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入職前培訓(xùn)總結(jié)1
20XX年XX月XX和XX日,我參加了黃驊市教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師入職培訓(xùn),參加培訓(xùn)的大約有180人。在兩天的時間里,我們聽取了鄧淑云老師的《做個幸福快樂的班主任》、張榮華老師的《做智慧型的老師》、張青敏老師的《信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、呂維智校長的《教師激情成長四重奏》等。這些學(xué)習(xí)都使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解。幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話也為我將來的工作指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)是神圣的,使我受益匪淺。面對我們這些剛剛上崗的新教師,領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從教師管理工作到深入課堂教學(xué),從先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用到培養(yǎng)老師專業(yè)成長,真是面面俱到。能夠讓我們樹立師德師范,邁好這第一步。下面就學(xué)習(xí)內(nèi)容談一些自己的心得體會:
呂維智校長的講座真是太生動了,我只覺得時間過得太快了,什么時候才能再聽聽呂校長的講座。我們要把工作當(dāng)作游戲來玩,把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲來玩。把教學(xué)當(dāng)作高級游戲,增加教學(xué)內(nèi)容的趣味性,才能調(diào)動所有學(xué)生的積極性,尤其是學(xué)困生的積極性。我們班就有這樣的情況,有幾個學(xué)困生,平時上課的時候感覺他人在教室,心早飛到游樂場,留的作業(yè)錯題比較多,老師講解完也不知道怎么改。在今后的教學(xué)中,我要爭取將課堂變成游戲課堂,以釋放學(xué)生的激情,使學(xué)生在游戲中學(xué),以提高學(xué)習(xí)興趣。作為班主任,應(yīng)展示激情;悅?cè)藧偧海杂垒峒で椤H嗽诩で榈闹湎拢拍苷{(diào)動身心巨大的潛力,也可促進(jìn)我們的身體健康。在工作中,我們要做個快樂人。“聽不出好好歹話的快樂人,這就是難得糊涂!”面對流言蜚語我們要一笑了之。作為老師,喜歡學(xué)生是我們神圣的選擇。我們要執(zhí)著,一心一意愛自己選擇的事,一心一意愛自己選擇的人。
短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的心情久久不能平靜,可以說是我未來教學(xué)生涯中一次難忘的學(xué)習(xí)交流。讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽不厭,百學(xué)不倦。
教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,我們要在教學(xué)的道路上充分享受游戲的樂趣,我們必須要創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
二天的培訓(xùn)是短暫而有效的,在這二天中我集中領(lǐng)略的教學(xué)是一門藝術(shù),是一份神圣的工作。我需要在以后的工作中不斷地向老教師,優(yōu)秀教師,同事們學(xué)習(xí)交流,提高素質(zhì),完善自己,希望自己早日成長為優(yōu)秀的教師,為祖國培養(yǎng)更多的棟梁。
入職前培訓(xùn)總結(jié)2
新員工入職學(xué)習(xí)培訓(xùn)協(xié)議書
甲方: 乙 方:
地址: 身份證:
為了俱樂部新員工能快速適應(yīng)工作環(huán)境,掌握必要的崗位工作技能,特對俱樂部新員工進(jìn)行內(nèi)部定向培養(yǎng),經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,雙方自愿達(dá)成如下共識,特訂立本協(xié)議,以資恪守。
一、培訓(xùn)時間: 2019 年 4月15日至 2019年5月31日。
二、培訓(xùn)地點(diǎn):由甲方指定,具體地點(diǎn)另行通知。
三、培訓(xùn)內(nèi)容:(按課程設(shè)置明確每課的培訓(xùn)主題)職業(yè)道德、基本技能、教學(xué)指
導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)技能實(shí)踐培訓(xùn)(游泳知識、基本業(yè)務(wù)、銷售方法、銷售
技巧、銷售禮儀、禮儀規(guī)范),甲方管理規(guī)章制度。
四、培訓(xùn)費(fèi)用:合計 360元/人;
1、指定教師費(fèi): ,按參加培訓(xùn)人員分?jǐn)偨坦儋M(fèi),3天合計
2、食宿費(fèi):3天合計
3、產(chǎn)品知識書籍費(fèi)、資料費(fèi)合計:
4、產(chǎn)品知識、銷售方法、銷售技巧、售后知識、甲方管理規(guī)章制度培訓(xùn),培訓(xùn)講師費(fèi):500元/天 ,按參加培訓(xùn)人員分?jǐn)偱嘤?xùn)講師費(fèi),3天合計元/人;
5、銷售禮儀、禮儀規(guī)范培訓(xùn)講師費(fèi):合計 元/人;
6、工作實(shí)踐費(fèi):3個月,合計
7、工作實(shí)踐商場收取的人員管理費(fèi):3個月,合計人;
五、自培訓(xùn)日起至培訓(xùn)期滿被甲方正式錄用后,乙方需為甲方服務(wù)滿 1 年,2019
年7月1日至2019年7月1日,服務(wù)期滿,如乙方自愿離職并辦完相關(guān)離職手續(xù)后,所扣的培訓(xùn)費(fèi)用甲方一次性返還給乙方。
六、甲方的權(quán)利和義務(wù):
1、負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地、設(shè)備設(shè)施,教材資料,實(shí)踐場地。
2、對乙方進(jìn)行技能、教學(xué)、業(yè)務(wù)等內(nèi)容的培訓(xùn),根據(jù)公司的建設(shè)和發(fā)展需求設(shè)置科目、安排學(xué)時(詳見“教學(xué)計劃”)。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)管理,如發(fā)現(xiàn)乙方有違紀(jì)違規(guī)行為,將按照有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理,情節(jié)嚴(yán)重者給與開除處分。
4、培訓(xùn)期間定期或不定期進(jìn)行考試考核,通過45天的學(xué)習(xí)后,根據(jù)乙方考試成績和崗位技能掌握情況,分崗至公司各個對應(yīng)部門,安排至相應(yīng)的工作崗位工作。
5、乙方在培訓(xùn)期內(nèi),如考核不合格,將被辭退,已扣乙方的培訓(xùn)費(fèi)用甲方不予退回;如能按時完成甲方下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),并考核合格,則簽訂正式合同,工資待遇按照甲方工資方案執(zhí)行。
6、乙方在勞動合同服務(wù)期內(nèi)辭職,已扣乙方的培訓(xùn)費(fèi)用甲方不予退回。
七、乙方的權(quán)利和義務(wù):
1、乙方必須自覺接受甲方的教育和管理,努力學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法,不遲到不早退,積極參與甲方安排的各種課程設(shè)置內(nèi)容;乙方如有違規(guī)違紀(jì)行為,要自覺接受甲方處理。
2、乙方在培訓(xùn)期間,如私自外出,造成人身意外或其他嚴(yán)重后果,責(zé)任全部由乙方承擔(dān)。
3、乙方在培訓(xùn)期間享有對甲方的培訓(xùn)管理人員友好地提出意見和建議的權(quán)利。
4、享受相關(guān)的素質(zhì)培訓(xùn)服務(wù),如開發(fā)技能,工作能力提升指引服務(wù)的權(quán)利。
5、
八、附則:
1、乙方如因自身原因中途退學(xué),甲方不退還乙方被扣除培訓(xùn)費(fèi)用;如因甲方的原因,
使乙方不能正常培訓(xùn)學(xué)習(xí),甲方退還全部費(fèi)用。
2、因甲方的原因,不能安排乙方上崗,甲方在扣除工本費(fèi)(指服裝、書籍、食宿等
成本)后,退還全部剩余培訓(xùn)費(fèi)用;乙方在培訓(xùn)期內(nèi),不接受、不服從甲方工
作安排或擅自離崗或外出就職,乙方已繳納的培訓(xùn)費(fèi)不予退還。另還應(yīng)向甲方
賠償違約金500元,拒不支付者,甲方申請法院強(qiáng)制執(zhí)行。
3、本協(xié)議的附件及教學(xué)計劃、管理制度等作為本協(xié)議的補(bǔ)充材料,具有同等法律效
力。
4、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各一份;培訓(xùn)開始此協(xié)議即刻生效。
5、未盡事宜,甲、乙雙方共同協(xié)商解決。
甲方: 乙方:
代表: 身份證: 簽約時間: 簽約時間:
入職前培訓(xùn)總結(jié)3
為了使我們新進(jìn)的教師能夠盡快的適應(yīng)高校教學(xué)工作,融入到山東####學(xué)院這個大集體,學(xué)校特意安排了崗前培訓(xùn)。雖然這次培訓(xùn)的時間很短暫,但是內(nèi)容卻很豐富,囊括了學(xué)校師資隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)章制度、科研工作現(xiàn)狀以及人事管理制度等一系列專題講座。通過這次培訓(xùn)使我拓展了知識面、開闊了眼界,同時也深刻意識到自己的不足。現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下。
對山東青年政治學(xué)院有了初步的認(rèn)識。在人事處####處長的主持下,了解了學(xué)校的輝煌歷史。使我對這個全國唯一一所本科層次的地方青年政治院校,更加充滿了熱愛之情。同時,通過和學(xué)校教職員工的親身接觸,使我深刻領(lǐng)悟和感受到了學(xué)校校訓(xùn)所蘊(yùn)含的博大內(nèi)涵和呈現(xiàn)出來的精神脈動。而這將促使我在今后的教學(xué)工作中,能夠較準(zhǔn)確地將學(xué)校悠久的文脈和精神,和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,從而有利于我的教學(xué)工作。
通過xx副書記的講話,使我明確了我今后作為一名教師的努力方向和行動指南。劉書記對我們新進(jìn)教師提出了四點(diǎn)要求。
第一、熟悉環(huán)境,盡快進(jìn)入角色。要求我們要注重思想品德修養(yǎng),提高教師素質(zhì),注重師德、為人師表的問題,要時時刻刻想著自己是一名大學(xué)教師。
第二、合理、科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,明確自己的奮斗目標(biāo)。
第三、培養(yǎng)集體觀念,搞好協(xié)作和團(tuán)隊精神。要求我們要盡快融入集體,在與同事相處時,要學(xué)會容忍、容讓,要包容別人的缺點(diǎn),只有團(tuán)結(jié)才能做成事情,才能出成績。
第四,發(fā)揮能動性、創(chuàng)造性,要工作創(chuàng)新。爭取在崗位上多做貢獻(xiàn),把一些好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法積極運(yùn)用到工作崗位上。
通過劉書記對我們提出的這四點(diǎn)要求,使我明確了我今后的努力方向和行動指南,今后我將努力在工作、政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上做到以下幾點(diǎn):
1、提高教育技能。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育教學(xué)兩個專業(yè)也就是說,教師不但要求具備“學(xué)科知識”,而且要求具備“教育知識”。只有掌握一定的教育教學(xué)方法和技術(shù),才能更好地傳授知識。因此對于教師尤其是青年教師,必須強(qiáng)化教育專業(yè)知識技能的訓(xùn)練,而且要貫穿整個教師生涯,逐步提高其從教素質(zhì),使其成為一名合格的好教師。
2、提升專業(yè)知識。隨著社會的發(fā)展,知識更新的速度日益加快教師的知識結(jié)構(gòu)不能一成不變,必須不斷補(bǔ)充新知識,了解學(xué)科的最新發(fā)展和變化。我們要養(yǎng)成“終身學(xué)習(xí)”的習(xí)慣,當(dāng)今高新技術(shù)發(fā)展飛速,面臨著時代的挑戰(zhàn),我們?nèi)绻米蛱鞂W(xué)來的知識來教現(xiàn)代的學(xué)生去做明天的事,那就太可悲了。而且高校教育勞動對象的特殊性,決定了高等教育勞動不可能整齊劃一,不可能有“最佳方案”,不可能有“放之四海而皆準(zhǔn)”的教學(xué)方法。所以我們應(yīng)該不斷的尋求機(jī)會學(xué)習(xí)更多的知識,只有不斷拓展,我們的教育和教學(xué)能力,不斷的創(chuàng)新才是高等教育中的永恒真理。
3、提高實(shí)踐能力。作為一名高校教師,要求青年教師不僅要具有扎實(shí)的高水平的理論知識,更要具備較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力。因此,我們要加強(qiáng)教師實(shí)踐活動的計劃和組織安排,深入實(shí)踐鍛煉,這樣我們既可參加實(shí)踐一線管理,也可掛職鍛煉。另外,還可利用寒暑假進(jìn)行兼職,以縮短學(xué)校與社會、教育教學(xué)與行業(yè)實(shí)踐之間的距離,促進(jìn)教師向“雙師型”教師轉(zhuǎn)化。
4、提高科研水平。科研成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)讓,是國內(nèi)外高校科研管理中十分重要的一項(xiàng)工作。沒有科研成果的轉(zhuǎn)化,就不能使科研成果很快地轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。如果條件允許,我們可到國內(nèi)外名牌大學(xué)進(jìn)修、訪學(xué)與合作科研,也可以通過與企業(yè)合作,尤其是與企業(yè)聯(lián)合開展科研,由企業(yè)針對生產(chǎn)與經(jīng)營的實(shí)際需要確定科研項(xiàng)目、提供科研經(jīng)費(fèi),由學(xué)校承擔(dān)科研任務(wù)、解決技術(shù)難題,讓科學(xué)研究直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
通過入職培訓(xùn),使得我獲得了和學(xué)校優(yōu)秀教師面對面的學(xué)習(xí)機(jī)會,極大地開闊了眼界,豐富了認(rèn)識。學(xué)校讓公共管理學(xué)院的優(yōu)秀教師、教學(xué)能手李鵬給我們做了說課師范。資深教師的無私傳授,使我獲得了寶貴的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。另外,通過這一堂課的教學(xué)說課,使我認(rèn)識到了自己的不足,促使我不斷改進(jìn)自己,從而可以不斷進(jìn)步。
總之,今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律,把握特點(diǎn),形成新的工作思路,用自己的熱情,良好的師德,進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。
入職前培訓(xùn)總結(jié)4
短短15天的崗前培訓(xùn)馬上就要接近尾聲了,這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長的快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。
一、提高了思想認(rèn)識,體會到計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的重要性
通過本次學(xué)習(xí),我體會到計算機(jī)培訓(xùn)勢在必行,縣縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視,也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計算機(jī)操作和使用的重要性。隨著計算機(jī)使用不斷深入,新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求,需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),無論在什么工作崗位上,都需要新型的、專業(yè)化計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓(xùn),為我指明了今后工作的方向,我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計算機(jī)運(yùn)用等有了全新的認(rèn)識。這樣一個全方位的培訓(xùn),使我的工作理念又一次得到提升。
二、時間緊,任務(wù)重
15天的時間,我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù),每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,腦不停的轉(zhuǎn)著,手也在不停地敲擊著,忙得一點(diǎn)休閑的時間都沒有,有時感覺到連喘息的時間都沒有。可是家的精神真的挺足,沒有人說苦,沒有人說累,只是感覺時間在飛逝著,太快了。如果能拉住時間的腳,家一定會毫不猶豫地伸出手去。
三、通過學(xué)習(xí)知不足,促進(jìn)步
1、通過學(xué)習(xí),感覺到自己有太多的計算機(jī)的知識不懂,比如:程序操作、計算機(jī)理論……感受到不懂計算機(jī),真的是太落后了,通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,爭取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。
2、通過學(xué)習(xí),我體會到,我們原來在工作上多么的落后,網(wǎng)上平臺真的挺好,學(xué)習(xí)起來很方便、很實(shí)用。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁,閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足,這種滿足是我們對知識的一種渴望。
3、通過15天的學(xué)習(xí),我對計算機(jī)技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們今后的工作提供了方便,為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、通過15天的學(xué)習(xí),我們結(jié)識了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天,家取長補(bǔ)短,互互助,互通有無。家都毫不吝嗇,把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的。,可是家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時間真的是太短了,需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了。
5、這15天的學(xué)習(xí),我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領(lǐng)導(dǎo)等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們早早的來到多功能教室,為早來的學(xué)員輔導(dǎo),中午又是早早的來到,連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著,這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動。
6、通過舉辦“培訓(xùn)晚會”,豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與交流,加深了學(xué)員之間的友誼。晚會上,得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和力助下,我第一次走上舞臺上,與她搭檔做了培訓(xùn)晚會的主持人,使我在主持方面又邁進(jìn)了一步,提高了自身的語言表達(dá)和組織能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員,希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。在今后的工作崗位中,把計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中,更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會。
入職前培訓(xùn)總結(jié)5
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生,走上了社會,走進(jìn)了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動的關(guān)系,如今我來到了佛山市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對二院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及如何樹立正確觀念,創(chuàng)造價值人生大呢感有關(guān)知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士,還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn),但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士,要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡單,誰都可以去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒做好。
作為一名護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評,還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在于病人溝通時要講究語言藝術(shù),把握說話分寸,通過得體的護(hù)理,讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問題,同時應(yīng)尊重患者的人格,維護(hù)患者的權(quán)利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了,我們不僅學(xué)到了很多理論知識,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護(hù)理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
入職前培訓(xùn)總結(jié)6
縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為了使今年新招聘教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,進(jìn)行了崗位培訓(xùn)。培訓(xùn)主要采取集中培訓(xùn)、崗位自修和校本培訓(xùn)三種形式。集中培訓(xùn)內(nèi)容包括:如何做一名最好的教師、中小學(xué)教學(xué)常規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、班主任理論學(xué)習(xí)和基本功修煉、校園安全管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。回校后我根據(jù)自身實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材,積極認(rèn)真聽課,針對教學(xué)中的困惑請教,堅持寫教學(xué)反思。校本培訓(xùn)內(nèi)容包括:新老教師“結(jié)對子”,進(jìn)行對新教師的幫扶活動;新課程背景下新教師的角色轉(zhuǎn)變、新課程理念下的課堂教學(xué)、新聘教師成長經(jīng)驗(yàn)介紹等系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致,深刻而生動,通過培訓(xùn),使我受益匪淺。
一、在培訓(xùn)中認(rèn)識:對新課程背景下教師職業(yè)有了更深認(rèn)識
培訓(xùn)中很多老師都談到了教師職業(yè)道德、教師肩負(fù)的重任。這使我對教師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識。首先,教師是文化學(xué)習(xí)者、傳遞者。“學(xué)高為師”要求我們教師不斷學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷拓寬知識視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。只有在做好“終身學(xué)習(xí)”的“學(xué)者”基礎(chǔ)上才能真正做到“傳道、授業(yè)、解惑也”的“師者”。其次,教師是示范者、引路者。 “身正為范”說的就是教師的榜樣力量。學(xué)生都有向師性,教師要嚴(yán)于律己,以身作則,作風(fēng)正派,真正成為青少年學(xué)生的引路人。第三,教師是組織者、管理者。教師要有較強(qiáng)的組織、管理協(xié)調(diào)能力,只有這樣才能使教育教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是良師益友。“沒有愛,就沒有教育”,作為一名教師,要富有愛心,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,公平對待學(xué)生,嚴(yán)慈相濟(jì),不諷刺、挖苦學(xué)生、歧視學(xué)生。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須深諳教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論,對青少年學(xué)生出現(xiàn)的心理問題給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康理品質(zhì)。
二、在培訓(xùn)中提升:培訓(xùn)為我的實(shí)際工作提供了許多方法和策略
在此次培訓(xùn)中,縣資源中心安排了幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到做一名反思性教師問題上,全國知名教育專家李鎮(zhèn)西老師和金寨一中徐生炯老師都強(qiáng)調(diào)要教師在反思中成長,要不停地實(shí)踐、思考、寫作、讀書,把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的隨時記錄下來。不斷的超越自我,告誡我們不要重復(fù)別人,不重復(fù)自己,只有不斷從實(shí)踐中、從困惑中、從學(xué)生中、從寫作中汲取教育智慧;在談到面對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生問題上,各位老師都提到了很重要的一點(diǎn)就是尊重信任學(xué)生,和學(xué)困生之間建立情感,對于學(xué)困生的錯誤要持寬容態(tài)度,允許出現(xiàn)反復(fù),在集體中教育等等;在教學(xué)常規(guī)方面,資源中心的漆德釗老師和陳紹國老師給我們具體講解了如何認(rèn)識備課、如何撰寫教學(xué)設(shè)計、考試的組織和命題、上課的基本要求和方法、作業(yè)的布置和批改及課外輔導(dǎo)等。這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講述的方法,實(shí)際上就為我們新教師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
三、在培訓(xùn)中感悟:本次開展的新教師培訓(xùn)。
這次是學(xué)習(xí)、是提高,是鞭策,更是鼓舞,使我對未來的工作充滿了信心和動力。也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。通過這次培訓(xùn),豐富了教學(xué)理論,指導(dǎo)了教學(xué)方向,積累了專業(yè)知識。各位專家的講解如春風(fēng)化雨,潤物無聲。同時通過培訓(xùn)感到自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,確實(shí),作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。
最后,我要感謝縣資源中心的領(lǐng)導(dǎo)、新教師培訓(xùn)班的班主任及給我們上課的老師們,謝謝你們?yōu)槲覀儼才帕松羁躺鷦拥呐嘤?xùn)內(nèi)容,我必將以最飽滿的熱情投入到教育教學(xué)實(shí)踐中,在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己、超越自我、樂于學(xué)習(xí)、勤于反思,為金寨教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
入職前培訓(xùn)總結(jié)7
剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為__公司實(shí)習(xí)生中的一員,懷著自我完美的期望和從零開始的心態(tài),開始了自我人生的新征程。
來到公司兩個星期了,這兩個星期中我收獲了很多,也學(xué)到了許多的明白,上班的第一天就做了入職培訓(xùn)這讓我更加的了解了公司,了解了自我即將上崗的這個工作崗位、工作資料,以及企業(yè)文化和組織架構(gòu),打消了我對公司的陌生感。
剛來到那里,領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都對我十分照顧,我有什么疑問,他們會十分熱情地給我解答,他們處處照顧我,讓我感受到這個大家庭的溫暖。其實(shí)我明白,既然來到那里,那里就是我的第二個家了,我們都不應(yīng)當(dāng)見外,要用我們的熱情和努力來共同維護(hù)這個家。
我此刻工作經(jīng)驗(yàn)有些欠缺,十分需要前輩們的指導(dǎo),他們能不厭其煩地給我工作方面的幫忙,我十分感動。我也會不負(fù)所托,盡快熟悉工作流程和重點(diǎn),充分融入本職工作當(dāng)中,為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)出我自我的微薄之力。
充分認(rèn)識自我的不足,并盡快完善自我,入職培訓(xùn)。雖然使我對相關(guān)業(yè)務(wù)有了初步的了解,在實(shí)際工作中,還會涉及到很多細(xì)節(jié)的問題,在今后的工作中,多向同事們學(xué)習(xí),在業(yè)余時間多和師傅、老前輩交流、溝通,努力提高自我的工作效率,同時還要學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理制度,爭取在最短的時間里融入到公司中來。我必須會轉(zhuǎn)換自我的主角,盡力避免浮躁和抱怨的產(chǎn)生,爭取自我的工作。
我做為新人,應(yīng)對的不僅僅是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)為廢”。我將全力以赴,集思遠(yuǎn)慮,將每一次挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為最好的機(jī)遇,一步一個腳印,塌塌實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí),讓自我在工作和學(xué)習(xí)中不斷成長,做一個合格的___人。
入職前培訓(xùn)總結(jié)8
1、樓層服務(wù)員的儀容儀表及禮儀禮貌。
2、新員工對工作崗位的了解。
2)崗位職責(zé);
3)基本工作流程;
4)樓層服務(wù)項(xiàng)目;
5)應(yīng)知應(yīng)會及注意事項(xiàng)。
3、樓層客房的分析,種類、數(shù)量及大小;
4、做床的規(guī)范要求和注意事項(xiàng);
5、房間客用品的配備及擺放標(biāo)準(zhǔn);
6、棉織品的配備及擺放標(biāo)準(zhǔn);
7、磁卡鎖的使用 8、客房保險箱的使用
9、控制板的使用
10、電視的使用與調(diào)臺;
11、空調(diào)的使用;
12、衛(wèi)生間設(shè)備的使用;
13、房間的報修范圍及報修程序。
入職前培訓(xùn)總結(jié)9
生活翻開新的一頁,我們再次成為新人,去經(jīng)歷一場新生。在紅樓小院之后,我們終于開始在這城市的高樓間邁出了第一步。而虛席以待的中國金融,既有任魚躍的海闊,也有憑鳥飛的天空。庭前的花開花落,天邊的云卷云舒,還有市場的潮音。都是未來在你我眼前展開的風(fēng)景瑰麗……
通過這次培訓(xùn),首先是讓我了解了公司的歷史,公司所承擔(dān)的各種業(yè)務(wù),以及公司今后的發(fā)展方向。通過這些,我也漸漸明確了,自己目前所處的位置,以及今后所要發(fā)展的方向。讓我對工作的認(rèn)識有了根本上的改變。
現(xiàn)在我就簡單談?wù)勛约簩@幾周培訓(xùn)的收獲和感想。
授課的領(lǐng)導(dǎo)們或多或少的都提到了“責(zé)任”這一概念。這讓我深刻認(rèn)識到,首先我應(yīng)該具備責(zé)任意識:一個人無論從事什么行業(yè),無論擔(dān)任什么職務(wù),心中應(yīng)該常常有一種責(zé)任感,要熱愛自己的工作,要有忠于職守、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神,不僅僅要完成自己分內(nèi)的工作,而且還要時時刻刻為所處的單位、公司著想。公司會為擁有如此關(guān)注其發(fā)展的我們感到驕傲、欣慰與感念。事實(shí)上,只有勇于承擔(dān)責(zé)任并具有很強(qiáng)責(zé)任感的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù)。無論是什么人,只要永遠(yuǎn)保持積極的工作態(tài)度,就會得到他人的稱許和贊揚(yáng),就會贏得公司的信任,同時也會獲取一份最可貴的財富—————自信和熱情,它將推動自己走向成功,將會給自己帶來歡欣和喜悅。
有些事情可能我們并不愿意去做,但是我們必須去做,我想這就是責(zé)任。
培訓(xùn)期間,有一位領(lǐng)導(dǎo)說過這樣一句話:他說,問題不僅僅出在能力上。這對我啟發(fā)很大。是的,能力達(dá)不到可能會出問題,但出了問題并不僅僅是能力的原因。有些人在出了問題后會說:“誰都不想出錯,我也不是故意想出錯,關(guān)鍵是我就這么大的能力,我已經(jīng)盡了努力。”這看似是一個很無辜的解釋,的確很讓人同情,但是無論怎么樣,該承擔(dān)的責(zé)任一點(diǎn)都不會少,想推卸責(zé)任也推卸不掉。不是故意出錯,就說明可能是不小心不認(rèn)真才出錯的,我想一個對待工作不小心不認(rèn)真的人又怎么能夠把工作完成得圓滿出色呢?如果身為一個公司的財務(wù)人員,在匯款時不小心寫錯了一個賬號,他的一個不小心,可能就會使公司蒙受巨大的損失。一句“我不是故意的”解釋是推卸不掉的。如果一個人能保持高度的責(zé)任感,有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,這種問題也就不會出現(xiàn)了。
許多人在選擇工作時,都會問:“工資待遇如何?”“有多長的假期?”等等。幾乎90%以上的人都忽略了一項(xiàng)更為重要的因素,那就是如何更快、更好地提高自己良好的能力。而公司就是一所很好的學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)和同事就是這所學(xué)校的老師。在公司這所學(xué)校里,我們可以學(xué)到先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)營技巧、工作技巧以及如何處理人際關(guān)系等。這些都是我們以前在課本里很難學(xué)到的東西,可以說,這會成為一筆非常寶貴的財富。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識,但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識,還要了解其他專業(yè)的知識,比如說我自己,就應(yīng)該多了解了解評級行業(yè)等方面的知識,這樣有利于我了解公司的發(fā)展,提高自身的工作效率與質(zhì)量。此外,就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造未來。
這是一個變革的時代,我們能夠生活在這樣一個偉大的變革時代,是一種幸運(yùn);能夠在這樣一個偉大的變革時代進(jìn)入蓬勃生長的領(lǐng)域,更是一種幸運(yùn);能夠在偉大的時代進(jìn)入偉大的領(lǐng)域,并且獲得揮灑青春激情的機(jī)會,那就不僅僅是一種幸運(yùn),更是一種創(chuàng)造歷史的責(zé)任!
也許,有那么一天,因?yàn)椴恍傅呐妥吭降膱猿郑覀兛梢宰院赖貙笕苏f:當(dāng)歷史發(fā)生的時候,我就在現(xiàn)場!
入職前培訓(xùn)總結(jié)10
甲方:
乙方: 身份證號:
為使得公司新員工能快速適應(yīng)工作環(huán)境,掌握必備崗位工作技能,特對公司引進(jìn)新員工進(jìn)行內(nèi)部定向強(qiáng)化培養(yǎng),經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,雙方自愿達(dá)成如下共識,特訂立本協(xié)議,以資恪守。
一、培訓(xùn)時間:年 培訓(xùn)地點(diǎn): 。 培訓(xùn)課程:
二、甲方的權(quán)利和義務(wù)
第一條負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地、設(shè)備設(shè)施,教材資料等必備學(xué)習(xí)用品。
第二條對乙方進(jìn)行形象、技能、業(yè)務(wù)等內(nèi)容的培訓(xùn),根據(jù)公司的建設(shè)和發(fā)展需求設(shè)置科目、安排學(xué)時(詳見“教學(xué)計劃”)。
第三條負(fù)責(zé)教學(xué)管理,如發(fā)現(xiàn)乙方有違紀(jì)違規(guī)行為,將按照有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理,情節(jié)嚴(yán)重者給與開除處分。
第四條培訓(xùn)期間第七天進(jìn)行考試考核,通過前六天的學(xué)習(xí)后,根據(jù)乙方考試成績和崗位技能掌握情況,分崗至公司各個對應(yīng)部門,安排至相應(yīng)的工作崗位工作。
第五條甲方在給乙方培訓(xùn)的期間,薪資計算的方式如下:
(1)乙方在甲方公司培訓(xùn)期為七天,期間不享受工資待遇,公司給予乙方每日20元的培訓(xùn)補(bǔ)助。
(2)當(dāng)乙方七天培訓(xùn)期的考核通過,并自入職日起在公司試用滿一個月,工資按入職
日起計算當(dāng)月實(shí)際出勤天數(shù)發(fā)放。
(3)當(dāng)乙方七天培訓(xùn)期考核通過,但自入職日起在公司試用未滿一個月(乙方自動離職或被甲方辭退),則以第八個工作日為試用第一日起計算當(dāng)月實(shí)際出勤天數(shù)發(fā)放工資,七天培訓(xùn)期按每日20元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放培訓(xùn)期補(bǔ)助。
(4)當(dāng)乙方七天培訓(xùn)期考核未通過,公司將予以辭退,工資只以每日20元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放培訓(xùn)期補(bǔ)助。
三、乙方的權(quán)利和義務(wù):
第一條乙方必須自覺接受甲方的教育和管理,努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,不遲到不早退,積極參與甲方安排的各種課程設(shè)置內(nèi)容;乙方如有違規(guī)違紀(jì)行為,要自覺接受甲方處理。
第二條乙方在培訓(xùn)期間,如私自外出,造成人身意外或其他嚴(yán)重后果,責(zé)任全部由乙方承擔(dān)。
第三條乙方在培訓(xùn)期間享有對甲方的培訓(xùn)向甲方的相關(guān)人員友好地提出意見和建議的權(quán)利。
四、本協(xié)議的附件及教學(xué)計劃、管理制度等作為本協(xié)議的補(bǔ)充材料,具有同等法律效力,請注意留存。
五、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各一份;培訓(xùn)開始合同生效,因故辭退、辭職或員工進(jìn)入試用期時,合同自動失效。
六、未盡事宜,甲、乙雙方、公證處共同協(xié)商解決。
甲方: 乙方
年 月 日 年 月 日
入職前培訓(xùn)總結(jié)11
我是一名入職不久的新員工,雖說是新員工,但在公司已經(jīng)有將近二個多月的工作時間了。轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)過去了好長時間,在這二個月的時間里,我有過歡喜,也有過失落。自己不但學(xué)得了很多專業(yè)知識,同時也學(xué)會了人與人之間的交往,這對自己來說是十分寶貴的。同時也是自己取得的巨大進(jìn)步。
借此機(jī)會說一下這段時間來對公司的一點(diǎn)個人感受:
初到一個新的環(huán)境,經(jīng)過對公司規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和各位同事的幫助,已經(jīng)慢慢的融入了這個大家庭。學(xué)習(xí)的過程中碰過釘子,也遇到過讓人無法理解的事情,經(jīng)過心態(tài)的轉(zhuǎn)變,熟悉公司的工作流程之后,對大部分事情都知道怎么去做了,也沒有了放不開手腳的感覺。
公司的工作節(jié)奏很快,各種要求也很嚴(yán)格,這是我這段時間以來對公司的初步印象。雖然這樣的環(huán)境可能會使一些員工感覺到壓力大,但是對待所有的項(xiàng)目,所有的細(xì)節(jié),只有一絲不茍、“咬文嚼字”,才能將工作做好,才能使公司更好的發(fā)展下去。公司領(lǐng)導(dǎo)平時都能利用一些時間和員工交流,參加一些活動,這個我感覺很好,一方面能夠增加領(lǐng)導(dǎo)和員工的相互了解,另一方面也能放松一下心情,舒緩一下長時間工作帶來的疲勞。
其次,對我兩個月來的工作狀況做一個小結(jié):
一、要加強(qiáng)對工作細(xì)節(jié)的把握。
工作中的每一個細(xì)節(jié)都極其重要,甚至影響到一個項(xiàng)目能否順利的完成。通過這段時間,各位同事對我畫的圖紙校審出了很多小的錯誤,這些錯誤有一些對項(xiàng)目可能沒有什么大的影響,但是都是不應(yīng)該出現(xiàn)的,也影響客戶對公司產(chǎn)生不好的印象,更重要的是能助長自己馬虎不認(rèn)真的態(tài)度,所以以后的時間里要盡可能的全部避免出現(xiàn)這樣的錯誤。
二、多加強(qiáng)同各位同事的交流。
一個好的工作環(huán)境,取決與環(huán)境中人與人之間的關(guān)系。關(guān)系融洽的工作環(huán)境是非常必要的。一個人的力量畢竟有限,要把工作做好,需要同事的幫助,需要團(tuán)隊的力量。
三、加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
作為一個新員工,每一個同事都是我的老師,每一個同事都有我需要學(xué)習(xí)的地方,在工作中,認(rèn)真的去領(lǐng)會,嚴(yán)格要求自己才能更好的學(xué)習(xí)工作技能知識。
最后,對在這個月里給與我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事表示衷心的感謝。正是有了你們的關(guān)心和教導(dǎo),才能使我站的更高、看的更遠(yuǎn)。
入職前培訓(xùn)總結(jié)12
一個月時間快要結(jié)束了,這么長的時間一下就過完了。其中發(fā)生了很多事,讓我越來越了解我自己了。
這次培訓(xùn)遠(yuǎn)比上次培訓(xùn)學(xué)得多,像coreldraw,辦公軟件和dos ,其中dos才拿到資料時,覺得太難不像是“人”學(xué)的,學(xué)一些時間后,發(fā)現(xiàn)dos 并不是想象的那樣難,在學(xué)dos時,劉老師出的題,我根本就沒做對過,你給我們布置的那幾道題,我只對了一道,可第二天測試,成績卻出人意料80分,這和我的學(xué)習(xí)根本不是一體的。劉老師你說我是硬式教育的產(chǎn)物,我不否認(rèn),我是典型的臨時抱佛腳,平時學(xué)習(xí)松松垮垮,課后也不怎么復(fù)習(xí),到了關(guān)鍵時刻才要努力,所以考出的成績也差不多,。你說我每一次考試都沒失過手,我想也是因?yàn)檫@個原因。我每次成績都很好,實(shí)力就不那么如意了。培訓(xùn)是一個很好的平臺,這次一個人發(fā)一臺機(jī)器給我們使用,但我并沒有很好的利用它,周末一般都用來玩,或者連機(jī)都不上去睡覺,很少上機(jī)學(xué)習(xí)的,白白浪費(fèi)了這個平臺和學(xué)習(xí)時間。
除了學(xué)到知識外,我的意識明顯改變了,比以前要好多了,過去我總有“小女孩幻想成為公主”的想法,現(xiàn)在想來這是不可能的,現(xiàn)在我更多的是追求現(xiàn)實(shí)。不能因?yàn)槟愕南敕ǘ噲D去改變現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在遇到事情總會去換位思考一下,如果那是我我會怎么做,我會像她(他)一樣嗎?這樣想你會覺得很舒服,比一個人去生氣好得多。
這次培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了我的很多問題,1、不能安排好自己的娛樂時間和休息時間,我的學(xué)習(xí)時間和娛樂時間是亂的,有時一邊學(xué)習(xí),還一邊玩。(就像掛上 qq,排文章一樣,有人找你你就跑去聊天,排的文章自然就不好了。)2、玩心太大,一提到玩比誰都有勁,一說學(xué)習(xí)就沒了氣。就像說正事一句話都沒有,說一些“塞邊打網(wǎng)”的事,話就很多。3、不能很好的控制自己,這一點(diǎn),由其是我的情緒,如果有幾件事同時讓我做的話,我會覺得很煩,不知該怎么辦,而大發(fā)脾氣。4、我很在意別人的看法,當(dāng)我做某件事,而有人說的話我會停止做那件事,而不停去想自己有沒有做錯什么的,然后想這樣想那樣的,最后還
是浪費(fèi)時間。我試著去改,但都以失敗告終,真不知道這些問題為什么總是纏著我?
那次劉老師你幫我分析了我今后該走什么路,我想了一下,我覺得我做銷售可以,畢竟我有先天優(yōu)勢,“后天”優(yōu)勢只有靠自己努力去創(chuàng)造。我知道做銷售要口才,目前以我的水平做銷售是根本不可能的,現(xiàn)在對我來說最重要的是把口才練起來,我已經(jīng)想好了,回家買幾本書來看,多讀,多說,多與人交流,溝通,把普通話說好,相信這樣做,一個月下來,我的說話水平一定會提高好幾個檔次的。
總的說,這次培訓(xùn)懂得了不少東西。認(rèn)清了自己存在的問題;給自己以后做了一個規(guī)劃,知道該往那方面努力;這樣才不那么盲目,而且我的意識有了大大的提高,比以前考慮以后更多一些了。
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