談心談話制度1

第一章總則

第一條

為進(jìn)一步密切黨組織與黨員、黨組織班子成員、黨員與黨員、黨員與群眾之間的聯(lián)系，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的政治環(huán)境，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和中央、省委、市委有關(guān)規(guī)定，結(jié)合花溪實(shí)際，制定本制度。

第二條

黨內(nèi)談心談話制度，是全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體體現(xiàn)，是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)黨的事業(yè)健康發(fā)展的有效途徑，是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要形式。

第三條

各級(jí)黨組織要把談心談話作為了解黨員、關(guān)心黨員、愛(ài)護(hù)黨員、聯(lián)系群眾的重要手段，開(kāi)展經(jīng)常性、多層次、多形式的談心談話活動(dòng)，達(dá)到溝通思想、及時(shí)提醒、解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的目的。

第二章范圍對(duì)象

第四條

談心談話的.四個(gè)層面：

(一)各級(jí)黨組織書(shū)記與班子成員和下級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人之間;(二)班子成員之間;(三)班子成員與黨員之間;(四)黨員與黨員之間。

第五條

各級(jí)黨組織的談心談話可根據(jù)實(shí)際情況將談話范圍擴(kuò)大到干部群眾。

第三章基本原則

第六條

談心談話應(yīng)遵循以下基本原則：

(一)相互平等原則。黨組織書(shū)記要以平等的心態(tài)和人性化的方式與談心談話對(duì)象進(jìn)行交流，創(chuàng)造良好談話氣氛，解除彼此思想顧慮，講出真話實(shí)話。

(二)誠(chéng)懇誠(chéng)實(shí)原則。談話時(shí)彼此之間要開(kāi)誠(chéng)布公、真心實(shí)意、敞開(kāi)思想、推心置腹，虛心接受對(duì)方提出的意見(jiàn)和建議。

(三)實(shí)事求是原則。談心談話既要肯定成績(jī)，又要明確指出缺點(diǎn)和不足。對(duì)原則問(wèn)題要分清是非，不能因其工作做出成績(jī)而姑息其錯(cuò)誤，也不能因其錯(cuò)誤而否定其成績(jī)。

(四)突出實(shí)效原則。談話內(nèi)容要有針對(duì)性，力戒空泛。要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同談話對(duì)象的不同特點(diǎn)、不同情況，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實(shí)效。

(五)教育疏導(dǎo)原則。談心談話要解決思想上的問(wèn)題，特別是對(duì)于一時(shí)思想不通或有抵觸情緒的要?jiǎng)又郧椤灾岳恚托恼f(shuō)服教育，幫助提高思想認(rèn)識(shí)。

(六)治病救人原則。對(duì)犯錯(cuò)誤的黨員，要引導(dǎo)他們認(rèn)真分析犯錯(cuò)誤的原因，指出改正的辦法，提高他們對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，幫助他們吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，放下包袱，振作精神。

(七)尊重信任原則。談心談話要相互尊重、相互信任，遵守保密規(guī)定，不得泄露談話內(nèi)容。

第四章方式方法

第七條

談心談話主要采取個(gè)別談話和集體談話的方式進(jìn)行，必要時(shí)也可采取上門(mén)或電話等方式。個(gè)別談話采取“一對(duì)一，談個(gè)性”的方式進(jìn)行，集體談話采取“一對(duì)多，談共性”或“多對(duì)多，齊座談”的方式進(jìn)行。

第八條

談心談話分為定期談話和適時(shí)談話。定期談話每半年進(jìn)行一次，一般在每年6月和12月進(jìn)行，可結(jié)合黨組織民主生活會(huì)(組織生活會(huì))或基層黨支部主題黨日進(jìn)行。適時(shí)談話由各層面談話主體根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行，每名黨員每年適時(shí)談話不少于2次。

第九條

談心談話采用雙向互動(dòng)的方式，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭談，也要接受黨員約談。黨組織書(shū)記認(rèn)為有必要時(shí)應(yīng)找黨員談心，發(fā)現(xiàn)黨員出現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題時(shí)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行提醒談話;黨員約談?dòng)嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，必須逐級(jí)進(jìn)行。

第十條

因公在外或流動(dòng)在外的黨員要約定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面談。對(duì)于的確不能面談的同志可進(jìn)行電話談話;對(duì)于行動(dòng)不便的黨員可實(shí)行上門(mén)約談。

第五章內(nèi)容及要求

第十一條

談心談話內(nèi)容要深入具體，針對(duì)談心談話對(duì)象的特點(diǎn)，做到有所區(qū)別、各有側(cè)重，堅(jiān)持見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，不以一般性溝通代替談心談話、不以談具體性事務(wù)代替思想溝通、不以談自己代替談對(duì)方。黨組織班子要主動(dòng)與其他同志談心，帶頭查擺問(wèn)題、落實(shí)整改，做黨員的表率。

第十二條

定期談話重點(diǎn)突出以下四個(gè)方面的內(nèi)容：

(一)征求意見(jiàn)。談話人要毫不隱瞞地亮明自身問(wèn)題，并虛心誠(chéng)懇地征求對(duì)方的批評(píng)意見(jiàn)。征求到的意見(jiàn)建議，能夠當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的當(dāng)場(chǎng)答復(fù)，不能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的要認(rèn)真研究，及時(shí)回復(fù)。要從有利于工作的角度出發(fā)，積極吸收、采納正確的意見(jiàn)和建議。

(二)交流思想。談話時(shí)要講真話、動(dòng)真情、亮真心，不拐彎抹角、不遮遮掩掩，切實(shí)把問(wèn)題談開(kāi)、把思想談通、把意見(jiàn)談透。尤其是對(duì)存在的意見(jiàn)分歧和思想疙瘩，要深入交換意見(jiàn)、反復(fù)溝通，消除彼此間的誤會(huì)隔閡，達(dá)成思想共識(shí)。

(三)幫助提醒。本著對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，真心實(shí)意指出對(duì)方存在的問(wèn)題，坦誠(chéng)地提出意見(jiàn)建議，幫助同志改進(jìn)提高;對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性和普遍性問(wèn)題及時(shí)提醒，幫助改正。

(四)了解困難。黨組織書(shū)記與班子成員、黨員群眾談心談話時(shí)，要注重了解對(duì)方思想、工作、作風(fēng)、生活等各方面情況，對(duì)黨員個(gè)人提出的實(shí)際困難，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)干部的角度出發(fā)，在政策范圍內(nèi)幫助解決。

第十三條

黨組織班子成員中出現(xiàn)以下情況時(shí)，黨組織書(shū)記必須及時(shí)談話：

(一)工作變動(dòng);

(二)群眾反映;

(三)履職不力;

(四)遇挫遇難;

(五)生活困難;

(六)精神不振;

(七)出現(xiàn)矛盾;

(八)思想偏離;

(九)違紀(jì)違規(guī);

(十)出現(xiàn)苗頭性傾向性問(wèn)題。

其他需要談話的適時(shí)安排。黨員中出現(xiàn)上述情況時(shí)，由黨組織班子成員及時(shí)談話。

第十四條

黨員申請(qǐng)約談，可以指出領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)題和不足，也可以反映個(gè)人在思想上的困惑、工作上的想法、生活上的難處，以及其他需要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映的情況。

第十五條

按照談心談話“多對(duì)多，齊座談”的方式，縣級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每季度到所聯(lián)系鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)召開(kāi)一次座談會(huì)，了解基層情況，關(guān)心基層干部，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題;每季度鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到所聯(lián)系村(居)，部門(mén)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到所聯(lián)系點(diǎn)召開(kāi)一次座談會(huì)，深入了解基層黨員，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)幫助解決問(wèn)題。

第六章組織實(shí)施

第十六條

談心談話由各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各級(jí)黨組織要提高思想認(rèn)識(shí)，把談心談話作為基層黨建的重要工作，統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際細(xì)化舉措和要求，將制度落到實(shí)處。

第十七條

各級(jí)黨組織要建立談心談話臺(tái)賬，黨員要做好談話記錄，及時(shí)總結(jié)，有針對(duì)性地提高談話質(zhì)量。對(duì)談話中反映的共性及普遍性的問(wèn)題，要認(rèn)真分析、反復(fù)研究，通過(guò)建章立制予以解決;對(duì)談話中反映的個(gè)人存在的問(wèn)題及時(shí)指出，責(zé)成有關(guān)班子或黨員認(rèn)真整改;對(duì)談話中反映的涉及違規(guī)違紀(jì)違法的問(wèn)題，要及時(shí)移送相關(guān)部門(mén)查核。

第十八條

談心談話開(kāi)展情況納入各單位黨建目標(biāo)考核，作為黨組織書(shū)記黨建述職的必要內(nèi)容。區(qū)委組織部對(duì)各級(jí)黨組織的談心談話進(jìn)行指導(dǎo)，實(shí)行定期督查或不定期抽查，對(duì)于不按本制度執(zhí)行的給予通報(bào)、約談、函詢等處理。

第七章附則

第十九條

本制度由中共花溪區(qū)委組織部負(fù)責(zé)解釋。

第二十條

本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。

談心談話制度2

一、為使部機(jī)關(guān)思想政治工作經(jīng)常化、制度化，領(lǐng)導(dǎo)與干部、干部與干部之間應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展談心談話活動(dòng)。

二、在下列情況下，領(lǐng)導(dǎo)必須與干部談心談話：

1、本部干部提任職務(wù)時(shí)，由部長(zhǎng)或分管部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行談話;

2、本部干部工作變動(dòng)(包括輪崗、調(diào)進(jìn)、調(diào)出)時(shí)，由部長(zhǎng)或分管部領(lǐng)導(dǎo)談話;

3、本部干部較長(zhǎng)時(shí)間外出工作，由分管部領(lǐng)導(dǎo)或科室負(fù)責(zé)人與其談話;

4、干部在工作中遇到挫折、生活上遇到困難和家庭關(guān)系處理不好時(shí)，由分管部領(lǐng)導(dǎo)或科室負(fù)責(zé)人與其談話;

5、對(duì)干部有反映或干部違紀(jì)違規(guī)時(shí)，分管部領(lǐng)導(dǎo)或科室負(fù)責(zé)人須找當(dāng)事人談話;

6、干部要求向組織匯報(bào)思想或向組織反映問(wèn)題時(shí)，部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)安排時(shí)間聽(tīng)取匯報(bào)，并做好思想工作。

三、談心談話的要求：

1、領(lǐng)導(dǎo)與干部談心談話時(shí)，應(yīng)本著嚴(yán)格要求，關(guān)心干部的.原則，耐心細(xì)致，坦誠(chéng)相待;

2、干部本人在談心談話時(shí)應(yīng)向組織敞開(kāi)思想，如實(shí)匯報(bào);

3、干部與干部之間的談心談話應(yīng)顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，維護(hù)部機(jī)關(guān)整體形象;

4、各科室負(fù)責(zé)人應(yīng)隨時(shí)了解本科室每個(gè)同志的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)、有針對(duì)性地進(jìn)行談話。

5、部長(zhǎng)與各科室負(fù)責(zé)人，部領(lǐng)導(dǎo)與分管科室正副科級(jí)干部、科室負(fù)責(zé)人與本科室干部，每年至少談心一次。

四、落實(shí)思想政治工作責(zé)任制。分管部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，科室負(fù)責(zé)人對(duì)分管部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，確保思想政治工作落到實(shí)處。

談心談話制度3

為深入了解干部，關(guān)心愛(ài)護(hù)干部，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)干部，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理和監(jiān)督，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》等有關(guān)文件，制定本制度。

一、談心談話的對(duì)象

1.鎮(zhèn)黨政班子成員;

2.鎮(zhèn)一般干部;

3.村主職干部。

二、談心談話的類型

1.日常交心談話。鎮(zhèn)黨委書(shū)記與其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員與一般干部之間，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子與村主職干部之間，定期或不定期地開(kāi)展談心談話，交流學(xué)習(xí)、思想、工作情況，掌握其思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取其意見(jiàn)建議。

2.提醒幫助談話。領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)重要工作任務(wù)時(shí)，提醒其保持頭腦清醒、嚴(yán)于律己。群眾反映有傾向性、苗頭性問(wèn)題時(shí)，及時(shí)提醒幫助，防微杜漸。

3.考核反饋談話。領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作結(jié)束后，根據(jù)上級(jí)反饋結(jié)果，對(duì)民主推薦、民主測(cè)評(píng)情況，群眾反映的問(wèn)題和意見(jiàn)等，及時(shí)向被考核領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反饋，幫助其正確對(duì)待群眾評(píng)價(jià)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，改進(jìn)不足，嚴(yán)格要求，努力進(jìn)取。

4.職務(wù)調(diào)整談話。干部提拔任用、調(diào)整交流、轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和退休時(shí)進(jìn)行談話，全面客觀評(píng)價(jià)干部，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，并提出相關(guān)要求。

5.批評(píng)誡勉談話。對(duì)不能完成工作目標(biāo)任務(wù)的，領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的，工作失誤造成一定負(fù)面影響的`，民主考核比較差的，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律或干部任用等方面有群眾反映但尚未構(gòu)成違紀(jì)行為的干部，進(jìn)行批評(píng)教育或?qū)嵭姓]勉，責(zé)令限期改正。

三、談心談話的形式

1.組織約請(qǐng)談話。根據(jù)工作需要定期或不定期約請(qǐng)干部談心談話。

2.集體談話。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部或黨員干部存在的共性問(wèn)題，可進(jìn)行集體談話。

3.個(gè)別談話。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工調(diào)整、中層干部崗位調(diào)整，以及針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、普通黨員干部的個(gè)性問(wèn)題可進(jìn)行個(gè)別談話。

4.個(gè)人要求談話。黨員、干部個(gè)人有情況需要與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通的，可主動(dòng)提出談話要求。

四、談心談話的原則

1.以誠(chéng)相待原則。要營(yíng)造良好的談心談話氛圍，消除彼此之間的思想顧慮，開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言。同時(shí)注意聽(tīng)取談心談話對(duì)象的意見(jiàn)和建議。

2.實(shí)事求是原則。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)干部要一分為二，客觀公正，既要肯定成績(jī)，又要指出其缺點(diǎn)和不足，對(duì)存在的問(wèn)題要明辨是非，態(tài)度鮮明。

3.有的放矢原則。要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)談心談話對(duì)象的不同情況和特點(diǎn)，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實(shí)效。

4.教育疏導(dǎo)原則。要本著防微杜漸、治病救人的態(tài)度，適時(shí)提醒、告誡、引導(dǎo)談心談話對(duì)象，耐心說(shuō)服教育，幫助其提高思想認(rèn)識(shí)。

五、談心談話要求

1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部談心談話制度。鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志要帶頭同領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，每年至少1次;領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要相互談心。

2.堅(jiān)持上級(jí)與下級(jí)談話制度。鎮(zhèn)黨委書(shū)記、副書(shū)記要與中層以上干部、村主職干部談話，每年至少1次;其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管條線干部、村主職干部談話，每年至少1次。

3.談心談話前要做好計(jì)劃安排和有關(guān)準(zhǔn)備工作，必要時(shí)做好記錄，談心談話后要抓好有關(guān)問(wèn)題的督辦和落實(shí)工作。對(duì)談心談話對(duì)象反映的有關(guān)情況和問(wèn)題，要通過(guò)適當(dāng)方式進(jìn)行深入了解;對(duì)談心談話對(duì)象反映的涉及其工作和生活的實(shí)際困難，要盡力幫助解決;對(duì)談話認(rèn)定存在的問(wèn)題，要跟蹤了解整改情況，對(duì)沒(méi)有改正或改正不明顯的，及時(shí)提出警示，或提出組織處理意見(jiàn)。

談心談話制度4

為了加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，切實(shí)解決黨員干部在思想、工作、作風(fēng)上出現(xiàn)的問(wèn)題，促進(jìn)干部的健康成長(zhǎng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。

一、談話內(nèi)容

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則情況及班子成員貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等工作情況。

2、身體力行率先垂范，一心一意履行一崗雙責(zé)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作等情況。

3、執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定以及個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度和對(duì)家屬、子女及身邊工作人員的教育管理等情況。

4、本單位開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)、從政道德等黨風(fēng)廉政教育情況。

5、對(duì)群眾有反映的問(wèn)題進(jìn)行了解核實(shí)，并就領(lǐng)導(dǎo)干部的輕微違紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行誡勉談話。

6、對(duì)我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提出意見(jiàn)、建議及反映有關(guān)問(wèn)題。

7、其他需要提醒談話的內(nèi)容。

二、談話對(duì)象

場(chǎng)鎮(zhèn)各部門(mén)單位主要負(fù)責(zé)人、黨委“四職”干部。

三、談話方法

談話以個(gè)人交流談心為主，每年3-4次。涉及輕微違紀(jì)問(wèn)題的`，根據(jù)紀(jì)委常委會(huì)的意見(jiàn)對(duì)該領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話。

四、幾點(diǎn)要求

1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)重要文件、領(lǐng)導(dǎo)重要講話及各項(xiàng)黨政紀(jì)條規(guī)，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待廉政談話，不斷增強(qiáng)黨紀(jì)觀念和廉潔自律意識(shí)，努力做到廉潔從政。

2、談話對(duì)象要把自己的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真查擺在遵守黨的紀(jì)律、履行黨的宗旨、當(dāng)好人民公仆、廉潔勤政、領(lǐng)導(dǎo)方法等方面存在的問(wèn)題，經(jīng)常進(jìn)行對(duì)照和反思，并加以整改。

3、談話對(duì)象要實(shí)事求是地向組織匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和廉潔自律情況，以及如何履行第一責(zé)任人的職責(zé)，切實(shí)抓好本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)的情況。

4、每次談話后，鄉(xiāng)紀(jì)委將談話記錄進(jìn)行整理，統(tǒng)一存入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。

談心談話制度5

一、黨支部結(jié)合民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)，每年組織黨員開(kāi)展談心活動(dòng)，使談心活動(dòng)經(jīng)常化、制度化。

二、談心內(nèi)容主要圍繞黨員干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，提出意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流。

三、談心對(duì)象主要分為四個(gè)方面：領(lǐng)子班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管部門(mén)負(fù)責(zé)人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間的談心。

四、談心活動(dòng)要普遍開(kāi)展。黨員要主動(dòng)與困難群眾、離退休職工、對(duì)自己有意見(jiàn)的`人和先進(jìn)模范談心交心，通過(guò)談心活動(dòng)找差距、明責(zé)任、定方向、增動(dòng)力。黨支部書(shū)記每年與支部黨員談心談話不少于2次。

五、談心雙方要端正態(tài)度，做到與人為善，坦誠(chéng)相見(jiàn)，以利于溝通思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題，形成共識(shí)。

六、談心活動(dòng)要突出一個(gè)“真”字，即講真話，動(dòng)真情，亮真心。同時(shí)要做到五個(gè)必談：一是工作成績(jī)相對(duì)突出的必談，及時(shí)告誡提醒，保持清醒頭腦，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲；

二是工作有失誤和相對(duì)落后的必談，幫助分析原因，制定措施，振作精神，積極改進(jìn)；

三是工作生活困難的必談，幫助解決困難和問(wèn)題，使其感受到大家庭的溫暖，增強(qiáng)黨組織的凝聚力；

四是有矛盾磨擦的必談，消除成見(jiàn)，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)；

五是存在苗頭性、傾向性問(wèn)題的必談，指出問(wèn)題癥結(jié)，進(jìn)行教育引導(dǎo)，防止矛盾擴(kuò)大化。

七、認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)談心談話登記表

談心談話制度6

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的思想政治工作，及時(shí)掌握教職員工的思想、工作動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛(ài)護(hù)人，調(diào)動(dòng)群眾的積極性，增強(qiáng)學(xué)校的.凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立學(xué)校談心談話制度，具體規(guī)定如下：

一、談話內(nèi)容及重點(diǎn)

1、了解談話對(duì)象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面情況。

2、聽(tīng)取談話對(duì)象的意見(jiàn)、建議和要求。

3、談心談話工作在下列情況下要及時(shí)開(kāi)展：

⑴群眾對(duì)班子成員和干部職工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時(shí)，要及時(shí)談話提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。

⑵干部之間、班子內(nèi)部之間、班級(jí)組之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時(shí)談話指出，化解矛盾，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。

⑶教師職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要及時(shí)談話鼓勵(lì)，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

⑷對(duì)教師重大獎(jiǎng)勵(lì)、處分以及考核、考察、民主評(píng)議等，要及時(shí)進(jìn)行談話，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出希望和要求。

二、談話方法及要求

1、談話采用集體談話與個(gè)別談話相結(jié)合的方法。談話一般每月不少于二次。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必要時(shí)應(yīng)隨時(shí)與教職工談心，主動(dòng)征求意見(jiàn)。

3、黨員干部可以主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，匯報(bào)思想。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，黨員教師之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。

5、主動(dòng)了解談話對(duì)象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增強(qiáng)談話的針對(duì)性，努力提高談話效果。

談心談話制度7

教師的職責(zé)是教書(shū)育人，我們面對(duì)的是不同的學(xué)生，所以我們對(duì)學(xué)生應(yīng)該采取具體問(wèn)題具體分析的原則，對(duì)學(xué)生的談話教育應(yīng)該做到恰到好處，同學(xué)生定期談話是為了具體全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活的實(shí)際情況的重要方式，為了達(dá)到與學(xué)生定期交流并教育好學(xué)生，特?cái)M定談話制度如下：

1、對(duì)學(xué)生的談話要有針對(duì)性。要根據(jù)自己對(duì)學(xué)生的了解及學(xué)生的實(shí)際情況及事實(shí)進(jìn)行交流。

2、在與學(xué)生的交流中，教師特別應(yīng)當(dāng)注意自己在學(xué)生面前的言談舉止，不能說(shuō)一些傷害學(xué)生自尊心、自信心的`話，更不能侮辱學(xué)生。

3、在交流談話的過(guò)程中，教師應(yīng)特別注意一些學(xué)生的思想動(dòng)機(jī)，如果學(xué)生的思想動(dòng)機(jī)不純教師應(yīng)當(dāng)循循善誘，讓學(xué)生明白他思想的錯(cuò)誤，從而糾正學(xué)生思想向良好方向轉(zhuǎn)化。

4、與學(xué)生交流談話時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)特別注意自己的態(tài)度，對(duì)學(xué)生要和氣，不應(yīng)粗聲大氣的吼，讓學(xué)生覺(jué)得老師是為他作想，不是老師在訓(xùn)斥他。

5、與學(xué)生交流談話時(shí)，有些學(xué)生不敢告訴實(shí)情，教師應(yīng)慢慢的疏導(dǎo)引入，不應(yīng)單刀直入，不要讓學(xué)生對(duì)老師跟他的談話產(chǎn)生反感，從而拒絕說(shuō)出真心話，給學(xué)生造成一種逆反心理。

6、教師與學(xué)生談話由于無(wú)法解決主要矛盾，可政教處處理解決。

7、若師生談話需要家長(zhǎng)協(xié)助解決，可通知學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校，共同解決問(wèn)題。

8、教師與學(xué)生談話必須在辦公室或教室，嚴(yán)禁在寢室與學(xué)生談話，嚴(yán)禁男教師單獨(dú)找女學(xué)生談話，若有此類違規(guī)行為，扣除當(dāng)年全額績(jī)效工資并上報(bào)中心學(xué)校處理。

談心談話制度8

班主任是班級(jí)的主要管理者，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、活動(dòng)等各種教學(xué)活動(dòng)的日常管理，一個(gè)班主任要解決好學(xué)生的思想問(wèn)題，把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的一代新人，其中一項(xiàng)重要的經(jīng)常性的工作就是與學(xué)生談心。為了促進(jìn)談心工作的有效開(kāi)展，便于師生之間溝通思想，交換意見(jiàn)、交流信息、解決矛盾、融洽感情、增強(qiáng)信賴及滿足學(xué)生的心理需求和對(duì)學(xué)生個(gè)體的教育，特制定此制度。

一、目的意義

班主任通過(guò)與學(xué)生交流談心，幫助學(xué)生解決目前存在的問(wèn)題（包括了解并提供生活上的.幫助、了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理需求、及時(shí)掌握幫助解決學(xué)生的思想困擾），使其逐漸走出思想困擾，融入班級(jí)與學(xué)校大團(tuán)體，在生活與學(xué)習(xí)上更加自信與努力，逐步展現(xiàn)出“思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、踏實(shí)肯干”的衛(wèi)校學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

二、方式原則

一般以個(gè)別談話為主，根據(jù)談話內(nèi)容的具體需要也可選擇集體談話、網(wǎng)上談話、電話溝通等靈活多樣的形式。談心談話應(yīng)遵循以下原則。

1.實(shí)事求是的原則。對(duì)原則問(wèn)題不遷就，枝節(jié)問(wèn)題不糾纏，分清是非。

2.平等尊重的原則。與人為善，耐心細(xì)致。尊重學(xué)生人格，不侮辱、歧視、體罰學(xué)生，批評(píng)有據(jù)，以理服人。

3.有備記錄的原則。談話前必須認(rèn)真準(zhǔn)備談話提綱，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。談話中作好記錄。

4.內(nèi)容保密的原則。談話涉及到的某些內(nèi)容應(yīng)注意保密，以免給學(xué)生帶來(lái)心理壓力。

5.解決問(wèn)題的原則。談話要有針對(duì)性，講求談話實(shí)效，通過(guò)談話切實(shí)解決存在的各種問(wèn)題。

三、工作要求

1.班主任找學(xué)生談心談話人次每月應(yīng)達(dá)到所帶學(xué)生數(shù)的25%左右。

2.班主任找學(xué)生談心情況應(yīng)統(tǒng)一記錄在《班主任手冊(cè)》中，并要求學(xué)生簽名。

3.班主任遇到下列情況要及時(shí)找學(xué)生談心談話

（1）學(xué)生思想受到外界負(fù)面影響，情緒產(chǎn)生波動(dòng)；

（2）學(xué)生家庭出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難或突遭變故；

（3）學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)；

（4）學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)；

（5）學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾；

（6）學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，考試成績(jī)不及格；

（7）學(xué)生與異性交往失范；

（8）學(xué)生有心理困惑、疾病；

（9）學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)；

（10）學(xué)生遇到其他重大問(wèn)題、狀況。

四、注意事項(xiàng)

班主任在與學(xué)生談心時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.掌握情況，有的放矢

班主任確定談心對(duì)象時(shí)，應(yīng)先了解相關(guān)情況，掌握事情起因和學(xué)生心理狀態(tài)。

2.區(qū)分對(duì)象，注意技巧

學(xué)生各有個(gè)性，差異不容忽視。教師應(yīng)根據(jù)不同個(gè)體的情況，靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用相應(yīng)的方式開(kāi)展談心工作，使談心工作順利進(jìn)行。

3.理性克制，對(duì)癥施策

在全面了解情況時(shí)，班主任要保持冷靜理智，在耐心傾聽(tīng)中適時(shí)提問(wèn)，分析判斷，找到問(wèn)題的癥結(jié)，針對(duì)性的提出最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

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