以下是有關(guān)于幼兒園應(yīng)急處置培訓(xùn)總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀！

幼兒園應(yīng)急處置培訓(xùn)總結(jié)1

　　在臨近開園之際，為了檢驗(yàn)幼兒園疫情防控預(yù)案的科學(xué)性和可實(shí)施性，進(jìn)一步提高教職工應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，保障廣大師幼開學(xué)后生命安全和身體健康，伊金霍洛旗第四幼兒園于20xx年8月28日下午舉辦了開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練，全體教師參與了本次應(yīng)急演練。

　　演練開始之前，全體教師召開了專門的培訓(xùn)會(huì)議，制定了演練方案，明確了老師的對(duì)應(yīng)任務(wù)，細(xì)化分工，同時(shí)要求參與應(yīng)急演練的教師熟悉活動(dòng)流程。組織疫情防控應(yīng)急演練的宗旨，在于按照開學(xué)預(yù)案，模擬開學(xué)后幼兒入園、入班及突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況，保障廣大師幼在特殊時(shí)期身心健康。

　　疫情防控應(yīng)急演練模擬了新學(xué)期開學(xué)后學(xué)生入園前的體溫測(cè)量和午休等情景。當(dāng)有幼兒突然出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎癥狀，將馬上啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作。

　　此次演練活動(dòng)進(jìn)一步提升了我園應(yīng)對(duì)疫情防控的操作能力，為更好地保障幼兒園日常工作順利開展，堅(jiān)持每日監(jiān)控全體教職員工和幼兒身體狀況，嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午檢等制度，發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，及時(shí)上報(bào)幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向疾病控制中心、教育主管部門報(bào)告打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園應(yīng)急處置培訓(xùn)總結(jié)2

　　1月14日上午，葉甸幼兒園開展新冠肺炎疫情防控主題教育活動(dòng)，為全園幼兒普及疫情防控知識(shí)，教育引導(dǎo)幼兒做到科學(xué)防控。

　　活動(dòng)中，各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，利用生動(dòng)形象、具體直觀的PPT課件和實(shí)物，重點(diǎn)就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、測(cè)體溫、掃健康碼等防護(hù)措施，采用圖片講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、個(gè)別指導(dǎo)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了詳細(xì)的'講解，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握疫情防控知識(shí)。

　　本次疫情防控主題教育活動(dòng)是該園養(yǎng)成教育的重要形式之一，旨在幫助幼兒充分認(rèn)識(shí)新冠病毒對(duì)身體的嚴(yán)重危害，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)，倡議全園幼兒爭(zhēng)做防疫小衛(wèi)士，發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳作用，和家長(zhǎng)一起做疫情防控的踐行者和宣傳員。家園共育，攜手防疫，共同筑牢校園疫情防控根底，守護(hù)孩子健康快樂成長(zhǎng)。

幼兒園應(yīng)急處置培訓(xùn)總結(jié)3

　　一、明確指導(dǎo)思想以堅(jiān)持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則和安全

　　第一、預(yù)防為主、綜合治理的工作方針，幼兒園通過開展安全工作專項(xiàng)整治活動(dòng)，強(qiáng)化安全工作重在防范的意識(shí)，建立安全工作常抓不懈的機(jī)制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，集中力量、集中時(shí)間，狠抓細(xì)節(jié)，主動(dòng)排查隱患，狠抓落實(shí)，完善管理措施，嚴(yán)格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類事故的發(fā)生，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

　　二、明確工作目標(biāo)以深入開展幼兒園的火災(zāi)隱患大排查、大整改為主線

　　以幼兒園排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患為重點(diǎn)，通過召開防火專門會(huì)議，開展防火宣傳教育，組織防火安全檢查工作等多種舉措，確保有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　三、完善幼兒園組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任制

　　（一）組成領(lǐng)導(dǎo)安全組長(zhǎng)：馬瑞峰

　?。ǘ┌踩苯M長(zhǎng)：李紀(jì)霞

　　成員：各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在東二樓辦公室。安全副組長(zhǎng)由李紀(jì)霞擔(dān)任。在幼兒園相關(guān)部門積極配合下，組織開展我校的防火減災(zāi)的安全工作。

　　1、幼兒園在以馬瑞峰園長(zhǎng)為安全工作負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組具體布置火災(zāi)防控工作，并于每周對(duì)全園的各教室、辦公室、專用教室、食堂及校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。并在內(nèi)網(wǎng)上匯總整改情況。

　　2、防火安全培訓(xùn)全覆蓋。

　　11月3日，組織了全體教職工消防安全培訓(xùn)，分管領(lǐng)導(dǎo)李紀(jì)霞老師先就“關(guān)注消防安全你我”的具體指導(dǎo)思想進(jìn)行了宣傳，讓每一個(gè)教職工明確目標(biāo)，不能輕視每一個(gè)細(xì)小的安全隱患，把一切有隱患的.苗子都要扼殺在萌芽之中。接著由馬瑞峰園長(zhǎng)給教師就“如何正確使用滅火器?”“如何正確報(bào)警?”以及一些生活中的案例等安全知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。

　　11月6日，組織了全體門衛(wèi)人員進(jìn)行防火案例培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了安保人員應(yīng)如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)防范。

　　11月7日對(duì)仿真消防演練進(jìn)行了部署與安排。

　　3、防火安全檢查制度化。

　　我園安全檢查實(shí)行制度化，并列入月考核。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員，分工明確。每天進(jìn)行全園內(nèi)外各環(huán)境、角落現(xiàn)場(chǎng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改；每周進(jìn)行匯總梳理。園內(nèi)堅(jiān)持每天一排查，每周一小查，每月一大查，不放過每一個(gè)細(xì)小的角落。同時(shí)，還定期開展專項(xiàng)檢查，制訂了專門的檢查表，從班級(jí)環(huán)境、園所環(huán)境、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行，全面排查影響校園安全的問題，對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，堅(jiān)決不留后患。

　　11月9日，全園師生進(jìn)行了消防仿真演練。

　　新學(xué)期進(jìn)行新入職教師滅火器使用方法培訓(xùn)。

　　開展全體師生防震逃生演練。

　　4、消防演練師生意識(shí)強(qiáng)。

　　每月不定時(shí)的時(shí)候，園內(nèi)常常忽然響起了“緊急疏散”的警報(bào)，這是我園又一次精心安排的隨機(jī)進(jìn)行“緊急疏散”演練，用來進(jìn)一步考驗(yàn)我園全體師生對(duì)防火意識(shí)的靈敏度。整個(gè)演練活動(dòng)中最快速度撤離的班級(jí)只用了 48秒，最慢的班級(jí)用時(shí)3分18秒。分管組長(zhǎng)李老師監(jiān)控了整個(gè)演練過程，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　5、消防安全教育進(jìn)課堂。

　　在班內(nèi)老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，積極開展有關(guān)“119消防安全”的主題活動(dòng)，使安全教育真正走進(jìn)課堂，提高幼兒消防安全意識(shí)。

　　總之，學(xué)校的防火安全工作是關(guān)系到每位師生安全的重要工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈來不得半點(diǎn)馬虎的具體工作，我園將一如既往的在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，真抓實(shí)干，把一切不安全的.隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，為師生提供一個(gè)安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，以確保幼兒園的教育教學(xué)工作的良好發(fā)展。

以上是關(guān)于“幼兒園應(yīng)急處置培訓(xùn)總結(jié)”分享，想了解更多“心得體會(huì)”就上騰游文庫（m.8226678.com/wenku/）