小學慶六一主持詞的意思是指主持人在舉行小學六一兒童節慶祝活動時所使用的串詞。這些串詞通常是為了活躍現場氣氛、增強活動的趣味性、引導觀眾的注意力，并幫助主持人更好地掌控活動流程。主持詞通常由簡短、明了、富有感染力的語言組成，旨在為活動營造出歡樂、活潑、有趣的氛圍。以下是有關于小學慶六一主持詞的有關內容，歡迎大家閱讀！

小學慶六一主持詞1

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

乙：尊敬的校長，敬愛的各位老師，

甲：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛的同學們，少先隊員們，

合：大家好！

甲：草長鶯飛的五月已悄然走過，

乙：火紅火紅的六月就在眼前，

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節來了

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現Xx學子良好的藝術修養

合：“讓夢飛翔，我心成長”，Xx小學20xx年度慶六一文藝演出現在開始！

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的.雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將用微笑歡迎八方來客。

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

乙：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：Xx小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！

小學慶六一主持詞2

【開場詞】(樂)尊敬的各位領導、老師、家長，

(彤)親愛的同學們，(合)大家好!

(雅)今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

(宇)今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!(彤)我們的笑臉，比陽光還要燦爛。

(響)我們的心情，比鮮花還要絢麗。

(合)六一兒童節——來到了!

(宇)祝愿所有的小朋友們，

(合)節日快樂!

(震)在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

(樂)在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

(宇)今天，我們在此歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝——(合)我們自己的節日。

首篇成長足跡

1、(樂)五彩的日子，夢想的時光，在這個美麗的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

(震)我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，七彩的童年充滿著歡歌笑語。首先，請欣

賞二年級同學帶來的的舞蹈——《娃哈哈》。2、(樂)接下來，請學前班的小朋友們為我們帶來舞蹈——《快樂的六一》。

3、(震)結束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地地向學堂走來。

請欣賞一年級同學帶來的舞蹈——《讀書郎》。

4、(宇)歌舞給我們帶來愉悅，相聲則不僅能給我們帶來愉悅，還會給我們一些思索與啟迪，不信請聽相聲——《倆根手指》。

5、(樂)親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師們，我們需要您對我們過錯的批評與指責，但我們更愿意

接受您們的鼓勵和表揚。

(宇)您們一句肯定的話語，

(樂)一個鼓勵的眼神，

(宇)一根豎起的拇指，

(合)都會給我們無限的信心和動力。

(樂)如今的課堂上，在老師們的鼓勵和表揚下，我們自主學習、大膽展示，每天都在體驗著

成功的快樂。

(合)讓我們繼續沐浴著課改的陽光，茁壯成長。

(宇)我們在歌唱，美麗的蝴蝶也跳起了歡快的舞蹈，請看三年級同學表演的《蝴蝶》。

6、(宇)文章表現生活，我們提倡生活化的語文學習，通過表演再現生活將大大促進和加深我們對課文內容的理解。

(樂)請欣賞五年級同學表演的課本劇——《半截蠟燭》。

7、(樂)陽光雨露，花兒朵朵，滿園芬芳來;春風細雨，潤物無聲，桃李滿天下。

(震)是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春

天，她去了哪里，讓我們跟著二年級的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

8、(樂)春天找到了，丑小鴨熬過了寒冷的冬天了嗎?它又在哪里?請欣賞二年級王秋風同學講

演的故事——《丑小鴨》。

9、【現場互動】

(雅)快樂的節日里，我們載歌載舞，喜氣洋洋。

(宇)接下來請欣賞舞蹈——《直來直往》。

10、(宇)動畫片是我們最喜愛看的節目，請問雪彤小朋友你最愛看的動畫片是哪一部?

(彤)當然是《喜羊羊與灰太狼》了。

萬莊小學慶祝20xx年六一節目主持詞

(宇)那，你最喜歡里面的哪個角色?

(彤)我最喜歡喜羊羊，因為他聰明，有智慧。

(宇)今天，青青草原的客人們也來到了現場，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們上場。

(三年級三句半表演。)

11、(樂)教室里學習，

(宇)操場上鍛煉，

(合)學校是我們成長的樂園。

(樂)請欣賞六年級同學們的表演唱——《快樂的少先隊》。

【再過些日子，我們就要小學畢業了。六年的小學生活，給我們留下無限美好的回憶。在這歡

快的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你，親愛的老師!謝謝你，母校!】

中篇中華魂

12、(宇)本學期我校積極開展了“誦讀國學經典、創建書香校園、爭當幸福少年”活動。

(樂)活動中，我們將誦讀與運動結合起來，學生亦頌亦舞，感受著中華文化的無窮魅力。(宇)下面請欣賞一組以國學經典為內容的體操表演。

【順序：一年級古詩武術、五年級《三字經》、四年級《古詩》、六年級《歡樂韻律操》。】

13、(樂)國學經典是中華民族寶貴的精神文化財富，先烈們遺留下的優良革命傳統激勵我們前行。

(震)接下來請欣賞紅歌舞蹈——《紅星歌》、《南泥灣》。14、(彤)有個名字銘記在我們心中——(合)雷鋒。

(震)他是平凡的，因為他好像沒有做出驚天動地的偉業;

(宇)然而他又是偉大的，因為他已成為世人的楷模。

(樂)有一種精神激勵我們前行——(合)雷鋒精神!

(震)“做一顆永不生銹的螺絲釘”。

(雅)“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事”。

(宇)“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。

(合)這是一個英雄用一生踐行的諾言。<震、宇、雅、樂下，準備合唱>

(彤)49年前毛主席親筆寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞。

(彤、響合)請聽合唱——《我們要做雷鋒式的好少年》!

尾篇放飛希望

15.(樂)童年似歌，

(震)童年如夢，

(合)童年孕育著我們的理想和追求，

(樂)請欣賞二年級同學的詩朗誦——《六〃一》。

16.(樂)節目最后，請欣賞校園歌曲聯唱。

【結束語】

(震)一歲一個音符，一年一級臺階，

(響)多么歡樂的童年，多么快樂的節日，

(樂)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路妙舞歡歌,留下無限美好的回憶。

(彤)進校園我們是含苞的花蕾，

(雅)出母校我們是鮮艷的花朵，

(宇)今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國。

(雅)放飛我們的希望吧，我們堅信——

(合)明天會更好!

(樂)萬莊小學慶六〃一文藝匯演到此結束，感謝各位領導和家長的光臨。

(雅)希望大家一如既往地關心我們的成長，支持學校的工作。

(合)祝愿所有的小朋友們，節日快樂!明年六〃一再見!(揮手)

小學慶六一主持詞3

甲：尊敬的領導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人乙：親愛的同學們!

合：大家上午好!

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：奶奶說，六月里是孩子的節日。

乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。

合：快樂童心、暢想未來新志英才小學校園文歡藝術節慶六一文藝匯演現在開始。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學李董事長為大會致辭，有請!

乙：本屆校園文化藝術節，各班都踴躍報名參加，經過三輪的篩選，從67個節目中，有25個精彩節目脫穎而出，為大家帶來精彩演出。

甲：十四年的旅程，十四年的風雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才小學》。

乙：下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。

甲：六一是我們孩子最高興的節日。

乙：六一是我們孩子最有意義的一天。

甲：接下來有請特邀嘉賓外籍教師非洲烏干達人大衛先生，現在在我縣匯英中學任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國朋友大衛先生帶來的精彩表演!有請

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望

合：讓我們唱起來，跳起來吧!共同度過這個美好的一天。

乙：一段優美的舞蹈過后，接下來請欣賞歌曲《superstar》

甲：生活是一個萬花筒，那里充滿了無限的樂趣。

乙：請欣賞三年級小朋友給我們帶來一段優美的舞蹈《徒手操》

甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠難忘。

乙：童年的歌聲多么動聽，童年的舞姿多么優美。

甲：請欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節目《我最棒》。

甲：快樂學習、快樂成長，下面請欣賞小品《挑戰主持人》，有請!

乙：好!下面請繼續欣賞幼兒園小朋友為大家帶來精彩的節目《模特走秀》。

甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。乙：學校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。甲：請欣賞舞蹈《綠光》。

乙：在這個歡樂的節日里，同學們載歌載舞、盡情歡唱。

甲：在這個歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。

合：請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《請我跳舞》。

甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。

乙：請欣賞舞蹈《快樂小天使》。

甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。

乙：我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。

甲：請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。

乙：我們生活幸福快樂。

甲：我們每個小朋友都充滿著理想。

乙：請欣賞舞蹈《玩美》。

甲：接下來請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請

乙：一首動聽兒歌過后，接下來請欣賞相聲《考試那點事兒》。

甲：同學們，動聽的歌聲、優美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。

乙：下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。甲：燦爛的六一，百花綻放

乙：美麗的節日、歡聚一堂，下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

甲：踏著暖暖的春風，我們攜手走進六月的懷抱，

乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢幻，請欣賞歌曲《左手右手》

甲：今天我們在愛的世界里自由地飛翔，

乙：明天將會放飛我們全部的夢想，

合：讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈《大小姐》

甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀的雨露陽光，

乙：在藍天中盡情翱翔，接下來請欣賞小學部帶來的精彩節目《模特走秀》。

甲：精彩的模特走秀過后，接下來請欣賞舞蹈《DrJolin》

乙：讓我們舞動火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章，

請欣賞歌曲《鉆石糖》。

甲：六一的歌聲這樣動聽，六一的舞蹈這樣優美。

乙：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!請欣賞舞蹈《不想長大》。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

乙：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

甲：為讓同學們過一個愉快的節日，我校又特邀中央電視臺“非常6+1”周

冠軍先生，給我們帶來精彩的節目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場。

甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，

乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂夢想!下面請欣賞老師們帶來的精彩舞

蹈《讓愛傳出去》，大家掌聲歡迎!有請

甲：鮮紅的太陽已經升起，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚

乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。甲：下面有請六年級的同學，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，現在他們用嘹亮的歌聲來表達自己對母校的留戀之情。乙：有請六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學生代表演唱歌曲

《離別歌》。掌聲歡迎!

結束語

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深地感謝

乙：我們將會用智慧與熱情的種子

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪新志英才小學美好的明天

乙：新志英才小學第五屆校園文化藝術節“快樂童心、暢想六一”文藝匯演到此結束。我們明年六一再相聚!

合：拜拜!

小學慶六一主持詞4

開場白：

男：尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉親們

女：親愛的同學們

合：大家上午好！

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節快樂！

女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

下面讓我們隆重宣布：

合：xx學校XX年“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！

合：xx學校XX年度“六一”文藝表演現在開始！

節目串詞：

1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的個性。請欣賞我校學生的健美操表演，指導老師：鄭xx。請《時裝秀表演》的小朋友做準備

2、在這歡樂的節日里，可愛的小朋友們穿起了節日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節目《時裝秀表演》。指導老師：陳xx。下面請表演相聲《一吐為快》的同學做準備

3.相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學為我們表演的相聲《一吐為快》。指導老師：劉福鳳請表演唱《表演唱《蔬菜進行曲》》的同學做準備

4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導老師：鄭xx。請表演頌唱《三字經》的同學做準備

5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長！請欣賞三年級學生帶來的節目頌唱《三字經》。指導老師：丘xx。請表演舞蹈《揮著翅膀的’女孩》同學準備。

6、這是一個浪漫的季節，大家在共同譜寫團結的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師：藍xx祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。

7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：池xx。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。

8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：劉xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。

9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：劉xx。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。

10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：羅xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。

11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：藍xx。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。

12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師：劉xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。

13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：池xx。請表演小品《爭當文明監督員》的同學做準備。

14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。

15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》，指導老師：藍xx。

請表演小品《和好》的同學做準備。

16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學表演的小品《和好》。指導老師：池xx。請表演歌曲聯唱的小朋友做準備。

17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節目《歌曲聯唱》。指導老師：謝xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。

18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師：鄭xx。

結束語：

男：春風化雨，六月里我們一起播種希望；

女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。

男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂；

女：明天，我們發奮圖強建功立業為國爭光。

男：請老師放心！女：請父母放心！

合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！xx學校XX“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！

小學慶六一主持詞5

一、開場

我：尊敬的各位領導

謝：老師們

胡張：親愛的同學們

四合：大家好!

張：六月是蒲公英飄飛的季節;

胡：六月是青蘋果誘人的季節;

謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節;

我：六月是歌聲飛揚的季節。

張：噢，六月的日子是多么地精彩;

胡：六月的日子多么令人向往。

謝：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節日!

胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節!

張：在六一兒童節到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了，聽!奧運的鐘聲已經敲響!看!奧運的圣火已經點燃!

胡：在奧運圣火點燃的那一瞬間

我們放飛心中的夢想

化作絢麗的禮花

我：我們盡情歡歌載舞

為中國健兒加油

為北京奧運喝彩

謝：和平的`祈盼

我們虔誠祈愿祝福

祝福中國平安昌盛

祝福世界和平進步

四合：xx中心小學“迎奧運，慶六一文藝聯歡會”現在開始!

二、節目

1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園

指導教師：張自然

2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。

請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：孫麗

3、我：說起我們xx小學的孩子們那可真不簡單!

謝：為什么這么說啊?

我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!

謝：是嗎?我有點不相信。

我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。

請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導教師：楊青

4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

胡張：請欣賞歌曲聯唱表演者：孫麗時爽等

5、張：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經點燃

胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動

我們將用行動迎接北京奧運的到來

張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園

指導教師：張文

6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。

我：我們期待著北京2008年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。

張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：張雅娜等指導教師：田海燕

7、我：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等

指導教師：張敏

8、張：過六一真好!

胡：那是!六一節里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了

張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說?

胡：嗯~~喜樂年華

張：對對對對!喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》

演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導教師：徐瑾

9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!

張：瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：朱其穩

10、音體美才藝展示(謝：詳細介紹)

古箏獨奏《漁舟唱晚》

11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》

請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導教師：徐瑾

12、張：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。

胡：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操

三、結束

我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽?

謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

我：“六一”的故事為什么這樣引人?

謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……

胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日!

張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。

胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

胡張：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。

請看明天，我們將舉起山，挑起河，

捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

謝：xx中心小學“迎奧運，慶六一文藝聯歡會”到此結束!謝謝大家!

小學慶六一主持詞6

男1女1：尊敬的各位領導、老師、家長們，

男2女2：親愛的同學們！

合：大家節日好！

男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！

女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！

女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！

男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節的到來。

男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

男1：在深深淺淺的美夢里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……

男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

女2：拉開我們節日盡情狂歡的帷幕吧！

男1：我宣布：xx縣第一小學“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節文藝匯演——

合：現——在——開——始。

節目1：合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者：學校合唱隊

男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂，放飛夢想。

女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。

男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。

節目2：舞蹈《藍天藍》表演者：學校舞蹈隊

男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。

女1：是啊，我們在xx一小共同成長，我們在xx一小放飛少年夢。

男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——

女1：請欣賞舞蹈《藍天藍》，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場！

節目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級組

女2：《藍天藍》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學校生活的幸福。

男2：是啊，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業了，這是他們在小學階段度過的最后一個兒童節，更值得他們永遠的懷念，永遠的珍惜。

女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時。

男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達對母校的深深熱愛，對母校的一往情深。

女2：掌聲有請六年級的同學xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。

節目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學前班

男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方。

男1：《爸爸去哪兒》啦？

男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺下嗎？

男1：我說的是明星老爸帶領萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節目。

男2：哦，你是說電視節目啊。告訴你們一個好消息，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節目組的萌娃們來到我們節日的現場。

男1：別吹了。當心把你吹到天上去。

男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請學前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

節目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級組

女1：剛才的舞蹈表演得那是相當的精彩，一下子把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。

女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現場，下面的節是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

節目6：三句半《xxx》表演者：五年級組

女1：為慶六一臺上站，

男1：表演節目三句半，

女1：不知演得好不好，

男1：請你看！

女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風趣詼諧的三句半。

節目7：經典誦讀《詩韻四季》表演者：學校朗誦隊

男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經典誦讀比賽，我們學校《詩韻四季》節目獲得了一等獎第一名的好成績。

女2：記得，記得，這特大喜訊我當然記得。當時啊，這個節目獲得了縣領導的高度贊譽。

男2：那好，讓我們重溫經典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。

節目8：古箏獨奏《瀏陽河》表演者：xx

女1：古箏被譽為群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常繞梁三日而不絕，具有相當的表現力，深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》，演奏者：四年級的xx

節目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級組

男1：我愛老師慈祥的臉龐，

女1：我愛老師奉獻的’身影。

男1女1合：我們都愛老師的目光。

女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。

男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。

女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組節目10：現代舞《barbarbar》表演者：二年級組

男2：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福。

男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！

男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現代舞中吧。

男1：掌聲在哪里？有請欣賞二年級組的同學為我們表演現代舞《barbarbar》。

節目11：經典誦讀《少年中國夢》表演者：學校朗誦隊

女1：中華民族經典文化源遠流長，內涵深刻，意存高遠。

女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。

女1：這些經典文化超越了時空，在我們xx一小生根，發芽，長葉，結果，豐富的文學營養滋養著我們xx一小的全體學生茁壯成長。

女2：請欣賞在榮獲全縣經典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》，表演者：學校朗誦隊

結束語

女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

男1：六一的舞蹈這樣的優美，曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。

女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂！

男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風采！

女2：在xx一小，我們樂學好問，善思踐行，描繪童年夢，放飛少年夢！

男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠，一小為我添翅膀，我為祖國獻力量！

男1：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地飄揚！

女1：我們就是我們，中國夢在心中熠熠地閃光！

男合：愿家長們關注孩子，關心學校，心想事成！

女合：祝同學們節日快樂，天天向上！健康成長！

男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！

女合：我們的明天一定更美好！學校的明天一定更輝煌！

合：xx縣第一小學“六一”文藝匯演到此結束！謝謝大家！明天的“六一”我們再相會！

小學慶六一主持詞7

尊敬的領導、各位老師們、親愛的同學們，大家上午好!

送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了自己的節日——“六一”兒童節!

今天，我們歡聚在學校的操場上，共同慶祝“六?一”國際兒童節。在大會開始之前，首先我宣布一下大會的程序。

一、入場;

二、升國旗;

三、入隊;

四、大河北村委會段書記講話;

五、樸校長致辭;

六、表獎;

七、退場

第一、讓我們進行大會第一項，入場

最先入場的是我校的六一中隊，接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最后入場的是一年一班的同學們。

在這里，請允許為代表我校全體教師向同學們說一聲“節日快樂”。

今年的節日我們格外高興，因為村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一起過節，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席臺前就座。請我校六(1)中隊的少先隊員們為為各位領導佩戴紅領巾。

現在我宣布，“大河北中心小學慶六一”活動正式開始。

第二、進行大會第二項，升國旗，奏國歌。(請旗手、護旗手到位。)

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊，今天，又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中，我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻!

第三、接下來進行大會第三項入隊(有請大隊長。)

第四、下面掌聲有請大河北村委會段書記講話。

第五、接下來請樸校長致辭

領導的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感謝。

第六、進行大會第六項，表獎。

在這一年來，我們學校涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。他們都是同學們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。首先我們要表獎的事優秀少先隊員;(請獲獎同學上臺領獎)接下來表獎的是三好學生;最后我們表獎的是

少先隊員們，你們今天是小學生，明天將是祖國現代化的建設者，在新的旅途中，我們的輔導員將會牽著同學們的小手，帶領著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領略大自然的風情，遨游知識的海洋，歷練堅強的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩!

第七、下面進行大會七項：退場。

請各中隊回到自己的班級為我們即將開始的運動會做好準備。

小學慶六一主持詞8

開頭

師男：尊敬的各位領導、各位來賓

師女：親愛的各位家長朋友們

生男女合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

師生合：大家晚上好

師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創業辦人民滿意教育，撐起一片藍天

師女：笑迎明天，三小校園自強不息培國家俊秀人才，開拓一方樂土

師男：在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下，贛縣城關第三小學在近一年的辦學時間里努力拼搏，開拓進取，取得了不斐的成績

師女：都說，貢江河畔故事多，的確，我們三小人正以團結協作、銳意創新的姿態譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的樂章

師男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢鄉

生女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往

生男：勤奮學習，我們乘風破浪。

生女：快樂生活，我們健康成長。

生合：全面發展，我們走向未來。

師生合：贛縣城關第三小學¬——慶六.一文藝匯演現在開始

結束語

師男：奧運的圣火在傳遞，抗災的愛心在演繹

師女：舉國的小朋友們都相伴奧運快樂成長，并被愛心的演繹而感動著

生男：在我們享受快樂時光的同時，我們也不要忘記四川的小朋友們

生女：讓我們一起祝愿災區的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽光

生男：成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福，

生女：成長在三小的校園里，我們朝氣蓬勃

師女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視

師男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助

生合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養

師生合：城關第三小學慶六.一文藝匯演到此結束，讓我們明年六一再相會，謝謝大家!

小學慶六一主持詞9

尊敬的各位領導、老師、親愛的隊員們：你們好!

迎著六月燦爛的陽光，伴著月季花迷人的芳香，我們迎來了自己的節日，六一國際兒童節。今天，我們在這里舉行隆重的慶祝大會，出席今天慶祝大會的有：XX市政協戰秀云主席;XX市公安局肖紹云政委;XX市人力資源和社會保障局張博良jú長;XX市計生局楊玄迪jú長;XX市政協任萍科長;XX市婦聯王海燕部長;XX市教育體育局戰農剛jú長等領導。

讓我們以掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現在我宣布：XX市雙語學校“每一個生命都精彩”20xx年六一兒童節慶祝大會現在開始。

出旗(全體立正、敬禮!禮畢)

唱隊歌指揮：宋肖雯

同學們請坐

親愛的隊員們：

今天慶祝大會的主題是“每一個生命都精彩”，我們分為四個部分，分別是“生命成長的回放”、“生命成長的祝賀”、“生命成長的寄語”和“生命成長的言”。

1、在這快樂的時刻，首先讓我們一起走進第一篇章，進行生命成長的回放——請聽配樂朗誦《生命在創新中燦爛》。

2、親愛的隊員們，我們的成長，凝聚著各級領導的關注;我們的發展，飽含著各級領導的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來了節日禮物，下面進行禮物贈送儀式，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關懷!

3、雙語是春天，給了我們生命的蓬勃，一份份榮譽見證著我們的成長。六一前夕，學校進行了優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀中隊和優秀輔導員的評選活動。接下來進入第二篇章，生命成長的祝賀。有請李校長宣讀《雙語學校關于表彰優秀少先隊員、優秀少先隊干部、優秀中隊和優秀中隊輔導員的決定》，大家歡迎!

下面，請榮獲“優秀少先隊干部”的同學上臺領獎。有請級部主任為頒獎。

下面，請榮獲“優秀中隊”稱號的班級代表上臺領獎。有請各位領導為她們頒獎

4、今天是我們的節日，我們健康快樂地成長是各級領導和老師們最大的心愿，下面進入第三篇章，有請學校趙福慶校長送給我們生命成長的寄語，大家歡迎!

5、我們的未來在雙語奠基，我們的人生在雙語起航!最后，請聽全體少先隊員生命成長的誓言。全體起立!(宣誓)

領：我們會時刻銘記雙語精神?合：挑戰自我、主動發展、張揚個性

領：我們會努力踐行雙語校訓?合：愛心、責任、傳承、創新

領：我們會用行動體現雙語校風?合：有氣質、有活力、有潛能、有個性

領：我們會終身實踐雙語學風?合：自主、合作、探究、發現!

6、下面有請大隊輔導員滿老師帶領我們?呼號

7、親愛的隊員們：

嶄新的太陽是我們的，怒放的鮮花是我們的。在雙語，成長的每一個生命都是如此的美麗和獨特，綻放的每一個生命都是這般的精彩和豐富!讓我們托起金星，讓它閃亮在未來的大門;讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢想飛翔!

退旗。全體立正、敬禮、禮畢

XX市雙語學校20xx年六一兒童節慶祝大會到此結束，再次感謝各位領導的光臨，請各級部到指定地點自主開展活動。

小學慶六一主持詞10

(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋(甲)奶奶說，六月是孩子們的節日，

(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比

(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)“我的舞臺，我的六一”兒童節文藝匯演現在開始(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑(甲)請欣賞六年級桂晨祥演唱的歌曲：《童年》

(乙)高揚的圣火燃起了五環旗的風采，奔跑的火炬傳遞著和平的期許。同一個世界，同一個夢想，火熱的激情沸騰了五大洲的每一個角落。超越，放膽地超越;追求，更高更快更強的追求。在璀璨的夜空下，一起摘下心中的渴望，一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動感旋律寫進每一顆星星的眼角。下面請欣賞五年級帶來的女生小合唱《自由飛翔》。

(甲)春天在哪里，春天在童年的搖籃里。春天在優美的旋律里，請欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級。

(乙)有句俗話叫笨鳥先飛晚入林，在生活中、學習上我們就應該發揚這種精神。請欣賞二年級小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

(甲)欣賞完了溜冰表演的節目下面有請六年級桂晨祥同學為您帶上一段神秘的魔術表演《藏錢》

(乙)大家一定看過動畫片《仁者無敵》吧，下面有請四年級王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無敵》主題歌。

(甲)相聲一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。下面有請五年級王健、程浩楠表演相聲《數學分數和成語》掌聲有請。

(乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長。下面請欣賞二年級的舞蹈《小白船》。

小學慶六一主持詞11

艷培：尊敬的各位領導、各位老師：

蕊麗：親愛的同學們：

合：大家好!

艷培：伴著花的芳香

蕊麗：踏著歌的節拍

艷培：我們迎來了六月的時光

蕊麗：我們的心像怒放的花朵

艷培：蕩起一片歡樂的海洋!

蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

艷培：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

艷培：溫暖的陽光，誘人的花香

蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。

艷培：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

蕊麗;請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》

蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

艷培：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

蕊麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

艷培：在這歡樂的日子里，

蕊麗：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》

艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家帶來的快板《安全知識小快板》

蕊麗；自從我們開展了素質教育之后，身邊發生了很多可喜的變化，大家來看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》

艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我

們的父母，感謝教育我們的老師。

蕊麗：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。

艷培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標同學也要和她賽一賽那？下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。

蕊麗;聽了李文標的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來聽聽。

艷培：聽完這首優美的詩，一年級的同學們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》

蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。

艷培：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》

蕊麗：聽了歌曲，詩朗誦那么多節目，讓我們輕松一下，請看英語短劇《athiefandapoliceman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。

艷培：清涼的風吹起來了，讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊游吧。

蕊麗:學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

艷培：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

小學慶六一主持詞12

女：親愛的同學！

男：敬愛的老師！

合：大家好！

女：今天的陽光多么燦爛！

男：今天的花香如此誘人！

女：我們的笑臉格外甜美！

男：連小鳥都在歡樂歌唱！

合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。

女：伴著五月的鐘聲，我們又迎來了我們自己的節日！

男：我想，今天一定是大家最最開心，最最盼望的日子！

女：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞！

男：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱！

女：今天我們歡聚一堂！

男：共同度過美好的時光！

合：現在，六一兒童節表演現在開始！

女：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音

花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

男：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。接下來請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《花開校園》。

男：今天是六一兒童節，是每一個小朋友的節日，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，接下來請欣賞朗誦《快樂的節日》表演者一年級三班的張光利、趙慧彤。

女：一個蛤蟆，一張嘴，花花綠綠，跳進河里的水，二只蛤蟆，兩張嘴，四只眼睛，八條腿……接下來請欣賞合唱《數蛤蟆”》

表演者一年級二班楊嘉宜。

男：勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻知音。急撥慢揉舒緩述，絲弦流露贊美情，請欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級一班吳雅琪。

女：接下來請欣賞詩朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級一班陳運豪。

男：現在的寶寶是幸福的，更是快樂的請欣賞舞蹈：《快樂寶貝》表演者二年級二年班劉佳林、宋小林等。

女：接下來請欣賞舞蹈《春曉》。表演者三年級一班張瑞雪。

男：樂曲聲聲奏響動聽的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采有請電子琴獨奏！《茉莉花》《步步高》。表演者三年級二班孟一飛。

女：沉香味，疑是百合花。下面請欣賞歌伴舞《香水百合》表演者四年級一班張心月等。

女“：下面請欣賞歌伴舞《藍天白云跟我來》。表演者四年級二班張雨豪、宋琦等！

男：一首流傳千古的中國詩篇，一出“替父從軍”的古老故事又被重新演繹。接下來請欣賞舞蹈《花木蘭》。表演者五年級一班李春曉、黃淑萍等！

女：追趕時代節奏，把握青春脈搏，點燃年輕夢想，釋放火熱激情。請欣賞健美操《火花》表演者五年級二班張曉、石心雨等。

男：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的辣妹子也來湊熱鬧了，接下來請欣賞舞蹈《辣妹子》表演者一年級一班王楚然等……

男：接下來請欣賞舞蹈《天真的童年》。表演者二年級一班于亦非。

女；毛澤東的“好好學習，天天向上”題詞家喻戶曉，五十多年來一直激勵、鼓舞著一代一代中小學生刻苦學習、奮發向上。接下來請欣賞歌曲《好好學習，天天向上》演唱者二年級二班石鵬遠。

男：跆拳道以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術，接下來請欣賞跆拳道表演。表演者三年級一班劉葉軒。

女：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。下面就讓我們一起來享受異國風情！請欣賞《拉丁舞》表演者三年級二班姚明月。

男：太陽當空照，花兒對我笑”。一首熟悉的的上學歌，接下來請欣賞小品《傻子上學》，看看又會發生什么？表演者四年級一班尹延鑫等。

女；接下來請欣賞歌曲《大笑江湖》。演唱者四年級二班王景瑞、張孟宇。

男：總有一種力量讓我們奮進總有一種精神讓我們昂揚

女：長江——中華民族的母親河，你用鋼鐵般的意志，激勵我們少年兒童努力奮進。下面請欣賞大合唱：《長江我的家》。表演者五年級一班全體學生。

男：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們，就要告別僅生活了五年的母校。此時，我們的心中有千言萬語要對母校和老師說。請聽詩朗誦《別了，母校》。表演者五年級二班全體學生。

女：接下來請欣賞表演跆拳道。表演者一年級一班胡闊義。

男：一部經典的動畫片《西游記》讓我們認識了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧。接下來請欣賞電子琴獨奏《一個師傅仨徒弟》。演奏者三年級二班張琛。

女：接下來請欣賞電子琴表演《劃船曲》。演奏者四年級一班吳文軒、張依宇。

男：欣賞了歡快的電子琴表演，下面就讓我們欣賞一段小品吧，掌聲有請四年級二班王樂斌王世杰同學為我們帶來的小品《做班級遵紀守法的好學生》。

女：接下來請欣賞電子琴獨奏《春秋調》。表演者五年級一班孫豐偉。

男：接下來請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。演奏者五年級二班李淼。

女：接下來請欣賞流行歌曲《愛老虎油》。演唱者五年級二班孫寧、張慶輝、曹志新。

結束語：

女：花朵在陽光下開放，

男：隊旗在校園里飄揚，

合：我們在快樂中成長。

女：讓我們的歌聲在這里停留，

男：讓我們的笑容化為永恒。

女：歡樂和精彩總是如此短暫，

男：就讓我們期待下一次表演。

合：我宣布，六一兒童節表演到此結束！謝謝大家！

小學慶六一主持詞13

男：孩子的成長離不開園領導的關心，下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長為我們發言。并為我們獻上一首優美的歌曲〈好人一生平安〉

女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事，那么就請你們跟著老師一起走進甜蜜童話屋吧，請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》

男：都說女孩愛跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請欣賞舞蹈《炫酷男孩》

女：接下來請欣賞《香水百合》

男：在家里每個孩子都是家長的寶貝，在幼兒園里，每個孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動都在感動著我們每一個人，下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動感寶貝》

女：暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個個愛干凈，個個愛漂亮，接下來請欣賞蒙氏中班小朋友為大家帶來的一段活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》

男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉

女：快樂的節日是屬于小朋友們大家的，你也來，我也來，大家一起來，請欣賞蒙氏中班的小朋友們為我們表演的舞蹈〈大家一起來〉

男：印度是一個多彩舞蹈的國度，那里勝行著多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強身，健體之功效，下面請欣賞宋老師為大家帶來的〈肚皮舞〉，同時請繪畫班的小朋友做好準備;

女：接下來請欣賞〈我是勇敢小小兵〉

男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對這個屬于自己的節日是一點也沒含糊，下面請欣賞他們為大家帶來的一段動感的舞蹈〈搖搖停〉

女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上學校〉了，請欣賞

男：人們常說：現在的孩子在家就是小皇帝、小太陽，那么下面就請小班的小太陽們為我們帶來的一段歡快的舞蹈〈小太陽〉

女：孩子天生具有極強的模仿性，看到活潑、可愛的小動們往往會身不由己的跟著它們模仿著動起來，下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

男：愛動是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當我生氣的時候，不會帶著情緒對待孩子;當看到孩子范錯的時候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因;當孩子給我建議的時候，我會尊重孩子的意見，給他以發言的權力。我保證：一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。

女：現在請所有的家長帶著你的孩子和我們一起做親子活動〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉

男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳

女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢

男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節日(全體老師出場)落幕

女：有一首詩夸我們孩子是新世紀的雛鷹

男：有一支歌贊我們是祖國的花朵

女：有一個偉人把我們比作是初升的太陽

男：不管怎能樣，春天孕育著未來

女：無論如何，孩子憧憬著希望

男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造

女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠

女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩

男：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福

女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

男：尊敬的老師，親愛的小朋友們

女：雷鼓墩小區童之夢幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束

合：謝謝大家!

小學慶六一主持詞14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好！

合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的”六一”兒童節。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

（女）六月是歌聲飛揚的季節；

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；

（女）六月是蒲公英飄下的季節；

（男）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；

（女）六月是青蘋果誘人的季節

（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節

（合）我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一

（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

（男）讓我們共同努力！

（女）讓我們攜手奮進！

（合）共同創造屬于我們的美好明天

（女）我宣布東梁幼兒園”六一”文藝匯演——現在開始

（男）未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》

（女）：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。

（男）：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

（女）：欣賞過一段動感的`舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

（男）：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。

（女）：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

（男）：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》

（女）：爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

（男）：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦？現在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》

大班結尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心。

這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

結束語

（男）：新世紀的太陽是我們的，

（女）：新世紀的鮮花是我們的。

（男）：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

（女）：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

（男）：幸福的時光總是太短暫。

（女）：快樂的日子總是那樣匆忙！

（男）：東梁幼兒園慶”六一”文藝匯演到此結束

合：最后祝大家：身體健康！天天快樂！

小學慶六一主持詞15

甲：尊敬的各位老師，各位家長

乙：親愛的小朋友們

齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!

乙：在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節日——六一國際兒童節!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節日快樂!幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始!

乙：首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭!

甲：下面請幼兒代表上臺發言。

1、中班：小合唱《慶六一》

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

甲：請欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。

2、舞蹈班：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家帶來的舞蹈——《小松樹》。

3、大班：黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的也不錯呢，你看，我們的小狀元走過來了，請欣賞：黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。

4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語幼兒園，注重幼兒母語和第二語言能力的同步發展，現在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音，而且已經能夠說出24個英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。

5、大班：舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，

我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《小星星》。

6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》

7、大班：英文字母歌《icanherethebear》

比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請聽大班小朋友演唱的英文歌曲《icanherethebear》

8、中班：舞蹈《哆來咪》

9、小班：歌表演《上學歌》看，上學路上，這群小朋友多么可愛!

10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》

甲：小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。

乙：別以為小老鼠只會偷油吃，現在的小老鼠也會玩高科技呢，你看，這群可愛的小老鼠玩起了電腦……

11、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍天白云下，從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當代蒙古族小姑娘，她們和著悠揚的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，

乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

乙：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。

乙：祝小朋友們節日愉快!

合：再見!

小學慶六一主持詞16

開場節目：主持表演班《我愛祖國、我愛母語》

開場白：

師男：尊敬的各位領導，

師女：各位來賓，

生男：親愛的老師、

生女：同學們，

合：大家下午好！

師男：今天，我們xx小學師生歡聚一堂，隆重舉行"慶六一兒童節經典誦讀"展演。

師女：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，

師男：華夏源遠流長的`經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。

生女：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

生男：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

師女：誦讀經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

師男：誦讀經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。

生女：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

生男：弘揚民族氣概，展示自我風采。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

師女：我宣布"慶六一兒童節經典誦讀"展演現在開始。

（學校舞蹈隊，不報幕）

1、師男：經典傳承文化，雅言浸潤人生

師女：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今

師男：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡

師女：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷

師男：首先請欣賞我校國學班2.4班帶來的《大哉孔子》，掌聲有請。

2、生女：xx同學，你還記得我們學過的《弟子規》嗎？

生男：當然記得，《弟子規》的諄諄教誨至今還在我的心頭回蕩呢！

生女：那你能背兩句給大家聽聽嗎？

生男：不用我背了，你聽三年組的同學早就準備好了，掌聲有請吧！

3、師女：感受四季，欣賞四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調歌頭》，將使我們有另一番滋味在心頭。

師男：借古抒懷，雄渾蒼涼，大氣磅礴，境界宏闊。蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》，將帶我們領略"古今絕唱"。

師女：下面有請四年組的同學吟誦蘇軾的《水調歌頭》和《念奴嬌。赤壁懷古》。

4、生男："玉不琢，不成器，人不學，不知義。香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"

生女：xx,別念叨了，你看那邊二年組的同學都迫不及待要上場了。

生男：他們表演什么呀？

生女：你剛才背的那些呀，而且還是蒙學經典串燒呢！

生男：那我們趕快來欣賞二年組的《笠翁對韻》吧！

5、師男：三尺講臺，是文化香火的傳播圣地；

師女：為人師，我們是當代文化派出的使節。

師男：在六一來臨之際，我們老師也想送上一份囑托，

師女：請欣賞四年組教師集體吟誦，荀子的《勸學》。

6、生男：xx同學，你知道李白嗎？

生女：哎呦！地球人都知道，我們古代著名的詩仙么！

生男：那你聽說過花木蘭么？

生女：當然聽說過，她不就是女扮男裝、替父從軍的女中豪杰花木蘭么！

生男：嘿，不錯！下面這個節目可很震撼，是由2.7班和2.8班全體師生帶來的《木蘭辭》和李白的《將進酒》。掌聲有請

穿插合唱團的

師男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

師女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

生男：今天，我們在同一首歌中，又將走向不同的方向，

生女：在明天同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，

合：并將愛的旋律繼續唱響。

男：請欣賞我校合唱團帶來的《快樂陽光》說唱臉譜

7、師男：它是四言長文，句句押韻，文筆優美，辭藻華麗，

師女：它朗朗上口，涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識。

合：它就是中國早期的蒙學課本——《千字文》

生女：高老師，聽說千字文由1000個不重復的字組成的呢？

師男：想知道答案嗎？下面這個節目就會告訴你了。

生男：噢！那我們趕快去欣賞三年組為我們帶來的《千字文》吧！

8、生男："長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……"

生女：淡淡的笛音吹出了離愁，幽美的歌詞寫出了別緒，聽來讓人百感交集。

你聽，他們來了！請欣賞一年組帶來的《送別》。

9、師男：從《詩經》到《楚辭》，從唐風到宋韻，那一篇篇經典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來國學經典那遙遠的芬芳。

師女：恰逢端午節來臨之際，五年組的大哥哥大姐姐在學業繁忙中給我們帶來了屈原的那首經典名作——《橘頌》，掌聲有請。

10、當誦讀聲還在耳邊回響，當節目漸近尾聲，我們由請校管樂團為我們演奏《卡門》，來結束我們今天的相聚，有請。

結束語：

師男：誦讀經典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今；

師女：誦讀經典，播種心田，生根發芽，開枝散葉。

生男：誦讀經典，營造國學學習氛圍，讓xx的校園飄滿書香

生女：誦讀經典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光

師男女：高聲誦讀吧，讓我們在國學經典的熏陶中怡情聚氣

生男女：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創未來

師男：我宣布"慶六一兒童節經典誦讀"展演到此結束。

合：祝全校的小朋友們六一節日快樂！

小學慶六一主持詞17

親愛的家長朋友們、小朋友們：

今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因為今天是一個屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請xx領導及家長朋友們入場。

1、韻律活動：《找朋友》

自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》

2、歌唱：《我上幼兒園》(機器貓小組)

爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

3、歌表演：《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)

機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。

4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果，有時忍不住真想咬他們一口，而對于孩子們來講，能親一親老師會讓他們高興一整天。現在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

5、我的朋友在哪里。

一二三四五六七，我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里

6、(水果歌)

秋天是一個豐收的季節，在這樣一個季節里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。

什么水果紅紅的蘋果蘋果紅紅的。

什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。

什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

小朋友們說的真不錯，現在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果?

什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。

什么個大圓又圓?西瓜個大圓又圓。

什么臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。

什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

7、生活模仿動作表演。

寶貝們，看看錢老師在做什么?(刷牙、洗臉的動作)那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。

8、故事講述《小熊醒來吧》xx

9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)

xx喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學到現在，我們已經學了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》

10、古詩朗誦《暮江吟》(邵喻翔)飛天信息港

xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞xx小朋友朗誦的古詩《暮江吟》

11、集體音樂游戲《開火車》

是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。現在我想讓我們的家長朋友們輕松一下，一起來玩個音樂游戲。

12表演游戲：拔蘿卜

劉爺爺家種了一個大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(孫xx)

13、丫丫舞社：走步、擴指、小星星

時間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動到這里就要結束了，在這短短的2個月里，孩子們回報給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結束我們的才藝展示活動。

結束語

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。

師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;

生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業的基礎!

師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!

師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束。

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