本次科學發展觀活動總結報告旨在回顧和總結我們在科學發展觀學習中的收獲和體會。通過互動講座、實地考察和小組討論等形式，我們深入學習了科學發展觀的核心理念和實踐方法。活動中，我們不僅了解到科學發展觀在推動經濟、社會和生態發展方面的重要作用，還認識到科學發展觀的核心要求是以人為本、全面協調可持續發展。活動結束后，我們將進一步運用科學發展觀的思想和方法，為推動我國的發展貢獻力量。以下是有關于科學發展觀活動總結報告的相關內容，歡迎大家閱讀！Array

科學發展觀活動總結報告1

　　在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十x大作出的重大部署。按照縣委的安排，我局參加了第二批學習活動單位之一，自開展活動以來，在縣委和縣學習實踐辦的正確領導下，在縣委指導檢查組的精心指導下，認真開展學習實踐科學發展觀活動，活動取得成效，達到了預期目標。現將開展活動情況總結如下:

　　一、開展活動的基本情況

　　整個學習實踐活動我單位始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞中央提出的“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”為總體要求，圍繞省委、州委的目標要求，按照縣委提出的“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，著力轉變不適應和不符合科學發展觀的思想觀念，構建充滿活力、富有效率、更加有利于各項事業各項工作健康發展的體制機制。

　　(一)強化領導，做好學習調研工作。

　　1、成立領導小組，確保活動正常開展。黨委高度重視此次深入學習實踐科學發展觀活動，為了加強對學習實踐活動的組織領導，成立了學習活動領導小組及領導小組辦公室，組長由黨委書記擔任，副組長由副jú長擔任，辦公室主任由一名副jú長擔任。

　　2、精心部署，召開動員大會。在全縣動員大會后，我單位領導及時主持召開了各項全體黨員參加的深入學習科學發展觀活動動員會，向全體黨員進行廣泛深入的動員，使大家具體了解了各項開展學習實踐科學發展觀的步驟和方法。

　　3、制定方案，確保活動正常有序開展。動員會后，領導小組在緊密結合單位工作實際的基礎上，及時制定了單位學習實踐科學發展觀工作方案，黨委會議討論通過并報指導檢查組審核和縣委學習活動領導小組備案。

　　4、組織好學習材料。按照要求購買了、、等必讀材料以及正反典型案例電教片。

　　5、突出重點，保證質量，認真搞好學習。在學習實踐活動中，我單位積極組織，周密安排，領導帶頭學習，單位集中學習時間累計達5天，全體黨員都寫了心得體會文章，并進行了交流發言和討論，使大家對科學發展觀有了進一步的認識，對開展活動的指導思想、目標要求進一步明確。達到了統一思想、提高認識、明確任務、增強自覺性的目的，扣緊了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求。

　　6、積極開展調研活動。學習調研階段，認真開展調研活動，單位領導親自帶隊到扶貧聯系點進行調研，撰寫了調研報告。

　　7、認真開展主題實踐活動。

　　(二)統籌兼顧，開展好分析檢查階段各個環節工作。

　　根據x學組發[20_]17號精神，緊扣“切實轉變作風，推動科學發展”這個主題，按照縣委“重在聯系實際、重在講求質量、重在取得實效”的要求，積極開展好檢查分析階段各項工作。

　　1、廣泛征求群眾意見和建議。通過開展交心談心、召開座談會等活動，向有關單位和縣我單位員、學協會代表等征求意見，發出100份征求意見表，收回90份，征求到對領導班子的建議148條次，意見54條。并經認真歸納梳理。

　　2、撰寫好領導班子分析檢查報告。按照縣委學習實踐領導小組的部署要求，縣我單位支部對起草領導班子分析檢查報告十分重視，多次召開黨委會和學習實踐活動領導成員會議，結合群眾提出的意見和建議，認真進行分析總結，研究分析報告的具體事宜。

　　3、精心組織，開好專題民主生活會。民主生活會上領導班子成員及全體黨員積極開展批評與自我批評，認真查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，明確整改方向，形成發展共識，收到了很好的效果。

　　4、認真組織開展群眾評議工作。按照要求，黨委組織了各個層次群眾對分析檢查報告中領導班子對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施行不行、班子加強自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性等方面進行了測評，參加測評90人，滿意88人，比較滿意2人，滿意率為100%，并對測評情況在參加評議人員范圍內以書面形式進行了公開通報。

　　(三)突出實效，切實抓好整改落實階段各項工作。

　　1、認真研究制定整改落實方案。我單位領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，在繼續抓好學習的同時，對存在問題，立足實際，著眼長遠，認真加以研究，組織力量，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約各項事業科學發展的問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定出切實可行的整改方案，做到了“四明確、一承諾”。并將整改落實方案向社會進行了公開，對整改事項進行了公開承諾，自覺接受群眾和社會監督。

　　2、集中力量解決突出問題。針對在學習調研和分析檢查階段梳理出來的突出問題，召開黨員會議，統一思想，明確目標，對本單位的工作思路重新審視，用實際行動加以整改和落實。

　　二、取得的初步成效

　　在州委學習實踐活動領導小組的領導和州委第一指導檢查組的指導下，經過努力，我單位學習實踐活動取得了初步成效。

　　1、明確了開展學習教育活動的重大意義，激發了黨員干部參加學習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義，解決了思想認識問題;通過引導督促和開展靈活多樣的學習討論活動，使“要我學”的思想轉化為“我要學”，激發和調動了黨員干部學習討論的積極性，從而克服了學習討論前存在的“重復”、“厭倦”、“無用”的消極情緒，消除了“懶”、“躁”的不良心理;通過宣傳發動，營造良好的學習氛圍，黨員干部能主動閱讀教育讀本，主動了解學習內容，并表示要提高思想認識，生動交流學習信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學習氛圍，為黨員干部轉變作風起到極好的促進作用。

　　2、明確了全面落實科學發展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務的責任感。尤其是在隨著我市社會經濟的不斷發展，對全村黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉變作風，堅持科學發展觀，服務發展，才能促進和適應社會經濟的發展。

　　3、進一步改進作風，責任感、執行力、工作效率明顯提高。各支部把開展主題教育活動與推進當前各項工作有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，立學立行，促進了作風的進一步轉變，在服務發展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯系、關心群眾生活，堅持科學的發展觀，以開拓創新的思維來促進經濟社會的發展，工作效率得到有效提升。

　　4、領導班子思想更加統一，凝聚力和戰斗力顯著增強。活動開展過程中，班子成員通過加強理論學習，主動領題調研，深入群眾問計員工，認真撰寫調研和分析檢查報告，開展交心談心活動，召開民主生活會，調整班子分工等舉措，自覺的做到以科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在工程建設、生產管理等重大問題上達成了共識，統一了步調，形成了合力，領導班子駕馭全局、戰略決策、改革創新、依法行政等方面的能力得到顯著增強。

　　三、取得的經驗

　　1、領導重視，組織有力。成立領導小組、制定詳細的實施方案，嚴格按照方案完成各項議定程序，每個階段都有動員部署，有階段總結，為整個學習實踐活動奠定堅實的基礎。班子成員身先士卒、率先垂范，全身心投入到活動中，積極參與活動的每個具體環節，帶頭學習、帶頭講解、帶頭調研、帶頭整改，對整個單位產生很好的模范帶頭和示范作用。

　　2、將學習貫穿于活動的始終。采取全局集中學習、檢查組指導下學習、黨支部學習、股室學習、個人自學相結合的靈活多樣的學習方式進行學習，并將學習實踐活動的范圍由黨員擴大到全局干部職工，廣泛動員，讓更多的群眾參與到活動當中，使活動人人皆知，影響深遠。

　　3、將活動與實際工作相結合。緊扣發展主題，突出建設工作特色。在調研、征求意見、制定整改措施、組織評議等工作上，不空談理論，都將建設工作與科學發展緊密結合，邀請相關單位、服務對象參與到活動中，將服務對象是否滿意作為衡量我局是否將科學發展觀落到實處的標準。

　　4、強化宣傳引導，營造濃厚氛圍。通過橫幅、學習園地等多種方式及時宣傳科學發展觀的有關內容、開展活動的工作動態、進展和成效，使大家在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。

　　5、縣委學習實踐辦安排部署周密，指導檢查組認真檢查，精心指導，全程參與指導好各個階段的工作，為學習活動取得圓滿成功奠定了基礎。

　　四、下一步的努力方向

　　在學習實踐科學發展觀活動取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現在以下方面:一是由于工作任務繁重，學習交流的時間還不夠多，滿足于按部就班完成科學發展觀活動的各項規定動作;二是理論學習不夠深入，對科學發展觀的理解不夠全面，思考不夠深入;三是在工作思路上，銳意進取意識和與時俱進觀念還不夠強，缺乏創新意識和長遠打算。

　　學習實踐科學發展觀是一項長期的歷史任務，在今后的工作中，我們將以此為契機，用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作。把集中性的學習實踐活動與經常性的深入貫徹落實緊密結合起來，不斷深化對科學發展觀的理解和把握，不斷提高領導科學發展、制約科學發展突出問題的能力和水平，不斷完善和落實學習實踐活動中制定的各項制度措施，不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果，以“與時俱進、求真務實、爭創一流”的工作作風，以昂揚向上的精神狀態和銳意進取的創新精神，從抓住理論武裝重點，不斷提高思想和政治素質;關注民生，維護群眾利益和社會穩定和加強作風建設，打造服務型機關等方面入手，強化干部隊伍整體素質，以科學發展推動我縣經濟社會建設又好又快發展，實現科學發展新跨越!

科學發展觀活動總結報告2

　　近期我局扎實開展了深入學習實踐科學發展觀活動，我深刻感到:科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局，立足本職為國土資源管理事業的發展做好各項工作，具有非常重要的意義。現將本人學習科學發展觀的主要心得體會歸納如下:

　　一、加強學習，深刻領會科學發展觀精神實質和豐富內涵

　　搞好學習是開展好深入學習實踐發展觀活動各個環節的重要前提，本人在此次學習活動中能端正態度，正確對待，能按局制定的活動安排及時參加學習，認真做好學習筆記，我認為只有把科學發展觀學深學透，圍繞科學發展觀進行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉變觀念、提高認識，并且要與實踐相結合，從日常工作實踐中獲得營養，把學習的體會轉化為推動國土資源管理上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質能力。

　　二、落實科學發展觀，必須轉變思想觀念

　　落實科學發展觀首先要解放思想，破除一切與科學發展觀不相符合的觀念，積極適應社會主義市場經濟要求，從習慣與老辦法的思維轉變到科學務實創新的思維上來，大膽創新，使以人為本、全面協調、持續發展等新觀念，進入到思想深處，落實到工作實踐，真正轉化為推動本職工作的思維方法和發展思路，切實做到為群眾辦好事、辦實事上。科學發展觀活動總結。

　　三、落實科學發展觀，必須改進工作作風

　　良好的工作作風是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設，自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。在工作中要顧全大局，切實做到有令禁止，自覺遵守國土資源系統“十條禁令”，維護國家在國土資源管理方面的政策方針，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保上級下達的任務落到實處，同時要善于把上級精神與自身實際結合起來，創造性地開展工作，良好的工作作風是推動國土事業發展的保障。

　　四、落實科學發展觀，必須貫穿到實際工作中

　　開展深入落實實踐科學發展觀活動，是保障發展與保護資源“兩難”問題的根本途徑。國土資源工作要做到既要保障發展、又要保護資源，就必須樹立科學發展觀，并以科學發展觀為統領，正確處理好這一資源保護與資源保障的關系。要結合實際工作深入開展調查研究，重點圍繞影響和制約國土資源科學發展的重大問題、國土資源管理和服務工作中的問題開展專題調研。在工作中要嚴格遵守國家有關政策、法規個各項制度，嚴格維護土地管理法、礦產資源法。科學發展觀活動總結。作為國土人要樹立節約資源、保護環境和人與自然相和諧的觀念，不斷創新工作方式，提高管理水平。

　　總之，國土資源工作要按照局領導的部署和要求，把落實科學發展觀與國土資源工作緊密結合起來，加強責任意識和創新意識，不斷改進工作作風，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成領導交辦的各項工作，推動國土資源工作又好又快的發展。

　　以上是本人通過科學發展觀的學習的心得體會，如有不妥，請各位領導和同事多提寶貴意見。

科學發展觀活動總結報告3

　　x月x日，公司成立了學習實踐科學發展觀活動領導小組，召開動員大會，公布實施方案，學習實踐活動正式啟動。公司20名黨員干部以“堅持科學發展之路，打造宏豐企業品牌”為活動主題，以“加快我市保障性房源建設，逐步實現‘住有所居’目標”為實踐載體，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，努力實現“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的總目標，嚴格按照第一階段活動安排計劃，認真學習，深刻領會，同時將活動與錦繡好家經濟適用住房銷售工作、錦繡新天地、錦繡四期工程的前期準備工作、錦繡花園工程建設、經濟適用房產權證辦理工作有機結合起來，實現了兩不誤、兩促進、兩提高。在局活動領導小組的指導下，學習調研階段工作圓滿完成，形式多樣，內容豐富，效果明顯，為下一階段工作夯實了基礎。為總結經驗，相互交流和切磋，現將第一階段工作總結如下:

　　一、學習調研階段進展情況及主要做法

　　(一)學習培訓情況

　　為使學習培訓不走過場，取得實效，領導小組結合工作實際，認真制定了切實可行的學習計劃，并嚴格落實考勤制度，確保了參學率和學習效果。本次學習培訓主要做到了“四個結合”:

　　一是集中學習與分散自學與相結合。考慮公司參與錦繡好家經濟適用住房銷售和錦繡新城四期、錦繡新天地兩個項目進入前期準備工作的實際，領導小組確定了分散學習為主、集中學習為輔的學習原則，使黨員干部充分結合自身工作實際，有針對性地開展學習活動。截至目前，已組織班子成員學習5次，黨員集中學習八次，加上自學時間，超過40學時，重點學習了十七大報告、田煒jú長動員講話以及，分散學習了十七屆三中全會精神、市委書記孫永春同志動員講話以及一書。學習的同時，每一位黨員都認真做好學習筆記，現平均字數在1.5萬字，撰寫心得體會2篇，3000字左右。

　　二是解放思想大討論與專題講座相結合。活動辦公室組織全體黨員分組開展了以“弘揚好作風，樹立好形象，開創住房保障房源建設新局面”為主題的解放思想大討論活動，每位黨員都暢所欲言，各抒己見，為工程建設和企業發展提出了合理化建議16個，查找發展、民生、穩定、黨性黨風、基層組織建設等方面問題10個。通過討論，大家形成了四個共識，即:加強思想政治建設是科學發展的根本;加強職工隊伍建設是科學發展的前提;加強文化建設是科學發展的保證;加強作風建設是科學發展的關鍵。專題講座方面，一方面，領導班子成員充分發揮模范帶頭作用，帶頭學習理論知識、帶頭記筆記，并帶頭作報告四次，李愛強總經理作的題為的報告，緊貼實際，內容充實，黨員干部深受啟發和鼓舞。領導班子成員的報告分析問題透徹，結合實際密切，具有很強的針對性。另一方面，公司邀請市委黨校教授、市學習實踐活動宣講團成員臧德先主任到公司作專題講座，圍繞我國社會發展的階段性特征、當前發展中存在的問題、科學發展觀的科學內涵和精神實質和如何貫徹落實科學發展觀四個內容，詳略分明地為我們作了深刻剖析。

　　三是科學發展觀理論知識與工程實踐知識相結合。在組織黨員干部學習科學發展觀理論知識的同時，組織大家根據工作實際，學習了相關專業知識。其中，綜合科學習了，營銷科學習了最新的，技術科學習了，工程科、項目部學習了、，物業公司學習了。通過學習，不僅提高了思想政治素質，也提高了專業理論水平，切實達到了“黨員干部受教育”的要求。

　　四是理論學習與模擬測試相結合。為檢驗黨員干部的學習成果，活動辦公室以學習材料為基本參考提綱，組織全體黨員進行了五次基礎知識測驗。通過測驗，分數大多在90分以上，對于個別不到90分的，活動辦公室提出進一步加強學習的要求。

　　(二)專題調研情況

　　堅持邊學習邊調研，邊調研邊學習的原則，領導班子帶頭，結合職責分工，按照調研方案，深入開展調查研究活動，集中力量梳理在科學發展方面存在的突出問題，圍繞重點難點問題，研究科學發展思路，創新政策落實措施。公司要著重圍繞明確發展思路、完善發展戰略、轉變發展方式、調整優化結構、推進技術創新、提高核心競爭力等方面開展調研，重點調研了以下16個方面內容:加快體制機制改革創新;加快住房保障體系建設;加快經濟發展問題;加強工程建設管理;加強信息化建設;加強房產銷售管理;加強經適房的維修服務;加強物業管理，維護群眾權益;加強房屋經營管理;提高科學決策水平;建設學習型、服務型、創新型企業;加強組織建設和干部隊伍管理;加強思想政治工作;加強黨風廉政建設;推進文化建設。截至目前，全體黨員干部參與了調研，形成調研報告20篇，對保障房源建設、物業管理、思想政治工作等方面進行了深入的調查研究，成為學習實踐活動的一大理論成果。通過開展專題調研，認真總結經驗教訓，提高了領導班子和黨員干部分析解決問題的能力，更好地從理論與實踐的結合上加深對落實科學發展觀的認識，推動了學習實踐活動深入發展。

　　(三)征求意見情況

　　公司通過發放征求意見表、電話回訪、設立意見箱、網上民聲、開通博客等方式，向公司干部職工、物業小區業主以及工程建設合作單位對公司運行、企業發展、職工服務意識、業務水平等方面意見和建議，重點是借此查找公司以及干部職工在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，對照在發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，遵守廉潔自律規定等方面存在的突出問題。通過形式多樣的征求形式，共征求意見和建議50余條，內容包括公司如何加強內部管理、理順程序、搞好銜接，如何轉變開發模式、跨越發展，如何加強物業管理維修服務，如何改進工作方法等問題。針對群眾反映的問題，領導小組逐項梳理，逐項落實，對于能夠及時解決的，立即責成有關部門進行落實;不能及時解決的，由有關部門負責，明確整改期限，限期落實。目前，民主生活會實施方案基本確定，明確了時間、人員、主題、內容及目標，時間擬定于20_年x月，具體時間根據工作情況確定;參加人員包括局學習實踐活動領導小組領導，公司全體黨員、入黨積極分子，公司群眾代表和小區業主代表;主題為“加強黨性修養，弘揚優良作風”;基本內容:重在分析問題，總結經驗，明確方向，將重點查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，對照在發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，遵守廉潔自律規定等方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。目標:著重解決“冷”的問題;著重解決“浮”的問題;著重解決“庸”的問題;著重解決“奢”的問題;著重解決“散”的問題。另外，近期征求的意見和建議以及落實情況將在民主生活會上進行討論。

　　(四)領導責任制落實情況

　　為扎實推進學習實踐活動，黨支部立即成立了學習實踐活動領導小組，領導班子成員李愛強總經理任組長，副總經理賈軍、崔會儒、王航平任副組長，各部門負責人任組員。活動開展以來，領導小組成員認真制定活動實施方案，明確分工，落實責任，恪盡職守，為活動開展提供了堅強的組織保障。

　　李愛強總經理作為第一責任人，對這項活動負有組織領導責任，主要履行了以下職責:(1)抓學習實踐活動的思想認識和工作到位，確保了指導思想明確、工作思路清晰、工作措施切實可行。(2)健全和完善例會制度。組織并參加每一次集體活動，研究部署學習實踐活動，及時解決學習實踐活動中出現的新情況、新問題。(3)帶頭抓好聯系點。帶頭到分管的財務科、錦繡新天地項目部聯系點指導工作。(4)落實領導集體責任。協調公司班子成員和各職能部門，形成學習實踐活動齊抓共管的格局。(5)加強調查研究。結合實際，研究和探索新形勢下開展學習實踐科學發展觀活動取得實效的新途徑、新方法。

　　副組長為活動直接責任人，主要履行了以下職責:

　　(1)高度重視，關心支持，積極參與各項活動。

　　(2)及時掌握學習實踐活動的狀況，定期研究解決學習實踐活動中的重要問題，不定期到各自聯系點調查研究。

　　(3)加強對學習實踐活動的督促檢查，防止和糾正放松學習實踐活動的傾向。

　　(4)加強調查研究，探索和指導學習實踐科學發展觀活動的新途徑和新方法。

　　(5)積極協調所分管的職能部門，為學習實踐活動的開展提供各方面的支持。

　　組員作為具體責任人，履行了以下職責:

　　(1)認真貫徹公司關于學習實踐科學發展觀活動的目標要求，把加強以黨支部為核心的基層組織建設、干部隊伍建設做為重要責任。

　　(2)圍繞發展目標，組織研究學習實踐活動，制定工作規劃，確定目標任務和工作措施。

　　(3)按照配套的實施方案，定期督促、檢查、指導和考評部門黨員的工作。

　　(4)定期研究本部門學習實踐活動中出現的重大問題，階段結束時，對學習實踐活動進行全面、細致的檢查驗收。

　　(5)作為聯系點，根據分管領導要求，通過扎實有效的工作，使領導的聯系點成為先進，并從中總結經驗，以點帶面，推動整體工作。

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