轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會1

我本人結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容及本職工作深入領(lǐng)悟活動精神，不斷對比反思，使自己從思想內(nèi)涵到實(shí)際行動都得到了一次質(zhì)的奔騰。現(xiàn)在把自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)以下：在本次主題活動的學(xué)習(xí)中，我深入領(lǐng)會市委、縣委精神，著力于“實(shí)干”、著眼于“實(shí)效”，在實(shí)干實(shí)效中，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識、提升履職能力、宏揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，建立良好形象，爭取在我縣提早全面小康、建設(shè)美麗父城進(jìn)程中多做貢獻(xiàn)。一要著力于“實(shí)干”，就是以務(wù)實(shí)重干，營建良好環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展上風(fēng)。務(wù)實(shí)出成績，實(shí)干促發(fā)展。只有務(wù)實(shí)重干，才能營建良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展上風(fēng)。“不愿干”、“不能干”，既浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我縣科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。

二要著力于“實(shí)干”，就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎樣樣”的突出題目，這使我曉得作為黨員干部要力戒空談、重視實(shí)干，力戒情勢、重視實(shí)效，堅(jiān)持繼續(xù)鞏固、一以貫之地干，腳踏實(shí)地、迎難而上地干，節(jié)約勤儉、務(wù)實(shí)高效地干，和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干，一馬當(dāng)先、以身作則地干，對確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情，盯緊盯死、捉住不放、抓緊實(shí)施，真正做到說一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實(shí)。

三要著眼于“實(shí)效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無數(shù)具體工作成績的。干事創(chuàng)業(yè)假如不能具體，而是習(xí)慣做表面文章，擺花架子，沉不下往，不但不能推開工作，而且會影響全局發(fā)展。因此，我以為力促推動工作，就是要讓每項(xiàng)措施、每一個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體，要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)，決不能大而化之。

通過這次學(xué)習(xí)，我以為各黨員干部一要深入領(lǐng)悟活動精神，要自覺把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局同一起來，把各項(xiàng)具體工作與整體部署調(diào)和起來，推動各種資源要素優(yōu)化配置。要深進(jìn)基層、深進(jìn)企業(yè)、深進(jìn)群眾，切實(shí)把握第一手資料，逐一解決具體題目，逐項(xiàng)推動具體工作，逐一推動具體項(xiàng)目。二要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識、提升履職能力、宏揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，建立良好形象。對廣大黨員干部來講，既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展，也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉本身、檢驗(yàn)本身、提升本身，從而在推動黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻(xiàn)氣力。三要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識，提升履職能力，宏揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。不管碰到甚么樣的矛盾，都要勇于面對、勇于碰硬，真正對黨負(fù)責(zé)、對全縣人民負(fù)責(zé)、對這座城市的歷史和未來負(fù)責(zé)。要捉住事物的`主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動各方氣力，創(chuàng)造性工作，進(jìn)步科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識，說到做到，說好做好。四要在實(shí)干實(shí)效中建立良好形象。要善于揣摩事，善于干實(shí)事、干成事，在為民辦事中、在推開工作中學(xué)會查擺題目，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實(shí)”、“虛漂浮夸”、“紀(jì)律不嚴(yán)”等題目，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際題目的責(zé)任、能力和作風(fēng)，看到為民辦事的真心實(shí)意，努力在群眾中建立起威望，建立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實(shí)求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。

轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會2

3月28日下午，市委黨校王春祥教授講授的“轉(zhuǎn)思想改作風(fēng)提效能”專題學(xué)習(xí)會，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、退休老干部、村書記、主任及大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。

為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐的落實(shí)，為我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全體人員深入學(xué)習(xí)王教授專題報(bào)告會，以下是我的幾點(diǎn)心得體會：

　　一、作風(fēng)效能建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，作風(fēng)關(guān)系黨的事業(yè)的興衰成敗。

我們要以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神，在思想上和行動上保持先進(jìn)性和積極性。

　　二、深入學(xué)習(xí)，提升思想境界。

思想是行動的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的.原動力，是發(fā)展、創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是個(gè)人謀生的手段，是獲得知識、取得經(jīng)驗(yàn)規(guī)范行為的重要途徑。學(xué)習(xí)只是手段，如何把理論聯(lián)系實(shí)踐，真正的結(jié)合才是這次學(xué)習(xí)的目的，因此，我們必須提高自身的服務(wù)意識，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，這樣才能從根本上達(dá)到改作風(fēng)、提效能、促發(fā)展的目的。

　　三、落實(shí)到位，從小事做起。

首先在思想上做到“真懂、真信”認(rèn)真學(xué)習(xí)活動的要求，理解其中的真正含義，才會身體力行的去做，在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上我們可以通過對自己的嚴(yán)格要求，提高我們村兩委的全體形象，在提高效能方面我們可以開動腦筋提高工作效率，為廣大人民群眾排憂解難。

轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會3

為了深入貫徹黨的“十八大精神”、中央改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定以及省市縣改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定，近日，局黨委按照縣委、縣政府要求，在局機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開展了“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動。

按照活動要求，我積極參加了作風(fēng)整頓集中理論學(xué)習(xí)，個(gè)人也主動學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，使自己思想認(rèn)識水平有了新的提高，組織紀(jì)律觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。開展“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動意義重大財(cái)政局是全縣的重要機(jī)構(gòu)，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。財(cái)政局機(jī)關(guān)作風(fēng)的好壞，直接影響著全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

加強(qiáng)財(cái)政局機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)是全面貫徹落實(shí)十八大精神的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，更是提高財(cái)政局工作效能的必然要求。作為局機(jī)關(guān)的每位同志，我們要充分認(rèn)識機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)重要性，根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決自身存在的各種不足和問題，努力通過自己的行動樹立教育工作新形象。個(gè)人在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題和不足按照“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動活動要求，我從思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面對自己進(jìn)行了對照檢查，發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題和不足：

一是政策理論水平還不夠高。對理論的重要性、必要性、緊迫性認(rèn)識不足，沒有把理論學(xué)習(xí)擺上重要位臵，只是用的時(shí)候隨機(jī)去學(xué)，不用的時(shí)候很少主動去學(xué)，導(dǎo)致政策理論水平不高，工作的創(chuàng)新不夠，解決新問題的辦法還不是很多。

二是工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)。由于工作任務(wù)較多，對分配的工作任務(wù)拿來就干，很少作深層次的分析，思考也不深入，對一些比較繁鎖的工作有時(shí)耐性還不足，還缺乏持之以恒的干勁。

三是調(diào)查研究還需再深入。在日常工作中，有時(shí)只注意把精力全部集中在領(lǐng)導(dǎo)交辦工作任務(wù)的完成上。

以本次主題活動為契機(jī)，進(jìn)一步提升自身綜合素養(yǎng)今后，我將嚴(yán)格按照局黨委“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動的各項(xiàng)要求，改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，努力為全縣財(cái)政事業(yè)有序推進(jìn)貢獻(xiàn)自己力量。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。更加重視學(xué)習(xí)，工作再忙，也要抽出時(shí)間多看書、多實(shí)踐，增加知識的積累，增長人生的閱歷，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，為創(chuàng)造性完成工作任務(wù)打下基礎(chǔ)。

二是開拓視野。在思考和處理問題時(shí)提高全局觀念，用科學(xué)的眼光來審視工作，胸懷全局，換位思考，站在未來的高度和角度思考問題、審視問題，努力讓我縣財(cái)政事業(yè)在全市領(lǐng)先。

三是主動工作。主動承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，多學(xué)習(xí)、多思考、多借鑒，在工作的過程中學(xué)，在工作的過程中“悟”，在工作的過程中豐富知識，在工作的過程中提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。

四是認(rèn)真總結(jié)。堅(jiān)持每周總結(jié)自己本周工作情況，改進(jìn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)中不斷提高認(rèn)識，不斷提高自己為人處事的能力和工作水平。

轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會4

通過認(rèn)真的學(xué)、深入的找，我對自身存在的問題進(jìn)行了查擺，并進(jìn)行了深度剖析，治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能心得體會。總體上講，自從我到界牌集鎮(zhèn)工作以來，面對更高的要求和更為嚴(yán)格的工作環(huán)境，各方面的不足還有很多。

　　一、存在的主要問題

1、政治素質(zhì)需進(jìn)一步提高。從事農(nóng)村基層工作，不善于運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀與界牌集鎮(zhèn)實(shí)際相結(jié)合來武裝自己的頭腦，沒有從政治的敏銳角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強(qiáng)，需要進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。

2、為民服務(wù)宗旨意識需進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在為民服務(wù)意識不強(qiáng)，個(gè)別時(shí)候有急躁情緒，有的工作出于完成時(shí)間緊考慮，沒有向群眾做耐心解釋，不能調(diào)整好自己的情緒。

3、工作作風(fēng)需進(jìn)一步扎實(shí)。不能做到深入調(diào)查研究，以致很少提出針對性強(qiáng)的工作措施。在工作中按部就班，只求完成工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強(qiáng)，沒有用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作。有時(shí)對上級安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立苦干實(shí)干的精神。

4、規(guī)章制度執(zhí)行需進(jìn)一步到位。制度制定了，但要求低，不能嚴(yán)格執(zhí)行到位，存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。

　　二、原因分析

1、學(xué)習(xí)缺乏主動性，給自己定的標(biāo)準(zhǔn)不高。認(rèn)為工作只要過得去不落后就行，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。只滿足完成學(xué)習(xí)任務(wù)。上面怎么說就怎么干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與工作兩者未有機(jī)結(jié)合，做到相互促進(jìn)、相互提高。

2、為民服務(wù)宗旨意識淡薄。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不強(qiáng)，沒有深刻體會"一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去"的內(nèi)涵，真正做到全身心地為界牌人民服務(wù)。自己認(rèn)為只要本本分分完成工作，不出問題，就滿足了，工作干勁熱情不高，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識欠缺。

3、開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。競爭和與時(shí)俱進(jìn)主觀上不強(qiáng)，工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力，工作標(biāo)桿拉的不高，與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比有差距。

4、制度執(zhí)行力度不夠大。不能嚴(yán)格執(zhí)行制度，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)走樣。

　　三、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做合格的班長。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型班子和學(xué)習(xí)型黨委中走在前列，把主題實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)界牌小康、構(gòu)建全鎮(zhèn)社會和諧之中，轉(zhuǎn)化為推動界牌集鎮(zhèn)爭先進(jìn)位中去。我將進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著"有所作為"的原則，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，推進(jìn)工作不斷向前發(fā)展。以自身的`正氣影響帶動班子和全鎮(zhèn)人民奮發(fā)有為。

2、強(qiáng)化創(chuàng)新，全面推進(jìn)工作，拉高目標(biāo)標(biāo)桿。緊緊圍繞縣委十三屆四次全會的決策部署，以建設(shè)"美好新為界牌"、各項(xiàng)工作全縣爭先進(jìn)為目標(biāo)，把"七治"作為改進(jìn)工作作風(fēng)、提升效能的重要抓手，貫穿年度工作全過程，強(qiáng)化工作創(chuàng)新，以效能建設(shè)的新成效推進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作再上臺階，為推動界牌集鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3、提高效率，敢于參與競爭，工作處處爭先進(jìn)位。在工作中要克服"不求有功，但求無過"和得過且過、不思進(jìn)取的思想，要樹立不進(jìn)則退、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚；克服"成績不大年年有，速度不快慢慢走"的慢作為的工作作風(fēng)；克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的求穩(wěn)怕亂思想，樹立勇創(chuàng)一流、不達(dá)目的決不罷休的精神；工作做到講奉獻(xiàn)、講實(shí)干、講效率、講爭先，發(fā)揚(yáng)5+2、白+黑的苦干精神，敢于與對手競爭，樣樣工作處上游。

4、增強(qiáng)服務(wù)，牢記宗旨意識，提高服務(wù)水平。以主題實(shí)踐活動為鍥機(jī)，教育全鎮(zhèn)所有干部以為人民服務(wù)為根本宗旨，遵守崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制等制度，努力打造一只"為民、務(wù)實(shí)、高效、廉潔"的干部隊(duì)伍。

5、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力戒漂浮埋怨，崇尚求真務(wù)實(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作力戒浮夸作風(fēng)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。工作要敢于面對監(jiān)督，自覺遵守各項(xiàng)制度，用制度規(guī)范工作，做到說實(shí)話、辦實(shí)事、見實(shí)效，真正使工作務(wù)實(shí)、高效。

6、公道正派，力戒鋪張浪費(fèi)，倡導(dǎo)清政廉潔。時(shí)刻牢記"四個(gè)風(fēng)險(xiǎn)",提高拒腐防變能力和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委三十條和市委二十六條規(guī)定，令行禁止，厲行節(jié)約，帶頭做到公道正派、清正廉潔，為界牌富民強(qiáng)鎮(zhèn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會5

最近，在市局的部署，分局的認(rèn)真組織下，我們開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動。通過這個(gè)階段的動員和學(xué)習(xí)，我對活動的重要意義有了一個(gè)更新的認(rèn)識，可以肯定地說，通過這次教育活動，使我在原有的基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的理解與提高。在思想上，拓寬了我的思路，開闊了我的視野;在工作上，增強(qiáng)了為服務(wù)好納稅人的信心和決心。通過學(xué)習(xí)，我深深理解了“物必先腐也，而后蟲生之;人必先疑也，而后讒入之。蘇軾《范增論》(注：東西一定是自己先腐爛，蛀蟲才能生出來，人一定是先產(chǎn)生疑心，以后讒言才能聽得進(jìn)去。)”的內(nèi)涵，更懂得了“流水不腐，戶樞不蠹”、“千里之堤潰于蟻穴”等古訓(xùn)的寓意精深。

我們黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視，采取了很多強(qiáng)力的措施，中紀(jì)委在三次全會上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，中央也連續(xù)出臺了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī)，充分顯示了中央堅(jiān)持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。

在我們的工作當(dāng)中，我常常思索著廉潔自律這個(gè)問題?便得出了我主觀上的一點(diǎn)結(jié)論，那便是：“勤奮做事盡公仆之責(zé)，清白做人守黨員之本”。也就說我們在工作當(dāng)中把握好黨的事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水;也就是“處事要公，公生明;律已要嚴(yán)，廉生威;待人要誠，誠生信;工作要勤，勤生效”。這些都說明了不勤政無以立業(yè)，也就沒地位;不廉政無以立身，就會栽跟頭。

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的定位。我們的工作性質(zhì)決定了我們作為一名單位的執(zhí)法人員，要時(shí)刻認(rèn)識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是一名普通職工，黨卻一直在培養(yǎng)和教育著我，使我在成長中一天天地進(jìn)步，我作為一名曲線就業(yè)的退伍戰(zhàn)士，更應(yīng)該倍加珍惜這份來之不易的工作，因此，我不能因一念之差，給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦，我便時(shí)刻常懷“擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福”格言，更堅(jiān)守著“走正道勤儉清廉，一生坦蕩全家幸福”的信念。

當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性，正逐步滲透到了人們的生活之中，形形色色的價(jià)值觀也不斷充斥著人們的思維，雖說，我們現(xiàn)在各方面的條件都有了飛躍的改善。但越是在這種形勢下，我們更要保持清醒的頭腦，也要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，更要從嚴(yán)要求自己，時(shí)刻告誡自己，稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。我們要知道“常在河邊走，難得不濕鞋”的’俗語，這就要求我們要時(shí)時(shí)刻刻“靜心超然，守一分寧靜;少私寡欲，保一生平安”謹(jǐn)小慎微的工作作風(fēng)。所以，我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里時(shí)刻要有明確的界限，只有“自重、自省、自警、自勵(lì)”，才能清清白白從公，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程。我們每一個(gè)人要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā)，積極主動地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)，也只有人人都反腐倡廉，才能確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作在平衡的進(jìn)程中發(fā)展。我作為一名普通的職工，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)自已的專業(yè)知識，不斷地提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷地提高為納稅人服務(wù)的技能。二是要在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好職工。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)廉政意識，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民的好黨員，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭創(chuàng)務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新的模范，以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政設(shè)工作推向一個(gè)新的高度。

轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會6

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、端正態(tài)度，深刻剖析自身問題

一是提高思想認(rèn)識，把思想和行動真正統(tǒng)一到市政務(wù)大廳有關(guān)精神上來，以高度的政治責(zé)任心、良好的精神狀態(tài)，搞好紀(jì)律作風(fēng)整頓工作；

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，在整個(gè)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)，都要注重學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效；

三是找準(zhǔn)抓住解決好存在的突出問題，全面總結(jié)近幾年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，查找存在的`差距和突出問題，并切切實(shí)實(shí)加以解決。

　　二、建章立制、深入落實(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督

一是建立和落實(shí)帶班局長為核心、負(fù)總責(zé)的機(jī)制，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范工作紀(jì)律，以使整頓工作達(dá)到預(yù)期目的；

二是建立和落實(shí)自查制度，自覺接受上級檢查的同時(shí)，積極組織窗口人員對本窗口進(jìn)行自查，查擺問題、提出措施、深入落實(shí)；

三是建立和落實(shí)群眾監(jiān)督評價(jià)制度，主動征求群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真聽取群眾評價(jià)，杜絕形式主義，確保取得實(shí)效。

　　三、邊整邊改、相互促進(jìn)

切實(shí)推動當(dāng)前各項(xiàng)工作一是針對思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和勞動紀(jì)律等方面存在的問題，堅(jiān)持以邊學(xué)習(xí)、邊教育、邊溝通、邊解決實(shí)際問題的辦法推動本次整頓月活動的順利進(jìn)行；

二是以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展窗口內(nèi)民主評議，開展積極健康的黨內(nèi)思想斗爭。幫助幫助、相互促進(jìn)，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，經(jīng)過批評和自我批評達(dá)到新的團(tuán)結(jié)；

三是要把紀(jì)律作風(fēng)整頓工作與窗口日常工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤，通過紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，切實(shí)推動窗口更加積極有效的開展工作。

　　四、認(rèn)真查擺、整改到位

明確第二階段努力方向在整頓活動第一階段工作中，我窗口查擺出以下問題：

一是思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，具體體現(xiàn)在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創(chuàng)造性，發(fā)展思路不寬；

二是工作效率不高，服務(wù)意識不強(qiáng)，本位主義思想嚴(yán)重，被動消極因素時(shí)有發(fā)生；

三是個(gè)別同志在思想上要求不嚴(yán)，不求上進(jìn)，自由主義現(xiàn)象依然存在。

通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論，在第二階段整頓工作中，我窗口將重點(diǎn)從以下幾方面開展工作：

1、繼續(xù)深入查找窗口內(nèi)部存在的問題，認(rèn)真檢查自己貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示情況，遵紀(jì)守法、廉潔自律情況，群眾路線、工作作風(fēng)、維護(hù)團(tuán)結(jié)情況；

2、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十七屆六中全會精神，以我市“轉(zhuǎn)型跨越、先行發(fā)展”為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，要勇于探索新的思路；

3、認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，盡職盡責(zé)，埋頭實(shí)干，大力弘揚(yáng)敢為人先、勇于進(jìn)取的精神，牢固樹立機(jī)遇意識、責(zé)任意識、競爭意識和服務(wù)意識，營造一個(gè)上下一心、集思廣益、努力創(chuàng)新的工作氛圍。

轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會7

按照市委教育工委主題教育活動安排，通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和專題研討相結(jié)合等方式，學(xué)習(xí)重要講話，觀看專題教育片，聽取大家發(fā)言等，感觸很深，收獲很大，從內(nèi)心深處受到了一次深刻的教育和洗禮。下面，圍繞“勇于擔(dān)當(dāng)作為，推動振興發(fā)展”這個(gè)專題談幾點(diǎn)體會。

結(jié)合這次主題教育活動總要求，對照《準(zhǔn)則》和《條例》，自身還存在一些差距和不足。

一是在思想上。思想觀念陳舊保守，存在“小進(jìn)及滿、安于現(xiàn)狀”的心態(tài)，有時(shí)跟不上節(jié)拍，求穩(wěn)怕亂，進(jìn)取心不強(qiáng)，覺得自己黨性修養(yǎng)和工作能力吃老本就夠了。

二是在工作上。對工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)降低了，大膽開拓、積極創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的激情和干勁有所減弱。

三是在作風(fēng)上。缺少雷厲風(fēng)行的激情和堅(jiān)忍不拔的韌勁，習(xí)慣于按部就班，滿足于完成任務(wù)，只求過得去，不求過得硬，存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，認(rèn)為開會安排了、文件下發(fā)了，工作就算完成了，忽視了督導(dǎo)檢查環(huán)節(jié)，影響了工作成效。

當(dāng)然，在我身上還存在不少缺點(diǎn)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們幫助我指出更多的差距和不足，我將虛心接受，并通過這次主題教育活動，對標(biāo)先進(jìn)典型、身邊榜樣，對照黨章黨規(guī)，認(rèn)真查擺問題，制定階段目標(biāo)，盯住問題，持續(xù)整改到位。

　　一、解放思想，更新觀念，深刻領(lǐng)會思想內(nèi)涵

理想信念是激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動力，是人生力量的源泉。開展主題教育，就是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

一是要勇于解放思想。解放思想是黨員干部的根本問題，也是首要問題。習(xí)近平總書記在東北考察時(shí)和在深入推進(jìn)東北振興座談會上發(fā)表重要講話，提出優(yōu)化營商環(huán)境，全面深化改革；培育壯大新動能，激發(fā)創(chuàng)新驅(qū)動內(nèi)生動力；科學(xué)統(tǒng)籌精準(zhǔn)施策，構(gòu)建協(xié)調(diào)發(fā)展新格局；更好支持生態(tài)建設(shè)和糧食生產(chǎn)，鞏固提升綠色發(fā)展優(yōu)勢；深度融入共建“一帶一路”，建設(shè)開放合作高地；更加關(guān)注補(bǔ)齊民生領(lǐng)域短板，讓人民群眾共享東北振興成果6個(gè)方面的要求，明確指出東北存在體制機(jī)制、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、開放合作、思想觀念“四塊短板”，一語道破制約東北全面振興的深層次矛盾和主要瓶頸。深入思考發(fā)現(xiàn)，解放思想是解決矛盾、突破瓶頸最有效的途徑，進(jìn)而開啟了東北振興發(fā)展新征程的總鑰匙。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展是習(xí)近平總書記對東北地區(qū)和我省作出的重要指示，是對全體黨員干部的政治考卷，也是對各級干部踐行“四個(gè)意識”和“兩個(gè)維護(hù)”的重要檢驗(yàn)。我們必須對照習(xí)近平總書記提高的6個(gè)方面要求，拿出切實(shí)可行的措施，認(rèn)真落實(shí)到位。

二是要敢于轉(zhuǎn)變觀念。順應(yīng)發(fā)展大勢，把握時(shí)代潮流，“敢于好高騖遠(yuǎn)，善于實(shí)事求是”，要敢于以新的思路來謀劃的未來，把創(chuàng)新意識滲透到自己的骨子里，貫穿于工作始終。既要靈活多變，又要把握好原則性，轉(zhuǎn)變思維方式，走出認(rèn)識誤區(qū)，由過去習(xí)慣于順向思維轉(zhuǎn)向勇于和善于逆向思維，用逆向思維、立體思維來看待自己的工作，沖破“思維瓶頸”，掃除“觀念障礙”和“人為障礙”。

三是要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要把發(fā)展當(dāng)作第一要務(wù)，始終堅(jiān)持雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，重實(shí)際、講實(shí)話、務(wù)實(shí)功，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。特別是當(dāng)前的脫貧攻堅(jiān)、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)等工作，都是難啃的硬骨頭，也是必須完成的硬任務(wù)，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要敢于攻堅(jiān)克難，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，以“釘釘子”的精神，迎難而上，不折不扣落實(shí)各項(xiàng)安排部署，推動各項(xiàng)工作取得新突破。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，全面轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

作為一名基層黨員干部，一直受到黨組織的培養(yǎng)教育，經(jīng)過歷年來的工作實(shí)踐，深知加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。要通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，改革創(chuàng)新、深入實(shí)踐，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升自身工作能力和水平，推動各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。

一是要勤于學(xué)習(xí)。解放思想沒有局外人和旁觀者，人人都是參與者。正確思想的來源是勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們提高工作潛力和創(chuàng)造力的源泉。不但要學(xué)習(xí)政治理論，做到與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代步伐。更需要學(xué)法律、學(xué)現(xiàn)代教育教學(xué)理論等方面的知識，開拓視野，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念。特別是十九大報(bào)告、黨章黨規(guī)，以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)。只有持之以恒地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代節(jié)拍，在工作中有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)造。同時(shí)學(xué)習(xí)要和整改相結(jié)合，做到邊學(xué)邊改，學(xué)以致用，要與實(shí)際工作相結(jié)合，在“創(chuàng)新實(shí)干、全面發(fā)展”上做文章。

二是要善于探索。落后的發(fā)展總是同落后的思想，落后的觀念和落后的習(xí)慣相伴。解放思想，不是隨心所欲，胡思亂想，而是要解決實(shí)際問題，要緊緊聚焦學(xué)校振興發(fā)展這個(gè)總要求，創(chuàng)造性地開展工作，適應(yīng)新的形勢和任務(wù)的要求。

三是要勇于實(shí)踐。要始終堅(jiān)持一種開拓的精神，創(chuàng)新的銳氣和敢闖敢試的勇氣，要爭當(dāng)創(chuàng)新實(shí)踐的開路先鋒，不怕冒險(xiǎn)，不怕?lián)鷵?dān)子。要緊跟時(shí)代，勇于創(chuàng)新，敢為人先。樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，將思想與行動結(jié)合起來，敢與強(qiáng)的比，敢和快的賽，敢向高的攀，明確目標(biāo)定位、發(fā)展水準(zhǔn)和工作要求，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在培養(yǎng)學(xué)生品德修養(yǎng)方面作出新探索。

　　三、改革創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，著力提升工作水平

作為學(xué)校黨建工作主要負(fù)責(zé)人，在突出抓好基層黨建工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是聚焦市委教育工委部署要求，以推動學(xué)校“一校一品”建設(shè)為抓手，改革創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，加快師生隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一個(gè)真正具有特色的學(xué)校。

　　四、遵規(guī)守紀(jì)，以身作則，壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任

嚴(yán)守黨章黨規(guī)黨紀(jì)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是完成黨的任務(wù)的重要保證。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能否嚴(yán)守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，很大程度上影響到一個(gè)地區(qū)或一個(gè)部門的黨風(fēng)政風(fēng)。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，要在加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)上使真勁、下苦功，堅(jiān)決維護(hù)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的’嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

一是要牢記初心使命。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終做到心中有黨、心中愛黨、心中為黨，抱定當(dāng)初入黨宣誓時(shí)的“初心”，牢記自己的職責(zé)和使命，將中央及省市縣委的決策部署和剛性要求內(nèi)化于心、外化于行，振奮精神狀態(tài)，埋頭苦干，精益求精，在困難面前不低頭、不氣餒、不退卻。始終把老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題放在心上，引導(dǎo)帶領(lǐng)黨員干部主動為百姓辦實(shí)事、解難事，確保教師快樂工作，校園平安穩(wěn)定。

二是要堅(jiān)持秉公用權(quán)。權(quán)利是一柄雙刃劍，善用者,為民謀福祉,且體現(xiàn)自身價(jià)值濫用者,則傷及群眾，殃及政府公信力，并把自己送上“不歸路”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要在利益和誘惑面前始終保持清醒頭腦，保持黨員本色，常修為政之德，常思崗位之責(zé)，常懷律己之心。把“拒腐蝕，永不沾”作為自重的標(biāo)準(zhǔn)、自省的鏡子、自警的尺子，切實(shí)做到放縱欲望前想一想名譽(yù)的可貴，行使權(quán)力前想一想群眾的眼睛，真正做到欲望面前不沉淪，權(quán)力面前不忘本。

三是要謹(jǐn)記正身律己。從反面典型嚴(yán)重違紀(jì)違法案件看，不僅暴露出他們在經(jīng)濟(jì)上存在嚴(yán)重問題，而且暴露出他們在政治上也存在嚴(yán)重問題，教訓(xùn)十分深刻。也讓我們清醒地認(rèn)識到，要把遵規(guī)守紀(jì)當(dāng)作一種人生理念，一種處事方式，一種工作常態(tài)，時(shí)時(shí)守住公權(quán)和私權(quán)的警戒線、紀(jì)律與法律的高壓線、個(gè)人與家庭的情感線，做到政治上跟黨走、經(jīng)濟(jì)上不伸手、生活上不丟丑。同時(shí)要強(qiáng)化敬畏意識，視法律法規(guī)為懸在頭頂上的“三尺利劍”，時(shí)時(shí)心生敬畏，事事三思后行。把好人生每一道關(guān)口，邁好人生每一步，做一名讓組織放心、讓群眾滿意、讓家人安心的合格共產(chǎn)黨員。

四是要嚴(yán)守政治規(guī)矩和政治紀(jì)律。加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，最重要的是堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位、挺在前面，不折不扣地執(zhí)行中央和省市委的決策部署，堅(jiān)決維護(hù)市委權(quán)威。要嚴(yán)格遵從組織程序，該請示的請示，該匯報(bào)的匯報(bào)，絕不超越組織、超越權(quán)限，堅(jiān)決做組織的忠實(shí)跟隨者和擁護(hù)者。

轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會8

XX縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局扎實(shí)開展主題教育，不忘初心惠“三農(nóng)”，牢記使命助振興，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，把解決好“三農(nóng)”問題作為工作的重中之重，持續(xù)加強(qiáng)“三農(nóng)”工作隊(duì)伍建設(shè)，著力改作風(fēng)促效能樹形象，找差距抓整改促落實(shí)，不斷提升服務(wù)“三農(nóng)”的能力和水平，努力推動我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展。

一是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，樹好“三農(nóng)”形象。我局在抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究等規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，把黨建和干部隊(duì)伍建設(shè)貫穿始終，以黨建工作為引領(lǐng)助推干部隊(duì)伍建設(shè)。有針對地開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，通過黨課學(xué)習(xí)、百丈紅色教育、重溫入黨誓詞、結(jié)對共建、志愿服務(wù)、農(nóng)技下鄉(xiāng)等，推動主題教育入腦入心，進(jìn)一步提高全體干部職工的理論素養(yǎng)和思想站位。同時(shí)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)教育中改進(jìn)，以效能建設(shè)為抓手，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，運(yùn)用制度的剛性約束，加大對“庸懶散拖”不良風(fēng)氣的`整治力度，有效提升單位工作效率和質(zhì)量，提振干部職工精氣神，形成了全局上下齊心協(xié)力謀發(fā)展、凝心聚力抓落實(shí)的良好氛圍。

二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)，補(bǔ)齊“三農(nóng)”短板。按照邊學(xué)邊研邊查邊改的要求，堅(jiān)持對表對標(biāo)，廣泛開展意見征求，深入開展“八問八查”，特別是在漠視侵害群眾利益突出問題等方面進(jìn)行深刻地檢視查擺。針對有關(guān)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不夠、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)附加值不高、產(chǎn)業(yè)扶持政策條件過高、農(nóng)技服務(wù)有待提升等征求到的意見建議和查找出的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理、歸納、分類，從深層次剖析根源，制定詳實(shí)的可操作、可落實(shí)的整改措施及方案，并明確局領(lǐng)導(dǎo)及各科室站所隊(duì)責(zé)任分工及整改內(nèi)容、時(shí)限、成效，確保意見建議得到落實(shí)、問題得到解決，加快補(bǔ)齊“三農(nóng)”短板，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)基礎(chǔ)。

三是堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)，牢記初心使命，推動“三農(nóng)”發(fā)展。把開展主題教育同實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)農(nóng)村改革等工作結(jié)合起來，把責(zé)任擔(dān)當(dāng)融入到初心使命中，主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，著力推動我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作上新的臺階。目前，我縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有序推進(jìn)，“一菇獨(dú)秀，八產(chǎn)并進(jìn)”發(fā)展格局初步呈現(xiàn)，代表福建省參加第十七屆中國國際農(nóng)產(chǎn)品交易會，脫貧攻堅(jiān)成效持續(xù)鞏固，農(nóng)村人居環(huán)境得到明顯改善，189個(gè)行政村完成股份合作改革，獲評“省級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全縣”，農(nóng)業(yè)農(nóng)村隊(duì)伍不斷壯大，“三農(nóng)”工作不斷取得新成效。

轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會9

近日，我校響應(yīng)淇濱區(qū)的號召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”的大討論。作為一名小學(xué)語文教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會總結(jié)如下：

我認(rèn)為，作為一名教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學(xué)生。

首先，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應(yīng)以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強(qiáng)者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。

其次，作文一名好的語文教師，要知道如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會學(xué)生會學(xué)。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能成人自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂、知識的力量、協(xié)作的美妙，就會發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈。”因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會充滿活力。

作為一名好的教師，要愛我們的學(xué)生就像愛自己的子女一樣。 作為淇濱區(qū)教育界的一名成員，我感到淇濱區(qū)教育的發(fā)展需要我們努力，振興淇濱區(qū)教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為語文教師、班主任，更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為提高福源的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會10

在中心校組織開展的全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中，按照中心校的要求及學(xué)校的實(shí)際，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案和活動計(jì)劃，根據(jù)活動方案和計(jì)劃，實(shí)實(shí)在在地開展了此項(xiàng)活動。活動第二階段已結(jié)束，通過學(xué)習(xí)和自查剖析，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

通過各種渠道的學(xué)習(xí)后，我結(jié)合自身思想和作風(fēng)，遵守實(shí)事求是的原則，對自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識，為今后更好的.工作奠定了基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)真進(jìn)行了自查和剖析。

　　一、仍然存在問題：

對照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認(rèn)真查找問題主要有幾點(diǎn)：

（1）工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研

對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

（2）滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動。

對于自己來說，對自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點(diǎn)成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生。對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對于一些理論知識，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深。尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證。

（3）工作上缺乏耐心和技巧，方法單一

學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動激勵(lì)學(xué)生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。

（4）創(chuàng)新意識不夠，固步自封

工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是”穿新鞋走老路”尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對待新學(xué)生。

　　二、分析原因

（1）思想態(tài)度上

思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不很強(qiáng)，得過且過。

（2）行為習(xí)慣上有些教師平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是其常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。

在經(jīng)過了動員學(xué)習(xí)和深刻的思想自查自糾之后，我正確認(rèn)識到了自己平時(shí)工作不當(dāng)?shù)牡胤剑鞔_的今后的深入提高方向。

在今后工作中，我將繼續(xù)以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，抓好抓實(shí)教育教學(xué)工作，做到有布置，有檢查，布置一個(gè)任務(wù)，完成一個(gè)任務(wù)，及時(shí)總結(jié)反饋，確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)執(zhí)行效果。充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，確保一流的教育教學(xué)質(zhì)量，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓社會滿意，為我鎮(zhèn)的教育水平再上一個(gè)新臺階盡自己的微薄之力。

轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會11

自開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動以來，我自身能夠按照工信局黨委“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”的活動安排和要求，積極參與到活動中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動的具體內(nèi)容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

第一，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識和干部的責(zé)任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；熟記和使用語言規(guī)范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為全市的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

第二，我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事。第三，對于本次思想作風(fēng)建設(shè)活動，我認(rèn)為是必要的，它對我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹立全市的良好形象，提高工作效率具有重大作用。

在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，認(rèn)真做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。

轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會12

通過縣教育局“開展教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動”動員大會及經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動，我認(rèn)識到要想當(dāng)一個(gè)合格優(yōu)秀的教師，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照縣教體局峪道河鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查我深深地體會到“敬業(yè)愛崗奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：

一、存在的問題

1、思想認(rèn)識不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。

2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)不該有的困惑。

3、課堂教學(xué)的方法還是缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

4、對學(xué)生的評價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評價(jià)學(xué)生的行為。

5、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動家訪次數(shù)少。

二、存在問題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、工作中缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動又頑皮，家長對教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會13

為推動黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展，全面深化”萬警進(jìn)萬家”活動，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的”四風(fēng)”問題，根據(jù)資中縣政府資中府辦發(fā)[20xx]33號”關(guān)于做好深化正風(fēng)肅紀(jì)切實(shí)解決四風(fēng)突出問題3個(gè)專項(xiàng)方案相關(guān)工作”的要求，6月上旬以來，資中縣公安局交警大隊(duì)車管所認(rèn)真組織開展”正風(fēng)肅紀(jì)”切實(shí)解決”四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)工作。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視。為深入開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)工作，確保收到實(shí)效，大隊(duì)成立了以一把手為組長、其余班子成員為副組長，車管所所長、指導(dǎo)員、副所長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)員張濤為具體經(jīng)辦人。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)。利用每周例會組織民警、職工學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)切實(shí)解決”四風(fēng)”突出問題系列文件精神，讓全體民警職工深刻認(rèn)識到開展正風(fēng)肅紀(jì)的現(xiàn)實(shí)意義和巨大作用。三是制定措施。將正風(fēng)肅紀(jì)行動同黨的群眾路線教育實(shí)踐活動相結(jié)合，出臺了《關(guān)于做好深化車管部門正風(fēng)肅紀(jì)切實(shí)解決”四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)工作方案》，重點(diǎn)查擺領(lǐng)導(dǎo)干部對分管單位及其班子成員的思想作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、規(guī)章制度落實(shí)情況等方面是否實(shí)施監(jiān)督，對民警的思想狀況、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況是否進(jìn)行分析研究，有無定期開展談心、談話、走訪活動，是否存在失職、失教、失察、失管、失究的情況;排查民警、職工群眾觀念淡薄、服務(wù)意識不強(qiáng)、工作效率不高等情況。重點(diǎn)整治機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員”吃拿卡要”;警車違規(guī)停放、公車違規(guī)上(過)戶情況;警車私用和使用警車從事非警務(wù)活動、亂停亂放、亂使用警笛、闖紅燈以及警車、警牌流入社會等問題。同時(shí)，建立整改長效機(jī)制，對有違紀(jì)違令苗頭的民警，落實(shí)誡勉談話，及時(shí)幫教;對已發(fā)生違法違紀(jì)行為的民警，要抓早抓小，嚴(yán)肅查處;對車管所存在的隊(duì)伍管理問題，要改進(jìn)工作方法，完善管理制度;對紀(jì)律作風(fēng)方面存在的共性問題，全面總結(jié)分析，有的放矢加以整改。

感謝您花時(shí)間閱讀本文。如果您覺得0這篇文章對您有所幫助，我們非常希望您能夠?qū)⑵浞窒斫o更多的人。最后我們將繼續(xù)努力，為您提供更多有價(jià)值的內(nèi)容。祝您生活愉快！