
戰前動員激勵簡短講話稿1
各位老師們、同學們:
大家早上好!
三年前,懷著對未來美好的憧憬,承載著家人和老師的殷切期望,我們堅定地走進了四中校園;今天我們在這里,莊嚴地面對高考的醒目戰書;今天我們在這里,吹響了百日決戰的號角。我們堅信,新的輝煌將在這里展開翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦干,四千三百多個日日夜夜,造就了我們的必勝信念和堅不可摧的意志。書海的起伏不再感動我們,風雨的磨礪只會讓我們更加失意,更加勇敢。我們的眼神從來沒有像今天這樣堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這樣成熟充實,我們的內心從來沒有像現在這樣激動和燃燒。
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖,嘲笑呂梁,十年磨一劍。現在他們將嘗試他們的優勢。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已經進入了最后的沖刺,如果說之前的努力是艱辛的,我們已經面臨了夏秋之交的變故,已經拉弓搭箭了。我們唯一的區別就是最后100天的辛苦和出汗。
鮮紅的結局就在前方,成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來的100天里,強者會從人群中脫穎而出,勝利者一定能夠戰勝人群。
一百天,我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是要有一種永不屈服的態度。
一百天,給自己一個目標,讓生命為之燃燒。
一百天,我們用青春證明,沒有比人高的山,沒有比腳長的路。
同學們,沖鋒的號角在你們耳邊響起,壯闊的畫面已經鋪開到了你們的心里。永不放棄的信念,可以讓腳步更堅定;踏實勤奮的學習能讓進步更顯著;質樸嚴謹的風格可以讓路在腳下延伸得更遠;激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風景在我們眼前更加醒目。
亂飛,戰士們的信仰沒有動過;馳騁沙場,彰顯英雄本色。足夠寬廣,讓我們鞭策馬兒,爬上頂峰,足夠強大,讓我們變窮變強,永遠不要落入冉冉升起的’云端的野心。
讓我們不辜負學校的重托,不辜負老師的厚望,不辜負青春的夢想,不辜負頑強的奮斗,不辜負奮斗的喜悅,不辜負讓我輝煌的最大努力。
同學們,讓我們一起奮斗一百天,六月智慧與夢想綻放,六月未來與希望美麗耀眼,六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天,20年高考奪冠——是我們的勝利,也是永恒的榮耀。
戰前動員激勵簡短講話稿2
親愛的老師、同學們:
大家好!
我在國旗下講話的題目是:迎接期末測驗。
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示,現在,同學們已經進入期末復習階段了。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中的一個重要環節。在這里,我想就期末復習和同學們談幾點看法:
1、要有明確的個人目標。
從以往的經驗看,凡是有人生目標的學生,長大后無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的’期末測驗目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末測驗漸漸向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次測驗失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
3、要有自信心。
有這樣一句名言:”對自己說,我行!”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得有一次,我們班有個同學去參加校運會的短跑比賽,看到有的的同學跑得那么快,她非常害怕,腦子里一片空白,臨陣想放棄。這時,老師對她說:”別緊張,你行!””我行?!”她聽完頓時來了勇氣,大步走上賽場。果然,她取得了好名次。”我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓人變得有自信,從而獲得了成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
4、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在復習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學知識。
5、要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復習計劃,利用期末復習的機會,把一學期學的知識系統地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補一補,哪些類型的題經常做錯,需要重點練一練。平時學習比較好的同學,可以適當地加深和應用,平時學習不夠扎實的同學,重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎打得好一點。
6、要全身心地投入。
期末測驗與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,除了適當的體育活動外,要把更多的時間放到學習上,全身心地投入到學習當中去,無悔于自己的每一天。
只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學都能在最后的這一二個星期內認真復習,以優良的成績向老師、家長匯報。如果你認真了,你會發現:我真的行!
戰前動員激勵簡短講話稿3
同學們:
大家好!
高中三年是人生最珍貴的黃金歲月,高考,就是人生最華麗的舞臺。三年來,每位同學都為著自己的理想而努力奮斗,每位同學都為著自己心目中的大學而不懈苦讀,功夫不負有心人,在前兩次市質量檢測中,同學們的成績一次比一次進步,離自己的人生目標也一次比一次更為接近。今天,你們終于抵達了理想的岸邊,明天,你們就要揚帆起航,向著近在咫尺的對岸發起最后的沖刺。在此,我謹代表學校董事會及所有教師向你們表示衷心的祝福,祝愿你們在這次沖刺中拔得頭籌,創造佳績,開創我校高考的輝煌。
高考在即,我認為同學們要有三個心:
有人說:“高考,四分考實力,六分考心理。”高考中保持必勝的信心非常重要。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如。在經歷了高中三年,特別是高三這一年的知識和意志的磨練,要把高考當作實現自己理想的大好機會,把考場作為實現自己遠大抱負的場所,三載苦讀,十年寒窗,你們等待的不就是這一天嗎?!
高考憑實力,靠智力,拼毅力,更是細心的大比拼。細心要體現在方方面面,每天來學校前,大家要細心地檢查應帶的各種考試用具及各種證件。在考試期間,一定要細心地注意飲食衛生,切忌暴飲暴食,飲食過量,濫用補品。二是要細心地注意來往的交通安全,每位同學都要按時到達學校,一起乘公交車前往,不得自行騎車或打的前往。三是做題時要認真細致地審題,看清題目要求,規范答題。
高考是決定人生的一場硬仗,我們每個人都期待自己能考出水平,都能有超水平發揮。但決定高考成敗的關鍵點之一,便是要有一顆平常心。在做題時,我們只要能夠把注意點、著力點、興奮點放在一道道試題的解答上,我們就能成功化解考前的緊張和壓力,考起試來也就會感覺得心應手,揮灑自如。每場考試、每科考試我們都會有得有失,這是很正常的,因此不要躊躇不決,思前慮后,想得太多。
每考完一門,要求大家要盡快把注意力轉移到下一門考試中,不必再對此前的考試耿耿于懷。要提得起,放得下。每一科考試過后要做到“三不”:不同別人對答案,不討論不會做的.題,不找老師解考試題。決不能一碰到問題就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。
我們要善于自我調節,只有想得越少,遺憾才會越小,要學會自我減壓。考試期間要吃飽睡好,輕裝上陣,冷靜思考,細心答卷。要保持一顆平常心,把高考當作周練,只要我們把會做的題做對了,做對的題拿全分了,就一定會取得屬于自己的那一份成功。
同學們,高三美好的時光即將成為值得銘記的回憶,親愛的母校在你們眼中亦將成為遠去的風景。今天,你們這一頭連結的是老師,是母校;明天,你們那一端延伸的將是希望,是理想。無論你們走到什么地方,母校都會牽掛著你們,都會祝福你們。
下面我對班主任、課任教師也提幾點要求。
一是班主任必須自始至終的與本班學生在一起,隨時要了解學生的思想、生活情況,要掌握每位學生的聯系方式,做好服務工作。
二是在進行考試時,相關科目的課任教師必須和班主任一起按時到達考點,協助班主任做好學生的服務工作,確保學生平平安安去,平平安安回。
最后,衷心地祝愿同學們在今年的高考中,都能金榜題名,考上自己理想的大學!謝謝大家。
戰前動員激勵簡短講話稿4
親愛的考生們:
下午好!
時光如水,日月如梭。彈指一揮間,漫漫高考長征路已經進入了尾聲。
明天,牽動人心的時刻就要到來了,大家為之厲兵秣馬、全力以赴的考試,為之滿懷期待又心存擔心的高考就要來臨了。臨戰誓師,臨陣壯行。今天,你們即將臨戰,在此,臨考動員,為你們吹響高考攻堅戰的號角。
首先,組織大家學習《考生守則》、《普通高考網上閱卷答題須知》、《國家教育考試違規處理辦法》。
同學們,以上事項須謹記,惟如此,才能做到“心中有數”,從容應對高考。
九層之臺,起于累土,成功的人生源出于每一次成功的抉擇。高考,就是你們人生之路上接受的第一次嚴峻挑戰,也是對你們十幾年學習生涯所獲得的知識、能力、素質和意志的一次莊嚴的考驗。寒窗十載,數日將決高下,此時此刻,你或許豪氣沖天,等待金榜題名;你也許如臨大敵,內心緊張不安。俗話說得好:“平常心,賽黃金。”此時此刻,你的心態比你的智力更重要。我們應該把高考看成是一種機會,以一種珍惜的心態對待它。一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。浪花不是大海的全部,高考也不是人生的全部。只要我們不因興奮而失卻冷靜,不因痛苦而走向絕望,憑著年輕,憑著健康體魄,憑著聰敏的大腦,憑著靈巧的雙手,就足以創造出本屬于你的成功。在此,臨考寄言,與大家共勉。
一、全力以赴,自信高考
在茫茫的人生大海中,我們需要一張風帆來作為我們前進的動力,那就是自信。自卑與自信只有一字之差,但其意義卻大相徑庭。自信是陽光,是和風,是東流水,它可以把你送到成功彼岸;自卑是陰云,是礁石,是暴風雨,它可以把你推向無底深淵。
目標是方向,信心是基石,拼搏是保障。充滿信心,是決戰高考的前提。同學們,厲兵秣馬、養兵千日的時候已經過去,背水一戰的時刻即將來臨。只有擁有信心,才能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。
二、牢記常規,從容高考
高考是一個坎,不是一條溝。拿出你的勇氣與自信,坦然面對,沉著應戰,從容應付。牢記考試常規,不急、不躁、保持一個良好的心態在考試中是非常重要的。面對高考,我們要有“一覽眾山小”的高傲,有“一切xxx派都是紙老虎”霸氣。考場之上,我們要氣定神閑,不要做“猛張飛”,心浮氣躁;不要像“劉姥姥進大觀園”不知所措,更不能像“豬八戒吃人參果”,囫圇吞棗;要學習曹操“東臨碣石,以觀滄海”的從容與自信,諸葛亮巧設“空城計”時的沉著與冷靜,毛澤東“勝似閑庭散步”的心境。考場上,要“兩耳不聞窗外事”,要“咬定青山不放松,任爾東南西北風”。考場下,要有“過去的就讓他過去”的瀟灑,以樂觀的心態迎接下一次的挑戰。
三、“循規蹈矩”,安全高考
河流沒有岸的束縛,就會涌上原野,吞沒房屋村舍、莊稼良田,帶來災難。我們生存的社會也有它嚴格的規則:法律、制度、章程,社會不會原諒違背規則的人。高考也一樣。
“規者,正圓之器;矩者,正方之器”,“無規矩不成方圓”。“有條”才會“不紊”,“有軌”才會減少越軌。所以希望高考中的你們,也將“規則”時刻放于心中,心甘情愿接受約束,安全、圓滿的考試。
飲食安全、交通安全也是不容忽視的。只有做到防微杜漸、防患于未然,才不會因小失大、顧此失彼,才能安全的高考。
四、重諾守信,誠信高考
人生漫漫,以誠為始。誠實乃做人之本,誠信乃成就之根。
人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。但若失去誠信,你所擁有一切就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。高考不僅是一場文化知識的考試,更是一場道德品質的考試。所以,我們應當秉承中華民族誠實守信的傳統美德,方能于自尊中贏得他人的尊重,于自我發展上謀求社會的進步。為此,我們莊嚴地發出倡議,號召全體考生,在高考中,用自己的實際行動,切實做到誠實做人、重諾守信、誠信考試,惟其如此,才不會辜負家長的殷切期望、老師的辛勤培養、社會的深沉重托,也不致違背自己的做人準則、學校的教育思想、社會的道德規范。
五、文明高考、和諧高考
同學們,本考點今年設有61個考室,共1747名考生。這里有你的同鄉,有你的同學,更有你的好友。從某種意義上來講,這是我縣考生的一次大的聚會。俗話說:輕輕一謝值千金,淡淡一笑抵萬貫。言行是情緒的波動器,言行也是檢驗人的試金石。希望大家在這次“聚會”中杜絕一切不文明的言行,做到在交流中相互勉勵,互助中相互提高,有事先商量,未做先思考;努力做到文明高考、和諧高考。
各位考生,我代表本考點全體工作人員向你們保證:我們將以最科學的組織,最優質的服務,為你們創設安靜、安全、人性化的考試環境。愿你們在本次考試中,自信高考、從容高考、安全高考、誠信高考、文明高考、和諧高考,人人考出最佳成績,個個金榜題名!
戰前動員激勵簡短講話稿5
各位領導,各位同學:
大家上午好!
很高興有機會在同學們即將奔赴考場的時刻,和大家講幾句心里話。
一九九一年的六月,我和現在的你們一樣,是一個面臨著高考的學生。繁重的學業,不可知的未來,曾是那樣地令我迷茫、焦慮。回首過去的人生,所有的記憶都已黯淡,唯有那段與命運抗爭的.歲月成為永恒。所以,你們眼下所經歷的每一寸光陰,你們所表現的每一種情緒,我都深深懂得。
每一個黎明,整座城市還未蘇醒,教室里卻已傳來你們朗朗的讀書聲;每一個深夜,人們都已進入夢鄉,房間里仍有你們專注做題的身影。每日快速而簡單的三餐,家里學校兩點一線的路徑,無不見證了你們的勤勉努力,你們的全心付出!
十二載寒窗苦讀,你們也許已經身心疲憊,四千三百多個日日夜夜,多想高考能驟然到達。來了,我們設想過無數次的高考就在眼前。軍號已吹響,鋼槍已擦亮,為了四千三百個日夜的付出,我們必須向前沖刺,為了十二年的追求和夢想,我們更要斗志昂揚。除了全力以赴,我們別無選擇!
我們不必如履薄冰,戰戰兢兢,人生當中,處處都有挑戰,不管在哪里,我們都無法回避!知識可以通過學習得到,而一個人的成長,必須通過歷練才能獲取。高考,是你人生的一次重要考驗。
也許,你不曾試過寶劍的鋒芒,也許,你根本不知道自己有多優秀,是時候了,亮出你的劍來!高考,不是人生的全部,但絕對是你人生的一次重要轉折。大膽邁出這人生中最關鍵的一步,它會翻開我們生命中嶄新的一頁!
同學們,勇敢向前走吧,自信走進考場,老師與你們同在。未來三天,老師將與你們同吃同行同復習。當你們在考場冥思苦想時,老師會在考場外為你們加油、鼓勁!當你們在考場奮筆疾書時,老師會在考場外默默為你們祈禱、祝福!
同學們,勇敢向前走吧,自信走進考場,父母與你們同在。酷暑里辛勤勞作的父親,燈光下加班加點的母親;為我們節衣縮食的父親;為我們苦苦期盼的母親;當著我們從不言累的父親,背著我們擔憂牽掛的母親。他們,和我們同在!
同學們,勇敢向前走吧,你們更要相信自己!一分耕耘,一分收獲,要相信汗水不會白流,天道必定酬勤!
沐太陽之光華,乘東風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勇者定會力挫群雄!
同學們,高中的時光,即將成為值得銘記的歷史,母校在你們眼中,亦會成為遠去的風景。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,勇敢向前走吧,母校永遠祝福你:愿你們都能超水平發揮!愿你們都能步入心儀高校!愿你們從此都有一個燦爛的前程!
不要徘徊,不要猶豫!
決戰高考,給父母一個驚喜!
決戰高考,給老師一個奇跡!
決戰高考,給未來一片光明!
謝謝大家!
戰前動員激勵簡短講話稿6
尊敬的各位領導,同志們:
今年4月份以來,為認真貫徹公安部《構筑社會消防安全“防火墻”工程工作方案》的精神,切實提高社會單位火災防控能力。我市在社會單位深入開展了以提高“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設活動。通過近幾個月的努力,已取得了初步成效,社會單位內部消防管理水平明顯提升,社會單位火災防控能力明顯增強。在肯定成績的同時,應該清醒的認識到,這項工作在我市開展的還不平衡,一些單位對此項工作沒有引起足夠的重視,甚至沒有真正開展起來;還有些單位對“四個能力”建設工作標準不熟悉,重“標識”建設,輕火災隱患查改、消防設施維護、滅火預案演練等制度落實,防火檢查、巡查工作不到位,員工消防安全素質不高,單位消防安全水平還在低水平徘徊。為解決工作中存在的問題,進一步深化我市社會單位“四個能力”建設,切實提高社會單位消防安全管理水平,因此,我支隊專門組織人員對各單位的“明白人”進行了專門培訓,此次培訓很必要,也很重要,現提出以下幾點要求:
一、進一步提高認識,切實增強深化社會單位“四個能力”建設的責任感和緊迫感。
社會單位是社會火災防控的第一道基礎防線,消防安全“四個能力”是貫徹《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》(公安部61號令)的有效載體。通過“四個能力”建設,提高單位員工撲救初期火災和組織引導人員疏散逃生的能力,就能抓住有利時機,最大限度地減少火災危害,有效填補消防隊到場前的時間空白點。為此,各單位要進一步強化對做好消防安全“四個能力”建設重要性的認識,深入剖析本單位“四個能力”建設存在的問題和薄弱環節,采取切實有效措施,細化工作方案,落實建設標準,明確完成時限,在提高“四個能力”建設質量上下真功夫,通過扎實有效的工作,切實提高社會單位防控火災能力。
二、進一步強化培訓,大力提高社會單位“四個能力”建設“明白人”消防管理水平。
抓好消防安全“四個能力”建設最根本的是調動和發揮社會單位及員工群眾的積極性和主觀能動性。俗說話:“火車跑得快,全憑車頭帶”。單位的“明白人”好比車頭,明白人培訓好了,真正成為“四個能力”建設的“帶頭人”和“骨干”,整個“四個能力”建設工作就能快速進展。此次培訓希望在座的各位“明白人”要做到以下幾點:
一是提高認識,把握機會,認真學習。參加培訓人員要珍惜這次難得的學習機會。認真聽講,做好筆記,帶著問題去學習、去思考,切實提高自身的能力素質,扎扎實實地將“四個能力”建設的內容學通、吃透,真正成為“四個能力”建設“明白人”,為接下來做實、做細本單位“四個能力”建設工作夯實基礎。
二是要積極傳達貫徹。通過此次培訓,參加培訓人員要及時將本次培訓的內容進行傳達,組織全體員工對相關材料進行學習,整體提高單位對“四個能力”建設的認識,確保單位消防安全“四個能力”建設順利達標。
三是要有所行動,參加培訓人員要在培訓結束后立即行動起來,針對單位“四個能力”建設中存在的不足,下大力氣開展整改,切實提高單位檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、宣傳教育培訓的能力。
三、加強輿論宣傳,形成全社會齊抓共管“四個能力”建設的合力。
社會單位“四個能力”建設涉及各行各業,是一項社會性工作,必須發動社會各界廣泛參與。各單位要通過開辟消防專欄、編輯消防宣傳版報、張貼宣傳標語、懸掛消防宣傳橫幅、文藝演出等形式,大力宣傳開展“四個能力”建設的目的、內容和要求,使社會公眾普遍了解“四個能力”建設的重要意義。7月份,南寧夢之島全區7個分店在水晶城店開展了“四個能力”建設消防知識競賽,這種形式很好,達到人人掌握“四個能力”建設常識的目的,其他重點單位可以向他們借鑒學習。
四、加強建筑消防設施維護保養工作。
建筑消防設施是確保建筑物一旦發生火災時自動報警、自動滅火、引導人員逃生的必要設施。新修訂的《消防法》對建筑消防設施的維護保養及檢測工作作了明確的規定。5月份,我支隊在全市范圍內開展了建筑消防設施專項治理行動,取得了一定的成效。但目前仍有不少單位沒有落實《消防法》的規定,建筑消防設施因后期管理及維護保養不當造成不能正常使用的問題十分嚴重,使社會整體防范火災能力降低。為了切實提高建筑消防設施的防滅火功效,有效預防火災,確保人民群眾生命及財產安全,依照《消防法》的規定,設有自動消防設施的單位必須保證所有消防設施正常運行。無檢測和維護保養能力的單位,要委托具備專業資質的單位進行維護保養。
11月底,公安部將派出檢查驗收組對我市“防火墻”工作和建筑消防設施專項整治進行驗收,在全國范圍內排名并通報。最后,希望各單位一定高度重視,在分管監督員的指導下,確實把兩項工作真真正正抓到位,落到實處。
戰前動員激勵簡短講話稿7
同志們:
為深入貫徹落實公安部消防局《“清剿火患”戰役工作方案》,進一步深入推進消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動,預防和減少火災事故的發生,大力開展轄區火患清剿工作,確保火災形勢穩定,經報請楊書記同意,我們以基層派出所為基本單元開展“清剿火患”動員,開展此次公安派出所專兼職消防民警培訓,形成全縣“網格化”排查新格局。
這是我縣多年來首次專門針對基層派出所專(兼)職消防民警進行的消防業務培訓,主要基于四個方面的原因:一是消防監督管理職能在公安派出所比較弱化,必須確實糾正認識缺失,工作缺位的問題;二是消防事權是公安事權,公安機關必須切實承擔起消防監督管理職能;三是公安機關是消防執法的重要部門,《消防法》、《人民警察法》和公安部107號都賦予了派出所擔負轄區日常消防監督檢查、開展消防宣傳教育等職責;四是和政消防安全形勢十分嚴峻,要求公安派必須提高認識、轉變觀念,努力提高自身消防執法監督能力。楊昌龍書記希望全體參訓民警要進一步明確自身職能職責,努力提升消防監督執法能力和水平,在日常工作中履好職、盡好責,切實加大消防監管力度,確保當地火災形勢的穩定。
在落實工作中,一是要科學安排警力,全面落實責任。各公安派出所要做好“三級”消防安全重點單位消防安全情況的全面排查工作,不能遺漏,準確掌握本轄區各類場所的基本情況和消防安全狀況,切實做到底數清、情況明;二是要加強派出所消防監督工作基礎建設,實施規范化管理,在日常檢查完畢后一定要在網上錄入,從數據和質量上體現我們的工作成績;在這里我再強調一下,每個派出所每周錄3個單位應該不成問題吧,檢查的范圍主要是按照《x省公安派出所監督檢查規定》執行,包括各村社;而且錄入情況要在本月底前有體現,縣局將統計通報。三是公安派出所對轄區發生的火災,在接到縣公安局指揮中心調度后,應在第一時間迅速趕到現場,組織群眾自救,消防隊到達后,做好火場秩序的維持工作。
關于此次培訓我在講三點:一是要明確培訓目的,充分認識提高派出所專兼職消防監督員的自身素質的重要性。二是通過培訓,提高認識,回去后立即展開工作,希望各派出所不要拖了權限的后腿。二是要珍惜這次難得的學習機會,做到學有所獲、學以致用。
戰前動員激勵簡短講話稿8
老師們,同學們:
大家好!我代表校長室在此作xx屆高考動員講話,心情很激動!因為我同時也在這個年級任教,和同學們戰斗在一起,雖然我是副校長,但我更是一名老師,是15、23班的政治老師。和其他老師一樣,我們都十分珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著操場上百日宣誓,想想當年情景歷歷在目。這兩天,我在想怎么樣講話才能讓同學們覺得這次誓師大會不僅僅是豪言壯語,跟打雞血似的,畢竟同學們已經很緊張了。我想把它變得文藝些,輕松些。所以,大會前的音樂我昨晚刻錄了幾首清新的,同時今天我想表達我作為老師,作為校長,代表所有老師十分珍惜師生之情,永遠祝福同學們,我選擇了席慕容的一首詩并稍加修改,送給你們——《一棵開花的樹》。
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結一段塵緣
佛于是把我化成一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近
請你細聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當你終于無視地走過
在你身后落了一地的
同學們呀
那不是花瓣
是我深深的
我今天講話的內容共四點。為了這次講話,我也是蠻拼的。昨天晚自習回去寫到凌晨。
同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面,很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志。一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!一個嬰兒生下來,沒有人會問世生下一個xx還是一個部長?是生下一個老板還是打工仔?是一個教授還是一個流浪漢?人們只會問:是個男孩還是個女孩?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數。由此說來,人剛生下來都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗……你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,我在想,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管什么都打不垮的意志!同學們,摸摸自己的心,是不是熱的?是否有永不言棄的意志與斗志?
我們中間,很多孩子的家庭并不富裕,爸爸媽媽艱難度日,終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀,肯上進,再苦再累他們都心甘情愿,無怨無悔!
過去,我們常說,養兒防老!甚至我們有時候想當然的認為這便是爸爸媽媽對我們百般呵護的理由。有一天,我發現我們錯了。父母知道現在的社會要靠本事吃飯,你雖然讀讀書,可是社會上競爭的人很多飯碗很少,孩子將來能夠照顧自己已經很不容易了,所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望。其實你的.爸爸媽媽累死累活無非是希望自己的孩子能夠成為對社會有用的人,成為受人尊敬讓人看得起的人,不白費他們的一番心血!同學們!想想我們自己,能做到嗎?
講到此時,我突然想到同學們熟知的一句話“身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝至始也”。其實今天我想提醒同學們,這句話還有后一句叫“立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也”。所以,為了兒時的夢想,為了自己的父母,我們決不能輕言放棄。不放棄,社會才不會拋棄!
有一個法國謎語,也是一道數學推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?
我們可以算出來:從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。
最后祝愿xx一中xx年所有的畢業生、在場的每一位同學都能夢想成真!我們必將成功,一中必將輝煌!
謝謝!
戰前動員激勵簡短講話稿9
同學們:
下午好!“未覺池塘春早夢,階前梧葉已秋聲”,時間太瘦,指縫太寬,在我們想伸手抓住它時,時間已悄然而逝。再過一兩天,大家為之厲兵秣馬、全力以赴,為之滿懷期待又心存擔心的中考就要來臨了。中考,就是你們人生之路上接受的第一次嚴峻挑戰,也是對你們幾年學習生涯所獲得的知識、能力、素質和意志的一次莊嚴的考驗。在此,臨考寄言,希望對大家有所幫助。
一、準備充分,自信中考
我們常說:不打無準備之仗。那么,考前我們該做好哪些準備呢?
第一:整理好“心情”:面對人生第一次大考,每個同學的心情難免百感交集,有人說:“中考,四分考實力,六分考心理。”?太想紉好針的手在顫動,太想踢進球的腳在抖動;如果把目標當成沙袋捆綁在身上,每前進一步都會感到無比沉重,巨大的壓力與莫名的恐懼就會不斷向你襲來,如果這樣的話,你將與前方道路上的成功失之交臂。?俗話說得好:“平常心,賽黃金。”你的心態比你的智力更重要。我們應該把中考看成是一種機會,以一種珍惜的心態對待它。一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。浪花不是大海的全部,中考也不是人生的全部。只要我們不因興奮而失卻冷靜,不因痛苦而走向絕望,憑著青春年少,憑著健康體魄,憑著聰敏的大腦,憑著靈巧的雙手,就足以創造出本屬于你的成功。因此,調整好考試心態,是同學們應該做的第一個準備,如何調整好心態呢??首先要充滿信心。信心是成功的精神支柱。有信心不一定能贏,沒有信心卻一定會輸。有些同學,或因基礎差或因高期望而產生焦慮情緒,總擔心自己考不好,這就需要我們正確認識自己,不要還沒考就自我否定、自我放棄。現在要考慮的不是考試結果,而是考試過程,要放下包袱,消除壓力,正確對待中考,正確對待升學,如果能取得滿意的成績,固然可喜可賀,如果不盡人意,也千萬不可自暴自棄,成才的路有千萬條,讀不了重點高中可以讀普高職高。只要努力不懈,改變命運的機會還有很多。萬一在考試中感到緊張時,可以采取深呼吸幾次或全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法作自我調節。
第二:調整好“身體”:臨近中考,我們要保護好自己的身體,保持最佳的體能狀態,精神飽滿,思維才能活躍,臨場才能以充沛的精力和體力應考。此時,不要因感到時間緊張而拼命擠時間苦學,甚至開夜車,這樣會導致睡眠不足,體質下降,不要刻意改變作息習慣,要跟平常一樣,習慣什么時候睡覺就什么時候睡。考前不要進行劇烈的體育運動,以免出現意外受傷或身體不適。要注意膳食,不要暴飲暴食,不要亂吃生冷油膩食物,不要吃麻辣、油炸等刺激性強的食物,以免引起腸胃不適。不要無節制的吹空調、扇電扇,注意預防感冒。在考場中,身體若確有不適,要敢于向老師舉手求助。
第三,準備好“工具”:
1、考試工具:要仔細檢查準考證、筆及其它文具、資料是否帶齊全,最好都集中放在一個文具包里面,出門前拿起來就能走,不至于慌亂;
2、生活用品:雨傘、飲用水或茶杯、衛生紙、清涼油等,以備不時之需。
二、牢記規則,從容中考
了解考試信號(P10),學習《考室規則》(p17)
中考是一個坎,不是一條溝。拿出你的勇氣與自信,坦然面對,沉著應戰,從容應付。牢記考室規則,不急、不躁、保持一個良好的心態。面對中考,我們要有“一覽眾山小”的高傲,有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場之上,我們要氣定神閑,不要做“猛張飛”,心浮氣躁;不要像“劉姥姥進大觀園”不知所措,更不能像“豬八戒吃人參果”,囫圇吞棗;要有曹操“東臨碣石,以觀滄海”的從容與自信,諸葛亮巧設“空城計”時的沉著與冷靜,毛澤東“勝似閑庭散步”的氣度與心境。考場上,要“兩耳不聞窗外事”,要“咬定青山不放松,任爾東南西北風”。考場下,要有“過去的就讓他過去”的瀟灑,以樂觀的心態迎接下一場考試。
三、注重策略,科學中考
學習有方法,考試也有策略。
1、走進考場,坐到自己的座位上之后(一般提前15—20分鐘進考場),要盡快進入角色,進入考試狀態,把文具、準考證擺放好。
2、拿到考卷后5分鐘內應怎么做?
拿到考卷后5分鐘內一般不允許答題,先寫好姓名和考號,按監考老師要求寫在指定位置,把試卷從頭到尾檢查一遍,看看試卷共有多少頁,卷面是否清晰、完整,試卷分幾個部分,問卷與答卷是否相符,如果有破損卷、缺頁等及時聲明。(英語考試時要利用好這個時間瀏覽聽力題)
3、答題順序安排是:從前到后,先易后難,穩扎穩打,因為剛答卷時,心里難免有點緊張,做幾道簡單的題目后,一方面可以使自己平靜下來,一方面可以增強自己的信心,切忌一上來就做難題,難題的分值固然很高,但如果一時攻不下來,不僅浪費了時間。而且把自己的陣腳給打亂了,得不償失。
4、一絲不茍,每分必爭,認真答題,每題必答,每題的答案,都要做到內容正確,表述清楚,書寫工整,遇到一時難以解答的問題,要認真分析、思考,會多少答多少,能推導幾步就做幾步,對分數少的小題,也要認真回答,爭取不丟分。整個卷面要保持整潔、清晰,否則也會造成無謂失分。選擇題不可空缺(蒙題技巧,例如英語的蒙題口訣:1三長一短就選最短,三短一長選最長。兩長兩短選B,參差不齊C無敵。開個玩笑,不到萬不得已千萬別用哦!)
5、卷面要合理布局:提筆答卷之前,估計一下將題目解答完大致需要多少空間,統籌安排解題過程的布局,這樣既可以避免出現在所給的部位寫不下的情況,又可以使解題過程清晰,卷面整潔、美觀。
6、如何審題:答題時首先要審清題目,看清題目的內容,抓住題干中的關鍵詞,了解答題要求,很多題目的題干中含有知識要點,也提示著答題方法,題干上有關肯定與否定、范圍的大與小,字數的限制等關鍵詞不能忽視。
(1)認真揣摩題意,明確題目要求;如選做題(若都做只看第一個)、判斷題(要求用tf作答)。
(2)對容易的題要仔細考慮是否有迷惑因素。防止麻痹輕敵;
(3)對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關系,防止心情緊張造成思維障礙。審題時,一是不看錯題目,客觀準確地把握題意;二是分析要清楚,要善于將問題進行解剖,將那些比較復雜的綜合題分解成若干部分,找出已知條件和未知條件之間的關系;三是善于聯系。在分析題目的基礎上,將題目所涉及到的各個知識點都聯系起來挖掘出盡可能多的潛在條件和知識之間的內在聯系。
7、防止遺漏小問題:小問題容易遺漏的原因有以下幾種情況:
(1)在整體感知試卷時發現有一道難題,于是做試卷前半部分時,心里一直惦記著后面的題目,整個過程,難題的陰影揮之不去。在這樣的心緒下,小問題的遺漏在所難免。
(2)當試題有一定長度,一題多問時,容易遺漏最后一問。
(3)圖表題后的小問題。
(4)在一頁的末尾或換頁的開頭處的小問題容易遺漏。
8、碰到熟題怎么辦?
熟題當做生題做,可避免低級錯誤的出現。有些同學,一見熟題大喜過望,提筆刷刷便寫,結果粗心出錯,或做到一定步驟便做不下去,原來,考題與記憶中的熟題是兩回事,雖然發現錯誤,但時間已白白浪費了。其實,中考時遇到熟題的情況并不多見,我們在考場上決不能被似曾相似的題目所迷惑,還是應該按照審題,抓題干的關鍵詞,看清要求,找準解題依據,設計書寫布局這樣的程序去完成,做完后還要反復檢查。
9、考完一科后,建議不要對答案。考的比較好的,不要有驕傲自滿情緒,“大意失荊州”,沒考好的也不要灰心,絕不能因為一科考的不好而喪失信心,誰能夠及時調整好心態,誰就是最后的勝利者。
10、遇到難題怎么辦?
遇到難題千萬不要焦慮,更不能亂了陣腳,考試遵循的是公平競爭的原則,你難別人也難,這時,要在心理上藐視它,在戰術上重視它。考試也是檢驗人的心理素質的一種有效方式,遇到難題實在做不出來,可先放一邊,先做會做的題目,保證已做出的題目的正確率,最后考慮難題,能寫多少是多少,哪怕是列個提綱,寫個算式,千萬不要空著。(特別提醒,第一堂考數學,做好較難的心理準備。)
11、注意時間上的分配:留有10-20分鐘檢查的時間。合堂考試時間分配要合理。語文要留有至少50分鐘時間作文。
四、遵規守矩、和諧中考
河流沒有岸的束縛,就會涌上原野,吞沒房屋村舍、莊稼良田,帶來災難。我們生存的社會也有它嚴格的規則:法律、制度、章程,社會不會原諒違背規則的人。中考也一樣。“規者,正圓之器;矩者,正方之器”,“無規矩不成方圓”。“有條”才會“不紊”,“有軌”才會減少越軌。所以希望中考中的你們,也將“規矩”時刻放于心中,心甘情愿接受約束,安全、圓滿的考試。注意飲食安全、交通安全。只有做到防微杜漸、防患于未然,才不會因小失大、顧此失彼。
同學們,6月18日你們將正式進入中考的考場,面臨上一級學校的挑選。這里有你的同鄉,有你的同學,更有你的好友。從某種意義上來講,這是我縣初三、初二考生的一次大的聚會。俗話說:輕輕一謝值千金,淡淡一笑抵萬貫。言行是情緒的波動器,言行也是檢驗人的試金石。希望大家在這次“聚會”中杜絕一切不文明的言行,做到友愛同級同學,尊重監考老師,愛護學校公物,注意環境衛生,努力做到文明中考、和諧中考。
同學們,生命不可復制,人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。同學們,沖鋒號已經吹響,加油!?最后請允許我代表全體老師向你們表達最良好的祝愿,衷心祝愿同學們以飽滿的激情、必勝的信念、科學的方法和平和的心態,搏擊中考考場。老師始終會和你們在一起,為你們加油!鼓勁!預祝同學們中考勝利!
戰前動員激勵簡短講話稿10
各位老師、同學們:
大家好!
從跨入高邑一中大門的那一天起,我們每個人的心中都孕育著理想。兩年來,披星戴月,寒暑不停。發奮苦讀,風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風瑟瑟中有我們勃發的激情,冬日雪野有我們深深的腳印。而今,我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們足跡的起跑線。站在高三的門口,我們屬望六月;面對高三的歲月,我們自信而執著。人們說,天下高三一般黑,不哭不累,高三無味;不拼不搏,高三白活。很苦,沒關系,這就是高三;很累,應該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒機會,這就是高三。高考是知識、能力、速度、心理的競爭;是實力、智力、毅力的檢驗;是精、嚴、細、實的比拼。
同學們,人生最精彩的不是實現夢想的.瞬間,而是堅持夢想的過程。三個春秋,三年拼打,濃縮了高中生活;十余年的苦讀,十余年的期待,只為了我們的夢想。既然選擇了高考,我們只有義無返顧。我很欣賞一句話,“人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子”,高三接下來的二百多天肯定是一場硬戰,同學們準備好了嗎?下定決心了嗎?別再猶豫了,“最大的決心產生最高的智慧”從今天開始做到六個字“自覺、主動、自信”,自覺遵守紀律,自覺告別手機,告別瞌睡。不浪費時間,靜下心來,主動學習、主動作業、主動問問題,相信我們的進步空間很大,富有彈性。從早讀到晚自習,從周一到周日,做一臺學習的“永動機”。周六綜合練習做調整,全力以赴迎高考。20xx年我們成了焦點,學校關心,社會關注,家長期待,我們倍感責任的重大,但是我們更應該有勇氣接受挑戰,為了明天、為了家人、更為了自己,艱難險阻我們師生共擔,風霜雨雪我們師生同行。200天拼一把。用高三精神砥礪自己,什么是高三精神?那就是“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。堅持200天,拼搏200天,我們一定能夠創造奇跡。在一中的歷史上寫上那輝煌的一頁,共同見證你們這段無悔的青春!
將汪國真的一段話送給你們:人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮,目標實現不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生。
戰前動員激勵簡短講話稿11
作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。
高考夢,是青春夢的起點,沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。只有經歷過高考,我們的閱歷才會變得豐富,我們的色彩才會變得絢爛,未來人生路上的風浪才會顯得渺小,整個人生也都會因此而變得更富內涵。
離高考還有8個月,難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說上課聽不懂,也不要抱怨老師不關心,墮落不需要理由,只需要借口。不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都要充分利用每一寸光陰。
同學們:世上有很多路,只有一條路不能選擇—哪就是放棄的路。世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現在開始,再也不要抱怨他人,再也不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,就再向前一點。還不夠,那就再前進一步。什么是成功的路,就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路。
古人云:“行百里者半九十”。我們寒窗苦讀十余載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們最后的8個月,決定勝負的8個月啊!在剩下的8個月里,每一天都是沖鋒,每一天都是挑戰!每一天都在加油!
在這8個月里,我們不應該有絲毫的緊張,動搖、怯懦、倦怠。因為,怯懦不能贏得對手,只能留下笑料,甚至在怯懦中滅亡!
在這8個月里,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!
在這8個月里,我們要牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅要認認真真聽課,認認真真作業,認認真真考試,而且要認認真真“回頭望”,認認真真學做人,認認真真過好每一天。
要保持一種純凈的心境,有條不紊,把生活簡單化,摒棄雜念,控制心態。不要遇到一點困難就驚慌失措,也不要因一些小事而分散精力,把所有能投入的精力全部投入到學習中去,不驕不躁地去輕松上陣!只要大家心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,有強烈的時間觀念,在這寸時寸金的關鍵時刻,能合理利用每一分每一秒,調動一切細胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準的目標,那么,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!
每個人都有巨大的潛能,但若想創造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!
請記住:精神成就事業,態度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達和成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功和輝煌!
我堅信:接下來的8個月,是激情燃燒的8個月,是頑強拼搏的8個月,更是夢想成真的8個月,奇跡迭出的8個月!
同學們:人活著有2種方式:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長、但是呢你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光但是你長不大,人們可以踩過你但是人們不會因為你的痛苦而他產生痛苦;人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你;所以我們每一個人都要想樹一樣的成長。即使我們現在什么都不是但是只要你有樹的種子、即使被人踩到泥土中間你依然可以從泥土中間吸收養分自己成長起來,當你長成參天大樹以后遙遠的地方人們都能看到你、走近你你能給人一片綠色,或者是美麗的風景、死了依然是棟梁之才。我希望我們寧中的孩子都能以樹的姿態活著!
戰前動員激勵簡短講話稿12
光陰易逝,豈容我待。20xx屆中考剛剛結束,伴隨著碩果累累的六月,再過5天,我們也將迎來本學期的期末考試,這是我們在輕松愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。六月是收獲的季節,也是滿懷豪情的季節。對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對自己基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況,因此,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的.一次大檢驗,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實。
通過考試,對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段。因此,我們每一個同學都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”,因此,我建議各位同學緊抓課本,只有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上游刃有余。
第三、考試是一次考驗,是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節復習課外還應該認真的完成作業。不能因為是復習,就隨便不完成作業或降低作業標準。復習時老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業復習才能達到事半功倍的效果。
第四、對于不懂的問題,要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣,才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:
(1)考前準備好文具,規定以外的物品、手機、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛生。
(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,一經發現,均以作弊論處。
(3)考試還是一次做人品行的檢測,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。
最后我希望同學們保持平和心態,科學對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難,工整作答,最大限度地向卷面要分數!
謝謝大家!
戰前動員激勵簡短講話稿13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,忙碌而又充實的一學期轉瞬即逝,期末考試即將拉開帷幕。相信同學們都多了一份緊張、興奮和期待。我們緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那循循善誘的教誨。我們興奮——是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待——期待著我們的表現會更出色、更優異,更令人鼓舞!
竹子之所以能節節升高,是因為它每走一步,都要做一次小結。我們的學習亦當如此,每一次考試正是我們學習的一次小結。試卷上的一個個鉤就是我們進步的層層臺階,那些叉叉也是我們再次出發的新起點啊。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
為了更好的督促同學們進行期末復習,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想向全體同學們提出幾點建議:
首先,同學們要認真復習,積極迎考。孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、勤學習、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,建構知識體系,并作到融會貫通。如發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。學習中對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好復習迎考工作。這樣,才能把遺憾變成慰藉,讓有限的時間發揮巨大的能量!
其次,每一位同學都要正確對待考試。認真分析試題,仔細推敲,先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題莫要驚慌失措,要認真思考,做到基礎題不失分,難題不丟分,并注意把握時間。我們除了把考試當成學業成績的檢測,還應將它看成是對自己意志品質的磨練;我們必須對自己充滿信心,同時又要做到沉著冷靜。
最后,同學們應調整心態,誠信考試。考試是行為規范和做人品行的考驗。是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,自覺遵守考試規則是每個學生必須具備的重要道德規范,在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。一粒沙里看出一個世界,一朵鮮花里看出一個天堂,一次小小的考試印照出你做人的德行。人生也正如一張大試卷,讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機,表現出最高尚的道德水準和最出色的心理狀態以及最完美的知識境界!希望大家誠實考試、誠實答題,做一個講誠信的人。
同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期末考試呈上一份滿意答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報!
在此,預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!謝謝!
戰前動員激勵簡短講話稿14
尊敬的各位老師家長、親愛的同學們:
大家好!
我是高三x班的xxx。很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。送走了炎熱的暑假,迎來了涼爽的金秋。我們已經是高三的學生了。褪去了高一時的稚嫩,沒有了高二時的焦躁,我們邁入了高三的大門。
兩年多來,我們播種了希望。回想過去七百多個日日夜夜,春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們深深的腳印,秋風瑟瑟中有我們勃發的激情,冬日風雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅;也有過成績滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍圖。而今,我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口,我們展望六月;面對高三的歲月,我們自信而執著。
走進高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。有人說過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡,嘗的時候,或許是苦得無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。”
我知道,一進入高三總會有一部分同學,對高三的’緊張生活有所恐懼,面對山似的書本,繁重的作業。有時簡直無所適從。因為我也是其中一分子,我也有親身體會。然而,我也深深地感覺到風雨后的彩虹才是最美的,現在的我,對高考充滿了憧憬,想到離夢想又近了一步,我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的生活的一種躍躍欲試,更是對那高考的一種期待。現在,恐懼不再被需要,我們需要的,是勇氣,是堅持,是自信,我們有希望也有夢想。在踏實中收獲,在繁忙中快樂。
同時,良好的心態和科學的方法也是我們通向成功之路的必備素質。我們首先得自信,凡事都說“我能行”,這樣我們遇到挑戰才會處變不驚,臨危不亂。擁有寧靜平和的心態,我們才會在失敗面前從容鎮定。成功了,總結經驗。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,找出不足,為日后的東山再起打下基礎。掌握科學的方法,其實就是一句話:博學之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之。
走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們志在四方,風雨直闖。高考的舞臺已經搭就,沖鋒的號角已經吹響,榮譽和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負學校重托,不負家長厚望,不負青春夢想,再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!
謝謝大家!
戰前動員激勵簡短講話稿15
各位老師,各位同學:
下午好!在消防安全月里,我們今天成功地組織了全校師生進行的消防演練活動。學校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。
在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。“學校安全事關社會穩定,事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化。
我校還不斷加強安全教育,制訂和落實學校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園網等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩定。“隱患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學們,我們今天進行的消防安全演練,意義重大。通過剛才的演練,同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。“火電無情,生命無價,安全第一,預防在先”。
同學們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態,為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
戰前動員激勵簡短講話稿16
各位領導、老師、同學們:
下午好!
為鞏固我院“清剿火患戰役”成果,有效排查校園火災隱患,預防春季火災事故的發生,進一步加強我院消防安全“四個能力”建設,提高廣大師生員工的消防安全意識及初起火災撲救技能,今天,我們在這里舉行消防滅火演練活動。
中華人民共和國消防法第一章(總則)第五條明確規定:任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務,任何單位和個人都有參加有組織的滅火工作的義務。做好消防安全工作是促進學院健康、穩定發展的關鍵,是保障師生生命與財產安全的重要環節,是我院安全穩定工作的重要組成部分。通過今天的培訓,旨在進一步加強消防安全知識的宣傳,切實增強師生的消防安全意識,提高師生自防自救等消防能力;動員廣大師生積極參與學院消防安全工作,形成我院消防工作群防群治的局面,為我院創建平安校園、和諧校園,營造良好安全的環境。
結合本次消防滅火演練活動,特提出幾點工作要求:
1、要認清目前的消防形勢,提高認識,從規章制度上、思想認識上、措施行動上充分認識到安全工作的重要性,必要性。千萬不能麻痹大意,掉以輕心。
2、要明確責任,樹立防火工作處處有人查、層層有人管的工作機制。要始終繃緊防火這根弦,出了火災事故必查原因,必問其責任,提高安全工作的責任感,警覺性、預見性、嚴密性。
3、要確定我院當前安全防范的重點部位,如宿舍、食堂、圖書館、實驗樓、實訓樓、教學樓、庫房等防范部位,對所發現的隱患,發現一處,排除一起,并建立相關臺賬。
4、希望參加演習的全體師生、義務消防隊員,能夠以飽滿的精神、積極的姿態,有條不紊地投入演習。
5、各職能部門要在演習結束后及時總結,做好防范工作和后續教育。在演習結束后希望大家把今天學到的知識傳授給身邊更多的人,使更多的人懂得消防知識,懂得如何處理突發險情。
最后,望全院師生要以此次演習為契機,不斷增強消防安全意識,提高自救逃生能力。在學習消防安全知識的同時,注重開展消防實踐,本著對自己、對他人、對學院負責的態度認真學習消防安全知識,養成良好防火習慣,讓消防走進心中,讓責任變成行動。用育人的思維、用敢于負責的態度,把安全隱患消除在萌芽狀態,為維護社會穩定和學院健康持續發展作出新貢獻。
預祝這次消防演習圓滿成功!謝謝大家!
戰前動員激勵簡短講話稿17
各位領導、各位老師:
大家好!今天我作為高三體育教師代表,向大家匯報一下我們體育組關于中招體育考試的備考計劃。體育高考成績的好壞在很大程度上影響后期的備考心情,為了讓所有學生都能“打響第一炮,實現開門紅”,我們針對中招體育考試的三項測試,決定采取以下具體措施:
1、準備期:9月份我們利用室內課通過ppt和教學視頻等方式已經將籃球運球、中長跑及立定跳遠的技術動作、評分標準很完整給學生進行了講解,使學生對動作的正確性和規范化有了詳細的了解,為以后的訓練確立了明確的目標。10月份我們在進行素質練習的同時,會加強對學生技術動作的指導,強化細節,糾正學生易犯錯誤,保證學生動作的正確性和質量,提高學生完成動作的有效性。
2、強化訓練期;11月份—次年2月份,我們會在訓練的過程中合理的安排技術訓練和身體素質訓練,抓好學生的專項力量訓練和發展速度的.訓練,提高學生的速度耐力。三項高考項目對身體素質要求較高,要想拿滿分,就必須增加運動負荷,加大訓練強度,只有強度上去了,學生的心肺功能才能夠增強,肌肉組織才能得到發展。在訓練的同時,我們會和班主任做好溝通,共同加強學生的思想教育,端正學生的態度,使學生有緊迫感和責任感,認真對待每天的體育鍛煉。同時我們會配合班主任通過家長會、校信通以及家長一封信形式,加強與家長的溝通,調動家長的積極性,能積極配合學校對學生進行心理引導,給學生提供充足的營養,能給學生鼓勁打氣一起努力提高學生成績。
3、考前沖刺階段:我們會認真組織考前的模擬考試,實地練習,使學生對自己的成績做到心里有數,有針對的進行訓練。
戰前動員激勵簡短講話稿18
各位老師、各位家長、各位同學:
又是一度春風起,再到高考沖刺時。
今天,我們在這里隆重集會,舉行高考動員大會,我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻!在此,我謹代表學校向默默耕耘、樂于奉獻的全體高三年級老師表示誠摯的謝意,向勤奮好學、勇于拼搏的全體九年級同學致以美好的祝福,此時,我的內心充滿著強烈的渴望。我渴望我們的同學都能如愿,考上自己滿意的學校,實現夢想。我渴望我們的學校今年獲得中考的大豐收。我相信,在座的各位同學會以頑強的意志、百倍的努力、堅定的信心回報我們的家長,我們的老師,我們的學校。
再過xx天,同學們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴的高考考場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么我們現在已經沖過了最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這一百米征程,是最累最苦的,是對雄心的檢測,是對意志的考驗。回想過去的九百多個日日夜夜,你們有過奮斗和成功的喜悅,也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼,在求學的征程上不斷地攀登和超越。今天,出征的戰鼓已經擂響,我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠,只有義無返顧地向著終點奮勇沖刺的亢奮、剛強和堅韌。在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗;在收獲的黃金季節,共享成功的喜悅。
xx天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這xx日沖刺的起點時刻,我送同學們四句話,希望能給大家以鼓舞和啟迪。
拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是這一挑戰,對我們風華正茂的你們來說又算得了什么呢?希望同學們堅定信心,積極樂觀,為了自己的理想,為了美好的人生,激流競渡,奮勇拼搏!
目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。鎖定目標,奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的.太陽,就一定會取得成功。所以,同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標,并咬定目標不放松,以堅忍不拔的意志,以“會當凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我,成就夢想!
愈是時間緊迫,愈不能手忙腳亂,不知所措。首先,要清楚自己的知識點掌握到了什么程度,要及時總結,查漏補缺。其次,要熟悉應試策略,掌握規范的答題方法。然后,要清楚自己在考試中存在的問題,對癥下藥,及時改正。任何盲目的學習,只會事倍功半。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的復習方法,勤學巧練,提高效率。
同學們,在中考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關鍵時刻,一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報,有耕耘才會有收獲。希望同學們珍惜這最后一百天,集中精力,全力以赴,腳踏實地,勤奮學習,用辛勤的汗水,忘我的精神,去贏得中考的勝利!
往歲春去,今又春來。我想最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中,只要我們滿懷希望,我們就總能與春天相伴。今天,是一個千帆競發、百舸爭流的新起點,希望同學們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態度,以只爭朝夕的精神,迎接挑戰的到來。讓我們攜起手來,眾志成城,奮戰xx日,變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章,用熱愛和執著鑄就xx中學高考的新輝煌!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝高三全體同學在20xx年高考中旗開得勝,金榜題名。
謝謝大家!
戰前動員激勵簡短講話稿19
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,在距離高考僅剩30天的時候,在這備考最為重要的時候,我們高三級部召開高考沖刺動員會,其意義是非同尋常的。最后30天的特點是風云變幻,對一個班級而言,這30天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數一數二;對個人而言,30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達線了,高考還不達線嗎,平時連本二線都很少達到甚至于一次都沒達到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創造奇跡。這30天就象燒到99度的水,如果不堅持燒到底,永遠也不可能變成30度的蒸汽,發生質的變化。能考上一本的可以靠上好一本,能考上二本的可能考上一本,最起碼考上三本、專科,也總比你勞而無獲強。
塵埃在未落定之前一切皆有可能。一心向著自己目標前進的人整個世界都得給他讓路。失敗與成功僅有一步之遙,成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。只要高考最后一科沒有結束,就要不懈努力,只爭朝夕。苦干巧干30天,人生關鍵不遺憾。
同學們,我們即將走過高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。我們應該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時!
成功的人分三種:一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗,也有三種人:第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場特殊的成人儀式,經歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態度正是你對待人生態度的反映,經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年;高考更是一道分水嶺,兩側分明是不同的人生。
這30天我們學校的安排:
一是通過綜合訓練進行實戰演習,總結考試經驗和技巧,進行適應訓練。二是依據考綱回扣課本,回扣試題,進行查漏補缺。三是教育學生保持一顆平常心,沉著鎮靜迎高考,滿懷信心創佳績。
這30天你該怎樣做呢?
1、要鍛煉良好的心理素質。
有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質,這句話是有一定的道理的。誰的心理素質好,誰就會發揮出高水平,能取得好成績。這30天,各科定時練習將會很頻繁,希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的復習中去。平常考試不理想,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。俗話說:持平常心處世,則永立不敗之地。何謂平常心?就是“知足、不驕、不餒、不急、不躁”。在平時的復習中,有的同學可能會遇到過這樣的情形:一個知識點記住了,可是過不了幾天就忘了,有的同學做題時,自己做好了兩題,看別人卻做好了四題,心里一急,做得更慢了……其實這大可不必。我們不要自己先亂了方寸。俗話說得好:飯要一口一口的吃,人家做得快不一定是對的呀。所以,單詞還是要一個一個的去背,題目還得一道一道的去做,書還得一頁一頁的去看。越是這種時候,我們越要冷靜,要按部就班,心平氣和的去做好每一件復習工作。
學生的害怕源于對考后不良結果的無盡想象,但請記住適度緊張是高考正常發揮之需要。
2、頑強拼搏永不放松
高爾基說:“天才出自勤奮。”愛因斯坦也曾說過:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”這讓我想起了香港首富李嘉誠,他十四歲的時候在一個茶樓當伙計,每天清晨5點必須上班。為了早起,他總是把鬧鐘撥快10分鐘,他總是第一個趕到茶樓。在后來的生活與工作中,他一直保持著這個習慣。正是因為他的勤奮,所以他獲得的豐碩的成果。這就叫“種瓜得瓜,種豆得豆。”
但是我看到的部分學生卻不是這樣,你想想,你與高一高二比,每天都是同樣時間到校,同樣時間放學,談戀愛,打手機,聽MP3,說閑話,哪有一點高三學生要高考的樣子!在這一點上,我們還真得跟7、8、9班學學。不要抱怨自己的命運,不要抱怨自己的學習比別人差,只要你認真對待每一天,每一節課,每一分鐘,每一個習題,全身心的投入到備考中去,你的潛力總能挖掘出來,幸運之神就會降臨到你的頭上。成功有時并不在于你有多聰明,而在于你近乎愚蠢的努力中;成功永遠沒有能不能的問題,成功只有一個考慮:要還是不要。追求成功就要信仰成功,信仰成功才會每時每刻都全力以赴,而非偶爾的一搏。
3、科學對待模擬考試。
這30天是高考前綜合訓練階段,好比體育大賽前的封閉訓練,又好象戰爭前的戰前動員,是一段非常關鍵的時期,它決定著高考的成敗。與其害怕、抱怨、逃避,不如直面考試!經過數次模擬考試,每個學生都要總結發現哪個知識點自己掌握的強一點,答題時可以節省時間;哪塊兒自己又弱一些,在做題時會耽誤一些時間。總結后,自己要合理地控制每道題的速度,就不會出現答不完題的情況。那么模擬考試的成績與真正高考的成績會相差多少呢,據多年總結的經驗,一般情況下高考成績要比模擬考試成績高約30—50分。所以大家不要因為幾次成績不夠理想而喪失信心。高考是對學生的’選拔性考試,但走過高考的人都知道高考更多的是考查我們的基本功。150分的試卷,基礎題占120分,就算我們再失誤10分,每門平均也應該能拿到110分,有550分還愁上不了大學嗎?(xx年本科一批分數線為文科593分,理科573分。本科軍檢資格分數線文科為580分,理科為549分。本科軍檢資格線下40分為專科(高職)軍檢資格線。)所以,在剩下的30天里,我們一定要求真務實,不要好高騖遠,做好“回歸工作”,努力回歸到課本、作業、試卷和曾錯過的題目上來,苦抓基礎,將課本上的知識點爛熟于心,錯過的題目不再錯,那我們就一定能贏得今年的高考。
4、要突出“五練”
這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。總結學生的高考,失分的原因主要有以下幾點:
1、用筆不規范。高考答題只能用黑色簽字筆和2B鉛筆,不能用圓珠筆或其他筆來答題。
2、改正答案時原來的擦不干凈,特別是選擇題,結果機器掃描時把兩個答案都掃描進去,單選題就變成了多選題。
3、書寫不規范,字太小,字體潦草,字寫得歪歪扭扭。
4、書寫越位嚴重,答案超出答題范圍機器掃描不進去,答到另一題的范圍也不行。所以在答題前就估計好,字太小太大都不行,太小老師看不清,太大不夠地方寫。
5、不按照要求來答題。
6、運算過程不完整。
7、審題不仔細,答非所問。
8、答題缺乏科學術語。
9、復查時沒看清要求,把原來正確的答案改錯。
10、心理過分緊張,時間把握不準,特別是理綜考試。以上原因,考生可根據自己的情況,進行針對性地訓練。
5、常規管理不松懈
越是到最后,我們越要搞好常規管理,對于同學們來講,要排除一切干擾,凝心聚力戰高考。
①通訊錄。
②美女俊男照片
③雜書、手機、MP3
④照小鏡子等統統收起來。各班主任要善于發現班內的問題,任課教師也要將自己發現的情況及時處理或及時報告班主任,我們級部在此表態:對任何影響同學學習,影響班級良好風氣的情況,我們一定嚴肅處理,決不手軟。
俗話說:“編筐編簍貴在收口”,對我們來說,這30天是我們人生轉折的30天,是我們收獲的30天,是決定我們人生道路的30天。因此我真誠的希望全體同學好好珍惜這30天,充分利用這30天。如果不想對自己過去走過的路有遺憾,那就讓這30天不再留遺憾吧!
同學們:十幾年的寒窗苦讀,不就是為了映紅自己的人生之旅嗎?人生追求“回報“,回報父母無私的養育之恩、回報老師的教育之情。那我們拿什么來回報呢?唯有成人、成材。所以,在這30天里,我們要時刻鞭策自己,鼓勵自己,提醒自己,是否有愧于父母的期盼,是否有愧于自己的青春。
30天,720個小時,作為你們的級部主任、班主任、任課教師,將伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻,我們感到無比榮幸和自豪。
我堅信,在這最后的30天的日子里,我們305級一定會創造蓬萊一中歷史上一個新的奇跡!
最后送同學們六個字,那就是:堅持,堅持,堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。老師們,同學們,奮戰30天,勝利一定是屬于我們的!
戰前動員激勵簡短講話稿20
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!
時光荏苒,歲月如梭。隨著學業水平考試的結束,年級組于20xx年6月29日組織新高三全體師生在合肥新城高升學校二樓食堂召開20——屆高三學生勵志動員大會。
首先,xx副校長為學生們做了動員講話。朱校長以自身經歷詮釋了高考改變命運的道理,并鼓勵學生說,在這個最重要、最寶貴、最辛苦、最具智慧的時期,大家要沉著應對考驗,并且全力以赴去爭取高考的勝利。
接下來是學生代表發言。第一個發言的是文科代表孫玉霞同學。她對大家說,我們不能滿足于自己已有的成績。退一步,是為了積蓄力量跳上一個更高的平臺。第二個發言的.是理科代表韓宏偉。他說相信自己付出一年的辛苦,一定能考上理想的大學。文科女生輕聲細語卻堅定執著,理科男生情緒飽滿斗志昂揚,聽著他們的訴說,我們感到了力量,看到了希望。
隨后,教師代表錢芝梅老師做了兩點強調,第一,時間觀念,良好的時間觀念是高考勝利的前提與保證,為此,同學們要嚴格要求自己,做時間的主人;第二,我們要重視高三的每一次考試,從考試中積累經驗,提高成績。
最后,凌光明校長建議大家在高三階段,要制定階段性的計劃和目標,有目標才有動力,有動力才能成功,同時告誡學生們一定要抓住課堂,做課堂的主人,提升學習氛圍,提高學習效率。他相信在這關鍵一年里,整個高三年級的老師、家長將成為學生們最堅強的后盾,我們將在這個團隊中共同進步,捷報頻傳,明年的今天將是我們圓夢的時刻。
本次動員大會,新高三的學生感受到了學校領導的殷切期望,斗志和信心也備受鼓舞,君志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲,相信我們20xx屆高三定能不負夢想,向著勝利的方向,揚帆起航。
追求卓越、突破自我、放飛夢想,超越永無止境!
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