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中秋節感悟簡短 中秋節感悟

以下是有關于中秋節感悟的相關內容,歡迎大家閱讀!中秋節感悟

中秋節感悟1

  又是一個中秋節,令人盼望的中秋節。在這一天,人們通常都要回到自己家,和家里人一同吃聚會飯。如今,人們餐桌上擺放的食物真是多種多樣,似乎和中秋節以前搭不上邊了,但我們只需細心點,就會發現一些傳統的中秋美食還是會出如今不少餐桌上,大家還是會舉家在窗前賞月——至少人們還沒有遺忘中秋節和它的習俗。

  那么中秋節的來歷呢?有沒有人確切地知道中秋節的來歷呢?也許大家會零系統碎地說出一些,也只是大約,似乎只要爺爺奶奶、爸爸、媽媽這一輩知道了,我們還真不必須完全了解,這,是變。還有就是中秋的氣氛,雖然人們都吃月餅、賞月,好不繁華,但總覺得這繁華中似乎少了點什么,一時刻又說不下去。

  中秋節最重要的莫過于吃月餅了,這點大家都知道。那月餅都中秋節感想鈥斺敱溆氬槐有些什么餡呢?豆沙,椰蓉,你必須會笑著說:“過時了!”如今我們吃的大多是冰激凌、抹茶、榛果、巧克力等一些稀罕乖僻的口味,甚至鮑魚、海參的也屢見不鮮。走進商場的月餅區,我們會發現這些口味的月餅獨占最顯眼的中央,而那些最為傳統的只能不幸巴巴地躺在一旁,一點也不顯眼,假設不細心找,甚至還發現不了它呢!

  俗話說:人靠衣裝馬靠鞍,這月餅的包裝就更為樸素了!外盒就象鍍了層金一樣閃閃發亮,拆到外面,一個小月餅用一個小鐵盒裝著,底下還有“紅袍”襯著——有必要這樣“大費包裝”嗎?我估量一個包裝都比一盒月餅要貴!這難道和以前繁復的包裝比起來,不是一個大的變化嗎?如今,大少數買月餅的人都不是自己吃的,而是送給親戚冤家的,如此送來送去,家里的月餅不但吃不完,還有能夠堆積如山,這和以前又是一個變吧!

  中秋節,有些變化是好的,用心的,比如放假,人們能夠跟家里人聚會,共享天倫之樂。但有些變化能否真的好呢,這值得我們深思!

中秋節感悟2

  今天晚上很安靜。今天的月亮很亮。今天的人們非常興奮。今天的笑聲沒完沒了.今晚,在大人孩子不斷的歡笑與歡笑中,我們一家迎來了月亮沖破薄云薄霧的時刻——滿月。

  那一刻,孩子們的笑聲似乎增加了,大人的笑聲音量似乎也增加了。大人和我們的孩子又開了一會兒玩笑。奶奶站起來,把西瓜、香蕉等一些水果放在窗臺上,窗臺上放了一盤月餅,說他們要祭祀月亮。同時,我們都一起面對月亮,許下了自己的愿望。

  過了一會兒,奶奶給我們講了中秋節的由來和吃月餅的習俗。奶奶說中秋節是因為嫦娥偷了仙丹飛上了天。后羿非常想念妻子,所以她過了中秋節,這是僅次于春節的第二大節日。中秋節吃月餅是因為元朝起義時朱元璋用月餅傳遞消息。后來起義成功,朱元璋下令將月餅分發給普通百姓,讓所有官兵都可以與百姓同樂。這是中秋節吃月餅的習俗。

  該吃月餅了!只見大家手里都拿著月餅吃。我咬了一口月餅,啊!很好吃,又脆又甜。青紅絲、芝麻、冰糖、葡萄干等美味食物在里面散發出誘人的香味。今天的月餅很香,很甜,又脆又脆,因為做月餅的時候,我也自己努力幫大人做月餅,所以吃起來很香很甜。

  吃完月餅,享受了一個月,該吃飯了。奶奶太熱情了!我做了一大桌子給我們吃,有紅燒魚,紅燒雞,糖醋里脊,還有很多涼菜,讓你眼花繚亂。大人們邊吃邊聊。我們的孩子不一樣!孩子不用和大人說話。“主要任務”是吃飯。在大人吃完之前,我們的孩子已經吃得滿嘴都是油,肚子都圓了!

  這個中秋節真美!我期待著下一個中秋節的到來。

中秋節感悟3

  中秋節期間,為了切實加強中華優秀文化傳統教育,我校認真開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動,引導全體教職員工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。

  1、領導高度重視

  學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。

  2、宣傳引導有力

  學校對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。

  3、文化活動豐富多彩

  按照活動方案,學校在節日前后開展了兩大主題文化活動。

  一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動。學校派xx、xx老師參加了步行街廣場的`中秋節大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動,引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國情感。

  二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

  “我們的節日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動,豐富了學校全體教職員工的文化生活,在群眾中產生了一定的影響力,大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

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