畢業(yè)設(shè)計(jì)PPT是畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中制作的演示文檔，用于向?qū)熀屯瑢W(xué)展示畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果和思路。因此，“畢業(yè)設(shè)計(jì)PPT范文”指的是一個包含優(yōu)秀設(shè)計(jì)理念和展示方法的畢業(yè)設(shè)計(jì)演示文稿的參考模板。這樣的模板可以幫助畢業(yè)生更好地準(zhǔn)備和組織自己的PPT，使其更具吸引力和專業(yè)性。以下是有關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt范文的有關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀！

畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt范文1

隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我們小組的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這一年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的一種提高。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求制定一個公路質(zhì)量安全監(jiān)督實(shí)施方案，非常切合我們以后質(zhì)監(jiān)工作的實(shí)際，是一次非常好的演練機(jī)會。盡管我們對專業(yè)知識的掌握還不夠透徹，我們?nèi)匀幌Ｍㄟ^自己的努力完成設(shè)計(jì)并希望有所突破。下面就對我們這次設(shè)計(jì)的過程做個簡單的小結(jié)：

第一，課題分析。在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)題目后，我們小組成員認(rèn)真翻閱了指導(dǎo)老師提供的資料，對課題進(jìn)行了深刻的分析，并向老師請教了設(shè)計(jì)中的一些要點(diǎn)及難點(diǎn)。

第二，總體設(shè)計(jì)。在對課題進(jìn)行仔細(xì)分析以后，小組組長概括出了這次設(shè)計(jì)的大體框架，并將設(shè)計(jì)劃分成了若干模塊，由小組成員分別完成。

第三，資料整理。小組成員在得到各自的任務(wù)后，通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)等途徑積極查閱資料，并與其他小組進(jìn)行資源共享，以達(dá)到最大的資源利用率及工作效率。

第四，課題實(shí)現(xiàn)。在資料準(zhǔn)備充分后，大家開始著手論文的撰寫，在組長的帶領(lǐng)下，大家精誠協(xié)作、共同探討，充分體現(xiàn)出了小組成員的團(tuán)結(jié)精神。過程中，大家也越到不少問題，通過一起討論、請教老師、以及翻閱資料等方式將問題一一解決。

第五，論文整理。在小組成員完成了各自的模塊以后，組長將論文進(jìn)行了整合，并整理成冊。

我們這次的設(shè)計(jì)大體過程就是這樣。在此，要感謝我們的指導(dǎo)老師李航老師對我們的悉心指導(dǎo)，給予了我們很大的幫助。通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們對公路工程質(zhì)量安全監(jiān)督的實(shí)施過程有了一定的了解，大家充分的將所學(xué)理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中。我們通過查閱資料、跟其他小組探討、以及請教老師等方式學(xué)到了不少東西，雖然經(jīng)歷了一些困難，但同樣收獲巨大。這次設(shè)計(jì)不僅提升了大家的業(yè)務(wù)能力，也加強(qiáng)了各組員的團(tuán)隊(duì)意識，對我們以后的工作有非常大的幫助。雖然這個方案做的還不夠?qū)I(yè)，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，將使我們終身受益。

畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt范文2

通過此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我不僅把知識融會貫通，而且豐富了大腦，同時在查找資料的過程中也了解了許多課外知識，開拓了視野，認(rèn)識了將來電子的發(fā)展方向，使自己在專業(yè)知識方面和動手能力方面有了質(zhì)的飛躍。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè)，他既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個良好開端，畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對所學(xué)知識理論的檢驗(yàn)與總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問題的能力;是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)畢業(yè)的時間一天一天的臨近，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的大概總結(jié)，但是真的面對畢業(yè)設(shè)計(jì)時發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯誤的。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識太理論化了，面對單獨(dú)的課題的是感覺很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。

總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。在此要感謝我們的指導(dǎo)老師莊克玉老師對我悉心的指導(dǎo)，感謝同學(xué)們給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。

在整個設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。

畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt范文3

本文是在我的導(dǎo)師劉震濤老師的悉心指導(dǎo)以及課題組許多人的幫助下完成的，在此，對他們的指導(dǎo)和幫助表示衷心的感謝！

首先，衷心感謝我的導(dǎo)師劉震濤老師，他在學(xué)術(shù)上一絲不茍的態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。自研一以來的這兩年多時間里，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸培養(yǎng)了自己的學(xué)術(shù)思維，提高了自己分析問題、解決問題的能力。在這篇論文中，從選題到技術(shù)路線的制定再到論文的撰寫，劉老師都給予了我很多指導(dǎo)，在這過程中，我取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著劉老師大量的心血。在生活中，劉老師是一個非常平易近人的人，他不僅關(guān)心我在學(xué)習(xí)上的成長，也時常關(guān)心我在生活中所面臨的問題，在生活上也給予了我很多指導(dǎo)和幫助。

感謝俞小莉教授，她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度教會我如何將求是學(xué)風(fēng)踐行到學(xué)術(shù)中去，教導(dǎo)我如何成長為一名合格的求是學(xué)子。在我畢業(yè)論文課題的選定過程中，她也給我提了很多寶貴的意見。

感謝課題組的黃鈺期老師、黃瑞老師和陳俊玄老師，在我的科研項(xiàng)目工作中，他們給予了我非常多的幫助，在我畢業(yè)課題的研究過程中，他們也給予了我很多指導(dǎo)，讓我少走了很多彎路。

感謝熱管理組的張宇師兄、尹旭師兄、傅佳宏師兄、孫正師兄、奕冬博士、孫朝暉碩士、楊振偉碩士、陳曉強(qiáng)博士，與你們的密切合作保證了我研究課題的.順利進(jìn)行，與你們的交流討論也使我收獲頗豐。

感謝104實(shí)驗(yàn)室所有已經(jīng)畢業(yè)和還在努力科研的同門，感謝12級車輛碩士班的所有同學(xué)，兩年多的研究生生活有了你們的陪伴才顯得如此豐富多彩。

感謝南京大學(xué)的李能泉博士一遍遍，不厭其煩地幫我修改英文摘要；感謝中南大學(xué)的秦偉業(yè)碩士在我生活、學(xué)術(shù)和工作上遇到困難時給予我的鼓勵。

感謝爸媽對我無條件的信任和支持；感謝姐姐對我學(xué)習(xí)、生活無微不至的關(guān)心和鼓勵，你們永遠(yuǎn)是我努力奮斗的源動力！

最后，向所有給予這篇論文幫助的導(dǎo)師，表示感謝，還要感謝我的室友、同學(xué)、朋友們，愿我們都走在自己的路上，越來越好！

畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt范文4

一、C#課程網(wǎng)站開發(fā)的背景、目的、意義背景：

目的`：

意義：

二、研究的主要內(nèi)容

dreamweaver方向：

Flash方向：

(主要指自己使用的開發(fā)工具)

三、論文提綱

第一章：緒論（引言）

闡述本論文的書寫背景和系統(tǒng)開發(fā)的背景。

第二章：網(wǎng)站需求分析

第一節(jié)：、。

第二節(jié)：。

……..。

第三章：網(wǎng)站設(shè)計(jì)

第一節(jié)：：

第二節(jié)：。

第三節(jié)：。

……….

第四章：網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)

第一節(jié)：

第二節(jié)：

……………

第五章：總結(jié)

闡述自己在開發(fā)系統(tǒng)中所遇到的困難和解決方法，并得出所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

第六章：致謝

致謝自己在開發(fā)過程中所得到的幫助即幫助自己的老師和同學(xué)

畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt范文5

課題名稱：復(fù)式樓

設(shè)計(jì)課題的意義和目標(biāo)

運(yùn)用設(shè)計(jì)手段和裝飾材料，滿足使用功能的要求，滿足視覺、聽覺、觸覺等生理和心理享受。給人創(chuàng)造一個舒適、實(shí)用、安全、健康、優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境，在一個有限的空間里，合理地布置其中的物品，最大限度地發(fā)揮各自的功能，體現(xiàn)一種品味和文化。我們通過畢業(yè)設(shè)計(jì)不斷加強(qiáng)與完善自己的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新意思，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容設(shè)計(jì)風(fēng)格：美式風(fēng)格

1、項(xiàng)目施工圖（平面圖、立面圖、頂面圖、水電圖、剖切圖、節(jié)點(diǎn)圖等）

2、方案效果圖（手繪、3d效果圖）

3、設(shè)計(jì)說明（含設(shè)計(jì)構(gòu)思、主要用材、工程造價(jià)等）

4、工程文件（工程概況、工程進(jìn)度表、預(yù)算）

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展板的電子版

設(shè)計(jì)的主要特色客廳簡潔明快：

作為待客區(qū)域，一般要求簡潔明快，同時裝修較其它空間要更明快光鮮，使用大量的石材和木飾面裝飾;裝修上使用各種仿古墻地磚、石材的偏愛和對各種仿舊工藝。

廚房開敞：需要有容納雙開門冰箱的.寬敞位置和足夠的操作臺面。在裝飾上使用仿古面的墻磚、櫥具門板用實(shí)木門扇或是白色模壓門扇仿木紋色。

臥室布置：白色的墻面，蠟燭式的吊燈，實(shí)木質(zhì)條紋式的棕色地面。淡綠色花式圖案的窗簾，搭配實(shí)木質(zhì)的床與柜子，讓房間彰顯出清新古典的風(fēng)味。

計(jì)劃進(jìn)度

下學(xué)期

第18周：完成資料收集工作；

第19周：撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告，開題；

第20周到上學(xué)期第1周前：完善施工圖、效果圖、展板、設(shè)計(jì)手冊及總結(jié)的制作。

第1、2周：設(shè)計(jì)作品的自評自查、完善、準(zhǔn)備答辯。

畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt范文6

畢業(yè)班永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，要用什么來形容它更貼切呢？收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。

課堂上，老師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經(jīng)得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨(dú)立于課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便可以心領(lǐng)神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經(jīng)過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進(jìn)步，更收獲了成功。

休息時，大家總是聚在一起，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠(yuǎn)不會有爭吵，更不會有分歧，因?yàn)樗麄冇泄餐呐d趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，這是一個永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語的地方。

畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀(jì)念冊上洋溢著深情的離別寄語總是讓人感動，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當(dāng)我們再次相遇，你一定可以驕傲地說：我們曾經(jīng)一起努力過。

每一個人都有他獨(dú)特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀(jì)念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學(xué)業(yè)終將結(jié)束，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。

畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt范文7

一、選題依據(jù)與意義

有家的地方就有愛，有愛的地方就有余。余，傳遞愛;愛，筑造家。以新郎新娘的名字為主軸，以新人對家的向往和對愛的詮釋為依據(jù)，以新人對藍(lán)黃白色的鐘情為線索，擬出以“家.年年有余”為主題的主題婚禮，歷經(jīng)了七年的異地戀，那顆疼愛你的`心依然在，以此為主題的同時，是新郎希望家里每年都有余的存在，共同筑愛。

婚禮風(fēng)格：柔和簡約風(fēng)，婚禮色調(diào)：黃色為主色調(diào)，白色為輔助色，藍(lán)色為點(diǎn)綴色

二、設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容

1、以實(shí)習(xí)組織為方案設(shè)計(jì)主體，開展調(diào)查研究，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

2、撰寫開題報(bào)告，進(jìn)行項(xiàng)目可行性分析。

3、婚禮方案設(shè)計(jì)：擬定婚禮方案的主題，設(shè)計(jì)活動的總體目標(biāo)。

4、活動項(xiàng)目策劃：圍繞活動主題，按照要求設(shè)計(jì)婚禮場景，包括設(shè)計(jì)迎賓區(qū)、主舞臺、通道區(qū)、宴賓區(qū)。

5、活動具體方案設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動的具體操作方案，包括文字、圖片和音樂以及預(yù)算說明。

6、整合各項(xiàng)設(shè)計(jì)，形成完整的婚禮策劃方案，撰寫婚禮策劃書。

7、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。

三、預(yù)期結(jié)果和完成進(jìn)度

1、選題：XX.12.12

2、撰寫開題報(bào)告：XX.12.22

3、收集資料及實(shí)施設(shè)計(jì)：XX.12.25-XX.4.15

4、完成設(shè)計(jì)說明書初稿：XX.4.20

5、完成設(shè)計(jì)說明書修改稿：XX.4.30

6、完成設(shè)計(jì)說明書定稿：XX.5.10

廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告書

設(shè)計(jì)課題的意義和目標(biāo)

通過vi設(shè)計(jì)可以達(dá)到，對內(nèi)征得員工的認(rèn)同感，歸屬感，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力，對外樹立企業(yè)的整體形象，資源整合，有控制的將企業(yè)的信息傳達(dá)給受眾，通過視覺符馬，不斷強(qiáng)化受眾的意識，從而獲得認(rèn)同。

設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

滾石國際音樂有限公司vi設(shè)計(jì)

第一：一套完整視覺識別方案

第二：制作部分實(shí)物數(shù)量10-15件

第三：一張廣告招貼尺寸為a0圖(841mm×1189mm)

計(jì)劃進(jìn)度

第五學(xué)期

第14-16周進(jìn)行選題，選擇系列包裝設(shè)計(jì);

第17-18周選擇品牌

第19周調(diào)研

第20周創(chuàng)作

第六學(xué)期

第1周完成電子稿

第2周在老師指導(dǎo)下進(jìn)行修改來

第3周來制作成成品。

畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt范文8

畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)三年的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，目的是通過課題的設(shè)計(jì)研究，培養(yǎng)綜合運(yùn)用各門課程知識的能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。我們高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)密切與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，應(yīng)與培養(yǎng)職業(yè)能力相結(jié)合，應(yīng)體現(xiàn)高專學(xué)生的特點(diǎn)。

在柳青松教授的周密安排和精心指導(dǎo)下，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)從確定設(shè)計(jì)課題、擬定設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)過程到畢業(yè)答辯都按照畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃進(jìn)行。

第一、充分調(diào)研，確定應(yīng)用型畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。

選好畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)、保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的前提，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題取自企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。這個課題能較全面地應(yīng)用學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識或者將來工作所需的專業(yè)技術(shù)，達(dá)到綜合運(yùn)用的目的，既能夠解決企業(yè)急需解決的生產(chǎn)技術(shù)問題，又能夠培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力，難度不是很大，符合我們專科生的專業(yè)理論知識水平和實(shí)際設(shè)計(jì)能力，工作量恰當(dāng)，能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成。

第二、反復(fù)論證，確定零件設(shè)計(jì)方案。

明確課題的性質(zhì)、意義、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和完成時間，并確定好正確合理的設(shè)計(jì)方案是完成設(shè)計(jì)任務(wù)的保證，平時與同學(xué)進(jìn)行討論，并在老師使的指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)計(jì)，使我們對課題設(shè)計(jì)方案做到心中有數(shù)。

第三、完善設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯

完整的設(shè)計(jì)包括設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說明書等技術(shù)文件。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求，全面檢查設(shè)計(jì)技術(shù)資料，按照指導(dǎo)教師的批改，認(rèn)真修改圖紙錯誤，認(rèn)真修改設(shè)計(jì)說明書。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，通過自己努力和柳青松教授的精心指導(dǎo)，我很好的利用了學(xué)校的豐富的圖書館資源，查閱了大量的模具設(shè)計(jì)與制造書籍、手冊等資料，能夠比較好地完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。

通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我對柴油機(jī)機(jī)體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計(jì)過程有了一定了解，學(xué)到了很多有用實(shí)用的本領(lǐng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的一種提高。主要收獲和體會如下：

第一、學(xué)到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程是創(chuàng)造性勞動的過程，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)按科學(xué)程序進(jìn)行，一般包括課題調(diào)研、擬定設(shè)計(jì)方案，總體設(shè)計(jì)，零部件設(shè)計(jì)、技術(shù)資料整理、產(chǎn)品試制、改進(jìn)設(shè)計(jì)等過程，一個產(chǎn)品須經(jīng)過多次改進(jìn)，才能完善和成熟。

第二、提高了綜合應(yīng)用各門知識的能力。

以前課程設(shè)計(jì)接觸課程知識比較窄。這次畢業(yè)課題是設(shè)計(jì)一套完整的柴油機(jī)機(jī)體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計(jì)，要把每個零件設(shè)計(jì)出來，需要制造工藝和機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識。

第三、鞏固了計(jì)算機(jī)繪圖能力。

以前用CAD繪圖，僅僅是知道主要指令的操作，通過這次繪圖大量的圖樣，更加熟悉了機(jī)械制圖中常用指令的操作方法，用簡便快速方法畫出完整正確的零件圖樣，猶其對三維繪圖軟件Solidworks和UG更加了解。

第四、提高了收集資料和查閱手冊的能力。

收集資料是做畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作，資料是否全面、可靠，關(guān)系到整個畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)程。查閱手冊是設(shè)計(jì)過程中隨時要做的事情。只有廣泛收集有用的資料才能設(shè)計(jì)出比較好的產(chǎn)品。

總之，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們經(jīng)受了鍛煉對所學(xué)的理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用，為今后從事生產(chǎn)第一線的技術(shù)發(fā)行工作、技術(shù)管理工作將有非常大的幫助。這與系部領(lǐng)導(dǎo)和柳青松教授的精心指導(dǎo)是分不開的。謹(jǐn)此表示衷心的感謝！

限于本人知識水平有限，又沒有工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本設(shè)計(jì)中定存在不到之處，敬請老師同學(xué)批評指正，提出寶貴意見，以便及時糾正。柴油機(jī)以其設(shè)計(jì)緊湊，啟動輕便，維修簡便，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)先進(jìn)，能為手扶拖拉機(jī)、水泵、電站、運(yùn)輸及多種農(nóng)副業(yè)加工機(jī)械和設(shè)備作配套動力，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用。機(jī)體是柴油機(jī)的一個重要零件，精鏜孔又是機(jī)體加工中最關(guān)鍵的工序，機(jī)體70%以上的主要技術(shù)要求均在此工序得到保證。加工精度要求高，特別是機(jī)體氣缸套孔止口深度公差，大跨度等直徑同軸孔、平衡軸孔孔徑公差，大懸臂氣缸孔孔徑公差，曲軸孔與氣缸孔垂直度，曲軸孔與平衡軸孔、曲軸孔與凸輪軸孔軸心線平行度，氣缸套孔止口面與氣缸孔軸心線垂直度等的精度要求較高。

畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt范文9

畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)校培養(yǎng)人才的一個重要階段，是我們畢業(yè)前的學(xué)習(xí)的最后階段，是對大家在大學(xué)所學(xué)知識的一個最好的成績單。

時間過的很快，短暫的課程設(shè)計(jì)即將結(jié)束了，我在短短的幾周內(nèi)將三年所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行樂意次全面的回顧，學(xué)習(xí)，對建筑專業(yè)有了更深一層的了解，設(shè)計(jì)是對我們所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中的一個重要體現(xiàn)。通過設(shè)計(jì)我不僅溫習(xí)了以前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，還學(xué)到了很多現(xiàn)在流行的建筑設(shè)計(jì)知識，更深刻的體會到了同學(xué)之間，師生之間那份真摯的感情。

建筑是一門很深很古老的學(xué)科，從以前的草棚到后來的土木結(jié)構(gòu)，磚石結(jié)構(gòu)，混凝土結(jié)構(gòu)到現(xiàn)在的鋼結(jié)構(gòu)，索膜結(jié)構(gòu)，它在不停的發(fā)展，完善，在實(shí)習(xí)實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大國內(nèi)外的交流合作，使我們的`建筑技術(shù)得到不斷的提高。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我充分利用所學(xué)的專業(yè)知識，在繪制圖紙時我采用AutoCAD制圖，因?yàn)榉e累的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)少，所以遇到了很多問題，在老師，實(shí)習(xí)公司負(fù)責(zé)人的幫助下，此次實(shí)際才得以順利完成，但在設(shè)計(jì)中難免還是有疏忽，不妥之處，望老師予以批評指正。

經(jīng)過三年時間的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我獨(dú)立設(shè)計(jì)的基本能力，在各指導(dǎo)老師的幫助下，我順利的完成了畢業(yè)之前的最后一份答卷。

設(shè)計(jì)是對我們?nèi)晁鶎W(xué)知識的一個綜合運(yùn)用，鞏固，深化。我深深的體驗(yàn)到要想做為一名工程師很難，做一名優(yōu)秀合格的工程師更難，因?yàn)樗粌H僅應(yīng)該具有嚴(yán)禁的態(tài)度，還應(yīng)該本著為人考慮的思想，力求做到建筑的美觀，實(shí)用，大方，經(jīng)濟(jì)等；嚴(yán)格的按照建筑設(shè)計(jì)的要求來做，還要考慮到結(jié)構(gòu)和時代的協(xié)調(diào)性。

我們國家現(xiàn)在處在一個發(fā)展的高峰期，我們要在將來的工程中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新，擴(kuò)大交流合作，不斷形成我們自己獨(dú)有的建筑風(fēng)格，作為一名新世紀(jì)的建筑工程人員，我們應(yīng)該充分利用國家資源，不斷的強(qiáng)化我們的建筑水平，在激烈的市場中尋求新的發(fā)展。

在此，對三年來教育過我的老師們說一聲謝謝，謝謝你們的授教，謝謝你們的關(guān)心！

畢業(yè)設(shè)計(jì)ppt范文10

為期三個月的畢業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)已經(jīng)結(jié)束。回顧整個畢業(yè)設(shè)計(jì)過程，雖然充滿了困難與曲折，但卻讓我感到受益匪淺。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是JLY3809機(jī)立窯（加料及窯罩部件）設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)是解決JLY3809機(jī)立窯加料裝置及窯罩與新窯配合使用的問題，因此立窯水泥生產(chǎn)企業(yè)對此項(xiàng)目的要求很高。本設(shè)計(jì)是學(xué)完所有大學(xué)期間本專業(yè)應(yīng)修的課程和完成畢業(yè)實(shí)習(xí)以后所進(jìn)行的，是對我三年半來所學(xué)知識的一次大檢驗(yàn)，也是對我實(shí)習(xí)過程的再學(xué)習(xí)。使我能夠在畢業(yè)前將理論與實(shí)踐更加融會貫通，并且學(xué)到了書本上沒有提及的知識點(diǎn)，加深了我對理論知識的理解，擴(kuò)展了我對水泥機(jī)械和生產(chǎn)工藝的認(rèn)識，強(qiáng)化了實(shí)際生產(chǎn)中的感性認(rèn)識。

通過此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我掌握了最新的JLY3809機(jī)立窯加料裝置技術(shù)、窯罩的設(shè)計(jì)方法和步驟及認(rèn)識到了在設(shè)計(jì)過程中所要注意的問題。另外也學(xué)會了如何應(yīng)用圖書、手冊和網(wǎng)絡(luò)查找所需的資料信息。

總的來是說，這次設(shè)計(jì)使我在基本理論的綜合運(yùn)用以及正確解決實(shí)際問題方面得到依次較好的.鍛煉，提高了我獨(dú)立思考問題、解決問題以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力，縮短了我與工廠技術(shù)人員的距離，為我以后從事工程技術(shù)工作奠定了一個良好的基礎(chǔ)。同時也讓我了解目前我們這個專業(yè)所處的位置。

本次設(shè)計(jì)任務(wù)業(yè)已順利完成，但由于本人水平有限，缺乏經(jīng)驗(yàn)，難免會留下一些遺憾，在此懇請各位專家、老師及同學(xué)不吝賜教。

此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在劉平成老師和楊曉紅老師的認(rèn)真指導(dǎo)下進(jìn)行的。劉老師和楊老師經(jīng)常為我解答一系列的疑難問題，以及指導(dǎo)我的思想，引導(dǎo)我的設(shè)計(jì)思路。在歷經(jīng)三個多月的設(shè)計(jì)過程中，一直熱心的輔導(dǎo)。其他同學(xué)也有對我在設(shè)計(jì)過程中給予幫助。在此，我忠心地向他們表示誠摯的感謝和敬意！

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