教師黨員工作總結1

一年來，我始終嚴格要求自己，認真做好教育教學工作，使自己努力站在同行前列，起到一個人民教師的模范先進帶頭作用。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養

在思想上，我繼續學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并把它作為思想的綱領，行動的指南，用于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，為黨和人民的教育事業兢兢業業，奮斗不止，為社會主義現代化建設添磚加瓦。我積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;而且我積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我又擔任初二班兩個班的英語教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。教學中我充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的英語學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。教學中，我注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。

三、生活方面

在生活上，我謙虛謹慎，坦誠待人。我尊敬領導，團結同事，熱心幫助人。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

總之，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，今后，要以身作則，處處嚴格要求自己，敢于批評和自己批評，做到不利于集體的事不做，不利于他人的話不說，處處維護黨和國家、集體的利益，維護自身的形象，黨的形象。將共產黨的宗旨牢記心間，全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

教師黨員工作總結2

近來年，南瑞社區黨工委堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設學習型黨組織為目標，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，多舉措開展黨員教育培訓，不斷提高社區黨員隊伍素質，為推動科學發展、建設和諧南瑞提供了堅強的思想政治保證和組織保證。

一、基本情況

南瑞社區轄4個園區黨委、2個園區黨支部、6個非公企業黨支部，現有黨員909名，建有先鋒網站7個，遠程教育站點5個。黨工委近年來每年都集中組織形式多樣的黨課和黨建工作培訓，舉辦黨課30余場，報告會10多場，教育培訓黨員干部和建黨對象近2000人次。

二、完善黨員教育工作機制，規范黨員教育管理

南瑞社區黨工委把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵，建立和完善了黨員教育管理工作機制，切實履行好黨員教育管理工作責任，狠抓落實。

1、落實黨員教育管理責任制。一是形成了由黨工委書記親自抓黨建工作、層層抓落實的工作運行機制，為黨員教育工作的順利開展提供了堅強的組織保障；二是將黨員的教育工作作為加強隊伍建設、提高黨員干部素質的一項基礎性、長期性工作納入重要議事日程，定期專題研究黨員教育工作。

2、建立黨員教育培訓機制。建立健全了中心組學習制度、學習型黨組織制度、黨員學習教育制度等，并將這些學習制度經常化，常抓不懈。領導干部帶頭參加學習，引導和鞭策黨員認真按照計劃參加學習培訓，不斷提高自身素質，為創建學習型黨組織奠定基礎。

3、規范黨員教育管理。注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規范黨員教育管理。建立健全黨組織生活、三會一課制、民主生活會、民主評議黨員、創先爭優等黨員教育管理制度，將黨員參與學習教育培訓活動納入評議范圍，進一步強化黨員教育、管理、監督工作。各基層黨支部能夠堅持每月正常組織一次以上學習教育活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。同時加強督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地開展黨員教育管理工作，避免時緊時松的現象。

4、落實“三有一化”。近年來，社區黨工委按照“三有一化”的工作要求，多方爭取資金，不斷加大對基層黨建工作的投入，健全培訓設施、文化設施和學習場地等硬件設施。除瑞華苑辦公用房正在建設外，其余五個園區均有獨立的500㎡以上辦公用房，配備社區黨員活動中心、圖書閱覽室、電子閱覽室、文體活動室、遠程教育站點等，并為各園區活動陣地配備了必要的電腦、電視、音箱、空調等設備。注重培養隊伍，結合黨組織換屆工作，及時調整充實一批政治強、業務精、作風正的黨務工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。

二、理論與實踐教育相結合，創新黨員干部教育形式

南瑞社區黨工委在加強黨員教育培訓中注重理論聯系實際，堅持將黨員教育管理融入黨建活動之中，面向社區居民，服務全區中心工作，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容，激發了基層黨組織和黨員活力。

1、結合主題教育活動，開展了學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動、基層組織建設年活動、“百名干部下基層”、“雙聯系”活動、學習貫徹落實黨的十八大精神等主題教育實踐活動，增強廣大黨員干部宗旨意識，積極投身社區建設，聽取群眾意見，解決實際問題，增進黨群感情，發揮黨員先鋒模范作用。加強對社區兩委班子的專題培訓教育，通過參加黨組織書記輪訓、黨務知識培訓等形式加強對園區黨組織書記的培訓，全面提升基層黨組織書記的工作能力、業務素質。以增強黨性為第一任務，以基層黨校為載體，大規模開展黨員集中學習教育活動。在離退休黨員中開展“一迎四爭”主題實踐活動，切實加強黨員思想政治、理想信念、法律法規等教育。積極開展“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大”主題教育實踐活動和先進事跡報告會，組織召開民主生活會和專題生活會，開展向楊善洲、沈浩、金嵐嵐等先進人物學習活動。通過學習、討論、寫觀后感、批評與自我批評等形式加強黨性修養。開展千名書記上黨課活動，并組織黨員觀看《信仰》、《忠誠與背叛》、《錢學森》等愛國主義教育片，使廣大黨員思想上受到洗禮。

2、結合十八大精神學習，黨工委和各園區黨組織分別開展了觀看開幕式、報告會、學習座談會等活動，舉辦十八大精神宣講17場受眾近800人，進一步促進黨員深刻認識黨的十八大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，提升政治素養，不斷增強先進性。

3、結合黨風廉政建設，開展了清風大講堂廉政警示教育會、廉政書畫展、兩委干部警示教育培訓會、效能建設、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等學習教育活動，編印《廉政風險防控手冊》，發揮荷夏園廉政文化進社區省級示范點的影響，加強黨員干部的廉政教育，不斷提高廣大黨員干部的反腐倡廉意識和清廉服務之心。

4、結合社區文體活動，慶七一晚會、綜治杯象棋賽、退休人員運動會、慶端午聯誼會、一居一品特色社區創建等活動，引導廣大黨員積極參與社區活動，展示黨員風采。

5、結合七一表彰，對優秀黨務工作者、先進基層黨組織、先進志愿服務隊、優秀黨員、優秀志愿服務者進行表彰，通過評先評優，選樹典型，有效引導廣大黨員學習先進、爭當先進，加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準，在社區建設和發展中充分發揮黨員先鋒模范作用，在群眾中樹立黨員應有的威信和良好的形象。

三、分類教育，創新教育管理的活動內容

1、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。

針對發展對象、兩委班子成員、黨務工作者等，分別開展黨史知識、法律法規、黨務知識等內容的教育培訓，更好地適應崗位、進入角色。重視社區工作者崗位專業技術教育培訓，開展社會工作師及各崗位職業資格的培訓，提高社區工作者的專業水平。

2、加強黨員管理，實行分類教育。

在黨員教育管理上做到政治上關心、生活上關懷、組織上關注，實行分類教育服務。一是對在職黨員實行教育引導管理，建立情況反饋制度，號召他們積極參加社區活動，鼓勵他們利用自身優勢，發揮先鋒模范作用。二是對流動黨員實行動態管理，建立定期聯系制度，確保組織管理不漏，組織教育不松，使他們融入到社區大家庭中來。三是對離退休黨員、下崗職工黨員及大中專畢業生黨員，采取集中教育與主動服務的管理方式。即對大多數能參加組織生活的黨員，每月定期組織學習教育；對因生產經營影響了正常活動的黨員，主動聯系送學上門教育；對下崗失業的黨員，幫助他們解決生活困難，組織他們參加職業技能培訓；對年老體弱、行動不便的黨員，主動上門教育。通過黨組織與黨員的雙向聯系，增強黨員對社區的歸屬感。

3、通過載體活動，加強黨員教育管理。

以社區一米陽光黨員志愿者服務隊、黨員設崗定責、社區建設網格化管理等形式，為黨員教育培訓、發揮作用提供載體，組織社區黨員積極參與社區建設、文明創建、社會管理創新等社會事務活動，明確在建設和諧社區中的義務和責任，努力為民辦事。

4、提升黨員教育信息化水平。

先鋒網站、遠程教育為黨員教育培訓的普及和多樣化活動創造了條件，通過及時發布信息、播放電教片，開展交流活動，充分發揮信息化在黨員教育中的作用。

四、存在不足與努力方向

南瑞社區黨員教育培訓工作通過多年來的推進，已步入了制度化、規范化的軌道，但也存在一些不足之外。一是社區黨員的思想觀念呈現多元性，一些黨員參加組織生活不積極，黨員的先鋒模范作用發揮得不明顯，二是黨員教育管理的實效性和針對性不強。

五、下步工作努力方向：

1、全面加強黨員教育管理工作。用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，增強宗旨意識，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，在社區建設中主動盡已所能，發揮先鋒模范作用。

2、創新黨員干部教育培訓方式。制訂更詳細、可操作的教育培訓規劃和工作計劃，因人而異，按需施教，分類施教，豐富教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

南瑞社區將繼續以科學發展觀為指導，以學習貫徹落實十八大精神為主線，以提高黨員先進性為教育目標，不斷探索黨員教育培訓工作新機制，促使黨員教育培訓工作科學化、制度化、規范化。

教師黨員工作總結3

一晃眼又是半年的時間，相比于過去的日子，今年因為一些原因，一些特殊的意外因素，自己的上半年的工作也非常的特別，盡管我在上半年的一半時間里，都沒有去學校，但是我作為一個高三的教師，我依舊肩負起了自己的責任，對于自己的工作也還是盡力的去完成了，我也知道高三、高考不僅僅對于學生來說是一種挑戰，對于我們教師來說更是一種挑戰，我也在用心的完成自己的工作，用心的去對待自己的學生。

上半年的開始那幾個月的時間，我們都在家里上網課，這次的事情也對我們的教學以及學生的學習都產生了更多的困難，挑戰也更加的大，但是很幸運的是我們所有的人都在努力，所以作為一名教師，自己所能夠做到的就是盡力的不讓這件事影響到學生們的學習情況，不耽誤他們的備考情況，在上網課的時候我也遇到了很多的挫折和磨煉，因為網課學生們所面對的都是一個機器，所以很多的時候他們所產生的問題也只能在課后得到解決，在課堂上不能很好的進行溝通，融入課堂的效率也沒那么高了，所以很多的時候，我的工作也非常的困難，但是在特殊的時期也要有特殊的對待，盡管自己的工作環境是在家里，盡管學習環境和氛圍都發生了或多或少的變化，但是我們學生的求學心理以及我們老師的教學工作都不會停止，所以在我們師生的共同的努力之下，我們也都在這段時間里，沒有耽誤學生的學習，保證他們可以正常的去進行自己之后的學習。

當疫情好轉一些之后，也因為我們的高三的特殊性，關系到學生們的未來，所以我們也開始慢慢的`返校，在開學之后我們也更加的調整好自己的心情，在學校的時間里，更加用心的去完成自己的工作，也更加緊張去做好學生的工作，幫助他們調整好自己的狀態，收拾好自己的心情，保證他們可以不受外界任何的影響，全身心的進入到復習和備考的狀態當中，所以我們也需要去更好的幫助懂啊學生們。

眼看著上半年的工作就這樣結束了，我也非常的慶幸自己的學生都非常的認真和刻苦，也正是因為這半年的工作，讓我懂得了不管是什么時候，我們教師的教學工作都不能停止，學生們作為我們未來的國家棟梁，我們也有責任和義務去做好自己的工作，所以在往后的日子里，我也會認真的做好自己的本分工作，做好一名教師應該要做的事情。

教師黨員工作總結4

時間飛逝，又是一年。忙忙碌碌中，我們的學期也接近了尾聲。一年來，本人在黨中央政策的領導下，在上級黨委與學校黨支部的關懷部署下，作為一名中國共產黨黨員的我，始終圍繞在黨的周圍，做一個光明磊落、遵紀守法的模范帶頭人，并取得一定的成績。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、彌補不足，回顧一年來的工作，總結如下：

一、努力學習，提高自身素質修養。

一年來，本人堅持講學習、講政治、講正氣，經得起各種風浪的考驗，是非分明，堅決維護黨和國家利益。以大局為重，自覺地接受黨的紀律約束，維護黨的尊嚴，積極交納黨費。在黨組織的嚴格要求和熱心幫助下，使我不但從思想上、行動上、工作上都有了較大的提高，而且學到了黨的光榮傳統，不斷地加深了對黨的認識，提高了政治覺悟，增強了自身的組織觀念。不斷加強自己的品德修養，以師德八條嚴格自己的言行，為人師表。

工作中做到顧全大局，對于學校的各項工作和活動，我都能以主人翁的態度積極配合與支持，今年被評為鎮教育工會先進個人。

二、努力工作，做好黨員模范與榜樣的作用。

一年來，自己能以事業為重，以黨的利益高于一切為立足之本。在教育工作中，以培養、造就具有時代創新人才，培養幼兒的全面發展為宗旨，做好一切自己應該做的工作：努力提高教學質量，做好幼兒表率，溝通學校、家庭、社會的橋梁作用，一切為了幼兒，為了幼兒一切而忘我地工作。

在班級工作中，我對每一件事情都認真負責。幼兒教師的職業是瑣碎的，細小的。在保教工作上，我力求從每件小事做起，耐心細致。平時，我盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們。對小朋友細微的進步給予肯定與表揚，讓他們體驗成功的喜悅。

在教育教學中，我認真鉆研新《綱要》、吃透新教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養幼兒多方面搜集資料、自主探索、勇于探索的能力。

在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣，挖掘其閃光點，采取不同的教育方法。我力求尊重每個小朋友，根據本班的實際情況制定教學計劃，認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發言的機會。

在搞好教學工作的同時，還積極參加教學與科研比賽活動：參加優質課評比獲全縣一等獎、全市二等獎；撰寫的師德論文獲縣一等獎；并完成了市教科所xx年度的立項課題《小班幼兒發生沖突的原因和對策》的結題工作與xx年度課題《幼兒數學教育生活化的探索與實踐》的申報工作。

應園領導安排，我還負責起本園的舞蹈隊的輔導工作，并編排了節目參與鎮政府組織的xx大精神再教育文藝晚會的演出，受到社會各界的好評。

一年來，我處處都以一個合格的共產黨的標準來約束和衡量自己的思想和行動，發揮了一個黨員的作用，較好地完成了各項教育教學工作。我的工作和表現贏得了幼兒的喜愛，受到同事的好評，也得到了學校的肯定。但我知道，在工作中也難免存在著不足之處。

俗話說：活到老，學到老，今后，我將加倍努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。新的一年，我將以更新的姿態去迎接新的挑戰，以成績為起點，再接再厲，為黨的教育事業作出更大的貢獻！

教師黨員工作總結5

20xx年xx月xx日，是我終身難忘的日子，經黨組織的批準，我實現了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來，我在這個團結務實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。為了便于黨組織對自己的考察，我將自己今年的情況向組織作以下總結：

一、在思想方面：

認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;認真學習七一重要講話;認真學習xx屆六中全會精神;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。

二、在教學方面：

本學期擔任三門課的教學任務。一是計算機基礎文化課，不僅僅是讓學生學會幾種基本操作，更重要的是要提高學生對計算機的學習興趣。打好基礎為以后進一步學習計算機知識作好鋪墊。還有計算機網絡技術，及網頁設計與制作，是計算機專業課，上起來要枯燥些，不夠生動。但知道有一點是不變的，要讓學生學好，作為老師關鍵是上好課。為了上好課，我堅持經常看電腦報，經常網上找一些優秀的教案課件學習，積極參加學校里的教研活動，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成教育教學任務。

三、在學校工作方面

除教學工作外我在學院總院擔任信息中心技術員工作，維護學院的網站，以及一些技術支持，協助其他同事的工作。同時我還擔任總院相關攝像與宣傳工作。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。

四、在考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項

規章制度。處理好學校工作與個人生活之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。

五、學習生活方面

在學習上，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。我放棄了周末和暑假的休息，實現了我的浙大夢，目前在浙江大學計算機學院攻讀碩士學位。在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助別人;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師黨員工作總結6

為了打造一支有擔當、有紀律、有組織的黨員隊伍，中共中央提出了“兩學一做”的教育方案，“兩學”指的是“學黨章黨規、學系列講話”，“一做”是指“做合格黨員”，其中學是基礎，做是關鍵。那么關于如何做，如何學，這是一個值得大家深思的問題。而黨員教師更加應該去有效的將兩學一做結合起來，教師本身就是教育者，有著很好的號召力，教師以身作則，則能夠更好地起到帶動效應，促使兩學一做的深入實施。

在“兩學一做”學習教育提出之前，已經開展了群眾教育實踐活動以及三嚴三實專題教育，這次提出“兩學一做”的學習方案，則能在之前兩次教育對于黨員思想教育的基礎上，更進一步的去堅定所有黨員對中國共產黨的信仰，增強黨員對于中國共產黨的忠誠度。教師黨員更加要嚴以律己，制定學習計劃，認真學習黨的章程規定，理解黨章的內涵及現實需求。用黨規黨紀來約束自己的行為，以身作則，堅決的相信黨，擁護黨，聽黨指揮，全心全意的為人民服務。

同時，作為一名黨員教師，要在工作中堅持兩學一做的學習方案，注重學習。將工作和學習有效的結合。工作之余，要專心的學習黨的講話，領會馬列主義毛澤東思想，借用網絡手段、小組實踐手段，創新學習方式。通過個人自學去豐富學習內容。學會用黨章黨規來武裝自己，推動工作的進行。要樹立科學發展意識，堅持辦實事，講實話，堅持一切從實際出發。堅持優良的作風，堅決反對弄虛作假的形式主義等不切實際急功近利的行為。堅定自己的理想信念，保持清醒的頭腦，不被腐敗虛華的事物所引誘，明白自己該做什么，不該做什么，給自己設定做事的底線，面對外界的誘惑，能夠堅定自己的意志，時刻想著自己是一名中國共產黨員。

一個思想覺悟高，道德信念明確，專業知識淵博的黨員教師，對于學生來說，就更加的有信服力。黨員教師學好黨的章程法規，在教學過程中，穿插有關中國共產黨的知識，讓學生相信中國共產黨，為了成為中國共產黨的一份子積極的努力。在教師教學的過程中，教師所展現的人格魅力會對學生產生深遠的影響，而一個黨員教師，因為堅持中國共產黨的信仰，有著堅實的信仰，有紀律，有道德，樂于奉獻。他的這些優良品質，在對學生人生觀、世界觀、價值觀的塑造上也會產生積極的作用，學生會立志向老師學習，堅定理想信念，嚴格要求自己，為成為一名光榮而又偉大的共產黨員而奮斗，促使黨員隊伍進一步的壯大。

最后，黨員教師要帶著問題去學習黨章黨規，針對問題做出改變，用黨章黨規來要求自己，堅持學以致用，將黨章黨規與現實相結合，理論聯系實際。找到問題所在，并能有效的解決問題，加強黨的思想作風建設，堅決的相信中國共產黨所特有的凝聚力，讓兩學一做的學習方案得以有效的實施。

教師黨員工作總結7

本學期我擔任初(3.3)班的化學教學工作，為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點，確立了劉瑩等幾名學生為我的幫扶對象，我把幫扶的重點放在對學生的學習的輔導上，并制定了詳細的幫扶計劃，經過老師耐心、細致的幫教工作，學生的幫扶，家長的支持，學生成績取得了明顯的進步。

一、具體幫扶措施

1.加強思想教育

許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。經常找幫扶對象談心，平均每周談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

2.加強關注程度

在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任聯系，密切關注這些學生的進步情況，并加以記錄。

3.培養學習習慣

(1)課前準備

每天準備好第二天的學習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結出來。

(2)上課環節

首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養成手腦并用的好習慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學習成果。

(3)練習環節

課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕

不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業。

4.鼓勵學生幫助

通過鼓勵組內優秀生的方法，來幫助學困生。

二、總結體會

1、要關心、愛護后進生。

任何學生、任何人都有優點和缺點，對于優生的優點是顯而易見的，而對后進生則易發現其缺點，而看不到其優點，這種現象是不利于學生進步的。作為老師，應尊重他們，進可能地去發現他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學生。應該用發展的眼光來看待學生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。

2、關愛后進生，就是真正做到以情動人：

(1)做到"真誠"二字，教師不應該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們缺少辨別能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結果是真的也變成假的了。

(2)做到"接受"，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任后進生，鼓勵他們自由討論。

(3)做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。正所謂外因通過內因起作用，教育者對后進生的厚愛定會使他們實現向"自我學習、自我管理"的轉變。

3、了解學生各方面的現實情況。

要做好后進生轉化工作，必須全面調查了解學生，對其各方面情況做到心中有數，這是做好轉化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學生真正的“朋友”和“知心人”，并進一步認真、仔細地分析后進生后進的原因。

總之，一個學生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學習成績的取得都離不開教師平時的關心和呵護，而對后進生的轉化，更應傾注不懈的努力，在實施素質教育的今天，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉化工作。

教師黨員工作總結8

一是按照要求、認真做好學習動員階段工作

本次保持共產黨員先進性教育工作，是中心下半年黨建工作的重要內容。為保證黨員先進性教育工作順利開展，結合黨員人數多、年齡大、多病和分布廣的特點，黨委在6月30日前，對黨員隊伍的基本情況進行了全面摸底調查，有針對性地安排第一階段，比較好的完成了學習動員階段工作，主要做了如下工作：

二是成立離退中心黨員先進性教育活動領導小組。中心成立了以黨委書記為組長的黨員先進性教育活動領導小組，下設了辦公室、聯絡員和聯系電話，為做好先進性教育工作提供了可靠的組織保證。

三是抓好黨支部書記培訓工作。為把先進性教育工作做得更扎實，使黨支部更好的掌握各個階段的教育操作程序，發揮黨支部的堡壘作用。我們組織黨支部書記等共培訓4次，有48人次參加。為開展好黨員先進性教育活動，打下堅實的基礎。

四是統一配備了相關學習用品。為更好的掌握黨員和支部學習教育情況，我們為各黨支部統一配備了考勤簿、學習記錄本及稿紙和筆。也為在職黨員統一配發了學習筆記本和有關學習資料。

五是認真制定學習動員階段教育計劃，并組織落實。首先，我們結合中心實際情況，制定了切實可行的黨員教育計劃。中心黨委書記和分管主任，分別為全體黨支部書記、退休黨員做了保持共產黨員先進性教育活動動員，為黨員先進性教育活動的開展，打下了思想基礎。為能參加集中學習的275員黨員，每人分發了《教育讀本》，對不能參加集中學習和不在市內四區的黨員，除了每人發一本《教育讀本》外，還發了中心第一階段先進性教育工作安排計劃1份。送至家中或醫院。先后組織10個黨支部，共41次集中觀看光盤輔導，組織學習討論，參加集中學習黨員達860多人次。

教師黨員工作總結9

歲月如梭，轉眼又將迎來了新的一年。在過去的一年里本人能全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，模范地遵守社會公德，學習xx大文件精神，努力提高自身的思想水平。此外，我還認真學習《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等文件，明確作為一位人民教師的職責和任務，在日常工作中努力以這些標準嚴格要求自己，力爭為學校的發展盡一份力。現將自己工作總結如下：

一、加強政治學習，提高個人師德修養

在思想上，我認真學習理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的政策，并把它作為思想的綱領，行動的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學習及創新爭優活動；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

在平時的工作生活中，我首先從加強自身思想素質建設為出發。及時了解黨的方針政策和國內外大事。使自己的思想認識水平邁上新的臺階。在思想上，始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、*思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，為黨的教育事業兢兢業業，奮斗不止，為社會主義現代化建設添磚加瓦。作為一名*員，我積極要求進步，嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

在自己的工作崗位上，以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。在過去的一年我擔任XX年級教學工作，我精心備課，堅持寫好導學案，經常和同學們談心。采取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的數學學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。我積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。

作為一名教學工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。認真研究新課改和最近的教育教學理念，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成為受生歡迎老師。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

四、展望

在未來的工作和學習中，我會不斷的進取，努力的工作，時刻不忘自己是一名*員，時刻起到先鋒模范帶頭作用，做一名無愧于黨和人民的具有現代教育教學的老師。

在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟；對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優秀的*員。

教師黨員工作總結10

時間一晃眼就一年過去了，站在此時回看剛來這里當特崗教師的時候，那份對環境的詫異與疑惑，如今已經在一年的工作中有了全然不同的感受。當時和我一起考到這里當特崗教師的，還有一個女孩兒，她看了一眼這里的環境就果斷放棄了。現在我為自己的堅持感到慶幸，如果沒有堅持下來，那又怎么會有本人現在的.工作成績呢?現將這一年的工作總結如下：

一、孩子們能吃的苦，老師為什么不能吃

無疑，在總結這一年的工作中，首先還是得說說在這里的苦。剛開始的時候，真是吃不慣這種苦，畢竟是城市里長大的孩子，來到這里什么都不怎么適應。如果不是看見孩子們在這種苦里還天真爛漫的笑臉，我想我早就放棄了。在前幾個月的工作中，我基本上都是一天告訴自己一遍要堅持，告訴自己孩子們都能吃的苦，一個老師，一個那么大的成年人怎么就不能吃呢！就是在這樣的自我安慰與自我堅持下，我走了下來，一走就是一年。現在再回看這一切，慶幸自己將這份苦，吃完了。

二、我們都是每一個孩子走出大山的希望

在具體的教課過程以及與孩子們的相處過程中，我也意識到這里的環境使得這里的孩子比外面的孩子，在學習上要落后許多倍，而這種差距燃起了我的斗志，讓我一想到如果有朝一日可以帶領著這些孩子通過自己的努力走出這大山，那該是多么美好的未來啊！就這樣，在這一年的教學工作中，我始終用外面的教育標準來要求孩子，也用這里的現實標準來包容孩子，讓他們明白他們還需努力的同時，也不磨滅他們的希望，讓他們是通過自己的努力來改變自己，將自己越變越好，而不是讓他們感受到巨大的壓力與差距而自暴自棄。這一年下來，孩子們的成績都進步了許多，我為他們高興的同時，也為自己感到高興！

三、老師們只有懂得愛與不懂得愛的區別

在這一年的特崗教師工作中，我意識到老師沒有好與不好之分，老師們的區別，只有懂得愛與不懂得愛的區別。教育事業，說白了就是一個愛的事業，如果一個教師沒有愛，對自己的學生沒有愛，對這份工作沒有愛，那么遲早都會走不下去，尤其是在特崗教師這個崗位上，要想堅持走下去，必須要有對教育對生命的熱愛。

教師黨員工作總結11

在過去的一年中，本人一向以黨員的標準要求自我，力求在工作、學習上有提高，在黨性修養上有提高，并充分發揮黨員的先進模范作用。現總結如下：

一、思想方面

為不斷提高自我的思想認識，經常利用業余時間認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的“xx大”精神，經過一系列的學習，使自我堅定了政治立場，提高了自我的政治思想水平，時刻堅持清醒的頭腦，更加堅定了對共產主義的信念。

二、工作方面

時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見提議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻每一項工作中，很好地完成了全年的各項工作任務。在工作中注意研究工作方法，堅持和領導的經常性溝通，具體工作安排與同事多商量，促進團結，構成合力。在同事之間構成相互協作、相互友愛的氛圍。

三、服務群眾方面

黨的宗旨是全心全意為人民服務。作為一個黨員，我始終堅持把群眾的利益放在第一位。能正確對待群眾意見，互相信任，關系融洽。能密切聯系群眾，關心群眾疾苦，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護群眾的利益。

四、個人作風方面

本人能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到干凈干事，自覺抵制不正之風，做好表率，勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。日常生活中，本人嚴格按照共產黨員的標準要求自我的一言一行;能嚴格執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規定，嚴格要求自我;始終堅持求真務實，牢記“兩個務必”;帶頭遵守職業道德、社會公德和家庭美德等道德規范，在精神禮貌建設中發揮了表率作用。

此外，我還進取參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動，為自我補充新的知識和養分。加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自我的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高，但與黨和人民的要求都還存在必須差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，進取轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展。

教師黨員工作總結12

一年來，本人在學校黨支部領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質。

作為黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。為了盡快提高自己的理論水平，我還從電腦、電視中了解當今的國際政治形勢，社會動態及黨中央的指導方針等，積極參加學校組織的各項政治學習及教育活動。

二、認真做好本職工作。

在學年主任工作中，嚴格要求自己，時刻勉勵自己要進取要謹慎。

1、不斷提升教育教學理念。現在的學生受社會多元文化的影響大，如何做好學生的管理教育工作是目前教育工作中一個具有挑戰性的課題。因此，我在工作之余向書本學、向老師學、向名家學、向名校學，力爭讓自己更勝任學年的工作。

2、做好教師的引領工作。高一學年，教師團隊有八十多人，年齡差別大、教學水平差別大、思想意識差別大、孕產婦多，如何讓這樣的一個隊伍形成強大的合力，我一直在積極地探索。在實際工作中，我采取個別交流鼓勵、集體培訓、人文管理與制度相結合，目前，學年教師隊伍較健康發展。

3、與全體教師積極探索合學教育和學案導學模式。為了更好地滿足學生發展的需要，實現學生的有效學習和綜合素質的提高。我與學年各備課組教師積極參與磨課和曬課活動，在活動中提高大家的教學水平。

4、在個人教學工作中。做到備課時認真鉆研教材、教參，力求吃透教材，找準重難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，培養學生的學習興趣。

三、組織生活上，能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，勤勤懇懇。

在生活中發揚樂于助人的優良傳統，始終做到勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到黨員的模范帶頭作用。

四、存在問題

工作中有時會感到畏首畏尾，缺少一定的魄力，有時，工作中感到方法還不夠太科學。

五、努力方向

加強學習，提高素質。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高理論水平和業務能力。

教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，教師、學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。在今后的學習和工作中，我會更進一步的嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服自己的缺點和不足，爭取早日在各個方面取得更大的進步。

教師黨員工作總結13

本學期，我擔任五年級數學教學工作，認真學習教育理論，從各方面嚴格要求自己，積極向有經驗的教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟的開展。為使今后的工作取得更大的進步取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提自己的思想覺悟，我認真學習教師職業道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表、以自己的人格、行為去感染學生。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都能得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學數學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦專研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，特別是現在五年級下期，打好基礎為即將步入六年級做好鋪墊，我雖然不當班主任，但工作從不敢怠慢，唯恐有負家長和學生，課后布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生負擔，又提高教學質量。其次，在教學中培養學生良好的學習習慣，不斷地結合學習目標，更有的放矢的進行教學。如鼓勵學生大膽猜想，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中參透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人做事，為社會和國腳做初更大的貢獻。

三、在教法上。

五九班是一個好的班級，大部分的同學還是能夠主動學習，自覺性高。但在上新課的時候呢也不能馬虎，必須認認真真上好新課，在這基礎上進行拓展加深，讓學生的思維能力得到鍛煉。從學生的實際出發，注意調動學生的積極性和創造性的思維，使學生有舉一反三的能力。培養學生的興趣，一般問題讓中差生回答或做，再讓優等生補充說明或批改，最后有老師點評講解。即使肯定表揚和鼓勵學生；做課堂練習時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后寫教學反思，找出不足。利用課余的時間對后進生輔導，不明白的耐心講解，使后進生能編為中等生。即使批改作業，糾正學生的錯誤。

但是在教學中還有很多不足之處，在今后的教學中我一定更加的努力，查漏補缺，積極學習信的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

教師黨員工作總結14

一年的時間很快過去了，在學校黨組織的關懷和指導下，經過自己的努力，我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這半年里我體會著做老師的艱辛和快樂，繼續把自己的熱情與活力傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。

俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學期的工作，我有著幾分充實、幾分感概，下面我對這一年來的工作作一總結，為新一年的工作確立新的目標：

一、思想上

首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業余時間認真學習黨史和黨章，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想，及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。

通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩固的理論基石。只有堅定了共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能在全面建設小康社會的新形勢下，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作上

一年以來，我始終努力在實際工作中鍛煉自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在工作和生產中起先鋒模范作用，努力完成黨交給的任務

我在大學中度過的半年，正是研究生三年中的關鍵時期。在這個時期里，同學們無不在為自己的前途著忙，我除了完成自己的本職工作以外，力所能及的為同學做了一些事情。

參加工作后，我深刻認識到作為一名新參加工作的同志，怎樣完成從學生到老師的這一角色轉換是我必須要解決的首要問題。我也深知，要完成這一工作需要做大量的工作。

除了完成教學任務以外，此外，根據崗位職責的要求，力所能及地完成了領導交辦的其他工作。

作為一個剛剛走上工作崗位的新同志，需要我學習的東西很多，以備好一門課、教好一門課為起點，學習專業知識，練就實踐技能，學習教育理論，研究教學規律，提高教學水平，盡快成長一名合格的人民教師！

三、生活中

我認為：為人民服務不僅僅可以體現在大事上，更多的是體現在平常的一些細節上。作為教育戰線上的一名新兵，我有大量的東西需要學習，不光要向書本學習，更重要的是向老教師們學習，因為他們的經驗更直接，更有效，要學習他們的業務上的知識，更要學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。

我認識到，在學生們面前我是老師，但在老師們面前我還依然是學生，我所需要做的就是多學、多問、多做，多思考，虛心接受批評和幫助，在借鑒別人成功經驗的基礎上，盡快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。

良好的同事之間的關系，能夠營造一個愉快和諧的工作環境，使自己能以一種輕松愉悅的心態投入到工作當中。嚴于律己，寬以待人，戒驕戒躁，謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，以積極的心態完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神，盡快地融入到集體當中，并在其中發揮積極作用。

一年來，在黨組織的關懷與培養下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。但我深知還存在著一定的缺點，如：

1、理論聯系實際做得還不夠，有待于進一步提高；

2、教學水平還需要進一步提高。

針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

總之，我時刻銘記自己是一個黨員，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟；對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。

教師黨員工作總結15

20xx年是學校事業發展興旺發達的一年，學校在校園建設、學校內務管理等各方面均取得了顯著的成績。一年來本人在黨總支及理科支部的領導下，在全體黨員的大力支持和配合下，認真履行自己的職責，在本職崗位上取得了一些成績，現向各位黨員同志總結如下。

一、加強各項理論學習，不斷提高自身修養。

本年度一是能自覺主動學習黨的基本理論、基本知識，貫徹落實十七大精神，聯系工作實踐，聯系黨的建設，特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，不斷提高自身素質。二是能重視教育教學專業知識學習，堅持做到每天瀏覽教育教學網站,從中獲取教育教學信息，提高自己教育教學理論水平努力。三是在學校的安排下到天津北京西藏中學學習考察，開闊了視野，提高了認識，獲益頗多。通過這些學習更堅定了自己從事民族教育事業的信念，增強了工作責任感，提高了自身修養。一年來本人一貫堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，維護黨在群眾中的形象與威信，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求，深入進行理想信念、道德教育、黨的優良傳統和作風教育，在工作中做到廉潔從教，自覺遵守黨員的各項紀律，關心愛護藏族學生和學校工作，時刻注意為人師表，認真做好導護值班工作，履行好自己的職責，堅持早上班晚下班，一心撲在學校工作上，在本職崗位上取得了良好的成績。

二、扎實履行教學工作，取得較好成績。

上半年教高三選修化學，下半年教高一化學。教學中能做到三點：

1、教學中始終堅持教學五認真：首先是認真備好課，做到“二知、三編、四定”。就是知學情;知教材。備課中中編問題提綱，引導學生自學、質疑、求異、創新;編聯系實際的開放型習題，引導學生自練、自查、觀察、思考，自主進行知識框架和體系的建構;編板書綱要，便于學生記憶、進行知識的聯想和遷移，便于建構知識的框架和體系。

四定：定教學目標;定創設認知情境使用的手段;定教給學生的思維方法;定導入方式。

其次認真布置批改好作業，努力遵循四精四必的要求。

第三做到認真上好課，力爭做到重點突出講、難點分散講、疑點具體講、特點明確講;語言精練、板書精美、設計精巧、練習精當、效果精彩。

認真做好輔導，做到細心、耐心、熱心。

認真做好學業測試，做到認真命題、認真批改、認真講評、認真糾錯、認真總結。

2、教學中注重學法指導，教給學生科學的學習方法。利用新生入學、期中月考總結等時機適時給學生講解學習方法，如四環一步學習方法、“三五”學習習慣(五到五心五必)等。

3、教學中突出管理。始終把學生聽懂了沒有、學生練會了沒有、學生糾錯了沒有作為自己的最終教學目標，從關注教轉移到關注學上來。把學生的作業、背誦等情況納入自己的管理視野。由于采取這些措施，今年所教學生全部被本科院校錄取，高一學生學習化學的興趣較高、成績良好。

三、認真履行分管職責，努力增強服務意識。

作為分管理科教學、實驗工作的副主任，本人在分管校長、主任的指導下積極地創造性地開展各項工作，一年來主要完成和參與完成了下列工作：

1、組織安排期中期末考試及相關年級的月考工作;

2、參與落實了升留級補課、補考、到班工作;

3、做好有關課務的協調工作;

4、多次組織安排召開分管年級教學研討會和質量分析會、學生大會;

5、認真做好高中學生的選科分班工作;

6、組織了學校秋季田徑運動會;組建學校田徑、籃球運動隊，參加市直中學生運動會及籃球比賽;

7、作為年級聯系人及分管年級的主任，能及時主動與年級組長、班主任聯系、交流研討工作開展各項年級教育活動;

8、認真做好新生入學分班工作;

9、認真做好中高考的組織安排工作。

10、認真做好初三高三考試報名升學檔案材料工作，

11、加強教學常規管理，開展了作業檢查、召開了有關年級學生座談會，了解了有關教學狀況。對照年初制訂的十項個人目標，基本全部完成。

四、冷靜分析存在問題，力爭來年取得進步。

回顧本年度的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好教師好黨員的標準來說，相差甚遠，認為反正自己高級教師的職稱也評到了到頂了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了許多負面影響。認真回顧一年來的工作與學習覺得還存在許多問題，如謀事不足、目標不高做事不精、主動性不夠等等，在新的一年里決心改正自己身上的缺點，虛心向他人學習，不斷提高自身修養，努力工作，爭取取得更大的進步!

教師黨員工作總結16

時間過得真快，不知不覺都已經工作整整一年了。回想走過的這一年，風雨兼程，伴著歡笑，淚水，喜悅和感動，收獲頗豐。有這么一張表可以作為載體把我自己的收獲和感悟寫下來，是一種幸福。自己見證自己的成長，是幸福的。工作在本溪一中，是幸福的。現將一年工作總結如下：

1.思想方面

在思想上，一直嚴格要求自己。勇于剖析自己，調整好自己的心態，以一種積極的，樂觀的態度面對生活，工作和學習。信奉“活到老，學到老”的信條，對“學而不思則罔，思而不學則殆”有了更進一步的認識。作為一名老師，我還不斷的提高自己的思想素質，學習黨的章程，貫徹黨的服從意識，積極的向黨組織靠攏。

2.教學方面

本學年，我主要承擔了高一的教學工作。教學是一項團隊工作，是學生和老師積極配合的結果。所以在教學中，我不僅注重我自己的課前的準備工作，備課等，而且更加注重學生能力的培養。我覺得一個好的老師不僅僅只是將知識傳授給學生，更重要的是教給學生學習、認知的方法，培養他們終身學習的態度和能力。

3.育人方面

本學年以來，我一直擔任班主任。我深知，學生工作是一項艱巨而長期的工作。學生于老師來講，也許多一個少一個都無所謂，可是老師對于學生來講就一個。作為他們的朋友，我總是站在學生的立場來提高自己的服務意識，真誠，熱情地對待每一個學生，讓他們在學習生活中感受到學校的最最人文的關懷。作為一個管理者，我也常常批評一些思想有些偏離的學生，批評意在反省，反省后要改正，改正了才能夠進步和成長。

4.現實表現

一年來，我漸進角色。對于教師這個職業有了進一步的認識。以前總認為老師是人類靈魂的工程師這句話很夸張，等到自己當了老師以后，我才發現，老師們一點都不愧對這個神圣的稱號。人說老師的境界是看見學生就開心，而老師的的幸福體驗是得天下英才而教之。我認為老師的境界是讓學生看見你都開心，而老師的幸福體驗是讓學生們成長為身心都健健康康，積極面對生活的人。

教師黨員工作總結17

一年來，本人能不時地學習黨的理論知識，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下:

在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

教學上，我總是運用多種教學方法，調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣;課余對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

工作上，積極配合學校領導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。

通過反思，本人還存在以下方面的不足之處：

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性，沒有系統性，抓得不夠緊。

2、在工作中還存在不夠細致，有時也存在應付的現象。

3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。

4、安于現狀，缺發進取，上進心。

5、對學生的關心及溝通做得不夠好，對后進學生的幫扶工作還得做的更細。

一、自覺加強，組織紀律性強加強

論學習，首先是從思想上重視。.論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治.論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活的計劃，認真領會xx大精神，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

二、認真工作，積極開展各種活動

我覺得在教育教學方面雖很平淡，但是內心卻很坦然、充實，我沒有為逝去的時光而后悔，我平時能做到認真備課，認真上課;在學生的兩操期間，能時時做到因人因事即時表揚殘疾孩子的點滴進步，培養孩子的自信心，培養殘疾孩子良好的行為習慣和學習習慣，做到小事以身作則，大事帶頭苦干;學校的德育工作和衛生工作一直重抓不懈，使得學生的綜合素質有了顯著性的提高。

我在教育教學工作的同時，為了豐富殘疾孩子的校園文化生活的，不惜自己近不惑之年的多病之身體，和年輕教師們協作一致，給殘疾孩子編排舞蹈，參加了南門小學為我校募捐校服的大隊“送溫暖”活動，和向陽小學的“送溫暖”活動;開展衛生班級檢查評比活動，學生們的積極性提高了，主動性更高了;開展了拾金不昧大比拼活動，一時間，涌現出相當數量的聾啞孩子拾到東西就主動找失主，找不到失主就主動交給老師的良好風尚。

在家長會上給予了每個殘疾孩子恰當的點評，使得家長既能了解自己的孩子在學校的學習情況的，也能了解孩子在學校的生活的情況的，還委婉的道出了每個孩子身上的不足之處，敬請家長配合學校，懇請家長配合老師，為殘疾孩子能健康快樂的成長，而共同努力;在學校的元旦文藝聯歡中，出色的完成了校長室委任的主持和策劃工作，使得我校的全體教工都過了一個快樂祥和的20xx的第一天。

三、實績展示

匆匆而過的一學年，使得我在教育教學等各方面的工作上有了多層次多方位的提高：我所寫的論文被選送市級和省級評比;在縣督導工作大檢查中，為各位領導上了一節體現現代教學.念的公開課，得到了與會領導的一致好評;在思想覺悟方面所做出的努力，得到了同事和市縣局校各級領導以及漣水人民的認可，榮幸當選為淮安市第六屆人大代表，參加了淮安市第六屆人大一次會議，認真聽取了淮安市的一府兩院工作報告，并認真審議和討論，為漣水代表團做出了一定的貢獻，并為江蘇省第十一屆人大代表投上了自己莊嚴的一票。

四、展望

在未來的工作和學習中，我會不斷的進取，努力的工作，時刻不忘自己是一名共產黨員，時刻起到先鋒模范帶頭作用，做一名無愧于黨和人民的具有現代教育教學.念的特教老師。

針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

教師黨員工作總結18

本人畢業至今工作已將近半年，作為一名黨員教師，更是應該兢兢業業，這半年來，我始終以黨員標準來嚴格要求自己，不僅要做一名優秀的黨員，更應該履行好教師的職責：愛崗敬業，學高為師，身正為范。

這半年來我始終堅持把學習擺上首要位置。

一、堅持用科學理論和知識武裝頭腦，努力保持思想上先進性，注意加強對黨的xx大和xx屆三、四中全會精神的學習，認真履行黨員八項義務，模范遵守黨的章程，自覺服從黨的領導。在原來的基礎上，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷學習實踐科學發展觀，用先進理論思想武裝自己。此外，在學習方法和手段上要有新突破，做到博采眾長，聯系實際，充分利用互聯網等現代手段加強學習。再者，要樹立通過學習提高政治素質的理念。要認識到作為共產黨員，學習不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來，通過學習實現政治素質的大幅度提高。

二、刻苦專研，爭創佳績，并盡己所能關愛關心同事，在本職崗位上提高自身科研能力，爭先進，在日常工作中創優秀，使創先爭優活動符合實際需要、化為實際行動、取得實際效果。為學校事業的整體發展貢獻力量。

三、遵紀守法，遵守學校各項規章制度，遵守勞動紀律。

四、爭當節約型黨員，帶領身邊每一個人節約每一張紙，每一度電，每一滴水。

五、勤于學習專業知識，善于創新

充分發揮共產黨員個人的主動性和創造性，做到勤于學習、善于創新，善于在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯系實際，邊學邊用，學用結合，進行創造性的學習。閱讀國內外最新文獻，在自己的課題上下功夫，努力鉆研，深入探討，不斷提高教學科研水平和工作能力，使自己在項目、文章等方面能有所突破。

六、帶頭弘揚正氣

積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。認真學習勞動模范和廉潔從業典型的先進事跡，自覺踐行社會主義核心價值觀，立足本職，愛崗敬業，淡泊名利，甘于奉獻，堅決同不良風氣和違紀違法行為作斗爭。

我深知從一名剛畢業的大學生轉變為一名優秀的教師不是一蹴而就的，各個方面都不能再以一名學生的態度對待問題，需要我各方面的積累經驗和學習，才能養成一名優秀教師應該有的職業意識和職業素養。面對教師職業，我充滿期待充滿信心，教師是一個光榮而偉大的職業，不僅教書育人，這是教師的神圣使命，更能使自己的身心得到鍛煉，緊緊跟進時代的腳步，永遠年輕。

在未來的日子里，我始終要要求自己：要有高尚的師德，樂于奉獻的職業態度和敬業愛生的工作精神，要有終身學習的理念;要弘揚正氣，感染身邊的人，做一個快樂的、樂觀的、積極向上的人。

教師黨員工作總結19

時間飛逝，又是一年，回顧這一年的工作，在學校的關心和自身努力下，有了較大的進步，這不僅是教學、學校管理上的完善，更是作為一名合格黨員、教師所應當具備的一切。下面就把我這一年來的思想及工作情況向全體黨員、教師作一匯報：

1、愛生愛黨，積極上進：

我在政治思想上積極要求上進，堅決擁護中國共產黨領導，認真學習黨的“xx大”精神、“三個代表”思想及兩個《條例》的學習，立志成為一名優秀的人民教師，用自己的青春譜寫一曲教師贊歌。如何踏踏實實的履行自己的職責，使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習，學習“三個代表”重要思想；學習黨的xx大精神和新黨章內容；關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

我一直認為：只有用愛才能教育孩子，我善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。并且我及時掌握學生的優缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點。我努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生、家長認定我是值得信賴的老師。

2、堅持學習，不斷提高：

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管的工作，更好的指導、解決平時碰到的問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。知識經濟，市場經濟對我們每一個人的生存、生活、工作都是一次挑戰，激勵的競爭迫使我們去學習各種知識，可以說，我們必須為生存而學習，為生活而學習，為工作而學習。“知識就是力量”對這句話的感受也越來越深，終身學習是現代教育首要樹立的一個重要的觀念。平時自己堅持看新聞，讀書閱報，看些雜志，學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價，“新課標、新理念、新策略”等的學習；加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。

在平時的工作學習中，我努力鉆研業務，認真上好所任的學科教學，認真備課、認真上課，開動腦筋，鉆研業務，虛心向同行請教。及時批改作業，耐心輔導學生，平時與同事打成一片，真誠相處。學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。幾年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、中層領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

3、明確目標，做好工作：

學校教導處工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務性和教育性相統一的特征。實踐告訴我們：有了教學工作，教導處工作才有服務對象，沒有教導處工作，教學工作也難以開展，兩者的關系是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，充分認識到教導處所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用，堅持“教導處必須服務于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好為教師們的服務工作。

4、存在不足，努力方向：

在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少。領導能力有待提高，進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取各位黨員、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

教師黨員工作總結20

這幾個月來，在學校領導和同事們的關懷幫助下，我按照“一幫一、一對紅”的活動要求，與張玉艷共同探討，悉心教研，使所任學科成績有了很大提高。為使今后的教學工作取得更大進步，現對幫扶工作作一總結。

一、學習課標，明確教學目標。

為了使我的數學教學適應新時期數學教學要求、樹立起新的育人理念，我們倆經常抽休息時間對《數學課程標準》進行了研讀，了解了此次數學課程改革的目的、掌握了此次數學改革的重點、明確了數學課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了數學教學原則、學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的依據、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。

二、扎實備課，理清教學思路。

備課是課堂教學的重要環節，我們在備課時做到了以下幾點：

1、課前備課，做到“有備而來”。認真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現出完整的教學過程，又要注意好各環節的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片、實物（圖片）、頭飾等教具為課堂教學做好服務。

2、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變為生動有趣“快樂堡”，讓他們在快樂中學習，在玩中獲得新知，通過反復的趣味操練（如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式）來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與，充分調動了學生們的情感態度和興趣，學生的積極性得到了充分發揮，教學效果良好。

3、課后備課，總結教學經驗。每上完一單元，我們都及時對該單元作出總結和反思，寫出教后感，肯定本節課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎。

三、認真上課，體現以人為本。

《數學課程標準》提出“讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功。”這便要求，數學課的教學要

以學生為主，培養他們學習數學的興趣。為此，我們在實際的課堂教學中做了以下幾點：

1、巧設導入，培養興趣。每節的教學我首先通過做游戲來激發學生的學習興趣，讓學生融洽在學習數學的氛圍內。

2、圖文結合，掌握新知。根據教材“圖文并茂”的特點，充分運用實物教具及肢體語言來啟發學生，使學生帶著明確的任務目標，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養他們學習數學的興趣。在遇到難做的題時，我不厭其煩，耐心教導學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養他們認讀的能力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。

3、游戲活動，鞏固新知。在完成了每節課的新授任務后，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開；為了尊重學生的個體差異，營造寬松的學習環境，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學，讓學生進行反復練習，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們數學的運用能力，培養他們的學習興趣。

教師黨員工作總結21

按照校黨委的統一部署，我積極參加了學院組織的關于深入開展創先爭優活動的政治理論學習，并以學習實踐科學發展觀活動中涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。總結前面工作，現對自己從以下幾個方面進行剖析。

一、聯系實際，用創先爭優指導行動

（一）重學習，提高綜合素質。在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為一名黨員教師，要帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名優秀的黨員標準嚴格要求自己，努力做好本職工作。

（二）抓思想，樹立服務意識。在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中能扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立教書育人、全心全意為人民服務的宗旨意識。

（三）促轉變，改進工作作風。在工作上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好教學工作。不遲到、不早退、不敷衍、不誤事，面對新形勢、新機遇，能不斷更新觀念、改進工作方法與工作作風，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。

二、剖析問題，用創先爭優尋找不足

根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常教學工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐上做得還不太夠，對有些問題考慮也還不深不細。

（二）不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

（三）工作作風不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

三、深入學習，用創先爭優探索方向對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進自己的教學工作。

（一）加強理論學習，樹立先進思想意識。要立足崗位，解放思想，勇于進取，在教學思想、教學管理，教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業精神。高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生，把學生培養成為社會主義事業的建設都和接班人。

（二）要干一行，鉆一行，干好一行。要把學習實踐活動與推進有效教學研究結合起來，在加強備課、優化教學環節和激發學生主動學習上尋找突破口，促進課堂教學水平的有效提升，探索具有學科特點的追求課堂教學效益大化的有效教學模式。要充分關注學生的學習過程、成功體驗與發展需要，促進學生自主學習能力的提高和潛能的發揮，注重對學生創新精神與實踐能力的培養。并要樹立符合創新教育要求的教學觀，積極參加教學活動，在專業學科上力爭有個人教學風格，爭做學校骨干教師。

（三）繼續加強師德修養，做為人師表模范。要進一步加深理論學習，不斷增強黨性修養，強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，尤其要發揮共產黨人的模范作用，發揮優勢，做出表率。堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，扎扎實實地把各項工作向前推進。

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