就業工作總結報告1

按照縣委政府關于20xx年目標工作計劃部署，結合氣象部門全市局長會議精神及全年目標工作要求，我局圍繞全年工作目標，全力做好預報服務及各項基礎工作，以創新工作為突破口，切實推進各項重點工作。現將我局上半年工作情況匯報如下。

一、上半年工作情況總結

(一)業務工作高效開展

1.測報業務平穩運行

年初，按照國家、省、市氣象局氣象業務改革相關要求，積極組織業務人員加強學習，更新操作流程，加強儀器設備維護，確保測報業務平穩運行，工作質量全市優秀。

2.汛前檢查保質保量

為確保我縣汛期氣象工作順利開展，我局深入進行查漏補缺，并組織開展大范圍自查，同時，聯合多部門在各鎮(街道)開展汛前氣象災害檢查;加強對各項業務值班制度的學習，強化責任意識;開展應急演練，增強應急響應能力;對全縣各鎮(街道)自動站進行標校，并對發現的問題進行及時整改，確保自動站正常運行。

3.汛期服務提前部署

按照上級要求，我局于4月8日進入汛期工作狀態，對手機短信平臺號碼進行了梳理更新，并根據我縣現代農業需求開展設施農業專題天氣預報，不斷豐富服務內容，提高服務質量。同時，全力做好高考、中考及各類節假日專題氣象保障服務。

(二)氣象監測預警中心建設穩步實施

年內我局繼續推進監測預警中心建設相關工作，與雙流現代服務業發展投資有限公司簽訂建設管理服務合同，擬定了項目初步設計方案，目前方案已初步通過審定。在縣政府的大力支持下，目前正積極協調解決拆遷、土地證辦理等相關事宜，項目工作有序推進。

(三)氣象防災減災專題研究班現場體驗式教學大獲好評

4月24日，由中共中央組織部組織，中國氣象局承辦的第9期氣象防災減災專題研究班到我縣進行現場體驗式教學。該班學員對象為來自全國市(地、州、盟)政府分管防災減災工作的副市長(專員、州長、盟長)，共30人。在此期間，我局精心制作了宣傳冊和宣傳展板，并積極組織開展現場體驗式教學工作，保證了研究班雙流現場教學計劃的順利實施，得到了全體學員的一致肯定。5月6日，中國氣象局人事司對我局下發了感謝信。

(四)氣象防災減災工作成效顯著

今年我局繼續深化與國土、水務、應急、交通等部門的應急聯動，聯合應急辦對全縣各鎮(街道)氣象災害應急準備工作進行了復查;通過科技三下鄉、3.23世界氣象日、5.12氣象防災減災日等活動，多形式的開展科普宣傳，并由XX市氣象局主持在東升街道永福社區開展了氣象防災減災研討會;利用公安局智能交通系統向分布在全縣各個交通道路干線誘導屏發布氣象預報預警信息。

(五)空氣質量達優作業成效顯著

年內空氣質量達優作業納入全縣重點民生工程項目，我局根據XX縣降水天氣特征，本著安全、高效、迅速實施降雨作業的原則，在XX縣周邊鄉鎮布設6個人工降雨作業點。嚴密監視天氣，在空氣污染預測指數達到輕度以上污染，或有空氣質量達優專題保障需求時，積極組織我局所屬5個炮點及車載火箭進行作業，上半年共作業5次。

(六)設施農業氣象服務業務創新開展

為進一步拓寬農業氣象服務領域，滿足設施農業快速發展的需求，我局在彭鎮藝隆現代設施草莓博覽園建立全省首個設施農業智能化氣象監控室，依托“智慧園丁”系統，建設小氣候觀測站和室外自動氣象站。通過對棚內草莓不同生長期和室內外氣象觀測數據對比分析，開展針對性設施農業氣象服務。經過縣氣象局、縣農發局與我縣農業示范園三方通力合作，更好地推動了設施農業氣象服務業務的發展，為我縣設施農業可持續發展提供了氣象科技支撐。截止6月26日，我局為藝隆提供專題服務合計98期。

(七)“直通式”為農氣象服務成效斐然

今年年初，我局編制了20xx年為農氣象服務工作實施方案，制作了農業綜合服務站氣象服務辦公室值班日記薄;上半年我局為農服務產品總計310期，其中農業氣象情報37期，農用天氣預報13期，農業氣象產量預報2期，直通式農業氣象產品160期，設施農業服務產品98期。為本地的種植大戶、農民專業合作社和龍頭企業等重點服務對象及廣大農戶安排種植、生產、銷售全程提供農業氣象服務對策建議，取得了十分顯著的社會效益和經濟效益。

(八)第二批黨的群眾路線教育實踐活動扎實開展

根據XX市氣象局關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動相關文件要求，我局高度重視、精心組織，積極開展群眾路線教育實踐活動。成立了活動辦公室，制定了活動實施方案、“查擺問題、開展批評”環節工作實施方案、活動專題民主生活會方案，開辦了黨員夜校班、制作了活動學習手冊，取得了良好的效果，第一階段活動受到了中國氣象局第五巡回督導組、XX市局督導組的充分肯定。目前正積極開展活動第二階段相關工作。

(九)基層組織建設不斷強化

年內，結合群眾路線教育實踐活動，我局氣象臺積極開展創建XX縣“青年文明號”相關工作，并順利通過考核驗收;局黨支部積極組織干部職工參加入黨積極分子培訓，年內發展預備黨員1名，積極分子4名。

二、下半年工作計劃

(一)繼續開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，全力做好汛期氣象服務工作

按照省、市氣象局的.統一安排部署，我局將積極創新活動形式、豐富活動載體，進一步增強全局黨員干部職工服務群眾意識，將汛期工作融入到群眾路線教育實踐活動當中，切實做到“兩手抓、兩促進、兩不誤”。下半年，我局將結合氣象工作實際繼續做好群眾路線教育實踐活動相關工作。

目前我縣已進入主汛期，預計我縣今年汛期仍將有2-4次區域暴雨，并伴有1-2次區域洪澇,我局將繼續按照“一年四季不放松，每次過程不放過”的工作原則，嚴密監視，全力做好汛期各項氣象服務工作，為領導決策提供可靠的氣象依據。

(二)完善城市內澇風險普查工作

我局將在前期聯合各鎮(街道)、防汛辦普查合作的基礎上，著力完善以村為單位的氣象災害、城市內澇風險普查數據，編制建立氣象災害風險圖和數據庫，并逐步開展城市內澇氣象災害風險評估工作。

(三)加快推進監測預警中心建設

下半年，我局將繼續推進監測預警中心建設工作，積極做好建設前的各項準備，為早日建成全省一流、功能齊備、技術先進的氣象監測預警中心而努力。

(四)加強安全生產管理工作

安全管理工作是一切工作的重中之重。我局將繼續加強安全生產管理，嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，切實圍繞“以人為本，安全第一”的主題，開展安全檢查工作，確保年內無任何安全事故發生。

(五)加強汛期氣象服務工作

目前我縣已進入主汛期，預計我縣今年汛期仍將有2-4次區域暴雨，并伴有1-2次區域洪澇,我局將繼續按照“一年四季不放松，每次過程不放過”的工作原則，嚴密監視，全力做好汛期各項氣象服務工作，為縣委、政府領導決策提供可靠的氣象依據。

就業工作總結報告2

20xx年上半年已經過去，我社區殘疾人工作在上級部門的幫助和社區工作者的努力下，基本完成上半年的工作任務。按照我社區年初工作計劃和上級殘聯制定的工作要點，結合我社區的實際情況，我社區上半年做了以下工作：

一、入戶走訪、調查、通知和辦證工作。

20xx年上半年走訪殘疾戶50余戶60人左右，電話問訊62人次，白內障手術通知3人，辦理第二代殘疾證入戶通知34人，電話通知30人，填寫二代殘疾人證申請表100份，基本完成第二代換證任務。

二、節日期間的活動。

20xx年上半年我社區協助殘聯及各專門協會，組織開展了各個節日期間的活動，帶領我社區殘疾人參加了如“元旦聯歡”、“慶三八聯歡”等活動，使他們感受到了殘聯和協會大家庭的溫暖。“愛耳日”、“助殘日”期間，我社區出設咨詢臺，走上街頭發放宣傳單、康復手冊等，宣傳殘疾人保障法和殘疾康復及殘疾預防知識，使廣大社區居民及全社會更進一步了解殘疾人和殘疾人事業，起到了很好的宣傳效果，節日期間還走訪了殘疾人張帥、耿福貴、葛眩東、侯曉龍、張延旭等。

三、學習、培訓。

20xx年上半年，為了能讓更多的殘疾人自主創業，帶動更多的`殘疾人就業，了解如何創業。市殘聯、市就業局培訓中心3月10日聯合舉辦了“一傳十帶百”即“創辦你的企業”培訓班。我社區的徐文君、張海波、孫少軍、張慧娟參加了培訓。通過兩天的培訓使他們學到了很多知識，了解了如何去創業，創業會遇到那些問題，如何解決問題，為他們今后自主創業打下了堅實的基礎。為了提高自身素質09上半年參加了“全市殘疾人工作者培訓”等多個培訓班，提高了自身的工作能力。

以上是我社區20xx年上半年的工作總結，半年的工作已經過去，我社區將繼續努力把下半年的工作做好、做實。

就業工作總結報告3

基本情況：

xx

實習目的：

通過生產實習了解造紙工業和企業生產營銷情況，在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實習緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

實習時間：

xx

實習地點：

xx

總結報告：

為期1個月的實習結束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對這一個月的實習做一個工作小結。

首先介紹一下我的實習單位：xx造紙廠。該廠位于xx，主要生產衛生紙、瓦楞紙等產品，產品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區，年產量可達xx噸，產值一千多萬元。

自xx月20日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉收購到的紙皮再經過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學問。以前只是會賣紙皮，現在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟數學、統計學和會計學等知識和實習結合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯系的老顧客、運費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始！

接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯系銷售業務，推銷該廠的主要產品：衛生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經驗又沒有業務聯系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區，在我們粵北地區確實市場不大，而且自己工作時間短，經驗少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛生紙兩種產品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區也很大市場的衛生紙。

“皇天不負有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結果更值得驕傲。這檔生意是一間零售商店。為了這檔生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調查，打聽該店實際情況，總結前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實習中去。

在為期xx個月的實習里，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個學生了，每天7點起床，然后像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對xx造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發現了該廠存在一些問題：由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產品質量不夠穩定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產的正常運轉；銷售業務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉；市場信息反饋較慢，對發展新客戶的工作作得不夠細。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實習中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。

就業工作總結報告4

今年，我縣就業服務工作以縣委、縣的安排部署和縣就業局的具體要求，緊緊圍繞“就業優先、再就業優先、生育優先、穩就業優先”的目標，扎實有序地開展了各項工作，較好地完成了就業服務工作。現將今年我縣就業服務工作總結如下：

一、工作開展情況

一)積極開展就業服務活動

一是組織開展全縣性的“就業優先”服務活動，就業服務中心的工作人員認真參加“就業優先”服務活動，為有需要的用人單位相關事宜，并為就業中心職工進行了培訓，幫助他們解決就業中遇到的相關問題。二是對符合條件的用工單位給予了一定的資金補助，并對他們實行了一對一的辦法。三是對符合條件的用工單位，積極向上級主管部門爭取資金補助。四是為就業中心職工《用工合同》、《用工證》，幫助其《用工證》，為他們《用工證》。

二)積極開展就業困難補助工作

一是組織開展了“三夏”、“”期間的職業技能培訓。

二是組織開展了“三夏”期間的職業技能培訓。

三是對我縣的“雙進”工作進行了認真的宣傳，并通過“三夏”期間的職業技能培訓。

三)積極開展就業工作

一是組織各類用工單位參加職業技能培訓，提高了用工單位的業務技能水平和實際操作能力。

二是開展了就業中心的招聘工作，為用人單位進行崗前培訓。

三是組織了“三夏”期間的職業技能培訓。

四是開展了用工人員的就業再就業服務工作，幫助用人單位解決實際問題。

五是組織了“三夏”期間的“雙進”工作，幫助用人單位職業技能培訓。

六是為就業中心職工《再就業援助卡》、《再就業援助卡》。

七是組織參加市、縣就業服務中心舉辦的各類培訓班和業務技能培訓。

四)積極開展了就業中心的“創建就業示范單位”工作，

1、建立了就業中心“雙進”工作制度

xx年來，縣就業服務中心按照縣就業中心的要求，不但積極組織了各項創建活動，而且積極開展了各類創建活動，使全縣就業中心的服務質量和服務水平進一步的提高。

2、積極開展了“創建就業示范單位”工作

一是組織各類用工單位參加了“創建就業示范單位”工作。

二是積極組織了各類用工單位參加了全國勞動和社會保障廳的創業技能培訓。

三是積極開展了勞動保障監察和就業服務中心的“雙進”工作。

四是積極開展了就業中心的招聘工作。

五)扎實做好了各項工作

3、完成了全縣就業服務中心的年檢工作

一是對全縣各類用工單位的年檢工作和勞動保障監察工作進行了全面、細致的檢查。

二是組織開展了全縣各級就業中心的年檢工作。

4、認真完成了全縣就業中心的年檢工作

xx年來，我中心認真完成了各項工作任務。

一是積極做好了全縣勞動保障監察工作

5、認真做好了全縣勞動保障監察的年檢工作，完成了全縣各類企業年檢。

6、做好了全縣勞動保障監察工作的年檢工作。

7、認真做好了全縣勞動保障監察和社會保險繳費工作。

二、存在的問題

8、工作創新力度還不夠強。一是服務質量還不夠高。二是工作方法有待于改進。三是服務方式單一，不能滿足廣大職工群眾群眾的需求。四是服務態度不夠好。五是服務水平有待進一步提高。六是與用人單位的聯系和服務職能還需進一步加強。

9、就業中心人員的培訓還待進一步加強。

10、就業中心職工的綜合素質有待進一步提高。

三、下步工作打算

下一步，我們將在縣就業中心的正確領導下，認真貫徹落實市就業中心的各項工作部署，扎實開展工作，不斷提高服務水平，增強服務意識，加強管理，提高效率，確保完成今年的工作目標。

就業工作總結報告5

20xx年，在全社會就業矛盾突出、高校畢業生人數繼續增加、高校畢業生就業壓力持續增大的情況下，學校認真貫徹落實國家和省有關畢業生就業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業生就業率連續兩年實現穩步增長，校招生與就業處還被評為“廣東省普通高校畢業生就業工作先進集體”。

一、我校20xx屆畢業生就業基本情況2、畢業生就業的總體流向：

普教職教系統就業1923人，占52.54%；企業單位就業1291人，占35.27%；黨政及事業單位就業235人，占6.42%；升學深造人數為128人，占3.50%；高校就業72人，占1.97%；部隊就業人數為10人。

二、我校20xx屆畢業生就業工作的主要措施

1、堅持推行就業工作領導體制，努力營造就業工作良好氛圍2、堅持深化人才培養模式改革，不斷增強畢業生就業適應性3、堅持不斷完善就業指導服務體系，全面提升畢業生就業服務水平

在當前的就業形勢下，就業指導服務工作意義重大，國內眾多知名大學在就業指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業指導教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓學習等活動提高就業指導教師的業務水平；積極推進就業“兩課”教學改革與創新，組織骨干教師參加校外高層次的就業指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學生職業發展與畢業生就業指導課程體系，不斷提高就業“兩課”教學質量。在就業指導過程中注重加強畢業生就業技能的實訓，積極推動創業教育，增強畢業生創業意識。聯合校內各單位共同推出“就業實訓月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業指導與實訓活動，積極落實省廳“企業精英進校園”的要求，為學生就業指導和職業技能實訓搭建了優質的平臺：如招生與就業處的公務員考試培訓、大學生職業生涯規劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學院的“總裁講壇”、“百度經理人”活動，數科院的“課堂教學十星比賽”“數學建模競賽”活動，信息學院的“it科技節”以及系列就業指導講座等。加強就業服務網絡平臺建設，保障就業信息發布渠道的暢通，同時依托網絡開展政策宣傳、就業指導等服務。招生與就業處聯合各二級學院召開“雙困”畢業生就業座談會、畢業班班干代表座談會及畢業班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業崗位，對

“雙困”畢業生給予優先推薦。

4、堅持就業研究與就業宣傳相結合，有效引領畢業生實現充分就業5、堅持加強對外聯系與對內整合，固拓并進推進就業市場建設三、工作展望

1、加大保障力度，建構全員參與就業工作長效機制。與目前國內及省內同類院校的就業工作保障情況相比、與學生就業工作的需要相比，我校就業工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關文件要求認真落實“三到位”外，也要逐步建立學生就業工作的考核評價制度，就業與招生、培養聯動機制等。要增強就業工作“一把手”工程的實效性，真正落實“三個適度掛鉤”要求，不斷推動全員參與就業工作長效機制的建設和完善。

2、強化市場導向，增強人才培養與就業市場的適配度。通過就業市場調研反饋及相關數據分析結果表明，當前我校畢業生競爭力仍需進一步提高。學校要全面研判經濟社會發展、產業結構調整轉型需要，建立和完善就業與招生、培養聯動機制、全員參與就業工作機制，以推動各專業的教育教學改革；配合學校的轉型升格，各專業教學也要結合社會需求和專業特點，創新人才培養模式，下大力氣培養適銷對路的應用型人才；同時要全面加強實習、就業基地的建設，適當延長及科學安排專業見習、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習等活動，強化就業技能培訓，提高學生實踐操作能力；結合專業特點，以各種競賽為載體，建設優質的學生實踐活動平臺，推動學生專業學習的同時，全面提升學生綜合素質。

就業工作總結報告6

一、我校就業工作的基本情況

（一）、畢業生基本情況

20xx年我校共有畢業生450xxxx人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區，其中研究生10xxxx人人，本科畢業生近300xxxx，專科畢業生150xxxx人。學校所設專業涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類，各專業各具特色、各有優勢。

（二）畢業生就業指導教育工作為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業專題講座，及其他就業指導課、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導；我們通過印發《就業手冊》、編制《成才指導》、建立就業專欄、不斷更新就業網站等，幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的思想準備和心理準備。

（三）、需求信息收集工作，舉辦畢業生供需見面會

一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業市場。另一方面，我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業生提供全方位服務，做好橋梁工作。

十二月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業生就業工作人員共同努力之下，由我校主辦的20xx年青島三高校畢業生及華東地區研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創造了幾個新的特點：

1、形式創新

這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯手人才市場舉辦就業供需見面會，是完善就業工作運行機制的新探索，多方面合作優勢互補，資源共享，擴大了我校畢業生在就業市場的影響力，為進一步提高畢業生就業率和就業質量奠定了堅實的基礎。

2、內涵豐富，學歷層次提高

本次招聘會應聘人員專業覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區六省一市研究生108xxxx人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農（水產）學、文學、醫（藥）學、經濟學、管理學、法學等本專科畢業生1.xxxx余人。共有2800xxxx人入場參加此次招聘會，創下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。

3、招聘單位層次提高

本次供需洽談會共發放500xxxx份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業參會。

4、新聞、實際效應加大

由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業生帶來了更多的就業宣傳機會，為今年的就業工作奏響了號角。

（四）、制度建設和創新工作

我校就業指導中心在統籌安排就業中心整體工作、完善有關規章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業形勢、就業政策和就業工作先進經驗的學習調研；三分之一的時間、精力用于對畢業生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業生和其他在校學生提供就業測評、就業指導、咨詢服務和校內就業市場建設。三年來，就業指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業率，同時為學校的學科建設、專業調整和招生事業計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

（五）、學生職業生涯發展規劃輔導工作

我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業生涯發展規劃，形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規劃與輔導方案，通過專業課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、了解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在專業教師的輔導下，針對自己的個性特征和職業能力傾向，通過系統的學習和訓練，提高自己的綜合素質，培養就業競爭力。同時，是畢業生在擇業過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業選擇更加符合個人和社會實際。

（六），拓展就業基地，建立就業“綠色通道”

早在幾年前我校就實施了拓寬就業渠道的“105工程”，即每年與5xxxx較大規模的企事業單位建立穩固的教學科研、實習、就業基地，通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關系，最終每年為我校提供500xxxx穩定的就業崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業為示范，大中型企業為依托，小型企業為補充的就業基地網絡。在這一網絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業生的充分就業和有效擇業開辟了“綠色通道”。

（七），搭建信息服務平臺，完善就業信息網絡化主渠道建設

我校充分利用網絡這一現代化的信息手段，不斷完善就業信息網絡化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業能力、職業傾向、職業適應性和心理個性特征測量為主要內容的網上就業測評服務，學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評，實現了就業測評的唯一性、安全性；二是網上就業短信群發服務功能，畢業生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業中心就會將最新的需求信息，通過就業信息網及時發送到畢業生的手機上；三是畢業生檔案網上查詢系統，畢業生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網。畢業生或用人單位只要輸入所查畢業生在校期的年級、專業、姓名，即可以從網上查出其檔案轉寄地址及轉出時間。

二、明年我校就業工作思路安排

（一）、加強我校就業工作與市有關部門的密切配合

我校的就業工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業層次，努力實現充分就業目標為方向，全面推進我校就業工作實現新的突破！

（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會

當前我市正處于全方位高速發展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產業的發展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當地的經濟、文化等方面做出應有的貢獻。

（三）、加強對學生的思想教育和就業指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作

目前盡管就業形勢比較嚴峻，但畢業生的就業期望仍然比較高。一方面是畢業生就業難，另一方面是又有不少單位要不到畢業生，“有業不就”現象比較普遍。轉變畢業生的擇業觀念是當務之急。這就要加強畢業生的思想政治工作，抓好畢業生的人生觀、價值觀、擇業觀教育，擺脫傳統就業觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創業觀念、靈活就業觀念、競爭就業觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。

（四）、實施創業教育，加強創業指導，開辟就業新渠道

大學生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業崗位的創造者。盡管高校畢業生自主創業的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見的就業崗位為價值取向的就業教育，實施以創造性就業和創造新的就業崗位為目的的創業教育，培養學生的事業心、進取心，培養學生的創業技能與主動精神，使自主創業成為今后畢業生就業的主渠道之一，讓更多的畢業生以自主創業的形式邁向社會。

三、對我市畢業生就業工作的意見和建議

1、建議為自主創業的大學生提供更加優惠的條件；

2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發展和環境，從社會角度對大學生進行就業指導、禮儀培訓等；

3、對志愿服務西部的提供優惠政策。

就業工作總結報告7

一年來，本社區按照街道的部署和要求，認真落實就業和再就業工作目標責任，積極創造各種條件，千方百計解決居民就業，全年共解決戶籍居民就業14人，超額完成街道下達的4人的目標任務，居民就業率達到90%以上。主要做法和成效簡要匯報如下：

一、加強領導，完善制度，保障就業

本社區充分認識到就業和再就業是城市化后社區的一項重要工作。為確保這項工作高效開展，我們成立了領導小組，制訂了工作制度，由居委會分管領導直接抓，指定工作人員協助，定期召開會議協調，全力解決本社區內就業與再就業工作問題。

二、落實政策，創新舉措，促進就業

1、認真貫徹上級有關就業和再就業各項政策，結合本社區實際制定可行的措施辦法，切實解決居民就業問題。

2、及時、準確掌握本社區失業人員和新就業人員情況，做到及時統計，及時上報，及早解決。

3、充分利用股份公司下屬企業如鮑魚場、游泳場、水廠及治安隊、城管所等部門，吸納、培養當地人才，并積極聯系轄區內各類企業，創新舉措，建立經常性溝通協調機制，為企業和居民搭建招用工橋梁，擴大青年就業門路。

三、加大投入，完善就業服務

一年來，本社區逐步完善就業服務制度化、專業化、社會化建設：

1、完善社區勞動保障工作平臺，硬件設施基本達到“五個一”要求；

2、對有培訓愿望的失業人員，積極配合街道勞動服務中心做好培訓登記，落實培訓計劃；

3、重新修訂獎教獎學制度，由居委會給予資助學費，鼓勵青年積極參加各種繼續教育，提升知識技能，為將來就業奠定良好的基礎。

過去一年，由于領導重視，措施到位，本社區就業與再就業工作取得了顯著的.成績。明年，我們仍將認真落實街道下達的就業和再就業工作目標責任，積極創造各種條件，探索新辦法，尋找新出路，努力解決居民就業，爭取有就業意愿的居民全部實現就業。

就業工作總結報告8

20xx年，我校畢業生就業工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導下，在畢業生就業工作人員及全體畢業生的共同努力下，克服種種困難，各有關工作順利進行，達到了預期目標。現將我校20xx年就業工作簡述如下：

一、我校就業工作的基本情況

（一）、畢業生基本情況

20xx年我校共有畢業生4500余人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區，其中研究生100多人人，本科畢業生近3000人，專科畢業生1500多人。學校所設專業涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類，各專業各具特色、各有優勢。

（二）畢業生就業指導教育工作

為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業專題講座，及其他就業指導課、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導；我們通過印發《就業手冊》、編制《成才指導》、建立就業專欄、不斷更新就業網站等，幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的思想準備和心理準備。

（三）、需求信息收集工作，舉辦畢業生供需見面會

一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業市場。另一方面，我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業生提供全方位服務，做好橋梁工作。

十二月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業生就業工作人員共同努力之下，由我校主辦的20xx年青島三高校畢業生及華東地區研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創造了幾個新的特點：

1、形式創新

這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯手人才市場舉辦就業供需見面會，是完善就業工作運行機制的新探索，多方面合作優勢互補，資源共享，擴大了我校畢業生在就業市場的影響力，為進一步提高畢業生就業率和就業質量奠定了堅實的基礎。

2、內涵豐富，學歷層次提高

本次招聘會應聘人員專業覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農（水產）學、文學、醫（藥）學、經濟學、管理學、法學等本專科畢業生1。2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會，創下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。

3、招聘單位層次提高

本次供需洽談會共發放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業參會。

4、新聞、實際效應加大

由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業生帶來了更多的就業宣傳機會，為今年的就業工作奏響了號角。

（四）、制度建設和創新工作

我校就業指導中心在統籌安排就業中心整體工作、完善有關規章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業形勢、就業政策和就業工作先進經驗的學習調研；三分之一的時間、精力用于對畢業生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業生和其他在校學生提供就業測評、就業指導、咨詢服務和校內就業市場建設。三年來，就業指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業率，同時為學校的學科建設、專業調整和招生事業計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

（五）、學生職業生涯發展規劃輔導工作

我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業生涯發展規劃，形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規劃與輔導方案，通過專業課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、了解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在專業教師的輔導下，針對自己的個性特征和職業能力傾向，通過系統的學習和訓練，提高自己的綜合素質，培養就業競爭力。同時，是畢業生在擇業過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業選擇更加符合個人和社會實際。

（六），拓展就業基地，建立就業“綠色通道”

早在幾年前我校就實施了拓寬就業渠道的“105工程”，即每年與50家較大規模的企事業單位建立穩固的教學科研、實習、就業基地，通過10年的努力與500家用人單位保持長期密切合作的用人關系，最終每年為我校提供5000個穩定的就業崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業為示范，大中型企業為依托，小型企業為補充的就業基地網絡。在這一網絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業生的充分就業和有效擇業開辟了“綠色通道”。

（七），搭建信息服務平臺，完善就業信息網絡化主渠道建設

我校充分利用網絡這一現代化的信息手段，不斷完善就業信息網絡化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業能力、職業傾向、職業適應性和心理個性特征測量為主要內容的網上就業測評服務，學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評，實現了就業測評的唯一性、安全性；二是網上就業短信群fa服務功能，畢業生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業中心就會將最新的需求信息，通過就業信息網及時發送到畢業生的手機上；三是畢業生檔案網上查詢系統，畢業生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網。畢業生或用人單位只要輸入所查畢業生在校期的年級、專業、姓名，即可以從網上查出其檔案轉寄地址及轉出時間。

二、明年我校就業工作思路安排

（一）、加強我校就業工作與市有關部門的密切配合

我校的就業工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業層次，努力實現充分就業目標為方向，全面推進我校就業工作實現新的突破！

（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會

當前我市正處于全方位高速發展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產業的發展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當地的經濟、文化等方面做出應有的貢獻。

（三）、加強對學生的思想教育和就業指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作

目前盡管就業形勢比較嚴峻，但畢業生的就業期望仍然比較高。一方面是畢業生就業難，另一方面是又有不少單位要不到畢業生，“有業不就”現象比較普遍。轉變畢業生的擇業觀念是當務之急。這就要加強畢業生的思想政治工作，抓好畢業生的人生觀、價值觀、擇業觀教育，擺脫傳統就業觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創業觀念、靈活就業觀念、競爭就業觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。

（四）、實施創業教育，加強創業指導，開辟就業新渠道

大學生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業崗位的創造者。盡管高校畢業生自主創業的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見的就業崗位為價值取向的就業教育，實施以創造性就業和創造新的就業崗位為目的的創業教育，培養學生的事業心、進取心，培養學生的創業技能與主動精神，使自主創業成為今后畢業生就業的主渠道之一，讓更多的畢業生以自主創業的形式邁向社會。

三、對我市畢業生就業工作的意見和建議

1、建議為自主創業的大學生提供更加優惠的條件；

2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發展和環境，從社會角度對大學生進行就業指導、禮儀培訓等；

3、對志愿服務西部的提供優惠政策。

就業工作總結報告9

一年來，我局在縣局的指導下，在有關部門的幫助下，按照有關文件的要求，結合我縣實際，通過全體教師的努力，比較圓滿地完成了培訓任務。為了總結經驗，查找不足，為了20xx年創業培訓工作的進一步開展，對20xx年創業培訓工作做以總結。

一、堅持正確的培訓方向

在培訓工作中，我們始終堅持正確的培訓方向。

二、加強組織領導推進創業培訓工作

為了推進創業培訓工作的開展，加大了組織領導力度。僅創業培訓學校技工學校就安排一名副校長主抓創業培訓工作，培訓部在原有基礎上并派一名主任和三名干事充實力量。通過培訓隊伍的加大，使培訓質量得到了提高，并取得一定的培訓效果。其中，向學員推介種植、養殖、餐飲服務、農機修理、汽車修理、美容美發、食雜店等15個培訓項目，而且，新開發項目種植和養殖2個。培訓后，開展后續服務工作，跟蹤后續服務160人次，并向小額貸款推薦，進行貸款扶持，從而促進了培訓后的成功創業。

三、加大硬件設施建設，積極開展招生宣傳工作

在創業培訓工作中，根據創業培訓工作的要求，技工學校設置創業培訓教室一個，并購置了桌椅、投影儀、移動黑板等設備。

創業服務指導中心也開始投放計算機40臺，培養創業培訓教師，全面改善辦學條件，學習IYB、GYB培訓教程逐步適應創業者的需求。

四、科學管理，嚴密組織，保障培訓質量

在培訓過程中，注重科學化、規范化。建立健全了各項規章制度，制定了主管校長工作職責；主任、副主任工作職責；干事工作職責；班主任工作職責；授課教師職責；學員聽課制度；學員請假制度；備品管理制度等各項規章制度，各項規章制度的落實為創業培訓工作的順利進行起到了保障作用。在教學管理上做到了抓備課、抓授課、抓考勤、抓考核，從而促進了培訓質量的提高。在檔案建設上，做到了培訓一期建檔一期，達到了學員檔案基礎資料齊全完備。

總之，創業培訓工作取得了一定的成績，但也存在著不足：一是，（SIYB）創業培訓的培訓模式還需進一步探討和提高；二是，培訓項目還需要進一步開發；三是，跟蹤后續服務工作還需要進一步加強。

我們在新的一年里，按照科學發展觀的要求，堅持以創業帶動就業的目標，為構建和諧社會，為創業者提供各項扶持政策，努力拼搏，齊心協力，克服不足把創業培訓工作推向一個新的臺階。

就業工作總結報告10

為了適應教育體制和普通大中專院校畢業生就業制度的改革，加強我校畢業生就業市場的培育，在校領導的關心、重視下，就業中心本著”全心全意為畢業生服務，提高畢業生就業率”為宗旨，積極地開展各項工作，取得了一些成效，現總結如下：

一、進行社會調查，掌握畢業生社會需求的信息

本學期，我們設計了泉州幼師畢業生專業技能社會需求調查表寄往廈門、漳州、泉州、莆田、龍巖等各地幼兒園、人才交流中心、郵政局、電信局、保險公司、銀行、房地產開發公司等單位進行社會調查約1900份，讓社會了解泉州幼師目前的辦學特色、設置的專業及培養出具有各種特長、素質全面的學生情況，不斷擴大學校的社會影響，并掌握各有關單位需要我校畢業生特長的種類和數量。目前，已獲得社會需求信息的有50個單位。另外，我們還前往XXX、XXX各地幼兒園對畢業生進行跟蹤調查，了解學生就業后的情況，為學校的發展和深化教學改革提供有用的信息。

二、積極開展畢業生就業指導和就業服務工作

1、發布各地幼兒園的需求信息。通過統計用人單位反饋回來的需求信息，以及與用人單位的聯系，掌握了用人單位所需要畢業生特長的種類、用人單位的工作條件、任務、工作時間、辦學規模、體制、勞動保護、報酬等信息，并以召開大會、小會、在宣傳欄粘貼等形式向學生發布各種信息，讓學生們做到心中有數地選擇自己滿意的單位。

2、對畢業生進行就業思想的教育。通過召開大會、小會、談話等形式對畢業生進行形勢、國情、政策的教育，幫助畢業生樹立正確的人生觀、價值觀，轉變就業觀念，到非公有制單位、到祖國最需要的地方去建功立業。

3、發放就業推薦表。指導學生做好自己的推薦材料，學會全面、客觀地評價自己、推薦自己，讓用人單位感到滿意而錄用。

4、教育學生遵守”誠信”。面試前，首先應把握好自己的去向，然后再選擇好自己滿意的單位去面試，并要求學生只能面試三個單位、簽意向一個單位，不能違約，否則按國家勞動法相關條例處理。因此，在首次供需見面會上有98%以上的學生都能遵守以上規定。

5、對畢業生進行求職技能方面的教育。指導畢業生做好技能方面的訓練和準備工作，認真對待面試中的各項內容，學會調整自己的心態，學會包裝自己，能在面試場上發揮出自己的最佳水平去面對用人單位的挑選。

三、做好供需見面會的籌備與接待工作

在校領導的重視、陳副校長的直接分管下，由學生處、總務處、教務處、辦公室有關人員組成供需見面會籌備小組，認真、仔細地做好會前各項籌備工作。熱情接待前來參加招聘會的22所幼兒園園長、老師。熱情服務，并充分發揮就業中心牽線搭橋的作用，積極為各地幼兒園推薦畢業生,盡量使畢業生得到錄用,同時也使畢業生在公開、公平、公正的環境中選擇自己滿意的就業單位。

四、統計畢業生就業去向情況

供需見面會后，我們對畢業生的去向情況進行了一次調查，結果為：畢業生總人數338人，用人單位已簽定意向書或用人單位準備錄用還未簽意向的有81人，想通過家人自己找就業單位的有68人,想繼續讀書深造的有7人，想去新加坡就業的學生的有24人，目前還沒有去向的學生161人。

五、各地幼兒園需求畢業生有以下幾種特點

①需要有英語、美術、舞蹈等特點的；

②有當過學生干部組織能力較強的；

③需要語言表達能力較強的；

④有愛心、有耐心、能吃苦耐勞的’；

⑤綜合素質較好的畢業生。

六、招聘單位對我校畢業生面試情況的評價

優點：本屆畢業生的質量比上屆好，基本功較扎實，綜合素質較好，大部分畢業生能熱情大方、彬彬有禮地與園長們交談了解情況。

缺點：我校學生即興伴奏能力比福州幼師學生差，若當場伴奏一首指定的幼兒歌曲，無法做到，只能單手彈奏。（廈門小金星國際幼兒園提出）

七、對畢業生擇業單位的分析

通過畢業生參加供需見面會面試情況分析，有以下幾種類型：①多數畢業生想去地理環境繁華、工資待遇較高的幼兒園；②想去工作時間只有8小時左右、晚上不用值班、工資待遇中上水平的公辦幼兒園；③不想去工資待遇中等但處于郊區的幼兒園；不想去縣城、私立或規模小，且待遇不高的幼兒園；④有的學生想等待更好的機會或對該不該參加面試沒有主見而未來參加本次供需見面會。

存在的不足：由于就業中心工作剛起步，經驗不夠，人員有限，難免出現一些不足。如，向學生發布的需求信息不夠及時、對畢業生的跟蹤調查做得不夠全面。

今后要不斷摸索、總結工作中的經驗教訓，多向兄弟單位學習，不斷規范完善我校的就業工作，盡量使畢業生和招聘單位得到滿意。

就業工作總結報告11

一、就業工作概述。

文學院一直把畢業生就業工作作為一項重要的工作，通過開展“實施211人才培養模式，實施個性化就業指導，以創業促進就業”三大工程，廣泛聯系就業單位，對就業畢業生施行獎勵制度，進行創業扶持和就業指導等一系列措施。努力實現“學生滿意、學生家長滿意、用人單位滿意、學校滿意及社會滿意”的就業工作目標。09年文學院就業工作取得顯著成效。

二、就業、創業扶持政策。

1．施行“包保責任制”。一位就業指導老師專門負責幾位學生的就業、創業工作。這一措施主要是為了讓畢業生有比較專業的就業、創業指導。畢業生在就業、創業中不至于顯得過于盲目。

2．廣泛聯系就業單位。我院一直與包括谷城電視臺，襄樊電視臺，楚天都市報襄樊版在內的一些的企業和工作單位保持聯系，每年都會讓企業到校舉行招聘會、在企業內部實習等。這一措施取得了很好的效果，贏得了畢業生的廣泛好評。

3．施行畢業生就業獎勵制度。對已經就業或即將就業的畢業生予以獎勵，旨在提高畢業生的就業熱情和就業信心。

4．施行創業扶持，鼓勵學生自主創業，以創業促就業。我院今年有7名同學創業，在各院中名列前茅。

5．對畢業生進行就業指導。我院根據自身情況選擇科學的，切合實際的工作。將就業與就業指導相結合，對畢業生進行就業知識教育。增強畢業生的就業信息和就業成功率。

6．鼓勵、引導畢業生到基層和生產第一線工作，到多種所有制經濟成份的企業單位就業。

7．舉行大學生職業生涯規劃和模擬招聘等一系列的學校活動，讓畢業生在進入到社會前就有一定的就業、創業經驗。

8．培養學生樹立科學合理的就業觀，樹立“先就業，再擇業”意識。

9．我院不斷建立健全就業工作制度，建立目標考核責任制。實行目標管理，嚴格考核，嚴格獎懲，建立就業工作的長效機制。

10．做到就業工作信息化、管理規范化。我院將就業信息及時以網絡形式公布在我院的網站上，同時與教育部的全國大學生就業公共服務立體化平臺前途無憂網等網站保持著密切聯系。

三、我院就業工作總結及今后就業工作方向。

1.加強創業、就業指導工作，把這一工作落到實處。并作為今后就業工作的重中之重。

2.加強對畢業生就業、創業的扶持政策和措施。進一步提高我院的畢業生就業率和創業率。

3.結合我院的就業實際和專業方向，實施個性化就業指導，提高畢業生的就業能力。

4.在已取得的就業成績的基本上，加強就業理論研究，以理論促實踐。

5.努力探索出一條適合自身特色的人才培養模式、就業創業工作思路和措施。

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