最新法治宣講工作計劃范文1

為確保工商行政管理法律、法規(guī)、規(guī)章在我局的正確實(shí)施，全面完成今年普法依法治理目標(biāo)任務(wù)，特制定20xx年普法依法治理工作計劃。

一、在20xx年“五五”普法成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

分析存在問題，加強(qiáng)工作研究，創(chuàng)新工作思路，全面、深入推進(jìn)“五五”普法規(guī)劃的貫徹實(shí)施。

二、繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度和執(zhí)法人員法制教育制度。

抓好集中培訓(xùn)、法規(guī)考試、“案例研討”、“每月一法”、“下基層巡回講課”等學(xué)法活動，今年舉辦系統(tǒng)內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)班不少于4期、案例研討會1期。

三、抓好工商法規(guī)的宣傳普及。

充分利用新聞媒體、宣傳欄、宣傳單等形式，廣泛宣傳工商法規(guī)；組織好3.15宣傳活動、“12.4”法制宣傳日以及重要法律法規(guī)頒布實(shí)施紀(jì)念日等開展的專項(xiàng)普法教育活動；充分利用縣局政務(wù)網(wǎng)站開展工商法規(guī)宣傳活動；積極推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動，利用基層“一會兩站”向城市居民和農(nóng)村村民開展工商法規(guī)宣傳，配合個私協(xié)、消協(xié)等單位舉辦企業(yè)負(fù)責(zé)人和個體戶法規(guī)培訓(xùn)班一期以上。

四、加強(qiáng)新頒布實(shí)施的重要法律法規(guī)和工商行政管理規(guī)章的學(xué)習(xí)宣傳。

今年的普法宣傳教育重點(diǎn)是：《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》、《中華人民共和國保險法》（修訂）、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實(shí)施條例》、《流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《食品流通許可證管理辦法》、《中華人民共和國專利法》（修改）、《國務(wù)院關(guān)于修改〈中華人民共和國專利法實(shí)施細(xì)則〉的決定》、《外國企業(yè)或者個人在中國境內(nèi)設(shè)立合伙企業(yè)管理辦法》、《股權(quán)出資登記管理辦法》、《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場監(jiān)督管理辦法》、《工商行政管理機(jī)關(guān)查處壟斷協(xié)議、濫用市場支配地位案件程序規(guī)定》、《工商行政管理機(jī)關(guān)制止濫用行政權(quán)力排除、限制競爭行為程序規(guī)定》、《醫(yī)療器械廣告審查發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)》、《醫(yī)療器械廣告審查辦法》、《工商行政管理機(jī)關(guān)行政處罰案件違法所得認(rèn)定辦法》。

五、強(qiáng)化依法治局。

以依法行政為重點(diǎn)，全面推行和落實(shí)持證上崗制、行政執(zhí)法責(zé)任制、行政執(zhí)法公示制、執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，依法履行工商行政管理監(jiān)管職責(zé)，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。

最新法治宣講工作計劃范文2

1、建立教師學(xué)習(xí)法律的制度：建立寒暑假各兩天的法制學(xué)習(xí)制度和教師每學(xué)期自學(xué)法律時間不少于2學(xué)時的自學(xué)制度，要求集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合。

2、結(jié)合日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，通過班隊活動課、思想品德課、綜合實(shí)踐課、班級晨會課、集體晨會課等形式對一、二年級學(xué)生開展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識的教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對三至六年級的學(xué)生結(jié)合教材的內(nèi)容開展針對性的學(xué)習(xí)和教育;我們還將通過板報、櫥窗等宣傳渠道，對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制觀念的啟蒙教育。

3、結(jié)合普法宣傳教育，切實(shí)加強(qiáng)對《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí);我們還將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，利用國旗下的講話對全校師生進(jìn)行《消防安全法》、《道路交通安全法》等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)和宣傳，并在學(xué)校設(shè)立紅領(lǐng)巾安全衛(wèi)生值日監(jiān)督崗，其目的：一是監(jiān)督并禁止學(xué)生在學(xué)校內(nèi)吃零食，二是監(jiān)督并禁止學(xué)生在校園內(nèi)玩一些帶有危險性的游戲活動，三是監(jiān)督師生嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車或摩托車，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理教育和師生的安全教育;加強(qiáng)乘校車學(xué)生的安全管理：學(xué)校將嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無車輛”，我們力爭做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、責(zé)任到位。

4、加強(qiáng)執(zhí)法制度建設(shè)。一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，在教師中樹立“教學(xué)中心，質(zhì)量第一”的意識，切實(shí)做好“教學(xué)六認(rèn)真”;二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)開展師德教育活動，開展行風(fēng)建設(shè)活動;三是繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開和教代會制度，進(jìn)一步完善教職工津貼分配方案，加強(qiáng)學(xué)校民主管理的力度;四是繼續(xù)施行一日常規(guī)管理的檢查和考核，每月一次總評;五是進(jìn)一步健全食堂衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，為廣大師生們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，嚴(yán)防食物中毒，確保師生的飲食衛(wèi)生和生命安全。

最新法治宣講工作計劃范文3

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施依法行政工作

1.健全推進(jìn)依法行政工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)機(jī)制。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，定期召開辦公會議，組織召開全區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)依法行政工作會議專題討論依法行政工作，完善依法行政考核指標(biāo)，將依法行政工作情況作為考核的重要內(nèi)容。

2.研究制定推進(jìn)依法行政工作安排。各單位要按照局依法行政工作安排，結(jié)合本部門實(shí)際，制定依法行政工作安排，明確年度目標(biāo)任務(wù)、具體措施、完成時限、責(zé)任主體。

3.完善推進(jìn)依法行政工作報告制度。局屬各執(zhí)法單位應(yīng)于201x年11月20日前將本單位開展依法行政工作情況報送區(qū)局。區(qū)局將開展依法行政工作自查，并將自查情況報區(qū)推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、繼續(xù)深化行政體制改革，加快建設(shè)法治政府部門

4.出臺貫徹落實(shí)意見推進(jìn)依法治交。根據(jù)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》和《中共省委關(guān)于貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會精神全面推進(jìn)依法治省的意見》，出臺《關(guān)于全面推進(jìn)依法治交加快建設(shè)法治政府部門的實(shí)施意見》，全面推進(jìn)依法治交。

5.繼續(xù)深化行政審批制度改革。做好市局取消下放審批事項(xiàng)的承接落實(shí)工作

，結(jié)合行政權(quán)力清單制度，科學(xué)配置行政審批權(quán)、優(yōu)化審批流程、提高審批效率。扎實(shí)開展對交通運(yùn)輸系統(tǒng)政務(wù)窗口工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和調(diào)研指導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)，全面提升交通政務(wù)服務(wù)能力和水平。

5.推行行政權(quán)力清單和責(zé)任清單制度。按照區(qū)政府的要求，堅持推行行政權(quán)力清單和責(zé)任清單制度，向社會全面公開政府職能、法律依據(jù)、實(shí)施主體、職責(zé)權(quán)限、管理流程、監(jiān)督方式等事項(xiàng)。根據(jù)法律法規(guī)的立、改、廢實(shí)行權(quán)力事項(xiàng)增減調(diào)整動態(tài)管理，分解落實(shí)權(quán)力主體責(zé)任，依法履行部門職責(zé)。

6.健全依法決策機(jī)制。按照上級要求，進(jìn)一步規(guī)范重大事項(xiàng)決策行為，將規(guī)范重大事項(xiàng)決策作為加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控的重要舉措。健全完善重大決策聽取公眾意見、專家咨詢論證、風(fēng)險評估、合法性審查和集體討論決定制度，確保決策制度科學(xué)、程序正當(dāng)、過程公開、責(zé)任明確。

7.完善法制顧問制度。加強(qiáng)與法制顧問的溝通、交流，積極聽取法制顧問的意見和建議，保證法律顧問在制定重大行政決策、推進(jìn)依法行政中發(fā)揮積極作用。

三、強(qiáng)化規(guī)范性文件合法性審查，完善備案管理機(jī)制

8.強(qiáng)化規(guī)范性文件合法性審查和備案管理制度。加強(qiáng)規(guī)范性文件合法性審查，完善規(guī)范性文件備案管理機(jī)制，把所有規(guī)范性文件納入備案審查范圍，對文件合法性審查定期清理。

四、規(guī)范行政執(zhí)法行為，探索執(zhí)法體制改革

9.貫徹落實(shí)行政裁量權(quán)基準(zhǔn)體系。貫徹落實(shí)省廳適時修訂的交通運(yùn)輸行政裁量權(quán)基準(zhǔn)制度，進(jìn)一步規(guī)范自由裁量權(quán)，促進(jìn)執(zhí)法行為的規(guī)范化。

10.加強(qiáng)行政執(zhí)法隊伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法人員三年培訓(xùn)方案，督促各單位積極推進(jìn)交通運(yùn)輸執(zhí)法人員系統(tǒng)輪訓(xùn)，提高執(zhí)法隊伍綜合素質(zhì)。按照省廳《省交通行政執(zhí)法證件管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法人員資格管理和持證上崗制度，推進(jìn)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法隊伍職業(yè)化建設(shè)。

11.開展執(zhí)法案卷評查工作。開展執(zhí)法案卷評查工作，對案卷評查結(jié)果進(jìn)行通報，對案卷評查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，積極督促予以整改。

12.加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督檢查。結(jié)合201x年度執(zhí)法評議考核工作，在全行業(yè)開展執(zhí)法監(jiān)督檢查活動。加大督查力度，全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行重大執(zhí)法決定法制審核制度，推行行政執(zhí)法公示制度。對發(fā)現(xiàn)的突出問題，限期予以整改，及時查處和糾正執(zhí)法違法行為。

13.嚴(yán)格權(quán)力監(jiān)督制約。加強(qiáng)審計和監(jiān)察等專門監(jiān)督，高度重視社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督，規(guī)范舉報投訴案件辦理程序，對于群眾舉報投訴和新聞媒體反映的問題，及時依法處理并按照規(guī)定向社會公布。

14.組織開展“三基三化”建設(shè)試點(diǎn)工作。按照交通運(yùn)輸部的工作部署，推進(jìn)“三基三化”試點(diǎn)單位各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題和原因，逐步健全“三基三化”建設(shè)制度體系。

五、強(qiáng)化行政監(jiān)督，依法化解矛盾糾紛

15.加強(qiáng)行政應(yīng)訴工作。健全行政機(jī)關(guān)依法出庭應(yīng)訴制度，建立敗訴案件評析制度和行政訴訟案件年度通報制度。完善訴與非訴相互銜接的行政爭議預(yù)防和化解機(jī)制。

16.探索建立行政調(diào)解制度。建立健全行政調(diào)解機(jī)制，穩(wěn)步推進(jìn)行政調(diào)解工作。增強(qiáng)行政調(diào)解意識，主動排查、化解行政爭議，探索研究化解行政爭議的新機(jī)制，加強(qiáng)與人民調(diào)解、司法調(diào)解之間的銜接配合。

17.提高信訪工作法治化水平。認(rèn)真開展信訪工作，依法處理人民群眾提出的意見、建議和投訴事項(xiàng)。實(shí)行信訪和訴訟分離制度，把涉法涉訴信訪問題的解決納入法治化軌道，用法治思維、法治方式化解矛盾。

18.全面推進(jìn)政務(wù)公開。落實(shí)政府信息公開各項(xiàng)規(guī)定，堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則，推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開。涉及公民、法人或其他組織權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范性文件，按照政府信息公開要求和程序予以公布。推行行政執(zhí)法公示制度，依法公開行政執(zhí)法的依據(jù)、程序、結(jié)果等。推進(jìn)政務(wù)公開信息化，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮交通行業(yè)微博積極作用，增強(qiáng)政務(wù)公開的影響力和輿論引導(dǎo)力，推動政務(wù)公開常態(tài)化、制度化。

六、開展宣傳教育培訓(xùn)，培養(yǎng)法治思維和法治方式

19.強(qiáng)化依法行政教育培訓(xùn)。堅持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹立法治意識的關(guān)鍵，完善國家工作人員學(xué)法用法制度，通過組織調(diào)學(xué)、舉辦培訓(xùn)班、專題講座等多種形式，加強(qiáng)依法行政知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)全體工作人員的法治意識，提高法律素養(yǎng)。

20.強(qiáng)化依法行政宣傳培訓(xùn)。整合宣傳資源，加大宣傳力度，認(rèn)真開展“六五”普法，弘揚(yáng)社會主義法治理念，落實(shí)國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。

最新法治宣講工作計劃范文4

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展“——”規(guī)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)我校“六五”普法規(guī)劃，扎實(shí)開展法制宣傳教育，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質(zhì)進(jìn)一步提高，法治意識進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺學(xué)法守法用法氛圍進(jìn)一步形成；深入推進(jìn)學(xué)校法治實(shí)踐，依法規(guī)范和管理的各項(xiàng)事務(wù)，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高。

二、工作任務(wù)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校“六五”普法規(guī)劃的順利實(shí)施。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把依法治校工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程，繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，建立健全各項(xiàng)制度，做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助抓，分工合作，齊心協(xié)力，落到實(shí)處，做到年初有計劃、年未有總結(jié)，確保本年度學(xué)校依法治校工作的順利開展，學(xué)校“六五”普法規(guī)劃的順利實(shí)施。

2、學(xué)校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費(fèi)。設(shè)立并完善紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學(xué)校校訊通等宣傳媒體的設(shè)施設(shè)備，使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。

3、堅持教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督；堅持校務(wù)公開制度，讓師生知校情；繼續(xù)堅持教職工及學(xué)生申述制度，保證申述渠道暢通，切實(shí)依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。堅持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。

4、加強(qiáng)對師生的法律宣傳教育工作。

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)條例》、《國旗法》、《小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》、《憲法》等法律法規(guī)知識，記學(xué)習(xí)筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識，為教育服務(wù)，為自身遵紀(jì)守法奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動；開展黨員“油城先鋒”閃光言行展示活動；開展法律知識答卷活動；開展教師師德論文、廉政論文或民族團(tuán)結(jié)征文等活動，在廣大教職工中樹立依法治教，以德立校的意識。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的普法教育宣傳活動。

（1）、加強(qiáng)誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生法律、自我約束等綜合素質(zhì)。

（2）、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。通過落實(shí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

（3）、本年度，我校將以活動為載體，形式多樣化地對全體學(xué)生廣泛開展一系列普法教育專題活動與教育。如：三、四月份以學(xué)雷鋒、安全教育日、公民道德月、憲法法律宣傳月、“3·8”婦女節(jié)、“3·15”國際消費(fèi)者權(quán)益日等為契機(jī)開展主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國旗下講話、黑板報、義務(wù)勞動、講座等形式的活動；五月份讓法制校外輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行法制安全知識的講座；六月份觀看法制教育影片；九、十月份開展遵紀(jì)守法從我做起的法制幫教活動和“法在我心中”主題班會；十一、十二月份，利用“12·4”全國法制宣傳日為契機(jī)，開展法制知識競賽和交通法規(guī)知識競賽活動。除了開展以上這些活動外，還可以根據(jù)學(xué)校當(dāng)時的實(shí)際情況，進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的法制教育圖片展；開展法制宣傳、黑板報、手抄報、法制教育征文活動，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。

（4）、在節(jié)假日期間，為了使廣大中小學(xué)生平安而有意義的度過各個節(jié)假日，我校還計劃通過廣播向全體師生進(jìn)行《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)日期間學(xué)生安全法制教育的通知》的宣傳與學(xué)習(xí)。目的是提醒學(xué)生在節(jié)假日期間要注意安全，提高學(xué)生的安全意識，堅決杜絕我校學(xué)生在節(jié)假日期間發(fā)生一起安全事故。

（5）、以“法制副校長”工作為抓手，定期開展法制宣教，認(rèn)真落實(shí)青少年法制教育“計劃、課時、師資、教材”四落實(shí)的要求，組織開展青少年模擬法庭、演講比賽、手抄報等實(shí)踐活動。

（6）、借助“五老宣講團(tuán)”的力量，每月聘請“五老宣講團(tuán)”的講師來校開展講座活動，對全體師生進(jìn)行宣傳教育。三月份以“崇尚科學(xué)反對邪教”為主題；四月份以“增強(qiáng)法律意識，預(yù)防犯罪，健康成長”為主題；五月份以“講團(tuán)結(jié)，促和諧，維護(hù)社會穩(wěn)定”為主題；九月份以“長征精神興業(yè)千秋”為主題；十月份以“感恩偉大祖國”為主題；十一月份以“借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，快樂學(xué)習(xí)工作”為主題。

（7）、繼續(xù)進(jìn)行德育大講堂系列主題宣講活動。繼續(xù)堅持利用每天下午五分鐘的德育大講堂時間，以法律、安全、廉政、愛國主義、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、綠色環(huán)保、民族團(tuán)結(jié)、文明禮儀等內(nèi)容為主題，對全校師生進(jìn)行宣傳教育。

最新法治宣講工作計劃范文5

班主任是個吃力不討好的職業(yè)，是什么原因使我喜歡且又沉綿于它的探究：也許是小學(xué)時父親被打倒而遭人欺侮；也許是中學(xué)時代我對他、她嚴(yán)如慈父、善解人意的期盼眼睛的理解；也許是那鄧局長又給了我從教的.機(jī)會……。這些我都無從知道，我只想報答曾經(jīng)關(guān)愛過我期盼我而現(xiàn)在又有我期盼的人，也還有那5–60元的班補(bǔ)，它能跟我同時進(jìn)教育界“們”的工資稍近點(diǎn)，且又可解決一家人一個月的小菜。我從不責(zé)怪別人，在解脫于教學(xué)與學(xué)生的交往中，去尋求人生的價值。

坎坷的人生路再次把我擁向教師這一令人羨慕的行業(yè)：“人類靈魂的工程師”。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，邁步跨上講臺,面對學(xué)生油然而生的是一種自豪,隨之是對教師職業(yè)的“敬畏”,我對自己說“此生決不辱使命!”

從小學(xué)到初中，擔(dān)任班主任工作十幾年，飽嘗了其艱辛。有人把學(xué)校比作工廠,教師是工人,學(xué)生是產(chǎn)品，產(chǎn)品合不合格，就得看你工人的技術(shù)和工作態(tài)度，此話不無道理。可我要說這種說法不一定還蠻有道理，因?yàn)閷W(xué)生不是固定的物，任你擺布，學(xué)生是活生生的人。所以我提倡樂學(xué)，故把班主任比作“廚師”更為恰當(dāng),所謂“眾味難調(diào)”就迫使班主任有過人的智慧與膽略,他比當(dāng)一個校長還難。心理學(xué)僅把學(xué)生性格大致分為內(nèi)向型和外向型兩類。其實(shí)學(xué)生性格本就千差萬別,各有千秋。即使是同一個人處在不同的年齡,生活在不同的環(huán)境和季節(jié)里,其個性，心理表現(xiàn)也是不一的,所以我提倡我們不僅要“因材施教”,還要“因地思教”,“因時思教”,把“施”字改為“思”字就要求班主任要不局一格，有創(chuàng)新。一個只會照《藥典》抄處方給人看病的庸醫(yī)是很難治百病的。做好班主任工作同樣不能死搬教條,墨守成規(guī)。要當(dāng)好一個班主任,不僅要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和事業(yè)心,還要具有熾熱的愛心,驚人的耐心，針芥似的細(xì)心,淵博的學(xué)識,含珠噴玉的口才,春風(fēng)化雨的情感和明察秋毫的眼睛。要做就要把它做好。

一、全面了解,有章可循

要教育好學(xué)生,就得先全面了解學(xué)生,只有真正了解了學(xué)生,才不會無的放矢,亂殺亂砍，只會是“盲人騎瞎馬——亂闖蕩”。了解學(xué)生越早越全面越透徹越好，把問題控制萌芽中。我們可以綜合借鑒中醫(yī)診斷法：“望、聞、問、切”。望——察顏觀色,聞——聽人介紹,問——問卷詢問,切——試探心理。要想得到第一手材料,就得放下架子,樂意且真誠地與學(xué)生交朋友。

易小艷、喬蘭兩位女生,一來到班上,我就覺得她們像孤雁一樣與同學(xué)們不合群,我就向別的學(xué)打聽其情況,方知是單親家庭，跟父親一塊生活,成績不好,很是自卑。我初次與其接觸,她們就冒出一句與作文本上一樣的話,“誰不知道你們中學(xué)的老師和小學(xué)的老師一樣只看重成績好的學(xué)生”。我開導(dǎo)說：“老師喜歡看重誰并不重要,重要的是我們自己看得起自己,一個人連自己都看不起，還能得到別人的尊重嗎？”

她問：“怎樣才是看得起自己呢？”“自信”，我堅定地說“相信自己是好樣的,且能把事情做好！”

通過談話之后,我找來班長和語文課代表,交待她們多關(guān)愛幫助

這兩位同學(xué),只要碰到她們我就眼神鼓勵她們。在以后的日子里,我發(fā)現(xiàn)她們變得活潑開朗了。

“章”即班級管理的規(guī)章制度。它是本班學(xué)生的行為規(guī)范,是班主任手中無形的指揮棒,是評價學(xué)生功過是非的一把尺。集體生活無章可循,必將會是一盤散沙。沒有一個“章”,班主任說話處事會隨心所欲,學(xué)生會無所適從。“章”不僅要有,還要具體明確，寬嚴(yán)適度。所以每接管一個班,我必須先“全面了解”制訂出切實(shí)可行的“章”。可現(xiàn)在有些學(xué)生,真的讓人頭痛,他們是大法不犯,小法不斷,還真氣死班主任,難死法院。我就立馬修改“章”程,一個星期內(nèi)連續(xù)或扣3分的同學(xué),帶點(diǎn)小“意思”—罰款一元(我知道這件事違法,但我在班委會上己闡明我的觀點(diǎn)，這是我的“策略”，期中考試會退給他們,請保密)。素質(zhì)跟蹤評價,(我是在二十世紀(jì)九十年初基本實(shí)施過)，每天由值日生和班干部記載登分。（班主任

）今年在班級管理中我增加兩個班級衛(wèi)生管理員。他們每周一小結(jié),每月一大總,得分不封,獎懲要分明,期中、期末按得分名次評優(yōu),報予學(xué)校給予獎勵,故此今年全年級每月的三面流動紅旗(紀(jì)律、衛(wèi)生、優(yōu)勝班級)幾乎每月均為我班所得。

二、以身作則，言傳身教

現(xiàn)在的中學(xué)生可不是以前的小學(xué)生的“言聽計從”，他們有著很強(qiáng)的是非判斷能力,所以說班主任的表率作用至關(guān)重要。“言教不如身教”，所謂“言教不如身教”是說“言行不一”的說教不如不教，故此我提倡，既要“言教”又要“身教”，凡要求學(xué)生做到的自己就必須先做到，自己如有偶爾的“犯規(guī)”，也應(yīng)當(dāng)著學(xué)生的面作說明或檢討。

有一次在講課時，一位學(xué)生把一紙屑揉成團(tuán)投向前面紙屑簍，沒投準(zhǔn)，我隨即抓起紙屑向其擲過去。當(dāng)時我感覺有些失態(tài)，行為過激，當(dāng)著學(xué)生的面，我向他賠禮道歉。這位學(xué)生收斂起他怒視的目光，低下頭說“老師，對不起，是我的錯。”

所以我說一天24小時，不管你哪一小時來到我們班，要是你能看見教室里有紙屑，那便是“怪事”。

三、不分“干群”一視同仁

一班學(xué)生，親疏、優(yōu)劣、男生、女生、班干部都要一樣關(guān)懷，一樣的要求，不得有別。要讓學(xué)生覺得自己的班主任是公正無私、毫不偏頗、值得信賴的。若偏心“得寵者”會養(yǎng)尊處優(yōu),“失寵者”會分庭抗禮，最終會“眾叛親離”，班主任會成為“光桿司令”。

有一次,晚自習(xí)語文測驗(yàn),下晚自習(xí)后，班長和語文科代表及二名成績較好的同學(xué)(女生)在就寢時討論一個問題。第二天一早女生們就都告到我那里,了解情況后幫助她們梳理問題,問她們錯了沒有,她們很明理,都說錯了,接受了處罰。班長（女生）在班會上作了檢討。我再在班上“導(dǎo)說”。班長形象不但無損,而且威信大增。

四、以理服人,潛移默化

“狂風(fēng)不能折服小草,誓言可使鐵漢低頭”對任何調(diào)皮的學(xué)生都只能動之以情,曉之以理。班主任既要重感情,更要重理智,不可聽?wèi){自己的感情沖動,不能以權(quán)壓人,以威嚇人。體罰、恫嚇、訓(xùn)斥都如“去痛片”,雖然能止一時之痛,卻不能長治久安,而且服量稍大,會留下后遺癥。

似乎記得是98年二(4)班李國平同學(xué),因男寢室檢查扣分,寢室長告之于我,說李國平同學(xué)連續(xù)三個星期都未掃地。我找他談話,他拒不承認(rèn)沒有掃地,還要找寢室長“算帳”。晚自習(xí)我在班上就此批評了兩句。殊不知他氣沖斗牛，精神很不正常，沖出教室。幸好上來兩位老師把他攔住,可他渾身抽筋似的顫抖。我連忙去找校長，等我們趕到時,他卻掙脫兩位老師沖出了校園,消失在夜幕里。我尾隨其后，來到一池塘處不見了蹤影。我趴在池塘邊上大哭起來：“李國平啊，李國平，你可不能做這樣的傻事啊！……你可不要嚇?biāo)廊税　蔽移拮影盐依饋砺裨沟卣f：“跟你說過多少遍,叫你不搞班主任,可你偏不聽,你看這……”

校長跟在我愛人后面說：“這件事我己從學(xué)生那里了解了,跟夏老師沒關(guān)系,有責(zé)任我們學(xué)校承擔(dān),現(xiàn)在要緊的是把他父母接來。”對,把他父母接來(他父親在外工作),我立馬開車到李國平家，向他母親如實(shí)說明緣由,他母親望著我滿臉淚水,很大度地說：“老師，不怪你,孩子不會做出那種事的。他是否躲到舒灣(學(xué)校后面不到二三百米的灣子)他表哥家去了。我在那里去問問,你們回去吧!”

十一點(diǎn)多鐘，我回到學(xué)校，首先來到男生寢室，寢室長和班干部都圍著我說：“老師你走后，我們都跟著找了，他在他表哥，還說要拿刀砍你”。有的說：“老師,有一句話,不知該不該說,我發(fā)覺他可能是“失戀”了,他曾暗戀過我們班一位女生。”

哦,我知道了……

于是我對我的學(xué)生說，先穩(wěn)住他的情緒，好生開導(dǎo)他，說老師說了,只要他好好的,砍我什么時候都可以……

事后,他和他母親來到我家,說是賠禮道歉,讓我擔(dān)驚受怕了。殊不知，在工作中疏忽的我倒成了別人關(guān)心的對象，你說我這班主任能不搞嗎?

所謂的“潛移默化”,就是用思想、言行、儀態(tài)、教學(xué)語言等因素去影響、感染、激勵學(xué)生,使他們在潛移默化中接受熏陶。班主任不是班會的會長,不能只等到班會才做思想工作，也不是專職的政教干部,他沒有大量的時間專門找人交心談心，他的大部分時間都在從事教學(xué)工作。所以要做好班主任工作,必須把教書育人緊密結(jié)合起來,要寓德育于智、體、美、勞等諸育之中,這不是老生常,而是“一箭雙雕”,提高效率、節(jié)省精力的有效途徑。

今年3月間，我們班學(xué)生王偉的母親一天幾次來教室看望他兒子，（好長一段時間都這樣）。我感覺有些奇怪就向人打聽“這是咋回事？”同事說這是一種“花季病”。此后只要她來到學(xué)校,我就迎上去跟她說：“你兒子在學(xué)校很聽話,很乖,成績很好。”

有一天語文課上,我念了一篇作文,題目是《母親,請跟我走》，大意：是一個孩子為了證明自己長大了,想擺脫母親對他的跟蹤,偷跑出去游玩一天,他回來時看到馬路上的一幕:母親在烈日炎炎的馬路上站了十幾個小時……

“孩子,你別跑，有媽在!”……

在警察的幫助下把孩子的母親送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生的診斷：“精神分裂癥。”孩子回家收拾衣物,發(fā)現(xiàn)媽媽的日記,他黯然淚下。

王偉同學(xué)泣不成聲,我順勢利導(dǎo),我說“王偉的母親是偉大的母親，和千千萬萬的母親一樣有著對兒子的牽掛，同學(xué)們，那我們該怎樣來回報我們的母親?”

第二天班長、文娛委員來找我說要去看望王偉的母親,我說“好，有哪些人去？怎樣去看？”

文娛委員拿出捐款單給我看,我看到上面：一元、二元，有的甚至捐了5元、10元……

不,這不是一元二元,這是一種凝聚力，我望著這捐款單，心不自然地對他們生起了一種莫名的敬畏。

最新法治宣講工作計劃范文6

20xx年是我區(qū)檔案工作“十二五”規(guī)劃深入推進(jìn)的關(guān)鍵之年，區(qū)檔案局將圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，強(qiáng)化“為黨管檔、為國守史、為民服務(wù)”的宗旨意識，大力推進(jìn)“兩個體系”建設(shè)，不斷提升檔案服務(wù)水平。

一、固本強(qiáng)基，全面推進(jìn)檔案館室建設(shè)。

1、啟動檔案館庫和功能用房的改擴(kuò)建，貼合實(shí)際著力改善檔案安全保管條件，適度擴(kuò)展綜合檔案館功能，努力提升檔案館綜合管理水平；

2、加強(qiáng)機(jī)關(guān)檔案室搬遷期間的安全監(jiān)管，聯(lián)合開展檔案安全執(zhí)法檢查，重點(diǎn)做好對搬遷單位的實(shí)體檔案安全和新檔案室硬件規(guī)范的監(jiān)督指導(dǎo)；

3、加大專題檔案的征集力度和資源整合，豐富檔案館藏資源；

4、積極推進(jìn)“異地查檔，跨館服務(wù)”，通過對館藏資源的挖掘和提煉，豐富民生專題檔案的種類，提高檔案利用水平；

二、開拓創(chuàng)新，大力推進(jìn)檔案利用體系建設(shè)。

2、充實(shí)館藏多媒體系統(tǒng)的圖片和視頻，推出多媒體檔案的全新查閱平臺；

3、加強(qiáng)檔案網(wǎng)站和數(shù)字檔案館建設(shè)，充實(shí)查檔力量，為社會民眾提供更加高效便捷的`查閱利用平臺；

三、主動出擊，推進(jìn)重要檔案的規(guī)范化建設(shè)

1、繼續(xù)實(shí)施“四位一體”的檔案安全監(jiān)管模式，有序推進(jìn)檔案年檢、目標(biāo)管理考核、省市級目標(biāo)管理認(rèn)定、省級規(guī)范化和示范數(shù)字檔案室的創(chuàng)建工作；

2、深入推進(jìn)檔案登記備份工作，擴(kuò)大民生檔案業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的備份范圍；

3、積極配合全區(qū)性開展的部門工作進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道規(guī)范整頓活動，全面推行社區(qū)檔案信息一體化平臺，積極探索社區(qū)檔案規(guī)范化建設(shè)與電子臺帳、在線考核的有機(jī)結(jié)合；

4、加強(qiáng)重點(diǎn)建設(shè)檔案的規(guī)范工作，開展火車南站和城區(qū)改造項(xiàng)目的檔案指導(dǎo)服務(wù)；

四、推陳出新，不斷深化檔案文化建設(shè)內(nèi)容

1、圍繞主題，開展形式多樣的“國際檔案日”宣傳活動；

2、以鄉(xiāng)村記憶陳列展覽和村民家庭建檔為抓手，開展新市民、舊記憶檔案文化服務(wù)；

3、加強(qiáng)館校共建，擴(kuò)大“檔案進(jìn)校園”活動范圍，促進(jìn)愛國主義教育基地建設(shè)。

4、圍繞地域特色，開展檔案精品編研，提高檔案的開發(fā)利用水平。

五、爭先創(chuàng)優(yōu)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身組織建設(shè)

1、完善行政審批管理，加強(qiáng)窗口服務(wù)，提高辦事效率；

2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，著力增強(qiáng)創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力和和凝聚力；

3、加強(qiáng)檔案法制宣傳和信息報送，提升檔案部門的影響力。

最新法治宣講工作計劃范文7

各村(社區(qū))、各單位：

為全面貫徹省市有關(guān)文件精神，鞏固我鄉(xiāng)法治鄉(xiāng)創(chuàng)建工作成果，平安鄉(xiāng)黨委政府根據(jù)實(shí)際要求，將法治環(huán)境與新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目及其他各項(xiàng)工作緊密地聯(lián)系起來，認(rèn)真開展法制鄉(xiāng)創(chuàng)建工作，逐步提高人民群眾法律素質(zhì)，使基層民主政治建設(shè)和社會法治管理水平得到逐年提高，推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化社會建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，營造一個良好的法治環(huán)境。特制訂如下計劃。

1、在法治創(chuàng)建工作中，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，做到認(rèn)識到位，計劃到位，行動到位，在新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)中，房屋拆遷，土地征用，招商引資，計劃生育等各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按法律法規(guī)辦事，充分尊重群眾自愿原則在土地征用方面，平等地保護(hù)耕地和房屋所有人的合法權(quán)益，政府如有重大事項(xiàng)需要決策，必須經(jīng)過人大、政協(xié)，充分討論或請法律顧問，或經(jīng)過法律專家咨詢論證后方可依法履行職責(zé)。在用人方面，加大監(jiān)督和考核力度，盡可能把法治化管理水平高的人，選派到村委會任職，以加強(qiáng)基層法治化管理水平。

2、健全完善政府工作規(guī)則，按上級指示要求，積極推行行政決策公開，聽證和聽取群眾呼聲，提高決策的民主化，科學(xué)化、法律化水平，加快電子政府建設(shè)，推進(jìn)政府信息公開和政務(wù)公開，暢通政府與群眾的聯(lián)系渠道，提高政府工作的透明度。

3、促進(jìn)政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)，市場監(jiān)管，社會管理和公共服務(wù)職能到位，形成行為規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正透明，廉潔高效的行政管理體制。強(qiáng)化政府社會管理和公共服務(wù)職能，努力為市場主體服務(wù)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，并創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

4、強(qiáng)化政府法制工作，充分發(fā)揮法制工作室的作用，加強(qiáng)政府規(guī)范性文件的清理和審查工作，及時修訂，撤銷與法律法規(guī)相抵觸或與當(dāng)前形勢發(fā)展不相適應(yīng)的文件，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》《行政復(fù)議法》及國務(wù)院有關(guān)三農(nóng)問題規(guī)定，加強(qiáng)行政執(zhí)法責(zé)任制配套制度建設(shè)，加大行政執(zhí)法監(jiān)督力度，建立并有效實(shí)施重大事項(xiàng)和問題公示聽證，評議考核及過錯責(zé)任追究制度，對政府依法行政工作實(shí)行量化考核，全面規(guī)范行政執(zhí)法行為，建立權(quán)責(zé)分明，監(jiān)督有效，保障有力的行政執(zhí)法機(jī)制，時刻準(zhǔn)備做好行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作，使我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作全面沿著法治化軌道運(yùn)轉(zhuǎn)給外來投資商營造一個優(yōu)越的法治環(huán)境，使經(jīng)濟(jì)工作又快又好向前發(fā)展。同時法制工作室要對各村居村規(guī)民約修改把關(guān)，加強(qiáng)村務(wù)管理的監(jiān)督。

5、是進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主法治村居建設(shè)。圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，不斷鞏固法治平安合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)民主法治示范村(居)創(chuàng)建成果，努力提高依法治鄉(xiāng)、依法治村(居)、民主管理、村(居)民自治水平。深入開展法治創(chuàng)建主題教育活動，動員和引導(dǎo)廣大人民群眾自覺參與到基層民主法治實(shí)踐中來，依法參與公共管理，在提高依法維權(quán)意識的同時，增強(qiáng)履行義務(wù)的觀念，不斷提升自身法律素質(zhì)。今年我鄉(xiāng)計劃市級民主法治示范村(居)創(chuàng)建1村(居)，縣級創(chuàng)建2-3村(居)。

6、認(rèn)真開展涉法涉訴信訪代理疏導(dǎo)工作。全鄉(xiāng)9個行政村實(shí)行規(guī)范化村室，并設(shè)立為民服務(wù)代理制度，切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度，信訪問題排查制度，信訪聽證制度，努力解決群眾的合理訴求，切實(shí)維護(hù)群眾利益，同時對借信訪之名擾亂社會秩序者依法予以處理。

7、整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，依法嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣商品進(jìn)入市場，加強(qiáng)市場誠信體系建設(shè)，加強(qiáng)土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理和服務(wù)，依法處理三農(nóng)問題，保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益，加大鄉(xiāng)容衛(wèi)生、綠化、公用設(shè)施、交通等方面的管理力度，實(shí)現(xiàn)管理的法治化規(guī)范化和科學(xué)化。

8、強(qiáng)化城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度，對殘疾人，重病人及高齡老年人，農(nóng)村五保老人等特殊困難家庭重點(diǎn)保障，努力維護(hù)失業(yè)下崗人員，農(nóng)民工、留守兒童等弱勢群體的合法權(quán)益，依法全面保障婦女兒童在政治、經(jīng)濟(jì)、社會生活和家庭生活中的合法權(quán)益。

9、認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以黨的各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部為監(jiān)督對象，堅決查處各種違法違紀(jì)案件，特別是黨員干部參與賭博和帶頭違反計劃生育等方面的案件，一旦發(fā)現(xiàn)一例查處一例決不手軟。

10、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)員、青少年、企業(yè)管理人員、農(nóng)民和流動人口的法制宣傳教育，加強(qiáng)青少年的法制教育，特別是在校學(xué)生的法制教育工作，要建立青少年法制教育基地，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會三位一體的法制教育模式，加大我鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境治理，構(gòu)建青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。

弘揚(yáng)法治精神、維護(hù)公平正義，以關(guān)注民生為推進(jìn)方向，以群眾認(rèn)可滿意為標(biāo)準(zhǔn)，用社會主義法治理念規(guī)范全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的各個領(lǐng)域，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加速平安發(fā)展提供強(qiáng)有力的法治保障。

最新法治宣講工作計劃范文8

為了加強(qiáng)學(xué)校法制管理，提高教師和學(xué)生的法律意識，依法治校。我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)批示和有關(guān)文件精神。在校內(nèi)大力開展法律法規(guī)宣傳和學(xué)生學(xué)法活動，使教職員工和學(xué)生懂法、守法、依法辦事。

一.領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校內(nèi)的法制教育非常重視，成立了以校長為首的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員

二.教育實(shí)施過程

1.新生入學(xué)后，首先對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，利用學(xué)校集會、班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的有關(guān)制度。讓學(xué)生明白，怎樣做才能做一個合格的中學(xué)生。

2.利用政治課教學(xué)，學(xué)習(xí)法律與道德的關(guān)系，社會生活中的’法律：《未成年人保護(hù)法》，《環(huán)境保護(hù)法》，一般違法和嚴(yán)重違法、《國旗法》等法律法規(guī)、收到了較好的效果、使學(xué)生知法、懂法、守法。

3.聘請專業(yè)法律人員講解有關(guān)法律常識。本期我校聘請了消防隊指導(dǎo)員到校講授消防法律常識，聘請了交警大隊領(lǐng)導(dǎo)到校講授交通安全法規(guī)，提高全校師生的消防意識和交通安全意識。

4.學(xué)校利用墻壁、板報、宣傳欄、展覽室張貼《交通法》、《消防法》、《未成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳畫，開設(shè)法律知識專題講座，培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識。

本期，我校的法制教育活動，開展的轟轟烈烈，有組織，有計劃，有具體內(nèi)容和實(shí)施過程，大部分學(xué)生知法、懂法、守法，校風(fēng)校紀(jì)良好。

最新法治宣講工作計劃范文9

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好“五五普法”宣傳工作，對學(xué)生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實(shí)踐活動，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺性，努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

二、成立法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：羅云利(黨支部書記兼校長)

副組長：何晶(黨支部副書記兼工會主席)

勤力(春城派出所所長、學(xué)校法制副校長)

孔祥軍(春城派出所民警、學(xué)校法制輔導(dǎo)員)

何巨人(關(guān)工委主任、學(xué)校關(guān)愛團(tuán))

組員：崔壽燕(后勤主任)

王慶華(教導(dǎo)主任)

張微微(大隊輔導(dǎo)員)

各班班主任。

三、工作要求及措施：

1、保證課堂教育，堅持集中教育

三年級以上學(xué)生每學(xué)年達(dá)20課時，以上的法制教育，堅持每學(xué)期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外法制副校長、輔導(dǎo)員等來我校講有關(guān)的法律法規(guī)，要求學(xué)生通過集中教育，懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生、結(jié)合實(shí)際，根據(jù)所學(xué)法律知識，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象，增強(qiáng)師生法制觀念。同時將法制教育有機(jī)地滲透到學(xué)校各學(xué)科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站及國旗下講話，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有針對性地開展。

2、進(jìn)一步完善管理、規(guī)范辦學(xué)，使法制學(xué)校走向成熟。

加強(qiáng)學(xué)校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度，健全完善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò)，建立、健全臺賬，使法制學(xué)校科學(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。

3、分層對學(xué)生實(shí)施法制系化教育

分層次對學(xué)生實(shí)施法制教育，真正把法制教育具體化、實(shí)效化。小學(xué)低段結(jié)合思品課、晨會課、日常行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學(xué)生每學(xué)期上一堂法律知識講座。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等，中高段學(xué)生還應(yīng)了解我國法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國的基本方針。

4、積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的法制實(shí)踐教育活動

為了增加學(xué)生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學(xué)生開展法律知識競賽，法制演講賽，召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊課。充分利用宣傳陣地、紅領(lǐng)巾廣播站播出法律專稿，板報定期出法制教育專欄。

5、強(qiáng)化對后進(jìn)生的幫教工作

重視做好學(xué)業(yè)成績還暫時落后學(xué)生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學(xué)工作的正常開展。教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新的，科學(xué)的教學(xué)觀念和手段，堅信每一位學(xué)生都是天才，每個學(xué)生的’學(xué)習(xí)類型是不一樣的，那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢?同時，在班級中發(fā)動學(xué)生，開展“一幫一”活動，可設(shè)置進(jìn)步獎、最大進(jìn)步獎，讓后進(jìn)生也感受成功的喜悅。

6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來

通過學(xué)校的法制教育，以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校開展做規(guī)范生、爭規(guī)范小隊、創(chuàng)規(guī)范班級，要求學(xué)生做到“靜、凈、輕”。

7、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護(hù)社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學(xué)校定期與不定期對校園及周邊治安進(jìn)行專項(xiàng)整治活動，對學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實(shí)，設(shè)施是否過關(guān)，特別是要對學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位進(jìn)行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。

8、以家長學(xué)校、社區(qū)為依托，把法制教育與家庭教育、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來

(1)家庭教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學(xué)校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責(zé)任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進(jìn)行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育，真正使法制教育與家庭、學(xué)校、社區(qū)教育相溝通。

(3)以社區(qū)為依托、滲透法制教育。通過蒼盛社區(qū)、春城派出所、馬川子邊防大隊、市公安局緝毒大隊等德育基地對學(xué)生加強(qiáng)法制教育，發(fā)揮社區(qū)假日小隊的作用，大力宣傳黨的政策法規(guī)，為村委出好法制專欄與板報，成立紅領(lǐng)巾禁賭隊。

最新法治宣講工作計劃范文10

一、教材分析：

三年級下冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側(cè)面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達(dá)了編者明確的設(shè)計意圖和課程標(biāo)準(zhǔn)中要求完成的教育內(nèi)容。單元主題下設(shè)課文主題，每個課文題均來一個引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內(nèi)容力求打破學(xué)科界限，將各學(xué)科的內(nèi)容綜合起來，體現(xiàn)綜合課程的特點(diǎn)。每個單元所涵蓋的課文內(nèi)容表現(xiàn)為一組完整的經(jīng)驗(yàn)和一組有意義的學(xué)習(xí)活動。單元中的每一課又力求從不同的角度來表現(xiàn)單元主題所要達(dá)到的教育目標(biāo)。三年級下冊共安排了三個單元主題，即：“說說我們共同生活的地方”“畫畫我們成長的地方”“看看我們周圍的商店”。這三個主題將來源于不同生活領(lǐng)域的素材整合為建立在兒童生活基礎(chǔ)上的主題與活動，這些主題與內(nèi)容將品德教育與學(xué)生的社會性發(fā)展有機(jī)地融為一體

二、教學(xué)總目標(biāo)：

1。以學(xué)校生活、家庭生活、社區(qū)生活為基礎(chǔ)，讓學(xué)生通過對生活的感受，獲得對家庭、學(xué)校、社區(qū)的初步認(rèn)識，樹立最基本的社會公德意識。

2。以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生對社會的關(guān)注和對人的關(guān)注。

3。教材中沒有理性的說教，而是對兒童生活的真實(shí)呈現(xiàn)。都是從兒童生活中一些平常的現(xiàn)象切入，引起兒童對生活的思考和關(guān)注。

4。培養(yǎng)對學(xué)生道德判斷能力，面對生活中的各種現(xiàn)象，該學(xué)什么，不該學(xué)什么

三、教學(xué)重點(diǎn)：

教材在選擇切入點(diǎn)時，力求從兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現(xiàn)方式，來增強(qiáng)教材與學(xué)生的親近感。教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動融為一體。教師要利用和開發(fā)地方教育資源，教師要聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際，及時地把社會中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高教育教學(xué)的針對性。實(shí)效性和主動性，提高整個教育的質(zhì)量。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

1。初步了解兒童的基本義務(wù)，初步理解個體與群體的互動關(guān)系。了解一些社會組織機(jī)構(gòu)的社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。

2。初步了解生產(chǎn)、消費(fèi)活動與人們生活的關(guān)系

20xx年小學(xué)三年級道德與法治的教學(xué)計劃國際中小學(xué)。知道科學(xué)技術(shù)對人類生存與發(fā)展的重要影響。

五、教學(xué)措施

1。利用直觀教具，引起學(xué)生的注意力。

2。通過各種有趣的機(jī)械操練、意義操練形式，激發(fā)學(xué)生參與的熱情。

3。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用。

4。力體現(xiàn)“用中學(xué)、學(xué)中用”的原則。

教學(xué)進(jìn)度：

第一周：《這是我們共同生活的地方》

第二周：《為了大家共同的需要》

第三周：《社區(qū)需要我們共同參與》

第四周：第一單元的總結(jié)與提高

第五周：《移動的畫板》

第六周：《合作的樂趣》

第七周：《地圖是一幅畫》

第八周：第二單元的總結(jié)與提高

第九周：復(fù)習(xí)

第十周：《我家的日常購物》

第十一周：《各種各樣的購物場所》

第十二周：《購物的學(xué)問》

第十三周：第三單元的總結(jié)與提高

第十四周：綜合活動

第十五周：學(xué)生社會生活考察活動

第十六周：復(fù)習(xí)

最新法治宣講工作計劃范文11

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握黨的十x大精神，堅持用黨的十x大精神貫穿密法制宣傳教育工作全過程;緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，按照依法治國基本方略和依法治市、以法治密的要求，緊密聯(lián)系不斷發(fā)展變化的保密工作實(shí)際，增強(qiáng)保密法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性，把保密法制宣傳教育與保密管理工作有機(jī)地結(jié)合，努力提高廣大干部群眾遵守保密法律、法規(guī)的自覺性，為我局保密工作法制建設(shè)奠定更加堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

服務(wù)黨和國家工作大局及全局中心工作，根據(jù)廣大干部群眾對保密法律法規(guī)知識的實(shí)際需要，結(jié)合保密法制建設(shè)的新進(jìn)展，通過深入扎實(shí)的保密法制宣傳教育，鞏固“五五”保密法制宣傳教育成果，推進(jìn)“六五”保密法制宣傳教育各項(xiàng)工作的落實(shí)，使廣大干部群眾特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員、公務(wù)員的保密法律意識和執(zhí)行保密法律法規(guī)的自覺性明顯增強(qiáng)，保密工作依法行政、依法管理的能力和水平顯著提高。

三、工作原則

(一)圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞黨和國家以及市委、市政府確定的中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，組織安排和落實(shí)好保密法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，把領(lǐng)導(dǎo)干部開展保密工作情況納入黨組織民主生活大會，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的保密意識和責(zé)任意識，認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制和責(zé)任追究制的規(guī)定，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，確保保密工作責(zé)任落實(shí)。為我市糧食工作和構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，為保密事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

(二)突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)。要從不斷發(fā)展變化的保密工作實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同對象確定保密法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容和教育方法，尤其是新任公務(wù)員的保密形勢教育和保密知識技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并加大保密教育培訓(xùn)力度，突出重點(diǎn)人員的保密教育，提高保密法制宣傳教育工作的質(zhì)量和效果，提高保密法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。

(三)與時俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。要結(jié)合保密形勢和保密法制建設(shè)的新進(jìn)展、新成果，改進(jìn)宣傳教育的內(nèi)容和方式，明確具體要求，采取群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳教育。在運(yùn)用行之有效的傳統(tǒng)宣傳教育形式的同時，注重運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段，努力營造保密法制宣傳教育良好氛圍，增強(qiáng)宣傳教育效果。

(四)學(xué)以致用，學(xué)用并舉。通過學(xué)法，要在用法、規(guī)范執(zhí)法行為上下功夫。通過保密法制宣傳教育，推進(jìn)依法定密、依法檢查、依法管理的實(shí)踐活動，加快保密管理法制化進(jìn)程。

四、主要任務(wù)和基本要求

(一)切實(shí)加強(qiáng)對干部和各科室的保密法制宣傳教育工作

1、加大對干部和各科室的保密法制宣傳教育力度。促使每個人重視保密法制宣傳教育工作，把保密法制宣傳教育工作列入工作計劃，并帶頭學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法開展保密工作。

2、積極探索干部開展保密法制宣傳教育的有效途徑和辦法，多渠道、多形式，使保密法制教育制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。使全局干部不斷提高對保密工作的認(rèn)識，自覺落實(shí)保密工作責(zé)任制。

(二)切實(shí)加強(qiáng)對保密要害科室、部位涉密人員的保密法制宣傳教育

1、加強(qiáng)培訓(xùn)。要根據(jù)保密要害科室部位涉密崗位工作人員的基本情況，制訂具體的保密教育培訓(xùn)計劃，使涉密人員掌握必要的保密法律知識、保密技術(shù)防范要求和知識，自覺履行保密責(zé)任和義務(wù)。加強(qiáng)對涉密人員上崗、在崗的保密教育培訓(xùn)和離崗前的保密教育管理工作，逐步建立起涉密人員保密教育培訓(xùn)制度、考核制度以及跟蹤檢查制度。

2、提高針對性。保密要害科室部位涉密人員要進(jìn)行全員保密教育和考核，使其明確保密要求，遵守保密規(guī)定，履行保密義務(wù)。

3、加強(qiáng)指導(dǎo)性。要加強(qiáng)對保密要害科室部位涉密人員保密教育培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立先進(jìn)典型，及時組織開展多種形式的交流活動，推進(jìn)保密宣傳教育工作的深入開展。

(三)切實(shí)加強(qiáng)對公務(wù)員的保密法制宣傳教育

1、教育要規(guī)范。對公務(wù)員的保密法制教育，要經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化，著力提高公務(wù)員的保密意識和保密觀念。

2、學(xué)用要結(jié)合。在加強(qiáng)公務(wù)員保密教育的同時，要結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，積極開展學(xué)法、用法活動，提高他們在具體業(yè)務(wù)工作中遵守、履行保密法律法規(guī)的自覺性。

(四)切實(shí)加強(qiáng)對保密干部的保密法制宣傳教育

1、對專(兼)職保密干部，既要在工作實(shí)踐中加強(qiáng)保密業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)，又要通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們掌握必備的保密法規(guī)知識。

2、開展保密工作交流活動，推進(jìn)保密法制建設(shè)步伐。要深入實(shí)際，積極探索新形勢下保密工作依法管理的新思路、解決問題的新對策、突破難點(diǎn)的新途徑。

五、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“六五”保密法制宣傳教育工作，要把保密宣傳教育目標(biāo)任務(wù)納入保密工作發(fā)展的整體規(guī)劃，同部署、同實(shí)施，并指定一名黨組成員同志分管。

(二)主動爭取領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持。要積極創(chuàng)造條件，主動開展工作，積極爭上級部門對保密法制宣傳教育工作的重視和支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

(三)落實(shí)好宣傳教育教材、資料。“六五”保密普法期間，結(jié)合自身實(shí)際，積極組織好教材、資料的編寫、訂購工作。要加強(qiáng)對保密法制宣傳教育骨干力量的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的作用。

(四)經(jīng)費(fèi)保障。安排一定的宣傳教育經(jīng)費(fèi)，保證工作的正常開展。

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