作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料是個(gè)人對(duì)自己在作風(fēng)建設(shè)方面存在問(wèn)題的深入反思和自我批評(píng),旨在發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題并尋求改進(jìn)的方法。
這些材料通常包括以下內(nèi)容:
1. 自我評(píng)估:個(gè)人對(duì)自己的作風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)估,包括優(yōu)點(diǎn)和不足。
2. 問(wèn)題分析:個(gè)人對(duì)自身作風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,找出原因和根源。
3. 整改措施:個(gè)人提出針對(duì)自身作風(fēng)問(wèn)題的整改措施,包括具體可行的行動(dòng)計(jì)劃。
4. 責(zé)任承諾:個(gè)人承諾將按照整改措施積極落實(shí),承擔(dān)責(zé)任并接受監(jiān)督。
5. 反思總結(jié):個(gè)人對(duì)整個(gè)作風(fēng)整頓過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié),以便更好地改進(jìn)自己的作風(fēng)。
總之,作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料是個(gè)人對(duì)自己作風(fēng)建設(shè)方面存在問(wèn)題的深入反思和自我批評(píng),旨在發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題并尋求改進(jìn)的方法,同時(shí)也是對(duì)自己作風(fēng)建設(shè)的一次全面審視和提升。

作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料1
按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署,區(qū)史志辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育集中整頓活動(dòng)目前已經(jīng)進(jìn)入集中整治階段,這次集中教育整頓活動(dòng)嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府要求,分三個(gè)階段進(jìn)行,采取形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),集中學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì),市區(qū)黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)講話,以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)等材料,參加這次整頓活動(dòng)的對(duì)象共6人,通過(guò)扎實(shí)地學(xué)習(xí),深刻地剖析了自身存在的問(wèn)題和不足,達(dá)到了集中教育整頓活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將我辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)工作情況匯報(bào)如下:
一、主要做法
(一)把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,著力提高思想認(rèn)識(shí)。
在整個(gè)教育整頓工作中,我辦緊抓學(xué)習(xí)不放松,把學(xué)習(xí)貫穿于整頓活動(dòng)的各個(gè)階段,有計(jì)劃、按步驟地開(kāi)展學(xué)習(xí)。做到了第一階段參學(xué)對(duì)象個(gè)人筆記不少于3000字,第二階段不少于4000字。按照區(qū)委、區(qū)政府要求,排除一切干擾,集中精力,組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,對(duì)必讀材料逐篇集中學(xué)習(xí)。采取舉辦學(xué)習(xí)園地、召開(kāi)座談交流會(huì)、討論會(huì)等方式方法,啟發(fā)引導(dǎo)干部職工的學(xué)習(xí)。集中教育整頓過(guò)程中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神、黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)、市區(qū)黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告以及區(qū)委、區(qū)政府干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上田書(shū)記講話精神。針對(duì)部分同志對(duì)史志工作認(rèn)識(shí)偏差等問(wèn)題,我們還組織干部職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)地方志管理?xiàng)l例》。整個(gè)學(xué)習(xí)期間,全體干部都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,副職領(lǐng)導(dǎo)的筆記由單位負(fù)責(zé)人查閱簽字把關(guān),一般干部職工的筆記由單位副職查閱簽字把關(guān),舉辦集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)園地2期,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)14篇,撰寫自查自糾剖析材料6篇,召開(kāi)集中學(xué)習(xí)討論會(huì)13次,召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員民主生活會(huì)2次。
(二)廣泛深入開(kāi)展對(duì)照檢查,認(rèn)真剖析問(wèn)題根源。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我辦深入查找問(wèn)題,召開(kāi)全體職工會(huì)議開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、干部職工互提、自己查找的方法,認(rèn)真開(kāi)展“七查七看”活動(dòng)。在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上,針對(duì)思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,撰寫剖析材料,找準(zhǔn)問(wèn)題,剖析原因,提出改進(jìn)措施,明確努力方向。科級(jí)干部剖析材料要加注單位意見(jiàn)后已經(jīng)上報(bào)區(qū)紀(jì)委和組織部,科級(jí)以下干部職工剖析材料要單位負(fù)責(zé)任審查后上墻。按照區(qū)委、區(qū)政府作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)要求,區(qū)史志辦緊密結(jié)合史志工作實(shí)際,認(rèn)真查找責(zé)任感、事業(yè)心不強(qiáng),大局意識(shí)差,工作推諉,作風(fēng)拖拉等方面存在的問(wèn)題,研究細(xì)化了自查自糾階段的實(shí)施方案,重點(diǎn)突出四個(gè)結(jié)合。一是集中整頓活動(dòng)與組織學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì),市、區(qū)黨黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)講話精神,以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合起來(lái),加深對(duì)集中教育整頓活動(dòng)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好史志工作的責(zé)任感、緊迫感;二是集中整頓活動(dòng)與講政治、講原則、講大局的高度結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持原則,嚴(yán)格程序,注意方法,嚴(yán)格按照教育整頓的要求抓好落實(shí),確保集中教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效;三是集中整頓活動(dòng)與自查自糾、督查組監(jiān)督結(jié)合起來(lái),著力查擺史志工作者的思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題;四是集中教育整頓活動(dòng)與制定整改措施,集中抓好整改結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步深化、完善實(shí)施方案;五是集中教育整頓活動(dòng)與辦公室工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效、政令暢通、紀(jì)律嚴(yán)明結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步提高史志工作的效率,通過(guò)集中教育整頓活動(dòng),努力提高史志工作者的工作主動(dòng)性和自覺(jué)性,努力貼近區(qū)委、區(qū)政府中心工作研究問(wèn)題,進(jìn)一步形成了勤奮好學(xué)、開(kāi)拓奮進(jìn),遵章守紀(jì)、令行禁止,雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力,清正廉潔、艱苦奮斗的新風(fēng)正氣。圍繞自身作風(fēng)紀(jì)律、工作效率、工作質(zhì)量等問(wèn)題,全體干部職工深刻剖析、逐條查擺,分別提交了自我剖析材料。通過(guò)交流查擺、征求意見(jiàn)和匯總梳理,共梳理出三個(gè)方面的問(wèn)題。一是史志工作開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于做好常規(guī)性工作。主要表現(xiàn)為滿足于貫徹落實(shí)好上級(jí)指示精神和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題,對(duì)史志工作中遇到的新問(wèn)題缺乏大膽探索的方式方法,創(chuàng)新性工作亮點(diǎn)少,成效不突出。二是史志工作者自身素質(zhì)與新時(shí)期發(fā)展要求有差距。在政治理論、業(yè)務(wù)理論以及科學(xué)文化知識(shí)等方面缺乏深鉆細(xì)研的精神,知識(shí)面不寬,自身素質(zhì)得不到提升,對(duì)新事物、新情況、新問(wèn)題的認(rèn)識(shí)水平和能力跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,影響了各項(xiàng)工作的開(kāi)拓創(chuàng)新。三是與求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)還有差距。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作中存在標(biāo)準(zhǔn)不高,效率不高的問(wèn)題,個(gè)別干部職工工作中作風(fēng)飄浮,安于現(xiàn)狀,要求不嚴(yán),缺乏精益求精的意識(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的勇氣,工作成效不夠顯著。
(三)制定整改方案,落實(shí)整改措施。
一是在找準(zhǔn)問(wèn)題、撰寫剖析材料的基礎(chǔ)上,召開(kāi)民主生活會(huì),以對(duì)照檢查為目的,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源,制定整改方案,突出整改重點(diǎn),明確整改目標(biāo)和時(shí)間,集中進(jìn)行整改。科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的整改方案要加注單位意見(jiàn)后上報(bào)區(qū)紀(jì)委和組織部備案,科級(jí)以下干部職工整改方案由單位領(lǐng)導(dǎo)審查。二是由單位一把手負(fù)總責(zé),帶頭落實(shí)整改措施。同時(shí),結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展談心談話、座談交流、相互提醒、結(jié)對(duì)幫扶,緊緊圍繞整改方案,細(xì)化量化整改任務(wù),確保整改不走過(guò)場(chǎng)。三是建立長(zhǎng)效機(jī)制。健全我辦《學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作績(jī)效考核制度》和《獎(jiǎng)懲制度》等,強(qiáng)化督辦措施,確保落到實(shí)處。形成按制度辦事,靠制度管人的良好氛圍,促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。一是學(xué)改結(jié)合,邊學(xué)邊改。在教育整頓中,堅(jiān)持邊學(xué)邊改的原則,集中解決干部政策、理論水平不高的問(wèn)題,增強(qiáng)了依靠科學(xué)理論指導(dǎo)和推動(dòng)史志工作的本領(lǐng)。二是查改結(jié)合,邊查邊改。結(jié)合對(duì)照檢查,認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾,集中解決了“軟、懶、散”的問(wèn)題。
二、取得的成效
(一)學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚。通過(guò)集中教育整頓活動(dòng),全體干部的政策理論水平、政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)明顯提高。干部職工普遍增強(qiáng)了史志工作的危機(jī)意識(shí),認(rèn)識(shí)到個(gè)人在知識(shí)、本領(lǐng)方面的欠缺,進(jìn)一步增強(qiáng)了接受再學(xué)習(xí)、再教育的緊迫性和自覺(jué)性。
(二)紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)。在強(qiáng)化干部職工素質(zhì)教育的同時(shí),我辦重新制定了《干部職工考勤制度》,補(bǔ)充了財(cái)務(wù)制度,明確了班子成員分工和干部職工崗位職責(zé),使各項(xiàng)工作做到了有章可循,形成按制度辦事、靠制度管人的良性機(jī)制。班子“軟、散、癱”的問(wèn)題得到了有效解決, 進(jìn)一步形成了勤奮好學(xué)、開(kāi)拓奮進(jìn),遵章守紀(jì)、令行禁止,雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力,清正廉潔、艱苦奮斗的新風(fēng)正氣。
作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料2
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將其報(bào)告如下:
一、個(gè)人存在的不足
1、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)學(xué)習(xí)只滿足于看看書(shū)報(bào),自己沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,鉆得不深,學(xué)得不夠。
2、工作主動(dòng)性有所欠缺,自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。
3、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。
4、自我要求不夠嚴(yán)格,無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”,“交差”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事。
二、管理工作中存在問(wèn)題
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,出現(xiàn)對(duì)工作安排任務(wù)不合理,造成教師工作效率不高。
2、對(duì)上級(jí)文件精神的領(lǐng)會(huì)和傳達(dá)工作做的不好,導(dǎo)致學(xué)校部分工作安排出現(xiàn)漏洞。
3、對(duì)教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,沒(méi)有有效的減少教師工作壓力。
4、學(xué)校教師學(xué)習(xí)新教法的活動(dòng)較少,校本研究活動(dòng)不夠深入,還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起教師的學(xué)習(xí)積極性,致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)存在不足。
三、今后對(duì)教學(xué)管理工作的改進(jìn)措施
知道病因,才能對(duì)癥下藥。本學(xué)期最終的打算還是在其他工作不放松的前提下,以“狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量”的口號(hào)來(lái)抓常規(guī)教學(xué)。從學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度入手,對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教方面工作來(lái)衡量、評(píng)價(jià)教師的常規(guī)教學(xué)工作,同時(shí)提倡教師通過(guò)校本教研來(lái)學(xué)習(xí)適用于學(xué)生的教學(xué)方法以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效率,從而保證學(xué)生成績(jī)的提高。我校將在常規(guī)教學(xué)工作方面采取以下幾方面的措施:
1、深入師德學(xué)習(xí),樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。做為農(nóng)村基層學(xué)校,由于師資缺乏,條件艱苦,課務(wù)繁多,教師難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。
2、建立、落實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度,科學(xué)合理安排教師教學(xué)任務(wù)。
3、規(guī)范每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不走形式。
4、組織開(kāi)展好每次校本教研活動(dòng),積極學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。
5、加大學(xué)校教師上課監(jiān)督力度,確保教師保質(zhì)保量完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料3
為貫徹落實(shí)全國(guó)金融精準(zhǔn)扶貧工作電視電話會(huì)議精神,繼續(xù)做好金融扶貧領(lǐng)域的巡視整改和作風(fēng)治理工作,我行對(duì)相關(guān)工作開(kāi)展了自查自糾,具體情況匯報(bào)如下:
一、整體工作安排情況
(一)高度重視,成立組織。行黨委高度重視金融扶貧領(lǐng)域巡視整改和作風(fēng)治理工作,成立了全市農(nóng)行金融扶貧領(lǐng)域巡視整改和作風(fēng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱:領(lǐng)導(dǎo)小組),市分行黨委書(shū)記、行長(zhǎng)同志任組長(zhǎng),其他行領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員,加強(qiáng)金融扶貧領(lǐng)域巡視整改和作風(fēng)治理工作組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推動(dòng)問(wèn)題整改,確保治理成效。
(二)明確分工,落實(shí)責(zé)任。明確了領(lǐng)導(dǎo)小組中各相關(guān)部室職責(zé)分工,三農(nóng)對(duì)公業(yè)務(wù)部牽總?cè)薪鹑诜鲐氼I(lǐng)域巡視整改和作風(fēng)治理工作,對(duì)整體工作安排部署、督導(dǎo)推進(jìn),其他部門負(fù)責(zé)協(xié)辦事項(xiàng)以及落實(shí)內(nèi)外部相應(yīng)作風(fēng)治理工作要求。
(三)結(jié)合實(shí)際,細(xì)化落實(shí)。對(duì)照《金融扶貧問(wèn)題對(duì)照自查表》,逐項(xiàng)逐條開(kāi)展自查。堅(jiān)持舉一反三,認(rèn)真檢視轄內(nèi)金融扶貧工作中存在的其他問(wèn)題。
(四)重點(diǎn)排查,防范風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)扶貧小額信貸發(fā)放不合規(guī)、“戶貸企用”管控不嚴(yán)、違規(guī)要求擔(dān)保或者抵押、審批不嚴(yán)以及個(gè)別存在冒名騙貸等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)排查,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范。
二、存在問(wèn)題
總體看,我行扶貧政策落實(shí)到位,業(yè)務(wù)開(kāi)展合規(guī),貸款發(fā)放精準(zhǔn),統(tǒng)計(jì)符合要求,同時(shí)也存在一些問(wèn)題,如部分支行對(duì)金融扶貧工作重要意義的.認(rèn)識(shí)還需要更深一步的加強(qiáng),主動(dòng)性有待提高等。
三、下步工作
下一步提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),不折不扣落實(shí)好金融扶貧各項(xiàng)舉措。高度重視扶貧領(lǐng)域融資風(fēng)險(xiǎn),積極配合人民銀行、銀保監(jiān)等部門進(jìn)一步完善扶貧小額信貸政策,管好用好扶貧小額信貸,防止風(fēng)險(xiǎn)累積。
作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料4
按照《“抓思想轉(zhuǎn)作風(fēng)補(bǔ)短板促脫貧”紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案》要求,經(jīng)過(guò)深入思考與深刻對(duì)照,結(jié)合工作實(shí)際,我進(jìn)行了深入剖析,從思想、工作、作風(fēng)三個(gè)方面查找自身存在問(wèn)題,此刻對(duì)照檢查如下:
存在問(wèn)題
(一)思想方面。思想境界高度不夠。參加工作時(shí)間相對(duì)較短,夢(mèng)想主義傾向嚴(yán)重,政治思維比較單純,對(duì)于工作任務(wù)的完成只是出于高標(biāo)準(zhǔn)、高執(zhí)行、高效果的目的研究,用自我的工作標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人的工作成績(jī),對(duì)于村上報(bào)來(lái)的文件、數(shù)據(jù)有時(shí)候流露出不滿情緒,在必須程度上打擊了同事的工作積極性,挫傷了自信心,增加了工作量,造成了與同事之間的距離感,不利于融洽的工作關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作工作氛圍的養(yǎng)成。
(二)工作方面。為民服務(wù)力度不夠。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,平時(shí)大部分時(shí)間用于辦公室日常事務(wù),下鄉(xiāng)入戶、走訪群眾、了解民意機(jī)會(huì)較少,對(duì)于群眾生產(chǎn)生活的真實(shí)寫照接觸不深,以至于問(wèn)題把握不深刻、民意反映不全面、解決措施不精準(zhǔn),寫出的材料缺乏事實(shí)數(shù)據(jù)支撐、缺乏人民群眾溫度、政治站位高度有所欠缺,難以滿足各方需求。由于工作環(huán)境、人生閱歷、崗位等限制,手頭可用的資源比較有限,難以為貧困戶供給實(shí)質(zhì)性幫忙,只能經(jīng)過(guò)日常關(guān)懷、政策落實(shí)等手段落實(shí)幫扶工作職責(zé)。
(三)作風(fēng)方面。工作壓力化解不夠。身心抗壓本事相對(duì)較弱,有著年輕干部的通病,應(yīng)對(duì)繁重的工作壓力,難免產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān)、心理壓力,手頭事務(wù)多、身心疲憊時(shí)偶爾出現(xiàn)頭暈耳鳴現(xiàn)象、產(chǎn)生焦躁情緒,對(duì)于非自身分內(nèi)的工作拒絕不夠堅(jiān)決,與同事交往不積極、不主動(dòng)、不熱情,干群關(guān)系一落千丈,工作質(zhì)量大打折扣。存在個(gè)人主義思想,應(yīng)對(duì)繁雜凌亂的工作局面,只想著履行好自身義務(wù)、擔(dān)負(fù)起群團(tuán)職責(zé)、干好自我手頭的工作,雖然大部分時(shí)間用來(lái)干組織日常事務(wù)性工作,但沒(méi)有把自我擺在專職組織干部的位置上想問(wèn)題,沒(méi)有花費(fèi)過(guò)多的精力去思考組織工作如何出彩。
原因分析
(一)思想不夠成熟。總感覺(jué)自我還是個(gè)小孩,沒(méi)有把自我擺在正確的位置上嚴(yán)格自我要求,沒(méi)有積極主動(dòng)的融入政治生活、推動(dòng)良好的政治生態(tài)營(yíng)造,習(xí)慣了特立獨(dú)行、雷厲風(fēng)行,沒(méi)有花費(fèi)過(guò)多的精力與時(shí)間去經(jīng)營(yíng)干群關(guān)系,揣摩人際網(wǎng)絡(luò),給人感覺(jué)不接地氣。
(二)工作不夠務(wù)實(shí)。習(xí)慣了坐在辦公室閉門造車,沒(méi)有積極爭(zhēng)取包村駐村工作,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)貼近農(nóng)村、走進(jìn)群眾,對(duì)于上報(bào)的信息不核查、不求證,對(duì)于反映的問(wèn)題不思考、不回應(yīng),在潛移默化中放松了自我要求、降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
(三)作風(fēng)不夠扎實(shí)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨在日常工作中體現(xiàn)不明顯,對(duì)于本職工作以外的其他工作不求冒尖、只求無(wú)過(guò),奉行與大部隊(duì)堅(jiān)持一致的原則,按部就班、云淡風(fēng)輕,對(duì)于群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有很好的得到解決。
下一步工作打算
(一)端正態(tài)度,主動(dòng)成長(zhǎng)成才。不斷學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì),用正確的理論武裝頭腦,提高自身理論修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。遵紀(jì)守法,廉潔奉公,自覺(jué)地融入到當(dāng)前政治環(huán)境,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
(二)為民服務(wù),提高工作水平。積極進(jìn)取,提高服務(wù)本事,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),做到干一行愛(ài)一行專一行,自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自我的工作本事。對(duì)于群眾反映的問(wèn)題,要提高重視,能夠立即解決的、及時(shí)想辦法給予答復(fù);自身解決不了的,向同事咨詢請(qǐng)教、向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示反映,想辦法盡量幫其解決。對(duì)于別人的批評(píng)和指正,決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想,以對(duì)組織、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,克服患得患失的思想顧慮,把自我塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。
(三)求真務(wù)實(shí),勇于擔(dān)當(dāng)作為。加強(qiáng)修養(yǎng),提高工作水平,在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的本事和抗壓本事,靈活運(yùn)用合理的方式方法開(kāi)展工作。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高修養(yǎng),真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范、本事得到進(jìn)一步提升。加強(qiáng)與同事間的思想交流,相互尊重、以誠(chéng)相待,在團(tuán)結(jié)協(xié)作中互相提高,構(gòu)成與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風(fēng),共同推動(dòng)各人各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料5
根據(jù)縣委縣政府《全縣集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案》、市工商局《上饒市工商系統(tǒng)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案》及縣工商局《婺源縣工商局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案》的統(tǒng)一部署,我局通過(guò)召開(kāi)座談會(huì),走訪群眾,問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式,廣泛征求社會(huì)各界人士的意見(jiàn)和建議,此外通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì),黨員大會(huì),組織系統(tǒng)內(nèi)的干部職工開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),深入查擺問(wèn)題,認(rèn)真進(jìn)行整改,現(xiàn)將自查自糾整改工作匯報(bào)如下:
一、存在的問(wèn)題
(一)監(jiān)管思路相對(duì)落后,開(kāi)拓執(zhí)法新領(lǐng)域進(jìn)展緩慢
由于執(zhí)法辦案的思路比較陳舊,沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)地加以轉(zhuǎn)變,我局監(jiān)管重點(diǎn)仍在多而散的個(gè)體工商戶和小企業(yè)身上,經(jīng)過(guò)前些年的監(jiān)管和服務(wù),個(gè)體工商戶和小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為大多比較規(guī)范,很難有新的突破。在對(duì)重大商業(yè)賄賂、公用企業(yè)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、房地產(chǎn)行業(yè)違法經(jīng)營(yíng)等重大領(lǐng)域的監(jiān)管方面還未能有效的介入。除此之外,隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,一些以往較隱蔽、被人所忽略的問(wèn)題逐漸暴露出來(lái),公用企業(yè)憑借其壟斷地位,在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中不公平對(duì)待其消費(fèi)者,侵害其合法權(quán)益,引起公眾的不滿;同時(shí),規(guī)范好在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中占較大比重的公司企業(yè)的經(jīng)營(yíng),也顯得更加迫切。
(二)機(jī)關(guān)作風(fēng)相對(duì)平庸,建設(shè)優(yōu)良作風(fēng)有待提高
我局工作人員在作風(fēng)上大都能遵守各項(xiàng)要求,無(wú)論在思想上還是工作上都無(wú)明顯重大問(wèn)題,但顯得相對(duì)平庸,沒(méi)有突出表現(xiàn)。主要是事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),工作缺乏積極性和主動(dòng)性,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
(三)執(zhí)法辦案程序須進(jìn)一步規(guī)范,個(gè)別工作人員執(zhí)法辦案時(shí)工作態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),有時(shí)存在不按程序辦案現(xiàn)象。
(四)學(xué)習(xí)氛圍不濃、缺乏積極性
政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,集體組織學(xué)習(xí)多,個(gè)人自學(xué)少,應(yīng)付學(xué)習(xí)多,主動(dòng)學(xué)習(xí)少,老干部雖有工作經(jīng)驗(yàn),但平時(shí)不愿讀書(shū),時(shí)間一長(zhǎng)就知識(shí)落伍,觀念陳舊;新錄用公務(wù)員文化底子好,但對(duì)工商法規(guī)知之不深,由于學(xué)習(xí)氛圍不濃,又缺乏有效的促學(xué)機(jī)制,一時(shí)也難以適應(yīng)工作需要。
二、整改措施
(一)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思路,創(chuàng)新監(jiān)管理念、開(kāi)拓執(zhí)法領(lǐng)域
當(dāng)務(wù)之急是轉(zhuǎn)變我們的執(zhí)法思路,從撒大網(wǎng)、抓小魚(yú)的模式轉(zhuǎn)變到有重點(diǎn)有針對(duì)性的`辦理大案要案上來(lái)。抓大放小,將重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象轉(zhuǎn)移到更難啃的公用企業(yè)、壟斷行業(yè)等上來(lái)。在房地產(chǎn)市場(chǎng)、公用企業(yè)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為、重大商業(yè)賄賂等方面努力探索,借鑒兄弟單位的經(jīng)驗(yàn),辦爭(zhēng)取得較大突破。特別是在維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益和食品安全方面力爭(zhēng)查處一批有影響的案件。
(二)加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),確保依法行政
當(dāng)前要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《行政處罰法》《行政訴訟法》和國(guó)家工商局六項(xiàng)禁令,堅(jiān)決堵住以言代法,隨意執(zhí)法等違法違紀(jì)現(xiàn)象,樹(shù)立正確的執(zhí)法理念,嚴(yán)格依法辦案。嚴(yán)肅辦案紀(jì)律,嚴(yán)格辦案程序。同時(shí),加強(qiáng)案件審理,把依法辦案貫穿到立案、調(diào)查、審理、處罰、執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié),每辦一件案件力爭(zhēng)做到事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確,處理恰當(dāng)手續(xù)完備、程序合法。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、提高執(zhí)法水平
要求所有的同志必須認(rèn)真學(xué)習(xí)每月一法,要通過(guò)集中學(xué)習(xí)法律知識(shí),比拼干部的法律意識(shí);要求所有同志必須認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并且采取定期檢查學(xué)習(xí)筆記方式,比拼干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力,要求有條件的同志要走出去的,要通過(guò)橫向交流學(xué)習(xí)其他單位好經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的執(zhí)法水平和能力。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅紀(jì)律
針對(duì)我局機(jī)關(guān)作風(fēng)平庸懶散的問(wèn)題,從整頓精神面貌入手,著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一是制定例會(huì)制度,每隔一周的周一召開(kāi)局例會(huì),針對(duì)前兩周工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)后兩周工作進(jìn)行部署,并對(duì)局里存在的各種問(wèn)題進(jìn)行討論,進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),共同進(jìn)步;二是嚴(yán)格工作紀(jì)律,要求全體人員遵守考勤制度,不得無(wú)故請(qǐng)假、缺勤、遲到、早退,上班時(shí)間不得上網(wǎng)游戲,聊天閑扯,不得做與工作無(wú)關(guān)的事,全體人員著裝執(zhí)法,持證執(zhí)法,文明執(zhí)法;三是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)宗旨教育,堅(jiān)決做到門好進(jìn)、事好辦、臉好看,加強(qiáng)說(shuō)理式執(zhí)法,杜絕野蠻式執(zhí)法,努力提升工商形象。
以上是我局針對(duì)影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)做的一些自查和自糾,不妥之處,請(qǐng)上級(jí)指正。我局將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)自查自糾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、擺出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在不斷地自查自糾活動(dòng)中,努力提升我局的執(zhí)法水平和服務(wù)意識(shí),為創(chuàng)建優(yōu)良的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料6
作風(fēng)紀(jì)律教育整頓剖析材料為了貫徹落實(shí)公安部消防局“從嚴(yán)治警加強(qiáng)部隊(duì)管理”電視電話會(huì)議精神,認(rèn)真吸取湖南省公安消防總隊(duì)岳陽(yáng)支隊(duì)“10·4”案件的深刻教訓(xùn),我大隊(duì)按照支隊(duì)統(tǒng)一部署開(kāi)展了這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)教育和“六查六看”的查擺剖析,我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思,深刻檢討,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處,現(xiàn)
剖析如下:一、自身存在的問(wèn)題(一)政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來(lái)看,自己對(duì)立警為公,執(zhí)法為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入,總以為自己是在中隊(duì)任職,不存在執(zhí)法方面的問(wèn)題,只要搞好部隊(duì)管理和滅火救援就行了,有時(shí)對(duì)待群眾來(lái)隊(duì)求助如取鑰匙等小事,不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),就嫌麻煩,性子就有些急燥,態(tài)度不夠好,有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,未切實(shí)做到為群眾所想,急群眾所急。(三)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,涂個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō),對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)消防業(yè)務(wù)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)好放松了要求,沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。在應(yīng)付檢查時(shí)還有弄虛作假現(xiàn)象。5、從紀(jì)律上來(lái)看,對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格,有時(shí)不能按照支隊(duì)政治處的請(qǐng)銷假手續(xù)辦事。6、從管理上來(lái)看,事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退,有時(shí)存在不愿管,怕麻煩的心理。二、問(wèn)題存在的原因(一)對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式,敷衍了事,在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理,沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此,在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò),不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。(二)為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)來(lái)隊(duì)救助或報(bào)警的群眾。(三)業(yè)務(wù)水平不高,缺乏敬業(yè)精神。一方面,自認(rèn)為是專業(yè)學(xué)校畢業(yè),消防業(yè)務(wù)知識(shí)踏實(shí),在中隊(duì)干也已有多年,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不有先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中比較盲目,有時(shí)缺乏一定自信。[1][2]
作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè),不斷提升思想政治素質(zhì),促進(jìn)延安市糧食工作平穩(wěn)較快發(fā)展。根據(jù)市紀(jì)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨員干部作風(fēng)建設(shè)文件要求,我局積極開(kāi)展黨員干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),并結(jié)合黨員干部思想狀況和工作實(shí)際,深入開(kāi)展黨員干部作風(fēng)建設(shè)自糾自查工作,現(xiàn)將自查情景報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極推動(dòng)干部作風(fēng)建設(shè)工作
加強(qiáng)和改善黨員干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我局黨組高度重視,召開(kāi)會(huì)議專題研究黨員干部作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題。
一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了黨員干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張康立任組長(zhǎng),下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作的組織實(shí)施。
二是研究制定了《延安市糧食局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨員干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,對(duì)加強(qiáng)和改善黨員干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出了具體的意見(jiàn)和目標(biāo)任務(wù),積極推動(dòng)干部作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作的貫徹實(shí)施,全面提升全局黨員干部作風(fēng)形象,提高工作效率,促進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作。
三是及時(shí)召開(kāi)局機(jī)關(guān)及直屬單位負(fù)責(zé)人參加的動(dòng)員會(huì)議,傳達(dá)市紀(jì)委文件精神,并對(duì)局系統(tǒng)開(kāi)展加強(qiáng)和改善黨員干部作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行了安排部署,從指導(dǎo)思想、總體要求到工作原則、工作重點(diǎn)都提出了明確要求。要求各科室、各單位領(lǐng)導(dǎo)做好表率,要求黨員干部做到的,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要首先做到,以一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)抓一級(jí)的方法,切實(shí)推動(dòng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)工作。
局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張康立同志在講話中要求各單位都要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)了黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要意義,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,從本單位工作自查入手,提出整改措施,把黨員干部作風(fēng)建設(shè)工作做為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作來(lái)抓。要經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)各方面工作,切實(shí)提高工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。
二、認(rèn)真開(kāi)展自查,落實(shí)整改工作,確保取得實(shí)效
在局動(dòng)員會(huì)后,各單位、各科室對(duì)照局實(shí)施方案,認(rèn)真開(kāi)展自查,經(jīng)過(guò)對(duì)照、分析、查擺三步驟,查找出存在的問(wèn)題主要有:
一是從思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠,對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認(rèn)識(shí),政治理論學(xué)習(xí)不夠全面,有受業(yè)務(wù)影響而忽視抓理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
二是個(gè)別黨員干部職責(zé)意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有真正樹(shù)立公仆意識(shí),模范作用發(fā)揮不好。三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)作風(fēng)建設(shè)的嚴(yán)肅性重要性認(rèn)識(shí)不足,存在工作不到位、作風(fēng)不扎實(shí)、組織紀(jì)律性不夠強(qiáng)等現(xiàn)象。
我們對(duì)在這次黨員干部作風(fēng)建設(shè)自糾自查中查找出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理研究,制定了整改措施。
1、建立健全學(xué)習(xí)制度,切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
一要堅(jiān)持和完善班子成員和黨員干群理論學(xué)習(xí)制度,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,運(yùn)用多種形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;二要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,深刻認(rèn)識(shí)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,克服學(xué)習(xí)不深入,淺嘗輒止等現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)糧食流通相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),努力開(kāi)創(chuàng)糧食工作新局面。
2、密切聯(lián)系群眾,牢固樹(shù)立公仆觀念。
一要真正樹(shù)立公仆意識(shí),經(jīng)常深入基層、深入一線解決工作中的難題。二要努力實(shí)踐全心全意為廣大職工服務(wù)的宗旨。三要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,帶頭貫徹落實(shí)廉政勤政建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度,增強(qiáng)自律意識(shí),做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
3、大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的敬業(yè)精神。
一要深入基層,有計(jì)劃、有專題地開(kāi)展調(diào)查研究工作,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題;要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),講求實(shí)效,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)。二要改善工作方法,提高工作水平,為和諧、健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、開(kāi)展黨員干部作風(fēng)建設(shè)取得的效果
我局經(jīng)過(guò)為期一個(gè)多月的整改,局機(jī)關(guān)及各直屬單位的精神面貌和干部工作作風(fēng)都得到了很大的提升和改善,主要表此刻以下3個(gè)方面:
1、思想上有了新認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),黨員干部對(duì)這次黨員干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展,有了更加明確的認(rèn)識(shí),思想素質(zhì)進(jìn)一步得到提高,為更好的開(kāi)展糧食各項(xiàng)工作奠定了思想基礎(chǔ)。
2、精神面貌有了新改觀。
經(jīng)過(guò)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了干部職工思想建設(shè),使更多的干部職工把心思放在工作上,放在千方百計(jì)為糧食事業(yè)多做貢獻(xiàn)上。與此同時(shí),工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、工作作風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育,干部工作作風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變,干部職工從自身做起,從基本工作做起,從本職崗位做起,構(gòu)成了積極向上的工作氛圍。
四、今后作風(fēng)建設(shè)工作努力方向
(一)繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作。
繼續(xù)把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)工作列入2015年糧食工作日程,加強(qiáng)對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。各單位、各科室主要負(fù)責(zé)同志要對(duì)有關(guān)工作親自抓,加大整改落實(shí)力度,確保作風(fēng)建設(shè)工作不走過(guò)場(chǎng),取得實(shí)效。
(二)建立健全加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓,完善機(jī)關(guān)團(tuán)體學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、自學(xué)等各項(xiàng)制度,以作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)干部的日常工作。建立健全領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制,完善重大問(wèn)題團(tuán)體決策和職責(zé)追究制度。把在這次黨員干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中構(gòu)成的加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),把作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和階段性工作目標(biāo)相結(jié)合等好的方式方法固定下來(lái),構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制,督促解決制約和落實(shí)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的突出問(wèn)題,確保將黨員干部作風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處,看到效果。
作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料8
機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料
本人以機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合個(gè)人思想工作實(shí)際,深入開(kāi)展自查自糾工作。認(rèn)真查找個(gè)人在思想、工作及政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題與不足,簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、存在的主要問(wèn)題
一是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,重視程度不夠。局里組織的集體學(xué)習(xí)能夠按照要求積極參加,但是個(gè)人業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),讀書(shū)看報(bào)的時(shí)間太少,政治敏銳性不高。
二是業(yè)務(wù)功底水平不高,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。其主要原因在于平時(shí)對(duì)自己的要求不嚴(yán),存在著但求過(guò)得去,不求過(guò)得硬的落后思想。
三是個(gè)人性格偏內(nèi)向。辦公室工作是局內(nèi)外聯(lián)系的橋梁和紐帶,而自己由于組織協(xié)調(diào)能力較差,處事方式仍欠成熟,很多工作沒(méi)有拓展開(kāi)來(lái),沒(méi)有新的突破。
四是主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。盡管平時(shí)要求自己遵守?zé)崆榻哟鶄€(gè)一、履行職責(zé)四不要的服務(wù)規(guī)范,但在工作頭緒多、任務(wù)重的時(shí)候,執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)有些松。
五是工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭不夠。對(duì)照局里的優(yōu)秀同志,自己勇于開(kāi)拓、樂(lè)于接受工作壓力的自覺(jué)性和主動(dòng)性還不夠強(qiáng)。
二、下一步整改措施
針對(duì)以上查找的問(wèn)題,提出以下整改措施:
(1)盡快轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),積極提升服務(wù)理念,牢固樹(shù)立為地方服務(wù)和為國(guó)家服務(wù)同樣重要的觀念,努力做好兩種服務(wù)工作。
(2)變壓力為動(dòng)力,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,抓住經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)和當(dāng)政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問(wèn)題,深入開(kāi)展調(diào)查研究,多出精品,快出精品,提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(3)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)知識(shí)有計(jì)劃、有目標(biāo)。既系統(tǒng)制定好長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo),又周密安排好階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。作為一名調(diào)查人員,需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)。因此,應(yīng)加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,努力提高工作能力和水平。
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