美術教師是一種具有豐富藝術知識和教育經(jīng)驗的專業(yè)人士。他們在學校或其他教育機構中扮演著重要角色，教授學生各種繪畫、雕塑、攝影等藝術技能。美術教師的工作不僅僅是傳授技巧和知識，更是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、觀察力和表現(xiàn)力。他們通過引導學生進行藝術創(chuàng)作，幫助學生了解藝術的文化背景和歷史意義。因此，美術教師需要具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，能夠激發(fā)學生的藝術潛能，培養(yǎng)他們的審美能力和藝術素養(yǎng)。以下是有關于美術教師的相關內(nèi)容，歡迎大家閱讀！

美術教師1

本學期的美術教學已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學期的工作做總結(jié)。本學期共有18個教學周期，其中有效開展美術教學16個周，在此期間，擔任三至六年級美術和七年級書法教學工作，按照學期初制定的教學計劃完成教學。

一、教學方面

美術教學從三至六年級四個年級段分別教授不同的內(nèi)容：

三年級：線描畫、科幻畫、剪紙、創(chuàng)意繪畫。

四年級：彩色線描畫、科幻畫、線描畫創(chuàng)作。

五年級：剪紙、風景速寫臨摹、速寫寫生。

六年級：素描理論基礎知識，素描臨摹。

由于他們的年齡不同，所教的內(nèi)容都有著不同的變化和區(qū)別，特別是六年級的學生，他們對美術知識的薄弱，為了更好的讓他們感受和掌握專業(yè)性的美術知識，更好的和初中階段美術接軌，特為其教授一些美術專業(yè)技法知識。

書法課只在七年級開課教學，從基本的漢字基本筆畫書寫到偏旁部首、間架結(jié)構的學習，系統(tǒng)性教學，使學生對漢字有所了解和掌握，在教學過程中強調(diào)正確的書寫方法和姿勢，糾正學生之前養(yǎng)成的錯誤寫字習慣，培養(yǎng)正確書寫方法和良好的學習習慣，力求人人能寫出一手好字!

二、教學成果

通過一學期的教學，取得了一定的教學成果。例如學生在繪畫中學會了自主創(chuàng)作，在生活中懂得合作，互相幫助，積極探討學習。另外在參加“第2__屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽”中，陳凌同學的科幻畫作品《智能激光擋風塔》榮獲三等獎，在海口市首屆中小學生藝術展演“陽光下成長”美術書法作品評比活動中，書法《條幅》作品榮獲一等獎。

三、教學反思

本學期工作接近尾聲，對于在這個學期的工作還是并不滿意，教學成效不高，在整的教學過程，學生積極性不高，課堂氛圍不活躍，對所教內(nèi)容不感興趣等等多種原因，是今后教學活動中該去反思的方面，如何更好的杜絕這樣的局面，提高課堂效率，我覺得該從以下幾個方面去做：

1、教學內(nèi)容要有趣味性，每一個孩子對任何有趣的事物都不會錯過，他們都會投入所有精力專心的去學習，去創(chuàng)作，是學生在學習中提高學習興趣。

2、內(nèi)容創(chuàng)新，學習其實跟我們?nèi)粘Ｉ钜粯樱刻於际浅砸粯拥娘埐耍远嗔艘矔仯谝欢〞r間內(nèi)學習不同的內(nèi)容，不同形式的教學，也是促進學生對美術興趣的提高。

3、形式方法創(chuàng)新，美術課涵蓋的內(nèi)容很豐富，繪畫、手工、剪紙、雕塑等都是日常美術教學中經(jīng)常接觸到的形式，不要以為的停留在繪畫創(chuàng)作之中，過于單一枯燥。

4、活動激發(fā)學習，孩子們都喜歡有機會展示自己的才藝，可以通過不同的活動帶動學生們積極動腦動手創(chuàng)作，給孩子一個展示自我的機會，這樣不但老師能看到自己的教學成果，還更好的為孩子提供展示的平臺。

總之，一切教學為孩子，為了孩子的一切，我們要努力做得更多，更好!為孩子的學習提供更好的教育!

美術教師2

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中，我擔任一年級和二年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結(jié)如下：

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作新課標

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。

在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

三、經(jīng)驗和教訓

1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。

5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

四、自身素質(zhì)

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

五、主要成績

本學期是忙碌的一年，除了常規(guī)教學外，仍舊積極參加區(qū)教委組織的各項活動，犧牲周末休息時間。有付出總有回報，在活動當中，我收獲到了更多的人生閱歷。

教師以“教”為先，這學期，在我們同組老師的共同努力下，美術興趣小組也有了極大的提高。除了校內(nèi)繪畫展取得圓滿成功外，在市科技創(chuàng)新大賽中也都取得了優(yōu)異的成績。

以上是我對自己本學期工作的一個總結(jié)，在成長的同時我身上存在的不足還有很多，在以后的工作上我會更加努力，爭取一年一個新變化，二年上個新臺階。

美術教師3

　　xx

　　應聘中學美術老師

　　(+86) 1380-0138-000

　　xxxxxxxxxxx@xxxxxx

　　畢業(yè)學校

　　xxxxxxxx師范大學

　　本科

　　20xx.09-20xx.06

　　xxxx媒體與藝術設計學院

　　藝術設計專業(yè)（師范類）

　　資格證書

　　20xx.06高級教師資格證書

　　20xx.04大學英語六級 521分（通過）

　　20xx.06普通話等級證書二級甲等

　　20xx.10裝飾畫收藏證書

　　教學經(jīng)歷

　　20xx.03-04

　　xxxx師范大學附屬中學

　　美術老師

　　負責xxxx師范大學附屬中學初一的美術教學

　　經(jīng)過幾次教學、反思、有經(jīng)驗的老師指導后慢慢的適應

　　組織初一學生布置校園，迎接學代會

　　融入到初一學生的日常生活，并覺得教學是一種樂趣

　　20xx.08-09

　　繪畫基礎教學培訓班

　　助教

　　在大學導師的繪畫培訓班擔任助教一職

　　負責美術專業(yè)基礎教學工作

　　20xx.01-09

　　高考美術班

　　助教老師

　　在高中美術老師的美術高考培訓班擔任助教

　　負責學生專業(yè)技巧的教學和考前輔導工作

　　活動組織

　　20xx年組織明間藝術之剪紙大賽校級活動一等獎

　　20xx年

　　組織廢物回收之時裝秀校級活動三等獎

　　20xx年

　　《暑期社會實踐報告》社會實踐活動一等獎

　　20xx.10校元旦晚會“優(yōu)秀工作者”稱號

　　20xx.10

　　xxxxxx師范學院繪藝社副社長

　　年度“優(yōu)秀工作者”榮譽

　　美術技能

　　獲獎作品

　　擅長油畫、素描、速寫、兒童畫

　　福萬達寫生展（一等獎）

　　20xx.09

　　能夠熟練使用Adobe Photoshop, Illustrator

　　校園涂鴉大賽（優(yōu)秀獎）

　　20xx.03

　　能夠使用Editor，3Dmax等影音制作工具

　　學校書畫大賽（二等獎）

　　興趣愛好

　　喜歡旅行，看書，聽音樂

　　喜歡文字，偶爾寫點東西

　　獎學金

　　xxxx二等獎學金（年級前十）20xx-2011

　　xxxx獎學金（班級第二）20xx-2009

美術教師4

　　基本信息

　　姓名：

　　性別：

　　目前所在地：

　　民族：

　　戶口所在地：

　　身材：

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：

　　求職意向

　　人才類型：普通求職

　　應聘職位：美術教師

　　工作年限：0

　　職稱：

　　求職類型：

　　可到職時間：隨時

　　月薪要求：面議

　　希望工作地區(qū)：

　　個人工作經(jīng)歷

　　20xx年3月至7月輔導初中學生美術技法課程。

　　20xx年7月至9月在xx省xx市開辦美術學習班，輔導初中及高中美術。

　　20xx年7月至9月在xx省xx市一中學校輔導高考前美術班。

　　20xx年4月至6月在xx翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。

　　20xx年7月至11月在xx展示制作設計有限公司做辦公室文員。

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：

　　最高學歷：本科

　　畢業(yè)-20xx-06-01

　　所學專業(yè)一：美術

　　所學專業(yè)二：行政管理

　　資格證書：

　　1、全國高等學校計算機考試一級合格證書

　　2、大學英語四級證書

　　3、全國普通話水平測試等級證書

　　4、教師資格證書

　　5、大學四年均獲學校三等獎學金

　　語言能力：

　　外語：英語良好

　　國語水平：優(yōu)秀

　　粵語水平：一般

　　工作能力及其他專長：

　　四年的大學生活，使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續(xù)學習發(fā)展，我將整軍待發(fā)，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　自我評價：

　　個人有很強學習能力，善于溝通，富有團隊精神，吃苦耐勞。

美術教師5

終于教回了自己的專業(yè)——美術。雖然課多，但與學生的交流中，我收獲了快樂、幸福與美麗。現(xiàn)對一學期的教學工作總結(jié)如下：

一、教學工作方面

(一)激發(fā)學生學習美術的興趣

興趣是的老師。一年級孩子由于剛從幼兒園轉(zhuǎn)入小學，習慣比較差，易失去注意力，所以激發(fā)他們對美術的學習興趣就非常的重要。比如我在對待學生學習情況進行評價時，我從不簡單地否定或無原則地表揚，總能在每個孩子身上先找到一個閃光點，再進行鄭重其事地表揚，使他們在學習活動中得到快樂，找到自信，進而把興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。如：充分利用多媒體資源讓學生的學習更加輕松愉快。

(二)形成基本的美術素養(yǎng)

構圖、造型、色彩是美術的基本語言，在教學中，我經(jīng)常面向全體學生進行探討和分析，同時還以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。長期以往，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成了基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

二、自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學之余，我積極參加教育部門組織的各類活動，認真聽課，及時寫評語與教后感，從各方面提高自己，完善自己，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。不斷地進行自主專業(yè)學習，增加自己的'知識儲備，增厚自己的文化底蘊，做到厚積薄發(fā)。

三、取得的成績

成功開出校級美術公開課《京劇臉譜》。

文章《都是虛榮惹的禍》在《______》上發(fā)表;《________》在《____》上發(fā)表;《____》在《今日____》上發(fā)表;《_____》獲縣“水利杯”征文一等獎，《教育舞臺上的黨員形象》獲縣“慶祝建黨–周年征文二等獎。指導學生在縣、學區(qū)級有十幾人次獲獎。

回想一學期來，我順利地完成了教學任務，享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題，要盡可能多地給每個孩子以關愛，讓個別特殊的孩子，也能感受到我對他們的愛。

美術教師6

　　求職目標：美術教師

　　教育背景

　　20xx.09-20xx.06 美術師范大學 美術教育國畫專業(yè)（本科）

　　主修課程：素描、色彩畫、書法、工筆花鳥、寫意山水、寫意花鳥、線描人體、工筆人物、重彩人物、繪畫寫生、攝影基礎、解剖學、設計原理與應用、藝術概論、中外美術史、教育學、心理學、教師職業(yè)道德。

　　工作經(jīng)歷

　　20xx.01-20xx.01 美術教育學校 美術教師

　　工作內(nèi)容：

　　1.每天平均電話邀約上門家長10個，每周新簽學生5個。

　　2.負責教師排課、上課管理、擴科、后期學生續(xù)費、全日制學生管理、家長溝通等。

　　3.期間多次協(xié)助開展各活動賽事、集訓課程等，例如希望杯、中高考藝考戶外宣傳等。主要負責宣傳頁設計、PPT制作、活動講解、會場考場布置、協(xié)調(diào)活動現(xiàn)場秩序。

　　工作成果：

　　1.所在校區(qū)為新開校區(qū)，任職期間，全年4個季度每個季度校區(qū)團隊業(yè)績?nèi)蝿站艹~完成，且在20個校區(qū)中業(yè)績保持前五名，春暑季團隊獎金達到35000元，春節(jié)期間期間業(yè)績突破35萬。

　　2.對老師、學生的人員管理能力、組織能力和執(zhí)行力都得到了鍛煉和發(fā)展。

　　20xx.08-20xx.12 XX第十八中學（重點高中） 美術教師

　　工作內(nèi)容：

　　主要負責14屆高三美術生集訓工作及低年級學生專業(yè)課輔導，其中包含素描、色彩畫，書法，國畫課、美術鑒賞課等，以及日常班主任管理工作。

　　工作成果：

　　1.所帶學生在20xx年的河南省美術統(tǒng)考中，取得素描單科97分（洛陽市第3名），色彩單科94分（洛陽市第6名）優(yōu)異成績。

　　2.在此期間培養(yǎng)了我獨立從事中學美術教育和學生管理工作的能力，通過實踐把所學的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。

　　校內(nèi)實踐

　　20xx.09-20xx.06 詩文社組織部 部長

　　任職內(nèi)容：

　　1.與同學共同創(chuàng)辦興趣社團-詩文社；

　　2.期間動員各年級及外院志趣相投同學共同參與社團活動，負責活動組織、人員安排、稿件征集、詩刊校對、排版等工作。

　　任職成果：

　　1.成員從開始8人不斷吸收擴大發(fā)展為200人的大社團；

　　2.成功出版詩刊雜志若干期；

　　技能證書

　　專業(yè)能力：高級中學教師資格證書

　　語言能力：國家大學英語三級證書；普通話水平測試二級甲等

　　計算機能力：省一級計算機證書

　　獎項榮譽

　　20xx.06——校思修調(diào)研報告三等獎

　　20xx.06——學院三等獎學金

　　20xx.06——校年度教育實習優(yōu)秀教案獎

　　自我評價

　　1.致力于從事美術教育行業(yè)。具備美術教師工作經(jīng)驗，及美術教育專業(yè)知識素養(yǎng)。

　　2.不拘泥于刻板的專業(yè)知識，能在造型過關的基礎上有自己的創(chuàng)造力。

　　3.教授的課程有：

　　1)素描、色彩；

　　2)國畫基礎課程（白描、工筆花鳥、工筆人物、現(xiàn)代工筆畫、寫意花鳥、寫意山水）；

　　3)書法（歐顏柳趙、米芾、王鐸、楷書、行書）；

　　4)兒童創(chuàng)意畫（油畫、蠟筆畫、油畫棒、水彩、水粉、綜合材料）；

　　5)中高考考前培訓。

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