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教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。

　　一、思想工作方面

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)，處處以為人師表律己。

　　二、教育教學(xué)方面

　　這學(xué)年，本人仍然擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作，班上有46名學(xué)生。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

　　平時(shí)，工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學(xué)生，因?yàn)榈投谓虒W(xué)識字是重點(diǎn)，所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識字，并積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格，平等地對待班里的每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)愛，感受到讀書的樂趣，因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　三、遵守紀(jì)律方面

　　我熱愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在平時(shí)工作中，不遲到，不早退，就是有時(shí)有課要上，無法調(diào)課，不能及時(shí)參加校本培訓(xùn)，也會(huì)主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)請假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

　　四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)，會(huì)制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學(xué)作品。

　　五、教學(xué)效果方面

　　通過一學(xué)年的努力，教學(xué)效果還不錯(cuò)，我班孩子的優(yōu)生率為100%，合格率也為100%。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷進(jìn)取，重視自身修養(yǎng)，開拓前進(jìn)，為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

　　認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文2

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名小學(xué)教師，19__年8月，__師范畢業(yè)，走上了三尺講臺，開始了我的教書生涯。我熱愛教育，視生如子，教學(xué)成績一直都是名列前茅，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的認(rèn)可。

我任勞任怨，在三尺講臺上一干就是20多個(gè)春秋。20__年9月我的妻子(農(nóng)民)頭痛，到__市人民醫(yī)院檢查，被確診為鼻咽癌，我和妻子立刻趕往成都解放軍第四五二醫(yī)院(成都空軍醫(yī)院)進(jìn)行放療和理療，隨后又到__市人民醫(yī)院進(jìn)行多次化療，出院到現(xiàn)在，又長期服用中藥，在這近五年的抗癌過程中，我已經(jīng)債務(wù)累累，加上家中又有雙目失眠的年過七旬的母親，還有正在__中學(xué)上高一的兒子，負(fù)擔(dān)顯得更加沉重，這樣沉重的負(fù)擔(dān)已經(jīng)把我壓得喘不過氣來。讓我這個(gè)本來就很貧困的家庭欠下了20多萬的醫(yī)療費(fèi)用。

現(xiàn)在，我一個(gè)月的工資的收入，要生活，要送孩子讀書，妻子又服用中藥和隨時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行治療，工資收入還沒有支出多，債務(wù)越來越大，20多萬的債務(wù)永遠(yuǎn)無法還清。

喜聞今年貴州省教育廳開展“千名園丁關(guān)愛行動(dòng)”，貴州省大地公益基金會(huì)對貧困教師有救濟(jì)資助的政策，對我這個(gè)債務(wù)累累的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事，故特向尊敬的上級主管部門提出申請，請求給予貧困資助為謝!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文3

尊敬的上級主管部門：

你們好

我是一名小學(xué)教師，1993年7月在威寧縣龍街鎮(zhèn)參加工作至今，本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)，從不松懈，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果優(yōu)異，所教的班級參加全縣、鎮(zhèn)統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了教學(xué)優(yōu)課“壹等獎(jiǎng)”和縣級及鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”光榮稱號。現(xiàn)家屬生病先后到六盤水、貴陽、重慶就醫(yī)，欠下許多借款，力償還，又因后續(xù)還需治療，現(xiàn)已造成生活困難。

所以這巨大的經(jīng)濟(jì)壓力像一座大山壓在我脆弱的肩上，讓原本樂觀的我感到快要窒息，每當(dāng)看到身邊的同事全家人甜蜜幸福的生活時(shí)，那份無名的羨慕之感并涌上心頭，然后我就只有一個(gè)人躲在偏僻處傷心地哭泣，家庭萬分困難的我已經(jīng)被飛速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)浪潮拋在了最后。我知道家庭特別需要錢，可我卻只能走上三遲講臺，從事工資微薄的教育事業(yè)來養(yǎng)家糊口，對于那遙遠(yuǎn)的小康生活是可想而不能及貧困教師范佳成申請書的，唉!我的家真的太窮了!

今喜聞國家對經(jīng)濟(jì)特別困難的教師有救濟(jì)支助的政策，這對于家庭困難的我真是一個(gè)天大的喜訊，所以倍加珍惜，故特別向上級主管部門提出申請，請求給予貧困支助，在此特表叩首為謝!

此致

敬禮!

申請人：

日期：

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文4

　　尊敬的上級主管部門：

　　我是一名小學(xué)教育教師，年8月，由于家鄉(xiāng)教育工作的需要，走上了三尺講臺，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，教學(xué)成績一直都是名列前茅，多次受到上級政府及教育主管部門的表彰。也因?yàn)槲矣袩釔劢逃膬r(jià)值追求，我才淡薄名利，一個(gè)月幾百元、一千多元、兩千多元的工薪，我也任勞任怨，一干就是8個(gè)春秋。年，我和妻子李某相識了，年3月生了一女孩(鐘某)，可是天有不測風(fēng)云，年12月的一天，我的(鐘某)，侄子(鐘明銀)等7個(gè)親戚乘坐我堂弟(鐘方玉)開的私人面包車到遵義吃酒，在仁懷白臘坎高速路上出了車禍，車禍導(dǎo)致6人重傷，1人輕傷的嚴(yán)重后果。我的父親、侄子被送到遵義縣人民醫(yī)院就地?fù)尵龋?jīng)檢查，我父親頭部擦傷、腰椎3個(gè)部位骨折、左側(cè)鎖骨骨折、盆骨粉碎性骨折、肝臟挫傷、回腸挫傷等嚴(yán)重傷情。侄子右腎臟薄膜破裂，頭部擦傷、右肩骨折、內(nèi)臟多器官衰竭。在醫(yī)院醫(yī)生的大力搶救下，我的父親、侄子保住了性命，可是父親需要?jiǎng)邮中g(shù)修復(fù)回腸、侄子需要換腎。巨大的經(jīng)濟(jì)壓力讓我的家庭苦不堪言，在親戚朋友、學(xué)校、教師們的幫助下，我的家庭渡過了難關(guān)，可是幾個(gè)月住院下來，父親共花費(fèi)了近10萬元的醫(yī)療費(fèi)用，兄長給侄子治病，無力支付父親的醫(yī)療費(fèi)，所有整個(gè)費(fèi)用都落到了我的頭上，我的妻子沒有工作，孩子還小，正是花錢的時(shí)候，而這次車禍的駕駛員是我的堂弟，打工仔，也沒有多少收入，車子只入了“交通強(qiáng)制保險(xiǎn)”整車只有35萬的保額，可6個(gè)重傷，又能顧上那個(gè)呢?何況其中還有一個(gè)堂叔(鐘偉、22歲)是整個(gè)下肢癱瘓，在遵義醫(yī)學(xué)院為一級傷殘，需要終身護(hù)理。出車禍的都是非常親的親戚，只有自己先看自己的人了。在父親出院后，喪失了勞動(dòng)力，父親看病欠下了十幾萬的債，可我一個(gè)月多元的收入要照看家庭，要還債，實(shí)在是無能為力了。

　　伴著改革開放的春風(fēng)，偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，國家的綜合國力，國際地位，人民生活水平都取得了令世人矚目的成就，在全國人民正在闊步邁向小康社會(huì)的今天，我深深地感受到：我的家庭已經(jīng)被社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滾滾浪潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掀到了后邊。我06年參加工作，在年我不幸患上了嚴(yán)重的內(nèi)風(fēng)濕，三年來，我四處求醫(yī)無果，如今留下了右腳殘疾的病根。如今已將到30歲的我，回鄉(xiāng)種田沒技術(shù)、更沒勞力，做生意又沒本錢，我知道我的家庭特別需要錢，可我還是只能走上我的三尺講臺，從事月工資只有多元的小學(xué)教育工作。是的，一個(gè)月如此可憐的收入，要生活，要養(yǎng)家糊口，要送孩子讀書(孩子現(xiàn)在習(xí)水讀幼兒園)，加之父親就醫(yī)欠下的高額醫(yī)療費(fèi)用，小康社會(huì)的生活，對于我這樣的家庭來說，又怎能不是一種奢想呢?唉!我的家，真窮了!

　　喜聞今年省里面對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的小學(xué)教育教師有救濟(jì)資助的政策，這對我的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事，理應(yīng)倍加珍惜，故特向尊敬的上級主管部門提出申請，請求給予貧困補(bǔ)助為謝!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：20xx年X月X日

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　本人在20–年以來，平時(shí)對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

　　上半年，擔(dān)任20–年六【1】班班主任，在工作中做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20–年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，全班成績優(yōu)異，名列第一。

　　受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任， 在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生 監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全 班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。

　　在擔(dān)任的 數(shù)學(xué)教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過提問、討論、 活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　看著自己一年來的一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等。若未被通過，我不會(huì)氣餒，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏，力爭下次評上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭做得更好。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文6

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)

　　你好！

　　我是一名小學(xué)教育教師，20xx年xx月參加工作，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，喜歡我，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，教學(xué)成績一直都是名列前茅，多次受到教育主管部門的表彰。我是一名小學(xué)教師，我一直堅(jiān)持著心中的誓言，奮斗在鄉(xiāng)村教育的前沿。我有一個(gè)貧瘠和幸福美滿的家庭，在生活的重壓下艱難而又頑強(qiáng)的與無情的命運(yùn)抗?fàn)幹Ｎ乙患伊谠谕馊说难劾锸切腋Ｃ罎M的，可是真實(shí)的情況卻遠(yuǎn)非外人所能想象。我的父親患有高血壓，長期需要藥物維持治療。母親患有腿疾、氣管炎，為治療母親的病當(dāng)年欠下了巨額的外債，陸續(xù)進(jìn)行治療和藥物維持治療。我的妻子沒有工作，為了照顧體弱多病的父母，常年在家務(wù)農(nóng)。兩個(gè)孩子還在上學(xué)，加之我工作地離家700多公里，平時(shí)對家里頁很難照顧。生活的壓力一直是我身上的一座大山。

　　我20xx年參加工作，如今已到30多歲，我知道我的家庭特別需要錢，可我還是只能走上我的三尺講臺，從事我熱愛的小學(xué)教育工作。但是要生活，要養(yǎng)家糊口，要送孩子讀書，加之父母親就醫(yī)欠下的巨額醫(yī)療費(fèi)用，維持正常的生活已經(jīng)對我來說是件奢侈的事。

　　聽說省里開展中央專項(xiàng)彩票公益金勵(lì)耕計(jì)劃面對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的小學(xué)教育教師有救濟(jì)資助的政策，這對我的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事，理應(yīng)倍加珍惜，故特向尊敬的上級主管部門提出申請，請求給予貧困補(bǔ)助為謝！

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文7

　　尊敬的上級主管部門：

　　申請人：，生于xx年9月9日，家住習(xí)水縣回龍鎮(zhèn)周家村木塘水組，回龍鎮(zhèn)小學(xué)教師。

　　申請事由：家庭貧困，請求給予救濟(jì)資助。

　　：我是一名小學(xué)教育教師，20xx年8月，由于家鄉(xiāng)教育工作的需要，走上了三尺講臺，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，教學(xué)成績一直都是名列前茅，多次受到上級政府及教育主管部門的表彰。也因?yàn)槲矣袩釔劢逃膬r(jià)值追求，我才淡薄名利，一個(gè)月幾百元、一千多元、兩千多元的工薪，我也任勞任怨，一干就是8個(gè)春秋。20xx年，我和妻子李某相識了，20xx年3月生了一女孩(鐘某)，可是天有不測風(fēng)云，20xx年12月的一天，我的(鐘某)，侄子(鐘明銀)等7個(gè)親戚乘坐我堂弟(鐘方玉)開的私人面包車到遵義吃酒，在仁懷白臘坎高速路上出了車禍，車禍導(dǎo)致6人重傷，1人輕傷的嚴(yán)重后果。我的父親、侄子被送到遵義縣人民醫(yī)院就地?fù)尵龋?jīng)檢查，我父親頭部擦傷、腰椎3個(gè)部位骨折、左側(cè)鎖骨骨折、盆骨粉碎性骨折、肝臟挫傷、回腸挫傷等嚴(yán)重傷情。侄子右腎臟薄膜破裂，頭部擦傷、右肩骨折、內(nèi)臟多器官衰竭在醫(yī)院醫(yī)生的大力搶救下，我的父親、侄子保住了性命，可是父親需要?jiǎng)邮中g(shù)修復(fù)回腸、侄子需要換腎巨大的經(jīng)濟(jì)壓力讓庭苦不堪言，在親戚朋友、學(xué)校、教師們的幫助下，我的家庭渡過了難關(guān)，可是幾個(gè)月住院下來，父親共花費(fèi)了近xx萬元的醫(yī)療費(fèi)用，兄長給侄子治病，無力支付父親的醫(yī)療費(fèi)，所有整個(gè)費(fèi)用都落到了我的頭上，我的妻子沒有工作，孩子還小，正是花錢的時(shí)候，而這次車禍的駕駛員是我的堂弟，打工仔，也沒有多少收入，車子只入了“交通強(qiáng)制保險(xiǎn)”整車只有35萬的保額，可6個(gè)重傷，又能顧上那個(gè)呢?何況其中還有一個(gè)堂叔(鐘偉、22歲)是整個(gè)下肢癱瘓，在遵義醫(yī)學(xué)院為一級傷殘，需要終身護(hù)理。出車禍的都是非常親的親戚，只有自己先看自己的人了。在父親出院后，喪失了勞動(dòng)力，父親看病欠下了十幾萬的債，可我一個(gè)月多元的收入要照看家庭，要還債，實(shí)在是無能為力了。

　　2、伴著改革開放的春風(fēng)，偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，國家的綜合國力，國際地位，人民生活水平都取得了令世人矚目的成就，在全國人民正在闊步邁向小康社會(huì)的今天，我深深地感受到：我的家庭已經(jīng)被社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滾滾浪潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掀到了后邊。我xx年參加工作，在20xx年我不幸患上了嚴(yán)重的內(nèi)風(fēng)濕，三年來，我四處求醫(yī)無果，如今留下了右腳殘疾的病根。如今已將到30歲的我，回鄉(xiāng)種田沒技術(shù)、更沒勞力，做生意又沒本錢，我知道我的家庭特別需要錢，可我還是只能走上我的三尺講臺，從事月工資只有多元的小學(xué)教育工作。是的，一個(gè)月如此可憐的收入，要生活，要養(yǎng)家糊口，要送孩子讀書(孩子現(xiàn)在習(xí)水讀幼兒園)，加之父親就醫(yī)欠下的高額醫(yī)療費(fèi)用，小康社會(huì)的生活，對于我這樣的家庭來說，又怎能不是一種奢想呢?唉！我的家，真窮了！

　　喜聞今年省里面對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的小學(xué)教育教師有救濟(jì)資助的政策，這對我的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事，理應(yīng)倍加珍惜，故特向尊敬的上級主管部門提出申請，請求給予貧困補(bǔ)助為謝！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時(shí)間：

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文8

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我叫xxx，山門鎮(zhèn)##中學(xué)的一名教師，我在這個(gè)崗位上工作20xx年了。我非常熱愛這個(gè)崗位，工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢存有半點(diǎn)搪塞、應(yīng)付之心。結(jié)合本人的實(shí)際情況，經(jīng)過再三考慮，我決定向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請困難補(bǔ)助，主要原因如下:我本人工資不多，幾年前，因家庭原因花光了家里所有的積蓄，并負(fù)債二十多萬元，母親已年過七旬，體弱多病，一家人還住在60年代修筑的老房子中。兒子漸漸長大了，要一步一步地升學(xué)。一家人的花銷就靠我一個(gè)人微薄的收入，生活實(shí)在難以維持，已經(jīng)嚴(yán)重影響到我正常的工作和生活。希望我的困難情況能夠符合申請補(bǔ)助的條件，請領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)考慮本人的家庭困難，給予我經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助!謝謝!謝謝!

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文9

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　20_年來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

　　1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

　　2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

　　二、教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:

　　(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

　　1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

　　4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

　　在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

　　(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

　　作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

　　1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

　　應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

　　2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

　　首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。

　　首先做到"真誠"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。

　　其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

　　因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

　　總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。

　　認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing

　　__年__月__日

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文10

尊敬的上級主管部門：

　　你們好

　　我是一名小學(xué)教師，1993年7月在威寧縣龍街鎮(zhèn)參加工作至今，本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)，從不松懈，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果優(yōu)異，所教的班級參加全縣、鎮(zhèn)統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了教學(xué)優(yōu)課“壹等獎(jiǎng)”和縣級及鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”光榮稱號。現(xiàn)家屬生病先后到六盤水、貴陽、重慶就醫(yī)，欠下許多借款，力償還，又因后續(xù)還需治療，現(xiàn)已造成生活困難。

　　所以這巨大的經(jīng)濟(jì)壓力像一座大山壓在我脆弱的肩上，讓原本樂觀的’我感到快要窒息，每當(dāng)看到身邊的同事全家人甜蜜幸福的生活時(shí)，那份無名的羨慕之感并涌上心頭，然后我就只有一個(gè)人躲在偏僻處傷心地哭泣，家庭萬分困難的我已經(jīng)被飛速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)浪潮拋在了最后。我知道家庭特別需要錢，可我卻只能走上三遲講臺，從事工資微薄的教育事業(yè)來養(yǎng)家糊口，對于那遙遠(yuǎn)的小康生活是可想而不能及的，唉！我的家真的太窮了！

　　今喜聞國家對經(jīng)濟(jì)特別困難的教師有救濟(jì)支助的政策，這對于家庭困難的我真是一個(gè)天大的喜訊，所以倍加珍惜，故特別向上級主管部門提出申請，請求給予貧困支助，在此特表叩首為謝！

　　此致

敬禮

申請人：xxx

日期：20xx年x月x日

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文11

尊敬的上級主管部門：

　　我叫xx，生于1985年9月9日，家住習(xí)水縣回龍鎮(zhèn)周家村木塘水組，回龍鎮(zhèn)小學(xué)教師。

　　因?yàn)榧彝ヘ毨В哉埱蠼o予救濟(jì)資助。

　　1、我是一名小學(xué)教育教師，20xx年8月，由于家鄉(xiāng)教育工作的需要，走上了三尺講臺，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，教學(xué)成績一直都是名列前茅，多次受到上級政府及教育主管部門的表彰。也因?yàn)槲矣袩釔劢逃膬r(jià)值追求，我才淡薄名利，一個(gè)月幾百元、一千多元、兩千多元的工薪，我也任勞任怨，一干就是8個(gè)春秋。20xx年，我和妻子李某相識了，20xx年3月生了一女孩(鐘某)，可是天有不測風(fēng)云，20xx年12月的一天，我的(鐘某)，侄子(鐘明銀)等7個(gè)親戚乘坐我堂弟(鐘方玉)開的私人面包車到遵義吃酒，在仁懷白臘坎高速路上出了車禍，車禍導(dǎo)致6人重傷，1人輕傷的嚴(yán)重后果。我的父親、侄子被送到遵義縣人民醫(yī)院就地?fù)尵龋?jīng)檢查，我父親頭部擦傷、腰椎3個(gè)部位骨折、左側(cè)鎖骨骨折、盆骨粉碎性骨折、肝臟挫傷、回腸挫傷等嚴(yán)重傷情。侄子右腎臟薄膜破裂，頭部擦傷、右肩骨折、內(nèi)臟多器官衰竭在醫(yī)院醫(yī)生的大力搶救下，我的父親、侄子保住了性命，可是父親需要?jiǎng)邮中g(shù)修復(fù)回腸、侄子需要換腎巨大的經(jīng)濟(jì)壓力讓庭苦不堪言，在親戚朋友、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們的幫助下，我的家庭渡過了難關(guān)，可是幾個(gè)月住院下來，父親共花費(fèi)了近xx萬元的醫(yī)療費(fèi)用，兄長給侄子治病，無力支付父親的醫(yī)療費(fèi)，所有整個(gè)費(fèi)用都落到了我的頭上，我的妻子沒有工作，孩子還小，正是花錢的時(shí)候，而這次車禍的駕駛員是我的堂弟，打工仔，也沒有多少收入，車子只入了“交通強(qiáng)制保險(xiǎn)”整車只有35萬的保額，可6個(gè)重傷，又能顧上那個(gè)呢?何況其中還有一個(gè)堂叔(鐘偉、22歲)是整個(gè)下肢癱瘓，在遵義醫(yī)學(xué)院鑒定為一級傷殘，需要終身護(hù)理。出車禍的都是非常親的親戚，只有自己先看自己的人了。在父親出院后，喪失了勞動(dòng)力，父親看病欠下了十幾萬的債，可我一個(gè)月2000多元的收入要照看家庭，要還債，實(shí)在是無能為力了。

　　2、伴著改革開放的春風(fēng)，偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，國家的綜合國力，國際地位，人民生活水平都取得了令世人矚目的成就，在全國人民正在闊步邁向小康社會(huì)的今天，我深深地感受到：我的家庭已經(jīng)被社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滾滾浪潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掀到了后邊。我xx年參加工作，在20xx年我不幸患上了嚴(yán)重的內(nèi)風(fēng)濕，三年來，我四處求醫(yī)無果，如今留下了右腳殘疾的病根。如今已將到30歲的我，回鄉(xiāng)種田沒技術(shù)、更沒勞力，做生意又沒本錢，我知道我的家庭特別需要錢，可我還是只能走上我的三尺講臺，從事月工資只有2000多元的小學(xué)教育工作。是的，一個(gè)月如此可憐的收入，要生活，要養(yǎng)家糊口，要送孩子讀書(孩子現(xiàn)在習(xí)水讀幼兒園)，加之父親就醫(yī)欠下的高額醫(yī)療費(fèi)用，小康社會(huì)的生活，對于我這樣的家庭來說，又怎能不是一種奢想呢?唉!我的家，真窮了!

　　喜聞今年省里面對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的小學(xué)教育教師有救濟(jì)資助的政策，這對我的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事，理應(yīng)倍加珍惜，故特向尊敬的上級主管部門提出申請，請求給予貧困補(bǔ)助為謝!

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　時(shí)間：

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文12

　　尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)

　　你好！

　　我是一名小學(xué)教育教師，20xx年xx月參加工作，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，喜歡我，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，教學(xué)成績一直都是名列前茅，多次受到教育主管部門的表彰。我是一名小學(xué)教師，我一直堅(jiān)持著心中的誓言，奮斗在鄉(xiāng)村教育的前沿。我有一個(gè)貧瘠和幸福美滿的家庭，在生活的重壓下艱難而又頑強(qiáng)的與無情的命運(yùn)抗?fàn)幹Ｎ乙患伊谠谕馊说难劾锸切腋Ｃ罎M的，可是真實(shí)的情況卻遠(yuǎn)非外人所能想象。我的父親患有高血壓，長期需要藥物維持治療。母親患有腿疾、氣管炎，為治療母親的病當(dāng)年欠下了巨額的外債，陸續(xù)進(jìn)行治療和藥物維持治療。我的妻子沒有工作，為了照顧體弱多病的父母，常年在家務(wù)農(nóng)。兩個(gè)孩子還在上學(xué)，加之我工作地離家700多公里，平時(shí)對家里頁很難照顧。生活的壓力一直是我身上的一座大山。

　　我20xx年參加工作，如今已到30多歲，我知道我的家庭特別需要錢，可我還是只能走上我的三尺講臺，從事我熱愛的小學(xué)教育工作。但是要生活，要養(yǎng)家糊口，要送孩子讀書，加之父母親就醫(yī)欠下的巨額醫(yī)療費(fèi)用，維持正常的生活已經(jīng)對我來說是件奢侈的事。

　　聽說省里開展中央專項(xiàng)彩票公益金勵(lì)耕計(jì)劃面對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的小學(xué)教育教師有救濟(jì)資助的政策，這對我的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事，理應(yīng)倍加珍惜，故特向尊敬的上級主管部門提出申請，請求給予貧困補(bǔ)助為謝！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時(shí)間：20xx年x月x日

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文13

住房管理辦公室：

我是我校__系的一名職工，妻子是我校__系的一位打字員。我們結(jié)婚已十二年，現(xiàn)有一女兒，已經(jīng)10歲。由于學(xué)校住房困難，我們一家三口一直擠在結(jié)婚時(shí)學(xué)校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小、潮濕，但一直沒有開口向?qū)W習(xí)再要房子。前年學(xué)校蓋一批樓房，原有我們一套二居室的房子，但由于家里出點(diǎn)事，一時(shí)湊不起那幾萬元集資款，就只好讓給別人。

現(xiàn)在聽說學(xué)校又要新蓋樓房，解決住房困難的住戶，我們非常高興。女兒已大，無論從生活和學(xué)習(xí)上考慮，她都應(yīng)有一個(gè)屬于她自己的空間。因此，我們夫妻商量，無論如何這次也應(yīng)該買套房子，親戚們也都很支持我們。

可聽說這次申請住房的人很多，住房分配十分緊張，我們夫妻有些心神不寧。怕又買不上房子。但考慮到以我們目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向你們提出申請，希望能分配一套住房。愿能審批。

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

教師申請貧困補(bǔ)助的申請書范文14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是xx市大xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。

　　三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價(jià)也相對較低，但對于一個(gè)四口之家來說，仍然不堪重負(fù)。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元的外債，至今還沒有償還完畢。每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學(xué)校的幫助，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)終生！

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

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