以下是有關于農業銀行員工培訓總結的相關內容，歡迎大家閱讀！

農業銀行員工培訓總結1

　　轉瞬間，一年又將過去了，在新的一年快要到來的時候，我把自己在__年的工作做一個小結，努力改進不足的地方，發揚優點，爭取使自己在來年的工作中做得更好。

　　一、業務工作方面：

　　我主要從事儲蓄前臺工作，今年由于新系統上線，我們都經過了一段時間的培訓，雖然晚上較長時間的培訓，但未必影響平日里的工作，而且在分行的考核中，成績一直排在前列，

　　對新系統的掌握也比較熟悉。在平時的業務技能培訓中，始終能保持較高的熱情，扎實的掌握了各項基本功，更好的利用到工作中去，更好的為客戶服好務。

　　在優質服務方面：作為前臺操作人員，我們是直接面對客戶的，我們的形象就代表的農行的形象，只有我們熱情周到的服務才能贏得更多的客戶，取得更大的效益，因此在實際工作中我堅持使用普通話，規范化服務，耐心誠懇的解答客戶的詢問，及時。準確。快捷的為客戶辦理各項業務。并且積極參加行里的各項活動，積極學習業務有關的各種知識，比如近段時間基金比較熱，前來詢問基金的客戶較多，我對基金的各方面知識都進行了比較廣泛的學習，使得客戶也覺得比較滿意。不過在將來的工作中，隨著銀行業務的廣泛展開，將會有各種各樣更多的業務品種展現在廣大客戶的面前，我將繼續努力學習好各種業務，為更多的客戶更好的服務。

　　二、在安全和風險防范方面：

　　我們的企業是經營貨幣的特殊行業。我們的工作是直接和現金打交道。因而不可避免的存在風險，所以為了保障銀行資金的安全運營。我們要樹立安全防范意識。這方面我們領導也十分重視，經常組織我們學習安全及風險防范的文件，時時刻刻給我門敲響警鐘，提醒我們在給客戶最大方便的同時，也一定不要忘了堅持規范操作制度，已防不安全事故的發生。

　　__年經過大家的共同努力，我們順利完成了支行下達的各項指標和任務，全年無重大差錯事故發生，為20__年的工作畫上了一個圓滿的句號。

　　在過去一年的工作中我們取得了成績，但是還存在很多不是之處。有時工作中還是有些差錯發生，服務質量，業務技能還有待加強，提高。我打算在新的一年里更加積極努力學習各項新知識，嚴格要求自己，為行里達到新年的新目標做出更多的貢獻。

農業銀行員工培訓總結2

　　根據教育局有關文件的指示精神，我學校承辦了20年省中學骨干教師培訓，本次培訓的目的在于幫助廣大教師提升教育理念，推進新課程的改革和教育教學工作的開展。此次培訓工作已經圓滿結束，現將培訓情況總結匯報如下：

　　一、加強組織領導，優化培訓方案。

　　為了搞好本次培訓，一中成立了項目執行組織機構，由化得福校長擔任項目總負責人，副校長金東升擔任項目常務負責人，項目組下設辦公室，教研處、教務處、總務處、財務處、辦公室等部門的主任、副主任為項目辦成員，具體負責項目的實施。學校制定了《20年省高中骨干教師培訓方案》，提出了培訓的目標、原則、內容、方式、考核等內容。

　　本次培訓的目標：通過理論培訓，進一步轉變教育教學觀念;通過課堂教學觀摩，學習借鑒優秀教師的教學經驗，實現教學內容、教學組織形式的優化，提高分析和解決課堂教學問題的能力;通過與骨干教師的研討，增強研究意識，拓展研究視野，學會教學設計，學會合理選擇教學方法，提高教學技能，提升教學研究能力，加快教師專業發展。本次培訓的原則包括：“聚焦問題”原則。主要通過高中新課程實施過程中的問題進行研討，互相交流，互相啟迪，使參訓教師在培訓中不斷反思教學中存在的問題，提高新課程實施的水平。“理論引領”原則。聘請高校專家，從理論上對新課程理念進行深度分析和解讀，幫助參訓教師提高思想認識和理論水平。“同伴互助”原則。加強同學科骨干教師的研討，和優秀教師一起磨課、評課、充分交流，解疑釋惑，難題。

　　培訓內容包括：新課程學科教學設計理念、新課程課堂教學方法的選擇和使用、課程資源開發和利用、新課程課堂教學評價、課堂教學問題診斷與研討、教師專業成長的途徑和方法等。培訓主要形式：專題講座、教學觀摩、評課研討、總結交流。專家講座和課堂教學觀摩相結合，理論培訓和實踐培訓相結合。方案還對專家聘請、課程安排、學員考核等做出了詳細的安排，保證了培訓工作的有序、有效進行。

　　二、組建專家團隊，合理安排課程。

　　為了保證培訓質量，學校邀請了西北師大教育學院教授、博導、長江學者王鑒;省督學、特級教師、原一中校長白春永;省首批隴原名師，一中副校長金東升做專題報告。專家報告的主題包括：中學教師如何說課、中學教學設計中的問題與對策、做一名有教育思想的老師、課堂教學生活及其變革。這些報告圍繞教育教學、教師專業發展等重點和難點問題，進行理論引領和實踐經驗總結，幫助骨干教師進一步轉變觀念，不斷提升自己的專業水平。每學科安排1—3位一中各學科骨干力量作為指導教師，9個學科共計18名指導教師。每位指導教師負責4—5名骨干教師的培訓和指導任務，組織和指導學員進行參與式教學設計，帶領學員進入班級聽課、研討，審閱學員的教學設計、說課稿和培訓總結，填寫學員考核表，對學員進行指導、評價。為了提高培訓實效，我們在安排課程時，注重多種形式的綜合運用和穿插安排。將專家講座、參與式教學設計、觀課議課、研討交流等交叉安排，避免學習中的心理疲勞現象。觀課議課主要安排在12月12、13日上午(周三、周四)。學校共安排了37節課，每學科每天至少有2節課供各位老師觀摩。每天上午聽完課后，及時進行評課，發現課堂教學的特色和亮點，診斷課堂教學中存在的問題和不足。多層次的專家、多形式的培訓，可以使學員在短期內學到更多的知識和技能，得到比較大的提高。

　　三、加強管理協調，提高培訓實效。

　　第一，對學員提出了明確的要求。

　　1.出勤考核：學員每天早晨8:10—8：30，下午14:40—15:00到學校多功能報告廳班主任處簽到。

　　2.學習研討：學員堅持學習，積極參與教學觀摩和研討，聽課不少于4節，研討不少于2中時。

　　3.培訓作業：按照要求寫出教學設計、說課稿、培訓總結各1篇。

　　根據出勤、作業完成情況和完成質量，評定為合格或不合格;無故缺勤1天以上，或者沒有及時完成作業的，培訓成績不合格。

　　第二，安排培訓班班主任，每位班主任管理40名學員。每天早8:00—8:30，下午2:30—3:00)考勤，并發放學習用品，收繳學員作業。

　　第三，安排指導教師。指導教師既是專家，也是管理者。他們一方面要指導各學科學員進行參與式教學設計，帶領學員聽課、評課，組織學員說課，還要督促學員按時交培訓作業，批改培訓作業，最后進行學員學習情況考核。指導教師要對學員聽課情況和作業進行定性評價，并評定學習等級。做到了班主任管理和指導教師管理有機結合。

　　第四，項目辦成員積極配合，接送專家、安排聽課、發放津貼等工作有條不紊，確保了培訓工作的順利進行。

　　四、加強后勤保障，優化培訓環境。

　　1.學員食宿保障：學員住宿地點安排在華瑞賓館，離學校近，住宿條件好。在賓館餐費高(每天人均130元)，經費不足的情況下，項目辦決定給每位學員發放伙食補貼，并于14日晚，安排集體聚餐。此外，安排專人燒開水，提供茶葉，讓各位學員舒心學習。

　　2.學習保障

　　(1)配發學習材料：《省普通高中新課程研修100問》，筆記本一個，中性筆一支。

　　(2)研修教室的布置和安排：共安排了6個研修教室。每位指導教師所帶的學員，集中到一個組進行研修。語文、數學、外語，每個教室擺放了三組桌凳;物理、化學、生物各擺放了兩個組;政治、歷史、地理，各擺放了一個組。物理、化學在一個教師，政史地在一個教室。

　　四、培訓效果評估。

　　(一)學員反饋的情況。培訓即將結束的14日上午，項目辦組織了學員對培訓的滿意度調查。該項調查包括課程安排、專家講座、指導教師、聽課情況、評課情況、研討交流、學習資源、作業布置、后勤服務、考核方式、學習環境、組織管理、住宿安排、伙食補貼、實際效果等15項內容。發放問卷80份，收回有效問卷76份。調查結果顯示：學員對培訓表示很滿意和比較滿意的相加，有7項達到100%;學員對專家講座的滿意度最高，很滿意的達到89%。學員感到不太滿意的有6項，比例也在3%以下，只有對伙食補貼不太滿意的占7%。沒有很不滿意的項目。學員們認為，專家報告很精彩，很受啟發;觀課議課的形式很好，研討比較深入;此次培訓收獲很大，感觸很多;希望類似的培訓再多一些。

　　(二)巡視督查組評價和反饋。在督查中，通過聽取匯報、查看材料、與學員座談、與指導教師座談等形式，了解了培訓的進展情況。督查組認為，一中按照省上的培訓要求，加強組織領導，精心準備，加強協調，在專家聘請、指導教師選任、課程安排、活動實施等方面，進展比較順利。特別是立足教學實際，深入課堂，發揮省級示范性高中的優勢，組織各位學員觀課議課，深入研討交流。專家報告既有理論引領，也有實踐經驗總結，使學員收獲較大。評價方式科學合理，有利于學員學習的深入。

　　(三)一中培訓團隊的收獲。

　　全省骨干教師培訓，是對一中的一次考驗。通過此次培訓，鍛煉和提高了項目組成員的組織協調能力，積累了寶貴的經驗。

　　全省骨干教師到學校觀課議課，對一中教師的課堂教學也是一次診斷、交流，學員們也發現一中教師在課堂教學方面的不足，提出了許多寶貴的意見和建議，使一中教師得到了一次向兄弟學校學習的寶貴機會。一中的指導教師，在培訓中也通過與省內骨干教師的交流，提高了認識。

　　五、存在的問題。

　　部分指導教師由于教學任務繁重等原因，沒有全程參與培訓活動。個別學科在參與式教學設計和說課環節，指導教師缺席，效果受到很大影響。

　　個別學員有缺勤現象。最初也沒有請假，后來做了補假。

　　由于我校首次承辦如此大規模的培訓，加上項目辦經驗不足、人員緊張，工作中的疏漏在所難免，懇請各位領導和同仁提出寶貴指導意見。

農業銀行員工培訓總結3

　　根據農行應屆畢業生入職要求，本人于20xx年8月5日至8月16日在中國農業銀行上海市分行培訓學校進行了實習。實習期間，在分行各個部門領導和培訓老師的幫助下，我熟悉了農業銀行的主要經濟業務活動，理論水平和團隊協作能力均得到了鍛煉和提高。現將培訓期間的具體情況及體會作一個小結。

　　在培訓這段期間，農行上海市分行的部門領導通過精心準備的PPT，為我們生動的講解了銀行業發展情況、職業道德、反腐倡廉以及農行各個部門的業務操作流程等，點鈔及ABIS系統的銀行基本功的培訓及練習也讓我們的銀行基本技能有了一定的提高。讓我對農行的組織構架以及主要業務有了一定的認識。令我印象最深的是張老師的投資銀行業務介紹，使我對農行投行部的業務產生了濃厚的興趣。農行上海市分行的投行部門成立的比較晚，但是這并不妨礙投行部門的發展前景，反而給予了從名校畢業的應屆畢業生們去投身投行事業的機會。作為現代一流的商業銀行，投行業務的發展是商業銀行更高的發展趨勢，各種復雜的金融衍生品以及變化莫測的金融市場需要行業精英團隊去經營鉆研。同時我也意識到自己的投行相關知識相當缺乏，應當在以后的工作生活中更加努力的去學習投行相關知識，爭取有朝一日能夠加入到農行投行部的精英隊伍中。

　　除了農行上海市分行各部門的精彩介紹之外，此次培訓還安排了“至言公司”對我們進行室內和室外的團隊訓練。通過團隊訓練，我學習到了很多在實際工作中非常有用的素質，如團隊協作，領導力，團隊創新等。其中令我感悟最深的一堂課就是“拼七巧板”的團隊訓練。在該項訓練中，我們被分為一個領導組和六個一般小組，領導組有自己的任務，同時各個小組也有自己小組的任務，領導組負責“七巧板”和“七巧板”圖紙的管理和發放，每個小組用“七巧板”拼出特定圖形就能加分，領導組可以指導各小組完成特定圖形來獲得領導組加分和一般小組加分，這項訓練的最終目標是由領導組帶領的全體小組達到一個特定的分數才算是完成。在七巧板訓練中我被分到了領導組，訓練剛開始場面就亂了，以至于最后領導組完全處于“快遞員”的身份而非“領導者”的身份，最終我們的任務沒有完成。大家在總結中都頗有感觸，覺得領導組與小組的溝通十分重要，而且領導組必須有足夠的威信來控制全局，不然受制于各個小組就只會導致大局的失敗。雖然我們在訓練中任務失敗了，但我相信大家懂得在以后的工作中如何和領導充分溝通，如何放下個人利益來完成全局的利益。

　　通過這次農行系統的入職培訓，在行里各位領導和培訓學校老師的悉心安排下，為期兩周的新員工培訓結束了。在培訓學校，除了學習了銀行業務知識以外，我還結識了一批優秀的充滿活力的農行青年才俊，這是我最大的收獲。最后，十分感謝農行領導在培訓快結束的時候，在百忙之中抽出時間來看望我們這些新員工，使我們每個人的心中都暖暖的。在以后的工作中我會謹記領導的五條忠告，全身心的投入到自己在農行接下來的工作中。

農業銀行員工培訓總結4

　　這段日子來，我作為一名試用期的銀行柜員，在這段時間里，一直在___領導的帶領下成功的完成了試用期的工作。

　　能有現在的成功，除了自己的努力，也離不開領導的幫助。領導對我的指點，讓我對這份工作有了更深的理解，更多的學習。此外，還有同事們的鼓勵和幫助。他們豐富的工作經驗給我帶來了豐富的收獲，也大大的擴寬了我對柜員這份工作的了解。現在，試用期已經結束了，我即將轉正為正式的員工，在此，我對自己試用期轉正的工作的如下：

　　一、培訓的日子

　　作為一名銀行的員工，嚴謹和仔細就是我們的代名詞。但當時是作為新人的我，顯然還沒能完全的理解。為了讓我們能嚴格的做好工作，領導們也為我們準備了豐富且詳細的培訓課程。

　　在這些培訓中，我和其他新員工一起體會了學習的生活。從基礎到詳細，從理論到實踐。

　　通過這次的培訓，我個人收獲非常的豐富。因為我不僅僅局限于在培訓中學習，在工作外，我也同樣通過自己的努力在網上積極的尋求知識，提升對工作的了解。再加上在實踐上的積極鍛煉，這次的培訓我收獲頗豐。

　　二、工作的情況

　　在開始正式的工作后，我在___領導的安排下來到了_號柜臺的位置。一開始的時候，盡管通過了培訓，但是畢竟是第一天正式上崗，在工作中還略顯僵硬。但是隨著工作熟悉起來，自己也是越來越熟練了，面對客戶，也越發能自然的展現自己的笑容。

　　這樣積極的工作下，自己受到的好評也是越來越多。同樣，這也讓我越發的富有自信!我相信，只要積極努力的去付出自己的努力，就一定能做好這份工作!

　　但是，工作不可能一直順利無阻。在工作的進行到一定程度的時候，自己也感覺到了身上的壓力變得越來越大。而這份壓力，就來自于自己對工作的經驗不足!經驗不足導致工作出現問題，而工作出現問題，就會引起各種問題!慢慢的，自己的壓力也越來越大。

　　當然，問題并沒有就此難住我，在積極努力的調整了自己的狀態后，我也在慢慢的適應了這樣的工作情況，并慢慢的完善自己，化壓力為動力，積極的改正了消極的狀態!

　　三、結束語

　　隨著工作的進展，自己也越發的融入了__銀行中。現在試用期結束了，自己也終于真正的成為了一名正式員工。相信在未來，自己會更加的出色!

農業銀行員工培訓總結5

　　三月x日，我有幸參與行x培訓。非常感謝行支行的各位領導給我這次機會，讓我在增長見識的同時接觸到很多熱心、善良、有責任心的領導和同事，她們熱忱飽滿的工作激情，細致嚴謹的工作態度，都深深的觸動了我，讓我在這一個月收獲頗豐。

　　三月x日培訓圓滿結束，實現完美收官。此次培訓重在授信部和風控部學習，授信部由指導，悉心指導使我受益匪淺，熱情細致的生活關懷更使我感動，培訓也讓我認識到自身的不足，今后定要倍加努力，加強銀行信貸方面的學習。風控部也是銀行運作的核心，重在對行業風險進行測評。同事們細致嚴謹的工作作風、認真負責的工作態度讓我受益匪淺，而風控部辦公室和諧溫馨的氣氛更讓我感到了家的溫暖。我在這里有任何疑問大家都給予細致講解，記得有一次我提了一個問題，第一個同事認為講解的不夠細致于是引薦了另一位專業人士，他不但耐心給我講解，甚至找出專業書籍讓我細心品讀，此情此景，深記我心。 培訓已經截止，學習仍在延續。深入學習銀行運作讓我更加喜愛這個職位。未來的我將會以飽滿的熱忱繼續努力工作，為x銀行重慶支行貢獻自己的力量。最后再次感謝x銀行支行給我這次學習的機會，感謝授信部和風控部的各位領導和同事的悉心教誨。

　　順祝授信部和風控部的各位領導和同事們身體健康，工作順利!

農業銀行員工培訓總結6

　　根據農行應屆畢業生入職要求，本人于20xx年8月5日至8月16日在中國農業銀行上海市分行培訓學校進行了實習。實習期間，在分行各個部門領導和培訓老師的幫助下，我熟悉了農業銀行的主要經濟業務活動，理論水平和團隊協作能力均得到了鍛煉和提高。現將培訓期間的具體情況及體會作一個小結。

　　在培訓這段期間，農行上海市分行的部門領導通過精心準備的PPT，為我們生動的講解了銀行業發展情況、職業道德、反腐倡廉以及農行各個部門的業務操作流程等，點鈔及ABIS系統的銀行基本功的培訓及練習也讓我們的銀行基本技能有了一定的提高。讓我對農行的組織構架以及主要業務有了一定的認識。令我印象最深的是張老師的投資銀行業務介紹，使我對農行投行部的業務產生了濃厚的興趣。農行上海市分行的投行部門成立的比較晚，但是這并不妨礙投行部門的發展前景，反而給予了從名校畢業的應屆畢業生們去投身投行事業的機會。作為現代一流的商業銀行，投行業務的發展是商業銀行更高的發展趨勢，各種復雜的金融衍生品以及變化莫測的金融市場需要行業精英團隊去經營鉆研。同時我也意識到自己的投行相關知識相當缺乏，應當在以后的工作生活中更加努力的去學習投行相關知識，爭取有朝一日能夠加入到農行投行部的精英隊伍中。

　　除了農行上海市分行各部門的精彩介紹之外，此次培訓還安排了“至言公司”對我們進行室內和室外的團隊訓練。通過團隊訓練，我學習到了很多在實際工作中非常有用的素質，如團隊協作，領導力，團隊創新等。其中令我感悟最深的一堂課就是“拼七巧板”的團隊訓練。在該項訓練中，我們被分為一個領導組和六個一般小組，領導組有自己的任務，同時各個小組也有自己小組的任務，領導組負責“七巧板”和“七巧板”圖紙的管理和發放，每個小組用“七巧板”拼出特定圖形就能加分，領導組可以指導各小組完成特定圖形來獲得領導組加分和一般小組加分，這項訓練的最終目標是由領導組帶領的全體小組達到一個特定的分數才算是完成。在七巧板訓練中我被分到了領導組，訓練剛開始場面就亂了，以至于最后領導組完全處于“快遞員”的身份而非“領導者”的身份，最終我們的任務沒有完成。大家在總結中都頗有感觸，覺得領導組與小組的溝通十分重要，而且領導組必須有足夠的威信來控制全局，不然受制于各個小組就只會導致大局的失敗。雖然我們在訓練中任務失敗了，但我相信大家懂得在以后的工作中如何和領導充分溝通，如何放下個人利益來完成全局的利益。

　　通過這次農行系統的入職培訓，在行里各位領導和培訓學校老師的悉心安排下，為期兩周的新員工培訓結束了。在培訓學校，除了學習了銀行業務知識以外，我還結識了一批優秀的充滿活力的農行青年才俊，這是我最大的收獲。最后，十分感謝農行領導在培訓快結束的時候，在百忙之中抽出時間來看望我們這些新員工，使我們每個人的.心中都暖暖的。在以后的工作中我會謹記領導的五條忠告，全身心的投入到自己在農行接下來的工作中。

農業銀行員工培訓總結7

　　各位領導，同志：

　　大家好

　　__年即將過去，作為一名新員工，我在過去的一年里在奉天支行領導的指導下，在全體同事的共同幫忙下，在各個方面取得了比較大的進步，從一名剛剛大學畢業，幾乎沒有銀行實際工作經驗的學生成長為目前能夠獨立進行儲蓄柜員業務業務操作的前臺柜員，我感觸頗深。

　　俗話說：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，我此刻只是一個兵，一個剛剛踏上社會的小兵，來到廣發奉天，我應對的是一個全新的世界，我看到的是一張張朝氣蓬勃，用心向上的面孔。我看到了行領導的工作態度和工作熱情，這深深的感染了我，也讓我對銀行工作有了嶄新的認識。銀行不是過去那種養大爺的地方，再也沒有銀行工作的鐵飯碗，所以我第一時間改變自己，使自己適應現代銀行工作的需要。

　　我用心投身銀行各種產品的營銷，今年2、3月份，我跟著何斌和叢東寧等客戶經理到銀行附近的社區宣傳薪加薪產品和基金定投理財，到達了很好的效果，同時加強理財業務知識的學習，掌握了我行各種產品的不同特點，也自覺學習理財的話術，以高標準嚴格要求自己，在基本掌握理財業務后，我跟隨李強學習了個人貸款有關業務，叢個貸客戶資料的收集，個貸資料的整理，做卷，送個貸管理中心審批，以及送房地產大廈登記備案都有了明確的認識和理解。期間，我多次隨李強到樓盤實地學習相關知識，看到了不同客戶在我們初審的不同表現，從中基本能夠決定該客戶是否貼合我行放款標準。

　　隨后，在行領導的安排下，我結束了理財和個貸的學習，開始了營業室柜員業務的學習。我之前認為的柜臺業務就是基本的存取款，但是到了工作的第一線，我才看到了工作的多樣性和復雜性，我首先在康智文的指導下，跟隨路海霞學習一些基本的業務知識，同時加強業務技能的練習，努力在各個方面提高自己，在參加了市行組織的新員工培訓后，我透過了反假貨幣考試，取得了會計上崗資格，便跟著常豐開始了真正的操作，這對我來說是一個考驗，前臺業務是整天與錢打交道，需要十分細心的工作態度和精益求精的工作潛力，在各位師傅的共同幫忙下，我此刻已經能夠獨立開始辦理業務了。雖然我這一年的工作取得了必須成績，但是我的各項潛力和技能和老員工比還有很大差距，這些我會在今后的工作中，努力向老員工學習，刻苦鉆研業務，早日成為獨當一面的員工。

　　下面，我從以下幾個方面具體做一下總結：

　　1.在道德品質方面，我自認為沒有問題。

　　2.在考勤制度方面，從剛入行的第一天開始，我便全身心的投入到工作中，到目前為止，沒有遲到早退的現象，能夠利用休息時間為銀行的各項指標的完成做出必須貢獻。

　　3.個人業績方面，從7月1日起到目前，我的日均儲蓄存款150余萬元，時點存款20__萬元，保險賣出了期繳3000元，躉繳30000元，信用卡超額完成任務。

　　4.業務潛力方面，我認為自己還是有差距的，這與我工作時間有關，但這不是理由，有些業務我很少接觸還很陌生，有的甚至是從來沒有聽說過的，這方面我還需要加強學習，爭取到達更高的標準。

　　我認為在優服工作上我也有必要總結一下，從總體看，我能夠用我的真心對待客戶，能夠微笑服務，辦理業務也能偶熱情主動，用心為客戶解決問題，我欠缺的是在全天任何狀況下這種優質服務的持續。有的時候業務緊張，看到大廳很多客戶排隊，不由自主就降低了服務質量，這種狀況我本人一向在努力改善，相信在未來不久的日子里能夠大有改觀。

　　作為一名新人，我以加入奉天的團隊而感到驕傲和自豪，我會在未來的工作中，時刻以客戶為本，加強自身學習，成長為一名合格優秀的員工。__年我們共同努力，海到天邊天做岸，山登絕頂奉天人。

農業銀行員工培訓總結8

　　第一次穿上了藍馬甲，后背還有閃亮亮的李寧標志，嘿嘿。

　　在第二輪面試時，我的題目就是戶外拓展的策劃，再加上我們那么多次的修改，當厚厚的策劃書出爐時，我知道其中耗費了多少精力，辛苦了師兄師姐和六位負責人。可能是上午經驗積累的原因，下午我所負責的培訓進行的很順利，在之后和其他部門朋友的交流中也得到了他們的肯定，只是當他們談笑風生，談及活動多有趣的時候，其中有多少付出，只有我們人力的娃最清楚。但最起碼，完成了活動，而新生們也收獲了部門間的友誼，目的我們也算達到了，撒花~

　　太多的人要感謝，首先當然是活動的總負責人詩婷師姐和昊楠師兄，雁儀，德鵬，沁耘，楊飛，巧瑩，中磊;友情客串的前干事東妮師姐，多次進行示范的歐弟(是誰我們懂的)，還有生病趕來的靚瑩，上下午都到場的斯hong(鴻)和景鎮&所以人力的成員。那一天，大家都喊著好累好累了，那美好的結局也讓我們有所值。

　　那一天，也多虧了景鎮輔助，我們負責的部門所以游戲都完整進行，活動中存在的不足，不知道是通知不到位還是某些部門的人員沒聽從注意事項，有女生穿了高跟鞋，裙子還有男生穿了牛仔褲等，或許他們自己覺得還能活動自如，但我看到一個穿高跟鞋的女生在第一個游戲過后就走了，原因不詳。但是如果是因為服裝問題，到了現場才不得不離場，多少有點可惜，以后在著裝方面很真是要好好提醒。

　　Anyway，我們都經歷了很好的一次培訓，不僅僅對其它部門，更是對我們自己。

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