以下是有關于升職報告的相關內容，歡迎大家閱讀！

升職報告1

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　下午好！今天，我懷著無比激動而又緊張的心情，在這里向大家作匯報。我激動，因為這講臺是那樣的神圣，這機又會是那樣的寶貴；我緊張，因為我的工作是那樣的平凡，成績又是那樣的寒酸。但是，我仍然要壯起我的鼠膽，用顫抖的語言，向各位匯報我的昨天和今天。

　　一、學習之路革新理念

　　日月如梭，光陰似箭，轉瞬間，在講臺上已站了十年。初涉講壇的我，對教育這項事業、教師這份職業、教學這門藝術的認識是多么的膚淺。于是，我向有經驗的老教師們學習，學習他們管理班級的方法；我自費訂閱報刊雜志，學習別人的教育教學經驗；我四處購買教學參考資料，用它來改進、完美自己的教學方案，我自費參加函授學習，為自己的大腦充氧充電。雖然我有暈車的毛病，但我仍積極爭取外出聽課學習的機會，每次外出，我都不放過任何一個學習的細節。我還努力學習現代教育技術，充分利用網絡這一海量的資源，不斷的充實、提高自己，我常常徜徉于中基網、人教網、K12在線、人教論壇……《給教師的建議》、《著名特級教師教學藝術》、《課堂提問藝術》、《小學語文教師》等著作和雜志成了我的案頭必備，葉圣陶、陶行知等教育家的理論指引著我的航向，斯霞、霍懋征、支玉恒、靳家彥、竇桂梅等大師們的課例一次次擦亮我的雙眼。

　　特別是第八次課改的東風，為我們帶來了全新的思想。通過專業技術培訓、新教材培訓、外出觀摩學習等，使我在教師專業化發展進程中不斷提升自己，不斷優化自己，進一步革新了教育理念。我深深的懂得了：教育，是為了學生的終身發展，教師要一改傳統的陋習，要成為孩子們親密的伙伴！

　　二、探索之路勇于實踐

　　我深知，觀念的更新，不能僅停留在口頭上，而要落實在行動上。在教學實踐中，我大膽將所學所想運用于課堂，運用于班級管理之中，用理論指導自己的實踐，逐漸形成了自己的教學風格和班級管理藝術。我所帶的班班風正、學風濃，學生集體榮譽感強，多次被評為“文明中隊”、“雛鷹中隊”，深受領導、同行、家長的贊許，自己也被評為“優秀輔導員”。在我的課堂上，學生思維活躍、師生關系融洽，樸實、扎實的教學風格得到大家的認可。我還開展了“加強課外積累，促進學生說寫”嘗試，讓學生利用課余時間讀童話故事、背唐詩宋詞、名言警句，現已收到了較好的效果。

　　在不斷的實踐、反思、修正中，我積極的總結、梳理，自己的理論水平、實踐能力也大大提高，教育教學效果也呈蒸蒸日上之勢。在學校統一組織的培優檢測和期末檢測中，所教班級學生成績多項指標均名列前茅；撰寫的論文《引導學生自主探索，培養學生創新精神》獲國家級三等獎，被《創新學習理論與實踐》一書收錄；《山村巨變》獲國家級三等獎；論文《小組合作學習初涉》獲市二等獎；教學案例《媽媽的愛》獲縣二等獎；執教的語文課《四季的腳步》獲縣小語優質課賽課一等獎；自制課件、設計并執教《生日禮物》一課，獲校青年教師賽課二等獎。

　　三、教改之路奮勇爭先

　　國運興衰，系于教育，教育的成敗，在于教改。隨著時代的飛速發展，知識更新速度的加快，我們不能墨守成規，必須投身到滾滾教改洪流之中。

　　我積極參加學校組織的各種教研教改活動，多次承擔縣、鎮、校級觀摩課、示范課、公開課、教研課，深受聽課教師的好評。我參與主研的市級課題《   》已結題,并獲市一等獎，縣級課題《  》獲縣一等獎， 級課題《  》正在深入研究階段，并取得了一定的階段性成果；并承擔了縣級課題《低年級小學生責任心培養》的研究，作為主研人員，撰寫了實驗研究方案。

　　我還參加了由南方出版社出版的九年義務教育六年制《小學綜合實踐活動指南》第十二冊的編寫工作。

　　作為我縣首批課改年級實驗教師，我認真學習課改精神，深入鉆研實驗教材，切實做到因地制宜、因材施教，做到“用教材教”，而不“教教材”。對實驗教材、教參中不合理、不便于組織教學、甚至不對的地方大膽質疑，并積極提出修改建議，所以西師出版社邀請我參與了今年秋期即將出版的，西師版語文第一冊教材教師用書的修訂改編工作，我參編部分的質量得到教材編者、大秘書小語會理事長磊DDD老師的高度贊揚。

　　當然，這些芝麻大點的成績，已經屬于過去，的確不足掛齒。今天，我將它從記憶的深處撈起，主要是為了感謝大家。在座的很多老師都是我在大秘書小這個大家庭中成長的見證者，當年那個自卑、膽小、無知、將教書當作謀身手段的小姑娘，如今已成長為自信、開朗、樂學、視教育為畢生事業的教育人！如果沒有大家的關心、幫助與支持，我能做到嗎？不能！真的不能！

　　時代的大潮滾滾而過，回首過去，忙忙碌碌，卻也踏踏實實。忙碌中才感覺充實，辛苦中卻留下回味。為了能緊跟時代的步伐，請為我追趕的腳步注入力量吧！有了大家一如既往的關心、幫助與支持，我相信，我會做得更好！

　　謝謝大家！

升職報告2

　　尊敬的各位領導、專家評委：

　　我叫_，20__年畢業于_理工大學，環境工程專業，學制四年。畢業后就職于湖南省_環境工程有限公司技術部門，工作至今。20_年獲助理工程師任職資格。20_、20_年被評為公司年度先進個人，20_年被評為公司年度優秀員工，20_年被評為年度優秀共產黨員。

　　現將我任職以來工作、學習情況向各位領導和專家做一個簡單的匯報。

　　一、加強學習，努力提高自身綜合素質

　　作為一名技術干部，在實際工作中我愈來愈發覺自己的專業知識的匱乏，在平時的工作中我一直堅持自學專業技術知識，積極向經驗豐富的老師傅、專家請教，不斷提高自己的專業技術水平。20_年，以優異的成績通過環境污染治理設施的運營培訓考試，通過更高層次的學習來提高自己的專業知識水平。

　　本人在思想上積極要求上進，平時能自覺地學習“三個代表”、“科學發展觀”等先進的思想理論，認真學習貫徹黨的xx大精神，積極向黨組織靠攏，于20_年4月光榮的成為一名共產黨員。

　　二、不斷探索和實踐，積累工作經驗

　　自參加工作以來，我主要負責了公司ISO質量管理體系工作;技術資料整理、保存、歸檔;廢水采樣分析化驗;工程項目的方案設計、圖紙繪制、投標文件編寫、竣工驗收報告編寫，工程的調試運行等技術工作。其中包括了：

　　1、懷化嘉寧橙業有限公司果汁廢水工程方案設計

　　2、常德順隆皮革有限公司皮革廢水處理工程竣工驗收報告編寫

　　3、徐州華鑫發電有限公司脫硫廢水處理工程竣工驗收報告編寫

　　4、懷化芷江永泰紙廠廢水處理工程方案設計

　　5、湖南博特科技有限公司制藥廢水處理工程方案設計

　　6、湖南寶達食品有限公司廢水處理工程的投標工作

　　7、湘潭寶慶定點屠宰有限公司污水處理工程方案設計及設施的調試運行

　　8、中南林業科技大學涉外學院生活污水處理工程方案設計及設施的調試運行

　　9、海利常德農藥有限公司廢水治理設施運營管理

　　10、湖南涉外經濟漢壽分校生活污水治理設施運營管理

　　5年的水處理工作經驗，讓我能熟練掌握污水處理及中水回用方面的技能，能夠發現問題并運用自己的技術能力解決問題，可以獨立完成工程的設計、規劃、組織施工及調試。2年多的運營管理工作經驗，讓我對污水處理運營流程，運營中的安全隱患、人員的組織調配等方面具有較為全面的認識和掌握。

　　三、加強專業技術研究，提高理論創新水平

　　通過理論學習和現場實踐，我更加注重業務經驗總結和技術研究，使理論在實踐中升華。其中：20_年作為設計人之一獲得國家實用新型專利–新型氣提器;20_年作為發明人之一獲得國家實用新型專利—一種高濃度高毒有機廢水生化處理裝置。20_年參加申報的高濃度高毒工業廢水處理技術服務項目獲得國家級創新項目。20_年至今作為主要負責人參與“膜–生物反應技術在中水回用、高濃度有機廢水處理中的應用”環保新產品、新工藝、新技術的開發，成果推廣。

　　總結五年來的工作，自己雖取得了一定的成績，掌握了一定的技術，但也存在許多不足之處，還需要加強個人綜合業務素質，努力提高發現問題、分析問題和解決問題的能力，特別是加強業務學習，勇于面對工作中的種.種問題與困難，敢于面對更加嚴峻的挑戰，把握重點，不斷掌握先進的科學技術。使個人業務水平再上臺階，以適應社會發展的需要。

　　在過去的5年里，我作了一些艱苦、卓越、細致的工作，取得了一些成績。今后，在領導的幫助和指導下，我將繼續努力工作，為環保事業作出更大貢獻。

　　謝謝各位領導、專家對我長期的關心與幫助!

升職報告3

尊敬的XX：

　　您好。

　　時間飛快，本人自zzx年z月入職zzzz到現在已經快zx年的時間了，在這期間，工作中得到了包括您在內的各位領導和同事的幫助、支持，在此表示感謝。我很榮幸能夠加入zzx這個團結向上的集體，也感謝您提供給我這么好的一個能發揮自我、施展自我的環境。自進入zzz以來本人一直保持以為顧客服務為宗旨，將領導安排的工作都盡心盡力如期順利完成。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，能著實完成領導交付的工作。和同事之間能夠通力合作，關系相融洽，配合本組負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、新技能，注重自身發展和進步。并時刻銘記作為zzzz的一員自己所肩負的責任。每次見到您及其他同事忙碌的身影，對工程工作這份炙熱的情感、堅定的信心，都讓我深受感動和鼓舞。我堅信zzzx未來光明的發展前途，也相信每一個想有所作為的人都能夠在zzz提供的良好職業發展平臺上有所成績………

　　根據自我優勢分析本人不才在此毛遂自薦競聘zzzx一職。本人對目前zzz設備的使用、維護和檢修等工作已經鉆研學習到了一定的高度；想涉獵更多有關酒店專業技能的知識，也想為自身未來的發展邁出關鍵的一步。目前zzz是我的軟肋但我相信憑借我對這份工作的熱愛和勤勉不懈的學習態度自己定能很快跨越zzx這一攔路虎并最終實現事業路上的飛躍。

　　下面本人淺談一下如若接任zzz以后的一些設想，不盡完善之處還請領導批評指正：

　　1、狠抓班組員工的培訓考核工作，從禮節禮貌、儀容儀表、服務意識、服務程序、服務質量等方面入手，到提高工作技能，提高工作效率，做到一專多能，協助zzzx培養和招聘綜合型技工，如：強電工要懂弱電設備的調試，等多方面技術綜合化。對班組技工實行優勝劣汰，技能考核。留用優秀骨干員工，針對有的老員工疲沓情緒，注入新活力。人員任用上不搞一潭死水，引入競爭和淘汰機制，常言道：戶樞不蠹，流水不腐。只有在人員聘用上采取能者勤者留用；惰者、庸者淘汰的辦法，才能使整個團體隨時有競爭，有活力。

　　2、改進班組員工工作服務程序，加強主動性，協調性，協調好與各部門之間特別前后臺部門間，班組之間，上、下級之間的工作及時性，有效性。不推諉，多做事。督促班組成員加強對設施的日常巡檢，按標準路線巡查，責任分區，責任到人。

　　3、按照檢修保養制度抓好對大型關鍵設備的計劃檢修保養。

　　4、樹立成本經濟概念，發揮利潤中心作用，健全并按照能源、物料、修舊利廢管理制度和辦法，控制降低物耗，能耗成本，加強修舊利廢，爭取更進一步降低維修成本。

　　5、采用人性化管理和制度化管理相結合的辦法，鼓勵優秀的員工，約束偷奸耍滑的員工。

　　6、協助zzz制定合理的團隊目標并積極引導員工團結協作，為完成目標而努力。

　　7、培養班組成員要增強美學美感意識，學習掌握星級新標準，為酒店創建和諧的美麗環境。

　　8、希望通過本班組的一些改善，能夠帶動工程部其他班組成員的工作熱情，去為賓客創建舒適的硬件環境，提供舒適的服務產品，使后臺服務也充滿濃郁的酒店氛圍。

　　總之，事情無論大小，要干就干最好，我堅信，沒有最好，只有更好，只有自我不斷加壓，尋找工作的興奮點，對事業充滿激情，對工作充滿熱情，才能實現自我事業的跨越。相信領導會慎重考慮我的申請。不管最終批復意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為酒店創造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。

　　謝謝領導。敬待您的回音……

申請人

　　年月日

升職報告4

　　在工作年度結束之前，做一個回顧與總結，想想在平時工作中遇到的問題、處理問題的方式，這是學習的過程，對未來工作的開展有著積極的作用。當然，在回顧之前，我必須清晰的定位和認識自己，這樣才能對自己進行相對客觀的評價。在公司整個運營體系中，我的主要工作職能是IT管理，這是屬于技術類別的工作，其內容是，維護全體同事日常工作中所需工具的正常使用。這些工具包括計算機硬件、軟件，網絡與電話系統，以及解決郵件系統，核心業務系統的常見問題，后來增加的還有短信平臺的數據維護與管理，以及公用盤系統的維護與管理。另外，也有部分與業務運營相關的流程包括其中，它們是：核心業務系統內團隊番號、權限的報設。還有固定資產的一些工作，以及在劉璽產假、陳莎離職時暫代了一些行政事務。由于職場缺少物業管理，偶爾我也需要關注這方面的事務。當然，說到我最主要的工作職能，應該還是IT管理。

　　我的工作成效如何，該如何評定?按照公司的人力規模，目前沒有、也不需要針對各崗位的工作內容，建立具體評定體系，因為這需要成本。不過，身為員工，在一些重要的方面，對自己工作進行評估，仍然是需要的。我將從以下幾方面來自我評估，它們是：專業性、時效性、團隊協作性。

　　首先，專業性方面，從字面上理解，是指工作崗位需要掌握的專業技能和知識。我掌握的IT技能與知識，還是能夠解決工作中遇到的各種問題。同事需要IT支持的時候，我通常能找到相應解決方法，幫助他們解決問題，或提供能夠幫助他們提高工作效率的工具。說到專業技能，這里我想說說公用盤，我覺得它是能對我在專業性方面做出評估的一個典型：它說明我有專業能力為公司建立實用的、專業的技術工具，而同時這工具在使用過程中，也給公司帶來了一些問題。公用盤是應發展部要求所建立的，對于經常需要共同去開發、編輯文檔，表格，PPT演示等工作項目，公用盤對工作效率提升的效果是顯著的。另外，它也有對歷史數據與信息，進行保存、備份、和歸檔的作用。不過，有一段時間出現的信息風險與它也有關系。事實上，公用盤的權限設置，使它具有封閉性的性質，每個部門的信息都是部門獨享的，可以說人事變動才是風險出現的真正原因。由于發展部之前對公用盤的依賴，將許多重要信息都放在上面，結果有人在離職后，就可能會利用這一點，從而對公司利益造成損害。如果使用人可以事先考慮到這一點，不將敏感資料放在上面，就不會有這個問題。所幸的是，在受到領導重視以后，這個問題已經得到了解決。問題的出現提醒了我們，在以后工作中需要注意信息風險的多樣性。有時候，信息丟失是風險，有時候，信息的管理不當也是風險。今后我會更加注意工作中可能出現的風險，避免給公司帶來不良后果。

升職報告5

　　各位代表下午好

　　根據*******的統一安排，XX年的黨政干部述職述廉工作正在進行，借今天職代會的機會，向代表們和同志們匯報一直在XX年中工作學習情況。

　　一、重視思想素質教育，加強黨員、干部隊伍建設

　　今年年初，公司發現了一些問題,在嚴肅處理的同時，看到了加強學習、不斷提高黨員干部職工隊伍政治素質的重要性和必要性。因而今年以來黨支部進而注重認真抓好黨員組織生活、干部中心組學習和職工班組學習。在組織生活和中心組學習中，能重點安排認真學習《黨的“三個代表”的重要思想》和《****中央關于完善社會主義市場經濟體制等若干問題的決定》著重就如何深入貫徹黨的xx大精神、xx屆四中全會精神和要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀等內容進行了學習和討論。同時還側重于加強黨風廉政建設教育，組織黨員反復學習《中國共產黨黨內監督條例》(試行)和《中國共產黨紀律處分條例》，著力提高黨員和干部執行各項廉潔制度和企業規章制度的自覺性。通過學習，使廣大黨員干部認識到在任何時候和任何情況下，都必須要保持清醒的頭腦和必須具有明辨是非的能力，要始終保持黨員干部勤政廉潔的良好形象，為廣大職工群眾作出表率作用。

　　同樣，由于公司上下共同重視的結果，班組學習已形成為企業的一項重要制度。廣大職工都能認真自覺地參加每周一、三上午的晨會學習，晨會學習已成為職工交流思想、互通信息、切磋技藝和學習新知識的有效形式。在XX年中，班組學習的學習形式和方法有了進一步的提高與改進，學習內容更為貼近職工群眾和經營服務第一線。

　　二、加強黨的自身建設，在經濟工作中充分發揮黨支部的參與作用

　　XX年，我支部能積極認真貫徹執行《上海市支部建設綱要》。根據“黨支部工作記錄”中的內容做到了每月有計劃，工作有落實。

　　XX年支部能圍繞公司經濟工作重點，結合企業實際，在做好各基礎工作方面，XX年黨支部認真能抓好“三會一課”制度、民主評議和民主生活會等項制度和及時做好一名預備黨員的按期轉正工作，特別是在一年一度的黨員民主評議中，黨支部能做到不走過場，嚴肅指出個別黨員在工作中落后于職工的現象，對黨員違反勞動紀律和企業規章制度現象進行批評。

　　一年來，黨支部還能堅持做到積極參與企業的經濟工作和改革工作。從去年以來賣場網點縮減和撤離，使我們感到尋找新的經濟增長點的迫切和艱難。為此黨支部積極配合公司行政，在積極開拓新的合適經營網點的同時，在了解思想、了解各人家庭生活情況下，因地制宜因人而宜地合理地及時挖掘崗位安置了多名職工，對部分家庭有一定困難下崗職工工資進行了調整。因而在職工中未產生大的思想波動，情緒都較為穩定。

　　XX年7-8月份支部和公司行政一起利用銷售淡季組織職工開展了銷售目標競賽活動，因每年3-4月份是我們的銷售淡季，利用這一時期開展銷售目標競賽活動，著重在于讓職工促銷售和關心銷售，從制定計劃到分段實施，直至最后總結獎勵，盡管未達到理想的預期效果，但在競賽過程中，職工能積極主動地關心自己柜組的經營情況，對目前經營中存在的不利因素能仔細分析，各抒已見，充分發表意見，取得了一定的效果。

　　XX年支部并配合行政積極開展一系列促銷擴銷活動，有效渲染了促銷活動的氣氛，既節約開支，又讓利于消費者。如在今年五一黃金周中，積極與兄弟公司聯系借用門前充氣拱門，了解dm廣告分發情況及反饋情況。

　　三、深入開展企務公開工作，繼續推進凝聚力工程

　　今年以來召開了二次職代會，在職代會上對公司制定的有關企務公開內容逐一進行了公開，包括行政的工作報告，公司章程和職工持股會章程的制定和修改，涉及員工切身利益方案的制定和調整，業務招待費使用情況和“四金”落實情況，黨政述職述廉工作以及公司職工董事、監事的選舉產生等等。

　　今年以來企務公開的重點工作是放在干部和職工關心的改革和管理的“熱點”問題上，主要開展了以下二項工作

　　1)集體勞動合同的重新商定。我公司全體員工和經營者的共同努力，幾年來，公司在經濟上保持了良好的發展態勢。行政領導適時地考慮職工的利益分配。決定今年全面提高員工的工資水平。這時恰逢本公司集體勞動合同到期需重新修訂。為了解新的《勞動法和工會法》切實維護廣大職工的利益。我們黨政工人事一起參加了區總工會、區勞動和社會保障局合辦的勞動工資集體協商培訓班。盡管只有一天，但使我們進而認識到集體協商對于依法維護勞動雙方的合法利益、建立和諧的勞動關系、保護和調動廣大職工的積極性創造性，具有十分重要的意義。通過培訓我們初步掌握了集體協商的內容、程序、原則和方法，在制定集體勞動合同的過程中，用人單位一方和職工一方首先達成共識：感到集體勞動合同不一定要包羅萬象，我們的重點應放在大家關注的勞動報酬、工作時間與休息和保險福利等方面特別是對勞動報酬章節要進行重新地協商制定。經過反復醞釀和在上級工會人事部門的參與和指導下，使我們在員工加班加點工資問題上，在員工病事假期間的工資待遇上，在員工保險福利待遇上均能向職工一方傾斜。在提高員工的工資水平上行政領導挖掘潛力，最大限度地提高了廣大員工的收入水平，使上班員工的工資收入均有50%幅度地提高，這充份體現了行政領導對本公司經營充滿信心和對廣大職工利益的關心和呵護。這次集體勞動合同不僅在集團形成了示范，同時還被總工會確認為《集體勞動合同》的示范單位，受到了總工會的表揚。

　　2)規章制度的修訂和獎勵分配方案的調整

　　黨支部與行政一起對原有執行多年的部分規章制度進行了修改，主要是《員工考勤制度及相關規定》、《企業內部分配辦法》和《總匯商場獎金分配辦法》這三個規章的調整后，可探性很強，使員工能根據自己的具體情況對號入座，遵守企業制度，依照規章做好自己的工作。如獎金分配辦法的修改，行政領導經過反復測算，前提是在提高效益的基礎上，提高職工的獎金水平，支部能深入了解職工的思想動態，了解各柜組的經營情況及市場變化情況，積極參與獎金分配調整。通過深入細致的思想工作，既調動了人員的積極性，真正做到了這項涉及每個員工切身利益的工作公開、公正和公平，透明度非常高。

　　在繼續推進凝聚力工程方面，黨支部能一如既往地關心在職職工和退休職工，注重解決弱勢群體的實際困難。為解決職工的后顧之憂，在行政領導的大力支持下，XX年做好了對200名在職職工住院醫療保險和50名退休工人的住院醫療保險的續保工作，新增了大病醫療保險20名。同時今年對公司200名職工進行了全面

　　“XX年某企業黨支部書記述職報告”版權歸所有;請注明出處!

　　的體檢。

　　四、個人執行廉潔自律的情況

　　XX年，本人能認真執行中紀委、區紀委及集團紀委的有關規定，在一年中自己沒有發生個人違紀的情況，個人的重大事項也能按規定及時向集團領導匯報。在平時企業管理中能堅持勤儉辦企業原則，做到不鋪張浪費和奢侈浪費。認真貫徹執行艱苦奮斗辦企業的方針。

　　在業務交往中，自己能注重自身形象和維護自行車王國的品牌形象，在多年來的業務交往中，從未利用工作方便謀取個人的私利，而是積極維護企業的利益和消費者的合法權益，注重產品的品質、售后服務及誠信，能管住自己的手、嘴、腳，因而在行業中樹立了良好的形象，為其他干部和職工樹立了榜樣。

　　五、存在的問題和不足

　　1)在抓干部思想教育上不夠有力，對干部隊伍中思想和生活上出現的一些微妙變化，沒有引起足夠的重視，缺乏洞察力。

　　2)總匯商場在執行制度上，在服務水平和誠信服務上，與各級領導和消費者的要求上還有差距。

　　3)隨著經營門店、銷售網點的減少，待崗人員有所增加，雖通過幫困、助學等形式進行關心，但對他們思想上的了解和溝通不夠，需要及時加強和改進。

　　六、XX年工作思路

　　XX年的工作，將在集團黨委的領導下，全心全意依靠廣大黨員、干部和職工群眾，認真開展各項黨務工作，使支部工作上一個新的臺階。

　　抓緊抓好政治理論和業務技能的學習，不斷提高黨員干部和員工的綜合素質，加強黨組織的自身建設。特別要以中央確定的黨員

　　**鎮黨委、政府歷來高度重視綜治工作，20xx年度，在縣委、縣政府的正確領導和縣綜治委的直接領導下，在鎮直各單位、各村(居)委會及廣大干群的積極參與和共同努力下，我鎮綜治工作進一步深入開展，全面落實了上級部署的各階段工作任務，取…

　　綜治辦主任年終述職報告20xx年即將過去，在市政法委、鎮黨委和市政府的正確領導下，在有關部門及同志們的幫助下，本人始終堅持把維護社會穩定、落實各項工作措施當作大事來抓，積極構建社會治安防控體系，并在學習中能學以致用;在工作中…

　　XX—XX學年教師述職報告時間過得真快，一晃一年就要過去了。回首過去的一年里，心里充滿喜悅，因為在這一年我盡最大的努力完成了令我滿意的教育教學工作，現總結如下一、遵守校規，服從安排 一年里我嚴格遵守學校的規章制度，如上下班從沒…

　　在XX年度里，本人始終履行著一個職教學科教學標兵的職責，現將一年來的履職情況作如下總結：一、注重師德修養，努力提升思想認識本人堅持學習貫徹黨的路線、方針、政策，積極參加政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟。

　　述職報告怎么寫呢?一般而言由：標題、前言、主體、結尾和落款，下面詳細分析各部分寫法：(一)標題述職報告的標題有多種寫法.可大致概括為單標題和雙標題兩種模式.1.單標題由職務,時間,文種構成標題,如《××省教委辦公室主任xx年度述職報…

　　新聞出版社述職報告 一、農家書屋工程建設工作獲全省先進單位 農家書屋建設工程是全國新聞出版系統的一號工程，也是度我市的民生工程。此項工作獲得全省先進單位的只有三個設區市：南昌、、新余。

　　在縣委、政府的正確領導下，在上級業務主管部門的精心指導和大力支持下，我校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級交給的各項工作任務。

　　XX年，在領導和同事們的關心、幫助、支持、理解下，緊緊圍繞鎮黨委、政府部署的重點工作履行自己的職責和積極發揮主觀能動性，不懈進取，提高工作效率，以服從領導、團結干事、認真學習、務實苦干為準則，現根據縣委、鎮黨委有關文件要求…

升職報告6

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　這一學期來，本人擔任高二(_)兩班的英語教師，在相互認識了之后，積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便“因材施教”。本人在教學中認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人對一學期教學工作的一個總結：

　　一、要提高教學質量，關鍵是上好課

　　為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　高二的學生基礎還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學生能在一定的時間內掌握得最好.在復習過程中是非常枯燥的，所以課堂上激發學生學習英語的興趣尤為重要.興趣是最好的老師，有了興趣，學生就會產生求知欲，視學習為樂趣，而不是負擔。只有在教學中培養學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。

　　英語課堂既是吸取知識的主戰場，又是內化技能的練兵所，但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和知識據為己有并消化吸收。利用一定的時間復習鞏固已學知識，訓練相應技能是提高學習效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語言教學與練習聯系起來，上課時盡量結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。

　　課后做到多和學生交流接觸，了解學生的需要，以及他們對課堂上知識的掌握程度.并且在課后還布置學生專門做一些綜合能力的作業.比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學中會認真設計相應的課后練習，讓學生達到學以致用;如果課堂所學的是一些基本的語言點，我就會給學生一些相應的訓練，讓學生鞏固課堂所學知識，并懂得如何在實際中應用;如果課堂教學的是閱讀課，我會給出一些關鍵詞，讓學生復述課文。

　　沒有課后練習的復習鞏固，學習效果會大打折扣，效率就提不高。講課生動有趣我在講課時，盡量講得生動有趣，在完成教學任務的同時，經常給學生穿插一些英文歌曲、電影片段，來激發學生的學習興趣。

　　二、課后我積極參與聽課

　　虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

　　這一學期來，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復習是一個重點，復習時我應注意到了以下幾點：

　　1.提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上。

　　2讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經濟等內容。不能只局限于某種題材。

　　3體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應用文等。

　　4.讓其了解閱讀理解的主要題型。

　　5.掌握必要的閱讀理解解題技巧。

　　一般來說，對記敘文注意5w和1h;對描述文注意主要情節，對說明文或論證文要注意主旨句。

　　另外，做閱讀理解還要善于抓關鍵詞語，如承接詞and，besides，but，never，etc。社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

　　此致

　　敬禮!

升職報告7

　　一，制粒技術的學習

　　我于20xx年x月進公司固體制劑車間實習，首先在前處理工段實習了半個月，學習了物料管理方面的知識和稱量配料的實際操作技能。接下來調到流化床制粒崗位，正好趕上新流化床制粒機(WSGPLUS-120)的安裝調試和卡托普利片的生產轉移工藝驗證。在廠方工程師安裝調試設備期間，我學到了許多有關設備保養方面的知識。卡托普利片的工藝驗證中，師傅教導了我許多流化床制粒的知識技能，我也把從學校里學到的知識，運用到實際工作中來，積極思考努力學習。在實習期內，我就學會了獨立操作設備，按照生產工藝規程，完成日常生產任務，并可以獨立處理設備出現的小故障和有關制粒質量方面的問題。

　　實習期結束后，固體制劑車間為了第一次通過歐盟GMP認證，車間進行大修改造。在此期間，我參與了GMP文件、記錄方面的整理工作，我也學習了文件和批生產記錄編寫方面的知識并完成領導交代給我的任務。通過車間大修改造期間的職工培訓，再一次提高了GMP知識和制粒崗位的操作技能。

　　二，擔任班長和教導新員工

　　固體制劑車間大修結束后，我被提拔為制粒班長。這在車間里轉正就擔任班長還是先例，這既是車間領導對我的激勵，同時也是對我知識技能和基層管理能力的考驗。剛開始的工作我頗有壓力，每班四人，我和一名技校實習生，帶領著兩名新進員工。那段時間里真的很忙，什么工作都要親力親為，同時還要在短時間內教會兩名新進員工，讓他們可以快速成長起來。設備還經常出現這樣那樣的問題等待我去解決，所以我既要把自己的工作做好，完成每天的生產任務，又要處理好設備上的小故障和控制好顆粒的質量。在交接班時與其他班長商討交流經驗，以提高制粒水平。

　　此外，在歷次藥監局的檢查和客戶參觀中，流化床制粒崗位更是代表車間向他們展示先進設備和先進制粒技術的平臺，這更激勵著我增加對自己的專業要求。在擔任班長期間，我認真負責，努力學習技能和管理知識，帶領著團隊保質保量地完成領導指派的生產任務。在年底的車間評選中，連續兩年被評為優秀班長。

　　三，控制卡托普利片顆粒中的二硫化物

　　卡托普利片的內在質量檢驗之一是二硫化物的含量。在一段時間的生產中發現，原來的生產工藝在生產中會出現二硫化物超出內控標準的情況，對此，我們通過實際工作的經驗和領導討論，最終決定在原工藝基礎上進行生產工藝的優化，減去了潤濕劑乙醇，同時在操作中降低制粒和干燥的進風溫度，減慢蠕動泵的噴漿速度，盡可能保持制粒鍋中物料的溫濕度在一定范圍內而波動不大;此外從卡托普利的原料分析，與卡托車間進行協調，控制原料中的二硫化物含量。在生產中根據不同廠家的輔料特性作出相應的工藝微調，以便生產出來的顆粒可以在高速壓片機上壓片，這樣就可以加快整個車間的物料流轉，減少中間體的返工及物料的浪費，最終確保生產出合格的藥品。

　　四，歐盟代加工產品的生產

　　固體制劑車間通過歐盟GMP后，我參與了歐盟代加工產品布洛芬從工藝驗證到正常生產的制粒過程的實施，因布洛芬的熔點低，在75度左右，與輔料混合后極易產生低共熔現象，在生產過程中容易導致壓片粘沖，這也一直是布洛芬片生產方面的難題，我們采用二次制粒的生產工藝，用高速混合攪拌制粒，流化床制粒機進行沸騰干燥，并嚴格控制干燥時的進風溫度，最終生產出合格的產品。除此之外，還有馬來酸依那普利片等的工藝驗證和后續產品的正常生產。

　　五，質量管理工作

　　由于我出色的工作表現得到車間領導的肯定，二〇一〇年x月調至固體制劑二車間從事質量管理工作。工作中，我嚴格遵守和執行GMP管理規范，積極參加和開展質量方面的培訓及班前會，同時認真學習優秀的管理知識以提高自身的質量管理水平。

　　現階段的工作是生產過程中巡回檢查各崗位員工的生產操作情況，以及相關記錄的填寫和產品生產的中間體過程控制及清潔檢查等。工作中認真檢查可能影響產品質量的隱患，并時刻向員工宣傳質量的重要性。還有對中間體的檢查，如片子的外觀、硬度、崩解、片重差異;包裝的裝量，貼標機打印等各項指標。

　　此外，在生產中出現的問題，我都會秉著發現問題，分析問題，解決問題和預防問題的原則。例如，前處理工段在待處理物料中時有發現雜質現象，將信息反饋到供應部，以提高供應商的質量要求;處理顆粒崗位制粒過程中的各種情況，如顆粒太僵或細粉過多影響壓片和溶出度等情況，通過指導操作員調整粘合劑的

　　用量及制粒刀的扭矩(功率)解決。壓片中遇到片重差異大的情況，及時通知操作員，停止壓片，將余下的顆粒重新總混，再進行檢測片重差異，并確定是否進行繼續壓片等。

　　六，利血平含量均勻性的技術改進

　　在日常工作中，我還和生產管理人員一道對生產中發生的問題，進行分析討論，提出合理化的建議。如利血平為復方利血平片中的微量活性成分，在復方利血平片中，每批投料量623kg，而利血平僅有0.168kg，國家藥品標準的提高，必須對利血平含量和含量均勻度的定量檢驗。今年有一段時間，利血平淀粉預混粉中存在利血平含量均勻性差異大的問題，直接影響著產品質量，導致那一階段的復方利血平顆粒經常需要返工處理。通過與車間工藝員和領導的協商交流，從以下兩個方面著手解決，第一，優化原來的利血平淀粉預混粉的生產工藝;第二，從利血平原料供應考慮，對利血平原料的粒徑進行檢驗分析，得出廠家供應的利血平原料未能達到我們生產的要求，所以在生產中增加了利血平原料的超微氣流粉碎這一步驟，從而最終解決了復方利血平片中利血平含量均勻性的問題。

　　七，LP項目的工作

　　在今年公司開展的LP項目工作中，我積極參與，并帶領本小組成員認真完成車間項目組交給的各項任務。其中有，完成各崗位標準化清場的工作，最終將制作出清場的標準化手冊;已編寫出5份質量事故培訓教材，并在今后的工作中繼續編寫;組織開展問題班前會和質量班前會;六大源的清掃等，取得了良好的成績，獲得公司的獎勵。

　　八，其他輔助工作

　　由于片劑二車間在工作人員的配備上的不足，因此我還兼顧中間站和物料待發的工作;同時，輔助車間文件員，做好車間相關文件的更新優化;工作中，也不僅停留在質量管理的層面上，而從整個車間的生產考慮，工作中起到車間領導助手的作用。

　　雖然我們片劑二車間生產的品種不多，目前是復方利血平片，常絳片，沙利度胺片，但這也是公司銷售的主要產品，每年生產的產量還是很大的，而且這些藥品檢驗項目及標準的一步步提高，必然增加了質量管理的力度，這就要求我們在生產中一定要狠抓質量關，做好現場監督，以便保質保量做好合格的產品。

　　工作至今也積累了許多豐富的經驗，工作細心認真，責任心強，因此也避免了一些質量事故的發生，在20xx年度被公司評為質量先進個人。

　　以上是我的工作述職，希望各位領導、同事們提出寶貴意見，謝謝大家!

升職報告8

尊敬的領導

　　我叫 XX，于 20XX年X月X日進入領跑公司根據公司的需要目前擔任實習陳列員一職負責 XX 陳列工作。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，性格開朗樂于與他人溝通具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力責任感強，確實完成領導交付的工作和公司同事之間能夠通力合作關系，成功地完成各項工作積極學習新知識、技能注重自身發展和進步。

　　隨著時間的推移在公司將近二年我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化使得我在工作中干勁十足。在公司的領導下我會更加嚴格要求自己在作好本職工作的同時積極團結同事搞好大家之間的關系。

　　在工作中要不斷的學習與積累不斷的提出問題解決問題不斷完善自我使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好升職后的企業管理工作，成為優秀中的一份子不辜負領導對我的期望。

　　這兩年來我學到了很多感悟了很多，看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪！希望通過升職申請，實現自己的奮斗目標體現自己的人生價值和公司一起成長。在此我提出升職申請懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作為公司創造價值同公司一起展望美好的未來。

申請人

　　年月日

升職報告9

　　尊敬的領導，各位同事：

　　大家好!

　　斗轉星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學年結束了。回想一學年的工作，真是思緒萬千。現將本學年工作述職如下：

　　一、德

　　本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，嚴格遵守學校的各項規章制度。關心時事，熱愛祖國，具備強烈的民族自尊心。_年7月1日，在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓。積極參加學校組織的各項活動，如美化校園，捐款等。認真對待每次的政治學習，團結同志，做到愛校如家，愛生如子。言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　愛學生是教師職業道德的核心，也是教育改造學生的途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標，而且“不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造”，為了讓每一個孩子體會到我對它的關心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的，自己首先就要做到。在和學生的交流中，學生真正把我當成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學工作更容易開展了。

　　二、勤

　　我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，積極參加學校組織的各項活動，外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領導、團結同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規范自己的言行。

　　三、能

　　我認真鉆研課標、教材，研究教法、學法，積極參加“構建自主高效”課堂改革，精心設計每一節課，使學生由“要我學”變“我要學”，變“苦學”為“樂學”，激發學生學習興趣和學習熱情，使學生真正成為學習的主人。在教學研究中，堅持使用《能力培養》。不僅提高了學生的自主學習能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉向高效課堂。

　　四、績

　　(一)教學上有了進步

　　本學期承蒙學校領導的信任，在學校“師徒結對”的活動中，我與陳曉玲老師結成了師徒對子。使我在這個學期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

　　1、牢牢把握“讀”的環節，作業豐富多彩。

　　上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。

　　在作業的布置上我也下了很大功夫，每周寫一篇周記，并及時批改，《能力培養》隨堂做，面批面改。每月兩次測試，全面檢查學生的學習情況。

　　2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

　　我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同層次的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

　　3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。

　　在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我配合學校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓練比賽”等等。在校長帶領下我去三中聽了自主高效模式的語文課，受益匪淺，回來后及時調整自己的上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課，效果較好。

　　4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

　　由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用。這樣在上課的時候既創設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學模式所達不到的效果。

　　(二)班主任工作中學會考慮細節

　　班主任工作是細小瑣碎的，例如學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細致入微。

　　四月份學校組織了隊列廣播體操比賽，經過師生的共同努力，我們班取得了中學組第一名的好成績，在五月末的文藝匯演中我班張浩楠、程歌等同學的小品《我相信》榮獲初中組第二名，全班同學參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎。本學期的大課間，學校組織學習了《今夜舞起來》等舞蹈，學生能夠認真學習，豐富了學生的課余生活，增強了體質。

　　(三)以身作則，積極參加活動。

　　積極參加黨的群眾路線實踐活動，并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優秀獎。在彰武縣寫字競賽中，認真指導，所帶班級榮獲二等獎。

　　以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，我將更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成長!

升職報告10

尊敬的楊總：

　　您好！

　　通過將近兩年對工作的接觸和磨練熟悉，今天本人正式向公司提出并遞交晉升為xx主管/經理職位的申請報告！

　　光陰似箭、歲月如梭！不知不覺本人入職公司工作亦將近兩年時間，自本人第一天就職于到此崗位工作時就深知自己責任的重大，我必須傾注所有的熱情和努力來報答公司領導對我的信任與器重。在此期間本人除努力學習管理知識外，其它方方面面更是盡職盡責，傾我所能來做好領導分派的每一項工作。中國有句古話:“人往高處走,水往低處流”。就像大部份人一樣,我希望我所付出的努力可以被領導看到,我的能力可以得到領導的賞識。入職公司對于本人來說是個重大轉折，也是我人生的一個機遇更是一種挑戰。回想起入職公司的最初，工作中遇到和面對的種種困難壓力仍歷歷在目，期間非常感激能得到x總/經理的大力支持和幫助，給予我很多發揮自我的空間和機會，并最終將困難一一解決。

　　能與公司一起經歷、一起成長是本人莫大的榮幸。從開始對工作的茫然到漸入佳境，對壓力的困擾到適應，從工作的各個階段中感受與體會，讓我的人生觀和價值觀發生了不同的看法和理解。我非常欣賞公司領導的人性化管理，x總/經理的為人藝術和領導風格，寬松融洽的工作氛圍和團結務實的文化底蘊，特別是得到x總/經理的關心和熱切幫助，讓我能很快適應和進入工作角色的轉變。

　　隨著公司業務的不斷發展壯大，公司對員工的各方面能力有了更高的要求，本人的個人能力亦逐漸被發揮和提升進步。本人在學習到更多的領導知識與管理知識的同時，使自己的能力得到更多的鍛練和認可；也許我的工作還有需改善、學習和進步的空間，但我堅信本人將會更加用心學習更多的管理知識，用智慧的決策來彌補自己的不足之處。我深信只要肯付出就一定會有所收獲！

　　在這段并肩作戰的歲月里，我對公司產生了深厚的感情，付出諸多的心血。從公司的實際狀況出發，制定出與公司相適應和符合公司發展需要的各類規章制度，并督促落實和嚴格執行，積極做好各個部門的協調工作，處理員工與公司發生的各類勞資關系，應對各個政府部門的核查工作等。喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一位員工，更高興的是能

　　有一位英明的領導在前面帶領著我們這支浩蕩的隊伍啟航前行，我深信公司在不久的將來定有輝煌的發展。我很感謝x總/經理一直對我的栽培和幫助，給予我一個很好的學習機會與發揮的平臺，本人將不負眾望，發揮自身優勢，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好本職工作，鑒于對公司的熱愛和對領導的信任及渴望能得到更多的鍛練，結合現時的工作強度，本人希望能進一步向人事行政經理這個職位發展。

　　俗話說：良禽擇木而棲！如公司領導認為本人仍未能達到升職的要求，我誠懇的希望領導能給本人提出更多寶貴意見或建議，讓我今后能有一個努力的方向和目標，我仍然會像以前一樣，用積極和認真的態度做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深信自己有能力但只是仍待提高，在提升自己能力的同時將工作做得更好更出色，爭取在最短的時間內得到下一輪的晉升。如承蒙能得到領導的認可，同意本人的晉升申請，本將一如既往用更積極、更認真和更負責的態度去做好每一件事。將本人的能力和優勢作最大表現，在做好本職工作的同時為公司創造更大和更多的有利價值。

　　此致，

敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：

升職報告11

尊敬的公司領導：

　　您好！

　　一轉眼來公司工作有一年多了，首先感謝公司重視，為我提供了這么好的工作環境，再次要感謝公司給我這么好的工作機會。

　　在公司領導的關心和幫助下，不斷成長，在專業知識和認識工作方面積累了一定的工作經驗。一年多來我勤奮好學，工作兢兢業業，涉及的工作內容范圍不斷拓寬，承擔的工作責任日益重要。

　　以下我一年來所涉及到的主要工作內容：

　　一、包裝設計：

　　去年完成申報產品包裝設計150多件。

　　1、在公司GMP復檢通過之后，需完成全部產品申報包裝初稿設計，設計任務量大，時間緊迫，在去年10月份開始到12月份，幾乎天天加班，最終按時完成新產品申報包裝設計。

　　2、今年以來，公司產品由于GMP變更及新產品開發，面對市場而重新統一公司所有產品包裝，同樣在2月份開始進展設計工作，工作量甚至比申報產品包裝設計更大，要求更嚴格，這個任務直到現在也在繼續。

　　二、協助項目部工作：

　　在xx總領導下，去年協助項目部工作規劃品山、金臺項目，編纂各類可研、申報書等數十套，為公司爭取部分財政補助資金，具體工作量無法統計，因在工作中常常因為相關部門突發性需要材料、文件等時間緊迫，故此也有加班時候。

　　三、管理公司所有電腦及網絡設備。

　　去年，在熟悉公司情況后發現公司電腦設備及網絡等凌亂不堪，軟件混亂，并且運行不穩定，維護及耗材費用非常高，因此提出合理建議，利用自己的專業知識迅速維修公司電腦、網絡。自主更換耗材，為公司節約大量辦公開支。

　　四、設計公司形象及廣告。

　　去年及時完成公司各類更換廣告設計及宣傳設計等。

　　五、協助其他部分工作。

　　然而現在本地經濟發展迅速，對于我們來說生活費等種種都極大提升，在這種形勢下，現有的工資水平顯得有些單薄，已經成為限制我自身發展的最主要因素之一。

　　我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪請求，希望您對我的申請能夠加以重視，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進，希望公司領導能夠基于對內的公平性，對外具有競爭力的薪酬制定政策，考慮我一年的工作成績，為了能更好的為公司效力，也為了使自身能得到更好的發展，特此向公司領導提出加薪到xxxx元/月的申請！

　　如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到加薪的請求，我誠懇的盼望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。

　　當然加薪不是目的，只是希望讓我們做得跟好！

申請人

　　年月日

升職報告12

　　光陰似箭、歲月如梭，轉眼之間，踏上工作崗位已是第22個年頭，晉升工作總結。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進;視教師為渡工，為學生引航開渡;視教師為春蠶，無私奉獻;視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自2000年被聘為晉升為中教一級教師，擔任政教主任以及年級組長以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。現我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結如下：

　　一、政治素質與師德師風

　　本人熱愛中國共產黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執教，克已奉公，具有較高的道德修養水平，始終以優秀共產黨標準來衡量要求自已，永葆共產黨員先進性，有著過硬的政治素質。在師德方面，我不斷加強修養，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。

　　作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，為學生服務的意識，遵循學生身心發展的特點和教育規律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務實，在關愛暫困生，轉化差生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學質量。

　　二、業務水平與工作能力

　　二十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結協作，拼搏進齲特別自2000年晉升中學一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績十分顯著，每年均被評為學校先進個人，受到學校表彰。2002年10月，撰寫《談高三歷史后期復習》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。年高考教學質量評估全縣文科應屆綜合科第五名;年領導德育工作榮獲年全縣德育工作三等獎。年德育工作榮獲仁壽縣學校德育工作特等獎。年撰寫的《高三歷史復習中如何發揮學生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。年撰寫的《與時俱進，以德立校》被仁壽縣委宣傳部評為優秀調研文章。年四川省未成年人思想道德建設知識競賽活動中，榮獲優勝獎。05年，領導的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。

　　三、愛崗敬業與教學工作

　　2000年以來，本人在教學工作中，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業的現象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學“六認真”，同時并不斷指導政教處加強未成年人思想道德建設工作。我還積創新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了多篇教育科研論文：

　　年論文《與時俱進，以德立校》在“創新杯”教師教研論文評選活動中榮獲一等獎;年《xx二中加強和改進學生思想道德建設的幾點體會》入選xx市紀念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會。年論文《歷史教學中的愛國主義教育》參加“創新杯“全國教師論文評選榮獲一等獎。年論文《高中歷史教學中差生的轉化與對策》，參加“創新杯“全國教師論文評選榮獲一等。

　　任職5年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執著、用自己敬業與奉獻，用自己顯著的成果與業績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。

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