
遠(yuǎn)程教育論壇1
20xx年9月24日,我有幸參加了縣中小學(xué)網(wǎng)管員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動。非常感謝學(xué)校給我這次培訓(xùn)的機(jī)會,同時感謝各位講課教師的無私奉獻(xiàn),在學(xué)習(xí)中我收獲頗豐,受益良多。
此次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育檔案管理、投影機(jī)維護(hù)與維修、前沿教育產(chǎn)品展示等,大多結(jié)合我們網(wǎng)管工作的實(shí)際情況。
通過培訓(xùn),我深切認(rèn)識到“學(xué)校網(wǎng)管”所肩負(fù)的工作職責(zé),對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理還需要在哪些方面提升有了較為清楚的認(rèn)識,也深深感受到那一個個實(shí)用而功能強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)管理軟件和充滿智慧的.網(wǎng)管管理技巧所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力。
通過學(xué)習(xí)我還認(rèn)識到“實(shí)踐”是學(xué)校網(wǎng)管必備的素質(zhì)。每一個網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷的實(shí)踐、總結(jié)的基礎(chǔ)上逐步積累起來的,無論是裝機(jī)、維修、網(wǎng)絡(luò)配置、安全管理的技巧無一不需要網(wǎng)管通過無數(shù)次的上機(jī)操作、大膽嘗試,在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。
第二就是要鉆研。作為一名從事網(wǎng)絡(luò)與計算機(jī)管理的教師應(yīng)用以研究、探索的精神在計算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的海洋中探索網(wǎng)絡(luò)管理的有效方法。
第三,“互學(xué)”是網(wǎng)管技能提升的重要途徑。每一個網(wǎng)管都不應(yīng)是一個閉門造車的個體,而應(yīng)當(dāng)善于使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互溝通,彼此互動,相互分享、溝通自己在網(wǎng)絡(luò)管理中的有益經(jīng)驗(yàn)。感謝老師給我這樣一個學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會,我已經(jīng)將此次培訓(xùn)中所學(xué)知識大多運(yùn)用于工作中。在今后的工作中我會繼續(xù)努力提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能,為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。
遠(yuǎn)程教育論壇2
在一個多月的國家舉辦的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我能每天按時上網(wǎng)聽講座,參加研討,發(fā)表評論,完成作業(yè),反思總結(jié)。雖說忙了點(diǎn),卻感覺到非常愉快和充實(shí)。
一、網(wǎng)上學(xué)習(xí),收獲多多。
在一個多月網(wǎng)上學(xué)習(xí)中,認(rèn)真及時的收看和聆聽了三位專家關(guān)于《學(xué)生學(xué)習(xí)》、《教師成長》、《課堂教學(xué)》三個內(nèi)容的精彩演講,使我懂得更多更新的教育理論和教育觀念,使我進(jìn)一步深刻的認(rèn)識到了,
1、教育的核心是“育人”(即教育學(xué)生)。
正如專家所說,學(xué)生不是一張白紙,任你揮撒,任你涂改。學(xué)生首先是一人鮮活的人,他們中大多聰明乖巧,但也不乏調(diào)皮,玩劣之人,但無論怎樣,他們都同樣渴望受到大人們特別是教師和同學(xué)的尊重,渴望得到大人特別是老師的關(guān)心和愛護(hù)。我們教育工作者只有站在“育人”的高度,用真誠的心,廣博的愛,去關(guān)注、關(guān)心每一個學(xué)生,“賞識”和“寬容”每一個學(xué)生,公平、公正的對待每一個學(xué)生,才能使學(xué)生有一個良好的心態(tài)去學(xué)習(xí),才能不斷地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新欲望。
2、課改的關(guān)鍵是“教師”。
新課程標(biāo)準(zhǔn)主張,在課堂教學(xué)中教師要少講多練,精講多練,先自學(xué)后講解,先練習(xí)后講解;主張學(xué)生參與新知識形成的全過程,讓學(xué)生自己去感知知識,體會知識,在感知中體會,在體會運(yùn)用中升華和創(chuàng)新知識,還課堂于學(xué)生。這就要求教師首先要不斷學(xué)習(xí),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,改變教學(xué)模式,從過去單一的、不厭煩的傳道、授業(yè)、解惑的過程中解放出來相信學(xué)生,放手讓學(xué)生去探索。其次要努力提升駕馭教材和開發(fā)教材的能力;提升駕馭課堂教學(xué),特別是駕馭開放式課堂教學(xué)的能力。其三是要學(xué)會反思,學(xué)會研究,敢于“發(fā)表”。私下,看了別人的文章或案例,會經(jīng)常聽到這樣的感慨:這些我們都做過,只是沒有寫出來發(fā)表罷了!是呀,我們既然發(fā)現(xiàn)了不足,還有什么理由不敢快行動起來呢?我們一線的教師天天接觸的都是新鮮案例或教育故事,只要我們學(xué)會反思、學(xué)會研究、敢于把在反思或研究中遇到的問題、困惑或研究結(jié)果及時寫出來,發(fā)表出去,就會不斷提高自己,完善自己,只有這樣,才能使自己更好地服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于社會。
二、網(wǎng)上學(xué)習(xí)促進(jìn)了教師間的交往互動,共同發(fā)展。
在聆聽了專家的講座之后,能多項選擇,交流互動,不僅和組內(nèi)的同學(xué)在網(wǎng)上討論交流,發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn),并且還積極與其他組的同學(xué)進(jìn)行交流互動。在交流互動中認(rèn)識了許多成功的教師,他們的教學(xué)理念,教學(xué)智慧也給了我很多啟迪。
總之,遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我們帶來的是學(xué)習(xí),是反思、是提高,更是思考。讓我們在實(shí)際工作中帶著這些反思和思考,本著勤學(xué)、善思、巧(技巧)干的準(zhǔn)則,為扎實(shí)地推進(jìn)新一輪課程改革貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
遠(yuǎn)程教育論壇3
通過這次國培計劃培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,每位教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益匪淺。
這次“國培計劃”遠(yuǎn)程項目的培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽罕敬闻嘤?xùn)給我許多思考,深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個受歡迎的老師。怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?我認(rèn)為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí)。
首先,教育學(xué)生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予孩子必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題及時處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會信任你,喜歡你。愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對平時表現(xiàn)比較差的孩子,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。
其次,如何使我們的教學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味,作為一名老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在教學(xué)課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。
最后,我還認(rèn)識到:一節(jié)好的活動課,新在理念、巧在設(shè)計、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。
一節(jié)好的活動課,要做到兩個關(guān)注:
一是:關(guān)注孩子,從孩子的實(shí)際出發(fā),關(guān)注孩子的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注孩子的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。
二是:關(guān)注教學(xué)活動:抓住活動的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重教學(xué)思維方法的滲透,讓孩子在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程,使孩子真正體驗(yàn)到愛學(xué)。此外,我認(rèn)識到:一節(jié)好的活動課,不要有“做秀”情結(jié),提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注教學(xué)方法,體現(xiàn)此活動課的靈魂。而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過這些天的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對教學(xué)有了更新的認(rèn)識,更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會更加努力學(xué)習(xí),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
遠(yuǎn)程教育論壇4
通過近兩周的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí),我聆聽了教育專家的精彩講座,領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論;也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進(jìn)行了交流,不但加強(qiáng)了理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),又和本班的教師一起進(jìn)行了問題探討。通過這次骨干教師培訓(xùn),我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想,更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。
這次培訓(xùn)讓我了解到了高中語文教學(xué)發(fā)展的最新動態(tài)、趨勢;深刻領(lǐng)會了語文新課標(biāo)的理念.這些新的理念讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法;讓我從內(nèi)心深處體會到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師,就要懂得尋找規(guī)律,掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時間的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座,積極做好學(xué)習(xí)筆記,努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝,先進(jìn)的理念,獨(dú)特的設(shè)計給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺,有了質(zhì)的飛躍。主要有以下幾個方面:
1、真正的融入到學(xué)生當(dāng)中去
首先,教師要懂得尊重和理解學(xué)生。在此基礎(chǔ)上與學(xué)生形成心靈上的融合,心理上形成一種穩(wěn)定,持續(xù)的關(guān)系,不僅是在知識、能力上的交往,也是情感心靈上的溝通、交流,首要的是教師要對學(xué)生關(guān)心、信任、尊重。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
教師不但要提出可供學(xué)生思考的問題,更應(yīng)該在每節(jié)課的開始創(chuàng)設(shè)懸念情境,激發(fā)學(xué)生主動探究的興趣。教師導(dǎo)入新課的教學(xué)語言巧妙合理、生動形象,能充分吸引住學(xué)生的注意力,觸發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。作為一個教師,如果能使學(xué)生越聽越想聽,就說明學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被我們充分調(diào)動起來了,達(dá)到這種境界就需要在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)“問題情境”,使教學(xué)過程變成一個設(shè)疑、激疑、解疑的過程。教學(xué)中,教師要著重創(chuàng)設(shè)問題情境,具有恰當(dāng)?shù)奶釂栒Z,組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程,掌握學(xué)習(xí)方向,幫助學(xué)生自主探究知識,尋求問題答案。
3、立足課堂,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
我注重語文知識與能力共進(jìn)的教學(xué)方式,從數(shù)量上說,堅持少講;從質(zhì)量上說,堅持精講。整個教學(xué)活動,既注重知識的系統(tǒng)傳授,又給學(xué)生思維以充分的“自由度”。一是提供給學(xué)生明確的思考對象,有效集中學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。二是提供給學(xué)生獨(dú)立的思考機(jī)會,使每個學(xué)生的潛能都得到充分發(fā)展,教師不替代學(xué)生的思維。三是提供給學(xué)生必要的啟發(fā)引導(dǎo),事先設(shè)計好有利于學(xué)生繼續(xù)展開思維的問題,不直接給出解決問題的具體方法,如:題目要求什么問題?你是怎樣想的?還有其它方法嗎?有什么規(guī)律嗎?等等,使學(xué)生的思維活躍起來,使學(xué)生的腦子積極轉(zhuǎn)動起來,促進(jìn)思維的深入發(fā)展。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷網(wǎng)上研修,自覺走進(jìn)新課程。
作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
對于一個教師,通過這次網(wǎng)上研修,讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性;讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源。我也學(xué)會了制作教學(xué)課件。我在教學(xué)中,始終鼓勵學(xué)生關(guān)注身邊人和事,關(guān)注社會熱點(diǎn).并適時收集整理,然后讓學(xué)生在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)語文來源于生活又應(yīng)用于生活的一面。
遠(yuǎn)程教育論壇5
此次的網(wǎng)絡(luò)研修已接近尾聲,一路走來有太多的感慨,太多的遺憾和太多的收獲,在這即將告別研修第一階段的時刻,我將自己的本次研修做一總結(jié)。
一、改變觀念,以學(xué)生為主體,尤其注重激起學(xué)生的興趣。
通過遠(yuǎn)程研修,我的觀念得到更新。參加這次培訓(xùn),有機(jī)會來充實(shí)和完善自己,我感到很榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力!培訓(xùn)中有各級教育專家的專題報告,有一線教師的專題講座,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種行動學(xué)習(xí)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對我既有教學(xué)觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。在觀看研修優(yōu)秀的視頻和教案的過程中,我感受到每個英語教師都是從學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā),有計劃地組織內(nèi)容豐富。新課改以來,我始終沒有找到有效提高教學(xué)質(zhì)量的方法,通過研修,觀看專家的視頻講座,與學(xué)員交流,讓我真正體會到了新課改的理念,以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師怎樣才能讓學(xué)生更好地發(fā)揮主體作用是能否貫徹新課改的關(guān)鍵,轉(zhuǎn)變觀念需要教師不斷學(xué)習(xí),從自我做起。
二、研修讓我結(jié)識了很多的朋友
在研修中我們通過互相交流而相識,研修讓我結(jié)識了很多朋友。研修的每一天都在與學(xué)員的作業(yè)打交道,遇到精美的文章時總會看到專家團(tuán)隊專家們的點(diǎn)評,欣賞專家精辟點(diǎn)評的同時,對專家們產(chǎn)生了敬佩,一種與專家交流的沖動油然而生。通過與他們的交流,我被他們的奉獻(xiàn)精神而感動,我對他們的無私幫助表示衷心感謝,是他們讓我有了努力研修的動力,和他們的交流讓我茅塞頓開,受益匪淺,我的激情被他們點(diǎn)燃,研修的動力更足了,能和他們交朋友是我的福氣,學(xué)員們的積極研修,熱情精神感染了我,讓我在研修指導(dǎo)中不敢懈怠,從而提升了自己的探討學(xué)術(shù)的積極性。
這一次培訓(xùn)活動后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,以便今后上課進(jìn)一步提高。總之,作為一名的英語教師,我們應(yīng)該在平時的教學(xué)中要在實(shí)踐中不斷探索和學(xué)習(xí),不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓課堂永遠(yuǎn)充滿活力和魅力!
遠(yuǎn)程教育論壇6
隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。二壩社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長期得實(shí)惠”的目標(biāo),立足于建,強(qiáng)化于管,探索于學(xué),發(fā)揮于實(shí),狠抓落實(shí),力求實(shí)效,充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。
自成立遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)后,社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開展各類培訓(xùn)20余次,培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活,有效提高了黨員和群眾的素質(zhì),拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識面。
一、強(qiáng)化于管,以堅強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障,促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)范運(yùn)行。
社區(qū)高度重視黨員干部遠(yuǎn)程教育工作,為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展,社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時建立健全遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),明確由社區(qū)黨總支書記為黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,黨總支副書記任副組長,并指定專兼職管理人員,分設(shè)a、b兩崗,專門具體負(fù)責(zé)黨員遠(yuǎn)程教育工作,進(jìn)而形成了一級抓一級,層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢,保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。
二、立足于建,夯實(shí)黨員遠(yuǎn)教基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。
要讓遠(yuǎn)程教育切實(shí)發(fā)揮作用,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提。社區(qū)充分認(rèn)識到基礎(chǔ)的重要性,強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過“兩?!奔訌?qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施:一、專設(shè)場所作為遠(yuǎn)程教育活動室,對遠(yuǎn)教播放站點(diǎn)實(shí)行“一室多用”、“遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動室”集于一體,較好地提升了社區(qū)活動陣地的檔次。二、專設(shè)一臺電腦作為遠(yuǎn)程教育播放電腦,并在XX區(qū)和挹江門街道黨群科的幫助下,配備了投影儀、機(jī)頂盒、攝像頭、話筒等設(shè)備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境,提高了收看率,同時也便捷了遠(yuǎn)教管理員的之間的交流,提高了工作效率。
社區(qū)嚴(yán)格按照“五防”要求對設(shè)備進(jìn)行管理,還定期對設(shè)備進(jìn)行檢查,確保它運(yùn)行正常,接受信號質(zhì)量好,更好的保障遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。
三、齊抓共管,嚴(yán)格黨員遠(yuǎn)程教育制度,確保遠(yuǎn)程教育有序進(jìn)行。
1、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類制度:播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度;管理員維護(hù)制度、信息反饋制度等,并全部實(shí)行規(guī)范上墻?!对O(shè)備運(yùn)行、維修情況記錄簿》《點(diǎn)名冊》等記錄真實(shí)、詳細(xì)、完整。
2、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格按照上級的要求,依據(jù)學(xué)習(xí)計劃開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)工作,并按時向上級匯報學(xué)用情況,年末對一年的學(xué)用情況進(jìn)行總結(jié)。
3、做好遠(yuǎn)教課件的歸納整理。課件是開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證,社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際,從節(jié)約成本和整合資源入手,進(jìn)一步規(guī)范站點(diǎn)的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲存、下載和管理,并按照基層黨建、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科普知識、文體衛(wèi)生五類進(jìn)行分類建檔。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,遠(yuǎn)教管理員每周必須開機(jī)兩次以上,從社區(qū)實(shí)際出發(fā),有選擇性的下載各類課件,將課件名記載到套餐式遠(yuǎn)教點(diǎn)播本的節(jié)目表中,方便學(xué)習(xí)使用。
4、嚴(yán)格把好播放關(guān),做好各類收看登記。利用宣傳欄、黑板報形式做好遠(yuǎn)教節(jié)目的直播預(yù)告,每月分別組織三個支部的黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),定期組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí),定期播放先進(jìn)事跡和革命電影,并建立好專門的遠(yuǎn)程教育臺賬,及時將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好。
四、探索于學(xué),積極認(rèn)真參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn),促進(jìn)站點(diǎn)學(xué)用活動升級
1、鼓勵遠(yuǎn)教管理員積極參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn),強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的計算機(jī)水平、責(zé)任心。通過培訓(xùn),遠(yuǎn)教管理員能夠獨(dú)立并熟練的上機(jī)操作以及各種硬件設(shè)備的操作,為我社區(qū)遠(yuǎn)教工作的開展發(fā)揮了重要的作用。
2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠(yuǎn)教教育教學(xué)培訓(xùn),并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得,及時收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。
五、發(fā)揮于實(shí),進(jìn)一步探索開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效途徑。
1、通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)適用技術(shù),實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠(yuǎn)程教育觀看電教影片后,很多黨員群眾都深受感動,感動之余,社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實(shí)際行動積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用,以先進(jìn)人物為榜樣,在社區(qū)的各項工作中,處處事事走在前面,力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,發(fā)揮余熱,辦實(shí)事、辦好事,為居民排憂解難,化解矛盾,把三個黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘,為社區(qū)居民謀利益。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,有針對性的解決工作中遇到的各種困難,現(xiàn)在我社區(qū)在開展遠(yuǎn)教工作的過程遇到的困難主要有:一、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想,導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進(jìn);二、遠(yuǎn)教設(shè)備難以跟進(jìn)發(fā)展需要,影響學(xué)習(xí)情緒;三、宣傳困難,無法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中,我們將針對以上的困難,繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”,以學(xué)帶用,以用促學(xué),不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法,把握學(xué)用工作規(guī)律,提高學(xué)用工作水平,真正做到學(xué)出效果,用出效益,使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育,在用中得實(shí)惠。
20xx年,XX區(qū)社區(qū)教育在全國各級教育部門、中國成人教育協(xié)會社區(qū)教育專業(yè)委員會以及XX區(qū)委區(qū)政府的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,在全體社區(qū)教育委員會成員單位和區(qū)社區(qū)教育學(xué)院、區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心、各街道(鎮(zhèn))社區(qū)教育中心、各市(村)民學(xué)校的配合支持與共同努力下,圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、均衡發(fā)展”的工作方針,以標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建、數(shù)字化學(xué)習(xí)、教育資源統(tǒng)籌、課程項目建設(shè)等為抓手,以居民終身幸福為終極目標(biāo),努力促進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。
遠(yuǎn)程教育論壇7
在開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中我隊依托新形勢,調(diào)研新問題,探索新方法,樹立新觀念,切實(shí)提升遠(yuǎn)程教育水平?,F(xiàn)做以下總結(jié):
一、充分開展居民遠(yuǎn)程教育點(diǎn)播工作
充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺,積極組織社黨員干部、職工群眾收看各類反分裂斗爭的教育片,進(jìn)一步把學(xué)習(xí)理論知識與工作實(shí)際結(jié)合起來,廣泛開展入戶宣傳教育,不斷增強(qiáng)干部和廣大居民群眾維護(hù)穩(wěn)定,旗幟鮮明地同民族分裂主義和非法宗教活動作斗爭的主動性和自覺性。充分利用好現(xiàn)在的`技術(shù)和設(shè)備,讓遠(yuǎn)程教育工作走進(jìn)居民,讓干部和職工群眾有參與遠(yuǎn)程教育的積極性,努力讓“被動學(xué)”為“主動學(xué)”,黨支部把教育對象從黨員干部拓展到普通群眾,大力延伸遠(yuǎn)程教育受惠群體,擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育覆蓋面和影響力。通過學(xué)習(xí),職工群眾的學(xué)習(xí)積極性高漲,積極主動來點(diǎn)播關(guān)于生活保健、科普知識、實(shí)用技術(shù)、市場信息等各類常識,并觀看了紅色經(jīng)典影片、歌曲、戲劇及各類文獻(xiàn)資料等。
二、積極抓好遠(yuǎn)程教育運(yùn)行,促使教育工作新突破
在抓好管理員和操作員隊伍的同時,不斷加強(qiáng)教育課程內(nèi)容,結(jié)合教育目標(biāo),定時定期開展網(wǎng)絡(luò)教育課程活動,定期更新網(wǎng)絡(luò)教育活動記錄,從而使遠(yuǎn)程教育運(yùn)行情況良好。
三、確保遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)
做好各項網(wǎng)絡(luò)維護(hù),確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況暢通,確保設(shè)備連接線整齊,布線合理;設(shè)備齊全,定期檢查維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備,不安裝與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。配置滅火器材,保證消防設(shè)施、設(shè)備完好有效黨支部發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育的手臂延伸作用,拓展學(xué)習(xí)對象,與政治學(xué)習(xí)和黨員教育培訓(xùn)相結(jié)合,與居民需求相結(jié)合,與文體活動相結(jié)合,與共建相結(jié)合,根據(jù)不同對象的需求,開展不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育。
遠(yuǎn)程教育論壇8
參加了甘肅省中小學(xué)教師德育、心理健康網(wǎng)絡(luò)研修,這其中有專家老師的精確講解,有典型課例視頻觀看,有專家老師對視頻課例的精彩點(diǎn)評和課例評析,結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程,同步安排設(shè)計了供學(xué)員思考和完成的作業(yè)、這些培訓(xùn)活動的設(shè)計安排,使我受益頗多,下面我談一談此次培訓(xùn)的體會:
一、通過遠(yuǎn)程培訓(xùn),轉(zhuǎn)變了思想,更新了觀念。
回首這次培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓(xùn)中有各級教育專家的專題報告,有一線教師的專題講座,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種討論學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)教研猶如清風(fēng)活水,給教育注入了新的活力,為我們教師的成長提供了一條新路徑。培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實(shí)的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學(xué),使我對今后的工作有了明確的方向。通過研修,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)。我通過深入學(xué)習(xí),從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己,充實(shí)自己,具有豐富的知識含量,扎實(shí)的教學(xué)基本功,否則就要被時代所淘汰,增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性,危機(jī)感和責(zé)任感,樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新,教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改變。我將把所學(xué)到的教學(xué)理念,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫研修日記,對該堂課的得失有所記載,以便今后上課進(jìn)一步提高。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一次培訓(xùn),也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一次培訓(xùn)
二、提高了教育信息技術(shù)的素養(yǎng)。
“學(xué)高為師,身正為范”第一天的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)就讓我感覺到:做為一名教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,教師的教學(xué)是一門科學(xué),需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué),更要研究。同時,我們也認(rèn)識到教師的成長也離不開教育信息技術(shù),信息技術(shù)對教師來說是一個新問題,特別是年輕教師。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長,如何應(yīng)對的問題。通過此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識到,學(xué)會把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰,學(xué)生明白易懂,特別是思德與社會的教育讓教學(xué)過程更明朗化,為我的教學(xué)增添了光彩,使我對課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識。
三、提高了專業(yè)知識水平。
這次給我們培訓(xùn)的老師,他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識水平,敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細(xì)致的講解,讓我認(rèn)識到學(xué)無止境,自己的專業(yè)知識、學(xué)科理論等水平還有待于不斷地提高。特別是在培訓(xùn)中所學(xué)到的東西,要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、鞏固、運(yùn)用。真正的把教學(xué)和思品教育整合,融會貫通。
四、教育理念不斷得到更新。
通過理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),使我逐步更新了遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,在教學(xué)活動中更能如魚得水、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式、方法,把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中,貫穿到班級管理中。在培訓(xùn)期間,使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問題,發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。
遠(yuǎn)程教育論壇9
營盤村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我村已完全步入了正軌,為了進(jìn)一步搞好我村的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,為我村的教育改革和教育發(fā)展提供一個更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。
改善學(xué)教條件,更新教學(xué)手段,培養(yǎng)黨員干部的專業(yè)學(xué)習(xí)和信息素養(yǎng),強(qiáng)化農(nóng)村黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,為有效推動我村經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為更好的挖掘遠(yuǎn)程教育的潛能作用,在本年度將做好如下工作:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹縣委、鄉(xiāng)委有關(guān)工作安排,積極探索加速教育現(xiàn)代化的途徑和方法。認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的建立和應(yīng)用,可以極大的刺激和促進(jìn)村級信息化的建設(shè)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開發(fā)利用得好。
可以為教育改革,提供一個堅實(shí)的基礎(chǔ),可以大大改善教學(xué)的條件,更新各種教學(xué)手段,給黨員干部提供一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于黨員各方面能力的培養(yǎng)。因此,狠抓遠(yuǎn)程教育建設(shè),管理人員具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和使用,并制定嚴(yán)格的管理使用制度,以保證正常使用。
二、工作目標(biāo)
1、由專人開展工作服好務(wù),提供及時有效的教育信息;
2、為黨員干部有效加強(qiáng)教育服好務(wù),供給先進(jìn)優(yōu)秀的工作方法阿及經(jīng)驗(yàn);
3、為農(nóng)村黨員群眾致富奔小康、開展愛衛(wèi)活動等提供較先進(jìn)的措施和方法;
4、努力營造一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)黨員干部的綜合能力;
5、為村民的致富出謀劃策,為地方經(jīng)濟(jì)及文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、工作措施
1、積極配合鄉(xiāng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,在鄉(xiāng)組織辦的大力支持下,保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作。
2、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各種設(shè)備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識,并嚴(yán)格按要求操作,以延長其使用壽命。
3、積極配合把與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收回來,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理,按要求整理好后投入教學(xué)。必須堅持做好接收工作,并且把它進(jìn)行分類存儲。對于一些珍貴的資源,還要將其刻錄下來,永久地保存。
4、按時完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好專業(yè)致富課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來。
5、搞好我村村干部的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際開展農(nóng)村工作所用的各種課件,做到專兼職遠(yuǎn)程教育工作人員必須會使用電腦,基本會制作課件,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源為黨員干部群眾服務(wù)。
6、一方面要做好接收工作,另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養(yǎng)殖、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目。
7、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門窗、計算機(jī)等設(shè)備隨時檢查。
8、建立健全檔案,認(rèn)真填寫播放記錄、播放目錄、播放預(yù)告等等。
9、將村級在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋給鄉(xiāng)黨委或鄉(xiāng)遠(yuǎn)教辦。
遠(yuǎn)程教育論壇10
霞陽社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在街道黨工委、辦事處的指導(dǎo)下,以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計劃為出發(fā)點(diǎn),充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源,本著“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制探索遠(yuǎn)教工作新思路,使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展,現(xiàn)將20___年度工作總結(jié)如下:
一、基本概況
霞陽社區(qū)地處海滄新陽工業(yè)區(qū)東北部,南靠山北臨海,20xx年9月19日村改居,現(xiàn)有黨員171人,轄區(qū)面積0。47平方公里,目前常住人口3636人,外來人口近五萬人。近年來多次被評為區(qū)、街先進(jìn)基層黨組織,社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)20___年被市定為市級示范站點(diǎn)。為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源,社區(qū)在遠(yuǎn)程教育工作開展過程中,充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)教平臺,積極探索遠(yuǎn)程教育服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式,多渠道促進(jìn)失地失海農(nóng)民增收增效,盡可能滿足群眾需求。
二、主要舉措
(一)建立教學(xué)管理機(jī)制,確保學(xué)習(xí)效果
社區(qū)每月至少集中開展學(xué)習(xí)2次,每周至少開放2天,并根據(jù)群眾需求另行進(jìn)行播放學(xué)習(xí)。切實(shí)做好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)登記簿、點(diǎn)名冊、學(xué)習(xí)情況等記錄。
建立信息反饋制度,廣泛收集黨員群眾的建議,及時做好學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排調(diào)整。
認(rèn)真搞好工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),積極借鑒其他站點(diǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。定期或不定期認(rèn)真總結(jié)自己在開展遠(yuǎn)程教育工作中得出的新經(jīng)驗(yàn)。
(二)堅持教學(xué)組織原則,靈活教學(xué)形式、內(nèi)容
1、在組織原則上,堅持黨員干部與群眾并重,黨建與科技并重,學(xué)習(xí)與效果并重的原則。我社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)的對象主要是黨員干部,但不僅僅局限于黨員干部,廣大群眾也是參與學(xué)習(xí)的一部分。
2、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,社區(qū)認(rèn)真抓好黨性教育,除黨員干部外,還及時向新黨員及廣大群眾宣傳黨的方針政策。圍繞“把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人,把致富帶頭人中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員,黨員帶領(lǐng)群眾共同發(fā)展,黨組織帶領(lǐng)致富帶頭人不斷進(jìn)步”開展活動,借助遠(yuǎn)教平臺,進(jìn)行思想宣傳、技術(shù)傳播。經(jīng)過一年的’努力,活動取得了一定成效,社區(qū)培養(yǎng)了后備干部3名,林宗耀等人成為發(fā)展能手,并由3名黨員干部帶頭致富,促進(jìn)了社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展。
3、除此之外,社區(qū)還積極引入市場經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識等內(nèi)容。同時,站點(diǎn)管理員認(rèn)真收集黨員群眾意見,并做好記錄,根據(jù)實(shí)際情況及群眾需求,及時下載課件。做到三個結(jié)合,即與當(dāng)前形勢任務(wù)相結(jié)合;與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合;與實(shí)際工作對象需要結(jié)合;了解教學(xué)對象的需求,因地制宜、有針對性地分類施教。
(三)結(jié)合社區(qū)實(shí)際,開展特色培訓(xùn)
1、社區(qū)1993年政府大開發(fā)被一次性征地,失地失海居民多。因此,社區(qū)充分利用農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺,多次開展關(guān)于1+1創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),例如《失地農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)夢》《創(chuàng)業(yè)樂園廈門》等,也在黨員群眾中形成良好反響。
2、針對社區(qū)外來人員多的特點(diǎn),大學(xué)生開辦《沐陽之家》夏令營,充分利用黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺,多次開展針對小學(xué)生朋友的暑期培訓(xùn),豐富了社區(qū)外來務(wù)工子女的業(yè)余生活,也體現(xiàn)了社區(qū)對外來務(wù)工子女的關(guān)愛。
(四)認(rèn)真抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育管理人員隊伍建設(shè)
1、嚴(yán)把入口,選好隊伍。社區(qū)成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記林和吉同志擔(dān)任組長,農(nóng)村基層工作者顏雅鴻擔(dān)任站點(diǎn)管理員,開展好日常播放、站點(diǎn)維護(hù)工作。
2、建立機(jī)制,強(qiáng)化管理。建立了管理人員崗位職責(zé),制定站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)目標(biāo),用嚴(yán)格的責(zé)任制度規(guī)范管理人員工作,有效促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展。
三、存在的問題
1、遠(yuǎn)程教育是一項新的工程,被群眾接受,養(yǎng)成習(xí)慣學(xué)習(xí)還有一定的難度。
2、大部分群眾學(xué)習(xí)僅僅是觀看,沒有實(shí)際轉(zhuǎn)化為“用”。
四、下一步工作
1、幫助群眾提高認(rèn)識。針對存在的模糊認(rèn)識,必須進(jìn)一步幫助廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立三種意識:一是樹立政治意識。二是樹立機(jī)遇意識。遠(yuǎn)程教育對加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一次難得的機(jī)遇,機(jī)不可失。三是樹立群眾意識。遠(yuǎn)程教育為農(nóng)民學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)提供了一個方便快捷的前端平臺,對密切黨群、干群關(guān)系意義十分重大。
2、加強(qiáng)宣傳工作,譬如廣播、海報、宣傳單等形式,擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的知曉率和覆蓋面。
3、繼續(xù)加強(qiáng)管理人員隊伍建設(shè)。管理人員一職二備,專職人員要專干,保障時間和精力抓遠(yuǎn)教,并加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)。
4、切實(shí)開展教學(xué)活動,并針對不同對象,制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,精心設(shè)置課程內(nèi)容和授課方式。
6、進(jìn)一步將“學(xué)”轉(zhuǎn)化為“用”,提高學(xué)習(xí)效率,更好的為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來說,社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作還是令群眾十分滿意的,通過開展遠(yuǎn)程教育,使農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠,干部受到了教育,有力地推動了各項工作的開展,促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路,使之真正服務(wù)于民。
遠(yuǎn)程教育論壇11
在教育局的統(tǒng)一安排下,我從xx月xx日至xx日參加了由教研室教研員王常風(fēng)組織,在大壩培訓(xùn)點(diǎn)的國家級遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要,當(dāng)前,國家對教師的培訓(xùn)工作非常的重視,首先投資力度非常的大,覆蓋面也比較廣,因此,對于我們教師來看不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)論學(xué)習(xí),拓展知識領(lǐng)域,進(jìn)行知識更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。
雖然這次培訓(xùn)的時間很短,僅僅只有六天,但對我來說受益匪淺,作為學(xué)校一名培訓(xùn)學(xué)員,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,所以以這次培訓(xùn)為契機(jī),積極接受新的教育教學(xué)理念,更新了觀念,開闊了教學(xué)研究的視野,充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體在教學(xué)工作中的特點(diǎn)和重要性。主要有以下幾個方面的體會:
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了國家一些發(fā)達(dá)地區(qū)教育發(fā)展的趨勢,專家的新理念和很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),維護(hù)知識。
2、在我們農(nóng)村小學(xué),大家對網(wǎng)絡(luò)方面的知識較為貧乏,大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識,還不能超前地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識,老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會。
3、同時在這一次的培訓(xùn)中我們不僅學(xué)到很多教學(xué)方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員以及教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論、交流,把自己不理解、不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)、鞏固知識的`機(jī)會,提高了學(xué)習(xí)的效率。
通過培訓(xùn)我接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實(shí)我們的專業(yè)技能,同時也成為我們每一個教育工作者必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把工作做得更好。我也希望能夠多舉辦這樣的培訓(xùn)活動,以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,使我們的的教育教學(xué)水平能更上一個臺階。
遠(yuǎn)程教育論壇12
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以廣泛、深入開展遠(yuǎn)程教育工作為原則。利用遠(yuǎn)程教育平臺的優(yōu)勢,有計劃地對農(nóng)村干部進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科技常識和禮貌道德等方面的教育,以建立“干部經(jīng)常受教育、群眾長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制,更好的為新農(nóng)村建設(shè)與基層黨建服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、做好設(shè)備維護(hù)管理工作。做好遠(yuǎn)教設(shè)施的日常管理極其維護(hù)工作,如有損壞情景及時修理,確保遠(yuǎn)程教育工作能夠正常順利的開展。定期的保養(yǎng)設(shè)備,延長設(shè)備的使用壽命。
2、組織開展遠(yuǎn)程教育,并做好文字工作。按照要求與實(shí)際情景,積極組織干部與村民學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育。做好下載、刪除、播放的記錄并且整理歸檔。
3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的宣傳,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。利用遠(yuǎn)教宣傳欄公布播放預(yù)告,使遠(yuǎn)程教育走入尋常百姓家,村民都能了解遠(yuǎn)程教育,也關(guān)注遠(yuǎn)程教育。
4、與本村的實(shí)際相結(jié)合,有針對性的組織播放。根據(jù)我村的現(xiàn)實(shí)情景播放一些實(shí)用技術(shù)課件。例如,油茶加工技術(shù)、油茶種植、各類大棚蔬菜的種植等。
5、與其他活動相結(jié)合,開展特色月的活動。今年遠(yuǎn)程教育工作中將推出幾個特色月的活動其中,四月春季疾病預(yù)防,五月愛國衛(wèi)生,七月學(xué)習(xí)月,十一月文化宣傳月。課件資料根據(jù)每個特色月的主題來定。
三、主要做法
1、定期開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),為農(nóng)村干部群眾供給知識和實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)。
2、做好農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”的宣傳工作。
3、組織好學(xué)習(xí)與交流。
4、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)備。
遠(yuǎn)程教育論壇13
一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。社區(qū)家長學(xué)校、市民學(xué)校、道德講堂高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè),把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記擔(dān)任組長,由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學(xué)計劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課,保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用,從而使社區(qū)教育工作有章可循,教學(xué)有據(jù)可依,為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識,利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識,以青少年和老年人為重點(diǎn),多參加戶外活動,帶動社區(qū)全民健身,達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強(qiáng)青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊,大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī),提高青少年的法律意識,凈化育人環(huán)境,維護(hù)青少年合法權(quán)益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃,利用召開專題會的形式,組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動。社區(qū)充分利用了教育陣地,開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育,以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。
二、加大對社區(qū)教育的資金投入
本著“政府拔一點(diǎn),社會籌一點(diǎn),單位出一點(diǎn),個人拿一點(diǎn)”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),并做到專款專用,鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育,對一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過多種形式和渠道籌集資金,進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度,使各級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設(shè)施,為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時規(guī)范資金管理,維護(hù)廣大群眾的利益,樹立社區(qū)教育的良好形象。
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近日,我有幸參加教育部中國移動中小學(xué)校長培訓(xùn),坐在辦公桌前接受遠(yuǎn)程教育教育校長培訓(xùn),感到十分榮幸,這樣不僅節(jié)省了時間,還節(jié)約不少經(jīng)費(fèi)。原教育部長周濟(jì)、教育專家魏書生、北京師范大學(xué)教育學(xué)院錢志亮教授等講座我觀看后,受益頗豐。使我進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向,理清了思路,思想認(rèn)識也有了很大提高,進(jìn)一步堅定了今后改革的決心。下面就我的近期培訓(xùn)和認(rèn)識談幾點(diǎn)心得體會與大家共勉。
1、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立新課程理念。
作為一名校長,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程有關(guān)理論的學(xué)習(xí),正確把握課改的基本目標(biāo)、基本方向,正確領(lǐng)悟新課程體現(xiàn)的新理念、新思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材新教法。要認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施新課程背景下學(xué)校管理制度創(chuàng)新的有關(guān)文件和文章,積極吸取外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要充分發(fā)揮導(dǎo)向作用,正確引導(dǎo)廣大教師樹立正確的課程觀、學(xué)生觀、教育觀、評價觀,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、打造高效課堂。
一是有效課堂的`概念——科學(xué)地理解;二是有效課堂的前提——專業(yè)的教師;三是有效課堂的條件——精心的備課;四是有效課堂的實(shí)施——有效地講課;五是有效課堂的評價——全面地評課等。
3、積極探索新課程實(shí)施的方式和途徑。
要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程理念和標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),努力更新教學(xué)觀念。認(rèn)真研究新課程與原有課程的聯(lián)系與區(qū)別,提高對新課程、新教材的駕馭能力,把握好新課程與原有課程的繼承和發(fā)展的關(guān)系,把握好傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與有效做法的承接和貫穿關(guān)系。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育,改進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)新課程背景下的教學(xué)管理制度的研究,構(gòu)建與新課程實(shí)施相適應(yīng)的學(xué)生選課指導(dǎo)制度和學(xué)分制教學(xué)管理制度。逐步建立起以校為本、與時俱進(jìn)、具有鮮明特色的校本課程,從而進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
積極組織實(shí)施新課程背景下學(xué)生綜合素質(zhì)評價研究的省課題研究項目。建立符合新課程要求的發(fā)展性評價制度和教育教學(xué)水平檢測體系。改革校內(nèi)評價方法,推進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合性評價方式,充分發(fā)揮對新課程實(shí)驗(yàn)的引導(dǎo)和促進(jìn)作用,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展和教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
4、積極實(shí)踐,勇于創(chuàng)新
在國家、省新課程實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,根據(jù)焦作地區(qū)和本校的實(shí)際情況,要大膽地嘗試,在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題,積累新的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的思想認(rèn)識和實(shí)踐能力,真正成為新課程改革的引路人、帶頭人。創(chuàng)造性地實(shí)施新課程,積極推進(jìn)課程創(chuàng)新和發(fā)展。要引導(dǎo)廣大教師樹立創(chuàng)新意識,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。
作為一校之長,對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,本著終身學(xué)習(xí)的理念,不斷探索、總結(jié)和反思,努力提高自身素質(zhì),干別人不想干的事,吃別人不想吃的苦,守住心靈的一片凈土,樂在其中,挖掘?qū)W生的潛能,當(dāng)好未來人才的奠基石,讓我的工作無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。在課程管理、課程評價、學(xué)生綜合素質(zhì)展示、校本課程等方面大膽探索、勇于改革,要求師生互學(xué),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,建立平等和諧的人際關(guān)系。在原有學(xué)校傳統(tǒng)特色的基礎(chǔ)上,創(chuàng)出符合時代要求的新的特色學(xué)校。
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一年以來,在鎮(zhèn)組織部的具體指導(dǎo)下,我村緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育,使群眾長期得實(shí)惠”這一中心目標(biāo),全面落實(shí)上級有關(guān)指示精神,較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育組織網(wǎng)絡(luò)的職能作用,促進(jìn)了先進(jìn)知識的普及應(yīng)用,帶動了我村黨員的學(xué)習(xí)熱情。現(xiàn)將20xx年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
為統(tǒng)一我村干部群眾的思想認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動性,村黨支部書記多次組織召開工作會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神,研究安排遠(yuǎn)程教育工作,宣傳遠(yuǎn)程教育的意義,使全體黨員認(rèn)識到開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略舉措;是提高黨的執(zhí)政能力,全面推進(jìn)黨的建設(shè),大力加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè),鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政地位,確保黨在農(nóng)村各項政策落實(shí),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,提高廣大農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)的重大戰(zhàn)略是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全隊伍
為加強(qiáng)對遠(yuǎn)教工作的領(lǐng)導(dǎo),黨支部成立了以支書為組長,兩委成員為組員的遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月固定上崗,形成了領(lǐng)導(dǎo)重視,村兩委積極實(shí)施,上下一致,齊心協(xié)力的良好工作局面。
三、遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動工程有序推進(jìn)
四、緊隨目標(biāo),整體推進(jìn)
(一)目標(biāo)明確
通過有組織有計劃地開展各級各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高我村黨員干部的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)家致富的能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力;增強(qiáng)我村黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高黨組織建設(shè)整體水平;樹立科學(xué)發(fā)展觀,加快我村經(jīng)濟(jì)和社會信息化、產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化步伐,推擠社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
(二)設(shè)備建設(shè)和制度管理逐步完善
根據(jù)省、市、區(qū)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作技術(shù)方案的各項技術(shù)指標(biāo)建設(shè)站點(diǎn),把村會議室作為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)室。建立完善的管理辦法和工作制度,并做到制度上墻,便于干部群眾理解和監(jiān)督。一是堅持值班制度,在設(shè)備使用過程中,值班人員不得擅自離崗;二是完善設(shè)備安全防范措施,建好防火墻、防火、防盜、防塵等設(shè)施,保持室內(nèi)清潔。
(三)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計劃明確詳細(xì)
根據(jù)我村實(shí)際情況,本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結(jié)合的原則,主要安排政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營管理、市場信息、致富經(jīng)驗(yàn)、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等幾個方面的教學(xué)內(nèi)容。做到年度教學(xué)有計劃方案、季度教學(xué)有總結(jié),做到時間、內(nèi)容、人員的統(tǒng)一。
(四)教學(xué)組織管理嚴(yán)格
1、每月集中學(xué)習(xí)不少于2次。
2、教學(xué)輔導(dǎo)形式多樣。根據(jù)教學(xué)計劃和農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)需要,課程主要采取知識講座、專家訪談、專題輔導(dǎo)、案例分析、操作示范等表現(xiàn)形式,充分發(fā)揮農(nóng)民致富能手的作用,幫助農(nóng)村黨員干部群眾解決技術(shù)中存在的問題,增強(qiáng)教學(xué)效果。
3、學(xué)習(xí)組織有針對性。結(jié)合本村實(shí)際,建立學(xué)習(xí)制度并切實(shí)抓好落實(shí)農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn),采取集中收看與個別學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,有針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理安排學(xué)習(xí)時間。注重抓好分類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。根據(jù)遠(yuǎn)程教育的課程安排,及時提供有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,大力確保遠(yuǎn)程教育的效果。每月底對當(dāng)月遠(yuǎn)教工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn),適時安排下月計劃,
總之,在村兩委的共同努力下,我村的遠(yuǎn)程教育工作開展良好、運(yùn)作高效,從整體上基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。總結(jié)回顧過去的工作,我們也清醒地認(rèn)識到,在很多方面和很多環(huán)節(jié)離上級的要求還有一定的差距,與其他村相比還存在著不足,相信在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和指正下,我村的遠(yuǎn)教工作會做的更好。
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