以下是有關于貧困地區補助申請書怎么寫的相關內容，歡迎大家閱讀！

貧困地區補助申請書怎么寫1

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是路家村鎮清城村幼兒園–班幼兒–的家長，現因家庭經濟困難特向政府申請貧困助學金，希望領導能考慮給我資助，以下是我的個人情況和家庭經濟情況：

　　以上便是我的個人情況和家庭經濟情況，希望各位領導能考慮我們的實際情況，幫助我和我的家庭渡過難關，在此代表全家表示誠摯的感謝!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

貧困地區補助申請書怎么寫2

尊敬的校領導教師：

您們好!我叫___，系__學院__級_____專業_班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節儉，所以還能夠勉強維持。可是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰，即使再節儉也是難以維持的，所以經過慎重研究我決定向學校申請國家助學金，期望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!期望領導批準!

下頭我就簡要的介紹一下個人的基本情景：

我是于____年從__省__縣____中學考入我校軟件測試專業就讀的。我來自于一個不慎發達的城鎮，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。明白自我大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終堅持著進取向上的心態，時時以高標準嚴格要求自我，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及教師的幫忙。我深知學生在學習上始終應以學業為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終堅持端正、謙虛的學習態度，進取配合教師教學，努力提高自我的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成教師所留的作業。經過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自我各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或經過上網的方式查閱資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，經過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時進取和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的

學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。經過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的本事。

大家自從得知我的經濟情景后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫忙，能夠說在我人生的困頓時刻，是團體讓我感受到了如親人般的溫暖，我十分感激教師和同學們對我的幫忙!

我以往無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，此刻我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自我亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我以往覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發現以往餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，可是在飛漲的物價面前對堅持我的生活水平來說已經是無濟于事。

雖然我的家庭經濟情景不是很好，可是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人：____

__年__月__日

貧困地區補助申請書怎么寫3

　　本人___，性別，民族，出生年月;妻子(注明出生年月);子女(注明出生年月)我們均住___。(家庭成員都要寫)

　　本人在___工作(或者務農)，妻子(工作)，子女(學習院校，或者工作單位)

　　家中貧困(具體的原因可以具體寫，最好聲情并茂)家中無固定經濟來源，我們目前只能靠親朋好友幫助過日子，現我們無法生活，懇請公會領導們能給予我們困難補助。讓我們能過上正常的生活，我們全家萬分感謝。特此申請。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：____

　　__年__月__日

貧困地區補助申請書怎么寫4

　　尊敬的各位領導：

　　我是__中學的學生。此刻因家庭呈現經濟困難特向政府申請生活貧困助學金。

　　我家在__村。我家3口人，爺爺爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動潛力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無勞動潛力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就經濟困難的家更加經濟困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的經濟困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動來證明，也期望得到政府的幫忙。

　　在校期間，我會以“‘奉獻’學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心竭力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，專心參與院里的各項活動。

　　我是一名生活貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我熟悉到，生活貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，惟獨你克服了自我的生活貧困心理，你才干做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被生活貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為惟獨這樣我們才干擺脫生活貧困，否則我們會一向生活貧困下去。生活貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!

　　因此期望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

貧困地區補助申請書怎么寫5

尊敬的__校領導：

我是高一(2)班的__，因家庭原因，現申請獲得20__年國家貧困生補助金，期望學校能予批準。

我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學四年級的妹妹。于是擔負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩定，有時能賺一些錢，有時卻僅有空手而歸。爺爺是黨員，年輕時是村里的干部，本來有退休金，可近幾年，不知是何原因，退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因為那是一份穩定的工作，又穩定的收入。可是媽媽的工作始終還在實習期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔這份重任。所以提出申請國家貧困補助。

我平常在生活中，勤儉樸素，廣交好友，并在20__年憑借在教師和同學記憶中的深刻印象。加入了中國共產主義青年團，現期望憑借自我的力量為家庭承擔重任，與家人一齊共渡難關。期望領導予以批準。

此致

敬禮!

申請人：____

__年__月__日

貧困地區補助申請書怎么寫6

尊敬的各位領導：

我是__縣孟壩中學高二級學生。此刻因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在_縣_渠鄉_大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動本事，媽媽在我很小的時候就離家出走;所以此刻這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無勞動本事，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，所以決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動來證明，也期望得到政府的幫忙。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為學校建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，進取參與院里的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，僅有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒.并且會更加努力.來改變我們的現狀，因為僅有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力.我會更努力!!

所以期望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮!

申請人：____

__年__月__日

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