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實習收獲與體會 學習收獲

以下是有關于學習收獲的相關內容,歡迎大家閱讀!學習收獲

學習收獲1

  尊敬的各位老師,各位同學:

  大家下午好!

  我叫歐陽猛男,來自國際分院08級應用英語統(tǒng)招專科3班。今天很榮幸能夠站在這里,作為老生,與大家交流學習經(jīng)驗,分享我的奮斗歷程。這個夏天對于大家來說應該都有著非比尋常的意義。萬人空巷的高考讓原本不諳世事的我們瞬間長大。從來沒有意識到,高考給我們帶來的震撼和啟迪如此之大,以至于沒有心理準備的我們很長時間都難以釋懷。然而,過去的一切終究將會像一縷青煙,隨著時間的流逝而緩緩地散去。說到這里,我也不禁想起了我的高考。我出生在一個農村家庭,高中以前,我一直都按部就班,朝著既定的目標努力奮斗,然而,升入高中之后,鬼迷心竅般地,我漸漸把之前自詡了很多年的夢想拋之腦后。由于高中三年的渾渾噩噩,浪費了很多寶貴的時間,當然那時候并不會想起這些,只是當高考結束,一切都成為定局,當烈日之下,搬著行李默默離開,當同窗三年的戰(zhàn)友們因為金榜提名而歡呼的時候,自己的心情會顯得格外的不協(xié)調。每一個經(jīng)歷它的人都會有刻骨銘心的感受。高考之后,我曾試圖通過打工的生活來排解我心中的苦悶與壓抑。然而現(xiàn)實終究是要面對的。經(jīng)過慎重考慮,我選擇了思源的英語專業(yè)。再也沒有什么荒誕的遐想,我決心通過大學三年的努力來彌補高考帶來的傷痛,盡管它帶來的影響可能這一生都無法抹去。

  生活就是這樣,積極的心態(tài)常常會改變很多東西。站在西安火車站的出口,我慶幸自己還有機會去搏一把,盡管自己并不知道,通往成功的路上還會有多少困難等著我。每天,都有很多人擠進這座本就擁擠的城市,為1

  了各自的夢想去努力奮斗,我希望自己可以對得起出門之前,家里的親人一句句的殷殷囑托,和這不遠千里的異鄉(xiāng)之旅。

  在過去的兩年里,我一直朝著當初的那個夢想,孜孜不倦地努力著。我試圖通過大學美好的生活改變自己。這期間,身邊的老師也給了我源源不斷的關注和幫助。很感謝他們,在我成長的道路上,一直陪伴著我。我曾順利競選了團支書的職位,通過不懈努力,既服務了同學,又提升了自己。我也曾參加了學校組織的很多專業(yè)性的比賽,并相繼獲得了不少的榮譽,我也從未放松過自己的學習,去年順利申請到了國家勵志獎學金。夢想正在向我走近,我期待實現(xiàn)它的那一天。為了彌補兩年之前的遺憾,我選擇了專升本考試,在這個烈日炎炎的暑假里,我又一次與夢想相約。我期待來年四月,當春暖花開之時,在白鹿原上的三年縱情馳騁,能換來一個更加絢爛的明天。

  作為學長,有些建議,希望能與大家交流一下,希望今天之后,大家都有一個煥然一新的變化。

  一、珍惜光陰。

  很多同學,從高中的匆忙中,突然脫身到大學這么一個輕松的環(huán)境 里,頓時變得不知所措了。而我想說的是,當你猶豫不決之時,許多機會也正在離你遠去。

  二、做好簡潔而明了的人生規(guī)劃。

  然而,大家是不是都做好了相關的準備?先說就業(yè),大部分同學沒有很好地自我認知,缺乏對自我客觀、系統(tǒng)、科學的認識,常出現(xiàn)高估自己能力的現(xiàn)象。在選擇就業(yè)單位的過程中,明顯表現(xiàn)出被動和隨意性,缺乏科學性和主動性.獲得職業(yè)信息的能力和職業(yè)目標的篩選能力還不強,虛榮心和僥幸心理往往使他們改變原有的目標而采取不切實際的從眾行為。

  我說這些的意思,就是說,大家要提前做好相關的規(guī)劃。比如專升本

  的同學,要事先選擇一下自己的目標學校,還有準備一下語文和英語的學習資料等等。如果等到學校開始培訓的時候,心里才開始琢磨,有可能就落下別人一大截了。還有準備就業(yè)的同學,我們期望得到的工作對我們會有什么能力上的要求,這些都值得考慮。無論我們做什么決定,都是經(jīng)過自己慎重考慮的,那么,就要開始為了心中的那個目標而努力,有步驟的努力。

  三、只有付諸行動,夢想才會有意義。

  前一段時間,我在網(wǎng)上看了一段視頻,是關于一個英語學習激勵大師的,他叫宮雍,1983年出生于湖南,湖南商學院本科畢業(yè),世界500強美國播音集團avion培訓師,美國加利福尼亞大學語言學客座教授,享譽全國的英語學習激勵大師,英語聽力、口語培訓全球華人第一人。

  我們?yōu)閴粝胨龅囊?guī)劃只是空談,付諸行動則需要很大的勇氣和毅力。我們呆在學校,很少有機會跟外面的同齡人做一番比較。然而,并不是不比較,就不存在差距。去年我曾在學校招聘會上看到這樣一幕:一個06級的女生拿著她的英語六級成績單去應聘,用人單位要求她用英語介紹一下學校圖書館,但是她始終都沒有說出來,結果就可想而知了。我想說的是,我們會或多或少的存在這樣的問題,只是因人而異,程度不同。我現(xiàn)在迫切需要改變的,就是這種狀況,知識結構不健全、專業(yè)知識不系統(tǒng)、不扎實、綜合技能水平不高,缺乏一專多能的水平。

  每個人心中都有一個安逸區(qū),這個區(qū)域會驅使我們在做一些有意義但需要吃苦努力的決定時,一再猶豫。如果我們可以克服這些,人生就會有一個很大的改變。我們選擇專升本,是為了給自己更多固定的時間,去完善自己所缺乏的東西。我們就業(yè),是為了更早的積累工作經(jīng)驗,創(chuàng)造奮斗的資本。無論我們作何種決定,都要勇敢的從那個安逸區(qū)走出來,誰走的快,就會獲得更多的東西。

  最后,我還是要引用“新東方”創(chuàng)始人俞敏洪的一段話,來結束我的發(fā)言:

  人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收語錄陽光,但是長不大,人們可以踩過你;但是人們不會因為你的痛苦他也產(chǎn)生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本來就沒有看到你,所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你擁有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個人生活的標準和成長的標準。

  希望今天以后,我們都可以以一種更加成熟穩(wěn)健的姿態(tài)來面對生活。謝謝大家!

  俞敏洪暢談大學四年規(guī)劃——開朗、開闊、開心最重要

  “新東方”創(chuàng)始人——新東方教育集團有限公司董事長兼總裁俞敏洪,去年10月份在西安曾對大學新生們提出了這樣幾點建議。

  大學生活的特點應該是:心情上開朗、思想上開闊、感覺上開心。

  一、大學新生首先要確立好自己科學、正確的價值觀、人生觀,這是自己大學生活、參加工作后做事的基本原則,沒有好的價值觀、人生觀,做事情也會沒有目的、沒有主見,容易迷失方向。

  二、在大學里一定要學透、學好自己喜歡的專業(yè),并有所成就,這有利于盡快確立今后工作的專業(yè)方向,如果發(fā)現(xiàn)對目前專業(yè)不感興趣,就要想辦法讓自己喜歡起來,實在不喜歡就要找到自己喜歡的專業(yè),換專業(yè)或再修一個專業(yè)。

  三、大學新生,不管是文科生還是理工類學生,都應該大量讀書,多讀一些文學、哲學、歷史、社會、科學方面的書,增加自己的厚重感。對于大學生來說,四年最起碼應讀400本書,讀到800本也應該沒有太大問題。

  四、要站在一輩子的角度上,盡可能多交往一些情投意合的朋友。他提醒大學新生,要想交到真正意義上的好朋友,首先自己必須是個好人,不能太功利,不要怕吃虧。要確立一個愿為別人服務的思想,而不是去和別人爭搶,因為搶到的東西是有限的,只有通過幫助別人得到的回報,才是無限的。另外,交朋友時,要盡量多交一些不同類別的人,要善于給陷入困境的人給予幫助。

  五、俞敏洪不建議一、二年級的學生兼職、打工。對于這些學生,應該專心在學校學習,學好本領,也是為今后工作打好專業(yè)基礎。另外,大學生如果要到社會上找兼職工作,一定要懂得如何保護自己。

  現(xiàn)在多數(shù)學生都喜歡泡在網(wǎng)上打游戲、聊天。長時間玩網(wǎng)絡游戲會讓人缺乏充實感,感覺越來越被動。所以,建議大學生要盡量遠離網(wǎng)絡游戲,多做些豐富自己內心的事情。

學習收獲2

  有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。

  想學書法也是很難的,要先學會:握筆,寫的時候要注意起筆、收筆。不止這一點,還有很多……

  當我學習握筆的時候,手老是拿不穩(wěn),一直在抖。寫的時候那更是一塌糊涂。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好,他總是細心的給我講解墨水要沾多點,握筆要握低一點,起筆怎么寫,收筆怎么寫。每次我寫得很丑,哥哥一直鼓勵我,我總是左耳朵進右耳朵出。有時我都不想學習書法了,但是又一想:既然都學了,不能半途而廢啊!

  自從我們學校的書法興趣小組開展活動之后,我每個星期四都去,寫的時候都很認真。練了一段時間后,張老師開展書法比賽,每個人兩次機會。我第一次寫的時候把“清泉石上流,”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒關系,還有第二次呢。寫第二次的時候,張老師走到我面前說:“你寫得還可以。”我聽了心里一激動,把“流”這個字的最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經(jīng)夸呀!

  我感嘆道:“書法”這門藝術要細心,不能走神。所有的藝術都需要堅持,不能半途而廢,只有堅持的時間長了,才會成功。

學習收獲3

  光陰似箭,轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,在自身的不懈努力下,我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一年的學習生活,我收獲頗豐,感受頗多。現(xiàn)就這一年來的學習情況總結如下:

  一、學習方面

  面對二十一世紀這個知識的時代,我深知學習的重要性,我也深刻地理解知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷的真正內涵。于是,在學習上,我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,通過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門課程。另外,我還注重課本以外知識的學習,我充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業(yè)知識以外的書籍、資料,爭取盡量拓寬自己的知識面,努力提高自己的綜合能力。

  在這一年的學習生活中,最令我難忘的就是專四考試的那段時間。還記得那時候,我每天除了上課之外,其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自己留后路,我覺得專四就是一個檢驗我的學習成績的機會,因此我告訴自己:必須一次性通過,否則我這個學生做得就是失敗的。通過那一段時間的學習,我覺得我自己收獲了許多。不僅僅是我的專業(yè)知識有了一定程度的提高,我還深刻的意識到,人的潛力真的是無限的,以前我在自習室里面總是坐不住,可是經(jīng)過了專四那段時間的磨練,我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了每天上自習的習慣。

  二、思想政治方面

  為了適應社會的發(fā)展,一年來,我始終把思想政治學習放在重要位置,此外,自從我大一遞交了入黨申請書以后,我就積極參加系里以及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質,積極向黨組織靠攏。我相信,只要我努力,只要我堅持不懈地以一名黨員的身份要求自己,黨組織一定會接納我的。結果證明,努力了就會有收獲,我于_年_月_日光榮地成為了一名中國共產(chǎn)黨預備黨員。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名預備黨員了,但是我知道我還有很多不足,在以后的日子里,我會更加努力,爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次,也希望自己能早日成為一名正式黨員。

  三、工作方面

  在工作中,我先后擔任班級的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,積極組織召開心理班會,積極配個班長的工作。此外,我敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事;我虛心地向有經(jīng)驗的同學請教,學習他們的經(jīng)驗和知識,爭取更好地服務于同學同時也提高自己的工作能力。

  總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時間還不長,政治思想覺悟還有待提高;在學習上,我的學習方法仍然需要改進;在工作中,我也要彌補不足,盡量提高自己的工作效率與工作能力。在今后的日子里,我相信我一定會在各方面取得更優(yōu)異的成績,我對我的未來充滿信心!

學習收獲4

  轉眼間,到了大一的第一個學期末了,回想起半年前的此刻,我還正在備戰(zhàn)高考呢,想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。去年九月,我滿懷期望的步入工職院的門檻,曾有理想有目標的我也決定在那里展現(xiàn)我的才華,要想學習好,工作好,生活好…首先,隨著大學軍訓的結束,我用心參加學院各社團組織的面試,而最后,我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭――記得那時候的我,只是一個剛剛步入大學校園的小朋友,起初什么都不懂,可經(jīng)過一個學期在團總支組織部的工作生活,驗證了以前老師跟我們所說的那樣:“大學生活是豐富多彩的,你們要努力!”

  沒錯,大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當然,這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在那里又充實了我的大學生活。那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經(jīng)驗的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準備似乎也不是很充分。

  每次要開展活動時還是缺乏必須的主動性和用心性,多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足,這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓,這學期我們也做了相應改善,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。活動前我們要進行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)狀況還無法及時解決,這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也能夠看到,我們的各位干事,團總支的各個部門,我們所體現(xiàn)出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備,我們互相協(xié)助,做好會場的布置,各部門各干事不僅僅是做好了自我內部的工作,還有的就是互幫。

  雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和用心性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出這天這樣的成果!至少,我們與上學期相比――我們更進步了!加油!這天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方,要反省要改善我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗,爭取在以后的工作中揚長避短,積累經(jīng)驗。從實際出發(fā),用心、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。但是以后我走的是什么路,在以后的工作實踐中,期望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創(chuàng)新,因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進,逐步完善自我。我也堅信,以后在每次的活動中如果都能以用心的心態(tài)主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。

學習收獲5

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子。我上一學年專業(yè)課回顧如下:

  第一學期:在學期伊始,崗入學的我在對大學的期待和彷徨中迎來了第一次專業(yè)課—建筑基礎a。

  對建筑基礎a記憶最深刻的有三張圖,第一張鉛線,圖文并茂,同濟工會。還記得當初拿到第一張作業(yè)時的各種復雜心理,還記得當初的各種抱怨,直線與曲線相交交不上,外邊框畫的不齊,圓規(guī)把圖紙扎得全是口子……在圖文并茂時總想著要跟老師拿的范畫比一比,再后來實際畫的過程中才發(fā)現(xiàn)并不是自己想象中那么容易,圖文并茂讓人最先看到的就是你的排版了,這就要求你的排版要美觀新穎。然后你的畫要不然特別精致,要不就明暗對比強烈。

  最后就是看你的仿宋字了,當時一周兩張的仿宋字寫的我相當惡心。同級工會是最后一個作業(yè),也是第一張要求我們進行自己設計的圖,為了這張圖我們第一次開始了自己查尺寸,尋找各種施工規(guī)范,在這張圖上我們畫出了各種我們曾經(jīng)夢寐以求的東西:泳池,小船,垂釣,賞花,舞會,健身……這張圖可以說里面包含了我們想要的所有。

  在大學第一個學期的最后,我們迎來了最黑暗的一段時間,這就是最后一張渲染,說他黑暗并不是因為多難,而是超級費事超級費時,當你準備好紙,調好顏料,基本上一小時已經(jīng)過去了,然后你再給他上色,每種最少十幾遍,每次等他干就得二十分鐘。我記得最后一周時我每天六點就過去了,整整三天這樣才畫完。

  第二學期:開學的第一張作業(yè)就是自己設計繪圖桌,要求美觀實用。

  在這張圖里對使用面積做了規(guī)定,老師要求我們先做總平面體,把空間安排好了再說別的,事實證明經(jīng)驗是十分種要的,我在做完總平面圖之后還是出現(xiàn)了毛病:總平面圖里面我的草稿沒考慮立柱,這就導致我實際的擺放出現(xiàn)了問題,少了兩張桌子。第二張作業(yè)是建筑形態(tài)構成,在這張作業(yè)中我的模型出現(xiàn)了很大的問題,在模型做完后我想讓我的模型更加美觀,便去買來壁紙將其包裹起來,在壁紙貼上后,我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)很多氣泡,而且因為貼的太牢,無法將壁紙揭下來。第三個作業(yè)是6_6_6空間設計,這次作業(yè)可以說是我這學期最糟糕的一張了,我設計的一樓會客空間二樓設計空間是一個圓形的開放式的空間,在我的軸測圖中出現(xiàn)了很大的問題,我畫不出這個空間來,這可以說是我這個學期最糟糕的事情了。

  在上面我說了自己的很多毛病,在這一年中我也學會了很多東西,在這一年里我知道了各種尺寸,墻體,高度等表示方法。在這一年里我第一次設計了許多東西,或許這些設計有這樣那樣的毛病,不過在這些設計里面我真實表達了自己的想法。在這學期我學會了使用水彩繪制建筑圖。在這一學期里我學會制作模型。

  在今后的日子里我希望專業(yè)課會學得更好,在暑假我會繼續(xù)努力,利用一些時間學習cad等軟件。

  大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

  回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

學習收獲6

  時間飛逝,悄無聲息,經(jīng)歷了輕松愉快的大一,緊張繁忙的大二,平靜而又動蕩的大三,如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,經(jīng)歷的風風雨雨,都將永遠定格在我的腦海里,成為人生美好記憶的一部分,其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線,值得我去珍藏。

  現(xiàn)在對自己的大學四年生活做個總結,看看自己的得失,也為了看清自己將來要走的路!

  首先,在學習方面,我端正了學習態(tài)度,在我考進大學時,心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而經(jīng)歷了幾年的生活學習,我明白到自己仍需要認真學習,不能玩忽所以,自學能力也提高很多,隨著學習的不斷進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業(yè)知識,各科成績順利通過,而且我的思想也有了一定的成熟和穩(wěn)重,在看待一個問題時能有自己的獨特見解,鍛煉了自我處理和分析問題的能力,受益匪淺!

  在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,豐富了自己的閱歷,開闊了自己的視野!

  在工作方面,作為一名大學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,隨著自己的不斷成長,不斷改變,不斷努力,社會實踐能力有很大的提高,參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作,接觸了不同的人不同的事,學到了很多經(jīng)驗,鍛煉了自己的交際能力,大膽的放開了自己,回想以前的自己,大學為我提供了一個很好的平臺,它資源豐富,為我們準備和提供了很多有利條件,給我們很多機會去磨礪自己,最終把自己培養(yǎng)成一位合格的大學生,提高了各方面綜合素質,很感謝大學四年的生活給我的人生奠定了扎實的基礎,為將來走向社會埋下了堅實的臺階!

  總而言之,大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶,過去的一切知識和經(jīng)驗都只是一塊敲開大門的磚,真正能夠成就自己的是在今后的努力,堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾,錯過了很多機會,但仍抹不掉的是它培養(yǎng)了我的獨立性和不斷實現(xiàn)自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發(fā)展需要的人才!

  良禽擇木而棲,士為伯樂而容!每個人對未來都會有個美好的憧憬,積極樂觀的我會秉著自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求和鍛煉自己,相信自我:用心一定能贏得精彩,大學記錄著我最真的夢,最真的情懷和感動!

學習收獲7

  這個學期,我們學習了《遨游漢字王國》,讓我知道我們平常看書、讀報、寫信、作文,都離不開漢字。它們像一群活潑可愛的孩子們在紙上玩笑嘻戲,像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,這其中有很多未解之謎。

  在這次學習中,最讓我受益匪淺的就是《我愛你,中國的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號,而是有著獨特風格的精靈。比如:一個人靠在樹旁邊,就是休;魚和羊在一起味道特別鮮美,所以就是鮮字;森林里有許多樹木,所以森和林都是木字旁……這些可愛的小精靈,在人們的筆下,和小伙伴們組合成一個詞語,表達出了不同的意思與不同的意義。

  在這里,我想到了自己以前總是寫錯字,尤其是“摘”,總把它的右邊寫成“商”字。自從學習了《遨游漢字王國》,讓我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,這樣就方便我記字而不會錯了。

  這些美麗而富有魅力的漢字,給使用它的人帶來了詩的靈性。漢字書法是一門獨特的藝術,古往今來,我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術中的珍品。我愛你,中國的漢字!

學習收獲8

  語文是最有用的知識,從小,媽媽就教我認漢字,但是我真正的開始學習語文,還是從小學一年級開始。

  我一開始正式接觸語文,我就喜歡上了它。翻開課本,拼音,漢字,一個個都跟我打招呼。學習語文很輕松,不像數(shù)學,需要各種各樣的計算,也不像英語,需要去背一些“奇形怪狀”的單詞。我學習語文很開心,我認識越來越多的漢字。漸漸地我可以自己閱讀;漸漸地我不再靠認拼音讀書;漸漸地,我可以自己讀完一本書。我每一次讀一本書,都被故事內容所吸引,我也盡情地在文字的海洋中暢游。

  從一到五年級,我已經(jīng)學會了很多知識。生字已經(jīng)認識了好幾千個,而且也都會寫,讀一本書,寫一篇作文根本不再話下。我也學會區(qū)分很多“雙胞胎”多音字和形近字。還有詞語。而且還會把這些詞語“靈活運用”一些近義詞,反義詞,還有成語我都認識。還有文章,我接觸過很多類的文章,有散文,記敘文,議論文等等。每一個句子,也都有不同的樣子,有的短小,有的.又描寫的十分詳細,總能帶給人們驚喜。排比,擬人,夸張。我經(jīng)常和它們交流,還認識了更多的好朋友。我的作文,也因為它們,而變得有滋有味。段落家族也不可小瞧,它們分自然段和邏輯段,都十分重要。還有文章,每一篇文章都不一樣,需要你去認識它,理解它。

  我在聽力方面不是很好,每一次聽的時候注意力都不夠集中,而且背誦的時候也不專注,所以每一次背的都比較慢。我在表達方面比較好,每一次都能把想表達的話清晰的表達清楚。我在閱讀和寫作方面也十分擅長,每一篇作文都能寫兩三頁。

  我也有自己的學習方法,每一次學課文時我都先預習,再學習,最后再復習。我上課的時候也會認真的記筆記,我有不會的地方也會提出疑問,并讓老師或家長幫忙解答。

  我平時也有較好的學習習慣,上課的時候認真聽,平時也會留心觀察身邊的事情。但是我的書寫不是很好。我也要更加努力。

  我在背誦和書寫方面有不足,我要把這兩項變成我的優(yōu)點,更加努力,實現(xiàn)我的目標!

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