以下是有關于加強理論學習的相關內容,歡迎大家閱讀!
加強理論學習1
習在中共中央黨校建校80周年慶祝大會上,突出強調了學習的重要性。他指出,好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。這就要求我們共產黨員必須提高學習意識,不斷增強為民服務本領。
當前,雖然各級都很重視學習,制定了一系列的學習制度,注重了對黨的理論的學習研究,但是仍然存在不少問題,亟待解決。突出表現在,部分黨員干部學習的主動性自覺性差,對學習重視程度不夠,存在被動應付、當任務的思想,碰到陌生難題就急學現用,也往往斷章取義。有的黨員干部平時用于學習的時間不足,常常是上級要求或者有特別需要的時候,才對黨的理論、具體工作的政策規定進行學習。有的學習淺嘗輒止,往往掌握大概,經典理論性的話,對學習內容特別是黨的政治理論研究不深入,沒有與堅定自己的理想信念、宗旨觀念、執政理念、廉政觀念有效融合起來,學習的實效性欠缺。作為一名黨員干部,就要有效解決這些問題,真正將學習作為一種習慣,作為提高個人修養和工作水平的有效途徑。
要重視學習。把學習當作提升思想水平、推進工作開展的重要措施,在認真參加集中學習的基礎上,充分利用業余時間加強對黨史、黨章、黨的報告、十八屆三中全會精神、黨的最新理論知識、習系列重要講話、黨的群眾路線系列教材等內容的學習,認真推敲、仔細琢磨,加深對黨的理論知識的理解,使之成為自己思考問題、開展工作、解決難題的有力指導,不斷提高處理問題的能力。
要堅持學用結合。在充分掌握黨的理論實質的基礎上,圍繞工作實際和群眾的客觀需要,找準理論與工作的結合點,做決策、定措施,查找工作得失、尋找解決難工作難題的有效方法,切實將學到的知識靈活運用到實際工作中去。
要加強廉潔修養。主動學習正反兩個案例,樹立正確的執政觀,真正做到“權為民所系、利為民所謀”。進一步嚴格要求自己和親朋,嚴格把握八小時以外生活圈,自覺抵制奢侈浪費等不良行為,樹立黨員領導干部良好形象。
加強理論學習2
曾經強調,我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。筆者認為,當前黨員領導干部理論學習重在抓“嚴”、落“實”。
一直以來,各地盡管都以不同形式抓黨員領導干部理論學習,但在學習的過程中,因思想認識等原因,存在著一些類似和共性的問題,亟需解決。一是重業務輕理論,學習熱情不高。在相當一部分黨員干部頭腦中存在著輕視和忽視理論學習的思想,對理論學習抱著可有可無的態度,基本上是被動的參加,缺乏學習的主動性和自覺性。也有的領導干部認為平時報紙雜志文章看得也不少,理論水平感覺也蠻高了,對與時俱進的理論學習熱情不高。二是內容形式單一,學習引力不強。當前理論學習大多采用老辦法,在學習形式以聽、讀為主,內容大多以純理論為主,常采用滿堂灌輸的方式,枯燥乏味,往往是講的人照本宣科,聽的人索然無味。三是過于追求形式,學習風氣不正。少數黨員干部理論學習只求到課率,每次理論學習都座無虛席,人人做筆記,看似很認真,其實是課停人走。從理論學習的現狀來看,雖然建立了一定的領導、督查、考核機制,如對課題、對學習的篇目及學習體會筆記進行硬要求,但是許多同志都是靠抄來應付,而不是自己親身感語、親自撰寫的。
這種自欺欺人、徒有虛名的考核形式,不僅褻瀆了理論學習本來目的,還敗壞了黨員干部的學風。四是滿足一知半解,學習深度不夠。在學習的深度上,對重大理論、重要思想系統學習明顯不夠,對黨的重大理論和重要思想精髓淺嘗輒止;在學習的廣度上,對高科技、新理論、新事物一知半解或者說是不入門,不能適應新形勢的要求,許多干部“偏科”、“偏學”現象十分普遍;在學習的層面上,參差不一,這既表現在單位之間的不平衡,有的單位對干部的理論學習抓的緊,有的則流于形式;在學習的保障上,理論學習時間不能保證,有的領導干部尤其是基層領導干部疲于日常事務,不能集中精力和時間安心學習,有的以各種借口強調自學。
加強黨員領導干部理論學習,推進學習型黨組織建設,是一項長期的系統工程,必須按照建設馬克思主義學習型政黨的目標,按照講話要求,抓住黨員領導干部學習這個重點,倡導優良學風,創新學習方式,不斷提高學習的針對性和實效性,筆者認為,黨員領導干部理論學習重在抓“嚴”、落“實”下功夫。一是重在提高思想認識,增強學習的自覺性。要從認識新常態、適應新常態、引領新常態的要求出發,引導干部深刻認識學習理論的重要性和緊迫性,進一步增強學習的自覺性。
黨委中心組作為當地理論學習的標桿,除在第一時間組織各級領導干部精研細讀中央省市重要會議、重大戰略部署、重大理論觀點外,還應堅持帶頭學理論,要結合當地存在的突出問題,擬定多個學習專題,讓干部帶著問題學習。要結合單位實際,結合社會熱點、工作難點開展深入討論,在學習討論中把理論知識融入到本地黨委、政府的指導思想和行動中去,使各級領導干部在相互啟發中升華認識,在思想交流中加深理解,不斷提高干部政治理論水平。二是重在理論聯系實際,增強學習的實效性。黨員干部的學習要理論聯系實際,學以致用,要結合國際國內形勢和上級的指示精神及時學,結合黨的路線、方針、政策認真學,結合單位和個人的思想實際深入學,把理論學習與深入調研、分析情況與解決實際問題結合起來。要針對干部自身素質的缺陷和完善干部修養的迫切需要,有針對性的開展學習,可以借助黨委中心組學習、培訓班、組織生活會等形式開展學習,還可以引導干部到先進地區、到艱苦落后地區、到基層鍛煉成長、增強本領,讓干部從學習實踐中受益。三是重在創新學習方式,增強學習的積極性。倡導“潤物細無聲”的滲透教育方式,使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。
增加理論學習的“自選動作”,減少“規定動作”,同時探索不同學習途徑。如引進遠程教育、微信理論學習內容推送等現代化教育手段,進一步增強理論學習的吸引力。同時,實行學習“增壓”,每次圍繞一個中心、擬定課題,讓領導干部輪流輔導講課,這種“人人備課登講臺”的良好方式也將激發干部的學習熱情。四是重在完善規章制度,增強學習的約束性。一要用硬制度規范學。理論學習的學習考勤考查和學習情況報告制度,必須認真堅持。二要用硬辦法逼著學。要獎罰分明,把干部學習和使用真正掛鉤。三要用硬任務約束學。把理論學習作為硬任務來完成,克服學多學少、學好學差沒有嚴格衡量標準的問題。四要用硬考核促進學。要制定理論學習嚴格的考核辦法,堅持每年對領導干部理論學習逐個進行考評,考核學習時間、學習內容落實情況,考核對規定學習內容的理解和掌握情況,考核運用基礎理論分析和解決實際問題推進本單位工作情況。
加強理論學習3
一絲煙雨報寒春,二行飛燕落春花,三聲唱響世紀歌,四室同堂黨建……
走過半個年頭,在春花細雨般的日子我班十四位同學共同進入了化學化工系的理論學習小組,同學把一腔熱血都灑在了理論學習的工作中去。
一次次聽取黨建院委的思想領導指示,學習“兩會”抓校風建設,一回回把那英雄事跡揚,學習先進抓學風建設,一條條國內外大事牽人心,思想匯報喜訊天天。我們在黨的滋潤下,在黨的灌溉下,在黨的領導,把一傷傷心意傳遞給每一位同學。
在這里學習的半年中,同學們都有了新的認識,他們從思想上,學習上,生活上,工作中都有很大的進步,這樣的成績無不讓每一位同學喜在心中。班級工作學習生活更加牽動著每個人的精髓,我們搞出新生活。
下鄉義教獻真情,體育比賽露風頭,心理交流更其樂融融……
同學們的生活豐富了,我們黨員的成果就豐碩了,同學們的信任度就更有保障了,團結一心畫出黨建藍圖,萬眾一心方出世紀之風。粒粒理論成果,是我們在理論學習中所體現的結晶,理論在實踐中進步,實踐才能成就富強,我們將為新世紀的接班人,在黨的領導下,前進!
最后,要主動接受組織的教育、考察,嚴于自己,提高修養。
以上就是我對于本次黨的理論學習的體會和努力方向。單憑這幾天學到知識是不足的,在今后的學習與生活中,我更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學習,只有在理論上、政治上、行動上堅定追求,才能在思想上真正做到入黨,才能不斷地向黨組織靠攏。
無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛,我都將以入黨作為畢生的志向,不斷學習黨的理論知識,一切從實際出發,與時俱進,實事求是,為人民、為社會、為國家貢獻自己的全部力量。
加強理論學習4
在當前,鑄鍛公司按照中鋼衡重黨委的統一部署和要求,掀起了深入學習實踐科學發展觀活動的高潮。我作為機關二黨支部書記,就如何抓黨員的理論學習,談談自己的體會和認識。
社會的發展,人類的進步,都離不開知識。眾所周知,政治上的清醒和堅定,來自于理論上的清醒和堅定,而理論上的清醒和堅定取決于理論學習的自覺和深入。筆者認為,一些黨員、干部出問題,同不注意理論學習密切相關。不學習理論,勢必思想境界低下,就會渾渾噩噩,分不清哪些東西是好的,哪些東西是不好的,
如何加強理論學習是我們每個黨員的必修課,要圍繞為什么學、學什么、怎么學這個重點,提高學習的實效性。通過學習理論首先要打牢馬克思主義理論功底,這是學習基礎和首要任務。要深入系統地加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。努力做到融會貫通力求從理論上搞清楚、說充分、講明白。其次要堅持理論聯系實際,學以致用。
古人崇尚讀書養氣,養浩然正氣,特別是在學習中要聯系自己的思想實際,用理論指導自己的工作,不斷提高分析和解決問題的能力,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。三是要學精于勤。要有擠勁、鉆勁、韌勁,養成自覺讀書的良好習慣,把學習當成終身任務,不斷增強與時俱進、適應時代發展的本領,為做好各項工作打好知識和智力基礎。四是要質疑善思。
學習中要善于聯系社會和工作實際,善于釋疑、力求甚解,善于鑒別、掌握真諦。解決好世界觀、人生觀和價值觀問題,樹立正確的地位觀和利益觀。四是在學習中要做到虛實互動,以學習促工作。通過定期上好黨課、堅持民主評議黨員制度、嚴格黨的組織生活、圍繞兩個文明建設開展黨的各種活動等教育形式,抓好陣地建設,深化學教活動;要注重學習服務,創新方法激發學習需求;要抓成果檢驗,通過考核評比,進一步提高學習效果。
加強理論學習5
一、指導思想
以學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆六中全會精神為主線,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞黨的xx屆六中全會提出的推進馬克思主義學習型政黨建設的目標,著力加強學習型黨組織建設,著力加強中國特色社會主義理論體系宣傳普及,著力加強社會主義核心價值體系建設,著力加強學風建設,促進黨員干部做到真學、真懂、真信、真用,不斷增強學校黨員干部的危機意識、責任意識和趕超意識,為構建和諧、創新、發展、品位的新化職業中專提供精神動力和智力支持。
二、學習內容
理論學習,要緊密結合新時期黨建工作要求,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的xx大、xx屆六中全會為重點內容。
1.學習黨建理論知識。著重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習黨章及黨的基礎知識,深入學習近年來黨中央提出的一系列理論創新成果,深刻領會科學發展、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設等理論的內涵,用科學的理論武裝頭腦,不斷提高自身的政治素養和理論水平。
2.學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育,努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理的全過程,融入到黨員干部日常工作學習生活之中,以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。
3、學習總結實踐中的成功經驗。不斷總結各支部、各處室創造的新做法新經驗,善于學習借鑒其他學校、單位的好做法好經驗,進一步推動工作創新。
4.學習業務知識。以業務需要為原則,圍繞本支部、本處室業務工作拓展學習范圍。學習要結合工作,在工作中學習,在學習中提高,力求做到學以致用,用以見效。
5、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。認真學習人類社會創造的一切文明成果,學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識,學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識,大力推進學習型黨組織建設,積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍。
三、學習方式
1、集中學。重點內容由黨員領導干部進行“領學”和“講學”,同時組織黨員干部觀看電教片“看學”。
2、培訓學。根據組織部門和教育主管部門的安排,結合單位實際,有計劃安排黨員參加各類培訓和學習。
3、自學。黨員結合自身實際,有選擇的開展自學,做到自我教育和自我完善。
4、專家指導學。每半年上一次黨課或形勢報告,邀請有關領導或黨校老師進行專題講座。
四、學習書目
1、為進一步引導黨員干部多讀書、讀好書,推動學習型黨組織建設工作深入扎實開展,中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第一批學習書目是:《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《毛澤東著作專題摘編》、《鄧小平文選》、《文選》、《毛澤東鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等7種經典著作。
2、中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第二批學習書目是:《轉變經濟發展方式研究》、《社會主義法治理念讀本》、《國情備忘錄》、《苦難輝煌》、《解放戰爭》5種。這批學習書目,是在中央有關部門推薦的近30種圖書基礎上,由有關專家學者認真閱看、嚴格遴選出來的,具有較強的政治性、思想性、知識性和可讀性。閱讀這些圖書,有助于廣大黨員干部學習了解推動科學發展、加快轉變經濟發展方式的內涵和要求,學習了解社會主義法治理念,學習了解我國基本國情,學習了解黨領導人民浴血奮斗的歷史,進一步增強貫徹落實黨的理論和路線方針政策的自覺性堅定性。
3、學校黨總支向教師推薦的書目有100種。
五、學習原則
1、堅持突出重點與夯實理論武裝基礎相結合的原則。認真貫徹落實中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》,廣泛開展學習型黨組織、學習型班子、學習型領導干部創評活動,組織開展學習型黨組織創建觀摩活動。每月推薦一本經典書籍,每月開展一次專題調研,每月研讀一篇特色文章,每月組織一次黨總支成員講座。評比表彰理論學習先進支部、理論學習先進個人、優秀調研報告。通過形式多樣卓有成效的理論學習,讓黨員干部系統掌握中國特色社會主義理論體系,自覺用黨的理論創新成果指導實踐、推動工作。
2、堅持分類指導與因人施教的原則。針對不同的學習對象,采取靈活的教育方式,把集中學習與個人自學、理論研討與調查研究、走出去與請進來結合起來,增強理論學習的吸引力和感染力。
3、堅持整體推進與注重“細胞”建設相結合的原則。積極推進學習型組織建設,抓好學習型組織“細胞”工程建設,將學習型組織創建活動向基層拓展,使學習型組織創建的基礎更加堅實。深入抓好基層黨員干部的學習,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用,廣泛開展深入持久的主題實踐、基層宣講等系列活動,運用現代信息技術、新興媒體等新抓手,通過多種載體,深入回答黨員干部關心的理論問題和社會熱點難點問題,促進黨的理論創新成果入耳、入腦、入心,把理論學習活動搞得有聲有色,深入扎實。
4、堅持調查研究與學以致用相結合的原則。以調查研究深化理論學習,以最新理論成果促進科學決策。大興調查研究之風,從調研中發現問題、在學習討論中提出解決問題的辦法,在實際工作中推動問題的解決。
5、堅持制度建設與常態管理相結合的原則。進一步加強對黨員干部理論學習的組織領導和常態管理,要提供必要條件,切實保證理論學習時間、內容、人員、經費、效果五落實,提高理論學習成效。繼續堅持和完善各項學習制度,著力構建促進領導干部自覺學習的長效機制。完善學習檢查制度,半年抽查各支部的學習筆記,全年實行全面檢查。每年自學時間不少于300小時,全年集中學習時間不少于12次,讀書筆記不少于2萬字。
六、學習要求
1.要精心組織。各處室要對全年的學習教育工作作出系統安排,及時制定學習計劃,明確任務,精心組織,抓好落實。
2.要深化機制。一是深化黨員干部學習檢查評價機制。進一步健全個人自學、集中學習、課題調研等學習制度。二是深化黨員干部“周一固定學習日”制度。全年集中學習、交流不少于12次。嚴格學習考勤制度,建立健全學習檔案,做到每一次學習活動有記錄。三是深化黨課教育制度。領導干部講黨課不少于一次。
3.要創新方法。各支部要因地制宜,因材施教,堅持灌輸式與互動式相結合、集中學習與個人自學相結合、正面引導教育與警示教育相結合、理論學習與各種實踐活動相結合等各種行之有效的學習方法,創造性地開展學習教育活動。
4.要注重實效。要堅持和發揚理論聯系實際的優良學風,注重黨員干部學習教育的針對性和實效性,努力在指導實踐、推動工作上下功夫,在解決黨員思想問題、提高黨員素質上下功夫,力求學習教育取得實效。
附件:1、集中學習計劃安排表
2、學校黨總支向教師推薦的100種書目
加強理論學習6
主持召開中央政治局會議,對加強黨的領導提出明確要求,強調只有增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,,才能使我們黨更加團結統一、堅強有力,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。這一深刻論述,不僅為各級黨組織全面從嚴治黨指明了方向,而且為黨員干部修身做人、謀事創業提供了重要遵循。
黨員干部要自覺增強政治意識,始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移,確保紅色江山永不變色
講政治是黨員干部自身建設的核心問題。黨員干部的政治意識強不強,對黨的事業具有極端重要性。所謂政治意識,主要是指政治思想、政治觀點,以及對于政治現象的態度和評價。當前和今后一個時期,決勝全面小康、進而實現中華民族偉大復興的中國夢,迫切需要黨員干部保持清醒的政治頭腦,保持敏銳的政治觀察力和鑒別力,堅定正確的政治立場,始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠。
一是堅定正確的政治方向。這是中國共產黨在長期革命和建設中確立起來的政治箴言。抗日戰爭時期,我們黨之所以能夠成為中流砥柱,最重要的就是堅持了堅定正確的政治方向,艱苦樸素的工作作風,靈活機動的戰略戰術,可見堅定的政治方向始終發揮著先導與引領作用。關于政治方向,明確指出:“中國特色社會主義是中國共產黨和中國人民團結的旗幟、奮進的旗幟、勝利的旗幟。我們要全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興,必須始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移堅持和發展中國特色社會主義。”這表明,建設中國特色社會主義,最終實現共產主義,是我們黨始終不渝的政治方向。黨員干部政治上的明白,對黨的絕對忠誠,最根本的就是堅持這一方向,自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來,與崗位工作結合起來,忠貞不渝地為社會主義事業奮斗。
二是堅定共產黨人的理想信念。思想是行動的先導,信念是成功的基石。強調,理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念或者理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。根據馬克思科學社會主義基本原理,共產主義是最高理想,社會主義是共產主義的初級階段。我們現在做的是社會主義初級階段的事情,切不可忘記初衷,不能忘了我們的最高奮斗目標。但現實生活中,一些黨員干部對待這一問題含糊其辭、語焉不詳,恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動搖,反映了他們理論上的缺乏和不足。因此,堅定共產黨人理想信念,必須要強化理論教育和學習,緊緊抓住思想理論建設這個根本、黨性教育這個核心、道德建設這個基礎,不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之基,不斷提高黨員干部的馬克思主義理論深度、政治敏感程度、思維視野廣度以及思想境界高度,從而牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀。
三是嚴格遵守政治紀律和政治規矩。現代政黨都是有政治紀律要求的,沒有政治上的規矩不能稱其為政黨。在談到蘇聯解體時曾說過,蘇聯共產黨作為一個有著九十多年歷史、連續執政七十多年的大黨老黨轟然倒塌。其中很重要的一個原因就是政治紀律被動搖了,誰都可以言所欲言、為所欲為了。因此,廣大黨員干部必須要遵守政治紀律和政治規矩,堅守正確的政治立場。從政治規矩而言,黨章是黨的總章程和根本大法,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規范和總規矩。黨的政治紀律方面,核心就是要堅持黨的領導,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求。黨員干部不論在什么地方、在哪個崗位上,都要恪守黨的政治紀律和政治規矩,永葆共產黨人政治本色,確保紅色江山永不變色。
黨員干部要自覺增強大局意識,始終做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局,確保中央決策部署落地生根
不謀全局者不足以謀一域,不謀萬世者不足以謀一時。強調:“必須牢固樹立高度自覺的大局意識,自覺從大局看問題,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”所謂大局意識,主要指自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題,堅決貫徹落實中央決策部署,確保中央政令暢通。
一是正確認識大局。全局不活,局部受損,最終只能導致滿盤皆輸,這是事物發展的鐵律。1938年,毛澤東同志在《中國共產黨在民族戰爭中的地位》一文中指出:“共產黨員必須懂得以局部需要服從全局需要這一個道理。如果某項意見在局部的情形看來是可行的,而在全局的情形看來是不可行的,就應以局部服從全局。反之也是一樣,在局部的情形看來是不可行的,而在全局的情形看來是可行的,也應以局部服從全局。這就是照顧全局的觀點。因此,廣大黨員干部必須要樹立正確的大局觀,善于從戰略高度分析和認清國家建設和發展的總趨勢,明確黨和政府當前一個時期的中心任務是什么,為完成這個中心任務所制定的方針政策是什么,目前全國、當地的總體形勢如何等等,從而確保經濟和社會事業實現又好又快發展。
二是自覺服從大局。大局意識體現的是高瞻遠矚的政治見識和開闊包容的胸襟情懷,能夠把握現在、透視未來,跳出一時一事、一地一己的局限,正確處理局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益關系。1988年,鄧小平同志提出了“兩個大局”的思想,即沿海地區要對外開放,使這個擁有兩億人口的廣大地帶較快地先發展起來,從而帶動內地更好地發展,這是一個事關大局的問題。內地要顧全這個大局。反過來,發展到一定的時候,又要求沿海拿出更多力量來幫助內地發展,這也是個大局。就當前來看,服從大局就是要按照中國特色社會主義“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,堅持以新發展理念引領發展,著力加強供給側結構性改革,抓好去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板等重要任務。因此,廣大黨員干部面對復雜形勢和繁重任務,必須自覺服從大局要求,既對各種矛盾做到心中有數,同時又要優先解決主要矛盾和矛盾的主要方面,以此帶動其他矛盾的解決。
三是堅決維護大局。僅僅認識大局、服從大局是不夠的,還必須堅決維護大局。就內蒙古而言,廣大黨員干部維護大局,要切實維護黨的團結統一。強調:“全黨同志要強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,做到忠誠于組織,任何時候都與黨同心同德。”區廣大黨員、干部要深入貫徹落實的要求,堅決維護黨的團結統一,堅決貫徹落實黨的路線方針政策,堅決抵制損害黨的團結統一的一切言行。要維護國家安全和社會穩定。內蒙古有4200公里國境線,是祖國的“北大門”、首都的“護城河”,這些決定了我區在國家安全穩定大局中承擔著重要使命。廣大黨員干部要牢固樹立全局的國家安全觀、社會穩定觀,切實把思想和行動統一到中央對國家安全、社會穩定的形勢判斷和總體部署上來,做到守土有責、守土負責、守土盡責,為筑牢祖國北疆安全穩定屏障貢獻力量。要維護民族團結。內蒙古作為黨的民族區域自治制度誕生地,切實做好民族團結工作,在黨和國家大局中至關重要。廣大黨員干部要牢記考察我區時“守望相助、團結奮斗”的要求,堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路,深入開展民族團結進步宣傳教育,全面貫徹落實黨的民族政策,堅持和完善民族區域自治制度,鞏固發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,完善和落實好促進民族地區發展的各項政策,把祖國北部邊疆這道風景線打造得更加亮麗。
黨員干部要自覺增強核心意識,始終做到堅決擁護核心、堅決聽從核心、堅決維護核心,確保黨的領導更加堅強有力
就中國特色社會主義事業而言,中國共產黨是核心;就中國共產黨而言,黨中央是核心;就黨中央而言,是核心。所謂核心意識,就是要堅持中國共產黨的領導,堅決聽從黨中央的決策部署,堅決維護的威信。廣大黨員干部要始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕。
一是堅決擁護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心。1957年,毛澤東同志在接見中國新民主主義青年團第三次全國代表大會代表時指出:“共產黨是全中國人民的核心。沒有這樣一個核心,社會主義事業就不能勝利。”《中國共產黨章程程》明確規定,中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。也多次指出,黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的,中國共產黨的領導是我們戰勝各種風險挑戰、實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的根本保證。因此,廣大黨員干部必須要有清醒的認識,始終明確中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢,不斷加強和改善黨的領導,更好發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
二是堅決聽從黨中央的決定和部署。“事在四方,要在中央。”黨的集中統一是黨的力量所在,是實現經濟社會發展、民族團結進步、國家長治久安的根本保證。黨面臨的形勢越復雜,肩負的任務越艱巨,就越要維護黨的集中統一。絕不是一般問題和個人的事,而是方向性、原則性問題,是黨性,是大局,關系黨、民族、國家前途命運。不能說沒有照自己的想法做就可以敷衍了事,不盡心盡力貫徹落實。因此,無論哪個地區、哪個部門、哪個單位的黨組織,無論擔任何種領導職務的領導干部,都要自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,嚴格落實《中國共產黨章程》中關于“四個服從”的基本要求。
三是堅決維護這個核心。黨的以來,我國經濟社會持續發展,國際地位顯著提升,開創了中國特色社會主義事業新局面。特別是通過貫徹落實八項規定、開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等,獲得了人民群眾的普遍贊譽。這一切都是因為有以同志為的黨的堅強領導,是因為有一個好的中央政治局,好的中央政治局會、好的作為黨的領導核心。鄧小平同志曾反復強調,任何一個領導集體都要有一個核心,沒有核心的領導是靠不住的。
黨員干部要自覺增強看齊意識,始終做到經常看齊、主動看齊、全面看齊,確保黨和國家的事業沿著正確方向闊步前進
“群力誰能御,齊心石可穿。”所謂看齊意識,就是要經常主動全面地向黨中央看齊、向看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神看齊,向黨中央改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊,確保黨和國家的事業沿著正確方向前進。
一是自覺向黨中央和看齊。1945年,毛澤東同志在黨的七大預備會議上形象地說:“要知道,一個隊伍經常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊,我們要向中央基準看齊,向大會基準看齊。”實踐證明,我們黨之所以從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利,一條十分重要的經驗就是全黨上下有著很強的看齊意識。增強看齊意識,對廣大黨員干部來說,不是個人的小事,而是事關政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是黨性要求。就當前來看,最根本的就是要深入學習領會系列重要講話精神,在政治定力上經常主動地向看齊,堅定黨的信仰信念;在為民情懷上經常主動地向看齊,把人民對美好生活的向往作為堅持不懈的奮斗目標;在敬業精神上經常主動地向看齊,始終做到夙夜在公、勤勉奉獻,為黨和人民的事業殫精竭慮、不懈奮斗,從而在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。
二是具備敢于擔當的鮮明品格。敢于擔當是歷代中國共產黨人的政治本色。強調,黨的干部都是人民公仆,自當在其位謀其政。做人一世,為官一任,要有擔當精神。是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。因此,增強黨員干部看齊意識,必須要加強學習修養,注重實踐鍛煉,砥礪意志品格,練就敢于擔當、善于擔當的本領。要涵養一心為公的正氣。作為黨的干部,就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有一心為公,事事出于公心,才能坦蕩做人、謹慎用權,才能光明正大、堂堂正正;要增強攻堅克難的勇氣。大事難事見擔當,困境逆境顯襟懷。作為黨員干部必須要事不避難、奮勇向前,以逢山開路、遇河架橋的精神,在難題面前敢闖敢試,在矛盾面前敢抓敢管,推動各項工作取得新成績、實現新發展。
三是保持真抓實干的優良作風。增強看齊意識,最終還要落實到具體工作中,體現在黨員干部求真務實的能力和水平上。反對空談、強調實干、注重落實,是我們黨的優良傳統。毛澤東同志要求共產黨員一定要有認真實干的精神,強調“一件事不做則已,做則必做到底,做到最后勝利”,“什么東西只有抓得很緊,毫不放松,才能抓住。抓而不緊,等于不抓”。鄧小平同志強調,“少說空話、多干實事”,凡事都“要落在實處”,“開會、講話都要解決問題”。在談到抓落實時提出,抓落實必須發揚求真務實、真抓實干的優良作風,防止和克服形式主義。由此可見,黨員干部增強看齊意識,落腳點在抓工作落實。這就要求必須樹立正確的政績觀,要有“功成不必在我任期”的理念和境界,注意防止和糾正各種急功近利的行為,不貪一時之功、不圖一時之名,多干打基礎、利長遠的事;必須要樹立正確的權力觀,時刻牢記自己手中的權力是黨和人民賦予的,只能為民所用,決不能假公濟私、更不能以權謀私。
加強理論學習7
學習內容
一、學習《在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告》:加快推進國防和軍隊現代化 、豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統一 、繼續促進人類和平與發展的崇高事業、全面提高黨的建設科學化水平 。
1、中國奉行防御性的國防政策,加強國防建設的目的是維護國家主權、安全、領土完整,保障國家和平發展。中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量,將一如既往同各國加強軍事合作、增進軍事互信,參與地區和國際安全事務,在國際政治和安全領域發揮積極作用。
2、和平統一最符合包括臺灣同胞在內的中華民族的根本利益。實現和平統一首先要確保兩岸關系和平發展。必須堅持“和平統一、一國兩制”方針,堅持發展兩岸關系、推進祖國和平統一進程的八項主張,全面貫徹兩岸關系和平發展重要思想,鞏固和深化兩岸關系和平發展的政治、經濟、文化、社會基礎,為和平統一創造更充分的條件。
3、中國將繼續高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟,堅定不移致力于維護世界和平、促進共同發展。
4、要全面提高黨的建設科學化水平,一是要堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求;二是要堅持以人為本、執政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系;三是要積極發展黨內民主,增強黨的創造活力;四是要深化干部人事制度改革,建設高素質執政骨干隊伍;五是要堅持黨管人才原則,把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來;六是要創新基層黨建工作,夯實黨執政的組織基礎;七是要堅定不移反對腐敗,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色;八是要嚴明黨的紀律,自覺維護黨的集中統一。
二、學習《中國共產黨章程》:第一章 黨員——第十一章 黨徽黨旗。黨員必須履行下列義務:
(一) 認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化、法律和業務知識,努力提高為人民服務的本領。
(二) 貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三) 堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。(四) 自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。
(五) 維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六) 切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作斗爭。
(七) 密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。
(八) 發揚社會主義新風尚,帶頭實踐社會主義榮辱觀,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
加強理論學習8
通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求,黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念,終身學習
學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。
二、勇于探索,與時俱進
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰,因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應付等現象,要著眼于解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗,實現偉大中國夢
中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最后,黨員干部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。
總之,黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
加強理論學習9
從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育,再到“兩學一做”學習教育,從嚴治黨的步伐越走越快、越走越穩。重視和加強理論學習是黨員干部發揮創造力、增強凝聚力、提高戰斗力的堅實基礎,也是提高執政能力和執政水平,實現國強民富、長治久安的客觀需要和有力保障。
加強理論學習,必須提高認識,在解決思想問題上下功夫。指出:“無論對黨還是黨的干部來說,理論上的成熟都是政治上成熟的基礎”。加強理論學習是武裝頭腦、指導實踐、推動工作的需要,是把握正確的政治方向、提高鑒別力、增強分析問題解決問題能力的有效途徑。領導干部要從政治的高度、大局的高度、事關提高執政能力和鞏固執政地位的高度來認真對待理論學習,充分認識理論學習工作的重要性,切實增強責任感、使命感,提高理論學習的主動性、自覺性,避免一手硬、一手軟的現象發生,切實把干部的理論教育工作擺上重要日程、落到實處。
加強理論學習,必須改進方法,在解決效果問題上下功夫。要提高理論教育的實際效果,必須在學習的形式和方法上動腦筋、想良策。個人自學與集中學習相結合。按照以個人自學為主,集中學習為輔的原則組織好黨員干部的理論學習,做到有計劃、有筆記、有體會、有收獲。請進來輔導與走出去考察相結合。聘請知名專家、學者舉辦專題講座,有針對性地解決領導干部在工作中遇到的理論和思想認識問題。理論研討與調查研究相結合。適時召開理論研討會、匯報會、交流會,提供最新的理論觀點、超前的知識信息、鮮活的典型經驗。會前準備和會后思考相結合。在學習會的召開前做好相關資料的學習,并擬好發言提綱。在會后,要求參會人員根據擬定的思考題目,到帶著問題學理論、帶著問題想事情、帶著問題干工作,從而增強理論學習的效果。
加強理論學習,必須健全制度,在解決動力問題上下功夫。實現干部理論教育工作制度化、規范化,是提高干部理論學習效果的有效途徑。要建立主要領導親自抓、帶頭學的工作機制,積極開展主要領導帶動班子、班子帶動干部、干部帶動群眾“三帶動”活動,從而構建理論教育工作的新格局。要細化理論教育工作的各項制度,完善考評體系,促進理論學習的經常化、規范化和制度化。要不斷探索黨員干部理論學習的新機制,通過完善“一把手”負責制、建立學習檔案制度、學習交流制度、學習通報制度、學習考核制度等,形成科學的干部理論考核體系,使理論學習真正制度化、經常化、規范化。
加強理論學習,必須聯系實際,在解決學風問題上下功夫。學習理論的最終目的在于運用,在于指導實踐、推動工作。理論學習的目的在于理論與實踐相結合,更好地指導實踐、推動工作。要弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,始終堅持學用結合、學以致用、學用相長。理論聯系實際,實踐是橋梁,轉化是關鍵。要善于把科學的理論轉化為正確的立場、觀點和方法,轉化為對客觀實際的正確把握,轉化為指導工作的思路和方法,緊密結合社會的發展實際,緊密結合部門的工作實際,結合干部群眾的思想實際,更好地回答人民群眾關心的熱點、難點問題,更快地解決改革發展穩定面臨的實際問題。學習理論要求深、求透、求精,只有學習到位、理解到位、運用到位,才能不斷提高領導干部執政能力和執政水平,真正做到思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,作風上有明顯改進,紀律上有明顯增強,發展上有明顯成效。
加強理論學習10
習在中共中央黨校建校__周年慶祝大會上,突出強調了學習的重要性。他指出,好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。這就要求我們共產黨員必須提高學習意識,不斷增強為民服務本領。
當前,雖然各級都很重視學習,制定了一系列的學習制度,注重了對黨的理論的學習研究,但是仍然存在不少問題,亟待解決。突出表現在,部分黨員干部學習的主動性自覺性差,對學習重視程度不夠,存在被動應付、當任務的思想,碰到陌生難題就急學現用,也往往斷章取義。有的黨員干部平時用于學習的時間不足,常常是上級要求或者有特別需要的時候,才對黨的理論、具體工作的政策規定進行學習。有的學習淺嘗輒止,往往掌握大概,經典理論性的話,對學習內容特別是黨的政治理論研究不深入,沒有與堅定自己的理想信念、宗旨觀念、執政理念、廉政觀念有效融合起來,學習的實效性欠缺。作為一名黨員干部,就要有效解決這些問題,真正將學習作為一種習慣,作為提高個人修養和工作水平的有效途徑。
要重視學習。把學習當作提升思想水平、推進工作開展的重要措施,在認真參加集中學習的基礎上,充分利用業余時間加強對黨史、黨章、黨的報告、十八屆三中全會精神、黨的最新理論知識、習系列重要講話、黨的群眾路線系列教材等內容的學習,認真推敲、仔細琢磨,加深對黨的理論知識的理解,使之成為自己思考問題、開展工作、_難題的有力指導,不斷提高處理問題的能力。
要堅持學用結合。在充分掌握黨的理論實質的基礎上,圍繞工作實際和群眾的客觀需要,找準理論與工作的結合點,做決策、定措施,查找工作得失、尋找_工作難題的有效方法,切實將學到的知識靈活運用到實際工作中去。
要加強廉潔修養。主動學習正反兩個案例,樹立正確的執政觀,真正做到“權為民所系、利為民所謀”。進一步嚴格要求自己和親朋,嚴格把握八小時以外生活圈,自覺抵制各種_、奢侈浪費等不良行為,樹立黨員領導干部良好形象。
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