運動會總結1

一、活動背景

為了豐富校園生活，增強大學生強身健體的意識，培養團結協作的精神，增進同學之間的感情交流，天水師范學院學生會于20xx年10月27日舉辦了趣味運動會。

二、活動之前的準備

1、在學生會各部成員的商討下，確定舉辦趣味運動會，并成立了趣味運動會負責小組。在大家的共同精心策劃下，形成了書面策劃。

2、聯系院會宣傳部、通訊部以及文藝部等各部門，協助合作。3、提前申請塑膠操場為活動場所，并在活動之前布置好運動場，準備好活動所需的器材等。

4、通知大院學生會所以成員活動的時間、地點，號召大家積極參與此次活動，為活動的成功開展提供了保障。

三、活動基本情況

首先召集大家在規定的時間地點集合，分部列隊站好。由工作人員講解游戲規則，按照項目排列順序，分支部進行了比賽。全部比賽結束后，由工作人員統計得分，對前三名的支部進行頒獎。活動結束后，由工作人員清理了場地。

四、活動效果

運動會的整個流程比較順暢，各個游戲項目的規則也很完善，沒有出現漏洞。現場所有工作人員，都十分認真負責，保證了運動會的順利進行。團隊合作比較出色。運動會現場秩序井井有條，規則講解比較到位，沒有發生混亂，也沒有同學因為比賽受傷。總體來說，趣味運動會基本達到了促進同學之間感情交流的目的。

五、存在問題及建議

1、工作人員設置不夠完善

①有些比賽項目需要提前在場地上粘好氣球，沒有安排專門負責人員；

建議：工作人員的人數應盡量多設置幾人，以免不時之需。

②比賽器材無人看管，導致部分器材被弄亂。

建議：對于比賽器材較多的活動，應設置專門看管器材的工作人員。

2、活動前期準備中的不足

策劃中沒有規定參賽隊員有無練習時間，導致當場有些隊員有練習的機會，而其他人沒有練習，有失公允，且練習時間沒有規定，浪費了一定時間。

建議：可按照每個項目的難易程度，規定一定的練習時間。

3、活動中出現的問題

在兩人三足，寶貝新娘等項目中有跌倒摔傷情況。

六、活動總結

本次活動取得圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風度有水平，既增強了體質又緩解了學習壓力，達到了預期的效果。

運動會總結2

秋風颯爽，運動場上運動員們活力四射，在這個收獲的季節，運動員們將用自己的汗水見證自己的成長。十月底，我們迎來了皖西學院第xx屆校運動會。這是一個展示我們大學生的風采和團隊合作精神的舞臺，雖然我們城環系只取得了第五名的成績，但是在這成績之后，凝聚了我們每一個人的心血，從系領導到每位學生，每個人都全身心的投入到這次的運動會的工作中來。

1、對于比賽前的準備情況

我系學生會早在十月上旬就開始了運動會的選手選拔工作，在此期間，我們信息協調部配合體育部進行了運動員的選拔工作，認真的測量，積極的配合，確定了后參加比賽的運動人員，以此確保工作的公平和公開。針對本次比賽的項目學生會將工作落實到各部門，分工明確，其中我信息協調調部負責拔河比賽的項目，我部學干在部長的帶領下，全面投入到對運動員的訓練當中去，并為運動員提供良好的環境和后勤保障。

2、運動會期間的具體工作情況

在運動會進行期間，我們部門主要的任務是配合學習時間實踐部做好運動員的檢錄工作，對于運動會的比賽項目我部門則主要負責拔河比賽。對于檢錄工作，在我部門副部長的帶領下，我部門的學干（部分）順利完成了檢錄工作。還有兩個人被編輯部借去負責運動會稿件的及時創作，剩下的學干在部長的的帶領下圓滿完成了拔河比賽的項目。對于我部門負責的拔河比賽項目，在比賽前，我部門就已經將人員工作都分配好了，有人負責為運動員包紗布，有人負責倒水，有人負責送水并為運動員緩解緊張情緒。雖然女子拔河比賽結果不盡如人意，但是我們已經盡力了，同時通過這場比賽，也反映出了一個問題，由于我部門的學干沒有及時的將參加比賽的女運動員通知到位，以至于部分有實力的運動員沒有上場，在隨后的比賽之中，我部門的學干吸取了教訓，及時改正，使男子拔河比賽和男女混合拔河比賽取得了令人滿意的成績。

3、運動會后的總結

兩天的時間很快就過去了，我們取得了第五名的成績，盡管不盡如人意，但在比賽期間，許多運動員的拼搏的精神令我們感動，例如我部門負責的拔河比賽，許多人手都磨腫了，但他們依然咬著牙在堅持比賽，不管勝利與否，這種頑強的精神令我們激動不已，這種團隊精神令我們震撼。通過這次校運動會，各個部門的團結協作精神得到了體現，各個部門之間的聯系也更加緊密。同時在這次運動會上，也出現了許多不和諧的現象，針對學生會有的學干，有的人很忙，有的人卻現的無所事事，有的學干因為觀看比賽而忘了自己的任務。這些本不應該出現的現象出現了，說明了學生會的學干的責任心還有待加強，對于這次運動會沒有取得理想的成績的重要的原因是：我們系的一些真正的人才還沒有被發現，由于學生會對于運動會的宣傳的局限性，以至于一些很有實力的選手沒有被挖掘出來，另一方面，活動的組織還不到位，例如我部門負責的拔河比賽，由于賽前沒有將比賽選手及時的通知集合，以至于女子拔河比賽沒有取得預期的好成績。還有方面原因，運動員的運動素質有待提高，在本次運動會之中，我們可以看到，除了在我系原有傳統優勢項目穩定發揮之外，其他項目的比賽成績，尤其是田徑比賽項目的成績不是太理想，針對以上的問題，我們應該從以下幾個方面進行改正：

（1）針對一些懶散的學干，認真的做好考評工作，本著實事求是的原則，認真做好學干的記錄以及違紀情況的登記，認真貫徹執行，進行匯報，向大家公開以便大家核實，同時增加工作透明度。

（2）對于學生會開展的一些活動，無論是前期工作還是后期過程與結果，我們都應該宣傳到位，爭取做到沒有哪項活動是同學們不了解的。

（3）部門做事應該更加明確，步驟條例要清晰，應該提前給每一個學干分配好任務，盡量不出現學干不知道干什么，或者學生不知道我們學干在做什么的現象。

（4）學干們應該從我做起，不應該擺架子，自我洋洋得意。

（5）學生會應該與大學生保持密切的聯系，因為學生會的宗旨是維權與服務，認真做好為大學生服務也是我們的主要任務之一。

（6）對于運動員，我們應該從平時就應該定期集訓，加強人才儲備，做到有備無患。

總之，通過這次的運動會使我們的學干們得到了很好的鍛煉的機會，不僅增長了見識，同時也增進了與其他部門的聯系，通過這次的運動會，我們要認真總結，了解在這次運動會中我們有哪些地方做的好，哪些地方做的不足，自我歸納總結，便于我們部門以后開展工作，更好的服務于大學生。只要我們不灰心，不喪氣，不斷努力，勝利終究是屬于我們的。

運動會總結3

為了豐富教師的業余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師身體素質，營造和諧的工作氛圍。

2月9日下午，我園全體教職木沐浴著柔和的午后陽光，享受著清爽的微風，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的教師趣味運動會。

本著“趣味交流第一，比賽競技第二”的原則，本次運動會設立了集體拔河、趣味接力、夾汽球比賽、同足同力、堅持到底不放棄（斗雞）。所有教職工都進行比賽。參加比賽的既有廚房的阿姨，也有剛參加工作的.年輕教師，在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一，賽出了個人的風采，賽出了集體的凝聚力。

整個比賽持續了兩個多小時，賽場上，加油聲不斷，笑聲不斷，園內充滿了老師們的歡聲笑語。

歡樂的時光過得總是特別快，兩個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個年級組的教師都分別在不同項目上得到了冠軍，享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，這次趣味運動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗！

運動會總結4

開運動會了，其實我特別不喜歡運動，也不喜歡熱鬧。但是我喜歡看孩子們高興的忘乎所以，在我面前本真可愛。

他們偷偷的搞小動作的時候拿眼睛瞄著你，然后一邊笑一邊“壞”真的很有趣。仿佛自己回到了童年。我特別的了解那種心情。很快樂的。我就一邊看著一邊裝糊涂。暗自笑他們的可愛，有趣。最有趣的還不是他們的小伎倆。是他們本不太大又裝作成熟的樣子。像個小大人似的。而且他們真的好認真的在爭取著、努力著。他們的心那一刻凝聚在一起，我喜歡孩子們的這種狀態，既是孩子又是大人的狀態。

我們取得了田徑比賽的第一名。要宣布的一剎那。我和孩子們屏息靜氣，不敢出聲。他們一邊側耳等待一邊看著我。我呢？瞪大大眼睛等著，雙手緊張的握著拳頭不敢松懈。“六年組——第一名——六年一班”隨著這一聲孩子們看著我歡呼起來。我也不經意的蹦了起來。太高興了。我們又第一了，這些年運動會我們都第一。孩子們都說：老師，又第一，又第一。我也笑的忘記了身邊的觀眾。一位家長看我樣子大概不太理解。問我有獎金嗎？我笑著說：“沒有呀，就是高興。”

然后宣布精神文明獎。不是我們。六年二老師問我：你不會覺得不公平嗎。他這樣問是有原因的。我們三個班一直都是我班衛生最好。有沒有人檢查我都一直在堅持打掃，而且我班挨著賣店，許多分外的勞動我們都干了。他倆班偏偏只有檢查那會兒打掃了一次。又那么巧我們在離主席臺最遠的地方，聽不清廣播。孩子們說下接力項目，我就把人都派走了，檢查的時候班級人少。他戲謔的說：你一天白干了，我們就那一會就得獎了，我笑了。其實我當時也挺意外的。不過我卻真的沒有絲毫不高興。就像愛蘭花的老禪師，在心愛的花被毀掉的時候大度的寬恕弟子時說的：我種它的時候不是為了生氣。我當時想我讓孩子們收拾衛生，做分外的勞動時不是為了生氣。我們身邊干凈。我們也高興。我們用心高興。何必太強求那么多。讓每個孩子都快樂是宗旨，我的孩子們已經從第一種體會到了快樂，那就足夠了。

好累呀！但是也特別的高興。我忽然覺得來自于心的快樂最快樂。孩子們快樂，我也特別的高興。

我也領悟到了書中的顏如玉，書中的黃金屋。那會兒要是放在以前，最起碼我也會撅嘴，生氣半天。能這么豁達的面對，我發現自己找到了一種快樂的途徑。孩子們看我那么高興，聽了我的解釋也都忘卻了失去的不快。從新快樂起來了。原來快樂如此簡單。就是放大快樂，縮小憂傷。

運動會總結5

一、領導高度重視，行業單位積極支持

局領導的高度重視與積極支持是此次消防運動會得以成功舉辦的關鍵。此次活動，區文化局在人、財、物方面給予了大力支持。由于協會成立時間較短，沒有開展大型消防活動的經驗，在局領導的協調下，區安監局、福田消防大隊也積極參與到本次活動中來，在比賽場地、人員訓練、比賽組織等方面給予了大力支持，保證了活動的順利開展。為了激發行業單位的參賽熱情，局領導還協同區安監局、福田消防大隊領導親自在動員會上做發動工作，并召集骨干單位老總開會積極動員，引起了各娛樂單位的高度重視，確保了本次運動會的參賽規模。考慮到協會人手、經費有限，局領導還安排市場科與執法大隊人員協助負責了多項工作，并在經費上給予了大力支持。因此，局領導的重視與支持是活動成功舉辦的首要條件。

行業單位支持是此次活動順利開展的重要保證。本次活動自11月份發動以來，各單位負責人高度重視，積極組織人員參賽、安排人員訓練。各常務理事單位紛紛主動出人出力，以主人翁的姿態積極協助開展工作，使活動體現出“行業活動行業辦”的鮮明特點。如會長單位深圳市皇后大道飲食娛樂有限公司，對此次活動的支持可謂不遺余力。不僅承擔了賽場布置、接待人員安排、消防器材提供、攝影攝像等工作，還組織了60多名服裝整齊的啦啦隊員及10多名青春靚麗的“皇后寶貝”現場助威。迪捷娛樂、加州紅、天籟村、芝加哥等單位都分別在人員組織、保潔、器材、節目等方面給予了大力支持。可以說，這次活動既是一次行業凝聚能力的檢驗，也是一次整合行業力量辦大事的有效嘗試。

二、意義重大，效果良好

此次活動，選擇在圣誕、元旦和春節等節日來臨之際舉行，意義比較重大。冬季天干物燥，是火災易發季節，近來浙江溫州、廣東東莞等地娛樂場所、餐廳接連發生了特大火災，因此，舉行消防運動會普及消防知識，提高安全意識是非常及時，非常必要的。它是對區委區政府“一暢兩會”消防整治工

作的有力配合，是我區娛樂行業冬季防火工作的一次總動員，體現了我區娛樂行業對社會、對消費者、對員工高度負責任的精神。

實戰性是本次消防運動會的一大特點。運動會所比賽的項目均是以娛樂場所會碰到了突發情況為場景，實戰性強，即學即用，如“手提滅火器50米滅油盆火”、“利用墻式消火栓一帶一槍操”等。很多單位都以此次比賽為契機，在本場所內開展了消防安全自查自糾和消防技能訓練活動。

通過參加比賽，參賽選手學到了更多的消防技能；通過觀看比賽，現場的上千名觀眾也掌握了很多的消防知識；通過組織比賽，也使行業協會的綜合協調能力得到了煅煉，使行業凝聚力與向心力得到了增強。從各方面講，本次活動都取得很好的效果。

由于此次運動會形式新穎，也引起了廣大媒體的關注，第一現場、公共頻道、深圳商報等媒體紛紛對本次活動進行了報道，使社會對我區娛樂行業有了新的認識。

運動會總結6

這次春季運動會，比過去的運動會更加隆重，因為時代的原因，大家越來越重視健康，也更喜歡運動，很多過去不愿意參加運動會的人，都已經開始進入到了活動項目中，主動參與。

運動會開始的時候學校領導做了一個隆重的動員大會，沒有參加運動會的同學都站在操場上認真的聆聽著領導的激動人心的演講，而又項目的人，都在等候著躍躍欲試，我們最先的是個人運動，比如長跑，跳遠調高，扔鉛球等運動，每個場所都有一個小節目，很多個小節目小項目一起舉行，圓形的操場，四周都有約比操場高兩三米的觀眾臺，如同階梯狀的觀眾臺露天，溫暖的陽光照射在操場上泛起淡淡的金色，在運動場上的同學都在盡情的揮灑自己的力量。

如同百川匯哈，百花爭艷，真相奔放。操場上還有老師做裁判，每當一個接結束，就會馬上舉行另一個節目，參加的很多同學，穿著運動服，做著熱身運動，展現自己的能力讓所有觀眾都感到了一個不同的同學，在操場上的每個同學，都散發出不同的魅力，那就是自信的微笑。

春季是充分陽關，充滿了色彩的地方，這里讓我們接受到了很多的春的色彩，讓我們開心之余也學會了去鍛煉，我們學習大力鼓舞所有同學參加運動，所有參加運動的同學都有一份參與獎，雖然禮品簡單，但是卻也極大的激勵了大家的積極性，在運動場上，有的人為了展現自己的力量，有的是參與，不管如何都讓這次春季的運動會有著別樣的色彩。

運動會總結7

20xx年春季田徑運動會在學校領導的大力支持和關心下，通過各科室的協作和配合，以及全校師生的共同努力，各項工作已安全、順利地結束了，達到了預期舉辦的目的，為了進一步改進和提高工作，現對本屆運動會小結如下：

一、組織有序、宣傳有力

1、制定和發布規程

根據我校傳統和現有的實際情況，依據田徑運動的普及、發展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課余活動的時間，認真學習裁判規則和研究競賽規程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規則等。

2、成立大會組委會及裁判員委員會

組織機構由競賽組、保衛組、后勤組、宣傳組等組成，組織名單及裁判員名單確定后，學校領導及時召開了籌備協調會，會議邀請了全體體育教師參加，會上對各組、各項工作進行了具體細節的分工。接著又召開了一次全校性的教職工大會，對相關的工作人員和裁判員認真的作了培訓。宣傳組、保衛組、后勤組、均做了大量的賽前準備工作。

3、本次比賽學校進行了大量的宣傳工作，包括對參賽運動員的和運動會賽事的宣傳，據統計，各班宣傳報道40余篇，在全院范圍內形成了一個良好的活圍。

二、賽事回顧、精彩無限

本次運動會總成績如下：

第一名:一年一班二年二班三年三班四年一班五年二班六年三班

第二名:一年三班二年三班三年一班四年三班五年一班六年一班

精神文明班級:一年二班二年一班三年二班四年二班五年三班六年二班六年四班六年五班

三、攜手共進、展望未來

本次運動會本著“趣味性”的原則，在全體裁判員及工作人員的努力下，為700多名運動員提供了一個公平、公正、充分發揮潛力、創造優異運動成績的機會。為期一天的運動會，在取得優異比賽成績的同時，使得本次運動會成為一個歡樂、團結、文明、進取的大會，充分展示了八小師生良好的精神風貌。也預示著八小的明天會更加輝煌。

總之，春季田徑運動會的圓滿成功，與校領導的重視和師生的共同努力是分不開的，通過這次運動會的成功開展，我們相信，八小的明天會更好。當然，在本屆校運動會中，我們還存在許多不足之處，期待我們去改正，我們將不斷地總結經驗，爭取把全校性的大型活動搞得更加有聲有色。

為了進一步提高教職工的身體素質，豐富我校教職工的業余文化生活。校工會于x月x日下午x：xx在校運動場舉行了教職工趣味運動會。

今年趣味運動會項目是根據各工會設計推薦，工會主席、體育委員上下反復醞釀，逐步篩選，最后經校工會委員討論確定的。x個比賽項目，分別為：投籃、乒乓球擲準、推鐵環、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。

賽場上各工會小組長認真組織，教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時間反復練習，探討比賽技巧，增強了參賽水平，全校領導親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績顯著提高。

本次運動會全體教職工都參加了比賽，獲獎覆蓋面xx%，有xx人次獲獎。此次趣味運動會取得了預期的效果，展示了我校教職工的精神風貌，加強了教職工的互幫互助精神，增強了廣大教職工的敢于拼搏的品質，增進友誼和交流。

我校第五屆教職工趣味運動會，經過兩個下午的激烈角逐，在運動、健康、團結、和─諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運動會共設有xx人xx足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、x分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽x個集體比賽項目。其形式以年級組為單位參加比賽，并要求每位教師至少必須要參加一個項目的比賽，為進一步促進和激勵廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進行了趣味運動會現場頒獎，x年級組獲得了一等獎；x、x年級組分別獲得了二等獎；x、x、x年級組分別獲得了三等獎。

我覺得本屆教職工趣味運動會，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂觀的心態，自信頑強的精神，向我們展示新時代教師良好素質和風范，展現出體育運動的無限魅力，凝聚了本年級教師的團結協作的團隊精神，真正達到身心健康的目的；學校舉辦教職工趣味運動會，旨在活躍校園體育文化，激發老師們體育鍛煉的意識，加強教師之間的交流，讓老師們勞逸結合。讓老師們能借助本次運動會的熱情，達到一種健身的習慣、養成一種健康的意識，努力提升屬于自己的生命價值。處理好健康與工作的關系，使自己擁有一個健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運動，我健康，我快樂。

當然本次運動會還存在一些不足，如：

1、在安排比賽項目方面要選擇一些危險性較低的項目，減少安全事故的發生。

2、在制定比賽規則時要盡量做到嚴謹，有效等。

總之，本次教職工趣味運動會，在一片愉悅、歡樂、和─諧的氣氛中圓滿結束。

運動會總結8

20xx年10月24日，我校舉行了秋季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。

本次運動會在十月中旬開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極力，密切配合，團結協作。

二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。

本屆運動會共有43個班級，參賽項目共15個，560多名運動員參加了競賽，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過二天緊張的激烈競逐，我們的運動會已經取得圓滿成功這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。

全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

三、本次運動會有如下收獲：

1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。

2、通過這次運動會，有很多學生打破了校運會的記錄，也讓我們發現了一批體育人才。

3、本次運動會比以前組織都要好，節奏很緊湊，老師上手也快，在時間上節約了很多。

4、和諧校園的氛圍已經形成。

四、存在的不足：

1、平時教職工對體育方面認識不足。

2、我們體藝處有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位，秩序冊上有很多的錯誤，對老師造成了很多影響，對于安全問題還是時刻存在，特別在長跑中不能避免學生在起跑是互相擁擠。

3、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，對自己跑自己的跑道都不知道，應加強訓練。

4、在接力賽的組織方面班上訓練不到位，以后再這方面要加強。

5、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。

我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

運動會總結9

本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景，如果多一些普及性的活動，這種景致可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢？可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢？為什么在運動場上，我們很難看到偷懶的學生呢？是不是教室教學也該向體育競技學習一些什么呢？

當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎？當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢？學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。

有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學不領略，不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不領略，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。

通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。

運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。

趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動，管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作，在參賽過程中負責聯系、組織、監督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。

一、工作總結

（1）活動前期

1、由于運動會的舉行時間推后，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目，導致不能準時參賽。

2、運動員未進行訓練、選拔，也沒有進行集中性地通告運動員每個項目比賽場地，導致部分運動員不能及時找到個別項目的場地。

3、運動員平常少鍛煉，部分運動員身體出現體力不支，導致運動員到后項目參賽的積極性。

4、個別項目需要的器材準備的不足及場地準備的不充分，只能向外院學校借用。

5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議，導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。

6、裁判員記錄員沒有補助和禮品，導致他們的工作積極性減弱。

7、未安排后勤工作人員和醫務人員。

（2）活動中期

1、比賽正在進行時，有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響項目結束時間。

2、喊話筒用到中途沒有電，導致影響組織人員組織運動員參賽。

3、在學校未安排一個服務臺和供應純凈水站，導致個別項目不能及時接應運動員。

（3）活動后期

1、未進行運動會閉幕式。

2、運動會結束后部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

二、工作改進

以上就是20xx年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足，下面做一下歸納以及一些改進意見：

1、運動員不能準時參賽，我們管理部應報名表下發到每部門及每個班組，讓她們知道自己所報項目并提前找好替換離職人員、請假人員參賽。

2、活動缺少秩序化，在一些工作上顯得過于隨便以至于整個項目變得混亂，不能保證各別項目有條不紊的進行下去，是我們不應給予現場報名、臨時替換人員參賽。

3、場地找不到，應大力宣傳通告并明確所有項目比賽所在地。

4、調動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運動的意義。

5、器材準備的不足及場地準備的不充分：在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行核查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題，再安排工作。

6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯：因為我們裁判記錄不是專業人員，管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項并明確分工個人所負責的項目。

7、后勤支持工作：運動會的后勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應安排后勤組，設置服務臺、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運動員和工作人員緊密聯系安全保障和運動正常進行。

8、細節問題，在運動會期間進行某一項項目時，應該考慮到所發生的問題，對問題處理的方案等，充分調動同學們得思維，進行合理的假設，并作出預案。

9、各部門之間缺乏聯系，在一些活動應該與其他部門進行聯系，合理分配人員，增強整個公司管理的戰斗力。

雖然這次運動會存在著以上各各問題，但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結束了，我們將總結經驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續與各部門加強協作，完成為職員服務，發展壯大我公司的所有光榮使命。充分發揮管理部在公司中的橋梁作用

運動會總結10

一、活動概述

為了豐富大一學生課余生活，促進同學間的團結協作能力，培養集體精神，10月21日下午一點半，化學與環境工程學院權益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運動，共奏青春樂章”為主題趣味運動會。活動一共分為8個游戲項目：看你的啦，進擊的木頭人，穩住我們能贏，我懂你哦，百變星君，眾人皆醉我獨醒，齊心協力，原地爆炸。游戲開始前設有開場杯子舞表演，游戲中場設有衣原體走秀表演。

二、活動優點

1、活動場地為室內，提高了學生們的積極性，減小了游戲阻力，提高了游戲的安全性。

2、開場的杯子舞表演，讓更多同學參與到了本次活動中，提高了活動的參與度的同時，培養了大家的協作精神。

3、游戲內容新穎，其中融入智慧與團結等要素，充分提高游戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨醒”、“百變星君”等游戲項目充分考驗了團體協作能力，贏得了了大家的笑聲與掌聲。

4、對參賽人員進行游戲內容的提前講解，保證每個人對游戲規則充分了解，對活動當天游戲的順利進行起到了很大的輔助作用。

5、為每個班安排一名負責人，帶比賽人員入場，保證了活動場地的有序性。

6、將每項工作細化到個人，并且有負責人負責，保證每項工作順利進行。

三、活動缺點

1、活動時間比計劃稍長，例如“我懂你哦”比賽項目時間可以適當減少為5分鐘。

2、題目難度可以適當增加，避免選手短時間內就完成全部題目要求。

3、游戲道具的準備過程中，可以按游戲順序分區放置，有利于活動更加有條不紊的進行。

4、裁判工作量比較大，每場比賽進行時可以增加一名裁判督促犯規行為，增加活動的公平性。

5、提前安排好打掃會場人員負責打掃區域，節約場地打擾時間。

四、活動意義

此次趣味運動會大家熱情高漲，在趣味歡笑中各班同學團結進取，奮勇爭先，不僅豐富了我院同學的課余文化生活，更增強了班級凝聚力。展現了我院同學良好的精神面貌。我們權益部也會在以后的活動中不斷改善和完善細節，精益求精，辦出更好的活動。

運動會總結11

一年一度的學校運動會在緊張嚴密的組織，細致周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，劃時代的盛會。因為在這本次運動會上，我們社聯全體工作人員秉承化工學院優良傳統成功的把這次比賽項目最多，運動員人數最多的運動會，在比較短的時間里順利完成了。

社聯在這次運動會中安排的十分詳細，分工明確。在這次運動會上我們當代大學生勵志公社主要承擔搬運服務設施的任務，在運動會之前，我們社團就安排出四名同學承當志愿者的主要任務。10月21號晚上我們就把運動會所需要的東西準備好，放在了大一男生宿舍，方便他們搬到比賽場地。22號早上6:30在銀行外面集合，分別把東西幫到西北操場和輪滑場，準備好桌椅和水等服務設施，等待著運動員的到來。晚上及時把東西搬回指定地點。同樣第二天也出色的完成了任務。

由于輪滑場地有限，開始時只是搬了兩把椅子，沒有考慮到比賽是運動員的實際情況，導致了在比賽高峰期，好多運動員人有座位休息。從這次運動會上，我也看到了我們社團的團結，大家都積極的對待這份工作。所以，成功的經驗要總結，發生的問題也要了解產生的原因，從而實現運動會健康科學的發展。

運動會總結12

為了豐富廣大教師的業余生活，凝聚集體的向心力，同時發揚亞運精神、增強身體素質，并深入踐行學校綠色生態教育，營造和諧的工作氛圍。

羅村中心小學在12月14日舉行了一次別開生面的教師趣味運動會。說它別開生面，是因為參賽的選手一律是女教師，裁判員一律是男教師。

這次活動是羅村中心小學繼開展了“激情盛會、和諧校園”田徑運動會后，又一個大型的運動盛會。為了不影響學生的上課，老師們是選在放學后的時間里來舉行盛會的，雖然只有短短的一個小時比賽過程，卻把羅村中心小學全體教師那種團結協作、和諧進取的團隊精神體現了出來，也把羅村中心小學女教師那種陽光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來。

這次活動首先是進行“青春保齡球”項目比賽，這個項目的“趣味”體現在“保齡球”不是真的保齡球，而是一瓶瓶還沒開蓋的礦泉水，這些“保齡球”被女士們拋出的實心球撞得滿場亂滾，惹來了滿場的歡笑。

接著進行的項目是“競走乒乓球”，女教師們以級組為單位，用乒乓球拍托著乒乓球在籃球場上健步如飛，真想不到平時高雅端莊的女士們還有這手絕活，男教師也自愧不如呀！

接下來進行的是“抱籃接福”，這個“福”其實就是一個毽球，比賽規定一個人在6米外的地方，朝對面的搭擋投去一個毽球，接毽球的女教師不能用雙手去接，只能用掛在胸前的籃子去接，而且兩只手也不能碰到籃子。

只見這邊一個毽球飛過去之后，那邊的女教師扭動著腰枝牽引著籃子接住飛過來的毽球，“十拿九穩”！看來我們女教師每周進行一次的瑜珈練習，真的起到了關鍵的作用。

再接下來的項目是“呼啦圈大巡游”，這個比賽一定會讓你大呼過癮。6個年級組的女教師圍成6個大圓圈在操場上，比奧運五環還多出一環，場面相當壯觀。裁判員一聲哨音響起后，掛在女教師身上的呼啦圈就“不由自主”的轉動起來，像變魔術似的穿過一個個女教師的身體，圍觀的教師、特別是男教師不由得大叫喝起彩來。

好！最快到達終點的二年級老師不由得高興得跳了起來，大家也都以為是她們拿冠軍了，但每隊人還要用總時間除去總人數后得到的才是最后的成績。結果，冠軍是三年級，這樣的比賽結果夠趣味了吧？

最后的`一個比賽項目是“齊心協力趕鴨子”，比賽規則是每個年級挑選10位“美女”，在足球門前手持體操棒一字排開，聽到裁判發令后，分別快速跑到球場中央，把10個實心球用棍棒推趕回球門內，那個年級組用的時間最少就為冠軍。

這個項目最有趣的是，別看羅村中心小學的女教師平時看起來溫柔文靜，一副大家閨秀的模樣。但一操起棍棒推趕著“鴨子”的那個狠樣，真讓在場的男士們看得有些心慌。原來美女都是具有兩面性的，不發威的樣子讓你感覺很“親切”，一發威的樣子讓你感覺很“心怯”。

歡樂的時光過得總是特別快，又是時候說“拜拜”，一個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個年級的女教師都分別在各個項目上得到一項冠軍，在激情盛會上分到一杯羹。

但勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，這次學校舉辦的趣味運動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗！

“生命在于運動”。為了豐富教師的生活，提升教師的身體素質，10月27日，三港小學舉行了“教師趣味運動會”。

在學生們熱烈的掌聲中，“教師趣味運動會”正式拉開了序幕。第一個項目是“共建高塔”，以兩人為一組并排坐在一張桌子旁，按順序依次交替疊放，單手拿象棋，單手疊放，哪方放象棋時倒塌就算輸。教師們擺放時輕手輕腳，學生們屏住呼吸生怕一不小心高塔就倒了，現場的氣氛空前的緊張。第二個項目是“齊心協力”，兩人并排站立內側手相互撐起一個球，前進時球不能掉落，以最短時間沖過終點的那組勝。這邊是教師們緊張的備戰，那邊是學生們此起彼伏的加油聲。聽到同學們的加油聲，我們的教師更起勁了，堅決不讓學生失望。瞧，我們的藍老師和鄭老師搭配得多好啊，擺出了“雄鷹展翅”的造型。第三個項目是“勤勞的啄木鳥”，要求教師用吸管吸起臉盆中的乒乓球并移動放入３米遠的另一臉盆中，以一分鐘內幫運的兵乓球多者為勝。教師們使盡全力想把乒乓球運到目的地。可是一只只平時很乖巧的乒乓球此時卻像那頑皮的娃娃，眼看就要到目的地，“咚”地一聲又掉下來了。經過幾次失敗的教訓后，教師們總結出了經驗，一個個“搗蛋鬼”終于被制服了。

教師趣味運動會，增進了教師與教師之間的感情，也縮短了教師和同學們之間的距離，一舉多得。

運動會總結13

本屆趣味運動會在全校師生的積極參與共同努力下，經過半天緊張、激烈、精彩的比賽，取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的’體育工作，取得了更大意義上的成功。本屆運動會有以下特點：

一、領導重視、組織健全

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，學校領導親自統籌指揮，統一思想，明確職責，成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心，聽取運動會籌備情況的匯報，同時對運動會各項工作提出明確的要求，為本次運動會有力地提供了保障。

二、教師積極參與，團結協作

校運會的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔訓練運動員，填寫比賽報名表，他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。整個運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。

三、學生體驗快樂，享受成長

本次趣味運動會是以“發展體能，突出趣味競技性”為主題的運動會，趣味運動會比賽項目樂趣十足、競技性強，豐富學生的課外生活，給學生與教師一個交流、合作的空間。在活動中讓學生體驗運動的趣味和快樂、學會合作，且培養學生集體榮譽感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發展。

學校趣味運動會的特點就是體力、智力和合作，核心體現一個“趣”字，“趣味”不僅充分激發了孩子們對體育活動的興趣，也培養了他們團結協作的精神。趣味運動會是田徑運動會的一個有效補充，趣味運動會能廣泛而持久地吸引學生的興趣和熱情，為學生終生體育打下良好的基礎。

運動會總結14

本屆秋季運動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：

一、學校行政重視、組織健全

在運動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。

大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會、競賽組、后勤服務組、場地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。

各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組從10月初就開始著手編寫運動會競賽規程發，幾次召開裁判員會議;事務處提前落實大會所需物資等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

三、組織嚴密、協調配合

比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、屢創佳績

此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，1400多名運動員參與下，在300多名教師及工作同學協作下，運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績，打破了多個校運會紀錄。

運動會總結15

一年一度的運動會開始了，大家穿著各式各樣的服裝，邁著整齊的步伐匯聚在了操場上，空曠的操場馬上就變得人山人海了。

操場上彩旗飄揚，會出了一道道美麗的彩虹，一個個比五一五彩繽紛的氣球，高高的飄在碧空如洗的天上，像一朵朵鮮花在天空綻放。

看臺上班主任嚴厲地說：“占好，這里都歪了。”“加油加油!”拉拉隊發出了整齊的口號聲，為運動員加油，同學們激動地討論著到底哪個班會贏呢?

來到跑道，運動員們手撐在地上蓄勢待發，他們把身體壓得低低的，像一只只快要起跳的青蛙，眼神堅定地盯著遠方，隨著一聲槍響，所有的運動員都像一道閃電一樣沖了出去，我們拼命的喊著加油，運動員一聽更來勁了。運動員的腳飛快地擺動著，一分一秒都不肯錯過，他們大口大口的呼吸，好像要吸光所以的空氣。

臨近終點，運動員的表情越來越堅定了，跑的也越來越快，好像后面有人在追他們似的，觀眾們大喊到，快沖啊，當第一名越過紅線的時候，比賽就結束了，操場上響起了一浪又一浪的歡呼聲，同學們激動地抱在一起，還大叫：“我們贏了”

時間過得真快呀，不一會兒操場就變得安靜了，我們依依不舍得離開了操場，今天也真是難忘啊。

運動會總結16

今天，學校舉行了運動會，我很榮幸自己成為了一名運動員，能為班級出一份力，抱著這樣的想法，我對自己就有了壓力，心里的那塊大石頭一直懸在心頭。

“請四年級參加女子60米比賽的同學到檢務處報到”只見徐雨涵非常鄭重地走到起跑線上，手握緊拳頭，目視前方。只聽發令槍一響，徐雨涵就像離弦的箭一樣沖了出去。別看她有點兒胖，可跑起步來，一點也不遜色，還是很厲害的。最終她獲得了女子60米預賽第一名。

我看著班中的運動員們都拿到非常好的名次，心里的大石頭更懸了!這時廣播里說：“請四年級參加女子跳遠比賽的同學到沙坑報到。”頓時，我心里異常緊張，忐忑不安。可是，我的腳步卻不聽使喚地走到起跳線，先深深地呼了一口氣，雙眼一瞪，發力地向前跑去。可是因為我太緊張，跑快了，竟連踏板也沒踩到就跳了，一下子就失去了一次機會。我心里的熱情頓時被冷水給澆滅了。我想放棄了，但是想到老師和同學們對我的希望，默默地說：“加油!”我又用勁全身的力氣，沖了出去，這回正好踩在了板上，一彈，“耶”我歡呼到……老師要報進入決賽的名單了，我豎起耳朵仔細地聽著，一直到報完都沒有聽到我的名字，我委屈地哭了。

雖然，跳遠失敗了，但是我沒有氣餒，我把所有的希望寄放在壘球比賽上了。我學著剛才的樣子，先呼一口氣，助跑一小段路，把吃奶的力都用在了手臂上，那個球帶著我的希望在天空中劃過，慢慢地落在地面。“非常好!”周圍的同學夸贊道。最終我的了第三名，我最好的成績是18.24米。

在這一次運動會上，雖然我獲得的名次不是很好，但是我是盡了自己的最的努力，來年運動會我會更努力的。

運動會總結17

為了豐富xx小學學生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節。xx聯合xx于20xx年5月3日在xx小學舉辦了“xx小學趣味運動會”。全校500名學生，有150余名學生參加了本次活動，其余學生全部到場觀看了本次趣味運動會。本次活動取得圓滿成功，現將本次活動的各項工作總結如下：

一、活動規模：

活動規模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右，其中150余名學生參加了本次活動。工作人員有30人左右。

二、地點選擇：

本次活動的地點選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場，但結合當天的天氣情況以及活動規模，活動最終在武豐小學籃球場旁的操場上舉辦。

三、時間安排：

本次活動的時間是此次活動的不足之處。當天下午兩點整活動正式開始，但大部分工作人員下午都有課，并且活動前從湖北大學趕到武豐小學時間也比較緊湊，不利于活動的前期準備，但結合第二天是兒童節要放假，并且6月份小學開始準備期末考試復習，只能將活動時間定在5月31日下午。

四、工作安排：

本次工作安排不夠合理。最初由xx單獨舉辦本次活動，由于xx和xx也意向舉辦此活動，且活動前準備時間較少，三個組織溝通較少，最終定為三個組織共同以xx的活動策劃舉辦本次活動。結合以上原因此次工作安排不夠合理，導致其他兩個組織處于被動的狀態，活動過程中的大部分工作都由xx的成員完成。其次，活動過程中很多細節工作沒有提前考慮周到導致當時臨時安排很多細節工作，才使本次活動順利完成。注意以后的活動要把各項細節工作都安排周到，不致使活動中手忙腳亂。

五、活動經費：

活動經費由三個組織平分，比較合理。不足之處是預算和實際相差較大，不利于向團委的`經費申請。其次，應注意“收據”和“發票”的區別。向團委報銷活動經費的憑證式發票。

六、宣傳工作：

活動前期的宣傳不夠到位，xx學院的宣傳板在活動前5天已經展出，值得我們學習。活動結束后應該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動，擴大xx的影響力。

通過本次活動的成功舉辦并結合其他活動的工作經驗，我對做好本次活動提出以下建議：

1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真細心全面的做好活動的策劃工作，并就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則可能會影響整個計劃的的實施。

2、重視細節，力求全面。從各項游戲規則示范員，到起點終點裁判員，以及活動材料的前期準備，活動場地的規劃，一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節，力求做到周全，不出現大的紕漏。

本次活動的優點也是應該銘記的：

1、活動形式新穎，活潑有意義。實現了紅色元素的社團宗旨。

2、各位工作人員工作認真，相互配合是本次活動順利進行的必要條件。xx等工作人員值得表揚。

運動會總結18

一年一度的學校運動會在緊張嚴密的組織，細致周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，劃時代的盛會，也是高級技工學校（籌）的第一次盛會。因為在這本次運動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導演，又是演員；成功的把這次比賽項目多，運動員人數多的運動會，在比較短的時間里順利完成了。所以，成功的經驗要總結，發生的問題也要了解產生的原因，從而實現運動會健康科學的發展。

一、學生的田徑運動會

1、項目設置偏少，特別是團體項目如“4×100米接力，10×50米迎面接力，跳長繩接力”。學生的比賽還是以老一套的田徑項目為主，缺少改革化的平民比賽項目，沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。

2、籃球比賽學生裁判員的培養缺乏，必須增加籃球比賽規則的培訓與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔心比賽而產生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學生缺少執法的鍛煉。可以考慮學生執法的班級加分制。

3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組（組委會）挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。

4、裁判員崗位的設置要精簡，必須打破鍋飯的格局，并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。

二、學生的籃球比賽

1、參加比賽的隊伍是工貿歷多的一次。但是因為時間的關系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機會。

2、假如是各班級報名6名運動員，比賽實行三節制，第一節是123隊員，第二節是456隊員，第三節是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動的集體性，加強了班級學生的凝聚力，或者是學校群體籃球氛圍也將有更大的提高。

3、學生裁判員的培養欠缺。學生裁判是活動的推廣者，也是組織者。可以考慮學生執法的班級加分制。

三、學生的課間跑比賽

1、因為有成功的操作方法和經驗，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。2、從評委的組織分工，班級分組的安排；到各組的集合站位，跑進的路線，跑步完成的時間，以及后的成績統計。

四、教工的運動會

1、因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作經驗。從項目設置，到分組安排，從錄取名次，到團體總分。我們組委會在學校領導的關心支持下，幾易其稿。

2、比賽時間短，比賽項目多，我們全體裁判組仔細研究，群策群力，制定出一份科學合理的競賽規程，通過我們裁判員的認真實施，保證了比賽在規定的時間里完成。

3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發揮了很大作用。作為各組的組長和領隊，他還是一名運動員。因此，本次教工運動會的成功舉行，離不開他們的支持與幫助。

五、大會的記錄

1、本次比賽，學生組共打破7次大會記錄，也創下了學校運動會的破記錄史。

2、教工比賽的成績，經過整理后，我們將公布學校教工運動會的記錄，為下一次破記錄創造條件。

運動會總結19

20XX年3月8日，東孝義小學舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下，圓滿結束了，這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我們一拉溪中心小學師生的精神面貌，是對我們學校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。

本次運動會開始籌備時，運動會組織工作是一項復雜的工作，我們精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。

二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。

本屆運動會共有6個班級，參賽項目12個，45名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作。“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩呈，體了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神。

三、本次運動會有如下收獲。

1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。

2、通過這次運動會，發現了一批體育小人才。

3、和諧校園的氛圍已經形成。

四、存在的不足。

1、平時教職工的熱身準備不足。

2、我們為賽會工作有的地方考慮不周、不全、有的工作不細，不到位。

3、沒有通過廣播及時公布比賽成績，不能和觀眾形成互動。

4、比賽中有跟跑現象，但沒有制止，下次應注意。

5、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應加強訓練。我相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

運動會總結20

時光荏苒，不知不覺就來到了12月，我們迎來了一年一度的校運會，我系團總支全體動員，為系運動員和參賽老師做好了充分的后援工作。經過兩天的角逐，我系獲得了教師組和學生團體總分第二名的成績，啦啦操也繼續衛冕，此般驕人成績令我等振奮莫名。這兩天里，在學院團委以及系部黨總支的領導和悉心關懷下，在系領導和老師的精心指導下，在系廣大同學的大力支持和配合下，無論是賽前的通知還是賽后總結經驗，團總支的各成員都盡心盡責的去完成。最后，憑借著我系學生干部之間的積極配合，校運會終于完美的落下了帷幕。我們辦公室在比賽過程中負責運動員和老師的簽到，物資登記。在完成自己本職工作的同時還幫助第三小組即宣傳布置組布置大本營，保管物資等。較好的完成了相應工作，貫徹了各部門間互幫互助的原則。

在這期間，針對自身，有些工作我們需要改善：

1、作為本職工作，簽到問題十分重要。部分干事覺得下午就不用簽到而令我們工作的開展遇到了一些阻礙。

2、領取物資方面有些混亂，出現了學生會的干事過來拿水卻表現得十分無禮而且拒不簽名的現象。

3、干事們會積極主動詢問有什么工作可以幫忙。但現場人員較多，每個人分配的工作較少。

4、每個干事應多與拍檔交流配合，明確分工，在干事們上交的總結又提到副書記指示了但是在拍檔間工作交接的時候交流不夠導致工作出現了一些失誤。

5、簽到工作應該進行改進。在開始和結束各簽一次，以免出現一些暫時沒有安排到工作的干事中途溜走。

縱觀全團總支，我覺得還有一些工作方面的需要改進：

1、部分干事的工作態度不夠認真負責，缺少熱情，做事欠缺主動性。在考勤方面應按時到位，而少部分的干事卻未能提前到達。

2、各部門之間分工、協調、溝通等還需要該善。宣傳部在操場的另一頭布置帳篷，導致主席臺處的大本營空有人力而無材料物資，物資也姍姍來遲且數量于實際所需有很大的出入。

3、現場的工作人員多，每人都有安排工作，但最后落實完自己的工作后便離開了。離開操場，部分干事沒有做好最后的清理，導致丟失了教師簽到表。

4、部分干事在沒有工作的時候不會積極主動而是被動等待。這次運動會，是我系團總支第一次在學院的指導下完成的大型活動。工作當中出現了一些不足之處，但總體表現優異，為校運會的成功舉辦出了一份力。今后，我們應總結此次經驗教訓，充分認識到自身工作的不足之處，并加以總結改善。對于相關工作好的方面要繼承和發揚，使自身得到不斷的進步和發展，并與各部門團結一致，將團總支建設成更為優秀的集體，讓我系團總支在學院領導、老師和同學們眼中成為一個優秀的團體，擔得起重任，做得了大事！

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