普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短1

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：

在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。

今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，提升幼兒園文化品味，東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園向老師、家長(zhǎng)和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：聽(tīng)故事、聽(tīng)廣播，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。

4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的`語(yǔ)言交際環(huán)境。

5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

6、、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短2

1、心相印，語(yǔ)相同，和諧校園樂(lè)融融。

2、學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。

3、大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，共塑城市禮貌新形象。

4、說(shuō)好普通話，朋友遍天下。

5、樹(shù)立國(guó)民新形象，人人都講普通話。

6、講普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人，迎世博會(huì)。

7、普通話：神州音，華夏情

8、普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求

9、學(xué)好說(shuō)好普通話，方便禮貌又高雅。

10、青少年要做推廣普通話的用心分子。

11、普通話——給你我多一點(diǎn)溝通，給世界多一點(diǎn)精彩。

12、我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。

13、南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。

14、四海同音，萬(wàn)眾一心

15、開(kāi)門七件事：柴米油鹽醬醋茶；開(kāi)口一件事：大家說(shuō)好普通話。

16、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用禮貌語(yǔ)，送一片真情。

17、大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市禮貌新形象。

18、方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。

19、大力推廣普通話，營(yíng)造良好語(yǔ)言氛圍。

20、學(xué)普通話，建新上海，迎世博會(huì)。

21、人人都講普通話，處處盛開(kāi)禮貌花。

22、說(shuō)普通話，迎四方賓客。用禮貌語(yǔ)，送一片真情。

23、用普通話構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，能夠住得更近。

24、都說(shuō)普通話，溝通你我他；東西與南北，親情如一家。

25、語(yǔ)言是溝通的橋梁，普通話是堅(jiān)固的’橋墩。

26、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

27、普通話是校園語(yǔ)言。

28、要使?jié)h語(yǔ)規(guī)范化，先要學(xué)好普通話。

29、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

30、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與禮貌同行。

31、溝通——從普通話開(kāi)始。

32、學(xué)好普通話，振興我中華。

33、樹(shù)立公共服務(wù)行業(yè)新形象，人人都講普通話。

34、說(shuō)好普通話，為你為我為大家。

35、一句中國(guó)話，一份中國(guó)情；一口普通話，一顆中國(guó)心。

36、普通話——情感的紐帶溝通的橋梁。

37、說(shuō)好普通話，方便你我他。

38、普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語(yǔ)言文字。

39、禮貌語(yǔ)深入你我心，普通話融匯南北情。

40、普通話，秀出申城禮貌真風(fēng)采。

41、時(shí)尚大上海，魅力普通話。

42、社會(huì)就是一個(gè)家，人人都講普通話。

43、一口普通話，伴我行中華。

44、推廣普通話，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情。

45、樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高中華民族文化素質(zhì)。

46、服務(wù)說(shuō)好普通話，情暖顧客心歡暢。

47、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用禮貌語(yǔ)，送一片真情。

48、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推廣普通話推行規(guī)范漢字。

49、普通話是連結(jié)個(gè)民族的橋梁。

50、普通話——您出行的第一張名片。

51、大家來(lái)說(shuō)普通話，親情關(guān)愛(ài)遍中華。

52、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要普及普通話。

53、普通話溝通人與人；普通話連結(jié)心與心。

54、用普通話連結(jié)世界，讓全世界矚目中華。

55、實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字。

56、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用禮貌語(yǔ)，創(chuàng)禮貌社區(qū)。

57、大力推廣普通話，創(chuàng)設(shè)投資好環(huán)境。

58、普通話，讓彼此靠得更近。

59、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

60、講普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人，創(chuàng)新風(fēng)尚。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短3

1、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

2、服務(wù)用好普通話，真情溝通千萬(wàn)家。

3、講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。

4、樹(shù)立公共服務(wù)行業(yè)新形象，人人都講普通話。

5、推廣普通話，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情。

6、一人一句普通話，中華美德靠大家。

7、說(shuō)普通話，走遍天下。

8、華夏普及普通話，民族團(tuán)結(jié)興中華。

9、大力推廣普通話，營(yíng)造良好語(yǔ)言氛圍。

10、愛(ài)國(guó)，首先要熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。

11、樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

12、普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的.通用語(yǔ)言文字。

13、請(qǐng)說(shuō)普通話，說(shuō)出您的修養(yǎng)和氣質(zhì)。

14、普及普通話，教師要帶頭。

15、大家全說(shuō)普通話，走南闖北不尷尬。

16、普通話流利，找工作順利。

17、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

18、方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。

19、人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花。

20、樹(shù)立國(guó)民新形象，人人都講普通話。

21、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

22、學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。

23、推廣普通話，公務(wù)員要帶頭。

24、說(shuō)好普通話，方便文明又高雅。

25、便于溝通有辦法，請(qǐng)您講好普通話。

26、文明語(yǔ)深入你我心，普通話融匯南北情。

27、一字一句普通話，千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華。

28、普通話，神州音，華夏情。

29、人人都講普通話，五湖四海勝一家。

30、請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字。

31、溝通你我他，全靠普通話。

32、請(qǐng)講普通話，方便你我他。

33、促進(jìn)民族融合，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，請(qǐng)講普通話。

34、普通話，用處大，利國(guó)利民少不了它。

35、普通話是你我他順利溝通的橋梁。

36、出口成章普通話，溝通世界無(wú)極限。

37、一口普通話，伴我行中華。

38、服務(wù)說(shuō)好普通話，情暖顧客心歡暢。

39、學(xué)好說(shuō)好普通話，方便文明又高雅。

40、規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，創(chuàng)建全國(guó)文明城市。

41、全國(guó)普及普通話，世界刮目看中華。

42、中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。

43、普通話是公共服務(wù)人員的第一職業(yè)語(yǔ)言。

44、說(shuō)好普通話，方便你我他。

45、樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

46、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人，揚(yáng)愛(ài)國(guó)情。

47、用樸實(shí)無(wú)華母語(yǔ)架交流溝通橋梁。

48、提筆寫規(guī)范字開(kāi)口說(shuō)普通話。

49、人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。

50、普通普通，路路暢通。

51、說(shuō)普通話，從我做起。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短4

老師們，同學(xué)們：

大家好!

在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。

作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。可是我們的生活中還存在很多不好的現(xiàn)象，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話，寫規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的.朋友。

2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷ＳH愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短5

1.規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，提升市民素養(yǎng)和城市禮貌新形象。

2.樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

3.中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。

4.真情交流普通話，和諧人際暖天下。

5.說(shuō)普通話，走遍天下。

6.拉近彼此的距離，體驗(yàn)說(shuō)普通話的魅力。

7.說(shuō)的好不如做的’好，做的好更要說(shuō)的好。

8.請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字。

9.語(yǔ)言美也是一種美，普通話更能體現(xiàn)語(yǔ)言美。

10.學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。

11.大家都說(shuō)普通話，世界因你而精彩。

12.說(shuō)好普通話，方便你我他。

13.普通話流利，找工作順利。

14.同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國(guó)情。

15.華夏一語(yǔ)連心，大愛(ài)永駐；四海同聲相應(yīng)，和諧共生。

16.美麗青春、魅力語(yǔ)言。

17.普通話是公共服務(wù)人員的第一職業(yè)語(yǔ)言。

18.家鄉(xiāng)話親切限家鄉(xiāng)，普通話通用不普通。

19.推廣普通話，公務(wù)員要帶頭。

20.講好普通話，朋友遍天下。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短6

說(shuō)好普通話，熱愛(ài)我中華;普及普通話，世界看中華。

今年過(guò)節(jié)不說(shuō)話，要說(shuō)就說(shuō)普通話。

學(xué)會(huì)普通話，讓你簡(jiǎn)便走天下。

語(yǔ)言美也是一種美，普通話更能體現(xiàn)語(yǔ)言美。

說(shuō)好普通話，方便你我他。

請(qǐng)講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛(ài)一個(gè)家。

推廣普通話，公務(wù)員要帶頭。

說(shuō)好普通話，走遍神州都不怕。

說(shuō)好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家。

四海同音，萬(wàn)眾一心。

普通話，用處大，利國(guó)利民少不了它。

推廣普通話工作方針是“大力推行進(jìn)取普及逐步提高”。

禮貌語(yǔ)深入你我心，普通話融匯南北情。

推廣普通話，靠你靠我靠大家。

普通話——情感的紐帶溝通的橋梁。

方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。

方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。

推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。

說(shuō)普通話，從我做起。

普通話，使你我靠得更近。

講普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人，創(chuàng)新風(fēng)尚。

南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。

說(shuō)好普通話，方便你我他。

你我都講普通話，情如手足勝一家。

說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做好學(xué)生。

請(qǐng)講普通話，講清普通話。

我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。

工作簡(jiǎn)便生活完美，多虧普通話講得好。

國(guó)家免檢產(chǎn)品——普通話！

禮貌語(yǔ)深入你我心，普通話融匯南北情。

學(xué)好普通話，走遍天下都不怕。

大家來(lái)說(shuō)普通話，親情關(guān)愛(ài)遍中華。

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話。

大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

做地地道道的中國(guó)人，講地地道道的普通話。

方言誠(chéng)可貴，外語(yǔ)價(jià)更高。若為普通話，二者皆可拋。

普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求。

便于溝通有辦法，請(qǐng)您講好普通話。

說(shuō)普通話，迎四方賓客。用禮貌語(yǔ)，送一片真情。

普通話是您出行的第一名片。

普通話是公共服務(wù)人員的第一職業(yè)語(yǔ)言。

溝通——從普通話開(kāi)始。

大家全說(shuō)普通話，走南闖北不尷尬。

語(yǔ)言是溝通的橋梁，普通話是堅(jiān)固的橋墩。

服務(wù)用好普通話，真情溝通千萬(wàn)家。

面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市禮貌新形象。

說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用禮貌語(yǔ)，做禮貌人。

說(shuō)好普通話，方便禮貌又高雅。

普通話，我好，你好，她也好！

普通話，使你我靠得更近。

實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。

我說(shuō)，你說(shuō)，大家說(shuō)，普通話是我們共同的歌。

風(fēng)度在優(yōu)雅的談吐中體現(xiàn)，豐采在規(guī)范的語(yǔ)言里洋溢。

普普通通說(shuō)普通話，文禮貌明做禮貌人。

全國(guó)普及普通話，世界刮目看中華。

推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。

普通話是我們的學(xué)校語(yǔ)言。

普通話——人類溝通的橋梁；普通話——人類智慧的結(jié)晶。

禮貌語(yǔ)深入你我心，普通話融匯南北情。

進(jìn)取普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。

構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短7

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！你們知道這個(gè)周是什么日子嗎？對(duì)！這個(gè)周是第十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言，它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的時(shí)間是9月10日—9月16日，今年推普周的主題是：“普通話是我們的校園語(yǔ)言”。

我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言，漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低，就以我們學(xué)校為例，有很多來(lái)自南方廣東、福建、浙江的同學(xué)，如果他們講家鄉(xiāng)話，那么從小生長(zhǎng)在湖南長(zhǎng)沙的孩子們聽(tīng)起來(lái)恐怕跟聽(tīng)外語(yǔ)沒(méi)什么區(qū)別；而同樣生活在湖南的周遍地區(qū)，方言也有差別，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。《論語(yǔ)·述而》載：“子所雅言，詩(shī)，書，執(zhí)禮，皆雅言也。”可見(jiàn)遠(yuǎn)在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話。

歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。“五大洲”變成了一個(gè)“地球村！世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。我們成長(zhǎng)生活在長(zhǎng)沙這樣一個(gè)省會(huì)城市，一個(gè)文明城市，講普通話，寫規(guī)范字就顯得更為重要，尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學(xué)校，老師們很高興的看到了同學(xué)們主動(dòng)的使用普通話，普通話已經(jīng)成為課堂語(yǔ)言，校園語(yǔ)言，但是最困難的是要讓普通話走進(jìn)家庭，成為家庭語(yǔ)言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。同學(xué)們，你們?cè)敢庠囋噯幔客茝V普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字，別字連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的`玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，把字寫規(guī)范寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。

老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”爭(zhēng)綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短8

1、我驕傲，我是中國(guó)人;我自豪，我說(shuō)普通話。

2、說(shuō)普通話，迎四方賓客;用規(guī)范字，顯華夏文明。

3、字一句普通話，千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華。

4、實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字。

5、家人不說(shuō)兩家話，中國(guó)人愛(ài)說(shuō)普通話。

6、大力推廣普通話，提升市民人文素養(yǎng)和城市文明新形象。

7、普通話——我的母語(yǔ)，我的榮譽(yù)。

8、大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，共塑城市文明新形象。

9、請(qǐng)說(shuō)普通話，書寫規(guī)范字;使用文明語(yǔ)，爭(zhēng)做文明人。

10、心相印，語(yǔ)相通，和諧共處樂(lè)融融。

11、學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。

12、學(xué)好普通話，振興我中華。

13、普通話——現(xiàn)代人必備的`素養(yǎng)和交流工具。

14、大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象。

15、用普通話連結(jié)世界，讓全世界矚目中華。

16、同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國(guó)情。

17、說(shuō)流利的普通話，做文明人。

18、普通話，承載文明，光彩中華。

19、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行!

20、推廣普通話，四海為一家。

21、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

22、一口普通話，伴我行中華。

23、普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。

24、大家來(lái)說(shuō)普通話，親情關(guān)愛(ài)遍中華。

25、我愛(ài)我中華，我說(shuō)普通話。

26、普通話是您出行的第一名片。

27、大力推廣普通話，創(chuàng)設(shè)投資好環(huán)境。

28、說(shuō)好普通話，方便你我他。

29、普通話，給你美麗的人生增添一份精彩!

30、講普通話，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn);寫規(guī)范字，堂堂正正。

31、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做好學(xué)生。

32、普通話，讓社會(huì)更溫馨，讓生活更精彩。

33、普通話，讓彼此靠得更近。

34、推廣普通話，責(zé)任你我他。

35、說(shuō)好普通話，情系我中華;普及普通話，世界看中華!

36、你我都講普通話，情如手足勝一家。

37、學(xué)習(xí)普通話，迎奧運(yùn)，接世博;推廣普通話，聚民心，積國(guó)運(yùn)。

38、普及普通話，公務(wù)員要帶頭。

39、說(shuō)普通話，交四方友。

40、人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短9

1、讓漢字規(guī)規(guī)矩矩，使人生踏踏實(shí)實(shí)。

2、普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華凝聚力。

3、人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。

4、努力說(shuō)好普通話，認(rèn)真學(xué)寫規(guī)范字。

5、拉近彼此的距離，體驗(yàn)說(shuō)普通話的魅力。

6、心相印、語(yǔ)相通、神州音、華夏情。

7、語(yǔ)言美也是一種美，普通話更能體現(xiàn)語(yǔ)言美。

8、說(shuō)普通話，講述神州佳語(yǔ)；寫規(guī)范字，彰顯華夏文化。

9、說(shuō)普通話九州同音，寫規(guī)范字華夏一體。

10、規(guī)范寫字傳遞心聲，文明語(yǔ)言溝通你我。

11、請(qǐng)讓我們的孩子在普通話環(huán)境中交際和成長(zhǎng)吧。

12、規(guī)范你我的語(yǔ)言文字，構(gòu)建世界的漢語(yǔ)橋梁。

13、講普通話使交流無(wú)妨，寫規(guī)范字讓閱讀無(wú)礙。

14、普通話是溝通的工具，規(guī)范字是文明的’標(biāo)志。

15、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。

16、普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨。

17、講普通話，迎八方賓朋；寫規(guī)范字，創(chuàng)一流鄞州。

18、說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，從心開(kāi)始。

19、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

20、普通話是公共服務(wù)人員的第一職業(yè)語(yǔ)言。

21、普普通通說(shuō)普通話，文文明明做文明人。

22、樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

23、寫好方塊字，說(shuō)正普通話，別讓老外見(jiàn)笑話。

24、一平一仄，華夏之音；一橫一豎，九州之形。

25、好言善語(yǔ)惠民生，文從字順樹(shù)新風(fēng)。

26、文字如鏡，百態(tài)盡現(xiàn)；語(yǔ)言如風(fēng)，冷暖自知。

27、大家都說(shuō)普通話，世界因你而精彩。

28、推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化塑造文明鄞州新形象。

29、普通話是人類最美麗的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)看吧。

30、人要如字做的正直，字要如人寫的規(guī)范。

31、規(guī)范從文字開(kāi)始，文明自語(yǔ)言發(fā)端。

32、一撇一捺，書寫華夏氣節(jié)；字正腔圓，述說(shuō)炎黃情懷。

33、請(qǐng)說(shuō)普通話，說(shuō)出您的修養(yǎng)和氣質(zhì)。

34、語(yǔ)言文明走遍天下，文字規(guī)范通向世界。

35、人人普通話，雅鄞州之風(fēng)；處處規(guī)范字，頌鄞州之美。

36、用您那流利的普通話，給人帶來(lái)春天，帶來(lái)溫暖。

37、讀萬(wàn)卷書漢文字成幫手，行萬(wàn)里路普通話是知音。

38、工作輕松生活美好，多虧普通話講得好。

39、普華夏語(yǔ)言，通九州文明，話中華盛世。

40、構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

41、為了美觀請(qǐng)寫規(guī)范字，為了高雅請(qǐng)說(shuō)普通話。

42、服務(wù)用好普通話，情暖游客心歡暢。

43、讓語(yǔ)言暢通無(wú)阻。使文字句句明了。

44、炎黃龍文，橫豎撇捺，規(guī)范書寫，四海一家。

45、創(chuàng)文明城，行道德事；講禮貌語(yǔ)，寫規(guī)范字。

46、讓世界的每一處角落都留下您那標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)雅的聲音。

47、普通話，溝通之梁；規(guī)范字，文明之花。

48、風(fēng)度在優(yōu)雅的談吐中體現(xiàn)，豐采在規(guī)范的語(yǔ)言里洋溢。

49、一字一句普通話，字字句句繪中華。

50、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短10

尊敬的王強(qiáng)主任、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

雨晴高綠樹(shù)，日暖照紅花。在這雨后初晴，秋陽(yáng)正好的日子里，全區(qū)第十六個(gè)全國(guó)推普宣傳周啟動(dòng)儀式在xx小學(xué)舉行，這是對(duì)我們的鼓勵(lì)，也是對(duì)我們的鞭策，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝！

我想就說(shuō)普通話，寫規(guī)范字談三點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、普通話是心靈的橋梁

有人說(shuō)：要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。可見(jiàn)讀書和旅行的意義。而說(shuō)普通話，寫規(guī)范字與讀書、旅行都有著密切的’聯(lián)系。普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以現(xiàn)代典范白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的國(guó)家通用語(yǔ)言。寫規(guī)范字主要是指正確、工整地書寫簡(jiǎn)體的漢字。我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族，56種語(yǔ)言，很多民族之間曾經(jīng)是難以相互交流的。是普通話和規(guī)范漢字促進(jìn)了民族的溝通與融合。不僅如此，新家坡、柬埔寨、越南、老撾等國(guó)家，甚至西方發(fā)達(dá)國(guó)家的官方和民間都越來(lái)越重視漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)推廣。可以夸張一點(diǎn)說(shuō)，說(shuō)好普通話，輕松走天下。

二、普通話關(guān)系來(lái)蘇小學(xué)的夢(mèng)想

我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“民族振興是中國(guó)的夢(mèng)想，建設(shè)書香校園是來(lái)蘇小學(xué)的夢(mèng)想”。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，閱讀寫作是必不可少的。來(lái)蘇小學(xué)是重慶市百所經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也是永川區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，我們不光要讓普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，也努力使之成為校園語(yǔ)言。我們也排出了推普宣傳隊(duì)和漢字糾察隊(duì)走上了街頭。通過(guò)這些活動(dòng)，很多同學(xué)都逐漸養(yǎng)成了說(shuō)普通話，用規(guī)范字的好習(xí)慣，今天，我們要表彰一批優(yōu)秀推普員。

三、普通話關(guān)系學(xué)生的未來(lái)

黑格爾說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，這個(gè)民族就有希望；一個(gè)民族如果總是只看到腳下，這個(gè)民族會(huì)沒(méi)有未來(lái)。那么，一個(gè)學(xué)校，如果只關(guān)注分?jǐn)?shù)，不講普通話，不搞閱讀，它的學(xué)生應(yīng)該也是沒(méi)有未來(lái)的。說(shuō)普通話、經(jīng)典誦讀可能沒(méi)有什么立竿見(jiàn)影的好處，但他們總會(huì)在未來(lái)的某些時(shí)候滋養(yǎng)大家的生命和靈魂。

所以，朋友們，同學(xué)們，讓我們說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，多閱讀，勤寫作，讓夢(mèng)自由飛翔！

900多年前，曠世文豪蘇軾來(lái)到這里，來(lái)蘇城鎮(zhèn)誕生了；今天，各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓蒞臨來(lái)蘇，明天會(huì)有什么變化呢？世界就在腳下，未來(lái)在您手中……

謝謝大家！

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短11

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

本周是全國(guó)第16屆推廣普通話宣傳周，規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議：

1.無(wú)論在校內(nèi)還是校外，我們都講普通話；

2.認(rèn)真準(zhǔn)確地書寫我們的每一個(gè)漢字；

3.各班可以利用語(yǔ)文小課程時(shí)間，舉行“雅言傳承文明，經(jīng)典

浸潤(rùn)人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。

4.有興趣的同學(xué)可以成立“找錯(cuò)小組”，將作業(yè)本、黑板報(bào)、

宣傳欄、廣告中的錯(cuò)別字找出來(lái)，記在糾錯(cuò)本上予以糾正。

請(qǐng)所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，讓我們正確使用祖國(guó)語(yǔ)言和文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)！謝謝大家！

倡議人：徐瑩瑩

20xx年9月11日

普通話推廣周系列活動(dòng)之一

后李小學(xué)不規(guī)范用字用語(yǔ)調(diào)查表

我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用，為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校在全校同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)母語(yǔ)、愛(ài)祖國(guó)、尋找不規(guī)范字”調(diào)查活動(dòng)，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，把你居住的社區(qū)、公共場(chǎng)所、學(xué)校周圍不規(guī)范用字用語(yǔ)調(diào)查結(jié)果填在下表內(nèi)，也希望每位同學(xué)在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的

調(diào)查時(shí)間：星期調(diào)查人姓名：班級(jí)：

共誦傳經(jīng)典，書香沁心扉

—-20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期古詩(shī)文誦讀活動(dòng)總結(jié)

誦讀古詩(shī)文對(duì)于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我們深刻的認(rèn)識(shí)到開(kāi)展古詩(shī)文誦讀影響深遠(yuǎn)。本學(xué)期，我們積極開(kāi)展一系列的經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，最突出的便是在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展了“小手拉大手，同經(jīng)典同行”，使得經(jīng)典誦讀在學(xué)生中逐步掀起高潮。現(xiàn)將本學(xué)期經(jīng)典誦讀情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)誦讀氛圍。為了使學(xué)生收獲頗豐，我們利用校園廣播營(yíng)造一個(gè)良好的誦讀氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文，為誦讀古文創(chuàng)設(shè)了氛圍。

二、時(shí)間與形式。每周二利用晨讀課時(shí)間誦讀經(jīng)典，形式多樣化，如采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持周周吟誦，并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量。為減輕學(xué)生背誦經(jīng)典的負(fù)擔(dān)，這種積少成多加鞏固的誦讀方法更加事半功倍。

三、讓學(xué)生在誦讀活動(dòng)中得到提升。經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。我們?cè)陂_(kāi)展誦讀活動(dòng)的同時(shí)也精心設(shè)計(jì)了一些展示活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的書法、畫畫，也把他們?nèi)谌牖顒?dòng)中，給有這樣特長(zhǎng)的學(xué)生一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們選擇有氣勢(shì)的詩(shī)詞，讓誦讀與歌曲相融合，很好地展示了我校學(xué)生的誦讀水平。當(dāng)然，我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

四、小手拉大手的親子誦讀活動(dòng)。為了調(diào)動(dòng)孩子誦讀的積極性，學(xué)校倡導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生一同閱讀，一同朗誦，一同成長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)良好親子閱讀、互動(dòng)氛圍，提升現(xiàn)代家庭的文化品味。10月開(kāi)展了一次親子詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，各班家長(zhǎng)和學(xué)生均能積極參與，取得較好的效果。學(xué)校的古詩(shī)文誦讀活動(dòng)又上了一個(gè)臺(tái)階，我們今后將會(huì)把這項(xiàng)工作堅(jiān)持做下去，使孩子在成長(zhǎng)道路上沐浴傳統(tǒng)文化的光芒，鑄就一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心！

本學(xué)期，經(jīng)典誦讀活動(dòng)中最亮的星星便是“小手拉大手”活動(dòng)中的家長(zhǎng)和孩子們，家長(zhǎng)的參與使經(jīng)典誦讀由學(xué)校延伸到校外，令老師們深受感動(dòng)。家長(zhǎng)的參與也大大增強(qiáng)了孩子們的誦讀積極性，同時(shí)加深了親子關(guān)系。

20xx年12月

洛陽(yáng)市西工區(qū)后李小學(xué)

共誦傳經(jīng)典，書香沁心扉

—-20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期古詩(shī)文誦讀活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

中華古詩(shī)文歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范，千百年來(lái)，萬(wàn)口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國(guó)文化的命脈。我校發(fā)展中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀特色已有6年，形成了一定的文化積淀。弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，是教育的基礎(chǔ)工程。通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，以最便捷的方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚(yáng)中華文明，提高文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。

二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

總體目標(biāo)

1、通過(guò)對(duì)大量經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。

2、建立經(jīng)典誦讀、古詩(shī)詞吟誦教學(xué)模式，尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的途徑，并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

3、通過(guò)經(jīng)典誦讀工作的實(shí)施，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強(qiáng)語(yǔ)感，積累語(yǔ)言，陶冶情操，豐富想象

具體目標(biāo)

（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。

（3）提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

（5）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。

（4）每周利用星期一的誦讀課進(jìn)行賞析品誦，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

（5）回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀（親子誦讀）10分鐘。

具體實(shí)施方案

（一）誦讀要求。

1、各班誦讀力求做到：誦讀為主，講解為輔；品位詩(shī)文，暢談體會(huì)；分清層次，因材施教；師生互通，交流情感。

2．古詩(shī)文背誦之“三要”：心要專——專心致志、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到—邊看邊讀、通順流暢。

3、推薦使用韻律誦讀，并附之以韻律操（我校已編古詩(shī)文特色操共八節(jié)）。

4.規(guī)定在間操后固定做古詩(shī)特色操操。

（二）具體做法。

一、創(chuàng)設(shè)誦讀氛圍。為了使學(xué)生收獲頗豐，我們利用校園廣播營(yíng)造一個(gè)良好的誦讀氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文，為誦讀古文創(chuàng)設(shè)了氛圍。

二、時(shí)間與形式。每周二利用晨讀課時(shí)間誦讀經(jīng)典，形式多樣化，如采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持周周吟誦，并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量。為減輕學(xué)生背誦經(jīng)典的負(fù)擔(dān)，這種積少成多加鞏固的誦讀方法更加事半功倍。

三、讓學(xué)生在誦讀活動(dòng)中得到提升。經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。我們?cè)陂_(kāi)展誦讀活動(dòng)的同時(shí)也精心設(shè)計(jì)了一些展示活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的書法、畫畫，也把他們?nèi)谌牖顒?dòng)中，給有這樣特長(zhǎng)的學(xué)生一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們選擇有氣勢(shì)的詩(shī)詞，讓誦讀與歌曲相融合，很好地展示了我校學(xué)生的誦讀水平。當(dāng)然，我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

四、小手拉大手的親子誦讀活動(dòng)。為了調(diào)動(dòng)孩子誦讀的積極性，

學(xué)校倡導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生一同閱讀，一同朗誦，一同成長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)良好親子閱讀、互動(dòng)氛圍，提升現(xiàn)代家庭的文化品味。10月開(kāi)展了一次親子詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，各班家長(zhǎng)和學(xué)生均能積極參與，取得較好的效果。學(xué)校的古詩(shī)文誦讀活動(dòng)又上了一個(gè)臺(tái)階，我們今后將會(huì)把這項(xiàng)工作堅(jiān)持做下去，使孩子在成長(zhǎng)道路上沐浴傳統(tǒng)文化的光芒，鑄就一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心！

（三）誦讀時(shí)間

1、利用每周早讀時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦。

2、周周背一首古詩(shī)：要求學(xué)生每天利用課余時(shí)間誦讀一首古典詩(shī)文；有余力的學(xué)生可增加年段背誦以外的古詩(shī)文。

3、各班每月抽出一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩(shī)文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行古詩(shī)詞吟誦表演。

4、在寫字課時(shí)間，將當(dāng)周所吟誦的古詩(shī)詞，通過(guò)書寫加強(qiáng)記憶。

5、在誦讀時(shí)間上，各班靈活安排，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸，學(xué)生和家長(zhǎng)一起讀，營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

采用形成性評(píng)價(jià)和跟蹤性評(píng)價(jià)的方式。依照“熟讀成誦”的特點(diǎn)，評(píng)價(jià)之鼓勵(lì)性質(zhì)大于測(cè)試性質(zhì)。采取“每周評(píng)價(jià)”、“每月評(píng)價(jià)”、“每學(xué)年評(píng)價(jià)”、“彈性評(píng)價(jià)”方式。

采用專項(xiàng)考核的方法給學(xué)生定級(jí)。每學(xué)年一級(jí)，共6級(jí)。每級(jí)設(shè)四等，

一等：能優(yōu)秀地完成本學(xué)期的背誦任務(wù)，能做到感情充沛、表情自然。

二等：能較好地完成本學(xué)期的背誦任務(wù)，能比較有感情、適當(dāng)會(huì)加些表情。

三等：能完成本學(xué)期的背誦任務(wù)，但有時(shí)會(huì)遺忘。能讀準(zhǔn)音有時(shí)會(huì)帶一點(diǎn)感情。

四等：能完成基本的背誦任務(wù)，但很快又會(huì)遺忘。有時(shí)會(huì)讀錯(cuò)字音。

20xx年9月

洛陽(yáng)市西工區(qū)后李小學(xué)

共誦傳經(jīng)典，書香沁心扉

—-20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)期古詩(shī)文誦讀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古代的《詩(shī)經(jīng)》到諸子百家的詩(shī)文，其知識(shí)之廣泛，包容之博厚，辭章之精華，內(nèi)涵之豐富，是任何一個(gè)民族都難以望其項(xiàng)背的。尤其是中國(guó)的古典詩(shī)文，是祖國(guó)文化寶庫(kù)中璀璨明珠，它不但是漢語(yǔ)言文字的典范和精華，而且更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格。

學(xué)校推行古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，目的是將古詩(shī)文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合,著力提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

二、誦讀的具體途徑和原則

（一）二條原則：

1、重視面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全程參與，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次要求。對(duì)不同年段學(xué)生提出不同要求；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，教師為其提供選讀篇目。

2、對(duì)所背誦的古詩(shī)文能達(dá)到朦朧理解即可，即本著“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益”的方針指導(dǎo)兒童讀經(jīng)誦典。

（二）四條途徑：

1.聽(tīng)：即聽(tīng)老師范讀和講解。利用語(yǔ)文課前時(shí)間，老師范讀詩(shī)詞，講解大

意，了學(xué)生粗知詩(shī)詞大意。

2.讀：學(xué)生可以在早讀時(shí)間，和課前3分鐘進(jìn)行朗讀吟誦。

3.背：學(xué)生早讀、課前、課后等時(shí)間，背誦古詩(shī)詞。

4.考：每學(xué)期末，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求的篇目，進(jìn)行“詩(shī)詞誦讀過(guò)關(guān)”。必

背篇目要求每位學(xué)生都會(huì)背。

三、具體要求

小學(xué)生在小學(xué)階段完成必背的100首古詩(shī)詞。

四、評(píng)估考核

每學(xué)期末，教導(dǎo)處會(huì)同語(yǔ)文老師按照所要求背誦的篇目進(jìn)行評(píng)估考核。考核成績(jī)作為語(yǔ)文平時(shí)成績(jī)的一部分，并把評(píng)估考核結(jié)果報(bào)送班主任。

洛陽(yáng)市西工區(qū)后李小學(xué)

20xx年2月

20xx-2014學(xué)年第二學(xué)期經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)

誦讀能夠啟迪人的智慧。迄今為止，我們推行“經(jīng)典誦讀工程”已經(jīng)四五年了。本學(xué)期的活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束，仔細(xì)回味，在這個(gè)活動(dòng)中，接觸經(jīng)典的每一個(gè)人都受到了不同程度的影響，包括教師，包括學(xué)生們，也包括家長(zhǎng)們！

中華經(jīng)典文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，影響和教育了一代又一代中華兒女。時(shí)至今日其魅力仍經(jīng)久不衰。下面我從幾個(gè)方面說(shuō)一說(shuō)經(jīng)典誦讀帶給我們的喜悅

一、經(jīng)典誦讀，營(yíng)造詩(shī)意校園

正因?yàn)橛辛恕敖?jīng)典誦讀”，學(xué)校環(huán)境處處都充滿古典魅力。墻上，用精美的畫卷講述著一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事，給人以古典之美。教室外的墻壁的.刊版上書寫著孔子的仁義禮智信，給人以醇真之美。師生們一進(jìn)入校園，便置身于濃厚的古典文化氛圍之中，給人以清新、高雅之感。學(xué)校利用可以利用的空間和角落，或用詩(shī)文，或用詩(shī)畫，或用學(xué)生親筆書畫的名言佳句妝點(diǎn)學(xué)校的走廊、墻壁。教室環(huán)境也要求體現(xiàn)班級(jí)特色，除了詩(shī)畫、詩(shī)文，每個(gè)班級(jí)都辟有詩(shī)園，內(nèi)容多是學(xué)生閱讀古詩(shī)文的活動(dòng)成果，有古詩(shī)書法展、有讀后感，還有手抄報(bào)等等。

在班級(jí)中營(yíng)造古詩(shī)文誦讀的氛圍，主要采用：（1）開(kāi)展競(jìng)賽，激發(fā)熱情。（2）課前一吟，熟讀成誦。（3）舉辦社團(tuán)，學(xué)以致用。

（4）開(kāi)設(shè)詩(shī)園，提供舞臺(tái)。（5）設(shè)立“段位制”，評(píng)比小詩(shī)人。

在校園中營(yíng)造古詩(shī)文誦讀氛圍，主要采用：（1）廣播領(lǐng)路，配樂(lè)美讀。（2）板報(bào)介紹，提供資料。（3）學(xué)科競(jìng)賽，以賽促讀（4）

活動(dòng)展示，檢驗(yàn)成效。（5）先進(jìn)評(píng)比，保證質(zhì)量。（6）征文比賽，師生獻(xiàn)策。

二、經(jīng)典誦讀，創(chuàng)設(shè)魅力課堂

自從開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”，學(xué)生一進(jìn)入教室，就有組織地開(kāi)始誦讀古詩(shī)文，一下子從喧鬧的課間活動(dòng)中回歸課堂，凝神聚氣。身心的愉悅為課堂學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了一個(gè)良好的接受、參與、探究的學(xué)習(xí)心境。課堂中教師亦能注意將所學(xué)內(nèi)容與“經(jīng)典誦讀”科學(xué)、有機(jī)地結(jié)合，更能收到意想不到的效果。如，一旦上課時(shí)有誰(shuí)扭捏得不回答問(wèn)題時(shí)，只要一提醒：“凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊。”他便聲音響亮起來(lái)！再如語(yǔ)文課中講到春天，學(xué)生會(huì)自然而然地想到描寫春天的詩(shī)句，教師能很好地進(jìn)行調(diào)控和指導(dǎo)，讓學(xué)生盡情地用詩(shī)來(lái)認(rèn)識(shí)春天、感悟春天、抒發(fā)感情。春天在哪里？春天就在同學(xué)們吟誦的詩(shī)句里；春天在哪里？春天就在同學(xué)們的心窩里。

三、經(jīng)典誦讀，推動(dòng)了多讀書、讀好書活動(dòng)的深入開(kāi)展

同學(xué)們天天讀，日日誦，久而久之，很多同學(xué)已經(jīng)不滿足于《中華經(jīng)典誦讀》上的內(nèi)容，開(kāi)始有意識(shí)地?cái)U(kuò)大讀書面。從開(kāi)始找相關(guān)的古詩(shī)文書籍，如《唐詩(shī)》、《宋詞》等，到其他各種文學(xué)書，進(jìn)而涉及到各類兒童、青少年讀物。雙休日里，吵著跟爸爸媽媽到書店淘書的同學(xué)越來(lái)越多，一個(gè)良好的讀書習(xí)慣也自然養(yǎng)成。教室的圖書閱覽室更是人聲鼎沸，大家爭(zhēng)相借閱，讀書熱情高漲。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們閱讀和理解水平不斷提高，濃郁的讀書氛圍彌漫了整個(gè)校園。

四、經(jīng)典誦讀，提高了同學(xué)們表達(dá)和寫作能力

經(jīng)典誦讀使同學(xué)們出口唐詩(shī)，閉口宋詞。生活中同學(xué)們?cè)诮涣髦幸膊粫r(shí)會(huì)吟出幾句經(jīng)典詩(shī)文，或描述事物，或發(fā)表議論，或抒發(fā)感情，

雖不一定貼切，卻著實(shí)令人欣慰。聽(tīng)，衛(wèi)生委員邊朗誦著“房室清，墻壁凈；幾案潔，筆硯正。”邊示意大家把自己周圍的垃圾收拾干凈。看，他在自己的考試總結(jié)中說(shuō)：雖然我這次的成績(jī)不錯(cuò)，但我不能驕傲，因?yàn)椤缎⒔?jīng)》上說(shuō)，“在上不驕，高而不危，制節(jié)禁度，滿而不溢。”一旦驕傲了，就會(huì)被其他同學(xué)追上。瞧，他寫完作業(yè)還在看書呢，嘴里念著“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”。“書香詩(shī)韻”社團(tuán)的同學(xué)，更是積累了許多論語(yǔ)名句和宋詞佳句。在同學(xué)們的作文中，更是時(shí)常出現(xiàn)經(jīng)典的語(yǔ)句。

五、經(jīng)典誦讀，構(gòu)建和諧家庭

經(jīng)典誦讀一開(kāi)始，就得到了廣大家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，而且眾多的家長(zhǎng)也積極地參與進(jìn)來(lái)。在家里和孩子一起誦讀，你上聯(lián)，我下聯(lián)；你一句，我一句。家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)，共同提高。在這種自然的交流中，家長(zhǎng)與孩子不僅是學(xué)習(xí)的交流，而更多的是心靈的交流。這種跨越代溝的溝通，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭的良好開(kāi)端。

經(jīng)典誦讀初始階段，家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)們紛紛講述自己孩子的巨大變化。家長(zhǎng)談道：通過(guò)熟讀古詩(shī)文，孩子在關(guān)心人方面有了很大進(jìn)步，在父母生病不舒服的時(shí)候也懂得關(guān)心，遞茶送水、問(wèn)寒問(wèn)暖。問(wèn)她為什么這樣做？她說(shuō)：“《弟子規(guī)》中要我們孝敬父母，說(shuō)：親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。我做的這些還差的遠(yuǎn)呢！”當(dāng)時(shí)我們真是熱淚盈眶！從前都是我們做家長(zhǎng)的關(guān)心孩子，現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)關(guān)心我們了，經(jīng)典真是奇效啊！我們當(dāng)然要大力支持！

另一家長(zhǎng)講道：我們的女兒有一次在汽車上主動(dòng)讓座，讓一位離休老人感動(dòng)不已，據(jù)說(shuō)還特意給學(xué)校寫了一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信，當(dāng)老師問(wèn)他為什么這樣做，他自豪地說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)的古文《弟子規(guī)》

中告訴我們，‘長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐’的警句使我明白了尊敬老人的道理。”我覺(jué)得我的女兒真的長(zhǎng)大了，我以有這樣的女兒而自豪！所以，我推薦我的女兒張曉茹為“文明禮貌小使者”！

這樣的信真是太多太多了。

以前許多家長(zhǎng)苦于與孩子溝通的困難，孰料每天和孩子一起誦讀古詩(shī)文，便可打開(kāi)孩子的心靈之窗，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫。

經(jīng)典誦讀正是以這種樸實(shí)的魅力，傾倒了孩子；經(jīng)典誦讀正是以其獨(dú)特的古典之美，營(yíng)造出一個(gè)充滿詩(shī)意的書韻校園。在“花開(kāi)洛城”經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許多“小才子”，我們?yōu)楹⒆觽兊氖斋@而高興，更為為孩子們的成長(zhǎng)而欣慰。

我們的漫漫經(jīng)典之路才剛剛邁出了第一步，可是我們的第一步邁得堅(jiān)定而有力，邁得扎實(shí)而勤奮。也許，你們現(xiàn)在還不能完全懂得這些古文的內(nèi)涵，但隨著你你們年齡的增長(zhǎng)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些經(jīng)典會(huì)指導(dǎo)你一生的言行！讓我們?cè)诮?jīng)典之路上繼續(xù)前行！

20xx年6月

洛陽(yáng)市西工區(qū)后李小學(xué)

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短12

普通話–最潔凈的牙膏，凈化您的口腔。

說(shuō)好普通話，朋友遍天下

從我做起，說(shuō)好普通話。

樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí);提高中華民族文化素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推廣普通話推行規(guī)范漢字。

四海同音，萬(wàn)眾一心

人人都講普通話，五湖四海勝一家。

大力推廣普通話齊心協(xié)力奔小康。

四海音，普通話;神州行，就靠它。

普通話——億顆心與心之間的橋梁。

中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。

說(shuō)普通話，迎四方賓客;用禮貌語(yǔ)，送一片真情

普通話是我們的.學(xué)校語(yǔ)言

學(xué)會(huì)普通話，讓你簡(jiǎn)便走天下。

說(shuō)普通話，迎四方賓客;用規(guī)范字，顯華夏禮貌。

說(shuō)好普通話，方便你我他

普通話–情感的紐帶，溝通的橋梁。

普及普通話，四海是一家

祖國(guó)語(yǔ)言美，請(qǐng)講普通話。

實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。

國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話

說(shuō)地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人!

樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

溝通，從普通話開(kāi)始。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

每年的9月13日至19日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。

本屆推普周中強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮語(yǔ)言文與文化發(fā)展唇齒相依的特點(diǎn)，在促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化與和諧社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程中，重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語(yǔ)言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí)，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)規(guī)范、健康、文明的校園語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)校向全體學(xué)生員工發(fā)出以下倡議：

1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話。

2、在各種會(huì)議上使用普通話，板書、板報(bào)使用規(guī)范。

3、課堂內(nèi)外，師生之間請(qǐng)使用普通話交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

4、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話。

5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

6、盡量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的.范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。

7、對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文行為要予以指正，為建立文明校園，全國(guó)文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。

8、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡，用普通話對(duì)接心靈，用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話創(chuàng)造輝煌歷史!

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短14

同學(xué)們，今天利用升旗的時(shí)間，將關(guān)于開(kāi)展全國(guó)“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容以及我校“推普周”活動(dòng)的具體安排向大家傳達(dá)，希望全校各年級(jí)、各班和全體教師要積極地行動(dòng)起來(lái)，配合學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。

信息技術(shù)水平是衡量國(guó)家科技水平的標(biāo)志之一。語(yǔ)言是最主要的信息載體，語(yǔ)言文字規(guī)范化是提高中文信息水平的先決條件，推廣普及普通話和推行《漢語(yǔ)拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。推廣普及普通話應(yīng)著眼于有利于我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要，符合全國(guó)各族人民的根本利益，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的具體行動(dòng)。

普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化歷史進(jìn)程中，大力推廣。積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交流，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

語(yǔ)言文字是文化的重要載體，語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級(jí)各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

我國(guó)的許多法律都對(duì)推廣普通話做了明確規(guī)定，例如《中華人民共和國(guó)憲法》第19條規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。”《中華人民共各國(guó)教育法》第十二條規(guī)定“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)用推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。”還有在《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等許多法律都對(duì)推廣普通話做明確的規(guī)定，所以我校全體師生要加強(qiáng)普通話能力訓(xùn)練，特別要注重普通話口語(yǔ)能力的提高，使普通話成為我校的校園語(yǔ)言和教學(xué)語(yǔ)言，并把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力納入學(xué)校的工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。下面我具體介紹學(xué)校開(kāi)展第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)文字與內(nèi)容：

一、主題：人人都講普通話，個(gè)個(gè)會(huì)寫規(guī)范字

二、時(shí)間：20xx年9月10日至15日（全國(guó)宣傳周）

三、內(nèi)容：

1、張貼有關(guān)推廣普通話的’宣傳廣告與宣傳畫

2、進(jìn)行推普通周的全校動(dòng)員。

3、利用學(xué)校的廣播站以及各班墻報(bào)進(jìn)行宣傳

4、開(kāi)展推廣普通話的征文與演講

5、開(kāi)展推普周社會(huì)調(diào)研活動(dòng)

6、召開(kāi)推廣普通話宣傳主題班會(huì)

同學(xué)們、老師們，讓我們都來(lái)積極參與推廣普通話的工作，大力宣傳推廣普通話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，使普通話的社會(huì)應(yīng)用更加適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)需要，形成與中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平相適應(yīng)的良好語(yǔ)言環(huán)境。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短15

1.說(shuō)普通話，交四方友。

2.樹(shù)立國(guó)民新形象，人人都講普通話。

3.說(shuō)流利的普通話，做禮貌的上海人。

4.普通話——您出行的第一張名片。

5.大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，共塑城市禮貌新形象。

6.用普通話連結(jié)世界，讓全世界矚目中華。

7.我驕傲，我是中國(guó)人;我自豪，我說(shuō)普通話。

8.開(kāi)門七件事：柴米油鹽醬醋茶;開(kāi)口一件事：大家說(shuō)好普通話。

9.方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。

10.說(shuō)普通話，迎四方賓客;用禮貌語(yǔ)，送一片真情。

11.樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí);提高中華民族文化素質(zhì)。

12.異口同講普通話，齊心共建現(xiàn)代化。

13.南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。

14.說(shuō)好普通話，方便你我他。

15.社會(huì)就是一個(gè)家，人人都講普通話。

16.說(shuō)好普通話，朋友遍天下。

17.同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國(guó)情。

18.認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推廣普通話推行規(guī)范漢字。

19.普通話天天講，好情緒天天有。

20.說(shuō)地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人!

21.拉近彼此的.距離，體驗(yàn)說(shuō)普通話的魅力。

22.國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。

23.一句中國(guó)話，一份中國(guó)情;一口普通話，一顆中國(guó)心。

24.大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

25.大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市禮貌新形象。

26.普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)禮貌進(jìn)步。

27.推廣普通話，溝通你我他。

28.人人都說(shuō)普通話，個(gè)個(gè)都是頂呱呱;愛(ài)講普通話，人人都夸他。

29.大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

30.規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，建立全國(guó)禮貌城市。

31.大家來(lái)說(shuō)普通話，親情關(guān)愛(ài)遍中華。

32.家鄉(xiāng)話親切限家鄉(xiāng)，普通話通用不普通。

33.發(fā)揚(yáng)國(guó)風(fēng)，從說(shuō)中國(guó)話起;說(shuō)中國(guó)話，從普通話開(kāi)始。

34.說(shuō)普通話，迎四方賓客;用禮貌語(yǔ)，創(chuàng)禮貌社區(qū)。

35.用普通話構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，能夠住得更近。

36.我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。

37.普通話是校園語(yǔ)言。

38.樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高中華民族文化素質(zhì)。

39.“普通話——億顆心與心之間的橋梁。

40.中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。

41.一句普通話，知心你我他;句句普通話，真情傳萬(wàn)家。

42.普及普通話，公務(wù)員要帶頭。

43.一字一句普通話，千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華。

44.一句普通話，知心你我他;句句普通話，真情傳萬(wàn)家。

45.普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與禮貌同行。

46.說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用禮貌語(yǔ)，做禮貌人。

47.大力推廣普通話，華夏文化傳天下。

48.華夏一語(yǔ)連心，大愛(ài)永駐;四海同聲相應(yīng)，和諧共生。

49.同在一片藍(lán)天下，人人都說(shuō)普通話。

50.減少方言差異，拉近你我距離。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短16

說(shuō)普通話是比微笑更甜美的溝通。

青少年要做推廣普通話的進(jìn)取分子。

樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

普通話，挺好！

說(shuō)好普通話，走遍神州都不怕。

我酷，我流行，因?yàn)槲艺f(shuō)普通話。

說(shuō)好普通話，“知音”遍華夏。

用樸實(shí)無(wú)華母語(yǔ)架交流溝通橋梁。

出門兒要講普通話！地球人都知道。

推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

用心普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普及普通話，規(guī)范社會(huì)用字。

說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做好學(xué)生。

說(shuō)普通話，從我做起。

大力普及普通話，架設(shè)人間交際橋。

講普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人，創(chuàng)新風(fēng)尚。

講普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人，創(chuàng)新風(fēng)尚。

請(qǐng)說(shuō)普通話，書寫規(guī)范字;使用禮貌語(yǔ)，爭(zhēng)做禮貌人。

普通話同青春攜手，禮貌語(yǔ)和時(shí)尚并肩。

普通話是您出行的第一名片。

普通話，給你美麗的人生增添一份精彩！

普通話：神州音，華夏情。

大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。

大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

說(shuō)好普通話，朋友遍天下。

禮貌語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

普通話是您出行的第一名片。

請(qǐng)講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛(ài)一個(gè)家。

說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人。

語(yǔ)言美也是一種美，普通話更能體現(xiàn)語(yǔ)言美。

促進(jìn)民族融合，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，請(qǐng)講普通話。

學(xué)說(shuō)普通話，推廣靠大家。

普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求。

請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范漢字。

普通話是我們的學(xué)校語(yǔ)言。

推廣普通話，靠你靠我靠大家。

服務(wù)說(shuō)好普通話，情暖顧客心歡暢。

普通話同青春攜手，禮貌語(yǔ)和時(shí)尚并肩。

普通話——情感的紐帶溝通的橋梁。

一世紀(jì)，你還不會(huì)說(shuō)普通話嗎？

大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

推廣使用普通話增強(qiáng)民族凝聚力。

今年暑假不休息，學(xué)習(xí)只學(xué)普通話。

普通話，咱老百姓自我的話！

普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。

學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。

發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要普及普通話。

規(guī)范語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)民族文化。

說(shuō)普通話，迎四方賓客。用禮貌語(yǔ)，送一片真情。

大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，共塑城市禮貌新形象。

講普通話，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn);寫規(guī)范字，堂堂正正。

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話。

心相印，語(yǔ)相通，和諧共處樂(lè)融融。

規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，創(chuàng)立全國(guó)禮貌城市。

說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用禮貌語(yǔ)，做禮貌人。

嘿，說(shuō)了普通話，還真對(duì)得起咱這張嘴！

普通話流利，找工作順利。

語(yǔ)言是溝通的橋梁，普通話是堅(jiān)固的橋墩。

普通話——億顆心與心之間的橋梁。

普及普通話，公務(wù)員要帶頭。

說(shuō)好普通話，走南闖北都不怕。

普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)禮貌提高。

推廣普通話，職責(zé)你我他。

推廣使用普通話增強(qiáng)民族凝聚力。

新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。

推廣普通話，公務(wù)員要帶頭。

新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。

心相印，語(yǔ)相同，和諧學(xué)校樂(lè)融融。

說(shuō)好普通話，熱愛(ài)我中華。普及普通話，世界看中華。

心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè)融融。

愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌;說(shuō)普通話，用規(guī)范字。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短17

1.規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，提升市民素養(yǎng)和城市禮貌新形象。

2.樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

3.中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。

4.真情交流普通話，和諧人際暖天下。

5.說(shuō)普通話，走遍天下。

6.拉近彼此的距離，體驗(yàn)說(shuō)普通話的魅力。

7.說(shuō)的好不如做的好，做的好更要說(shuō)的.好。

8.請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字。

9.語(yǔ)言美也是一種美，普通話更能體現(xiàn)語(yǔ)言美。

10.學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。

11.大家都說(shuō)普通話，世界因你而精彩。

12.說(shuō)好普通話，方便你我他。

13.普通話流利，找工作順利。

14.同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國(guó)情。

15.華夏一語(yǔ)連心，大愛(ài)永駐；四海同聲相應(yīng)，和諧共生。

16.美麗青春、魅力語(yǔ)言。

17.普通話是公共服務(wù)人員的第一職業(yè)語(yǔ)言。

18.家鄉(xiāng)話親切限家鄉(xiāng)，普通話通用不普通。

19.推廣普通話，公務(wù)員要帶頭。

20.講好普通話，朋友遍天下。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短18

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們已進(jìn)行了十多年的推普工作，今天，當(dāng)我們以更加開(kāi)闊的視野思考推普時(shí)，倍感推普的重要和迫切，艱巨和光榮。

語(yǔ)言的一個(gè)重要特征是其交際性，當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí)，毫無(wú)障礙的’便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書，走萬(wàn)里路”，但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事；今天可不一樣了，一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到x度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在x、x打工，一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到x、x的大公司等等，但所有這些，沒(méi)有普通話這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽(tīng)到因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡鬧笑話的事，那真是輕者造成誤會(huì)，重者耽誤大事。我們的孩子要走出安溪，走向全國(guó)，我們?cè)僖膊荒茏尯⒆觽儾僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝恕Ｎ覀冎挥写罅ν茝V普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，才能有利于促進(jìn)人員交流，商品流通和建立統(tǒng)一市場(chǎng)，才能為推動(dòng)安溪經(jīng)濟(jì)的發(fā)展助上一臂之力。

幾千年來(lái)，語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語(yǔ)言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此，推普還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。

老師、同學(xué)們，我們作為推廣普通話的重要基地，為社會(huì)起引領(lǐng)示范作用義不容辭，愿我們師生共同努力，強(qiáng)化語(yǔ)言文字意識(shí)，提升百年老校文化品位，讓普通話與我校的教育教學(xué)，文明精神建設(shè)同行。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

演講人：XXX

XXXX年XX月XX日

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短19

1.減少方言差異，拉近你我距離。

2.溝通你我他，全靠普通話。

3.說(shuō)好普通話，方便文明又高雅。

4.工作輕松生活美好，多虧普通話講得好。

5.說(shuō)好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家。

6.講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。

7.服務(wù)說(shuō)好普通話，情暖顧客心歡暢。

8.出口成章普通話，溝通世界無(wú)極限。

9.人人學(xué)講普通話，文明進(jìn)步奔小康。

10.大家來(lái)說(shuō)普通話，親情關(guān)愛(ài)遍中華。

11.普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語(yǔ)言文字。

12.請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范漢字。

13.推廣使用普通話、增強(qiáng)民族凝聚力。

14.用普通話構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，能夠住得更近。

15.普通話，用處大，利國(guó)利民少不了它。

16.推廣普通話，四海為一家。

17.方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。

18.全國(guó)普及普通話，世界刮目看中華。

19.便于溝通有辦法，請(qǐng)您講好普通話。

20.說(shuō)普通話，交四方友。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短20

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義，而教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月14日～20日，是第十八屆推普周。今年推普周的主題是“說(shuō)好話，寫好字，讀好書”。

為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議：

1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。

3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

4、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的.同事、同學(xué)相互督促，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。

相信在我們?nèi)簬熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短21

1、說(shuō)好普通話，走南闖北都不怕。

2、促進(jìn)民族融合，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，請(qǐng)講普通話。

3、風(fēng)度在優(yōu)雅的談吐中體現(xiàn)，豐采在規(guī)范的語(yǔ)言里洋溢。

4、愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌，說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。

5、普及普通話，規(guī)范社會(huì)用字。

6、出口成章普通話，溝通世界無(wú)極限。

7、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。

8、規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，創(chuàng)建全國(guó)文明城市。

9、提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

10、我說(shuō)，你說(shuō)，大家說(shuō)，普通話是我們共同的歌。

11、工作輕松生活美好，多虧普通話講得好。

12、樹(shù)立國(guó)民新形象，人人都講普通話。

13、構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

14、說(shuō)的好不如做的好，做的’好更要說(shuō)的好。

15、樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

16、推廣使用普通話、增強(qiáng)民族凝聚力。

17、樹(shù)立公共服務(wù)行業(yè)新形象，人人都講普通話。

18、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人，揚(yáng)愛(ài)國(guó)情。

19、用普通話構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，能夠住得更近。

20、講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。

21、普通話是人類最美麗的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)看吧。

22、樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)；提高中華民族文化素質(zhì)。

23、學(xué)好說(shuō)好普通話，利國(guó)利民利大家。

24、文明語(yǔ)深入你我心，普通話融匯南北情。

25、服務(wù)用好普通話，真情溝通千萬(wàn)家。

26、你我都講普通話，情如手足勝一家。

27、學(xué)會(huì)普通話，讓你輕松走天下。

28、積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

29、用您那流利的普通話，給人帶來(lái)春天，帶來(lái)溫暖。

30、請(qǐng)講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛(ài)一個(gè)家。

31、學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。

32、一字一句普通話，千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華。

33、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

34、請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范漢字。

35、心相印，語(yǔ)相同，和諧校園樂(lè)融融。

36、中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。

37、普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。

38、便于溝通有辦法，請(qǐng)您講好普通話。

39、愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。

40、說(shuō)好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家。

41、普通話是你我他順利溝通的橋梁。

42、全國(guó)普及普通話，世界刮目看中華。

43、普通話，秀出你我文明真風(fēng)采。

44、大家全說(shuō)普通話，走南闖北不尷尬。

45、人人都講普通話，五湖四海勝一家。

46、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。

47、為了使我們的生活更和諧，請(qǐng)您講普通話。

48、學(xué)好說(shuō)好普通話，方便文明又高雅。

49、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。

50、大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象。

普通話宣傳語(yǔ)簡(jiǎn)短22

尊敬的廣大市民：

雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生!說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。xx年9月14日至20日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆全國(guó)推普周活動(dòng)主題是“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。

作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)，在蕪湖這樣一個(gè)窗口城市，說(shuō)普通話就顯得更為重要。目前XX市正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市，蕪湖一中作為全國(guó)語(yǔ)言文字工作規(guī)范化示范校，現(xiàn)向廣大市民發(fā)出如下倡議：

1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為生活用語(yǔ);

2.在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書寫時(shí)使用規(guī)范字;

3.在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)粗話和臟話，做文明人;

4.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

5.對(duì)各種場(chǎng)合中不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推廣普通話的`宣傳員;

6.把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡，用普通話溝通心靈!用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓世界了解蕪湖，把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

xx第一中學(xué)

xx年9月13日

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