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農牧民技能培訓總結1
以示范推廣、服務三農為主題,以奪取農業豐產豐收為突破,大力實施科技興農戰略,力爭在我鎮有限的農田資源里開發出燦爛的農業成果.
針對農業生產的新形勢和新要求,在基層工作中,我們發現農村還有許多農民的觀念和技術相對落后,在農業種植上還存在很多的問題。如:栽培方式上的誤區;施肥上的誤區,有的不知道什么時候施肥,施什么肥料;病蟲草害防治上的誤區,有的胡亂用藥,不及時用藥等等。
因此,我們就針對這些問題,結合農民培訓工程,要讓農民真正地學到農業技術知識。通過培訓,結合農業技術資料和明白紙的發放,充分利用門市這個服務“窗口”和宣傳陣地,大力掀起科技入戶、科技興農的高潮,普及和推廣新型農業生產技術,進一步提高農民科學種田的技術水平,為我鎮奪取秋熟豐產豐收打下堅實的基礎。 結合農業生產實際,注重理論聯系實際,學以致用,逐村進行技術培訓。我們的具體做法是:我們分別召開村會計和農業主任動員會議,分頭布置和落實農民培訓工作。農作物的生長期里要經過許多次病蟲草害的危害,輕則影響其產量,嚴重則導致絕收,因此,我們不能掉以輕心,要加強農作物的病蟲草害的防治。
在培訓講解過程中,我們講一些看得見、摸得著、用的上、易掌握的實用技術。講解中我們把水稻發病的稻苗帶到現場進行實物介紹,做到形象生動,通俗易懂。通過對農民培訓,我們發現農民們都非常認真聽講,并且都踴躍向我們提問,還有部分農民拉著我們培訓講課人員到自己的田間地頭去現場指導。
每個分工人員都要熟悉掌握所分工村的農業基礎情況、生產形勢以及農業生產中存在的問題和困難,做到心中有農,手中有方,不怕臟苦,苦中有樂。農業科技為載體,各種農業技術材料,及時發放到農戶手中。
綜合上述,我們認為在新的歷史時期里,農民的技術培訓和服務是不可或缺的,面對農民迫切的需要,我們農業服務部門要采取多種形式、多種渠道,腳踏實地、求真務實,切實提高農民的農業種養殖水平。
農牧民技能培訓總結2
切實抓好“扶貧攻堅戰略、財產富民戰略、生態文明戰略、依法治戰略、交通先行戰略、城鄉晉升戰略、”六大戰略重點工作,強力推進各項決策安排的落地落實。依據德目督(20xx)8號文件,關于加快推進下達“六大戰略”目標績效任務看護的要求,現將我局“六大戰略”目標任務完成環境總結如下:
一、財產富民“六大戰略”任務完成環境
?。?)、完成新建特色農業財產基地2.6萬畝。具體環境:一是種植蔬菜0.6萬畝,完成目標任務的100%;二是種植黑青稞1萬畝。完成種植1.2萬畝,完成目標任務的120%;
三是種植紫皮馬鈴薯0.8萬畝。完成目標任務的100%。
?。?)、種植中藥材0.2萬畝,現已完成目標的任務的100%,
?。?)、在鎮村子和鄉村子扶持2個畜牧業專業互助社開展人工種草2000畝,建草產品加工試點2個。完成環境:目前已進場施工,完成總工程量的50%。
?。?)、在鄉村子新(擴建)牦牛標準化養殖小區(場)1個,完成環境:目前已完成選點工作和主導品種肯定,養殖小區這在扶植,完成工程量的50%。
(5)、培育農民專業互助社5個,目前已經完成7個,具體環境:鎮村子農產品專業互助社,鄉村子畜產品專業互助社,鄉村子農畜產品專業互助社等。
?。?)、農特產品加工,實現農特產品加工業產值300萬元。目前完成產值150萬元。
二、特色亮點
因地制宜,成帶成片引導特色農業財產成長。依照宜菜則菜、宜果則果、宜林則林、宜藥則藥的原則,結合各貧困村子資源優勢、相對成片成帶打造特色農牧業財產先建后補、以獎代補,充分調動貧困村子農戶成長農業財產積極性,培訓到村子、技巧到地、指導到戶,成立農牧業財產技巧培訓小分隊,逐村子開展農牧業財產技巧培訓,深入田邊地角現場指導,因戶施教,進步貧困村子農戶種養殖技巧程度。
三、存在的問題
一是農業根基設施脆弱,投入嚴重不夠,根基設施條件差,受自然氣候影響大,綜合應用才能較低。二是病蟲害防治將進入癥結時期。隨著氣溫的逐步回升,麥田病蟲害將進入多發重發期,各類病蟲害將陸續交替發生,分外是以青稞條銹病為主的大區域、流行性病害監控任務對照艱難,一旦發生流行,將對今年青稞生產組成嚴重威脅。三是勞動力相對缺乏,隨著蟲草季候的光降,大量的勞動力山挖蟲草,一些地方農村子勞力短缺,某種水平影響了農田治理步伐的落實和生產進度。四是農民素質偏低,科技意識淡薄,先進和實用技巧難以推廣和遍及。五是由于交通未便、氣候惡劣、群眾思想認識不到位,所以有些項目推進進度對照遲緩。
四、下半年的工作支配
精準扶貧的開展,加深了和人民群植第氮肉聯系,推動黨員干手下下層、重實踐的工作風格,贊助群眾成長生產,在群眾中建立優越的公仆形象。下一步我局將總結繼承在半年扶貧工作造詣和經驗的根基,以增加貧困農戶的收入和改良貧困村子成長情況為目的,調動全社會的力量,實施扶貧開拓“籌劃到戶、責任到人”工作責任制,延續強化工作責任,落實幫扶步伐,深化鼓吹引導,把群眾工作做實做細,千方百計贊助農戶脫貧致富,盡力讓該項運動真正成為辦事群眾、推動成長的民心工程、滿意工程。爭取在12月份之前完成所有扶貧項目全面完成。
農牧民技能培訓總結3
教學內容的側重性。不同的專業以及不同的學員,根據他們的實際情況采取不同的教學方法和教學內容,達到切實提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養殖等傳統專業,培訓學員在長期的實踐中摸索了一定的實踐經驗,但是對于現代綠色無公害的種植及養殖、加工技術以及規?;N植及養殖、農畜產品新型銷售方式,這些作為培訓的重點,進行了有益的探討。還有家政服務業,作為技能要求越來越精細的行業,我們以現代家政業的理念和思維培訓學員,使他們對家政服務業有一個全新的認識,并增強操作技能。
教育教學理念與實踐以自主學習為主要形式,大力倡導讀書活動,讀書活動實行統一性與靈活性相結合、集中學習與自修讀書相結合、讀書與反思相結合,引導教師樹立終身學習的觀念,促進教師的自主成長和提高,研修書目有:《有效教學》、《建設理想的課堂》、《中小學班主任經典案例》、《班主任工作培訓讀本》。
一、項目基本情況
為適應我區農業市場化、產業化快速發展和農業、農村經濟結構調整的需要,20xx年在馬山、灌陽、鹿寨、融水、靈川、鐘山、田林、宜州、博白、蒼梧、西林等11個縣(市、)實施農業技術培訓工程項目,項目計劃安排資金100萬元,其中馬山、灌陽、鹿寨、融水、鐘山、田林各10萬元,靈川、宜州、博白、蒼梧、西林各8萬元,項目計劃培訓骨干農民20000人。項目建設內容是:以知識與技能更新、補充、提高為主要內容,以培訓先進適用新知識、新技術為重點,如名優珍稀食用菌、名特優新水果、畜牧獸醫、名貴花卉,特種動物養殖技術、特種蔬菜栽培、生態沼氣池建設及發酵綜合利用、緊俏中藥材、生態農業綜合技術等。通過培訓提高骨干農民的科技文化素質和生產、經營和創新能力,培養支撐區域農業的專業農戶和先導農戶,帶動一方致富。
培訓期間,我們穿插安排了下鄉集中建檔,現場參加培訓的各村醫,現場進行填表,首先自己為自己建一份健康檔案,確保規范、合格后才予以試崗,為各村居民建立健康檔案。填表完成后,由培訓職員逐人進行檢查,對出現的題目進行針對性指導。
二、建設項目進展情況
到20xx年底,項目全年培訓骨干農民28000人,全面超額完成了計劃任務。為加強項目管理,確保項目保質保量按時完成,各縣主要采取了下列措施:
抓好技能鑒定考核。每一期學員,我們都要申請職業鑒定中心進行職業資格等級鑒定考試,這樣對每一位學員培訓掌握專業理論知識和實踐操作技能就是一次檢驗。
旅游文化節是我們旅游管理學院的大型招牌活動之一,其中的商務禮儀大賽把這次活動推向高潮,全校積極報名參賽選手絡繹不絕。此次活動的工作就落在我們分團委各個部門上,我們體育部的部長和干事,就是配合各個部門工作,積極投入到工作中去。此次活動很成功,在全校引起了不小的轟動。在老師和分團委主席、團副的積極帶動下,活動取得圓滿成功,得到了校領導的大力贊揚!
一是領導重視,任務落實。各縣將農業技術培訓項目作為實施“1234610”農村教育培訓工程的一個主要內容來抓,農業局成立了以局長為組長,分管副局長為副組長,科教站、農廣校、推廣站、經作站等業務站為成員的項目領導小組,切實加強領導。各縣(市)結合當地實際,制定了項目培訓計劃,并將計劃任務納入崗位責任的考評內容,建立“有目標、有計劃、有措施、有考評”的目標管理機制,將任務層層分解落實到鄉鎮和培訓人員。
二是精選師資和培訓對象。各縣(市)都精心挑選了一批長期從事農民教育培訓和農業技術推廣工作,有較強責任心和豐富經驗且具有中高級農業技術技術職稱的業務骨干組成項目的師資隊伍。在培訓對象確定上,首先做好宣傳發動,然后由農民自愿報名,再經村民小組、村民委員會認定確定受訓農民名單,進行造冊登記,一般選擇有一定主導產業生產規模、科技意識較高、在群眾中有一定威信的農戶作為培訓對象。
三是有效整合農村教育資源。各項目縣(市)充分發揮縣、鄉、村,尤其是鄉(鎮)的作用,充分利用農業院校、農廣校、農村職業中學、農技推廣培訓中心等場地和設施,整合了一大批農村教育培訓資源,應用于農民技術培訓,為項目的實施奠定了較好的基礎。
分層遞進教學法。根據不同層次學生學習水平的差異,確定不同層次的教學目標,實行分層施教、分層測試評價。在教學過程中形成一種促進各層次學生不斷遞進的機制,開發學生潛能,發展個性,全面提高全體學生的基本素質。
四是按需培訓、學用結合。各地在實施農民技術培訓項目過程中,緊緊圍繞當地主導產業和主推技術,密切結合農業綜合開發、農業產業化重大項目建設,從農民群眾的需要出發,設Z相關崗位,開展培訓工作。培訓采取以鄉鎮集中辦班為主,跟蹤指導為輔的形式進行,根據農業生產和農時進程,安排各培訓班培訓課程,先由培訓單位派教師進行1—2天面授,再由教輔技術人員指導實踐操作,使受訓農民學以致用,既掌握技術內容,又能掌握操作技能。有些新技術還通過投影、錄像、電視等形式進行培訓。博白縣實施項目一年時間,共舉辦大小骨干農民科技培訓班152期,受訓農民達13680人,發放科技培訓資料21000多份,輻射帶動農民學習農業科技知識6萬多人。
五是加強資金使用管理。各縣項目經費主要用于購買、編印教材、教師授課補貼、農民誤工補貼等幾個方面,都能做到??顚S?。
輔導差生做到即要了解后進生,要尊重后進生,對后進生要有信心。思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生的教育采取:低起點,小步子,一點點引導,一步步向前,積小勝為大勝,對學生既要看到希望,對學生每一點進步要及時賞識,提高他們的學習興趣。
三、項目取得的成效
工作中,積極圍繞醫院工作方針、制度,以提高業務能力為前提,以增強理論知識和提高業務技能為基礎,努力工作,能較好的完成了各項工作任務。
(一)創新了培訓機制。項目的實施,從國家統籌的組織領導體制、財政為主的資金投入體制、農科教結合的農村培訓資源整合機制、多形式培訓、管理體制、培訓與產業結合的跟蹤服務制度和“一戶帶多戶”的技術幫扶制等各個方面,進行了進一步探索,初步形了一個比較完善的農民教育培訓體系,使我區農民教育培訓工作逐步走上了經常化、規范化、科學化、制度化的軌道,為進一步農民培訓構架了一個堅實的’工作平臺。
(二)培養了一大批黨悟高、懂技術、善經營、會管理的骨干農民。經過培訓后的骨干農民對農業科學知識和先進技術都有了更多的認識、理解和掌握,較好地把所學到的科技知識運用到生產實踐中,成為當地的重要技術骨干,促進了農村實用技術和科技成果的推廣,全面提高農村科技進步水平。融水縣懷寶鎮骨干農民張玉球,刻苦學習靈芝栽培技術,研制出仿野生靈芝菌,從事靈芝菌種植和靈芝菌的制種銷售,年收入達18000多元。他致富不忘群眾,積極向群眾傳授靈芝生產技術,在他的帶動下,全鎮已有45戶成為靈芝生產大戶。
圍繞棉花全程機械化中存在的關鍵技術問題,安排了新型農用裝備的引進、消化、吸收攻關計劃,重點支持新型棉種摩擦機、新型多功能植保機械、機采棉堆垛壓模機研制開發,為大面積推廣機采棉提供技術支撐。
目前該鎮靈芝生產已有相當的規模,年產值達到110萬元。灌陽縣通過實施項目全年引進新品種37個,其中糧油作物11個、經濟作物26個,推廣新技術4項,通過新技術和新品種的引進和推廣應用,全縣估計新增收入達153.94萬元,農業科技成果利用率由20xx年的46%提高到46.6%。
加強項目的申報,積極向上爭取經費,規范在研項目的實施與管理,確保漁業科技入戶、病害測報、水產品藥物殘留快速檢測等任務類項目按計劃、按要求實施完成。
(三)發揮了骨干農民的示范帶頭作用。大多數培訓過的骨干農民,在自己家庭生產效益大大提高的同時,還指導、幫助、帶領群眾學科學、用科學,共同致富,田林縣平塘等鄉經過對骨干農民進行烤煙生產技術、雜交玉米技術等培訓后,通過骨干農民輻射帶動,大力發展烤煙-玉米栽培模式,有1002戶群眾種植烤煙4517畝,同比增加1409畝,收購干煙10216擔,同比增加3508擔,總產值達400.2萬元,同比增加130.2萬元,種煙農戶僅種煙一項人均收入達790元,同比增收100元。7月份烤煙烘烤即將結束時,他們又在煙地里套種玉米正大619良種2509畝,至10月份收獲,平均畝產在500-600斤,改變了過去單一種煙的栽培模式,實現了糧錢雙豐收。田林縣測算,項目受訓農民比末受訓農民戶均增收1120元以上,人均增收280元,項目直接增收120萬元。
(四)項目培訓有效地促進了各地產業基地的形成和發展,提升了農業結構調整水平,加快了農業產業化進程,經濟效益和社會效益顯著。靈川縣通過項目培訓構建形成了優質稻產業帶、無公害蔬菜產業帶、以南方優質梨、桔類為主的優質水果產業帶和標準化食用菌產業帶等四大優勢產業帶;博白縣通過進行水稻免耕拋秧新技術的培訓,使全縣采用此項生產技術進行種植的水稻面積達32萬畝。按有關部門測算,運用該項技術種植水稻,每畝可節省犁耙田費50元左右,可為農民節省1600萬元的耕作費用,降低了水稻生產成本,增加了農民收入,大大減輕了農民的勞動強度;該縣通過冬種馬鈴薯、冬辣椒高產栽培技術培訓共種下馬鈴薯7萬畝,冬辣椒2.07萬畝。目前,辣椒已上市,每公斤1元,預計每畝產量可達4000公斤,畝產值可達4000元,總產量8280萬公斤,總產值可達8280萬元。預計馬鈴薯每畝產量可達20xx公斤,總產量1.4億公斤,每公斤0.8元,每畝產值可達1600元,總產值可達1.12億元,這兩項為農民增加收入1.948億元。
(五)依托培訓班成立農民技術專業協會。以協會的形式組織規模生產、終身技術培訓,組織產品加工和流通,將其培植成為培訓中心、信息中心、流通中心和農業社會化服務中心。如鹿寨縣寨沙鎮金袍村農民技術員韋水保,所在村是淮山之村,過去種淮山產量不高,檔次低,價格低,經濟效益差。韋水保參加了骨干農民培訓班后,他進一步掌握了無公害淮山栽培管理新技術,對無公害淮山產業化發展也有了新的認識并付諸行動。一是指導帶領群眾按無公害的技術種植淮山;二是創建了淮山的“金袍”品牌,對無公害淮山產品進行包裝,并且搞起了粗加工;三是牽頭成立了淮山產業協會,把學員和群眾組織起來,形成了產供銷的經營體系。在他的帶領下,20xx年該村千多畝的淮山產量高、質量好,客商云集,每公斤價格比往年高0.3—0.4元,僅此一項,全村就增收100多萬元。
四、項目存在問題和改進意見
一方面是項目開展不夠平衡,同時,項目管理干部隊伍和師資隊伍建設有待進一步加強,尤其是教師的知識要隨著農業和農村經濟發展而不斷更新,培訓內容新穎性仍要不斷增強。另一方面是在注重抓農村富余勞動力轉移培訓的同時,也不能放松對農民的農業科學技術培訓,應該不斷加大農業技術培訓項目實施力度,增加投入,加強培訓,進一步提高廣大農民的科技文化素質,為我區農業可持續發展提供智力支持和人才保證。
農牧民技能培訓總結4
經過人力資源部門半個多月的策劃和組織,我們有幸在4月14到4月15這兩天到浙江嘉興南北湖進行為期兩天的拓展訓練。懷揣著激動和好奇的心情參加了這次拓展訓練,因為我是第一次參加拓展訓練,給我留下了深刻的印象。我們這次培訓的項目有破冰、信任背摔、空中拉桿、七巧板、畢業墻、皮艇競技等等很多好玩的游戲。下面是我的啟發和感悟。
一、團隊需要競爭
這次拓展訓練始終是我們“給力隊”和“永之隊”兩隊之間的競爭,競爭把伙伴們的積極性調動起來了,這樣培訓才會人人參與,更加的有效果。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結經驗教訓,準備再戰。團隊活力來自于競爭,成功也源于競爭,優秀的團隊更需要競爭!
二、團隊需要核心
正式進行拓展活動之前,要求兩個隊選出隊長,隊蜜,安全員,取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不約而同把選隊長當作首要任務。我們隊很快選出了隊長。接下來隊員們圍在隊長周圍,在隊長的統一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項任務。有這樣一句話:一頭獅子帶領的一群羊可以打敗一頭羊帶領的一群獅子。說明了團隊中核心人物的重要性!
三、團隊需要信任,團隊需要合作
我們培訓項目中其中有一個叫做“信任背摔”。顧名思義,信任,就是毫無保留的去相信自己的隊友,當人站在1.4米的跳臺上直挺挺地向后倒下的時候,在臺下方的同事會用手托起成一個“人床”把臺上摔下的人接住。如果臺上的人摔下來的時候,下面的人跑了,拆臺,嘻嘻哈哈沒進入狀態等等,那么這將會是一個非常危險的游戲!!所以大家之間要建立起信任。對我新鄉最深的不是自己體驗的那會,而是臺上的人問“準備好了么?”下面的人異口同聲的說道“準備好了,請相信我們,1、2、3、跳!”這是相互之間的信任??!完成背摔的必備條件——精誠合作。這樣才會順利的完成這次項目。
四、團隊人員之間要相互激勵
我們的第二個項目是“空中拉桿” 。在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起,抓住前方1.5米遠的單杠。這個項目比較刺激,很有挑戰性。但是對于團隊里面的女士來說,無疑是一個很大的挑戰!很多人一看,說有恐高癥、害怕等等各種理由。但是規則是團隊里面的每個人都必須上去,不然的話團隊的這個項目將以失敗而告終。隊長只有挨個的做思想工作,為了團隊的輝煌,當然也是為了挑戰自我,最后大家順利過關!其中有很多人在上面哆嗦,腿軟,害怕等等。這個時候團隊的其他人進行指導,打氣,鼓勵等,最終圓滿完成。所以團隊之間要相互激勵?。?/p>
五、團隊要明確任務的核心
讓我記憶幽深的一個拓展項目是七巧板??简炓粋€團隊的相互之間合作和能力。每個團隊分成七個小組,但是每個團隊只發五套七巧板。然后大家完成任務書的任務,并有相應的得分。其中第七小組為特殊組,當時大家就是為了盡快完成自己手上的任務,完全忽略了第七小組,然而第七小組正事這個比賽的關鍵。大家都忽略掉了,如果當時大家先探討,找出任務的核心、重點和突破點。一定會取得勝利。就像王懷東說的那句話,花了大量的時間完成了一小部分任務。事倍功半就是這個意思。
六、團隊要有責任心,懂得犧牲和付出
項目中的一個叫畢業墻。又稱為逃生墻。要大家爬上4.2米高的“甲板”,當時大家認為這是一項危險的拓展項目,更是以為要三個小時才能完成。要爬上這堵墻靠自己的能力是完全不可能的,需要的是團隊的團結一心。需要在下面墊底的,讓別人踩上你的肩膀,還有上面拉的,下面保護的。這樣沖扽保證了這個項目的安全順利運行。特別是在下面墊底的隊友,衣服被踩臟了,肩膀也被踩紅了,但是大家誰也沒有抱怨,這就是責任心和無悔的付出?。∽詈笪覀冇昧耸侨昼姇r間全部爬上!這是我們共同的結果!活動結束后,所有隊員都為自己和團隊的精彩表現鼓掌、歡呼。那一刻的場面激動人心!
心得與體會:
一、.表面看起來很難的事,其實并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們如果要成為強者,首先就必須挑戰自己的恐懼感,當我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機會,實現人生一大步的跨越。
二、當別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候,才發現原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。在工作中,各級領導和員工都處于組織中不同的位置,會產生不同的想法、感受和需求,需要面對不同的問題和困難。而團隊的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應該培養一種觀念——換位思考。
還有只有這樣人性化的公司才會更加強大!我喜歡這次拓展訓練?。?!
農牧民技能培訓總結5
進入20XX年以來,我校在中央農廣校和地區農廣校的正確領導和大力支持下,按照《關于開展冬春農民大培訓的通知》相關要求,掀起了農廣校冬春大培訓的高潮。按照“實用、實際、實效”的原則,堅持以培訓新型農民為己任,以項目培訓為依托,以農村勞動力轉移培訓為載體,以“三進村”為手段,以宣傳黨的惠民政策、法律和務工常識,以當地主導產業技術和農民轉移就業技能為培訓內容,以理論講解和播放光碟、實地指導相結合為培訓方式,多形式、多渠道、全方位地開展了冬春大培訓,扎實推進了冬春農民大培訓活動?,F將培訓工作情況匯報如下:
一、主要的成果
截止目前,我校農民冬春大培訓工作進展順利,全縣共開展各種技能培訓13場次,受訓人員627人次,在培訓形式上,大喇叭進村120人次,放映科技錄像260人次,發放明白紙培訓資料200份。通過培訓,有力地提高了農民科學種養殖水平和生產技能,為努力實現我農牧業增產,農民人均增收打下了堅實的基礎。
二、主要做法
(一)強化組織領導,從根本上保證了培訓工作的順利開展領導重視是農廣校培訓工作順利開展的有力保障,在我校的努力下,農業主管部門對農廣校冬春大培訓工作給予了大力支持,加強了對冬春大培訓工作的領導。我校成立了培訓工作領導小組,制定有效的培訓措施,落實培訓工作責任,集中優勢整合了培訓資源,培訓工作落實到了實處,確保培訓任務圓滿完成。
(二)制定方案、完善落實
在充分了解和掌握我縣農牧區經濟發展和農牧民增收突破口的基礎上,制定出行之有效的各項培訓方案。根據培訓方案,從而進一步細化培訓內容,提高培訓效果。如針對我縣20XX年安居富民、定居興牧工程建設的具體情況,我們從地區及縣建筑公司聘請技術員,有針對性的進行砌筑工、混凝土工、鋼筋工等技能的培訓。以我縣安居富民、定居興牧工程為平臺,把技術講解同實際操作有機的結合起來,從而做到學以致用。這樣不權提高了培訓質量,而且促進了農牧民建筑施工隊的更快發展。
(三)、合理使用培訓資金、突出培訓效果
作為一個經濟欠發達的貧困縣,農牧民群眾生活水平偏低。因而改變傳統的農牧民生活經營理念,使他們逐步尋求到更多的增收渠道是任重道遠的。農牧民群眾對“一技之長”的渴求是強烈的’,如何加大這方面的培訓力度是迫切的,但培訓資金非常有限。為了使有限的培訓經費發揮最的效益,我們在資金的使用上是相當謹慎的,可以說是做到了細致入微,精打細算。同時,嚴把培訓質量關,從培訓方案的制定到培訓操作的全部過程我們都嚴格要求,力爭使每一次的培訓都達到預期的效果,堅決不讓培訓流于形式。
?。ㄋ模└愫眯麄鲌蟮溃瑸槎捍笈嘤枲I造良好社會氛圍。為了更好地為農民工培訓宣傳服務,我校大力搞好有關宣傳報道,如在跟蹤回訪部分優秀農民工學員中,發現了典型并進行了挖掘,形成了典型材料,打印成冊,進行廣泛宣傳。
三、存在的主要問題
我校冬春大培訓取得了一定的成績,但也存在一些需要進一步解決和完善的問題,主要有以下幾點:
?。ㄒ唬﹨⒂栟r民年齡普遍比較大。農村大多數青壯年外出務工,留守的大多數年齡大、文化低中老年人,接受能力較差。
?。ǘo經費支撐。培訓面寬量大,國家無項目拉動、地方無財政投入,僅靠自籌經費開展工作較困難,各分校積極性不高。
?。ㄈ┡嘤栍布l件差,培訓手段受限,影響培訓質量。
?。ㄋ模┈F場指導總人次數達不到要求。農牧民居住分散,教師難以集中指導。在實施過程中,盡管是免費學習,農牧民不可能保證有足夠的出勤率,重生產、輕學習的現象比較普遍。
四、培訓工作建議
?。ㄒ唬┥霞夘I導給予高度重視和支持,增加農廣校冬春大培訓工作經費,爭取冬春大培訓獲得農業部專項支持。
(二)加強農廣校辦學硬件設施配備。
(三)應用激勵機智,提高培訓學員參加各類培訓合格證書的辦理率。
五、下步打算
在今后的培訓工作中,我們將總結經驗,不斷創新和完善培訓機制,充分落實黨的新農村建設政策,艱苦努力,頑強拼搏,為實現我縣農牧區經濟增長和農牧民群眾的增收而服好務。積極尋求更多的培訓資金來源,讓農牧民群眾得到更多的實惠,從而進一步推動農牧民勞動力轉移,為使思想上、行動上,逐步轉變農牧民群眾現今落實的從業理念和生活經營方式,而不斷奮斗。
農牧民技能培訓總結6
為加快社會主義新農村建設,切實提高貧困農牧民整體素質,使貧困農牧民脫貧致富。Xx縣扶貧辦,于5月7日在xxx鄉xxx村舉辦養殖技術培訓班開班,縣扶貧辦對這次培訓給予大力支持,此次培訓由3名畜禽養殖技術專家擔任授課老師。
此次培訓班培訓時間為5月7日—9日共3天,共有120余名貧困農牧民參加了培訓。此次培訓采取集中輔導、現場參觀教學、學員互動、個人自學相結合的方式,開展養雞技術、養牛羊技術等專題講座。此次培訓內容針對性強,授課中,老師和學員開展互動,現場解答養殖戶在實際生產中碰到的技術難題。極大地激發了養殖戶的養殖興趣,參訓人員除了認真聽課,做好記錄,還不時提問交流,會場氣氛十分熱烈。學員表示,培訓班使我開拓了思路,學到了技術,真正體現了政府部門對我們貧困農牧民的關懷和支持,我要把專家們講授的技術經驗作為今后生產中的抓手和支撐。通過此次培訓學習和實地考察,使貧困農牧民學員們對養殖技術有了深刻認識,從中學到了科學專業的養殖技術切實提高了貧困農民的養殖技術水平,為發展貧困農牧民通過養殖業脫貧致富取得了良好效果。
農牧民技能培訓總結7
20xx年,我鄉農技校以服務“三農”為已任,認真開展新型農民技術培訓工作,為安國鄉雞養殖基地建設起到了積極的促進作用。20xx年,舉辦蛋雞養殖技術培訓班1次,培訓農民17人次,開展現場技術指導5次、技術咨詢5次,推廣新的養雞技術3項。新型農民科技培訓工程的有效開展,促進了安國鄉養雞基地快速發展。涌現了一批懂技術、會經營、善管理的養雞致富能手。回顧本期的工作,我主要做了以下幾個方面的工作。
一、扎實完成辦班任務。一是調查摸底。為了提高教學的針對性,我多次同組長安志龍同志就培訓內容和培訓形式進行交流,走訪養雞戶,摸清養雞戶的文化水平和養殖狀況,做到心中有數,有的放矢。二是認真編寫教材。根據本鄉養雞的實際,我編寫了養雞技術培訓教材,總計達1.6萬余字。教材的編寫,大大方便農民學習養殖技術,提高了培訓的效果和質量。三是精心講解。每一堂課,我都要認真背課,精心講解,注重聯系實際,做到生動、活潑、實用。通過集中辦班的培訓,使學員能及時更新養殖觀念,掌握實用技術。
二、加強現場技術指導。理論只在同實際相結合,才能
發揮其原本價值。為了幫助養殖戶解決實際問題,做到學教結合,我定期、不定期地到鴨棚了解情況,及時提出技術建議,手把手地傳授養殖技術。在品種確定、鴨舍建設、飼料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供養殖戶選擇,使養殖戶能逐漸掌握防疫技術。
三、認真開展技術咨詢。
一是向養殖戶以公示欄的形式公開自己的私人電話,方便養殖戶查找。
二是利用“農信通”等方式,將生產上的相關技術及時送達到養殖戶,指導養殖戶組織養殖生產。
三是主動、熱情、周到解答養殖戶提出的各種技術問題,為養殖戶釋難。
一年來,我發送技術信息120條,接受安國鄉農民電話咨詢48次,指導養殖戶解決實際問題4項。
四、推廣先進養殖模式。一年來,我在狠抓技術推廣的同時,注重高效養殖模式的普及,把先進模式的推廣作為普及技術的突破口。
我鄉的培訓工作取得了一些成績,這都與市農廣校和新型農民科技培訓工程領導小組的支持大力配合分不開的。
今后我要利用新型農民科技培訓這個平臺,進一步加大培訓工作力度,進一步加大對專業大戶的培植力度,協助安國鄉建設一個孵化場、飼料加工廠和禽蛋加工廠,把安國養殖合作社辦成政府放心、農民歡迎、模式先進、運轉高效的經濟實體,把安國鄉產業做大做強。
農牧民技能培訓總結8
科技及技能培訓工作是農廣校基本職能,為了提高廣大農民的科技和技能素質,加快現代農業科技的推廣應用,我校充分利用冬、春的有利時機,采用多種多樣的培訓形式,積極開展農牧民培訓。組織教師下鄉開展培訓及與各鄉鎮技術員相配合進村入戶開展指導。共舉辦培訓班7期,直接培訓農民320人次,現場培訓或指導7場次,共計培訓農牧民600余人次。進行咨詢服務350人次,發放技術資料明白紙5千多份,間接帶動1千多農牧民進行技術學習。
一、精心組織,扎實開展農業實用技術培訓
1、建立組織,強化領導。我校成立了農牧民培訓工作領導小組,領導小組下設辦公室,負責檢查指導,實施協調等。培訓任務實行組長負責制,組長對培訓工作進程和工作質量負責。
2、開展調研,按需培訓。開展培訓需求調研,針對性提出了6個實用技術培訓內容,以便盡早做好培訓的裝備工作。統一編寫技術明白紙用于培訓現場發放。
3、廣泛宣傳,擴大影響。加大宣傳,營造培訓氛圍,利用板報、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語等形式,大力宣傳農牧民培訓的意義和政策措施,營造培訓工作氛圍。
4、規范培訓,有序開展。培訓采取集中培訓為主,分散培訓為輔的方式,同時與科技入戶和新型農民培訓相結合,與推進高效農業促進農民增收相結合,與自身的全年目標工作相結合。培訓采取統籌安排,使培訓工作井然有序地開展。
二、成效突出,新型實用技術全部進村到戶
實用技術培訓是農業增效、農民增收的重要推動力。今年以來,圍繞推進高效農業規?;?、發展現代農業、促進農民增收的主題,不斷強化農業技能培訓服務工作,組織全體教師,深入田間村頭,通過到村舉辦培訓班、發放生產技術操作規程、明白紙、技術講座光盤等方式,開展技術培訓。農牧民培訓工作領導小組多次深入調研,及時發現新情況新問題,并對出現的生產技術問題提出解決意見,保證了技術培訓工作取得實效。做到了常態化經常培訓、關鍵環節主動指導、技術咨詢隨時服務,全面提高實用技術的推廣入戶率和到位率。
三、排找差距,創新方式硬化措施再推進
經過連年的培訓,我校的農業實用技術培訓工作雖然有了一定的基礎,但離現代農業和社會主義新農村建設對農業教育培訓工作的要求還有一定的距離,存在的問題主要表現在三個方面:
一是農民主動接受培訓的意識不強;
二是培訓后學員的典型帶動作用不突出;
三是受訓人員接受新技術能力不強。針對上述問題。
下一步,我們將著力抓好以下幾點:
1、把握培訓重點。以農業生產技術及技術更新、高效農業生產技術、市場農業知識、農業法律法規等為培訓重點。
2、建好培訓示范基地。通過基地示范引領達到技術應用的輻射帶動;定期組織農戶代表外出觀摩學習、激發學用科技熱情。
3、強勢組織推進。充分調研熟悉農村情況、了解農牧民需求,開展好針對性的宣傳發動,營造培訓氛圍。加強與基層鎮村的聯系和協調,通過很好的組織、有序的發動來提高培訓面,讓更多的農牧民走進培訓現場,選擇適應自已需要的培訓內容接受培訓。
農牧民技能培訓總結9
進入20xx年以來,我校在中央農廣校和地區農廣校的正確領導和大力支持下,按照《關于開展冬春農民大培訓的通知》相關要求,掀起了農廣校冬春大培訓的高潮。按照“實用、實際、實效”的原則,堅持以培訓新型農民為己任,以項目培訓為依托,以農村勞動力轉移培訓為載體,以“三進村”為手段,以宣傳黨的惠民政策、法律和務工常識,以當地主導產業技術和農民轉移就業技能為培訓內容,以理論講解和播放光碟、實地指導相結合為培訓方式,多形式、多渠道、全方位地開展了冬春大培訓,扎實推進了冬春農民大培訓活動?,F將培訓工作情況匯報如下:
一、主要的成果
截止目前,我校農民冬春大培訓工作進展順利,全縣共開展各種技能培訓13場次,受訓人員627人次,在培訓形式上,大喇叭進村120人次,放映科技錄像260人次,發放明白紙培訓資料200份。通過培訓,有力地提高了農民科學種養殖水平和生產技能,為努力實現我農牧業增產,農民人均增收打下了堅實的基礎。
二、主要做法
?。ㄒ唬娀M織領導,從根本上保證了培訓工作的順利開展領導重視是農廣校培訓工作順利開展的有力保障,在我校的努力下,農業主管部門對農廣校冬春大培訓工作給予了大力支持,加強了對冬春大培訓工作的領導。我校成立了培訓工作領導小組,制定有效的培訓措施,落實培訓工作責任,集中優勢整合了培訓資源,培訓工作落實到了實處,確保培訓任務圓滿完成。
?。ǘ┲贫ǚ桨?、完善落實
在充分了解和掌握我縣農牧區經濟發展和農牧民增收突破口的基礎上,制定出行之有效的各項培訓方案。根據培訓方案,從而進一步細化培訓內容,提高培訓效果。如針對我縣20xx年安居富民、定居興牧工程建設的具體情況,我們從地區及縣建筑公司聘請技術員,有針對性的進行砌筑工、混凝土工、鋼筋工等技能的培訓。以我縣安居富民、定居興牧工程為平臺,把技術講解同實際操作有機的結合起來,從而做到學以致用。這樣不權提高了培訓質量,而且促進了農牧民建筑施工隊的更快發展。
?。ㄈ?、合理使用培訓資金、突出培訓效果
作為一個經濟欠發達的貧困縣,農牧民群眾生活水平偏低。因而改變傳統的農牧民生活經營理念,使他們逐步尋求到更多的增收渠道是任重道遠的。農牧民群眾對“一技之長”的渴求是強烈的,如何加大這方面的培訓力度是迫切的,但培訓資金非常有限。為了使有限的培訓經費發揮最的效益,我們在資金的使用上是相當謹慎的,可以說是做到了細致入微,精打細算。同時,嚴把培訓質量關,從培訓方案的制定到培訓操作的全部過程我們都嚴格要求,力爭使每一次的培訓都達到預期的效果,堅決不讓培訓流于形式。
?。ㄋ模└愫眯麄鲌蟮溃瑸槎捍笈嘤枲I造良好社會氛圍。為了更好地為農民工培訓宣傳服務,我校大力搞好有關宣傳報道,如在跟蹤回訪部分優秀農民工學員中,發現了典型并進行了挖掘,形成了典型材料,打印成冊,進行廣泛宣傳。
三、存在的主要問題
我校冬春大培訓取得了一定的成績,但也存在一些需要進一步解決和完善的問題,主要有以下幾點:
(一)參訓農民年齡普遍比較大。農村大多數青壯年外出務工,留守的.大多數年齡大、文化低中老年人,接受能力較差。
?。ǘo經費支撐。培訓面寬量大,國家無項目拉動、地方無財政投入,僅靠自籌經費開展工作較困難,各分校積極性不高。
?。ㄈ┡嘤栍布l件差,培訓手段受限,影響培訓質量。
?。ㄋ模┈F場指導總人次數達不到要求。農牧民居住分散,教師難以集中指導。在實施過程中,盡管是免費學習,農牧民不可能保證有足夠的出勤率,重生產、輕學習的現象比較普遍。
四、培訓工作建議
?。ㄒ唬┥霞夘I導給予高度重視和支持,增加農廣校冬春大培訓工作經費,爭取冬春大培訓獲得農業部專項支持。
?。ǘ┘訌娹r廣校辦學硬件設施配備。
?。ㄈ眉顧C智,提高培訓學員參加各類培訓合格證書的辦理率。
五、下步打算
在今后的培訓工作中,我們將總結經驗,不斷創新和完善培訓機制,充分落實黨的新農村建設政策,艱苦努力,頑強拼搏,為實現我縣農牧區經濟增長和農牧民群眾的增收而服好務。積極尋求更多的培訓資金來源,讓農牧民群眾得到更多的實惠,從而進一步推動農牧民勞動力轉移,為使思想上、行動上,逐步轉變農牧民群眾現今落實的從業理念和生活經營方式,而不斷奮斗。
農牧民技能培訓總結10
縣農培辦扎實深入開展農村勞動力素質培訓工作總結今年上半年,xx縣農培辦根據市農培辦要求和縣委具體部署,認真貫徹落實全市“百萬農村勞動力素質培訓工程”現場會精神,借鑒先進地區經驗,調整組織機構人員,強化各項政策措施,扎實深入開展農村勞動力素質培訓工作,共培訓農村勞動力7564名,其中“轉業農民”的技能培訓1840名,“專業農民”的農村實用技術培訓1650名,“務工農民”的崗位技能培訓2610名,預備勞動力培訓1464名。
一、貫徹精神,借鑒經驗,調整機構
xx縣委、縣政府高度重視農村勞動力素質培訓工作,蒼南現場會后,縣委再次召開培訓領導小組工作會議,認真學習市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經驗,專題研究深化我縣農村勞動力素質培訓工作??h委要求相關部門要在思想上進一步重視,認真貫徹落實蒼南現場會精神,切實抓好我縣農村勞動力素質培訓工作。同時結合實際工作,調整人員,健全機構,充實專兼職干部,落實了專門的辦公場所和辦公設備,努力使培訓工作規范化、制度化。
二、結合實際,強化措施,開展培訓
年初,我們認真總結去年經驗,分析存在問題,結合實際提出了有針對性的辦法和措施,制定了《xx縣XX年度農村勞動力素質培訓實施意見》,落實專項培訓經費250萬元。
一是調查研究,開展基地培訓。為整合培訓基地,促進培訓資源的充分利用,4月份組織人事勞動、教育、農業等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質培訓基地基本情況進行了調查。在調查研究的基礎上,結合我縣實際,出臺了《xx縣農村勞動力素質培訓基地認定辦法》,并要求各有關部門將自己管理范圍內的培訓基地認真進行一次檢查和評估,擇優上報一批基地作為縣級培訓基地報縣農培辦審核認定。到目前為止,已有10家基地上報,培訓的范圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業產業發展的專業。
二是結合實際,開展培訓工作。各培訓負責單位根據縣委XX年度實施意見精神和實際工作需要,開展了內容豐富、形式多樣的培訓。科技局以培訓農村先進技術為主,組織我縣13位農村技術骨干到杭州進行了為期10天的培訓;農業局和科協以培訓農村實用技術為主,結合各鄉鎮農業發展特點,開展了蔬菜、畜牧、果樹等專業的培訓;人事勞動和經貿部門以技能培訓為主,開展了多期計算機、電工和家政服務培訓;教育局以我縣職高為載體,針對山區學生開展了裁縫、畜牧養殖業等培訓,使他們掌握一技之長,畢業后能夠充分就業。為了適應我縣泵閥產業發展形勢,給待業青年提供培訓和就業良機,2月份我縣成立了永嘉先進制造業培訓基地,面向永嘉籍具有技校或職高學歷以上的待業青年、普通大中專畢業待業青年、普職高三分流學生,開展泵閥實用操作技術培訓,培訓經費由縣農培辦、企業、學員各承擔1/3。目前第一期培訓班的50名學員已開始了為期6個月的培訓。學員培訓后,經勞動部門和企業共同驗收合格,取得初級技能證書,即由甌北鎮的較大規模以上泵閥企業錄用為正式員工。驗收不合格學員繼續參加下一期培訓,合格后由企業錄用。
三、當前存在的主要問題
在培訓工作中,我們也存在一些不足和問題,主要表現在以下四個方面:一是宣傳不到位,農民培訓的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠,使一些農民沒有充分認識到培訓的重要性,且由于我縣滯留在家的農民普遍文化程度低,年齡偏大,就業競爭力差,他們參加培訓的積極性不高。二是各鄉鎮培訓工作開展不平衡,工業和農業重點鄉鎮培訓工作開展的比較好,一些貧困落后的鄉鎮培訓積極性不高。三是培訓項目開展不平衡。目前,我縣的專業農民培訓開展的比較好,綠色證書、農函大培訓工作力度非常大,而務工農民和轉業農民的技能培訓人數比較少。四是培訓后的’就業服務不到位。由于目前企業用工需求量不大,加上一些培訓機構自身條件的限制,勞務輸出供需見面會和本地用工招聘會質量不高,服務工作沒有完全到位。
四、下步工作打算
一是健全組織機構,進一步完善農村勞動力培訓工作制度。健全和完善工作機構,特別是四個專業培訓小組和各鄉鎮的培訓組織機構,配備相應的專職工作人員,使農民素質培訓工作真正做到有人抓。加強縣農培辦同各部門之間的協作,發揮他們各自優勢,形成合力,共同抓好我縣的農村勞動力素質培訓工作。開展縣級培訓基地認證工作,加強對培訓基地的規范化建設。進一步建立信息交流、工作通報、調查研究等工作制度,及時了解農村勞動力素質培訓工作的新情況,發現新問題,總結新經驗,提出新舉措。
二是結合我縣產業結構特點,進一步加強技能培訓工作。繼續采用訂單培訓或定向培訓方式,聯合我縣奧康、紅蜻蜓、報喜鳥等一批知名企業,引導企業根據國家職業標準和不同行業、不同工種、不同崗位對從業人員的要求,開展崗位技能培訓。重點結合我縣服裝、泵閥、鞋業等產業結構特點,充分利用永嘉先進制造業培訓基地,開展服裝、泵閥等實用操作技術培訓,使更多的農民不斷掌握實用技能,以適應我縣產業發展需要。全面實施勞動力培訓“雙后雙百”工程,使我縣初、高中畢業后的分流學生百分之百參加培訓,百分之百能夠轉移就業。
三是拓寬融資渠道和勞動力轉移平臺,進一步做好培訓農民就業工作。在用好縣財政培訓專項扶持資金250萬元的基礎上,我們鼓勵企業和社會力量參與培訓工作,利用企業現有的設備和技術人員,努力形成政府、企業共同投資參與培訓的良好局面。積極拓寬勞動力轉移平臺,通過建立勞務輸出服務中心,依靠法律援助中心,采取跟蹤服務、上門服務等措施對已培訓的農民提供勞務信息服務、誠信擔保和法律援助,促進農民真正轉移就業。
農牧民技能培訓總結11
為了提高XX鄉貧困村人口素質和科技水平,加快脫貧致富步伐,促進經濟快速發展,我鄉于2011年12月9日在那錢村居委會與浦利村居委會開展了關于甘蔗種植技術與家禽飼養技術的專題技術培訓。
針對農業生產的新形勢和新要求,在基層工作中,我們發現農村許多農民的觀念和技術相對落后,在農業種植上、家禽飼養上還存在很多的問題。如:栽培方式上的誤區;施肥上的誤區,有的不知道什么時候施肥,施什么肥料;在家禽病害防治上的誤區,有的胡亂用藥,不及時用藥等,造成了經濟上的損失。
因此,我鄉就針對這些問題,結合農民培訓工程,要讓農民真正地學到農業技術知識。通過培訓,結合農業技術資料和明白紙的發放,大力掀起科技入戶、科技興農的高潮,普及和推廣新型農業生產技術,進一步提高農民科學種蔗與家畜飼養的技術水平,為我鄉奪取豐產豐收打下堅實的基礎。
結合農業生產實際,注重理論聯系實際,學以致用,逐村進行技術培訓。我們的具體做法是:我們舉行了貧困村農民實用技術培訓會,分頭布置和落實農民培訓工作。農作物的生長期里要經過許多次病蟲草害的危害,輕則影響其產量,嚴重則導致絕收;家禽飼養中,各種
瘟疫不斷,防止瘟疫是飼養家禽的重要步驟;因此,我們不能掉以輕心,要加強農作物的病蟲草害的防治。
在培訓講解過程中,專家講一些看得見、摸得著、用的上、易掌握的實用技術。講解中專家把甘蔗發病的蔗苗帶到現場進行實物介紹,做到形象生動,通俗易懂;在家禽飼養講解中,專家深入淺出,介紹了家禽防疫的措施,以及家禽疫病的防治措施。通過對農民培訓,我們發現農民們都非常認真聽講,并且都踴躍向專家提問,還有部分農民拉著專家培訓講課人員到自己的`田間地頭去現場指導。
我們一定要熟悉掌握所分工村的農業基礎情況、生產形勢以及農業生產中存在的問題和困難,做到心中有農,手中有方,不怕臟苦,苦中有樂。農業科技為載體,各種農業技術材料,及時發放到農戶手中。
綜合上述,我們認為在新的歷史時期里,農民的技術培訓和服務是不可或缺的,面對農民迫切的需要,我們要多開展類似的宣講活動,讓農民在宣講過程中真正受益。
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