
未來的學(xué)校作文1
未來的我是一個(gè)設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一套“未來學(xué)?!?。
首先,學(xué)校門口有一個(gè)刷卡機(jī)。開學(xué)時(shí),每個(gè)人將會(huì)得到一張學(xué)生卡,到時(shí)候只要把卡往刷卡機(jī)上一放就行。如果你身份與學(xué)生卡上信息不配對(duì),則會(huì)有一名保安將你帶走。如果你的學(xué)生卡丟了,校門口還有一個(gè)人臉識(shí)別儀,你只需往那兒一站,接受掃描就行了。這個(gè)人臉識(shí)別儀里存放著各個(gè)人的信息,如果信息匹配,你也可以進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)入校園,校園里綠樹成蔭、枝繁葉茂,頗有大森林的韻致。校園后面有一個(gè)足球場(chǎng),還有一圈800米長(zhǎng)的環(huán)形跑道。足球場(chǎng)旁邊還有一個(gè)比較正規(guī)的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)附近還有一個(gè)大沙坑,上面有些器材,大約占了沙坑的一小部分。校園里還有一個(gè)大花園,好多同學(xué)喜歡在里面“探險(xiǎn)”。校園內(nèi)分布著飲水機(jī),當(dāng)同學(xué)們沒水的時(shí)候還可以加水。
到了班上,門口還有X光檢測(cè)儀,看看學(xué)生是否攜帶危險(xiǎn)物品。如果有,將會(huì)沒收,預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生。每個(gè)學(xué)生的桌子上都嵌著一個(gè)液晶電腦,學(xué)生只需在電腦上聽課便可。每節(jié)課還有課堂互動(dòng),在聽課時(shí),電腦其他功能全部關(guān)閉,只得聽課。下課20分鐘,學(xué)生可在電腦上打一些聯(lián)機(jī)小游戲(網(wǎng)頁(yè)游戲,不可下載)或在室外活動(dòng)。
中午,學(xué)生在食堂打飯,可以使用電腦訂餐功能,隨時(shí)取餐,食堂提供優(yōu)質(zhì)、健康飯菜。
晚上6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)放學(xué),不可拖延,不得布置任何家庭作業(yè)。作業(yè)一律在學(xué)校完成。
怎么樣?“未來學(xué)?!边€不錯(cuò)吧!想來上學(xué)嗎?
未來的學(xué)校作文2
“滴滴滴”我的和平鬧鐘把我從夢(mèng)境中換醒,“啊——”我打了個(gè)大哈欠,起了床,這時(shí)背包從天上降掉在了床邊,我背上書包,按了一下床頭的按鈕,便穿好了衣服,這時(shí),門后的景色變了,變成了教室的場(chǎng)景,我走出了門,坐在那課桌上,5分鐘后老師的全息影像出現(xiàn)在了講臺(tái)上。同時(shí)出現(xiàn)了三角龍的全息影像,有的同學(xué)還被嚇了一跳,老師指了指三角龍的皮膚說,三角龍的皮膚很粗糙,但他的尾巴可以襲擊背后偷襲的龍,他們很少分開,一般是一群一群的,很少出現(xiàn)有單獨(dú)行動(dòng)的情況?!暗巍巍巍毕抡n鈴響了。
這時(shí)一個(gè)履帶式機(jī)器開了過來拉著一堆練習(xí)本,他把練習(xí)本傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上,便離開了,我打開這個(gè)鐵本子,他彈出了個(gè)全息屏幕,上面顯示著許多題目。這是第二個(gè)履帶式機(jī)器人。開了過來。他隨身帶著一個(gè)咀嚼片,他掃描了一下隨后他又把咀嚼片復(fù)制傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上。別看這只是一個(gè)小小的咀嚼片,它里面可包含著紅燒肉,藍(lán)莓湯等等的滋味呢。
午休時(shí)間到了。我在課桌的右下角按了一個(gè)按鈕。這時(shí),硬硬的課桌瞬間變成了柔軟的枕頭,我同樣也在凳子上按了一個(gè)按鈕,凳子就變成了柔軟的床。這時(shí)你只需要躺在上面舒舒服服的睡大覺了。
怎么樣?科技的力量顯而易見。我一定要好好學(xué)習(xí),將來制造更好的工具。讓我們活的更加舒暢。
未來的學(xué)校作文3
21世紀(jì),未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子?晚上躺在床上想象未來的學(xué)校…不知不覺中“呼嚕——呼嚕——”睡著了。
“邵毅穿著……”突然,有人在我耳邊含糊地叫我。我睜開眼睛,卻看不見那個(gè)人?!叭绻阆肷?1世紀(jì)的學(xué)校,那么你可以跟著這個(gè)綠點(diǎn)走!”我睜大眼睛,看到真的有一個(gè)綠點(diǎn)在動(dòng)。心里充滿了好奇和問號(hào)。于是,我跟著綠點(diǎn)走過很多陌生的路,那些路都是棉花糖做的……
突然,綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)的門口。我仔細(xì)看了一下,驚呆了。??!那是21世紀(jì)的附屬于教師的小學(xué)。幾棟高樓從地上拔地而起,比現(xiàn)在的學(xué)校高幾十倍!進(jìn)了學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯。我走進(jìn)來。哎,沒扣子怎么起來?哦,原來只是說“我要登頂了。只過了一秒鐘,我就在最上面了。屏幕顯示121層!我出去一看,啊,我就像一只小鳥在空中飛翔。原來最高的建筑在半空中。我走進(jìn)第一個(gè)教室,一些學(xué)生正坐在椅子上。嘿,他們的老師去哪了?仔細(xì)詢問,原來有一個(gè)大屏幕,老師和學(xué)生一起上課,學(xué)生可以對(duì)著麥克風(fēng)提問,老師聽得很清楚。黑板的顏色是可以改變的,只需按下你要改變顏色的按鈕。如果你想擦黑板,只要按下清潔按鈕,它就會(huì)幫助你清除任何臟東西。
出了教室,往右走,有一股濃濃的花香,一直走,啊,是“空中花園圖書館”!花園里的花五顏六色。如果你一邊賞花一邊看書,感覺很棒!
“丁,丁”的鬧鐘響了,讓我從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活。原來是夢(mèng)。希望不久的將來會(huì)有這樣的學(xué)校!
未來的學(xué)校作文4
瞧,這是一座華麗式的多功能學(xué)校,不信,那就快來看看吧。
到了校門口,就會(huì)看見幾個(gè)燙金大字:博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)去,就像置身于植物王國(guó)一樣:無數(shù)棵小樹,無數(shù)鮮艷的花兒像我們招手:好像在說,歡迎你們來到這里。突然,一陣清脆的彈琴聲在我耳邊響起來,啊,原來是上課鈴。這時(shí),從教學(xué)樓里出來穿著制服、腳穿火箭鞋,飛快地駛進(jìn)教室。
我們先參觀辦公樓吧。我們剛走到門口,想進(jìn)去看看,按了按門鈴,門不但沒有打開,而且讓我輸入指紋。啊,原來只有老師才可以進(jìn)去。
還是參觀參觀教學(xué)樓吧。只見每一間教室的玻璃,都是多功能的。從外往里看,一點(diǎn)也看不到。從里往外看,卻可以看得清清楚楚。奇怪的事,每一間教室都有自己的特點(diǎn),就說說這一間吧。
一進(jìn)去,墻上都貼滿了氣球,屋頂上貼滿了銀光閃閃的紙,閃閃發(fā)光。這一間更有趣了。什么百變小櫻、流氓兔、飛天小女警、美少女的卡通貼畫貼滿了整間屋子。地上鋪滿了些綠綠的小草。別人說,這些創(chuàng)意都是學(xué)生想出來的。學(xué)生的課桌可真好玩。上面有好多按鈕,由語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù),好多呢,只要一按,就會(huì)自動(dòng)打開,拿出所學(xué)課程。椅子是可以調(diào)高的。
我愛我讀學(xué)校,她就像一位辛勤的母親,教育我們?cè)鯓幼鋈耍o導(dǎo)我們的作業(yè)……
未來的學(xué)校作文5
吃完晚飯后,我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
來到未來的校園,校園的門是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn),因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像,如果有外來人員想要闖入的話,就會(huì)被常春藤纏住,馬上,門衛(wèi)就會(huì)來處置他。
校園的中心是一個(gè)‘大花壇’,說是花壇,其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來該介紹教學(xué)樓了!同學(xué)們只要把桌面一打開,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦!未來還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)?真是不可思議!
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室,二樓是圖書室,里面有許許多多的書,三樓是一個(gè)時(shí)空隧道,能夠穿越到過去,以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。
同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
同學(xué)們的寢室嘛,有各種各樣的顏色:有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等,房子里冬暖夏涼,不用裝空調(diào)哦!因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無二、可以調(diào)節(jié)溫度的。
”起床啦!小懶蟲!九點(diǎn)啦!“媽媽沖我大聲喊道。啊,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶,我相信,通過我的刻苦努力,我的未來一定不是夢(mèng)?。。?/p>
未來的學(xué)校作文6
學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園,未來的學(xué)校會(huì)是什么樣呢?這天我一睜眼,發(fā)現(xiàn)居然到了22世紀(jì),我好奇又期待地回到我的學(xué)校。
一到學(xué)校,我就大吃一驚,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。校門口有一個(gè)攝像頭,要先掃臉,驗(yàn)證身份后門才打開允許進(jìn)入。當(dāng)我走近,旁邊的花壇草坪里立刻傳出一陣悠揚(yáng)歡快的音樂,好像在歡迎我,我感到十分驚奇又很開心。走著走著,我眼前一亮,學(xué)校里的建筑不再是規(guī)規(guī)矩矩的長(zhǎng)方體形狀,變成了多姿多彩的造型!有水果形的,有大樹形的,有鳥巢形的,還有蘑菇形的,活潑生動(dòng),很可愛。
我來到了教學(xué)樓,它是用一種特別的鋼材做成,堅(jiān)韌牢固,可以抵擋暴風(fēng)雨,預(yù)防火災(zāi),還可以減少地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的傷害。墻壁里面裝有氣溫調(diào)節(jié)器,冬暖夏涼,而且夏天散發(fā)一種香味,可以驅(qū)趕蚊蟲,為大家上課提供了一個(gè)舒適的環(huán)境。
走進(jìn)教室,課桌都是橢圓形的,沒有尖銳的角,而且課桌邊緣有一定彈性,即使課間調(diào)皮的同學(xué)打鬧撞到桌子也不容易受傷了,椅子可以調(diào)節(jié)高低,這樣不同身高的同學(xué)就可以自由調(diào)節(jié)選擇舒服的高度了。同學(xué)們也不用背著沉甸甸的書包來上課了,桌面有一個(gè)按鈕,一按,就會(huì)彈出一個(gè)顯示屏,上面顯示課本的內(nèi)容,老師在黑板上寫的內(nèi)容也可以從桌面顯示屏看到,即使坐在最后一排的同學(xué)也能看清老師講解的內(nèi)容了。
接著我來到操場(chǎng),有不少同學(xué)正在鍛煉。我看到一位同學(xué)將手中的紙屑隨手扔在地上,我正想提醒他撿起,突然,地上的垃圾一抖動(dòng),“咻”的一下被吸到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。原來學(xué)校里的垃圾桶和地面的感應(yīng)裝置連接,可以智能識(shí)別垃圾并將其吸入垃圾桶。難怪我一路走來,地面都很干凈整潔,原來是垃圾桶的功勞啊,有了這個(gè)裝置,就不怕別人隨手扔垃圾了,學(xué)校也可以一直保持清潔美麗了。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著不自覺已經(jīng)在學(xué)校待了大半天,我實(shí)在是太震撼了!學(xué)校不僅擁有了先進(jìn)的科技,還有了更美麗優(yōu)雅的環(huán)境,讓我更愛這個(gè)學(xué)校了,也更想在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。“叮鈴鈴”我一下子驚醒,關(guān)掉了鬧鐘,原來是個(gè)夢(mèng)啊,我有點(diǎn)失望,不過想想現(xiàn)在迅速發(fā)展的科技,我相信未來的學(xué)校不只是夢(mèng),一定可以實(shí)現(xiàn)的。
未來的學(xué)校作文7
我喜歡學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校伴我成長(zhǎng),帶給我快樂和知識(shí)。我們現(xiàn)在的學(xué)校大多是用磚、水泥、鋼筋建造的,雖然十分高大、結(jié)實(shí),卻多了一份鋼筋水泥的冰冷、無趣;這些建筑更是消耗了很多很多的自然資源,把地球母親毀壞的傷痕累累。
我希望未來的學(xué)校煥然一新,宛如仙境一般。它是用鮮花做成的,到處芬芳撲鼻,花團(tuán)錦簇,鶯歌燕舞,仿佛森林里的快樂舞會(huì)。教室里,叢花做墻,綠葉扮窗,花瓣為紙,花蜜研墨,就連寫出的字都帶有甜味,想想都流口水;下課了,同學(xué)們可以和蜜蜂為伴,和蝴蝶共舞,和鶯燕對(duì)唱!
我希望未來的學(xué)校是用水果制成的,滿園瓜果飄香,五彩斑斕,困了可以吃一個(gè)酸酸的石榴;渴了摘一個(gè)碩大的椰子或者啃一塊爽口的西瓜;餓了啃一個(gè)紅彤彤的蘋果,定會(huì)精神抖擻。
我還希望未來的學(xué)校是白云做的,天天飄在空中,磚瓦泥墻都是白云做的,教室里涼風(fēng)習(xí)習(xí),云霧繚繞,宛若仙境。足不出戶,可以遨游世界,飛遍山山水水;操場(chǎng)上,同學(xué)們像孫悟空一樣騰云駕霧,打幾個(gè)滾,踢幾腳球,追逐嬉戲,總有無限的樂趣。
未來的學(xué)校未來學(xué)校不僅美麗、有趣,還有很多我們意想不到的新科技呢!未來教室的桌椅是玻璃做成的,并且桌與桌之間還有隔斷,以免同桌相處不好互相打架。每個(gè)桌子上配備一臺(tái)微型電腦供我們使用,我們也不需要手寫作業(yè),只需要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、鍵盤就能把作業(yè)寫完,而且一旦有誤,就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲提示你,作業(yè)寫完后點(diǎn)擊提交,老師批改作業(yè)也很方便,只需要點(diǎn)擊一套程序,全班60多人的作業(yè)就會(huì)在1分鐘內(nèi)批改完成,有錯(cuò)誤的也
會(huì)一目了然!每個(gè)教室配備一臺(tái)機(jī)器人,它會(huì)定時(shí)清理垃圾,并能噴出一種橙子味的液體,這種液體很快彌漫到教室的各個(gè)角落。瞬間把紙片等垃圾分解完,這樣班干部們也不用費(fèi)心勞神地督促同學(xué)們撿紙片、整理桌面了,以免被執(zhí)勤的扣分,我們也會(huì)遭到老師的批評(píng)。
啊,未來學(xué)校多么美好,多么令人向往,我們只有努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出最好的學(xué)校!
未來的學(xué)校作文8
20xx年,地球上發(fā)生了很大的變化,尤其是中國(guó),瞧!大街上,“多功能汽車”來來往往;“靈美牌太陽能多媒體樓房”拔地而起;人們的衣物、餐巾、窗簾等都采用了納米技術(shù)。
這時(shí)候,少年兒童們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地地的變化。走進(jìn)校園,眼前一片鮮綠。路面上是綠色的地毯,十分柔軟,在這地毯上跑起來真輕快,還有點(diǎn)彈性,就算你不小心從第十二層樓上掉下來,也還是安然無恙。
在教學(xué)樓里,制作墻壁的材料有超強(qiáng)的隔音系統(tǒng),就是在一個(gè)班里敲鑼打鼓,相鄰班級(jí)里的老師、同學(xué)們也不會(huì)聽見。
上課的時(shí)候,同學(xué)們都拿出學(xué)校發(fā)給的電腦課本,只要輸入要學(xué)的科目,電腦彩屏就會(huì)顯示出要學(xué)的內(nèi)容來。而老師只要把備課稿輸入到講臺(tái)上的互動(dòng)屏,互動(dòng)屏就根據(jù)內(nèi)容,顯示出圖片、文字。
在教室內(nèi),擺放著一面做工精細(xì)的鏡子―“穿越時(shí)空鏡”。這面鏡子十分神奇,只要把要去的地方和時(shí)間輸入,僅一秒鐘,老師、同學(xué)們就會(huì)到達(dá)想要去的地方。上課的時(shí)候,同學(xué)們可以通過鏡子去實(shí)踐,如果所上的課文是一篇關(guān)于大森林里會(huì)說話的小動(dòng)物的童話,鏡子可以帶同學(xué)們到森林里去看這些小動(dòng)物之間發(fā)生的事。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,設(shè)有世界上最先進(jìn)的體育設(shè)備,同學(xué)們很愿意參加體育活動(dòng)。最受同學(xué)們歡迎的是“體智能測(cè)試歷險(xiǎn)洞”,這是兒童娛樂場(chǎng)所設(shè)計(jì)師sot博士設(shè)計(jì)建造的。同學(xué)們一有時(shí)間,就來這兒探險(xiǎn)。在這兒,同學(xué)們要經(jīng)過各種體智測(cè)試,順利闖關(guān)者就乘著筋斗云回到操場(chǎng)上;如果闖關(guān)失敗,天上就會(huì)掉下一個(gè)籠子,把闖關(guān)失敗者關(guān)在里邊,通過大屏幕把這些測(cè)試題再做一遍,然后連人帶籠子升到半空中,把人扔下來(地板是前面所說的綠地毯)。這樣,那位同學(xué)就會(huì)在又刺激又快樂的情境中吸取教訓(xùn)好好練習(xí)。
學(xué)校實(shí)行封閉式管理,每?jī)蓚€(gè)同學(xué)住一間寬敞的房間,每個(gè)房間都設(shè)有一個(gè)機(jī)器人,生活中的許多事都要自己做,若是不會(huì),機(jī)器人就像老師一樣耐心地指導(dǎo)同學(xué);要是遇到什么傷心事,宿舍里的機(jī)器人會(huì)安慰他(她),逗他(她)開心。
大家想擁有這所高科技學(xué)校嗎?如果想,那就開始好好學(xué)習(xí)吧!但愿20xx年的學(xué)校真的這么好。
未來的學(xué)校作文9
2100年到了,充滿希望的22世紀(jì)開始了,地處樂山市春華路的實(shí)驗(yàn)小學(xué),已成為中國(guó)遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的面積已擴(kuò)大了50倍,半個(gè)學(xué)校都是原始林海。你進(jìn)入這巨大的原始森林般的校園,大自然的奧秘會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在你眼前呈現(xiàn)。
剛進(jìn)入森林,許多珍貴藥材、稀有動(dòng)物、植物就會(huì)展現(xiàn)在你眼前。你手中必須拿一個(gè)機(jī)器,就可以了解到你眼前這個(gè)東西的數(shù)據(jù)。雖然我校的原始林海不能與雅魯藏布江大峽谷一爭(zhēng)高下,但它仍然算得上是個(gè)“植物類型的博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”,在林海中,還有些兇猛的動(dòng)物,如云豹、華南虎……遇到危險(xiǎn),怎么辦?放心,你手中的機(jī)器會(huì)幫你避開危險(xiǎn)。
好了,讓我們來正是參觀林海吧!首先看到的是一只尋找竹子的大熊貓,它可愛極了。怎么有股臭味?我正疑惑著。突然眼前出現(xiàn)了成推的大王花,臭哄哄的,我趕緊離開此地。一聲怒吼,嚇了一跳。由于驚慌,被一棵百年人參絆倒了。我一看,是東北虎,周圍的松鼠、野兔、山羊全被嚇走了。我趕緊使用機(jī)器離開了東北虎棲息地。
我又被國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物面包樹嚇了一跳,它已經(jīng)枯萎,像一個(gè)張牙舞爪的樹妖,我連忙為它噴了一點(diǎn)兒再生液。
時(shí)間差不多了,該去參觀另外半個(gè)校園了,它們是學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)基地。學(xué)習(xí)基地分為四部分:鮮花學(xué)習(xí)基地、果實(shí)學(xué)習(xí)基地、植物大本營(yíng)和昆蟲學(xué)習(xí)基地。
鮮花基地一年四季都開放,近一百種不同的鮮花的花香散發(fā)出來,讓整個(gè)校園充滿花的氣息。
果實(shí)基地每天二十四小時(shí)開放,里面結(jié)滿了蘋果、枇把、葡萄、梨兒……想吃就吃,也可以從中了解到水果有什么用途等等。
植物大本營(yíng)和昆蟲基地是了解植物、昆蟲用途、習(xí)性的地方。
伙食團(tuán)里的東西是高科技食品,菜肴花樣多多,味道不一,可謂色香味俱全,同學(xué)們都能吃個(gè)飽。
運(yùn)動(dòng)基地分地面基地和地下基地,地面基地有足球、網(wǎng)球、高爾夫球、羽毛球、籃球……記分器可以自動(dòng)記分,同學(xué)們就不必為分?jǐn)?shù)煩惱了,也不必為輸贏爭(zhēng)吵了。地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館有乒乓球、田徑、游泳等等,也是自動(dòng)化記分。
好了,高科技學(xué)校參觀完畢,希望22世紀(jì)真有這樣的高科技校園,到那時(shí)我就夢(mèng)想成真了!
未來的學(xué)校作文10
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛。一看表,“哎呀!9點(diǎn)了,我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學(xué)呢!”我騎上火力摩托車,一路飛到了太空小學(xué)大門口。小珍早就到了。只見,她手里拿著一張藍(lán)卡,見我來了,便把藍(lán)卡往大門口上一插,門便開了。原來,這是身份識(shí)別卡。
來到教室,我發(fā)現(xiàn)這里沒有課桌,也沒有課椅,同學(xué)們坐的都是能浮起來的一個(gè)東西。小珍告訴我“這是新型課椅,上面有一個(gè)按鈕,按下去,一個(gè)觸摸屏的課本就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。”正在這時(shí),黑板上出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,屏幕里的人正是老師。老師說:“請(qǐng)把昨天布置的作業(yè)交上來。”聽后,同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個(gè)小孔里。原來,通過這個(gè)小孔,老師就可以在電腦上改作業(yè)了。
下課后,我來到外面,四處尋找操場(chǎng),找了半天也沒找到。經(jīng)過打聽,才知道校長(zhǎng)為了節(jié)省面積,就把操場(chǎng)建在了地下。操場(chǎng)四周有許多小燈,照得操場(chǎng)跟在地面上一樣……
太空小學(xué)的奇妙無處不在,歡迎你來參觀!
在我的心里,一直有一個(gè)藍(lán)圖,那就是希望將來的某一天,我們未來的學(xué)??梢宰兂蛇@樣。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。
校門口有個(gè)機(jī)器人,歡迎我們來到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他,機(jī)器人還會(huì)為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。
校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng),上空有個(gè)蓬子,下雨時(shí),它可以為我們遮雨;晴空時(shí),上面的頂蓬會(huì)開出五顏六色的花朵,美麗極了!操場(chǎng)分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施,有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢(shì)不對(duì),會(huì)發(fā)出信號(hào),要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來的學(xué)校,啊!原來我心目中的未來學(xué)校是那么的令人神往!不過,我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開始努力,我相信,我們未來的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
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