大學入黨個人自傳 篇一

徐州高級中學黨委擁有一支熱愛教育事業、團結向上，具有較高政治素質和業務素質的黨員隊伍。現有黨員260人，其中，在職正式黨員160名，預備黨員1名，占全校教職工人數的47%。自20xx年以來，學校按照上級黨委的布置積極深入開展了創先爭優活動，取得了明顯的成效。幾年來，學校先后獲得江蘇省“模范職工之家”、江蘇省“工人先鋒號”先進集體、江蘇省學生軍事訓練工作先進單位、徐州市教育局教代會制度創建“達標單位”、徐州市教育系統“五五”普法工作先進集體、徐州市教育局“讓教育充滿愛主題教育先進集體”、徐州市“師德建設先進集體”等榮譽稱號。另外，學校連續第三次獲得市教育局年度綜合督導優秀等次，連續第三次在市教師業務能力測試中奪得第一名，還順利通過了江蘇省課程基地和江蘇省四星級普通高中的評審。

一、加強班子建設，促進科學發展

學校本屆黨委于20xx年3月選舉產生，經上級黨委批準，程序符合組織規范。20xx年4月進行了新一輪支部改選，支部書記、支部委員有中層干部和教學骨干教師擔任，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，使其成為建設和諧校園的有力組織者、推動者、實踐者。

學校領導班子團結協作，以“辦走進生命的學校”為核心價值，以“學生多元發展、教師高位發展、學校特色發展”為辦學思路，以“堅持、完善、創新”為基本原則，以人本立場、人文立場為基本立足點，以“做、學、教”教改實驗和教育信息化建設為重點，以創建江蘇省四星級普通高中為契機，深入推進學校的內涵發展、特色發展。學校嚴格執行民主集中制各項規定，堅持和規范黨政聯席會議制度，對重大問題進行討論和作出決定，提高科學決策水平，有效避免決策的隨意性。

黨委能充分發揮政治核心作用，保證監督黨的路線方針政策和國家法律法規在學校的貫徹執行，帶頭倡樹正氣，自覺抵制不良風氣的侵蝕，嚴格執行領導干部廉潔自律的各項規定。以“三解三促”長效化樹立黨員干部密切聯系群眾作風，深入聯系點，進入班級關注教師和學生，幫助基層和群眾解決實際問題。

建立了“四個一”制度：黨委成員每學期聽一次集體輔導；每學期主講一次報告會；每學期寫一篇調研報告；每個月讀一本好書或一篇好文章，寫一篇讀書筆記。

二、加強制度建設，建立長效機制

學校一貫把黨建工作融入和服務教育教學工作。在創先爭優活動中，先后制定了《徐州高級中學黨委深入開展創先爭優活動實施方案》、《徐州高級中學黨委創先爭優活動領導點評工作實施方案》、《徐州高級中學黨委關于深化黨員“五帶頭、五爭當”活動的通知》、《關于徐州高級中學深入開展“踐行師德創先爭優、爭做優秀教師、辦人民滿意教育”主題實踐活動的實施意見》等一系列文件。結合實際，確定活動主題和載體，以創建“學習型黨組織”為活動載體，加強黨性教育；以創建“書香校園”為活動載體，深入開展“自我超越、實現跨越、追求卓越”讀書活動和“大家講壇”、“彭城名師”講座系列活動；以“立足崗位，追求卓越，爭當先鋒”為載體，開展“三輪賽課”活動(干部、黨員、教師);以“師德師風”建設為載體，開展“學生最喜愛的教師”評選活動；深入開展“五爭當”活動(爭當“學習標兵”、“為人師表標兵”、“愛崗敬業標兵”、“勤廉標兵”、“道德風尚標兵”)，努力實現“五帶頭”(帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)目標要求，充分發揮黨員先鋒模范作用。

學校完善了“教師教學績效月考核”細則，增加課堂管理、聽課督導、論文發表、課題研究、業務能力測試、教師的“四個一”(讀一本教育教學專著、開設一次研究課或學術講座、參與一個課題研究或發表一篇論文、開設一門校本課程或指導一個學生社團活動)等考核內容。充分發揮班級常規管理考核辦法的激勵功能，細化和完善星級班級評比辦法，繼續開展十佳班主任評比工作。繼續開展“學生成長導師制、伙伴制”、大力推行“做、學、教”自主學習模式、完善學校、家庭、社會三位一體教育體系，以良好的師德教風帶動學風校風的轉變。激勵廣大黨員在各項考核和工作中，努力發揮黨員的先鋒模范作用，造就一支忠誠人民教育事業、受學生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍。

1、開展“三輪賽課”活動。組織了干部和黨員的三輪賽課以及課改全員過關課等活動，對打造高效課堂、提高教育教學質量起到了良好的促進作用。學校一本、二本文化類上線人數連續多年均有較大幅度的提升，得到了市教育局的表彰和獎勵。教師隊伍建設成績斐然，市教師業務能力測試連續三年奪得總分第一。20xx年在市第七批名師、學科帶頭人、青年名教師、青年優秀骨干教師評選中入選人數居全市各學校前列，7位教師在省市級評優課或基本功大賽中奪得一等獎，一大批團隊和個人被授予各級各類榮譽稱號，比如數學組被授予徐州市師德先進集體，竇月玲老師被授予江蘇省巾幗建功標兵等。如今，學校的“做、學、教——自主學習”課堂模式已經成為徐州地區課改的一面旗幟，僅20xx年度就接待了二十余次外校參觀學習團隊，產生了廣泛影響。

2、開展打造“書香校園”活動。建成教師書吧，優化人文環境。舉辦首屆教職工書畫、攝影、收藏、工藝品展，推進學校文化建設。開展了讀書活動(給全體黨員推薦閱讀《辯證法隨談》、《<國家中長期教育改革發展規劃綱要>解讀》、《給教師的建議》)，并進行了讀后感的評比。利用暑假，舉辦了班主任論壇和青年教師論壇。開設“大家講壇”，先后邀請了原市委宣傳部副部長司云勝同志、徐州師范大學黨委書記徐放鳴教授、原江蘇省教科所所長成尚榮教授、南師大博士生導師楊啟亮教授等作專題報告。與徐州報業集團教育事業部聯手打造“彭城名師”系列講座，與彭城視窗教育頻道聯手打造“名師課堂在線直播”欄目，推出學校名師，惠及全市中小學生。在省市“向偉大領袖學習和感悟生命力量”、 “學習吳邵萍老師”、“老少攜手學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中國夢，我的夢”等主題征文、演講活動中一大批教師學生獲獎。

3、開展“師德師風”建設活動，組織“感動徐高”人物評比、“紅燭杯”優秀班主任等各類評比，樹立典型，營造比學趕幫超氛圍。張功忠老師被評為徐州市教育系統優秀教育工作者，周炳新老師榮獲“徐州市師德先進個人”稱號，王磊老師被評為“徐州市青年名師”，孟文娣、徐展老師榮獲“徐州市學生最喜愛的老師”稱號，盛譯萱老師被評為徐州市優秀班主任。

4、關心教職工身心健康。改善師生就餐環境，督促食堂提升飯菜質量。為教職工每人訂一份奶，每人供應一份早餐，每人訂閱一份報紙。組織了教職工暑假趣味運動會、秋季運動會、排球賽、迎春團拜活動等。成立了棋牌、釣魚、攝影、羽毛球等10多個協會，豐富教職工業余生活。為身患重病的儲陽華老師捐款5.797萬元。

5、開展各類慰問活動。每年“八一”節前，校領導赴學校共建單位德育基地——王杰部隊、大郭莊機場、雷達團、武警支隊等開展慰問參觀體驗活動，受到官兵們的熱烈歡迎。春節前夕，在“送溫暖”活動中，學校黨政領導、工會對學校離退休老干部、老教師以及生活困難的教職工進行了春節慰問走訪活動，給他們送去慰問品和學校的關心、祝福。寒假期間，學校扎實推進“五個一”標兵活動。在學校領導班子的帶領下，所有班主任及部分任課教師分組走進了學生家庭，走訪、慰問學生。學校還特意為生活困難的家庭帶去了慰問金。20xx年12月，全校師生積極響應高二(16)班發出的倡議，捐贈衣物近600件，及時送到了特教中心和市社會捐助服務中心。《都市晨報》對此義舉進行了跟蹤報道。徐州教育網對此項活動做了宣傳報道，給予了高度肯定。20xx年2月，得知徐州工程學院朱妍同學患上急重性再生障礙性貧血急需救治時，全校師生積極捐款共1.013萬元，及時交到朱妍父母手中。

三、加強隊伍建設，做好常規工作

加強黨員隊伍建設。黨員亮牌上崗，堅持黨員教育長效機制，認真抓好新黨章的學習、貫徹、落實，充分尊重黨員權利，發揚黨內民主，加大黨內監督。著力抓好“五個一”(每學期每名黨員教師上優一堂公開示范課；幫扶一名問題學生；公開一項承諾；寫好一篇教學反思；寫實一篇黨性分析材料)主題實踐活動。

扎實做好常規工作。一是做好積極分子的教育、培養和考察工作。二是嚴格黨費收繳管理。按時足額上繳黨費，定期通報。三是進一步加強離退休黨員干部的學習教育，使老黨員組織活動正常、管理教育到位。四是不斷完善黨內激勵關懷幫扶機制。

四、加強宣傳工作，營造良好氛圍

我們恢復出版了《徐州高級中學報》，更新完善了校園網站，加強了與電視臺、報刊、網絡等媒體的互動，廣泛宣傳創先爭優活動，及時報道創先爭優活動中的感人事跡，其中王紅、張功忠、盛譯萱等老師的事跡被登載在《徐州日報》“師德故事”欄目中，讓全體教職員工感受到了活動的成效，在校園里形成了良好的風氣，在社會上產生了積極的影響。

大學生入黨個人自傳 篇二

敬愛的黨組織：

我叫，男，漢族，年6月30日出生于，現為**大學汽車工程系級1班本科生。

我家住在一個雖不繁榮卻也熱鬧的小鎮–親王寶金是柴溝中學的一名歷年加入中國共產黨，工作認真負責、思想覺悟高，關心時事政治，從小就給我講中國共產黨的艱苦奮斗史，對我世界觀、價值觀的形成產生了巨大的影響；母親孫燕香是同校的一名語文老師，工作優秀又勤儉持家，對我愛護有加卻也要求嚴格，從小就教導我為人要坦誠、做事要專注，這一切在我人生中都刻下了深深的印記。

剛滿六周歲的我進入了柴溝鎮中心小學學習，在學校里我牢記老師的教導，學習認真、樂于助人，經常受到老師的表揚。在二年級的時候，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，至今猶記得在莊嚴的國旗下帶上鮮艷的紅領巾時的那種興奮。自那之后，我對自己也嚴格要求，生怕自己的一舉一動給胸前的紅領巾抹黑。于是在小學的六年里，我積極擔任各種班委及課代表等班內職務，而且學習一直刻苦不斷，所以成績出色、表現優秀，多次被評為“三好學生”“學習標兵”等。

XX年9月，我順利地升入了柴溝中學。那時的我認識到，青年人的成長進步既需要自己的刻苦學習，更離不開團組織的教育和培養，于是我毫不猶豫地向團組織遞交了入團申請書，并在同年10月正式加入中國共青團。當我在團旗下鄭重地宣誓時，我在心中也暗下決心：從現在起，一定要好好學習、全面發展，將來為社會主義事業貢獻自己的一份力量。于是在初中的三年，我一直擔任班長，積極為同學們服務，學習成績名列前茅，在各種競賽中求取得了空前的優異成績，而且在書法、演講等其他各個方面都有出色表現，給同學們產生了許多正面積極的影響。

XX年9月，我以優異的成績進入了高密市第一中學繼續求學。高中的三年里，我更加努力地學習，更加誠懇地與同學們相處，不僅成績優秀，而且威信極高，曾被評為“山東省優秀班干部”“高密一中十佳中學生”“高密一中感動校園十大人物”。在這一時期，我的思想也有了很大的進步，通過文化課的學習以及與同學們對社會問題的探討，我逐漸對黨有了初步的認識，雖然淺薄，但是卻讓我確立了一個目標–加入中國共產黨，為祖國的建設奮斗終身！

XX年9月，剛剛成年的我懷著激動的心情來到了**大學，在汽車工程系汽11班學習。開學初期，同學們互相之間都不太熟悉，各種工作推進受阻，但幸運的是我們班中有四位新生黨員，他們自覺地承擔著各種事務，為同學提供便利，任勞任怨，讓我非常感動。以前總以為黨離我很遙遠，但是看到身邊的新生黨員的所作所為，我突然發現原來黨一直在我們身邊，一直在為我們服務，這更加堅定了我加入中國共產黨的決心。于是同年10月，我鄭重地向黨組織提交了《入黨申請書》，并被確定為入黨積極分子。作為積極分子期間，輔導員與我的幾次談話讓我逐漸明白了：組織上入黨是一個形式，而真正想入黨是要做到在思想上先入黨，我應該時刻以一個黨員的標準來要求自己，努力學習、積極進取、提高思想覺悟，在同學們之間起到模范帶頭作用。

在學習上，我從來不敢放松自己，因為我知道“學如逆水行舟，不進則退”，而且來到大學之后我才知道，在廣博的知識面前的我是如此渺小，我必須全心全意地投入學習，才有可能乘風破浪、征服知識的海洋。所以我并沒有因為自己上了大學而松懈絲毫，依然保持高中的學習狀態。功夫不負有心人，最終我的學習成績穩居年級前十。縱然成績差強人意，我不會驕傲，因為在求學之路上我還有很長的路要走。而在社工方面，大一期間我也是積極參加各種課外活動，智能車大賽、汽車系新生C語言大賽、十一期間義務導游等，暑假還去了內蒙古達茂旗支教，收獲頗豐。大二一開始，為了更好地服務同學，我積極競選班長并獲得了同學們的認可。現在作為汽11班班長，我一直盡自己最大的努力與各個班委團結協作為同學們服務–學習上與學習委員一起組織過多次班級討論課，每次大家都能收獲很多；生活上安排生活委員為每一位同學辦一個簡單的生日派對；也和體育委員一起組織同學們參與集體體育活動，打乒乓球、羽毛球等；在整個過程中，我不僅提高了自己的辦事的能力，更體會到了服務他人的充實與快樂。我明白了，其實奉獻要比索取更讓人滿足，這也更加堅定了我的人生理想–為祖國奉獻自己全部力量。

同時我還意識到，要想保持思想的先進性必須不斷地學習新的知識，于是在大一下學期，我積極選修黨課。在這之前我自學過《中國共產黨章程》與《共產黨宣言》，對黨的綱領、性質、宗旨、指導思想、組織紀律等黨的基本知識有了一定的了解。在黨課上，老師們都是以一個個生動鮮活的事例為我們講解黨的知識，在上課的過程中我勤于思考，聯系我自學的《黨章》內容，我發現我對黨的認識又加深了許多，一學期的黨課下來，讓我受益匪淺。而在勝利召開之后，我又協助黨課小組組長組織我們班的黨員和積極分子一起探討講話，認真學習的精神，并提出自己的問題與同學們一起討論，最終大家都有很大的收獲。

在這一年半的時間里，通過選修黨課以及在大學里的學習，我對黨的認識也在逐漸深刻。正如黨章里所說，“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。” 縱觀我黨發展歷程就可以看出，中國共產黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為黨的宗旨，把實現和維護最廣大人民群眾的最大利益作為一切工作和方針政策的根本出發點，時時處處事事堅持一切為了群眾，一切依靠群眾、不斷開拓物質文明和精神文明建設的新局面。正是因為如此，中國共產黨才能領到中華民族建立了新中國，讓人民成為國家真正的主人，并堅持不懈地領導著中國人民走向共同富裕的繁榮之路！

中國共產黨始終以馬克思列寧主義作為指導思想之一。馬列主義揭示了人類社會歷史發展的規律，具有強大的生命力。而我黨堅持馬列主義的基本原理，并積極探索適合中國國情的發展道路。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬列主義中國化的成功應用，指導我黨經過長期奮斗取得了新民主主義革命的最終勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國并順利地完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義基本制度。 十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論。十三屆四中全會以來，以為主要代表的中國共產黨人，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論進行了繼承與發展，提出了“三個代表”的重要思想，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。此后，中國共產黨一直以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。xx大以來，黨中央，根據新的發展要求，集中全黨智慧，提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論， 它賦予了黨新時代新的任務，在科學發展觀的指導下，中國將更快更好地建設社會主義事業。

我認為，黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，她更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融；她讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。

盡管中國共產黨是一個優秀的政黨，但也必然存在一些問題。目前，我認為黨內最嚴重也是最需要解決的問題當然非莫屬，剛剛上臺就加大力肅貪反腐，給了某些官員們當頭一棒，令人振奮。就我個人而言，我非常贊同加大反腐力度，但是又不能操之過急，想想自中國封建王朝建立以來，官員的貪污問題也隨之而生，無論王朝如何更新換代，甚至到了今天封建社會都結束了，依然存在，可謂是歷史悠久，所以想要在短時間內將問題徹底解決，顯然是不現實的，畢竟這是中國自古積累已久的弊病，如果處理不當，反腐力度過大不但不能真正解決問題，反而可能造成混亂。哲學上說 “存在的一定有其合理性”，而之所以還存在，必然是因為我們制度還有一定不足。然而，要想繼續走社會主義道路，問題是必須要解決的。我認為：首先黨中央應該經常出臺一定的反腐政策，反腐力度雖不可過大但絕不能放松；其次，我們應該關注我們的制度問題，積極發現并改正制度中一些不合理的細節，讓無處滋生之地；再之，我們黨應該從自身找原因，提高黨員的思想覺悟與自身素質，從根本上解決問題。反腐是一條很長、很艱辛的路，但是我相信并不是一條沒有盡頭的路，只要堅持下去就一定能成功地走下來。

我覺得，人貴有自知之明，首先我們應該對自己有一個深刻的認識。我知道自己有待人真誠、性格正直、辦事認真、意志力強、不怕吃苦、堅持不懈等眾多優良品質。同時我也清醒地認識到我身上的不足之處：首先，身為一個大二的學生我深知自己對黨的認識還遠遠不夠深刻，自身的綜合素質也達不到一個標準黨員的要求，所以在今后的學習中我會加強黨的理論知識的積累，關注黨中央的一些重大決定，自己感悟體會充實自己的思想，并在實際生活中展現出一個黨員應有的素質；其次，我對時事的關心程度不夠，很多國家大事、社會熱點問題都是被動接受的，今后我會主動去關心各種新聞報道，積極與同學交流，發表觀點、提出意見，培養自己的社會責任感；再次，我的性格有點急躁，急躁難免會粗心大意把一些簡單的問題搞錯了，不過既然我意識到了我會努力去改正的……俗話說“金無足赤人無完人”，每個人都有自己的優點與不足，關鍵是要如何揚長避短，讓自己更加優秀。

請黨組織在實踐中考驗我！

在校大學生入黨自傳 篇三

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，遵守黨的章程，服從黨的指揮，按時繳納黨費，永不叛黨，并愿意為黨的事業奮斗終身！在入黨之前我已經向學校黨組織遞交了入黨申請書，在經過黨組織的考察以后，我被列為黨的發展對象，并在前幾天正式成為入黨積極分子。在受到巨大鼓舞的同時，我決定繼續我以往良好的表現，成為預備黨員。

本人，性別女，漢族人， 1989年1月10日出生，籍貫，父親是一位農民，母親是一名會計。XX年4月27日加入中國共青團組織，現就讀于xx科技大學行政管理專業，攻讀學士學位。

在我還沒有上小學之前，我就開始懂得了中國共產黨，因為從小父母就教育我，要時刻的記住中國共產黨，是中國共產黨領導我們打敗了日本侵略者，讓我們過上幸福的日子，雖然那我當時不大明白，但是我還是深深的記在腦海之中。

我于1989年1月10日出生于xx省xx縣浦南街道一個普通的家庭，出生在20世紀80年代的我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放的熱潮而成長起來的。我的父親是一位勤勤懇懇的農民，辛辛苦苦耕耘著家里的一塊土地，母親是一名共產黨員，一直恪守著誠信為本，操守為重的工作態度，在會計工作崗位上一干便是二十多年，他們謙虛樸實的生活態度就一直無形的影響著我，深深的教育著我。

1995年9月我進入了xx省xx縣中心小學，進入小學學習之后，通過閱讀課外讀物，我知道了鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志。從那一天起，我就開始憧憬著自己有一天能帶上紅領巾，加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，站在五星紅旗下光榮的行一個少年先鋒隊隊禮。從一年級開始，我便擔任班長一職，在學習上，努力刻苦，爭當先進；在勞動中，不怕臟，不怕累，獲得老師和同學的一致贊揚。終于，在一年級下學期，我光榮的加入了中國少年先鋒隊，站在鮮艷的五星紅旗下，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要努力爭取更大的進步。在隨后的小學學習中，我一直擔任著班級班委的職責，連年被評為三好學生，曾多次代表學校參加縣里的閱讀競賽、數學競賽等，拿到三等獎的榮譽證書。XX年7月，我順利結束了小學五年的學業。

XX年9月至XX年7月，我就讀于xx省xx縣第八中學，繼續在班內擔任班長和語文課代表，身為班級干部，我在各方面都能較嚴格地要求自己，對待工作盡職盡責，積極協助班主任及任課老師搞好班級建設，主動幫助宣傳委員做好班級的板報，壁報等工作。初三的課程異常繁重，利用課余時間我積極關注時政新聞，關注黨的xx大，同時通過初三政治課的學習，讓我也進一步明白了中國共產黨的成長歷史，同時也讓我見見的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸建立起了正確的世界觀和人生觀。在思想上，我也不斷地要求進步，XX年，我鄭重地向組織遞交了入團申請書，沒過多久，變盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加深了對黨的感情，加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時時刻刻督促著自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來才能有機會向黨組織靠攏。中考結束，我以優異的成績考入了xx省xx中學，開始了我的全新的高中生涯。

XX年9月至XX年7月，我一直就讀于xx省xx中學。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對萬事萬物都懷有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先恐后的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習、生活中，我開始大量的閱讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。高一那一年，我報名參加了學校組織的業余黨校參加學習，通過一年的黨課學習，我重新認識了中國共產黨的艱難的成長歷史，光榮的奮斗史，通過學校各位老師的授課學習，增進了我對黨的了解，拉近了我與黨的距離，使我對黨有了一個較為深刻地認識，在業余黨校學習結束之后，基于已有的認識，我上交了《黨在我心中》的黨校學習感言。之后，校團委書記便找我談話，詢問我對于黨課學習的心得體會，和團委書記的談話結束之后，我便萌生了入黨的想法，希望能在這樣的一個組織中更好的磨練自己，早日成才！同時通過高中兩年文科政治的學習，讓我進一步認識了馬列主義的實事求是的精髓，也進一步堅定了自己奉獻愛國、為人民服務的人生觀、世界觀和價值觀。在這樣的情感驅動下，我向黨組織遞交了入黨申請書，在隨后的推優活動中，我被推為入黨積極分子，但最終因為未能年滿18周歲而未能成為一名預備黨員。不過這并沒有使我灰心喪氣，我依然努力學習并積極做好班級生活委員的工作，在XX年6月的高考中，我取得了優異的成績，回學校取個人資料的時候，團委書記語重心長的對我說：“到了大學，要繼續好好表現，爭取早日入黨，做一個有理想，有知識，有信仰的新世紀大學生！”帶著這樣的叮嚀囑咐，我跨入了北京科技大學的校門，開始了一段全新的大學生活。　XX年9月，隨北上的列車，我踏入了祖國的，開始了人生中最為寶貴的大學生活。在大學第一學期的生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課；生活上，我嚴以自律，努力搞好班級同學之間的關系；工作上，我擔任班級體育委員一職，帶領班級成員開展豐富多彩的課余活動；思想上，我重新認識自己，再一次向黨組織遞交了入黨申請書，表明了自己希望向這一先進組織靠攏的想法。在XX年末的班級推優中，我被同學們推為了入黨積極分子。20xx年4月17日，我參加了94期學生業余黨校文法學院入黨積極分子培訓班，適逢學校迎接本科教學評估的關鍵階段。學生處處長趙鋒老師以我校迎接本科教學評估為背景，詳細闡述了加入黨組織應具備的基本素質，對我們積極分子提出要求，希望我們提高自身思想道德素質、專業素質和身心素質，增強“誠信、平等、效率、法制”四個觀念，樹立“市場、競爭、信用、法律、廣告”五種意識，并主動發揮好三個作用，早日成為一名合格的共產黨員。校黨委組織部副部長劉新軍老師提出的幾點關于入黨積極分子的要求“認真學習理論、堅定理想信念，端正入黨動機、培養公仆意識，理論聯系實際、積極匯報思想，端正價值取向、立志成才報國，刻苦鉆研學習、培養優良學風，鑄就高尚品格、提高文明素質，勇挑工作重擔、發揚奉獻精神”。聽完講座，我開始深深的反思自己，同時也深深的認識到，現在的自己與一名黨員的還有一定的差距。在本科教學評估來臨之際，我對照黨校老師提出的標準嚴格要求自己，端正自己的政治態度，提高道德水準，以飽滿的熱情對待生活。一個多月的黨校學習，我受到了一場關于黨的先進理論的洗禮，同時也加深了我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解。中國共產黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務。這樣先進的理念和宗旨，進一步堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，為周圍的同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報，在隨后的本科教學評估中，我積極行動，督促同學按時出勤，保證良好的學習風貌，用自己的實際行動表達自己的入黨渴望。

20xx年5月，胡提出了對廣大青年的殷切希望：理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。在隨后的班級團日活動中，我們班級正對四個新一代展開了熱烈的討論，班上的黨員也提出了自己對于“四個新一代”看法，言語誠懇，讓我深受啟發。同時，也讓我深刻的認識到，青年學生對祖國的興旺發達有著義不容辭的責任，身為一名入黨積極分子，在向黨組織靠攏的過程中，更要堅持與時俱進，以天下為己任，樹立正確的人生觀、價值觀，為祖國的繁榮昌盛而不懈奮斗。在隨后的一年中，我不斷學習，努力實踐，不斷提高自己的思想覺悟，爭取早日入黨。

20xx年4月2號，我作為一名積極分子聆聽了文法學院左教授關于學習科學發展觀的講座。講座引發了我作為一名當代大學生的思考，我認為作為一名入黨積極分子，只有自覺樹立并貫徹落實科學發展觀，用其武裝自己的頭腦，妥善處理自身成長中存在的各種矛盾和問題，全面提高自身綜合素質，以實際行動促進自身的全面發展，才能為投身于中國特色社會主義現代化建設積蓄力量。

看到了中國共產黨的先進性，讓我更加渴望成為一名光榮的中國共產黨黨員，這絕不是為了“光宗耀祖”，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身！理想是遠大的，但還要從實處入手。作為一名入黨積極分子，重點發展對象，我深深地認識到自己的不足之處，如：意志力和穩定性方面還有些欠缺，對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高，對自己要求過嚴從而產生了急躁情緒等等。上學這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，不斷學習黨的先進理論，并開展實踐，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息。始終把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。勇于擔當、甘于奉獻，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為品德高尚、精神充實的人，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終身。

現在的我已經是一名大三學生了，看到大四學長、學姐們已經完成了畢業設計，畢業論文和畢業答辯，他們即將離開學校，走上社會了。在一年后我也將要是這樣的，我想憑借自己的努力在大學畢業前就能夠成為中國共產黨正式黨員。雖然我知道這是很困難的，但是我有信心！

我想我會努力的，我會開始一段重塑自我的過程，我會積極努力的向黨組織靠攏，直到我入黨的那一天。如果我在大學期間不能夠正式入黨，我會在畢業參加工作后繼續努力的，我會開拓創新，勇闖前程！

請黨組織在實踐中考驗我！

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