
干部培訓工作總結報告范本1
今年干部教育培訓工作,在縣委的正確領導下,根據市委組織部提出的任務和要求,結合我縣實際,以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點,全面啟動“大教育、大培訓”工作,取得了一定的成效。現總結報告
一、基本情況
全縣共有干部**人,其中中共黨員**人,大學本科以上學歷**人,大專學歷**人,中專學歷**人,高中及以下學歷**人。**年,以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,舉辦各類培訓**期,培訓在職干部**人,占在職干部總數的.*%,培訓農村黨員、干部**人,其中:舉辦科級領導干部輪訓班*期,培訓**人;舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題學習班*期,培訓**人;舉辦科級以下公務員培訓班*期,培訓**人;舉辦企業經營管理者培訓班*期,培訓**人;舉辦專業技術人員培訓班*期,培訓**人;舉辦非中共黨員干部培訓班*期,培訓**人;舉辦理論骨干培訓班*期,培訓**人;舉辦婦女干部培訓班*期,培訓**人;舉辦基層團干培訓班*期,培訓**人;舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各*期,培訓**人,達到了每年培訓在職干部五分之一的要求,超額完成了培訓任務。
另外,上派了*名縣級領導干部、**名科級領導干部、*名中級以上職稱的專業技術人員參加省、市委黨校的培訓,有**名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班,全面完成了上級的調學任務。
二、主要做法
(一)著力抓好集中正規化培訓
1、加強領導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發揮牽頭抓總作用,成立了縣委干部培訓教育工作領導小組,制定下發了《關于開展大規模培訓干部工作的意見》和《**年度黨員干部培訓計劃》,轉發了市委辦公室《關于印發〈吉安市干部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解,落實責任,縣、鄉財政安排預算,確保了培訓經費,切實提高了培訓工作的計劃性。
2、創新培訓模式,調整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路,創新培訓模式。“兩擴”,一是擴大培訓面,把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主;二是適當擴充辦班時間,將以往每期培訓班*天左右培訓時間改為—天。“一縮”,即縮小單個脫產班次的辦班規模,由原來的每個班次**人左右,縮減為—**人。
3、創新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求,既注重馬克思主義傳統經典理論學習,鄧理論、“三個代表”重要思想的培訓工作,又注重貼近學員的需求,把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作為重點課程,著重提高學員駕馭市場經濟的能力。同時,積極探索和創新培訓方式方法,學習借鑒一些先進的教學方法和手段,不斷提高培訓的效果。
4、創新管理理念,加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度,每期培訓班均成立班委會,學員編成若干學習小組,全體學員編定座位,對號入座,每天安排一名教員值班,上課前點名,強化考勤制度。學習班結束前統一進行理論考試,并評出優秀學員進行表彰。
(二)切實抓好干部在崗自學
組織了全縣**名公務員參加更新知識第
(三)努力抓好干部的實踐鍛煉
1、以外出招商引資為契機,外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商,開闊眼界,增長見識。全縣**個招商組,共外派干部**余人。同時,選派平都鎮村*名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習,選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民**名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來后,利用所學技術,發展相關產業,到目前為止,平都鎮向陽村**戶村民,戶戶都種植了蔬菜,僅此一項,戶均增加純收入**余元;嚴田鎮種植食用菌的有**戶,種植花卉苗木的有多戶,楠橋村*戶農民就種植花卉苗木多畝,規模比較大,農民的收入得到明顯提高。
2、結合縣直單位包村掛村工作,挑選了**名縣直單位的年輕干部,下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫助工作一年,使他們經受鍛煉和考驗。
三、存在的問題和不足
我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是少數單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參訓和組織安排干部培訓的積極性不高,存在應付的思想;二是一些領導干部,特別是主要領導干部調學有一定的難度。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。
四、**年干部教育培訓的思路
**年,我縣干部教育培訓工作將進一步圍繞中心,突出主題,創新觀念,建立健全監督、約束和激勵機制,努力爭創新優勢,形成新特色,全面推進干部教育培訓工作的新發展。
1、繼續抓好集中正規化培訓。
以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,扎實開展干部教育培訓工作。縣委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班**期,培訓干部**人,其中:舉辦科級干部輪訓班*期,培訓**人;紀檢監察干部培訓班*期,培訓**人;專業技術人員理論學習班*期,培訓**人;基層團干培訓班*期,培訓**人;科級以下公務員培訓班*期,培訓**人;科級后備干部培訓班*期,培訓**人;統戰理論培訓班*期,培訓**人;農村黨支部書記培訓班*期,培訓**人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業技術人員進行業務培訓,培訓人數要達到**人。
2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。
年內,擬選派**名左右年輕干部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商,選派**名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛煉,使他們在實踐中增長才干,提高綜合素質。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經濟理論》、《英語句》和計算機知識,并要組織考試,檢驗學習的效果。同時,繼續對科級領導干部的進行一次以上抽查,并認真組織評閱,對調閱的情況進行通報,獎勵先進,鞭策后進。并逐步擴大抽查面,機關一般干部的也要抽查。
3、強化措施,著力解決調學難的問題。
今年將在調研的基礎上,制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法,切實解決部分干部特別是主要領導和專業技術人員調學難的問題。
干部培訓工作總結報告范本2
大規模培訓干部是新形勢下中央加強干部隊伍建設的重要舉措。20xx年,我區堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導,按照中央、省、市委關于“大規模培訓干部”的要求,牢固樹立大教育、大培訓觀念,把干部教育培訓工作作為人力資源開發的必要手段,著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質干部隊伍,開拓創新,多措并舉,不斷開創干部教育培訓工作的新局面。具體做法是:
一、領導重視,措施得力
一年來,區委十分重視干部的教育培訓工作,始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓,做到措施有力,工作到位。
一是制定詳細的教育培訓計劃。由區委組織部、區人事勞動保障局牽頭,針對我區的實際情況,確定了“以能力建設為中心,加強在職干部和農村基層干部的培訓培養”的新思路。詳征博納,幾易其稿,起草了我區《關于進一步加強干部隊伍建設的意見》,對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定,還注意區分層次,對各類干部的教育培訓提出不同的要求。為了保證各項工作的落實,區委專門開會研究決定撥出專款用于解決師資、教材等方面的費用。先后撥出專款6萬元,保證教育培訓計劃的全面實施。
二是領導帶頭學,干部自覺學。區委始終堅持每月一至二天的中心組理論學習制度,認真學習鄧小平理論和“”重要思想,學習xx屆四中全會精神和中央領導同志的重要講話,以及領導科學和現代科學知識等。區委領導不僅自己帶頭學,還結合自己的學習體會,為全區科級干部理論培訓班進行了3個專題的理論輔導講座,取得較好的效果。在區委領導的帶動下,全區干部提高了學習的自覺性,變要我學為我要學,不僅努力學習政治理論,而且還結合工作實際,認真學習各種業務知識,一年來全區共有35名干部參加了各種函授學習,具有大專以上學歷的干部占干部總數的80%以上。三是建立健全管理機制,使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先建立了干部教育培訓的管理機構,由區委組織部負責統籌安排、全面管理,宣傳、紀檢等部門密切配合,借助省、市委黨校作為主要的培訓基地,齊抓共管,為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二,嚴格執行學習登記和考勤制度。要求鎮、街道和區直各單位堅持每周半天的學習制度,并建立學習登記簿,對學習的內容和人員進行登記,區委組織部同宣傳部不定期地進行研究、檢查、匯報、指導、實行一級抓一級,層層抓落實。第三,明確工作任務,把干部培訓工作納入部門每年工作目標責任制,納入領導干部年終考核內容,并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。
二、區分層次,突出重點
在干部的教育培訓中,我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學習內容,提出不同的要求,做到層次分明,重點突出。
一是區分層次,抓好各類干部的教育培訓。處級領導干部主要是抓好中心組理論學習制度的落實,同時做好上級機關舉辦培訓班的選送工作。一年來,共組織中心組理論學習24次,選送處級干部參加上級機關舉辦的各種培訓班30人次;科級干部主要是通過舉辦培訓班,強化政治理論教育,提高理論素養,一年來,共舉辦科級干部理論業務培訓班6期,受訓人數達1100人次。對于其他干部,則采取集中培訓與自學相結合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行,以此強化教育培訓的效果,一年來,共舉辦中青年干部培訓班3期,選送干部到省外或本省市培訓學習80多人次。
二是突出重點,保證培訓質量。首先,重點抓好科級黨政領導干部,特別是中青年干部的培訓教育,努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業務培訓的同時,我們還注意引導中青年干部到艱苦地方去接受實踐鍛煉。一年來共選調78名有培養前途的中青年干部參加農村奔小康工作隊,抽調一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項工作,讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練,在實踐中增長才干。一年來,共培養選拔24名35歲左右的優秀年輕干部,走上科級領導崗位,提高了干部隊伍的整體素質,改善了科級領導班子的結構,并對新提拔科級干部進行任前崗位培訓和法律知識的培訓,達到了預期的目的。其次,重點抓好政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大干部學習鄧小平理論和“”重要思想,聯系實際深化對“”重要思想的理解,把握理論的科學體系,深入淺出理解精神實質,教育廣大干部講政治、講大局、講正氣,把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點,自覺遵守政治紀律,提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時,積極組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識,通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。
三、改進方法,注重實效
在教育培訓中,我們注意及時總結經驗,積極探索培訓途徑,不斷改進培訓方法,結合工作實際有針對性地安排培訓內容,在注重培訓實效上下功夫。
一是堅持集中培訓與在職自學相結合,采取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時,注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業務知識,在全區形成良好的學習氛圍,各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地,組織廣大干部學習和觀摩,取得較好的效果。區委組織部一年來共下發各種學習資料3000多冊。
二是結合工作實際,有針對性地安排培訓內容。黨的xx屆四中全會召開后,及時組織全體干部收看電視轉播,學習報刊上發表的有關傳達xx屆四中全會精神重要文章,認清形勢,鼓舞斗志,以xx屆四中全會精神指導我們的全面工作;在黨風廉政教育月中,主要是安排兩個條例的學習,利用電教片正反典型的教育,并抓好專題知識測試。經過開展教育活動,使黨員干部進一步牢記黨的宗旨,樹立黨為公、執政為民和艱苦奮斗的思想,增強了法紀觀念和廉潔從政意識,進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創建學習型機關”活動中,舉辦6期電子政務培訓班,參加600多人次。在開展以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動中,廣大組工干部在學習、工作等方面都表現出了更加認真、刻苦和負責的態度和精神,為全區黨員干部樹立了新的榜樣。
三是堅持理論聯系實際,提高解決現實問題的能力。在干部教育培訓中,我們始終貫徹“學馬列要精,要管用的”原則,堅持學習理論與研究社會主義現代化建設的實際問題相結合,學以致用,提高干部的整體素質。區委堅持每季度召開一次有各單位主要領導參加的經濟形勢分析會,以提高各級領導干部的分析能力和決策水平。區委還要求全區350名科級以上干部每人都要結合工作實際,撰寫1篇理論研討文章,參加全區理論研討會。各級領導干部確實把學習到的理論知識運用到實踐中去,不斷創新,努力進取。
四、存在的主要問題和今后的工作打算
我區干部教育培訓工作還存在一些問題,與上級的要求還有一定的差距。一是培訓基地的建設力度不夠,因各種條件限制和經費的原因,至今未能建立干部培訓中心;二是對干部培訓工作改革力度不足,開展課題研究較少。
針對存在的問題,要結合實際,進一步改進干部教育培訓工作,努力提高培訓質量。要以“”思想武裝全體干部的頭腦,不斷提高思想認識;要把學習“”重要思想同干部理論學習結合起來,進一步提高全體干部的大局意識、政治意識、群眾意識和責任意識,不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神,與時俱進,確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。
干部培訓工作總結報告范本3
干部教育培訓工作是一項長期的工作,為此,我局干部職工切實統一思想,端正學習態度,以高度的政治責任感和務實高效的作風,積極參與學習培訓,干部率先垂范,帶頭學習,通過汲取知識,更新觀念,做到學以致用,真正把學習培訓轉化為自身素質技能的提高和熟練駕馭工作的本領,在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認真學的濃厚的學習氛圍。現將2016年干部培訓工作和2017年干部培訓工作計劃匯報如下:
一、培訓內容和形式
在干部的教育培訓中,我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學習內容,提出不同的要求,做到層次分明,重點突出。抓好各類干部的教育培訓。領導班子成員主要是抓好理論學習制度的落實,每周至少組織一次集中學習,通過學習,強化政治理論教育,提高理論素養和領導水平,一般干部,則采取集中培訓與自學相結合,通過舉辦報告會、開展業務培訓等形式進行,以此提高一般干部的業務素質,強化教育培訓的效果。二是突出重點,保證培訓質量。首先,重點抓好股室干部的培訓教育,努力造就一支高素質的干部隊伍。
通過對股室干部的培訓教育,提高了干部隊伍的整體素質,達到了預期的目的。其次,重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部學習黨的十八大精神,結合開展“改進作風促發展,強責問效抓落實”活動,深化對十八大精神的理解,深入淺出理解精神實質,提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次,組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識,通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。
二、改進方法,注重實效
在教育培訓中,我們注意及時總結經驗,積極探索培訓途徑,我局不斷改進培訓方法,結合工作實際有針對性地安排培訓內容,在注重培訓實效上下功夫。
一是堅持集中培訓與自學相結合,采取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時,注意引導廣大干部堅持自學各種理論業務知識,在全局形成良好的學習氛圍。
二是結合工作實際,有針對性地安排培訓內容。黨的十八屆五中全會召開后,及時組織全體干部收看電視轉播,學習報刊上發表的重要文章,認清形勢,鼓舞斗志。
三是堅持黨風廉政教育,提高干部的整體素質。在黨風廉政教育中,主要是安排兩個條例的學習,增強了法紀觀念和廉潔從政意識,進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
三、取得的主要成效
通過培訓,提高了廣大黨員干部的思想政治素質和業務工作能力,使干部積極適應新形勢的發展要求,改進了工作方法,增強了貫徹執行自治區、市上級部門決策部署的自覺性,創造性的開展工作。
四、明年的工作打算liuxue86.com
我局干部教育培訓工作雖然取得了一些成績,但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結合工作實際,進一步改進干部教育培訓工作,努力提高培訓質量。要以十八屆五中全會精神武裝全體干部的頭腦,不斷提高思想認識,不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神,與時俱進,確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。
干部培訓工作總結報告范本4
十年來,在教育局黨委領導的高度重視和指導下,在教師領導的關心和幫助下,在干部培訓部各任領導和全體教師的團結協作和共同努力下,干部培訓工作還是取得了令人滿意的成果。其主要的經驗是:
1、針對實際,合理調整工作思路
在干部培訓要做到全覆蓋的思考上,針對目前重復培訓和同類型、同層次培訓的現象,造成了不少干部對培訓工作的疲憊感和厭煩感。為了盡量減少他們的工學矛盾,根據需要適當組織了相關的專題培訓。在結業發證的問題上,針對每個班都搞結業典禮和發證工作既浪費時間又浪費精力的情況,調整為除少數專題
班以外,一般的常規培訓班采用整個階段全部結束后通過總結大會搞統一的結業和發證。特別是在各類培訓班的辦班過程中,我們經常通過工作的研討,不斷對過程中的細節處理進行調整與優化,以確保過程的合理和培訓工作的質量。
2、根據需求,精心配置培訓課程
我們堅持以學員的需求為導向,從教育和學校發展的實際出發,將理論學習和思考、解決教育改革中面臨的實際困難和問題結合起來,將理性的思考和改進學校工作的具體實踐結合起來,在促進干部隊伍理論水平、管理能力、領導藝術等全面提高。由于學校中層干部一般是按條線進行工作分工的,我們根據培訓對象崗位的不同而設置不同的課程內容,在通識性課程安排基本一致的情況下,根據條線工作的需要單獨設置相應的專業性課程。在教育教學管理人員的培訓中,結合學校教育教學改革的深入,我們對學校課程的領導力、執行力和指導力在相關的培訓班上進行專題研討;在實施績效工資的背景下,我們也組織學員開展專題的研討,不僅提高了認識,而且切實地研究了一些出現的問題,有助于在今后的實施中不斷得到改進。
3、講求實效,靈活采用培訓形式
在培訓的形式不僅繼承了傳統的有效形式,如集中授課聽講座等,也重視了現代教學形式的’嘗試和運用,盡力體現形式為內容服務,讓形式為有效而存在。如為了拓寬學員的視野,我們每個培訓班都從市內外、區內外請一些專家來講課、作報告,這種集中授課為主的形式還是很受歡迎的。除此之外,我們也安排一段時間進行分組活動,一方面讓大家到兄弟學校去了解一些情況,一方面讓每位學員都有交流鍛煉的機會,最后通過論壇活動作進一步的交流和總結。事實證明,這種小組交流和研討的形式是很成功也是很有效的。另外,在培訓過程中還適當安排了到區內外的兄弟學校進行考察和取經,開闊了視野,學到了他人的經驗或做法,收獲很大。
4、加強管理,努力提高培訓質量
干部培訓工作,得到了教育局領導的高度重視,也得到了教師領導的大力支持。教育局成立了“十五、十一五”干部培訓工作領導小組,由教育局主要領導任組長,加強對干部培訓工作的組織領導,并在教師設立辦公室,由主要領導任辦公室主任。干部培訓部還能深入基層學校開展工作的調研,及時掌握反饋信息并及時改進,為不斷提高干部培訓質量作出了積極努力。
干部培訓工作總結報告范本5
在總結十年干部培訓工作成績的同時,我們清醒的看到,干部培訓工作還存在著一些值得我們重視的問題。
1、課程內涵的質量待進一步提高
雖然干部培訓課程的設置和具體內容我們有設想,也在具體的辦班過程中針對不同的學員對象設置了相應的課程方案,針對性是強或比較強的。但課程設置的針對性僅是一個方面,體現地域特點的特色課程建設等,還需要進一步給以重視。
2、培訓的途徑和方法需進一步開拓
從干部培訓的培訓形式看,我們開始重視了學員的互動和分組活動,所以也有93%的學員認為形式是有效或較有效的。但從意見和建議的內容看,形式的多樣性和靈活性還不夠,思路還不夠開闊。尤其是受經費、安排、聯系等因素的限制,學習考察活動還太少,實踐活動也要進一步研究和落實,以更好地體現實效性。
3、培訓者的培訓需得到進一步加強
從學員對參加培訓的總體滿意度看,絕大多數認為是滿意和比較滿意的,這里既體現了干部培訓部老師對工作的一種盡職,一種良好的服務態度,也包含著學員對我們工作的支持和鼓勵。但我們感到,真正要讓培訓工作讓學員滿意,培訓的質量還有待于提高,這需要從進一步重視培訓者的培訓開始。干部培訓部的老師需要不斷進修和提高,不能滿足于現狀;干部培訓隊伍的建設也要提到議事日程上加以建設,以保證干部培訓工作與時俱進的需要。
干部培訓工作總結報告范本6
20XX年我局的干部培訓工作在縣委縣政府的高度重視和縣委組織部的總體安排和具體部署下,落實和貫徹中央、省、市、縣關于干部培訓的有關會議精神,努力改進培訓方法,提高培訓質量,取得較好成效。為全縣的經濟社會發展提供了有力的人才保證和智力支持。現就一年來干部教育培訓工作情況總結匯報如下。
一、20XX年培訓基本情況
1、開展專業技術人員《加強與創新社會管理》公共課培訓,培訓依托三明市廣播電視大學網絡平臺開展,參訓人員全部采取網絡培訓方式進行。此次培訓全縣共有2048人專業技術人員與管理人員參加。占全縣事業單位專業技術人員與管理人員的97。9%。(時間)
2、開展新錄用公務員初任培訓和舉辦全縣20XX年度就業大中專畢業生(除教育系統外)轉正定級培訓。其中,新錄用公務員初任培訓26人,事業單位工作人員轉正定級培訓85人。在縣一中多媒體教室,對20XX年度就業的大中專畢業生開展了以作風建設、時政分析、公務禮儀、心理健康教育等主要內容的培訓。培訓聘請縣一中、縣委黨校、縣進修學校優秀老師進行授課。參訓人員經考試合格,發給《結業證書》。
3、開展全縣公務員行政強制法公共課培訓。培訓采用網絡培訓、網絡考試的方式進行。全縣行政機關公務員及政府系統參照公務員法管理事業單位工作人員777人參與,參與率79。2%。
4、做好20XX年機關事業單位工勤人員崗位繼續教育(網絡培訓)的報名工作,指導工勤人員網上報名及上網培訓。全縣346位工勤人員參加省里舉辦的網絡繼續教育。占全縣工勤人員的75。4%。(時間)
5、組織各部門申報20XX年專業技術人員中高級研修班計劃,其中縣林業局申報的“生物醫藥產業的發展高級研修班”被列入省級和市級專業技術人員高中級研修班計劃名單。
6、開展全縣專業技術人員“繼續教育證書”20XX年度(教育系統為20XX至20XX年度)驗證工作,全縣共有2091位專業技術人員接受繼續教育,占總人數的97。94%,平均接受繼續教育的天數為21。7天(其中,完成高級人員的繼續教育證書驗證182人;完成中級人員的繼續教育證書驗證1001人;完成初級人員的繼續教育證書驗證876人)。
二、主要做法與成效
1、樹立創新型的干部教育培訓理念。按照省、市干部教育培訓工作的目標要求,明確了干部教育培訓的原則和方向。樹立以人為本和服務大局的理念,把加強干部教育培訓擺上重要議事日程,堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍,引導廣大干部充分認識學習的必要性、系統性和長期性,增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性,使廣大干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。樹立全員培訓和整合資源的理念,干部參加教育培訓,既是一項義務,也是一項權利。明確全縣各類人員教育培訓工作的主要目標、任務,將各類培訓列入年初計劃,對培訓工作進行周密部署,精心安排,確保了培訓有序開展,千方百計擴大干部受訓面,在全縣上下形成了抓好干部教育培訓、服務干部成長、服務科學發展的濃厚氛圍。
2、注重分類培訓,增強教育培訓的針對性和實效性。通過實施分類培訓,有利于各類人才接受較為系統的理論學習、實踐鍛煉和思維訓練,有利于各類人才形成更明晰的崗位角色認知。針對各類參訓干部的職業特點,在培訓內容上增強實用性,在培訓形式上突出靈活性,把增強干部教育培訓的針對性作為確保培訓實效的關鍵環節來抓,圍繞年度重點工作、基層要求、干部知識現狀來確定培訓內容。一是對全縣公務員開展行政強制法公共課培訓,通過培訓,使廣大公務員進一步提高對行政強制法的認識,同時也增強了法律意識,提升了依法行政能力和職業道德素養,為明溪實現科學發展、跨越發展提供更優服務。二是對專業技術人員開展以加強與創新社會管理為主題的公共課培訓,通過培訓使專業技術人員在面對新形勢新任務下,對如何加強和創新社會管理有新的認識,促進我縣經濟社會的可持續發展;三是對2011年度就業的大中專畢業生開展了以作風建設、時政分析、心理健康教育等主要內容的培訓。使他們更快地適應新的工作崗位,更好地進入新的角色;四是對機關事業單位的工勤人員開展專業技能及公共課培訓,使他們的專業技能與綜合素質在培訓中得到提高,學有所獲,學有所用。在培訓組織上,注重與上級培訓機構的溝通交流,加強培訓教員和參訓干部的雙向交流,有效調動了學員的參與意識,增強了培訓的實效性。
3、嚴格考核制度,增強教育培訓的嚴肅性。按照規定嚴格進行考核,重點對平時表現、守紀情況、理論考試(包括遠程教育考試)等內容進行考核,堅持將干部培訓工作與年度考核和職務晉升結合起來,凡學習成績不合格或無故不參加培訓者,一律不予結業且當年年度考核不得評定為優秀等次,亦不得晉升職稱或工人技術等級,從而把干部培訓和干部管理工作有效地結合起來形成長效性的干部教育培訓機制。
三、存在問題
1、各單位參與培訓不夠積極。“事業單位工作人員轉正定級培訓”學員來自各個單位,培訓期間有部分學員因單位工作忙未能全程參訓,個別學員有請假現象。“行政強制法培訓”及“加強和創新社會管理公共課培訓”存在不同程度未參加培訓,未參加考核及未按規定提交心得體會等現像。
2、專業技術人員繼續教育學時不夠。除教育、衛生、林業等大系統外,部分單位中級專業技術工作人員繼續教育學時達不到《福建省專業技術人員繼續教育條例》文件要求(高、中級職稱的專業技術人員每年脫產接受繼續教育學習的時間累計不少于72學時(XX天)。
1、少數單位及部分參訓人員對培訓的重要性認識不足。部分參訓人員未能正確處理工作與學習的關系,參與培訓的積極性不高,存在逃避培訓,應付學習等現象,特別是網絡培訓代學*現象較為嚴重;少數單位對工作人員參與培訓的重視不夠,特別是在時間、經費等方面的支持力度不夠。
2、培訓基地、設施及師資缺乏。沒有獨立的培訓基地,集中培訓只能借用一中、黨校等場所開展培訓,培訓設施老化,影響了培訓的效果。沒有專業的培訓教師,只能聘請縣一中、黨校、進修學校的教師授課,他們對培訓對象及培訓內容的特點把握有欠缺,也影響了培訓效果。
3、培訓內容與我縣實際結合不足。培訓往往重視理論的學習,但存在理論與實踐脫節的現象,沒有很好地發揮出培訓在提高素質、解決問題上的作用,通過培訓促進我縣各項工作有待進一步提高。
四、今后工作打算
20XX年,我局將嚴格按照黨中央、省、市、縣干部培訓的統一部署,進一步總結經驗,探尋規律,加大培訓力度,切實為推動我縣縣域經濟發展發揮積極的作用。
1。進一步豐富培訓內容,促進干部綜合素質有新提高。大力開展文化、經濟、法律、管理、心理知識的培訓,用現代科學文化知識和人類創造的優秀文明成果充實干部頭腦。
2。進一步優化培訓方式,開辟干部教育培訓新渠道。充分聽取主管部門、各級干部、參訓對象及其所在單位對培訓需求、教學內容、教學形式等方面的意見建議,并以此為依據合理安排培訓班次和教學內容。
3。進一步夯實工作基礎,健全干部教育培訓機制。加大培訓獎懲力度,把培訓情況與職稱評聘、年度考核、評先評優等掛鉤。做好網絡培訓的指導服務工作,建議省市有關單位進一步完善網絡學習的平臺,完善學習測評機制,逐漸杜絕代學*等現象。
干部培訓工作總結報告范本7
籌備已久,策劃已久,期待已久的新生干部培訓終于揭開帷幕,我們的心情也隨之興奮起來。首先要感謝我們的師兄師姐,他們好久之前就準備著,為這次活動投入了巨大的心血。我們大一的也在開展這次活動前的一個星期激情澎湃的迎接這次活動,我們既把它當做一次挑戰也把它當做一次學習交流的機會,畢竟參與此次培訓的都是大一的班長、團支書和新生黨員,我們在工作的過程中應該努力向他們學習。還有人將此次工作當做我們部門的一場戰爭,就像宗爺所說的,“我們一定要打贏這場戰爭”。
同事們的工作都很積極。事先安排的工作人員都急切的忙碌著,稍微停下來也會想想還有什么事沒做到位,很多的同時都主動的去幫忙。十個組的聯絡員不但要跟自己的學員保持很好的接觸,稍微有空就會去幫忙布置會嘗準備道具等等。特別是早上我們大多數在六點半之前就要到集合點等其他的人看看有什么是需要幫忙的,有時候顧不得吃早餐了,空著肚子也要戰斗起來。晚上基本上都是十二點之后才會有點時間準備自己的事情。雖然如此,我們的同事沒有一個人退縮,有時候會出現一點怨言但這只是一瞬間的事,沒人真正的感到厭倦,每個人心里都想把這次活動搞好。
“班級好才是真的好”是這次活動的主題,期間活動開展得非常有意義。從開班儀式開始,大部分學員們都抱著認真的學習的態度,希望從這次活動中學到更多的有利于班級建設的東西。我覺得進行的每一個講座都有著它自身的意義,同時也具有很強的針對性。星期六晚上的交流論壇進行的很順利,不管是優秀學生干部還是十佳團支部的代表都有很精彩的講話,他們道出自己的親身經驗,給了我們的學員很多的啟發,在如何建設跟好的班級這一問題上進行了激烈的討論,各自都有著不同的意見。這種活動形式不僅能吸引大家的眼球也能激發大家思考,只有思考了才會有更深的印象,才會真正的為班級建設出謀劃策,是班級建設得更好。初來咋到的大一學生們對自己以后將要面對的生活有著濃厚的興趣,陳戈師兄的到來也極大的鼓舞了大家的熱情,他一幽默風趣的語言跟大家聊了自己的大學生活和畢業后找工作的艱辛。他問道我們四年之后將怎樣寫自己的簡歷引發了大家的思索,很多人都會低下頭來想想,“未來決定于現在,主動去贏取未來。”
交流和溝通真的很重要。學員與學員、聯絡員與學員、聯絡員與部門都需要很好的交流和溝通,這樣就會避免活動進行中的各種不必要的麻煩,我們的活動才會更加高效,更能夠獲得大家的認可。溝通不是僅僅說一兩句話就可以的,我們要深入的了解其他人的情況,知道他們的想法和意見,能夠跟他們一起探討解決的辦法。就算有些事情不能夠解決也要認真的聽取他們的意見,我們也可以找人幫忙解決嘛。在交流的過程,我們需要特別注意自己的語言和講話的方式,要讓他們更好的接受,而不是擺出一副神氣十足的姿態,這樣的話一定會影響我們的工作的。講話是一種智慧,是一門學問,希望大家能夠好好學習,做一個善于夠同和交流的人。
有事情總會出現問題和突發情況,我們要及時的解決這些問題就得準備得更加的充分,能夠預測到一些既有可能發生的情況,以便于我們能夠更加完美的解決問題。
干部培訓工作總結報告范本8
20xx年,我局干部教育培訓工作在縣委、政府的正確領導下,堅持以科學發展觀為指導,深入貫徹《20xx-20xx年干部教育培訓改革綱要》,創新培訓內容,改進培訓方法,整合培訓資源,提高培訓質量,為全局工作順利推進提供了有力的人才保證和智力支持。現就一年來全局干部教育培訓工作情況總結如下。
一、基本情況
20xx年,我們緊緊圍繞全縣中心工作任務,精心組織實施業務知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“精神”學習活動,積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創新社會管理”培訓、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓、政府采購專管員培訓、公務員骨干培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次,參與人數達312人次,是全局干部總數的11倍。目前全局擁有9名工程師,5名招標師,2名會計師,專技人員比例達到了50%以上。
二、主要做法
1、樹立創新型的干部教育培訓理念。
樹立以人為本、服務大局和全員培訓的理念,嚴格遵循以人為本、因人施教的原則,堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍,圍繞全縣“領跑中西部、進軍前十強”的目標,把提高各級干部服務科學發展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓的出發點和落腳點,不斷加大黨員干部在經濟、社會、文化、科技、法律、領導科學等領域的學習提高,增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性,使廣大黨員干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。
2、建立長效性的干部教育培訓機制。
高度重視黨員干部教育培訓工作,不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領導、統籌規劃。成立由局長任組長,黨組人員為成員的黨員干部培訓工作領導小組,明確工作職責,定期研究培訓工作,履行協調指導作用。制定出臺了《長沙縣招標采購局學習培訓制度》、《長沙縣招標采購局年度培訓計劃》,加強統籌規劃、組織協調和綜合管理。二是落實經費、加大投入。在全局厲行節儉、經費緊張的情況下,堅持優先預算安排干部教育培訓工作經費,保證培訓工作的正常開展,獎勵通過專業考試和職稱的干部,充分調動干部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考核。積極創建學習型黨組織,建立干部教育培訓責任目標考核制度,堅持干部教育培訓工作任務完成情況列入全局績效考核,以考促學,營造良好的學習氛圍。
3、構筑全方位的干部教育培訓網絡。
一是堅持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式,緊跟時代步伐,及時更新觀念,先后組織了招標采購知識問答、政府采購業務學習、招標信息與招標工作學習、財務業務知識學習、黨風廉政教育、精神學習等活動10次,全面提高干部職工的業務素質和綜合素養。
二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質好、工作表現突出、有培養前途和發展潛力的干部,推薦參加上級部門舉辦的各種培訓學習,提高了干部的思想政治素質和業務工作能力。
三是主動搭建學習平臺。充分利用網絡、報刊等資源,自5月起在《今日星沙》上開設宣傳專欄,連載招標采購知識問答23期,促使參與招標采購的主體能夠熟知法律法規并依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次,3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;20xx年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年,聯合財政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現場咨詢等方式進行廣泛的法制宣傳,達20xx人次。建立新聞發言人制度,開通政務微博,加強網絡輿論引導,及時更新宣傳櫥窗和電子屏,完善網站信息審核以規范發布流程,局網站管理和更新情況排名前列。四是大力推進專業教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業考試,對通過考試、成績優秀者給予一定物質獎勵,全面提高干部的業務素質水平。
三、存在問題和下步打算
今年我局的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但仍然存在一些差距和問題,主要表現在:一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習,對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠,對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓內容和培訓方式有待改進。干部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結合不緊密,理論教育方式方法陳舊單調,專業培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流,培訓采用聽課灌輸的方式,被培訓者難以深入思考,獲得較深體會。
20xx年,我們將嚴格按照黨的的要求和上級統一部署,進一步總結經驗,開拓創新,加大培訓力度,切實提高全局干部隊伍整體素質,為推動全縣經濟發展發揮積極的作用。
1、進一步夯實培訓基礎。強化組織領導,著重抓緊抓實干部教育培訓,制定計劃,定期總結,把干部教育培訓工作落到實處,切實解決干部培訓不平衡的問題。加強學風建設,建立學風建設督查制度,把學風情況納入干部培訓考核評價體系,作為衡量干部作風好壞的重要標準,推動學風建設取得新成效,充分調動干部參加學習培訓的主動性。
2、進一步豐富培訓內容。以強化理論武裝為重點,提高思想政治素質。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規武裝干部的頭腦,用改革開放的生動實踐和寶貴經驗啟迪干部的思維,用黨的優良傳統和作風美化干部的心靈,引導干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率,增強憂患意識,切實做到為民、務實、清廉。以能力培訓為重點,提高解決實際問題的能力。重點提高各級干部準確運用科學理論指導實踐,推動工作創新發展的本領,貫徹黨的路線方針政策,結合實際創造性地開展工作的本領,運用掌握的知識、經驗分析解決現實問題的本領和提出新思路、采取新舉措、開創新局面的本領。
3.進一步優化培訓方式。增強培訓的針對性,充分聽取干部對培訓需求、教學內容、教學形式等方面的意見建議,并以此為依據合理安排教育培訓。改進方法,增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓為主向黨性鍛煉、能力訓練、思想和工作方法培養轉變;教學方式由課堂講授為主向現場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調適等方式相結合轉變,提高在學習鍛煉中發現問題、分析問題和解決問題的實際能力。
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