
足球工作計劃范文1
豐富校園生活,增強學生體質,磨練學生意志品質,增強班級之間的友誼和交流,培養學生對足球的興趣愛好,讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。
1、比賽項目設置:
2、組別:
一、二、
三、四年級各一個組;
5、六年級按性別分為兩組。
每各班都要組織班級競賽,選拔優秀選手,報名組隊。
一、二、
3、四年級每班男生10人,女生10人;
5、六年級男女隊各報10人;每個團隊報告一位教練,并可以命名個性化團隊名稱。
(1)一、二年級50米面對面持球接力賽,速度越快者獲勝。
(2)三、四年級足球基本功競賽(詳見競賽辦法)。
(3)五六年級五人制足球賽。采用單淘汰制(統一抽簽排定),每場決出勝負,常規時間內為平局則直接互罰點球(“1+1”)決出勝負。
各組別均取前二名(均頒發獎狀)。
1運動員不得佩帶手表、項鏈和耳環。
2、上場隊員不準留長指甲。
三。五人制足球場上的球員必須穿帆布橡膠釘足球鞋。
首屆足球節基本功比賽方法及比賽工作安排
1、射門比賽方法(4號球)
射門比賽(罰球至球門線距離:男生為9米、女生為7米),各隊每名學生限定射門一次,射入球門中間小門得1分,射入球門兩側小門得2分,擊中門柱及門中間竹竿而未進門的不記分,正副班主任也必須參加(正副班主任各有兩次射門機會,射門距離男為9米,女為7米),得分計入班級總分。得分高者名次列前。
2、顛球比賽辦法(4號球)
在一定范圍內,裁判員鳴笛開始比賽,以裁判員的計分為準;彈球時,身體除手和手臂外的任何部位都可以觸球,彈球過程中不允許碰其它障礙物。犯規或足球落地一次,成績計入全班總次數。次數多者名次列前。
足球工作計劃范文2
一、教育目標
1、培養學生對足球運動的興趣和愛好,積極參與足球運動。
2、使學生初步了解足球運動的基礎知識,掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰術,并能在比賽或游戲中運用。
3、發展學生的奔跑能力,增強速度、力量、耐力等身體素質。
4、通過足球游戲和比賽,培養學生的合作意識,改善心理品質,提高社會適應能力。
二、教學特點
1、講究教學方法,加強學法指導
2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養能力之間的關系,建立“終身體育”的觀念
3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點,創設良好的學習氛圍,建立新型的師生關系。
4、加強思想滲透,寓思想教育于教學之中
5、關注學生的身心健康和社會適應能力的’發展
三、教學內容
1、足球運動的基礎知識:了解足球運動的起源、發展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規則(比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規、任意球、角球、球門球、點球)。
2、踢球技術:正面踢球;腳背內側踢球;腳背外側踢球。
3、接球技術:腳內測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。
4、運球技術:腳內測運球;腳外側運球。
5、頭頂球技術:前額正面頂球;前額前面頂球。
6、足球游戲及教學比賽。內容健康、安全有趣,簡單易行;具有典型性。
足球社團詳細授課內容
一、學習顛球技術第一課
動作要求:腳向前上方擺動,用腳背擊球,擊球時踝關節固定,擊球的下部,兩腳交替擊球,擊球時用力均勻,使球始終控制在身體周圍.
易犯錯誤:
1、踝關節松弛
2、腳尖向下或上勾
二、學習腳背內側踢準組織:全班分兩組進行
要求:認真聽講解,仔細觀察教師示范,明確支撐腳站位。
三、教學比賽第二課
一、復習腳背內側踢準技術強調要踢準
二、學習腳內側踢地滾球技術動作要求:直線助跑,腳尖正對出球方向,支撐腳踏在球的側方距球15cm左右,大腿外展,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關節緊張,用腳內側擊球的后中部,同推送或敲擊的方法將球擊出。重點:支撐腳站位難點:腳型固定
三、教學比賽第三課
一、學習直線運球基本技術
1腳背正面直線運球
動作要求:跑動中上體稍向前傾,步幅稍加大.運球腳提起,腳尖下指,在向前邁步的過程中,以腳背正面推撥球的后部前行。重點:運球人重心難點:運球人與球的位置2腳內側直線運球
動作要求:支撐腳踏在球的前側方,膝關節稍彎曲,上體前傾重心向里,隨著身體的向前移動,運球腳提起,用腳內側推球的后中部或后側部。
二、教學比賽第四課
一、學習腳內側接地滾球動作要點:支撐腳腳尖正對來球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內側迎球
二、學習各種類型的停球技術
1、腳背外側停球
動作要求:首先判斷來球,身體重心移向支撐腳,膝稍彎曲,同時停球腳稍提起靠向支撐腳,當球運行到支撐腳前側時,用腳背的外側推撥球的后側部,重心隨之外移,把球停在側方。
2、腳底停球
動作要求:支撐腳正對來球,膝關節稍屈,同時停球腿抬起,腳尖上翹,以腳掌前部下壓住球。
三、教學比賽第五課
一、復習各種停球技術
1、腳背外側
2、腳內側
3、腳底停球
二、學習腳背內側踢球技術
動作要求:斜線助跑,助跑方向與出球方向約成45度,最后一步稍大,以支撐腳底積極著地,腳尖指向出球方向,距球內側后方約20—25cm,膝關節微屈,在支撐的同時,踢球腿已完成后擺,并開始以髖關節為軸帶動小腿由后向前擺動,當大腿擺至與支撐腳同一平面時,小腿做爆發式擺動。重點:支撐腳站位難點:腳型固定
三、教學比賽第六課
一、學習曲線運球技術
動作要求:運球跑動身體自然放松,步幅稍小,上體稍前傾并向運球方向扭轉,兩臂屈肘自然擺動,膝關節微屈,腳跟提起,腳尖稍外轉。易犯錯誤:
1、運球只低頭看球,而不能隨時觀察場上情況。
2、運球時不是推球或撥球而是擊球,致使球遠離自己而失去控制。
二、復習腳內側腳背內側踢停球技術易犯錯誤:
1、踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起
2、在踢球腿前擺時膝關節伸直,形成直腿掃踢
3、停地滾球時,腳離地過高,使球漏過
4、停球腳的踝關節沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制
三、教學比賽第七課
一、學習原地前額正面頂球
動作要點:根據球的運行路線和選擇的擊球點及時移動到位,身體正對來球,兩腳前后或左右開立,膝關節微屈,上體稍后仰,重心放在后腳上,兩臂微屈自然張開,眼睛注視來球,當球運行到身體垂直部門前剎那,后腳用力蹬地,身體重心由后腳向前腳移動的同時快速甩頭
二、復習直曲線運球技術動作要求:
1、眼睛要看球并兼顧對手和場上情況,以備隨時躲閃對手改變方向和速度。2運球跑動要自然,步幅稍小而短促,重心要低以便隨意地進行動作
三、教學比賽第八課
一、學習原地擲界外球技術動作要求:面向出球方向,兩腳前后開立或左右開立,膝關節微屈,上體后仰成背弓,重心移至后腳上,兩手自然張開,持球的后側部,屈肘上舉將球置于頭后,擲球時后腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時擺體,身體重心由后腳移向前腳,同時兩臂急速前擺,當持球擺到頭上時,用力甩腕將球擲入場內,擲球后后腳可沿地面向前滑動,但兩腳均不得離地或踏入場內
二、復習腳背內側腳背內側踢停球技術易犯錯誤:
1、助跑的斜線角度過小,擊球點偏外,出球不準
2、支撐腳的位置偏后,踢球時上體后仰,出球過高
3、踢球腳的腳背外轉不夠,腳的接觸部位不正確沒有直向出球方向擺腿,形成劃弧線動作,擊球點偏外,出球不準
三、教學比賽第九課
一、《足球競賽規則》簡介
二、足球比賽的基本要素
三、越位教學重難點:
重點:足球競賽規則的基本知識的掌握;
難點:越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現錯判、漏判的環節,對于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。因此對越位的講解是本堂課的難點,特別是對于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。第十課
一、足球比賽場地
二、足球比賽規則
三、足球比賽裁判法
教學重難點:比賽場地:尺寸—-場地標記—-球門區—-罰球區—-角球弧—-球門第十一課足球比賽欣賞(室內)第十二課足球電影(室內)
第十三課足球教學視頻分析(室內)
足球工作計劃范文3
20xx學年學校男子足球隊代表長興縣參加湖州市七運會的比賽中都取得冠軍,女子足球隊代表學校參加省足球特色學校獲得甲組一等獎,乙組一等獎,為學校取得榮譽的同時也受到了足協、家長的肯定。為了使20xx學年足球項目能夠更好的在學校體育工作中開展,發展學生特長及身體素質,同時繼續為學校取得好的比賽成績,特制定以下工作計劃。
一、及時補充“校隊”。
“校隊”概念:經過選拔以及訓練的觀察,由15至20名家長支持、身體素質優秀、對足球運動有一定天賦的學生組成,隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓,使用學校足球隊的訓練器材,代表學校參加各級少兒足球聯賽及錦標賽,完成和足球有關的各項臨時任務。及時補充校隊成員。
二、校隊的結構
1、組建隊伍,明確隊員名單
男子一隊:5、6年級隊員組成,結構取決于上一學年比賽表現優異的球員,人數1520人。
男子二隊:由2、3、4年級隊員組成,結構取決于上一學年訓練表現較好有一定發展的隊員;班級聯賽表現突出的以及身體素質優秀的學生,人數1520人。
三、校隊的訓練以及比賽
1、訓練時間:早上:7:30-8:30中午:12:00-13:00下午:16:00-17:00
2、比賽任務:
20xx年長興縣小學男子足球賽
20xx年湖州市小學男子足球賽
20xx浙江省校園足球聯賽、
3、球隊完成學校安排的各項和學校足球有關的活動。
四、足球活動在學校的普及
校足球隊雖作為學校的特色隊伍,但畢竟參加人數較少,根據教育局要求,在學校開展校內的足球聯賽以及各項足球活動,讓更多的學生通過這項運動達到鍛煉身體的目的.,同時也為教練員組建校隊提供依據。
1、組織第十一屆濱海小學足球賽,利用大課間或實踐活動課進行,全校每個班都要組織班級足球隊參賽并觀看。時間定于9-10月完成。
2、足球知識進體育課堂。利用足球課進行一些最基本的足球知識教學,并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。
3、建立學校足球隊QQ空間,及時更新足球隊博客上的文章和音像資料,讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的,力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。五、體育足球課計劃內容第一學期課時備注足球發展史比賽規則第二學期課時2備注比賽規則裁判法3用腳,大腿,肩,頭等部位顛球理論知識2球性4用雙腳顛球腳內側傳地滾球腳內側起高球停球4原地傳球3行進間傳球4原地傳球3行進間傳球4原地停球4運動中停球接下個動作足球欣賞3羅納爾多2足球比賽的精彩片段運球擲界外球射門教學比賽4236直線運球正腳背為主比賽中穿插足球基本戰術的講解6148變向運球多種腳法比賽中穿插足球基本戰術的講解總課時
足球工作計劃范文4
為了推動校園足球活動的開展,深入貫徹落實教育局文件精神,配合學校“陽光體育運動”的開展,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養學生拼搏進取、團結協作的精神品質,結合我校實際,制定南京市xxxxxx小學20xx年校園足球工作計劃。
一、指導思想
以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎,以增強學生體質,培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,促進每一個孩子的健康快樂成長。讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能,培養參與體育運動的興趣,樹立積極健康的社會形象,是校園足球的終極目標。
二、主要做法
1、科學、合理地開設了體育課程。
我們在整體課時非常緊張的情況下,明年繼續堅持每周每班一節足球課,并從中發現一些優秀“苗子”補充到校足球隊當中,為提高我校足球水平奠定基礎。
2、高度重視對足球訓練活動。
成立了不同年齡層次的訓練隊,為每個隊員建立了個人檔案,切實保證了每周5次以上的訓練量并聘請高水平外教,定期對教練和小球員進行指導。
3、精心組織、各類足球競賽活動。
明年定期舉行班級之間的足球聯賽和親子足球活動,家長足球比賽等等大眾足球普及活動。
4、校園足球文化方面。
(1)、學校利用開展足球手抄報設計評比、足球徽章設計等活動及利用宣傳欄宣傳學校聯賽以及市校園足球聯賽成績的方式進行廣泛的宣傳,校足球隊不斷取得優秀成績使校園內的足球氛圍不斷地高漲。
(2)、加大足球QQ空間的建設力度,使之空間成為學生交流足球心得,展示我校足球風采的開放的窗口。
5、走出去,請進來,
(1)、積極參加在南京舉行的校園足球各項培訓班
(2)、在市足協的推薦下,學校選派教練去全國進行考查學習。
(3)、與兄弟學校進行足球聯誼會組織的足球比賽。
(4)、選派學生參加了市足協組織的夏令營、冬令營足球活動等等。
總之,今后我校將依然以“走進兒童世界,培養世界兒童”為辦學理念,團結實干、爭創一流的精神,虛心學習和借鑒兄弟學校的成功經驗以爭創南京市足球特色學校,繼續加大足球體育工作的力度,完善足球體育管理,以優異的成績回報各級領導對游府西街小學的厚愛,抓普及促提高,努力開創我校足球體育工作的新局面。
足球工作計劃范文5
一、組織領導
1.落實國家政策。學校高度重視學校體育和學生體質健康,按照體育與健康課程標準及有關規定開展體育教學和校園足球工作。
2.納入發展規劃。將校園足球納入學校發展規劃和年度工作計劃,并嚴格執行。
3.健全工作機制。建立在校長領導下,學校有關部門共同參加的校園足球工作領導小組,具體指導本校校園足球工作的開展。
4.完善規章制度。制定校園足球工作組織實施、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的規章制度和工作制度,并且不斷完善。
二、條件保障
1.配齊配強體育師資。在核定編制總量內配齊體育教師,能滿足教學工作需求,并至少有一名足球專項體育教師。學校定期開展體育教學研究,不斷提高體育教師教學技能。
2.落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。
3.場地設施建設完備。場地設施、器械配備基本達到國家標準,能滿足體育工作的需求,不斷得到補充,并建設有適合學校條件的足球場地,足球及基本訓練競賽器材數量充足。
4.體育經費保障充足。設立有體育工作專項經費,納入學校年度經費預算,原則上年生均體育教育經費不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎上,為學生新增購買運動意外傷害險。
5、加強體育宣傳,營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式,廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義,大力宣傳開展校園足球所取得的成效,形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍,為開展校園足球活動創造有利的社會環境和輿論環境。
三、總體目標
形成學生體質普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學校發展新格局。
四.育人目標
1、以球輔德,促進學生良好的意志品質的形成
足球作為一項競技運動項目,既需要整個團隊的通力合作,又需要隊員們遵守一定的球場規則,還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅,又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人,使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體,促進隊員們強壯體魄的形成
足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑,運球盤帶,各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累,足球游戲等都能活躍身心。足球運動使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高,學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。
3、以球促智,帶動學生文化課的學習。
強健的體魄是學習的基礎,憑借學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展,實現素質教育的全面豐收。
五、具體目標
1、體質健康水平明顯提高。通過三年左右的時間,在學識體質健康整體合格率保持在90%的基礎上,優秀率達到15%。
2、鍛煉習慣足球技能逐漸養成。培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。積極開展體育項目活動,使學生在小學階段,掌握一定的足球技能。
3、師資水平和數量顯著提高。建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課余訓練需要的體育教師隊伍。
4、足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎上不斷彰顯我校足球特色,做到人人有足球、班班有球隊。積極打造我校足球隊,定期開展校園運動會等體育競賽活動
5、體育裝備設施日趨完善。嚴格按標準配齊體育教學器材,保持和提高學校體育常規器材保障水平,特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學校體育專項運動場地設施建設。
足球工作計劃范文6
在學期的開始,創協要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情工作的態度,要總結以前的工作失誤,爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好,根據學校工作計劃,把社團工作再上一個新臺階。
一、工作任務目標:
1.狠抓社團常規工作,完成制度建設到文化建設的順利過渡;
2.切實加強學生自主管理社團,引導學生社團健康發展;
3.重視干部隊伍的建設,由內而外壯大自我;
4.充分調動社團積極性,使社團的潛力得到最大的發揮;
二、工作宗旨
社團以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念,組織學生廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
三、活動項目
1、召開動員大會,讓干事更加了解創協,規劃創協未來一年的走向,展望創協的發展前景,描繪創協未來藍圖。以動員大會體現創協整體的精神面貌和內部團結,提高團體部門的凝聚力。鼓舞士氣。(十月十四)
2、部門例會,協會包括副部長在內的干部負責人會議每一周或兩周固定時間召開,會議中辦公室要做好會議記錄,組織部記錄到會情況;各部例會時間由部長民主商議后決定,但必須有會議記錄和考評紀錄(十月十五日起)。
3、創辦《路》雜志,及時全面向學生傳遞國家有關鼓勵大學生創業的政策及創業的理論知識,也作為本協會對外宣傳的.途徑和
平臺(商務部與辦公室負責)。
4、創業設計大賽,并擇優給予獎勵,推薦到報刊雜志,積極組織學生參加創業設計大賽(即日起開始籌劃)。
5、與各大高校創業聯盟組織聯系交流,取得經驗支持和科學指導,建立起共青地區的創業團體組織示范點(即日起開始籌劃)。
6、網站宣傳,以南大共青學院百度貼吧,師妹及南大共青學院網站為平臺對創協進行宣傳。
7、為創協邀請一位指導老師,以指導老是的影響力獲得學校團委的支持,并且提高我社團工作積極性。
8、其他活動。
9、總結大會,對本年度工作進行總結,回顧一年來的努力、汗水、遺憾、成功等各種各樣的歷程。總結失敗經驗,表彰優秀個人和團體。
足球工作計劃范文7
一、指導思想
足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,它能體現出學生之間的配合意識和團結協作的精神,深受廣大學生的喜愛。開展學校足球運動訓練對培養學生對體育運動的興趣,促進學生身心健康,增強體質豐富學校文化生活,發展體育特長,調節緊張的學習氣氛具有重要意義。
二、訓練目標
1、通過對學生足球技能的訓練,培養學生對足球運動的興趣。
2、讓學生在運動實踐中體會足球的配合意識。
3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,促進身心健康,培養集體主義精神。
4、由教練通過訓練,選拔訓練成績好、紀律性強、身體素質強、勇猛頑強的戰斗作風強和有團隊合作的人組成學校足球隊。
三、教學內容安排及課時數
本學期的練習內容主要以基本身體素質和基礎足球戰術為主,在基礎技術的基礎上學習進攻戰術防守戰術,同時還要對學生的身體素質進行訓練。
訓練時間:為每周一到周五下午4:00—5:00
訓練地點:學校后操場
四、訓練基本任務、內容、要求及手段
(一)訓練方面提高隊員的訓練紀律和質量:
1、嚴格組織學生紀律性。
2、嚴格提高學生訓練質量。
(二)提高隊員比賽作風:
1、養成良好的體育道德作風。
2、進一步加強勇猛頑強的戰斗作風。
3、嚴格的訓練紀律。
(三)提高隊員全面身體素質,重點發展速度、靈敏、協調、爆發力等素質。
1、學習掌握急停急起的正確方法。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各種技術動作所需要的靈敏、協調能力。
(四)全面提高隊員的基本技術(重點是傳、接球技術),逐步發展隊員個人技術特長。
1、提高活動中的控球能力。
2、正確掌握傳、接球技術。
3、提高技術運用的合理性。
4、注意發現隊員特點并加以培養。
(五)提高隊員的戰術能力(重點是個人戰術和局部戰術)
1、明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則。
2、提高個人戰術意識和局部2對1、3對2能力。
3、確定基本陣容,初步形成1—2—1防守反擊的基本打法。
(六)主要訓練手段1、身體訓練手段:定時、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各種起動跑,加速跑,蛙跳,多級跳。
2、技術訓練手段:各種個人顛、控球練習,多種連續傳射練習,各種一對一攻守,2~3人一組的跑動中傳接配合,各種人數相等、不等的傳搶練習。
3、戰術訓練手段:2對1、2對2、3對2攻守對抗,全場場攻守比賽。
足球工作計劃范文8
目標任務:
主要是通過足球理論學習和足球信息的采集交流,對足球這門課程有一個全面的了解。通過親身體檢,掌握足球運動的學習的方法,掌握好正確的投籃手型,熟練的足球球性,良好的戰術素養,可進一步提高足球水平有著決定性的作用,足球運動是一項集體項目的運動,團隊合作是足球運動的靈魂,因此在學習足球的過程中可增強團隊合作精神。
教學內容:
1、足球基礎知識的學習和交流,每人必須上交一份足球方面的書面作業,
2、學習足球籃的技術要領的傳球運球和射門的基本功,掌握腳內側傳球,運球過桿,射門
3、二人基礎戰術配合,學習踢墻二過一配合,直傳斜插配合。
4、技術單元(強化傳球,停球,一對一持球突破)考核過桿,射門。
5、足球比賽的策劃,組織編排。
1.足球一級水平教學目標
(1)引導學生參與足球的興趣。
(2)共同參與足球知識的尋找和發現。
(3)學習足球的基本技術,掌握學習方法,練好基本功。
2.足球一級水平教學內容
模快
教學內容
教學單元
A
足球基礎知識學習與交流
1、網絡查尋資料收集和整理
2、足球作業相互交流和演講
B
足球傳球,運球和射門基本功
1、跑、跳,球性
2、足球基本技術(傳球,運球,定點射門)
C
足球2人基礎戰術配合
1、踢墻二過一配合,直傳斜插配合。
D
課外活動交流和比賽
1、積極參加全校年度聯賽的各項活動。
2、參加足球社團,結交足球球友,提高自已的足球水平。
3、足球一級水平考試方法和評分標準
分值
考試內容
得分和扣分方法
20分
每節課考勤
曠課一次扣2分
30分
老師和同學一起評測
曠課一次扣1分,課堂演講
10分
足球基礎知識作業
不按時交作業扣5分,優秀加5分。
20分
定點射門5次
根據射中位置打分,滿分加5分。
20分
二套2人基礎戰術演練
每套戰術10分,自我創新戰術加5分。
足球工作計劃范文9
足球課題工作計劃
足球是一項全民運動,全球各地都有大量的足球愛好者,尤其在中國,足球的普及化和發展具有重要意義。因此,我們需要制定足球課題工作計劃,以促進足球事業的發展。以下是具體計劃。
一、建立足球培訓機構
足球培訓機構是訓練優秀球員的重要渠道,它提供高質量的足球課程,可以促進足球事業的進步。我們需要在全國各地建立足球培訓機構,這些機構負責選拔和培訓有潛力的球員。我們需要重視訓練的質量和數量,制定合理的訓練計劃,增加球員的訓練時間和訓練強度。同時,我們需要加強球員的身體素質訓練,以提高球員的技術水平。
二、推廣足球文化
為了提高足球運動的社會地位,我們需要推廣足球文化,讓更多的人了解和熱愛足球。推廣足球文化可以通過各種方式進行,比如制作足球紀錄片、舉辦足球賽事、辦足球講座等。通過這些活動,我們可以讓足球成為大眾娛樂的一部分,并逐漸提高足球的社會認知度。
三、加強足球裁判培訓
足球比賽的公正與否,對足球成敗具有決定性的作用。因此我們需要加強足球裁判的培訓,提高裁判的水平。我們需要制定標準的裁判員培訓計劃,并開展裁判員培訓課程,讓裁判員掌握足球比賽的規則和技巧。
四、加強足球場地建設
足球場地是足球運動的重要基礎。我們需要加強足球場地的建設,建立更多合適的足球場地,同時維護好現有的足球場地。我們需要增加足球場地的數量,并提高足球場地的質量,以滿足廣大足球愛好者的需求。
五、制定國家足球發展計劃
我們需要制定國家足球發展計劃,通過統一的計劃和目標,整合各方資源,推動足球運動的發展。我們需要加強對足球事業的規劃和管理,提高足球的市場化和商業價值,引導和支持足球產業的發展。
以上是足球課題工作計劃的五個方面,我們需要全力推進計劃的實現。隨著足球事業的不斷發展,將有越來越多的人參與進來,足球將成為全民運動,成為中國體育事業的重要組成部分。
足球工作計劃范文10
一、指導思想
進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養集體主義觀念,通過訓練發展學生的身體素質,增強體能,促進身體正常的生長發育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術,了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現自我。增強自信心和意志品質,得到成功的喜悅。培養良好的團結協作精神。積極進取,樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質和技術技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,同時為校足球隊建設打好基礎。
二、訓練對象
小學三至六年級。
三、訓練地點
校足球場
四、訓練時間
1.周一至周五早上(7:30—8:30),中午(12:00—13:00)。
五、訓練的基本任務,內容要求及手段
1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2.培養榮譽感、責任感,樹立為隊、為校爭光的信念。
3.培養球隊有骨干力量,加強團結和自我管理能力
4.保持并提高隊員的訓練比賽作風。
訓練作風方面:
1.嚴格的組織紀律性
2.嚴格的訓練自覺性
比賽作風方面:
1.培養良好的’體育道德作風
2.培養勇猛頑強的踢球作風
六、全面提高隊員的基本技術
1.提高隊員的傳接球的速度。
2.提高隊員的防守能力。
3.提高隊員運控球的保險系數。
4.提高隊員戰術,重點是個人與局部的戰術配合。
5.明確個人的攻守職能,進攻防守原則。
6.提高個人戰術意識和局部二打一,三打二結合射門能力。
七、主要訓練手段
技術訓練手段:
踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、
綜合技術訓練:
各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽
足球工作計劃范文11
一、指導思想
響應國家體育總局、教育部聯合發起的全面開展青少年校園足球活動安排,以全面提高學生身體素質,打造足球文化校園為目標。通過足球活動,讓學生獲得運動快樂,增強學生體質,培養團隊意識和拼搏精神,提高競爭和公平意識,為學生提供展示舞臺,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球隊員,全面提高我校足球運動水平。
二、工作目標
1、認真貫徹落實足球進校園工作目標。
2、全面實施“足球進課堂”工作。通過體育課普及足球運動知識,力爭使參加足球活動的全校學生不少于50%;在校學生每周足球活動時間不少于2小時。
3、進一步加強足球興趣小組訓練工作,逐步提高我校學生足球運動水平。
4、為學生提供展示平臺,讓學生“動”起來。
5、促進我校“陽光體育”工作的開展,進一步豐富我校“陽光體育”活動內容,讓學校“活”起來。
6、組建我校學生足球隊,分別成立3—4年級、5—6年級倆個年齡段學生足球隊,培養全面發展,特長突出的足球隊員。
三、領導小組
(一)成立校園足球活動工作領導小組
成員:各班班主任及體育教師。
(二)職責分工
校長主管,分管教學教導主抓,分管安全教師協助,教務、教研、總務處協作配合,綜合組具體實施,各班班主任認真組織,搞好配合。
四、實施措施
(一)、足球進課堂
1、全面推廣、普及足球運動,增加體育足球教學,每周至少有一節體育課開展足球教學活動。以激發學生對足球運動的興趣,提高學生的參與積極性。學生通過辦黑板報、等形式營造足球運動的氛圍,喚起師生的關注,擴大校園足球在學生中的影響力。
2、加強足球教學校本研修工作,由陳恩厚教師負責組織體育教師共同編寫符合我校特點的足球教學校本教材,提升我校足球教育教學水平。
(二)開展足球興趣小組訓練工作
1、加強足球訓練工作,每周兩次訓練,訓練時間定為每周的星期二、四下午4:00——5:00,由本班教師負責組織訓練。
2、認真制定訓練計劃,科學組織訓練,做好訓練記錄,為培養優足球秀隊員打好基礎。
(三)開展校園足球活動
1、建立我校學生足球隊,以班級組隊,組織開展班級間足球活動,足球活動時間定于6月份召開。
2、校園足球活動的參賽年級為三、四、五、六年級學生,以班為單位分別成立男生、女生足球隊,每隊人數為10人,活動采用“五人制”活動規則。
3、足球活動規程隨后下發。
(四)組建學生足球校隊
通過活動選拔,分別成立3—4年級、5—6年級二個年齡段男生、女生足球校隊,定期開展訓練活動。
五、具體安排
三月份
1、玩足球。
2、開展“我的足球夢”征文和手抄報比賽。
四月份
1、足球活動。
2、選拔組建男、女生足球隊。
3、開展足球隊訓練。
五月份
1、足球活動。
2、學生足球隊第一次體能測試。
3、足球游戲。
六月份
1、足球隊常規訓練。
2、學生足球隊測試。
3、資料收集整理,形成材料。
足球工作計劃范文12
永興縣湘陰渡中學是一所農村中學,位于省道S212旁邊,學校占地54100平方米,運動場面積共18422平方米,建有環形跑道、直跑道、籃球場、足球場等活動場所。學校現有22個教學班,學生1438人,體育教師專職教師3人,兼職體育教師若干。
一、指導思想
以全面推進素質教育為方向,以深化課程改革為核心,以加強教師隊伍建設為關鍵,以增強學生體質、提高學生整體素質為根本目標,強化普及促提高,全面提高促特色,大力開展校園足球活動,全面提升我校的競技水平和管理水平。
二、總體目標
形成學生體質普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學校發展新格局。
三、三年規劃具體目標
1、通過三年左右的時間,在學識體質健康整體合格率保持在90%的基礎上,優秀率達到15%。
2、培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術2+1”項目認定評價活動,使50%的學生掌握一定的足球技能。
3、建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課余訓練需要的體育教師隊伍。
4、在全面普及的基礎上不斷彰顯我校足球特色,做到人人有足球、班班有球隊。定期開展校園體育節、班級足球聯賽;積極開展各級各類的學生體育競賽活動;做好每年一次的暑期足球夏令營活動。
5、嚴格按標準配齊體育教學器材,保持和提高學校體育常規器材保障水平,特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學校體育專項運動場地設施建設,建好標準化塑膠跑道和足球場、籃球場等。
四、措施與保障
1、加強校園足球工作領導,建立完善的足校工作管理制度和運行機制。
2、將《足球》課的教學列入學校教學工作計劃,并從教學內容、教學組織、教學評價等方面做深入研究,盡快建立科學的有學校特色的足球教學管理體系。
3、學校校長是校園足球工作第一責任人;班主任是校園足球的組織者,負責監督班級落實國家規定的課程要求;體育教師是校園足球活動的指導者,要切實履行職責上好每一節足球課和訓練課,及時報告學生足球發展狀況;其他任課教師要提高課堂教學效率,關心每一個學生的健康成長。
4、加大校園足球經費投入,完善學校足球活動設施設備。設立校園足球專項經費,主要用于開展活動、發展項目、添置體育設施、獎勵先進等。
足球工作計劃范文13
一、總體目標:
成立學校足球管理機構和建立學校足球的管理機制,組建一支校內外融合、有特色的教練員隊伍,在打造各年級足球梯隊基礎上,推進足球項目的全校普及。做到(一)班班有隊伍、年級有聯賽;(二)校隊足球水平全區一流、全市領先、省內知名,取爭每年向體育高校輸送更多體育人才。
二、階段目標:
(一)第一階段(20xx.3-20xx.7)
1、初步構建適應校園足球發展的管理運作機制,明確發展目標。
2、成立學校足球專項教練組,培訓提高全體體育教師足球技能水平,組建以班主任、年輕教師為主的校園足球陽光活動管理隊伍。
3、開展校園足球文化宣傳,成立各年級學生足球俱樂部,通過培訓提高俱樂部骨干學生管理水平。
4、組建校男子足球隊,開展日常訓練;組建各班級足球隊,開展校園足球活動。
5、開展校園足球普及活動,保證每天每個學生一次的半小時陽光足球活動。
6、積極報名參加上級組織的足球比賽。
7、主動多方面聯系,與上級主管部門、省足球訓練基地或高校聯系,利用有效足球資源來校指導或建立校際合作機制,幫助學校提高教師水平。
(二)第二階段目標:(20xx.8-20xx.3)
1、完善各項管理制度,探索校園足球的教育教學管理模式。
2、逐年引進一名足球專項體育老師,壯大學校足球教練組隊伍,提升體育老師足球教學業務能力,提升校園足球活動開展的質量。
3、在男子足球隊成功發展基礎上適時組建校女子足球隊。開展校隊日常規范訓練。
4、完善校園足球俱樂部組織,實行會員注冊制,學校為注冊會員購買運動意外傷害保險,各年級俱樂部擬定計劃定期開展年級內班際比賽(年級內部聯賽制)。
5、堅持利用每天一次的半小時足球陽光活動時間,開展校園足球普及活動。
6、在各年級開設足球選項教學課,提高足球選項學生運動技能水平,以點帶面,促進普及水平的提高。
7、加大經費投入。保障校園足球普及的.設施、器材到位;支持校隊參加各級組織的足球比賽和校際交流。
8、加強校園足球的課題研究,在科研上有所突破。
9、堅定目標,規范管理,力爭通過三年努力,實現學校足球“全區一流、全市領先、省內知名,爭取每年向體育高校輸送更多體育人才”的目標。
(三)第三階段目標:(20xx.4-)
1、各項制度運轉正常,三年計劃目標達成度高,實現學校足球運動水平與普及持續提高的新局面。
2、建立一支專業性強、合作意識高的教練員隊伍。
3、校園足球在區內、區外輻射作用明顯呈現。
4、堅持開展校隊系統訓練,形成年齡梯隊。
5、市、區各級各類校園足球比賽穩定前三。
6、形成中學各年級校園足球校本教材。
7、形成校園足球學生評價體系。
8、定期舉辦“足球文化節”,各項活動蓬勃開展,足球文化氛圍濃郁,學生健康水平逐年提高。
足球工作計劃范文14
時光飛逝,歲月匆匆,一學期就這樣在彈指間過去了,新年的氣息已經到來,明年又是一個美好的時光,我們將總結以前活動的經驗,找出自身的不足之處,再播下希望的種子,去收獲累累的果實。以下是社團部來年工作計劃:
一、“三七”女生節
這是一個以關愛女生、尊重女生,讓女生樹立自尊自愛、自立自強的’形象為目的,彰顯女性魅力為主旨的活動,對女生十分重要。因此,我們部將積極出謀劃策,協助女生部,做好宣傳工作,號召全校女生積極參與,體現我校關愛女生的主題,豐富校園生活,同時也可以讓更多的男生可以尊重女生、關愛女生。
二、3月份的“我愛我校”志愿者環境清理活動
社團部是負責部門,但是,社團部的力量是微薄的,學生會是一個大家庭,我們部將和其它部一起,共同完成此次活動。
三、4月份的社團文化節
作為主要負責部門,我們將提前通知各社團,準備節目。對節目的要求是質量好,新穎且有意義。同時,學生會的每個部門,要做好活動的宣傳工作。我們部還需在桌椅、帳篷擺放上下心思、出新點子,將策劃書準備好,既要考慮全局,又要注意細節,避免先前活動中的不足。
四、第六屆“青春杯”籃球聯賽、男子足球比賽、女子排球比賽
這些比賽項目都是校園內最熱門的活動,所以,我們要協助體育不和外聯部將活動的目的、意義都宣傳到位,吸引更多的同學加入其中,讓他們在賽場上,打出技術,打出激情,以培養球員團隊精神。
足球工作計劃范文15
第一學期足球工作計劃以“拓展學生的足球技能、培養足球后備人才”為宗旨,把學校足球工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校足球工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化足球教學改革,全面推進圍繞足球的各項素質教育。加強足球訓練的教研活動,繼續保持和提高學校的足球特色工作,逐步形成我校的足球文化,培養具有鮮明足球特色的學生。
工作要求:
1、認真完成足球授課工作
每一位足球教師和教練務必做到認真上好每一節足球教學課。我校足球工作分為2塊,一塊為全體學生的足球普及工作;另一塊為學校運動隊足球提高工作。在足球普及工作中力求通過簡單有趣的足球練習,讓學生喜愛足球,并能在足球拓展課中學會基本盤帶、傳球技術,在豐富多彩的活動中學會團隊合作、培養拼搏精神。在運動隊的建設中,力求做到在低年級時將基礎夯實,例如:足球盤帶過人、停傳射等基本技術、觀察判斷執行力等基礎要素等完成鋪墊工作。而在高年級足球訓練中,逐步在激烈對抗中進一步熟練技術在實戰中的運用,達到逐步掌握,從而形成技能。
2、積極配合體教辦好本學期的上海市學生運動會(校園)足球比賽。
本學期的比賽任務主要壓在五年級足球隊上,因為本學期的參賽隊是以學校隊的形式出現,所以,在我校組建隊伍的過程中要積極溝通,務必將最佳運動員選拔出來。同時在比賽期間也要積極投入,分析對手情況,布置合理的戰術等,將比賽打好,為學校和楊浦區爭光。
3、進一步拓展足球視野。
除了本學期的學生運動會比賽外,我校將在友誼賽中與多支隊伍進行交流,確保學生在交流中不斷提高技戰術水平,在本學期,將分別與AKS俱樂部、普陀男、女足、寶山申華,以及與我市周邊城市進行足球比賽,如:南京、杭州、海門等城市進行全面交流。在與其它球隊交流時要進行愛國主義的培養。
4、抓好“科研”工作,為我校的足球特色保駕護航。
學校足球文化的形成,實在全校足球普及的前提下逐漸形成,那么平時的足球拓展課就成為一個“主戰場”,如何進一步完善我校校本教材的內容設定和評價標準設定,成為目前足球工作的重中之重,在校長的牽頭下,本學期將聘請原體院徐金山教授作為校本教材的把關人,將我校的足球校本教材融入更多的元素,如:足球各種基本功的訓練方法更先進,更能適應當下學生的需求;進一步拓寬在足球課中各種評價標準的制定,更能體現出非專業足球學生的各項評價標準。
5、簽約上崗,進一步完善梯隊建設和教練員執教視野
本學期平四青少年體育俱樂部與上港集團足球俱樂部進行了合作,通過合作,力求將我校的運動隊梯隊建設更趨合理,使我校的足球教練員在上港俱樂部的協助下,足球業務水平更上一個臺階。
6、積極認真地完成雙休日幼兒班的足球招生工作
我校在周邊共有12所幼兒園在足球工作中方面進行合作,我校派出4名足球教師深入幼兒園開展足球教學,幫助幼兒園在足球領域有所發展突破,同時,我校也利用了這些資源進行雙休日足球普及工作地開展,在幼兒班的足球培訓中,挑選好的苗子進一步進行培訓,是我校的足球招生的面進一步得到拓寬。
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