“地圖述職報告”的字面意思是：在地圖上對工作進行說明、匯報或總結的書面報告。具體來說，它可能涉及在地圖上展示某個區域或地理特征，并解釋其歷史、現狀、未來規劃或發展趨勢等。這種報告通常用于政府部門、企業或研究機構等，以展示工作成果或規劃未來的工作方向。以下是有關于地圖述職報告的有關內容，歡迎大家閱讀！

地圖述職報告1

20xx年，在局機關領導班子的正確領導下，行政辦公室堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作原則，科學統籌，周密部署，認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學校安全條例》，以學校安全和校園周邊環境整治工作為重點，加大了預案制定、演練和安全隱患排查整改力度，學校安全工作取得顯著成績，現將工作總結如下。

一、制定完善各類應急預案，組織實際演練。

堅持規范性、科學性和實效性的原則，加強了《教育系統突發事件應急預案》和《教育系統怖應急預案》等各類預案的制定。目前，全市各級教育行政部門和各級各類學校共建立或完善應急預案2356個，并按統一要求，每學期至少開展一次演練，今年以來，共舉行消防、防洪、防震和防踐踏等應急演練900余次，通過實際演練，極大地提高了廣大師生應對突發事件的自救自護能力。

二、積極開展各類安全檢查專項整治活動，確保取得實效。

一是貫徹落實了《關于提供各市中小學幼兒園交通安全教育和管理以及農村中小學校車管理工作情況的緊急通知》要求，對全市中小學幼兒園交通安全教育和校車管理工作進行了專項檢查，重點整治了沒有校車資質車輛作為校車運營現象和校車超速、超員、酒后駕駛等違法行為。10月份順利通過了省公安廳、省教育廳對我市中小學幼兒園校車交通安全集中整治工作情況的’聯合檢查。

二是在市防汛工作部署會議結束后，立即對全市教育系統防汛工作進行了安排和部署。開展了以防震、防雷、防汛為主要內容的專項整治活動，對所有校舍特別是處于低洼地、水庫、塘壩下游、山體附近和礦區沉降區的校舍進行了鑒定排查，根據普查情況，制定規劃并進行了整改。

三是根據《關于加強學校及周邊建筑安全管理工作的通知》（號）要求，組織開展了學校及周邊建筑安全隱患排排查整改工作，共排查整改了建筑安全隱患68個。

三、加大了學校及周邊環境安全隱患排查檢查整改工作力度。

根據市政府《關于市政府召開安全生產“九項專項整治”活動情況匯報會的通知》（號）要求，共組織各縣（市）區教育局，市直各院校進行了6次自查。同時，加大了抽查力度，繞預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛生安全等7項重點任務，進一步細化《全市學校安全大檢查工作方案》，制定了《安全大檢查評分標準》，先后4次組成檢查組對市直各學校進行了拉網式檢查，對各縣（市）區進行了抽查。下發了隱患整改通知單，明確整改項目、責任人和時限，并委派專人跟蹤督辦。據不完全統計，共排查整改各類安全隱患160個，保障了師生生命財產安全，12月份圓滿迎接了省綜治委對我市學校及周邊環境治安綜合治理工作的檢查，得到了省綜治委檢查組的高度評價。

四、加強制度建設，完善安全信息報告工作機制。

3月份，為貫徹落實全市20xx年應急管理工作會議精神，重新制定了《應急值守和信息報送制度》，堅持實行了由領導班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，進一步完善了24小時領導帶班的值班、值宿工作機制，制定了值班工作人員責任表，把工作任務落實到了具體人員。特別是北京奧運會、殘奧會等敏感時期，要求各地校，在暑期委派專人負責奧運信息報送工作，堅持了安全信息日報告和零報告制度，圓滿完成了教育系統奧運安保工作。根據市政府應急辦的要求，組織各級教育行政部門對本行政區域內容易引發自然災害、事故災難和公共衛生事件的危險源、危險區域進行調查、登記，開展風險評估，規范了突發事件風險隱患排查工作，建立健全了風險隱患監管責任制和評估體系。

五、強化安全宣傳教育，提高廣大師生的安全意識。

督導各地校積極開展了安全知識進課堂活動，做到了大綱、教材、師資、課時和法制副校長（輔導員）“五落實”。通過班隊會、校會、專題報告、觀看光盤等形式開展防火、防震、放中毒等安全知識教育，讓學生掌握了安全常識，增強了防災避災意識和技能。10月27日—31日在開展了應急管理宣傳周活動，組織市直初中、高中、大中專學校上街宣傳，全市各級各類學校共懸掛宣傳橫幅300多條，張貼宣傳掛圖800多套，展出宣傳展板300多塊，發放宣

地圖述職報告2

各位居民、同志們大家好：

我于20xx年1月1日接稻香園南稻香園北兩個社區，社區面積約0.21平方公里，共有居民樓37棟（稻北19棟，稻南18棟）。四座寫字樓，一個進修學校，一個幼兒園，一個歌廳，一個洗浴，兩個汽車修理廠，五個賓館飯店。今年到11月份為止稻香園社區共發生13起盜非案件（含大廈寫字樓），7起入室盜案件。8年來，我在社區居委會、社區居民及社區物業、轄區單位等組織的大力支持下，認真履行社區民警職責，較好地完成了社區民警各項工作任務。

第一、全力以赴完成全年安全保衛任務，杜絕各類隱患。

全年圓滿完成了多項安全保衛工作。工作中嚴、深、細、實，盡職盡責為維護轄區周邊地區的穩定貢獻了積極的力量。在貫穿全年的各項重大安全保衛工作中，我從多方面開展全面整治摸排登記工作。尤其是對單位保衛力量進行嚴格地登記和逐人摸排。

通過發放各類宣傳材料，動員和引導社區群眾積極參與全年的各項安全保衛行動，定期組織流動人口協管員、治保干部和治保積極分子等力量，加大對出租房屋和重點部位的巡視巡檢力度，通過檢查出租房屋、查驗承租人員證件，發放整改通知書、處罰違法房東等措施，全面做好社會面安全保衛工作。

工作中及時發現不安全隱患，并配合有關部門進行有效處置，減少不穩定因素。

第二、上一年度述職述廉中群眾意見和建議辦理和整改情況。

一、社區民警下社區難的問題基本上得到了解決，由于管界劃歸中關村西區派出所，管理體制，領導意識的變化，從制度上解決了社區民警下社區的問題，大家有目共睹，派出所規定除有重大執勤警衛等活動外基本保障社區民警下社區。同時專職輔警配置到位，從根本上解決了警務室無人值守問題，群眾反映的問題第一時間能夠落實處理。

二、小區封閉管理，稻香園社區實現了封閉式管理，民警和社區居委會一道要求停車管理公司擔負起封閉小區職責，做到白天有人看管，晚上有人值守。辦事處為此投入大量人力物力，盡管引進停車管理困難重重，在廣大居民朋友的理解支持下，該項工作還是有條不紊地運行。

三、八一中學西門秩序明顯改觀，協調城管等職能部門治理清除小商小販，規范門口停車，協調中學保安延伸防區，實現了學校居民雙方滿意。4、封閉稻北每日快捷酒店西側小角門，遏制了該區域盜竊電動車問題。

第三、社區防控。

一、社區巡防隊員和社區保安員在社區民警的組織帶領下，圍繞社區及周邊的.重點區域、重點部位、重點人群、開展全天侯的動態巡邏防控和值守監控工作。

二、引進停車管理公司，由于該小區沒有封閉管理，沒有監控設施，因此盜非案件高發，根據實際情況引進停車管理公司，不是單一收費，而是兼顧社區治安巡邏，并發展為勸導隊成員，參與社區治安巡邏，收到明顯效果，同時是社區居民對公安工作有了更深一步的了解和支持。

第四、社區治安防范工作

根據兩個小區的警情特點，工作中我能夠深入社區進行走訪、調查，對存在的問題進行了深入細致的研究分析，并協調社區居委會、物業等部門加強社區治安防范宣傳工作和治安防控打擊工作。

一、保持信息通暢及時聯系，采取多種形式進行宣傳。不定期在社區組織治安防范宣傳活動，拉橫幅，發放宣傳手冊、張貼宣傳品，每棟樓的電梯處都有宣傳提示欄，有效擴大了宣傳的受眾面，使每個居民都能看的到。

二、有效整合社區資源，完善小區物技防建設。建立由社區居委會、物業單位和社區積極分子參加的社區治安群防會組織及其保安力量，發動群防群治力量佩戴紅袖標，加強小區及其小區周邊的巡邏，防控，發現問題及時反饋，加強對小區物技防建設，定期對物技防設施進行檢查，做到不留死角。

第五、紀律作風方面

在工作中我始終堅持公安紀律要求，絕對不存在向社區單位組織、居民、個體私營者和事主吃、拿、卡、要的問題，不存在為社區群眾辦事吃請、收禮等問題，不存在接待群眾推委、扯皮、對工作不負責或不作為的問題，不存在違反公安工作紀律的問題。嚴格紀律作風要求，在群眾中始終留下正面形象。

最后在新的一年即將到來之即，希望大家繼續支持和關心派出所和我在社區的工作，20xx年我工作的目標仍然是保轄區一方平安。在創建和諧平安社區工作中我要再接再厲，更好地完成各項任務。

地圖述職報告3

本學期我的工作有了新的變化，20xx年參加工作以來，一直都是做科任老師的我首次正式地當上了班主任。這個學期，我既要擔任初一6個班的地理教學工作，也是初一x班的班主任。身兼兩職，自然工作也就繁忙起來，一個學期下來著實也感覺到一絲疲累，但是在新的工作崗位當中，我取得不少的教育教學的經驗，也有了很大的收獲。我把它具體的歸納如下：

一、教學工作方面

我參加工作已有四年多了，可以說在這幾年的教學工作當中，通過不斷地摸索和探討，我也總結了不少的經驗。因此，本學期初一的6個班的教學工作，我覺得還是可以應負得來的。在這幾年里，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，努力調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高了課堂教學的效率。不過，今年的學生生源素質差是一個不可回避的問題。在上課當中也碰到過很多麻煩事，例如：初一x班班的有幾位女同學就是有名的“八婆”，說話也很臟，經常在課堂上搞小動作，引起課堂軼序的混亂。這種情況，自已呢也沒有能夠很好的處理。以至后來，也曾經跟一些學生發生的“碰撞”，事后想起來，也是覺得自己太年輕，火氣太盛，沒有想到后果。這是本學期在教學上比較不愉快的事情。

二、在班主任工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。有人說過：做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。但是我覺得，兩樣對我來說都很難。因為我是第一次當班主任，很多班主任的工作我都不熟悉，也不清楚。對于能不能夠勝任一個班主任，心里一點底也沒有。為了能夠盡快的熟悉業務，我在開學的初期就多向老班主任們請教和學習，而他們也比較樂意地向我傳授他們的經驗，通過這樣的交流，我也很快地掌握不少帶班的方法。雖然我所帶的班并沒有取得過什么很優秀的成績，但是對于我這樣一個“新人”，仍然是覺得做了一件了不起的事懚。班主任工作中，我主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這樣的做法既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。有一顆愛心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。例如，我班有一個學生叫區照文，由于他是家里獨子，自小就被家里寵壞，在班里上課經常開小差，有時候老師說他幾說，他還頂嘴。有一次，生物老師跟他發生了沖突，他用東西把老師的`手還弄傷了。這個學生，當然不能夠任其發展下去，不然必成后患，所以我當然就把留下來。一留就是6點半，那時天氣已晚，我就跟他說，我親自送你回家。在回他家的路上，他一路都表現得很好，我想他以前應該沒有試過這樣的情況。這天晚上，我順便到了他家家訪，把他的情況跟他家長進行了溝通。這樣，雖然他沒有質的改變，但是以后他也不敢再做什么了。

教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。以上所說的是我的一點經驗小結，當然存在的問題也不少，如我班的課堂紀律和自習課紀律欠佳，說話，遲到、吃東西、開位等各種各樣的違紀形式都有，以致經常被扣分，連續三個月拿不到文明班等，這些問題是我日后努力改進的方向和目標。

地圖述職報告4

學校安全工作關系著廣大師生員工的生命和學校財產安全，關系著學校和社會的發展穩定，是學校一項長期的主要任務。為創造更加和諧穩定的校園環境，保障學校教育事業又好又快發展，我校在上級的正確領導和公安等部門的支持配合下，堅持依法治校，以德治校，標本兼治，綜合治理，把綜合治理與創建平安校園工作列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了如期效果。兩年來，我校師生員工遵紀守法、拼搏進取，校內安全秩序與周邊環境井然有序，繼續保持無違法犯罪及其它安全責任事件的發生，努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的良好育人環境，為學校教育改革與發展進步奠定了堅實的基礎。

一、安全責任明確，安全制度健全。

學校成立了以校長為組長、班子成員、教研組長及班主任為主組成的安全綜治領導與工作小組，齊抓共管、全體教職工積極參與的工作機制，負責全面開展學校安全教育管理及周邊環境的綜合治理工作。學校在政教處加強日常的教育管理工作。學校建立健全了各種安全制度與應急預案，并緊抓演練與落實。學校明確規定了全校教職工的綜治安全職責與崗位分工。校長與每一位教職工都簽訂了安全崗位責任書，細化了安全責任。全校教職工都主動在自己的職責范圍內增強安全責任感，各負其責，既注意對自身的安全保護，又加強對學生進行安全教育和管理，以保證全校師生都能圓滿完成各種教育教學任務。

學校實行嚴格的的安全責任追究制度，要求全校師生要依法照章辦事。由于責任心不強或擅離職守等失職行為而引發的安全事故，學校將根據情節輕重分別給予批評教育、扣除考核分、取消評優選先賠償經濟損失、落聘、行政處分等處理。

二、嚴格校車管理，措施規范到位。

我校現有學生校車15輛，共計接送中小學學生1500余人。自學校開辦以來，開始使用校車接送學生以來，學校時刻繃緊安全管理這根弦，始終將校車管理工作放在重要地位，以保障校車運營安全、規范、有序。具體做法如下：

（一）加強管理，落實責任。

1、學校成立班校管理領導小組，統籌管理校車工作。

2、建立健全校車管理檔案，包括安全責任書、駕駛員信息、車輛行駛路線等。

2、每年開學之初，學校首先要與校車司機簽訂《校車司機安全責任書》，使校車司機明確自己的職責，確保安全運營。

3、建立了駕駛員定期培訓制度，每星期召開駕駛員安全工作會議，集中學習交通安全知識，通報前段時間車輛運營情況，指出存在的問題和改進措施，切實提高駕駛員的安全意識。

4、每輛車上安排有一名隨車教師，開學初學校與隨車教師簽訂《隨車教師安全責任書》，明確隨車教師職責，提高隨車教師安全意識。

（二）加強學生安全教育，強調文明乘車。

1、學校經常開展形式多樣的安全教育活動，不斷規范學生的乘車行為，引導學生安全乘車、文明乘車。

2、每班次班車上有一名責任心強的學生車隊長，負責對乘車學生進行督導，將違反文明乘車規定的學生進行記錄，記錄結果列入班級考核。

（三）做好校車協調工作，保障班車合理運營。

學校根據學生的數量、路程的遠近，設置了每輛車的’運行路線、班次、乘坐時間和學生數等，盡量做到每位學生都受益，兩年來，從未在司機中間出現糾紛，也未出現學生家長與司機間的糾紛。學校還根據不同的季節，科學、合理地安排校車運營時間。

（四）加強校車的監管力度，及時排查安全隱患。

學校不定時對班車進行檢查，督促保養車輛。嚴禁車輛帶病上路、司機酒后駕駛、超速行駛、超員超載等。對于違反交通法規現象，做到及時發現，及時處理，堅決消除安全隱患，保證車輛運行安全。

三、安全教育活動豐富多彩，綜合治理成效顯著。

新學年以來，學校于第一周就與全體教職工、班主任、學生以及家長學習簽訂了安全責任書，明確了各方的安全職責。學校還通過“開學第一課”、開學典禮、主題班會、升旗儀式、宣傳展板、安全法制教育大會、安全承諾簽名活動、應急疏散撤離演練、重大活動之前等各種途徑和形式，加大對廣大師生的安全教育管理力度，不斷增強其安全責任意識和防范能力。

由于學校領導高度重視，全體師生職責明確齊抓共管，部門積極參與和配合，兩年來，我校師生未發生一起刑事案件和安全責任事故，學校及周邊環境平安、和諧、穩定，全體教師在校園里勤奮愉快地工作和生活，同學們正在健康茁壯地成長，有力地促進了我校教育事業的進步與發展。學校校車安全工作責任重于泰山，關系著我校教育改革發展穩定的大局，關系著學校教育的整體形象，必須做到“警鐘長鳴”。我校全體教職工將在上級部門的正確領導下，繼續以對人民高度負責的精神，以對學生極端負責的態度，努力堅持“教育在先、預防為主”的原則，全力投身于學校安全教育管理工作之中，切實在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細、抓實、抓好，為繼續確保全校師生的安全，維護社會穩定，促進我校教育事業持續健康發展做出自己新的貢獻。

地圖述職報告5

一年來，在教育局和中心校領導的正確領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，我校各方面的工作取得較好的發展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。

一、加強領導班子建設，發揮團隊協作精神。

一個校長留給學校最重要的兩樣東西是：培養一支優秀的教師隊伍和培養一種好的校園文化。在學校管理上，學校領導班子認真規劃，讓年輕教師充分展現創新實踐、科學教研的能力，也讓老教師發揮經驗豐富、勤懇塌實的作風，努力營造和諧寬松的工作環境，積極培育一支團結協作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業，模范遵守學校制度，工作認真負責，處處關心、幫助中青年教師的健康成長；中青年教師不怕艱苦，勇挑重擔，虛心向老教師學習經驗，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學校的管理富有人情味，領導和教師關系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。真正體現了“學校要靠老教師看家，中年教師當家，青年教師發家”這句話的真正含義。

二、激勵教師開拓創新，實現學校自身特色。

教學改革要回到學、思、知、行這四個方面的結合，就是學思要聯系，知行要統一。認知應該是啟發，要教學生學會如何學習，掌握認知的手段，實現教是為了不教，“授之以漁”才是學生終生學習的法寶。因此，以“創新性”激勵教師開拓進取，挑戰自我，是學校興旺發展的不竭動力。創新對小學而言尤為重要，我校的辦學資源與其它小學相比不具備優勢，只有創新才能造就局部優勢。我校歷來倡導“自主學習，合作探究”的理念，一年來，我校通過大力倡導創新，提升教育理念，豐富教育實踐，為學校的持續發展奠定了資源基礎。由于認識到創新的重要性，我校認真開展各類活動，豐富校園文化生活，鼓勵教師（特別是中青年教師）積極參加各類教研活動和創新大賽，組織學生參加各種競賽活動，大大提高了師生的自主創新和自主學習的能力，教師的教育教學水平也得到了明顯提升。

三、重視德育工作，創建和諧校園。

德育工作關系到人才培養的素質，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，倡導以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中，注重在校內健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網，并通過家長會和家訪，形成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。為了進一步落實教師德育崗位責任制，把德育工作的成效與老師的業績考核結合起來，這樣就更能充分調動老師做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實、有效果。通過開展一系列不同形式的活動，學生良好道德行為習慣不斷養成、做合格小公民的意識進一步提高，形成良好學風、班風和校風，促進了和諧校園的建設與發展。

四、健全科學的’管理制度，保障學校健康發展。

“管”要依法而治，管而有度；“理”要依情而理，理而有節。為此，學校領導班子先后制訂了各項規章制度，這些制度對校長、教導主任、班主任、教研組長、的職責做了詳細的規定；對德育、教學、體衛、美育、勞動教育等目標化、制度化，形成了規程；對財務、校產管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學生行為規范管理等進一步健全、量化，使學校各項制度更完善，崗位責任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業績，有效地調動了教師工作積極性。

五、加強安全與體衛工作，促進學生全面發展。

安全工作是學校的重要工作，學校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，我校全年沒有發生重大的安全事故。今年我校組織多次的安全知識講座，進行了多次安全演練，提高了學生的安全意識，防止了意外事故的發生。衛生工作也是學校的重要工作之一，我校通過潔凈校園活動，結合每天的衛生檢查評比和紀律評比，每周評比第一名的班級獲得流動紅旗，以此推動人人講衛生，減少和預防疾病的發生。我校還結合預防甲流感的活動，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長信宣傳衛生防病知識，我校還積極組織大課間體育活動，增強學生體質，開足體、音、美和學校課程，促進學生全面發展。

六、發展方向。

一年來，我校雖然取得了一些成績，但工作中仍然存在許多不足之處，有待在以后的工作中完善和改正，希望各位教師能一如既往地認真工作，團結協作，是我校的各方面工作能更上一個新的臺階。

地圖述職報告6

尊敬的領導：

您好!

一年來，我在xx公司的正確領導下，緊緊圍繞公司工作大局，，不斷深入業務知識的學習，努力做好自己的本職工作，較好的完成了今年的各項工作，現將一年來的工作情況從以下幾個方面述職：

一、生產管理情況

1、積極參加公司召開的安全生產例會和生產經營分析會，認真做好今年的生產經營分析，做好各電站生產任務的下達，力求使生產任務與電站實際運行情況相符，預測電量偏差不超過允許范圍之內。

2、在年檢工作中加強對“三措”方案的審查力度，要求各電站所有參與檢修的人員對于檢修項目中的每一項工作，不僅檢修目的要明確，而且檢修過程中的每一個環節在技術上必須可行，安全上必須可靠，做到思路清晰、措施得力、責任落實。

3、利用一切機會，針對生產情況與各電站骨干技術人員交流探討，分析生產過程中存在的問題，提出解決的辦法和建議。四是深入生產現場，督促和檢查基層電站的一切生產活動，及時發現問題，解決問題。

二、技術管理情況

1、加強生產技術資料的.管理工作，對一號、二號、三號電站的原始資料進行歸檔，整理，使技術資料更加完善。

2、在公司的領導下，完成了對xx電站的增容初設報告，為加快技術改造和設備升級奠定了基礎。

3、積極響應公司推進學習型企業建設的要求，加強對基層職工業務的培訓，由生產辦負責制定統一的學習計劃下發到各單位，由各單位負責業務培訓的落實、考核。

三、存在的問題和不足

1、思想解放程度不夠，對工作中出現的新情況、新問題認識不足，工作缺乏創造性、前瞻性。

2、學習的廣度和深度還不夠，有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

四、工作計劃

1、進一步加強思想政治和業務理論知識的學習，不斷提高運用理論指導實際工作的能力。

2、進一步加強設備管理，對電站設備運行性能參數、設備運行工況、故障及異常情況、事故及缺陷處理、歷次事故報告等方面進行認真分析匯總，制定方案措施，加大發電設備檢修、維護力度，把設備管理同技術改造、計劃檢修、日常維護、專業技術管理結合起來，確保設備安全。

舊的一年即將結束，新的一年又將來臨，下一年我將在公司領導的指引下，以高昂的斗志做好本職工作，以飽滿的熱情面對每一天，為小水電事業的的進一步發展而不斷努力。

我的述職完畢，有什么不足之處請領導和同志們提出寶貴的意見。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

地圖述職報告7

各位領導、同志們：

大家好，我在xx村主要負責計劃生育以及包社工作，本人自20xx年9月份上任以來，至今已將近5個月的時間，工作時間還比較短，對工作中的各項業務還不是十分的熟悉。幾個月來，在鄉政府領導及村委會的正確領導下和關心下，在同事及全村群眾的幫忙下，我認真學習，業務水平有了必須的提高，開始逐步適應計生專干這項工作，以及充分了解國家各項惠農政策。現將本人這段時間來的工作狀況作匯報如下:

一、加強學習

上任以來，我認真學習黨的理論和計劃生育方面的業務知識，學習黨在農村的各項路線、方針、政策，通過學習和參加“創先爭優”活動，農村黨員干部主題教育、聯村聯戶為民富民活動，經辦了xx村合作醫療及養老保險工作，增強了覺悟，增長了知識，各方面都得到了鍛煉和提高，尤其是計劃生育業務方面的.知識，為更好地開展工作打下了良好的基礎。

二、本職工作

上任的前兩個月，我在計劃生育工作方面的主要任務就是學習，在鄉計生部門領導和同事的關心幫忙下，在包村片長的悉心指導下，通過一段時間的學習之后，我逐步開始適應計生工作并開始獨立開展一些業務工作。自20xx年末，我的工作量有所加大，計劃生育工作事情很多，軟件資料多、工作量大，在政府和計生辦的領導下，在村兩委領導支持下，我漸漸適應了計劃生育常規性工作，我經常入戶宣傳計生優惠政策，對村內的育齡婦女進行跟蹤管理，尤其是加強與外出務工的育齡婦女的聯系溝通，認真做好微機各項數據錄入和“四術”工作，，參加每次的計生例會，及時向鄉計生辦上報村內計生信息變動狀況，并及時向群眾公開。同時在村委會領導的協助下完成了20xx年合作醫療和養老保險工作。通過實際工作的鍛煉，目前，我的業務水平已經有了很大提高。但是為了更好的做好以后的工作，我仍然需要加強學習，不斷的提高自己的服務水平和實際工作潛力。

三、存在的問題和今后努力方向。

半年來，在鄉、村領導的幫忙、支持下，我的工作潛力和業務水平雖然都有了必須的提高，但我深知還存在著許多的不足。主要有以下兩點:一是理論和業務的學習不夠;二是工作還不夠大膽，遇到問題辦法不多。今后我將克服缺點加強學習，不斷總結，提高崗位技能，放手工作，迎難而上，更加努力工作，更好地為群眾服務，把工作干好，干出色。

以上述職不妥之處，請各位領導、同志們批評指正。謝謝大家！

述職人：xx

xxxx年xx月xx日

地圖述職報告8

時光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就一學年來的體育教學工作，述職如下：

一、思想政治方面

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導與老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針與新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念與學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績

本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第x屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師與同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師與學生的’好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作與比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

地圖述職報告9

一年來，社區共青團工作在上級團委的關心支持下，在社區團員青年努力下，取得了一些成績，但是還有不足的地方，希望在20xx年再接再勵，把團的工作再上新臺階。

20xx年，即將過去，一年來，本人按照職責分工，較好地完成了各項工作任務。從我實際工作出發，結合我平時的工作情況，現總結匯報如下：

一、加強理論學習，推進政治思想和工作作風建設

工作以來，我就從各方面嚴格要求自己，一方面不斷努力學習科學發展觀，增長才干，另一方面努力做好自己的工作，積累工作經驗，時刻注意自身各方面的協調發展，鍛煉自己各方面的能力，推進政治思想提升，作好社會保障卡服務工作，使自己成為一名政治素質過硬的工作人員。

二、出色完成各項工作任務

1、根據崗位要求，認真履行崗位職責

我是xx街道社區服務中心一名普通的工作人員，日常工作主要負責新開的敬老卡續期服務，今年，在在虹橋街道社區受理中心上級領導的正確帶領下，我根據崗位要求，我利用各種形式開展好社會保障卡服務工作，不管高溫酷暑還是寒冷的冬天，我不辭辛苦的默默工作在自己的崗位，認真履行本崗位職責。今年我們窗口為群眾受理社保卡共計xx張、其中0—6歲有xx張、高中及中小學生計xx張、敬老卡xx張、以及居住證受理及續簽共計xx張。出色完成了上級交代的任務。

2、敬老卡續期服務工作的重心認識

做為xx社區的申城居民，如何以主人翁的姿態迎接這場盛會，確實是值得我們xx街道社區服務中心認真思考的問題。因此，在社區世博宣傳的號召下，我們xx街道社區服務中心，在新開展的敬老卡續期服務工作中，以“微笑、真誠、服務用心”的工作態度展開了“弘揚世博主人翁精神”結合自身工作崗位開展工作的活動。

我們街道社區網點敬老卡續期受理時間為周一至周五9：00—16：30，持卡人本人辦理的須攜帶本人的敬老卡，委托他人代辦的須攜帶持卡人的敬老卡、身份證、持卡人簽名或蓋章的書面委托書以及代辦人的身份證。而我的工作就是負責敬老卡續期服務，工作中，我深深地認識到敬老卡續期服務工作的重心在抓微笑、抓服務，抓細節、抓態度。概括起來就是“加強自身素質提升、查找工作存在問題、及時處理、創新思想、堅定信心、快速高效，全心投身于社會保障服務工作中去。同時，在社區中心組織下我通過觀看專題片、文明觀博培訓，更增進了自豪感與責任感。希望籍此契機，發揚主人翁精神，積極參與到申城世博參與者行動中，服務于世博，為辦成一屆成功、精彩、難忘的世博盛會做出自己應有的貢獻。

三、20xx年工作亮點

用自己的愛心、誠心和耐心為群眾排憂解難。耐心仔細地做好每一位發卡對象的工作，牢固樹立“小小一張社保卡，連著百姓千萬家”的思想，并針對社區群眾實際的’情況千方百計地讓市民少跑一次路、少打一次電話，主動幫助他們解決困難，化解他們的疑慮，消除他們的后顧之憂。為此，每一項工作我都要求自己監督到位，檢查到位，確保把申城老人居民的利益放在第一位，在20xx年工作中，我還深深體會到：要成為一名優秀的社會保障工作人員，就必須做到一切服務從廠廣大居民自身出發，設身處地為居民著想，從而贏得申城社區居民的理解和認可；在滿足社區居民普遍需求的同時，預先考慮到廣大申城老人居民的潛在需求，設計切合廣大社區老人居民預期的服務措施，從而為廣大居民更好服務作出自己的努力。

總之在今后的工作中，爭取更多的探索更好為xx老人居民服務的新方法，與其他同事一起更好的開展敬老卡續期服務工作，為申城的繁榮發展奉獻自己一份力量。

地圖述職報告10

一、公司副總經理即是管理者，同時又是執行者。

副總經理肩負著上傳下達的重要使命，不僅僅要協助分公司總經理根據省公司的總體規劃和目標任務，制定計劃、方案并指導工作的有力實施。又要發揚團隊精神，充分調動廣大干部和員工積極性，與員工打與一片，及時了解員工的意見和建議，準確及時的向總經理反饋員工的呼聲，堅持“上為領導分憂、下為群眾服務”的原則，做好協調工作。

二、副總經理職務涉及到公司的方方面面，關系到員工的切身利益。

副總經理既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，因此，必須把為領導分憂和服務于員工群眾的“中心”工作作為出發點和落腳點。把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧，合理安排，做到：調研圍繞市場轉，協調圍繞領導轉，服務圍繞客戶轉，決策圍繞信息轉。從而使經營、網絡各項工作目標更明確，重點更突出。

做為負責網絡建設與維護的副總經理，對內代表客戶想法，對外代表公司技術形象，是展示公司網絡實力和精神面貌的主要一員，副總經理工作效率的高低直接關系到整個公司運轉速度的快慢，網絡指標的完成與否經營的成敗，因此副總經理除了具備較強的業務、網絡管理、對報表分析等能力之外，還應該掌握一定的文字綜合和策略制定等方面的基本知識，也就是說應該具備多方面的綜合素質。

之所以參加競聘并不是因為看到有好的位置就盲目的參預，不為做官，只為做事，能在工作中全面的發揮自己，更好的為企業服務，實現自身的價值。

多年的財務管理工作煉就了廉潔、正派性格作風。我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與公司所有員工團結共事，具有良好的協調能力。多年的財務管理實踐，使我具備了很強的財務管理能力和多年同公司領導配合工作的實際經驗，熟悉國家財經法規和公司財經制度。并在實際財務工作中，養成了嚴格照章辦事，講依據、講原則、講正氣，為人正派，廉潔自律的踏實作風，使我具備了做為一名企業管理者的基本素質。

地圖述職報告11

20xx即將結束，現將這一年來的工作做如下總結：

1、移網維系：加強存量用戶維系。堅持到期合約用戶提前三個月的前置提醒，加快4G用戶向5G套餐遷轉；用好在網有禮政策，借力5G終端換機，鎖定目標用戶，實現規模突破，發展集團折扣單位3個，累積發展5G用戶60戶。

2、雙線發展：針對商務樓宇，定期開展掃樓活動；抓住云網吧項目契機，大力發展云光快線。目前該市場為雙向市場，上端提供互聯網專線或者云光快線等高帶寬低延時網絡架構，下端為普通玩家用戶提供300M-1000M的普通寬帶服務，能有效拉動移網發展，增加在網用戶黏性。截止到12月18日，3個月的時間內已經為上端合作單位安裝云光快線30條，互聯網專線3條。

3、創新業務：全渠道協同發展，認真學習，提高市場拓展能力。目前穩步跟進中的項目有安陽中部易商谷智慧園區項目，工程總造價270萬元；賀駝煤礦智慧礦山項目，工程總造價95萬元；南關街道辦云公章，智慧黨建項目總報價6.5萬元。

4、業務發展：堅持進行精準營銷，戶外營銷發展新用戶，保證轄區內固話，寬帶，智慧TV的業務的發展量。

5、其他工作：做好名單制用戶管理；做好下屬客戶欠費管控；規范入網，降低欠費風險；保質保量的做好價值提升工作。

成為一名政企客戶經理后，身份的轉變讓我更加思考，如何才能利用自身的優勢，把政企單元的工作做好，不辜負領導的期望。著力抓重點項目，聚焦重點行業應用，尋找新的業務增長點；其次注重商機挖掘及后續拓展,了解客戶需求，并提供專業方案；利用自身優勢，將所學到的網絡知識和現有的云產品做最優組合，為公司創造效益。

相信龍安政企單元會在大家的共同努力下圓滿完成公司下達的20xx年發展目標，我將繼續學習業務知識，提高業務技能來充實自己，完成公司下達的各項任務指標，為公司的發展添磚加瓦。

地圖述職報告12

尊敬的各位領導：

時間飛快，轉眼進桂中海迅已經2個多月了，本人在公司這段時間兢兢業業，任勞任怨，回顧這段時間以來的工作，現將我在試用期的工作和心得體會做一個小結。

進公司后我分配到了插秧機庫實習，開始在各位領導上級和同事的傳幫帶下，漸漸熟悉的做倉管及協管的.工作本能和流程，學會了倉管基本的12防，學會了做手工帳和電子帳等基礎知識以及收貨分類入倉，抽樣送檢，發貨出倉，車間破損換貨等等各方面的知識。

先收貨分類入倉，貨物送到時，先看單據齊全才接受貨物，確定好卸貨區域，然后協調搬運工分板分類卸貨，清晰果斷分好貨物，仔細認真清點貨物名稱，圖號，數量等等，如有疑問及時上報及做好異常登記。如貨物與送貨單據吻合，則簽收注明實收數量，日期。在貨物上顯眼處做好收到日期，箱數等標示并分類有秩序的入倉。然后把送貨單據與質檢報告等交給打單員，打出送檢單后及時與柳機質檢部聯系送貨檢驗。送檢單返回后，合格與不合格貨物做好明顯標示區分開。發貨時嚴格按照系統單據發貨，確定好貨物的名稱，圖號，廠家，數量以及時合格品后，本著先進先發原則，開始準確，快速的發貨至車間生產。車間破損換料回來后的貨物，放入指定區域，分類做好標示。

以上只是倉管的一小部分工作，也是我本人所接觸到物流倉管工作的滄海一粟，通過這段時間的試用期我發現了加強自身學習和提高自身綜合素質的緊迫性，要把所學知識運用到工作中去，不斷的提高自己，在實踐中查找不足，防止和克服一知半解的傾向。所以在工作中一定要有很強的責任心，有了責任心在心上我們就會努力地完成它，并且會很好的完成它。

領導經常提醒我們：要做好自己的本職工作。這便是一種無形中的責任，鞭策著我朝這個方向不斷努力，不斷改進和提升，我會繼續鍛煉自己，以謙虛的態度和飽滿的熱情做好各項工作，爭取在工作中起到模范帶頭作用，我會與公司共同進步，共同創造一個美好的未來。本人爭取在桂中海迅各位領導的帶領下，為公司創造更大的利潤和實現更高的自我價值而努力奮斗。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

地圖述職報告13

20xx年10月，我很榮幸成為一名大學生村官，在山二村開始自己的主任助理生涯。一年的西部志愿者經歷為我積淀了不少基層工作經驗，也教會我無論外部條件多么惡劣，開展工作多么困難，對我來說唯有付出更多的精力、更多的耐心，認真踏實負責地去干好每一或大或小的事，承擔起自己的崗位職責。所以在上崗之前，我就決心要不斷學習、努力調節，在不斷磨合中去適應基層工作的種。種不適應，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，用自己飽滿的熱情，樂觀向上的心態去融入到這份工作，用心去體會“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。

初來咋到，我滿懷憧憬與期望，也準備好面對解決種。種困難和挫折的勇氣與信心。可是，讓我沒想到的是居然坐了“冷板凳”，因為沒有處理基層群眾關系的工作經驗，我只能一旁看著領導忙里忙外，幫助做做后勤，端茶送水、搞搞衛生、打印復印其余很多的時間，我拿著報紙看看新聞，喝喝茶。不到一個星期，我就產生了巨大的恐慌，這絕不是一個滿懷熱情的年輕人希望“享受”的待遇。于是，我主動找同事詢問是否可以幫忙，同時找到領導向他反映自己的想法。幾經周折，終于我接到了到崗后第一份

工作幫助婦女主任整理近幾年的`計生工作檔案。后來，我陸續接到工作任務，幫助組織委員準備區人大選舉，幫助村勞管員跟進20xx年的醫療保險工作和農轉非老人的養老保險事宜。同時，主動承擔起村里的信息報道，認真挖掘新聞，如實做好村務公開。

而通過這些事情，我漸漸對村里的一些情況有了些許了解，讓我進一步認識到做基層苦難和復雜性，也讓我學習了何如與村里的人溝通，如何處理好村里復雜的人際關系等等。當逐漸地適應了村委的工作生活環境后，我也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發揮自己的大學生優勢展現一個當代大學生村官良好形象是我接下來需要認真去思考的。

現如今我工作將滿三個月，急切希望組織認真考慮我的轉正申請，讓我能如期轉正。雖然我深知要做好一個合格的大學生村官，仍然稍顯稚嫩，但是我會不斷加強各方面的業務知識，加深對農村政策的理解和運用，利用自己所學為老百姓謀實事、辦實事，不辜負各級領導的囑托和信任。本著全心全意為人民服務的宗旨，用自己百分百的付出，投身到農村這片熱土。不負時代的囑托，踐行一個大學生村官的職責。

地圖述職報告14

忙碌的學期又要結束了。這學期我擔任了初一初二的美術教學。現在我簡單匯報一下這學期的工作：

一、師德的表現

關愛集體，以學校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各種活動，注重政治理論學習。配合小組做好教研活動，抓住每一個學習機會，提高自己的專業水平。關愛學生，做學生的好朋友。

二、課堂教學

藝術對學生來說并不陌生，但是在第一年的第一學期，很多學生都明白了藝術就是繪畫。經過一個學期的知識轉移，學生對藝術有了更深的理解，在下學期的教材中，第一年的藝術重點與第二年略有不同。第一年強調學生對印刷藝術的體驗，第二年強調學生對藝術的深刻理解。每堂課都涉及不同的內容和方法。因此，教師應該有目的地引導學生學習和探索，讓學生理解和欣賞更多的藝術作品。每次上課前，我都要認真備課，這樣才能在課堂上很好地引導學生，并適當安排作業，引導他們完成高水平、創造性的作品。

三、教學工作

為了提高教學意識，適應新的`教育工作，我參加學校的每一次培訓活動，并認真記錄學習內容。這一年我繼續了解新課程標準，用新的思路和方法指導工作，認真備課，聽課，把每一節常規課都教好。同時配合小組做好教研活動，完成學校布置的各項活動和任務。學期初，在徐副校長的帶領下，我和同事們一起完成了校園美化和宣傳工作，并在完成工作的同時不斷地給自己充電。這學期還帶學生參加興趣小組，同時還輔導學生參加各種比賽。雖然沒有取得好成績，但也取得了很大的進步。我相信如果我們繼續努力，我們會取得更大的進步。

四、課外活動

在課堂上，我也積極發掘藝術人才，利用周末興趣小組時間有目的地培養他們，不僅提高了他們的水平，也帶動了其他學生學習藝術的興趣。

地圖述職報告15

尊敬的各位領導，各位同仁們，

大家晚上好

年終歲末，緊張繁忙的一年即將過去了，新的挑戰又在眼前，沉思回顧，在xx這個大家庭里使我得到了鍛煉，學習了很多的知識，交了很多朋友，當然也積累了更多的經驗，在里也通過深刻的教訓發現了自身的不足……

具體述職如下：

一、業務

1.超市看似是一項簡單的工作，真正做起來卻不那么容易，需要較強的責任心，不僅要干好本職工作，還要做好溝通，服務兩者相互相成，缺一不可

一年來的工作很短，寫出來卻很長，

1，既做到三實，四嚴，兩個一樣，三實即是做人誠實，說實話，辦實事，四嚴即是嚴格要求，嚴密的組織，嚴肅的態度，嚴明的紀律，兩個一樣，即是領導在與不在都一樣，有無檢查都一樣。

2.要求保證實貨與賬目一致性，做好每月盤點，循環先進先出的原則，保持環境整潔，物品井然有序，定時向上級提報代銷，殘損物品明細

3.倉庫管轄區域，通道合理規劃定位，所存在物品按一定規劃定位，有利于充分利用有限的倉庫空間，確保工作效率

4.做好防火，防盜，防破壞工作，熟練業務，禮貌待人，樂于傾聽他人建議，批評

5.是繁忙充實的一年，在全組的共同努力下，我柜組的銷貨達到xxx，利潤達到xxx。取得可喜的成績是與全組員工的努力分不開的

二、管理

提起管理，我覺的讓我頭疼的問題就是促銷員，當然大量的.銷貨也是和促銷員分不開的，組內員工六名，14名促銷員，一但管理不好，組內將是一片散沙，不可收拾，首先我教育員工把促銷員當成自己的同事，用心呵護她們，其次教育促銷員把自己當成組里最重要的一員，她們由于是廠家開資，所以有些事情很散漫，第一步歸納以下三點，明確的責任，積極的態度，正確的位置。

在現實生活工作中，每個人都有不同的責任，只不過由于職位的高低存在責任大小而已，做為公司的一名員工，我們的責任是什么？我給她們比喻，公司是一臺高速運轉的機器，而我們就是這臺機器上的一個齒輪，每個齒輪都在為這臺機器運轉提供服務。

而其中任何一個齒輪出現問題，都將使機器無法正常運轉，不言而喻，我們就是轉化思想，工作是，我要做，而不是要我做，

一年來，自己嚴格要求自己，沒有規矩不成方圓，榜樣的力量是無窮的，在促銷員中找一個比較積極的員工來做榜樣，讓所有的促銷員有工作上學習上的標準，讓大家跟著榜樣干，樹立榜樣時要通過公正，公平，公開的方法產生，這樣的榜樣才能讓別人福氣，才有號召力，才能在他們心中樹立威信，首先從考勤制度開始，沒有制度就沒有管理的準繩，更沒有對員工的約束，比如說有一個促銷員遲到了，我說她又遲到，這個促銷員會很不服氣，有了考勤制度，我就能根據促銷員的簽到時間，對照考勤制度，看她晚了多長時間，理直氣壯的說她遲到了，并進行處理，讓她們心服口順，和員工能正常的同步了前進了

三、計劃

我有個信念，只有前進，不能后退，只能成功，不能失敗。

地圖述職報告16

我于20xx年3月15日進入公司，開始為期三個月的試用期，屆時試用期快滿三個月，特向公司提出轉正申請。下面是就我日常工作內容、工作安排、工作總結、轉正后展望。

一、工作內容

我的主要工作是：

1、負責宣傳與推銷寬帶產品。

2、負責安裝與售后服務。

3、負責定期的回訪客戶，進行日常數據匯總和統計分析。

針對以上3點，現在在此詳細的闡述一下：宣傳做好了，才會有推銷的機會。我們一般的宣傳就是掃樓、貼單、擺點、發傳單。前面兩者推銷起來有點困難，因為客戶看到傳單之后都是，電話里面溝通有局限性。而后面兩者就不同了，面對面的交談有一種說服力，還擺脫了電話交談的局限性。安裝與售后，也是一個不錯的宣傳和推銷手段！當客戶叫你去安裝，代表他們已經相信我們的網絡，我們可以說服客戶幫我們做宣傳，推薦給他們的親朋好友。也可以讓客戶辦理流量更大時間更長的套餐，從而增加我們的業績量。售后搞好了，網絡也沒問題了，到時候到期的續費率絕對不會少，怕就怕在，客戶有問題而不反應，到期之后就說是我們網絡問題而不續費，其實是他電腦問題。而我們卻因此丟失了客戶，還造成了不好的負面影響。出現這樣的問題，就是我們的.服務沒有做好的原因！所以我們要定期的回訪客戶。比如打電話去問問使用情況，掃樓經過客戶家門，敲門問問客戶，這樣會讓客戶有種親切感！即使網絡有問題，客戶也不會過多的考慮轉網！

二、工作安排

既然知道日常工作所要做的事，所以合理的安排自己日常的工作是很重要的事，然怎樣才能在有效的時間里做出更多的成績至關重要。上午一般以掃樓和貼單為主，下午一般為擺點發單為主。因為白天都上班，人很少，擺點發單沒什么效果，而天氣涼快，掃樓不會太累。下午下班回家的人很多，有意向的人都會留下腳步駐足觀望，我們就可以過去介紹一番，還有就是，今天的事今天畢，不要拖拖拉拉到明天，因為我們是無法預知明天將要發生什么。要做到勢必成公司下達的任務。

三、工作總結

對工作進行總結，才能從中找到不足，加以改善，爭取做到最好！在這快三個月的時間里，我收獲很對，也進步很大。不僅體現在工作方面，也體現在個人方面。我可以有思路有步驟的安排自己的工作事項，每周每月都會寫工作總結和工作計劃。從而在它的指引下達到預期的目標。這即是對自己負責，也是對公司負責。

四、轉正后工作展望

申請成為公司正式員工，是為了今后更好的開展工作，為公司創造更大的價值。我的業務目標是每月都能完成xxxx下達的任務。個人目標是在一年之內成為一個服務站的負責人。為了達到這一目標，我會加倍的努力。加油！加油！加油。

相信自己只要肯努力，肯付出，加以時間的堅持，夢想一定會開出燦爛的花朵！

以上是我的述職報告，請各位領導審閱。

地圖述職報告17

一、教學的思想狀況和精神狀態

我認為，中學地理這門學科對于素質教育，對于青少年價值觀和思維的訓練以及身心的發展來講，應該是全面涉獵得近乎完美的學科。因為中學地理知識涉及的范圍廣泛，內容豐富，單純看我們高中地理必修一就可以知道，從第一章浩瀚無垠的宇宙空間，到深邃莫測的地球內部，堅硬的巖石、地殼，從瞬息萬變的大氣到洶涌澎湃的江河海洋;從聯系緊密的無機世界到千姿百態、變化萬千的生物界及地球上最高智慧的生命物質——人類的活動，真可謂包羅萬象。因此，地理知識可以為發展學生智力提供全面而又豐富的食糧。別的不說，只從理解力而論，在認識我們周圍的環境時，地理知識提供了較全面的信息，使學生對周圍的自然界，如天體，氣候，大地等等到必修二的社會現象，如城市環境，工農業生產，交通運輸等等的觀察力、理解力都得到提高。因為這較全面的信息中，包含著豐富的概念、判斷——思維的食糧。

地理學是一門自然科學與社會科學綜合的科學，它的這一特點十分明顯地反映在中學地理教學中。因而使地理教學在中學各科教學中，成為唯一綜合了自然科學與社會科學兩大部門知識的學科。對于這一優勢，長期以來只做為地理教學的突出特點加以論述，并未能充分挖掘這一寶藏，發揮其應有的作用。地理教學不同于其他學科，它把人與地理環境視為整體，即人地系統，將自然現象與社會現象融匯在一起思考、研究，從而恢復了世界本來的面目。人類既是地理環境的產物，又是地理環境的改造者;盡管由于人類生產技術飛速的發展，使地理環境的面貌發生了巨大的變化，但人類的這些活動，卻每時每刻都依賴著被他改造的環境，從那里獲取物質與能量。人類與環境是有機的統一整體。地理教學在為學生描繪這樣一幅世界的圖景時，不僅使他們獲得有關世界真實的、全面的知識，而且在這一認識中，提供了優質的思維營養，使他們的智力獲得良好的發展。每當我想起這門學科對人身心的陶冶就倍感自豪，為我所從事的工作感到驕傲。

但是，迎頭打擊是，大多數學生不重視地理學科的學習，少數學生甚至報有放棄的態度，他們在課堂上是不聽課的，或睡覺或做別科作業，覺得聽課是浪費時間，我一再苦口婆心地勸說：只要抓住課上的時間，課后是不用花費時間學習地理的，結果是越強調地理的重要性和簡單性，越被大家忽視，這可能是我的說服方式的問題，有的時候我也在想，有人不愛聽地理課是我當老師的講課不夠有吸引力，不能怪學生吧，所以正在努力提高自身的講課能力。

二、對教學工作的適應情況

隨著新課程改革的不斷深入，對地理學科教育提出了許多新要求，作為新老師，角色的轉變不是由舊的教育思想向新的教育思想的轉變，而是從學生角色與自己在接受教育的時候的形式向教師角色，高層次的教學并且是新課程改革要求下的教學的大改變。我覺得一篇文章觀點非常好，教師角色的轉變這里借用一下，“課程改革的目標之一是推動學生學習方式的變革。即由被動接受性學習向主動探究性學習轉變。要實現這一轉變，除了教學評價方式的轉變外，還必須推動教師角色的轉變。從傳統中走出來，處理好“繼承”與“發展”的關系，應該引導教師逐步實現下列轉變：

(1)由“權威”向“非權威”轉變;

向學生學習，向學生承認自己不懂的問題，請學生幫助老師解決教學中的疑難，讓學生消除學習的“神秘感”，與學生建立一種平等的師生關系，讓學生感受到學習是一種平等的交流，是一種享受，是一種生命的呼喚。

(2)由“指導者”向“促進者”轉變;

要變“牽著學生走”為“推著學生走”，要變“給學生壓力”為“給學生動力”，用鞭策、激勵、賞識等手段促進學生主動發展。

(3)由“導師‘向”學友’轉變;

倡導專家型教師，不提倡教師站在專家的高度去要求學生。有甘當小學生的勇氣，與學生共建課堂，與學生一起學習，一起快樂一起分享、一起成長。

(4)由“靈魂工程師”向“精神教練”轉變;

教師要成為學生“心智的激勵喚醒者”而不是“靈魂的預設者”，要成為學生的“精神教練”。

(5)由“信息源”向“信息平臺”轉變;

不僅要輸出信息，而且要交換信息，更要接受學生輸出的信息。

(6)由“一桶水”向“生生不息的奔河”轉變;

成為“生生不息的奔河”，引導學生去“挖泉”即挖掘探尋，以尋到知識的甘泉。

(7)由“挑戰者”向“應戰者”轉變

新的課堂中不能僅僅是教師向學生提出一系列的問題，讓學生解決問題。它要求教師引導學生自己去提出問題，因為提出問題比解決問題更重要。學生向教師提出問題，便是對教師的挑戰。開放的課堂中教師隨時可能接受學生的挑戰，而成為應戰者。

(8)由“蠟燭”向“果樹”轉變

中國的傳統文化把教師比作“春蠶”、“蠟燭”，不管是春蠶還是蠟燭總是在奉獻給客體的同時而毀滅掉主體。新時代的教師不能再作“春蠶”或“蠟燭”而應該在向社會奉獻的同時不斷的補充營養，成為常青的“果樹”，而不是在照亮了世界或吐盡了芳絲后就毀滅掉自己。

(9)由“統治者”向“平等中的首席”轉變

教師不能把課堂視為自己的課堂，而應該把課堂還給學生。教師不能作課堂的統治者，因為統治者總免不了令人“懼怕”。教師應該從統治的“神壇”上走下來，與學生融為一體。在新課程中教師不能再是居高臨下的，而是與學生站在同一個平臺上互動探究，在平等的交流中作“裁判”，在激烈的爭論中做“首席”。

(10)由“園丁”向“人生的引路人”轉變

“園丁”是令人尊敬的。但“園丁”又是令人遺憾的，因為園丁把花木視作“另類生命”。園丁在給花木“澆水、施肥”的同時，還要給它們“修枝”、“造型”，他們是按照園丁自己的審美標準把花木塑造出來供人們欣賞。在園丁看來不合自己情趣的“歪枝”、“殘枝”是可以“判死刑”的，他們可以隨意“修剪”，可以培育出以曲為美的“病梅”。然而教師與學生的生命同源。教師應該允許學生的缺點存在，應該允許奇才、、怪才、狂才的發展。教師應該給學生的成長引路，給學生的人生導向，而不是限制學生的發展空間，更不能給不服自己管教的學生或有某種缺陷的學生“判死刑”。教師應該多一些愛心，多一些對“問題學生”的理解與關懷，將學生的缺點當作財富而施教，因為它可能使你成為教育家——沒有任何一個教育家不是因為對問題學生的教育獲得成功而成為真正的教育家的。

作為新教師，我們的工作和思路剛剛起步，我們有大把的青春和時間來鉆研教學方面的問題，也會欣喜地享受自己教學方面的進步。

三、師生之間的關系狀況

作為班主任，我沒有經驗，所以認為這是工作中遇到的最棘手的問題。開始的時候很多人都講要嚴，尤其是班主任，于是我在班級里面幾乎都沒有笑容，后來發現學生一點都不喜歡我，上課的時候也不愛回答問題，反倒是我的其他幾個班級很多同學和我比較要好，每當看見我自己班的學生去找數學老師聊天的時候感覺很失落。后來的一件事情個了改善了一些，就是在運動會上，我的創意很好，結果我們班級用了最短的時間練習，結果拿到所有的獎狀，而且在得知我們得到獎勵之后，我興奮得叫了起來并且跳得很高……他們很驚訝于自己老師也有這樣的一面，這次他們對我有些信服，漸漸愿意和我講話了;但是這種狀況現在越演越烈，現在他們一點都不怕我，有時候我講話他們比我還大聲，而且分配的任務完成情況很差，還不如剛剛開學的時候……人和人之間關系是非常深奧的一門學問，要在生活中，和學生們的接觸中漸漸體會掌握，把握適度的原則。

四、教學的具體情況、具體效果和具體存在問題;

高中地理教師要與時俱進，要培養學生自主發展和創新能力，這是新課程改革的要求。尤其是現在的多媒體教學，效果很好，在我們這個學科，很多東西用語言是無法描述得出來的，通過一些圖片，一些動態的變化過程，很輕松就掌握了一些事物的發生發展規律，尤其是通過自主討論，大家各抒己見，形形色色的老師沒有想過的問題浮出水面，激發學生積極思考。但是存在這樣的問題，在學生自主研究問題的時候，大部分同學在熱烈的探討，卻有一小部分同學懷著“事不關己”的態度，整個一沒事人，這個現象有待進一步改進。

五、改進教學工作的措施、策略;

預習策略：針對課堂上不能面面俱到照顧到每一位同學，加之學生自主學習能力很差的局面，要求學生做到課前預習，對將要學習的內容有初步了解，并對不能了解的內容作簡單記錄，課上選擇性聽講，不提出自己的見解，我想這樣能調動課堂氣氛，提高學生們的參與性。另外調查過一些學生，他們都覺得語系的效果很好。

不可行之處：課后作業負擔很重，沒有時間預習，他們會把預習的任務當作是地理的作業來完成，并抱怨作業做不完的問題。

六、自身專業發展的愿望和要求

針對本學科特點，建議地理科目進行作業調整，不留課后作業，只留預習作業，課上解決學生們不懂的問題，這是地理科目在雙十理科科目占用學生課后時間太多的背景下提出的對策。并且這種方法最好推廣下去，讓學生和老師都養成習慣，地理課上課之間就聊聊課前預習情況，存在的不能解決的問題，哪些問題比較普遍，哪些是本節課的考點和重點，還有一些難點看同學們能否解決。

但是這些都是建立在地理科目和其他科目平等的前提下，甚至在某些老師的思想里，地理就是不應該留作業的，以為這是文理分開之后背一背就追上的，這是大錯特錯的，不信看一看前兩章內容就知道了。由于一部分老師的這種想法，學生自然而然就輕視，導致連上課的狀態都不好。我承認地理的’容量較小，卻不意味課上可以不聽，既然我們課后作業完成情況不好，建議留課前作業，有必要的地理課都改成探究式課堂。

地圖述職報告18

轉眼間試用期已接近尾聲，首先感謝公司領導、財務審計部領導和同仁在段時間里給了我支持和幫助，讓我充分感受到了中天和諧，團結向上的文化。

進入中天已經三個月了，對自已的工作總結如下：

一：品質方面

中天文化用人重品質，我個人認為會計人員品質很重要，我嚴格遵循會計的職業道德，認真加強思想政治學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二：工作方面

本著對工作積極、認真、負責的態度，我及時地熟悉施工企業的會計制度，認真遵守各項規章制度，虛心向領導和同事請教，努力學習各項業務知識。目前我負責漢英高速公路和公司設備處的會計工作，作為工程項目的財務會計，風險意識尤其重要，我在工作中認真的審核每一筆業務，有疑問的單據及時訊問，做到防范風險在前，通過不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務。

三：學習生活方面

在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”。二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法。三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，這次領導給了我一個很好的機會，到隨岳中進行項目部間交叉財務檢查，，因為項目部的會計雖然獨檔一面盡心盡力，但在外部審計前先互相檢查可以防疏防漏。而對各名會計這是一個很好的.學習機會。其將各員工電話費直接按限額報銷，規避個人收入所得稅。工程成本的比例控制，人工費占總成本的比例控制，機械使用費占總成本的比例控制。材料費占總成本的比例控制，機器設備租賃費先支付及預提再開票的處理，我也會在今后的工作中學習運用。

在今后的工作中，我相信自己，隨著時間的推移，我一定會做得越來越好!

地圖述職報告19

尊敬的領導：

xx社區治安綜合治理工作在區委綜治辦、得勝辦事處的正確領導下，堅持“預防為主、打防結合”的方針，結合社區實際情況，制定了2綜合治理工作計劃，完善了各項組織機構和各項規章制度，責任分工明確，做到了工作有計劃、有落實、完成了上級安排的各項工作任務，并開展了以爭創“和諧社區”，“平安社區”為載體的活動，為社區營造了一個穩定、祥和、優美的生活環境。現將綜治工作述職報告如下：

一、矛盾糾紛排查和調解工作

我們xx社區與百姓簽訂了責任狀，在調解工作中，能化解在基層的矛盾盡量化解在基層，堅持矛盾糾紛由大到小、由小到了的原則來做此項工作。堅持以服務群眾為重點，以維護穩定為基礎，社區書記始終把自己擺在綜治和平安建設工作第一責任人的主要位置，全面落實領導責任，加大社區綜合治理力度，劃分責任，分片管理，對綜治、平安工作進行定期跟蹤檢查。

二、齊抓共管，創建和諧平安社區

我們xx社區認真落實“穩定壓倒一切”的方針，加強社區治安防范措施的落實，增強在維護社會治安中的作用，積極推動社區治安綜合治理工作。通過一系列防范措施，轄區治安形勢良好。進一步加大了創建平安和諧社區活動的宣傳力度，提高全民參與意識，動員全社區居民積極參與到創建和諧平安社區志愿者的活動中。

社區動員轄區內居民群眾進行宣傳教育，在主要街道、居民住宅區張貼標語和黑板報，使我們的創建平安社區、和諧社區的活動宣傳達到了預期的效果。同時完善組織網絡和規章制度，積極開展群防群治工作。社區群防群治工作組織健全，社區巡邏隊人員每天佩戴義務巡邏袖章下戶巡邏已形成制度化。社區還給義務巡邏隊配備了小喇叭，通過播放喊話錄音提醒居民加強防范。

一年來，我社區開展了“和諧社區創建”活動，采用群防、人防、技防三結合，狠抓落實。在大型活動、安保期間，對上訪重點對象進行嚴格監控，做到每天見一次面，(有時24小時監控)，以說服教育、思想疏通、家訪慰問等形式感化教育。保證了轄區安全穩定社區居民群眾防范意識明顯提高，防范力量建設顯著增強，沒有發生刑事案件，社區居民群眾安全感顯著提高，社會秩序良好，人民安居樂業。

三、對流動人口、房屋租賃實行規范化管理

加強流動人口房屋租賃規范化管理，嚴抓人口管理工作。社區定期或不定期的對轄區外來暫住人口進行調查登記，同時對小區租賃戶加強法制宣傳教育，以誰出租誰受益誰負責的原則，管理好轄區的暫住人口與外來人口，并依法保護外來務工人員的合法權益。

四、深入普法，依法治理工作

抓好兩勞幫教xx社區能夠圍繞普法依法治理工作，抓好兩勞幫教的工作。社區以板報、講座、宣傳欄等形式，結合普法工作，組織轄區居民開展“法律進社區”宣傳活動，扎實開展法律宣傳工作，使居民懂得了學法、知法、守法、用法的重要性，提高了居民依法辦事的法律意識，營造了轄區濃厚的法制輿論氛圍。

五、安全為主，防患未然

一年來，在全社區范圍內開展了的安全生產宣傳活動，定期不定期的’對超市、飯店、網吧、公共聚集場所進行安全大檢查，特別是在大型節假日等特殊期間前后開展安全生產大檢查，檢查側重于查找安全隱患，并加大其整改力度，從而把安全隱患消滅在萌芽狀態。

通過一年的綜合治理工作開展，工作中取得了一些成績，但還有許多不足，在以后的工作中我們將在街道綜治辦的領導下，結合我們社區的實際，扎扎實實的開展好各項穩定工作，改正存在不足之處，努力為居民營造一個安定、繁榮、祥和的生活環境。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

地圖述職報告20

尊敬的各位學校領導：

你們好！

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

一、思想工作方面，堅決擁護黨的.領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達x%以上。在課余運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

地圖述職報告21

尊敬的各位領導、同仁們：

大家好!

感謝公司領導的信任，我全身心地投入工作，深入一線了解隊員工作、思想情況、熟悉小區周邊的治安情況，根據小區實際情況，調查工作思路采取一系列有效措施，取得了一定的成績，同時也存在許多不足之處。現將工作述職如下：

一、成績

帶著隊員走出失敗的陰影。到公共秩序維護部后，發現隊伍由于多方面的原因，工作積極性不高、責任心不強、缺乏激情，隊伍被一種無形的壓力籠罩著，隊員壓力過大導致身心疲憊，針對這一情況，及時與隊員交心、談心，多次開展文體活動(如橡棋比賽、乒乓球比賽等)讓隊員在娛樂中放下思想包袱，同時以身作則加強對隊員、對班長的監督檢查力度，提高隊員、班長的責任心。通過培訓與周末例會，我主動承擔責任，讓隊員在無思想包袱下工作、生活，通過一段時間努力隊伍恢復了往日的生機。

充分利用智能化系統，監督隊員履行職責情況。公司給配備了巡更系統和車輛管理系統，為了發揮兩大系統的作用。我根據小區的具體情況現場查勘，對巡更點作了全面、有效的布置，使巡更不留任何空隙與死角，并同時執行巡更管理制度，使隊員履行職責情況有較大的改善，車輛管理系統實施以前，業主多次投訴門崗隊員對車輛把關不嚴，并有業主以此要脅不交物業費。車輛管理系統安裝時，及時跟進，學習系統的操作，為更好地管理門崗收費，防止費用外留，及時檢查電腦收費與實際收費是否相符，并主動管理門崗費用與財務對接，8月1日對小區所有車輛執行刷卡進出，門崗的工作得到業主的充分肯定。

XX年社會治安形勢比較混亂，小區的治安環境也較差，根據不同時期確定不同的重點區域采取不同的巡邏方式和巡邏路線，如采取圍墻外圍巡邏、用自行車巡邏等;采取補“洞”的方式，防止事故的發生(如圍墻邊安裝鐵刺、增強照明等);并與公共秩序維護部隊長輪留值夜班，多次把犯罪分子擋在門外，并在9月份、11月份分別抓獲1名小偷，交公安機關處理，

根據公司的安排今年創“全國物業管理示范住宅”小區，此事困難大、任務重，我帶領隊員積極配合管理處的各項工作。國優期間到處都是維護員身影，刷墻漆、清下水溝、刷馬路等，協助管理處完成大量工作，據初步統計國優期間維護員共出動500人次，共計1800小時。通過努力，使小區的面貌煥然一新，各項工作基本達到“國優”標準。

二、不足

XX年是多災多難的一年，大到全球、國家，小到公司、管理處、部門，雖然公共秩序維護維護部取得以上成績，但也存在諸多不足之處：

1、招聘渠道不暢通，隊員不穩定。公共秩序維護部一直都是缺編，人員一直不夠。主要原因是：一方面招聘途徑較少，主要是熟人介紹、火車站介紹所介紹，招聘途徑沒多樣化、沒有積極想辦法采取有效措施，應聘人員來源較少，從而導致沒有按公司人力資源的規定把好人員的入口關，招聘時沒有選擇余地，有時招聘的隊員根本不符合公司要求，給以后的工作帶來諸多不便。隊伍不穩定是導致缺編的另一方面，公共秩序維護部隊伍比較大，隊員來自五湖四海，思想工作沒及時跟上，再加上酬金制度、平面小區等原因，使大部分隊員在這里工作時間比較短，導致部門流動性較大，隊伍不穩定。

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