上完黨課的心得體會 篇一

我有幸參加黨課的學習，感到自豪。在黨課的大課堂中，我們不僅僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產黨的魅力，并且在活生生的故事以及演講教員旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。中國共產黨，一個沉甸甸的名字。

自1921年光榮誕生以來，中國共產黨經歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑；然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發鮮紅欲滴。中國共產黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅逐了紅太陽的鐵犁，以農村的群眾推翻了城市的紙老虎。因為有了中國共產黨，中國人民站起來了。中國共產黨，一個金燦燦的名字。自1949年建國以來，偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況，頂住了帝國主義和霸權主義的敵視和孤立，挺住了各種內亂分子的舞弄云雨，最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態挺立于世界強國之林，東方的巨龍傲視群雄。因為有了共產黨，中國人民富起來了。中國共產黨，一個相當當的名字歷史的長河滔滔不絕，前進的車輪隆隆不止，中國共產黨領導全國各民族將奏響新世紀的凱歌，響徹云霄，永不泯滅。

因為有了中國共產黨，中國人民騰飛起來了。在這轟轟烈烈的陣容面前，我能做些什么呢我該做些什么呢金無足赤。我們的人均國民生產總值還遠不足樂觀，我們的科技勢力與我國的地位仍不相稱。我能做的，是翻開手中的書本，走進實驗室，去學習，去研究，去創造，去貢獻一份綿薄之力。人無完人。我們大學生在自身思想政治素養和道德修養方面存在欠缺。我該做的，是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自我，提高自我，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產黨，去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。

黨課學習心得感悟 篇二

我很榮幸能夠參加這一學期我院的入黨積極分子培訓班，我也十分珍惜這次學習機會。這次培訓中，我認真學習了《從百年滄桑到大國崛起》、《_的七年知青歲月》、《_黨章》、《英雄之城》和《認識馬克思主義宗教觀》，并且仔細了解了黨員組織發展程序。通過這次學習我對中國共產黨有了更深刻全面的認識，在這次疫情中更讓我認識到中國共產黨領導的重要性和特殊性。這更讓我堅定了成為中國共產黨一份子的決心，更加熱愛我們偉大的中國共產黨。

通過學習《從百年滄桑到大國崛起》，金一南教授的演講讓我感到震撼，我意識到“科技實力”和“國家觀念”對一個國家的重要性。“鋒從寶劍磨礪出”就是對中國發展的很好的總結。回顧歷史，中國是經歷了許多艱苦和困難才從沉睡中慢慢蘇醒。科技實力不斷提高才使我國站在國際的前端，實現中華民族偉大復興。我國的科技文化耀眼奪目，高鐵和移動支付更是值得我們驕傲的科技成就，也是對我國科技發展一種很好的證明。另外，愛國是值得尊敬和學習的。金一南教授在面對其他同學的質疑和嘲笑時并沒有選擇退縮，而是迎難而上僅用兩頁PPT便展示了社會主義的優勢和我國的實力。百年巨變，大國的崛起，正是那些愛國人士前赴后繼、無所畏懼、九死一生不斷奮斗的成果。

通過學習《_的的七年知青歲月》后，我深切的感受到任何人的收獲與努力都是分不開的。_同志耕讀不輟、對比分析閱讀、博覽群書、爭分奪秒的學習方法值得我學習。廣泛牢固的知識為將來更高的建樹打下了堅實的基礎。我認為這七年時間并沒有浪費，正是在艱苦的條件磨礪下，_同志從一個普通少年成長為國家領導人。七年內，_同志克服艱苦條件，扎根事業、扎根群眾、扎根實踐。我要學習并發揚“扎根精神”，讓這種精神指導我的學習和成長。無論在任何困難面前，我都會堅定理想信念、腳踏實地努力奮斗。我要努力將個人理想實現融入到中華民族偉大復興中國夢的實現過程中，以小我成就大我，讓自己的努力為國家發展做出一些貢獻。

在疫情期間，武漢的困難、白衣天使的逆行、雷火神山醫院的快速建成等，幾乎所有的信息都是通過媒體的轉述，然而《英雄之城》這部實景記錄片讓我猶如身處武漢，我真切的感受到疫情的危機，與死神爭分奪秒的堅持和無名人士送來的溫暖。武漢，是這場戰“疫”的風暴之眼，在這里我看到的不是冷清和退縮，而是真心和無畏，在這座英雄之城每個人都在努力與疫情抗爭。這場戰役中我們堅持黨的領導，聽從黨的指揮，疫情得到有效控制，經濟也逐漸恢復，這證明黨的領導是正確的有效的。只要攜手并肩，沒有哪個冬天不可逾越；只要共同守望，沒有哪個春天不會來臨。我相信萬眾一心，眾志成城，我們終會迎來戰勝疫情的一天。

通過學習《_黨章》、《認識馬克思主義宗教觀》和《黨員組織發展程序》，讓我意識到我從大學生成為一個合格的黨員還有很長的路要走。在此期間我會不斷學習黨的理論知識，以馬克思列寧主義、思想、理論、、和武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓，不斷培養自己的黨員修養，在活動中時刻保持積極性和先進性，并且不斷向身邊優秀的黨員同學學習。在自己不斷學習的同時，堅持與同學共勉，互幫互學共同進步。

黨課的學習使我明白了每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，要樹立為人民服務的根本宗旨。作為一名大學生現階段就是要做到為同學服務，在學習和生活中與同學互幫互助。此外，我還要端正學習態度，不斷鉆研自己的專業，加強自己的專業技能，熟練操作各種軟件。遇到問題及時與老師和同學交通。畢竟強硬的專業知識才是為國貢獻的基礎。無論在學習和生活中，要時刻以黨員的標準要求自己，從行動上向黨組織靠攏，不斷完善自己，爭取早日成為黨組織的其中一員。

2021黨課學習心得體會 篇三

一、存在的主要問題

按照民主評議階段的總體要求，以革命先烈和英模人物為榜樣，以共產黨員的先進性標準為尺子，進行了認真的對照檢查和思想反思總的感到還存在許多不足與問題，主要表現為：

(一)思想觀念需進一步更新。

去年從上海掛職鍛煉回來，感到我們與沿海地區產業發展上的差距不僅在區位上，更重要的是在思想觀念上。特別是認識到自己也存在這方面的問題。一是思想觀念跟不上政府職能轉變的需要。在政府抓經濟社會發展過程中，用依法行政的手段開展工作未完全熟練，去年縣政府的幾起行政訴訟案件正說明了這一點；政府抓公共服務的力度不夠大。二是思想觀念跟不上經濟發展形勢的需要。這幾年　　發展是比較快，但放眼市內的高縣、長寧、興文等縣，自己不得不感到“慢也退步”。在具體的工作中，有時還沿襲過去計劃經濟年代的方式手段，工作效果較差。三是思想觀念跟不上執政能力建設的需要。主要是如何貫徹十六屆四中全會精神，提升縣政府班子的凝聚力、戰斗力、創造力，提高政府機關工作人員隊伍的執行力上還有較大差距。

(二)工作標準需進一步提高。

在黨政機關工作這五年，正是南溪發展重煥生機、政府職能轉變加快、縣鄉鎮財政收支矛盾突出、社會不穩定因素增多的嚴峻考驗時期。這期間，應當說自己工作還是比較努力的，常常雙休息日都在加班加點地工作，但工作中仍存在一些問題：一是思想有時放松。自己有時對困難估計不足或是工作措施不力，在一些工作中出現“事倍功半”現象，如集體重復上訪的問題。由此產生有時思想松懈，在一些工作上不能堅持高標準、嚴要求，而是只求過得去，不求過得硬，工作安于現狀，缺乏爭先進、創一流的精神。二是有時顧此失彼。有些工作沒有得到及時處理，特別是對上協調，爭取支持工作不夠；個別部門存在的問題也未及時解決。

(三)創新意識需進一步增強。

我向來比較注重學習理論，到黨政機關工作后，平時也不忘注意學習有關縣域經濟社會發展的理論知識。但在具體工作中，運用理論如何創新具體措施和辦法有待進一步提高，如在引進大企業大項目、化解縣鄉財政收支矛盾、緩解社會保障和就業壓力、治理經濟發展環境等方面，停留在口頭上、思路上，措施少、辦法少，特別是仍有一部分單位存在“吃、拿、卡要”現象影響開放環境。同時，我在沿海地區先后學習考察幾次，在一些工作中貫穿了沿海的一些經驗，但借鑒較少，成效不大。

(四)服務力度需進一步加大。

自主持縣政府全面工作以來，我在工作思路和措施上都著力打造服務型政府，但在具體工作中做得到不夠到位：一是了解社情民意不夠，特別是深入貧困農戶、困難職工家庭體察民情，了解民意，關心疾苦，傾聽呼聲不夠。總覺得只要經濟發展了，許多困難和問題自然而然迎刃而解。二是關心鄉鎮基層不夠。雖然通過各種渠道，給予鄉鎮盡可能多的幫助，但與鄉鎮目前存在的困難仍有較大差距。三是直接關心干部不夠，對離退休老領導、老同志關心少，參與縣政府辦公室活動少。

二、存在問題的原因分析

針對查擺出的上述問題，通過領導和同志們的談心幫助，結合對照《黨章》規定的黨員八項義務、黨員干部的六條標準，個人進行了認真反思，認識到雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上。

(一)宗旨觀念有所淡化。

作為一名黨員領導干部，應時刻把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的疾苦放在自己解決問題的首位。自己平時也意識到自己從困難家庭走出來的，要切實為人民群眾服好務，特別是困難群眾投入更多的關心，但自己做得不夠，平時忙于日常事務，文多、會多、接待多，深入基層少；單位交待多，和干部群眾互相交流思想少。這反映了自己群眾觀點不夠牢固，沒有時刻考慮“群眾滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成、答應不答應”，保持和發揚黨的優良傳統和作風方面標準還不夠高

(二)黨性意識有所減弱。

思想上有時松懈、工作標準不高是黨性意識欠弱的直觀表現，主要是世界觀、人生觀、價值觀這“三觀”的意識沒有樹牢。想得更多的是個人的利益，沒有想到這是組織的信任、是人民群眾的期望。我以為平時一言一行都按照一名共產黨員的標準要求自己，沒有意識到自己作為黨員領導干部，組織上和人民群眾給了自己一個施展自己能力的舞臺，應該從更高的層次來要求自己。我更應樹立信心，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，應該克服重重困難去接受挑戰。

(三)思想改造有所放松。

思想改造缺乏實踐性，就缺乏工作的創造性和指導性。在表面看來平時不間斷地學習，但都是形而上學的學，沒有達到學習應有的目的，充其量也只能是低水平的學習。在書本中學到了理論、在沿海學到的先進經驗，只有運用到工作中，才創造性地工作，推進工作上臺階。

三、整改措施

隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。

(一)堅定理想，不斷增強宗旨觀念

理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，執政為民。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

(二)刻苦學習，改造主觀客觀世界

要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象。特別是要以我縣經濟和社會事業發展的實際問題為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

(三)開拓創新，永葆工作生機活力。

南溪今后一段時期發展，前景美好，但面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，應不因循守舊，不安于現狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

(四)無私奉獻，保持先進黨員形象

要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前；在用權上克己奉公，廉潔不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作斗爭；在工作作風上，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，決不高高在上，脫離群眾。

黨課學習心得體會 篇四

不論你是否留意過，社會主義核心價值觀的“24個字”已然成為每個中國人最熟悉的詞語。在街道漫步休閑時，“富強、民主、文明、和諧”8個大字會在你轉頭回望的瞬間進入你的視野；在電視機前更換頻道時，“自由、平等、公正、法治”八個字的聲音由電波傳入你的腦海；在學習、工作時，“愛國、敬業、誠信、友善”八個字背后所蘊含的精神已潛移默化地融入你我的個人價值觀中。

在一天天的來往穿梭中，我看見過，也聽到過很多次社會主義核心價值觀的“24字”宣傳，但是，多次的“不經意間邂逅”也僅僅將“24字”的理解停留在了“24個漢字、12個詞語”層面，對于“24字”背后的及意義的思考則少之又少。伴隨著徐秉郭老師在井講臺上慷慨激昂的講授，我對“24字”的思考越來越深入。也因為這節名為“社會主義核心價值觀和共產黨人的人生價值”課程中，我深刻的認識到：““24字”并不等于“24個漢字”。它是國家、社會、人民在千年風雨中“初心”的凝練，它更是一股精神力量，在砥礪前行中引領著人民的前進方向。

上課伊始，徐老師在講述“社會主義核心價值觀”之前，先在PPT中展現出兩個醒目的漢字——“價值”。何為價值？當問題拋出，我腦海中對價值的認知就被牢牢鎖定在了經濟學中“商品價值”上。然而，就具體的價值形態來說，“社會主義核心價值觀”中的價值當然尤其自身的形態。按照徐老師的觀點，價值是一種關系范疇。它表示客體與主體之間的相互聯系，價值來源于主體，取決于客體。這樣一種關系理念或許在理論體系中早已存在，但是對于初次接觸的我來說，新穎而又深刻。不論是國家、社會，還是個人，它們的價值都得力于他物的存在與影響。

到后來，徐老師又拋出這樣一個問題：“社會主義核心價值觀”有哪些基本特征？聽著其他同學五花八門且合情合理的回答，我表示認同，但同時又產生了自己的看法。與其談形式、結構，“24字”最為重要的還是。的中心離不開“價值”的體現。從國家層面，我們倡導“富強、民主、文明、和諧”，從社會層面，我們倡導“自由、平等、公正、法治”，從個人層面，我們倡導“愛國、敬業、誠信、友善”。三個主體在24字中間實現了彼此價值的成全。因為國家的“富強、民主、文明、和諧”，為個人的存在營造了一個“自由、平等、公正、法治”的社會環境；因為個人的“愛國、敬業、誠信、友善”，社會得以安寧，國家得以強盛。他們在作為主體的同時，又以“客體”身份，實現了共同的價值。

當然，社會主義核心價值觀的要比此拙見豐富的多，但從中，我們更能夠理解本節課的主題“社會主義核心價值觀和共產黨人的人生價值”。在此關系中，社會主義價值的實現離不開個人的價值實現，共產黨人個人的人生價值影響著國家與社會的價值。因此，作為青年一代，作為一名入黨積極分子，只有努力實現自身的人生價值，才能夠為國家與社會的發展貢獻一份力量。愿每一位同學都能以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不忘初心，砥礪前行！

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