學習二十大演講稿1

　　觀看全國大學生同上一堂防疫課思政課大講堂，感受就是自豪，因為疫情爆發后，國家從上到下，統一戰線攻抗疫情，成千上萬的醫護人員逆行疫區，救民于水火;全國各個醫療、科研單位都積極的為制造疫苗付出努力，并得到一定的進展;無數個志愿者沖到一線去為人民服務，有醫務工作者、有警察、有學生、有社會各屆的愛心人士;全國十四億人民都能夠聽從黨的號召和指揮，在家中不出門、不添亂，放眼世界，也只有當領導的中國可以做到。

學習二十大演講稿2

　　中共中央政治局常務委員會3月4日召開會議，研究當前新冠肺炎疫情防控和穩定經濟社會運行重點工作。中共中央總書記習近平主持會議并發表重要講話。

　　穩定與發展是社會主義建設的兩翼。在穩定中求發展，以發展促穩定，實現穩定與發展的動態平衡、相互促進，是中國共產黨處理二者關系的重要原則，也是中國特色社會主義事業蓬勃發展的重要原因。統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作，本質上要求我們正確認識和處理穩定與發展之間的關系，做到兩者相互促進、并行不悖。一方面，要認識到疫情防控是當前的頭等大事，打贏疫情防控阻擊戰是實現經濟社會發展的首要前提。

　　一方面，堅決貫徹黨中央關于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

　　另一方面，要堅定信心，看到我國經濟長期向好的基本面沒有變，疫情的沖擊只是短期的，不要被問題和困難嚇倒。在確保做好防疫工作的前提下，密切監測經濟運行狀況，加強經濟運行調度，推進改革發展穩定各項工作，有序推動央企、國企等各類企業復工復產，為疫情防控提供充足物資保障，為穩定經濟社會大局提供有力支撐，保持社會生產和群眾生活平穩有序。

學習二十大演講稿3

　　當前，新型冠狀病毒引發的肺炎疫情仍在肆虐。不僅社區干部們在帶頭執勤，越來越多的黨員、普通群眾，甚至是大中小學生、青年朋友們，也都加入到了抗擊疫情的生力軍當中。在這場疫情防控阻擊戰中，最基本的做法就是封堵源頭。因此，在各個住宅小區或村街的疫情防控點站崗執勤，成為了防疫一線人員的必修課。用最近很流行的一句話說就是，“你品，你細細品”。

　　執勤的快樂，源于內心最原始的渴望。在機關上工作了半年多，突然被組織上安排到社區工作，心里其實是有點小忐忑的，畢竟之前一些基本的工作規律都已經摸透了，面對一個全新的陌生環境，難免會有點緊張。無獨有偶，我和社區的別的同事一樣，也開始了執勤的生活。第一次真正意義上的執勤，是正月十五晚上。當別人都在家里沉浸在其樂融融的祥和氣氛中看元宵晚會時，社區干部們卻要堅守在每一個疫情監測點，哪怕是道路的盡頭小角落，也不會有絲毫的放過。果不其然，縣里在發布禁止燃放煙花爆竹、禁止在公共區域內燒紙點燈的通知后，仍然有少部分群眾按照節日的傳統習俗，依然大搖大擺地到大街上點蠟燭燒香。盡管勸阻的過程有些曲折，而那天晚上天氣又有點冷，衣服單薄的我差點要被凍感冒，但來往行人還是選擇了離開。

　　執勤的快樂，源于榜樣最深沉的力量。社區的其他同事，每個人都有自己固定的執勤點，甚至一個人要看2-3個小區，壓力也是可想而知。由于我沒有被固定分配上具體的站崗點，所以我需要每天圍著社區范圍內，挨個小區村街到處轉。每到一處執勤點，就會感動于每位一線人員的勞動。比如說，到那些脫離居家觀察期的人員家中送花、做宣傳基本健康生活常識的小幫手、每進入一位群眾現場用體溫槍檢測他們的體溫，等等。只要是有人進入小區，就會要求其進行登記。必要時，執勤人員們還會要求相關人員出示工作證等相關證件或證明。縣里為了方便群眾的出行，還貼心地設計了出入二維碼供居民進行掃描，一個二維碼對應一個小區，方便快捷。不僅在單位里，執勤人員是工作上的“多面手”，有勇有謀，換了一個戰場，依然是能打能干，敢闖敢拼。

　　執勤的快樂，源于肩上最沉重的責任。掛上紅袖章，戴上工作牌，咱也是像模像樣的站崗員。自從社區加強疫情防控措施以來，社區明確要求各小區村街要嚴防死守，封堵其它剩余出口只保留一個主通道。連送件的快遞小哥，都被執勤人員堵在了外面，需要居民自己下樓走到門口取件。印象中最可氣的一次就是，外賣小哥翻過柵欄，硬生生往里面跑，而執勤人員又沒有跑過他。到了外賣小哥出來的時候，不僅和執勤人員抬杠不說，態度和語氣還特別囂張。的確，這種措施導致群眾進出不方便。和工作人員吵起來，甚至動手，也時有發生。這幾天警方一直在發通報，有這樣尋釁滋事的被拘留。所有的執勤人員都是為了你的健康著想，你還和人家鬧，這是什么素質啊。這時，就有鄰居出來說了，有人值班就此沒有人強，沒必要斤斤計較，多多體諒一下吧。

　　原來，執勤并沒有我想象中的那么乏味。在辦公室坐久了，難免有些腰酸乏力。如今站在寒風中，可以適當呼吸新鮮空氣不說，眼睛還可以直勾勾地望向遠處的天空。如今，越來越多的人踴躍報名加入到執勤隊伍的行列中來。我們可能無法趕赴前線支援醫護工作者們，但是我們可以在他們背后搖旗吶喊，給他們愛的力量，用執勤的快樂訴說出我們對這片土地的熱愛。(原標題《和我一起品一品執勤的快樂》)

學習二十大演講稿4

　　20__的冬天，注定是不凡的，今年的雪下了幾次，卻鮮有人愿出門賞雪，這是往年絕無可能看到的。家家戶戶只能隔著厚重的玻璃，看盼望已久的飛雪，這是席卷全國的新型肺炎病毒讓我們慌了神。今年的冬天，格外的冷，是因為病毒禁錮了走親訪友的腳步，也打攪了我們心中濃濃的“年味”。更出乎我們意料的是，這場疫情延續到了立春之后。

　　凜冬的雪化成了融融細水，初春的陽光下，萬物生長。涿州市實驗中學的老師和學生們，并沒有因疫情停課而耽誤學習奮斗的進程。習慣了用粉筆、黑板授課的老師們，第一次打開了直播軟件，開始了自己為數不多的網上授課體驗。老師們仔細甄選適合教學使用的平臺，全心全意地鉆研新軟件如何使用，緊湊地調試系統，迅速地通知、焦急地等待家長響應，潛心編輯電子版學案，錄制微課視頻。各學科組的數名老師擰成一股勁，為了不耽誤我們的學習，網上研討、電話交流、集思廣益、眾志成城，不知多少個夜晚，熬倦星光。

　　王國輝校長深入班級網課群參與空中課堂，曹甫華、王飛、宋振東、高建松四位副校長既負責疫情排查，又參與各學科的備課授課。

　　在校領導的指引下，全校一盤棋，空中授課緊張有序的開展。

　　除了辛苦的老師，家長們也因為網上授課而頗為忙碌：不少家長也是醫務工作人員、人民警察以及志愿者，他們不能給予自己的孩子太多的關心，卻擔起了更重的擔子，我們每個人都被他們深深地感動著、鼓舞著!更多的家長被疫情所迫在網上辦公，有機會陪伴我們學習，他們積極配合老師下載直播軟件，創建加入網絡學習群，打印學習資料，已經告別學校生活近二十年的爸爸媽媽們，又一次被無窮地拉近了與老師、學校間的距離。調試網絡，熟悉系統，反復查驗，不斷摸索，家長們對于未曾接觸過的網上授課形式，也曾充滿了手足無措的慌亂，但很快他們就攻克了難題，詮釋了天下父母的愛最偉大、無私!

　　在老師成了主播，家長成了電腦高手，而同學們也開始了新模式的學習：早起打卡，完成老師布置的早讀任務;按時參加老師的網上課程，認真觀看直播或視頻;與老師網上互動交流，自主完成學案，自覺完成作業，主動上傳學習成果;晚自習簽到打卡，還要留心群內的抽查點名情況……

　　雨點般的消息撲面而來，一掃同學們對網上授課“輕松慵懶”的認識，習慣了有老師監督引導的同學，也從這種必須具備高自控力和高度集中精神的學習方式上感覺到了壓力。從第一天的手腳忙亂，到第二天的有條不紊，所有人都漸漸進入了狀態。

　　凜冬雪盡，暖陽下萬物生長，青藤又長了一分，小草又吐出了嫩芽，我們，又一如既往地，邁開了求學拼搏的步伐!我相信，未來會更好!

　　不必在意眼前的環境如何，我們的任務是平整土地，而非焦慮時光，初春就做二三月份該做的事，到了六七月份，自有人給你答案。對于九年級的我們，中考距離我們越來越近，我們已經感受并領會了這種壓力，并將之轉化為沖刺的動力。該來的敵人并不會減緩它的腳步，我們也不能放松前進的決心和力量

　　作家三毛說過：理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。如這次網上授課帶來的困難一樣，生活中的挑戰如同煉鐵成金的捶打一般，會讓我們的生命之光更為絢爛多姿!

學習二十大演講稿5

尊敬的評委：

　　巍巍華夏，泱泱大國，自成立之日，新中國已度過73個春秋。回首這73年，中華民族從山河破碎到如今繁榮盛世，離不開中國共產黨的領導與人民群眾的付出。愛國，是人世間最深層、最持久的情感。舍小家為大家、作出巨大貢獻和犧牲的王家壩人民，就是新時代愛國精神的生動詮釋者和踐行者。他們主動為國擔當、為國分憂，鑄就了感人至深的王家壩抗洪精神。

　　黨的二十大事關黨和國家事業繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關中華民族偉大復興。重溫偉大精神，厚植愛國情懷，我們以自信自強的精神風貌迎接黨的二十大勝利召開。

　　家國情懷，可以說是中華兒女顛撲不破的精神鄉愁。家是最小的國，國是千萬家。回顧五千年文明歷程，中華民族歷來崇尚家國大義。文明前行的每一步，都生動展現了“家”與“國”同頻共振、同聲相應的歷史畫卷。

　　責任和擔當是家國情懷的精髓。當洪水襲來，多少人“舍小家為大家，舍小我成大我”，多少人“生死較量不畏懼、千難萬險不退縮”。山河無恙，總有人在默默付出。挑戰面前，每一份犧牲和奉獻都將融入中華民族的精神血脈，化作穿越風雨的力量。

　　進入新時代，各種風險挑戰接踵而至，敢于斗爭、敢于勝利，是我們黨不可戰勝的強大精神力量。時代條件決定了偉大斗爭有不同的時代內涵，最鮮明的特點都是奮斗。不畏艱險、不怕困難，王家壩人民不等不靠、頑強自救，變對抗為適應，變水患為水利，展現出勇往直前、追求美好生活的精氣神。

　　王家壩精神始終根存于偉大人民之中。以黨心換民心、以民心聚黨心，洪水之中，干部與群眾之間架起了一座“連心橋”，在中國共產黨的領導下，中國人民同呼吸、共命運，以向險而行的氣魄與默默奉獻的行動構筑起訊情防控的最堅固防線，合力繪就了團結就是力量的時代畫卷。

　　賡續紅色基因，傳承王家壩精神，作為新時代青年政法干警，我們承擔著祖國法治事業的新希望。在未來，我將不忘共產黨人的本色初心，法院人的擔當使命，堅守法治信仰，做好人民群眾公平正義的守護者。

　　一生所幸 ，生于華夏。祖國繁榮昌盛，吾輩當自強不息！讓王家壩精神在新時代發揚光大，讓我們把家國情懷融入不懈的奮斗中去，轉化為每個人的行動，爭做新時代的奉獻者，將新的光榮寫在共和國的光輝旗幟上！

學習二十大演講稿6

　　習近平總書記親自部署，親自指揮，全國上下擰成一股繩，眾志成城，為堅決打贏新型冠狀病毒肺炎阻擊戰打下了堅實的基礎，萬眾一心，戰“疫”必勝!

　　“春的腳步，不會因一場風雪而停下”。全國各條戰線都在行動，家國情懷在每個中國人的心中激蕩，萬眾一心、眾志成城，戰“疫”必勝!

　　千千萬萬最美“逆行者”都是新時代最可愛的人。讓我們通過自覺科學做好個人防護、減少不必要的外出活動、積極配合疫情篩查檢測等實際行動向美麗的“逆行者”致敬。

　　他們是最美“逆行者”。他們是戰疫前線的醫務工作者。84歲的鐘南山院士號召大家沒事別去武漢，而他自己卻義無反顧地奔赴武漢防疫最前線;“若有戰，召必回!”曾經的小湯山醫療隊員在除夕夜遠赴武漢抗疫情;“我去，我報名，我愿意”，全國各地白衣天使，整理行囊、逆向而行，紛紛奔赴武漢開展新型冠狀病毒感染的肺炎治療救援，一個個鮮紅的手印是他們的錚錚誓言。

　　白衣戰士為愛堅守，為愛付出，為愛奮戰，那一幕幕驚心動魄的就醫感人場景，讓人們感動，一場場幾小時、十幾小時的戰斗，一身濕漉漉，拼盡全身精力，疲憊不堪，拖著疲憊的身體走著走著、靠著靠著就睡著了，躺下就熟睡，但是他們一旦醒來又投入戰斗，仍然堅持、堅守、付出……是他們的堅守和付出，筑起了一道守護人民健康的防護線，我們沒有理由不為他們點贊，請大家為他們點贊!點贊!點贊!

　　作為后方的一名共產黨員，一名教育工作者，雖然我們上不了這樣的戰場，也沒有這種戰前的理論業務培訓，但是我們在后方就要做到堅守崗位，提高政治站位，切實把思想和行動統一到黨中央國務院決策部署上來，不為國家添亂，做好宣傳教育工作，充分發揮共產黨員先鋒模范帶頭作用，用實際行動弘揚抗擊疫情正能量，牢記職責使命，大力普及科學防控疫情知識，堅持表率示范，帶頭遵守疫情防控的各項制度規定，要主動向身邊親友科普疫情防控知識和防控要求，

　　督促身邊親友提高防范意識，做好防控工作，密切關注疫情，及時做

　　好輿論引導工作，做實、做細，就是我們對國家最大的貢獻，少出門、勤洗手、不串門、不訪友、出門戴口罩，科學防治，勿揉眼、常通風、不恐慌、不焦慮、不造謠、不信謠、不傳謠，提早在學校門口鋪上一塊棕墊，每天澆上消毒藥水，為師生開學提前做好防控疫情準備!堅決響應省、市、區的號召，按期學校門口張貼入、出二維碼，嚴把入口關，祝愿這場戰爭盡快結束，我們堅信戰“疫”必勝!

學習二十大演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自2217 班的周昊，今天我演講的主題是《喜迎二十大，強國復興有我》。

　　金秋十月，我們熱烈慶祝中華人民共和國成立73周年，還將迎來黨的二十大勝利召開。

　　1921年7月，嘉興南湖的紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，撥開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，點燃了神州大地上的星星之火。

　　在中國共產黨經歷的風風雨雨中，許多人把自己的一生獻給了革命事業。從“國土不可斷送、人民不可低頭”的豪邁誓言，到抗日戰場“一寸山河一寸血”的御侮奮爭，從建設時期“地動三河鐵臂搖”的熱火場景，到改革開放“團結起來，振興中華”的萬眾齊心，中國共產黨帶領著一代又一代中華兒女自強不息、不懈奮斗，只為實現中華民族偉大復興的中國夢。

　　作為青少年，我們從不敢忘卻革命先烈的付出：他們拋頭顱，灑熱血，用鮮血染紅了五星紅旗，為我們換來了安定祥和的今天。愛國影片《長津湖》中，我們看到戰士們舉著槍，毫無畏懼地吶喊著：“保家衛國！”這段歷史，深深銘記于我們每個華夏兒女的心中！

　　在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，共青團員和少先隊員代表在天安門前高聲呼喊：“請黨放心，強國有我！”這聲音傳遍了大江南北，響徹了中國大地，那番激情澎湃，朝氣磅礴的誓詞讓多少中華兒女的心被觸動。

　　魯迅先生曾說：“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”是啊，即使微小，也要承擔起自己的責任，只要我們有光芒，哪怕只是微光，我們的國家就不會黑暗。蛟龍入海，神州升天，科技飛騰，中國已經進入了新時代。我們青少年除了感恩先輩的付出與努力，還要接過他們手中的接力棒，肩負起強國復興的使命與責任。

　　當我認真學習文化知識的時候，當我滿懷善意傳播正能量的時候，當我戰勝惰性活力滿滿的時候，當我給他人帶來方便的時候，我知道，我走在強國復興的道路上。強國復興有我！

　　作為新時代的職教學生，我們堅信“人人出彩，技能強國”，我們肩負歷史的使命與責任，我們將以實際行動迎接黨的二十大勝利召開！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

學習二十大演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是高一3班的姜俊好，今天我國旗下演講的題目是《喜迎二十大，爭做追夢人》。2021年，中國共產黨建黨百年，很快，黨即將又要迎來一件重要的執政大事，中國共產黨將要在北京召 開第二十次全國代表大會，新的時代10年的偉大變革，在黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史，中華民族發展史上具有里程碑的意義。

　　但追夢的路上從來都不是一帆風順的，回首百年，抗日英雄戚繼光，抗美援朝邱少云，為人們服務的雷鋒叔叔，袁隆平、吳孟超爺爺，不同時期的他們都擁有同樣崇高的品格。他們沐浴黨的雨露陽光，肩負時代使命責任，以自強不息的品質和永久奮斗的精神，在祖國大地上踔厲奮發、不斷前行，為國家經濟社會發展進步貢獻了自己的一生，創造出了今天祖國的大好河山。

　　黨的二十大即將開啟中國夢的新征程，而作為實現中華民族偉大復興預備隊員的我們，思想上，要銘記歷史，學習英雄，弘揚偉大的建黨精神，養成良好思想，品行和習慣，還要為此做出行動，利用假期之余參訪革命博物館，黨史紀念館等紅色教育基地，了解黨的歷史和黨的奮斗歷程，積極參與勞動實踐和公益志愿活動。

　　最后，讓我們在喜迎二十大來臨之際，再次用行動踐行“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言。我的演講到此結束，謝謝大家。

學習二十大演講稿9

　　通過在教師隊伍中開展了“強師風、鑄師魂，爭做人民滿意教師”的師德教育活動，并將今年定為師德建設年。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。

　　通過這一階段的學習，讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任性，并約束與規范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。

　　學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自己應履行的職責。

　　通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優秀教師的品質激勵自己。和優秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。

　　通過學校開展的師德師風學習，也讓我發現了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業務水平;其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生多方面的智力;另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。

　　總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的!

學習二十大演講稿10

尊敬的評委：

　　中華民族是一個偉大的民族，偉大的民族孕育著偉大的精神！

　　關于王家壩精神，直擊靈魂的首當是“舍小家、為大家，舍局部、顧全局”的奉獻精神。

　　什么是奉獻精神呢？

　　我試圖在歷史的長河中尋找答案。關于奉獻精神的典故最早可以追溯到上古時期大禹治水“三過家門而不入”，大禹治水是神話傳說還是歷史事實，我們仍然無法考證，但是大禹治水“三過家門而不入”的“舍小家、為大家”的奉獻精神卻在歷史的洪流里得以傳承、延續至今，沖洗和陶鑄著一代又一代人的靈魂，在歷史上譜寫了無數名垂青史的愛國主義華章。

　　在歷史的積淀和賡續中，奉獻精神已成為中華民族共同的民族信仰和價值追求，以超強的生命力、創造力和凝聚力將中華兒女團結起來，在風雨飄搖中燃起星星之火，以赤紅的鮮血洗刷民族恥辱，用無數熱烈的生命筑起希望的長城。正是共產黨人“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的奉獻精神之光，為無數人照亮了前行之路，激勵著一代又一代人公而忘私，執著奉獻。

　　從嘉興南湖紅船上的中共一大到即將在首都北京召開的中共二十大，中國共產黨的歷史，就是為民族解放、國家富強、人民幸福而英勇犧牲、無私奉獻的歷史。無論是“威武不能挫其氣，利祿不能動其心”的共產主義先驅李大釗，還是“砍頭不要緊，主要主義真。殺了夏明翰，還有后來人”的革命先烈夏明翰；無論是隱姓埋名“死而無憾”的兩彈元勛鄧稼先，還是承諾“當祖國需要我沖鋒陷陣的時候，我就一次流光身上血”的中國核潛艇之父黃旭華；無論是“不治服風沙，就讓風沙把我埋掉”的谷文昌，還是立志“生也沙丘，死也沙丘”的焦裕祿…“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，始終是中國共產黨人不變的誓言。正是有了千千萬萬共產黨員的前赴后繼、無私奉獻，才書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。

　　今天的中國，奉獻無處不在，無時不在。人民法官用生命捍衛法律，踐行“讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”的光榮使命，這是奉獻；醫護人員化身白衣天使，用血肉之軀筑起抗疫的長城，這是奉獻；快遞小哥穿梭于廣袤的城鄉，用汗水澆灌著數字經濟的參天大樹，這也是奉獻；王家壩人民趕著雞鴨牛羊拋家舍業，開閘蓄洪，這同樣也體現了偉大的奉獻精神。對于黨員干部來說，奉獻集中體現了中國共產黨人的不變初心；對于社會成員而言，奉獻不是痛苦和喪失，而是善意和美德的升華。

　　今日之中華向世界展現的是一派欣欣向榮的氣象！

　　今日之中華民族正以不可阻擋的步伐邁向偉大復興！

　　肩負新使命，踏上新征程，亟待新時代的法院人激蕩新氣象、奉獻新作為。

　　奉獻精神，從來都不是空泛的、抽象的。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？”如果你是一名法院人，你是否愿意為公平正義的事業奉獻青春熱血并為之奮斗終身？

　　阜南人常說“走千走萬，不如淮河兩岸”。淮河水養育著祖祖輩輩的阜南人，“千里淮河第一閘”王家壩鍛造的奉獻精神滋養著一代又一代的阜南兒女。所以，我們阜南絕不是普普通通的小縣城，而是一座有精神、有信仰、賡續中華民族幾千年奉獻精神傳承、有著深厚精神文化歷史的文明城市。

　　作為中國共產黨領導之下的法院人，作為身在阜南的阜南法院人，我們應當用信仰之光驅散一切負面能量，用奉獻之光照亮前行之路，以豪情萬丈的干勁，凝聚同心筑夢的磅礴偉力，埋頭苦干，無私奉獻，努力創造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的光輝業績！

學習二十大演講稿11

　　疫情來臨的猝不及防，以燎原之勢包圍了沉浸在過年假期中的我們。“武漢”“肺炎”“口罩”等熟悉而又陌生的詞語逐漸登上熱搜，直至演化成了恐懼。

　　與恐懼相對應就真的成為希望了吧，“醫護人員”“鐘南山”“祖國”等好似散發著光芒的詞語也逐漸成為了令人安心的護身符。至20__年12月到20__年3月中國確診感染新型冠狀肺炎以超8萬人，國外確診病例更是高達驚人的60萬人，更恐怖的是國內外累計死亡病例3萬余人。人類是脆弱的：他沒有鯊魚的抗癌性，沒有蝙蝠抑制病毒的超高體溫，更沒有燈塔水母近乎不死的能力;同時人類也是強大的：他有其它生物所沒有的高度團結和奉獻 的精神。在病毒肆虐且有較高死亡率的情況下，全國各地依然有4萬余名醫護人員支援武漢，別的崗位工作人員和志愿者更是不計其數，10天誕生的火神山醫院就是很好的映射;不僅如此，中國向世界各地派遣醫療團隊和物資的計劃也正在穩步進行中。可喜的是有耄耋之年的鐘南山院士坐鎮外加疫苗研制計劃的飛速發展，相信中國消除病毒指日可待了。這個世界還是需要英雄的，今年的英雄是白色的。

　　成為英雄是一件光榮的事，但并不容易。悶熱的防護服、滿是霧氣的護目鏡、高強度的工作，聽上去就令人望而卻步;鏡頭前，脫下防護服的醫護人員的皮膚，因為悶熱或擠壓而潮紅著，那是美麗的顏色，正如跳動的心臟一般鮮紅而又迷人。最讓我感動的卻是醫護人員的笑臉，那種在充滿死亡病毒威脅下仍舊綻放的花朵，剛毅而又溫柔著。我不知道我們這些醫學生長大之后是否能成為他們——綻放光芒的勇者，不過勇者也是從學生時代過來的吧。

　　疫情期間醫學生和別的專業的大學生一樣，呆在了家里，在屏幕前為我們的前輩們搖旗吶喊，除此之外我們還能干些什么呢?僅僅看醫學書嗎?為考試而看書、為治病救人而看書、為社會醫學進步而看書，這些都沒錯，有些甚至我都沒敢想，不過我認為這還不全面。專業知識固然重要，但是作為新時代的醫學生我認為應該全面發展，以應對未來的工作和生活。就拿這次的疫情來說：醫護人員治病需要專業的醫學知識，工作需要強大的體力，在災區救援遇到突發情況要有冷靜的頭腦和全面的思考等等。作為畢業生來說也是一樣的：情商跟智商一樣重要，不能拘泥于一點。

　　生活是曲折的，卻依舊充滿希望，越知道自己想要的是什么就越有可能把握自己的人生。身體上的鍛煉可以去健身，精神上和知識上的鍛煉在疫情期間還得是看書了。就我而言除了每天看專業知識和健身以外，現階段喜歡看習近平主席、羅伯特清崎和特朗普的書：習總書記的書以宏觀的角度引領新時代思考的潮流，是青少年的指路明燈;羅伯特清崎的書以通俗易懂的特點是很好的理財入門書籍;美國總統特朗普就商業方面而言有極高的造詣，令人欽佩。相信我們這批畢業生都能找到屬于自己的工作和學習方式，并不斷成長，畢竟新時代的文盲是那些沒有學習能力的人。

　　讀書不能改變命運，卻可以改變你的思維。從學生成為勇者我們還有很長的路要走。

學習二十大演講稿12

　　1.家長學生日漸習慣了網絡學習，聽課作業能按部就班進行，但是有家長擔心學生視力問題。

　　2.家長老師能夠相互理解做到密切配合，用哪個網課學習方便就用哪個，有的孩子家長已經上班作業不能上傳在老家有老人看管聽了家長的解釋不上傳只要是認真學了就行 ，打卡任務一部分孩子做到了天天堅持沒有做到的家長說明了原因大家都在認真對待，孩子在家學習有家長監督時間上比起學校上學抓得比較松看到老師崔交作業的信息就會抓緊許多，總之網課學習為不能上學解決了孩子在家學習的一大問題在家長的陪伴下老師的鼓勵中學習熱情還是挺高的。不過同學們和老師還是更渴望開學。

　　3.網課學習進行三天了，大部分孩子都能夠跟著網課節奏認真學習，但仍有小部分孩子缺少家長監管，不能認真學習，不能按時完成作業;也有個別孩子因為網絡等客觀問題不能跟著節奏學習，恐怕到時候學習進度不太一致。只希望孩子疫情過去，能夠讓老師和孩子回歸正常教學、學習的教學狀態!

　　4.很多家長反映，家里電子產品手機、電腦、iPad 全都武裝， 上陣父子兵，聯網母女情，一家人， 親情空前凝聚。遺憾的是廣電直播數學課是北師大版，我們是人教版，但是考慮到廣電直播課不管是師資還是課堂時間安排都合理，我們選擇了它，但課堂之后我會尋找一些與本堂課知識內容一樣的視頻課或網絡鏈接放微信群里供孩子復習，或者用釘釘直播進行補充和強調，這樣孩子們在感受別樣授課方式的同時，又擴展了知識儲備。最讓我感動的是，在釘釘直播時，家長反映孩子們聽到老師的聲音，互動積極性明顯高的多。孩子們想學校，想老師了，冬日的疫情快點離開，春意的校園早日返回!

　　5.受疫情影響，部分孩子還呆在老家，沒有帶課本或者網上學習受到一定的限制，由于客觀條件的影響，孩子們學習資源的方式不盡相同，學習的深度和廣度也不同，但家長們能盡力去客服困難，督促孩子完成認真完成各項作業。網課沒有互動，學生的專注力沒有線下課持續的時間長。我們都希望疫情早日結束，回歸課堂。

　　6.網上學習3天，大部分孩子在家長的督促下能夠按時學習和完成作業。部分學生自制性不好，不如課上上課那樣和同學、老師互動那樣好。我們都希望疫早曰結束，早點回到學校，回歸課堂。

　　7.感覺批改作業的釘釘可以再改進一下，雖然有 “語音點評”，但是點評完了沒記錄，還顯示“代寫評語”，老師一個字一個字打，太費時間。所發圖片不能在批改頁面編輯，很不方便。學生訂正的作業無法再次提交，教師的評語無法修改，太僵化。

學習二十大演講稿13

　　每個人都有自己的愿望，人人都不一樣，但我卻想做一個能為國、為人民奉獻的人。

　　在新冠肺炎肆虐的當下，疫情是一面鏡子，映射出社會的美和愛。許多高尚的靈魂令我們感動和敬仰，一些不合時宜的行為更讓我們厭惡和不齒。

　　有句話說得好——“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。”1月24日是除夕，是萬家團圓的日子，但為應對新冠肺炎疫情防控形勢，仍有大量的醫護人員主動走上抗擊疫情的一線。一張張給上級的“請戰書”、一條條與親人的寬慰的信息、一顆顆救死扶傷滾燙的心……除夕之夜，“白衣天使”們逆向而行的身影讓無數人淚目。他們用大醫仁心，用一個個感人至深的敬業行為，為公眾安全保駕護航。疫情當前，他們責無旁貸堅守在臨床一線。已經回老家的又趕回值班，父母的電話都常常顧不上接。這些平凡的人，卻做了最偉大的事，讓全國人民為之感動。

　　疫情期間，習近平總書記溫暖人心的話語，堅定著人們打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心。“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅強后盾。”“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。”讓我們堅信，無論是中國還是世界都可以戰勝病毒，在疫情面前打一個漂亮的勝仗。

學習二十大演講稿14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很榮幸能向大家匯報我對學習的一點想法，歡迎大家批評指正。初三，是我們學習一個重要的轉折點，在這個轉折點，我想，我們應該專心致志，聚精會神，繃緊學習這根弦，盡力考取一個較好的高中，為人生取得一塊堅實的墊腳石。

　　那么，怎樣才能使學習的效率盡可能高呢?在此，我有幾點建議。

　　一、集中注意力。保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關閉了，一切有用的知識信息都無法進入。

　　二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。可是，一般來說，做到“門門全優”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。

　　三、相信自己，明確目標。有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩的情緒直接影響了學習狀態，從而也影響了學習的效果。初中階段的目標是中考，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心，要放松自己的心靈，不要被分數牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為，爭取在中考取得成功，即可問心無愧。

　　四、樹立明確的目標。每個人行動前，首先要有目標，因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標，你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發不出今天的動力”，這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標后，每月還要對照計劃看自己的執行情況如何，以提高自己的學習主動性。

　　以上就是我與大家交流的學習經驗，希望對大家有所幫助!謝謝!

學習二十大演講稿15

　　消毒水的味道，很濃很濃，一座本該熱鬧的城市，很靜，很靜。新年伊始，本應該是舉國歡慶，共度佳節，而今卻顯得孤寂和壓抑。這是最黯淡的一個春節，新型肺炎肆虐中華大地，人心惶惶;這也是熱血高昂的一個春節，炎黃子孫守望相助，高歌一曲無畏的家國無疆。

　　從一月末，微博，知乎，百度等新聞熱搜榜上皆是關于新冠肺炎的訊息。每天睜開眼睛，第一件事便是拿起手機，點開新聞。看著日益增長的確診病例和，每一次都是心如刀絞，幻想著，第二天，點開手機，能出現，肺炎被擊退的消息，哪怕確診和不再增長了也好。

　　新春伊始，各醫院醫護人員自愿出征，成為“最美逆行者”。其中有很多96、97年出生的護士小姐姐，她們在家里也還是個嬌生慣養的孩子，是父母的掌上明珠，她們在報名或許也有猶豫，也有惶恐，但最后還是克服掉了心理的障礙，毅然出征。正因他們和我們一樣平凡普通，所以，他們的所作所為才是偉大。隨著“醫護人員的背影”、“醫護人員的睡姿”、“醫護人員臉上的勒痕”、“醫護人員生理期”甚至是“超3000名醫護感染新冠病毒”等熱搜的出現，越來越多的人對那些卓越的平凡人產生了更大的敬意。而一批又一批的醫護人員馳援武漢，他們看到了犧牲，但依舊愿意奔赴災區，這種責任意識值得我們所有人敬佩和學習。他們用他們的溫暖純良驅散著病魔，感動著我們。邱晨在《奇葩說》第六季的決賽中說“我們沒有偉大，因為時代不需要我們偉大，我們終于平凡，因為愛我們的人，希望我們平凡。”希望疫情早日結束，也希望那些偉大的逆行者可以早日回歸平凡。

　　身為大學生，我們不僅要贊頌英雄，更要學會反思災難。疫情尚未被全面曝光之前，有人發微博說，家人病情嚴重，醫院資源緊張，下面就有人指責他們，說“不要引起恐慌。”甚至有些人居然懷疑發帖者的目的，居心，惡語相向;也有一些官員懼怕承擔責任，加以隱瞞，致使疫情擴大;更有些官員一味追求形式主義，被問到細節，便“一問三不知”······其實，比起在網絡上肆意謾罵，維護所謂的正義，造成網絡暴力，更重要的是學會明辨是非，學會反思，擇善而從，擇惡而改。如果我們憎惡那樣的官員，我們可以選擇，以后堅決不要成為那樣的人;如果我們敬佩醫護人員，我們以后可以選擇做志愿者，多多和他們接觸學習。

　　而對于那些醫護工作者，比起和親朋好友討論他們如何如何偉大，如何如何厲害，更好的做法是列一個清單，除了捐錢捐物之外，我們可以去做一次義工，可以在下一次去看病的時候，理解那個態度不那么好的醫生和護士······未必每一件事情我們都能做得到，可是寫下來的過程中，也是我們記憶的過程，也是我們反思的過程。

　　最后，祝疫情早日結束，大家都可以早日回歸正常的生活，也愿那些美麗的逆行者可以早日回歸平凡。

學習二十大演講稿16

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　下午好!

　　今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關于學習的一些淺見。

　　作為學生，學習之于我們是居于首要地位的。它直接決定著我們的未來，因而不容忽視。已經進入初三的我們正面臨著諸多這類問題，下面我想就此談一下我自己的心得。

　　首先，要想自己不斷進步，必須有端正的學習態度。以前我對學習的態度很輕率，上完課就草草丟掉課本了事，做作業也只是忙于應付。但是隨著學習任務的日益繁重和學習難度的不斷加深，我漸漸感到這種態度使自己根本無法走上學習的正軌。正所謂“態度決定高度”，態度直接影響著我們的學習效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態度來面對學業也是很有必要的。

　　我們常常有些同學平時很用功很刻苦，但不一定有好的成績，由此大家也對“一分耕耘，一分收獲”產生了懷疑。事實上，問題出在學習效率上。我們不斷改進學習方法，目的就是提升學習效率。然而學習方法是因人而異的，提升學習效率也并不輕而易舉，這需要長期的積累與探索，借鑒他人的經驗也未嘗不可，但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點：

　　1客觀認識自身不足，制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習背完某節課的知識點”或“本周復習某一章內容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。

　　2合理安排學習時間，勞逸結合。效率的提高需要清醒敏捷的思維，因此不必苛求自己日日挑燈夜戰，適當的休息與放松是有必要的，要保證自己身體與精神狀態的良好。

　　3靈活處理知識，不要僅僅依賴于死記硬背。學習得太死板對我們毫無益處，死記硬背對于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎上。

　　4，在實際中，注意變通和調整，勤于發現自身不足。多向別人請教。

　　當然，作為補充，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益 。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面，聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊，或者看一些英文原聲電影等等。把學習和自己的興趣結合起來。

　　最后，需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試，既不要給自己太大的壓力，也不要太過功利化。考試前有條理地積極備考，考試后則要善于尋找問題，總結經驗，再接再厲。

　　總之，我們確信，努力與收獲永遠是成正比的。

　　以上就是我本人關于學習的一些經驗之談。有不當之處還請大家見諒。

　　謝謝大家。

學習二十大演講稿17

　　開學初，我市在教師隊伍中開展了“強師風、鑄師魂，爭做人民滿意教師”的師德教育活動，并將今年定為師德建設年。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。

　　通過這一階段的學習，讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任性，并約束與規范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。

　　學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自己應履行的職責。

　　通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優秀教師的品質激勵自己。和優秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。

　　通過學校開展的師德師風學習，也讓我發現了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業務水平;其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生多方面的智力;另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。

　　總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情。

學習二十大演講稿18

老師們，同學們：

　　大家好！我是初三（15）班的嚴哲宇，很高興和大家在這里相遇，今天我要分享的主題是“星火燎原，光耀未來”。

　　在井岡山市龍市鎮的紅四軍建軍廣場上，有一座高大偉岸的雕像。雕像中的毛澤東和朱德，目光注視前方，雙手緊緊地握在一起。九十四年前，兩位偉人正是在這里，正是像這樣，緊緊地握住了對方的雙手。這一握，朱毛成功會師，建立了井岡山革命根據地。

　　《尚書·盤庚上》中寫道“若火之燎于原，不可向邇，其猶可撲滅？”中國革命隨著一代代愛國青年的英勇無畏，從點點火苗，終是燃起熊熊大火，他們用滾燙的鮮血，背倚神州，胸前執槍，為的只是如今的民主與平等。由小到大，由弱到強，星星之火，可以燎原，最終取得徹底勝利。

　　如今，我們黨憑著“星星之火可以燎原”的堅定信念和“艱難奮戰而不潰散”的艱苦奮斗作風，戰勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利。從“祝融”探火，“羲和”逐日，到“神威”計算，從“天眼”尋空，到“蛟龍”深潛，一代代中國人民將青春付與祖國，肩負重擔，義不容辭。“井岡山是中國革命的搖籃……今天我們要結合新的時代條件，堅持堅定執著追夢想，實事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒。”井岡山精神早已融入每個中國人的基因里，激勵著一代一代的人貢獻青春。

　　學習生活中，隨處都是困難，可我們又怎能放棄，先輩們以頭顱創造的盛世中華，吾輩只有以青春姿態，逆流而上，吃苦耐勞，不怕困難，傳承革命文化，創建“青春之國家，青春之民族”，方能回報百年前的他們。

學習二十大演講稿19

　　親愛的逆行者們：

　　展信安!

　　20__年的春節，中國人注定終生難忘。“冠狀病毒”這個新鮮的字眼讓人聞之色變，突如其來的這場疫情，使舉國上下共度時艱。當恐懼、焦慮、迷茫彌漫神州大地時，是你們，奔向疫區、投入到“抗疫”的最前線，你們逆行的身影，點亮了萬家燈火，讓國人安心過節。從你們逆風飛揚的身影中，你們已經成為國人心中的英雄!

　　英勇無畏的中國軍人，你們是英雄。

　　“若有戰，召必回，戰必贏”，是你們的行為準則。你們曾在槍林彈雨中舍生忘死、前仆后繼、守土衛國。如今疫情肆虐，在這場沒有硝煙的戰爭中、在這個看不見敵人的戰場上，你們聽令而行、聞令而動，義無反顧的身影讓國人動容。你們也是為人父母，集結號響，你們揮別家人，轉身逆行，毅然決然;你們也是為人兒女，一道軍令，你們放棄團圓，轉身逆行，奮不顧身。請戰書上一枚枚鮮紅的指印是莊嚴的承諾，更是你們必勝的決心。什么是中國軍人?你們給出了最響亮的答案：這世上哪里有什么歲月靜好，只因為你們在為我們負重前行。在沖往疫區的路上，你們逆向而行的背影就化作一束光，打破了被魔咒封印武漢的“結界”。

　　胸懷大愛的醫療專家，你們是英雄。

　　你們是危難中給人希望的無雙國士、國之重器。“沒有特殊情況，我建議不要去武漢”，84歲的鐘南山院士中肯的建議，平息了國人的焦慮，可是，在武漢高鐵的一角，我們卻看到了老科學家疲憊而堅定的逆行身影。17年前，他領軍抗擊非典，在大疫中拯救中國;17年后，他再度掛帥，出征前線保衛武漢。我們只知“雷神山、火神山、鐘南山，三山鎮毒”，可誰知他已年過耄耋?誰又知他因心肌梗塞而裝著支架?當鐘南山說“武漢能過關”時，有多少人因此而充滿信心;當73歲的李蘭娟院士不舍晝夜研究出防疫方案時，有多少人因此而寬心;當87歲的董宗祈老專家坐著輪椅準時出現在武漢呼吸科診室時，又有多少人因此而安心。你們朝著疫區前線逆向而行的背影就成了一束光，點亮了億萬民眾抗擊疫情的希望。

　　平凡普通的醫務工作者，你們是英雄。

　　你們雖是普通的醫務工作者，卻擁有一顆大愛之心，在被需要的時候挺身而出，“不計報酬，無論生死”。“國家有難，醫護有責”，是妻子王月華面對兒女情長的回答;“別哭，媽媽去外邊打怪獸，晚點就回來”，是母親劉潔對兒女最美麗的謊言;“我必須跑得更快，才能跑贏時間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多的病人”，是身患漸凍癥的張定宇與時間賽跑的身影………你們說的每一個詞雖樸實但飽含真情，每一句話雖簡單卻直擊人心。你們的臉上因長時間佩戴口罩而留下的印痕，是你們決心的旗幟;你們的雙手因頻繁消毒而留下的創口，是你們戰斗的勛章;隔離服中剪去的不是長發，而是你們的畏懼與猶豫。你們用血肉之軀為我們筑起了一道堅厚無比而又溫情無限的隔離墻。來自五湖四海的你們，朝著疫區逆向而行的背影化作一束又一束的光，匯成了萬丈光芒，照亮了全國人民團結一致、抗擊疫情的決心。

　　殷憂啟圣，多難興邦。逆風飛揚的翅膀更加強壯。逆向而行的英雄們閃耀著光芒，組成了偉大中華民族星光璀璨的英雄聯盟。

　　作為新時代的大學生，我們向你們保證：雖然我們處在你們身后的安全區，但是我們不會坐享安康，我們會從你們逆行的身影中受到感召，我們會接力你們平凡卻英雄的責任擔當。

　　向英雄致敬!武漢加油!中國必勝!

　　雨疏風驟將成昨夜，明天將會彩徹區明。

　　待春暖花開之際，壯士歸來可好?

　　靜待英雄凱旋，你我共賞繁華!

　　此致

　　敬禮

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