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學前教育實習周報1
學前教育實習周記(七)
不知不覺來到大城市的幼兒園一周了,由于我?guī)У氖怯變簣@托班。所以呢沒有什么上課任務。只是看好孩子的按群問題就可以了。
由于這個托班是新成立的,不知道怎么了,一周之內來了好多新的孩子。托班的費用是每個月500元!以前在鄉(xiāng)下豆豆幼兒園,由于各種各樣年齡的孩子都有。所有的孩子每個月托管費是300快!相差的不多。我們學校有好多同學都在愛兒坊幼兒園,那種大型合資幼兒園收費是每月上千!相差的真多啊!
一周之內一共來了7個新寶寶。最讓人頭疼的就是其中兩個!每天總是鬧,和別的小朋友每天干的最多的事情就是搶人玩具。
學前教育實習周報2
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首先,他們通過讓學員們做清潔工作來培養(yǎng)他們的自理能力,而且在清潔工作中,工作員會根據他們的能力進行分工,清潔的方式也會因他們各自的特點而有所不同。例如:這幾個學員中,劉潤澤一個生活自理能力稍強一點,而且是個男孩,工作員就安排他做拖地板、提水的工作;劉勇是一個年齡較大的學員,有一定的自理能力和自我意識,但是他的腿腳不是很方便,于是就安排他去擦玻璃;其他的學員則被安排去擦扶手,但是他們擦的方式也是因人而異的,馬燦的智力水平很低,自我意識也較低,所以她在擦扶手時被要求數(shù)數(shù),每五個數(shù)就換一個扶手,因為她不知道擦到什么程度就干凈了。對于薛婧,則要求她在擦扶手時兩只手同時按住抹布,因為她一只手用不上力,而且擦的時候走的很快,所以效果不好,所以要有人看著她,讓她兩只手按住抹布,眼睛看著抹布,慢慢的往前走。對于胡杰和李文昕,她們有一定程度的自理能力,她們基本上知道怎么去擦扶手,只要監(jiān)督他們不要偷懶就可以了。擦玻璃時,要給學員把玻璃化成一個個的小部分讓他們去擦,越具體越好,因為如果直接給他們指定一整塊玻璃讓她們去擦,范圍對她們來說有點大,他們會無從下手。在清潔工作中,學員被視為一個有能力的人,一個完整的人,什么都不會做的“傻子”,只是需要有人去開發(fā)他們的潛力。在這里學員不會被歧視,可以做真正得自己。
其次,中心這里配備音樂調理室,這里面有一塊很大的鏡子,有一個小舞臺,有照相機,有籃球、跳繩、羽毛球等各種運動器材,還有電視、EVD,這里被稱為“奇色夢工廠”。在這里面,老師放上音樂,學員們可以盡情的唱歌、運動,每次飯后老師都會要求他們來這里休息一會兒。
在“奇色夢工廠”我感受最深的一次就是周五的下午,那次蔡老師給家長門開了一個長達兩個小時的家長會,王可老師和李老師帶著他們在音樂室里唱歌,把舞臺上的燈光也打開了,他們幾個站在舞臺上,拿個東西當話筒,雖然不是很清楚,但那時他們唱的很開心很陶醉,唱歌時還伴有動作,臉上洋溢著幸福的表情。那一刻,我感覺他們就是明星,我真的很羨慕他們,我感覺在現(xiàn)代這個復雜的社會上,在我們這些所謂的“正常人”身上很難找到這么幸福的感覺,那只能是一個遙不可及的夢,可是在他們身上我卻真真切切的看到了、感受到了。此時我深切的體會到音樂調理的效果,在音樂聲中,他們可以盡情的、集中注意力唱歌,可以盡情的跳舞。我發(fā)現(xiàn)他們很喜歡對著鏡子跳舞,在音樂聲中扭動著身體、唱著歌、看著鏡子中自己的舞姿,開心的笑著。看到他們如此開心我真的很感動,他們每個人都是如此的純真、可愛,可以盡情的做他們自己,想唱就唱,想跳就跳,在這里,不用擔心有人會對他們的行為作出評價,沒有人會要求他們的行為符合社會規(guī)范。同時,這樣的氛圍中也為他們提供了一個發(fā)泄情緒的環(huán)境和方式,最關鍵的是在這里他們學會了一種發(fā)泄情緒的方式,在以后的生活中他們能夠對自己的情緒做一定的處理。我感覺真的很羨慕甚至有些嫉妒他們,他們可以盡情的做他們自己,而我,在這樣一個陌生的地方,陌生的人群中,感覺很拘謹,心里有些放不開,在這里我不能做我自己,我做不到。
在工作室里,學員們根據自己的情況按照老師的要求去夾豆子、玩拼圖、象棋、夾夾子、夾紐扣、串珠子,以此來鍛煉他們的手部肌肉,鍛煉他們手的協(xié)調能力。在這里老師們還會模擬一些超市買東西的情景,讓他們拿計算器來計算自己花的錢,教他們如何去買東西,他們好像個一段時間就會呆著學員們去超市或是市場上,給每個學員分配任務讓他們自己去買東西。
晚上學員們就住在家庭里面,家庭里有家庭媽媽負責照顧他們的生活起居,對于學員們力所能及的事情如穿衣、洗臉、刷牙由他們自己來做,他們做不了的事情則有家庭媽媽幫著。他們在一張大桌子上一起吃飯,飯后每個人刷自己的碗,分配專人去擦桌子(李文昕),收拾椅子(馬燦)。由于張家磊的生活自理能力很差,在日常生活中都是有潤澤來幫助他,再從家庭到中心的整個過程中都是由潤澤牽著他的手過馬路,順便說一下,潤澤是很有愛心的,很樂于幫助別人,不過有時候在他努力去幫助別的學員,而別的學員仍沒有做到時他就有種恨鐵不成鋼的感覺,很生氣,發(fā)脾氣。這種集體生活的方式一方面提供了讓他們脫離自己的原聲家庭獨立生活的機會,磨練他們的生活自理能力,讓他們知道自己能行,另一方面這種集體生活提供給他們幫助別人和得到幫助的機會,用愛和關心來觸動他們的心,并在此過程中獲得快樂。通過幫助別人來證實他們自己是有能力的,有價值的。相反,在他們的原生家庭中,父母嬌生慣養(yǎng),覺得他們不行,包辦了他們日常生活中的所有事情,他們衣來伸手飯來張口,說不定屁股都得靠父母來擦,這是很現(xiàn)實很真實的。
家庭里的家具一應俱全,包括電視、洗衣機、電冰箱、微波爐、空調、太陽能熱水器、空調、電腦等等,就和正常的家庭設置一樣。飯后他們一起看電視,也可以唱歌,打乒乓球,看電影。在這里他們會有一種家的感覺,家庭里有兩層,一樓是金保哥和男學員,二樓住的是阿姨、我以及女學員。天熱時由老師和家庭媽媽幫助他們洗澡,因為他們自己不會洗澡,我也幫助他們洗過一次澡,其實我感覺幫助他們洗澡的過程也是教他們洗澡的過程。女學員們基本不會梳頭發(fā),只有胡杰會自己梳頭發(fā),平時每天早上由我來叫他們起床、洗臉,然后幫她們梳頭發(fā),阿姨則在下面做飯。胡杰每天都是最后一個,做什么都很慢,跟馬燦正好相反,馬燦做什么都很快,而且馬燦每天都醒的很早,而胡杰起床后會床上發(fā)呆。我們每天八點左右?guī)W員們去中心,劉勇腿腳不是很方面,每次都是遠遠的落在別人的后面,潤澤帶著家磊走在最前面。
學前教育實習周報3
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為期四周的實習讓我們第一次置身于社會活動中,與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關系,讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動一起游戲。這次實習我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方,比如在語言方面,語言的表達能力不強,綜合概括能力仍缺。語速、語調,語感掌握還不夠好,語言不夠童化,與孩子的交流不夠煽情。在教學教育方面,專業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,教學游戲活動不夠新穎。因此,回學校后,我們要繼續(xù)認真學習教育教學理論知識,加強專業(yè)知識的學習,認真探索幼兒課程教學新理念,為今后的教育工作打下扎實的基礎。
從總體來說,這次實習使我感悟到教與學的真正內涵,也讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,也讓我深感站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè) 、解惑”是一件任重而道遠的事情。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。同時再次感謝學校組織我們實習,感謝縣第二幼兒園給了我們實踐的機會和教育的平臺,感謝梁新妹老師、潘五妹老師和保育員鄭麗平老師的指導。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
學前教育實習周報4
來到七色光幼兒園一個星期了,甜苦辣樣樣都有品嘗到,可品來品去,覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩。這是我的切身體會,不是嗎?那些祖國的花朵,在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的靈魂重新得以塑造,這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力,使我在半年的見習生活里進步很大。
隨著中國加入WTO組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產力,誰在教育上一步,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師,我由此感受到自己肩上的擔子之重。
學前教育實習周報5
學前教育實習周記(三)
來到七色光幼兒園一個星期了,甜苦辣樣樣都有品嘗到,可品來品去,覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩。這是我的切身體會,不是嗎?那些祖國的花朵,在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的靈魂重新得以塑造,這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力,使我在半年的見習生活里進步很大。
隨著中國加入WTO組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產力,誰在教育上一步,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師,我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意識。
學前教育實習周報6
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這是來__島實習的第二周,我們被具體分到了每個部門進行實習,我們被一個社員,帶到了st_機裝一team的現(xiàn)場辦公室,然后我們這些人被分成了三個小組,然后我還被選為了小組長,剛來到這里,我們并沒有被帶上船這一周我們只學習了社歌,喊安全口號,然后就是領到了勞保鞋,安全帶,安全帽。
最有意思的是我們還要做廣播體操,其實還是挺累的,不過,過后想來其實挺有道理的,為我們以后高強度的工作,打下好的基礎了呢。
在經過一周的培訓后,我們被分到了具體的班里,下一周我們就要去機艙,具體的工作了。
很是期待去船上看看,我被分到了機裝__班。
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