防災減災知識宣傳總結1

一、高度重視，統一部署

根據民政廳及湘潭市政府的要求，開展我市＂防災減災日＂的宣傳活動，我局領導高度重視，作了統一部署，5月初召開專題會議，我局對縣（市）區民政局進行了認真部署，對相關成員單位通告電子文件進行安排。5月10日，我們在江麓設立了宣傳點，來集中宣傳的單位有：市發改委、經信委、國土局、水務局、農業局、氣象局、人防辦、科技局、民政局、水文局等十多個單位，宣傳隊伍達到80人，有16位專家親臨現場咨詢，普及防災減災知識，發放宣傳單3024張，宣傳畫冊13056份，展板34塊，懸掛條幅24條，邀請市級新聞媒體進行深入報道和廣泛宣傳，將宣傳活動推向了高潮，在全市營造了良好的防災減災社會輿論氛圍。

二、層層推進，不斷提高全社會防災減災意識

1、開展社區防災減災宣傳活動。在宣傳周期間，市民政局組織專業人士深入社區，采取擺放防災減災知識宣傳牌、志愿者服務等多種形式，開展社區防災減災宣傳，進行防災減災知識掛圖巡回展示，懸掛宣傳橫幅及氣球數十個，對社區居民進行減災安全教育，使居民了解減災知識，增強減災意識。

2、各縣（市）區民政部門應市局要求采取了不同形式、多種方式進行防災減災宣傳活動。

①雨湖區民政局召開了民政所專題會議，組織各民政所長學習了《中華人民共和國突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》等相關應急知識。5月10日，在雨湖路開展應急宣傳活動，按照區應急辦的統一布署，積極參加了此次活動。負責制作了兩條橫幅、兩塊宣傳展板；發放了《突發事件應對法》60本、中國減災、防災減災雜志110套，受到了群眾的廣泛歡迎。

②岳塘區開展公眾突發事件應急知識競賽。綜合減災示范社區成立了以社區主任為組長的＂5.12防災減災日＂災害隱患普查領導小組，對轄區內、各門店進行了災害隱患普查；對特殊群體家庭入戶宣傳了防災減災應急知識，并進行了家庭隱患排查。同時組織開展了防災減災知識學習培訓。利用社區市民學校室組織轄區居民群眾學習了防災減災知識，組織轄區學校開展了宣傳教育活動。在中地德才幼兒園在開展了防災減災應急演練。

三、廣泛宣傳、效果明顯

此次宣傳日活動，通過以上集中、分散、層層推進等多種形式宣傳，受到廣大市民朋友的歡迎和認可，提高了市民朋友的法制意識、應急意識和突發事件應急處置能力，獲得了良好的宣傳效果，促進了全市平安和諧穩定發展。

防災減災知識宣傳總結2

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

3、5月7日每班發放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。

6、5.10開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。“自救自護”主題班會

7、5月10日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

防災減災知識宣傳總結3

我校是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的鄉村學校，學校本著“學生生命高于一切”的辦學理念，時刻把學生的安全健康視為工作重點，先。學校堅持面向全體學生的原則，大力開展素質教育，高度重視地震科普工作，注重培養學生觀察問題、思考問題的能力，和面對緊急自然災害情況下的處理問題的能力和自救自護的本領。

我校歷來十分重視防震減災教育，并將這項工作納入學校總體工作計劃。

1、本學期開學以后，學校重點在初一年級開展抗震減災知識教育和專題活動。建立了防震減災宣傳教育陣地，學校在宣傳欄中開辟了專門的宣傳欄，樓道內張貼了有關抗震減災知識的宣傳圖片以及自救自護常識，廣泛宣傳普及防震減災科學知識。

2、學校定期由科學課教師擔任輔導員，開展地震的成因、破壞、預防等知識講座，增強師生對抗震減災重要性的認識，普及科普知識。

3、學校充分利用多媒體教室的設備，由輔導教師制作了簡單易懂的課件，進行防震減災教育。同時，利用安全教育的電教教材對學生進行緊急疏散教育

等，還利用校園網，搜索部分地震危害和預防的教育片，組織學生集體觀看。

4、由學生自己搜集資料制作手抄報，組織評選，并將部分優秀的作品制成專欄張貼出來，進行展評。

5、團委專門安排各班出了一期地震科普黑板報，進行了評選，成績記入教室考評分數中。

6、學校廣播室專門制作了防震減災專題節目，利用飯空、課外活動時間進行宣傳教育。

7、開展了地震科普教育知識競賽和抽測等活動，考察學生防震減災知識的學習和掌握情況，并將考查成績記入教室考評。

8、舉行了教學樓疏散演練，增強學生的防震認識和防震能力。

9、學校專門配備有一口30多米深的井，每學期定時有專門教師和學生一起進行井水分析，普及地震常識教育。

10、宣傳月效果顯著。在“防災減災日”宣傳月活動中，通過采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動，取得了顯著效果：一是觀看了電視專題片;二是5月12日,開展了地震應急避險演練;三是通過遠程教育網絡播放的防震減災科普知識視頻。

另外，還通過興趣小組等陣地，利用一切渠道，開展對師生廣泛的地震科普教育，提高了認識，增強了自救自護能力。

通過一系列的活動是全體師生基本掌握了有關地震的一些常識和遇震時的正確應對措施。

防災減災知識宣傳總結4

今年5月12日是我國第x個防災減災日。根據《國家減災委員會關于做好20__年全國防災減災日有關工作的通知》國減電（〔20__〕1號）精神，5月7日至13日為防災減災宣傳周。主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”。為做好防災減災日宣傳，我區在市局的指導安排下，結合自身的實際情況，于5月4日至13日舉辦20__年防災減災日宣傳周系列活動。現將活動開展情況匯報如下：

一、領導重視，認真貫徹落實《通知》精神

接到文件后，我區減災委員辦公室立即召開協調會，及時傳達會議精神。同時，在市局指示下，今年市級現場宣傳活動安排在__區舉辦。我區民政局也立即著手安排相關事項，并委托同心社工中心承辦具體活動。在區民政局的指導下，同心社工中心制定了廈門市（含__區）20__年“5.12”防災減災日宣傳周活動方案。參加市級協調會1場，組織召開碰頭會4場、任務布置會1場、工作協調會1場。各部門嚴格按照職責分工，進一步細化完善活動方案，制訂出了具體針對性和操作性的活動方案，加強協調配合，積極開展防災減災宣傳系列活動。

二、精心組織，開展豐富多彩的防災減災宣傳活動

（一）開展防災減災入校宣傳活動

20__年5月4日，防災減災入校宣傳活動走進了__區教師進修學校附屬小學，本場活動聯合了學校開展主題宣傳講座和實操演練，現場有廈門火鳳凰消防志愿者協會的何老師教授師生們防災減災知識、學習制訂家庭安全計劃和如何繪制家庭安全逃生疏散圖，以及區紅十字會的黃老師教大家自救互救和CPR技能。室內培訓結束后，廣場上更有針對學校教師和保安開展的滅火實操演練！共有385名學生、27名老師及保安人員參加活動。

（二）開展市級現場宣傳及救災應急演練活動

20__年5月8日，在__樂海城市廣場舉行廈門市20__年“5.12”防災減災日主題宣傳活動。現場由__消防大隊、廈門曙光救援隊、__急救中心、同心社工和樂海城市商場聯動，針對商場等人員密集的地方，組織開展人員逃生疏散、搜救、傷員救治、應急指揮和信息共享等救災應急演練。組織疏散商場員工100余人，救治“傷員”2人，高空救援3人；參與“滅火”和搜救的消防隊員16人（其中樂海微型消防站隊員6人）。同時現場還設置20個的宣傳互動體驗區，由廈門市減災辦各參加單位、區減災辦各參加單位、巨災保險共保體、各專業救援隊等進行攤位宣傳和救援器械、救災物資裝備等展示，并現場進行體驗互動。教授大家進行專業的急救措施，不僅能夠學習防災減災知識，還能夠動手實操體驗，包括滅火器操作、滅火毯操作、心肺復蘇、急救包扎、安全結繩、救生衣穿戴和佩戴自救呼吸器等，讓市民們學以致用，更好的理解和掌握相關安全自救互救技能。此次活動還安排了海西晨報微信直播團隊進行現場直播，并提前制作微信小程序，進行線上推廣與互動。共有35個部門單位、近500人參加了現場活動。

（三）開展防災減災入村（居）宣傳活動

為提高廣大村民消防安全意識，增強自救常識，牢固樹立“全民消防、生命至上”的理念，營造轄區穩定良好的消防安全環境，積極創建20__年全國綜合減災示范社區示范點。5月12日、5月13日和5月19日，區減災辦分別在蓮花鎮溪東村、五顯鎮垵爐村、西柯鎮濱海社區開展防災減災宣傳入村（居）活動，活動得到各鎮政府的積極響應和配合。蓮花鎮消防工作站專職隊、五顯鎮消防工作站專職隊、西柯鎮消防工作站專職隊與溪東村微型消防站、垵爐村微型消防站、濱海社區微型消防站，現場開展了火災應急響應和滅火演練。現場，微型消防站隊員們進行了災情響應應急演練和滅火撲救演練，并向村民普及了預防火災和火災發生時如何自救逃生等安全常識，提醒廣大村民（居民）在日常生活中要時刻注意消防安全，對安全隱患做到早發現、早處理，體現了微型消防站處置突發事故的快速反應能力，充分發揮了“救早滅小”的作用。三場村居宣傳活動共有30個部門單位、近600人參加了宣傳體驗互動。

三、做好防災減災宣傳周系列活動的宣傳報道

在宣傳周前期，通過制作防災減災的微信小程序宣傳鏈接，提前進行活動預告、防災減災知識宣傳、知識互動、有獎答題等，截止5月20日，共有3.4萬人次打開微信直播鏈接平臺觀看，1338人參與微信小程序答題互動。在宣傳周活動中，廈門廣電、廈門日報、海西晨報、等主要媒體，以及各部門單位網站及微信公眾號等網絡平臺，對防災減災的宣傳周活動進行集中報道，營造防災減災良好輿論氛圍，搜索到的報紙媒體宣傳共報道5篇，網絡平臺宣傳報道15篇。

防災減災知識宣傳總結5

為深入貫徹《關于做好當前應急管理科普宣傳教育和20xx年“防災減災日”有關工作的通知》（廊交[20xx]136號）文件精神，按照市局關于防災減災活動工作部署，我們緊緊圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”活動主題，堅持“以人為本、預防為主”的工作原則，扎實開展防災減災文化宣傳活動，大力推進防災減災知識和技能普及工作，取得了顯著效果，現將有關情況匯報如下：

一、領導重視、健全機制

我處高度重視防災減災工作，扎實做好突發事件應急管理工作。一是成立組織。處領導高度重視成立以分管領導為組長，相關科室組成的防災減災工作領導小組，小組下設防災減災辦公室，辦公室主任由田德剛兼任。負責防災減災活動周工作的綜合協調和相關組織工作。二是健全機制。進一步完善制度，制定了《廊坊市地方道路管理處機關安全應急預案》等相關制度，進一步規范活動程序，做到按章辦事，按程序辦事，按職責要求辦事，確保了防災減災活動的科學化、制度化、規范化，優質高效地做好防災減災活動周工作。三是明確責任。防災減災領導小組對防災減災活動宣傳周工

作進行監督檢查。進一步細化防災減災實施目標，具體安排給各個相關科室，并監督各單位認真完成防災減災的宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。各科室按照責任分工，安排各個部門的專業人員開展具體工作，形成“主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任單位抓落實”的防災減災工作格局。

二、積極宣傳、正確引導

緊緊圍繞防災減災宣傳月活動主題，大力弘揚防災減災文化。一是召開主題培訓會議。集合處機關干部職工召開主題培訓會議，聘請專業人員為干部職工講解我國傳統防災減災文化和近年來防災減災情況，培養干部職工“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。二是組織收看防災避險應急知識系列動漫宣傳片《應急30秒》和，進一步提高處機關全體干部職工的防災減災工作意識，同時教育警醒大家重視防災減災工作，使此次活動更加深入人心，得到干部職工的認可和配合。三是5月16日在市地道處召開防災減災座談會，邀請市各縣（市、區）地道站站長分享交流避險經歷和避險經驗，以及農村公共路安全度過汛期。

三、排查隱患、綜合治理

深入開展隱患排查工作。處防災減災領導小組帶領小組成員認真排查農村公路和處機關的安全隱患。重點縣道四五類橋梁進行排查，發現問題及時整改，不能立即整改的要排長人進行看守，對處機關房屋建筑、用水、用電等安全等公共設施展開深入摸底，按照風險等級詳細記錄排查內容。

四、應急演練，確保實效

處機關防災減災領導小組于5月21日在開展了防災減災應急演練，在規定時間內，處機關全體干部職工安全、有序的疏散到應急避難場所。此次演練使全體干部職工熟悉了預警信號和應急疏散路徑，提高了處機關共和防災減災處理能力，擴大了防災減災宣傳力度，推高了防災減災活動聲勢。

防災減災知識宣傳總結6

我校根據《三臺縣教體局關于開展“防災減災知識宣傳月”活動的通知》的要求，為在我校全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強師生員工的公共安全意識，提高師生員工應急避險和自救互救能力，在5月份認真開展了防災減災知識宣傳活動，取得了較為滿意的效果，現總結如下。

一、領導重視

我校專門成立了“防災減災知識宣傳月”領導小組，由校長馮剛任組長，各班主任為成員。領導小組以科學發展觀為指導，堅持以保障中小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點．全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力為指導思想。

二、活動內容多樣

1利用黑板報、班會、學校會議、國旗下的講話，大力宣傳防災減災知識。

2、實行“教育一個孩子，帶動一個家庭”策略，為每位學生印發《家庭火災逃生計劃書》及《家庭消防安全檢查備忘錄》，提升學生家庭消防安全水平。

三。在緊急情況下組織全體學生宣傳動畫，使學生在娛樂中學習安全知識。

4組織全體師生參加應急疏散演練

三、活動措施得力

1、以班級為單位，各校有效利用《中小學生自護自救安全常識》的內容，采取靈活多樣的方式，對學生進行了各種安全知識教育，使學生安全意識得到提高，并且每周進行兩次以上的安全專題教育，并做好記錄。

2、以“黑板報、宣傳欄”為陣地，開辟了安全知識專欄，內容豐富多樣。通過這些欄目宣傳，為學生提供了學習安全知識的平臺，有效促進了學生安全知識的學習。

三。以安全教育為主題，舉辦安全知識問答比賽。在“安全教育宣傳月”期間，每周班會課必須有一半時間為安全教育，由班主任主持，以小組為單位，選派代表，對有關安全知識進行競答，評議，看哪一組同學懂得的安全知識多，層層選拔，最后參加學校競賽。通過這種競賽形式，激發學生學習安全知識的興趣，增強安全意識。

4積極組織專題片，提高師生自我保護意識和能力。

5開展安全應急疏散演練，使廣大師生掌握突發事件發生時的防災救災和自救知識。

6、排查隱患、確保安全學校結合“安全教育宣傳月”活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故的發生，進一步完善了各類應急預案，有效提高了處置應急突發事件的能力和水平。

7、加強對學生的心理健康教育，對心理缺陷人員、特殊群體、問題學生等，制訂相應的對策，還組織了一次嚴防管制刀具進校園專項整治活動，從源頭上預防和減少危害師生生命財產安全的事故發生。

本月防災減災系列活動的開展，收效明顯，將有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在今后的學校工作中，我們將繼續把安全放在首位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂地成長！

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