。

郵寄地址：xx街xx號市社科聯學會工作處，郵編：xxxx

聯系人：xxx

聯系電話：xxxxxx(傳真)

xx市社科學會QQ工作群：xxxxxx

電子郵箱：

xx市社會科學界聯合會學會工作處

xxx5年11月10日

五年工作總結18

科期末教學教學工作即將結束了，在這繁忙而充實的科期末教學中，我感觸較多，現將本期自己在教學中的點滴得失作一個反思。認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索高效課堂教學的新思路。

一、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發展。

一名數學教師，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能充分發展作為教學改革的基本指導思想。把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程，課前準備不流于形式，變成一種實實在在的研究，教學之中，我根據不同的課型，運用多種教學手段去吸引學生，用多種教學方法去感染學生，促使他們喜愛數學，愿意學習數學。教學之后，我基本做到每單元進行單元測試、反思，及時總結自己在教學工作中的得失，以便在后面的教學中發揮優點，克服不足，同時，積極和同組教師相互切磋，通過自己的努力學生的學習氛圍有所加強，學習興趣有所提高，基本會積極主動的學習。

教育教學并非是一朝一夕就能完成的。需要教師不斷學習、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。我在總結成績的同時，不斷反思教學，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐。努力處理好數學教學與現實生活的聯系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養學生應用數學的意識和能力。重視培養學生的探究意識和創新能力。

我做到：常思考，常研究，常總結，以創新求發展,進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力”，以課堂教學研究與運用為重點，努力實現教學高質量，課堂高效率。

二、創新評價，激勵促進學生全面發展。

我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。

對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學

生的發展。例如：我們學習了《雞兔同籠》，同學們通過自己的努力，能結合自己的實際觀察，及生活中的數學知識搜集，我們進行的是學生與老師的一次情感交流，學生獲得了成功的體驗，樹立了學好數學的自信心，也知道了哪些方面應該繼續努力。

三、抓實常規，保證教育教學任務全面完成。

堅持以教學為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、有效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。我從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了學生們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度。良好的學習習慣及方法，使學生“學”得有趣，“學”得實在，“學”有所得，我努力向40分鐘要質量。

四、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材認真備課。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課用出總結,力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,增強上課技能，提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.

3、認真及時批改作業，布置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年聽課十九節,對自己的教學促進也很大.

5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。

總體而言，這學期的教學有得有失，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學中努力去改善，所以今后更應該多學習，多總結，努力提高自身素質，使自己走上一個新臺階!

一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

五年工作總結19

我們即將共同送走一個豐收的五年，一個難忘的五年。

這五年，有市委市政府的堅強領導，有市直各單位的大力支持，有工委一班人的通力合作。

這五年，我們榮獲了黃岡市委授予的“基層黨建工作先進單位”和“文明單位”稱號，同時，還獲得了麻城市委市政府授予的“十佳好班子”、“宣傳思想工作先進單位”、“招商引資先進單位”等多項榮譽稱號。

這五年，我們認真履行工作職責，創新機關黨建工作，著力打造群眾滿意機關，為我市跨越式發展和建設名城強市做了一些工作：

一、以思想教育為先導，不斷提高黨員素質

一是抓學習教育，用科學理論武裝人。我們以堅定理想信念為重點，切實加強思想建設，圍繞建設學習型黨組織和爭做學習型干部目標，重點開展了學習和重溫《黨章》、學習和貫徹黨的xx大會議精神、學習和實踐科學發展觀活動以及學習和落實市委“八個反對、八個弘揚”作風整訓等四大學習教育活動，突出了思想理論建設這個根本，以黨的理論創新引領各方面創新，極大地推動了機關單位各項工作的順利開展。

二是抓專題培訓，用高尚精神塑造人。我們把專題培訓作為提高黨員素質的有力抓手，切實辦好了三種類型的專題培訓班。

辦好了入黨積極分子培訓班，累計10期，共培訓入黨積極分子3000余人次;辦好了市直機關黨務干部培訓班，累計3期，共培訓支部書記和政工人事科長20xx余人;辦好了業務骨干外訓班，多次組織不同類型的工作業務骨干近300人重點到西柏坡、延安等地接受革命傳統教育。特別是每年的入黨培訓班，我們科學制定培訓方案，精心編制培訓教材，創新培訓模式，力求提高培訓效果。

三是抓評比表彰，用典型事跡激勵人。每年“七一”期間，在各單位黨組織自行表彰的基礎上，我們分別于20xx年、20xx年和20xx年在做好先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者推薦市委表彰的同時，工委在市直機關基層黨組織中開展了大規模的評選表彰活動。三次共表彰了51個先進基層黨組織、160名優秀共產黨員、60名優秀黨務工作者。同時，我們每年舉行了一場“干事創業促發展”先進事跡報告會，在市直機關中選出不同類型的先進人物，如市建設局園林局園林工程公司經理熊文等20余人為市直各單位黨員作的先進事跡報告，教育人、感染人、激勵人。

二、以組織建設為基礎，彰顯機關黨建特色

我們把機關黨的基層組織建設的重點始終放在造就高素質的黨員干部隊伍上，著力做到了“三個突出”：

一是突出機關黨建主要問題的解決。對照“五個基本”、“七個體系”的要求，我市機關黨建存在黨員活動場所和黨組織不按期換屆等突出問題，為此，我們規范建設了市直105個一級單位黨組織黨員活動室，打造了市財政局黨委等一批高標準、多功能的機關黨員活動場所;根據部分機關事業單位機構改革、“兩新”組織發展和人員變動等新情況，及時新建和調整了市園林綠化局黨總支等320個二級單位黨組織設置;按照換屆選舉的要求和實際工作需要，市疾控中心黨總支等400余個基層單位黨組織采取公推直選或民主選舉的辦法，選好配強了黨務干部。

二是突出機關黨員主體作用的發揮。以創先爭優和學習實踐科學發展活動為契機，大力開展黨員目標責任明白卡活動，立足崗位盡職責，亮明身份作承諾，較好地發揮先鋒模范作用。近五年來，共培養入黨積極分子2445人，發展新黨員901人，民主評議在職黨員9100余人，處置不合格黨員13人，取消預備黨員資格16人，接轉組織關系940人，處理黨員來信來訪320人次，慰問幫扶特困黨員1200余人。近三年來，共收繳黨費205·6萬元。

三是突出機關黨建主題活動的開展。黨務活動緊貼工作中心，緊貼經濟發展，緊貼服務民生，做到了哪里有群眾，哪里就有黨的工作;哪里有黨組織，哪里就有黨的活動。五年來，先后開展了以學習貫徹十七精神為主的創先爭優活動、以優化發展環境為主的干部作風整訓活動、以加快西城新區建設為主的全民創業活動、以推進麻城跨越發展為主的大別山試驗區建設活動、以爭創服務型機關黨組織為主的“五型五強”創建活動等等一系列豐富多彩的主題實踐活動，市直各單位黨組織大力開展了“樹金字招牌，創黨建品牌”活動。市工商局黨委開展“我是黨員、我是榜樣”的活動，破解了黨員難以發揮作用的難題。市林業局黨委開展“把景觀林業推向世界、把生態林業推向全國、把形象林業推向全省、把效益林業推向黃岡、把服務林業推向全市”的活動，找準黨建與業務工作的結合點。市人民醫院黨委開展了“無假日醫院”活動，方便了患者。市廣播電視局黨委不斷深化黨員目標責任明白卡活動，年年開展黨員評議，以評議促管理。機關工委黨支部開展“三頭(宗旨記心頭、工作走前頭、創新立潮頭)十心”活動，規范了辦事程序，打造了服務品牌。通過抓活動、強載體，進一步提高了機關黨建工作的影響力。

三、以作風建設為重點，切實提高工作效能

一是抓評議促作風轉變。先后組織市直單位積極開展“情系民生、勤政廉政”主題教育活動、參與行風熱線為群眾答疑解難，配合政府組成部門開展文明執法和執行力大討論的效能建設活動，讓黨員干部通過不同形式參與到活動中來，以過硬的作風取得群眾的信任，以良好的形象接受社會監督。20xx、20xx年，組織了百余名領導干部、百名市人大代表、政協委員、百余名工商界人士對113個單位開展了“三個一百”集中評議，深入開展了爭創“人民滿意機關”和“十佳三差”評選活動，有效促進了機關各單位圍繞中心，服務大局，加快發展。

二是抓監督促作風轉變。對民主生活會嚴格管理，結合每年工作重點確定主題抓評議。工委嚴格按照市委“八個一”的要求，督促市直各級黨組織認真開好領導班子民主生活會和黨員組織生活會，先后派人參加市煙草局黨委、市供銷社黨委等近60個一級單位黨組織的領導班子民主生活會。各單位民主生活會會前準備充分，會上認真開展了批評和自我批評，會后對存在的問題認真加以整改。同時，工委4名干部擔任了市公安局、市國稅等40余個一級單位的政風行風監督員、充分履行了監督管理的職責。

三是抓整合促作風轉變。各單位的紀檢、群團和民兵組織

在黨的統一領導下，結合實際開展活動，調動了黨員干部的工作積極性，形成了黨建合力。市直紀工委抓黨風廉政建設，開展了反腐倡廉警示教育和嚴肅換屆選舉紀律等專項行動，落實了“十個全覆蓋”工作任務。市直武裝部組織民兵開展建制整訓，積極參與創建平安麻城，在民兵應急分隊處置和防范突發事件和“雙擁”等工作上取得新成效，五年來共為部隊輸送合格新兵140名。

四、以促進發展為己任，全力服務中心工作

一是做好招商引資工作。在成功引進黃商麻城購物中心、現代女子婦科醫院、宏遠針織公司和可騰機械有限公司落戶我市并順利投產的基礎上，今年上半年又引進投資1200萬元的麻城市竹音園酒業有限公司落戶麻城并即將建設投產。同時，還與深圳市百川精密五金有限公司多次洽談，達成來麻投資1。2億元的微型馬達含油軸承生產意向。

二是做好人大政協聯絡工作。每年“兩會”例會期間，認真做好了市直機關代表團和黨群口政協聯絡組的召集聯系工作并努力做好會前專題調查工作，如實評議“一府兩院”的工作并提出合理化的建議。還多次組織市直機關代表團的代表開展專項視

五年工作總結20

一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據晉中市榆次區教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十八大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參加建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極的作用。現將本年度工作總結如下：

一、加強師德建設,提高教職工隊伍整體素質

一年來，校工會協助校長組織教師學習宣傳十八大精神，學習了《教師法》《教育法》等與教育教學相關的法律知識，工會配合黨支部學習科學發展觀，開展黨的十八大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動，工會還組織教師通過學習，不斷提高師德水平。

二、做好教代會工作，實施民主管理

教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監督。聽取校長工作報告，年終教職工會上將聽取校長管理學校的工作報告和財經委員所做財務報告和重大經費的使用情況，聽取校級行政領導的個人述職報告，并將對他們進行合理化的評議。

三、堅持實施送溫暖工程

學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓，凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，特別是本年度我校有一位女教師困車禍造成尾椎骨折，我校除及時前往醫院看望慰問外，還積極地組織全校的語文老師自愿為她的班級帶課，讓她能安心養病，消除工作上的顧慮，還有我校的張瑞老師，由于懷孕孕期反應厲害，學校也是為她著想，讓她順利度過了反應期生產，我們有服務宗旨是只要教師有困難，校工會會為教師及時地送上關懷與溫暖。

四、開展有益健康的文體活動

1、為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創優活動，積極為教師購買體育活動器材，組織教職工開展體育活動，每年都會在春季和秋季組織兩次大型的教工校運會，全體教職工參與，這種活動不僅鍛煉了教師的身體，更加強了校工會的凝聚力。今年11月份還進行了我校的書法比賽，這些活動極大的豐富了教職工們的文化生活，同時也為緊張而忙碌的教學增添了樂趣。

2、為了加強教師的課堂技能，學校工會和教導處聯手每學年都會組織兩次校內的說、講、評活動，教師人人參與整個活動，把平時學到的技能運用于課堂中，真正讓教師在每次的課堂比武中展示自我，提高自我，發展自我，通過每次活動，都選出我校的優秀教師，小小的認可都是對教師付出的一種肯定。另外，我校還派出了兩個代表隊參加了在壽安里小學舉辦的校長協作會的教師評課活動，也收到了很好的效果。

五、開展校務公開，促進學校發展

為進一步學習和實踐科學發展觀，落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，強化學校民主管理，實行依法制校，確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監督權，增強教職工的主人翁意識，更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性，加強學校行政領導班子和黨風廉政建設，完善內部監督制約機制，密切干群關系，提高學校管理水平和辦學效益。展校務公開，討論研究學校工作，有關涉及教師切身利益的.重大事宜都要通過教師大會，學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長，每年召開兩次大型的學生家長會，為學校的發展提合理化意見建議。同時學校還成立了家長委員會，讓這些家長委員參與學校的重大會議也是這學年學校的一個重大決定，旨在讓家長對學校的工作有所了解，及時了解上面的動態，和家長建立信任感，讓家長們更加支持和理解學校的工作。另外有關重大制度，如《教師請假制度、獎懲制度》都要通過教師大會教師討論通過才開始執行。通過校務公開，促進干群關系，提高教育教學工作效率。

總之，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事，并做好檔案的及時整理和上報信息工作，讓區教育工會及時了解我們的工作動態，進一步完善檔案管理。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會的明天會更美好，真正成為教職工的家。

下學校工作計劃：

一、在區教育工會精神的指引下，做好每項工常規工作的前提下，認真領會每次的活動精神，做好宣傳和發動工作，努力全面地完成任務。

二、做好檔案的整理和完善工作，做好信息上報工作。

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