作風建設心得體會的意思如下：
作風事關黨的形象，關系事業發展。我們要在思想上高度重視作風建設，牢固樹立艱苦奮斗的思想，弘揚求真務實的精神，并把這種思想貫穿到各項具體工作中去。要增強政治意識、大局意識、責任意識，在各項工作中嚴格遵守工作紀律和各項制度，牢記職責，恪盡職守，扎扎實實完成各項工作任務。
作風建設應從自身做起，從日常工作和生活的點滴做起。我們要以良好的精神狀態，投身到各項工作中去，不斷提高自身素質，提高服務質量和效率。只有這樣，才能做到以身作則、做出表率，在各項工作中發揮模范帶頭作用。
同時，作風建設還必須與實際工作相結合，做到既要解決思想問題又要解決實際問題。我們要在實際工作中認真研究和分析遇到的新情況、新問題，以更加靈活多樣的方式推動工作，取得更好的工作成效。
總之，作風建設是一項長期而艱巨的任務，需要我們不斷加強自身修養和自我約束，不斷提高自身素質和工作能力。只有這樣，才能更好地適應新形勢、新任務的需要，為推動事業的發展做出更大的貢獻。

作風建設心得體會1

通過作風建設學習，我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。隨著新世紀教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業道德建設和職業技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。

教育發展教師為本，教師素質師德為本。加強教師作風建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。因此重塑自我，做名陽光的人民教師是現在之必須。

　　一、自信、樂觀、堅強

作為老師，首先必須是一個自信、樂觀、堅強的人。自信、樂觀、堅強的教師才能教出自信、樂觀、堅強的學生。教師的遇到困難不退縮，知難而上，敢為人先，勇于創新，能教給學生去挑戰更多的“不可能”，才能最大限度地發揮學生的潛能。

　　二、健康、平和、寬容大度、勇于認錯

陽光教師要能容天下所容之事，允許學生犯錯誤，給學生改正錯誤的機會。當學生犯錯誤時，不是一味地批評、指責，而是幫助學生分析發生錯誤的原因。如果是自己的教育方法不當時，要敢于向學生說對不起。教師能正確地對待自己的缺點和錯誤，能給學生樹立有錯必改的榜樣。要顧全大局、團結協作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

　　三、尊重理解、與人為善、充滿愛心、真誠交流

教師對學生的愛，表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。同時更好地了解學生、理解學生、尊重學生，抓住每個學生的特點和志向，精心培育，使之成才。

　　四、純潔、公正

一名陽光教師心靈永遠是純潔、公正的。應該廉潔從教，維護自身"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。經得住金錢、名利等物欲誘惑，安于三尺講臺。對待學生公平、公正，關心愛護每一個學生，不歧視一個后進生?？傊拖駷跎晁够f的“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。”只要教師的言行、底蘊、心靈都像陽光一樣純潔、公正、熱情了，我們的學生就會時時處處感受溫暖，就會親其師，信其道。

　　五、刻苦鉆研、積極向上的心態。

“海納百川，有容乃大”，一名陽光教師，應該不斷超越自己、積極向上，加強學習、刻苦鉆研，不斷提高自身素質，向書本學習，向學生學習，向社會學習，向網絡學習，取百家之長，補一己之短，做一個學習型教師、科研型教師。知識就像海洋，只有不斷努力，才能縮短與彼岸的距離。陶行知先生說：“要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?！比苏f，“三日不讀書,便覺面目可憎”。一名不思進取，固步自封、不愛學習、沒有追求的教師是算不上陽光教師的。

如果說學生是春天正待茁壯成長的小草，教師就是春天滋潤萬物的太陽，教師應該時時給學生如沐春風的感覺，給學生以春天般的溫暖，關心愛護每一個學生，為學生驅走心中的陰霾。教師是夏天的太陽，熱情似火，給學生火樣的熱情，點燃學生求知的火種。教師是秋天的太陽，是學生成才的催化劑，讓學生體會到收獲的快樂。教師是冬天的陽光，融化學生驅心中的堅冰。教師是太陽底下最光輝的職業，作為教師也應該是一縷陽光。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學生，用我們的陽光照亮孩子的心靈。

作風建設心得體會2

9月17日，縣委宣傳部召開全體人員會議暨作風建設提升月活動部署會，縣委常委、宣傳部部長王克波出席會議并講話?！疤嵘ぷ髡疚?、強化工作謀劃、突出工作重點、形成工作特色、補齊工作短板、提振工作作風”，王部長從六個方面深入淺出地對部內作風建設提出了細致要求，為我們青年干部提高工作標準、增進心理融合、確保工作實效等指明了努力方向。

作風建設要強化責任擔當。責任擔當是一種精神、一種氣魄、一種使命，也是一名公職人員職業素養的重要體現?！凹揖褪菎u，島就是國，我會一直守到守不動為止。”守島英雄王繼才用實際行動兌現了他莊嚴的。牢固樹立強烈的事業心和責任感，這既是一個人思想格局和境界的體現，也是工作能力和水平的展示。不斷增強責任擔當意識，摒棄“大樹底下好乘涼”的邏輯，勤奮進取，謀求自我思想解放，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，不斷增強工作的積極性、主動性和創造性，方能推動事業向前發展。

作風建設要堅持改革創新。改革創新需要“質疑慣性”，心理學關于人對外部世界的認識分為三個區域，即舒適區、學習區和恐慌區。人們習慣待在舒適區，工作按部就班，不求創新，往期的工作報告換上新的數據和提法搖身一變就成了一篇“新”材料、沿襲了多年的工作套路依舊“光彩照人”，顯而易見，囿于舒適區、固守慣性思維，不僅會收窄人的眼界、束縛人的思想，還會減削干部精氣神、拉低經濟發展水平。改革開放初期，創新精神與認知僵化并存，改革者們以壯士斷腕的勇氣走出恐慌區，邁上了發展的新臺階。改革創新，只有善于并勇于質疑慣性做法、慣性思維，才能發現新大陸。

作風建設要抓好務實落實。在10月10日召開的全縣作風建設暨季度工作推進會上，縣委書記王曉東強調，“要大力弘揚狠抓落實之風，把‘真抓實干’的勁頭立起來，力求每項工作都能抓實抓好，抓出質量、抓出特色?！薄凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！贝蟮览矶级?，理論知識一籮筐，這都不是問題癥結，關鍵在于是否能夠“知行合一”，將作風建設的“頭腦風暴”轉化為狠抓工作落實的“處方”。這就需要我們進一步增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋除私心雜念，從繁瑣的事務性工作中解脫出來，從疲于迎檢考核中擺脫出來，把心思用在干事創業上，把精力投入到務實落實中去。

“立鴻鵠志，做奮斗者?！毙聲r代正呼喚有為青年建功立業，只要找準奮斗定位，在平凡的崗位發光發熱，就能在本職工作中實現新作為，為地區發展肩負起屬于青年的一份責任。青年干部當以此次“作風建設提升月”為契機，不斷進行理論創新、思維創新和實踐創新，破除思想觀念障礙束縛，蹄疾步穩，勇毅篤行，深入推動作風建設和一流業績相互激蕩。

作風建設心得體會3

胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議的重要講話中，著重強調全面加強新形勢下的領導干部作風建設，在工作中要大力倡導八個方面的良好風氣。這就是：要勤奮好學、學以致用；要心系群眾、服務人民；要真抓實干、務求實效；要艱苦奮斗、勤儉節約；要顧全大局、令行禁止；要發揚民主、團結共事；要秉公用權、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這八個方面的良好風氣，是我們加強領導干部作風建設的基本內容，也是實現領導干部作風進一步轉變的鮮明標志。全黨同志特別是各級領導干部一定要深刻領會，認真貫徹，身體力行，蔚成風氣。

古人講：“學而不思則罔，思而不學則殆?！薄肮び破涫拢叵壤淦?。”這些名言，在今天對我們仍有重要的啟迪意義。加強作風建設，學習提高是關鍵。要做新時期合格的黨員領導干部，必須更加勤于學習，善于思考，否則就難以把握正確的政治方向，與黨中央時刻保持高度一致；就難以樹立全局意識，駕馭復雜局勢，實施科學決策；就難以抓好班子，帶好隊伍，抓好各項工作的落實學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。正如毛澤東同志指出的那樣：“學習是我們注重的工作，特別是干部同志，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，不能改善工作與建設大黨?！碑斀駮r代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發展穩定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的’情況下，領導干部如果不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。對領導干部來說，學習就是工作，就是必須承擔的責任和使命。

總之，當今是知識經濟時代，知識是現代社會的靈魂。學習是增強自身素質、提高工作水平、個人成長進步的基礎和重要途徑。我們干部要始終保持一種學習的狀態，要充分認識到自己的不足，要有危機感，要有不學習就恐慌的感覺。學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，實踐、實踐、再實踐，應該成為我們后備干部的一種覺悟，一種修養，一種境界，一種責任，一種追求更高素質的永不滿足的升華過程

作風建設心得體會4

萬事學為先，只有學得明白，才能干得明白。作為一名綜合科室的年輕干部，在面對起草全委整體工作材料等任務時，常會對審查調查辦案程序等業務感到“一知半解”“本領恐慌”。此時開展“能力作風建設年”活動學習培訓可以說是一場“及時雨”，是一次打好基礎、練好內功的良機，我將倍加珍惜此次學習培訓機會，針對個人存在的短板弱項，如饑似渴學習，一刻不停提高。

　　一是堅持目標導向，做到學得準、有收獲。

此次培訓課程安排，既有紀檢監察干部應知應會知識等黨規黨紀和法律法規，又有心理輔導、科技金融等知識，要對照“干什么學什么、缺什么補什么”，有針對性地補短板、強弱項，以學促思、以思促行、以行促效，全面提升政治素質與履職能力。

　　二是堅持問題導向，做到態度實、有方法。

學習是解決“本領恐慌”的根本途徑，在具體操作上，堅持向書本學習，圍繞學條例、學法規、學實務，先學一步、學深一層;堅持向優秀學習，勤向身邊領導同事取經求教，帶著問題學，針對問題改;堅持向實踐學習，學干結合，學以致用，切實把學習成效轉化為工作實績。

　　三是堅持結果導向，做到體會新、有進步。

學之愈深，知之愈明，行之愈篤。要把這次全員學習培訓當作充電加油的寶貴機會，以飽滿的熱情投入到學習培訓中，做到學習、總結、整改、提高有機結合，努力練好內功、提升修養、增強本領，練就擔當盡責的鐵肩膀、硬脊梁、真本事。

作風建設心得體會5

一、用決策過程中的“唯實”，推動干部作風建設。

首要任務就是作出符合本地實際的正確決策。決策正確與否，關鍵看是否堅持一切從實際出發，實事求是，做到“唯實”。實踐證明，制定決策的過程也是推動思想作風建設的過程。在決策制定過程中做到“唯實”，一是用全面的觀點來認識本地實際，力戒主觀片面性。任何事物都是復雜的矛盾統一體，是由各個部分、各個環節組成的。一個地方的情況也是這樣，既有現實因素又有歷史因素，既有物質因素又有精神因素，只有把這些因素綜合起來加以考慮，才能作出符合本地實際的決策。二是用與時俱進的觀點看待本地實際，力戒僵化的`思維方式。一個地方的實際總是處于不斷的的發展變化之中，只有堅持與時俱進，不斷研究新情況、新問題，才能作出符合不斷變化的實際的正確決策。三是用比較的觀點分析本地實際，拓破封閉的思想觀念。沒有比較就沒有鑒別，就不容易把握本地實際，特別是不容易深入認識自身的特點和優勢。換一種眼光和思路，才能真正看清自身的優勢和潛力所在，進而作出正確決策。比如，針對經濟總量偏小，工業化、城鎮化水平較低，支撐經濟發展的產業基礎不夠牢固的實際，我們提出了“以工強縣”、“旅游興縣”、“特色立城”戰略，積極發展文化旅游，做大做強特色產業，大力發展第三產業，加快旅游產業化進程，促進了全縣的經濟發展和社會進步。

二、用執行過程中的“務實”，推動干部工作作風建設。

有了符合本地實際的正確決策，還必須發揚務實作風，真抓實干，把決策變成現實。在執行決策的過程中，如果沒有一種務實作風，再好的決策也只能是一紙空文。從這個意義上講，抓決策落實的過程也就是抓工作作風建設的過程。在執行決策的過程中做到“務實”，一是講求實效，堅決反對形式主義。不僅要看干了什么，更要看干的質量、干的效果。對情況不明、方法不當造成工作失誤的，及時給予幫助和指導；對沽名釣譽，做表面文章，搞“政績工程”、“形象工程”的，堅決予以批評和處理。二是注重實干，堅決反對官僚主義。有效的辦法就是“一級做給一級看，一級帶著一級干”。領導干部作風正、重實干，群眾就會跟上來，官僚主義就沒了市常三是講究方法，提高工作效果。方法對頭事半功倍，方法不對頭事倍功半。比如，在工作中應正確處理抓全局與抓典型的關系，避免工作“平面推”和“一窩風”的做法，從全局樹典型、用典型帶全局，既可以推動工作的開展，又能促進工作作風的轉變。

三、用實施工作過程的“求實”，推動干部作風建設。

正確的決策往往不是一次就能完成的，需要經過實踐———認識———再實踐———再認識的過程。在這個工作過程中，如何對待工作中的不足乃至失誤，是對干部工作作風的考驗。堅持求真務實，決策就能不斷得到完善，推動工作開展；反之，不敢承認失誤，不能及時糾正失誤，工作就難以完善和落實。在實施工作的過程中做到“求實”，一是正確處理理論與實踐的關系，堅持實踐統一的觀點，把實踐作為檢驗決策是否正確的唯一標準。凡是經過實踐檢驗是正確的，就要堅持下去；凡是經過實踐檢查是錯誤的，就要堅決糾正。二是正確處理領導與群眾的關系，堅持群眾觀點，善于運用群眾的智慧豐富和完善決策的工作思路。領導干部要以基層為課堂，拜群眾為老師，虛心接受群眾的好建議，傾聽他們的呼聲。三是正確處理科學決策的與實踐的關系，遵循科學規律，借助域外智力資源提高決策水平。近年來，我們先后從國家有關部委、高等院校、科研單位請了一批專家學者到縣講課，制定決策時都預先征求專家的意見，這不但使我們拓寬了視野和思路，提高了工作效率。四是正確處理個人與集體的關系，堅持在民主集中制原則下，靠集體的智慧求實工作。我們的工作是一個整體，每一個成員都有自己的長處和經驗，只有實現優勢互補，才能提高效率。

作風建設心得體會6

按照局里的統一安排部署,我參加了“學習周”的學習活動,全文閱讀了《中國共產黨黨章》《作風建設讀本》等學習書籍。前不久又聆聽了蔡桂芬局長在動員會上所作的《創為民解困新業績 樹為民服務新形象，努力把我區民政系統作風建設提高到一個新水平》的動員報告，我深受教育和啟發。蔡局長在報告中指出的在作風建設方面存在的4個問題，比如宗旨意識不夠牢固，學風不夠端正，作風不夠深入，生活情趣不夠健康，都是我們在這次作風建設年活動中需要很好解決的問題。下面我將自已在學習中的一點心得向大家做個匯報交流。

一要勤奮好學、 學以致用

二要心系群眾、服務人民

三要真抓實干、務求實效

四要艱苦奮斗、勤儉節約

五要顧全大局、令行禁止

六要發揚民主、團結共事

七要秉公用權、廉潔從政

八要生活正派、 情趣健康

這八方面的總體要求是我們作風建設年要達到的總體目標。這八方面不僅關系到領導干部，也關系到每一個黨員，每一個干部和民眾。

作為一個共產黨員來說，勢必關聯到政治作風建設，在政治上要同黨中央保持一致是對黨員的基本要求，黨員要有大是大非觀念，要有堅定的理想信念，要具備一個黨員的頭腦和眼光、黨員的胸懷和情操。

作為一名機關干部來說，勢必關系到學習作風、工作作風建設，經常性的認真學習黨的方針政策，努力學習新知識，不斷的進行自我充電，會使我們保持清醒的頭腦，在工作上就會有的放矢。我們大家的工作是對人民群眾的，而我的具體工作也是對大家的為大家提供服務的，是為同志們的工作提供后勤服務保障的，所以也有一個工作作風建設問題在里面。我既要嚴格按照財務制度辦事，又要熱情為大家服務好。

作為一個生活在經濟發展快速推進的地區的個人來說，勢必關系到個人生活、情趣等方面的建設，只要樹立堅定的理想信念，具有高尚的情操，擁有文明的素質，祛除私欲，奉公守法，行得正，坐得穩，心自靜。時時刻刻牢記儲水萬擔，用水一瓢;廣廈千間，夜臥六尺;家財萬貫,日食三餐;個人就一定會做到生活正派情趣健康。

作為民政部門的一員，我們怎么樣才能更好地在作風建設年里扎扎實實地搞好自身的作風建設呢，首先，我要學習先進的人物，學習身邊好人好事。向我局的先進典型李乾華、周一波、樂光翟等同志學習，像他們那樣作人做事。其次加強自身的職業道德建設，我認為民政部門的職業道德涵蓋五個方面：

　　一是公道正派，民政部門擔負著管理國家行政事務、基層政權建設和社會保障一部分的職能。

方方面面關系到人民群眾的生計和切身利益。因此，黨和政府賦予一些權，又撥給一些錢，這些權是維護社會上最困難的人的生存權，這些錢是救助社會上最困難的人的生命錢，要做到想人民所想，急人民所急，幫人民群眾所需。

　　二清正廉潔，民政干部由于各自不同道德與心態，也就會顯示各種不同的舉止與行為。

要懷著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心懷，不以權謀私，不貪占非義之財，不受物欲的誘惑，保持“常在河邊走，始終不濕鞋”的清廉本色。

　　三求實務實。

我們民政上的根本任務就是“上為黨和政府分憂，下為人民群眾解愁”，我們工作的出發點和落腳點，就是為人民辦實事，做好事，排憂解難。

在實際工作中，務必要知實情、說實話、辦實事。要深入實際，調查研究，科學分析，掌握客觀、全面、真實的情況和資料，作為決策和解決問題的依據。對上級對群眾都要講真心話。要做“雪中送炭”的事，少干“錦上添花”的事。

　　四是謙虛坦誠，作為我們民政部門，要特別強調這一點。

我們工作上的言談舉止，體現了黨政機關的形象。所以我們要擺正主仆關系。把為人民群眾辦實事、做好事看作自已的職業和義務，而決不是會什么恩賜或施舍。每當我們為群眾做了好事都會有人心懷感激的對我們“歌功頌德”，這是我們更要正確地、清醒地看待自已的職業。

　　五要熱情誠懇，使人們有一種“賓至如歸”的感受。

處事要體諒群眾，不推諉、不拖拉，高效服務，方便群眾。能做的事情及時解決，不能做的事情，做好說服解釋工作。只要尊重群眾，傾聽人民群眾的呼聲，關心群眾的疾苦，就能使自已在群眾的眼里被看作是真正的人民公仆。

作為局里的一員普通干部，我要始終牢記“八個要求”，始終以共產黨員的標準嚴格要求自已，時刻注重自身的作風建設,時刻牢記自已的言行,關注好作風的養成.在政治上堅定信念,在思想上要求上進,在意識上牢記宗旨,在學習上不斷加壓,在工作上勇于奉獻,在生活上注重節儉,在紀律上嚴格要求,在處世上團結同志,在品行上謙讓霍達,做大家能夠信賴的人。

作風建設心得體會7

古人云“人無德不立，國無德不興?！钡?，在一個人的品格修養中，位列第一，可見它的重要性。一個人道德品質好壞，也可從個人作風中看出來。作風，是人的內在素質的外在表現，是世界觀、人生觀、價值觀的反映。也就是說，一個人的內在素質怎樣，他的作風就會是怎樣。讓別人能看得見，能感受到的一種表現。

今年以來，全縣開展了“治轉提”專項行動，旨在切實解決干部隊伍中存在的責任心不強、職責落實不到位、作風紀律松散等突出問題。這項行動的開展，對我個人觸動很大，我認為對進一步加強我們隊伍建設、提高工作人員整體素質十分及時、非常必要。特別是通過近期對有關文件精神和領導的相關要求進行認真學習，以及對個人進行深刻反思，有如下心得體會：

一、認識上要提高。

從全鄉目前隊伍的基本狀況來看，大部分同志都能以高度的責任感和飽滿的工作熱情，圍繞全鄉工作大局和領導的安排部署，充分發揮自己的積極性和主動性，勤奮工作，樂于奉獻并較好地完成了上級交給的各項工作任務，為鄉各項事業的發展做出了積極貢獻。但是，也應該看到，個別人員在思想作風、工作紀律等方面還存在著一些突出問題。如事不關已、高高掛起，工作積極性、主動性不強；服務意識和水平急待提高；紀律松散、責任心不強、辦事馬虎等等。這些問題如不及時解決，就會削弱隊伍的凝聚力、戰斗力，損害全鄉干部隊伍的整體形象。因此，每個干部職工都要認清形勢，提高對這次專項行動重要性和必要性的認識，以良好的精神狀態、扎實的工作作風和優質的服務水平，去贏得群眾和領導的信任。

二、思想上要重視。

這次專項行動的主要目的，就是要結合工作實際，通過認真查擺、切實整改，大力倡導求真務實、創新爭先、雷厲風行、吃苦奉獻的工作作風，自覺約束規范言行，內強素質，外樹形象，使干部隊伍在整體素質上有明顯提高，在工作作風上發生顯著變化，在思想行動上始終同鄉黨委保持高度一致，從而更加堅定不移地維護好全鄉發展、穩定大局、工作大局。這就要求我們每名領導干部，都要全身心地投入到活動中去，以高度的認識、積極的態度、務實的作風，不消極應付、不敷衍塞責，嚴格按照縣委的統一部署，認真地完成好專項行動的每一項內容，確保這次活動取得扎實效果。

三、學習上要勤奮。

一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷學習、不斷改造、不斷創新實踐中，通過不斷總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，才能樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，才能在政治上始終保持清醒的頭腦；只有不斷學習法律和本職業務知識，才能具備較高的知法守法護法意識，才能具備較強的工作業務技能。因此，我們要通過這次專項行動，切實加強學習型隊伍建設，使每個干部都做到工作學習化和學習工作化。需要注意的是，學習中要注意帶著問題去學，學時想著問題，學會理論聯系實際，真正做到學以致用，使自己在思想上保持較高尚的境界，在業務上保持較強的工作水平。

四、工作上要勤奮。

要通過此次專項行動，進一步強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時，要不斷更新觀念，大膽創新，積極探索工作的新思路、新方法、新途徑，增強主動性、超前性，在工作領域上有新拓寬，在服務保障水平上有新提升，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

五、紀律上要嚴明。

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。在工作中，要嚴明工作紀律，忠于職守，愛崗敬業，不遲到早退，不擅自離崗，嚴以律己，從我做起；要堅持嚴格執紀、文明執紀、熱情服務；要做到個人服從組織，下級服從上級，事前有匯報，事后有結果，不越權越位；要做到不仁之人不當，不義之財不取，不理之言不說，不規之事不做，努力使每個同志都成為有高尚修養的人、遵規守紀的人。

作風建設心得體會8

為了更好的推進各項工作上的水平，趕標桿，創一流，按照果品市場的統一安排，我認真學習了周謙書記和江開明董事長的重要講話，深刻領會了開展思想工作作風建設的重要性和必要性，現總結如下：

作為一名果品市場的現場管理員，在這1年多的時間里，我深刻體會到了現場管理作為整個果品市場管理運轉的樞紐，起到了至關重要的作用，任務繁重，責任重大。我也為作為其中的一員而感到驕傲和自豪。通過這次工作作風建設，我發現自己距離“嚴格規范，富有效率”的要求和打造企業現代化的目標相比，自己在思想、紀律、作風上仍然有很多不足、具體表現在：

首先，是剛開始對思想作風上的認識存在偏差，態度不夠端正，認為自己工作還是過得去的，雖然有缺點，但都不是大問題。對工作上的責任感，危機感認識比較片面，直到深刻學習周謙書記和江開明董事長的講話后才有了提高，才意識到思想作風建設的重要性，和領導關心愛護每一位職工的一片良苦用心；

其次，市場現場管理工作瑣碎復雜，工作強度大，時間特殊，因此我對工作產生了畏難情緒?？朔@一情緒主要應從我自身找原因，加強業務理論知識學習，多向老同志學習請教，努力提高自身修養和素質。

再次，對廣大水果批發商的服務意識觀念還不強，對于分內、分外事情劃分過于計較，沒有真正把現場管理工作放在整個市場運作中心的高度；

最后，是工作比較被動，片面的認為只要把上級叫的任務圓滿完成就是做好工作了，對其他方面的工作缺乏延伸性和主動性，工作停留在不出事，不犯錯的被動消極態度上。

以上談到的都是工作中存在的一些比較明顯的問題，對已經發現的問題我會提出措施積極整改，今后的整改措施如下：

一、加強思想理論學習，不斷提高自身的政治素質，我要以這次思想作風建設為契機，認真學習周謙書記和江開明董事長的講話，嚴格按照上級領導的要求剖析自身問題，提升覺悟水平，增強危機意識。以導讀的責任感，事業心，以勤勤懇懇，扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成工作中的各項任務；

二、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己工作水平；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力的修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新水平；

三、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，必須要嚴格按照江開明董事長的講話中提到的要求標準來要求自己。

作風建設心得體會9

為響應學校號召，進一步加強學風建設，幫助同學們掌握良好的學習方法，更好地學習專業知識，***學院20xx級在10月21日舉辦“優良學風，從我做起”主題討論班會，同學們積極抒發自己的心得體會以及意見和建議。

學風建設主題班會由班主任王俊平老師主持，18電信本三本四全體同學參加。王俊平老師分別從學習和日常生活兩方面開展本次活動。學習方面，王俊平老師強調一是同學們學習要有自覺性，端正學習態度，學習態度不僅體現在對學習重要性的認識上，其次還要對學習充滿熱情;二是調整心態，盡快從高中的學習方式轉變為大學學習方式，增強學院認知度，了解自己的就業方向，從而制定自己的目標，學習目標是學習的基石，沒有明確的學習目標，猶如一片孤舟迷失航向，永遠達不到彼岸;三是針對日前華科大實行本科轉?？拼胧┻M行分析，告誡同學們不要假學習，要腳踏實地完成學業。生活方面 ，一是要整理好宿舍內務，學習好學生手冊，盡快適應大學的’生活模式，學著去適應它;二是注意自己的人身安全和財產安全，在宿舍里應注意防火防盜，不得馬虎大意，在保護好人身安全之外還要保證自己的財務安全;三是和同學建立良好關系，多結交一些朋友，從朋友身上學習自己缺失的品德，給自己的大學生活添加色彩;四是積極參加學校和院系組織的各種活動，鍛煉自己的能力，讓自己在走出象牙塔之前變的更有實力。

通過這次“優良學風，從我做起”主題討論班會，改善了部分學生的學習習慣,調動了大家學習的積極性,營造了一個積極向上的良好學習氛圍,并且增強了互助、互信的師生情誼。大家都增強了對學習的重視程度,明白了作為學生一切要以學業為重的道理，在此基礎上豐富自己的大學生活。與此同時,我們也需意識到,學風建設對于我班是一項長期工程。我們要做好總結工作,分析日常學習中存在的問題和不足,為開展下次學風建設活動打好基礎。對于班委來說,在今后的學習工作和日常管理中,不僅要自覺延續本次學風建設討論會精神,更要以實際行動，以身作則，促進優良學風的形成。本次優良學風主題班會具有重大的意義,對班風和校風的建設都十分重要,希望本次活動能夠讓同學們提高對學校校風的認知度，讓自己的大學生活變的更加充實有意義。

作風建設心得體會10

近日，我校響應泗陽縣的號召，組織教師進行了“轉作風，提效能，促發展”的大討論。作為一位中學物理教師，我深感肩上的責任重大，重新審閱了自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會總結以下：

我以為，作為一位教師，要能與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。

首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博學多才，要能在書本眼前坐下來，深進地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想進步自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要鍥而不舍的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得愈來愈寬闊。教師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生曉得做生活的強者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現生命價值，提升生命質量。

其次，作文一位好的物理教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標，指導學生構成良好的學習習慣，把握學習的方法，培養學生的學習愛好；教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋覓真理，并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利以外，以和諧的身心往體驗教育的快樂、知識的氣力、協作的美好，就會發現原來上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立同等、和諧的師生關系。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交換應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是?？醋约菏且粋€發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈?！币虼?，教師要尊重每位學生的發現，盡可能庇護學生的創新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發表自己的獨特見解，課堂才會布滿活力。

作為一位好的教師，要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。

作為泗陽縣教育界的一位成員，我感到泗陽縣教育的發展需要我們努力，振興泗陽縣教育要靠教師的辛苦工作。特別作為物理教師、班主任，更應當扎實研究教學業務，愛生如子，為進步泗陽的教育教學質量，做出自己應有的貢獻。

作風建設心得體會11

當前，農業和農村經濟發展進入了一個新階段，出現了一些新情況，呈現出一些新特點。廣大農民群眾“求富、思穩、盼服務”的愿望，與鄉村干部的思想觀念、領導方式、工作作風等，在某些方面還很不吻合，嚴重影響了農村改革、發展和穩定。去年以來，我們結合貫徹十五屆六中全會精神，立足央子鎮實際，從點滴小事抓起，在狠抓干部作風轉變方面進行一些探索，把工作立足點放到了為民富民安民上，取得了階段性成效。現結合這一實際，談點鄉村干部轉變作風的思考。

一、常懷為民之心，把工作做到群眾的心坎上

在社會轉型時期，廣大農民群眾盡管人數多，但由于他們相對居住分散，因而在組織資源、政治資源方面與鄉村干部之間極不對稱。于是，造成部分鄉村干部靠 民而不為民，憂民而不富民，近民而不親民，其得利益要求及實現方式獨立于普通農民。因此，我們必須給農民這樣一個弱勢群體以支持，關注他們的難處，反映他們的要求。

要捧出一顆真心。應當說，當前農民地位的改善具有重大的社會功利意義。為農民說話，就是為社會進步說話。因此，要捧出一顆真心對待農民，是轉變干部作風的根本。去年以來，我們在抓干部作風轉變工作中，要求全鎮農村干部都要自覺樹立政策觀念、法制觀念和群眾觀念，都要像焦裕祿、孔繁森、吳金印、郭全明那樣，捧出一顆真心，帶著感情工作，想群眾所想、急群眾所急、辦群眾所需。通過樹立“三個觀念”，從點滴小事做起，真心實意與農民群眾交朋友，有效地縮短了干群之間的距離，密切了黨群、干群關系?，F在不少群眾主動到鎮黨委、政府找干部說心里話要開辟一條通道。工作中我們發現，一些地方群眾對干部有意見，說干部“不像話”;干部對群眾有看法，說群眾“不聽話”。干群之間的矛盾，成為農村的不安定因素，影響了農村改革、發展和穩定。究其原因，主要在于干群之間缺乏一種有效的溝通渠道，使原本就該是“魚水”間的關系越來越疏遠了。因此，開辟干部群眾談心對話渠道，是當前融洽干群關系，密切魚水之情之關鍵。去年以來，我們著力開辟和拓寬干群溝通渠道，先后在全鎮完善推廣了“民主聽證會”、“民情懇談日”、“聯民、為民、富民”活動等做法，架起了干群雙向交流的橋梁。讓群眾暢所欲言，參與村級重大事項，民主監督黨委、政府和廣大鎮村干部，已成為全鎮上下的自覺行動。

要攤開一本帳目。從我鎮和一些地方的情況看，一些群眾上訪，其原因多是農村財務“不清、不公、不實”所致，頻繁出問題的村級財務成了群眾上訪的主要導火索。為從源頭根治農村財務問題，自覺向轄區范圍內群眾攤開帳本，讓他們參與、監督，就解決農村財務不清、不公、不實問題，以能消除了群眾疑慮，確實是促進農村穩定的上策。近幾年，我們針對這一問題重點采取了三項措施：一是推選鎮村務公開制度。凡鎮、村兩級大事決策、重點項目、收入開支等，一律向全鎮群眾公開。二是推行鎮村干部任期經濟責任審計制，無論是鎮機關干部、企業干部還是村干部，離任后必須進行全面審計，使干部走得“清白”，不留經濟尾巴。三是嚴格實行帳目、資金“雙代管”制。切實加強“收支兩條線”管理，定期對財務進行檢查、公布，避免干部因經濟問題犯錯誤。這些舉措，在群眾中反響強烈，收到了很好的效果。據統計，去年以來，全鎮開工建設大型建設項目7個，全部實行公開招標，共計節約建設資金達100多萬元。

二、常思富民之策，與群眾一同奔向富裕之路

由于受各種因素的影響，當前的農村經濟形勢，使農民收入出現了低增長，一定程度上制約了農村生產力的發展，農業和農村經濟進入了一個優化結構、提高素質、提高效益，向廣度和深度進軍的新階段。在這個新階段，農民對我們黨和政府提出了新的、更高的期望和要求，能否帶領他們邁好結構調整這一步，使農村經濟有一個新發展，這是對當前農村干部如何轉變作風、帶領群眾致富的一個新考驗。

一是落實富民政策。實踐證明，要穩定農民，穩定社會，關鍵要全面貫徹落實黨在農村的各項方針政策。要嚴格執行中央關于減輕農民負擔的一系列政策措施，堅決糾正虛報農民收入，變相加重農民負擔的錯誤做法;要教育引導廣大干部樹立正確的“政績觀”，興辦各種社會公益事業一定要量力而行，充分考慮群眾的承受能力，決不能為追求“政績”而做勞民傷財之事。同時，通過加強宣傳，把政策交給群眾，讓群眾來監督農村各項政策的落實。如這幾年針對淺海水域和灘涂管理混亂、影響漁民收入和社會穩定等問題，我們搞了淺海水面、灘涂確權，極大地調動了漁民投入、開發的’積極性，大大增強了沿海經濟發展后勁。

二是推廣富民經驗。在目前市場經濟條件下，農業生產活動的決策主體、利益主體和實踐主體都是農民。但是政府有責任進行引導。怎么引導，再也不是過去的下指標、做計劃、催耕種的老套套，而是要把推廣典型經驗作為首要任務，通過經驗推廣，使其在點上深入、線上延伸、面上展開，從而做好示范工作。如我鎮創辦的工業開發園區和種植、養殖示范基地等，通過經驗推廣和示范服務，起到了做給農民看，帶著農民干，幫著農民富的作用。央子當地海產品雖十分豐富，但加工包裝營銷還很滯后。在充分調查論證的基礎上，我們建立了海美特海產品開發公司，注冊了“晶好”商標，實現了海產品的加工增值。目前，公司一下子帶起了100多家海產品經營戶，年增加漁民人均收入500多元。

三是培養致富人才?！稗r民要致富，關鍵在支部”。為農村選配一批勤勞致富帶頭人，至關重要。去年以來，我們把精心選拔村黨支部書記作為一項“富民工程”來抓，主要是從知識青年、致富能手、務工經商人員和復退軍人中選拔能人任支部書記，少數沒有合適人選的村，從鎮直機關選派干部到村任職。培養出一批既會當干部、又會管經營的致富人才。同時，加強對支部書記的培養，增強帶領群眾致富的能力。通過開展“科技入戶”活動，培養和宣傳農村致富帶頭人和示范戶，基本達到了“一戶一張明白紙(致富信息)、一家一個明白人(致富能手)”。截止目前，全鎮各村均培養、扶持了一批種養加工服務等行業的致富人才，建立了科技服務大院和致富信息服務站。一些捕撈、養殖、鹽業、營運、餐飲大戶應運而生，直接帶動了全鎮經濟的快速發展。

作風建設心得體會12

中午12：30，班長突然來電，讓我代表班級去參加會議，時間12:50，太突然了，但以我不善拒絕的習慣，問過地點，答應了。12:35，熱心的小達子幫我打午飯回來，狠扒兩口，扔下餐筷，整理儀表，騎車40邁趕赴到會場時，時間剛剛好。

原來是旅游系的一個學風建設座談會，由系辦公室主要老師主持，各班派代表參加，好不熱鬧。老師說了通會議性質和上頭指示之后，讓我們不必顧忌，暢所欲言，說說系里學風建設上的種種問題和建議。快到俺發言時，懵了，我一大三老油條，典型學風建設反教材，中國大學生培養的失敗品種，能說什么呢？總不能和大伙分享翹課不點名的18種技巧，上課不聽課的’36種打發時間法吧。這回亂了，情急之中拋出了一個偉大卻極端邪惡的發言：“我說說大學生的逃避與代價問題吧”！頓時語驚四座，我也為自己的言論汗顏了小小，但拉開了弓就射吧，繼續扯了。

當時自己的發言主要提了兩個主要觀點。

其一：學生是白天去旅游，晚上在度假。

學校依山傍海，風光秀麗，東門有海灘，南門有餐館，中有天鵝湖，偶爾去下圖書館還要坐電梯。我們的生活實在太愜意了，學習科目也沒多大壓力，白天上課，愛聽不聽，晚上若不上課，愛玩便玩。我們上的課感覺不到用處，一些乏味如嚼蠟的科目更不用說，若再加上任課老師沒有個性風采、迷人魅力，那更是不聽覺得浪費，一聽就搖頭后悔了。我們可以允許自己去翹課，不聽課，不怕考試嗎？沒關系，和老師關系好點，期末認真復習一下就沒問題的，上課不多獎學金可拿不少呢。有童鞋會說，每天虛度是有小部分人，比如你，但很多人不聽課是在準備考研、四六級、導游證等各種考試的。我就疑惑，我們為什么不改名叫考證系或是外語系，還叫旅游系呢？我的感覺是我們對于治學強技這些追求，很有借口逃避滴。

其二：學生可以去逃避，但要讓他感覺到代價。

我們早上睡晚啦，沒關系，遲到不要緊的，翹課吧，也好呀，應該沒大礙。理由有二，一是老師不一定點名，二是老師點名了，但不一定影響你的期末考試成績。當然，我們大一的小童鞋可害怕這些了，我想，每個人對長痘痘也會害怕，但與痘痘相處久了知道不影響食欲時，也就不害怕了。學生可以很輕易的去逃避一些事情，上課，作業，考試，學習之類的，不思上進或沉迷網絡、戀愛，但我們能很容易看到這樣所帶來的代價嗎？現實很難。也許以后看別人評獎評優，過六級，拿某某證時會感覺到，遲鈍點的可能是畢業應聘賣不出去時才知道，而被老板狠批或被炒魷魚時才知道也未免太晚了。我的觀點是，學風建設時要讓學生知道，你可以逃避，但我要讓你看到逃避后所付出的代價，就像你可以逃避上課和學習，但我要讓你看到輔導員請喝茶或考試亮紅燈一樣。

說完一通后，有學生會心一笑了，竟還有人敢鼓掌，這幫家伙。而老師的臉色稍微有點沉，之后被叫去了辦公室喝茶、深入探討，那是后事。

作風建設心得體會13

按照縣聯社工作作風整頓的要求，結合本人的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞工作作風方面作自我剖析，具體情況如下：

一、存在的主要問題

(一)理論素養還比較淺薄。由于自己出生在和平年代，自記事起，黨的事業蓬勃發展，國家日益昌盛，人民安居樂業。參加工作后，只注重學習專業知識，沒有系統地學習過行政管理，理論功底不夠扎實，與本職工作有關的內容學習不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養與時代的要求有差距。

(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳，思想

上不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到

(三)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現象，如有時給領導報數字不夠及時、口徑不夠統一;有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往”事不關己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。

(四)作為一個業務能力較強的資深信合人員，模范作用發揮的不充分。雖然一直工作在第一線，發揮著自己較強的業務能力，但對工作作風這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自己要求不高。

　　二、產生問題的原因

1、政治理論學習不夠。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但是近幾年來，自己學習不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向，一是學習上不夠勤奮?？傆X得自己接受快，要用時學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習，屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導實際工作。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后，不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作，對工作指導不夠。在樹立行業形象上，總結好的做法、好的經驗少。

2、對為民服務的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。

3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的.，說明自己的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上有欠缺。如搞這次工作作風整頓，牽扯自己精力較多，使我在工作上受到限制。

4、端正工作作風、嚴于律己不夠。一是自我修養不夠，放松要求，沒有從點滴做起，自覺防微杜漸的意識。二是紀律觀念不夠強。執行紀律的自覺性不強，總覺得紀律問題不是大問題?？梢?#8221;忽略”，沒有從行業形象的大局來考慮。三是艱苦創業精神淡化。認為經濟發展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適，認為自己勞動所得，無可厚非，沒有深入領會好xx”兩個務必”的精神實質和深刻內涵。

　　三、今后努力的方向

通過學習，我認識到，個人在工作作風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執行，損害信用社和人民的關系，影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

1、進一步加強政治業務學習，提高自身素質。堅持理論聯系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創新，強化為民服務、為民理財的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現出信合干部的形象。

2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期信用社工作的需求。

3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀

態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同縣聯社聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為信合系統工作作風整頓作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執行有關規定，樹立依法經營、廉潔勤政的行業形象，為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。

作風建設心得體會14

開展作風整頓以來，深受啟發。為強化自身各方面的素質，我必須得深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行。

　　一、努力學習，提高自己的業務水平

在當今社會，學習是提高自身素質的第一要務，只有不斷的學習，才能不被社會淘汰。我們年輕干部不但要學習相關業務知識和政治理論知識，還要學習相關的法律法規、科學管理、計算機等知識。努力做一個有德有才的大家認可的干部，做一個高素質的人。

　　二、對照要求，檢查不足

通過學習，對照機關干部作風整頓實施方案，找準自己在工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。一定要通過學習，進一步提高政治素質。

　　三、要有銳意創新的`態度對待工作

我們現在從事的工作，會面臨許多新內容、新矛盾和新問題，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。

　　四、干工作一定要站在全局的角度

團結是做好一切工作的基礎。集體不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個集體。因此，在一起共事，要特別注意搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。

　　五、踏實做事，真心做人

在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個社會服務型崗位的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實實在在做人，高效率的做事。

在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強，這就要求在工作中以開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，為永興的發展做出一定的貢獻！

作風建設心得體會15

一是強化大局意識。能不能顧全大局，令行禁止，對每個國稅干部特別是黨員領導干部來說，不但是一個政治態度問題，還是一個黨性原則問題。因此，每個國稅干部都要樹立大局觀念，紀律意識、責任意識和使命意識，不斷提高要握大局、服務大局的能力。從思想上認清國稅機關所肩負的責任，按聚財為國、執法為民的要求，切實履行黨和人民賦予稅務部門的工作職責，真正做到顧全大局，令行禁止，和衷共濟，團結奮斗，推動國稅事業不斷向前發展。

二是強化和諧意識。和諧是做好一切工作的前提和基礎，和諧出成績，和諧出人才。要按照十七大精神，把構建和諧國稅作為一項重大任務抓緊抓好。對外，把納稅人的情緒作為第一信息，把納稅人的合理要求作為第一考慮，把維護納稅人合法權

益作為第一選擇，把納稅人的滿意程度作為第一標準，建立完善的服務設施，規范辦稅程序，優化辦稅環境，提供特色服務，構建新型和諧的征納關系。對內，堅持以人為本，教育干部加強個人修養，以客觀的態度觀察世界，用平和的心態思考問題，以豁達的情懷對待生活，正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，對自己的能力、水平、潛質既不妄自菲薄，也不盲目自信；對待他人，有一顆博愛、友善之心，多看別人的優點，多學別人的長處；對待困難，堅忍不拔，知難而進；對待挫折，百折不撓，永不言??；對待榮譽，謙虛謹慎，不驕不躁，努力營造團結一心、和衷共濟的干事氛圍，創造寬松祥和、心情舒暢的工作環境，打造奮發向上、共謀發展的奮進局面。

三是強化廉潔意識。加強新形勢下干部作風建設，提高干部拒腐防變能力，增強廉潔意識，要從培養干部健康情趣著手，教育黨員干部，特別是領導干部，在加強艱苦奮斗教育，樹立勤儉節約的良好風尚的同時，正確選擇個人愛好，把加強思想道德修養作為為官從政，提高境界的基本內容來抓。要從小事做起，古人講，小節不拘必虧大德，修身、齊家、治國、平天下，修身是第一，是做人的基礎，不能做人就談不上齊家、治國、平天下。黨員干部要堂堂正正做人，實實在在做事，清清白白做官，正確行使權力，秉公用權；要從細節做起，千里之堤潰于蟻穴，勿輕小事，小隙沉舟，勿輕小物，小蟲毒身，不以惡小而為之，不以善小而不為。要做到“吾日三省吾身”，言行一致，表里如一，從善如登，從惡如崩，常懷律己之心，常思貪欲之害，常懷對黨和人民感恩之心，常思肩負的責任，把心思和精力用在工作上，用在黨和人民的事業上；要模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，講操守，重品行，正確把握自己，做到知所守、知所辨、知所拒，慎獨、慎友、慎微，時刻注意純潔社交圈、凈化生活圈、規矩工作圈、管住活動圈，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，始終做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。

作風建設心得體會16

醫療行業服務質量和工作作風與人民群眾的身體健康和生命安危息息相關。好的作風，是改善醫患關系，樹立醫療行業良好形象的基本保障。我院作為一座地區性的綜合醫院，醫務工作者的服務質量和作風狀況，直接影響到此地區的人民群眾對我院乃至整個醫療行業的認識與評價，因此加強醫療服務和作風建設，必然作為我院的一項日常并且長期的重要工作來抓。下面就加強醫療服務和作風建設談談自己的心得體會：

　　一、加強醫療服務和作風，應從轉變思想做起。

加強醫院行風建設，事關衛生系統整體形象，全體職工都應當認識到行風建設工作的意義重大，從思想上重視這項工作。醫療服務人員，應當普遍樹立“以患者為中心”的服務理念，從自我做起，轉變工作作風，轉變服務態度。

我院堅持不懈的開展了“三好一滿意”、“質量萬里行”、形勢任務教育等一系列作風建設活動，各科室部門均進行了宣傳、教育、自查和整改，已經取得一定成效。

　　二、推進醫療衛生體制改革和機制創新，促進衛生行風建設，從以下幾點做起：

1、必須堅持標本兼治，綜合治理，深入推進衛生醫療體制改革，從體制、機制、制度、管理等源頭上加大預防和治理工作力度。2、做好院務公開和對社會的服務承諾，通過患者滿意度調查，民主訪談等形式，廣泛聽取社會意見，主動接受社會輿論監督，把事實干到群眾心坎中。

3、探索優化門急診服務流程，落實各項便民措施，切實改善患者看病排隊時間長，費用高等現象。通過推行預約診療，專家公示，簡化門急診流程，推進數字化，提供快捷檢查結果查詢服務等措施，使從病人從入院掛號到分診、檢查、化驗、交款、取藥、入院，體驗到全程優質服務。

4、健全完善醫德醫風制度規范和醫療機構從業人員行為準則，制定考評服務質量硬指標，切實加大對違法違紀行為的懲戒處罰力度。繼續認真抓好醫德考評制度的落實，進一步細化工作指標和考核標準，建立對醫務人員有效的激勵和約束機制。堅決查處醫藥購銷和醫療服務中的不正之風案件，嚴肅行業紀律。

5、改善服務環境，軟件硬件雙管齊下。提高我院硬件設施條件，加快數字化建設進程。完善院內各項設施和安全標識。在大廳設立便民座椅等便民設施，讓患者在整潔、便利、舒適的環境下就醫。

作風建設心得體會17

在教師作風整頓學習活動中，我認真學習了教育局有關作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，我有如下一些認識。現進行自我剖析如下：

1、學習貫徹精神，感到教育的責任重大，任重而道遠，必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，積極參加課程改革。根據區教育局的“改革、發展、質量”的目標，在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。老師們說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發展，形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生能在愉悅的環境中獲得知識。”“學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教。”“育人為本，是學校辦學的宗旨，是教育教學質量的關鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體美等，就一定能提高學生的思想道德素質?！?/p>

2、教育是一項平凡而偉大的工作，是關系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，特別對于問題學生要給他(她)機會，用發展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天?！白鳛榻處?，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠?！薄皼]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然后別人才會相信你?！?/p>

3、加強個人師德修養。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。大家認為：“一粒種子，要經過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些清泉，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教

育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛?！?/p>

4、在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發展觀，不斷學習、勇于創新的教育實踐觀，關注細節，確保教育各項任務、工作目標順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節課。關注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發展，全面完成上級布置的各項任務。

但也存在著一定的問題，主要表現在：

　　一是聯系群眾不夠密切。

在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創造性和能動性。

　　二是不能大膽開展批評與自我批評。

在日常工作實踐中，出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。

　　三是工作上的積極主動性

這一方面自認為做得不錯，但是有時有一定依賴性。有些工作認為領導會有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來非議。還有一方面，在教學上，逐漸缺乏創新精神，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　四是今后努力的方向

通過學習，我認識到，個人在工作作風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執行，損害信用社和人民的關系，影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

1、進一步加強政治業務學習，提高自身素質。堅持理論聯系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創新，強化為民服務、為民理財的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現出信合干部的形象。

2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期信用社工作的需求。

3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同縣聯社聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為信合系統工作作風整頓作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執行有關規定，樹立依法經營、廉潔勤政的行業形象，為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。

作風建設心得體會18

通過學習省公司領導在干部隊伍作風建設啟動會上的講話，個人思想受到洗禮，精神得到升華，現將學習心得體會分享如下：

　　1、提高思想認識，加強作風建設

作風就是旗幟，就是形象，就是戰斗力，作風事關成敗，只有作風硬，才能干成事。一是培養敬業樂業精神。作為公司的一員，要干事有熱情，把奉獻放在第一位，要堅持“在崗必須愛崗，在職一定稱職，在任力求勝任”的要求。要有一種創業的激情，任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔，做到心里想事、眼里看事、手里干事、腿腳跑事，靠勤奮造就業績，靠業績展現風采。辦公室工作錯綜復雜、交織疊加，面對瑣碎事、麻煩事更要有此精神，才能干好事干成事。二是培養好學慎思精神。重視學習，是我們黨的優良傳統。當今時代，知識更新快、棘手問題多，在實踐、探索中總會遇到新課題和面臨新問題，要在探索未知中增強工作的預見性、增強解決問題的本領，就必須多學習掌握主動權。干好工作的同時，優化知識結構，補齊短板，提升自身素質。要牢固樹立終身學習的觀念,學業務、學理論，更要講政治重實踐。作為青年員工更應如此，要向書本學、向先進學、向群眾學,不僅學習知識更要學精神學作風。要加強知識修養，增強自身本領，增加知識儲備、提高個人素質、立足自身所在企業實際，做好風險防控，維護企業利益。三是培養苦干實干精神。最初面對復雜棘手的工作難題時會出現畏難情緒，通過不斷學習才明白事業是干出來的，成就是拼出來的，只有苦干實干才是硬道理。應該多想“怎樣辦”，不想“辦不了”。只要肯想肯干肯努力，沒有過不去的坎。面對困難，要有一種孜孜以求的實勁，有百折不撓的韌勁，有迎難而上的拼勁，在千磨萬擊中歷練人生、收獲進步。

　　2、堅持求真務實，錘煉工作本領

加強作風建設，歸根結底是更好地工作服務，而個人工作能力強不強是檢驗作風硬不硬的“試金石”。要在日常工作中要加強實踐、不斷總結，提升干事創業的本領。一要錘煉統籌能力。辦公室擔負著承上啟下、協調左右、聯系各方的作用。做好統籌協調就要促進團結、搞好服務，確保單位中樞機構高效運轉;做好統籌就要協調好公司各部門間的關系，提高信息、指令傳遞質量。面對紛繁復雜的工作，要合理安排時間，分清輕重緩急，抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，有序高效推進工作。統籌能力在訴訟案件中顯得尤為重要，組織會談、收集證據、撰寫應訴材料，需要協調各方、溝通內外，良好的統籌能力可以幫助訴訟取得好的效果。二要錘煉創新思想。創新是第一動力，也是提高工作效率和質量的有效途徑，要在做好常規工作的基礎上，敢于創新、善于創新，才能在不斷發展變化的工作環境中與時俱進。要注重培養創新思維，不因循守舊，不固步自封，勤于思考、不斷鉆研，為干好工作出新招、謀新策。要廣泛采納創新經驗，對于行業內先進的思想要及時學習，對創新的做法要大膽嘗試，為我所用。對于自己工作中的成果，要及時總結形成典型經驗，不斷提高。三要錘煉精品意識。要始終追求一流標準，高起點、嚴要求，要時時處處走前列、爭示范，不在任務落實中打折扣。省公司“兩會”中提出“打贏安全翻身仗，業績考核重返國家電網公司第一方陣”的目標，作為普通員工也要有這種意識，小局并非弱局，要在對標考核中、在業績排名中求提高、勇爭先。在工作的各個方面力求細致、精致、極致，發揮專長、發揮優勢打造一流精品業績。

　　3、強化責任擔當，嚴守法律紅線

敢擔當是一種負責的行為，是一種自覺的狀態，敢擔當就是要用鐵的肩膀負起該負的責任，做好該做的事情。強化責任擔當的同時也要嚴守紅線，在事關原則、事關方向的問題上始終保持政治上的堅定和清醒，在大是大非面前旗幟鮮明，在日常事務中立場堅定，提升防腐拒變的能力。一要正確看待苦與樂。在辦公室工作，加班時間多、工作任務重、心理壓力大，時常高速運轉，確實有苦的一面。離開校園后，集中學習的機會少了，更多的時候是邊學邊干，利用工作機會提升自我，提高個人素質，苦也就不全是苦了。把心態擺正，把艱苦付出當作成就事業的過程，當作個人難得的成長機遇，就會以苦為榮、以苦為樂。二要正確看待得與失。投入工作時間久，就意味著放棄部分個人休息時間。但這些“失”，換來的是單位整體工作的有序運轉，換來的公司業績和社會事業的發展，換來的是個人能力的提高。所以，一事之失、一時之失，不是真正的“失”，而是更大的“得”。青年員工是企業的未來，對待工作時要愿意付出，要有迎難而上的恒心、勇于擔當決心，要主動挑起擔子。三要正確看待快與慢。在工作學習過程中，一個時期可能進步得快一些，一個時期可能慢一些，這是常態。不能因為看見別人進步，就心里別扭;不能因為沒有被及時安排，就心生怨氣，要用正當手段提升自我得到進步。要加強學習，嚴格遵守各項制度，要堅持“法治思維引領，法治方式運行”的工作體系，運用法治思維、法治手段推動工作、解決問題。

作風建設心得體會19

通過學習學校教務處關于教風整頓有關文件，結合教材科的工作實際，全科同志按照要求進行了認真的學習，展開熱烈的討論，做到“多思考、廣思考、深思考”查原因，找對策，決心進一部改善服務態度，提高服務質量，把自己的工作做細、做深、做精在學校教風整頓活動中爭創亮點、當好先鋒。

　　一、牢固樹立全心全意為廣大教師和學員服務的宗旨

兢兢業業搞好本職工作，教材工作是學校教學一個不可缺少的重要環節，因此每一個教材工作者首先要有高度的責任感和愛崗敬業精神。大家一致表示，既然選擇了這個工作，就要熱愛這個工作，熱愛這個工作，就一定要干好這項工作。決心在以后的工作中發揚教材科甘于吃苦、樂于奉獻的科室精神，把自己的工作做的更有特色，用自己實際行動來交付一份圓滿的答卷。

　　二、學習文件、查找不足

通過學習有關文件、針對本科的工作實際，我們也看到的自身存在的缺點與不足之處，教材工作不僅是一項繁重的體力勞動，同時也是一項細則的腦力勞動，要求我們在工作中認真細致，分毫不差，從而避免因粗心大意而給教學帶來損失、目前在我們的工作中多多少少還存在這方面的問題，因此在下一部的工作中，大家決心首先從一個“細”字做起，做到業務熟練、業務精通、細心周到不出差錯。

　　三、改善服務態度，提高服務質量

教材科是學校對外的一個窗口，從某一方面體現了學校的形象，因此，在工作中我們一定要注意自己的一言一行，針對這一點，大家覺得在我們的工作中要更好的注重科室的窗口地位，從我做起，從自身做起，從小事做起，做到“門好進、臉好看、事好辦、話好聽”，對待每一位學員和教師就象對待自己的朋友一樣，爭取用自己的行動把我們的工作作好。

　　四、加強業務學習、提高工作效率

現代遠程開放教育給我們每人都提出了一個新要求，要做好本職工作，光有吃苦耐勞的精神還是不夠的、大家一致認為，要干好工作，就要首先有過硬的業務能力，要、提高工作效率就要掌握現代技術手段，因此，根據學校的要求，積極開展學習計算機與現代通信技術應用的活動，爭取把自己的工作作“精”。

總之，通過僅段的學習，大家看到了自身的不足、找出了存在的原因，決心在以后的工作中針對存在的問題真抓、實干、做好本職、再創亮點。

作風建設心得體會20

響應上級關于開展加強紀律作風建設活動的號召，我園展開了此項活動的學習。通過學習使我學到了知識，提高了認識為以后的工作順利開展奠定了堅實的.思想基礎?，F將自己的學習認識及心得分享給大家。

　　一、對這次學習的幾點認識：

范圍廣、有深度，大家通過宣講、討論、寫心得等形式強化了學習，加深了認識；有力度；有成效，通過學習大家工作積極性提高了，工作拖沓現象等不良習氣少了，工作紀律工作作風大有好轉。

　　二、得到的啟發

（一）學到了知識，提高了認識。通過學習文件和各級領導講話精神對當前形勢、紀律作風要求、以及當前面臨的問題等有了更加全面細致的認識。

（二）通過學習改進工作方法養成良好的工作作風。在這次活動中，通過自我比對認識到自己在工作中存在的不足，針對存在的問題制定學習計劃，堅持養成嚴于律己積極向上的工作作風。

（三）通過學習增添了信心，指明了發展的方向。通過學習活動使我更加堅定了只有通過學習用知識來武裝頭腦，做一個有益于社會有益于人民的人的人生信念。

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