幼教2019年工作計劃1

一、在思想政治方面

堅持以《幼兒園的工作規程》為指導方針，認真學習《幼兒園的指導綱要》，以馬克思理論為指導思想，認真學習新的教育觀念，嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。

二、在教學工作方面

本學期我擔任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學習，從大自然中成長，并從中感受大自然的美

我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關系，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便，我們的主題開展的更好。

1.福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同；蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養幼兒能安靜操作的’意識。

2.構游

本學期來我們將重點培養幼兒的建構和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構的過程中我們將重點培養幼兒的想象力及動手操作能力，充分發揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。

3.英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學習還處于熏陶階段，在本期來我將重點配合外教安頓好常規，認真配合外教上好當天的內容；另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習，讓幼兒在這良好的英語環境中快樂的成長。

三、保育工作方面

a）根據幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。

b）當幼兒流汗及時給幼兒開汗。

c）當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。

d）加強幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。

四、家長工作方面

a）對新生進行家訪，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作。

b）對生病幼兒進行電話問候或家訪。

c）及時填寫家園聯系手冊并對家長的反饋進行回復。

五、其他工作

總之，回想上學期的工作，我深深的體會到作為一名幼兒園老師最基本的素質是“愛心”，同時我的工作可能有存在著不足，這學期中，我將吸起上學期中不足的經驗把我的工作做得更好，在園領導的指導下，相信我們的綠家園將會越辦越好。

幼教2019年工作計劃2

健康

(一)身體健康，能主動地適應環境。

(二)生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

(三)逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則。

(四)能積極參加體育活動，動作靈活。

(五)能獨立地，創造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。

語言

(一)樂意與人交談，講話有禮貌。

(二)能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內容。

(三)能清楚地說出自己想說的事。

(四)喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創編，對書藉，閱讀和書寫感興趣。

(五)會說普通話。

科學

(一)能積極、主動，較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。

(二)能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。

(三)能用適當的方式表達，交流探索的過程和結果。

(四)在生活和游戲中感受事物的數量關系、體驗數學的重要和有趣。

(五)愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保意識。

社會

(一)能主動地參與各項活動、有自信心。

(二)能積極與人交往，學習和同伴互助，合作和分享，有同情心。

(三)理解并遵守日常生活中的社會，行為規則。

(四)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

(五)熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。

藝術

(一)對環境，生活和藝術的美，喜愛有初步的感受力。

(二)積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。

(三)能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。

幼教2019年工作計劃3

20xx年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習貫徹xx大精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質量的品牌效應，提高文明學校成果。切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，為教育改革與發展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

一、認真學習貫徹xx大精神不斷加強思想政治工作

1、抓好黨的xx大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的xx大精神作為首要的政治任務，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的xx大精神，堅持理論聯系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的xx大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。

2、認真做好xx大精神“三進”工作。利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳xx大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。充分發揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入xx大精神的相關內容，讓課堂成為宣傳xx大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為xx大精神的重要傳播者，真正實現xx大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。

3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發放新黨章、印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

4、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。

5、加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動。加強文明禮儀、行為養成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

二、進一步加強黨組織自身建設。

6、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質,組織黨員深入開展“共產黨員先鋒崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

7、發揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據;“七一”期間表彰優秀黨員。要圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升教育教學質量再立新功。

8、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

幼教2019年工作計劃4

本學期以《綱要》精神為指導思想，根據時代的發展的需要和《綱要》的精神實質，培養主動適應未來社會的人，為實現這一目標，我們選擇了《幼兒園建構式課程》為主要內容，因為這套教材既有成功經驗的體現，又有創新的理念，它能讓幼兒在主動學習的過程中，成為學習的主體，主動建構的主體。以下為本學期的教學重點：

1、本學期我園的重點是“園本教研”，我班將根據幼兒園的評估標準，進行環境材料的提供，主題方面的探究，學科教學的深入，用評估的標準嚴把好保教質量關。

2、我園經過十年的風雨歷程，本學期將進行的以下活動：文藝節目展示、美術展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。

3、本學期繼續根據幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據。在活動準備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現的問題進行反思，改掉以前只注重結果的作法。

4、特色教學與主題教學相結合來進行。繼續輔導工作;語言活動中，豐富幼兒的文學欣賞、詞匯量以及口語表達能力;英語活動中，兩位教師在配班的同時，提高自己的水平，同時每天對幼兒進行復習。

5、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并根據幼兒的發展對幼兒進行正確的評估。根據本班幼兒的情況，設計適宜本班幼兒的發展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據。

幼教2019年工作計劃5

一、指導思想

以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學期市區托幼辦及本園辦園務計劃，深入課程改革，優化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優勢，互幫互學，提高教師的教育教學水平，促進我園教學質量的提高。

二、工作重點：

1從養成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發展”的教育理念，建立有利于幼兒發展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發展。

2、加強園本教研建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發揮年級組的功能，敢于創新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。

3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準備工作。

4、做好本年級組的保教協調工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現代化教育設施的運用，充分發揮現代化教學手段的功能作用，促進教學質量的.提高，爭取更好的教學效果。

5、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。

三、本學期工作目標及措施

1、教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

2、利用業余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。

3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失，鼓勵教師勇于發表自己的不同見解，勇于創新，按照園務計劃，期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析，

4、做好家長工作。設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯系手冊》。本學期繼續召開家長會和家教座談會；利用環境創設展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

幼教2019年工作計劃6

本學期是一個比較特殊的學期，任務艱巨，工作繁多，這就更需要發揮年級組的作用，發揮年級組長的管理能力，調動本年級各班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓。

一、分析調整

根據上學期的情況，明確分析本年級組的優勢及不足之處。在上學期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績。主題探究活動、活動區的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環境創設比較滯后。在本學期，我們將繼續上學期各班之間互幫互助，交流互動的優良傳統，將好的繼續發揚，將不足之處調整改進。

二、突出重點

在本學期中，我們幼兒園在試用一種新教材，這是我們本學期工作的重點，我們將圍繞著這一重點來開展工作。

1、加大環境創設、自制玩教具自制材料的力度，體現出創意和藝術性并充分利用廢舊物。各班教師互相學習，交流互助，使整個年級組的環境創設的技能都得到提高。

2、加強對園本課程的深化落實。

通過年級組內的學習、內化，系統地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。

3、研究新教材，找到切實可行的教學方法。

4、編排好迎六一節目，精彩展示慶六一活動，

我們中班年級組將全力以赴地編排好迎六一節目，大家群策群力，力爭呈現一場精彩的演出。

三、反思提高

在本學期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，爭取做一名反思型的教師。

1、提高閱讀能力

2、提高對幼兒的觀察評價能力

3、提高合作交流能力

4、提高反思能力

5、提高課題研究能力

途徑：

1、組織年級組成員的理論學習，在互動式學習中得到提高。

2、加強教研活動及日常教育教學的交流談論

3、協調年級各班活動，實行資源共享，加強年級凝聚力。

4、充分發揮每一位教師的優勢才能，調動其積極性，并帶動

指導其他教師。

四、本期活動

本學期除了六一活動外，還有其他活動，如“3·8愛媽媽”活動、3月12日開展“植樹節”活動、4月5日開展“清明節”活動、5月1日開展“五一節”活動等等。我們中班年級組將積極參與每一次活動，年級組成員合理分工，相互配合，為活動出謀劃策，力求圓滿完成任務。

幼教2019年工作計劃7

      這一個學期我將繼續跟隨中班進行學習，為了讓工作更加的有條理，我計劃在2019年中做以下工作：

一、班級狀況分析

現本班共計幼兒34名~男生21名，女生13名，教師2名。大部分為老生，小部分為新生。通過一段時間的園內生活，幼兒在各方面都有不同程度的提高，生活常規也有很大進步。

1、本班幼兒特點分析：

1.基本掌握正確洗手方式和用水杯喝水且情況較好。

2.每天都能愉快的入園并能與同伴一起友好的相處交往，以及能用簡單的禮貌用語與老師同學們打招呼。

3.能進行一些簡單的生活自理活動。

2、缺點分析

1.部分幼兒在學習過程中思想不夠集中。對于老師提問，有一些表現一種與我無關的感覺。有的就一直停留在同一個問題上答非所問，還有的喜歡在下面做小動作影響其他小朋友。

2.進餐方面有幾個個別小朋友速度慢，有部分孩子對于進餐時或餐后的衛生工作不能做好。在洗手環節上愛在洗手間逗留玩耍。

3.幼兒在操作能力及常規上還有待提高。

4.幼兒在戶外運動時的自我保護意識比較薄弱，在動作的協調上還存在一定的困難。

5.個別幼兒在與人交往上表現不夠自信，大膽。在課堂上也不能很好的表達自己的想法和意愿，遇到困難時第一反應是叫老師缺乏自己動腦筋解決的主動性。

6.幼兒任務意識較弱，任務不能及時按時完成。

二、本學期工作目標

本學期我們兩位老師將會團結協作，針對本班幼兒的實際情況。參照本年齡段幼兒的發展要求和幼兒存在的不足之處進行實時有效的指導。用適時的家園溝通方法達到家園共育效果。促進每個幼兒富有個性的發展。

三、工作任務及措施。

1、加強班務管理，保證幼兒身心健康發展。

2、班上兩位老師一定團結合作，教育觀念一致，堅持常規培養。定期開展班級會議找不足，定好措施，認真實施。

3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動，通過幼兒的游戲活動及生活中的具體事例。使幼兒對自己的安全提高警惕。

（2）培養幼兒良好的身體素質重視常規指導和體育鍛煉。

1、培養幼兒養成自我服務的自覺性建立為他人服務意識。

2、在平常的教學中穿插一些健康方面的知識。教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康安全的生活所需要的行為習慣和態度。

3、開展家園活動雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發展。

四、衛生保健工作計劃

1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡時注意幼兒的睡姿。發現異常立即做好應變措施。

2、每天做好晨午檢。做好病號登記，記錄要吃藥幼兒名單。

3、充分利用陽光，空氣，水等自然因素組織幼兒鍛煉培養幼兒良好的個人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理健康。

4、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑食，飲食均衡，有助身體發育。五家長工作計劃堅持家園聯系制度以面談，電話聯系的形式與家長溝通。讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學習情況，積極主動向家長反映幼兒在園學習情況生活情況。早上用親切的微笑，迎接家長與幼兒。了解幼兒在家情況放學時把幼兒一天學習生活反映及時告知家長。互相配合，互相支持，進一步提高幼兒生活能力和學習能力的自覺性。

幼教2019年工作計劃8

20xx年，婁塘幼兒園黨支部將繼續以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆xx全會精神，按照上級黨委精神，踐行傳承教化之風，镕鑄品質教育理念，以扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動為重點，著力抓好思想作風、隊伍建設和黨風廉政建設，不斷提高黨建科學化水平，為婁幼的可持續發展提供堅實的組織和思想保證。

一、加強思想理論建設，推進婁幼跨越發展

1.上級精神作引領。認真學習宣傳貫徹黨的xx屆xx全會精神，組織形式多樣的學習宣傳活動，重在領會和把握全會對于深化教育領域綜合改革等要求和舉措，重在緊密聯系幼兒園日常工作，重在緊密聯系全體教職員工思想實際，把思想認識和實際行動統一到中央要求上來，狠抓落實，扎實推進婁幼的改革和發展。

2.實踐活動顯成效。以創建服務型黨組織為契機，扎實開展主題為《桃溪紅綠滿園》黨的群眾路線教育實踐系列活動，并與三走進一滿意品質教育服務工程有機融合，在去年的基礎上繼續開展六微行動在婁幼零距離服務工程，創新服務載體，凸顯亮點特色，嘗試開展組團式家園實踐體驗活動。

3.思想觀念有突破。思想是行動的先導。20xx年將以提高素質、改進作風、增強活力為重點，堅持領導班子帶頭學、黨員教師積極學、教職員工主動學的原則認真學習理論、專業知識，在學習中提升修養，開闊視野，提高把握全局、駕馭全局的能力。堅持和完善各項學習制度，要通過學習教育進一步增強發展意識，培育創新精神，在各項工作中大膽實踐，大膽創新，沖出固有模式，打破傳統思維，用思想上的飛躍、觀念上的創新、認識上的突破推進婁幼跨越發展。

二、加強黨風廉政建設，增強廉潔從政意識

1.干部作風有改進。結合開展為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，深化干部作風建設年活動，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以切實解決四風問題為主要任務，在廣泛聽取意見、找準問題、強化領導帶頭示范、用整風精神開展批評與自我批評、切實解決突出問題和致力形成長效機制等五個方面狠下功夫。認真學習貫徹中央八項規定、教育系統八項措施、六條禁令以及厲行勤儉節約、反對鋪張浪費等法規，嚴格落實領導干部廉潔自律規定，繼續完善三重一大集體決策機制。

2.政風行風有提升。強化廉政風險防控，進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制、嚴格執行三重一大制度，切實推進黨務公開、園務公開工作，做到真公開、真落實。強化政風行風建設，加強財務管理工作，對收費、招生、師德等人民群眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

3.干部選拔有標準。按照信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔好干部標準，嚴格遵循選拔任用干部的原則、標準和程序，做好全程記錄，努力實現干部選拔任用干部認可、群眾認可、過程認同、結果認同。做好校級后備干部和優秀青年知識分子的推薦工作，從源頭上抓好干部素質培養。

三、加強師德師風建設，提升教書育人能力

1.師德管理重務實。根據教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》和《中小學教師違反職業道德處理辦法》要求，進一步完善師德師風建設長效機制，制定務實管用的管理辦法，以社會主義核心價值體系為引領，充分尊重教師主體地位，大力弘揚高尚師德，明確師德紅線，嚴格考核措施，規范師德言行，建設一支既有專業知識，又能教書育人的高素質教師隊伍。

2.師德教育重宣傳。積極參加教育局開展的嘉定教師形象大討論、為人、為師、為學、向教書育人模范學習等主題教育活動，以評選嘉定區教書育人模范為契機，挖掘本園的先進，通過微型師德演播室進行宣傳，結合慶祝第30屆教師節活動進行表彰，展示優秀教師教書育人、關愛幼兒的先進事跡，進一步形成全社會尊師重教的良好氛圍，凝聚廣大教職員工，以更強的責任意識和擔當意識，履行教育使命。

四、加強黨建品牌建設，提升黨建工作水平

1.創建婁幼特色品牌。對照三淳文化映桃溪婁塘幼兒園黨建工作特色品牌創建活動實施方案深入開展創建活動，注重內容、形式的創新。及時總結典型，凸顯特色亮點。積極參加教育局開展的慶祝建黨94周年系列活動。

2.提高組織生活實效。進一步健全黨內生活制度，提高黨員組織生活質量，堅持完善和創新三會一課制度。進一步深化5+7組織生活模式，對全年組織生活做出整體安排，精心組織，切實增強組織生活的針對性和實效性。積極創建服務型黨組織，創新服務理念，搭建服務平臺，豐富服務內容。

3.加強黨員教育管理。加強黨員教育培訓，促使黨員在師德建設、業務提升、承擔急、難、險、重任務中起到先鋒模范作用。繼續做好黨員黨組織管理信息系統工作，嚴格黨費收繳、使用和管理，堅持民主評議黨員制度。切實做好黨員電教和遠教工作，完善站點建設。

五、加強精神文明建設，營造健康和諧氛圍

1.推進學校文化建設。繼續扎實推進實施《嘉定區學校文化建設綱要》、《嘉定區教育系統學校廉潔文化建設三年行動計劃》，把社會主義核心價值觀有機融入學校精神，努力打造婁幼特色廉潔文化建設品牌。積極創建學校文化建設示范校。繼續規劃完善《婁塘幼兒園文化建設綱要》，采取頂層設計、整體規劃、條線循序漸進推進的原則，分階段實現園所文化的全面建設。

2.扎實精神文明創建。積極投入全國文明城區創建工作，著眼于提高文明素養、塑造文明形象、促進和諧發展。加強與婁塘社區的同創共建力度，進一步提高文明創建工作的水平。扎實做好文明單位創建工作的常態管理，認真做好20xx-20xx年度區級和諧校園的創建工作。

3.完善黨群工作聯動。進一步完善黨群工作聯動機制，力爭黨建與團建、群建形成帶動、促動、互動的工作格局。支持群團組織積極開展各具特色、富有實效的主題實踐活動，增強群團組織的活力，調動一切積極因素為教育改革發展服務。工會要積極配合好黨政進一步推進園務公開和民主管理工作，進一步完善教代會制度，強化規范化、程序化、制度化建設，保障教職工的知情權、表達權、參與權和監督權得到充分行使。團組織要開展系列活動，探索新形勢下加強青年工作的新思路。要重視幼兒園統戰工作，認真做好關工、婦女、雙擁等工作。

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