足球社團工作計劃書范文1

社團管理中心是直屬于大學學生會的學生組織，以豐富校園文化生活，服務大學生成長成才為根本宗旨，是對我校大學生社團進行管理和服務的重要學生組織。

社管的職責是對下屬學生社團工作進行引導、管理、協調、服務、監督和考核，并通過組織各社團開展健康有意、豐富多彩的課外活動，突出思想性、學術性、知識性、趣味性，服務和凝聚同學，達到提高學生綜合素質的目的。社團管理中心下設辦公室、項目管理部、活動策劃部、外宣部四個部門。辦公室主要負責每學期開學時社團的注冊，整理和歸檔社團的各種資料;項目管理部主要負責籌辦立項大會，對申請立項社團進行考核并批準最終可以立項的社團，在活動月期間還負責對立項活動進行監督;活動策劃部主要負責活動月的開幕式、閉幕式等活動的舉辦;外宣部主要負責社管的對外宣傳以及為社管的各種活動提供資金以及獎品的支持。社團管理中心是學校聯系社團的橋梁，也是各社團交流合作的紐帶。社管每學期的工作主要是社團注冊、舉辦社團推介大會(主要是第一學期，為了讓新生更好的了解我校社團)、舉辦社團大會及新社團成立大會、舉辦立項大會、展開活動月(包括活動月開幕式及閉幕式晚會)。其中閉幕式晚會可以說是社管最大型的活動，一般會邀請所有的校級社團參加，旨在以一種輕松的方式向大家展示各社團在活動月期間的活動成果。

第二篇章：上學期部門運行情況

A.社管存在問題：社管存在問題：

1.社團之間的溝通交流不夠。

2.沒有很好地引導社團辦特色、精品活動。

3.給予資金支持的社團活動多而不精。

4.與外校社聯聯系不夠，借鑒經驗較少。

B.發展方向

1.繼續深化服務社團的宗旨。

2.在茶話會的基礎上繼續加強社團之間的交流與聯系。

3.更及時地與社團聯系，了解社團動態以及存在的問題并解決。

4.協助社團提高活動質量。

5.更加合理地分配資金。

C.部門具體情況:部門具體情況:

一、辦公室

1.資料整理方面上學期共注冊了67個社團，其中包括11個新社團。在整理資料的時候，也發現有的社團沒有指導老師，或者是在活動的安全方面也需要負責的老師。后來我們跟社團都聯系過了，也都匯總了指導老師的信息。但是有一點要反思，就是有的地方并沒有完全按照社管中心手冊上的章程來辦。以前的很多規章制度需要明確以及規范化。這也是我們下學期工作要注意的一個地方。

2.社團聯系方面這學期，我們加強了跟社團的聯系，每個干事固定聯系一兩個社團，收集社團活動的具體信息，并參與、考核，期末做以整合、匯總。我們跟社團也溝通過了，盡量幫助社團更好地完成活動，給他們提供力所能及的支持。這學期也統計了社團反應上來的，他們存在的問題和需要的幫助。歸總下來主要是以下幾個方面：a資金問題;b展板問題;c常規活動場地問題;d宣傳的海報、噴繪的管理社團之間交流不夠。

3.不足與思考：

1.校級社團和院級社團溝通不夠，活動存在重復現象。

2.沒有很好地引導社團辦特色、精品活動。

3.與外校社聯聯系不夠，借鑒經驗較少。

4.社團活動宣傳混亂，影響力不夠，建議設立一個集中規范的社團活動宣傳展示欄。可以考慮設在教學區、宿舍區、餐廳區。

5.需要一個網絡平臺，集中展示社團動態。對社團公示社管工作人員的聯系方式，以及申請場地等所需表格。

6.社團活動月活動時間太集中，有重疊現象，可適當分散。總覺得我們是當局者迷，被平常的瑣事和活動限制了眼光，沒有跳出角色來思考社團發展。這些問題，都是我們需要思考和解決的`。

4.今后發展方向：

1.繼續深化服務社團的宗旨。

2.在茶話會的基礎上繼續加強社團之間的交流與聯系。

3.更及時地與社團聯系，了解社團動態以及存在的問題并解決。

4.協助社團提高活動質量。

二、項目管理部

項目管理部作為社團管理中心下設部門之一，主要負責籌辦立項答辯會，對申請立項社團進行考核并批準最終可以立項的社團，在活動月期間還負責對立項活動進行監督。上學期共有34個社團成功立項，共審批資金12800元，其中包

括前后期代金券8300元與現金4500元。發放資金的同時，社團管理中心組成了考察小組對各項目進行考評。上學期項目管理部的工作對社團的發展起到了一定的積極作用，但仍存在以下不足：

1.審批項目過多;

2.對于各個社團的資金支持普遍太少，仍不能很好地幫助社團開展活動;

3.資金分配不盡合理;

4.社團活動開展過程中對于資金的使用太過單一、沒有新意;

5.社團活動仍不夠精彩;

針對以上不足與社團管理中心宗旨，項目管理部在今后的工作中有如下幾點發展方向：

1.在對社團所申請的項目進行審批時擇優選取一定數量的活動進行資金支持，求質而不求量;

2.更合理地根據社團所申請的項目分配資金，使得每一元錢都能用在刀口上;

3.鼓勵社團使用富有新意而性價比高的宣傳方式;

4.要求社團在進行項目申請之前盡量完善即將舉辦的社團活動策劃，最終將最好的活動展現在師生面前;

5.加強考評，尤其是在于資金使用方面，盡量杜絕資金濫用;6.鼓勵社團舉辦繁榮校園文化、展現社團風采、豐富同學生活而

又富有創意的優秀活動;

三、活動策劃部

1.對社團管理中心來講，一個好的活動必須立足于是否有利于社團文化的傳承與發揚，是否有利于社團與社團、社團與社管之間的團結互助，是否有利于良好社團文化氛圍的形成。正是出于此種考慮，我們站在社團的立場設身處地地為社團健康快速發展出謀劃策，在以往宣傳社團活動月開幕的基礎上，社團管理中心策劃了社團茶話會這一活動，并在其中穿插有游戲互動、社團展望等環節。

2.一方面，實現以社團為主，充分調動各社團負責人的參與熱情，達到了我們預期的效果，形成了社團之間手拉手，社管牽線一齊走的互利共贏的局面;另一方面，在嚴密的活動組織過程中讓干事們從中學到了從整體到細節，充分貫徹整體思路理得順，工作落實抓到位的工作理念，對他們今后茁壯成長，更好地擔當為社團服務，社團社管比翼飛的重任有重要的作用。3.在培養干事方面社團管理中心堅持以人為本，因材擇法的原則，根據每個干事的特長與缺點有選擇性地分配任務，這就要求對干事們的特長、性格等因素了解到位，所以我們在平常工作時會有意識地增強與干事們的溝通。在生活中與干事們成為益友，共同面對生活中的困難;在工作中要求職責明確、嚴謹高效，我們會要求他們盡量在最短的時間將手頭上的工作完成，避免拖沓應付等現象的發生。

4.團委老師大力支持和引導，校會其他各部門團結合作對社

管工作的開展起到了極大的推動作用。

總結教訓：

1.應增強我們的突發事件的應急能力，在舉辦大型的晚會時，提前做好兩手準備，以應對晚會上可能出現的各種小情況。

2.私下應與干事多加交流，及時了解他們對工作的熱情程度，引導他們更加迅速的成長。加強與社團之間的聯系，方便對工作的開展

第三篇章：工作計劃

一、社團資料統計、整理，打掃社管辦公室

社團資料統計、整理，資料統計開學后盡快進行新注冊社團資料整理工作。收齊新注冊社團的資料，交由辦公室整理存檔。同時對老社團信息進行進一步確認，更新社團主要負責人信息，整理現有社團資料。打掃社管辦公室，整理資料，規劃辦公室。

二、召開社團活動立項答辯會

召開社團活動立項答辯會學期初社團注冊后會召集有立項意愿的社團開會，時間待定，根據《社團活動立項管理章程》說明要求，準備新一屆社團立項答辯會。明確各社團的立項活動及收集其立項申請，經費預算，活動策劃等信息。項目管理部待活動結束后會收取經費結算表，活動的結題，整合資料，將本學期的所有立項資料進行整理。

三、社團活動月

1.社團活動月開幕式

2.社團茶話交流會

3.社團活動月閉幕式晚會暨頒獎典禮

足球社團工作計劃書范文2

20xx學年學校男子足球隊代表長興縣參加湖州市七運會的比賽中都取得冠軍，女子足球隊代表學校參加省足球特色學校獲得甲組一等獎，乙組一等獎，為學校取得榮譽的同時也受到了足協、家長的肯定。為了使20xx學年足球項目能夠更好的在學校體育工作中開展，發展學生特長及身體素質，同時繼續為學校取得好的比賽成績，特制定以下工作計劃。

一、及時補充“校隊”。

“校隊”概念：經過選拔以及訓練的觀察，由15至20名家長支持、身體素質優秀、對足球運動有一定天賦的學生組成，隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓，使用學校足球隊的訓練器材，代表學校參加各級少兒足球聯賽及錦標賽，完成和足球有關的各項臨時任務。及時補充校隊成員。

二、校隊的結構

1、組建隊伍，明確隊員名單

男子一隊：5、6年級隊員組成，結構取決于上一學年比賽表現優異的球員，人數1520人。

男子二隊：由2、3、4年級隊員組成，結構取決于上一學年訓練表現較好有一定發展的隊員；班級聯賽表現突出的以及身體素質優秀的學生，人數1520人。

三、校隊的訓練以及比賽

1、訓練時間：早上：7：30-8：30中午：12：00-13：00下午：16:00-17:00

2、比賽任務：

20xx年長興縣小學男子足球賽

20xx年湖州市小學男子足球賽

20xx浙江省校園足球聯賽、

3、球隊完成學校安排的.各項和學校足球有關的活動。

四、足球活動在學校的普及

校足球隊雖作為學校的特色隊伍，但畢竟參加人數較少，根據教育局要求，在學校開展校內的足球聯賽以及各項足球活動，讓更多的學生通過這項運動達到鍛煉身體的目的，同時也為教練員組建校隊提供依據。

1、組織第十一屆濱海小學足球賽，利用大課間或實踐活動課進行，全校每個班都要組織班級足球隊參賽并觀看。時間定于9-10月完成。

2、足球知識進體育課堂。利用足球課進行一些最基本的足球知識教學，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。

3、建立學校足球隊QQ空間，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。五、體育足球課計劃內容第一學期課時備注足球發展史比賽規則第二學期課時2備注比賽規則裁判法3用腳，大腿，肩，頭等部位顛球理論知識2球性4用雙腳顛球腳內側傳地滾球腳內側起高球停球4原地傳球3行進間傳球4原地傳球3行進間傳球4原地停球4運動中停球接下個動作足球欣賞3羅納爾多2足球比賽的精彩片段運球擲界外球射門教學比賽4236直線運球正腳背為主比賽中穿插足球基本戰術的講解6148變向運球多種腳法比賽中穿插足球基本戰術的講解總課時

足球社團工作計劃書范文3

新的一學期馬上就要開始了，在這學期中我將繼續擔任高二合唱社團的教學工作。與上學期相比，這學期社團內容不單單是練習歌曲，更注重的是在練習的基礎上滲透專業技巧，做到人人都會唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱隊水平，下面我針對實際情況，對本學期的合唱社團做如下工作計劃。

一、規范教學流程，完善教學結構。

首先，從第一節課開始，就形成良好的學習習慣和演唱方式，避免反復枯燥的演唱，將樂理知識穿插在教學當中，讓整個合唱教學過程有內容，有順序。其次，讓教學過程流暢，生動，多對學生進行指導互動，讓合唱變成一種交流和表演，發揮教師的引導性，學生的主體性地位，使合唱模式有一個全新的改變和體驗。

二、合唱歌曲的拓展。

上學期，我們曾帶領學生復習歌曲《祝你平安》，學習了奧運會主題曲《我和你》，這學期，我將帶領學生練習《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲，豐富合唱歌曲內容，學習新鮮歌曲，提高學生上課積極性和熱情。同時，在課間時，我還會利用好時間給學生放一些其他學校學生合唱的視頻，幫助學生提高，進步，從而拓寬學生視野。

三、有針對性的訓練二聲部練習。

合唱，并不代表齊唱，想要訓練出優秀的合唱隊員，必須做到分聲部演唱，而這，正是我們最薄弱的地方。由于我校很多都是農村的’孩子，她們在演唱表演上本身就不穩定，如果再分出了音樂聲部，變更容易跑調，把握不好音準。因此，作計劃在本學期中，我將拿大部分時間放在訓練分部演唱上，從聽入手，從模唱開始，細致的學習并控制聲音，提高學生的學習能力和自信心，增強學生對音樂的感受能力，糾正學生正確的理解音樂，表演音樂，真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質。

合唱教學不像其他學科那樣簡單，它不是一朝一夕就能做出成績來的，在本學期的合唱社團中，我將扎扎實實的帶領學生去學習歌曲，認真的對待社團這份職責，通過每周的訓練，培養學生的興趣，讓學生享受音樂的快樂，發揮學生的特長，使合唱社團整體水平能夠提高一個更高的臺階，不斷開拓，不斷總結，形成新認識，取得更大的成績。

足球社團工作計劃書范文4

一、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養校園足球苗子奠定基礎。

二、活動內容

1、足球理論知識。

2、足球基本技術。共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。

三、社團的.組建

以培養學校足球人才為目的，根據學生年齡特點，學校實際組建足球隊。

四、社團指導老師的安排：

xx

五、活動時間安排

每周：

三、四下午16:50-17：30

六、活動要求

1、不遲到、不早退。

2、有事有病要請假。

3、認真聽講示范。

4、刻苦訓練，頑強拼搏。

5、按質按量完成訓練內容。

6、樹立為校爭光的思想。

七、具體措施

1、認真制定活動計劃，有計劃、有步驟的進行訓練。

2、嚴格要求，嚴格訓練。

3、按質按量完成訓練內容和任務。

4、活動中注意安全，以防意外事故的發生。

八、活動進度

第一周：學習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。

第二周：腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側運球、顛球、左、右腳背外側運球。

第三、四周：腳背內側運球，左、右腳背內側運球、轉體180°、接雙腳交替后拖球。

第五、六周：腳背接、外側運、顛球。

第七周：大腿接、外側運、顛球。

第八周：胸接、腳背接、外側運、顛球。

第九周：單腳足球撥球，行進中單腳挑撥球，單腿側跨左、右腳后拖球，運球轉體180度拖球。

第十周：橫撥球、拖撥球，腳背內側扣球，晃撥球，左、右側跨跳球，外跨外撥。

第十一周：身后拖撥球，腳內側對傳地滾球，腳內側對傳地滾球接身后撥球，腳背外側對傳地滾球。

第十二周：腳背內側對傳地滾球，腳背內側低傳球，腳內側左右橫撥球。

第十三周：向兩側接半高球，快跑腳背接半高球，兩側移動，胸部接球。

第十四周：四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側移動、跳起正面頂球。向前跳起額側頂球，后退跳頂。

第十五周：右腳內側傳、轉身向后跑，左腳內側傳、轉身向后跑，橫轉斜面、斜傳橫插。

第十六周：直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運傳。

第十七周：割斷護球，護球后拖過人，晃扣過人，晃撥過人，左拖右撥過人。

第十八周：二過一，背后插上二過一，二過二，小場三打二，七打七。

第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射遠上角靶心，射遠下角靶心，原地頂射靶心，一過一射門，一過二射門。

第二十周：正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。

足球社團工作計劃書范文5

一、教育目標

1、培養學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。

2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰術，并能在比賽或游戲中運用。

3、發展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質。

4、通過足球游戲和比賽，培養學生的合作意識，改善心理品質，提高社會適應能力。

二、教學特點

1、講究教學方法，加強學法指導

2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養能力之間的關系，建立“終身體育”的觀念

3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創設良好的學習氛圍，建立新型的師生關系。

4、加強思想滲透，寓思想教育于教學之中

5、關注學生的身心健康和社會適應能力的發展

三、教學內容

1、足球運動的基礎知識：了解足球運動的起源、發展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規則(比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規、任意球、角球、球門球、點球)。

2、踢球技術：正面踢球;腳背內側踢球;腳背外側踢球。

3、接球技術：腳內測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。

4、運球技術：腳內測運球;腳外側運球。

5、頭頂球技術：前額正面頂球;前額前面頂球。

6、足球游戲及教學比賽。

足球社團工作計劃書范文6

一、指導思想：

活躍學生身心健康，培養學生愉快、輕松、創新的活動興趣，使學生對足球的基本技術、基本戰術、基本規則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。

二、具體要求：

1、要求學生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。

2、認真學習足球的基本技術、基本戰術，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術，學會簡單的進攻、防守戰術、技術，學會自己組織足球比賽。

3、要求學生愛護公物，活動結束，組長負責把球歸還器材室。

足球社團詳細授課內容

第一課

一、學習顛球技術

動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關節固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍.

易犯錯誤：1踝關節松弛

2腳尖向下或上勾

二、學習腳背內側踢準

組織：全班分兩組進行

要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。

三、教學比賽

第二課

一、復習腳背內側踢準技術強調要踢準

二、學習腳內側踢地滾球技術

動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關節緊張，用腳內側擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。

重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽

第三課

一、學習直線運球基本技術

1腳背正面直線運球

動作要求：跑動中上體稍向前傾，步幅稍加大.運球腳提起，腳尖下指，在向前邁步的過程中，以腳背正面推撥球的后部前行。

重點：運球人重心難點：運球人與球的位置

2腳內側直線運球

動作要求：支撐腳踏在球的前側方，膝關節稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內側推球的后中部或后側部。

二、教學比賽

組織：分成初一、初二進行比賽

第四課

一、學習腳內側接地滾球

動作要點：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內側迎球

二、學習各種類型的停球技術

1腳背外側停球

動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側時，用腳背的外側推撥球的后側部，重心隨之外移，把球停在側方。

2腳底停球

動作要求：支撐腳正對來球，膝關節稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。

三、教學比賽

第五課

一、復習各種停球技術

1腳背外側2腳內側3腳底停球

二、學習腳背內側踢球技術

動作要求：斜線助跑，助跑方向與出球方向約成45度，最后一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球內側后方約20―25cm，膝關節微屈，在支撐的.同時，踢球腿已完成后擺，并開始以髖關節為軸帶動小腿由后向前擺動，當大腿擺至與支撐腳同一平面時，小腿做爆發式擺動。

重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽

第六課

一、學習曲線運球技術

動作要求：運球跑動身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉，兩臂屈肘自然擺動，膝關節微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉。

易犯錯誤：

1運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。

2運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。

二、復習腳內側腳背內側踢停球技術

易犯錯誤：

1踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起2在踢球腿前擺時膝關節伸直,形成直腿掃踢3停地滾球時,腳離地過高,使球漏過

4停球腳的踝關節沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制三、教學比賽

第七課

一、學習原地前額正面頂球

動作要點：根據球的運行路線和選擇的擊球點及時移動到位,身體正對來球,兩腳前后或左右開立,膝關節微屈,上體稍后仰,重心放在后腳上,兩臂微屈自然張開,眼睛注視來球,當球運行到身體垂直部門前剎那,后腳用力蹬地,身體重心由后腳向前腳移動的同時快速甩頭

二、復習直曲線運球技術

動作要求：

1眼睛要看球并兼顧對手和場上情況，以備隨時躲閃對手改變方向和速度。

2運球跑動要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進行動作三、教學比賽

第八課

一、學習原地擲界外球技術

動作要求：面向出球方向,兩腳前后開立或左右開立,膝關節微屈,上體后仰成背弓,重心移至后腳上,兩手自然張開,持球的后側部,屈肘上舉將球置于頭后,擲球時后腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時擺體,身體重心由后腳移向前腳,同時兩臂急速前擺,當持球擺到頭上時,用力甩腕將球擲入場內,擲球后后腳可沿地面向前滑動,但兩腳均不得離地或踏入場內

二、復習腳背內側腳背內側踢停球技術

易犯錯誤：

1助跑的斜線角度過小，擊球點偏外，出球不準2支撐腳的位置偏后，踢球時上體后仰，出球過高

3踢球腳的腳背外轉不夠，腳的接觸部位不正確沒有直向出球方向擺腿，形成劃弧線動作，擊球點偏外，出球不準

三、教學比賽

第九課

一、《足球競賽規則》簡介二、足球比賽的基本要素三、越位

教學重難點：

重點：足球競賽規則的基本知識的掌握;

難點：越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現錯判、漏判的環節，對于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。

因此對越位的講解是本堂課的難點，特別是對于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。

第十課

一、足球比賽場地二、足球比賽規則三、足球比賽裁判法

教學重難點：比賽場地：尺寸—-場地標記—-球門區—-罰球區—-角球弧—-球門

比賽裁判法：詳見教材

第十一課足球比賽欣賞(室內)

第十二課足球電影(室內)

第十三課足球教學視頻分析(室內)

足球社團工作計劃書范文7

20xx—20xx學年第一學期工作計劃新學期的學生會工作已經開始了。作為學院的體育部，我們將加強與同學們的交流，在這個學期里，我們將繼續以高昂的熱情為我院同學服務，我部門將密切聯系同學，促進部門的工作，督促同學們鍛煉身體，增強體魄。積極地開展一些賽事活動，愉悅同學們的業余生活。熱心為廣大同學服務，認真組織好每一次活動，希望通過我們的努力，使學院同學們的課余生活更加豐富多彩，積極參加學校每一次活動，真正感受到運動所帶來的樂趣，以達到增強學院同學的體質及快樂學習生活的目的。

一、工作目標

在本學年的時間里，體育部的工作主要是執行早操檢查工作、組織院內體育活動并協助校學生會舉辦運動會的有關事宜。我們體育部會全力以赴，認真做好各項工作，為同學們創造一個環境優美、秩序嚴明、氣氛活躍的校園環境。本學年體育部工作目標有以下幾點：

１、招納一批具有較強工作能力的干事組成新的體育部。

２、嚴格執行早操檢查工作，嚴查況操、遲到的情況。

３、成功舉辦迎新籃球賽、校運動會及各項體育活動。

４、與其他部門及班級團結協作，保證學生會工作的順利完成。

二、工作重點

1、體育部納新

由于體育部具有豐富經驗的成員的退部，體育部急需招納一批具有較強工作能力的干事開展日常工作。在新生軍訓后，通過面試為我院體育部篩選出有能力、有干勁、有才能的新生。

2、早操檢查工作

檢查早操情況，嚴查況操、遲到的情況，遲到況操情況嚴重者給予適當懲罰，檢查結果將按時以表格形式呈交。

３、校運動會的有關工作

校運動會是我校規模最大的體育活動。在這一年一度的校運會中，篩選工作和服務工作顯得尤為重要。體育部在為我院篩選出有實力的運動健兒的同時，將積極主動地聯合各個部門對運動會的順利進行提供有效的保障，讓運動健兒們充分發揮自己的潛能，真正把體育部的工作宗旨滲透進期間的各項工作中。

４、對體育活動的宣傳和具體組織

考慮到體育在同學們日常生活中所占的重要地位，我部將在課余時間開展一些有益的體育活動，豐富同學們的校園生活。屆時將聯合宣傳部通過各種渠道對體育部組織的活動與比賽進行宣傳，在提高體育部影響力的同時，又激勵同學們積極參與到體育活動中來。

三、部門自身建設

１、強化體育部所有成員的責任意識。

２、為更好建設學院的體育工作，學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點，尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做經驗的交流，促進自身的全面發展，發揚體育文化的核心作用。

３、和其他學院保持緊密聯系，更好地督促與監督我們體育部存在的缺點與不足，加以改正，保持先進。

４、與學生會各部聯手，建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。

足球社團工作計劃書范文8

一、情況分析

通過去年一年的活動，孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發展。實驗證明，足球社團孩子的協調性、靈敏性、反應能力都要比以前好的多，體質明顯增強。在練習過程中，孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強，相撞現象較少。通過有目的、有計劃的足球活動，孩子們養成了堅持不懈的`好習慣，初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高，活動中承擔責任的意識較以前有所增強，家長之間的配合也漸漸協調了。家長們在看待自己孩子的優缺點時較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對待自己的孩子，促進親子關系良好的改善。同時，也存在一些不足，如：導師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠，助教導師較少，孩子的堅持性較差，注意力易受干擾，家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況，特制定以下計劃，將從四個方面進行訓練：

一、教學中采用游戲的活動形式，發揮孩子的主動性和創造性，增強孩子的身體素質，提高動作技術的正確性。

二、把學習的目標或較復雜的動作進行分解成，使孩子每學一個動作都可以看到自己的進步，從而產生成功感，以激起他們進一步學習的欲望。

三、根據教學的客觀規律不斷地改革、創新足球活動的教學形式。

四、在足球教學活動中，給孩子充分的自主權發揮，孩子的想象創造力，激發他們練習的積極性和主動性。

五、通過交流、討論、座談等形式促進家長參與的積極性，并提高每次活動的有效性。

二、具體活動安排如下：

第一次活動：

活動時間：20xx年9月18日

活動地點：西南財大

活動內容：繞障礙與射門的結合

第二次活動：

活動時間：20xx年10月15日

活動地點：土而奇農莊

活動內容：

1、參觀農莊

2、沙灘足球

3、游戲：踩踩球

第三次活動：

活動時間：20xx年11月

活動地點：玫瑰園

活動內容：

1、頂球練習活動

2、分組玩踢球，

3、比賽：誰進球多

第四次活動：

活動時間：20xx年12月

活動地點：西南財大

活動內容：

1、綜合練習

2、親子比賽

第五次活動：

活動時間：20xx年1月

活動內容：總結會

活動地點：待定

足球社團工作計劃書范文9

活動時間：11月1——11月8日

活動對象：文學院20xx級學生

活動簡介：班會由各班心理委員自由主持，各班圍繞增強班級凝聚力，增進彼此之間的了解為宗旨展開活動。會上，各班準備心形貼紙讓同學們寫下現在的疑惑等思想問題，班會結束后匯總；同時總結同學們的學期計劃。由心協整理交給校心理健康中心的老師，讓他們來幫助同學們心中解開的疑惑。針對理工科學校中文科學生通常出現的“戀愛至上感”、“專業無用感”、“弱勢群體感”等問題開展。最后，各班心理委員會后進行班會總結。

活動名稱：“摯誠感恩真情回饋”——圖書捐贈活動

活動時間：11月20——11月25日

活動地點：升華廣場+樹木嶺學校

合作單位：實踐部、馬列研究會、宣傳報道中心、外宣中心

活動簡介：在感恩節來臨之際，文學院學子用圖書捐贈的方式回饋社會。

（一）十二月

1、活動名稱：心理講座

活動時間：12月5日

活動地點：一教222

合作單位：辦公室、宣傳報道中心、外宣中心

活動簡介：邀請校心協馬曉紅老師針對文學院學子（特別是20xx級學生）

的心理特點開展心理講座

2、活動名稱：“溫馨元旦你我共享”——慶元旦詩意短信評比大賽活動時間：12月20—12月25日

合作單位：《文人青春》編輯部、馬列研究會

活動簡介：此活動以發揮學科優勢、感恩社會為目的，并倡導低碳環保的’節日活動方式

20xx年

（二）一月

活動名稱：心理電影放映

活動時間：1月5日

活動簡介：學期考試將近，此活動用以緩解同學們的考試壓力，宣傳心理知識。

（三）三月

1、活動名稱：我的心理報——報紙編輯設計大賽

活動時間：3月10日

合作單位：《心苑》、宣傳報道中心、外宣中心

活動簡介：此活動以發揮文學院學子專業特長為目的，同時讓同學們自主學習了解心理知識。活動希望能與校心協《心苑》聯合，為其增添報紙設計靈感。

2、活動名稱：“u盤”換換愛——資源交換活動

活動時間：3月25日

合作單位：實踐部、信息部、宣傳報道中心

活動簡介：通過u盤交換的方式，達到與人溝通、共享資源的目的。

足球社團工作計劃書范文10

一、指導思想

為了響應縣教育局關于開展學校學生社團的要求，培養學生的音樂審美能力，提高學生的綜合素質和藝術修養。加強我校精神文明建設與校園文化建設，進一步提高我校辦學品位，結合我校學生資源和師資配備情況，建立靖邊八小“妙音合唱團”。

二、合唱隊員的選拔

合唱隊員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團生命力的源泉，是直接影響合唱團發展的關鍵工作，一定要把好質量關：

1、讓學生在沒有鋼琴的條件下唱歌，從而檢查學生的音準、表演能力、音樂理解能力。

2、聽音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音稱考試。

3、隨鍵盤練聲，從中檢查音量、音色、音域。

4、正確區分好合唱與獨唱的關系。

三、報名時間：

9月2日開始。

四、計劃招收人數：

30—50人。

五、合唱團的基礎建設：

設立合唱團指揮，指導教師，聲部長4人（高聲部、低聲部）負責各聲部管理、考勤以及服裝管理，及時了解反饋團員的學習情況。

六、具體訓練計劃：

基礎課：樂理、視唱、練耳。

專業課：聲樂課。

排練課：合唱隊排練。

欣賞課：觀摩演出、欣賞優秀合唱作品及音樂作品。

分定期訓練和非定期訓練定期訓練：每周星期三進行訓練（非定期訓練因演出需要而定）。

七、其他事項

1、要求合唱團員熱愛合唱藝術，具有一定藝術修養，能按要求完成訓練和演出任務。

2、為保證合唱團員順利升學，原則上團員在團時

間不超過兩年。在個別團員退團的同時，及時吸納新團員，屆時為退團團員舉行歡送儀式。

3、為團員開設音樂基礎知識、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓練。

4、合唱團每學年組織與外校交流演出。

5、合唱團每年不定期邀請校外專家對我團進行指導，或外出參加演出活動。

6、每期演出建立檔案（如節目單、照片、錄影錄像等資料）。

7、合唱團團員應具有良好的團隊合作精神和較強的責任感，積極、自覺、認真、準時地參加排練及演出等各項活動。若無疾病、課程沖突等特殊原因，不得遲到、早退或請假。

8、對團員考勤采用簽到制度和訓前請假制度，一學期缺席了三次勸其退團；無故遲到早退20分鐘，累計2次算一次缺席。

9、學校對合唱團團員所在班級加分。

八、后勤保障

選擇合理的排練場地，購置合唱歌曲集、音響設備、教學用琴設備。

足球社團工作計劃書范文11

送走了忙碌的xx，又迎來煥發生機的xx，在新的一年里，社團部也走向一個新的起點，社團部將積極開括我校社團的新格局。

大學社團是高校文化氛圍的獨特窗口，在豐富校園文化方面起著重要的輻射和帶動作用，新的學期，我們將在社團部原有的工作的基礎上有所突破和創新將學習新的管理理念，加強社團自身建設，加強社團的團結性，不斷提升社團在校園的影響力，現特做xx年工作計劃如下:

一加強社團之間的交流合作，社團部將組織一系列活動。

二加強社團上課的監督，考核，評比和表彰。

三社團部將在每月月底開一個列行會議，加強社團部對社團工作管理和深入了解。

四社團部將組織各協會每個月開內部會議。

五社團部將嚴格組織各個協會的結業典禮。

六如有機會，將組織懷化高校的各個協會社團來一個社團文化交流會，向外校的社團多多交流和學校。

七定時了解個協會的上課動態及活動開展。

八定期組織各協助各協會還可招新會員，各協會根據上學期的上課內容，繼續正常上課。

九類活動，與各協會進行學習交流。

十每月召開一次或兩次各協會負責人會議，做好例會情況及記錄，對各協會嚴格考核;評出優秀社團，并給予適當獎勵。

十一開展“五四晚會”，積極參與工作。

十二全力協助院團委，學生會及各部門的’各項工作，積極配合學校及系內開展的各項活動。

十三各協會的結業典禮。

十四總結本學期的工作及下半年的工作計劃

相信在我們共同的努力緊密的配合下，社團部會更加團結社團管理更加規范，也會在校園的影響力提升，將社團部帶入一個全新的局面。

足球社團工作計劃書范文12

一、積極營造適宜校園足球發展的氛圍，與縣區足球推廣中心的合作。

培養學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發展簡史，學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。

二、進一步營造適宜校園足球發展的氛圍，加強與縣區足球推廣中心的合作。

發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志品質，樹立競爭意識。使校級聯賽趨于正規。校級聯賽水平得到提高。

進一步創造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養穩定的心理素質、增強協同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰術，增強團隊意識，為參加區、市級比賽并獲得優異成績奠定基礎。

三、具體措施。

1、搞好校園足球的普及

把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節體育課開展興趣足球課，聘請專業教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式，結合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。

2、提高校園足球的比賽水平

（1）、將校級男子足球隊，分為A、B、C、三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。

（2）、全校所有七至九年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。

3、校園足球的文化拓展

學校重視校園足球氣氛的培養，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。利用宣傳我校開展足球運動的情況；學校需通過各種方式爭取家長的大力支持，成立校園足球家長志愿團，發揮家長志愿團的作用，在校園足球領導小組的統一領導下，組織學生開展校園足球一系列活動。

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