班干部工作總結1

自一年級開學以來，我注重班干部的培養，覺得對班干部培養方面有了自己的認識。下面談談我對班干部培養的看法:

一、班干部的作用與選拔很重要

俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。班干部是班集體的核心，是班主任進行班級管理工作的得力助手，班干部的作用就不言而喻了。很多事情都可以放心交給班干部去做，自己不會忙的焦頭爛額。充分發揮他們在班級中的作用，將會帶動全班同學和班集體不斷前進。

對剛接手新的班集體，班主任需用敏銳眼光盡快選出班干部，使班級盡快走上正常的軌道。在選班干部時,我充分體現民主,這樣做是為了讓同學們對自己推選出的班干部更具信心。讓競選班干部的學生準備一份“假如我是班干部”的演講稿，利用他們精彩的演講與實際行動來打動同學們，從而選出班干部。演講既能展示學生語言表達能力，又能使他們增強自信心。還有通過這種帶有競爭性的選拔上崗，使當上班干部的同學感到自豪，并在今后的班級管理工作中，珍惜來之不易的榮譽，樹立強烈的責任心。

二、精心培養，教給方法是關鍵。

學生畢竟是學生，經驗相對不足，為了使他們能更好地發揮班干部的作用，我首先教一些方法給他們。如：分析情況，確定工作目標。從班級實際出發，搞好宣傳工作，形成正確輿論的方法。動員、組織學生參加大型活動的方法。④與同學交談，耐心做思想工作的方法。⑤如發生矛盾，溝通思想，消除誤會，化解矛盾，避免公開沖突的方法。只有這樣他們工作起來才更加游刃有余。

三、嚴格要求，樹立榜樣。

新干部剛開始工作時，很怕同學不服管，辜負老師的期望。我幫助新任干部獲得自信并樹立起威信。首先教育班干部要做同學的表率，以身作則，要有奉獻精神，熱心為同學服務，其次在適當的時候找一個班級急須解決的事讓班干部去辦，并協助其圓滿地完成。讓學生親眼目睹事情的經過，從而對他們表示敬佩和信任，為他們樹立了在同學們心中的榜樣作用，也提高了他們的信心。

我對班干部提出的要求就是嚴格要求自己，在各方面做同學的表率，要能說而且能干，尤其要在所負責的工作領域，走在同學的前面，以自己的模范行為帶動全班同學。對待班干部要求一定要嚴，要高于一般學生的標準。要求一般學生做到的，班干部首先做到。其次，對班干部不能無原則地偏愛，這一點容易被許多老師忽視。認為他們是自己的助手，對他們的缺點和錯誤過于遷就，該批評時不批評，生怕影響其積極性，降低威信，其實這樣只會貽誤工作。

四、敢于放手，大膽使用。

對班干部我充分信任，相信他們的能力。平時我放手讓他們大膽的干，做錯了，及時勉勵他們，幫他們分析，找到解決辦法；

做對了，在班上大加表揚。把他們推到工作第一線上去，給他們提供施展才華的機會。但我很注意講究方式方法，要循序漸進，要適時幫助，不能把難度很大的工作推給他們而不聞不問，這樣如果解決不了問題，會使班干部覺得壓力過重而失去信心。

對班干部既要交給任務，又要教給方法；

既要大膽使用，又要小心扶植；

既要熱情鼓勵，又要嚴格要求；

既要在培養中使用，又要在使用中培養。這樣首先培養了班干部的自治自理能力，使他們終生受益。班級活動自己搞，墻報板報自己辦，班級紀律自己管，班風學風自己創，班干部確實起到了“小老師”的作用。

在班主任工作中，我始終認為：相信孩子，他們能行！孩子的潛能是無法估量的，但他們需要鍛煉，需要展示的時間與空間，這需要我們用慧眼和慧心來挖掘和培養。每一種人才的培養都是要有計劃、有目的地進行的。作為班主任更要不斷更新傳統意識，要讓自己的意識能跟的上時代前進的步伐，“十年樹木，百年樹人?！狈叛畚磥?，培養出順應時代潮流的、面向世界的新一代人才。

班干部工作總結2

回顧這一年，我們帶領xx班班委會，在輔導員的監督指導下，在學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

主要表現在學習上、思想上、工作上等幾個大體方面，如：

一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1、學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2、經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。

3、針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了本班同學積極進取的精神風貌。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1、在平時，我們注意同學們的思想動態。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真了解同學們的去向及思想動態，及時向系部老師匯報，確保同學的安全，同時也體現同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

3、成立了分組的管理口號，作為班級的每一個成員都有互相監督的權利與義務，重點落實在14個班干部身上。

4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，20名同學積極參加了學校各項活動，為支持學校工作取得了圓滿成功。

2、由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕毒品，陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性，豐富了知識。

3、4月上旬，由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶，同時也進一步增強了班級凝聚力。

四、關注同學們的日常生活。

1、團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望；團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2、督促宿管委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

3、在端午節。有我和團支書為大家買粽子，送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。

4、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活；購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。

5、合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

班干部工作總結3

一、本學期完成的主要工作

1、的配合學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自我的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。

2、加強班級管理制度，培養同學們團結，的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自我的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情景。

3、每一天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，所以每一天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。

4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間配合學校和系里的要求，打掃衛生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，所以在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

二、本學期工作中的不足

1、班風雖然大有改善，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的性還不夠，部分學生的團體意識不夠強。

2、個別班干部的工作本事不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織本事有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫忙與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。

三、工作展望

經過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員教師及團總支學生會的工作精神，堅持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎。

班干部工作總結4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是班值周班長，很高興能代表我班全體值周同學在此向大家匯報值周工作情況?，F在，我將上周值周情況匯報如下：

表現好的方面：

1、在儀表方面：大多數同學衣著整潔規范，精神面貌良好。

2、在早自修方面：同學們到校較早，不部分同學都能做到及時進教室，但是也有少部分人到教室后不是馬上拿出書讀書，而是在打鬧或完成未完成的作業。一日之計在于晨，我希望大家要利用好早上這寶貴的時間。

3、在校園公共衛生方面：大多數同學保潔意識較強，總體比較整潔。當然，在檢查中我們也發現有不盡人意的地方，存在以下不足，如：

1、個別同學沒有按要求佩戴校牌。

2、校園操場上、教學樓走廊上、樓梯上仍有紙屑。尤其是籃球場，午餐后有時還能看見當天中午的飲料盒或水果皮。

希望同學們能夠在新的一周里努力加以改進。

下面我宣布上周三項競賽情況：

儀表優勝班：

紀律優勝班：

衛生優勝班：

恭喜以上獲得優勝的班級。

尊敬的老師、親愛的同學們，一周轉眼而逝，值周的感受很多，一周的體驗讓我們覺得創造一個整潔有序的校園不容易，需要我們每個人付出努力，最后，我真心地希望同學們能夠養成良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，從我做起，從現在做起，讓我們攜手共創美好的校園。

謝謝大家！我的匯報完畢。

班干部工作總結5

作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統計，協助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現有些同學遲到的現象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績：

1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們，少些人性化的管理制度，經同學們的意見能及時調整制度，更好地管理班級的出勤情況。

2、對于缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。

3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料。

4、對于自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。

這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支持。在下學期中，工作方面應做到以下改進：

1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課余時間，培養同學們的集體觀念，增強班級的凝集力。

2、協助學習委員進行輔差學習小組活動，提高班級的學習氛圍。對于班級班務活動應實行公開，爭取得到同學們的支持。

3、宿舍方面，協同生活委員對同學們宿舍衛生進行評比制度，營造衛生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進行懲罰制度。

在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！

班干部工作總結6

過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的用心努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、群眾活動等各方面都取得了優異成績?，F匯報如下，望考察并批準。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個信息112班凝聚成一個團結向上的群眾。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班群眾服務的職責心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終持續了積極向上的發展姿態。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報狀況，從而力求在思想上永久與國家政策持續高度一致。同學們用心關心國家大事，并且用心主動要求入黨。全班有二十二人提出了入黨申請，先后共四批十五人參加了校園的黨校培訓并以優秀的成績結業。兩年里，我們班已經有兩人被發展為中共預備黨員。

在班風建設上，我們擬訂了班訓：“贊美群眾，欣賞個人。立身謹慎，為學嚴肅?！痹诎l揚群眾主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在校園的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的用心帶動下，我班構成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次群眾郊游，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選取、自我培養、自我約束潛力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們用心性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的群眾主義感和班級的向心力。

在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的用心努力下，我們必須會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！

班干部工作總結7

在進行工作總結之前，我已經對組織部這段時間的工作進行了分析，總的來說還是不錯的，這都離不開大家的努力。在這段時間組織部本著學校的立場，爭取能夠調動學生的積極性，幫助學生參與更豐富的生活中，為營造學校氛圍貢獻了力量。

成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

我是酒店管理**班的組織委員——***，從進到管理學院組織部和組織部成員相處到現在已經快三個月了。在這三個月中我學到了很多，感受到了很多，收獲了很多，也得到了很多的鍛煉。組織部是個很活躍的大家庭，不管是在每次的例會中還是在平時的’工作中，亦或是在平時的交往中，大家都是輕松，和睦的相處，沒有絲毫的矛盾。這使我更加熱愛這個集體，這個團隊。帶著這種熱愛，這種激情，我會全心全意的為組織部效力。

這學期中，我最喜歡的就是組織部的每次例會。在組織部形成員的第一次例會上，我就已經感覺到了組織部的朝氣與活力。這是一支非比尋常的團隊，因為這個部門這個團隊一直有自己部門的組織文化——“創新、特色、完美”，并一直在工作中貫穿這些文化的實質內涵。它要求每一位成員在工作時的點子都要創新，要有特色，更要做到完美。在這種文化的感召下，組織部成員齊心協力完成了一項又一項的任務。在這個部門里，有良好的規章制度，有良好的團結精神，還有三位有能力的部長，所以在這個部門中我得到了很多的鍛煉，也增長了自己的才干。

我說過我最喜歡組織部的例會，在例會中我最喜歡的就是頭腦風暴這個環節，因為在這個環節中我們的創新意識會得到提高。在頭腦風暴中成員們提出各種各樣的想法和方案，互相交流，互相提出意見。根據自己的想法和別人提出的意見來寫成策劃書，這樣不僅提高了我們相互交流、溝通的能力，還提高了我們的團隊意識。在10份里，我寫了一份“綠色環?！儚U為寶”創作活動策劃書，提倡大家利用身邊的廢棄物制作各種工藝品后對自己有用的東西。倡導大家提高環保意識，為建設環保型、節約型校園、和諧社會而努力。

在10月下旬，我們為校運動會組織了一場“百人方陣”的活動。在這個活動中，我積極組織本班同學參加“百人方陣”的訓練，并且每天到臥龍廣場督促他們訓練，而且幫忙制作帽子。雖然最后沒采用我制作的帽子的方案，但我還是很開心，因為我至少給組織部貢獻的自己的力量。由于訓練的出色，結果在校運動會的開幕式上，管理學院的“百人方陣”獲得了第一的好成績，這是我們組織部的驕傲。雖然這次活動取得了很好的名次，但在組織活動開始時，卻出了一些麻煩。在第一次集合練習時，由于我們對本次活動的精神傳達的不是很徹底，剛開始訓練的時候，同學們的熱情和積極性都不是很高，導致訓練時走齊步很不齊，而且還有抱怨聲。從中我也得檢討我資金，以后辦事情一定要認真、負責，準確得傳達各種信息，以便工作得順利進行。

班干部工作總結8

四月份，忙忙碌碌的一個月，困難重重的一個月，很多意外的一個月。

四月初，清明節放假，班委也在同學們回校時做了統計工作，返校狀況很好。

博采月開幕，活動多多——模擬炒股大賽，我們班報名的同學很多，最近也還聽到很多同學在課余時間討論這個事情，很好阿，豐富大家的課余生活。

——宿舍文化節，辛苦了在律委的同學在對班級上的宣傳工作，女生這邊反映很好，參加評比的宿舍也很用心。也期望同學們在這次宿舍美化比賽中能更多的了解自己宿舍的同學。6個人能走到一起已經是一種緣分，就應要好珍惜才對。在一個宿舍生活，是需要6個人相互體諒的。多為別人著想，最后的結果會很好。

班級外出活動，對于這個問題，我想我們班委也很需要同學們的體諒和理解。我們班委無論做什么事情，都首先為同學們思考。這次的外出活動準備了很久，我們也開了很多次的會議。從開始的珠海銀沙灘，到珠海神秘島，再到紫馬嶺公園，最后，我們還是比較成功的在沙崗墟進行了燒烤活動。在這邊也想再一次和同學們解釋一次。珠海銀沙灘的限制因素很多，因為在3月份的時候，天氣一向很不適合去沙灘玩水，因為是要過夜的，也思考到同學們的健康問題，所以一向都在等待適合的天氣，同時因為費用的問題，參與的同學不是很多，所以到了后期就重新選取了神秘島，這樣做也是期望能夠盡早的進行外出活動。

決定去神秘島的時候已經是四月份了，院系那邊下達的活動也慢慢多了起來，系那邊的五四答辯，宿舍文化節，都讓我們班委很難選取時間。最后最后定下在4月18日周日外出，但是在周六的時候查詢珠海天氣的時候發現會有陣雨，記得在4月17日晚上12點的時候，班委又緊急召開了會議，在商討第二天的外出，因為怕天氣不好，掃了大家的興，不想大家開開心心的出去玩，卻遇到天氣原因。所以那晚最后決定看第二天的天氣，如果下雨就再推遲。結果4月18日早上6點半的時候，外面的雨很大，所以就決定推遲，也一一給同學們發了信息。其實對于天氣的不確定因素，我們真的很難做決定，老天不聽話，我們也沒辦法……

決定去紫馬嶺公園的原因也是因為去神秘島的天氣和費用的限制。原本已經和會計老師商量好調課決定在周三去，但是那天是對玉樹地震中遇難人民的哀悼日，國務院下達通知停止一些娛樂性活動。這一點，我想大家也都能夠理解的，因為這是政府的決定。

4月份的周末活動多多，我們的課程也不好再做任何調整。由于這些種種原因，也讓部分同學慢慢對外出活動產生了一些抵制心理，這個我們真的能夠理解。但是最后，還是很謝謝同學們對我們班委的理解，在沙崗墟燒烤活動中，我們班有近70人參加，氣氛也很好。一切的活動成功與否，靠的不只是班委的前期策劃準備，而是全體參與同學和班委的共同努力。

班干部工作總結9

改正不足求進步，發揚優點上高樓

時間總是在不經意間流逝了，看看案頭上的日歷，陽春三月，今兒個都到了23了，看看窗外的柳樹，一片濃濃的綠意真的撲面的涌來。一種聲音在召喚：又到了對班級做總結的時候了。是啊，4—6周里我們有哪些事值得亮一亮呢？

一、上、下課紀律有所好轉

先聽聽xx同學在第5周日記中的一段話：

第三派是“瘋狂派”。這一派人數較少，雖然人少，但危害不小。他們一到下課鈴響，身體就像被注入了興奮劑一樣，總是在教室里跑前跑后，追逐嬉戲，對干部的管理充耳不聞，其中毛小雨就是其中一個。上課紀律也比較差，許多人在上課時小聲說話，其中表現突出的有陳石、毛小雨等人，尤其是在地理課上，他們更是滔滔不絕。萬文康上課還故意搞惡作劇，嚴重影響了周圍同學的正常學習，嚴重影響了老師們的授課情緒。這當中不僅有我們的組員而且還有我們的干部。

據調查，xx的描述不是空穴來風，而是實事求是。為此在第5周班長?，|主持召開了“優化課堂環境，提高學習效率”的班會。大家揭發檢舉出了王慎毅等三位問題生，給了他們兩千米體能醒腦的教育。在第6周上課說話、下課打鬧現象有所好轉。班干部反映良好，學生反映良好，任課教師反映良好。

【點評：這代表著本班的班風正在向好的方面發展，這說明我們的學生是通達事理的?！?/p>

二、吃零食現象有所減輕

零食，可謂是大家的最愛。以前下課，大家紛紛拿出藏在兜內的一包包零食，競相比吃。教室里充滿了零食的味兒。垃圾桶也在短短10分鐘爆滿。為此xx同學在第5周的日記中有個這樣的一段描述：

其一、“零食派”，在我們班上，可算是第一大門派。每當老師一出教室，零食派們的弟子們就會拿出美食，慢慢享用，所以你要是從室外突然進來，涌入你耳里的一片沙沙聲，你一定會是疑心老鼠啃木頭而發出的聲音呢。惹得不想吃的人也垂涎三尺。有“零食派”當然就會催生出“搶食派”，這些搶食派們會在你不經意間，以迅雷不及掩耳之勢把你的食物搶走，等你反應過來，這些食物早已進入了他們的大口。為此零食派們每次吃時不得不把吃的級別提到紅色預警上，他們要么雙手捏緊食物，要么小心翼翼地從衣袋里一次拿出一點慢慢享受，要么囫圇吞棗地吃下。

xx地描述引起了班主任的高度重視，為此第5周周末班主任主持召開了“零食不可多吃”的班會，大家立即響應，在第6周吃零食現象就大大減少了。教室里不再充斥著濃濃零食氣味。

【點評：這說明我們的學生是能接收老師正確的建議的，是能夠管住自己的口的】

三、捐款活動見愛心之濃厚

這次捐款我們共捐了1208元，在年級排行第二，全校第三。全班除了特殊學生魏春陽以外，其余學生都獻出了一份愛心。而在獻愛心的同學當中，又除了一人捐了3元外，其余均在10元以上。這次活動表明：我們在“做優秀個人，創文明標兵”的活動中取得了階段性的成果。這當中表現最好的要數王筱筱，她捐了100元，還有張玉倩，董琦、朱亞楠、劉蕊、陳玉、常瑋、譚玉瑋在此活動中表現突出。全班除了一人在本次活動捐款中表現較差外，其他同學都做得令人滿意。

【點評：獻愛心表明，我們班是一個具有凝聚力的班級，是一個品質良好的班級，是一個人人懷揣一顆善心的班級】

四、辦板報見同學們能力之高

迎“爭創文明班級”板報，辦在年級前列。在第4周我們開始組稿，共有59人為此付出了心血，第5周辦好。放眼板報：主題鮮明——做禮儀標兵，創文明班級；內容豐富，圖文并茂；書法剪紙，爽心悅目。在這次辦板報中，邵鏑、陳鏵瑜、田菲、戴楠等同學投入了很大的精力，付出了很多的汗水。漂亮的板報成為班級文化建設的一大亮點。

【點評：從板報這件事可以看出我們的學生是有能力的，是能夠獨當一面的，是有集體榮譽感的】

五、抄作業現象死灰復燃

在前4—5周，由于作業監督員負責，抄作業現象基本絕跡。可是在第6周因監督員們有所松懈，使抄作業現象又死灰復燃。有一位同學在第6周班級總結中這樣描述：前天中午，我早早地來到學校，看見一些同學趴在別人的桌子上，筆在本子上如脫韁野馬般來回奔馳，走近一看，原來他們在抄作業。當然抄作業的方式還有很多種，例如：買答案在家里抄，早、中、晚在上學路上抄，把他人的答案先抄在一張紙片上，再往自己的本子上抄等。

【點評：抄作業現象，是一種自欺欺人的表現，表明我們同學還沒有明白做作業的目的，表明我們還缺乏自控自律的精神】

當然以上總結并不足以代表4—6周的全部，周健、熊會林在紀律上的進步，xx、xx在數學上的進步，全坤、萬文康在寫作上的進步，夏威夷、明怡希在書寫上的進步，李翔宇、萬文康在記憶力上的驚人表現，王筱筱、徐煒寫日記的恒心，?，|、宋凝嫣在班級管理上的突出表現，全班同學背英語、課外讀物的比拼等，他們都是值得我們學習的，都是值得我們認真總結的；在不足的方面，如作業質量上的不高，衛生保持的不潔，自習上的自由說話、校牌佩戴的隨意，量化管理的自我淡化等都應該引起我們的重視，都該擺出來進行整頓。本次總結的目的就是：改正不足求進步，發揚優點上高樓。

最后提出下一階段的班務目標：做禮儀標兵，創文明班級。

班干部工作總結10

感激同學和教師們這一學期以來的支持和認可。學習委員這個職務，只能說沒有什么很大的工作失誤，但當得好真的不敢說。我主要負責了作業和一些活動的一部分：早晨在黑板上寫明今日要交的作業，向各科課代表詢問并統計作業的情景，寫課表，以及督促課代表向任課教師詢問作業。此外負責了科技節的展板。

我認為我有以下幾個需要改善的地方：

1、更及時統計好作業。本學期由于作業量突然增多，大家一開始都有些不適應。作為學習委員，我最終統計交作業情景時應保證第一節下課能夠統計完成，這學期出現了統計延后的情景，以后應更及時。

2、督促同學們交作業，并問清原因。偶爾忘帶作業能夠被原諒，然而對于不交作業現象比較嚴重的同學，應了解情景，并督促其交作業。對于其他同學，也應了解并記錄原因。這學期在這方面做的還不夠，以后應加強。

3、推進每周難題。起初，同學們對每周難題的熱情度很高，但隨著時間的推移，新鮮感的降低和題目的難度使得做和做出每周難題的同學減少，使其被大多數同學冷落。我認為作為學習委員，我應當在這方面想一些辦法，使得更多的人參與進來。比如，近日郝宇衡舉辦了我班的小型數學競賽，有陳思宇、張馳等數學愛好者參加，獲勝者能夠得到必須的獎品。我認為這是十分可取的，類似的活動在下學期也應當多舉辦些，以提高同學們對數理化的興趣和這些學科的水平。

4、幫忙成績較差的同學提升成績。從期末的成績來看，我班基本前三十都已入圍年級前一百，但仍有同學跟不上腳步。作為學習委員，我應當格外注意這些同學，了解并幫忙他們攻克學習上的困難，同時鼓動其他同學進取幫忙他們。

作為學習委員，那我來在學習方面簡略地總結一下吧。

這學期相信同學們都在知識方面收獲極大。豐富的作業使得我們基礎扎實，在考場上運籌帷幄，取得了夢想的成績。

總體而言，我們充分展現了素質班的風貌，各科成績都較好。對于高中新的資料逐漸適應，并漸漸摸索出了自我的學習方法。

數學方面，盡管學習資料和考試資料不一樣步，但從成績來看，對于一年前學習的知識依舊記憶猶新，所以在陳教師的點撥和講解與模擬卷的掃盲下，除了過程的書寫有待更規范，基本表現得較出色。此外，經過思考題，我們加深了對問題的理解。語文方面，《古文觀止》的批注和句讀版的朗讀使我們漸漸的摸索出了文言文脈絡，語感在葛教師的引領下漸漸培養著。經過對《南渡北歸》等書籍的閱讀，我們在作文上也在逐漸地下筆如有神，但依舊有很大的提升空間。英語方面，這一學期一路走來，哪一節英語課不是在歡聲笑語中度過?wonder討論的極其激烈，思想的碰撞使得我們對書籍choice、people和life都有了更深的思考和認識。最終的成績也是不錯的。

說到物理，同學們對物理的熱情可謂是一向不減。在yl和至今不明白名字的zmz做的視頻、幾乎被我們弄壞的各種實驗器具的陪伴下，我們更熱愛物理了。化學曾是我們的弱項，但在“老胡”的耐心教導和方法的點撥下，我們在化學學科取得了優異的成績，沒有辜負自我的努力和教師的期望。但化學仍有較大的提升空間。我們的生物曾并不是那么好，但經過潘教師細心又耐心的教導，和同學們自我的努力，最終取得了很好的成績，期望能在努力一把，取得更好的成績。

歷史學科上，我們一如既往優秀，但仍存在個別同學成績看可是去。期望同學們能經過時常自行掃雷，超越青銅，取得黃金。在初中地理基底晃晃悠悠搖搖欲墜的情景下，對于高中地理同學們熱情不減，經過精美的PPT欣賞著自然風光，也在一次次考察中了解地理，熱愛地球。最終的成績得益于我們的努力，期望我們能再接再厲。初次接觸政治，同學們卻毫不畏懼，甚至在最終的期末考試中考出了滿分。這離不開一個個生動的比喻與充滿活力的演講，以及“月月”的客串與買賣牛羊。

下學期再接再厲!

期末考試剛剛結束，我們班便有一些人忙碌奔波了起來。中午，午時，甚至一些課間，總能看見熟悉的身影。那天，看見一把木吉他倚在后門的角落，便明白他們忙碌的目標——在學期最終一天的，向整個年級展示的英語配音。

“磨了多少個中午，晚上，自習課，只為這最終的呈現。從歌神的抹發，到米格的驚叫，再到神獸的威嚇，以至于門外若隱若現的吼聲與鑰匙聲，這一個個也許觀眾都不曾留意的細節，其實恰恰在我心中一次又一次地激蕩著感動與欣喜的浪花。我為全心以致而感動，我因心有靈犀而欣喜。我敢說，這最終的呈現并非完美無瑕，但至少已無缺憾。”

“其實，我真正感觸頗深的何嘗只是這呈現呢?更重要的，是付出，是過程。是晚上六點窗外的漆黑，襯托出我們回蕩著歡笑的教室無比明亮;是一次又一次不厭其煩的快退、重放，再快退，再重放，仔細斟酌每一個語音語調;是課間也要抓緊去綜合辦的步履匆匆;是死磕那幾個和弦不知多少遍，只為上臺時千萬不要掉鏈子。拂去譜架上的積塵，鎮靜的力量隨著顫音的隱遁蕩漾在空氣中。深情的歌聲懸在耳畔。那一刻，我感到我們無比團結。真期望這一刻永駐?！?/p>

這是李煜庭對排練過程的描述。

臺下的我們有何嘗不期望時間和畫面一齊凝固?坐在前排，所以有最好的體驗。從主持人，到“配音員”，有喻思越作為主持人，在自信的笑顏下用流暢又地道的英語勾起我們的點點向往和期待，陳睿佳干凈明亮的嗓音將米格演繹得宛如要鉆出大屏幕彈響，王雨堅天賦般對各種聲音的復制，楊雨涵以他海浪似的、林籟泉韻的柔和又不失力度的聲線飾歌神，張葉欣捏著嗓子發出mamacoco那沙啞卻難掩興奮的聲音，李煜庭和鄭亦超彈響又一個和弦，與所有人的合唱一齊蕩漾在我們心底。Rememberme。十班，永遠。

十班感激所有教師的付出!同時，我們也感激彼此的陪伴!

祝同學們寒假歡樂!

班干部工作總結11

不知不覺，轉眼間一個學期過去了.此時此刻，感觸很多.說實話，透過了一個學期的磨練，我覺得自己已經基本能夠勝任學習委員的工作.學習委員相對其他班委來講工作可能多了一點，而且一般事情瑣碎，并不像班長團支書那樣負責一個總的統籌與協調.但學委又是至關重要的一個職位，他是連接老師與學生之間的一個橋梁，我的主要任務就是處理好班內同學的有關學習事務，以此減少同學們的掛科率.因此，我也覺的學委真的不好干，尤其是到了此刻期末，真的很忙.

起初當聽到選我為學習委員時我真的沒有想到，學習委員很重要的一條就是心要細，身要正.我當時也很清楚如果當了學委它能帶給我何種改變.因此，我便透過各種途徑了解學委該做什么，該怎樣做才能做.上網去了解，問前任學委魏思卉，與別的班的學委去交流溝通，學習他們如何做的等等.也正因為這樣，我一開始就有了必須了解和信心來干好學委的工作.之后，我便又透過各種途徑收集同學們的生活學習狀況，對班內的同學們的學習狀況有了一個大致的了解.我隨后又與各科任的老師交流，了解他們對我們的各種期望和要求，及時反思自己的工作.

上一年，是魏思卉當學委，她比較嚴厲，因此我們班去年的成績考得十分的好.大家也都很高興.但我們班也有不足，我看了一下成績，去年我們班的分數在很大必須程度上也與老師對我們班的喜好有關.我不明白今年我們班的成績會怎樣，我經常看《文理青年》上的那些優秀班級，同樣是大學生，同樣在一個校園，但說句實話，我總感覺我們班此刻班級之間氣氛并不是不是很好，班內可能也有各種瑣碎的矛盾;我覺得這都是影響我們成績的一個絆腳石.我們班雖然組織了一系列的班級群眾活動，來提高班級的凝聚力，加強交流，增進感情.如:與英漢復語班舉行聯誼會;搞各種各樣的團組織生活，生日會，我覺得影響力甚微，收益和成效都不大.因此在必須程度上講我們班心并不是太齊，群眾榮譽感也不夠強.因此開班委會我們大家也都聚在一齊商量該如何來改變，因為說句實話這也是影響成績的一個很大的因素.

我們班的同學性格都很外向，很多老師也很喜歡，我覺得這是一個好事，因此我準備弄一到兩個傳媒興趣小組，以此來帶動班內的氣氛.很多的課程到目前為止很多同學都不太喜歡，學習用心性也就不高了.雖然是大學，但我覺得對于部分同學，還是需要透過必須的方式去進行引導的.因此我正在籌劃興趣小組這件事，讓大家都能從中找到找的適合自己的事情，使自己熱愛學習，這樣，很多的問題也都迎刃而解了.很多同學其實并不是真正的喜歡編導這個專業，可能各有所目的，比如我就不是，我期望自己能成為一個高中的語文老師.因此說我也正在想辦法讓每個人對自己的未來想做的行當有所準備，這樣也算是盡了我這個學委的一點職責.

這一個學期自己收獲真的不小，也很忙碌，有時真的都不明白在忙碌什么.學委這個職位真的很難，很難能做到完美，很不好做.因此我心里也一向繃著一根弦，生怕自己干的不好耽誤了大家，影響了老師的教學進度.一個學期很快，在不知不覺中就這么過去了.我經過反思，說實話有很多的工作沒有做好，很多的工作想法沒有有力的去執行.期望自己能在下學期干得更好吧!我們班這學期開了三次班委會，雖然次數不多，但我覺得每次都效率很高.當然，一個班內的團結首先的就是班委的團結.說實在的，感謝班長及其他班委對我工作的支持，我想我們班委之間只要互相配合，協作，構成統一的戰線.同學之間互相信任，互相幫忙.那這個班級將會越來越好.

班干部工作總結12

首屆廣州高校學生干部論壇于20xx年4月12日在暨南大學召開，來自廣州21所高校共130多名學生會干部，以及暨南大學學生處黃躍雄處長和高康老師參加了會議。在主會場舉辦的8所高校學生會主席的演講是本次會議的重點，各學生會主席作了主題演講并回答了同學的提問。隨后各學生干部按部門類型分為行政類、活動類、宣傳類、公關類4個分會場，各自進行交流，開展相關部門工作討論。

一、主會場：“交流也是生產力”

暨南大學學生處黃躍雄處長致開幕辭，讓我們感受暨大博大、寬容的精神，他提出了“交流也是生產力”的觀點，的確，這樣的論壇可以促進不同學校間的了解，有利于學生工作的發展，通過交流，我們可以借鑒外校先進的工作經驗，取其精華，去其糟粕，不斷完善。其中，“交流”、“服務”、“創新”是大家討論的熱門話題。

作為本次會議的重點，眾高校學生會主席的演講可謂是百花齊放，各放異彩，他們各具特色的演講風格、幽默風趣的內容引起了現場聽眾的共鳴，贏得陣陣掌聲。其中幾名主席的發言讓我印象深刻，獲益良多。

中山大學首屆直選學生會主席藍國瑜同學就“如何增強學生會影響力”命題提出“每天改變一點點”的理念。我深信羅馬不是一天建成的，每天都有任務，但每天只改變一點點，調整心態，堅持到底，必然厚積薄發，把能量發揮到極致，展現最美的光彩。生命不息，奮斗不止，人的一生就是努力追求成功的一生，一個人如果每天比別人多做一點點，日積月累，堅持不懈，定會積跬步而至千里。以今天的我超越昨天的我，每天都會有全新的風景。只要每天改變一點點，進步一點點，整個人生就是一個完美的旅途。

廣東工業大學學生會主席鄧淦譽同學就“學生干部的標準和自我發展”命題，結合自己的長達五年的學生會工作經驗，提出作為一個學生干部必須具有七顆心：自信心、上進心、責任心、專心、耐心、細心、恒心，要擁有一個強大的靈魂。面對繁雜的學生會工作，我們要相信自己的能力，堅持不懈，在處理各種事務中，要看清問題的實質，理清頭緒，做到有條不紊，不斷追求，挑戰自我，鍛煉自我，服務同學。這需要有一個強大的靈魂作為精神支柱，調動“七心”，找清方向，并鼓勵自己的團隊為之不斷前進，這也是作為一個領導者所必備的條件。

我校學生會主席王沛川同學就“學生會服務同學”提出一個鮮明的觀點：建立一個服務型的學生會，并把重點放在后勤工作上面。傾聽民聲，了解廣大學生的訴求，服務學生，是學生會最基本的職能，再一次提醒我們要正視自己的工作，在舉辦眾多活動，豐富同學的課余生活的同時，要致力于解決他們最基本的生活問題。王沛川同學更向與會者提出了我校學生會的宗旨：我們一直在路上。服務同學是一項長期、永久的工作任務，我們必須時刻謹記，了解學生的需求，并盡量滿足大多數學生的需求，這是一個團隊共同的使命，在這漫長的路上我們會留下光輝的腳印，看到沿途美麗的風景。

除此之外，其他高校學生會主席的發言同樣啟發我們重新審視自身，改良自我，在一次次思維的碰撞中相信我們能煥發出新的活力，創造出更先進的生產力，充分發揮學生會的職能，為廣大學生謀利。

二、分會場：暢所欲言，分享經驗

由我校王沛川同學主持的公關類分會場，討論氣氛非常熱烈，與會同學各抒己見，有幾名同學更介紹了他們所在的部門的架構，他們提出公關部除了公關、商務外還有一個重要的職能是公眾關系，這個新的亮點引人深思，無論是對還是對外，我們都應該表現出應有的專業，展現出作為一個外聯人應有的風采。

來自中山大學東校區學生會公關部部長謝立龍同學上提出建立“公關外聯資源聯盟”的建議，此建議獲得多數人的認可，他強調，贊助難拉并不是因為預算太高，而是由于商家資源的缺乏，他的想法引起多數同學的共鳴，我們不僅要和省內的高校建立良好長久的合作關系，更要把發展的眼光延伸到省外，擴大商家資源的分享，在眾多商家中尋找適合本?；顒樱⑷〉瞄L久的合作關系，相信通過公關外聯資源的聯盟，我們可以促進交流，總結經驗，充分調動各高校的力量，形成合力，與商家取得合作機會，爭取達到共贏。

本次論壇促進各高校學生會間的交流與合作，激發思維的碰撞，相互分享經驗，實現大團隊，形成新力量，這又再一次提供了一個審視自我的機會，我們的學生會工作也將采百家之長，釀百花之蜜，不斷完善，更上一個臺階。

班干部工作總結13

在這一學期中，我擔任的是組織委員，我的主要工作是：

1、做好班級政治學習，黨章學習，團日活動，班干會議等活動的會議記錄。

2、配合團支書開展團日活動等。

3、了解青年積極分子的情況，具體辦理接收新團員的手續，做好班級團員統計及建檔工作。

4、根據需要，負責組織團員開展各種社團活動。

從我上位以來，我做過的工作是記錄班級政治學習，團日活動，班干會議等活動的會議記錄工作；還有幫勞動委員做好青協游園會活動和其活動準備工作；幫體育委員做好運動會拉拉隊的組織工作，和陽光體育活動的組織工作；并且幫助學習委員組織好新老生學習經驗交流會；協助團支書搞好團日活動并幫忙拍照并且組織同學們積極參與各種活動。

在這一學期中，我們班級的團支部獲得了“優秀團支部”的稱號，這給予了我們莫大的肯定，作為團支部的一員，能得到這樣的稱號，我相信只要認真的做好每一件事就會有一定的收獲，我們的付出得到了回報，對此我感到十分的開心。作為11化學的一員，我們的班干為我們又爭取到了一個這么好的機會和名譽，我內心激動不已，不管這樣，我們在上一學期過后，經過自己的努力和付出，取得了更大的成就，這是我們大學生涯中的輝煌一筆。除此之外，對于各項活動，班級成員的參與度也在逐漸的擴大，但是似乎在學習方面略有欠缺，同學們投身于活動中，但沒有合理的安排時間，導致期末成績不盡人意，所以在接下來的日子里，讓同學們學會兩者兼顧。

凡事有利有弊，雖然這學期我們獲得了“優秀團支部”的稱號，但是在班干內部問題依然很大，班干拉黨結派問題雖然不在出現，但是個人之間的隔閡依然存在。同學在某些方面也產生了消極的情緒，如：逃課等。班級學習氛圍不夠濃厚，同學們沉迷于玩樂或其他?？荚囷L氣也在期末的糾正后得到了明顯的提高。

在新的一學期里，希望新的班干能夠做得更好，發揮水平讓11化學的未來更加的美好，不管以后我是不是班委的一員，只要我能做的，我一定盡全力而為之。同時我也會將我的重心移到學習上，豐富自己的知識，見識。但我不是書呆子，相信一定量的活動策劃參與會讓我的生活更加豐富，勞逸結合是我秉持的宗旨。我相信自己可以這么快樂的迎接下一學期的到來。

班干部工作總結14

x個月的時光似水般流過，作為高二x班的第四屆班長，我也有一些心得與感慨。總體來說，我對我們這屆節班委的評價是優。在我們的任職期間，大家都各盡其力，各司其職，大家都努力營造了一個溫暖的“家”。

副班長盡職盡責，思維縝密亦以嚴謹扎實的態度去對待自己的工作。有著很高的工作熱情，更有一種執著的態度。他是以一種主人翁的態度來對待班級管理，努力的工作態度讓人感動。我和副班長之間，一個像照片，一個像是照片的底片，一個是光，一個是影。他一直在勤懇的做著幕后工作，卻無怨無悔，樂此不疲：生活委員富有創新精神，設計了白板上的表格，包括了每日的加扣分狀況及對聯(同學們每日兩人寫作，每日一更新)。

通過這種方式將我們班級的內務治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛，加強了和諧班級的建設，提高了同學們對班級的關注程度，加強了和諧班級的建設。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學們的演說能力，增進了同學間的相互了解。

“枕頭節”擴大了同學間的相互交往，是我們的班級處于一個其樂融融的狀態：勞動委員認真負責，不論是常規檢查還是大掃除工作，都取得了不錯的成績：體育委員，積極采取措施來加強我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中：宣傳委員每次以積極主動的態度去發動最廣泛的群眾力量，雖然每次成績都不是很樂觀，但是在我們心中，高二四班的板報最好的，它是我們心血和努力的凝結。

x個月，對待班委的工作，同學們都以極其配合的態度。衷心的感謝同學們的支持，正因為大家的共同努力，我們榮獲四月份的“文明班級”。

當班長這段時期，最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的：感謝老師的默默支持，給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力，實施自己的想法：感謝了團支書的支持與配合，我們之間形成了一種良性合作：感謝同學們的支持，無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委，是你們的積極、主動、努力，讓我們的班級才向著那么好的方向發展，才讓這個班長當的這么幸福，才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。

我的任期雖然已經結束，但泰戈爾說得好：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”。這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣，時間越久，越顯香醇。個人的收獲是，我認識到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流，是我們班一旦出現問題未能及時解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通，將我們帶領到一個更好的境界，“再領風騷數百年!”

最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關注，感謝團支書的配合，同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨著時光而流逝，但是但班長期間經歷的所有事情，都會在歲月中積淀下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程!

班干部工作總結15

一、管理體系時有混亂

近兩周以來，有個別值日班長及其助理在值周之時隨意更換，導致同學們交記分條時不知何處。因此我建議：如有特殊情況需要更換，一定要事先告知全體學生。

二、取綽號現象死灰復燃

給同學們的身心造成了極大的傷害，也引起了當事人的強烈不滿。取綽號的行為是一種個人素質迫切需要提高的表現，這種人在班上所幸只是那么三兩個人，其中以A某某為主，A某某已得到班主任的嚴厲批評與教育，相信他一定會改掉這一習慣。也相信其他同學會引以為戒。

三、上課不能迅速進入狀態

雖然同學們有許多值得贊美的地方，有許多值得發揚的地方，上課不能迅速進入學習狀態的不良習慣已引起老師們的不滿。班主任也三令五申地強調過，可就是有某些人包括我們的少數干部在內，而對鈴聲充耳不聞。這與我們七(3)班創更優班級是相違背的。

綜上所述，我們應“力爭上游做更優自己，齊心協力創更優班級”。我們七(3)班在去年半年的打拼中，在本年級中已走在年級的前列，相信在豬年我們會百尺竿頭更進一步。

班干部工作總結16

一學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。

1．常規方面

本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：

1）明確班級常規，提出具體要求，2）落實管理過程，采取自上而下的管理方式，3）明確管理責任，落實具體檢查及時。總之,我們在初一的基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

2.干部隊伍建設及其工作情況

本學期開學初，我們班進行了班級干部改選。經過明確的分工，我們的新班委會成員是：xxxxxx,班委會在成立后，大家都能積極工作，經常不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過2個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

3.活動方面

這學期學校和班級開展的活動有：

一開學，我們班進行了入學以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強班級凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學校領導和老師的好評。

值周工作結束后，我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上，許多同學獲得了獎狀。雖說，一張獎狀并不是什么貴重的獎勵，但是他們得到了學校和班級的肯定，每個人心里都美滋滋的。

9月10日“慶教師節”活動。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅，并有這種形式報答了老師的培育之恩。

9月底，我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加，刻苦訓練，充分發揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時，我們排練了運動員入場式，統一的服裝和整齊的口號，展現了我們班的特色，張揚了我們班的活力。在班牌設計中，我們還獲得了優勝獎。同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績，但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論，總結了失敗的原因，爭取在下一次比賽中取得好成績。

10月份，在我們的班會上班主任xx老師通過兩節班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養的人》和《談話的藝術》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。

11月份初，我們班召開了我們自己設計和組織的“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中，我們全班同學在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮，同學們踴躍地參與，并評出了相應的獎項，使同學們受到了深刻的教育和啟發。

11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎上,揚長避短，順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時，學校也舉辦了學科競賽。在競賽上，我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中，我們班設計的英語雜志獲得了二等獎。

11月底，學校藝術節拉開序幕。我們全班參加了學校組織的“愛國歌曲演唱會”，我們充分利用了課余時間來排練，齊心協力，團結互助。在經過初賽和復賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情！最終以全校第二的成績為班級爭得了榮譽。

接下來的12月初，藝術節其他的比賽項目相繼開始。同學踴躍報名參與，每個人都想站在絢麗的舞臺上表現自己。同時發揮他們的特長，為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經過緊張的初賽，班中的幾個節目被選，并在12月31日學校歡慶元旦的聯歡會，讓同學老師們一睹了他們的風采。

4.團支部方面

經過一個學期的努力，我們支部獲得了“xxx學年度校級優秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現良好，現在也已從原本的5名團員發展到13名。本學期，團支部將以“為團旗添光彩，爭做文明信息人”為主題開展各項活動。

開學初，xxx同學經過了團支部的檢查和考驗領到了團員證，成為了正式的團員。10月底，我們選出了4名同學去團校培訓，學習中國共產主義青年團章程，知道中國共產主義青年團的性質、奮斗目標、在現階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。

10月在主題征文《關愛我們身邊的動物朋友》中，同學們表現的也非常好，得到了學校團委的表揚，同時班中也獲得了保護動物協會的2012年掛歷一份。

10月底，校長向我們頒發了“奧運向我們走來的”任務書，我們班將會做體操項目的義務講解員。11月初，我們召開了“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養愛國情懷”主題團日活動。

11月上旬，團委規定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間，我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來，使每次活動的進展都很順利。

12月下旬，團支部召開了第三次團員發展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志愿書，加入了中國共青團。

12年1月，我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。通過此次活動增強了各位團員的意識，鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前，享受在后”。

5．學風建設

我班學風建設主要是由的學習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業做到干凈、整齊。嚴格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優良班”的稱號。

6.后進生的督促管理工作

本學期，經過全班同學的努力，我們班沒有出現一例因違紀（除吸煙）而受到學校處分的學生。

7.班級目前存在的問題及解決措施

首先，班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級十項評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

最后，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組。

作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發展。本著這個原則我做了如下工作：

一、具體工作

（一）工作理念

1、建立班委會、團支部，邊培養邊管理。

2、建立班級各項規章制度，依法治班。

3、建立團結、協作、有凝聚力的班集體，做到全班一條心。

4、樹立班級奮斗目標“只爭第一”，使班級理念“借改變態度來改變一切”深入人心。

5、全面放權，敢于放權，指導學生自己設計、自己組織、自己總結、自我反思，形成獨立風格，不依賴他人。

（二）本學期以來的工作

九月份：

1、開學初就了解學生的一些基本情況，做到“心中有數”。

2、建立臨時班委會、團支部，突出“臨時”二字，為兩周后的班委會改選留下余地，力爭建立能上能下的班級領導集體。

3、制度管理是基礎，必須首先建立班級管理制度，能依法治班。

（1）針對新生剛入學有的自由散漫，先制定《高一（11）班請假規定》，批準權下放到班長；有事直接與班主任聯系，我的電話號碼是8188851；針對衛生狀況不盡如人意，制定了《高一（11）班衛生管理規定》，已見成效。

（2）陸續建立《班級管理工作規范》、《高一（11）班級制度》、《高一（11）班級文明公約》等制度，使班級各項工作有章可循。

3、敢于放手，只要相信學生，學生就能創造一片美麗的藍天。

（1）教師節時沒有任何人的要求，每個科任老師都收到了學生的滿懷深情的心意。

（2）學校運動會由班長和體育委員主持,全班參與選出最優秀的運動員.

（3）自主管理，重在自主。讓學生自己決定自己的事，選出自己的班委會。

目前的班委會：班長—王小偉（班級工作有條不紊）

學習委員—-薛雪津成績一直名列前茅）

生活委員—陳毅丹（做事有板有眼）

勞動委員—蔡思安（勞動身先士卒）

團支部：團支書—-王建龍（有條有理）

十月份：

1、年段廣播操比賽獲第七名。

2、第一次月考質量分析

幫助學生及時分析考試情況，總結成敗得失，爭取更大的進步。

十一月份：

1、注意學習態度與方法的教育。

教育學生學習時不能死學，要注意運用恰當的學習方法。

（1）看書寫作業，每次落筆應該寫一個完整的句子，而不是看一次只寫兩三個字，這源于記憶的廣度問題。如果能堅持，必定獲益匪淺。

（2）有的同學說今天記住的東西，第二天就忘了，我告訴學生為什么。根據記憶遺忘規律，完全記住的內容，第二天就只有大約25%還能記得住，這是規律不必奇怪，唯一的辦法就是及時復習。

（3）注意及時糾正不良學習習慣。如；學習時趴在桌上的，看書不動筆的，精力不集中的，坐姿不正確的，頭垂的太低的，必須及時糾正，否則必定影響學習效果。

２、與科任老師加強溝通，形成教育合力，在班級組織了學習經驗交流會，取得了不錯的效果。

３、期中考試后，讓學生自我評價，學會自我反思、自我提高。同時，把考試情況分析及時公布在班級黑板報上，表揚先進，鞭策后進，以期共同進步。

４、高一廉政故事會，我班出1個，獲二等獎。

５、成功舉辦了家長會。

十二月份：

1、繼續強化學習教育。

2、學校運動會我班獲年段第四名．

一月份：

１、繼續強化學習教育，班級管理．

２、期末考總復習，總動員。

二、工作總結

（一）對學生進行思想品德教育

1、思想品德教育

這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發向上的思想。增強集體觀念，培養高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

2、對學生進行班級日志考核記載

按照學?！缎袨橐幏丁返囊髮W生進行班級日志考核記載，班干部輪流做班級日志考核記載，做好記錄，把它作為年終評優評先的重要條件，強化道德行為規范的作用，提高學生思想品德素質。

（3）經常灌輸給學生以樸素、簡潔為美的審美觀，告訴他們什么人就要有什么的樣子，學生就要有學生的樣子。不穿拖鞋，不染發，不穿奇裝異服，男生不留長發，女生不燙發、不化妝、不戴首飾，所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。

（二）重視班委班風建設

現代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班、團干部，進行培養和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優良的班風。

1、選拔培養班干部

在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的“民主”，讓學生完全“自決”，一些學生往往會傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規定的時間內推薦10位候選人上來，然后再按所得票數的多寡進行排列，前7位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任的優化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。

班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持不定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

2、增強班級的凝聚力

集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學活動。學習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

（三）教育學生努力學習，完成學習任務

學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。

（四）關心學生身心健康，促進學生全面發展

要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干。

三、存在問題的原因分析及對策

在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。學生的進取心還不強，思想意識上對學習不夠重視，對學習目的不是十分明確，存在較強的反復。對一些存在的問題，不能很好地解決，例如學生個性溝通，學生父母沒時間管教孩子，把子女托付給年邁而又無能力看管的老人，形成管理真空的問題。

第一，自身原因。由于第一次擔任藝術高中班主任，沒有任何經驗可用，完全靠自己的摸索。

第二，學生方面：

根據學生個人的自評和我的日常觀察，原因如下；

1、許多人在態度上沒有認真對待，沒有認真復習。畢竟，對學生而言，“學習態度決定一切”。

2、許多人沒有適合自己的學習方法。沒有意識到高中不同于初中，許多時候學習要自主，用適合自己的方法學習會更好。

3、應試方法不對路。如：有的同學在考試的時候就想著“這題做過的，以前怎么做的呢？”“這是在書上什么地方的呢？”等問題，而沒有把心思放在“這題現在該如何做（解）？”上。

4、考試時粗心大意。一方面，對知識的掌握仍不牢靠，比較膚淺。另一方面，學生沒有形成良好的學習習慣。用良好的學習習慣對抗粗心大意必定有用。

第三，我的對策：

1、強化班級管理尤其是紀律管理，創設優良的學習環境，爭取形成良好的班風。

2、讓學生進一步端正學習態度，從自己的前途出發多做思考。

3、注意良好學習方法的培養，盡量幫助每個學生找出一套適合自己的行之有效的學習方法。

4、注意考試策略的輔導。

5、多搞一些激發學生學習興趣的班級活動，增強師生之間的可親度、可信度。

6、做好任課老師與學生之間的信息溝通工作，掌握班級的日常工作情況，爭取多給學生一些自主的學習時間。

剛剛踏上初二的我們進行了本學期第一個月考。通過月考，我們都用自己的成績證明了這一個月來努力的程度。

先說說我的成績吧：

本次月考我語文75，記得上學期，好不容易把語文成績提高了，但政治又下去了，但這次，我的政治雖然有一點點的進步，可是語文又下去了，真不明白··為神馬會介個樣···本次語文考試，我的作文拉了分，以前總是在32分左右最好的一次好像34分可是這次卻只有28分，我震住了···怎么才二十幾分···原來···偏題了···有史以來第一次偏題···

再說說政治，73分，可能是我rp（人品）–不好，就政治最拉分，關于政治，真是傷透腦筋，就是學不好，最后··懶得學···就跟著老師畫畫重要的句子，其他的政治作業也沒好好做···可是通過這次考試，我決定好好學政治，不能再讓政治拉分了?。。ㄟ€有一點，政治分數不準）

英語：85分，本學次英語我有了進步，對于我來說，讓我說英語還行，讓我學英語，還真的要認真點，于是乎！這學期，在英語課上，我之前認真多了，也不怎么敢開小差，但有時還是會發呆，希望我今后可以改正。

數學;本次數學，雖然滿九十分了，總分91，但是我自己相當不滿意，在我看來，這次數學，相當之簡單，完全可以在九十五分以上，可是始終有兩個字影響這我：粗心，由于自己的粗心，我丟了很多分，比如說，括號，作圖，這些小細節，使我的分數一分一分流失，在接下來的考試中！我一定不會讓粗心把我的分“帶走”??！

最后一科是物理，物理是門新課，屬于理科，我比較擅長也喜歡理科，所以對物理產生了興趣，本次物理成績是96，在全班排名第二，雖然分在班級算高的了，但老師說過：這次考試是最簡單的，所以，好的人不要以為，自己很好，要繼續努力。我會努力，希望能在物理超過卓越航!

這次排名，我全班第4，全年級六十多，始終沒進前五十，想起剛剛進入初中時的第一次考試，我在全年級的二十幾名，我有些失落，我給自己定了一個目標，我要考進全年級前30，只要我努力點，我相信應該是沒問題的，也許，沒有那么容易，總有一天會成功的??！

最后，我定下了目標:政治···滿80就行···慢慢來，英語85分以上..數學95以上.語文要滿80分以上..物理我要超過和我同分的梁浩恩（必須?。。┖捅任腋邇煞值淖吭胶剑ㄏＭ?！

班干部工作總結17

時光流逝，轉眼間我在材料類創新班里已經度過了大學的第一個學期了。這個學期我有幸擔任班里團委組織委員一職，不僅給了我一個自我提升的機會，更給了我一個為這個新集體服務的機會。總結這學期的工作，我感觸良多!

對于這份自己爭取來的工作，我絲毫不敢怠慢。

組織委員最基本的工作就是協助團支書處理團務。在這方面，由于是第一學期，前期工作都是由臨時班干完成，所以剛上任后工作相對較輕松，一切還是在熟悉和交接階段。這方面工作主要集中在期末階段完成。自我感覺，工作完成并非能夠令自己滿意。有待進一步改善。

其次是活動方面，可能是個人因素，對于活動之類不太“敏感”，所以總會覺得很困難，總是覺得自己沒有很好的主意。這樣，導致自己在這學期主要是輔助文體委員和素拓委員等開展活動，比如運動會，越野比賽等。在活動中，對自己能夠盡自己最大的努力去保證活動的圓滿完成還是比較肯定的。并且一直秉承著在活動中學習，獲取快樂的原則，讓更多的同學收獲快樂，收獲知識。

對于個人來說，組織委員這份工作讓我受益匪淺。讓我在組織活動，處理事務，團結同學等各方面都有很多的進步。同時，我對組織委員這個職務有了更深一步的了解。但這還遠遠不夠，尤其在調動同學的積極性方面上還顯得稚嫩。

我相信，只要不斷地努力，就一定能將工作做的更好。通過這一個學期的工作總結，我希望在接下來的時間里能都將工作完成得更好。特別是在組織活動，調動同學的積極性方面。同時注意自己在性格方面的缺陷，爭取自己的工作能夠讓更多的同學滿意。

班干部工作總結18

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!在這秋風送爽的季節，我們迎來了學校少先隊大隊干部競選的活動。我是四(2)班的李博，今天我有幸參加學校大隊組織委員的競選，此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務;充滿感慨是因為我今天有勇氣站在這個講臺上競選大隊委長。相信，不管今天競選的結果如何，我都會從心底感到高興。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好大隊里的每一項工作。

假如我是大隊委員,我將發揮自己的特長,展現自己的個性,積極投入到學校大隊部的工作中,盡心為同學服務。積極參加大隊組織的各項活動，圓滿完成大隊分配的工作任務，同學們在學習上,生活上有什么困難,我將盡力幫助,贏得大家對我的充分信任?？傊覍⒂米约旱膶嶋H行動證明我就是“無可替代”。當然，真正的決定權在你們的手中。我知道，在實驗小學中，我不是最優秀的一個，可是，我將會用我對工作的熱情，對工作的熱愛，獲取老師與同學的認

可!如果我落選，我也決不氣餒，決不放棄，還會更加努力，不斷增長才干，積極創造條件，爭取下屆當選大隊委員。

我的演講完畢，謝謝大家!

班干部工作總結19

這一學期以來，我一直在努力干，自以為對得住這個班級，集體方面的從把班冊做出來，到組織班級同學海邊燒烤，最后為同學們準備復習材料，小的方面諸如簽到，傳達通知等自然不在話下。應該說，每個班長都是愛著自己一手帶的班級，也在努力經營著這個班級。但其效果究竟怎么樣，有哪些值得以后工作借鑒，又有哪些不足以及下一步的改進計劃又是什么。本文行文目的就在于解決上述問題。

一、取得的效果

本學期以來，在大家一致的努力下，我們班取得了良好的成績，并得到了老師的一致認可。我班獲得了校級“優秀團支部”的榮譽稱號，并在我院第一屆“班級文化節”中獲得二等獎，而且其中的班冊單項成績更是全院第一。這些成績的取得，離不開同學們對班級工作的支持與幫助，同時在此也要肯定班級干部的帶頭作用。

此外，就班級風氣來看，相比上學期而言，有較大好轉。逃課，隨意請假現象有較大好轉，班里同學們的學習熱情高漲，考風考紀進一步改善。同學關系方面，同學之間關系更融洽了，互幫互助，團結拼搏是對我班同學的真實寫照。

二、需要保持的優良工作作風

接任班長一年以來，針對我班實際情況，我提出了對于班級通知傳達的幾點不足的改進措施，并督促其他班干部認真貫徹落實。這些措施我覺得仍是我們下期工作應該借鑒和堅持的。

第一是對于通知的傳達。首先確保飛信傳達準確，及時。決不允許當天要通知的事拖到第二天。其次，飛信通知一定要把握好時間。上課，午休，晚上睡覺前半小時，若無特殊情況的，不允隨便發飛信許打擾同學。第四，對于飛信中有提到要同學回復的，在收到同學短信后，一定要及時給予回復。

第二點，時刻保持著對班級工作的高漲熱情。這學期以來，其他四位班委對班級工作都一直非常關注，給予我工作時的極大鼓舞。在此一致對四位表示由衷的感謝。班級干部，就是要積極做好帶頭作用，對待工作要有火一樣的熱情，對待同學要有春天一般的溫暖。這點要牢牢把握。

最后，堅持傾聽同學們的意見或建議。對于涉及班級同學的切身利益的問題，我們采取大家集體投票表決的方式來進行，并依照少數服從多數的原則進行最后決策。并不斷聽取同學對班級各種事務管理意見或看法，并及時給予反饋和改進。

三、亟待改進的不足及原因分析

在本學期的工作中，我班雖說取得一系列驕人的成績，但我們班干部在經過討論后也總結出以下不足：

第一，班干部分工不明確。在諸多班級大大小小的事務管理中，本人承擔了其中大部分事物，其他四人則分攤了其中很少的一部分。所以班級導致諸多事務有時無法準時，高效的完成。

究其原因，還是本人個人原因，上學期本人心態沒有擺正，一心準備干完半年就走人，這學期以來，本人競選時說要一改往日作風，于是對班級也可以說是勵精圖治，兢兢業業就是想為班級多干些實事，可正是因為此，卻忘了團隊合作，可能我需要證明自己吧，但卻忘了其余四位同事的想法。

第二，與班級干部沒有積極交流，溝通。本學期以來，自己對班級事務大包大攬，很多事也沒有征得她們的意見或看法，事后也沒有與她們積極探討，溝通有關事宜。這就導致了很多班級事務班干部信息不對稱等諸多問題。

現分析其中原因，我覺得還是自己的心態問題。本學期來，由于繼續兼任學院學生會自律部部長一職，而學校和學院活動又比較多，加之活動安排又非常集中，所以很多時候是真的沒有過多時間來交流討論的余地。坦白說，有時真的壓力很大，也沒顧及到那么多就依照自己的想法去辦事了，對此也表示歉意。

四、下一步計劃

大三上學期級以后所在留任的日子里，我將一如既往的堅持我班優良傳統，不斷改進工作中的不足，更好的為同學服務，具體實施計劃如下：

第一，繼續保持我班班干部優良工作作風并不斷向其他班級管理汲取先進經驗。在認清自己做得好的方面的同時，也要不斷向他人學習，不斷提高我班管理水平，努力探索出一條更先進，更適合我班班級蓬勃發展的新路子。

第二，深入對班級管理所出現的問題進行改革，并讓同學監督實施。一個班要想蓬勃發展，班級建設過程中出現的問題不解決，這必將大大阻礙各項措施優越性的發揮，極大地影響班級干部的聲譽和形象，無疑是影響班級發展的絆腳石。為此，班級領導班子必須時刻保持清醒的頭腦，不斷接受同學的監督，方能為推動班級建設做出自己的貢獻。

五、展望

撫今思昔，思緒萬千，憧憬未來，信心百倍。以上客觀分析了班級建設中的問題與原因，并對下一步怎么走提出了計劃。班級干部，若能認真貫徹之，必將迎來我班班級建設之新氣象，可以有以下暢想：

首先，對于班級事務的管理，我想應該是可以用“陽光”來形容，班級干部的服務事貼心，周到。各重大班級事務，同學們積極參與，發表自己的看法，并積極做好監督工作，班級事務真正做到公平，公開，工作。這真是使所有班級成員如浴“陽光”。

第二，班級同學交流不甚密切，班級團結大繁榮。各同學互幫互助，友誼不斷加強，整個班級體流露出一種祥和，溫馨的氣息。

第三，同學們前程似錦，考取研究生的直接考走了，找到工作的直接上班去了，剩下的公務員也呆在了“衙門”，啃著鐵飯碗。未來的五年，十年里，二十年里„„班級同學聚會，大家一起集體回憶大學美好時光，真是“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，此番景象真是令人憧憬!

最后，為不斷建設我班而努力奮斗!

班干部工作總結20

大一的第一個學期已接近尾聲，作為一名班長，在班級事務的管理協調。各項活動的開展過程中，看到了我們班的進步與缺失。

這半年來在輔導員博老師的帶領下，我們積極的努力完成下達的各項工作，同時也在工作中，學會了很多東西。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學都展現出與眾不同的風格。這就意味著我面對不同的對象就得用不同的方式交流，來了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學做一些事，同時也是恰當開展班級工作的基礎?？梢哉f班級這半年來都向好的地方發展。畢竟同學們已經相處很久了，彼此都建立了友誼，這也是我們班級凝聚的基礎。同時經過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都逐漸形成了一個默契，這也是我們所期待的，有了這些些學期的工作建設就會更容易。

回首過去的半年，雖然一直在積極努力，但自己身上也存在許多不足。

1、在工作中，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位。首先，我作為一名班長，不管工作能力如何我也應該具備責任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必須有適當的方法與技巧。另外，我覺得耐心也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問，班長應該有足夠的耐心來傾聽同學的心聲，來回答他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學，就需要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的能力。

2、在班級工作中協調欠完善，班干部間交流缺少。一方面，因為條件限制班干會的安排不好，另一方面，有的班干部積極性不是很高。我怕我們是一個集體，應該具備集體意識，集體的利益高于一切，因此班級的集體力量還沒完全發揮出來。

3、班級活動較少質量不是很高，沒有培養好同學的團體精神。班級的活動缺乏新意與實用性。這也是造成班級凝聚力不夠的一個原因。

4、后活動方面，首先就是一份完整詳細精心的籌備，使大家玩的開心，增進同學的友誼與集體的歸屬感，感到家的溫暖。

展望未來，要把我們的班級建成優秀的班級體。當然班干部的工作離不開同學的努力配合。所以我希望，我們每一位同學，一起努力，把困難當成挑戰，做好完善自己。是大家凝聚起來。

班干部工作總結21

時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

一、上個學期由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

三、在工作上，從一開始的不知所措，不知道應該為班級和同學做點什么，現在也開始慢慢了解，慢慢培養自己的工作能力，偶爾會點名，課堂點名其實比較尷尬，容易傷同學之間感情，但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養成按時準時上課的習慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機會，或許將來的工作會是一種很好的實踐，偶爾開開會，發發通知，一個學期過去了，希望下學期可以有更好的表現。

本學期參加了學校的班干部培訓，覺得收獲還不小。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。

總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生活增添豐富美麗的色彩。

班干部工作總結22

大二的上學期已經過去，身為班長的我首先感謝同班各位給我這個鍛煉自己的機會，并且感謝各位對我工作上的支持。在此讓我帶領大家把過去這四個月的學和生活大體地過一遍。

看似短暫的四個月，大家有著各自的感觸。是否還有同學正因為發動機構造考試險些掛科而感到慶幸?是否還有同學因為剛剛“doublekill”后還未“unbelievable”就犧牲而感到遺憾?無論是學還是游戲，我們共同渡過了這半學期，然而，我們不能讓這半學期毫無意義。在嬉笑怒罵中我們是否也該好好反省這段日子的不足?難道遲到的同學沒有因為打擾了老師的正常上課而感到抱歉嗎?身為一名學生就應遵守應有的紀律，“不遲到不早退”這六個字只應在小學課堂上出現。所以希望在日后的學中同學們能做得更好，特別是某些常曠課的同學，我們整個集體對任何人都不拋棄不放棄，而為何你們自己要掉隊呢?能否取得優異的成績不是我們能完全左右，但我們能保證自己認真地做好了自己該做的事，這些簡單而繁瑣的大道理每個人都懂，并且每個人都能說出一大串，而為什么就是有人做不到?

一個班的學風很重要，但是我們班的學風實在太差。到大二了，大家沒有被逼著去上早晚自，平時的課堂上也沒留什么作業，我們是否因此而松懈了?每天的時間除了上課就是在游戲里渡過。有的同學的游戲角色玩了一個再換一個，而有同學讀完一本著作后接著讀另一本嗎??？吹降氖谴蠹野延螒蛱柣ハ嘟粨Q著玩而很少看見大家把筆記相互抄閱，即使有也只是為了應付考試。我并不是在指責大家不該娛樂，而是提醒大家不要沉溺于游戲，寢室是大家的第二個家，是大家休息的地方，我們不應該把它化為網吧，勞逸結合的事我們何樂而不為咧?

希望每位同學都能把學態度放端正。也許現在付出很多地學日后也不一定飛黃騰達，但是現在完全不付出以后卻能干出一番作為的人真是不多啊!要說到學的榜樣班上也有不少。上學期取得本班第一的鄭云康同學時常用電腦學，而有的同學的電腦里裝的除了那玩過千萬次的游戲外只剩不知從何而來的電腦病毒……還有王昱凱同學，據我所知，他在這次期末考試中取得了優異的成績，平時就見他拉上一些同學去上晚自，而有的同學就呆在電腦前，右手無力地點著鼠標，左手夾著香煙……還有班上的女生，她們也會相約去圖書館學，有的利用周末等時間做兼職。我們班的優秀同學并不少，多和他們打交道總比自己的身心一直被電腦輻射侵害要好得多。

正如胡寒同學所說，我們班在學上不怎樣，但同學之間的情誼很深厚，大家誠以待人，共同進步，我們有著各自的觀點和想法，我們有著分辨是非的能力，但我們缺乏與自己的惰性抗爭的決心和毅力。希望在寒假過后，胡寒能對所有人說我們班不僅同學間情誼深厚，學上也很有干勁。說了很多學上的事，只是把自己的想法說了出來，很啰嗦，但希望能得到大家的贊同。另外，生活方面我也忍不住要多嘴兩句。寢室的衛生問題是我曾強調過也是在此第一個說明的，寢室的衛生好壞會影響我們日常生活的健康與否，并且住在一個干凈的寢室也讓我們心情更好嘛!另外，宿舍是一個公共場合，當我們在寢室時應時刻注意不要打擾周圍寢室，保持安靜是再簡單不過的事了，何必還因這與其他班同學發生沖突呢?大家住在一塊就是鄰居，平時應互相照應而不是針鋒相對。而且還提醒大家在平時生活中注意安全，外出后盡量不要晚歸，在外與人打交道應處處禮讓，畢竟人在江湖身不由己啊，好漢不吃眼前虧嘛。

最后，在這半學期中，我們班還組織了一次共渡圣誕和元旦節的出游，此次活動中大家積極配合，相信是一次能在腦海里稍占一席之地的回憶吧。而且我們還參與了學院組織的籃球賽和拔河比賽，在大家的共同努力和團結下，我班取得了“風采球隊”稱號和拔河賽第三名的榮譽。在拆裝實中也互相幫助配合地完成每個任務。

了解了自己的不足就努力克服，獲得了自己的成就就相互慶祝。在外人眼里也許我們不怎樣，但我們自己明白自己的能力，這次微機原理考試前，我們在沒有老師所給答案的情況下靠自己努力做出了復題的正解，這足以說明我們的實力!相信以后我們可以做得更好。祝愿所有同學無論是學還是游戲都能達到理想的目標。

班干部工作總結23

光陰似箭，轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，在自身的不懈努力下，我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終，回顧這一年的學習生活，我收獲頗豐，感受頗多?，F就這一年來的學習情況總結如下：

一、學習方面。

面對二十一世紀這個知識的時代，我深知學習的重要性，我也深刻地理解知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。于是，在學習上，我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門課程。另外，我還注重課本以外知識的學習，我充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，爭取盡量拓寬自己的知識面，努力提高自己的綜合能力。因為學習成績突出，在這一年中我拿到了學院的學習優秀獎。

在這一年的學習生活中，最令我難忘的就是英語三級考試的那段時間。還記得那時候，我每天除了上課之外，其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自己留后路，我覺得英語三級就是一個檢驗我的學習成績的最好機會，因此我告訴自己：必須一次通過，否則我這個學生做得就是失敗的。通過那一段時間的學習，我覺得我自己收獲了許多。不僅僅是我的專業知識有了一定程度的提高，我還深刻的意識到，人的潛力真的是無限的，以前我在自習室里面總是坐不住，可是經過了三級那段時間的磨練，我現在已經養成了每天上自習的習慣。

二、思想政治方面

為了適應社會的發展，一年來，我始終把思想政治學習放在重要位置，通過運用互聯網、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀。我堅持每天看新聞，了解國家的政治走向，并時刻糾正自己的錯誤思想。此外，自從我大一遞交了入黨申請書以后，我就堅持定期地想黨組織遞交思想匯報，積極參加系里以及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，積極向黨組織靠攏。我相信，只要我努力，只要我堅持不懈地以一名黨員的身份要求自己，黨組織一定會接納我的。結果證明，努力了就會有收獲，我于20××年5月30日光榮地成為了一名中國共產黨預備黨員。雖然我現在已經是一名預備黨員了，但是我知道我還有很多不足，在以后的日子里，我會更加努力，爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次，也希望自己能早日成為一名正式黨員。

三、工作方面

在工作中，我擔任班級的體育委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點。此外，我敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事;我虛心地向有經驗的同學請教，學習他們的經驗和知識，爭取更好地服務于同學同時也提高自己的工作能力。

四、生活方面

在生活中我做到艱苦樸素，樂于助人。利用課外時間在外面兼職。我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大二學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大三的行動指南。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時間還不長，政治思想覺悟還有待提高;在學習上，我的學習方法仍然需要改進;在工作中，我也要彌補不足，盡量提高自己的工作效率與工作能力。在今后的日子里，我相信我一定會在各方面取得更優異的成績，我對我的未來充滿信心!

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