學(xué)校工作總結(jié)1

自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)學(xué)校，把學(xué)校當(dāng)成家，注意維護(hù)學(xué)校的良好形象，在家長(zhǎng)、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：

在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學(xué)科滲透，課堂教學(xué)XX學(xué)生的實(shí)際生活，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍，真正的用音樂(lè)來(lái)陶冶學(xué)生的心靈。體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué)。在音樂(lè)中成長(zhǎng)，在音樂(lè)中學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。三四年級(jí)以視聽(tīng)音樂(lè)教學(xué)為主，以情感陶冶為輔;五六年級(jí)以兒童歌曲教授為主，以樂(lè)理教授為輔。

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù)，并認(rèn)真登記，半年來(lái)完成了學(xué)校XX年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。

工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。

工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)校工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)前期的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在今后的工作里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工作總結(jié)2

本學(xué)年，我在一年級(jí)擔(dān)任語(yǔ)文教師。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。看看這學(xué)期我走過(guò)的路，我收獲了很多，也后悔了很多。由于學(xué)生正處于現(xiàn)實(shí)教育和新教材改革的初級(jí)階段，我非常擔(dān)心我的言行和不當(dāng)?shù)慕逃椒〞?huì)影響學(xué)生今后小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的態(tài)度，所以我不敢懈怠，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，詢問(wèn)有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

第一、高效課堂是每位教師的夢(mèng)想，加強(qiáng)備課是提高課堂效率的前提

（2）教學(xué)準(zhǔn)備方法——所謂的教學(xué)方法是不確定的，最重要的是得到方法。恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和靈活的.運(yùn)用可以取得較好的教學(xué)效果。小學(xué)生對(duì)新事物充滿好奇和求知欲，所以我會(huì)根據(jù)教學(xué)需要在教學(xué)中創(chuàng)作童話、游戲、故事、動(dòng)畫(huà)等，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。例如，在教授0的加減法時(shí)，我講了一個(gè)釣小貓的故事，介紹了加減法的新知識(shí)，并通過(guò)熟悉的吃西瓜八戒的故事鞏固了新知識(shí)，讓學(xué)生在童話中找到中國(guó)知識(shí)。

（3）讓學(xué)生做好準(zhǔn)備——前蘇聯(lián)教育家贊科夫說(shuō)：“從學(xué)生的生活經(jīng)歷中舉出例子，有助于他們將所學(xué)的概念與日常生活中熟悉的事物聯(lián)系起來(lái)。”這樣，知識(shí)就可以內(nèi)化到學(xué)生自己的事物中。

第二，加強(qiáng)自身文化傳承是提高課堂效率的保證

（1）以多種方式豐富充電，并增加知識(shí)存儲(chǔ)。

現(xiàn)在教材內(nèi)容豐富，知識(shí)面廣，作為一名小學(xué)教師，我們必須努力拓展自己的知識(shí)面，掌握一些天文、歷史、地理、風(fēng)俗等方面的知識(shí)，以便備課時(shí)更加得心應(yīng)手。

（2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

中國(guó)專(zhuān)家陳建功有一個(gè)精辟的比喻：理論如鷹，實(shí)踐如雞。一旦你掌握了理論，你就可以高高在上，打破勢(shì)頭。這說(shuō)明學(xué)習(xí)教育理論的重要性。

第三、現(xiàn)有缺陷

1、教學(xué)結(jié)束后，后記記錄不及時(shí)，階段性總結(jié)不到位，雖然我也知道后記是提高專(zhuān)業(yè)水平的捷徑，但有時(shí)我太忙、太累，無(wú)法及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，事后也沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，導(dǎo)致很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)流失在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我們必須克服慣性，壓縮時(shí)間，及時(shí)記錄。

2、課堂語(yǔ)言不夠精煉，小組合作意識(shí)培養(yǎng)不到位，沒(méi)有找到真正更適合的小組學(xué)習(xí)方法，這也是一年教學(xué)的遺憾。

3、在總復(fù)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們提問(wèn)速度很快，但錯(cuò)誤率很高。他們丟失了問(wèn)題，錯(cuò)過(guò)了做。他們?cè)跊](méi)有看到問(wèn)題要求的情況下開(kāi)始做問(wèn)題，并且在完成后不會(huì)檢查。鑒于這種情況，我領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生閱讀問(wèn)題，并要求每個(gè)人在做問(wèn)題之前至少閱讀問(wèn)題兩次，在做之前先看一個(gè)大問(wèn)題。其中有幾個(gè)小問(wèn)題。一個(gè)接一個(gè)地做。

在未來(lái)的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。我相信，努力后總會(huì)有收獲，風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹。

學(xué)校工作總結(jié)3

一、工作回顧。過(guò)去的一年，在全體教職工的共同努力和密切配合下，值得一提的主要有以下幾件事。

1、校慶。順利舉辦了七十周年慶典，慶典過(guò)后留下的“財(cái)富”有以下幾個(gè)方面。

（1）濃厚了學(xué)校的文化氛圍。校史展覽館、博士墻、文化墻、師生書(shū)畫(huà)展、攝影展；開(kāi)設(shè)惠楓書(shū)畫(huà)社、國(guó)學(xué)圖書(shū)室、文化廣場(chǎng)；對(duì)學(xué)校的主要樓宇、道路進(jìn)行文化命名等。

（2）優(yōu)化美化了校園環(huán)境。進(jìn)行教學(xué)樓前的紅磚路改造和名貴樹(shù)種的更新；校門(mén)口文化廣場(chǎng)的全面改造與提升；綜合樓門(mén)前及兩邊的綠化美化；整個(gè)校園的路燈改造和廣場(chǎng)的景觀燈配置；校園樓宇的修繕與整改等。

（3）成立三個(gè)基金會(huì)。安發(fā)高益槐科技基金會(huì)古田一中獎(jiǎng)教基金會(huì)；黃祖梁獎(jiǎng)教基金會(huì)；八九屆部分校友成立的獎(jiǎng)、助學(xué)基金會(huì)。

（4）帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益。整個(gè)慶典活動(dòng)的所有開(kāi)支不到23萬(wàn)元，而結(jié)余有一百多萬(wàn)（不包括獎(jiǎng)助學(xué)基金會(huì)的36萬(wàn)）。

（5）最重要的是拉近了母校與校友間的距離，增添了校友們的情誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和發(fā)展力。

2、落實(shí)了教職工40套的“公租房”項(xiàng)目。爭(zhēng)取假期開(kāi)工建設(shè)，明年投入使用。

3、促成了學(xué)校多年前就想做的“校辦工廠搬遷”問(wèn)題的解決。確保20xx年底前收回學(xué)校土地。縣長(zhǎng)辦公會(huì)議也原則上同意這種解決方案。

4、順利地完成了教代會(huì)換屆選舉，召開(kāi)我校十屆一次教代會(huì)。選舉蘇光東同志為為我校新一屆的工會(huì)主席。并確定了學(xué)校今后五年的發(fā)展方向與目標(biāo)。前三年夯基礎(chǔ)，逐步恢復(fù)和提升辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校影響力；后三年，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，培植辦學(xué)特色，為爭(zhēng)取示范高中而努力。

5、為今年的高考成績(jī)而喝彩。今年的高三基本上實(shí)現(xiàn)了“面上豐收，點(diǎn)上開(kāi)花”預(yù)期目標(biāo)，特別是點(diǎn)上的有效突破，結(jié)束了多年來(lái)我校沒(méi)有學(xué)生上北大、清華和港大的歷史，有效地改變了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我校的看法（劉長(zhǎng)鑫、余武信兩位同學(xué)上清華、甘寧同學(xué)上港大）。在贏得贊譽(yù)的同時(shí)，更令我們感到欣慰的是她會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)取到更多的高級(jí)教師職稱(chēng)的職數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、三點(diǎn)反思：

第一、我校今年在高二的理科會(huì)考中，某一學(xué)科的會(huì)考優(yōu)良率和及格率都不達(dá)標(biāo)，這也是我校多年來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的不良現(xiàn)象，必須引起我們的高度的重視！現(xiàn)在官方對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)主要就是看會(huì)考的“兩率”達(dá)標(biāo)情況，并以此作為考評(píng)一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的硬指標(biāo)，我校作為一所老一級(jí)達(dá)標(biāo)校，會(huì)考“兩率”不達(dá)標(biāo)實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去的，也將給今年底學(xué)校的迎檢復(fù)查工作帶來(lái)不少的負(fù)面影響。

第二、在看到今年高考成績(jī)的同時(shí)，必須反思我們存在的不足。即今年高考本一上線率和本科上線率雙雙都有明顯的下降。我市其它幾個(gè)兄弟學(xué)校都有不同程度的上升，而我們不升反降，且幅度不少。去年本一人數(shù)是428，今年是385人，少了43人，本一上線率去年是是59.5%，今年是53.5%，下降了近六個(gè)點(diǎn)。本科上線人數(shù)去年是698人，今年是669人，也少了29人，本科上線率去年是97%，今年是93%，也下降了近四個(gè)點(diǎn)。特別是本一上線人數(shù)的減少，這必須引起我們的高度重視。因此，建議今年的高三年段長(zhǎng)要牽頭很好地進(jìn)行反思與總結(jié)，認(rèn)真地分析一下問(wèn)題的原因是出在哪里？以便為來(lái)年高三的教學(xué)與管理提供有效的借鑒經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。高考“面上的豐收”，盡可能多的提升本一和本科的上線率，是衡量一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，也是我們學(xué)校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而北大、清華生是屬錦上添花，領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心，社會(huì)很關(guān)注，我們也很想，但我們一定不能因此而迷失方向，更不能為了個(gè)別“尖子生”而忽視了蕓蕓眾生。我們的高考目標(biāo)仍然應(yīng)該是爭(zhēng)取“面上豐收，點(diǎn)上開(kāi)花”，要努力做到“兩不誤，點(diǎn)、面雙豐收”。

不知道大家是否發(fā)現(xiàn)，高考成績(jī)發(fā)布后的第三天，在“玉田在線”的網(wǎng)站論壇上就有人發(fā)了一個(gè)“古田一中走下神壇”的帖子，也引起了很多人的關(guān)注與跟貼，大家也可以去看看。我也看了，絕大多數(shù)人的觀點(diǎn)還是比較客觀與公正的。但從另一方面也告誡我們，一中現(xiàn)在似乎是處在風(fēng)口浪尖的境地，壓力很大，關(guān)注度也很高，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)社會(huì)，拿出我們的成績(jī)來(lái)逐步恢復(fù)和提升學(xué)校的實(shí)力和影響力。

3、學(xué)校的工作有所失誤，或出來(lái)偏差，主要的責(zé)任是在我。是我對(duì)教學(xué)工作抓的不夠深入與到位，沒(méi)有注意教學(xué)與管理過(guò)程的監(jiān)控與落實(shí)，沒(méi)有做到防范與未然，等事情發(fā)生了才醒悟，這是我的失職，今后一定要引以為戒，努力克服。

三、假期的幾項(xiàng)工作。

每年的假期，都是總務(wù)部門(mén)最忙的時(shí)間，今年的假期主要要完成以下兩大項(xiàng)工作。

1、工程建設(shè)：

（1）校門(mén)口道路的白改黑；

（2）藝術(shù)館邊水泥路改造；

（3）教工宿舍1號(hào)樓和2號(hào)樓之間花圃改造；

（4）學(xué)生乒乓球很大場(chǎng)地的改造和球桌的更新；

（5）校門(mén)口文化廣場(chǎng)的提升工程；

（6）學(xué)生食堂二樓的改造。

前四項(xiàng)工程于本月十日動(dòng)工建設(shè)，力爭(zhēng)在一個(gè)月內(nèi)完工，由此給教職工的生活、出行帶來(lái)不便，還請(qǐng)大家諒解。

2、大宗采購(gòu)及其它；

（1）高二年段七間多媒體設(shè)備的更新；

（2）高二年段學(xué)生課桌椅的更新；

（3）高一、二兩個(gè)年段教師辦公電腦的配備；

（4）籌建教學(xué)錄播室；

（5）完成學(xué)校油印室的對(duì)外承包。

學(xué)校工作總結(jié)4

本學(xué)期來(lái)，本人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)治理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

班主任工作方面

一、增強(qiáng)治理意識(shí)，使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

通過(guò)上學(xué)期的努力，班級(jí)治理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級(jí)情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強(qiáng)化治理意識(shí)，鞏固上學(xué)期的治理成果，將班級(jí)治理提高一個(gè)檔次。

1、開(kāi)學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)治理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加漂亮而又適合展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又布滿朝氣的班級(jí)環(huán)境。

2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作，黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生治理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級(jí)治理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我治理教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開(kāi)展有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的班級(jí)活動(dòng)：如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會(huì)課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開(kāi)展“面對(duì)國(guó)旗，我莊重宣誓”活動(dòng)。

4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個(gè)月都拿到班級(jí)治理流動(dòng)紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會(huì)公德，等等方面，我處處注重言傳身教，時(shí)刻注重自己的言行，為人師表，嚴(yán)以律己，寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ矣靡活w赤誠(chéng)的愛(ài)心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛(ài)。

二、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃。

1、治理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。

2、果斷制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

教學(xué)工作方面

本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)生自己能解決的問(wèn)題果斷讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬，在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，首先，我把謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等知識(shí)引進(jìn)語(yǔ)文課堂，把一些重要的知識(shí)點(diǎn)放到謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)中去，學(xué)生的愛(ài)好上來(lái)了，知識(shí)既輕易記住，也可以長(zhǎng)時(shí)間的不會(huì)忘記。其次，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競(jìng)賽，男女生之間的競(jìng)賽，住校生與走讀生之間的競(jìng)賽活動(dòng)，在競(jìng)賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。再次，注重對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們提高，還鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對(duì)子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己，自費(fèi)訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工作的同時(shí)協(xié)助團(tuán)委做好校報(bào)的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。

主要成績(jī)：

1、培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)干部，只要他們?cè)诎嗉?jí)班主任各方面都很放心。

2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評(píng)選中月月都拿到了流動(dòng)紅旗。

3、韋永勝同學(xué)在物理競(jìng)賽中獲省三等獎(jiǎng)，唐明珠獲市作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎(jiǎng)，褚金金在讀書(shū)大賽中獲市銅獎(jiǎng)等。

4、本學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生一起違紀(jì)事件，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律能力強(qiáng).

5、學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期略有進(jìn)步。

6、學(xué)生的鞏固律高，沒(méi)有一位學(xué)生流失，還進(jìn)了一名同學(xué)。

存在不足：

1、有不少成績(jī)差的學(xué)生有待提高。

2、部分科目成績(jī)一直難以提高。

3、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的治理，提高學(xué)習(xí)的愛(ài)好，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖

學(xué)校工作總結(jié)5

在20xx年x月x日我如愿以償，我來(lái)到了學(xué)校工作，擁有了我的第一份教學(xué)工作，成為了一名人民教師，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月了，這一個(gè)月里我收獲很多，也明白了當(dāng)教師的不易，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)老師，還有很多地方需要我摸索，我還有很多地方值得進(jìn)步，我相信我會(huì)成為一名受人尊敬的好教師，下面我對(duì)我一個(gè)月的工作做一個(gè)總結(jié)：

一、自我審視

我今年畢業(yè)于xx師范學(xué)院，在學(xué)校時(shí)期，表現(xiàn)優(yōu)異，多次評(píng)獎(jiǎng)被提名，今年剛畢業(yè)就來(lái)到了我們學(xué)校參加工作，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)我成為了我們學(xué)校這個(gè)大家庭的一員，學(xué)校很重視我，給我委托了重任，我從沒(méi)想過(guò)我剛接觸教師行業(yè)就讓我?guī)б粋€(gè)班，我成為了高一三班的班主任，他們是初次來(lái)到學(xué)校，我也是。因?yàn)槲乙膊艅偖厴I(yè)，心性也不是那么成熟，處事也不是那么的老練，這份重任，極大的鍛煉了我的溝通能力和表達(dá)能力，還有管理班級(jí)的決策力，在這份重任的壓力下，我也看到了自己以前從未有過(guò)的能力，有壓力才有動(dòng)力。我對(duì)工作的熱情還是很大的，干勁十足。

二、工作的開(kāi)展

由于我也才剛畢業(yè)，就有很多學(xué)生的.家長(zhǎng)對(duì)我的教學(xué)能力還有管理班級(jí)的能力表示質(zhì)疑，好幾位同學(xué)的家長(zhǎng)表示要給自己的孩子轉(zhuǎn)班，這點(diǎn)我也能理解，畢竟我現(xiàn)在的工作經(jīng)驗(yàn)為零，所以我到學(xué)校的第一件事就是做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，我對(duì)家長(zhǎng)都下過(guò)口頭保證，一定會(huì)帶好這個(gè)班，對(duì)待每一個(gè)學(xué)會(huì)都會(huì)做到絕對(duì)的公平，這也成為了我的又一份壓力。我身兼兩職，班主任和數(shù)學(xué)老師，工作量肯定是很大的，每天要處理的事很多，慢慢的熟悉了工作，才顯得沒(méi)那么忙。在這一個(gè)月里，我想方設(shè)法的去了解班級(jí)實(shí)際情況，去制定學(xué)期工作計(jì)劃，還有班規(guī)，每天的工作量都是超標(biāo)的，我的教案只有等到晚上才有時(shí)間撰寫(xiě)。我比較重視學(xué)生的思想教育和行為規(guī)范，每周的班級(jí)例會(huì)，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

三、自身的不足

我上課的方式有一定的問(wèn)題，我目前的上課情況就是我在講臺(tái)上講我的，也不跟學(xué)生們互動(dòng)，課堂氣氛不活躍，顯得我很?chē)?yán)肅，導(dǎo)致教學(xué)效率并不高，上課的重難點(diǎn)講解，還有上課語(yǔ)速問(wèn)題。班規(guī)的懲罰措施現(xiàn)在都未曾得到完善，我不知道什么程度是他們剛好所能接受的，現(xiàn)在出現(xiàn)的情況是很多人都無(wú)視懲罰，該觸犯的班規(guī)他們一點(diǎn)也不會(huì)忌諱，這點(diǎn)我還是需要跟學(xué)校的前輩們好好請(qǐng)教請(qǐng)教。每天忙于大大小小的工作，很少去關(guān)心學(xué)生，導(dǎo)致跟學(xué)生很是生疏，關(guān)系處理的不是很融洽。這些都是我在將來(lái)的工作中需要改進(jìn)的地方。

學(xué)校工作總結(jié)6

過(guò)去的一學(xué)年,我校始終堅(jiān)持以以黨的十八大精神為指針,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹(shù)形象"為工作重點(diǎn),在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。

教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都通過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對(duì)他們的精神世界起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。正如葉圣陶先生說(shuō)過(guò):"教育工作者的全部工作,就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。

引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革,鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。

在教師中大力提倡"依法治教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,教書(shū)育人"的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),我們對(duì)教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò),更沒(méi)有抱怨過(guò)。

二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。

我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。遇到問(wèn)題及時(shí)整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái),提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。我校教師大專(zhuān)以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外,學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)"拜師"結(jié)對(duì),一對(duì)一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門(mén)組織的比賽和評(píng)比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。

今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識(shí),高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開(kāi)展"課內(nèi)比教學(xué)"、"課外訪萬(wàn)家"活動(dòng),我校現(xiàn)有20多名教師撰寫(xiě)了教研論文,有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級(jí)獎(jiǎng)。

在今年的"兩課"活動(dòng)中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得了驕人的成績(jī),……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們?cè)诮虝?shū)育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作。

我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,我們?cè)O(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗",為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度,每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開(kāi)展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開(kāi)展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),教育效果好,成效顯著。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來(lái),我們牢固樹(shù)立"質(zhì)量強(qiáng)校"的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益,教師實(shí)行集體辦公制度,學(xué)校實(shí)行封閉管理。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的精神,使我校辦學(xué)效益日趨顯著,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

六、堅(jiān)持課外訪萬(wàn)家,全面提高家教質(zhì)量。

課外訪萬(wàn)家,構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為中心,社會(huì)教育為依托,目標(biāo)一致,內(nèi)容銜接,功能互補(bǔ),和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪為主要形式,以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng),基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解,全員化管理,全社會(huì)育人,全方位幫扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),結(jié)合課外訪萬(wàn)家活動(dòng),大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設(shè)精神文明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),教師和家長(zhǎng)更新了觀念,達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種.種困惑,讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子,使家教落到實(shí)處。

七、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線,離開(kāi)了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立"安全重于泰山"的意識(shí),學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地,聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū),以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故。

八、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),全面改善辦學(xué)條件。

標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教學(xué)手段有效化,是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,我校堅(jiān)持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想,以"厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新"為校訓(xùn),不斷更新教育教學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,一學(xué)年來(lái),學(xué)校深挖內(nèi)潛,開(kāi)源節(jié)流,精打細(xì)算,做到花小錢(qián)辦大事,不亂花一分錢(qián)。學(xué)校開(kāi)展了厲行節(jié)約活動(dòng),教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,克難奮進(jìn),改善辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施。

總之,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的共同努力,一學(xué)年來(lái),我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。

今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造"名師",用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

學(xué)校工作總結(jié)7

一年來(lái)，我校在區(qū)教育局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，堅(jiān)持按照教育規(guī)律辦學(xué)，致力提升教育品質(zhì)，凝心聚智，齊心共進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展，取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、工作回顧：

(一)踐行群眾路線，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校教育

本學(xué)期，我校接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，以密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。

1.深入學(xué)習(xí)，廣開(kāi)言路。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)和教育法律法規(guī)，對(duì)照自己排查問(wèn)題，寫(xiě)出了學(xué)習(xí)體會(huì)和反思;二是廣泛征求意見(jiàn)，傾聽(tīng)各方面的聲音。為了廣開(kāi)言路，我們還向教師及學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)放了意見(jiàn)征求書(shū)，開(kāi)展了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互評(píng)活動(dòng)，即：教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教。

2.創(chuàng)新載體，注重實(shí)效。一是與“師德建設(shè)年”相結(jié)合，開(kāi)展了“正師風(fēng)、鑄師魂”師德簽名活動(dòng)，學(xué)習(xí)了身邊最美麗的教師——趙艷麗老師的先進(jìn)事跡，組織參加了師德演講比賽與師德征文活動(dòng)。二是與“師生訴求”相結(jié)合，在提高師生滿意度、增強(qiáng)師生認(rèn)同感上干實(shí)事，如對(duì)長(zhǎng)期生病卻能堅(jiān)持在工作崗位上的教師進(jìn)行慰問(wèn)，舉行“黨員教師幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)，加快新食堂的建設(shè)工作，解決師生就餐困難的問(wèn)題，使全體師生看到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，實(shí)實(shí)在在得到實(shí)惠。三是與“聯(lián)校協(xié)作”相結(jié)合，選派骨干教師到交通小學(xué)交流，開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，向沈集小學(xué)捐贈(zèng)近萬(wàn)元的課桌及學(xué)生餐桌，增強(qiáng)了聯(lián)校協(xié)作工作的針對(duì)性與實(shí)效性，切實(shí)發(fā)揮城區(qū)學(xué)校示范引領(lǐng)作用。

(二)提升教師素質(zhì)，構(gòu)建教師發(fā)展的溫馨家園

教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高下，一年來(lái)，我校以提升教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心，以校本培訓(xùn)為依托，以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，切實(shí)提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.強(qiáng)化教師培訓(xùn)。學(xué)校積極配合主管部門(mén)抓好教師的繼續(xù)教育工作。一是“走出去”，推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本學(xué)年我校派出的各級(jí)各類(lèi)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到52人次，同時(shí)，外出學(xué)習(xí)的教師返校后要向全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)，開(kāi)展再培訓(xùn)。二是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，邀請(qǐng)教育專(zhuān)家和教學(xué)能手來(lái)學(xué)校傳經(jīng)送寶，為提高書(shū)法教學(xué)水平，我們邀請(qǐng)掇刀區(qū)書(shū)法協(xié)會(huì)成員為全體教師進(jìn)行書(shū)法講座;積極承辦全省小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉(xiāng)、掇刀區(qū)班班通教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓全體老師能夠觀摩到教學(xué)能手的課堂教學(xué)。三是“坐下來(lái)”，學(xué)校落實(shí)每周一次的教研活動(dòng)，以教研組為單位開(kāi)展校本培訓(xùn)。

2.實(shí)施青藍(lán)工程。為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,加快青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐,提升學(xué)校師資隊(duì)伍的整體教學(xué)水平，我們?cè)谛抡{(diào)入、新分配、新轉(zhuǎn)型教師中舉行拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，先后開(kāi)展了“新調(diào)入教師匯報(bào)課”、“骨干教師示范課”、“新分配教師考核課”，使新老師在課堂打磨過(guò)程中快速成長(zhǎng)。

3.開(kāi)展課題研究。教科室狠抓“科研、教研一體化”，要求每個(gè)學(xué)科都有研究課題，每個(gè)教師都參與課題研究，教科室定期對(duì)課題研究情況進(jìn)行檢查，以確保研究計(jì)劃的落實(shí)。20xx年9月，我校省級(jí)課題《空間與圖形中角概念的有效性教學(xué)研究》通過(guò)結(jié)題，20xx年4月，我校有2個(gè)小課題通過(guò)市教科所的驗(yàn)收結(jié)題，同時(shí)積極申報(bào)了6個(gè)新的小課題，現(xiàn)已立項(xiàng)開(kāi)展研究。

4.打造精品課堂。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)次一次科研月活動(dòng)，發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)力量，從備課、說(shuō)課到磨課、上課，打造我們的精品課堂，培養(yǎng)我們自己的名師。同時(shí)積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門(mén)組織的比賽和評(píng)比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。袁翠華老師在省小學(xué)英語(yǔ)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中與全省的教學(xué)能手進(jìn)行同臺(tái)競(jìng)技受到好評(píng)，陳永芳、李水英等老師分別在心理健康、數(shù)學(xué)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲市、區(qū)一等獎(jiǎng)，尹華老師在全市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽中獲一等獎(jiǎng)。

5.豐富文體生活。學(xué)校是教師工作的地方，更應(yīng)是一個(gè)溫馨的大家庭，教師在這里感受到大家庭的溫暖。學(xué)校工會(huì)組織教師開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，如11月份的教師健身月、元旦教師文藝匯演、3月份組織教師進(jìn)行體檢等。這些活動(dòng)都讓老師們體驗(yàn)到了工作之余的輕松，同事間的友誼與溫暖，提高了教師的工作積極性。

(三)實(shí)施特色教育，打造學(xué)生成長(zhǎng)的快樂(lè)學(xué)園

一年來(lái)，我們圍繞“新博雅”特色教育做文章，將傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化養(yǎng)護(hù)孩子的靈魂，取得了可喜的成績(jī)。

1.開(kāi)設(shè)特色課程。將書(shū)法、國(guó)學(xué)、象棋、空竹作為我校的特色校本課程，納入課表，以擴(kuò)大特色教育普及范圍。同時(shí)我們將每周二下午第五、六節(jié)課確定為特色教育進(jìn)課堂時(shí)間，以興趣小組的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行提高訓(xùn)練。20xx年11月，我校為掇刀區(qū)“特色教研”啟動(dòng)儀式提供現(xiàn)場(chǎng)，許飛校長(zhǎng)就我校特色課程開(kāi)設(shè)在大會(huì)上作交流。

2.加強(qiáng)過(guò)程管理。教導(dǎo)處每周對(duì)特色課程的開(kāi)課情況進(jìn)行檢查，學(xué)生每月上交一份書(shū)法作業(yè)，教師每學(xué)期上一節(jié)特色課程研究課，學(xué)校每年舉行一次特色教育展示活動(dòng)。學(xué)生們?cè)?ldquo;新博雅”特色教育中陶冶情操，張揚(yáng)個(gè)性，優(yōu)化特長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。在“凱旋城杯”書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)中，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在區(qū)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講比賽活動(dòng)中，我校王紫伊、王宇晨?jī)晌粚W(xué)生分獲第一、二名的好成績(jī)，王紫伊代表掇刀區(qū)參加全市比賽獲第二名;近百篇學(xué)生習(xí)作在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表。20xx年10月，我校李華恩同華拾金不昧的事跡被湖北電視臺(tái)、荊門(mén)電視臺(tái)等新聞媒體報(bào)道。

(四)筑牢安全防線，共創(chuàng)師生平安的和諧校園

1.加強(qiáng)“三防”建設(shè)。一是投資近6萬(wàn)元，對(duì)校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行了升級(jí)改造，新安裝了24個(gè)紅外線安防監(jiān)視攝像頭，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生活動(dòng)區(qū)域全覆蓋、全天候視頻監(jiān)控;二是新增一名保安;三是將護(hù)校隊(duì)工作崗位由校門(mén)延伸至人行馬路，形成“梯級(jí)防護(hù)過(guò)濾網(wǎng)”，確保學(xué)生上、下學(xué)安全;四是實(shí)行男教師夜間值班巡邏。

2.落實(shí)警校共建。我校積極與交警、消防等聯(lián)系，開(kāi)展豐富多彩的共建活動(dòng)，通過(guò)成立交通護(hù)學(xué)崗，舉行交通安全情境體驗(yàn)、防暴演練等整治校園周邊環(huán)境，打擊擾亂學(xué)校秩序和危及師生安全的違法犯罪行為，對(duì)師生開(kāi)展法制教育和安全防范教育。

二、存在的問(wèn)題及今后的打算

回顧一學(xué)年來(lái)的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)全體教師的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。特別是隨著生源的增多，學(xué)校用房不足的矛盾日益突出。目前，學(xué)校男女廁所的40個(gè)蹲位已嚴(yán)重影響了師生的入廁時(shí)間，學(xué)校急需修建新廁所，增添蹲位。考慮到學(xué)校面積狹小，無(wú)多余土地用于建設(shè)的實(shí)際情況，我校擬將現(xiàn)在的老食堂和博雅樓拆除，新建一棟帶樓內(nèi)廁所的綜合樓，統(tǒng)籌解決“入廁難”和教學(xué)用房缺乏的問(wèn)題，還懇請(qǐng)得到區(qū)教育局資金上的支持。

在今后的工作中，我們將緊抓機(jī)遇，上下一心，以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真落實(shí)黨的精神，努力踐行黨的群眾路線，用不懈的努力和追求，辦人民滿意的學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)我們共同的教育夢(mèng)!

學(xué)校工作總結(jié)8

縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)每年數(shù)次在我校開(kāi)展的思想教育報(bào)告會(huì)議精彩紛呈，很多理論具有前瞻性和指導(dǎo)性，為我校的發(fā)展提供了寶貴的理論依據(jù)。我校在關(guān)工委的指導(dǎo)關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)思想和理論，躬身力行，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展變化，收到了可喜的效果。現(xiàn)分述如下：

1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和育人質(zhì)量逐步得到提高

學(xué)校的發(fā)展依賴于自身的特色和品牌戰(zhàn)略。XX學(xué)校是一所年輕的學(xué)校。發(fā)展之初面臨諸多困惑和問(wèn)題。后來(lái)得到縣關(guān)工委的親切關(guān)懷和指導(dǎo)，他們通過(guò)對(duì)我校進(jìn)行實(shí)際調(diào)研、開(kāi)展專(zhuān)題報(bào)告、安排專(zhuān)家對(duì)我校問(wèn)診把脈等多種途徑，為我校迅速發(fā)展提供了方向引領(lǐng)和行動(dòng)指導(dǎo)。學(xué)校在短短五年時(shí)間，一躍發(fā)展成為擁有兩個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生近3000人的辦學(xué)規(guī)模，成為北城地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展的典范。學(xué)校在規(guī)模發(fā)展的同時(shí)，辦學(xué)質(zhì)量也逐年穩(wěn)步上升。讓教育回歸原點(diǎn)和本源，讓每個(gè)孩子都進(jìn)步、收獲成功，成為始終不渝追求的目標(biāo)。為了真正落實(shí)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面健康發(fā)展，我校將每周三下午全部改為活動(dòng)課，鼓勵(lì)學(xué)生去運(yùn)動(dòng)，去游戲，去放歌，去繪畫(huà)，參加自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展各自的興趣愛(ài)好，回歸教育的本源。這種大膽做法在全市可以說(shuō)是絕無(wú)僅有的創(chuàng)舉。通過(guò)努力，我校不僅在學(xué)生文化課方面取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)在各類(lèi)競(jìng)技比賽中屢獲市、縣大獎(jiǎng)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。該校目前已是聲名漸起，美譽(yù)遠(yuǎn)播。

2、思想理念和辦學(xué)行為發(fā)生了根本性的改變

學(xué)校的思想理念是決定學(xué)校能否高位發(fā)展的方向性問(wèn)題。建校之初我校曾為辦什么學(xué)，如何辦學(xué)而困惑。在縣關(guān)工委專(zhuān)家團(tuán)的精心指導(dǎo)下，我校結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)教育發(fā)展動(dòng)脈，提出了心育辦學(xué)理念，通過(guò)師生開(kāi)展和諧的心靈教育達(dá)到育人育心的目的，旨在培養(yǎng)身體健康、身心健全、知禮樂(lè)觀的時(shí)代新人。思想決定行動(dòng)，理念指引方向。在先進(jìn)的辦學(xué)思想理念的引領(lǐng)下，XX學(xué)校的辦學(xué)行為從無(wú)序化到制度化再到人性化的巨大變化，從不完全規(guī)范辦學(xué)到科學(xué)規(guī)范辦學(xué)的變化，從以前專(zhuān)注學(xué)生學(xué)科文化素質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變到德智體美等和諧發(fā)展，身體成長(zhǎng)、心理發(fā)展兼重并行的變化。

3、學(xué)生整體思想素質(zhì)和精神面貌產(chǎn)生了巨大變化

XX學(xué)校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合處的小區(qū)配套學(xué)校，絕大部分生源來(lái)自于廣大農(nóng)村，辦學(xué)初始，學(xué)生的思想素養(yǎng)相對(duì)較低，和鄉(xiāng)村學(xué)校并無(wú)兩樣。縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)每年數(shù)次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖，滋潤(rùn)著廣大師生的心田。尤其是大量存現(xiàn)于身邊的鮮活事例對(duì)學(xué)生心靈產(chǎn)生極大震撼。學(xué)校充分利用這些重大的教育契機(jī)，深入、持久、全面地在學(xué)生中開(kāi)展思想道德、意志品質(zhì)等方面的實(shí)踐教育活動(dòng)，收到了實(shí)實(shí)在在的變化和效果。比如我校構(gòu)建了學(xué)生思想進(jìn)步匯報(bào)小舞臺(tái)，開(kāi)展了感恩賀卡制作大賽、校園之星評(píng)選、我與小樹(shù)共成長(zhǎng)、特色班級(jí)創(chuàng)建、環(huán)保、防災(zāi)社會(huì)宣傳、遠(yuǎn)走拉練、挫折意志教育等多種寓教于樂(lè)的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生道德素養(yǎng)，提升了社會(huì)責(zé)任，學(xué)生整體精神面貌也有了很大改觀。九年級(jí)汪媛媛同學(xué)離校前曾留言說(shuō)，無(wú)論以后身在何處，我都難以忘懷美麗的母校，她洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，升華了我的思想，培育我樂(lè)觀向上的心態(tài)，讓我懂得了為人處事的善道。我的人生夢(mèng)想正是從這里開(kāi)始起航。

4、涌現(xiàn)出一批師德先進(jìn)典型

縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)通過(guò)先進(jìn)事跡報(bào)告，有效利用強(qiáng)大的思想武器，實(shí)現(xiàn)了用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的作用鼓舞人，用典型的事跡帶動(dòng)人。廣大教師認(rèn)真聽(tīng)講，悉心感受，深受鼓舞。然后學(xué)校結(jié)合教育活動(dòng)，開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，并要求建設(shè)在平時(shí)，注重常態(tài)化。通過(guò)大量卓有成效的教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在我校涌現(xiàn)了一批師德先進(jìn)人物。他們當(dāng)中有默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線，不斷探索教育規(guī)律，有扎扎實(shí)實(shí)干工作，精精細(xì)細(xì)治班級(jí)的朱有芳老師，有忘卻工作的苦與累，把滿腔愛(ài)心灑向孩子的吳紅梅老師；還有愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、長(zhǎng)期帶病工作，不求回報(bào)的王祖珍老師…。她們用自己真情與大愛(ài)生動(dòng)詮釋了師德的.真實(shí)含義，成為廣大教師心目中的標(biāo)桿。

5、教師幸福感有很大提升

關(guān)工委思想報(bào)告團(tuán)提出提升教師的幸福感對(duì)我校影響至深，他們指出，有幸福感的人才會(huì)有強(qiáng)大的心力和追求，積極性才能最大程度地得以調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。這使我校管理者深受啟發(fā)，三年多來(lái)，我們多管齊下，多措并舉，切實(shí)做到一切管理和工作的出發(fā)點(diǎn)始于教師的利益和需要，比如學(xué)校關(guān)注教師在校和家庭生活，增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；涉及到榮譽(yù)和利益更多考慮一線教師，制定重要決策依據(jù)廣泛征求教師意見(jiàn)；充分發(fā)揮教代會(huì)的重要作用；為每位教師送去節(jié)日的祝福等多種人性化的管理和服務(wù)，增進(jìn)了教師愛(ài)生愛(ài)校情感和意識(shí)。XX學(xué)校許勁松老師動(dòng)情地說(shuō)：XX學(xué)校外觀別致優(yōu)雅，內(nèi)涵凝重深厚，不僅學(xué)生能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。老師也能感受到集體的溫暖，體驗(yàn)到校園的溫馨與和諧。能成為本校教師團(tuán)隊(duì)中的一員，我是幸運(yùn)的，更是幸福的！

6、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度和支持力大大提高

你要想管理好學(xué)校，你的背后必需有一支關(guān)心、支持你的家長(zhǎng)隊(duì)伍。這是關(guān)工委報(bào)告團(tuán)曾經(jīng)對(duì)我校提出的一個(gè)重要的建議和管理思想。為贏得家長(zhǎng)的廣泛理解和支持。我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開(kāi)展家長(zhǎng)委員進(jìn)校園，參與學(xué)校管理活動(dòng)；定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)建家校交流平臺(tái)等多種家校共建行動(dòng)，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到學(xué)校的管理一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度有了很大提升。有的家長(zhǎng)主動(dòng)為學(xué)校解決困難，提出合理化建議，幫助學(xué)校發(fā)展出謀劃策。學(xué)生家長(zhǎng)王兆忠看著自己孩子入學(xué)幾年來(lái)的變化，不禁感慨到：我心中的XX學(xué)校是書(shū)香滿溢的樂(lè)園，是孩子幸福成長(zhǎng)的家園。看著他們自信而開(kāi)朗的笑靨，我心里充滿著感激之情，感謝XX學(xué)校！有您的陪伴，孩子未來(lái)的人生將會(huì)更加絢麗多彩！只言片語(yǔ)總關(guān)情，體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注和深情。

學(xué)校工作總結(jié)9

為了配合學(xué)校安全工作，確保學(xué)生安全、健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，本學(xué)期繼續(xù)將安全工作擺在教育的首位。安全工作遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的方針。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期班級(jí)安全工作總結(jié)如下：

在本學(xué)期的安全工作中，我堅(jiān)持以防犯為主，層層落實(shí)責(zé)任，)確保一切工作都能正常進(jìn)行，使班級(jí)安全工作得以深化。

明確責(zé)任，認(rèn)真選拔路隊(duì)長(zhǎng)，要求其一定要對(duì)隊(duì)員們負(fù)責(zé)到底。利用黑板報(bào)、班會(huì)課等宣傳工具，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育，豐富他們的安全知識(shí)，喚起他們的安全意識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的不安全隱患，對(duì)于出現(xiàn)思想麻痹的學(xué)生給予批評(píng)教育，同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)其他同學(xué)灌輸安全思想。結(jié)合學(xué)校播放的安全錄像，給學(xué)生介紹一些意外事故的典型事例，引起全體學(xué)生對(duì)安全的高度重視，并使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自我管理、自我救助。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育，要求學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不買(mǎi)過(guò)期食品，以及街邊的油炸食品。并且通過(guò)各個(gè)途徑讓學(xué)生了解一些常見(jiàn)的傳染病的感染途徑及防治方法。讓學(xué)生在平時(shí)養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，以避免發(fā)生事故。

學(xué)生天性活潑好動(dòng)，對(duì)安全知識(shí)了解的比較少，因此我還將安全工作全面納入班級(jí)的各項(xiàng)工作中，成立了安全督導(dǎo)小組，委派了一些安全督導(dǎo)員，負(fù)責(zé)在平時(shí)監(jiān)督同學(xué)們做好安全工作，進(jìn)行勸導(dǎo)，讓同學(xué)們不做一些危險(xiǎn)的事。如不在走廊上追逐打鬧、不游泳等，在全班師生中樹(shù)立安全第一的思想，建立了健全的安全管理制度，時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好安全記錄，明確告訴學(xué)生什么事可以做，什么事不能做。

在培養(yǎng)安全觀念的同時(shí)，我還重視經(jīng)常對(duì)班級(jí)內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查，如電源開(kāi)關(guān)等。加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程的安全管理，防止因教育教學(xué)設(shè)施老化、破損、教育教學(xué)組織不當(dāng)?shù)仍蛟斐蓪W(xué)生傷害事故。并且加強(qiáng)消防隱患檢查，及時(shí)排除整改，不留后患。對(duì)于班級(jí)中學(xué)生的一些突發(fā)情況，如學(xué)生突然身體不適等，就及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，或在第一時(shí)間帶學(xué)生就近就醫(yī)。

安全教育不能僅靠學(xué)校督處，還要借助于家長(zhǎng)的配合，因此要經(jīng)常性地通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪及電話聯(lián)絡(luò)等方式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，對(duì)他們進(jìn)行安全意識(shí)滲透。讓家長(zhǎng)時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)心子女安全問(wèn)題，保證其子女安全、健康成長(zhǎng)。同時(shí)，要求家長(zhǎng)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)回的一些安全資料等，并及時(shí)填寫(xiě)好回執(zhí)，努力提高其對(duì)突發(fā)事故的預(yù)見(jiàn)和防范能力，自覺(jué)排除安全隱患，并時(shí)常與老師保持聯(lián)絡(luò)。

學(xué)校工作總結(jié)10

一年來(lái)，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次，班主任例會(huì)40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性。

2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的’氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期；利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng)，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)；周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室，每學(xué)期師生借書(shū)達(dá)1300人次；同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用，及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

（六）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活

（七）陽(yáng)光體育方面

依照上級(jí)部門(mén)精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

二、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。

（二）、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。

學(xué)校工作總結(jié)11

XX年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”講話的精神，深入學(xué)習(xí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，配合學(xué)校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校XX年繼續(xù)評(píng)為“南通市模范學(xué)校”、“南通市德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“南通市依法治市工作先進(jìn)學(xué)校”作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我校工會(huì)也被評(píng)為“南通市教育工會(huì)先進(jìn)集體”。現(xiàn)將XX年工會(huì)工作總結(jié)

一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、每周日下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上，開(kāi)展行之有效的師德教育。

其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、考試等各種形式檢測(cè)、鞏固這些知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

同時(shí)，工會(huì)將“愛(ài)生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)陶活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，成立了一職中“陶行知研究學(xué)會(huì)”，學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)實(shí)踐，取得了良好效果。在這一系列活動(dòng)中，丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業(yè)愛(ài)生的佳話在學(xué)生中廣為流傳，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系統(tǒng)德育建設(shè)研討會(huì)上，工會(huì)主席朱加林同志向全市四十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席作了《加強(qiáng)師德教育，創(chuàng)建文明學(xué)校》的工作匯報(bào)。

（2）堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會(huì)上，工會(huì)主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過(guò)自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。

首先，工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子。針對(duì)我校青年教師占80%的情況，工會(huì)讓已經(jīng)過(guò)關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定三年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。

由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“青藍(lán)工程”，我校年輕教師成長(zhǎng)很快。韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。他們有的在高復(fù)班擔(dān)任重?fù)?dān)，教學(xué)成績(jī)突出，今年，高復(fù)班高考成績(jī)喜人，123人參考，全部錄取，其中本科錄取27人；有的在省市各級(jí)教學(xué)中獨(dú)占鰲頭，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；有的專(zhuān)業(yè)成績(jī)突出，成為南通市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人。在市“青藍(lán)工程”工作研討會(huì)上，我校朱加林校長(zhǎng)關(guān)于“青藍(lán)工程”的工作總結(jié)報(bào)告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會(huì)代表的高度贊揚(yáng)。

其次，工會(huì)配合教科室，開(kāi)展科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，經(jīng)驗(yàn)不足，工會(huì)主動(dòng)為教師解憂，開(kāi)設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料，在自己的“實(shí)驗(yàn)田”里搞實(shí)驗(yàn)，一套套活潑、新穎的教學(xué)方案也出來(lái)了，一批批年輕的教師成長(zhǎng)起來(lái)了。在如皋市教學(xué)比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出，雙雙奪得第一名。朱仁華老師被省教委推薦到同濟(jì)大學(xué)參加建筑類(lèi)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

在市教育局教科室的組織指導(dǎo)下，我校立項(xiàng)、申報(bào)的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關(guān)系研究》、《區(qū)域職教發(fā)展戰(zhàn)略與模式研究》已成功通過(guò)如皋初審，現(xiàn)正在南通復(fù)審。

二．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1．實(shí)施民主管理。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想；學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置；專(zhuān)業(yè)科管理走產(chǎn)業(yè)化道路；畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系；關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點(diǎn)，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校規(guī)模建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，今年，我們不僅新建了使用面積為2550m2的男生宿舍樓，還修建了300m的環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)。

2．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。今年，學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開(kāi)三次行政辦公會(huì)，三次全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì)，列出21大項(xiàng)內(nèi)容，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，公布資料140份。同時(shí)分別召開(kāi)三次座談會(huì)，傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開(kāi)”公布欄。今年，我校“校務(wù)公開(kāi)”已辦到第六期，受到老師的好評(píng)。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3．參與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評(píng)，不稱(chēng)職的中層干部下一年度將不予聘任；對(duì)工作能力強(qiáng)，上級(jí)主管部門(mén)未行文任命的同志，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。XX年學(xué)校聘任6名青年教師擔(dān)任學(xué)校科室一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)及助理，從而形成能者上，平者讓?zhuān)拐呦碌母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校200多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭，暑假中，我校教師冒著酷暑在全市30多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，僅用了5天的時(shí)間，為學(xué)校招生700余人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員，在整個(gè)暑假中人人都曬掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣于對(duì)學(xué)校無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)。

三．急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

學(xué)校工作總結(jié)12

x小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生88人;幼兒班1個(gè)，在校幼兒15人，在崗教師13人。本學(xué)年我校以創(chuàng)立“平安學(xué)校”為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的目標(biāo)，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)學(xué)校安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧學(xué)校”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下：

一、健全組織，明確職責(zé)，安全管理工作到位。

校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，為此，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育副主任為副組長(zhǎng)，教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任為組員，明確了“一崗雙責(zé)”，層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識(shí)，學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)資料進(jìn)行認(rèn)真分解，落實(shí)到人，使得每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)管人員，實(shí)現(xiàn)了“事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管”，防止了工作中相互推諉，從而構(gòu)成了校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

二、完善制度，狠抓落實(shí)，安全工作有序。

首先，校門(mén)是學(xué)校安全的第一道防線，為此，我校完善了門(mén)崗制度：門(mén)衛(wèi)必須按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入學(xué)校。做好上課期間學(xué)生外出登記工作，以免學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保學(xué)校治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。其次，完善了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教室值勤制度：帶班領(lǐng)導(dǎo)和值勤教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值勤教師堅(jiān)持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。第三，上課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系。第四，簽訂職責(zé)書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度：貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)期初，學(xué)校明確班主任及任課教師各自的崗位職責(zé)，簽訂安全職責(zé)書(shū);明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)，放假前都與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū)。做到了職責(zé)明確，職責(zé)到人。第五，建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項(xiàng)制度的落實(shí)與檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保了學(xué)校安全工作的有序開(kāi)展。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，安全教育工作層面多、渠道廣。

校長(zhǎng)作為安全工作第一職責(zé)人，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育工作。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神，并進(jìn)取采取得力措施組織貫徹落實(shí)。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。逢會(huì)必講安全，對(duì)管理人員講，對(duì)教師講，對(duì)學(xué)生講，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì)，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育工作，資料包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。針對(duì)我校周邊有些小店鋪出售小食品問(wèn)題，開(kāi)展食品衛(wèi)生的宣講，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。班主任每一天都會(huì)抽時(shí)間做安全教育工作，并且向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書(shū)，提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生。國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課、宣傳欄都是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的主渠道。本學(xué)期，學(xué)校還開(kāi)通了x小學(xué)家長(zhǎng)群，利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳及教育。

四、開(kāi)展各種活動(dòng)，安全工作效果好。

1、根據(jù)上級(jí)文件要求開(kāi)展安全教育日活動(dòng)。

2、有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

3、開(kāi)展了防地震及其它災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。

4、各班級(jí)開(kāi)展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、學(xué)校活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

5、組織開(kāi)展安全“雙想”活動(dòng)。

6、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座。

7、積極組織師生注冊(cè)河北省安全教育平臺(tái)，班主任有序的經(jīng)過(guò)此平臺(tái)進(jìn)行安全教育。學(xué)習(xí)效果良好。

另外，學(xué)校建立了安全工作臺(tái)賬，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期巡查學(xué)校設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄，迅速整改。十一月份初，及時(shí)排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動(dòng)、險(xiǎn)些墜落的隱患，確保了師生的生命安全。十一月底，排查并及時(shí)消除了六年級(jí)、一年級(jí)教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每一天執(zhí)勤教師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證了學(xué)生入校安全;班級(jí)每一天堅(jiān)持晨檢工作，班主任實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情景，堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作，防止了疾病傳染，確保了學(xué)校無(wú)傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。

一年來(lái)，由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，全校上下齊抓共管，學(xué)校安全工作真正落到了實(shí)處，成效顯著：本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學(xué)還取得安全知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，學(xué)校周邊環(huán)境良好，受到了周邊群眾的好評(píng)。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全職責(zé)重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)學(xué)校安全工作常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)開(kāi)發(fā)區(qū)乃至x市平安學(xué)校。

學(xué)校工作總結(jié)13

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作擺上學(xué)校工作的重點(diǎn)位置，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，預(yù)警工作總結(jié)。首先按照“三為主”：即“以預(yù)防為主，以常規(guī)性工作為主，以自我保護(hù)為主”的工作指導(dǎo)思想，努力學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的文件、法規(guī)，不斷提高認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化做到“人人、時(shí)時(shí)、事事、處處”想安全。其次，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行分工，層層落實(shí)責(zé)任。真正做到分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處。

1、強(qiáng)化管理力量。學(xué)校建立健全“平安校園”有效機(jī)制，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全工作的有關(guān)文件、會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化安全工作意識(shí)，明確責(zé)任目標(biāo)，形成“校長(zhǎng)親自抓，各班級(jí)教師具體抓”的安全工作新格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日教師、學(xué)生干部、社會(huì)力量四支隊(duì)伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護(hù)網(wǎng)。

2、完善安全制度。學(xué)期初，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定安全工作計(jì)劃，進(jìn)一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，根據(jù)安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢(shì)不斷完善充實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行；建立周一隱患排查、周五安全教育、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、刀具收繳上報(bào)等規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報(bào)告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，學(xué)校分別與各科室、班主任層層簽訂安全工作責(zé)任狀，并建立家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)、老師明確職責(zé)，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究。

3、制訂各項(xiàng)安全預(yù)案，強(qiáng)化安全管理。

俗話說(shuō)，安全工作“防重于治”。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。為了貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我校制訂各項(xiàng)安全預(yù)案，確保安全工作順利進(jìn)行，《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，《預(yù)防和處理火災(zāi)預(yù)案》等等，確保師生安全，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

二、加強(qiáng)管理，群防群治

1、積極聯(lián)系，形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校家庭的密切配合。學(xué)校積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，新學(xué)期以來(lái)，學(xué)校邀請(qǐng)了四戶鎮(zhèn)派出所民警給同學(xué)們上了一堂交通安全、防溺水安全、消防安全德等有關(guān)知識(shí)的教育課。同學(xué)們學(xué)到了很多的安全知識(shí)，懂得如何增強(qiáng)安全觀念和自我保護(hù)意識(shí)。

2、認(rèn)真檢查，及時(shí)整改。我們采取定期與不定期檢查相結(jié)合的辦法，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，深入開(kāi)展防火、游泳、交通安全、防雷等為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。學(xué)校能對(duì)校園內(nèi)各類(lèi)建筑、水電、公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。如：學(xué)校定期對(duì)學(xué)校各類(lèi)設(shè)施的安全使用情況進(jìn)行觀察分析，維修更換，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門(mén)窗、體育器材等各項(xiàng)設(shè)施能正常、安全使用，消除其對(duì)師生的生命與健康造成的威脅。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)的文件精神，4月份開(kāi)展學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作，認(rèn)真落實(shí)預(yù)防道路交通事故，人員密集場(chǎng)所的消防安全整治等等一系列的活動(dòng)，取得了良好的效果。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保學(xué)校安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自救自護(hù)能力。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。有史以來(lái)我校以安全教育周、安全教育日、安全教育月活動(dòng)為中心，結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。

1、認(rèn)真開(kāi)展安全教育月宣傳教育工作。安全教育月的主題是“安全常放心間，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”。學(xué)校以此主題認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透安全教育內(nèi)容，利用廣播、黑板報(bào)等陣地，采用班會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識(shí)，通過(guò)開(kāi)展疏散演練、模擬體驗(yàn)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力等一系列與安全有關(guān)的教育活動(dòng)，收到了一定的效果。

2、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全主題教育活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我校根據(jù)不同時(shí)期安全教育重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展豐富而又有實(shí)效的安全活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的自護(hù)能力。

教育部將今年3月29日中小學(xué)生安全教育日主題定為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，學(xué)校于3月中旬向全體師生發(fā)出倡議：

A、要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；

B、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

C、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。

D、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。我們還將各校活動(dòng)情況匯總成“中心小學(xué)安全教育日活動(dòng)紀(jì)實(shí)”上報(bào)縣局。

近日來(lái)我校認(rèn)真開(kāi)展了防控流感活動(dòng)，做到有預(yù)案、有實(shí)施方案、有領(lǐng)導(dǎo)小組名單、有晨檢記錄等，使防控工作有章可循，有案可查，有條不紊。

去年9月份，學(xué)校開(kāi)展了“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)，力求最大限度地消除安全隱患，將平安校園創(chuàng)建推向深入。學(xué)校舉行消防疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防震減災(zāi)意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力。

3、全方位多角度地對(duì)學(xué)校師生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育。學(xué)校教師深切認(rèn)識(shí)到在做好自身安全的同時(shí)，要切實(shí)履行安全工作職責(zé)，做好學(xué)生的安全工作；學(xué)校也深刻認(rèn)識(shí)到，要讓家長(zhǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，共同做好學(xué)生校外安全管理工作。學(xué)校及時(shí)掌握周邊社區(qū)出現(xiàn)的一些安全隱患信息，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防交通事故、防被拐綁架、防被騷擾等自我保護(hù)的教育。學(xué)校分別在中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、以及寒暑假等節(jié)假日，及收繳管制刀具活動(dòng)時(shí)，發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，讓學(xué)生家長(zhǎng)能對(duì)自已的子女的安全產(chǎn)生足夠的重視，確保孩子的身心健康。同時(shí)，開(kāi)展“帶法回家”，讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)法，創(chuàng)建和諧家園。

除此之外，我們堅(jiān)持“每天5分鐘安全教育”活動(dòng)，使安全教育有的放矢。

學(xué)校工作總結(jié)14

一、政治思想方面：

我作為一名歷史教師，在教學(xué)實(shí)踐中，注重從本學(xué)科思想性政治性很強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā)，注重從高中學(xué)生更熱衷于從歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系去探討問(wèn)題的特點(diǎn)出發(fā)，充分發(fā)揮歷史學(xué)科在愛(ài)國(guó)主義教育中的重要作用，所撰寫(xiě)的論文“結(jié)合，深化歷史教學(xué)改革”一文，獲校教學(xué)論文二等獎(jiǎng)，并被編入學(xué)校教學(xué)論文集。

在本學(xué)期，積極參加學(xué)校的一切政治活動(dòng)及各項(xiàng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，積極參加升旗儀式。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。團(tuán)結(jié)同志，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)學(xué)生，師生關(guān)系融洽，出勤率高，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)情況：

本學(xué)期擔(dān)任高一（5）（8）（9）（10）四個(gè)普通班的`教學(xué)工作。針對(duì)擴(kuò)招帶來(lái)的學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn)，著重從扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)入手，并通過(guò)對(duì)具體史實(shí)的講解，逐步提高學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義、辯證唯物主義分析歷史事件、評(píng)價(jià)歷史人物的能力，幫助學(xué)生完成從初中的“是什么？”到高中探討“為什么？”的轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期因面臨歷史會(huì)考，著重抓了以下工作：

1、高效穩(wěn)妥地完成《中國(guó)近代現(xiàn)代史》的教學(xué)工作。

主要依據(jù)同學(xué)們學(xué)科知識(shí)水平的不斷提高，適當(dāng)加快新課講授進(jìn)度，以變有更多地時(shí)間復(fù)習(xí)2本書(shū)，備考會(huì)考。為此作了周密計(jì)劃，在“五一”后立即結(jié)束新課，掌握了復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

2、高效扎實(shí)地落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，搞好會(huì)考2本書(shū)的復(fù)習(xí)。

在要求學(xué)生每周復(fù)習(xí)一本書(shū)的前提下，為落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，年級(jí)組幾位課任教師通力合作，編寫(xiě)了以選擇題、（兩冊(cè)共二百四十多題）綜合練習(xí)題為主的復(fù)習(xí)提綱，自己打印、作答案。工作量相當(dāng)大。雖然工作較累，但能為同學(xué)們會(huì)考取得好成績(jī)，再苦再累心也甘。

3、加強(qiáng)題型訓(xùn)練，提高同學(xué)們的答題能力。

在會(huì)考復(fù)習(xí)的最后階段，通過(guò)綜合試題的訓(xùn)練，特別是相關(guān)題型的訓(xùn)練，如：如何解選擇題、答材料解析題和問(wèn)答題等，使同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有所提高，在會(huì)考中取得了很好的成績(jī)。

高一八班入校時(shí)，據(jù)年級(jí)組統(tǒng)計(jì)貢獻(xiàn)人數(shù)為17人，高一會(huì)考該班A級(jí)為24人，不及格者僅為兩人。（體育生）

三、教研情況：

積極參加市教研室及組里的各項(xiàng)教研活動(dòng)，在市教研室組織的歷史會(huì)考閱卷中，擔(dān)任組長(zhǎng)。

作為鐘令彩的指導(dǎo)教師，能夠盡己所能，共同探討新教材，堅(jiān)持聽(tīng)課，具體指導(dǎo)，較好地完成了新教師的多媒體公開(kāi)課，使鐘令彩老師成為一名勝任者。

學(xué)校工作總結(jié)15

本學(xué)期，在下城區(qū)教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以規(guī)范發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展為主線，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校教育教學(xué)工作得到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

一、注重教師自身修煉，提高教師整體水平

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展，我校通過(guò)多視角加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘教師自身優(yōu)勢(shì)，展示教師才華，提高教師整體水平。

1、抓師德師風(fēng)建設(shè)，弘師德風(fēng)范。學(xué)校深入落實(shí)《下城區(qū)師德師風(fēng)十項(xiàng)戒律》文件精神，組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的制度文件，與教師簽訂師德師風(fēng)承若書(shū)，規(guī)范教師行為，要求全體教師以積極健康的人格投身教育教學(xué)實(shí)踐。

2、抓教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極營(yíng)造科研氛圍，注重教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，以教研組、備課組為單位開(kāi)展校本研修，通過(guò)個(gè)體反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等多種形式，開(kāi)展校本研修活動(dòng)，構(gòu)成學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。同時(shí)學(xué)校讓骨干教師和青年教師結(jié)成對(duì)子，開(kāi)展新老教師一對(duì)一的帶教活動(dòng)，師徒合作學(xué)習(xí)、合作教研、合作教學(xué)，并以此作為活動(dòng)的載體，讓青年教師的迅速成長(zhǎng)。為進(jìn)一步提升教師的教科研能力，我校采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促使教師自覺(jué)地將教育理論與科研實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，我校有多位教師撰寫(xiě)高質(zhì)量論文獲獎(jiǎng)。其中翁奇老師的論文獲20xx浙江省科學(xué)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，科學(xué)組的課題成果獲20xx杭州市自然科學(xué)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

3、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)工作實(shí)效。在德育隊(duì)伍建設(shè)上，本學(xué)期利用班主任例會(huì)的時(shí)間，鼓勵(lì)班主任們分享管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，班主任互相學(xué)習(xí)，彼此啟發(fā)，引導(dǎo)促進(jìn)德育骨干隊(duì)伍素質(zhì)的全面提升。此外，組織年輕班主任積極參加班主任培訓(xùn)，提供更多機(jī)會(huì)，促進(jìn)成長(zhǎng)。同時(shí)，在新老班主任之間建立“傳幫帶”機(jī)制，使岳家灣班級(jí)管理上的亮點(diǎn)得到傳承。

二、堅(jiān)持德育為首，突出德育工作的實(shí)效性

1、開(kāi)展主題活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展了為期5天的國(guó)防課程教育活動(dòng)，通過(guò)吃苦流汗，來(lái)磨礪意志，升華自我。此外，學(xué)校還開(kāi)展了以“尋孤山古跡，訪名士志趣”為主題的秋游實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)校園廣播、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座等形式，開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育，增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在傳統(tǒng)的九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展“銀齡互助”、鄰里守望等敬老為老志愿服務(wù)活動(dòng)，讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖。學(xué)校堅(jiān)持舉行儀式教育活動(dòng)，讓特定的精神文化成為一種習(xí)慣。本學(xué)期10月13日，七年級(jí)全體少先隊(duì)員舉行了隆重的換戴大紅領(lǐng)巾儀式。12月13日國(guó)家公祭日，全校舉行紀(jì)念活動(dòng)。每周一。定期開(kāi)展雙語(yǔ)晨會(huì)講話，通過(guò)雙語(yǔ)演講，展現(xiàn)學(xué)校國(guó)際化的教育風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生的道德文明意識(shí)。

2、立足團(tuán)隊(duì)共建，夯實(shí)陣地建設(shè)。共青團(tuán)、少先隊(duì)是學(xué)校德育建設(shè)的重要陣地，本學(xué)期在學(xué)校黨支部的引領(lǐng)下，進(jìn)一步完善了團(tuán)隊(duì)工作。加強(qiáng)了團(tuán)的組織建設(shè)，完成了學(xué)校學(xué)生會(huì)的換屆工作。選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)，并指導(dǎo)其立即開(kāi)展工作。我校團(tuán)支部以團(tuán)校為基地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《團(tuán)章》和團(tuán)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的思想修養(yǎng)。積極開(kāi)展公益活動(dòng)，多次組織學(xué)生在學(xué)校周邊清除衛(wèi)生死角，美化環(huán)境。另外，還組織團(tuán)員青年到敬老院、福利院等單位去幫助搞衛(wèi)生。打造“岳家君志愿者服務(wù)”成為岳家灣團(tuán)支部的品牌。我校團(tuán)支部獲評(píng)下城區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)。學(xué)校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，并努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，本學(xué)期為七年級(jí)實(shí)現(xiàn)全面建隊(duì)，并成立少先隊(duì)大隊(duì)部;由學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，各班成立少先隊(duì)分隊(duì)，設(shè)立專(zhuān)職的少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，組織開(kāi)展活動(dòng)。

3、共筑家校聯(lián)盟，提升教育合力。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了家委會(huì)工作會(huì)議，組建了新一屆的家委會(huì)，向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期學(xué)校的工作思路，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)設(shè)《親職教育》了《還孩子一片寧?kù)o的`天空》講座，為家長(zhǎng)提供孩子關(guān)鍵時(shí)期的引領(lǐng)，提高家長(zhǎng)教育能力。組織家長(zhǎng)開(kāi)展志愿者服務(wù)，如護(hù)學(xué)崗、環(huán)境監(jiān)督崗、國(guó)際交流接待、運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)等，家校合力，為學(xué)生創(chuàng)造有更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境。在學(xué)校微信公眾號(hào)上開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)校”專(zhuān)題，定期推送家庭教育文章。開(kāi)展最美家庭評(píng)選，引導(dǎo)全校學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的“立德樹(shù)人”教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)和育人水平。學(xué)校的家庭指導(dǎo)站工作獲得大家的好評(píng)，今年不僅被評(píng)為下城區(qū)“五星級(jí)家庭教育指導(dǎo)站”，而且成為唯一被推薦申報(bào)浙江省示范家長(zhǎng)學(xué)校(家庭教育指導(dǎo)站點(diǎn))的學(xué)校。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)的有效性

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作，辦理休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事項(xiàng)。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，規(guī)范工作要求，明確工作重點(diǎn)。對(duì)五年內(nèi)教齡的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)檢查，要求老師手寫(xiě)教案，及時(shí)完成反思和二次備課，督促每一個(gè)年輕教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課。認(rèn)真組織好每一次檢測(cè)工作，每次檢測(cè)后，都在年級(jí)組或教研組進(jìn)行質(zhì)量分析，由此分析原因，尋找對(duì)策，探索“提高質(zhì)量”的有效途徑。

2、深化教學(xué)改革，促進(jìn)師生發(fā)展。為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，學(xué)校要求青年教師開(kāi)設(shè)展示課與匯報(bào)課，邀請(qǐng)教研員來(lái)校聽(tīng)課，給以指導(dǎo)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。除了學(xué)校層面的展示和比賽外，我們還鼓勵(lì)、支持教師們向區(qū)、市級(jí)層面上發(fā)展，積極參加各類(lèi)比賽和活動(dòng)。經(jīng)過(guò)老師們的努力，獲得了累累碩果。有近二十位教師在省、市、區(qū)組織的各類(lèi)教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)。本學(xué)期，學(xué)校鼓勵(lì)支持各教研組開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生的素養(yǎng)。語(yǔ)文組組織學(xué)生進(jìn)行了演講比賽、作文大賽、文學(xué)名著知識(shí)競(jìng)賽。數(shù)學(xué)組組織7、8年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了數(shù)獨(dú)比賽和魔方比賽。英語(yǔ)組5位學(xué)生獲得能全力奇英語(yǔ)口語(yǔ)大賽杭州賽區(qū)三等獎(jiǎng)和2位學(xué)生優(yōu)勝獎(jiǎng)。科學(xué)組老師指導(dǎo)學(xué)生在拓展課上做了很多趣味實(shí)驗(yàn)等等。

四、提高服務(wù)意識(shí)，做好后勤保障工作

1、完善學(xué)校硬件改造。完成學(xué)校校園漏水點(diǎn)維修工程、二樓圖書(shū)室的改建工程、學(xué)生餐廳改造工程、食堂下水管道堵塞維修工程及刀茅校區(qū)危墻的拆除及重建等工作。

2、加強(qiáng)食堂日常管理。為了確保食材安全，每天安排專(zhuān)人驗(yàn)收當(dāng)天早上新進(jìn)的食材，不定時(shí)抽查，留樣食品保存48小時(shí)，做好每天的農(nóng)藥殘留檢查及記錄入檔;做好柴米油鹽的出入庫(kù)記錄及餐具的色標(biāo)管理;每月組織師生對(duì)食堂進(jìn)行整體考核，納入食堂人員獎(jiǎng)金績(jī)效;按教育局要求，通過(guò)天下糧倉(cāng)管理平臺(tái)進(jìn)行食堂賬務(wù)操作，透明公正，一目了然。認(rèn)真執(zhí)行AB餐，給學(xué)生吃飽吃好，與學(xué)生處一同，組織學(xué)生分批就餐，盡量做到文明有序。

3、抓好學(xué)校的安保工作。安全是本學(xué)期常抓不懈的工作重心，本學(xué)期學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視。對(duì)校園保安明確要求落實(shí)規(guī)范，嚴(yán)查門(mén)崗制度及登記制度。每月對(duì)校園每層消防設(shè)備進(jìn)行檢查，保證設(shè)備的正常運(yùn)行。每月查看市安全平臺(tái)上學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與學(xué)生處一同督促學(xué)生學(xué)習(xí)了解相關(guān)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。做好消防戶籍平臺(tái)記錄，建立學(xué)校安全情況的電子臺(tái)帳。應(yīng)消防要求，我校成立了微型消防站，配備了相應(yīng)消防器材，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行消防專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

4、規(guī)范管理固定資產(chǎn)。完成固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)、資產(chǎn)處置工作，大量報(bào)廢資產(chǎn)得到處理。查看了電腦、空調(diào)等大件資產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)數(shù)量無(wú)差錯(cuò)，實(shí)物賬目和財(cái)務(wù)賬一致。啟用新資產(chǎn)管理軟件，并且根據(jù)教育局要求，對(duì)資產(chǎn)賬做規(guī)范化調(diào)整。

半年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績(jī)，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，德育的實(shí)效性不夠落實(shí)，后勤服務(wù)不夠精細(xì)等。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!

學(xué)校工作總結(jié)16

勛望小學(xué)是一所有著六十三年悠久歷史和文化積淀的市區(qū)名校。近幾年來(lái)，在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體師生持續(xù)、共同的努力下，學(xué)校形成了以英雄主義道德教育、重在實(shí)踐的科技創(chuàng)新教育、多姿多彩的藝體教育為三大支柱的學(xué)校辦學(xué)特色。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校綠色、人文、和諧的發(fā)展勢(shì)態(tài)。我們勛望小學(xué)北校區(qū)，就是依托于勛望小學(xué)綠色品牌文化建立起來(lái)的一個(gè)新的校區(qū)。做為一所具有六十多年悠久歷史和文化積淀的老校，它在教育、教學(xué)管理上，在綠色校園文化打造上，積淀了非常深厚的底蘊(yùn)，已成為了勛望品牌教育，而這根已經(jīng)深深地植根于我們每個(gè)人的心中。05年，在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，確立了綠色教育理念，為孩子創(chuàng)立了一個(gè)綠色、人文、和諧的教育環(huán)境。

09年9月份，也就是在北校區(qū)落成之前，為了勛望小學(xué)的再發(fā)展，學(xué)校又制定了新的三年發(fā)展規(guī)劃。于是，一個(gè)新的辦學(xué)目標(biāo)呈現(xiàn)在我們勛望人的面前：那就是“讓每名學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓每一位老師樂(lè)于發(fā)展，讓勛望小學(xué)成為品牌學(xué)校”。

北校區(qū)從開(kāi)學(xué)的第一天起，就遵循勛望小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，去面對(duì)我們的老師，面對(duì)我們的孩子，面對(duì)我們的家長(zhǎng)。我們北校區(qū)全體教師一直遵循這個(gè)辦學(xué)目標(biāo)攜手共進(jìn)，共同奮斗，共同打造，共同發(fā)展。如今我們北校區(qū)辦學(xué)規(guī)范，活動(dòng)精彩，環(huán)境優(yōu)雅，綠色和諧。我們的學(xué)校大氣輝煌，教師團(tuán)隊(duì)，風(fēng)氣向上、勤奮敬業(yè)、思維活躍、勇于開(kāi)拓、團(tuán)結(jié)進(jìn)取。我們的學(xué)生興趣廣泛、多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)，知書(shū)達(dá)理。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們勛望北校所取得的成績(jī)受到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，我們每一位教師也在不斷的提升與發(fā)展，我們教導(dǎo)處的工作在教育局初教科、校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下也在日趨完善與發(fā)展，一年來(lái)，在教育教學(xué)上取得了令人矚目的成績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的好評(píng)，所開(kāi)展的工作也受到了學(xué)生的喜愛(ài)。下面對(duì)教導(dǎo)處一學(xué)年的工作做全面總結(jié)：

一、立足科學(xué)規(guī)范的管理，創(chuàng)造北校管理特色

特色之一：立規(guī)成習(xí)，形成好習(xí)慣。

我們的理想教育是培養(yǎng)真正的人，讓每個(gè)人都能幸福的度過(guò)一生。我們確定了我們的培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生具有基本生活能力，擁有三大好習(xí)慣。

即良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。俗話說(shuō)：“好習(xí)慣、好人生。”我們北校的老師就是要為孩子美好的人生打好基礎(chǔ)。開(kāi)校以來(lái)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到老師我們每天嚴(yán)格管理，細(xì)心觀察，賞識(shí)激勵(lì)，樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)成長(zhǎng)。一年來(lái)北校的孩子們以養(yǎng)成了良好的品質(zhì)和習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

擁有自主學(xué)習(xí)的意思，掌握自主學(xué)習(xí)的技能，讓我們的孩子長(zhǎng)大后成為生活工作中的有志者。教導(dǎo)處在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了生本教學(xué)嘗試與探究，一年來(lái)學(xué)生學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力大大提高，孩子們興趣廣泛，表達(dá)能力，合作能力，積極參與能力，大大增強(qiáng)。學(xué)生自信，大方。

3、抓住優(yōu)勢(shì)，精心雕琢。

我們結(jié)合北校空間大，學(xué)生小，班級(jí)少的優(yōu)勢(shì)，有決心打造出高起點(diǎn)、高品位的孩子，為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，正是這個(gè)堅(jiān)定地信念，我們北校從開(kāi)學(xué)的第一天，就對(duì)這150多個(gè)孩子進(jìn)行精心的雕琢，早上入校，領(lǐng)導(dǎo)在校門(mén)口值周，值周老師在樓門(mén)口，班主任老師在教室門(mén)口，嚴(yán)格的訓(xùn)練孩子，入校要問(wèn)好，進(jìn)校走一列，腳步要輕盈，表情要快樂(lè)，眼睛要放光，天天如此。風(fēng)雨不誤，課間，值周領(lǐng)導(dǎo)，值周老師，安全監(jiān)督員及時(shí)上崗檢查管理，表?yè)P(yáng)、夸贊。樹(shù)立榜樣的作用，每節(jié)課下課走廊里到處都能聽(tīng)見(jiàn)我們老師對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)聲，鼓勵(lì)聲，目的就是讓孩子懂得什么樣是好孩子，怎么做最受老師們喜歡。孩子們?nèi)腙?duì)后，我們北校的大隊(duì)旗，每天都飄揚(yáng)在校門(mén)口，孩子們?nèi)胄：螅宕骷t領(lǐng)巾和大、中、小隊(duì)標(biāo)志，要敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，正是這種嚴(yán)格的訓(xùn)練，我們北校的孩子，僅僅一學(xué)期，已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。入校成一列，走廊成一線，見(jiàn)人會(huì)問(wèn)好，隊(duì)旗下會(huì)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

4、安全牢記心中，人人爭(zhēng)當(dāng)管理者。

本學(xué)期我們確保了學(xué)生的安全，就是源于我們對(duì)學(xué)生的科學(xué)規(guī)范、人文的管理。我們北校的老師各個(gè)都是管理者，正因?yàn)槿绱耍覀兊暮⒆觾H僅一學(xué)期就已成為有品位、有修養(yǎng)、守規(guī)矩，講禮貌的孩子。吳局長(zhǎng)等局領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查工作后，這樣說(shuō)：勛望北校的孩子是幸福的，他們得到的鍛煉的機(jī)會(huì)多，能力強(qiáng)。勛望的文化讓北校的孩子高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)。勛望北校安全意思強(qiáng)，學(xué)生在學(xué)校安全、健康、快樂(lè)。

5、注重教學(xué)常規(guī)檢查，引領(lǐng)教師輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的工作。

教導(dǎo)處每月對(duì)各學(xué)年、各學(xué)科教師的業(yè)務(wù)筆記，聽(tīng)課記錄，學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查、總結(jié)及觀摩展示。引領(lǐng)教師打開(kāi)眼界，優(yōu)中取優(yōu)，激勵(lì)優(yōu)，督促劣，使其快速成長(zhǎng)。通過(guò)引領(lǐng)讓老師們?cè)诠ぷ髦懈杏X(jué)到自己不斷成長(zhǎng)，體驗(yàn)到了成功與被賞識(shí)的快樂(lè)，激發(fā)情志，鼓舞干勁。

6、能力訓(xùn)練，常抓不懈

本學(xué)期我們進(jìn)行了晨讀、課前短訓(xùn)的能力訓(xùn)練，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)生能對(duì)弟子規(guī)、三字經(jīng)全文誦讀。學(xué)生們還進(jìn)行了多場(chǎng)的展示。各學(xué)科都進(jìn)行了課前三分鐘的能力訓(xùn)練，新穎獨(dú)特，花樣繁多，效果凸顯。教導(dǎo)處還帶領(lǐng)全校老師進(jìn)行了觀摩。大大提高了老師們的教研熱情。

二、探索生本教育，為孩子創(chuàng)立嶄新的學(xué)習(xí)空間。

特色之二：生本教育讓教師神采飛揚(yáng)，學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)

09年的春天，生本教育這股溫暖幸福的春風(fēng)，帶著撲鼻的清香，吹進(jìn)了勛望小學(xué)的校園，在這塊古老的土地上，開(kāi)始孕育，開(kāi)始耕耘，“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”一個(gè)鮮活的教育理念，展現(xiàn)在勛望小學(xué)全體老師的面前。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗(yàn)，生本教育，讓勛望的老師觸摸到了教育的幸福。

在王校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下，北校的生本教育也轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)。

1、互動(dòng)教研，共同發(fā)展

王校長(zhǎng)為我們南北兩校搭建互動(dòng)交流的平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)生本教育理念，轉(zhuǎn)變思想，共同探究，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，南北兩校互相聽(tīng)課，開(kāi)展教研活動(dòng)，使得南北兩校的生本教育真正走進(jìn)了課堂，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)建了一個(gè)暫新的學(xué)習(xí)空間，營(yíng)造的是小組學(xué)習(xí)的氛圍，課堂上我們做到了“四突出”突出學(xué)生、突出學(xué)習(xí)、突出合作、突出探究。如今我們北校的五個(gè)班級(jí)孩子們?cè)谏菊n堂上，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，師生共同交流讓學(xué)生的思維進(jìn)行碰撞，讓智慧之火燃燒。在生本的課堂上孩子們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了互助，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了評(píng)價(jià)。孩子們通過(guò)自主學(xué)習(xí)，找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，找到了自信，每個(gè)孩子在課堂上都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谡n堂上的精彩表現(xiàn)，常常帶給我們老師是驚喜，是幸福，是贊賞，是燦爛的笑容！我們的孩子每天的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。生本教育因師生的成長(zhǎng)而生動(dòng)，因?yàn)槲覀冏非罅擞行У慕逃蔑@了生命的活力。

2、生本之花在北校校園綻放

本學(xué)期我們一年一班的王欣老師在沈陽(yáng)市教育家協(xié)會(huì)舉辦的生本教育觀摩會(huì)上。成功上了一節(jié)語(yǔ)文生本課。并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹：小組合作學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)。受到好評(píng)；三月份我們迎來(lái)了來(lái)自吉林撫松縣百人生本觀摩團(tuán)，我們北校五個(gè)班級(jí)全部開(kāi)放，并為老師們上了兩節(jié)生本課并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，四月份北校又迎接了區(qū)教師學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)檢查，隨機(jī)聽(tīng)課13節(jié)受到了好評(píng)。四月份我們還迎來(lái)了區(qū)初教科的生本督導(dǎo)檢查。教導(dǎo)處對(duì)我校開(kāi)展生本進(jìn)行了匯報(bào)。受到了科長(zhǎng)的贊賞。五月份初教科組織全區(qū)的校長(zhǎng)、主任在我北校進(jìn)行了生本現(xiàn)場(chǎng)觀摩，我們五個(gè)班級(jí)同時(shí)上了五節(jié)生本課，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

三、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為孩子們打造文化的樂(lè)園

特色三：書(shū)香濃厚，活動(dòng)精美。

1、沉浸書(shū)海，品讀書(shū)香，

勛望的文化，是綠色的，原生態(tài)的，充滿濃濃書(shū)香氣息的，走到勛望的每一個(gè)角落，書(shū)香四溢，我們北校從開(kāi)學(xué)的第一天起，給予孩子這種文化品位，午間二十分鐘的午讀，孩子們伴著優(yōu)美的音樂(lè)讀書(shū)，孩子們沉浸在書(shū)海中，津津樂(lè)道，我們?yōu)楹⒆觽兙闹谱髁恕皭?ài)心書(shū)吧”，孩子們每天都可以到愛(ài)心書(shū)吧讀書(shū)，品讀書(shū)香，可以說(shuō)我們北校書(shū)香正濃，

2、社團(tuán)活動(dòng)。全員參與

人們都說(shuō)勛望的孩子是個(gè)性張揚(yáng)，興趣廣泛，多才多藝，充滿靈性，思維活躍，這源于我們勛望小學(xué)豐富多彩的校園文化，正是這種引領(lǐng)，我們北校成立了社團(tuán)組織，雖然我們孩子年齡小，但是我們的老師很有才華，北校所有的孩子都有社團(tuán)。四位科任教師，擔(dān)任著社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，每周二的七八節(jié)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，四位團(tuán)長(zhǎng)老師制定計(jì)劃，精選內(nèi)容，用他們的智慧，培養(yǎng)北校的每一名學(xué)生，從教室到走廊到正廳，到處都留下了孩子們成長(zhǎng)的足跡，到處都能夠看到孩子們充滿靈性快樂(lè)自信的面孔。文化樂(lè)園的打造，即打造了孩子們的內(nèi)在，也打造了孩子們的外在，我們的孩子儒雅、大方、彬彬有禮。短短一學(xué)期我們的四個(gè)社團(tuán)排練了多個(gè)精彩的節(jié)目，在六一匯演中閃亮登場(chǎng)。孩子們各個(gè)自信、大方、陽(yáng)光、快樂(lè)。

3、常規(guī)活動(dòng)，有聲有色

北校的常規(guī)活動(dòng)既精美又細(xì)致，最大的優(yōu)勢(shì)：面向全體，每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)，都有發(fā)展的空間。

本學(xué)期，我們北校區(qū)雖然班級(jí)不多，學(xué)生人數(shù)有限，但我們的活動(dòng)卻開(kāi)展的有聲有色，豐富多彩，振奮人心，感人肺腑。

（1）盛大的開(kāi)學(xué)典禮。

（2）五個(gè)班級(jí)成功舉行的升旗儀式。

（3）紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)主題大隊(duì)會(huì)暨新生入隊(duì)儀式。

（4）感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。

（5）體育大課間活動(dòng)。

（6）家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

（7）迎接督導(dǎo)檢查匯報(bào)活動(dòng)。

（8）“北校明天會(huì)更好”大型新年聯(lián)歡活動(dòng)。

（9）期末考務(wù)及家長(zhǎng)會(huì)展示活動(dòng)。等等都給北校人留下了難忘的印記。

四、分享工作的快樂(lè)，完善工作的不足

特色四：每周例會(huì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短

教導(dǎo)處每周五要組織全體老師周例會(huì)，總結(jié)一周的工作，交流好的方法，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，傳播智慧。鼓舞士氣，凝聚團(tuán)隊(duì)。同時(shí)明確下一周的工作，讓老師工作目標(biāo)明確，工作思路清晰。揚(yáng)長(zhǎng)避短。以勵(lì)再戰(zhàn)。

回顧一年的工作有太多的感動(dòng)于感謝；有太多的驚喜去分享；有太多的回憶去留戀；也有太多的困難讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，教導(dǎo)處雖還不完善，但卻蓬勃發(fā)展，雖不盡美，但卻陽(yáng)光。我深信：在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，北校的明天會(huì)更好！

學(xué)校工作總結(jié)17

一、安全工作無(wú)小事

(一)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)逐項(xiàng)進(jìn)行了排查，排出了學(xué)校重點(diǎn)部位安全承包網(wǎng)和老師上課前、放學(xué)后的安全值班表。(二)九月份舉行了法制報(bào)告會(huì)和交通法規(guī)、防火知識(shí)教育;(三)與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，及用電、用空調(diào)、用電腦安全責(zé)任書(shū);(四)為各班教室、教師辦公室分別重新安裝了電燈，廣播，為電腦室、多媒體室配備了滅火器;(五)利用多媒體教室組織學(xué)生觀看法制講座、安全知識(shí)講座、防火知識(shí)教育等，做到逢會(huì)必講法制、必講安全，特別是對(duì)安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、秋季飲食衛(wèi)生等都當(dāng)作大事來(lái)抓，切實(shí)做到防患于未然。

二、抓教育教學(xué)質(zhì)量，豐富校園文化活動(dòng)

1、積極開(kāi)展了提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的學(xué)習(xí)和課外教學(xué)交流活動(dòng)。通過(guò)老教師與青年教師之間的互幫互學(xué)，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。全體教師參加了第三輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參學(xué)率100%;2、我們聘請(qǐng)了北京教育專(zhuān)家余小紅到我校為全體學(xué)生家長(zhǎng)作了一場(chǎng)“讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)”的演講報(bào)告，一千名家長(zhǎng)參加了聽(tīng)課，效果很好;3、開(kāi)展了“陽(yáng)光健身廣播操”比賽。經(jīng)過(guò)班級(jí)之間的比賽選拔，又組織了50名優(yōu)秀學(xué)生參加了青云中心校的比賽，獲得了第二名的好成績(jī);4、舉行了慶“六一”文藝匯演暨少先隊(duì)入隊(duì)儀式、慶“元旦”跳繩比賽;5、開(kāi)展了“告別零食、做文明小學(xué)生”大型廣播會(huì)活動(dòng)，聘請(qǐng)了20名“文明小衛(wèi)士”，小學(xué)生的舉止行動(dòng)文明了，愛(ài)護(hù)班級(jí)，講究衛(wèi)生的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。吃零食的現(xiàn)象得到很好的控制;6、舉行了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年廣播宣誓活動(dòng)，少先隊(duì)代表積極發(fā)言，活動(dòng)熱烈而隆重;7、舉行“田成蘭老師語(yǔ)文公開(kāi)課活動(dòng)周”每位教師都聽(tīng)課、評(píng)課，效果很好;8、開(kāi)展慶“國(guó)慶黑板報(bào)”比賽和小學(xué)生繪畫(huà)大賽;9、舉行甲型hini知識(shí)專(zhuān)題廣播講座等。10、10名黨員參加了辦事處組織的第三批科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，制定計(jì)劃、參加學(xué)習(xí)、記筆記、寫(xiě)心得體會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫扶學(xué)生家長(zhǎng)等。

三、加大學(xué)校建設(shè)力度

1是暑期我們共投入資金22余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校進(jìn)行改造，通過(guò)招標(biāo)改造了水沖式廁所，建設(shè)了籃球、羽毛球場(chǎng)，添置了籃球架和四個(gè)室外乒乓球臺(tái)，建了兩個(gè)高規(guī)格的自行車(chē)棚，改造了學(xué)校下水道網(wǎng)，修下水道200多米，添置新的磁性黑板20塊。采購(gòu)了40多套教師辦公桌椅，改善了辦公條件。

四、薛閣小學(xué)20xx年愿景

1、改善辦學(xué)條件，利用國(guó)家“校舍安全工程”建設(shè)資金，建一座大型多功能報(bào)告廳;

2、把學(xué)校北樓東段重新維護(hù)，建成上下兩層6座標(biāo)準(zhǔn)教室;

3、校園地面維修更新;

4、建一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的花園。

學(xué)校工作總結(jié)18

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。根據(jù)市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展中小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號(hào))精神，銅山區(qū)教育局、銅山區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)通知精神，積極研究制定督查工作方案，迅速組織責(zé)任督學(xué)于2月24日25日對(duì)全區(qū)中小學(xué)(含幼兒園)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作進(jìn)行了全面督查。

各責(zé)任督學(xué)，在疫情防控方面，重點(diǎn)督查了：一把手責(zé)任落實(shí)、消毒滅源、日常監(jiān)控、線上教學(xué)、物資儲(chǔ)備、疫區(qū)師生不得返徐的管控落實(shí)措施情況、防疫保障特別是40人一個(gè)水籠頭配置和隔離室防護(hù)物品配足配齊到位情況、開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)方案及具體措施落實(shí)情況等。在校園安全方面，重點(diǎn)督查了：門(mén)衛(wèi)管理、進(jìn)出人員管控、值班值守、防控物資安全管理、校園和校車(chē)安全專(zhuān)項(xiàng)整治開(kāi)展情況等。通過(guò)以督促查，確保學(xué)校疫情防控和校園安全工作抓緊抓細(xì)，落到實(shí)處。

現(xiàn)將我區(qū)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展中小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作的督查情況報(bào)告如下。

一、組織開(kāi)展督查的基本情況

2月19日下午，區(qū)政府教育督導(dǎo)室接到市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展中小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號(hào))，迅速行動(dòng)，著手制定督查工作方案，擬定督查工作通知，上報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)決斷。

2月20日上午，區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展中小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》的通知,要求各校高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)，對(duì)照督查表中的六項(xiàng)二十二條，逐條做好開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作的全面自查和排查工作，確保不留死角。

2月24日25日，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)采取現(xiàn)場(chǎng)督查的方式對(duì)負(fù)責(zé)的掛牌督導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行實(shí)地督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)反饋并提出整改意見(jiàn)，指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)防控措施，確保師生生命安全。并根據(jù)督查情況，如實(shí)填寫(xiě)《學(xué)校開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查表》，認(rèn)真撰寫(xiě)《學(xué)校開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》，上報(bào)區(qū)教育督導(dǎo)室備案。

2月27日28日，區(qū)政府教育督導(dǎo)室采取四不兩直、回訪督查等方式，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了針對(duì)性抽查。督促指導(dǎo)各學(xué)校不折不扣貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署和省、市、區(qū)關(guān)于做好疫情防控和校園安全工作的通知精神，切實(shí)維護(hù)師生生命安全和身體健康。

從責(zé)任督學(xué)工作督查情況來(lái)看，我區(qū)各學(xué)校能夠嚴(yán)格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《銅山區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作預(yù)案》、《關(guān)于切實(shí)做好制定2020年春季開(kāi)學(xué)工作方案的通知》、《銅山區(qū)小學(xué)生寒假延期開(kāi)學(xué)期間自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于做好學(xué)校疫情防控保障工作的通知》、《關(guān)于疫情期間加強(qiáng)校園安全防范工作的通知》、《銅山區(qū)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案》等相關(guān)文件精神落實(shí)和實(shí)施，堅(jiān)持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校園安全工作，取得積極成效。

在疫情防控方面，各校一把手挺在前，統(tǒng)籌謀劃，制定方案，指導(dǎo)落實(shí)。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)校干帶班和值日教師值班值守制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)封閉管理，門(mén)衛(wèi)保安每天對(duì)出入人員進(jìn)行體溫測(cè)量和校園消毒消殺工作。按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，各校重點(diǎn)對(duì)滯留外地師生進(jìn)行精準(zhǔn)摸排，跟蹤聯(lián)系，人員信息及時(shí)上報(bào)至區(qū)教育局監(jiān)測(cè)組。各校嚴(yán)格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，認(rèn)真制定開(kāi)學(xué)工作預(yù)案，通過(guò)班級(jí)微信群、名師空中課堂、釘釘教學(xué)系統(tǒng)等線上教學(xué)方式指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。各學(xué)科教師每天開(kāi)展線上教學(xué)答疑和居家鍛煉、心理健康教育輔導(dǎo)，為師生生命安全和身體健康保駕護(hù)航。同時(shí)，各校按照區(qū)教育局物資保障組要求，積極儲(chǔ)備防控物資，努力做到早準(zhǔn)備、足準(zhǔn)備、有備用。

在校園和校車(chē)安全專(zhuān)項(xiàng)整治開(kāi)展方面，區(qū)教育局成立了銅山區(qū)校園和校車(chē)安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)校園和校車(chē)安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)校園和校車(chē)安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作。從責(zé)任督學(xué)督查情況來(lái)看，有關(guān)安防不合格負(fù)面清單的學(xué)校在2020年春節(jié)前就對(duì)徐州市學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任清單上面的項(xiàng)目逐條進(jìn)行了整改落實(shí)，并按要求上報(bào)至市教育局。本次督查，各校又依據(jù)徐州市學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任清單上面的內(nèi)容進(jìn)行了全面排查和再落實(shí)，梳理潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，不斷充實(shí)完善，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控。同時(shí)，各校嚴(yán)格按照兩照一表常規(guī)要求制度，定期進(jìn)行隱患排查并做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)，基本形成了安全風(fēng)險(xiǎn)有人排查、負(fù)面清單有人整改、整改效果有人監(jiān)督、整改結(jié)果有人跟蹤的長(zhǎng)效工作機(jī)制，有力提升了學(xué)校的安全管理能力。

二、發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題

(一)部分學(xué)校隔離室條件簡(jiǎn)陋，室內(nèi)疫情防控的設(shè)施設(shè)備不到位，布局達(dá)不到隔離室配備的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校隔離室人員除少部分學(xué)校有校醫(yī)外，多為兼職教師，缺乏一定的衛(wèi)生健康和疫情防控專(zhuān)業(yè)性科學(xué)知識(shí)。

(二)學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校通過(guò)提前謀劃、自行采購(gòu)等方式，雖已儲(chǔ)備了一定的疫情防控物資，但是網(wǎng)上采購(gòu)的口罩、額溫槍、測(cè)溫儀、防護(hù)衣、消毒液等疫情防控物資遲遲不能到貨，缺口較大。部分學(xué)校根據(jù)上級(jí)下發(fā)的新的洗手盆的標(biāo)椎差距較大，存在以簡(jiǎn)單面盆代替，部分中學(xué)以食宿的水龍頭代替洗手面盆現(xiàn)象，水龍頭鋪設(shè)不到位。部分學(xué)校學(xué)生人數(shù)較多，為防止發(fā)生聚集性疫情，各校反映開(kāi)學(xué)后疫情防控壓力增大。

(三)較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村保留學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，一方面學(xué)校設(shè)施設(shè)備較為陳舊，有技術(shù)、操作熟練的優(yōu)秀師資匱乏，線上教學(xué)質(zhì)量無(wú)法得到保障;另一方面學(xué)生家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和帶寬相對(duì)較低，再加上家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)和理念意識(shí)有待提高，對(duì)于線上設(shè)備操作不熟練等因素，給這部分居家學(xué)生的線上學(xué)習(xí)也帶來(lái)一定的困難。

三、整改建議及措施

(一)對(duì)于隔離室條件較為簡(jiǎn)陋部分學(xué)校，建議區(qū)政府、區(qū)教育局通過(guò)統(tǒng)一添置、調(diào)劑等方式，努力改善這部分學(xué)校隔離室的硬件條件。對(duì)于學(xué)校隔離室人員缺乏、不專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，建議區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組與區(qū)衛(wèi)健委等部門(mén)積極協(xié)調(diào)、溝通，有效利用衛(wèi)生系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)資源，安排專(zhuān)業(yè)性人員對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)隔離室人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和科學(xué)指導(dǎo)，切實(shí)解決基層學(xué)校遇到的難題。

(二)對(duì)于疫情防控物資存在缺口的學(xué)校，不能等、靠、要，要想方設(shè)法，主動(dòng)作為，能多儲(chǔ)備一點(diǎn)就多儲(chǔ)備一點(diǎn)。同時(shí)，建議區(qū)教育局物資保障組加大區(qū)級(jí)層面的統(tǒng)籌力度，繼續(xù)通過(guò)各種渠道采購(gòu)消毒液、口罩、額溫槍等防控物資，向缺口較大的學(xué)校傾斜，還要統(tǒng)籌計(jì)劃安排好對(duì)薄弱學(xué)校的物資補(bǔ)充。局相關(guān)科室要對(duì)洗手盆缺口較大的學(xué)校做好技術(shù)指導(dǎo)和資金的保障。為有效防止開(kāi)學(xué)后人數(shù)較多的學(xué)校發(fā)生聚集性疫情的可能，建議區(qū)教育局會(huì)同衛(wèi)生防疫部門(mén)盡快制定指導(dǎo)性意見(jiàn)和學(xué)生錯(cuò)峰就餐指南，并科學(xué)論證與實(shí)施。

(三)對(duì)于較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村保留學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，設(shè)施設(shè)備較為陳舊、優(yōu)秀師資欠缺、線上教學(xué)質(zhì)量無(wú)法得到保障的問(wèn)題，建議區(qū)教育局要不斷改進(jìn)這部分學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，努力加快信息技術(shù)資源平臺(tái)建設(shè)，整合利用好各級(jí)各學(xué)段學(xué)習(xí)資源平臺(tái)，充分發(fā)揮本地區(qū)優(yōu)秀師資資源的輻射和引領(lǐng)作用，為較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校教師提供教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，建議區(qū)相關(guān)部門(mén)和學(xué)校要對(duì)居家線上學(xué)習(xí)確實(shí)有困難的學(xué)生及家庭，開(kāi)展一對(duì)一幫扶和指導(dǎo)，努力改變家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)理念，改善家庭網(wǎng)絡(luò)條件，為學(xué)生更好地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)提供智力支持。

學(xué)校工作總結(jié)19

本人__，男，1974年生，本科文化，中共黨員，__市__區(qū)__中學(xué)副校長(zhǎng)。根據(jù)寧教委組【__】7號(hào)文，經(jīng)__區(qū)教工委推薦于__年3月至__年8月到____中掛職學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展工作，始終保持了思想上的先進(jìn)性，工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和工作能力。

我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，并注重深入基層，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧–理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述，自己的政策理論水平和實(shí)際應(yīng)用水平不斷提高，工作預(yù)見(jiàn)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)，使自身能夠更加適應(yīng)和擔(dān)當(dāng)起新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。

二、真抓實(shí)干，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。

掛職期間，能很快的融入新集體，在盡快熟悉工作情況的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以改革的精神抓工作、促落實(shí)，以創(chuàng)新的思路抓重點(diǎn)、促全盤(pán)，分工的各項(xiàng)工作都取得了明顯成效。一是深入課堂教學(xué)第一線，積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)。掛職期間，我擔(dān)任八年級(jí)(3)(4)兩班的生物課教學(xué)，在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生興趣，受到學(xué)生的歡迎;平時(shí)積極參加教研活動(dòng),參加聽(tīng)課和評(píng)課達(dá)18次，并指導(dǎo)馬愛(ài)玲老師生物課堂教學(xué);參加英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、地理三個(gè)工作室教研論壇交流，并參與“教師教研合作小組”校本課題研究，為課題研究提出來(lái)許多有價(jià)值的建議。在__市初中教學(xué)開(kāi)放周，我執(zhí)教的全市公開(kāi)示范課《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》得到了與會(huì)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、同行的高度評(píng)價(jià)。二是與政教處共同探討德育管理方法。平時(shí)積極參與德育管理工作、教師值日工作、少先隊(duì)工作、年級(jí)組工作、班集體建設(shè)、家委會(huì)工作等管理經(jīng)驗(yàn)交流，從__中學(xué)到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗(yàn);還多次在班主任工作經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)上講述班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和技巧,并在八年(3)(4)試點(diǎn)，做班級(jí)學(xué)生民主化管理的有益探索。三是協(xié)助學(xué)校做好教育教學(xué)等各項(xiàng)管理工作。協(xié)助學(xué)校開(kāi)展校際交流，組織聯(lián)絡(luò)____中學(xué)和__七中領(lǐng)導(dǎo)班子、段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任等到校開(kāi)展校際教研聯(lián)誼活動(dòng);協(xié)助學(xué)校做好教師評(píng)聘工作，對(duì)教師的評(píng)聘量化方案、評(píng)聘程序等出謀獻(xiàn)策;協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如教師說(shuō)課比賽、學(xué)生成人儀式、學(xué)生演講比賽、班級(jí)合唱比賽、學(xué)生廣播體操比賽等，豐富了校園文化生活，深受師生歡迎;協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)檢查文檔，如平安校園文檔、黨務(wù)建設(shè)文檔、校務(wù)公開(kāi)文檔、德育評(píng)詁文檔等，并為文檔建設(shè)的規(guī)范化提出了寶貴意見(jiàn)。

三、嚴(yán)于律已，樹(shù)立良好形象。

掛職期間，處處嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)，崇尚實(shí)干;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，深入年段、班級(jí)調(diào)研，在“一線”解決問(wèn)題，以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立了黨員干部的良好形象。

回顧一學(xué)期來(lái)的掛職工作，我還有許多我想做而沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試的工作，還有很多工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼;同時(shí)，我覺(jué)得市教工委組織的掛職安排非常有利于年輕干部的成長(zhǎng)，掛職工作是鍛煉干部的“大熔爐”，我很幸運(yùn)自己作為一名年輕的干部能夠有這樣的機(jī)會(huì)熔入到這滾滾熔爐之中，讓我畢生難忘，真誠(chéng)感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)鍛煉，也希望有更多的年輕干部能加入掛職隊(duì)伍接受鍛煉。我想，不管我今后在什么崗位工作，我都會(huì)盡自己的大努力，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，回報(bào)組織，回報(bào)社會(huì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)校工作總結(jié)20

為規(guī)范學(xué)校的招生工作，我校根據(jù)《xx市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》《xx區(qū)教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)要求，規(guī)范有序地開(kāi)展了一年級(jí)的招生工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、具體做法：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

1、成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神制定了《xx區(qū)第一中心小學(xué)20xx年招生計(jì)劃》和《xx區(qū)第一中心小學(xué)20xx年招生方案》。

2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)招生工作文件精神。召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委和區(qū)教育區(qū)局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任意識(shí)，要求做到招生工作要規(guī)范有序，必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

(二)調(diào)查摸底，分析情況。

20xx年，全市建立“xx市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)信息登記辦法。黃校長(zhǎng)組織招生班子成員統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，從大局出發(fā)，以積極的態(tài)度展開(kāi)相應(yīng)工作。學(xué)校多次和天平湖南兩大警署以及相關(guān)居委聯(lián)系，借助力量對(duì)地段門(mén)牌進(jìn)行梳理，安排專(zhuān)人實(shí)地勘查里弄門(mén)牌，確保數(shù)據(jù)的正確。同時(shí)對(duì)出現(xiàn)的門(mén)牌有出入的情況進(jìn)行分析調(diào)查，及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，為招生工作做好了先期準(zhǔn)備工作。

(三)規(guī)范操作，認(rèn)真實(shí)施。

1、做好招生協(xié)助工作

今年，全市建立“xx市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)信息登記辦法，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)招生工作精神組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)校積極配合上級(jí)部門(mén)，安排好相關(guān)教導(dǎo)的學(xué)校教學(xué)工作，參加培訓(xùn)，完善網(wǎng)上信息，協(xié)助招辦完成一年級(jí)新生入學(xué)信息登記工作。

2、做好學(xué)生驗(yàn)證工作

在入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長(zhǎng)的證件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)工作中，每一位負(fù)責(zé)接待的老師耐心的為家長(zhǎng)解釋今年的招生政策，學(xué)校還設(shè)立咨詢接待處，校長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn)，熱情地解答家長(zhǎng)們各種問(wèn)題，使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開(kāi)展。

3、做好新生錄取工作

7月17日，學(xué)校通知發(fā)放錄取通知書(shū)的新生家長(zhǎng)到校領(lǐng)取相關(guān)資料：錄取通知書(shū)、市級(jí)重要告知書(shū)、電子學(xué)生證照片上傳要求、新生入學(xué)小帖士等。隨后，學(xué)校安排新一輪的一年級(jí)班主任進(jìn)行家訪工作。8月22日，學(xué)校將開(kāi)展一年級(jí)新生學(xué)前教育暨第一次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

20xx年的招生工作，學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的共同努力下，嚴(yán)格按小教科和招辦的要求，按規(guī)范程序操作，由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致到位，保證了學(xué)校招生工作的規(guī)范有序，招生工作的順利完成。

學(xué)校工作總結(jié)21

20xx年我校黨建工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，全面完成縣教育工委部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展，學(xué)校被評(píng)為福州市校園文化建設(shè)先進(jìn)校。

一、學(xué)習(xí)貫徹黨的精神加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

1、學(xué)習(xí)精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù)，組織廣大黨員、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)精神，利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。根據(jù)縣教工委要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的精神“七個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。

2、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過(guò)向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料，同時(shí)開(kāi)設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí)，讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺(jué)遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章。

3、學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)精神。xx屆三中全會(huì)召開(kāi)后，即組織黨員、教師學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)公報(bào)和《決定》，黨支部書(shū)記在黨員、教師大會(huì)上對(duì)xx屆三中全會(huì)精神作了解讀。

4、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳活動(dòng)，舉行了“我的中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽、征文比賽，“‘情系祖國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)’班班有歌聲”比賽，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福是“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)含義。

5、學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神。

在全國(guó)人大、政協(xié)“兩會(huì)”召開(kāi)期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學(xué)習(xí)“兩會(huì)”專(zhuān)題報(bào)道。為了加深對(duì)“兩會(huì)”精神的理解，舉行了學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

6、加強(qiáng)法律宣傳教育。認(rèn)真組織實(shí)施“”普法宣傳教育，廣泛開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，邀請(qǐng)縣檢察官為師生作法制教育報(bào)告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過(guò)法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重，切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。

7、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，結(jié)合開(kāi)展“滿意在教育”師德主題教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書(shū)育人。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書(shū)育人環(huán)境。組織教師學(xué)習(xí)xx教師節(jié)慰問(wèn)信，要求廣大教師牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

8、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。

充分利用開(kāi)學(xué)典禮、每周一的升國(guó)旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。

以主題月教育活動(dòng)為抓手，結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛(ài)國(guó)主義教育月、廉潔教育月、誠(chéng)信教育、感恩教育、形勢(shì)教育、國(guó)防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育、寒暑假社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二、打造“三型”支部，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。

1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路，制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃,組織黨員深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。“七一”期間評(píng)選表彰了五名XX年度優(yōu)秀黨員。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。本年度發(fā)展預(yù)備黨員3名，確定入黨積極分子2名。

4.做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會(huì)已屆滿，經(jīng)上級(jí)黨委批準(zhǔn)，12月3日舉行了換屆選舉，產(chǎn)生了第四屆支部委員會(huì)。

5、認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

三、加強(qiáng)廉政教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

1、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開(kāi)展了“承諾踐諾評(píng)諾活動(dòng)”，增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層，服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。

3、做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作

完善民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，選聘民評(píng)代表，公開(kāi)評(píng)議的對(duì)象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等，制訂《連江啟明中學(xué)糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《連江啟明中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)公開(kāi)承諾書(shū)》，動(dòng)員師生和社會(huì)各界積極參與，使民評(píng)工作順利進(jìn)行。

4、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強(qiáng)廉政教育，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)、重大決策咨詢工作，使黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作更加規(guī)范，更加透明，提高了黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)效。

6、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。通過(guò)校長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會(huì)群眾利益的各項(xiàng)工作，促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

四、落實(shí)黨內(nèi)生活準(zhǔn)則加強(qiáng)黨內(nèi)制度建設(shè)。

1、認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。凡屬重大問(wèn)題都按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。進(jìn)一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、教代會(huì)民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。

2、認(rèn)真落實(shí)民主(組織)生活會(huì)制度。組織召開(kāi)好黨小組的組織生活會(huì)。黨支部委員既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)和組織生活會(huì)。

3、切實(shí)落實(shí)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開(kāi)全體黨員大會(huì)、支部委員會(huì)議，小組黨員會(huì)議，上好黨課，開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。

4、完善檔案管理。加強(qiáng)對(duì)各種“簿冊(cè)”、黨務(wù)、人事等檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料作用。

五、加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用，進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會(huì)代表大會(huì)，并進(jìn)行了換屆選舉。組織教師開(kāi)展文體活動(dòng)，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴(kuò)大了教職工的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。做好團(tuán)委換屆選舉、少先大隊(duì)成立工作，開(kāi)展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極指導(dǎo)德育處、團(tuán)委、藝體組廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作，今年在初二年段，初三年段發(fā)展團(tuán)員兩批共466人，并在初一少先隊(duì)中開(kāi)展“推優(yōu)入團(tuán)”工作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，積極主動(dòng)向黨組織靠攏。少先大隊(duì)組織優(yōu)秀隊(duì)員組成勸導(dǎo)員積極開(kāi)展文明勸導(dǎo)工作，同時(shí)由團(tuán)、隊(duì)組織的“啟明之聲”廣播站在學(xué)校宣傳陣地上發(fā)揮了積極作用。

3、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)與民主黨派教師聯(lián)系，適時(shí)組織黨外教師參加評(píng)議黨員等活動(dòng)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。繼續(xù)組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)、“五園”活動(dòng)、獻(xiàn)愛(ài)心特色活動(dòng)，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，推進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校被評(píng)為福州市校園文化先進(jìn)校。

5、廣泛開(kāi)展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

總之，一年來(lái)，我校黨支部圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如：如何深化理論研究，如何進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期師生的思想政治工作，還有待加強(qiáng)，這些問(wèn)題將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。

學(xué)校工作總結(jié)22

20xx年，我校圍繞教育局入學(xué)安排會(huì)議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書(shū)，深入開(kāi)展了許多活動(dòng)。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關(guān)區(qū)教育教育管理辦法匯編》，開(kāi)展我校教育質(zhì)量管理，講亮點(diǎn)工作，根據(jù)我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過(guò)去相比。雖然學(xué)校受災(zāi)過(guò)渡，讓局領(lǐng)導(dǎo)操心，兄弟學(xué)校受累，但作為教育的一線崗位，工作絕對(duì)不能過(guò)渡。認(rèn)真學(xué)習(xí)我教育局發(fā)布的各種文件精神，積極尋找提高管理理念、提高管理方法，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作和全體教師的認(rèn)真努力下，與我校以往相比，明顯提高了以下幾點(diǎn)。

一、以管理思想統(tǒng)一工作思路，系統(tǒng)思維與細(xì)致管理相結(jié)合。

學(xué)習(xí)彼得圣吉博士的第五項(xiàng)修煉，對(duì)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有新的認(rèn)識(shí)。學(xué)校棋，全靠人氣需要系統(tǒng)思考，人是第一要義，我們牢牢把握這一要義。在具體的工作中，我們也把人的工作作為首要要點(diǎn)，要想學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，就必須教師愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、愛(ài)教、樂(lè)教。努力構(gòu)建陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者，既需要多方面的政治思想工作，又體現(xiàn)了我們校本教研訓(xùn)練的實(shí)效性。

我校建議在去年教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在今年全面考慮和研究的基礎(chǔ)上培養(yǎng)陽(yáng)光師、智慧學(xué)者。校本教研訓(xùn)練真正以學(xué)校為中心，研究學(xué)校理念的專(zhuān)題會(huì)，老師們將以學(xué)校為基礎(chǔ)以學(xué)校為基礎(chǔ)三個(gè)要義深入教研訓(xùn)練。

例如，在今年的校本教育研修中，我們安排了固定的班級(jí)管理論壇（全體教師參加，每個(gè)人都談?wù)摪嗉?jí)管理的問(wèn)題和方法，班主任和班主任的交流、班主任和班主任的協(xié)商，使全體學(xué)校教師成為每個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的示范和監(jiān)督，改變了學(xué)生只承認(rèn)班主任和班主任的現(xiàn)狀，產(chǎn)生了六部一角制，實(shí)施了長(zhǎng)官制度等好的班級(jí)管理方法）。

教師德語(yǔ)演講會(huì)教師心理座談會(huì)（指導(dǎo)班成員在淺析產(chǎn)生體罰現(xiàn)象的教師心理和對(duì)策講座上，從教師心理指導(dǎo)和感情體罰方面深入分析和啟發(fā)，從教師學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和心理指導(dǎo)技術(shù)，心理學(xué)控制課堂教學(xué)，提高教育藝術(shù)的幾個(gè)方面。

同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。

一本教師培訓(xùn)卡，記錄了教師成長(zhǎng)發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個(gè)一、教師評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)導(dǎo)評(píng)等內(nèi)容，使其成為教師一年來(lái)的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。

我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點(diǎn)成長(zhǎng)，以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路，讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書(shū)。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開(kāi)啟數(shù)學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實(shí)施，同時(shí)下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動(dòng)課程資源建設(shè)。

二、以點(diǎn)帶面以面帶面

管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個(gè)點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結(jié)合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個(gè)面上的工作去帶動(dòng)其他幾個(gè)面的工作，效果卻也不錯(cuò)。

如：我校錢(qián)煥玉老師申報(bào)的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來(lái)，今年他們做出了調(diào)整。每個(gè)課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)《課題跟蹤》，了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時(shí)管理課題相關(guān)資源（網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類(lèi)似信息），然后完成《課題文獻(xiàn)研究報(bào)告》，支撐課題根據(jù)最新動(dòng)態(tài)做成調(diào)整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個(gè)平行班做對(duì)比試驗(yàn)研究，同時(shí)收集原始資料，形成評(píng)價(jià)對(duì)比，完成《對(duì)比試驗(yàn)研究報(bào)告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。

這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門(mén)工作的有效藍(lán)本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。（長(zhǎng)度、寬度、高度，適度、密度、精度）。

三、讓教師引導(dǎo)家長(zhǎng)建教師助學(xué)理念

本年度，我們針對(duì)我校家長(zhǎng)實(shí)際，針對(duì)家長(zhǎng)流動(dòng)性大，絕大部分文化水平不高，對(duì)教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)狀，同時(shí)也為了改變2＞5的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。

如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫(xiě)好“家長(zhǎng)意見(jiàn)”“家長(zhǎng)簽名”“作業(yè)時(shí)間”等信息。在家長(zhǎng)意見(jiàn)欄中提供“書(shū)寫(xiě)情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項(xiàng)，我們想引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開(kāi)始、中期、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。

再如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們?cè)谡n堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時(shí)間倍化，效果比較好。

下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

我校今年也取得了一些成績(jī)。學(xué)校在統(tǒng)測(cè)中取得了近幾年來(lái)的成績(jī)，也被榮評(píng)為城關(guān)區(qū)教育先進(jìn)集體，這是對(duì)我們極大的肯定和褒獎(jiǎng)，同時(shí)也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中錢(qián)煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長(zhǎng)》獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國(guó)教學(xué)軟件大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生也在各項(xiàng)活動(dòng)中有一定的成績(jī)。

我們會(huì)繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學(xué)校在過(guò)渡，我們的工作不過(guò)度，工作不但不會(huì)過(guò)渡，還要更進(jìn)一步。

學(xué)校工作總結(jié)23

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，依靠全體教師共同努力，以求真務(wù)實(shí)，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理

單位預(yù)算是學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要前提，因此認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校上年度的實(shí)際情況，擬定的預(yù)算方案，使預(yù)算更加切合實(shí)際。充分發(fā)揮在財(cái)務(wù)管理中的積極作用，較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，每月未編制好計(jì)劃用款報(bào)表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。

二、認(rèn)真做好決算工作

每期決算也是一項(xiàng)較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù)，主要進(jìn)行結(jié)舊建新，編制決算報(bào)表，決算報(bào)表是反映學(xué)校一年度的財(cái)務(wù)收支情況，是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計(jì)劃的基礎(chǔ)，所以除了認(rèn)真細(xì)致地做好年終決算外，同時(shí)要做好每期結(jié)算，針對(duì)所編制的報(bào)表進(jìn)行對(duì)比性分析，通過(guò)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示存在的問(wèn)題，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

三、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會(huì)人員的自身素質(zhì)。

財(cái)務(wù)人員能積極學(xué)習(xí)，不斷的提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策水平，同時(shí)積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《合計(jì)法》，使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能按照國(guó)家的政策、法規(guī)進(jìn)行，保證支出的真實(shí)性，合法性。

總之，在20xx年春，財(cái)務(wù)工作取得了一定成績(jī)，這與學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開(kāi)的，在新的一年里，一定更加努力，發(fā)楊成績(jī)，改正不足，勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。

學(xué)校工作總結(jié)24

一年來(lái)，根據(jù)省教育廳和市教育局的工作部署，市教育局民辦教育科進(jìn)一步開(kāi)展以規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為、提升辦學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，積極主動(dòng)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，圓滿完成了20xx年度民辦教育工作目標(biāo)，全市民辦教育呈現(xiàn)健康、穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì)，現(xiàn)將民辦教育科一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下。

一、所做的主要工作及取得的成績(jī)

1、認(rèn)真謀劃全年工作。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，仔細(xì)謀劃，于x月x日分別召開(kāi)了縣市區(qū)分管民辦教育工作的副局長(zhǎng)和股長(zhǎng)參加的民辦教育工作會(huì)和市民辦教育協(xié)會(huì)年會(huì)，對(duì)全年的工作進(jìn)行了全面的安排。在會(huì)上，通報(bào)了20xx年民辦學(xué)校（幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）的年檢情況，并將年檢結(jié)果于x月x日在《xx日?qǐng)?bào)》進(jìn)行了公示。通過(guò)此會(huì)議，民辦教育工作者和民辦學(xué)校舉辦者認(rèn)清了形勢(shì)，統(tǒng)一了思想，鼓足了干勁，增強(qiáng)了辦學(xué)信心，對(duì)于全市民辦教育工作開(kāi)好頭起好步起到了積極的促進(jìn)作用。

2、進(jìn)一步規(guī)范行政許可。

一是根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于修訂和換發(fā)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證的通知》的精神，對(duì)全市經(jīng)教育局批準(zhǔn)的xx所各級(jí)民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了辦學(xué)許可證的重新?lián)Q發(fā)，確保辦學(xué)許可證上的信息真實(shí)、準(zhǔn)確，也保證了辦學(xué)許可證的嚴(yán)肅性。

二是對(duì)民辦學(xué)校的行政許可和辦事服務(wù)的項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范。按照《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)的法律和法規(guī)，制定了《xx市民辦學(xué)校聘任校長(zhǎng)、變更舉辦者核準(zhǔn)制度》《xx市民辦學(xué)校的設(shè)立、分立、合并和變更名稱(chēng)、層次、類(lèi)別的審批制度》的流程和服務(wù)指南，均在網(wǎng)上進(jìn)行公示，可在市政務(wù)中心教育窗口集中辦理。

3、狠抓校園安全工作。20xx年是學(xué)校（幼兒園）安全事故頻繁發(fā)生的一年，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局的統(tǒng)一部署，我們對(duì)全市民辦教育機(jī)構(gòu)的安全工作進(jìn)行了全面安排，組織全市民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人參加安全校園的電視會(huì)議，要求所有民辦學(xué)校必須按照市教育局的統(tǒng)一要求，對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了全面排查，做好安全防范工作，添置安全防范設(shè)備，免費(fèi)為xx、xx等學(xué)校安裝攝像頭30個(gè)，監(jiān)控學(xué)校安全情況，確保民辦學(xué)校無(wú)一例安全事故發(fā)生。

4、注重學(xué)校常規(guī)管理。

一是始終把德育工作作為學(xué)校工作中一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，積極創(chuàng)建民辦學(xué)校基層黨組織，在基層黨組織中積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用，在本職崗位、日常工作中比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)一流、創(chuàng)佳績(jī)。

二是進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)。開(kāi)學(xué)前夕，對(duì)部分民辦學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校的教學(xué)設(shè)備是否到位，師、生及員工的生活是否有保障，學(xué)校的安全衛(wèi)生是否達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，了解教師和學(xué)生異動(dòng)情況，通過(guò)檢查督導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)。

三是進(jìn)行招生工作督察，招生期間，不定期地對(duì)學(xué)校招生工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督察，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)招生現(xiàn)象及時(shí)指出，責(zé)令整改。

5、積極開(kāi)展創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

一是根據(jù)省教育廳、省民辦教育協(xié)會(huì)、省教育基金會(huì)的部署，我們積極參加20xx年全省民辦學(xué)校“xx校長(zhǎng)”的評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展了校長(zhǎng)論文征集，推薦了xx學(xué)校xx校長(zhǎng)、xx幼兒園何xx等x位同志參評(píng)，并對(duì)他們的典型事跡進(jìn)行了采訪報(bào)道。

二是積極參加中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)組織的全國(guó)民辦教育先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，xx縣xx幼兒園、xx縣xx學(xué)校、xx縣童xx幼兒園、xx縣xx幼兒園獲全國(guó)民辦教育先進(jìn)單位光榮稱(chēng)號(hào)，xx、xx、郭xx獲全國(guó)民辦教育先進(jìn)個(gè)人光榮稱(chēng)號(hào)。

三是參加市教育局、市教育基金會(huì)組織的20xx年xx市中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)，xx學(xué)校的xx、xx學(xué)校的xx等五位同志獲市優(yōu)秀校長(zhǎng)的光榮稱(chēng)號(hào)。

四是積極參加中共xx省委組織的“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”群眾推薦活動(dòng)，宣傳了大批可親、可敬、可信、可學(xué)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

五是開(kāi)展20xx年全市民辦學(xué)校的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，xx所民辦學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)單位，x名民辦教育工作者被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，x個(gè)民辦教育股室被評(píng)為先進(jìn)股室。創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了民辦學(xué)校的活力，增強(qiáng)了民辦教育工作者的使命感和責(zé)任感，形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

6、創(chuàng)建特色學(xué)校，迎接省廳評(píng)估。20xx年省教育廳下文號(hào)召全省民辦學(xué)校積極開(kāi)展“特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)。我市有x所學(xué)校進(jìn)行了申報(bào)。今年x月初接受了省教育廳的評(píng)估，得到了省教育廳評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。xx幼兒園、嘉禾珠泉中學(xué)被評(píng)為特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校，郴州的創(chuàng)建工作走在了全省的前列。

7、開(kāi)展各種活動(dòng)，提高教師的素質(zhì)。

一是組織民辦學(xué)校的老師到xx等民辦教育先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野。

二是組織民辦學(xué)校優(yōu)秀教師師到鳳凰開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，大家互相交流學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼。

三是組織部分幼兒園園長(zhǎng)參加省教育廳組織的幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)，提高管理水平。

四是協(xié)助教師培訓(xùn)中心做好了民辦中小學(xué)校教師新課程全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，提高我市民辦中小學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

五是舉辦了我市首屆民辦幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)，全市共有xx名園長(zhǎng)和xx名骨干教師參加。

這次培訓(xùn)活動(dòng)為全市民辦幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師提供了一個(gè)大型的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，進(jìn)一步提高了我市民辦幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而全面提高和我市民辦幼兒園的辦園質(zhì)量。

8、布置并組織年度年檢工作。為了搞好20xx年度全市民辦學(xué)校年檢工作，xx月，民辦教育科分別召開(kāi)了縣市區(qū)教育局負(fù)責(zé)民辦教育的股室負(fù)責(zé)人及市直民辦學(xué)校校長(zhǎng)參加的年檢工作布置會(huì)，并以教育局文件形式下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx年度全市民辦學(xué)校年度檢查工作的通知》（xxx號(hào)），市縣兩級(jí)教育行政部門(mén)制定了年檢工作方案，抽調(diào)機(jī)關(guān)人員組成了年檢工作小組，年檢工作有條不齋，嚴(yán)格認(rèn)真。

9、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好參謀與助手。今年xx區(qū)xx學(xué)校原租賃的教學(xué)樓要撤建，學(xué)校舉辦者四處尋找新的校舍，忙了幾個(gè)月都沒(méi)有著落，xxx多學(xué)生的安置成了一個(gè)棘手問(wèn)題。學(xué)校不得不將難處反映到市委市政府。市政府副市長(zhǎng)xx知道此事后，立即召集xx去分管教育的副區(qū)長(zhǎng)和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)，以及市教育局領(lǐng)導(dǎo)和民辦教育科負(fù)責(zé)人到該校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，責(zé)令市區(qū)教育局必須在年前妥善解決。我們根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真抓落實(shí)，積極為學(xué)校排憂解難，通過(guò)不斷地做工作，將該校所有的學(xué)生安置到湘南學(xué)院蘇仙校區(qū)就讀。

二、存在的問(wèn)題

1、非法辦學(xué)現(xiàn)象存在。主要是幼兒園和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，未經(jīng)教育行政主管部門(mén)的行政許可，擅自開(kāi)辦，農(nóng)村更為突出，安全隱患大。

2、辦學(xué)校條件有待改善。大部分民辦教育機(jī)構(gòu)沒(méi)有自己獨(dú)立的.校園，辦學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施還需完善和配套。

3、辦學(xué)水平有待提高。無(wú)辦學(xué)特色，品牌學(xué)校少，低層次的辦學(xué)比較普遍，師資隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低。

4、辦學(xué)行為欠規(guī)范。主要表現(xiàn)為財(cái)務(wù)管理混亂，管理機(jī)構(gòu)不健全，學(xué)校檔案管理不科學(xué)、規(guī)范，收退費(fèi)不按規(guī)定，招生中不守承諾。

5、政府的個(gè)別部門(mén)，在制定一些政策時(shí)，對(duì)民辦教育存在著歧視，沒(méi)有落實(shí)好民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁的政策。

學(xué)校工作總結(jié)25

工作多年，要說(shuō)取得的成績(jī)，我個(gè)人覺(jué)得XX學(xué)年度將是我參加教育工作以來(lái)收獲最大的一年。無(wú)論從個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展方面來(lái)說(shuō)，還是從對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)的效果方面來(lái)說(shuō)，都取得了較大的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、秉承一定的教育理念，符合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

本學(xué)年我擔(dān)任高三(1)、(2)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。由于是順利升級(jí)，因此對(duì)學(xué)生的了解方面應(yīng)該還是相對(duì)較容易些的。但由于學(xué)生的年齡在變化，他們的心智無(wú)疑也同樣在發(fā)生著變化，所以在實(shí)際的教學(xué)工作中還是不能用原有的尺度去衡量一切，還是要根據(jù)此在學(xué)生的實(shí)際用切實(shí)的方法對(duì)待之。高三(1)、(2)兩個(gè)班因?yàn)槭瞧胀ò啵瑢W(xué)生原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不很好，因而在實(shí)際的教學(xué)中不能教得太難，那樣他們會(huì)接受不了。我在實(shí)際的課堂教學(xué)中，采用了由淺入深，由表及里的循序漸進(jìn)教學(xué)方法，從語(yǔ)言文字運(yùn)用訓(xùn)練開(kāi)始到閱讀訓(xùn)練再到寫(xiě)作訓(xùn)練，照著這樣一個(gè)次序進(jìn)行不斷循環(huán)，讓他們懂得語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一條“千古不變”的訓(xùn)練主線。在課堂上，我并不主張“一鍋端”，而是與學(xué)生達(dá)成雙邊互動(dòng)，在仔細(xì)傾聽(tīng)了學(xué)生們的感受之后，我提出一些相對(duì)有價(jià)值的思考問(wèn)題，同時(shí)緊密地與他們今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)順利接軌。我不想把他們教死，或者運(yùn)用一定的模式進(jìn)行訓(xùn)練，那樣無(wú)形中會(huì)把他們的想象力給統(tǒng)統(tǒng)抹殺掉的，這是語(yǔ)文教學(xué)的大忌(盡管我們的高考輔導(dǎo)還是需要這種模式性的訓(xùn)練)。但我認(rèn)為，語(yǔ)文教學(xué)一旦缺少了“語(yǔ)文味”，那將是致命的一擊，語(yǔ)文應(yīng)該教會(huì)學(xué)生生活，應(yīng)該更多地關(guān)注他們的文學(xué)審美、日常語(yǔ)言文字的運(yùn)用等，而不是一味地“灌輸”。在實(shí)際的語(yǔ)文課堂教學(xué)中，我能保證每一堂課都力求有效，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的綜合訓(xùn)練中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情高漲，絕大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚之興趣，能及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。歷次考試在級(jí)段中規(guī)B完成率處于領(lǐng)先位置，會(huì)考合格率達(dá)100%，高考110分以上每班達(dá)8人之多，高分情況相對(duì)較好，平均分達(dá)到105分和103分，這對(duì)于兩個(gè)實(shí)際參考人數(shù)較少(每班除借讀生和提前錄取的之外才30人左右)的普通班來(lái)說(shuō)，成績(jī)的取得實(shí)屬不易。我想這些成績(jī)的取得跟我的“大語(yǔ)文”教學(xué)觀的理念不無(wú)關(guān)系，設(shè)若不是這樣用靈活性來(lái)控制課堂，那樣我想要取得這種成績(jī)，無(wú)疑是“天方夜譚”。

二、關(guān)愛(ài)每一位所教的學(xué)生，盡心盡力用心教書(shū)育人。

我曾經(jīng)質(zhì)疑過(guò)一句話“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。但現(xiàn)在想想，無(wú)論怎樣的學(xué)生，只要教師方法得當(dāng)，還是會(huì)有一定效果的，至少不是最好，但肯定會(huì)是更好。在實(shí)際的課堂教學(xué)中，我能積極地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷開(kāi)拓學(xué)生們未來(lái)探索的領(lǐng)空，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的信心和熱情。除了課堂講解之外，我能積極引導(dǎo)學(xué)生們的課外閱讀，幫助他們尋找“文學(xué)經(jīng)典”，摒棄有些學(xué)生的“粗淺低級(jí)閱讀”之習(xí)慣。對(duì)在歷次考試在級(jí)段中處于前5名或者考到120分以上者，我都贈(zèng)送一本價(jià)值50元左右的“文學(xué)經(jīng)典”，象《百年孤獨(dú)》、《魯迅?jìng)鳌贰ⅰ吨Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金庫(kù)》、《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教程》等，累計(jì)有10余人次在本學(xué)年中獲得饋贈(zèng)。對(duì)于那些在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中有問(wèn)題的學(xué)生，我更是傾注了關(guān)愛(ài)情感。像在一次考試中，由于監(jiān)考時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)高三(2)班的濮名倩同學(xué)考試時(shí)先在試卷上密密麻麻地寫(xiě)上除作文以外的每一道題目的答案，再抄到答題卷上，最后只留下20多分鐘時(shí)間匆忙寫(xiě)作的情況后，我更是傾注了關(guān)愛(ài)之情。在課外合適時(shí)間我對(duì)之進(jìn)行耐心地勸說(shuō)指導(dǎo)。一開(kāi)始她覺(jué)得自己這樣已經(jīng)習(xí)慣了，一時(shí)改不了，也不想改了，由于這位學(xué)生性格上較固執(zhí)，當(dāng)時(shí)我可能講話的語(yǔ)氣有點(diǎn)嚴(yán)厲，再三不聽(tīng)，想要作罷，但后來(lái)想想還是要讓其改變這一陋習(xí)，然在我一再的關(guān)心之下，這位學(xué)生終于“金石為開(kāi)”了，她漸漸照我所指導(dǎo)的方法去答題了，成績(jī)進(jìn)步明顯飛快，直到高考，語(yǔ)文成績(jī)竟然考到117分的高分。由于這兩個(gè)班級(jí)的特長(zhǎng)生較多，一段時(shí)間，長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多月，他們都去杭州等地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，這樣一來(lái)，他們的正常語(yǔ)文學(xué)習(xí)訓(xùn)練肯定中斷，故我聯(lián)系所有特長(zhǎng)生的家長(zhǎng)，一方面關(guān)心他們?cè)谕獾厍髮W(xué)的生活，另一方面也給他們各自安排在空余時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文的計(jì)劃，讓他們至少了解在校的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，提出有問(wèn)題可以打電話請(qǐng)教，像毛澤輝同學(xué)甚至能把作業(yè)本通過(guò)“順帶”的方式給我，我批改后又“順帶”給他進(jìn)行反饋。為了徹底地幫助這些學(xué)生提高語(yǔ)文成績(jī)，我在他們回校之后，一方面對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，另一方面又不斷調(diào)整課堂教學(xué)安排，進(jìn)而在備課環(huán)節(jié)中不斷滲透這些學(xué)生所沒(méi)有復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)。功夫不負(fù)苦心人，通過(guò)最后階段的堅(jiān)持，特長(zhǎng)生們的高考語(yǔ)文都取得了較為理想的成績(jī)，他們的總分均能上線。而對(duì)于那些成績(jī)低下的體育生和借讀生，我同樣地傾注了關(guān)愛(ài)之情，甚至在高考前幾天還通知家長(zhǎng)讓其好好發(fā)揮，好多學(xué)生都被我的關(guān)愛(ài)之情所感動(dòng)，最后均在高考中考到了自己應(yīng)該考到的成績(jī)，沒(méi)有留下任何遺憾。

三、挖掘課改精神內(nèi)涵，深入進(jìn)行教學(xué)研究并取得一定成績(jī)。

這一學(xué)年中，我始終挖掘課改精神內(nèi)涵，積極做好選修課程的開(kāi)發(fā)工作。努力編選選修課程《中外現(xiàn)代名詩(shī)選讀》教材，并通過(guò)學(xué)校規(guī)劃審核后運(yùn)用于課堂實(shí)踐(由陳XX老師著手在高一學(xué)生選修課堂中進(jìn)行推廣，并取得不俗成績(jī))。選修課程《中外現(xiàn)代名詩(shī)選讀》現(xiàn)已經(jīng)通過(guò)余姚市第二批“普通高中選修課程”認(rèn)定，并獲“XX市普通高中第二層次優(yōu)秀選修課程”。圍繞選修課程，我能積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，論文《繆斯的歌吟——開(kāi)發(fā)〈中外現(xiàn)代名詩(shī)選讀〉選修課程以挖掘高考作文的深度》一文榮獲“XX市20xx年高中語(yǔ)文論文評(píng)比一等獎(jiǎng)”，并推薦至省教育廳再次進(jìn)行評(píng)選，同時(shí)，此論文又被“XX市教育局”編輯到《XX市優(yōu)秀教育教學(xué)論文集》，將統(tǒng)一由正規(guī)出版社出版，此文又同時(shí)獲得“20xx年XX市中小學(xué)地方課程、校本課程優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng)”。論文《美的盛筵——試論〈蘭亭集序〉的審美教育》一文由國(guó)家級(jí)核心刊物《中國(guó)校外教育》雜志發(fā)表后被推薦為XX市教育學(xué)會(huì)第七屆(20xx-20xx年度)會(huì)員優(yōu)秀論文，并榮獲二等獎(jiǎng)。結(jié)合高考實(shí)際，積極主持申報(bào)課題立項(xiàng)，其中教研課題《高中語(yǔ)文教學(xué)閱讀和寫(xiě)作協(xié)調(diào)發(fā)展的探索》經(jīng)教研室申報(bào)，現(xiàn)已經(jīng)通過(guò)“20xx年XX市基礎(chǔ)教育教研課題”審核立項(xiàng)。開(kāi)好公開(kāi)課，其中“高考作文中經(jīng)典文化的滲透”一課得到教研員徐老師的肯定，很好地把課堂教學(xué)的重點(diǎn)真正落到高考指導(dǎo)的實(shí)處。指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)文學(xué)作品，其中高三(2)班魏XX同學(xué)的散文《耳畔落雨聲》和高三(1)班陳XX同學(xué)的評(píng)論文章《子規(guī)聲聲啼夜月》發(fā)表于由文聯(lián)主辦的《姚江》雜志和文化局主管的《文化報(bào)》上，同時(shí)使得這兩位同學(xué)對(duì)寫(xiě)作發(fā)生強(qiáng)烈之興趣，具有了立志業(yè)余創(chuàng)作的決心。

四、勤于教學(xué)五認(rèn)真工作，煉就一副適應(yīng)高中語(yǔ)文教學(xué)的本領(lǐng)。

為了進(jìn)一步提升自我的教學(xué)素養(yǎng)，除了每天堅(jiān)持2小時(shí)的閱讀之外，我還是花大量的時(shí)間從事教學(xué)五認(rèn)真工作。為了備好合理的課，我平時(shí)總是收集大量的課稿，并能根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行整合利用，繼而在博客中與同道們進(jìn)行交流，并最終定稿均發(fā)表于博客。直至現(xiàn)在我的博客點(diǎn)擊率已經(jīng)突破10萬(wàn)，尤其是在會(huì)考方面，由于掌握了第一手有用的資料，點(diǎn)擊率猛增，為其他教師和學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我總是充滿激情進(jìn)行教學(xué)，每堂課都力求有所收獲，對(duì)學(xué)生要求切合學(xué)習(xí)實(shí)際，尤其能安排好學(xué)生學(xué)科的平衡。對(duì)于那些語(yǔ)文成績(jī)好的，其他科目有缺陷的同學(xué)還是鼓勵(lì)他們多看其他學(xué)科，對(duì)于那些語(yǔ)文成績(jī)不太好的，平時(shí)總是想方設(shè)法培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文之興趣。積極做好學(xué)生作業(yè)的批改工作，能指出學(xué)生存在的問(wèn)題，并能根據(jù)學(xué)生個(gè)體安排不同程度的作業(yè)，讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生并不感到犯難。平時(shí)指導(dǎo)學(xué)生答題技巧，尤其是對(duì)于高考的知識(shí)點(diǎn)，更是要求他們“目識(shí)心記”。在對(duì)他們進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合訓(xùn)練之后，作為指導(dǎo)教師的我無(wú)形中教育教學(xué)素養(yǎng)和能力得到了很大的提升。參加20xx年浙江省高考語(yǔ)文閱卷工作，并以閱卷量、閱卷速度、吻合率等第一，考核為綜合評(píng)價(jià)第一，從600余位閱卷員中脫穎而出，獲得“優(yōu)秀閱卷員”稱(chēng)號(hào)(只有10余位獲得此殊榮)。我想此項(xiàng)榮譽(yù)的獲得跟平時(shí)的教學(xué)五認(rèn)真不無(wú)關(guān)系，這實(shí)際上是對(duì)自我教學(xué)素質(zhì)的綜合考評(píng)。

五、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活，極其順利地融入五中“和諧”大家庭。

我性喜文學(xué)與藝術(shù)(我的探索主要側(cè)重于現(xiàn)代漢詩(shī)的創(chuàng)作和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家作品研究與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)評(píng)論與創(chuàng)作這三方面)，在教學(xué)工作中，我均能把專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)適當(dāng)滲透到課堂，教會(huì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活。在日常的工作崗位中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，每個(gè)晚自修和早自修，均能自始至終地準(zhǔn)時(shí)下班參與管理，并能根據(jù)實(shí)際情況對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，讓那些平時(shí)基礎(chǔ)不好的學(xué)生能深入地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。盡管有時(shí)感覺(jué)身體有些疲累，但“苦中作樂(lè)，忙里偷閑”，感覺(jué)比較充實(shí)，也許，這就是五中大家庭給了我一個(gè)良好的氛圍，每次見(jiàn)到那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們，我們點(diǎn)頭示意或者相視一笑，其實(shí)那是一種鼓勵(lì)與支持，在此，我要感謝全體五中的老師們，是你們讓我在短時(shí)間內(nèi)融入了這個(gè)大家庭，沒(méi)有了陌生環(huán)境的冷寂，使我能很順利地適應(yīng)了高中教學(xué)工作!

總之，這一學(xué)年將是我教學(xué)生涯中收獲最多的一年，盡管“前面的路”還很長(zhǎng)，但我愿意執(zhí)著前行。生命不息，我終將為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部而奮斗不止。

學(xué)校工作總結(jié)26

時(shí)間過(guò)得真快，隨著寒假的到來(lái)，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期又接近尾聲，回顧過(guò)去的一段日子，現(xiàn)在感覺(jué)到進(jìn)步了，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有不足，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下：

一、少兒舞蹈的發(fā)展

本學(xué)期舞蹈班少兒共計(jì)48名，均為大班，大部分學(xué)生已有一定基礎(chǔ)，完小合并的學(xué)生未接受過(guò)舞蹈特長(zhǎng)班的訓(xùn)練，因此基本功較弱。發(fā)展少兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)，成了開(kāi)展本班的主要目的。通過(guò)月計(jì)劃的實(shí)施和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng)，舞蹈跳得更好了或許這就是我們舞蹈班老師聽(tīng)到的舒心的話。孩子們都有了進(jìn)步，我為他們感到高興。

二、教育教學(xué)方面

本期舞蹈班的教學(xué)活動(dòng)是按照月計(jì)劃來(lái)實(shí)施的，在九月份為了了解本班的個(gè)體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況，活動(dòng)的重點(diǎn)是復(fù)習(xí)上期基本功方面的內(nèi)容，如芭蕾舞、古典舞基本手位，少兒舞：《春曉》等，這樣讓新小朋友有了更好的過(guò)渡。在接下去的幾個(gè)月，舞蹈班的教育、教學(xué)進(jìn)入了正規(guī)的訓(xùn)練，基于上期的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生對(duì)基本功的興趣不高，多數(shù)家長(zhǎng)也要求少訓(xùn)練基本功的情況下，本期的活動(dòng)重點(diǎn)在成品舞的訓(xùn)練上，并把基本功的訓(xùn)練融于成品舞蹈中，如在成品舞《開(kāi)門(mén)紅》中將壓腿、膝、繞手腕，融于舞蹈中，并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂(lè)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，這樣不僅激發(fā)了少兒對(duì)舞蹈活動(dòng)的興趣，而且也讓枯燥無(wú)味的基本功訓(xùn)練成了孩子們喜愛(ài)的必備課，經(jīng)常有孩子會(huì)高興地說(shuō)：“老師，你看我下腰”;“老師，你看我壓腿”。這是本學(xué)期舞蹈班在教學(xué)上一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期有成就的是：在鎮(zhèn)藝術(shù)周開(kāi)幕式上，舞蹈班表演的節(jié)目《喜洋洋》，深受觀眾的好評(píng)。小朋友是教學(xué)的主體，在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用，讓學(xué)生自己做，盡情的表現(xiàn)自我。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松、自主的氛圍下學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈。真誠(chéng)地希望讓舞蹈屬于每一個(gè)孩子!

學(xué)校工作總結(jié)27

一年來(lái)，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、建立正常的教學(xué)秩序

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書(shū)，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

二、切實(shí)抓好課堂教學(xué)

首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備，早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫(xiě)意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類(lèi)興趣活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析。

三、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理

本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)整了教研組的分類(lèi)，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展，有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

四、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理

學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展相互間的日常聽(tīng)課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求。如要求校行政人員每人聽(tīng)課不少于20節(jié)，教師每人聽(tīng)課不少于10節(jié)。并把聽(tīng)課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。

五、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)文檔的管理

根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門(mén)的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書(shū)的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類(lèi)資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

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