以下是有關于法制宣傳總結的相關內容,歡迎大家閱讀!
法制宣傳總結1
青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生,他們的可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下,把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規范教育的治理規劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過近幾年的不斷努力,我校在預防學生違法犯罪工作中,結合普法工作,全面貫徹了市普法辦、市教育局《關于加強學校法制教育的意見》,法制教育取得了一定成效。現就我校的法制教育特色作如下總結:
一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。
我校校長是法制教育的主要和發動者,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規。經過不斷實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。通過講解法律、法規,使學生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。同時,充分利用課堂進行法制教育,做到了教學有計劃,學習有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯系實際,增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規范教育的治理相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的特色。
三、結合學生特點組織學生開展各種活動,作到內容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。
1、緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作,這既充分發揮了學生的積極性、創造性。同時受到法制教育,學到法律知識,增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進一步進行普法教育,激發學生守法的自覺性。
3、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
法制宣傳總結2
20XX年12月4日是我國第X個全國法制宣傳日,按照省、市安排部署,我市充分利用這一契機,緊緊圍繞“堅持依憲治國,樹立憲法權威”這一主題,從11月下旬到12月上旬,在全市開展了大規模的全民法制宣傳教育活動,現將工作情況總結如下:
一、領導重視,周密部署,確保了活動順利開展
接到上級有關文件后,我辦工作人員及時向市依法治市辦主任蘇柏松進行匯報,蘇局長對這一活動非常重視,親自與辦公室工作人員一起研究活動安排情況,他要求今年的“12?4”系列宣傳活動一定要廣泛宣傳,大造聲勢,確保活動取得實效。根據領導要求,我辦制定了活動通知,對活動進行了周密安排,向各鄉、鎮、街道辦事處和市直單位印發了專題文件,要求各單位和部門切實加強領導,結合實際認真制訂好“12?4”國家憲法日暨全省社區法制宣傳日活動方案,緊緊圍繞宣傳主題,有針對性地開展法制宣傳活動。同時本辦精心制作大型宣傳活動方案。進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念,為促進全市法治化受理水平,深入推進依法治市工作和構建和諧社會營造良好的社會氛圍和法制環境。
二、點面結合,形式多樣,增強了法制宣傳的吸引力
按照工作安排,我市從12月1日至15日,全市上下充分利用電視、廣播等媒體,通過開辟專項法制宣傳活動,在全市營造了濃厚的法制宣傳氛圍。
(一)、集中宣傳現場聲勢浩大
12月4日,市委法治辦組織法治瀏陽建設部分成員單位干部、局機關干部及法律服務人員等開展憲法日宣傳活動,采取:制作并發放宣傳資料,制作法制宣傳展板在現場進行集中展示;布置咨詢臺,發放宣傳資料、手冊、書籍,接受群眾咨詢;設置法治心愿箱,收集市民法治心愿;制作“瀏陽司法”大型二維碼,“手機掃一掃,法制知識伴您走”,動員市民現場掃描關注等形式,宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神,營造憲法宣傳的濃厚氛圍。
(二)、社區宣傳活動效果明顯
12月4日,市委法治辦安排組織司法局法律服務專業騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳,到社區發放普法宣傳窗,并沿路發放宣傳資料,受到了廣大群眾的歡迎和好評。
(三)、推陳出新凸顯重點
活動當天組織機關干部在才常廣場向憲法宣誓,并與學校聯動,安排司法行政干警在嗣同路小學升旗儀式上帶領師生進行憲法宣誓。并制作守法橫幅,發動廣大市民現場簽名。
(四)、媒體宣傳有聲有色
為了充分發揮大眾媒體的宣傳效應,在瀏陽日報上開辟了國家憲法日宣傳專版。12月4日和5日,《瀏陽日報》刊登了“弘揚法治精神,建設法治瀏陽”專題文章。瀏陽電視臺《政法時空》欄目播放了活動當天現場錄制的節目,在瀏陽交通廣播頻道《交通方圓》中安排眾議律師事務所2名律師開展談話節目,并現場解答聽眾咨詢,此外,市委法治辦還與市委宣傳部合作,在全市各村設立的《百姓窗》宣傳欄統一安排了法制宣傳專版,于活動期間張貼在各村進行宣傳。四是基層宣傳形式多樣。12月4日來,我市各鄉、鎮、街道辦事處都按照要求組織了集中宣傳活動,集中開展了以《憲法》和《憲法修正案》、《信訪條例》、《村民委員會組織法》等為重點的法制宣傳活動,集里街道辦事處和關口街道辦事處在活動期間向居民免費贈送《城鎮居民普法簡明讀本》,沿溪、社港、永安、鎮頭、大圍山、葛家、澄潭江等鄉鎮開展“送法下鄉”、“送法上戶”活動,棖沖、大瑤、達滸等大部分鄉鎮開展了法制講座或法律知識競賽等活動。通過以形式多樣的活動為載體,極大地增強了法制宣傳的感染力和吸引力。據統計,“12?4”活動期間,我市共印發宣傳資料35000多份,解答法律咨詢2000余人次,舉辦培訓班28次,培訓人員1800余人。
三、反響巨大,效果明顯,掀起了法制宣傳教育新高潮
全市各級、各部門充分利用宣傳活動這一契機,進一步提高了法制宣傳教育的認識,掀起了全民法制宣傳教育工作的高潮。各單位在宣傳活動中,注重時效性、針對性和實效性,營造了巨大聲勢,引起了廣大市民的強烈反響,同時也吸引了廣大市民積極參與到活動中來,如在12月4日城區集中宣傳現場,上千名市民來到現場領取宣傳資料,進行法律咨詢,各鄉、鎮、街道的宣傳活動現場也吸引了大批的群眾,極大地調動了廣大市民學法、用法、守法的積極性,很多市民向舉辦單位建議以后多開展此類宣傳活動,豐富市民學法的形式和途徑。各市直單位也利用這一活動加強了對干部職工的法制教育,進一步增強了執法人員的法律素質和法治觀念。
法制宣傳總結3
根據《共青團昌寧縣委昌寧縣少工委關于開展2021年“開學第一課”的通知》(昌團聯發〔2021〕1號)文件要求,更戛中學及時而全面地布置和落實開學安全教育第一課工作,認真開展“開學第一課”安全法制教育活動。多渠道、多形式地大力開展了安全教育的一系列活動,并取得了較為顯著的效果。現將工作的開展情況總結如下:
一、高度重視,加強領導
為了貫徹落實《共青團昌寧縣委昌寧縣少工委關于開展2021年“開學第一課”的通知》(昌團聯發〔2021〕1號)文件精神,進一步加強安全教育、強化安全管理,提高廣大學生的安全意識和保護能力,我校在2月28日召開的全體教職工開學工作會議上,校長李文華對開學安全工作作了強調和要求。要求大家提高認識,統一思想,成立了以校長為組長、相關部門領導及班主任為組員的學校安全工作領導小組,初步研討制定了有關活動方案,使此項工作做到有組織、有計劃、有步驟的實施開展,為學校教育教學工作的順利進行保駕護航,以確保安全教育工作落到實處,卓有成效。
二、精心組織,大力開展
為了及時上好“安全教育第一課”,組織召開全校班主任工作會議,并按文件精神要求,做好開展“安全教育”第一課的準備工作。
隨后,在3月1日學校正式上課的第一天,各班班主任利用上午第一節課的時間,召開了以“安全教育”為核心的主題班會,會上就學生上學放學途中交通安全、消防安全、防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育、食品衛生、疾病防控、體育活動和防踩防踏等安全工作,作了詳盡的闡釋和強調,并提出了具體的要求和應注意的事項,希望同學們在開學之際繃緊安全弦,時刻樹立安全意識,珍愛生命,切實上好開學“安全教育”的第一課。使廣大學生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知識,增強了自我保護意識,提高了安全保護能力。同時,這一天學校還進行了校園安全隱患的排查工作,以便及時進行整改治理,做到學期開學安全工作走在前,防患于未然。
三、全員參與,認真落實
在本次我校開展的各項安全教育活動中,全校17個班級,898余名學生紛紛響應,積極參與,表現了廣大師生極大的熱情和認真的態度,體現了高度的責任感和使命感。整個校園營造了濃厚的安全教育氛圍,真正使廣大師生增強了“安全大于天,責任重如山”的思想意識,充分認識到安全工作重于泰山。正因為在全校廣大師生及學校領導的共同努力下,學校校開展的春季安全教育活動才得以全力全面貫徹落實。
教育要提升,安全作后盾。我校2021年春季開學安全教育工作的開展,有效地促進了學校春季開學工作迅速走入正軌,并呈現出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象,為再創新學年學校教育的輝煌奠定了堅實而牢固的基礎,開創學校教育教學工作的發展新局面。
法制宣傳總結4
根據省市區有關文件精神,我校于12月1日至7日定為“法治廣東宣傳教育周”。為此,舉行了以下活動
一、舉行一場憲法宣誓儀式。
我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式,由副校組織,全體師生參與。學生神情高漲,大聲宣誓。收到良好的效果。
二、舉辦憲法知識講座
由學校德育領導小組印發憲法宣傳資料給各班主任,由各班利用周會課時間向學生宣傳憲法的相關知識,讓學生對憲法有一定的認識。
三、在教師中要求自學相關法律法規
由葉校長主持,全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》,并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制宣傳總結5
一、成立領導小組,強化教師法制意識。
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了以校長為組長的學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、校園廣播等,營造氛圍,多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育,學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在各項活動中使師生進一步了解自己的權利和義務,增強了自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,活動效果較好。
主要工作:
(1)開展一次主題班會。各班級充分利用法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,召開一次“學法守法”的主題班會,對學生開展《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育。
(2)進行全校師生參加的守法宣誓活動。12月2日,學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓。
(3)請我校副校長利用國旗下講話對全體師生進行了一次法制宣傳教育活動。
(4)政教處領導對全校師生進行了一次法制教育講座。
(5)舉辦了一場《法在我心中》的作文競賽。
(6)進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動。
(7)組織開展“憲法伴我成長”主題演講活動,在師生中深入開展法制教育。總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制宣傳總結6
為提高數學系廣大師生的法律意識和法律素質,增強師生學法、守法、用法、護法的自覺性,強化遵守規章制度的自覺性。按照新鄉學院法制教育宣傳月活動的要求,數學系全體師生積極行動做好法制教育宣傳月活動,現將活動匯報如下:
一、組織召開數學系法制教育宣傳月活動動員會
為積極響應新鄉學院法制教育宣傳月活動的開展,數學系于3月3日下午召開了全體教師動員會。系領導組織全院教師認真學習了《新鄉學院關于加強依法治校工作的意見》和《新鄉學院法制教育宣傳月活動方案》等文件,重點部署了數學系法制教育宣傳活動的安排,要求大家認真學法、普法,在依法治校的大環境下,依法開展工作,為構建和諧校園做出更大的貢獻。
二、制定數學系法制教育宣傳月活動計劃
以“遵守校規校紀,弘揚法制精神,服務科學發展”為活動主題,以“加強師生的法制教育,加強學校規章制度教育”為主要目的制定了具體的活動計劃。
三、開展法制教育集中學習活動
1、組織教師學習有關法律、法規和學校的規章制度
(1)組織教師重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》、《教師資格條例》、《教師和教育工作者獎勵規定》和學校的有關規章制度等,使廣大教師受到一次法制教育和紀律教育。
(2)組織專兼職輔導員重點學習《普通高等學校學生管理規定》、《國家教育考試違規處理辦法》、《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《學生傷害事故處理辦法》和學校學生管理方面的有關規定,使輔導員在學生管理工作中,熟知管理規定和政策,正確、合理處理好學生工作中的問題。
2、組織學生開展以法制教育為主題的班會
學生認真學習《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校學生行為準則》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等法律、法規和校規校紀管理規定,增強學生的法制觀念、紀律觀念;引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質;增強自我保護和維權意識,提高分辨是非的能力,養成良好的行為習慣。
四、組織學生開展以法制教育為主題的演講比賽
3月9日舉辦了數學系遵紀守法演講比賽初賽,選出了10名優勝者,3月12日進行了決賽。通過這次演講比賽,使學生們深刻地認識到了法律的重要性,學會了用法律來保護自己的合法權益。
五、辦好法制宣傳板報,做好宣傳工作
根據學校的要求,數學系更新了板報的內容,將《中華人民共和國高等教育法》、《勞動合同法》等有關法律法規作為新的宣傳內容,在學習和生活中全面普及法律知識。
六、組織學生開展學法、守法、用法、護法征文活動
全系學生積極參與征文活動,共評選出20篇系優秀征文。通過這次征文活動,同學們普遍認為,“無規矩不成方圓”,只要我們每個人都懂法、守法、護法,我們的社會一定會更加安定。
七、組織學生參觀 “3.15消費者維權書畫展”
3月15日,組織數學系全體學生集體參觀了消費者維權書畫展。通過這次活動,不僅讓學生們認識到了自我維權的重要性,更讓大家知道,在創建和諧社會的今天,作為大學生,更應該認真地學習法律知識,提高法律意識和法律素質。
通過此次法制教育宣傳月活動,數學系結合師德師風建設和育人實踐,組織教職工學習基本的法律原則、有關教育法律規范及學院規章制度,著力提高法制意識,提高遵守學院各項規章制度和嚴格執行教師教學行為規范的自覺性。促進廣大教師愛崗敬業、教書育人。通過法制教育宣傳月活動的開展,引導學生形成了自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質;增強自我保護和維權意識,提高分辨是非的能力,養成良好的行為習慣;使廣大學生在學校做個好學生,在家庭做個好成員,在社會做個好公民,成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。
法制宣傳總結7
__年社區的“六五”普法工作在農場的正確領導下,結合本社區實際情況,緊緊圍繞“六五”普法規劃確定的目標和任務,穩步推進普法宣傳和依法治理工作進程。轄區干部群眾法律素質和依法管理水平有了明顯提高,法制宣傳和依法治理工作有了新的成效,為我社區穩定發展作出了積極的貢獻。現將社區____年的普法工作總結如下:
一、加強組織領導、確保普法工作有序開展
1、一年來,社區黨工委始終高度重視普法工作的開展,把“六五”普法工作列為我社區中心工作來抓,認真對照“六五”普法規劃方案組織開展普法活動。
2、強化組織領導,我社區成立了以社區主任為組長,社區黨工委書記為副組長,社區其他工作人員為成員的普法工作領導小組,經常性地召開會議進行研究部署,嚴格按照“六五”普法規劃及具體實施方案,分年度逐步實施,注重工作開展的連續性,確保了“六五”普法扎實有效開展。
二、根據“六五”普法要求我社區制訂了“六五”普法的相關制度、社區干部法律知識學習等系列制度,為學法普法提供了制度保障。
1、大力開展法制宣傳工作。“六五”普法重在宣傳普及,一年來社區圍繞“實現兩個轉變,兩個提高”的普法目標,發揮“六五”普法骨干隊伍的作用,調動社區干部的積極性組織開展多種形式,多種內容的法律知識宣傳。____年,社區通過多種形式,結合社區實際情況開展了學習計劃生育、食品衛生法、安全生產法、產品質量法、未成年人保護法、義務教育法等多部法律條例,取得了良好效果。
2、“六五”普法工作開展以來,社區認真按照普法規劃和年度實施計劃的要求,確定重點學習內容抓好重點對象的學法用法工作。一是抓好干部學法。社區干部既是“六五”普法的’重點對象,同時還肩負著向群眾宣傳有關法律法規的重要職責。二是抓好青少年的法制教育。組織社區的小學生進行法律法規知識培訓,以訓促學,收到較好效果。進一步增強了學生法制觀念和法律意識,預防減少青少年違法犯罪的發生。
三、普法工作取得實效和存在的不足
1、依法行政得到加強。提高全社區干部和社區居民的法律素質,逐步實現由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質轉變,由注重依靠行政手段管理各項事業向注重運用法律手段管理各項事業的轉變,不斷提高法制化管理水平。通過學習提高了社區干部依法行政能力的自覺性,行政意識進一步增強,依法治理工作扎實推進。
2、社區領導班子在普法工作中堅持把學法與依法管理相結合,自覺依法規范自身行為,積極推進服務建設,為居民辦實事力度進一步加大,依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學法守法,參政議政意識提高,社會秩序穩定,社會風氣好轉。
3、部分居民還不能適應新形勢發展需要,主動普法的意識還不強,主動學法的不多,雖然依法維權意識有所提高,但合法權益遭受侵害時,更多的是憑感情靠人際關心來處理。
4、人民群眾的面對面宣傳難度大,很難確保居民普及率達到100%,普法的力度、深度有待進一步深化。
四、下一步工作計劃
以_和十八大會議精神關于引導公民自覺守法作為推進公民道德建設工程的重要內容為指導,按照“六五”普法工作的要求部署,以人為本,認真總結這一年來的經驗,不斷探索新思路,更好地開展依法治理各項工作,為構建和諧社會作出貢獻。
法制宣傳總結8
一年來,我區青少年法制教育工作,在區委、區政府的正確領導下,按照市教育局的統一部署,把青少年法制教育工作作為一項培養人的基礎工作來抓,進一步突出法制教育在中的地位和作用,在工作中重點作好“六抓”,即抓部署、抓教育、抓落實,經過全體師生的共同努力,全區青少年法制教育工作取得可喜成績。全區青少年學生的法律意識進一步強化,學生的違法犯罪率為零。全區中小學教育教學秩序穩定,涌現出一批省、市級、區級文明單位和文明學校。
一、加強領導,落實責任制
1、切實加強對青少年法制教育系列活動各項工作的領導,健全教育網絡建設。一是區教育局成立了以分管局長為組長的法制教育系列活動工作領導小組,制定了《21市21區教育局關于開展青少年法制教育系列活動實施方案》,全面抓工作落實,負責組織實施本系統法制教育系列活動各項工作。各校也相應建立了領導機構,由校長任組長,明確規定校長是實施本校法制教育系列活動各項工作的第一責任人,具體負責落實本校法制教育系列活動各項工作任務,這樣構建了教育局分管領導親自抓,學生科重點抓,各校與有關人員具體抓,一級抓以級,層層抓落實領導體制和工作機制。二是區教育局對工作進行具體分工,一位同志負責信息報導和活動開展的協調工作,一位同志負責臺帳、檔案建設,一位同志負責活動的組織實施和平時配合組長赴基層開展督導工作。
2、明確職責,層層抓落實。為使法制教育系列活動各項任務落到實處,首先,我局和各學校根據上級有關文件精神,制訂,明確工作重點、工作步驟、工作目標,并把任務完成優劣作為今年教育工作表現情況的主要依據,并作為評先的主要條件。其次,經過領導小組全體成員共同探討研究,確定了評先考核辦法,把活動各項具體工作以“誰主管,誰負責”為原則本資料權屬公文第一站嚴禁復制剽竊,落實好工作責任制,促進同志們的工作積極性和責任心的發揮。再次,建立和健全督導工作各項制度,明確各項活動的責任,認真總結工作經驗,及時上報交流工作情況。12月20日前要求各學校上報活動開展情況。這樣層層抓落實,以制度約束人,把工作落到實處。
二、廣泛宣傳,深入扎實地開展法制教育各項工作
1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初,我局召開動員會議專題布置工作,強調自護安全教育工作的重要性、必要性和迫切性,及時把上級的要求和其他地方先進的做法、有效的經驗、存在的問題進行宣傳,使學校領導本資料權屬公文第一站嚴禁復制剽竊能很好地掌握有效開展工作的方法。區教育局王學朝副局長親自布置各項工作,并強調開展法制教育的重大意義,對有關人員進行法制教育基礎知識的,提高了工作認識。要求各校安排專門的信息報導員,及時把本校法制教育工作典型事跡、好的做法和重大活動報告上級有關部門。
2、認真督促各校積極開展法制教育活動和大型的宣傳動員大會。安全、禁毒及教育教學檢查期間組織本局有關同志,到各校檢查法制教育工作開展情況,并督促把法律知識宣傳教育到每個學生,形成遵師守法的習慣。
3、區教育局要求各校采取豐富多彩的形式,營造良好的法制教育活動工作氛圍。區教育局領導小組一到哪里,就認真檢查當地的宣傳和教育工作。通過本局有意識地督促,各地通過廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會、講座、、網頁制作等形式和活動,增強青少年學生的法制意識,提高青少年學生的防范能力。并通過分發宣傳資料、走訪座談向社會、家庭宣傳法制教育的意義和重要性,使社會各界、家長對法制教育形成共識,密切配合學校的法制教育工作。
三、明確重點,措施得力,效果顯著
(一)以開展8項活動為重點,抓實質性工作。
1、各級各類學校制定切實可行的校規校紀并嚴格執行。期末通過教育教學檢查檢驗工作成效。
2、高度重視學生管理工作,堅決制止索要錢物、恃強凌弱等現象的發生,一經發現,嚴肅處理。
3、組織編寫法制教育教材,指導各中小學開設法制教育課。
4、與公安、司法等部門加強合作,通過報告會、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、征文、演講賽等形式,在學生中開展普法教育。
5、積極創建平安校園。
6、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變后進學生工作。
7、我區教育系統在學生中積極開展“五個一”法制教育活動。 “五個一”即為:一是邀請法制副校長到校上一堂法制教育課;二是以班級為單位出一期以預防青少年犯罪為主題的黑板報、室內墻報、手抄報;三是召開一次以法制教育為主題的班隊會;四是開展一次法制教育圖片展覽;五是開展一次“后進生”幫教談心活動。
8、把“禁毒”教育作為對青少年學生進行法制教育的一項重要內容,列入學校工作計劃,并把四月份的第二周定為禁毒教育宣傳周,明確責任,落實任務。通過教育必須讓每位學生達到三點基本要求:
(1)認識最常見的毒品,能說出其中1~2種名稱;
(2)認識毒品的危害性,能明確對個人生命和家庭的危害;
(3)涉毒(包括吸毒、種毒、販毒)應受到法律懲處。
(二)積極努力使法律知識成為各級各類學校的必修課內容,以確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務。
我們的做法:
一是要求學校征訂《人、自然、社會》教材,并安排教師授課,區教育局還舉辦針對該教材的系列活動,如現場主題作文比賽,演講賽,書畫比賽等等。
是分類教育,即小學法制教育主要對學生進行法律啟蒙教育,培養學生們愛國意識、交通安全意識、環保意識、自護意識,辨是非的能力;中學法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學專業知識相關和勞動保護等方面的法律知識教育。
三是“禁毒”、交通安全等法制教育請專家到校現場教育指導。
四、今后工作的初步打算
1、法制教育狀況納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系,作為評估學校工作的重要內容。
2、學生學法和遵紀守法的情況也將納入升學、招生、招工、參軍考核內容。
3、繼續深化法制教育“五個一”工程,在擴大面上下功夫,在針對性上下功夫,在教育實效性上下功夫,增加法制教育責任感和緊迫感,抓細、抓實、抓好中小學法制教育。
4、通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象、征文比賽、法制宣傳等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力。
5、加強法制副校長的管理,發揮法制副校長和法制輔導員的積極作用。
6、積極創建平安校園和文明校園。
7、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變后進生工作。建立青少年學生違法犯罪的預警機制,對違規違紀嚴重或具有違法犯罪傾向的青少年學生要各方密切配合,共同教育引導。
法制宣傳總結9
為了讓我們的學生知法、懂法、守法,讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材。在落實關于組織開展法制宣傳日系列宣傳活動中,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,取得了一定的成績。
一、組成領導機構
組長:劉增平副組長:郄海英成員:各班班主任
二、開展多方位宣傳
1、教師方面,我們召開教師會,宣傳普法的歷史意義。使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效搞好法制教育。
2、學生方面,我們一方面通過黑板報進行宣傳,并根據宣傳、學習的進程,收集學生中學習的體會及涌現出的好人好事,刊載在黑板報上,激勵學生學習的積極性,將學校的法制教育推向前進。另一方面學校特別重視學科教學中結合,滲透法制教育。因為在小學的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機,因此在教學中,教師可有機地,順其自然地,恰如其分地進行法制教育,特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。同時我們還相當重視環境的渲染。在學校每周升旗儀式上,我們把每周的工作要點與法制教育有機的結合起來,鞏固法制教育的內容。
三、采取一系列措施
1、在廣泛宣傳、認真學習,形成氛圍的基礎上,我們根據本校實際情況,采取了一套切實可行的、行之有效的措施,進行落實。學校把法制教育與每日班風評比結合起來,做到法制教育與行為養成教育相結合,受到良好的教育效果。學校還在網上搜集一些適合少年兒童的教育內容,印成學習資料,分發給各班進行學習。
2、升旗儀式以法治教育主題,進行講話,并要求各班利用升旗儀式后的周會課,對法治教育主題開展教育、自查、自糾活動。
3、堅持以法治校,對學校的領導工作、教工管理、學生管理、德育管理、行為規范要求等訂立了一整套規章制度,這樣,全校師生的法制觀念、法律意識明顯增強,促進了學校優良校風的建設。
4、舉行法制講座。我們專門舉行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的講座。通過講座,使同學們學到了一些法律知識,增強了法制觀念。通過開展法制教育活動,學生法制觀念得到加強。學生的文明禮貌大有改觀,學生打架事件基本沒有,校園環境整潔凈化。學生學習目的明確,學校校風好,校貌新,得到了家長。
法制宣傳總結10
為了進一步增強同學們的安全法制意識,接受安全法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個學法、知法、守法、用法的合格小學生,12月4日下午,我校邀了南村法庭的領導到學校為部分師生作了安全法制教育講座。
校長柳豐瑞在致辭中講到:召開安全法制教育講座,是我校進一步深化安全法制教育,普及安全知識,提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。成立學校安全領導小組、安全督查小組,明確職責,制定了安全事故緊急預案處理辦法,督查小組定期檢查并做好記錄;為了使安全法制觀念深入每一個學生的心里,學校利用板報、廣播、電視等各種形式進行安全宣傳教育,并開展主題隊會、知識競賽、演講比賽等豐富多彩的主題道德實踐活動,營造了一個良好的安全教育氛圍。在全體老師和同學的共同努力下,在過去的一年里,確保了無一例安全事故的發生。我們將進一步加大對全體學生的安全宣傳教育力度,努力提高學生的安全法制意識,提高自我防護能力;繼續實行教干、教師值班制度,提前到崗,對學生的課間活動、重點安全部位進行督查,為學生在校期間的安全保駕護航,建立一個安全、有序的教育教學環境。
法制副校長――南村法庭廳長張言教表示:作為亭蘭中學的法制副校長要盡力配合校方把法制工作做得更好,在做好本職工作的同時,經常深入學校,了解法制方面的教育情況,到學校外圍看一看,了解學校周邊的交通法制環境,如發現問題,立即向上報告,及時整改,為附小創造一個良好的交通治安環境盡一點力。
短短的一個小時的講座,師生們受益匪淺,明白了遵紀守法的重要性,增強了師生們法制意識,達到了預期的效果。
法制宣傳總結11
我校嚴格按照新浦區教育局關于開展20XX年“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知要求,進一步強化校園法制建設,認真地開展了法制宣傳教育活動,組織全校師生員工學習了《憲法》、《民法通則》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關法律法規內容。全校師生遵紀守法的意識不斷增強,學校的各項工作在法制的軌道上穩步地開展。
此次“12?4”全國法制宣傳日活動的主題為“弘揚憲法精神,推動科學發展”。通過宣傳在學校中努力形成依法治教治校的良好環境;引導廣大師生掌握《憲法》等基本法律知識,提高自身法律素質,營造一個人人學法律、懂法律、用法律的良好氛圍。
一、成立領導小組,強化師生法制意識。
作為教育工作者,我校領導非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視和導向。因此我校以黨支部和校長室為核心組織,成立了學校法制宣傳教育工作領導小組。學校利用周一的例會組織全體教師學習了《憲法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,并要求教師分組交流法制教育經驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、明確意義,加大宣傳教育力度,提高法律意識。
學校通過組織全校師生學習有關精神、印發宣傳材料、懸掛宣傳標語等形式進行宣傳,并充分利用學校紅領巾廣播站、國旗下講話、晨會、班隊會、家長學校等多種形式、多種渠道的法制教育,積極營造對《憲法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律法規的學習氛圍,增強了師生遵紀守法觀念。通過這一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識:法制宣傳工作是一件關系到我國現代化建設能否順利進行的大事,直接關系到社會的穩定,也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。
三、注重活動的創新,提高活動的針對性和實效性。
為提高法制宣傳教育的效果,我校有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。內容涉及專題講座、法律學習、文明禮儀教育等活動。活動以《憲法》為主線,結合《教師法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律法規,開展靈活多樣的普法宣傳教育活動。此外,學校還進行了法制教育主題黑板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。這些活動的開展使他們進一步了解自己的.權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性,教學效果較好。
四、開展法制宣傳教育,取得明顯成效。
認真按照綜合治理規劃的要求,進一步深入開展師生的法制宣傳教育,通過學習,全面提高師生的法律素質,全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素養轉變;由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變。這些轉變為推進依法治校、依法治教奠定了堅實的思想基礎。其具體做法為:
1、營造了一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前、教學樓墻壁等醒目位置懸掛了法制宣傳標語,同時用電子屏幕滾動顯示法制宣傳標語口號。此外,還在學校的宣傳櫥窗里制作安裝了兩塊相關的法制宣傳內容圖版,對學校的法制教育工作進行介紹。各班級創作了一期以法制教育宣傳為專題的黑板報,在整個校園里形成宣傳法制精神的濃郁氛圍。
2、開展了一次法制宣傳主題班會。學校各班級以“12?4”全國法制宣傳日為契機,在認真學習憲法知識的基礎上,利用班會課時間,召開一次主題為“大家都來學憲法”的班會,對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育工作。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。
3、進行一次全校師生參與的法制主題國旗下講話。學校利用周一升旗儀式的時間,組織進行了一次特殊的國旗下講話,大隊輔導員陳偉微老師在國旗下就學習《憲法》的意義和重要性等法制教育內容做一次生動的講話,引起了全校學生的強烈共鳴。
4、召開了一次法制講座。學校邀請路南派出所民警、法制副校長張志云同志來校對全校師生進行了一次主題為:“憲法賦予人民的權力”的法制講座。通過講座活動,讓全校學生明白了憲法是國家的根本法,是其它法律制定和實施的依據基礎。
5、學校根據此次法制宣傳活動的主題要求,組織了師生進行普法測試,該試卷的內容涉及《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等內容,使師生們在測試的過程中,得到了極大的鍛煉,加深了對法律知識內容的記憶。
6、根據臨時發生或身邊發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好行偏生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行法制教育和心理輔導;向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
7、積極利用家長學校做好法制宣傳工作。學校在舉辦家長學校培訓的時候進行了家庭法制教育知識宣傳,幫助家長提高法制意識水平。積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到100%,并注重在家訪的過程中向家長強調學生法制觀念的家庭培養。根據工作需要,不定期地分發家校教育讀本、《致家長一封信》等宣傳資料。通過家校聯系的加強形成對家庭教育、法制觀念的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協調一致。
8、堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合,全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想,努力貫徹落實《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》,提高廣大教職員工的法律素質和進行法制教育工作的能力。注意糾正教育行政中的違法行為,加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度。
總之,我校在今年的“12?4”全國法制宣傳日活動中,經過全校師生的不懈努力取得一定的成績,進一步提升了全校師生的法制意識。我校將繼續努力,把法制教育宣傳工作向深化發展,落實到位,為打造法制校園、平安校園奠定更加堅實的基礎。
法制宣傳總結12
20__年,我校根據上級部門普法規劃的要求,以依法治國方略為指導,結合學校實際,廣泛開展普法教育工作,有力地推進依法治校的進程,把各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調發展。現將工作情況總結如下:
一、強化隊伍、陣地建設
我校認真制定了年度普法計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。各校圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》等法律法規,組織全體教師認真學習,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習。增強了師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的意識。
1.強化隊伍建設,構建宣傳網絡。
各校成立了以校長為組長,教導處、總務處、工會等同志為成員的普法、執法領導小組。以班主任為骨干,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所、綜治部門的聯系,聘請了兼職法制副校長到校開展工作。
2.加強陣地建設,拓寬宣傳渠道。
各校充分發揮廣播、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大力宣傳和教育,力求使師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
二、扎實工作,成效顯著
1.通過學習,進一步增強了師生法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關系,增強了教書育人的自覺性。
2.堅持學科滲透,營造學習氛圍。各校嚴格按照上級要求,結合本校、本班實際,有計劃地在學科教學中滲透法制教育。同時,結合的身邊的實際事例,深入淺出地向學生滲透了法制知識。很好地營造了師生共同學法、守法、用法的良好氛圍。
3.根據學生個體差異,各校注重了教育的層次性和針對性。利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,增強學生學習的興趣,提高教育效果。
4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律來解決具體問題。如,結合學習《國旗法》,學校嚴格執行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。
20__年,我校普法工作取得了一定成績,但仍然存在諸多不足。今后的工作中,我們將加大宣傳教育力度,不斷創新管理,力爭使我校法制教育水平躍上新的臺階。
法制宣傳總結13
一、營造濃郁的憲法宣傳氛圍。
學校在教學樓前的電子屏上滾動播放“弘揚憲法精神,增強法制觀念”、“弘揚法治精神,構建和諧于洪”、“學習憲法,宣傳憲法,遵守憲法,維護憲法”等宣傳標語,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;同時學校黑板報、網站進行《憲法》等法律法規知識宣傳。
二、認真開展法治學習活動。
利用學校政治學習時間,組織全體教職工學習《憲法》和黨的十八屆四中全會《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,學習關于法治建設的講話精神,宣傳全面推進依法治國的`重大意義。12月12日組織全體教師開展了憲法知識競賽。
三、開展豐富的主題活動。
12月1日,少先隊總部組織了以“弘揚憲法精神,做知法守法公民” 為主題的主題升旗儀式。 12月4日,我校各年級召開了以“弘揚憲法精神,做知法守法公民”為主題的班隊會。對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育,要求學生在學校和社會生活中,自覺做到知法、懂法、守法、護法。組織四至六年級學生制作了“國家憲法日”手抄報,精心篩選出優秀作品并將作品在宣傳欄中展出,調動了學生的學法積極性。
總之,學校通過開展此項活動,進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識,使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用,營造了良好的校園法治環境。
法制宣傳總結14
20xx年12月4日是第X個全國法制宣傳日,進一步增強全民法制意識,提高全社會法治化管理水平,推進依法治國,構建和諧社會,營造良好的社會氛圍和法治環境,根據區普治辦《關于開展20xx年“12.4”法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求,我局緊緊圍繞“加強法制宣傳教育,服務經濟社會發展”活動主題,深入扎實開展了法制宣傳日活動,取得了良好的教育效果。
一、高度重視,認真部署
為使全國法治宣傳日活動扎實有效地開展,我局高度重視,召開專門會議研究“12〃4”全國法制宣傳日活動,并結合實際,制定了活動方案,明確了法制宣傳日活動的指導思想,確定了活動的主要內容,使活動做到有的放矢
二、精心組織,開展活動
12月4日,通過設立展臺、分發資料等形式向過往群眾宣傳公共衛生相關法律法規知識,并現場為群眾解答了“甲型H1N1流感防治知識”等熱點問題。本次活動展出法律法規宣傳板報2塊,共發放有關職業病、傳染病以及環境衛生、食品安全等方面問題的宣傳資料1000余份,現場接受廣大群眾咨詢100人次。
通過本次宣傳日活動,《食品安全法》、《傳染病防治法》、《職業病防治法》等衛生法律法規知識得到了有效普及,廣大群眾的衛生法律意識和法制觀念得到進一步加強,受到了群眾的一致好評。通過宣傳日活動進一步增強了人們的法制意識和權利意識,讓人們充分感受到衛生法律的重要性,使法制的力量深入人心,為構建和諧社會、和諧衛生營造了良好的社會氛圍。
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