以下是有關于工作小結個人的相關內容，歡迎大家閱讀！

工作小結個人1

　　在公司領導及各部室支持下，客戶服務部較好的完成了上半年各項工作，取得了一定成績。回顧半年來的工作，我們主要做了以下幾點：

　　一、管理精細化

　　超市工作在商場業務中具有舉足輕重的地位，它不僅事關商場公司自身的經濟效益和發展，也影響到商場職能作用的發揮及社會效益的實現，對保障社會穩定和人民的安居樂業發揮著積極的作用。為此我們在商場管理中，本著各自的工作崗位和分工，認真履行職責，努力學習有關理論和規定。隨著公司精細微管理的深入，制定了本部一系列規章制度，崗位到人，職責到人，獎罰到人。在商場數據管理中，嚴抓落實，保證了數據的真實性、一致性、正確性、及時性和規范性，使商場管理工作，達到了上級公司的`要求。

　　二、工作標準化

　　超市工作中我們堅持實事求是、迅速、及時、準確、合理的原則，狠抓商場和防災防損質量的提高，工作講究高標準嚴要求。首先從抓第一現場的查勘率入手。只要接到報案，無論事故大小，無論白天黑夜，始終堅持趕到第一現場，掌握第一手資料，嚴格按照快速賠付流程，為客戶提供力所能及的方便。堅持雙人查勘，雙人定損，賠付，不斷提高服務質量；堅持24小時值班制度，積極參與三個中心建設，進一步提高了服務水平；加大了考核力度；積極做好防災防損工作，及時擬訂了重大客戶防災防損工作預案、夏季防汛安全檢查辦法、冬季防火防爆安全檢查辦法，始終做到提前把握，提前介入，增強了防范風險的能力，收到了良好的社會效果。我們狠抓商場管理，加快商場速度，加強隊伍建設，提高服務水平，改善服務形象，切實擠壓商場水分，實現有效降賠，較好的完成了各項商場指標。

　　三、服務規范化

　　商場市場競爭不外乎是價格競爭、品牌競爭、服務競爭，而服務競爭在商場市場競爭中具有十分重要的作用。作為客戶服務部來說，服務的好壞直接關系到公司的發展與生存。因此，我們部把商場服務工作放在了重要位置。組織大家學習，充分認識客戶服務的重要性，扎扎實實抓好客戶服務工作，建立健全了服務制度，服務措施，規范了服務行為，于細微處見精神。比如客戶隨時隨地上門辦理業務，我們都能提供周到的服務；能一次辦好的業務，不讓客戶跑第二次，每理算好一件賠案都會及時的電話通知保戶前來領款。半年來我們不斷改進工作作風，提高了服務質量，提高了客戶滿意度，盡職盡責的完成了工作。

　　流火的7月，屢屢攀升的氣溫，象征著我們超市的各項工作水平，正在發生著一天天的變化和提高，令人欣喜、振奮。是的，成就代表過去，輝煌鑄就未來。今后我們要加強學習，努力提高業務技能，精誠團結、扎實工作、奮力拼搏，為確保全年目標順利完成而努力奮斗。衷心祝愿我們的人保事業蒸蒸日上，公司大而富強。

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工作小結個人2

　　本年工作即將結束，為了查漏補缺，做好下一年工作，現將本校工作總結如下：

　　一、20xx年目標責任完成情況、主要工作措施及成效

　?。ㄒ唬┙虒W方面

　　1、我校總的工作指導方針是以提高教育教學質量為學校的核心工作，為強化教學常規管理，制定了一系列教學管理制度。各教師按各班實際情況制定切實可行的計劃。

　　2、加強常規教學的管理檢查落實，嚴格執行教學檢查制度和教育質量評估制度。每個月對教師的教案、作業、筆記、各類記錄等進行檢查，從方方面面對教師的工作進行考核，把教師工作態度，工作質量、工作責任制，出勤等與教師的績效工資掛鉤。

　　3、做好校本研修，制定切實可行的校本研修計劃和實施方案，扎實的開展校本研修活動。開學第一天，召開專門會議安排代課教師寫本學期教學計劃要求具有針對性、可操作性，必須切合實際。

　　4、我校的高效課堂工作一直在進行，圍繞高效課堂進行了一系列的活動。狠抓高效課堂的教室文化布置，進行了教室文化評比活動。各組開展了公開課、觀摩課、示范課等活動，充分發揮了學科帶頭人，骨干教師的輻射帶動作用。（二）安全穩定工作

　　我校牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想。由上到下，層層分工，責任到人，具體到位。德育主任武曉強主管學校安全工作。

　　1、我校安全預案齊全，安全制度完善，安全責任分工明確，落實到位。張堂堂老師每月對學校進行安全檢查并做好安全檢查記錄。

　　2、校長與各教師簽訂了《崗位安全責任書》，《消防安全責任書》和《規范辦學行為責任書》。各班主任與學生及其家長簽訂了《學生安全責任書》、《防溺水安全責任書》。

　　3、開學第一天對學生進行開學安全法制教育，每月校長對在學生會和教師會分別進行月安全教育。每周周一德育主任分別在學生晨會和教師例會上進行周安全教育，每天早操后班主任訓三分鐘對各班進行安全教育，將學生安全教育貫穿真個工作的始終。各班以主題班會的形式進行安全教育。各班主任做好安全教育記錄和安全檢查記錄。

　　4、利用活動對學生進行安全教育。我校組織了防震演練活動，提高了師生的安全意識。

　?。ㄈ┑掠_展情況

　　確立德育在素質教育中的核心地位，強化師生德育工作。

　?。?）發揮學校領導、教師在學校德育工作中的表率作用和育人功能，以優良的“廉潔奉公，團結務實，高效創新”的領導作風；以“熱愛學生，誨人不倦，團結協作，崇尚科學”的教風；帶動形成“勤思巧學，合作探究”的學風；“嚴謹治學，作風樸實，學習勤奮，品德高尚”的校風。

　?。?）組織各班主任具體實施德育教育活動。為了豐富校園生活，烘托校園氛圍，我校積極開展了一系列的活動。每周星期五下午各班一節心理健康教育課，對學生進行心理健康教育；積極組織了趣味運動會和體操比賽；六一兒童節組織了校園文藝匯演和中考表彰大會；“迎國慶，經典誦讀”；拔河比賽；“新年放歌”慶元旦歌詠比賽。

　　（3）關注學生的身體和心理素質的健康發展.學生每天活動時間不少1小時,班主任利用班周會和思想品德課進行心理素質教育。

　　二、特色工作及亮點

　　1、開展系列文化活動，文明衛生班級、文明紀律班級的評比活動；養成教育經?；?，時時向學生倡導“沒有一片紙屑，沒有一個垃圾袋”。學生懂得了保護環境衛生人人有責，各班遵守紀律的意識增強，仔細安靜認真，課堂專心致志，課外活動井然有序，充滿生機。整個校園文明和諧。在反復實踐中形成自己覺悟和習慣行為，內化上升為自己素質，實現素質教育的育人目的。

　　2、堅持用活動育人，開展有效的師生教育教學活動，為師生的’發展提供展示的平臺。教師每學期開展賽教活動，并推舉優秀執教者參加鎮級和縣級的教學大賽。同時，在學生中開展了“作文競賽”“作業巡展”“詩歌朗誦”“每周一歌”等活動。

　　3、為突出校園文化，促進學生文明行為。學校加大校園文化綠化建設，制訂了文化墻，班級牌等。學校為方便教學購置了打印機，電腦，辦公桌椅等用品。

　　為了明年工作有條不紊的進行，現將20xx年的主要工作及措施制定如下：

　　三、20xx年工作思路及措施

　　1、用德育優化學校，加強班風、校風建設，形成良好的教風、學風。

　?。?）有效利用“兩課一操”做好學生的思想教育。

　　（2）扎實開展班級主題班會，落實班級德育工作。本學期由德育主任指定好每月的德育主題，各班圍繞主題開展德育教育。

　?。?）繼續做好“先進班級”評選工作，及時發放獎勵資金。

　　（4）精心規劃組織德育活動，形成我校的德育特色。

　　2、牢固樹立“安全第一”的思想意識，安全工作事事抓，時時抓。

　?。?）樹立“安全第一”的長效觀念，加強師生的思想觀念。

　?。?）通過各種方式強化安全教育。

　?。?）完善制度和預案，保安全。

　　（4）落實責任，做好學校安全無縫管理。

　　3、嚴抓常規教學，努力提高教學質量。聚焦課改，務實教研。強化常規教研做好小課題的結題工作，收集好好材料，寫好論文。

　?。?）完善常規管理制度，嚴格執行管理制度。

　?。?）重視月考和考試，扎實做好試卷分析工作。

　?。?）狠抓課堂教學工作，推進聽評課。

　?。?）加強課堂教學，創新課堂教學。

　　（5）依托校本研修，抓好課堂教學改革和課題研究。教師圍繞怎樣教才能促進有效高效地學開展研修，提升學生學習能力和學習品質。

　　4、完善制度，強化執行，提升管理效能。以強化制度執行和提升常規工作標準為重點抓執行力建設。

工作小結個人3

　　本學期我所任學科是三年級的語文,并兼班主任工作。整個班的學生兩極分化較嚴重，后進生較多，留守學生有16個，家長教育觀念淡薄。但大部分學生積極向上，團結進取，集體榮譽感較強?，F將一學期以來的具體情況總結如下：

　　一、主要工作和成績

　　我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養學生養成良好的學習習慣。在教學中，處處嚴格要求自己，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教學常規工作，并堅持做好培優扶差工作，每期常規檢查都得到肯定。

　　1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的教法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點;備教材、備學生、備教法、備學法;能圍繞本課時教學目的、要求，根據學生的實際情況，把復雜的內容進行變換，取其精華，有取有舍;環節齊，有后記等等。

　　2、上好每一節課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創設學習情境，激發學習熱情，能有序地開展教學活動，體現分層教學，各類學生主動地發展，努力使自己的教學質量不斷提高。

　　3、作業布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發性，注重學生創新能力的培養，分層布置作業，重復死板的作業少做，能及時批改作業，字跡工整，并做好成績登記。

　　4、抓好培優輔差工作。我認識到要想提高教學質量，培優輔差工作至關重要，只有把優生培養好了，優秀率才能升高，班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優秀率。

　　5、加強學生成績管理，使用好成績冊。對學生的作業情況、提問效果、課前準備等等表現都做出公正、準確的評價，每天發放動物小精靈來調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。

　　二、本次考試的得與失

　　1、在本次考試中，我班均分88.33，排名第四。我對這次考試成績喜優參半，原因是中等生和優等生都有了不同程度的進步，后進生也考出了自己的正常水平，可也有個別后進生考場發揮失常，我班的仇勝同學平時復習都較認真，書寫習慣也有了較大的進步?？墒窃谶@次考試中作文一個字都沒寫，使我對學生的答題習慣更加關注，同時也讓我想到了監考老師有沒有督促學生寫完卷的義務。

　　2. 本次考試存在的問題及改進措施：

　　(1)、基礎知識出錯的原因就是極個別學生仍然不能牢固掌握字詞，尤其是學困生。

　　(2)、習慣方面，缺少仔細審題和認真檢查試卷的好習慣。做題時有些學生不好好審題就開始做，寫完就算完了，不認真讀讀自己究竟寫的是什么，還沒有形成良好的答題習慣。

　　(3)、閱讀方面，閱讀仍是學生的弱項，學生正確理解文本內容的能力有待加強，尤其是不能認真地默讀短文，因而造成了一知半解，差不多寫上就行，答題不完整不全面的現象。

　　(4)、習作方面，本次習作要求是讓學生寫一篇日記，我班有16位學生不能正確審題，把日記寫成了作文，其中學困生在扣分中占的比例很大。

　　今后改進措施：

　　(1)、繼續加大加強對學生，尤其是學困生的基礎知識的練習和鞏固，爭取能讓他們把字詞句等基礎知識掌握得再扎實些。

工作小結個人4

　　20xx現在結束了。作為一名初中老師，我有很多感觸。在過去的一年里，我一直在警惕自己，提高自己的意識。我希望我能有機會繼續做好這件事。當老師需要耐心。到今年考核結束，感覺自己進步很大，感覺很好。我希望我在工作中還能做得更好。這是毋庸置疑的。希望可以。德能過去一年的成就總結如下：

　　第一，意識形態方面

　　一年來，作為一名優秀的中學生，我一直嚴格要求自己。我一直背負著一名青年語文教師的神圣使命，努力學習，銳意進取，加強師德修養。本著一切為了學生，老老實實做事，實事求是，對事情敏感，言語謹慎的思想，用現代教育教學理念引導學生，關注學生心理，用豐富的知識尊重學生，用善良的態度愛護學生，用嚴格的標準謹慎對待學生，用靈活的方法賦能學生，讓學生以我為榜樣，照我的話思考我，想看我的想法。讓自己付出實際努力，成為學生人生航程中的一盞明燈。

　　二、教學能力

　　今年是成熟的一年，我的教學能力有了很大的提高。課堂控制自如，教學方法靈活新穎，教學思想成熟穩定，對學生引導有效。在過去的一年里，我的語文教學始終因不斷探索而激情四射，因思維深邃而高水平，因務實高效而成績優異，因挖掘潛力的重要性而充滿動力。為了不斷充實自己，提高自己，他們還專門自費訂閱《語文教學與研究》 《語文教學通訊》等語文教學理論雜志，虛心學習，勤于總結，熱衷改革，勇于科研。在過去的一年里，以實踐和改善業務為基礎是審慎的；務實有效，提升能力是天職。在過去的一年里，因為教學能力的提高，我快樂地工作著，從快樂的工作中獲得了無限的快樂。

　　第三，履行職責

　　這一年，我忠于職守，嚴格遵守學校規章制度，認真履行中學生職責，走出滿勤，全職工作，一年來不違紀，服從領導，服從指揮，忠于職守，愛崗敬業，與各科老師密切配合，加強協調，營造了真正有利于學生發展的教育教學氛圍。

　　第四，成就已經完成

　　今年成績優異，教學成績每次都超過學校規定的任務。在科學研究方面，創造并發表了許多教學論文。20xx是充滿挑戰和杰出成就的一年。

　　做出的改進

　　1.每周課外閱讀訓練。讓學生觀察課文并練習，在欣賞美文中提高解題技巧。老師的講解要有針對性，總結歷年中考課外閱讀考點的規律，讓學生心中有數。

　　2.讓學生盡快接觸到中考的問題。學生等總評再訓練綜合試卷和模擬試題已經來不及了。所以從第一年的`最后一個學期開始，分發往年各省市的中考試卷給學生訓練。以免怯場，方便學生考試。

　　3.注重自主性和開放性。教師引導學生自主設計和探索語文資源，開展實踐活動。

　　4.復習課文。課文復習邏輯上分為各種考點，引導學生系統掌握課內知識。

　　為了以后提高業務水平，我也會去閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學信息，獲得最新的教學理念，以彌補自身的不足，本學期我主要從以上幾個方面開展工作，這當中我還存在許多不足，面對學生懈怠的狀態有急躁的情緒，對后進生的輔導沒跟上，在今后的工作中我會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學上再上一個新臺階，中考取得好成績。

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工作小結個人5

　　家訪是我們幼兒園每學期末每位老師必做的工作。作為教師的我們，在思想上都充分意識到了解幼兒，了解幼兒的家庭情況對于今后的保教工作，幼兒的管理工作都有著重要意義。因此，我們在園領導的指導下，懷著極大的熱情積極地參加家訪活動，而這次家訪活動也給我留下了深刻的印象，令我感觸頗多?，F將本人的家訪心得體會總結如下：

　　一、深刻認識到了家訪的重要性

　　雖然與學生接觸有一年的時間，但對孩子的家庭還不夠熟悉，為了更好地了解他們，家訪就顯得尤為重要。通過家訪，較為深入地了解到學生的家庭環境，家庭教育情況，以及家長對孩子，對老師及對學校的期望等等。實踐中，更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個孩子期待的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪增進了教師和孩子間的真情實意。

　　二、家訪取得的成果

　　第一，家訪給予我們雙方充裕的時間來交流，我們可以反映孩子在校內的各種表現和進步，家長也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對性的對個別學生進行相關的教育，通過和家長的共同討論而達成共鳴，找到最適合個體的教育方法。

　　第二，對學生的了解更加全面。每個孩子在學校里和在家里的表現判若兩人，有的在校內很活潑大方，在家里看到老師就會很害羞，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過于興奮，想盡情的表現自己，我們可以通過家訪更全面的去認識孩子，了解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。

　　三、不足之處

　　第一，學期末進行家訪活動，所以時間不是很充足。

　　第二，家訪過程中老師的交通工具不方便，特別是路遠的孩子沒辦法進行家訪。

　　通過家訪，我們不僅了解了幼兒在家的表現，還與家長進行了情感溝通，達成共識，取得社會對我們教師工作的尊重與認可，也讓我們再次感受到教師工作的神圣與責任，激發我們的工作熱情。相信我們今后的家長工作會做得更好!

工作小結個人6

20_年是我到x公司工作的第一年，也是學習新知識擴展新思路的一年。在領導和同事們的指導和幫助下，在業務素質和工作能力上，我都得到了很大的進步。以下是本人到崗一年個人工作總結報告如下：

1、根據會計準則和公司相關財務制度，每月月底進行x公司做賬，每季度Y集團、C做賬，計算報表，完成報表及說明，以及上報報表。工作中檢查各項開支憑證，及時結算記賬，做到各項開支都符合規定，財務賬目清楚準確，對財務工作過程中出現的問題，及時向分管領導請示匯報。

2、及時裝訂各公司記賬憑證、月報、年報、審計報告等財務資料，定期整理并妥善保存。

3、每月上旬報x、Y、C公司營業稅、個稅、財務報表、社保、企業所得稅以及增值稅。

4、20_年年初配合會計師事務所進行x、Y、C公司20_年的財務審計，整理審計所需的財務報表、報稅資料及其他相關資料。

4、20_年1-2月份順利完成x、Y、C公司20_年決算報表和說明，以及20_年預算報表和說明，為20_年財務工作的全面開展打下良好基礎。

5、日常工作中，完成分管領導和集團財務領導所交待的各項財務工作，確保及時準確。

工作小結個人7

時間一晃而過，轉眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對__肅然起敬的同時，也為我有機會成為__的`一份子而自豪。在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在__在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、不足和需改進方面。

雖然到來了近三個月，對生產工藝還不太了解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業

務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做扎實，為的發展貢獻自己的力量。

四、幾點建議。

公司正處于企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。

首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。

其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。

第三，要做好后繼人才的培養工作。成立十一年了，當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人，這也是客觀規律，從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。

第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發揮各類人才的作用。

工作小結個人8

　　我是剛來學校不久的一名新老師，在這辛苦而又忙碌的半一年里，使我自己成長了很多，在和同學們的相處中，讓我感受到了學校的溫暖和同學們的熱情和擁戴，我感到非常的榮幸。

　　2019年，對我而言是一個新的開始和一個新的起點，而對同學們來說，從學習上，是一個大的轉折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學老師，再加上我又是一名新老師，曾經有一定的迷茫感，但同時這也是一件好事，促使我用更多的時間去學習研究新的課題，探索新的幼兒市場發展的變化，以便能夠更好的來傳授學生。

　　回首自己在中二這半年來的教學工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學還是比較成功的，對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用，本學期即將結束，現在我對本學期的教學工作做以下總結：

　　一、認真備課：不但備教材備教法而且備學生，根據內容及學生的實際，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如;了解學生原有的知識的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。

　　二、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學

　　生，注意信息反饋，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結合，布置好課后作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　做好課后工作。認真批改作業，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有放有失。

　　三、平時在教學上，有疑必問，在各個章節的學習

　　上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。培養多種興趣愛好，到圖書館或上網博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

　　四、積極推進素質教育。幼兒教育學是一門專業的

　　幼師理論課程。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。平時還培養學生的自由表達能力，在本學期期末考試之后要求根據本課程寫一篇關于幼兒心得體會的感言。

　　五、存在的問題?！队變航逃龑W》課是為當一名合

　　格的幼兒教師而專設的一門課程，在學生方面還沒有到幼兒園實習的經驗;我是一名新老師，知識結構還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析，把自己幼兒園的實際經驗與它們結合起來，這些都有待以后更好的來改進。

　　在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。

工作小結個人9

　　20xx年在院領導及護理部的領導下，深化“以病人為中心”的服務理念，緊緊圍繞“改革護理模式，履行護理職責，供給優質服務，提高護理水平”的工作宗旨，努力開展工作?，F將全年來的工作總結如下。

　　一、遵守規章制度

　　全科護理人員認真落實各項規章制度，核心制度，全科護理人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，工作中互相支持，互相理解，護理人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的順利開展。

　　二、堅持查對制度：

　　要求每日對醫囑進行查對，每日護士長參加，詳細核對各項護理，藥物與治療。并記錄簽字；護理操作時嚴格要求三查七對；保證護理安全。

　　三、注重提高護理人員業務素質。

　　對護理人員進行三基培訓，購買神經內科專業護理書，及時組織學習并隨機考試。每月按護理級別定期組織業務學習，堅持護理業務查房，組織護理人員進行討論，不僅僅提高了她們的業務技術水平，也增強了護士對自身、對科室發展的信心。積極組織護理人員參加醫院的業務學習，不斷提高護士的’業務水平。

　　四、全力推進以病人為中心的“優質護理服務”活動。

　　1、不定期不定時去病房檢查，從查資料、查現場、查病人、查規范等各方面全方位評價優質護理服務工作開展情況，全方位評價優質護理服務工作開展情況。

　　2、做好基礎護理，使患者感受到護理服務的改變，從而提高患者的滿意度

　　3、深化病房職責制護理工作模式。修訂各崗位各班護士資質能力要求及工作職責，將危重患者分配給年資高、能力強的護士負責，體現能級對應。

　　4、注重服務細節，提高病人滿意度。堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人供給優質服務的宗旨，加強護理人員醫德醫風建設，落實護理人員行為規范。

　　五、根據科室特點對護理床頭交接班的重點、時間要求、資料、流程等進行規范。

　　強化了重點病人床頭交接資料、流程等，使床頭交接班的內涵質量得到提升，對患者的病情觀察得到連續。

　　六、規范患者口服藥管理。

　　根據科室特點及患者需求，在口服藥管理方面采取了職責護士發藥并指導病人服藥，確保了患者口服用藥安全。

　　七、充分調動護士積極性。

　　1、修訂完善績效考核制度，將患者滿意度與護士評優評模結合與績效考核相結合，指導科室利用好績效考核和激勵機制，充分調動護士積極性。

　　2、重點考核職責護士護理危重病人、生活病人不能自理病人、臥床病人的工作質量，在考評、指導的過程中不斷強化職責護士的職責意識，履責能力，使病人得到應有的關愛和照顧。

　　八、加強院感知識培訓，預防和控制院內感染的發生。

　　1、每月進行一次院感知識學習。

　　2、無菌物品與非無菌物品分開放置，開啟后的無菌藥液及時注明開啟時間。

　　3、對于醫療垃圾分類放置，用后的物品及時毀型、

　　4、消毒液的濃度監測、空氣培養、物表培養等，由消毒監控護士負責，并及時記錄。

　　5、護士長不定期監督檢查結果，對于出現不合格檢查結果，及時制定出相關措施，以確保護理安全。

　　九、取得的成績

　　1、獲得市衛生局第二屆十佳護理團體提名獎。

　　2、獲得20ｘｘ年院級優秀護理團體稱號。

　　3、護士李嘯峰獲得20ｘｘ年院級十佳護士稱號。

　　4、護士長殷翠華獲得20ｘｘ年院級優秀護士長稱號。

　　5、理解三甲醫院復審專家的檢查指導。

　　6、理解國家衛計委腦卒中篩查基地的檢查。

　　7、“負壓密閉引流技術在重度壓瘡病人中的應用”，獲得省、市級新技術應用三等獎。

　　十、存在的不足：

　　1、護理人力資源配置仍然相對不足。

　　2、優質護理服務示范支持系統工作需進一步完善（藥劑科統一配藥、送藥）；護士護理服務意識需強化，基礎護理仍有部分不到位。

　　3、護士整體內涵素質有待提高。

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工作小結個人10

　　光陰似箭！一晃眼，從我加入xx醫院成為一名救死扶傷的護士，工作差不多快一年了。在院領導、科主任及護士長的正確領導下，堅持“以病人為中心”臨床服務理念，發揚救死扶傷的精神，并認真嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面護士的重要性。在踏實地學習與醫療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了20xx年的工作任務。其具體工作總結如下：

　　一、積極主動認真的學習護士專業知識

　　工作態度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，遵守醫德規范，規范操作。能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

　　二、專業知識、工作能力方面

　　我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態度、嚴格的`要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

　　三、在生活方面

　　養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　四、今后的目標

　　我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，做到：

　　1、抓好理論學習，保持政治上的堅定性。

　　2、院領導、科主任的關心和指導下，順利完成醫療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業。

　　3、科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。

　　護士事業是一項崇高而偉大的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發展作出自己應有的貢獻！

工作小結個人11

期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心境的交織中落下了帷幕。這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時的失誤，導致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自我總的實力并不只是停留在這一階段，所以，我對這次的成績，深感自責和慚愧。

這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數學的錯誤尤為突出。這次數學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自我從小養成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自我平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的.題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今后要認真完成教師布置的任務，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會，是知識點沒復習全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點不像平時的我，要明白，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。

對于這次考試這一血的教訓，我要從中吸取經驗，上課認真聽講，作業按時完成，還要每一天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優異的成績，來回報父母，回報教師。

工作小結個人12

　　本次實習是在地鐵工地，我們去時正進行橫通道的開挖，因此對隧道支護有了一定的了解，由于橫通道出現了滲水、涌水及涌砂現象，導致現場無法施工，又采用了深孔注漿的措施，對此工法又做了一定了解。

　　(一)隧道支護

　　施工橫通道主要采用掛網錨噴施工工法，屬于初期支護，該工法是在近幾十年發展起來的，它基于人們對施工工法的全新認識——新奧法，該方法應用巖承理論，認為圍巖是主要承載部分，基本原理有如下幾點：

　　(1)圍巖巖體是隧道承載的主體

　　(2)用最小的支護阻力設計支護結構

　　(3)控制圍巖的初始變形

　　(4)薄層柔性支護

　　原理圖如下;

　　1初期支護的特點：

　　(1)及時性：噴射早強砼，能迅速給圍巖提供支護抗力;

　　(2)密貼性：噴射砼與圍巖能全面密貼粘結;

　　(3)深入性：錨桿可深入圍巖一定深度加固圍巖，形成承載圈。

　　(4)柔性：容易調節圍巖變形，可控制圍巖塑性變形適度發展，發揮自承能力;

　　(5)封閉性：可阻止水對圍巖的侵蝕而引起風化等。

　　2初期支護的一般規定：

　　(1)隧道初期支護必須緊跟隧道開挖作業面及時施作，同時應按設計要求進行監控量測的相關作業，對位于不良地質地段的隧道，初期支護應及時封閉成環，保證施工安全。

　　(2)隧道初期支護應采用噴錨支護，根據圍巖特點、斷面大小和使用條件等選擇噴射混凝土、錨桿、鋼筋網和鋼架等單一或組合的支護形式。

　　(3)隧道支護施工前，應確定支護緊跟開挖的時間、距離及工序搭

　　接要求，確定噴射混凝土前基面標準和設置噴混凝土厚度控制標志;確定錨桿、鋼架、鋼筋網的加工、運輸、安裝方案。

　　(4)噴射混凝土冬期施工時，作業區的氣溫和混合料進入噴射機的溫度均不應低于5°C。

　　(5)作業區應有良好的通風和照明裝置，噴射混凝土時粉塵含量不得大于2mg/m3。

　　(6)膨脹巖隧道的初期支護宜采用噴射混凝土、錨桿、鋼筋網、鋼架等，以提高初期支護的整體剛度，應優先考慮采用噴射鋼纖維混凝土。

　　3初期支護的一般流程：

　　開挖后初噴砼→系統支護施工(錨桿、鋼筋網、鋼架)→復噴砼至設計厚度。

　　(二)深孔注漿

　　壓力注漿法就是指利用液壓過氣壓把能凝固的漿液均勻地注入填料地層中，漿液以填充、滲透和擠密等方式，驅走土顆粒間的水分和空氣后填充其位置，經過一定的時間后，漿液將原來松散的土粒膠結成一個整體，從而使土基得到加固。

　　1壓密注漿機理

　　注入到粘土中的漿液通常是一個先壓密后劈裂的過程，注漿漿液在軟粘土中的流動過程可分成三個階段：

　　第一階段一一鼓泡壓密階段漿液由注漿泵加壓后，通過聯管進入注漿管內，然后流入地層。由于這時漿液所具備的能量不大，不能劈裂地層，因此漿液最初都聚集在注漿孔口附近，形成沿注漿管的橢球形泡體，隨著后繼漿液的不斷注入，泡體向四周發展或上下泡體相互連通，或相鄰泡體相互接觸，這一階段的特點是：時間短，起壓快。

　　第二階段一一劈裂流動階段

　　當壓力大到一定程度時(啟裂壓力值)，漿液就沿地層的結構面產生劈裂流動。此時由于泵的供漿量小于該時的吃漿量，因此壓力自動降落到直至供漿與返漿平衡。如果注漿孔鄰近土層交界面被漿液劈裂成片狀體，或者地層中存在孔洞，漿液將沿劈裂裂縫和孔洞流動，并自然地尋找地層軟弱處劈裂發展。這一階段的基本特征是：壓力值先是很快降低，維持在一

　　低壓值左右擺動，但是由于漿液在劈裂面上形成的壓力推動裂縫迅速發展，而在裂縫的最前端出現應力集中，所以這時壓力雖然低，卻能使裂縫迅速發展。

　　第三階段一一被動土壓力階段

　　裂縫發展到一定程度，注漿壓力又上升，由于裂縫的發展，壓力的上升，地層中大小主應力方向開始轉化，水平向主應力轉化為被動土壓力狀態，這時需要有更大的注漿壓力才能使土中裂縫加寬，出現第二個壓力峰值(土體極為松軟或注漿孔深很淺時，可能不出現)。由于此時水平向應力大于垂直向應力，地層開始出現水平向裂縫，當注漿液沿注漿管壁向上冒漿至地面時，壓力值又重新下降。

　　2壓密注漿加固地基的主要效應

　　2.1擠壓效應

　　用較高的壓力灌入漿液，在注漿管端部附近形成“漿泡”，由漿泡擠壓土體，排擠出孔洞中存在的自由水和氣體，從而使土體密實。

　　2充填效應

　　漿液在壓力作用下滲入土顆粒的孔隙之中，即漿液中的水泥顆粒，陶土粉顆粒及粉煤灰顆粒填充到土顆粒間的孔隙之中。

　　2.3固化效應

　　水泥的固化能使土體固結硬化，粉煤灰也有低標號水泥之稱，粉煤灰與水泥中的鈣成分結合，起到固化結硬的化學作用。

　　2.4骨架效應

　　由于漿液劈入土體是脈狀的，但又是連續的，形成網狀，這種脈狀的漿液凝固體，在土體起到骨架作用，猶如魚骨支撐魚體一樣。

　　3壓密注漿的漿液

　　通常采用以水泥漿為主的水泥基漿液(純水泥漿、水泥粘土漿、水泥粉煤灰漿和水泥砂漿等)。這種漿液能形成強度較高和滲透性較小的結石體。它取材容易，配方簡單，價格便宜，又不污染環境，故成為常用的漿液。漿液的組成材料及其所起的作用如下。

　　(1)水泥：起固化與填充作用，在地下水無侵蝕性條件下，一般采用425‘普通硅酸鹽水泥。

　　(2)粉煤灰：起固化與填充作用，如粉煤灰來源有困難時，也可用粉砂、粘土或粉土。

　　(3)水玻璃或氯化鈣：起速凝早強作用。

　　(4)陶土粉：起膨潤與充填作用。

　　4壓密注漿的工藝流程

　　5深孔注漿與超前小導管的區別:

　　我詢問過現場技術人員深孔注漿與超前小導管豎井側壁支護的區別：超前小導管僅打入2-3m，管頭尖且分叉，管壁有小孔，注漿后不可拔出，打入時呈25-30度。

　　深孔注漿采用的導管側壁無孔，僅為圓管，管頭有鉆頭且壓入漿液后拔出導管;在注漿過程中，注漿師傅在退管過程中不斷變換漿液已達到配合比，使漿液在土層中形成一個扇面，17根管便可封住掌子面既可防止滲水，又可加固土層。打完一根的時間約2至3小時，打完時我用手摸了摸溢出的漿液，其在出管時，幾秒內凝固為白色固體，感覺像蠟，但比蠟軟。

　　施工現場的深孔注漿是將2m左右的小導管打入馬頭門拱部呈梅花型布置，共打入15m，打17根。打入鋼管的過程中，邊打入邊入稀釋的磷酸將土和砂排除。而后再一邊退管一邊壓入漿液(水玻璃-水泥雙漿液)，由于漿液凝固時間過快，若退管慢容易爆管;若退管過快則漿液打入不密實，仍會出現滲水現象。

　　查閱《土木工程材料》，水玻璃的性質與應用：

　　(1)涂刷建筑材料表面可提高抗風化能力。

　　(2)配置快凝堵漏防水劑。

　　(3)用于土壤加固。

　　6質量要求

　　(1)嚴格執行注漿終結標準，注漿質量主要由注漿壓力和注漿量所控制。注漿過程中，沒有中斷現象，或雖有中斷但時間較短，恢復注漿后，進漿量正常。

　　(2)沒有串漿、大量漏漿、冒漿等異?，F象，注漿壓力達設計要求，并按正常工序結束注漿。

　　(3)檢查孔是主要檢測質量方法、取芯、肉眼判斷注漿固結質量和抗壓強度測定，堵水固結土體強度大于0.2Mpa。

　　(4)止水墻注漿前后漏水涌水量測定對比。開挖后直觀檢測，洞內掌子面漏水量<20t/h。

　　(5)鉆孔時應用測斜儀檢測鉆孔垂直度，淺孔精度控制在2°，深孔控制在1°，超標時應采取糾偏措施。

　　7安全措施

　　(1)本工法應加強勞動保護，現場配備弱酸(硼酸)、生理鹽水，防止漿液燒傷人員。

　　(2)文明施工：各種機電機械應安裝安全防護罩、電機防漏電、觸電，加強機電設備維修與運轉中的保養，確保機械完好性。施工區內材料、設備堆放速整齊，施工場地禁止積水，清除場地稀泥，保證運輸道路良好暢通。

　　(3)加強環保工作，對廢液、沖洗液妥善處理。

　　(4)鉆注施工中，要加強集中統一指揮，集中精力，發生異常現象要組織全力及時進行排除。

　　實習體會

　　經過這一個月的實習，對地鐵施工有了一定的認識，對施工流程有了大概的了解，對以后的學習工作幫助很大。

　　此次實習也暴露出自己的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發展都是有很大的限制的。應當盡快作好從校園走向社會的轉變，盡快讓自己成熟和成長起來，穩重的去處理工作和生活上的問題，做事情考慮問題也要全面起來。再就是和人打交道這方面，也要注意很多細節和禮儀。調整心態，踏實勤奮的進入自己的工作角色，并把工作做好，做好自己的職業規劃，樹立遠大的理想，并為之努力的奮斗，做好每一件小事!

工作小結個人13

一年來，自己熱愛黨的教育事業，思想端正，作風正派，有強烈的事業心和高度的責任感，服從領導的工作安排，辦事認真負責。工作兢兢業業，恪盡職守，吃苦耐勞，轉變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學研究工作，取得了突出成績。

在教學過程中，本人不斷更新教育觀念，探索教育規律，探求新的教學方法，充分調動學生的學習積極性，合理運用教學手段，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，向課堂四十分鐘要質量。在教學過程中積極鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，堅持集體備課制度，相互學習，力爭使每節課做到“新、活、實、真”。在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生能自覺地參與，促進學生能力的形成和提高。

一年來，與高三全體同行通力合作，共創了柞水中學教育的新篇章，高考人數創歷史最高水平，語文單科獲全市第五名，受到縣委縣政府的獎勵。

工作中團結同事，關心學生。積極向他人學習，取長補短。嚴格服從學校的各項規章制度。按時上、放工，不遲到。

工作小結個人14

轉眼之間，斷斷續續待了近三個月的時間，回首望去，也算是一番考驗和磨礪。

實習期間，于工作中學習，讓我受益匪淺。我獲得了理論與實踐相結合的機會，體會到實際工作與書本知識的差距，也發現自身的不足之處。做財務，首要的就是細心。會計工作的每一個步驟都十分重要，各個部分都是環環相扣的，一個細小的地方出現差錯，對于其他的相關聯的地方會有很大的影響。當然耐心也是必不可少的，基本上每天都會有許許多多形形色色的單據，要把他們歸納整理、記賬審核等等，日復一日和數據打交道。但是，會計絕非簡單的錄入與輸出，它更多的是要對管理有所助益。

在工作中不僅是要同技術、同設備打交道，更重要的是與人的交往。公司的成長氛圍比較輕松，工作環境也比較和諧。雖然，我偶在工作中出現點小差錯，領導和前輩們還是非常寬容，并且及時指出，悉心指導。雖然，我本身的個性比較偏于內向，各位同事還極易相處的。一個人的能力和態度很重要，而良好的人際關系能讓工作更加順利，讓自己有更多的收獲，對此我還需要多多的學習和鍛煉。

總之，很高興也非常榮幸能加入到這個大家庭，感謝公司給予我這樣一個成長鍛煉的平臺，我也會珍惜這次機會，盡自己的一份心力。

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