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光陰似箭,日月如梭。轉眼間一個充實而又忙碌的學期匆匆過去了。我通過歸納,總結了一些經驗。所謂“總結經驗,吸取教訓,才能有所長進。
雖然我的語文還不錯,但是語文也可以算是我的弱點。這是因為我常常粗心大意而時常丟分。尤其在選擇題和翻譯句子的題上。而且失分嚴重的是在課外閱讀理解題。我就總是想為了寫快一點,答題沒有答準,因此常常被扣分。不過現在好多了,考試時間充足,我就有足夠的時間來慢慢做題。現在我也養成了仔細檢查的好習慣。把剩下的時間來發呆不如好好檢查幾遍,那就可以爭取少扣一些分了。
數學其實也不難,但是我卻總在細節上不注意。我常常忘了答、忘了畫圖、要寫的句子沒寫等等。上一次期末模擬考試,我居然漏看了一個大題,還好是模擬考試,不然一個題十分,我可不舍得。但是那次模擬考試給我提了個醒:看題時一定要仔細。這個學期我的數學成績有很大進步,在我眼里數學現在越來越簡單了。
英語一直是我最喜歡的科目。英語方面我在班上一直是名列前茅。如果學英語的基礎沒有打好,學起來就會很吃力;相反,如果基礎好的話就會相對輕松一點。學英語最重要的部分就是語法。因此我們應該準備一本“課堂筆記本”。我每個學期都要準備一本,復習起來就可以方便鞏固所學過的知識。我認為僅僅靠記語法還是不夠的,老師說了每天至少聽二十分鐘英語。這樣可以通過記住別人的正確發音從而糾正自己的發音。
政治以前是我十分頭疼的科目。我在上個學期政治成績總是上不去,老師讓大家記筆記時我也不知道從何入手。不過,現在我慢慢養成了勤做筆記的習慣。在考試之前,我邊看筆記邊整理歸納知識,看著看著就熟悉了課本,考試也沒有那么麻煩了。我的政治成績現在也漸漸變好了,每次考試都是九十分以上。曾經讓我頭疼的政治,現在讓我為它感到自豪了。
不知不覺間,初一的時光轉瞬即逝,我們馬上就要升上初二了。讓我們以新的動力、新的目標來迎接嶄新的初二生活。
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一、學習上帶動
作為輔導員,提起們的興趣也是應該做的,我首先是了解了學生這所學的專業課,我告訴他們我們將在這學期的最后一個月挑選一周進行計算機技能比賽,就按照他們專業課的課程來出題,班上所有人都有資格參加,并且這次是獎勵制,并且都是我個人自掏腰包,名能拿到一百五十塊,第二名五十,第三名二十,我這么分配的原因就是想讓他們盡可能的去追第一名,不要退而求其次。有了這個約定之后,效果還是非常不錯的,至少在上專業課的時候,幾乎沒有人是不愿意聽的,都想在學期末的時候,證明。
現如今比賽也瞬間的結束了,他們讓我看到了非常多極為出色的作品,最后在我和他們專業課的老師一同作出評選,最終以xx同學獲得了第一名,要知道他一直在班上默默無聞,行事非常的低調,沒想到認真起來能給我這個意想不到的結局。我覺得能花這么點錢,讓他們在學習上有突飛猛進的的進展,是非常值得的,這也是我的策略之一。
二、生活上幫助他們
這學期,我堅持每天晚上跟班助一起去寢室檢查,跟同學們閑聊,盡可能的解決他們的困難,比如說寢室空調功效太低,寢室的鎖需要更換,床板有斷裂的跡象等等,我作為輔導員也是會盡自己所能的幫他們解決。我也會偶爾跟他們一起玩游戲,前提下是不耽誤學習,我跟他們的年紀差不了多少,也比較能聊得到一起去,亦師亦友的關系才更好的有助于我工作的開展。
三、工作上嚴格要求他們
為了班級能向著更高更遠的目標進發,光靠我一個輔導員是不夠的,所以這學期剛開始,我所作的第一件事就是選舉班干部,我不同于常見的投票制,而是由我個人決定,但是我會讓想上的人,自己寫一份自我鑒定給我,然后我再從自我鑒定中分析出誰更適合,一學期下來,事實證明我的這個方法是可行的,至少班干部學生之前從來沒出過矛盾,并且大家都把自己的本職工作完成的非常好。
這一學期是我認為,我這么就工作以來,最為盡職盡責的一學期,主要還是班上的這群學生們比較懂事聽話,這也讓我有了管教下去的動力,愿意花時間花精力在他們身上,我將繼續努力,爭取當一個人人稱贊的好輔導員,爭取讓我們班學生做到全部不掛科,能有更好的成績!
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大學的第一個學期就這么結束了,幾個月過的真的好快啊,依舊記得軍訓的那段時間,大家一起打鬧,一起玩,一起抱怨太陽和教官的‘惡毒’,呵呵,現在想起來就有些懷念了,大學的生活我并不了解是什么樣的,我很好奇,我想知道它是什么樣的,所以我拼命的去嘗試,去參加各種各樣的活動,綠源,實踐部,班級干部,風采禮儀大賽,迎新晚會,參加各種各樣的面試,還學了日語,做了這么多只是希望知道自己想要的是什么,半個學期過去了,我知道了,我知道我想要的是什么了,雖然我現在還說不清是什么,經過了那么多的活動,去人民路做問卷調查,去長江邊做問卷調查,去長江小學支教,寫活動策劃書,參加迎新晚會的排練,這些事情讓我學會了很多,現在的我知道哪些活動是可以提高自己的能力的,哪些活動是沒必要參加的,我懂了很多,各個方面的東西,比以前成熟多了,但是很慚愧的是這個學期的成績沒有搞好,的確,活動太多會影響學習是必然的,高數老師說的還是很有道理的,對于剛剛進入大學的我來說,在學習的生涯中已經走了13年,或許有些壓抑了,或許大學生活太精彩了,吸引了我的一些注意力,也或許是我的自控能力不夠,不想為自己不太理想的成績找個冠冕堂皇的理由,因為沒必要,錯了就是錯了,沒好好學就是沒好好學,但是我從來都覺得學習是很重要的,我發現圖書館真是個好地方,很安靜,很適合學習,很喜歡那個地方。
年已經過了,自己又長了一歲,大些了,應該更明白事理了,下學期我會將更多的時間用在學習上,用了一個學期去嘗試已經足夠了,已經足夠了,雖然做的不夠好,但是我并不后悔,就像有些人說的,人的一生的中,不求每件事做的都是對的,但求做的每件事都做得不后悔,的確沒什么好后悔的,做錯了,改進就是了,沒有必要把時間浪費在后悔上,未來的路還有很長,我期待每一天,每一天都是上天的恩賜,我們應該珍惜。
這個學期我活的挺累的,這只是身體上的,精神上的我很快樂,很快樂。希望在未來的3年半的大學生活里,我的生活能夠更精彩,能與大家相處得更融洽,在學習上能夠取得更好的成績。
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當要寫小結時,才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝,時光如水歲月如梭有如雁過無痕
一般,斗轉星移,新的一年邁著巨輪像我們駛來,帶走了那片記憶,送來了新的挑戰,在過去的一年里,嘗遍幸酸和苦辣,載著懵懂的心,度過了2年漫長的中專,但我知道心酸的背后卻隱藏這甘露。回首這2年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在學習上:如果考上大專是我人生的一個新的轉折點,那么念護士系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類靜心處事護士知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代,我國的中等職業教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
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當我用一顆不滿足的心來到我的大學,當我還在苦苦尋覓知識時,大一生活轉眼而過。我的收獲很多,用一篇具體的文字敘述,我大一的自我鑒定是這樣的:回顧大學一年,以下也算是我的大一學年自我鑒定,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
在思想品德上,本人有良好的道德修養,并有鑒定政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大的提高!
在工作上,我通過加入院學通社與電腦協會,不但鍛煉自己的組織能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以次為榮。
作為積極樂觀新時代青年,我會更加迫切要求自己充實充實再充實,完善自我,沖向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
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帶著寒假的鼓勵和一定程度的強制,經過許多天不間斷的努力與重復,孩子在學習上的態度朝著良性發展的道路上又邁進了一大步,已經由先前玩耍占主體的生活學習方式逐漸轉為對閱讀學習發生了濃厚興趣。期間,孩子的反復和多次無效的抗-議在所難免,一定程度的強制和利誘發揮了作用。每天,作業100%的完成率堅持在學校解決,回家后看動畫片的時間無疑要減去路上行走的時間,但孩子已體驗到這種“先做作業后玩耍”學習方式的好處。每天固定遍數的課本未學內容的預習,給帶來好處的孩子很大的自信。孩子不屬于那種像雄鷹一樣能輕易飛向金字塔頂的聰明天才,而屬于那種通過不間歇的努力和失敗最終也能到達金字塔頂的蝸牛。作為孩子的家長,很清楚孩子“屬于那種通過學習的不斷積累最終由量變達到質變的再普通不過的一般孩子”的特點,施教的方法就有了針對性很強的選擇——就像修理微機找到問題的根源一樣。不苛求孩子在事業上大紅大紫、在生活上大富大貴,只希望孩子能有一個良好的生活學習習慣——每個人小時候形成的的習慣可能伴隨他一生,無論給他帶來的是不幸的失敗還是成功的喜悅。
教師的鼓勵也發揮著不可替代的巨大作用。教師的引導對孩子的見賢思齊時時發揮著作用,在每天的學習交流中,“見不賢而內自省”也是我和孩子交流的重要內容。上個學期不理想的考試結果如今正一步步得到糾正。
孩子成長的第一步首先取決于家長對孩子教育的正確認知與合理的方法,家長對孩子在家里的衣食住行和學習態度等行為方式的影響,先期塑造了孩子以后也許不再更改的人生態度和價值取向,學校和社會只是兩個推波助瀾的公共場所。我們不能做那種“有問題的孩子背后一定有一個有問題的家庭”的家長。
恨日苦短的我深刻感覺到每天有許多做不完的事,而孩子目前在各方面較為單純的努力學習還意識不到“少小不努力,老大徒傷悲”真諦。
孩子身上有一種好習慣讓我倍感欣慰——那些帶有比賽性質的活動,諸如“跳繩、踢毽、騎車、踩活力板、掃地墩地”等感興趣的活動,會一次又一次去練習,直至成功,得到大人的認可才告一段落。很顯然,孩子接受學習態度的動力很大一部分來源于強烈的興趣、好奇與征服。熱愛學習的進步也表現在能足額完成學校作業和晚上我給她布置的閱讀作業時,能舉出課上她優異的表現和表現不佳孩子的學習對比,從而獲得自信——我能行,我不比別人差。
成長中的孩子的每一次成功一刻也不能缺少家長的悉心照料。
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大學將會是我人生當中最后的幾年校園生活,我也格外的珍惜,對于現在的畢業也是自己所必須要經歷的,我的內心也是十分的不舍,對于大學校園的懷念也在自己即將要離開的時候,一股腦全部涌上了心頭,回想起過去幾年的校園生活和學習,是那么的多姿多彩,也是那么的豐富滿足,盡管自己也曾傷心過,也曾迷茫失落過,但是更多的還是開心和自信。大學所帶給我的收獲和成長是我這一輩子都受益匪淺的,我也會帶著自己所得到的所有繼續前進,往未來出色的自己去努力。
大學幾年,我的思想發生了很大的變化,大學是一個小型的社會,我所接觸的人也不單單局限于班級的學生或是老師,我會接觸到更多來自不同地方,不同性格,眼界高低也不同的人,所以在自己大學的交際當中,我也學到了很多,也鍛煉了自己的交際能力,在不同的場合和不同的人交流的方式和態度都可以自由地切換,也更懂得人際交往方面的一些問題和道理,所以在大學的時候,我也交到了很多各種各樣的朋友,在他們身上更好的完善了自己,學習了他們的優點,完善了自己的劣勢,我也變得更加的沉穩,在離開學校的時候,我也不再是當初剛進入到大學校園里,那個意氣用事沖動的小孩子了,我現在也可以說是一名合格的成年人,對自己的言行舉止可以認真的考慮,也可以努力的去做好自己的事情,不管是做什么都會考慮到后果以及利弊,所以我也覺得自己在大學里面所學習到的所有東西都是有用的。
在學習上,我的內心世界也得到了很好的豐富,我學到了很多的專業知識,按時的去上課,積極主動的融入到課堂當中,學習更多的理論知識和自己的實踐更好的結合,在課外的時候也會合理的安排自己的時間,對自己的本專業的學習完成之后,我也會閱讀各種名著,我很喜歡讀書,所以在大學里面我的放松方式就是看上一本書,每當自己看完一本書之后,我的內心也仿佛經歷了一定的洗滌和升華,在大學這幾年,我也并沒有放慢自己的腳步,也沒有去停止自己的學習,時刻抓緊一切的時間去學習和完善自己。
現在我畢業了,內心也充斥著自己很多復雜的感情,但是我也會繼續不斷地前行,往自己的方向和夢想去努力,在未來實現自己的人生夢想,對自己的未來和職業都有一定的規劃,并且更加嚴格的要求自己,讓自己更加的優秀,成為一個努力并散發光芒的人。
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時間如白駒過隙,經過一年的大學學習生活,我成長了很多。隨著大二的到來,我對自己這一年來的經歷做了個總結。
學習方面,通過大一一年學習,我逐漸了解了大學的學習方式,這完全是一種靠自學的地方,不能全押寶在課堂,不管外部條件怎么惡劣,如果不自學,也沒有人能幫助你進步。怎么學,學多少,如何安排時間,真的很重要。大一剛開學時我漸漸適應了這種學習方式,適當的為自己制定學習計劃與安排時間,嚴格要求自己完成,最終達到目標、取得了優良的成績。大一里令我最深刻的領悟就是:嚴格安排好時間。時間很重要,如果安排好時間,當面對同時一擁而上的問題時就不難解決。
工作上,我提倡興趣為先,如果做任何事情沒有了興趣,就無法進行。我愛我的專業,所以會投入很多的精力在專業的學習上;在副業上,也盡量多投時間進去,力求全面發展。為了鍛煉和提高自己的視野,我經常搜集名家的作品來欣賞,提高自己在本專業的審美水平。
在日常生活中,我能與舍友、同學保持好的關系。我認為,就算學習、專業上不如他人,至少在人際交往上還能獲取他人的尊重,知道察言觀色的去做人,是大學里很重要的一門課。在今后,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
步入大二的我會表現得比大一更勤快,爭做學習生活的標兵。我會更注重自我品行,當面臨著任何的境遇時,我都會以從容的心態來面對,不懼怕挫折與困難。
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一轉眼,從一個懵懂無知整天追捉學長問個不休的大一新生即將變成那個即將被追問的大二學長,我的心中又一次的激蕩起一股難以訴說的情懷。感念時光的飛逝——大學四分之一生涯即將結束。在此從德育、智育、體育以及個人能力四個方面對大一生活做個總結。
1、德育
俗話說,先做人后做事,盡管學習是學生的第一要務,但是前提是提高個體的道德修養。有才無德是個禍害,這句話像警鐘一樣的在我的腦海回蕩,做一個人,做一個社會的人就應該先具備應有的道德素質,秉承著這樣的思想,我一直將德育培養放在第一位,做人誠實守信,團結互助,先大家后小家,將“八榮八恥”牢記心中,團結友愛,節儉自強。無論是與師生相處亦或和陌生人的交流和接觸都是同樣的坦誠相待,努力做到大方有禮,不失身份。因此,我在大一的德育培養方面較為成功,摒棄了以往一些不良習慣,努力做一個社會認可的高素質人才。
2、智育
所謂大學,就是廣泛學習,博覽群書。在大學一個重要的任務就是學會學習,總結自己的學習習慣、學習方法。我在大一上學期是一個十足的大學生,每天刻苦學習,汲取著新環境下的新知識,對于一切都感到新奇,可是,到了下學期,隨著對環境的熟悉,一切的一切開始放慢腳步,尤其是學習,開始懶惰起來,慢慢的失去活力。整天沉迷課外書籍,甚至是網絡。總之,學習成了一種負擔,總是想逃避。就這樣迎來了期末考試,不管過去是怎樣的懶惰與揮霍,未來總是可以把握,于是,現在的我每天開始有節奏的復習,全身心的投入到了期末應考。不是為了彌補,只為擁有一個更加美好的大學生活。學習上的懈怠讓我深深地懂得,做事情務必分場合,到什么山砍什么柴,學習不可拖延,明日復明日,明日可能就是后悔遺憾的日子。下學期合理安排學習,做到今日事今日畢,力爭學習優秀榜上有名。
3、體育
每天鍛煉一小時,健康工作xx年,幸福生活一輩子,這句勉勵國人鍛煉的話語也時刻提醒著我。身體才是奮斗的本錢,因此,到了大學我依舊延續著高中時留下的傳統,堅持每周高強度的鍛煉一下身體,活動脛骨,使體內氧氣來個大循環。慢跑和打籃球是常有的兩個活動,每當活躍在跑道或籃球場上,總有一種充滿力量的感覺,總是感覺活力四射,每一次的鍛煉結束,都意味著后面幾天擁有旺盛的精力。堅持體育鍛煉不僅給我帶來了一副健康的體魄,更培養了我堅忍不拔的品質和勇往直前的斗志。因此,我會保持鍛煉身體的習慣,做一個身體和精神上的強者。
4、個人能力
大學是半個社會,走進了大學就意味著一只腳已經涉足到了社會,踏進了職場。因此,培養一些能力是我們在大學不可躲避的責任與義務,是對自己負責的表現。因為有這樣的認識,我在大一軍訓的時候就努力彰顯自己,讓別人認識自己,記住自己,為競選班委做準備,后來很有幸順利地當選班長一職,這才真正的開啟能力培養的歷程。記得競選班長時的我雙手持稿依舊顫抖不已,說話吞吞吐吐,隨后借助班長這一機會,在同學們面前鍛煉和展示的機會多了,膽怯漸漸克服,言語更加清晰。通過組織和參與一些活動,自己的組織和管理能力明顯上升,凡事都是先有預案再開始行動,做事的條理性更強。希望下學期的我更加順暢的處理班級事務,能夠進入學生會,為全體同學盡一份力。
總之,過去即預示著無法挽回,無論是優秀或差勁都以成為過往。后面的我必將認準自己的目標并堅定的走下去。珍惜大學生活,為未來把握航向。
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轉眼大一一年很快就過去了,擔任了一學期的宣組委員,我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務,對班級里的思想建設和組織建設,團員的思想匯報工作做了有序的計劃并圓滿的能完成,對班級的寫實工作做了完整的總結。我認為,宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作,還是調節班級氣氛,溝通同學之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳,使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見,及時的了解同學們的意見,適時地解決他們所提的問題。
在這一學期的學習生活中,學校,學院及班里組織了許多活動,促進了同學們之間的感情。首先是學院里組織的系籃球比賽,我班積極響應,同學們在炎熱的天氣里為我08管理系籃球隊加油助威。進入四月份,學校舉辦運動會,為同學們提供了一個展示自己的平臺,同學們也積極地參與其中。我們班還組織了游園“上莊水庫”的活動,增進了同學們之間的感情,增加了班集體之間的凝聚力,獲得了圓滿的成功。在這四個月中,班里成功的組織了幾次以學習,團結,心理等為主題的班會,會上同學們指出了班委存在的問題,也指出了班集體所面臨的問題,最后又給這些問題提出了中懇的解決方法,從而使我們班集體向正確的方向發展,這些班會也使同學們的學習積極性,班級集體觀增強。
在活動中,我不論是號召宣傳還是參與其中,我都享受到了無窮的樂趣,也放松了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學們溝通交流并且做好他們的工作。但是,我的工作還存在不足之處,如:有時候大家不主動支持配合我的工作,同時在溝通與交流方面還存在不足,我會在以后的工作中積極改進,力爭把不足之處得到提高。與此同時,我也會將班中存在的不足給同學們指出并一同改進。這個學期快結束了,在下一學期里,我希望我們班繼續保持良好的班風,使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作,就應該盡心盡責地去做到更好。
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歲月匆匆,轉眼間高一就要結束了。
如今想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。
時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。
學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!
高一,是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發展。
學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節課,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業和習題。Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。
生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環節。
經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關系可以不斷完善,我的成績可以越來越優異,成為品學兼優的好學生!
大一學期個人總結800字12
曾經是那么的憧憬我的大學,它應該有著青春氣息、芳草萋萋、學習氛圍濃郁的校園,還應該有空曠的實驗室、寬敞的教室、宏偉的圖書館。
可是現在我已經度過了在大學里的第一學期,事實上并沒有我想象的那么美好,理想與現實總是差別那么大。
上學期的課程很少,少得讓我很不適應,乍一看,我們的時間很多,可是這樣活動、那樣例會把我們的時間壓縮的不能再少,我們根本不可能合理安排自己的時間,想做自己喜歡的事又是何其的困難啊!似乎每天都等著被安排,吃飯、上課、開會等等,有時是不情愿,可更多的時候是無奈,我沒有其他的選擇似的。
有人說,這是要給我們一個時間適應大學的變化,告別以前的模式,跟上現實的步伐。我不得不說,這么多時間給我適應,我有些舍不得。當然,每件事都有利有弊:我雖然沒怎么學到書本上的知識,但是課外的學到不少,我參與了很多活動,準確地說,比我以前參加的所有的活動還多,更加體會了大學生活的豐富多彩。
至于成績,上學期的各個學科的成績不是很理想,這給我一個很大的進步空間。也許是我在學習中不太積極,有時堅持不下去,中途就放棄了;有些時候就特別容易偷懶,就像她們說的,體內的懶惰小人擊敗了勤奮小人。有時候會沒有動力,恍若當初的承諾早已飛到九霄云外。天氣冷的時候,我更加不能戰勝心中的懶惰,有時是沒睡著也待在被窩不想起來,這樣一待,時間就悄悄溜走了。上學期已經過去,我不能總停留在過去時,而要展望即將到來的生活,我希望在整整一學期的適應之后,我能找到我努力的方向,把重心放在學習上,培養自己多方面的能力。
下學期的計劃如下:首先,如果英語四級沒過,就努力過四級,如果考過了,就奮戰六級考試;其次,過計算機考試;然后就是認真學習專業課,有時間盡量多去圖書館學習;當然,在努力學習的同時更加要注重體育鍛煉,最主要是做自己喜歡的體育運動。
我希望這學期我能更快樂的學習,而不只是為了學而學,也不勉強自己,學得太累,做到自己的最好的就行,和自己比輸贏!
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美容師是美容院里的重要角色,每天不僅要給顧客做好服務,還要不斷的跟蹤顧客,和顧客維系好情感溝通。而且還負責美容院常規銷售,美容資訊服務等等。可以說任何一個美容師都必須是多面手,情感專家、美容專家、健康顧問、時尚達人等等。美容師的工作這么雜,這么多,究竟應該如何寫美容師工作總結呢?以下是普麗緹莎一名美容師的工作總結范文:
一轉眼,20xx年就過去了,在過去的一個月里,是美容院的旺季,顧客比較多,我也在忙碌之中不斷的學習和鍛煉自己,取得了一些成績,開發了不少新顧客,業績也跟上個月比有了大幅度的提升。當然,在這個月工作中我也有一些不足之處,例如對顧客的心理變化還是不夠敏銳,沒能及時滿足顧客的需求。這個問題的根源還是我的經驗不夠豐富,在美容院接受的鍛煉還比較少,對顧客的判斷能力和處理突發性事件的能力還比較弱。
但是,我的優勢就是我還年輕,我還是一個熱愛學習的美容師。雖然每天的工作很忙,很多,但是我一定會及時發現問題,并且找出問題所在,及時解決問題。解決不了的我也愿意向同事和上級主管及時咨詢,在這個過程中,我覺得自己的能力得到了提升和鍛煉。當然,由于長時間在美容院,我難免會對工作產生懈怠情緒,工作激情不夠高昂,沒有積極主動的開發新顧客,平時做銷售的時候自信心也不是很足,不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺我的專業知識和職業素養還有待提升,尤其是我對美容院產品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。
這個月我基本完成工作目標,業績也略有超標,對此我還是感覺很開心,也謝謝各位同時對我的幫助和支持。在接下來的工作中,我也會繼續努力,不斷給自己制定新的目標,不斷超越自己,只有嚴格要求自己,才能成為一個合格的美容師。接下來,我會向各位經理多學習普麗緹莎產品知識、學習新的手法、對我們新的儀器也爭取盡快掌握,一的姿態更自信的姿態去給我的每一個顧客做好服務。謝謝大家。
這是一篇非常標準的美容師工作總結,不僅說出了自己工作中的收獲,而且也發現了自己工作中的不足支持,并且制定了下一個月的工作計劃和目標。尤其表明自己是一個虛心學習的好美容師,這一點是非常難得可貴的。所以如果大家作為美容師想要寫工作總結的話,不妨借鑒一下。從三個方面去寫,首先說明成績,其次表明自己有哪些不足,以及未來的工作應該怎么去做。
大一學期個人總結800字14
一轉眼,已經離開學校大半年了。回顧在學校的點點滴滴,還真是記憶猶新。從剛剛跨入學校時的失落和迷茫,到現在走上工作崗位的從容、坦然。我知道這又是人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的要將知識學以致用。還記得在學校的時候,在學習上,我知道我不應該氣餒,不論在哪,都要秉持著積極學習的態度,課前預習下一章的內容,上課的時候積極回答問題,課余就消化課上的知識。雖然不能提前掌握知識,但是也不能落后。有時候遇到什么問題,總是和同學商量,實在找不到頭緒就去問老師,直到找到思路。我知道,知識就是力量,在這五年里,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。首先,我合理安排時間,調整好作息時間,學習歸學習,工作歸工作,娛樂歸娛樂。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。收集每個同學的學習方法,再結合自己的,雖然不是原創的方法,但至少自己也努力了。其實如果課上認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需要花很少的時間去的很大的效果。其次,要保質保量的完成老師布置的作業。在校的時候,作為學生的我們,應認真對待考試,考前認真復習,考后要總結,所謂在哪跌倒就要在哪爬起來。
另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;還要搞好師生關系,要處得融洽和睦,知識總是有用的。在每個學期的期末考試中,盡管有的時候取得一些成績,但是離心中的目標還是很遠的,仍然需要繼續努力,抓住每分每秒。在班級中,擔任了宣傳委員一職,雖然是在最后一學期。在班級活動中,雖然沒有參加過運動會,但是在部門舉辦的排球比賽上,我還是積極參加,盡自己的努力為班級爭光的。在日常生活上,與舍友搞好關系,畢竟,我們是要相處五年的。
在校一年后,暑假的時候,因為家庭的原因,為了減輕父母的負擔,我在外打了兩個月的工,就那樣,下邊學期的學費我也就不用發愁了。現在想起來,還是想感慨一下,幸好學校的政策,讓我不用煩惱學費的問題。
在這五年中,曾經也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于自己的不足與缺陷,但是自我反省后,這只是上天給予的一種考驗。像我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在校期間,積極向中國共產黨靠攏,在進校后的第三年,向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓,也認真的學習馬列主義毛澤東思想,學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。
在校期間,一直積極配合老師,搞好班里的紀律等,因為表現不錯,幾乎每個學期都被評為“優秀學生班干部”。在20xx年六月的時候,還被評為江蘇城市職業學院五年制高職教育處”優秀學生干部“。
在最后一學期的時候,我們都忙著考證書,除了準備考證書的資料,還要準備期末考試的資料,兩者雖然起了沖突,但是,我還是合理的分配了時間,哪些重要,哪些可以緩一點,關鍵時刻還去請教前輩指導了一下,在最后,我并沒有讓自己失望,我知道,“有幾分耕耘就會有幾分收獲”。我堅信。
離開學校這么久了,我也工作了那么久了,起先,因為公司暫時沒有適合我專業的職位,而我也不想在家待業,所以,我就暫留公司做一個作業員。后來,因為我寫的轉正申請單,經理就對我印象深刻,于是,把我調進辦公室,從事了現在的這份職業——翻譯。
我會一直堅信:是金子就會發光。只要你努力,就不會被忽略,要抓住機會,利用好機會,盡自己所能做好一切你該做的,總有一天你會成功的。
大一學期個人總結800字15
不知不覺我們邁入大學的門檻已經接近一年了。我們組織部的成員們也在一起工作將近一年的時間。組織部的工作自開學到現在給人的感覺第一就是忙,第二就是快!不過在這個學期我們有了一定的經驗,而且在學姐學長們的指導和各團支部的配合下,我們通過自身努力認真的完成了本學期的各項工作。
這一學期是學校開展活動最多,最活躍的時期;所以也就是學生會工作最忙最累的時間,尤其是組織部,但在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多。
現在我將我20XX—20XX學年下學期工作情況匯報如下:
1、學院為全院女生舉辦“女生節”(三月)
本學期三月3日院團委下發了關于開展柳州鐵道職業技術學院第七屆女生節的通知的電子檔,我們嚴格按照電子檔的要求,把工作傳達給系團學副書記和主席,并配合副書記分配好各項工作。而我和楊雄渡也到個班去宣傳。
2、做好20XX年上半年“推優”工作(四月)
本學期四月6日院團委下發了關于做好20XX年上半年“推優”工作的通知,我們按照要求,按時的完成了各項工作,而我在期間完成了各項資料的電子檔,如各班團員資料統計表、“推優”名單匯總表等
3、配合院團委完成“五四”表彰大會(五月)積極配合院團委做好入團宣誓和“五四”表彰大會的各項工作,并且在大會期間嚴格做好考勤工作。基本工作的開展:
(1)積極配合、參加各團支部開展的團日活動,并認真做好各項記錄和該團支部做得好與做得不好的地方,也幫助各團支部改進做的不足的地方,如活動流程單調,應加入一點問題搶答、猜歌名等可以拉起氣氛的小游戲。
(2)按時參加每周三的團支書例會,把院組織部每個星期安排的工作分配下去,保證任務能夠按時的完成。
(3)督促各團支部做好團日活動冊子,并推選優秀的團日活動冊子上到院里面評選。
學期已經結束,組織部的工作也基本圓滿完成。我部門各個成員不斷堅守各自的’崗位,一個學期以來的工作積累了很多經驗也吸取了很多教訓,部門內部的凝聚力得到了很大提高,部門內部成員的工作能力也有了很大改進,每個人都對團學,對組織部形成了一種歸屬感。相信在下學期,組織部會以更出色的成績完成自己的工作!
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知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了,在這一年里,我在各個方面都有了一定的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結:
一.學習上:
在上大學之前,我自認為深知學習的重要性,也一直保持認真學習的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響,我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活,這種誤解已經被改正。現在我知道,大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的。現在,我懂得了科學規劃職業生涯,認真學習專業知識。除了學習自己的專業知識,我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且,我比高中的時候有了更多的學習經驗,尤其是自學能力和對時間的安排上。同時,我也進行了一些文娛活動,如參加校新生文藝匯演等活動,我認為這也是另外一種方面和形式的學習,可以讓我在其他方面也做到全面發展。
二.思想上:
思想政治學習方面,我參加了學校的業余黨校,堅持每節課都認真聽講,最后順利畢業。我在思想上始終保持與黨中央高度一致,認真學習科學發展觀和“三個代表”重要思想,積極參加學院及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。
三.工作上:
這個學期我沒有擔任班干部,但是我能團結同學,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感,積極配合班干部的各項工作,并對他們的工作表示支持和理解。
四.生活上:
盡量與室友、同班同學搞好關系,并且能夠結識幾個學長學姐,請他們在一些問題上給我介紹經驗,可以讓我少走彎路。下一步,我需要和同學們更加相互了解,共同構建更加和諧的班級環境。
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