
心得體會怎么寫1
今天學校舉辦了一次全校性質的班主任工作經驗交流會,我們實習生有幸參加了這次經驗交流會,來聆聽優秀班主任的經驗,參加班主任工作經驗交流會的心得體會。
從各位老師的演講中,我得到以下啟發:
首先,作為一個班主任,要了解班里每個學生的特點,因材施教,利用班干部幫助老師管理班集體,充分體現民主,對班級工作做到公平、公正、公開。讓學生們感到自己的重要性。老師要把學生看作是自己的孩子,不僅要在學習上指導他們,還要在他們成長的道路上幫他們解決各種各樣的難題和困難,讓學生們感覺到老師的關愛。和學生做朋友,寓教于樂,大家共同進步。
其次,鼓勵學生認清自己,找準自己的位置,不要盲目的和別人進行攀比,也不要有自卑的心理,對于成績好的學生要告誡他們勝不驕,敗不餒。對于成績差的同學不要一味地對他們進行諷刺挖苦,要多鼓勵他們、幫助他們。鼓勵同學之間互相幫助,為建立團結、友好、凝聚力強的班集體而努力。
第三,用自己的個人魅力去感染他們,從他們的興趣入手調動他們的積極性,鼓勵他們有所創新;對待學生要有耐心,有信心,不拋棄,不放棄,善于發現他們的閃光點;多理解、多鼓勵,少批評。他們都是大孩子了,不需要我們過多的說教,他們需要的是我們的理解。當他們已經認識到自己的錯誤時,就不要再批評了,否則,只能起到相反的效果。
第四,管理學生不僅是學校老師的責任,還需要家長的配合,這就需要老師及時與學生家長取得聯系和溝通。
我們不僅是班主任,還是任課老師,因此我們要在做好自己的本職工作的同時,管理好班集體。讓班級更好的發展的方法是:別把自己當老師,而是能引導學生的朋友。
聽著各位老師們獨到的見解,讓我真是受益匪淺。也希望自己在這學期做見習班主任可以得到更多的收獲。
心得體會怎么寫2
交通安全問題一直是我們必須重視度的事情,再一個就是現在人們對交通安全意識也不是那么敏感,其實這是跟我們的生活息息相關的,我們一直很隨意的對待這個問題,其實交通安全我們應該要有這么一個意識,這次我經過一次交通安全的學習感受很多,自己以前沒有注意的,或者說自己以前沒有了解的都在慢慢的加深了解,這次的學習很有意義,很有收獲,對于交通安全我也希望更多的人去學習,去了解,因為我們去學習了,去了解了就一定會有所收獲,這么一來更多的人學習了,造成交通安全事故的幾率就少了很多。
為期三天的一個學習其實對于我來說意義重大,我對于這方面是缺乏知識的,這次能夠有這么一個機會當然讓我受益匪淺,再一個就是現在缺乏這種交通安全的意識的人還是很多,很多時候我都會覺得自己根本就不知道還有這么多只要注意的,包括自己平時在過馬路,還有一些在路撒謊跟要注意的地方,這都是很多知識的,很多時候自己的在馬路上一個稍微不注意的細節,都會給自己帶來潛在的危險,盡管我們知道在過馬路的時候要在三觀望,一定是先看,我們身邊就有這么一些不好的習慣,大家還是要注意,平時只要稍微關注的一下就知道了,就是一直認為車是讓人的,不管自己在什么時候都特別的自信,這顯然不對,很多人總是覺得自己不必要看車,車看到我們會減速。
往往我們就是有這么一些僥幸的心理,也可以回說是是一種盲目的自信,其實危險就是存在這些事情當中,大家或許不會意識到問題嚴重,但是潛在的危險一直都在,我們一定不要急不管是在過馬路,還是在駕車的時候,哪怕是自行車,而且我要說到的就是這個自行車的問題,我們只要稍加注意就知道,騎自行車的時候人都會趕時間。也認為自己騎個自行車不會影響交通的,也沒有什么問題,這是錯誤的,自行車也要遵守交通規則,其實在我看來很多東西它本身就是這樣,我們必須按照規則來,養成一種良好的素質,生活跟環境都會不一樣。
這次短短的一個學習對于我的意義很多,我也說到自我是一個很缺乏這方面意識的,交通規則很多我都不清楚,這次讓我學到的不少,我也知道我們有時候就是需要這樣的機會學習,交通安全關系到我們的人生安全,這都是搭鉤的一定要非常的注意,這也不是兒戲我覺得自己還要繼續多了解交通安全。
心得體會怎么寫3
在人生崎嶇的道路上,多少無私的關愛,點亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠處。
感恩節的來源
在蒼蒼的太平洋上,二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗,祈禱著新大陸的出現,他們為了逃離歐洲大陸對教徒的殘害,不忍視教義的踐糟,毅然踏上了風雨的旅途,他們在迷茫中堅忍,在困苦里執著,終于在兩個月后到達美洲。取得第一次收成后,他們用食品祭拜天地,感謝當地土著的幫助。后來,這便成了一個世界性的節日,在這個節日里,我們可以互相表達謝意,感謝生活的美好。
師生恩,父母情
“誰言寸草心,報得三春暉”,父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀,母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家,是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女,濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動,但也不志在母親節送一個束康乃馨,在父親節掛上一個電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!
“三寸粉筆,三尺講臺言國運!一顆開心,一生秉燭鑄民魂”,老師啊,是你們放牧自己的在青春,收獲祖國的富強,任勞任怨,即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎,我在詞匯的海洋中遨游,以尋找世間最美的詞藻,我在美好的花園里游覽,以覓得世界間最美的篇章,獻給您祝您永遠健康!
感恩是欣賞人生
無論是從感恩節的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。
霍金在問及自己的心靈時,他用心靈寫下:我有朋友和親人,我有我堅信的真理,更重要的是我有一顆感恩的心,感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親,用感恩的真誠換來了母親的健康,今天數人潛然淚下,史鐵生著作《地壇》,感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是案情和援助,還是困苦和磨難,你將獲取美完的人生!
心得體會怎么寫4
教師是一個神圣的職業,肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易,可是要當一名好幼兒教師卻是不易的,透過這次培訓,我有幾點體會:
一、教師務必具備創新觀念與創新思想
教育的本質是培養人的社會屬性,教育的價值在于促進人的發展和社會統一,這就是新的教育觀。創新教師教育觀的基本包括:轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統教育觀,構成以培養學生潛力為主要教學目標的新教育觀;改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性;要敢于打破常規,激發學生創造性解決問題的欲望;尊重學生個性,善于發現和保護學生的創新意識,使每個學生都能發揮自身潛能;建立新型師生關系,尊重學生人格,以寬容、保護、用心的態度對待學生;注重實踐,打破封閉式教學。傳統教育中之所以出現高分低能的現象,就是教師思想上重知識輕實踐造成的。一個大學物理教師不會修簡單的收音機就是一例。要把教學活動延伸到相關聯的現實生活中去,改變封閉的教學形式,讓學生透過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界,從而激發其好奇心和求知欲,使其在實踐過程中發現問題、解決問題。
二、教師務必具備較高的業務素質
要實施創新教育理念,創新型教師務必具備以下幾種業務素質:
(1)有豐富的知識結構,這是教師發揮創造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的用心境感能隨時地激發、調動學生的熱情,激發學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。
三、教師要有敬業精神
能否成為一個好教師,首先在于有無敬業精神,是否喈嘆這項職業。要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻身教育無怨無悔,關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培養教師的敬業精神,弘揚好的風氣,鼓勵教師為神圣的教育事業奉獻自我,會使每個人透過自我的修養,約束本我的不正當欲念,到達超我的境界。倘若不抓住教師敬業精神的培養,素質教育就可能是空中樓閣,僅有培養出良好的教師敬業精神才能把素質教育落到實處。所以,欲興事,先興人,鑄造愛崗敬業的高尚形象,并努力帶給一切所必需的條件,使每個教師忠誠于黨的教育事業。有了這個基礎,教師的教育觀、質量關、人生觀等就比較容易調整到位,跟上時代的步伐,他們才會自覺地站到素質教育的前列,成為合格教師。
四、力求成功教育
成功教育認為,教育面向的是人,培養的是社會需要的人。每一個學生都有成功的潛能,都有成功的愿望和需要。透過教育,每個學生都能夠在原有的基礎上獲得成功,取得發展。成功教育強調,透過教育的改善,促使學生獲得多方面的成功,激發其構成自我學習、自我教育的內部學習動力機制,自我開發潛能,成為學習的成功者,從額為其成為社會的成功者做好基礎素質的準備。
成功教育既有改革教育目標的好處,又有改革教育方法的好處。改革教育目標的好處在于:教育的本職任務、教師的本職任務原本就就應為社會培養成功者,使每一個學生在各個方面都能得到主動發展。成功教育把激發、構成學生的內部學習動力機制作為培養目標,強調為學生修身發展的長遠需要服務。改革教育方法的好處在于:改變傳統的外壓式的強制教育,透過教師創造成功機會,學生主動參與的活動方式,使學生產生成功體驗,改變消極的自我概念,主動內化教育要求,自我開發內在潛能,主動發展個性。
心得體會怎么寫5
20__年我5歲,在鄉下的小電視上看開幕式,一家人躺在一張床上,揮著學校發的小國旗,那時候不太懂,只記得水墨畫很美,人很多很齊很震撼,那一年,學校里電視上關于奧運的紀錄片,手抄報不知看了多少,寫了多少,那時候我好像對中國的歷史美學有了模糊的認知,在此后的十年里,斷斷續續有在不同場合看到那時的節目,鳥巢建造的不易,那一年如何給中國經濟注入活力,無數人忘不掉那一年的盛大。
而這次有點不一樣,跟08比起來有些簡單,沒有古樸厚重的文化氣質,更加的迅捷,科技感滿滿。其實看完有些失望,沒有那么多元素,那么大的沖擊,甚至也沒有那一年的期待和緊張。當我關掉iPad轉播時,我突然意識到,中國不再是08年的中國,所有人都知道中國有多好。
今天的冬奧更加注重未來,大量的志愿者蹦蹦跳跳,跳熱了還能把外套脫了,沒有整齊劃一的舞蹈,只有小朋友在跑跳,他們是未來,是希望,還有那個舉著和平鴿迷了路的小朋友,是我們流落在外的灣灣嗎?我記得張藝謀08年說“別說下雨了,就是下刀子也要給我完成”,今年明顯更加輕松,更加包容更加開放。
我喜歡這次的點火,08年那一次點火真的壯觀,那優美的腳步,點燃火炬那一刻我熱淚盈眶,而這一次兩個年輕的運動員有些拘謹的將火炬掛到由各個國家組成的大雪花中間,在空中,顯得有些微弱,微弱卻不熄滅,奧林匹克精神是和平是平等是包容,他由所有國家共同守護。人類命運共同體,這個偉大的概念,在這里得到淋漓盡致的展現,星星之火可以燎原是中國革命給我們的啟示,此刻這微弱火光代表的奧林匹克精神就是可以燎原的火苗。
這一次的開幕式沒有視覺沖擊,可其中蘊含的深意更值得深思,民族自信,文化自信使得我們已經不需要向世界推銷我們的文化,我就是世界文化最璀璨的明星,如果你想了解世界,那你必須了解我,泱泱中華不僅有五千年深厚的歷史,更有無比廣闊的未來,那也是世界的未來,我何其有幸,生在這個時代,見證中華民族的偉大復興,吾輩亦將為此。
心得體會怎么寫6
寒假,一個讓人期盼已久的日子;寒假,一段讓人難以忘懷的回憶;寒假,一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活,后,寒假來臨了!
隨著寒假的來臨,天氣越來越冷,冰天雪地,恰似一幅美妙的雪景!過年了,鞭炮聲陣陣,新的一年,新的氣象。盼望著新的一年學習有所進步。什么都不可能再回到從前,從前是那么的天真無邪,但都已經過去了,此刻的我,長大了,懂得了要“好好學習,天天向上”!
快過年了,父母都回來了,也許我跟其他的同學不一樣,從小就跟奶奶在一起,自然想念父母的渴望就自然而然的比其他的同學更強烈!跟奶奶在一起總會有一些不知明的事冒出來,偶爾讓我很尷尬,讓我很孤獨。大家必定都喜歡出去玩吧!而我卻待在家里,是我自己要求的,因為,在我看來待在家里也別有一番感覺,讓我體會到幸福,快樂,特別是家的溫馨!
寒假,很短很短,短暫的讓人難忘每一天的時刻!父母回來了,我好象找到失去已久的知己,雖然寒假快結束了,父母又要進行新的一年的奔波,但是,我明白他們都是為了我,父母的一字一言都深深的銘刻在我心里,離別的時光總是那么的完美,父母,我會永遠記住您的教導的!
心得體會怎么寫7
這個暑假,我讀了一本書,名為《后一片葉子——歐·亨利短篇小說選》。在所有的故事中,我喜歡的便是同名短篇小說《后一片葉子》,它是社會世情小說的第一篇,也是全書的第一篇,講述了兩位青年畫家休和瓊希與鄰居老畫家貝爾曼之間發生的故事。
瓊希在寒冷的十一月患上了嚴重的肺炎,并且病情越來越嚴重。作為畫家的她,將生命的希望寄托在窗外后一片藤葉上,藤葉落下之時,便是她生命結束之時。于是,她失去了活下去的勇氣和信念。
可過了許多天,那葉子還是頑強地立在那里,從未掉下為什么呢?文章后,作者交待了老貝爾曼在葉子落下的夜里,冒雨在墻上畫了一個葉子,可貝爾曼卻著了涼,感染上了肺炎,去世了。是老貝爾曼用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個可悲可喜的結局,讓人總也忘不了老貝爾曼冒雨畫葉子的情景,忘不了老貝爾曼死去前,因挽救了一個生命而欣慰的表情;忘不了瓊希恢復時為老貝爾曼流的淚水。
讀完了這篇文章,我很是感動。不僅僅為的是朋友休對瓊希的關心,更為老畫家貝爾曼那種舍己為人的精神所感動。從他們的身上,我看到的是人類的博愛與人性的美好,即使是小人物也有著崇高的精神,值得我們尊敬。
從瓊希身上,我學到了,即使在困難的時候,沒有希望的時候,也要心懷希望,不應該放棄希望,勇敢的走上前去,問題會引刃而解的。從休身上,我學到了朋友之間的感情,她和瓊希相識并非很久,卻愿意陪著她渡過難關,正所謂“患難見真情”啊。而從老畫家貝爾曼的身上,我學到了舍己為人的奉獻精神,老貝爾曼已經六十多歲,是個酒鬼,畫了近四十年的畫,卻一事無成,每天都說要創作出一篇驚世之作,卻始終只是空談。可在他生命的后時刻,他終于完成了令人震撼的杰作。
后的那一片葉子,象征的,是無限的愛。
心得體會怎么寫8
我有幸參加了xx省遼xx中小學骨干教師遠程研修班培訓。與來自全國各市的中小學骨干教師一起學習和交流,聆聽來自各專家、學者的精彩講座。自參加以來,我感到受益匪淺,收獲很大。通過專家們的精彩講解以及與學員們的相互交流,對我的啟迪很大,我應該把這些思想內化,進行反思整理,依托這個培訓的舞臺,努力造就自己、提升自我,力爭做一個優秀教師。下面談談自己的一點體會:
第一、遠程教育技術先進,形式靈活,平等交流,效果明顯
在網絡研修中,我感受到老師們積極向上、渴望進步的良好學習氛圍,有了“網絡研修,不進則退”的責任感,感受到了同行們的進步給我帶來的壓力,促使我抓住一切可以利用的時間認真研修,通過觀看視頻、聆聽講座、互動交流、話題討論、完成作業等靈活多樣的形式,向資深專家和優秀教師學習交流成功的教學與管理經驗,仿佛感覺到專家就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學水平和業務能力的發展創造了良好的條件,使我對未來的初中物理教學充滿了信心。特別是在課堂教學和教育教學管理方面,通過學習交流,我對當前素質教育下英語教學有了全新的.認識,找到了存在的弊端,找準了突破口,在實踐中逐步進行改進,以確保學習的效果。
第二、提高教師道德德水平,努力追趕先進
在遠程網絡研修中,聆聽了各位專家的講座,感到優秀教師人格的偉大,教師正是他們憑著一份對教育事業和學生無私的愛,才有了今天在落后的地區對教育的執著和堅持,這是一種人格的偉大,是一種人性的升華,讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無私的愛心、甘愿貧窮的崇高境界,為我們樹立了榜樣,給我的思想極大地震憾,使我決心以優秀教師為榜樣,熱愛教育事業,熱愛學生,加強理論學習,嚴格要求自己,提高自身修養,努力成長為一名優秀的人民教師。
第三、加深了對學生合作探究性教學的認識和研究
以前對新課程的認識僅僅停留在表面上,感到無從下手,通過學習,使我對新的課程改革有了更加深入的認識和了解。解決了長期以來一困擾我的問題:即如何培養英語教學中積極引導學生參與教學,主動交流的問題,讓我改變了以前只注重互動的方法和途徑,而沒有注重互動學習效果的研究,造成對學生知識的掌握情況,理解程度,有所忽視。通過觀看研修認識到,新的課程改革不僅要充分調動學生上課的積極性,還要教會學生學會學習,培養他們的學習興趣,養成良好的行為習慣,是過程與結果的有機統一。
通過研修,我閱讀了許多教學反思、教育資源和優秀作業,明確了教師專業素質的提高對教師個人成長的作用,覺得寫教學反思不僅很有必要,使我養成通過寫反思來發現自己的缺點和不足的辦法,提高自己的教學水平,改正了寫反思的方法,堅持從自身實際出發出發,多問問自己究竟做了些什么,那些還需要改進等,提高了實效性,增強了針對性。通過網絡研修,讓我初步養成了勤思考、勤動手去發現問題、解決問題的習慣。
心得體會怎么寫9
教育、教學工作苦樂相伴。在教育的星空中,我是一顆凡星,雖不奪目,但卻璀璨;在教改的浪潮中,我是一朵浪花,雖不壯觀,但卻是浪尖上最有活力的一朵。在身為人師的這些日子里,我學習著、實踐著;努力著、進取著;奉獻著、收獲著;留下了串串清晰、生動的足跡。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”從x年我踏上三尺講臺的第一天起,這句話就成了我工作的座右銘。
作為一名小學教師,為人師表教書育人是我的職責。平時對自身的師德修養比較重視,努力以自己的行為、作風和品質去感染熏陶和影響學生;年青的我,以認真踏實不斷進取的精神對待自己的工作;以對學生的愛心和責任感,熱愛尊重和嚴格要求全體學生;以虛心好學的精神與組內老師團結協作、取長補短,共同進步。
在全面推進課程改革的今天,我在教育、教學中不斷學習課程新理念、在實踐中勇于探索新的教學方式,將“以學生發展為本”的教育理念和“研究性學習”、“自主學習”、“人文教育”、“信息技術與數學教學的整合”等實踐滲透在日常教學中,以使自己的教學與時俱進,體現新課程的精神。在實踐中,不僅增強了對教育科學研究的興趣,還提高了研究能力和教學水平,更嘗試著創造性地開展教學工作,收獲頗豐。不斷地將研究課,互觀課上的精華延伸運用于日常教學實踐,把仍在困惑著我們的許多問題,在認識中尋找解決問題的路徑。努力處理好數學教學與現實生活的聯系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養學生應用數學的意識和能力,重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考,常研究,常總結,進一步轉變教育觀念,以“自主——創新”課堂教學模式的研究與運用為重點,努力實現教學高質量,課堂高效率。
在知識傳授的同時,也不忘建立良好的師生關系。
只有親近學生,研究學生,才能展現自我,樹立自己的威望。誰愛孩子,孩子就會愛他。只有善于接近孩子,體貼和關愛學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的“親”和"愛"。因此多年來,我總會在工作中不斷思索,在思索中不斷提高自己工作的藝術性。雖然因為工作的繁忙有時會影響自己的情緒,有時甚至忘記了微笑。但通過理論學習,反思與同伴互助,很快意識到自己應該怎樣做。所以在處理問題時多溶入了些寬容、理解,多講了些藝術性。我也終于發現,只有我帶著一顆真誠的心去走近孩子,關心孩子,即便是批評,也會被他們所接受。孩子們只有真正接受了我這個他們所喜歡的老師,才會接受我。
每接一個班我都很用心的去教,對待特殊的孩子,我的方法就是給他信心,喚醒他內心的渴望,這就等于給他自己體內安了發動機。而運轉發動機的“機油”就是我們給予孩子的贊譽和信任!
反思自己xx年來工作的歷程,回顧前行中留下的串串足跡。我要感謝曾熱忱幫助過我的領導們;要感謝曾無私指導過我的老教師;也要感謝曾悉心教育過的小朋友。正是無數個他們的存在,才使我體驗到成長的喜悅、教師的快樂和人生的價值……
心得體會怎么寫10
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,自古人們就推崇讀書,到了現代社會科技高速發展,電視、網絡各種媒體平臺紛紛出現,可這并未減少人們對于讀書的熱情,讀書就是思想的源泉,讀書與健康成長緊緊相聯,讀書促進成長,成長離不開讀書,這是我個人的理解,讀書會使思想的源泉永不干枯。
讀書的目的是豐富知識,開闊視野,助推工作,提升自身文化素養。總結我的讀書經歷,有四次起伏變化:第一階段是學生時代僅為學習成績而讀書,我稱為被動讀書;第二階段是有了興趣愛好僅為提高特長而讀書,我稱為局限讀書;第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書,我稱為狹隘讀書;第四階段就是現在的情況,讀書范疇廣了,但讀書量太少,我稱為平常讀書。和大多數人一樣,總是找借口說工作忙而貽誤讀書,這不是能站住腳的理由,而是自身做事的毅力不夠,沒有養成堅持每天讀書的良好習慣。這就是對自己的自我批評吧。我算不上一個“地道”的讀書人,沒有什么經驗可談,就和大家在一起談一些個人的觀點。我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字:精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
一、精讀。精讀的一個方面是精選。世上的書籍數以億計,要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀,更重要的是會選擇,根據自己的喜好和需要,精心選擇幾本好書,不要見書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙”,趙樹理也說過這樣的話:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金”,說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書,讀一遍兩遍是不行的,要反復的去讀,每讀一遍都會有不
同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》,還成立了專門的紅學研究會,現在還在研究她,就是這個道理。讀書不能只求一只半解,要完全理解,盡可能全部消化,這才叫讀書,叫精讀。
二、常讀。書要常讀,養成習慣。要養成一個好的習慣很難,但只要堅持去做,把一件事重復去做,這種重復就會成為一種習慣。對堅持每天讀書,不要說需要多久,只要能堅持1個月,這種意識自然會成為習慣,這就叫習慣成自然。我認為,我們青年干部要把讀書當作一日三餐的生活習慣,讓讀書成為每天必不可少的生活內容,我稱之為常讀。
三、筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳的諺語叫“好記性不如爛筆頭”,通常理解為作讀書筆記,我還理解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認為,讀書是吸收,寫作是消化,我在第一次執筆寫公文、起草大會講話時,總覺得沒有東西可寫,要么寫的內容干巴巴,平鋪直敘,意識到自己的閱讀量太少,腦子里記下的東西太少,如果之前刻意去多讀書,把好的語句、好的典故摘記筆下,并堅持多寫一些讀書心得,不怕寫不好,只要堅持,久而久之,這些東西也就會留在腦海,動筆寫文章時也不會是這樣,就會自然見于筆下了。這便是勤動手的好處,我叫做筆讀。
四、心讀。讀書要專心,更要用心。書中自有黃金屋,用心去讀,才能真正讀懂書,朱熹在《訓學齋規》中說,“讀書有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急。”
五、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子,通過讀書梳理自己的頭腦,豐富文化底蘊,提升道德素養,把一些好的方面作為航標,把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘,這就
叫做鑒讀,有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化,持揚棄的讀書觀。
六、多讀。“從精出發,博覽群書。”身邊的人和事是書,工作是書,生活是書,只要肯讀書,書中自有黃金屋。
以上是我讀書的大概狀況和自己對讀好書的一點見解,但自己卻做的不好。在今后,應該認真體會并嘗試陶行知先生的“讀書十訣”(序、勤、恒、博、問、禮、習、專、思、創),弘揚“讀書三余”(冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余)的精神,堅持讀書,讓讀書伴隨成長。
心得體會怎么寫11
成功沒有捷徑,只有靠自己的努力和付出才能取得勝利。在學習的路程上,有著許多困難和挫折,有人沒有勇氣度過,從而渾渾噩噩度過一生,有人則披荊斬棘,嘗到了勝利的果實。
愛因斯坦說過:“我認為,對一切來說,只有熱愛才是最好的教師,它遠遠超過責任感。”只有對學習產生興趣,才能更認真的學習。比如某些同學,根據自己的喜好來學習,弱科放在一旁不管,結果偏科很嚴重。要想辦法對自己薄弱的科目產生興趣,并學好它。老師經常對我們說“理科要多練,文科要多讀”。我們應該多讀多寫,“知之為知之,不知為不知,是知也”,遇到不會的題目,千萬不要不懂裝懂。
學習更要有“勤奮、刻苦、踏實”的精神。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,這對聯就很好的詮釋了勤奮與刻苦。英語要多讀多記多背,如果不踏踏實實地學,又找不到適當的學習英語的方法,就會苦惱、郁悶,因而陷入困境,對英語厭煩,因此,在學習上不僅要有刻苦、勤奮的精神,而且要找到恰當、適合自己的學習方法,在學習之路上踏踏實實地走好每一步。
“預則立,不預則廢”每次課前都要先預習下,下節課學習的內容,不但能使我們的自主學習能力有很大的提高,還能排除對老師的依賴。如果不課前預習,就會比別人慢一拍,造成課堂學習上“手忙腳亂”的窘相。
“溫故而知新”當老師講完課之后,我們應該做到即時復習,鞏固學過的知識,記憶得更牢固。我們也可以試試為自己制定一個學習計劃,但不要天馬行空,紙上談兵,否則到頭來還是竹籃打水——一場空。
學習方法因人而異,各不相同,愿同學們找到適合自己的學習方法,在學習生涯中繪上精彩的一筆!
心得體會怎么寫12
自從進了榆化,隨著時間的變遷,對工作的認識發生了很大的改變,才曉得工作就是認真負責,身心投入。
從我成為熱電廠一名微機工開始,發現我們每個人都有自己的責任,不能有半點含糊,一絲大意。大家都知道,熱電廠是給各個分廠供水、供氣、供電。我在盤上進行的每個操作,看似一個點動鼠標的操作,實則是對高溫高壓的管道,閥門進行調整,每點動一次,現場的閥門位置就會有變化,操作失誤,就會造成事故的發生,所以每個人對自己的工作都很精心,生怕出現一丁點失誤。不管是水、電、汽,哪一個環節出現問題,都會影響全廠運行,直接影響各分廠產量,經濟損失是難以估量的。懂得了生產鏈,心里的目標明確了,身上的責任更加沉重了。我相信每一個崗位的工作者都會有同感吧!
從此以后,對“上班”這個詞有了更深刻的理解。我們來上班,必須身心俱到,正所謂“在崗一分鐘,精心六十秒”。我們單位是化工企業,工作絕對不能馬虎大意。我們不僅要為大家的人身安全負責,也要為全廠的經濟效益努力。“今日事,今日畢”“崗位分工,責任到人”這些都成了我們每個工作者的座右銘。
盤面前坐著的每個微機員,表面看起來很輕松。其實他們無時無刻都在關注著盤面變化,進行著輕微調整,及時發現異常情況,他們默默無聞的在一個崗位工作幾年,十幾年……久而久之,每個榆化人都成了榆化土地上的辛勤勞動者,耕耘著,收獲著。一方面為了事業的發展,把青春和時間投入了榆化的建設和發展中;另一方面又用榆化給的薪資養活著一家老小,構筑自己的生活。幾代榆化人都這么堅持著。
如今,不管是新來幾年的工人也好,還是工作幾十年的老工人也罷,看著榆化現在的發展,心里很是歡喜,榆化效益蒸蒸日上,工人工資節節高升,寬闊整潔的馬路,綠樹叢生的廠區,先進的操作設備,看著這些,每個崗位的工作者不僅心情好身體也好,在這樣的環境里,想不開心都難。
曾經艱苦的歲月里,幾代人艱苦奮斗,時至今日,每個人每天努力一點點,每天進步一點點,終鑄就了今天強大的榆化公司。每個人辛勤的付出盡在其中。付出了,味道更濃,感情更深,這就是工作!
心得體會怎么寫13
地球給了我們生存的家園,母親給了我們生命,老師給了我們知識,而各種各樣的書籍給了我們在課本上學不到的知識。
我喜愛看書,尤其是關于科學方面的書。今年暑假,我看完了一本《十萬個為什么》,這本書內容豐富,有遙遠的外太空、奇特的植物、有趣的動物和發達的科技。
在看宇宙篇時,我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的九大行星,這九大行星都有著一個共同的特點,那就是它們都是圍著太陽轉的。在宇宙中有無數的小行星,彗星和流星當然還有我們人類發射上太空的衛星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游,那該多好呀!
在看植物篇時,我看見了許許多多的奇怪植物,有被風一吹樹上的果子就會發出哈哈大笑聲的哈哈樹。我還從書上看到了一種花,別看它長得漂亮,卻帶著電,可大家不用擔心,雖然它帶著電,但不會傷害到人,因為它帶的電很少。還有一種草,吃了會感到酒香四溢,還會覺得有點暈,這是因為草里有酒精。還有一種草,只要有一只蟲子爬到它的草葉上,那片草葉就會合并起來,那只小蟲子就被這種草吃掉,成為美餐,忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺得最有趣的是一種荷花,風兒吹過它的干花膜,就會發出一種清脆的聲音,像吹笛子一樣,難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界啊!
在看有趣的動物篇時,我知道了獅子是群體生活的動物,一個群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發現。還有變色龍喜歡曬太陽是為了調整體溫,并吸收維生素D。
在看科技篇時,我明白了一個道理,我們現在的生活來之不易,許多科學家的發明讓我們的生活如此美好。愛迪生發明的電燈照亮了我們的生活,瓦特發明的蒸汽機方便了我們的交通……我希望我們中國的科技越來越發達。
書是人類進步的階梯。它是我的導航燈,指引我方向,它是我的鑰匙,打開我智慧的大門。
心得體會怎么寫14
一個企業在經歷了一次創業之后,本身已經具備了較強的實力,按照事物發展的客觀規律,如果沒有一種變革,那么企業必須會衰亡。要想讓企業繼續發展下去,實現更高的目標,僅有對企業進行根本性的改造,才有可能讓企業在一個新的臺階上重新開始發展。創業,就是企業在取得高速增長之后,為了謀求進一步的發展而進行的內部變革過程。其實質是企業發展到必須階段所進行的一次戰略轉型,是企業發展過程中的一次革命性的轉變。而在當前這種競爭愈演愈烈的市場條件下,我們踩海集團要在原有的基礎上取得更快更好的發展,就必須進行創業。在企業已有的基礎上,進行科學化的.管理,不斷挖掘內部潛力,以求得進一步的發展。
創業是集團生產力發展的一次大飛躍。大家都明白,事物的發展是一個由低到高,由量變到質變的過程,事物發展到必須的階段,條件具備時,就會產生質的飛躍。所以,創業是我們集團從上到下頭臨謀求發展的艱巨任務。
我們怎樣做才能圓滿的完成這次挑戰呢,那就要求我們:
一要有堅定的信心,遇到任何困難不要退縮,要想方設法解決它。
二要有團隊的精神,這不是一個人的事,不能像一盤散沙一樣,要有凝聚力。
三要我們必須不斷提升自我的學習力。在創業過程中,善于做事悟理,不斷總結經驗,認真吸取教訓。
四要不斷發展創新力。進一步提高我們的工作水平。
創業,進一步明確了企業未來的發展方向,是確保企業長勝不敗、長榮不衰的行動指南,為我們踩海的發展搭建了廣闊的平臺,為我們大家供給了大有作為的舞臺,一次大的挑戰正擺在我們面前,行動起來吧,為把宏偉藍圖變為完美現實、再創踩海新的輝煌而努力奮斗!
心得體會怎么寫15
懷著一種空杯的心態,我有幸參加xx鹽業舉辦的營銷知識與業務技能培訓的培訓。在此次培訓過程中,xx學院的教授對營銷技巧,客情關系的管理等等進行了詳細介紹,并對其中的一些進行了重點講解,包括營銷技巧中的策略,如何開拓市場,如何擴大銷量。還有客情關系的建立和維護。并且用大量生動的案例教學,實用性和操作性強,采用互動和現場問答等方式,生動易懂,張弛有度,使我們在輕松的學習中掌握更多的方法和技能。此次培訓得到了大家的高度評價和認可。下面就此次培訓,我簡單談談我的。
一、自信心+誠心+有心+合作心
信心是人辦事的動力,信心是一種力量。每天工作開始的時候,都要鼓勵自己。要用一種必勝的心態去面對客戶和消費者,在推銷商品之前要把自己給推銷出去,對自己要有信心,只要把自己推銷給客戶了,才能把產品推銷給客戶。凡事要有誠心,心態是決定一個人做事的基本要求,必須抱著一顆真誠的心,誠懇的對待客戶,對待同事,只有這樣,別人才會尊重你,把你當朋友,才會接受你的產品。業務代表是公司的形象,企業素質的體現,是連接企業與社會,消費者,經銷商的樞紐,信任是你業務的保障。處處留心皆學問,要養成勤于思考,善于銷售經驗。機會是留給有準備的人,同時也留給有心的人,作為業務員,客戶的每一點變化都要去了解,努力把握每一個細節,做個有心人不斷的提高自己。銷售靠合作,離不開領導的英明決策,離不開公司的運籌帷幄,離不開各部門的支持配合。總的一句話,耐心細致,感動至上。
二、銷售+市場+策略
一件好的產品,要有好的市場,好的營銷策略。同時網絡的建設是銷售產品的主宰,讓你掌握產品的一切相關事由。開發市場需增進與客戶的友誼,熟悉客戶的經營狀況,改善自身經營管理水平,更好的將產品推銷到客戶手上。好的營銷策略是有準備的,有的,是幫助客戶怎樣更好的去銷售產品,為客戶出謀劃策,包裝產品,做促銷活動。讓客戶覺的你是真誠的人,是可以信賴的人。我們和客戶是利益的紐帶是信任的保證。
通過這次培訓,我受益匪淺,真正認識到營銷技巧和客情關系在工作中的重要性和必要性。我們要保持一個積極的心態,要有信心,責任心,要有虛心,進取心,要有恒心,要有感恩之心,做到超越平凡,追求卓越。
心得體會怎么寫16
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,在此,對自我作個鑒定如下。
一、在思想上
有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學習上
嚴格要求自我,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時光學習專業以外的知識,能簡單操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
三、在生活上
為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際潛力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
四、在社會實踐中
工作塌實,任勞任怨,職責心強。我從大一開始加入校園廣播站,用心參加學校各種文體活動,被評為校團委。
作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
心得體會怎么寫17
這是一本小說,一本讓人讀后充滿感動的小說。我想所有讀者都有一個幸福而又溫暖的家庭,但是小說中的主人公不是,它是一個孤兒,一個從小就沒有得到家庭的關懷的孩子。他叫做“奧立弗”。
十九世紀初,在英國首都倫敦市附近的一個市鎮上,又一個小生命誕生了,但她的母親卻在不久后去世啦。這個身世不明的小孩,在他的一生中不知做過什么事;遇到過什么樣的人;又能不能就這樣活下去……
讀了這本書讓我真正了解到了家庭的溫暖與幸福,我第一次體會到擁有一個家,擁有一些親人,到底是多么的幸福!
有一句話說得很好:“當你擁有這東西時不知道它的珍貴,而當你失去了它才追悔莫及!”其實仔細回想,我們的父母為我們付出了那么多,可我們卻又為他們付出過什么呢?
童年是美好的,可是,在奧立弗的人生詞典里,卻沒有這句話!他總是遭受著不公平的待遇,他幼小的心靈,看穿了世間所有的罪惡與不公平。他沒有要索取什么,只是能夠安安心心的睡覺,把飯吃飽,穿得暖和!比其他,我們是非常幸福與快樂的!
讓我們帶著崇敬的心情,去祝福奧立弗,感謝恩愛我們的親人與朋友吧!
心得體會怎么寫18
記得唱過一首歌,歌詞是這樣寫的:“焦裕祿是毛主席的好學生,焦裕祿赤膽忠心為人民,像一棵青松,像一盞燈,他是蘭考人民的貼心人……”,以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部,但從內心卻不十分了解他的一生,近來通過看電視劇《焦裕祿》,才真正從思想上了解焦裕祿同志確實是一位黨的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作風廉潔,生活艱苦樸素,他的先進事跡使我很受感動和鼓舞,也深受教育。
焦裕祿同志出生在一個貧苦農民家庭,青少年時代受盡苦難的煎熬,七歲上學,學習刻苦認真,成績優異,后因家鄉遭遇災荒,家庭貧困,被迫退學,跟隨鄉親們去煤礦賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死,眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工,殘酷折磨,這階級仇、民族恨,給他幼小的心靈上打下了深深的烙印,也給他內心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子,一次次緊握拳頭高歌“起來!
不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫發出最後的吼聲!起來,……”
后來他找到了黨組織,他在入黨申請書上這樣寫到:共產黨是人民的救星,沒有共產黨,革命就不能勝利,窮人就不能翻身,我要聽毛主席的話,跟共產黨走,為推翻舊社會,為新中國實現共產主義而奮斗!
他在入黨申請書中是這樣說的,在工作中也是這樣做的。他帶領蘭考人民戰勝自然災害,不顧個人身患肝病的痛苦,他多次用鋼筆桿頂著腹部堅持工作,同志們勸他去住院治療,他總是說:“我這病醫生看不了,工作忙它就好了”。
他常常說:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方越能鍛煉人,請組織上放心,不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”。
焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神,感染了我們多少黨的干部和群眾,更感染了我。
從學習弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質,奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內容,奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到:
一是要堅定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。
二是要堅定宗旨意識,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運,做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。
三是要堅定發展方向,堅持以科學發展觀為統領,把干事創業熱情與科學求實精神結合起來,把開拓進取與尊重規律結合起來,把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來。
焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公仆。他說:“黨把這個縣36萬群眾交給我們,我們不能領導他們戰勝災荒,應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領群眾發展生產、植樹治沙、脫貧致富,戰斗到生命的最后一息。如今,我們的國家和社會生活都發生了翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務”為己任的精神仍需發揚光大。
“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養,不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實做到利為民所謀,情為民所系。
我認為學習焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個結合:一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神,全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實際,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導自己,學習那些優秀黨員的做法,提高自己的業務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志,聯系思想和工作實際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果,做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過,圣賢者"雖死而不朽,逾遠而彌存"。魯迅也說過:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個雖死猶生,活在人心里,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經時日而愈加光芒四射。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員,要求我們先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,享受在后。要以焦裕祿精神來規范自己的思想和行為。
他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的焦裕祿精神,成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。我們是治黃工作者,肩負著防汛的重任,我們更應該學習焦裕祿精神,并大力弘揚焦裕祿精神,忠誠人民治黃事業,關心愛護學生,樹立科學的態度,提高科學發展水平。敬業、實干、無私奉獻,為治黃事業而奮斗終身。
心得體會怎么寫19
三個月前,我懷著喜悅的情緒走上了工作崗位,成為了一名護理員。身穿潔白的護士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護士長教我的第一課。我原本以為“護理”只要對患者耐心,工作認真、吃苦耐勞就夠了,可事實并非這樣簡單。這三個月的工作,使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務,打造陽光團隊”活動到醫院的三甲評審結束,從簡單的臨床護理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護士,容易,可要成為一名合格的專科護士,真的不易。
一、做為一名合格的護士,要具有高度的職責心和良好的職業道德。
要樹立“一切以病人為中心”的觀念,尊重、理解、同情和關心病人,對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關心病人的病情,也要加強對病人的心理護理及健康教育。同時,還有必要對病人在社會適應潛力的問題上帶給幫忙,這也是與“現代健康”相適應的。
二、做一名合格的護士,要具有扎實的理論基礎和精湛的技術,全面發展,與時俱進。
要適應新時代整體護理,就要具備多方面知識,如計算機、外語、人文科學等等。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照顧著,還應是一個合格的咨詢師、宣教家、教育家,必要的營養師等等。因此,一個合格的護士,在具有了扎實的基本功的前提下,還應不斷學習,不斷在工作中總結經驗,不斷提高自我。
三、做一名合格的護士,要有健康的身體、充沛的精力。
對工作一絲不茍,認真負責。護士的臨床工作繁忙且勞累,而且對重病人的護理要求時刻持續頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過程中,要做到反應迅速、靈敏、果斷,這都是與健康所分不開的。護士在臨床工作中要嚴格遵守醫院各項規章制度,嚴格學習“三基三嚴”理論,嚴格無菌操作和消毒隔離,對每一個醫囑應及時、準確的處理,并完善各項護理文書。要認真按照護理級別巡視病房,觀察病人病情變化,發現問題及時通知醫生。
總之,作為一名合格的護士,要熱愛本職工作,樹立良好道德,有高度職責心,吃苦耐勞、踏踏實實認真工作。要不斷學習,解放思想,適應時代需求不斷提高。
心得體會怎么寫20
我有幸參加了局組織陪訓,在此首先感謝局給我這次培訓的機會、通過十五天短暫而充實的學習培訓,我不僅更新了知識,提高業務技能、開拓了視野,還接受了很多先進的理念。
在本次參加培訓班之際,學校舉行了開訓典禮,培訓學校校長并做講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學習,提高自身業務技能水平,學得一身好本領,將來更好的服務于社會和和單位。在接下來的十五天里,培訓的是作為一名國家電網公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如兩票、電腦、電力法律法規、合同法、安規規程、緊急救護法等等。
通過這十五多天的培訓,理論知識水平、業務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質也得到了一定的提高。我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登桿作業、各種一次設備的架設結構和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登桿方面的培訓。作為國家電網公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了標準化登桿這項最基本的技能。
接下來的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做到標準化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導線插接等一些基本的技能。作為電力生產一線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學會標準化觸電急救,不僅是對自己負責,也是對別人負責。我們進行了為期幾天的實際操作,當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就進行實訓,將之前所學的理論和實踐相結合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前不規范的要領,一些現場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。
在整個培訓中,我想更重要的是,在十五天的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。培訓眨眼就過去了,經過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為單位,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內,不斷地充實自己的理論知識,提高自己的業務技能水平,能在自己的部門內成為骨干員工。
“含抱之木,生于毫末,九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”。通過這次培訓在此基礎上,自己的不斷努力,再繼續向技術能手的方向邁進。而實現這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。
最后,我會學以致用,做好本職工作,積極與同事搞好關系,建立良好融洽的人際關系和工作環境。并在工作有余力的情況下,繼續進行業務知識和工作崗位技能的學習,為工作能力的可持續增長積蓄能量。為實現企業的持續發展,服務和諧社會的建設,做出我應有的貢獻。
心得體會怎么寫21
筆者曾在我駐法國使館經商處工作過幾年,期間因工作需要經常為訪法的國內招商、考察代表團當翻譯,對做翻譯工作的艱辛與無奈有切身的體驗,個中滋味非同行而不知。現借”翻譯園地”談談個人的一些粗淺體會與同仁交流。
一、日積月累、勤學苦練
學好外語和中文是作一名好翻譯的最基本條件,許多人有一種誤解,認為到了國外就不用再費力地學習外語啦,外語水平自然而然就會提高啦,其實不然,在國外工作外語環境固然比在國內要好得多,但若不有意識地學習和積累,外語水平也不會提高很多。經常可以看到這樣的情景:兩位同樣在法國使館工作了3、4年的年輕外交官,剛到法國的時候兩人法語水平相差無幾,但由于一個勤奮好學,另一個不思進取安于現狀,幾年的時間使這兩個人的外語水平拉開很大的差距。許多人的經驗已經充分證明即使在國外工作也不能放棄外語的學習而滿足于能應付日常所需,而應當充分利用好國外良好的語言環境力爭使自己的綜合外語應用能力提高得快一些。
讀報紙、看電視、聽廣播應當成為翻譯每天的必修課,發現一些生動的、鮮活的表達方式要立即用筆記錄下來,有空兒的時候常把這些積累的素材拿出來讀一讀,背一背;
等到作翻譯時如果恰好遇到相似的場景就信手拈來,往往能收到畫龍點睛之效。
立志做一名合格翻譯的人就要把學習外語和中文當作一種生活方式,要做到”拳不離手、曲不離口”,學而不倦、樂此不疲;
不滿足于”基本上能應付一氣的”、一般水平上的”聽說讀寫譯”,要努力把自己的中外文水平提升到較高的層次,具備用簡明、流暢、準確的語言自如地表達自己的思想的能力。
二、廣泛、深入地了解和掌握背景資料
翻譯如果對雙方談話中所涉及到的內容一無所知或知之甚少,就很難準確地翻譯出來,翻譯如果自己都不理解又怎么能夠讓別人理解呢?舉例來說:我本人對化學一竅不通,如果讓我給一場化學學術國際研討會當翻譯,那我無論如何也作不好。所以掌握背景資料對翻譯來說至關重要,可以說翻譯對雙方所談及的議題的相關背景資料了解得越廣泛、越深入,翻譯起來就越得心應手、游刃有余。
古人云:”功夫在詩外”,套用這句話我們可以說”翻譯的功夫在翻譯之外”,了解和熟悉大量的背景資料是作好翻譯的基本功。筆者曾多次為國內主管部門的專項考察團作翻譯,考察的內容涉及到財政管理、稅收、海關、經濟統計、國有企業管理、經濟預測等等方面,每次接到任務前我都要盡量找來一些中文和外文的專業書看看,了解一些該專業的基本概念、專業術語和國際上的主要流派,這樣才能做到心中有數。再比如,為了幫助法國大企業在中國市場上競爭,法國政府高官在會見我來訪的部委負責人時都要談到法國的核電技術和高速鐵路技術如何世界一流,為了具備更多的這些方面的專業知識,我們使館曾邀請訪法的大亞彎核電的專家給我們介紹核電基礎知識(如壓水堆、中子堆、沸水堆等不同堆型的工作原理、技術優劣),請鐵道部的專家介紹高速鐵路ABC,著重介紹世界上現有的輪軌式、磁浮旋和擺式這三種高速鐵路制式的優劣以及京滬線上如果采用這三種制式各自的優缺點。掌握了核電和高速鐵路最基礎的ABC之后,核電和高速鐵路對我來說就不再是泛泛的、空洞的概念啦;
翻譯中再遇到雙方談起核電和高速鐵路項目我就做到”手中有糧、心中不慌”。
三、注意收集和熟悉一些常用的縮略詞和簡稱
人們在談話中經常會講許多縮略詞和簡稱,如人大、政協、三來一補、”三個有利于”、”抓大放小”等;
法語中也有不少類似的縮略詞和簡稱,如OGM(轉基因食品)、TVA(增值稅)、”NINI”(既不私有化也不國有化)、……這些縮略詞和簡稱一不小心就很容易成為翻譯的攔路虎。
另外,法國人在談話中提到我部委、重要機構和大企業時習慣于使用它們的英文縮寫,如SDPC(國家計委)、DRC(國務院發展研究中心)、CCPIT(貿促會)、CASC(中航總)、CAAC(民航總局),CNOOC(中國海洋石油總公司)、UNICOM(中國聯通),這些縮略詞雖屬于”窗戶紙”—一點就破,但卻經常使翻譯卡殼,讓一名法語翻譯記很多上述這樣的縮略詞似乎顯得有點兒勉為其難,但不降服這些攔路虎就可能經常要出洋相。筆者曾有過這樣的經驗:一位法國大公司的國際部經理告訴我們的商務參贊,他剛剛訪華歸來,在北京會晤了COSTIND的一位張先生…..由于我不知道COSTIND是指什么,就問對方,對方既不知道COSTIND的英文全稱,也不知道法語怎么說,后來他返回辦公室后把張先生的中文名片復印后傳真給我,我一看才恍然大悟,COSTIND是國防科工委的英文縮寫。這件事發生以后,我就有意識地收集和熟悉一些常用的縮略詞和簡稱,在以后的翻譯工作中受益匪淺,經常能派上用場。
四、菜譜,笑話,一些帶有暗喻性質的雙關語的翻譯。
外事活動離不開宴請,宴會中菜譜的翻譯讓人頭痛,特別是法餐中所用的一些調料、一些法國人愛吃的深海魚,我們中餐內沒有,一些大西洋里的深海魚的魚名我們從未沒聽說過,即使我把從字典中查出來的這些魚的中文名稱講出來后,中方人員還是如墜五云,一頭霧水,我只好用手比畫著描述一下這種魚的大致形狀。
西方人大多比較幽默,餐座上喜歡來1、2段笑話活躍一下氣氛,放松一下;
但這往往給翻譯出了一道難題:因為東、西方文化的差異,西方人的笑話我們東方人聽來未必覺得可笑,但如果講笑話的主人自己笑得前仰后合,而我們這些客人無動于衷的話,會使主人感到很尷尬的;
如何能讓我們的人也笑起來就成了翻譯必須應對的嚴峻挑戰。
五、社會地位比較高、受過良好教育的法國人說話喜歡咬文嚼字。
喜歡用陰喻、比喻等修辭手法使自己的表達方式顯得高雅、含蓄,他們說話往往不是直截了當、開門見山,而是曲折迂回,繞許多彎子,添加許多裝飾性的華麗辭藻,表達個人觀點時總不忘使用虛擬式或條件時態,以表示這些觀點屬于個人的主觀看法,未必代表真實情況。許多不熟悉這種法國上流社會特有的、矯柔造作的表達方式的國內翻譯馬上會被弄得腦袋大啦。
如何能沖破這種由華麗的辭藻、修辭和時態編制的”網”而一下子抓住中心意思呢?只有平時多讀書報、多看電視辯論,特別是注意看選舉前政治人物的辯論,就能摸清常用的套路。
以上是本人的一些不成熟的體會,僅供參考。
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