以下是有關于領導黨校培訓總結的相關內容，歡迎大家閱讀！

領導黨校培訓總結1

　　按照州委組織部和州委黨校的統一安排，這次參加恩施州委黨校中青班的培訓學習，我十分珍惜這個機會，切實端正學習態度，認真聽取老師講課，做好讀書筆記，積極參加各種活動，時間雖然較短，但感覺收益匪淺。

　　一、主要收獲

　　1、豐富了理論知識。這次培訓，我們較為系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，學習了經濟管理、領導科學、法律知識等方面的內容，通過學習，使自己對黨的理論知識、社會主義市場經濟理論知識、法律法規理論知識有了更進一步理解和掌握，豐富了自己的頭腦，為今后的工作奠定了更深的理論基礎。

　　2、強化了政治修養。作為一名黨員干部，這次通過系統學習中國共產黨的歷史和理論，使我對共產黨為什么成為中國的執政黨、為什么要堅持共產主義遠大理想、為什么要開展黨員先進性教育有了更深的認識，更加堅信了我們的黨是偉大的黨、正確的黨，更加堅定了在中國共產黨的領導下建設社會主義市場經濟的信心和決心。特別是到青島、大連、沈陽等參觀考察后，對我的觸動很大，眾多老一輩無產階級革命家，拋頭顱、灑熱血，換來了中國革命的勝利，翻開了中國嶄新的一頁，他們的精神和力量，我們無不由衷的崇敬，現在所取得的成果，我們無不應該倍加珍惜。

　　3、提高了工作能力。這次學習，雖然主要側重理論方面學習，但是黨校的老師通過理論聯系實際，深層次研究和剖析了我們現實工作中經常遇見或困惑的問題，特別是通過大家的討論，對許多問題有了更新的認識，善于從不同側面、不同角度或戰略的全局的高度來分析問題，解決問題，對自己在領導崗位了如何理性思考問題、科學民主決策、協調各方力量、解決實際問題、駕馭復雜局面等方面的能力上有了進一步的提高。

　　4、吸收了眾多經驗。這次中青班的學習，結識許多州直和兄弟縣市的同事。俗話說，三人行，必有我師，通過學習交流，相互取長補短，在他們身上，使我學到了許多書本上沒有的東西。他們好的領導方法，好的工作作風，好的先進典型，都值得我學習借鑒，這是一筆難得的寶貴的財富，對我今后的工作必將產生積極而深遠的影響。

　　二、幾點體會

　　1、必須勤于學習。如果理論上貧乏，那么政治上就不會清醒，工作上就沒有底氣，因此必須加強學習。我雖然參加過許多次各種類型的培訓學習，但這次在黨校培訓，我始終有一種學習不夠、知識不夠的緊迫感和危機感。作為一名政府機關干部，如何在當今知識、信息時代不斷提高自己理論素質和工作能力，始終做到與時俱進，開拓創新，迅速適應新形勢、新任務、新挑戰的需要， 更好地為縣委、政府當好參謀助手，為當地經濟和社會發展服務，為人民群眾當好勤務員，只有時刻不忘學習。要把學習作為首要的基礎的問題來對待，努力克服懶惰厭學情緒，堅持集中學習培訓和自學相結合，堅持理論學習和業務學習相結合，堅持書本學習和實踐學習相結合。通過學習，不斷解放思想，更新觀念，夯實基礎，提高素質。

　　2、必須善于思考。這次黨校學習，一方面掌握了一些基本理論，更重要地是形成了如何用馬克思主義基本理論和基本觀點來思考問題的認識。學而無思則罔，如果只注重書本的表面的學習而是不善于思考實際的現實的問題，這是一種無用功的學習。只有在學中善于思考問題，才能夠不斷提高分析問題、判斷問題、解決問題的能力。凡事預則立，所謂“預”，就是要通過深入的調查將獲取的大量信息經過理論分析、思考、研究，最后確定出解決問題的最佳方案。因此，“思”是學的深入，學的運用，只有善于思才能學以致用。

　　3、必須忠于實踐。這次學習，我們聽取了眾多專家教授的授課，也做了不少的讀書筆記，但只有把這些成果真正運用到實際工作中去，才真正實現了學習培訓的目的。因此，我們必須堅持理論聯系實際，在學中干，在干中學，在實際工作充分運用所學的理論，分析問題、解決問題。要把先進的思想貫穿到實際工作中，把豐富的理論運用到實際工作中，把優良的作風體現在實際工作中，不斷提高學習成效。

　　三、下步打算

　　1、以本次學習為起點，進一步增強學習的自覺性。把在黨校學習的作風帶入到工作中去，始終把握時代脈搏，應對當前形勢，學習新知識，增加新本領。切實增強學習的緊迫感和自覺性，虛心刻苦，講究實效。自覺地認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習經濟、科技、文化和現代領導科學知識，努力提高為人民服務的本領。

　　2、以本次學習為鞭策，進一步增強思想的先進性。始終堅持用黨的理論武裝頭腦，加強馬克思主義理論修養，堅定共產主義遠大理想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，發揚黨的優良傳統和作風，做到思想上與時俱進，宗旨上一誠心為民，作風上踏實肯干，樹立正確的權力觀、政績觀和科學的發展觀，當好人民的公仆，努力在改革開放和社會主義現代化建設中建功立業。

　　2、以本次學習為動力，進一步增強工作的主動性。堅持創造性的工作，充分發揮自己的主觀能動性，恪盡職守，認真負責，加大協調落實力度，把分管的工作做好，切實為領導排憂解難。認真學習和借鑒兄弟縣市的經驗，加強溝通往來，做到友好合作，實現共同發展。進一步切實轉變工作作風，依法行政，廉潔奉公，腳踏實地，真抓實干，最大能量地服務于地方經濟和社會發展，努力做出的新貢獻。

領導黨校培訓總結2

　　一個月的黨校學習即將結束了，在此期間，我有幸聆聽了幾次經典的講座，他們那生動的描述，使我對黨、黨的事業又有了更多、更深的認識，讓我看清了今后努力的方向，定下了終身為祖國科技事業奮斗的目標，可謂受益匪淺!

　　在學習新黨章的講座中，高等教育研究所所長王德榮從學習黨章的重大好處，xx大新黨章的修改狀況和學習黨章應把握的幾個問題這三個方面展開，給我們上了一次黨課，使我更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對每個共產黨員的職責要求，懂得了要做一個解放思想、實事求是、與時俱進的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自我的主觀思想，樹立共產主義的遠大理想。同時，透過學習，我深感中國共產黨持續先進性的重要性。我們每一個黨員都就應緊密聯系實際狀況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，在本職工作崗位上持續自身的先進性，這是持續黨的先進性的重要基礎。

　　在浙江大學鄭強教授的黨課視頻中，鄭教授圍繞“信仰、追求、忠誠”六字展開了一場幽默有感染力的演講，以超多的事實與史實為依據，從國家利益和民族的高度分析了當前國際局勢，介紹了中國共產黨應對目前復雜嚴峻形式所采取的政策和思路。聽后我感觸頗深：國家建設不容易，黨的領導更不容易，我們不僅僅要居安思危，更要增強全局意識，全面了解國際形式，從國家民族的角度看待問題，深刻領會黨的政策意圖，堅定執行黨的方針政策。同時，我們還要從自身做起，時時不忘當的光榮傳統，努力為黨的事業做出更多優秀的成績。

　　此外，我們對大學生如何深入科學發展觀開展了理論學習，我們小組成員對此說了各自的看法。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。從大處講，我們要實現科學發展觀的價值追求，務必將科學發展觀轉化為治國安邦的具體政策舉措和制度規范，注意處理好一些重大關系，解決好一些關系到人民群眾最關心、最直接、最現實利益的問題，程度地滿足人民群眾的新期盼、新需要。但從小處講，科學發展也能夠我們生活中點滴的、人性的、溫暖的細微末節，甚至能夠細小到節約用水用電，堅持垃圾分裝，支持使用環保材料、杜絕一些陋習、自覺維護公共衛生等這種每個人力所能及的事情。因此，我們要把科學發展的種子播撒到每個人心中，讓它生根發芽，用我們的雙手共建完美的、科學發展的生活環境。

　　我的成就感就是我還讀了一本書–《共產黨員的本色–林強同志先進事跡實錄》。該書是優秀軍轉干部、教育工作者林強同志的先進事跡實錄。記述了林強同志多年來奔走于大涼山貧困山區，真切關懷失學兒童、病患群眾，幫忙他們修山路、建學校、用電燈、聽廣播，為他們送醫送藥的感人事跡。該書還收錄了林強同志十進“麻風村”拍攝的珍貴照片和超多通訊、特寫、報告文學，以及林強理解訪談時的感人話語，圖文并茂地展現了一個親民、愛民、助民的優秀共產黨員的本色。這本書讓我感受到了一個軍轉干部的愛民情結，看到了一個教育工作者的良知所閃爍的光輝，心靈受到強烈的震撼，使我對“本色”、“職責”有了更深刻的理解和感悟。從林強身上，我學到了很多東西。

　　透過這次黨校，讓我的思想、學習、生活等各方面都獲得較大進步，但也有不足的地方，我將不斷改善。在今后，我必須會牢牢記住入黨誓詞，嚴格地用共產黨員的標準來要求自我，努力向優秀的黨員同志看齊，為社會主義的發展做出自我的貢獻。

領導黨校培訓總結3

　　非常榮幸地參加了陜西理工學院第十八期入黨積極分子培訓班，在黨校的一個月培訓學習中，我深刻的認識到：作為一名要求入黨的積極分子，首先必須有一個正確的認識：思想在黨、行動中為黨、此生獻于黨。首先我談談在學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產黨的性質。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

　　其次通過學習，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。

　　在黨校老師講課中，我不僅從課堂上學到了很多黨的知識，也在課外學到了很多書本上學不到的知識，得到了很多、很好的回憶。我學會了與人交流，體驗到了人與人之間溝通的快感。我從小便是一個有點內向、不善于與人交談的人，但由于這次在培訓班中擔任組長與學習委員的原因，收發作業本就必須與人說話，與人交談。為了盡到自己的職責，我開始慢慢改變，硬著頭皮和他們談作業情況、學習情況。漸漸的，我發現原來大多數人都是很友善的，不是那種冷酷到不想理你的人。同時，通過交談，我也認識了不少同學，結識了很多的朋友。

　　在學習期間，我更加明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。共產主義是偉大而艱巨的事業，我必將牢固樹立偉大的共產主義信念，堅持正確的政治方向，站穩黨的政治立場，接受各種考驗，始終不渝地捍衛黨的事業，為實現共產主義而努力奮斗。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產黨。雖然我現在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。

　　能夠參加入黨積極分子的黨課培訓，我感到很光榮。經過此次培訓，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內心黨校培訓總結樹立了共產主義信念。 通過學習，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數。要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產主義事業，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。

領導黨校培訓總結4

　　為了讓莘莘學子更深刻地了解黨，端正入黨動機，促進大學生科學精神和人文素質的培養，我院于 11 月 19 日和 12 月 3 日在博海樓為 10 級、 11 級黨校學員舉行兩次黨課培訓，其中，我經濟與管理學院學員有 369 人，全院共計900 人。

　　此次黨課培訓總體效果良好。經濟與管理學院學子更加生生不息，通過黨課學習牢牢把握黨的性質和宗旨，明確了解中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，并在心中謹記全心全意為人民服務的宗旨，與此同時，本次黨課老師也對端正入黨動機做出特別強調，明確指出：作為一名黨員(一)要肯于吃虧 (二)要樂于奉獻 (三)要敢于犧牲，必須忠于國家，忠于黨。在這次黨員培訓過程中，我經濟與管理學院黨支部成員本著嚴肅認真的態度，積極投身于培訓黨員工作，該次黨課培訓有入黨積極分子—-名，黨員—-名，轉正人員—-名。在此期間，全院也投入到緊張的黨課學習中，使得黨員們整體素質得到很大提升，他們深深明晰自己以后的發展方向，緊緊抓住每一個學習機會和挑戰，并暗暗下定決心要牢牢把握黨的基本路線不動搖，嚴格遵守黨的紀律，合理規范黨的制度，積極向黨組織靠攏，為

　　黨的發展和建設貢獻力量。本次黨課培訓，全院積極分子有—-名，黨員—-名，轉證人員—-名。通過此次培訓，讓我院增加大量優秀黨員，產生大批的積極分子，為黨的發展奠定良好的基礎。

　　通過這次學習，讓學員們明析：當代大學生要把堅持學習科學文化與加強思想修養統一起來;把學習書本知識與投身社會實踐統一起來;把堅持實現自身價值與服務祖國人民統一起來;把堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗統一起來。同時，也積極號召全院黨校學員要加強理論學習，爭取加入黨員行列，向黨組織靠攏，平時要嚴于律己，自覺遵守黨課紀律，積極配合，讓黨課教育能夠按質按量完成，黨支部成員也積極為培養新一批優秀黨員貢獻力量，使得黨課考試于 12 月 9 日在博海樓取得圓滿結束，此次黨課考試不僅可以反映出入黨積極分子黨課學習的情況，還可以讓學員們更深刻的了解和掌握黨的理論知識，而且為進一步推動我院黨建工作的發展，壯大黨員隊伍奠定了堅實的基礎。

　　通過黨課老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓學子們深受鼓舞和教育，并且對黨組織有了更深刻的了解，進一步堅定了他們加入中國共產黨的決心，堅定了為共產主義奮斗終身的信念，也讓他們的思想得到了升華!相信船院的明天會因為他們的奮斗而更加美好，黨的先進性會因為他們努力而得到更好傳承!

領導黨校培訓總結5

　　時光荏苒，緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，這兩個月以來，在省委組織部的親切關懷下，在黨校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統地學習了馬克思主義基本理論、中*史、省情形式考察、領導干部素質與潛力提升等多個專題，并到井岡山革命根據地進行了實地參觀與考察培訓，最終圓滿順利地完成了黨校學業。這是一次資料豐富、全面系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合潛力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。感覺收獲頗豐，感觸很深，提高很大，使我受益匪淺。現將黨校學習培訓狀況總結如下：

　　一、集中學習、提高素養、夯實基礎

　　（一）學習態度端正。在這兩個月的時光里，我從沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認真做好學習筆記，圍繞講座資料，結合實際，用心參加小組討論，認真研討。透過這次的專題學習，使我對馬克思主義基本原理、中*史以及當前省情形勢考察研究的重大好處有了更系統的認識，對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。這讓我深深體會到，我們黨的理論體系博大精深，并且是與時俱進、開拓創新的。為報答組織上的關心，我今后更加要學以致用，把自我在省委黨校學習的理論知識，全部轉化到實際的工作中去。

　　（二）學習成效明顯。我透過系統學習馬克思主義基本原理與中國特色社會主義理論體系；貫徹落實科學發展觀與經濟發展；省情形式調研與課題研究；領導素質與潛力建設提升；中*史與政黨建設等資料，進一步夯實了理論基礎，進一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，進一步提高了自身的辯證思維潛力。更加深刻地認識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發展，是與時俱進的開放型理論體系；更加深刻領會到科學發展觀的科學內涵和精神實質。科學發展觀，是對黨的三代中央領導群眾關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方*的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義務必堅持和貫徹的重大戰略思想，是中國特色社會主義理論體系的再一次飛躍和升華。能夠說，豐富多彩的系統性學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合潛力上得到了全面提高，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮，理論基礎有了跨越式提高，事業心與職責感尤為增強。因此，我深刻地感受到省委黨校的培訓學習，對黨的領導干部是必不可少的。

　　二、貫通理論，思考工作，提高自身潛力

　　“學而不思則罔，思而不學則殆。”思考是我的樂趣。我在學習的過程中，注重理論聯系實際，結合本職思考，著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的潛力。

　　俗話說：“理論來自于實踐”，科學的理論總是嚴格地以事實為依據，并在實踐中不斷理解檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發展。深入貫徹落實科學發展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今后的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自我的工作實踐統一齊來，認真研究工作中不斷變化的狀況、存在的問題，做到胸中有數，，思而信，信而行。在大勢、大局和大事面前，一切不利于發展、不利于民生、不利于未來長遠的錯誤觀念、落后意識和不適宜做法，都就應自覺摒棄。為此，我們務必具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、盡心竭力謀事業的磊落胸懷和恢宏氣度。

　　三、用心研討，互相交流，獲益匪淺

　　黨校的學員來自不一樣的地方和領域，有著不一樣的成長背景和知識結構，有著各自的專長和特點。此次的集中學習為大家帶給了一個高端交流的平臺，實現了多元文化的交融互滲，產生了聚合效應，有效豐富了學員們的綜合素質。在那里，既有師生之間的深度交流，也有黨支部、小組的主題交流，更有學員們的課堂交流和私下交流。透過這樣多元化的方式，有效激發了我們的學習力和創造力，產生了不一樣思想相互碰撞和交換的1+1>2的疊加效應，拓寬了知識面，提升了潛力素養，使我們受益終生。

　　四、求真務實，錘煉思想，提高自身黨性

　　一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自我，作為一名共產黨員，不能把自我混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。

　　堅定黨的信念，則是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此，自我要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，持續良好的政治心態。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利，懂得作為一名領導干部，取得成績，是一件很不容易的事，那里面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和群眾的心血，必須要十分珍惜組織和群眾的信任，必須要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，必須要對組織、對群眾，也對自我負責，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，既成就事業，又健康成長。作為基層干部，尤其要嚴格自律，與群眾同甘共苦，共克時艱，做到認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事，理解組織和群眾監督，始終持續高尚的品行和追求，真正做到為人民服務。

　　五、同窗共學，師生情深，記憶綿延

　　在省委黨校學習的兩個月里，大家大事講原則、小事講風格，相互幫忙，相互學習，用心配合。在完成學習培訓任務的同時，建立了深厚的感情，結下了深厚的友誼。我忘不了不辭辛勞、悉心教導的老師，忘不了共同學習、共謀進步的同窗，忘不了實事求是、追求真理的校風，忘不了那里的坦蕩真誠、厚重博大。這一切都會成為我生命的記憶，不斷地滲透在我以后的工作學習生活中。這種完美的情誼會在我的人生長河中綿延蕩漾，成為我一生的財富！

　　六、存在的不足與今后努力的方向

　　透過這兩個月的學習，也發現自我還存在一些不足，有待進一步改善。一是理論學習的系統性和經常性有待進一步加強，進一步增強理論知識學習的主動性和自覺性。二是雖然自我在工作中有思路、有點子，但有時在工作的過程中碰到困難，會有畏難情緒。在今后的學習和工作中，我將進一步加強學習，做一個“愛讀書、讀好書、善讀書”的人，扎實提高自我的理論水平。進一步加強黨性修養，按照“德才兼備，以德為先”的要求，以學養德，以行踐德，以律明德。真正做一個“政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”的共產黨人。

　　兩個月的黨校學習生活，使我收獲頗豐。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，他們不愧為我的良師益友，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。黨校的學習生活雖然短暫，但是影響深刻，我要以這次黨校進修學習作為契機，繼續深化學習，把黨校學習的成果運用到實際工作中去，不斷提高思想政治素質，加強黨性鍛煉，爭做一名德才兼備、勤廉兼優、人民滿意的好干部。

領導黨校培訓總結6

　　我和同志們一樣，很榮幸的參加了這次培訓班的學習。通過六個專題的學習，自己的理論水平有了新的提高。通過這次學習培訓，自己的思想認識水平得到進一步提高。我認識到：學習培訓的目的是用理論指導工作實踐，做到學以致用，與時俱進，開拓創新，扎實開展各項工作。在工作實踐中，要真正做好一個帶頭人，就必須用政治理論武裝自己，充實自己，在提高思想認識水平的同時，值得探討的一個課題是：在新形勢下，如何進一步提高領導管理水平和自身的綜合素質，做一個名符其實的帶頭人。我的主要體會是：

　　一、堅持認真學習理論，提高自身的綜合素質

　　作為一個基層黨支部書記，必須認真學習馬克思主義科學理論，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等政治、經濟、法治方面的理論，不斷提高自身的綜合素質，帶頭正確理解和掌握黨的路線、方針和政策，做到理論聯系實際，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致，帶頭向群眾宣傳黨的路線、方針、政策和國家的法律法規。在學習理論和工作實踐中，還必須學習《領導學原理》等方面的理論知識，不斷提高自己的組織領導能力和依法治村的管理水平，采取“領好一班人，管好一百人，帶動全村人”的工作方法。一是領好一班人，就是自己做到率先示范，以身作則，明確支委分工，使支部工作正常運轉。二是抓好一百人，就是發揮全村黨員干部和骨干的作用，使他們積極完成各項工作任務。三是帶動全村人，就是帶領群眾致富，在發展村級集體經濟的同時，引領全村干部群眾積極投身全民創業，加快富民強村的步伐。

　　二、團結帶領支部一班人，不斷增強整體功能

　　團結就是力量。工作實踐使我體會到：村支部書記就是一個班長，要當好這個班長，作為一個支部書記，應該平易近人，寬厚待人，相互了解，經常溝通，團結支委一班人，才能增強整體功能，才能共同推動全村各項工作的開展，才能增強支部的感召力，凝聚力，戰斗力。

　　支委協調工作。為使支委一班人相互配合、協調工作，作為一個支部書記，必須帶頭執行支部的集體領導工作制度，正常黨內生活，經常與支委開展談心活動，開展批評與自我批評，尊重理解同志，幫助他們增強信心，振奮精神，勤奮實干，在工作中爭當模范，促進全村三個文明協調發展。

　　實行民主決策。增強村級領導班子的整體功能，支部書記應該樹立班長的良好形象，處理各項事務時，要做到既果斷而不武斷，注意支委成員之間的交流溝通，堅持重大事項到支委會上討論研究，廣開言路，集眾所長，聽取大家的意見，發揮集體領導的作用，重大決策時，充分發揚民主，使決策科學化、民主化。

　　三、帶頭廉潔奉公，身先士卒作表率

　　工作實踐使我體會到：要堅持端正黨風，促進民風好轉，關鍵在于領導干部帶頭廉潔奉公。作為一個村支部書記，要做到一身正氣，兩袖清風，堅持原則，辦事公道，不以權謀私，事事處處率先示范，才能樹立一把手的良好形象。

　　在工作進程中，要做一個合格的共產黨員，做一名群眾擁護的村支部書記，就必須始終把自己置身于群眾的監督之中，時刻嚴守黨紀法紀，不謀私利，永遠做一個遵紀守法的帶頭人。一是用自己的表率作用去影響支委一班人，贏得群眾的信任和支持。二是按照“三個代表”的要求，堅持為群眾謀利益，引領群眾致富，讓全村群眾得到實惠。三是越是有困難的時候，支部書記要迎難而上，始終站在群眾的前列，忘我工作，用自己的表率作用感召群眾，帶領干部群眾共同戰勝困難。四是掌權不謀私，按規章辦事。平時，在工作中始終保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己，做到手中有權，決不以權謀私，嚴格執行落實黨內監督制度，接受黨內監督和群眾監督。我認識到：只有身先士卒，才能樹立良好的自身形象。五是只有黨風正，群眾才能氣順。在新的歷史時期，村支部書記要真正成為發展村級經濟和帶領群眾勤勞致富、守法致富的“領頭雁”，就必須在平凡的工作崗位上牢記全心全意為人民服務的宗旨，把全村群眾的利益時時刻刻記在心上，時刻不忘自己的責任。特別在城中村改造和加快城市化進程中，要搶抓機遇，加快村級經濟發展的步伐。做艱苦創業的模范，做廉潔奉公的模范，心想集體，情系群眾，真心實意為全村群眾謀利益，努力爭取做一個合格的村黨支部書記，做一個名符其實的領路人，為實現“兩個率先”和“富民強村”貢獻自己的智慧和力量。

　　通過這次村支部書記培訓班的學習，我一定“爭當學習型干部”。堅持學習理論，用各方面的理論知識充實自己，提高自己，不斷提高自身的綜合素質，在城市化進程中，以創新的理念，開闊的思路和奮發有為的拼搏精神，為發展我村經濟和致富百姓，發揮自己的模范帶頭作用。

領導黨校培訓總結7

　　作為學校黨校第16期學生發展對象中的一員，我有幸參加了這一期的培訓班。此次培訓內容豐富，既囊括了黨的基本理論、基本路線和基本綱領，又涉及了當前黨的重大政治事件、黨的重要領導人的重要講話以及國內外的重要社會政治經濟軍事形勢，在輕松活躍的氣氛中令我受益匪淺，現總結培訓內容如下。

　　一、歷史和人民選擇了中國共產黨。程天權書記的題為“中國的道路和中國青年的道路”的講座回顧了近代中國革命的進程和中國共產黨的誕生。殘酷的歷史事實表明：在近代中國，無論是封建改良主義還是資產階級領導的立憲運動、民主改革都不能完成中華民族救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務。在這種情況下，中國共產黨的誕生以及中國最終走上社會主義道路稱為歷史的必然選擇。在歷經六十多年的風雨后，中國共產黨正在把一個經濟文化落后的社會主義國家建設成為一個富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，這充分說明了走具有中國特色社會主義道路完全符合中國國情。作為新世紀的中國青年應該深刻了解我國國情，加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的學習，進而在實踐中投入到社會主義的建設中去，為實現我國的經濟社會發展的戰略目標而努力奮斗。

　　二、關注農業、關注農村、關注農民。孔祥智教授的題為“三農問題：問題是什么”的講座，回顧了十一屆三中全會以來，我國農村政策的調整和改革。上個世紀的五個一號文件以及新世紀的七個一號文件的發布，既反映了我國農村工作的重要性也反映了農村工作的長期性。通過孔教授的講解我們了解到，在農業方面，我們面臨著糧食供給、競爭力的問題;在農村方面，我們面臨著非農產業、可持續發展等問題;在農民方面，我們面臨著生存權、發展權等問題。雖然這一系列的重要問題對于還未參加建設的我們來說還無法通過實際行動去解決，但是始終關注我國的三農問題卻是十分有必要的。古人說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，作為青年的我們應當有著一種憂國憂民的使命感和責任感。

　　三、認清國際形勢，構建大局觀。金燦榮教授的題為“當前國際政治經濟形勢與中國外交”的講座指出了當今的時代主題依然是和平與發展，而時代特征則是全球化與信息化。伴隨著全球治理的出現，國際政治正在轉變為世界政治，國家中心主義正在轉變為國際社會。在這種格局下，前現代、現代、后現代三類國家并立，文明主義、民族主義、地區主義、部落主義并存。在這種情況下，我們一定要認清國際形勢，在機遇與挑戰并存的大變動時代敢于抓住機遇，積極應對挑戰，在積極扮演世界負責人大國這個角色的同時，加快自身發展。

　　四、培養黨性認識，將強黨性修養。劉向兵教授的題為“黨員修養”的講座從基本概念入手說明了黨性與階級性的關系，提出黨性是集中和升華了的階級性;說明了黨性與先進性的關系，提出黨性是先進性的基礎和內核;說明了黨性和個性的關系，提出黨性與個性相輔相成相關相容。在修養這個問題上，劉教授指出修養在名詞意義上是標準、水平，而在動詞意義上就是修而養之，他進一步指出黨員就是要修政治理論而養之，修理想信念而養之，修思想道德而養之，修組織紀律而養之。同時，劉教授還結合自身經歷在具體方法上為我們指明了方向：1)認真科學地學習馬克思列寧主義 2)注重實踐 3)自覺學典范 4)堅持批評與自我批評 5)積極參加培訓。相信這些經驗之談會令我們受益良多。

　　五、努力學習實踐科學發展觀。王向明教授的題為“做學習實踐科學發展觀的生力軍”的講座強調了科學發展觀的內涵就是以人為本，全面協調可持續發展。隨著我國進入新世紀的發展時期，我國也進入了“兩期”并存的新階段，即戰略機遇期和矛盾凸發期。在這種情況下，我國經濟建設取得了長足的進步，但貧富分化加劇、社會正義缺失、環境污染嚴重等矛盾也進一步凸顯。此時，中國的發展走向何方就成了一個不得不面對的問題，而科學發展觀無疑很好地回答了這一問題：中國的發展是經濟、政治、文化和社會的全面進步，它不僅是物質的發展更是人的全面發展。王教授準確地指出，科學發展觀的第一要義是發展，科學發展觀的核心是以人為本，科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，這讓我們在更深的層次上認識了科學發展觀。科學發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，我們都要去努力地學習和實踐。

　　六、黨章就是黨的憲法。吳美華教授的題為“黨章”的講座歷數了我黨自成立以來的早期、七大、九大、十二大四大黨章體系的十五部黨章，充分體現了黨章的重要性以及我黨根據所處的客觀歷史條件不斷調整與創新的與時俱進精神。黨章是把握黨正確政治方向的根本準則，是黨員加強黨性修養的根本標準，是堅持從嚴治黨的根本依據，所以在向黨積極靠攏的過程中，認真學習黨章是最開始也是最重要的一步。

　　此外，劉元春教授的題為“中國宏觀經濟分析與預測報告”的講座以數據說話，勾畫出了我國經濟的發展狀況和總趨勢，讓我們輕而易舉就對我國社會主義經濟有了一個生動的理解。劉教授還針對大學生比較關心的房價問題進行聯系實際的探討，矯正了我們以往對房價不切實際的態度，贏得了大家的一致喝彩。

　　總之，本次培訓加深了我對黨的認識，更加端正了我的入黨動機，對我爭取早日入黨起到了巨大的推進作用!

領導黨校培訓總結8

　　非常感謝申港街道和江陰黨校為我提供了一次學習機會，這次學習是一次思想的洗禮，這次學習是一次思想的碰撞，這次學習更是一次思想的飛躍。在這次學習中，我體會到了什么是力量――團結就是力量，我體會到了什么是智慧――讀書+思考+實踐就是智慧，我理體會到了什么是勇氣――戰勝自我就是勇氣，我也體會到了什么是感恩――用自己的行動回報社會就是感恩。

　　一、團結就是力量

　　一個學校要取得成功離不開團結的管理隊伍，只有團結的管理隊伍才能高效的完成各項工作。這次培訓讓我深刻地體會到了什么是團隊精神。團隊精神就是在為完成某項工作的過程中所有人心往一處想，勁往一處使，朝著目標共同奮斗，不能因為個人的原因而置大局于不顧。

　　培訓時，在討論“當前影響申港教育跨越式發展的主要問題及解決對策”時大家各抒己見，出謀劃策，氣氛十分熱烈。大家把自己的想法毫不保留地說出來，集大家的智慧于一體，把復雜的事情變得簡單，問題就迎刃而解。在天目湖拓展活動中，我們同樣發揚了團隊合作精神。我們為隊中的每一個成員鼓勵，給他戰勝困難的勇氣和信心；在開展背倒活動時，我們大家凝心聚力，當1。5米高臺上的隊員往下倒的時候，為了做到安全、到位，我們底下所有的高大型的隊員都爭著做中間力量，其他隊員也不閑著，做好后勤保障；在空中斷橋活動中，很多隊員都心理害怕，面對如此高的桿子，在空中實現跳躍不是簡單的事，第一位隊員在爬桿前，我們都要為他鼓勁、加油。當他失敗時，我們會鼓勵他再來一次。再大的困難在團結的團隊面前也會顯得微不足道。我在想，平時我們看見同事在工作中遇到了困難時，我們給他鼓勵了嗎？我們會給他加油嗎？還是袖手旁觀？更有甚者是否還會冷嘲熱諷？通過這次拓展訓練，我們的團隊會更加團結，我們團隊的力量會更加強大！

　　二、智慧源于讀書+思考+實踐

　　一個老師要成為好老師，首先要有智慧，智慧從哪里來？我認為首先智慧從書中來。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水。不斷學習，提高自己的文化水平和業務水平是老師終生的課程。讀書使人寧靜，讀書使人高雅。我在讀書中找到了屬于自己的一片天空。我的枕頭邊總是有一本書，有的是教育方面的，有的是業務方面的，也有時是童話書。在書的海洋中，我找到了問題的答案，也找到了生活的情趣。同時我覺得讀書給了我很多啟迪，讓我的身心得到了知識的浸透，更讓我知道沒有書的日子是可怕的，是枯燥的。我把讀書成為我生活和工作的一部分，把她養成習慣。

　　其次智慧從思考中來。讀書是我的愛好，但是有時我也會教條的把書中的知識生搬硬套，我覺得這是我缺乏思考。缺乏思考的讀書其實就是死讀書，不能把讀的書應用到生活和工作中是不行的。讀書是為了更好的工作和生活，只有用書中的知識來解決工作中的問題，才是真正達到了讀書的目的。在這次培訓中，我時刻體會到思考對于老師的成長是多么重要，沒有思考就沒有創新，沒有思考就沒有動力，沒有思考工作就沒有開拓。所以在今后的工作和學習中，我要勤于思考，不斷反思：反思自己的言行，反思財務工作的問題，反思教學的得失……在反思中找到問題的根源，并不斷的改進。

　　智慧還來源于實踐――實踐出真理。教師的本職工作是教書育人，只有站在講臺上，教師才能體現出他的價值。我覺得教師就要大膽實踐，創新實踐，精心實踐。備好每堂課、上好每堂課是教師應盡的職責。我會在今后的工作中，運用書本知識，反思問題，創新實踐，成為一名智慧型的好老師。同時我從事學校的財務工作，學校的財務工作不難做，難就難在把他做好。我覺得要做好財務工作，首先要確立服務意識。這次培訓讓我意識到了自己工作的性質，就是要強化服務意識。為老師服務，更是為學生服務，為學校的發展提供正確的數據參考。所以我要本著勤奮、務實的工作態度，腳踏實地工作。

　　三、戰勝自我就是勇氣

　　在這次的拓展培訓中，我充分享受到了戰勝自我的快樂。當我站在8米高的桿子上縱身向前跳的時候，我感到自己成功了，我終于戰勝了膽怯的心理。當同事們為我歡呼的時候，我知道了什么是勇氣――戰勝自我就是勇氣。在這么高的桿子上我能有這個勇氣向前跳，在平時的工作中，我是否也能拿出高空跳遠的勇氣來面對工作當中的困難呢勵志網？反思平時的工作，總是有許多的困難擺在面前，有時我會努力克服它，但有時我也會退縮。經過這次拓展，我覺得只要有目標，只要有決心，就一定能戰勝困難。在今后的工作和生活中，我就要拿出高空跳躍的勇氣來面對困難，并對自己說：我能行！我一定能行！

　　四、用自己的行動回報社會就是感恩

　　我們一路走來，接受過多少人的幫助和攙扶？數不清。領導的支持，同事的關心，學生的愛戴，朋友的鼓勵，親人的愛護……可是我們總是在忙碌中忘了感恩。面對親人和朋友，我們用心可以去體會，我們可以用一句關心的語言去安慰他們，讓他們放心，或者我們也可以用實際行動讓他們不再操心。面對我們所從事的事業，我們又應該怎么做呢？人民賦予我們這個偉大而又神圣的使命，我們就要不負重托，用實際行動來回報社會。做為一名教育工作者，的感恩莫過于把學生當成自己的親人，把他們培養成有思想、有技能的高素質會計人員。但是要做到這一點也不容易。我首先給自己的人生信條就是“一身本領，一身正氣。”然后我便用這八個字去感染學生，把這個信念深入到每一堂課，學生學到知識的同時，這個信念也就潛移默化地形成了。只有學生做到了我也就欣慰了。在我給社會成人班培訓時，我也特別強調這一點。我也把這個信條用在我的工作和生活當中，財務工作是學校工作的重點之一，為學校的發展提供重要的數據資料，我覺得只有一身正氣才能做好財務工作，只有一身本領才能做實財務工作。只有這樣才能為學校的協調發展做出自己應有的貢獻。要做到了這一點，就是要懷惴著一顆感恩的心。時刻銘記人民的重托，時刻銘記自己的責任，才能在教育這個神圣的崗位上做出自己的成績。

　　最后，讓我們團結在申港教育戰線上，用實際行動為把“申港教育實現跨越式發展”的夢想變成現實而努力奮斗！

領導黨校培訓總結9

　　這次能夠參加重慶文理學院星湖校區20xx年第47期黨校的學習，我感到非常的榮幸，也十分的珍惜時間過得很快，黨校學習接近尾聲。這次黨校活動主要包括博客建設，理論學習，老師的講座，觀看視頻講座等。在黨校學習時間雖短，但受益匪淺。這短暫的三個周六的培訓，盡管我尚不能在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。在這里，首先感謝重慶文理學院黨總支部給我一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝各位教導老師的悉心講授。在黨校學習的經歷，對我起到了更新觀念、開闊思路、轉變理念的作用，也達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。歸納起來主要有以下幾方面收獲：

　　一、信念決定人生的成敗。當走到人生十字路口時，是什么力量決定我們選擇正路還是邪路，如何堅定地走好正路?是信念!信念是人生的羅盤，決定人生的方向，決定人生的成敗。如何才能保持信念的正確性呢?我認為加強對先進思想理論的學習，是確保信念正確性的關鍵途徑。一個理論薄弱的政黨，不可能有創造力凝聚力戰斗力，不可能擔負起自己的領導職責;同樣一個思想貧乏的人，不可能勝任現代社會的重要工作，不可能充分實現自身價值。加強先進思想理論學習，提高自身綜合修養，對于每一個人都是重要的，特別是在工作崗位上后更為重要。為了保持自身的純潔，提高思想品質和工作能力，必須從各方面加強先進思想理論的學習，提高自己修養。

　　二、明確入黨的目的。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。即使在這個日趨浮躁功利的社會氛圍下，我們也一定要堅定不移地相信我們的黨，是黨創造了新中國，呵護著祖國的成長，領導著祖國繁榮富強。入黨，能讓我們有更廣闊的平臺為這個社會貢獻出自己的一份力，哪怕是微不足道的一份力，但是只要人人都堅定地在自己的平凡又偉大的崗位上努力建設，那么這樣凝聚起來的力量就是堅不可摧的。

　　三、律己、立德、踏實。作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀學生的首要學習任務。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

　　最后，我想做為一名大學生，我們的首要任務是學習，黨為我們創造了良好的學習環境和公平的競爭機會，我們要發揮“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”的刻苦精神，抓住機遇，勇敢面對挑戰，好好學習，為祖國的建設出一份力。

領導黨校培訓總結10

　　為期一個多月的黨校培訓學習已經落下帷幕，在這一個多月中，無論是在思想、學習、交流共同的能力上，還是在語言表達的能力上，通過黨校培訓后，我都有了很大的進步和提高，這也讓我進一步加深了對黨的認識和了解。

　　最初，我們在綜合樓的報告廳參加了第二十五期黨校培訓的開學典禮，剛開始時，我們全體起立，隨著我們中華人民共和國的國歌聲響起，一起唱響了黨校培訓的序幕。在開學典禮上，老師主要講述了一些此次培訓的要求和紀律，這讓我明白了成為一名黨員的不容易以及黨員要求的嚴格性。也就在那一晚，吳漢橋老師讓我明白了什么是正確的入黨動機，讓我走出了誤區，朝著正確的入黨動機而不斷改正，進步。樹立正確的入黨動機，需要長時間的努力，為此我要深入學習馬克思主義理論，真正追求共產黨人的理想，不斷在實踐和學習的過程中端正入黨動機，同時，我也會用正確的入黨動機不斷克服不正確的入黨動機，追求人格道德的完善，心靈的平衡和諧來提高思想境界。我也明白了黨員發展的程序和一些常用入黨文書的寫作，以及作為一名黨員應盡的義務和權利，這都為我能否成為一名合格的共產黨員打下了良好的鋪墊。我會積極向黨組織靠攏，在實踐中接受黨組織的考察，以自身的實際行動接受黨組織的考驗，為爭取早日成為一名共產黨員而不懈奮斗、拼搏與努力。

　　這次黨校培訓的學習讓我深深的明白了中國共產黨是一個有著嚴格的紀律和優秀作風的組織，民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度，是黨內生活必須遵守的基本準則，是實現決策科學化，民主化不可或缺的制度保證，是保持全黨政治上，行動上高度一致的物質基礎。不僅共產黨員要堅持民主集中制，我們作為一名入黨積極分子也要堅持民主集中制，即民主基礎上的集中和集中指導下的民主，這也讓我明白了如何處理民主與集中、個人與組織、自由與紀律三者的關系。通過培訓，我也進一步了解了我們黨的光輝歷史，她成立于1920xx年，興于20世紀中葉，現在正在蓬勃發展，我們中國共產黨員的數量從最初的57人到如今的8200多萬，這是一個巨大的變化、是一個可喜的變化。培訓期間，我們也觀看了《專題講座》，這讓我進一步加深了對我國現階段的基本國情的認識以及目前我國的發展形勢，在政治、經濟、文化、國防、社會、生態文明建設的認識。我也堅信我國將在建黨一百周年之時在我們中國共產黨的領導下，全面建成小康社會。

　　此次黨校培訓，通過對黨章的學習，我對黨的認識也有了質的變化，我的思想也得到了升華。我深刻的體會到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我懂得了黨的全心全意為人民服務的宗旨，我們觀看的《最美教師張麗莉》讓我看到了黨始終密切聯系群眾，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益放在一切工作的出發點和落腳點。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發展觀相結合作為自己的指導思想。我也學得了黨在社會主義初級階段的基本路線是領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成一個富強、民主、文明、和諧的社會主義國家而奮斗。為此，我以后不論是在學習還是工作中，我都會嚴格地按照黨員的要求來規范和約束自己，不斷學習馬克思主義理論，加強黨性修養，改造主觀世界，端正入黨動機，形成正確的世界觀，人生觀，價值觀，爭取早日入黨。不僅僅是對理論的學習，我也要將理論應用于實踐，這個周末我們第二十五期黨校培訓一班第十組小組的所有成員一起去參觀了辛亥革命博物館，我們也收獲了很多。

　　總而言之，我會勤奮學習，為爭取早日成為一名共產黨員而努力。

領導黨校培訓總結11

　　為期一個月的《黨校培訓班》的學習，在短短的八節課后就結束了。我們接受了新黨章的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，通過錄像學習了《共產黨宣言》，并在并在“信仰與行動”小組匯報會上積極發言述活動、談感受、講體會，使我們受益匪淺。

　　首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

　　其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

　　最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

　　雖然這么短短的八節課不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯系實際的能力;學習人力資源開發理論和方法，使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術，懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層干部重要性;學習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策，使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結，促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀，增強了自身努力建設家鄉的使命感，深刻領會“學赤峰、促振興”的重大意義。

　　從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，比如說宋老師提到在某次黨課的課堂上，很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業，與周圍同學聊天，發短信聊天，等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。

　　短短的那么幾節課，讓我深深地體會到了黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化，不斷提高。我深信，在黨和學校的精心培養下，我相信自己一定能夠成為一名優秀的中國共產黨。

領導黨校培訓總結12

　　20xx年3月份，我有幸成為了黨校X期積極分子中的一員，感謝學校和學院給我的這次更新觀念、先進學習的機會。通過五次的課堂教授教學和五次的課下討論，我在思想上對中國共產黨有了較系統地認識，進一步了解了黨的性質、宗旨、綱領及其重要的指導思想。這幾天的學習也使我對中國共產黨的歷史、理論、路線、方針和政策等方面都有了更為深入的理解與認識，對于我的入黨動機又有了進一步的端正。

　　具體來說，黨校學習的收獲和總結有以下幾方面：

　　第一，在認識中國共產黨上，我的理論水平較之先前有了很大的提高。在這次短暫的黨校學習和討論中，我接受了黨的教育，在新黨章的學習和數次講座討論中，對黨章、黨史以及馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀重要思想有了更深入的了解。理論知識的認識和體會有了很大的提高，使我對中國共產黨的認識由原來的粗淺幼稚到現在的深刻領會。當然，這也要得益于教授的理論和例子相得益彰的精彩講述，其幽默風趣和娓娓道來也讓我有更強烈的興趣去接受。

　　第二，在實踐活動和討論環節中，加深了對于主題的闡述和思考。

　　此次積極分子共進行了5次大小不同的學員討論和聆聽講座的實踐環節，主題有：發揚黨的優良傳統；自覺履行黨員義務，行使黨員權利；中國共產黨90年光輝歷程。討論主要有同學課下搜集資料，自由發言討論，通過這些實踐環節，我對于中國共產黨的事跡和歷史成就有了更深刻的認識，也提高了對相關主題的闡述能力，對一些理論和實踐問題的思考也不會只停留在表層，而會深刻的挖掘其內涵。我相信，這會對我們以后走上工作崗位時更加理性的看待事情有很大的幫助。黨校的學習凝聚了無數優秀中國共產黨人智慧的結晶，我會在他們的正確指引下更加堅定地為國家做出自己也有的貢獻。

　　第三，通過黨校學習，我進一步明確了學習的重要性和時代賦予我們的歷史使命。我們中國共產黨經過了90年的光輝歷程，90年是一個不斷成熟和壯大的歷史，也是一個不斷學習和充實自己的歷史。我明白了學習是一個需要長期堅守的事情，必須牢固樹立終身學習的理念，作為入黨積極分子和未來的黨員，我堅信我們必須要要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，爭取做黨的優秀黨員和國家的棟梁之才。

　　這次黨校實踐中，最記憶深刻的就是張教授的主題講座“不能忘記圓明園被焚劫的歷史”，被圓明園的金碧輝煌、詩情畫意所崇仰，所迷戀，也為被焚燒的慘不忍睹所痛心。這些都深深的激發的我內心的愛國情懷，時代賦予我們這一代人建設國家的偉大歷史使命，我們一定不負重望，把我們國家，我們黨建設的更加強大，以更偉岸的身軀屹立于世界之林。

　　總之，黨校入黨積極分子的培訓讓我們學員們接受了很好的科學發展觀教育和黨性教育，進一步激發了責任意識，提高了理論水平，堅定了要早日入黨的信念。

　　這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，全力以赴貢獻我們黨的事業，用更多的熱情和更好的務實精神支持我們黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織，我們要在思想上、政治上、組織上都積極向黨組織靠攏。加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨，并且成為其優秀的一員。

領導黨校培訓總結13

　　按照州委組織部和州委黨校的統一安排，這次參加恩施州委黨校中青班的培訓學習，我十分珍惜這個機會，切實端正學習態度，認真聽取老師講課，做好讀書筆記，積極參加各種活動，時間雖然較短，但感覺收益匪淺。

　　一、主要收獲

　　1、豐富了理論知識。這次培訓，我們較為系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，學習了經濟管理、領導科學、法律知識等方面的內容，通過學習，使自己對黨的理論知識、社會主義市場經濟理論知識、法律法規理論知識有了更進一步理解和掌握，豐富了自己的頭腦，為今后的工作奠定了更深的理論基礎。

　　2、強化了政治修養。作為一名黨員干部，這次通過系統學習中國共產黨的歷史和理論，使我對共產黨為什么成為中國的執政黨、為什么要堅持共產主義遠大理想、為什么要開展黨員先進性教育有了更深的認識，更加堅信了我們的黨是偉大的黨、正確的黨，更加堅定了在中國共產黨的領導下建設社會主義市場經濟的信心和決心。特別是到青島、大連、沈陽等參觀考察后，對我的觸動很大，眾多老一輩無產階級革命家，拋頭顱、灑熱血，換來了中國革命的勝利，翻開了中國嶄新的一頁，他們的精神和力量，我們無不由衷的崇敬，現在所取得的成果，我們無不應該倍加珍惜。

　　3、提高了工作能力。這次學習，雖然主要側重理論方面學習，但是黨校的老師通過理論聯系實際，深層次研究和剖析了我們現實工作中經常遇見或困惑的問題，特別是通過大家的討論，對許多問題有了更新的認識，善于從不同側面、不同角度或戰略的全局的高度來分析問題，解決問題，對自己在領導崗位了如何理性思考問題、科學民主決策、協調各方力量、解決實際問題、駕馭復雜局面等方面的能力上有了進一步的提高。

　　4、吸收了眾多經驗。這次中青班的學習，結識許多州直和兄弟縣市的同事。俗話說，三人行，必有我師，通過學習交流，相互取長補短，在他們身上，使我學到了許多書本上沒有的東西。他們好的領導方法，好的工作作風，好的先進典型，都值得我學習借鑒，這是一筆難得的寶貴的財富，對我今后的工作必將產生積極而深遠的影響。

　　二、幾點體會

　　1、必須勤于學習。如果理論上貧乏，那么政治上就不會清醒，工作上就沒有底氣，因此必須加強學習。我雖然參加過許多次各種類型的培訓學習，但這次在黨校培訓，我始終有一種學習不夠、知識不夠的緊迫感和危機感。作為一名政府機關干部，如何在當今知識、信息時代不斷提高自己理論素質和工作能力，始終做到與時俱進，開拓創新，迅速適應新形勢、新任務、新挑戰的需要， 更好地為縣委、政府當好參謀助手，為當地經濟和社會發展服務，為人民群眾當好勤務員，只有時刻不忘學習。要把學習作為首要的基礎的問題來對待，努力克服懶惰厭學情緒，堅持集中學習培訓和自學相結合，堅持理論學習和業務學習相結合，堅持書本學習和實踐學習相結合。通過學習，不斷解放思想，更新觀念，夯實基礎，提高素質。

　　2、必須善于思考。這次黨校學習，一方面掌握了一些基本理論，更重要地是形成了如何用馬克思主義基本理論和基本觀點來思考問題的認識。學而無思則罔，如果只注重書本的表面的學習而是不善于思考實際的現實的問題，這是一種無用功的學習。只有在學中善于思考問題，才能夠不斷提高分析問題、判斷問題、解決問題的能力。凡事預則立，所謂“預”，就是要通過深入的調查將獲取的大量信息經過理論分析、思考、研究，最后確定出解決問題的最佳方案。因此，“思”是學的深入，學的運用，只有善于思才能學以致用。

　　3、必須忠于實踐。這次學習，我們聽取了眾多專家教授的授課，也做了不少的讀書筆記，但只有把這些成果真正運用到實際工作中去，才真正實現了學習培訓的目的。因此，我們必須堅持理論聯系實際，在學中干，在干中學，在實際工作充分運用所學的理論，分析問題、解決問題。要把先進的思想貫穿到實際工作中，把豐富的理論運用到實際工作中，把優良的作風體現在實際工作中，不斷提高學習成效。

　　三、下步打算

　　1、以本次學習為起點，進一步增強學習的自覺性。把在黨校學習的作風帶入到工作中去，始終把握時代脈搏，應對當前形勢，學習新知識，增加新本領。切實增強學習的緊迫感和自覺性，虛心刻苦，講究實效。自覺地認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習經濟、科技、文化和現代領導科學知識，努力提高為人民服務的本領。

　　2、以本次學習為鞭策，進一步增強思想的先進性。始終堅持用黨的理論武裝頭腦，加強馬克思主義理論修養，堅定共產主義遠大理想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，發揚黨的優良傳統和作風，做到思想上與時俱進，宗旨上一誠心為民，作風上踏實肯干，樹立正確的權力觀、政績觀和科學的發展觀，當好人民的公仆，努力在改革開放和社會主義現代化建設中建功立業。

　　2、以本次學習為動力，進一步增強工作的主動性。堅持創造性的工作，充分發揮自己的主觀能動性，恪盡職守，認真負責，加大協調落實力度，把分管的工作做好，切實為領導排憂解難。認真學習和借鑒兄弟縣市的經驗，加強溝通往來，做到友好合作，實現共同發展。進一步切實轉變工作作風，依法行政，廉潔奉公，腳踏實地，真抓實干，最大能量地服務于地方經濟和社會發展，努力做出的新貢獻。

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