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榜樣的力量心得體會500字1

　　古希臘偉大的哲學家、教育家蘇格拉底說：美德即知識。定義了知識的作用：知識讓人開闊眼界，升華境界，助推一種道德的美的價值取向的形成。中國唐代文學家韓愈說：師者，所以傳道授業解惑者也。說明了教師這一職業，傳授知識，根植道德的作用。

　　古往今來，許多名師正是傳道授業的完美結合，流芳百世。他們的教育故事，樹人精神，成為楷模，寫進詩書，刻進歷史。既培養了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材，也成為了后世教書育人的典范。于是，文明向前，知識不斷更新，人類前行的腳步更加矯健。于是，就有了對老師這一職業的價值評價和美的呼喚：人類靈魂的工程師。

　　靈魂是不朽的，它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成，是知識的堆砌，是知識的正本清源和不斷升華。在這個過程中，老師就如泥瓦匠。專心致致，匠心獨具，知識之基就牢，知識之墻就美，反之，就會百孔千瘡，南轅北轍。這個過程，既是寂寞的，也是清貧的，還是艱苦的。然而，老師的職業與泥瓦匠又有區別，有的教師和泥瓦匠一樣，被人稱為“教書匠”，往往只是滿足于簡單性重復和機械性“教”人，而忽視了更為重要“育” 人。而相反地，教育家們，不光傳授知識，而且更重視立德樹人，給學生傳播新的、積極向上的理念，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，因為走心，因為立德，所以廣為人接受和崇敬，所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家，但能既“教書”又“育人”的老師，也必然會受到學生和社會的崇敬和褒揚。

　　曾經有一部蘇聯電影《鄉村女教師》，主人公瓦爾娃拉獻身教育事業的故事，感人致深。正是她的努力，使一個偏僻的山村，尊師重教蔚然成風，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充實和升華，成為祖國各條戰線建設才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實的故事，塑造了一種特殊的教師人格力量，那就是師魂。它隨著電影《鄉村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人，選擇老師的職業，鼓舞著許多的人，到艱苦的地方扎根，將知識的種子，文明的種子，播在充滿希望的土壤上。

　　在江西這片熱土上，有許多像《鄉村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師，耐得住清貧，堅守在三尺講臺上。高安大城鎮中心小學的年輕教師陳臘英，正當她花樣年華，事業進取，一場腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛的講臺和孩子們，一次次暈倒在講臺;被學校強制性停課去住院治療，她住院又要求出院，帶病堅持上課持續近四年之久!銅鼓縣陽光益智康復中心主任劉宜芬，兩個孩子的母親，她本是縣里重點培養的村干部，自己還有一個樂隊，一年收入五萬多元，但是，為了那些智障兒童，她辭去村干部，辦起了康復中心，成為了30多個智障孩子的媽媽。這樣的優秀老師還有許多許多。

　　但是，紅塵滾滾，物欲橫流，也有一些不甘清貧、心里浮躁的人，在老師這個崗位上，要么做一天和尚撞一天鐘，混日子;有的滿腹牢騷怪話，不能為人師表傳遞正能量，誤人子弟，有的選擇離開，去追求自己所謂的生活和價值。不同的追求，形成不同的師德，不同的師德凝結成不一樣的師魂。在教育這個特殊的舞臺上，老師傳播著知識，同時還傳播著世界觀、價值觀、人生觀。

　　值得高興的是，江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大教育年度人物”評選活動。許許多多安貧樂教，扎根在教育戰線默默奉獻的一線教師，將以他們鮮活的事跡與形象，由幕后走上前臺，更重的是通過他們，“師魂”這兩個字將走進人們的心里。她們用自己最樸實的行動，成為榜樣的力量，鑄就新時代的師魂。江西省教育廳通過這一活動，對這些教師精神世界和人格力量的弘揚、表彰、宣傳，必將和電影《鄉村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著更多的人，選擇從事陽光下最光輝的職業，必將鼓舞著更多的教師把當“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標與理想。白發皓首，不改初心，為人師表，無怨無悔。

榜樣的力量心得體會500字2

　　一個小小的舉動，深深的影響了我，讓我明白了榜樣的力量是如此之大。

　　——題記

　　“……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等，請您主動為他們讓個座……”，公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上，好不容易找到個座位，正心滿意足的坐著看書，車停了又啟動了，突然一個身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原先是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩打了一個趔趄。車子繼續前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽到一個稚嫩的聲音從后方想起：“老爺爺，您到這兒來坐吧”。我回過頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去，走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝，慢慢地坐下，問：“那你坐哪兒啊”，老人說著就要站起身來，小弟弟忙不迭的說，“我立刻就要下車了，您坐吧”，說著就走向后門。哦，原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢，我又繼續埋頭看我的書，過了幾站，我該下車了，我起身走到后門，驀然看到一個熟悉的身影：那不是剛才讓坐的小弟弟嗎?他不是說立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺的嗎?他怎樣還站在這兒啊?我突然間仿佛明白了，他不是立刻要到站了，而是為了不讓老爺爺坐得不安心，所以說了這么個美麗的謊言。我的心里突然有一種說不的滋味，我原先以為他只是做一個順水人情，沒想到……我的心里充滿了愧疚，充滿了自責，

　　充滿了懊惱。

　　從那以后，每次我坐公交車的時候，我的眼前都會出現那個小弟弟的身影，每次當我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩，這好像已經成了一個習慣，有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興，因為我又有可能幫忙別人了。

　　榜樣，這兩個字，跟年齡的大小，體態的高矮或胖瘦，事跡是否為人明白這些都不重要，重要的是你要從中能夠學到很多東西。說真的，到此刻我也不明白那個小弟弟的名字和年齡，可是我以為這些已經不重要了，重要的是他的行為已經深深地在我的心中扎根了，并且會一向影響著我。

榜樣的力量心得體會500字3

　　偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業需要榜樣的引領。中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目于10月26日晚8點在中央電視臺綜合頻道播出。

　　《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題，邀請部分今年表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，調動實地拍攝、深入采訪、典型訪談、老黨員現場講述、情景展示等藝術手法，生動詮釋了中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采，是開展黨員教育的生動教材。

　　見賢思齊，“以人為鏡，可以明得失。”列寧就曾經說過，榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語，看似平凡簡單，卻能激發人們向善的、好的方向繼續前行。

　　榜樣是什么?榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟，更是一種力量。榜樣是船，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們不再迷惘。如今的社會是一個榜樣輩出的時代，也是一個需要榜樣的時代。各行各業的道德模范、時代楷模作為傳遞當代社會正能量的火炬手出現在人們面前，他們是感動一個時代的榜樣人物，激勵一代又一代人。

　　例如，恪守初心不辱使命的104歲老紅軍秦華禮，19歲參加紅軍，20歲加入中國共產黨，長征開始的時候在戰斗中腿受重傷，但他不愿在家里養老，堅決要跟共產黨走到底。退休還鄉依然心系群眾，一心為群眾謀福祉的羅官章，他說：“對黨的事業，我是負了責的”。用自己36年青春年華滋潤農村教育事業的支月英，用實際行動詮釋著人民教師的時代含義。支月英說：“要給孩子像母愛一樣的愛。”他的女兒卻說：“您是一位好老師，但是您不是我的好媽媽。”支月英為了大家而舍去了小家，她用雙手撐起山里人求知的天空。《榜樣》的人物或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業奉獻、忠誠勤勉。他們的實際行動是對黨忠誠，對國家忠誠，對人民忠誠的完美詮釋，他們的高尚品質，激勵了許多人，溫暖了人們的心，感動了中國，為全社會樹立了光輝的榜樣。

　　在史學家的筆下有著數不清的榜樣人物，他們的名字已經成為中華民族精神的一部分。中國共產黨繼承了中華民族這一寶貴遺產，為著民族的獨立和解放，為著國家的繁榮與強大，為著人民的幸福和富裕，一代又一代優秀共產黨員把青春、熱血、汗水，甚至把生命奉獻給了這片熱土。他們像一座座聳立的豐碑，永遠矗立在人民的心中。他們的名字已經化為不朽，永遠刻在人民的心里。

　　弘揚榜樣正能量， 傳遞真善美。“真”，就是對黨真誠，堅信只有“跟著共產黨走，才是在正道上行”、就是學做真人，講真心話，真心做事。“善”，就是講社會責任，講社會擔當、講公平公正、講平等待人，真心向善，傾心為善，與人為善，兼善天下。這是我們安身立命、處世為人的根本道德準則、行為規范。“美”，就是超越庸俗，拒絕低級趣味，追求美好的事物和健康的審美文化的品味，追求高尚人生境界。“愛”，就是以人為本，關注民生幸福，關愛他人，關愛生命，扶弱濟貧、助人為樂、無私奉獻，這是一種無疆的大愛。“榜樣”作為一個個普通的個體，用不普通的行為和思想，搭建起了令人動容、催人奮進的精神大廈。這座大廈，播撒的是正能量，傳遞的是真善美，弘揚的是民族的精神，踐行的是社會主義核心價值觀。

　　可以說，世界上任何一個不斷發展、不斷進取的民族，都不會忽視榜樣的力量。大國工匠李萬君，他發誓：“要在自己的崗位上干出樣子來。”焊工是最平凡的工匠。被譽為“沒有翅膀的飛機”的高鐵，卻離不開他們非凡的雙手。在全國優秀共產黨員、中車長春軌道客車股份有限公司焊工李萬君看來，工匠精神有兩種。一種是創新發明開拓，攻克非凡的難題;另一種是始終如一日，把平凡的工作做到極致。在不知不覺中，榜樣精神也從古老的中國走向世界各國。

　　讓“榜樣”精神化作“繼續前行”的磅礴動力。典型的道理是深刻的道理，典型的借鑒是科學的借鑒。榜樣好比人生的坐標，事業成功的向導。榜樣帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝!

　　知為行之始，行為知之止。讓榜樣的力量化作春雨，滋潤大地。讓我們向榜樣學習，站在時代潮頭，扛起責任、勇毅篤行、久久為功，在“繼續前行”的路上干出一番經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績來。

榜樣的力量心得體會500字4

通過學習蔣仕發的先進事跡，作為一名新教師的我深受感動，深深地體會到他的事跡平凡又偉大。他在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣，他的優秀品質和精神值得我們學習。同樣是人民教師，我感覺自己與蔣仕發老師相比還差很遠很遠。下面從三個方面談學習蔣仕發老師的心得體會：

一、立足本職，對學生獻出一片愛心。

蔣仕發老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生輟學時，是蔣老師堅持“一個都不能少”的原則，不辭辛苦一次又一次家訪，直到學生上學為止；當學生在學習上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導；當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因；用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。

二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。

蔣仕發老師的崇高精神是我們終身學習的榜樣。作為一名教師，應當好好學習優秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學習我有著很深的感觸，發覺到與這些優秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現在我卻發現，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育這些孩子是我們的神圣事業。對我們這些學生既要愛又要嚴。既要學知識又要學做人，全面關心學生的進步，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

通過學習蔣仕發教師的`事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重這些學生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生。讓學生們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。

蔣仕發老師那高尚的師德，以及對教育教學執著的奉獻精神，在我們這些教師的心中永遠閃爍著金色的光芒，他是一座航標，永遠激勵著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。

榜樣的力量心得體會500字5

榜樣，顧名思義即激勵大家學習的能起表率作用的人。從古至今，不同時代有不同的榜樣人物，革命年代涌現出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲，為了革命事業奉獻出生命的烈士;和平年代涌現出的支月英、李萬君等兢兢業業戰斗在工作崗位上無私奉獻的普通人。無論什么年代，都有不同年代的榜樣，也正是這榜樣的精神成為人們前行的指明燈，指引人們不忘初心，繼續前行。

近日，特別節目《榜樣》在中央電視臺播出。通過講述不同領域的先進典型人物在自己崗位上堅守信仰，無私奉獻的事跡，讓我們感受到了榜樣的力量。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產黨員、如何成為一名優秀的共產黨員、優秀共產黨員有什么樣的特質等。

作為一名共產黨員，我認為應該具有四個特質:一是有堅定信仰，只有樹立了正確的理想和堅定的信念，才能有遠大的指向、明確的奮斗目標，才能保持旺盛的革命意志和獻身精神;二是有擔當，面對群眾所反映的難題，不畏難，要把群眾的事當做自家的事去解決;三是有責任心，把群眾的事放在心上，把他們的每一件事放在心上;四是有服務群眾的真心，對待群眾的事始終保持一顆熱心，不忘初心。

榜樣的力量是無窮的，它具有標桿作用，為人們指明前進的方向，我們應該向榜樣學習，學習那種精神，并傳承下去。

榜樣的力量心得體會500字6

　　讀完《榜樣的力量》這本書，想想生活中的自己，衣來伸手飯來張口，什么都想要，遇到一點嘲笑，挫折便叫苦不堪，一點也沒想要超越別人，想要戰勝自我，證明了自己的實力！

　　書中的拿破侖，家里貧窮，同學們的諷刺與嘲笑，引起了他的憤怒。為了忍受這些外國孩子的嘲笑，拿破侖覺得不應當在這些富有高傲的人面前謙卑下去。于是，他開始利用這些沒有頭腦但卻傲慢的人作為橋梁，去使自己得到富有、得到技能、得到名譽的地位。可見，一顆自卑的心足以走在黑暗的路上，讓自己的.人生道路沒有光明，沒有溫馨，如同地獄一樣可怕。我們應該樂觀的認識一個新的自己，熱愛自己，為自己的道路鋪上光明，帶走黑暗，樹立起對生活的勇氣！美國擔任四屆總統的羅斯福，一生中在輪椅上度過，他沒有因為同伴對他的嘲笑而氣餒，他用自己的行動來證明自己可以克服困難得到成功。羅斯福沒有在自己的缺陷前低頭，而是勇敢地登上高峰，證明了自己的實力，贏得人民的尊重！

　　自卑就是在給自己添加更大的壓力，我們只有克服了它，換來自強不息的推動力量，才能讓自己即將經過的人生道路換來更多的光明，更多的溫暖！

榜樣的力量心得體會500字7

榜樣的力量是一種無形的力量，它可以通過示范和激勵來引導人們的行為和思維。在我們的生活中，我們可以看到許多榜樣，這些榜樣可以從他們的生活中給我們帶來積極的能量和啟發。

在我的心得體會中，我認為榜樣的力量主要表現在以下幾個方面：

首先，榜樣可以幫助我們建立正確的價值觀。許多成功的榜樣都是以積極向上的價值觀為基礎，他們在成功后仍然保持謙虛、真誠、愛心等優秀的品質。通過學習這些榜樣，我們可以了解到什么是正確的價值觀，從而建立起自己正確的價值觀。

其次，榜樣可以激發我們的潛力和創造力。當我們看到一些成功的人時，我們會被他們的成就所激勵。他們的成功故事可以激發我們的內在潛力，促使我們去追求自己的夢想和目標。同時，他們的成功經驗也可以給我們帶來新的思路和想法，激發我們的創造力。

最后，榜樣可以讓我們更好地規劃自己的人生。通過觀察那些成功的人，我們可以了解到他們是如何規劃自己的人生，如何面對挑戰和困難。我們可以從他們的人生經驗中學到很多寶貴的經驗和智慧，從而更好地規劃自己的人生。

總的來說，榜樣的力量對于我們每個人都有著重要的影響。它可以激勵我們追求自己的夢想，讓我們更好地規劃自己的人生。我們應該從榜樣中學習到他們的優秀品質和成功經驗，從而讓自己變得更加優秀。

榜樣的力量心得體會500字8

　　全面貫徹落實教育局文件精神，開展對照身邊典型學習為主題的教育活動，我們學校組織學習了優秀教師周仁貴等先進事跡，他們的敬業精神是我們學習的楷模。在以后的教育職業生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。 教師是一個崗位、一種職業，但更是一種責任。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。周仁貴老師扎根農村教育多年，用執著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。結合學習有感而發，談幾點體會。

　　一、立足本質，擁有一顆真誠的愛心

　　通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們要像慈母一樣關心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利;當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。

　　二、對工作必須有強烈的`事業心、責任感。

　　我們應當學習優秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細心"，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

　　三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

　　通過學習優秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。

　　四、與時俱進，開拓創新

　　教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。 學習周仁貴老師使我更加認識到，踏踏實實地教書育人是我對一名優秀教師的理解，做像周仁貴老師那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。

榜樣的力量心得體會500字9

俗話說：“人無完人。”榜樣就好似一艘船，讓我揚起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫……我們身邊的榜樣，他們身上就有一種金子般發亮發光的東西——那就是我們應該取長補短的。

我的榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的`眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮，走起路來一甩一甩的，她陽光開朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的，但她身上的品質與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。

刻苦努力的她·我學習的榜樣記得那是一次單元測試，老師發下語文試卷，一個個成績從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經發下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時，沒有喊分數，只是小聲地說著。老師望著她，班里的同學迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭，又像平時那樣甜甜地笑了。當她回到座位時，看到那鮮紅的79。5分時，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒關系的，你要繼續努力，沒有，只有更好！前面的路還遠著呢，不要辜負爸爸哈哈哈期望！”當又一次測試來臨時，她認真仔細地答卷，她以排名第5的成績得到了老師的贊揚！這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發言，認真完成每一項作業，她樂于助人，經常幫助同學，刻苦努力的她，是我學習的榜樣！

榜樣的力量心得體會500字10

　　榜樣的力量是無窮的，它們引導著我們向正確的方向前進著，瞧那李嘉誠在抗日時期轉到香港，瞧那張衡進過不懈努力發明了地動儀，我看了李嘉誠的故事后不僅深有感觸，他那積極的思想、正確的行為讓我找到了前進的方向。

　　李嘉誠的命運十分悲慘。他爸爸是一名校長，他經常去書房看書，后來由于日本侵入潮州，父親只好帶家人轉輾香港，李嘉誠一步一步與香港融合，出乎預料的是日本人一年就攻進了香港，父親就喪命了。他為了供養家庭只好放棄讀書進入茶樓打工，雖然工作十分辛苦但他還是挺住了，終于在18歲當上了經理，他的工作不是一帆風順的正當他要收購一家酒店時，被一家大公司搶在前面可他卻永不言敗。經過了多年的奮斗成為了中華第一首富，可他卻勤儉節約，把錢捐給了醫院來救助病人。

　　我從李嘉誠的身上學到了許多品質，它能在日本在中國肆虐時打造出一番事業是十分不容易的，曾今是一位茶樓伙計現在卻通過知識與努力成為了首富雖然有錢卻節約給醫院捐錢，讓我明白了只有通過自己的努力才能成功，讓我知道了榜樣是無比強大的力量源泉。

榜樣的力量心得體會500字11

　　一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

　　兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

　　二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

　　兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

　　三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

　　兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

　　對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

榜樣的力量心得體會500字12

　　榜樣的力量是無窮的，它們引導著我們向正確的方向前進著，瞧那李嘉誠在抗日時期轉到香港，瞧那張衡進過不懈努力發明了地動儀，我看了李嘉誠的故事后不僅深有感觸，他那積極的思想、正確的行為讓我找到了前進的方向。

　　李嘉誠的命運十分悲慘。他爸爸是一名校長，他經常去書房看書，后來由于日本侵入潮州，父親只好帶家人轉輾香港，李嘉誠一步一步與香港融合，出乎預料的是日本人一年就攻進了香港，父親就喪命了。他為了供養家庭只好放棄讀書進入茶樓打工，雖然工作十分辛苦但他還是挺住了，終于在18歲當上了經理，他的工作不是一帆風順的正當他要收購一家酒店時，被一家大公司搶在前面可他卻永不言敗。經過了多年的奮斗成為了中華第一首富，可他卻勤儉節約，把錢捐給了醫院來救助病人。

　　我從李嘉誠的身上學到了許多品質，它能在日本在中國肆虐時打造出一番事業是十分不容易的，曾經是一位茶樓伙計現在卻通過知識與努力成為了首富雖然有錢卻節約給醫院捐錢，讓我明白了只有通過自己的努力才能成功，讓我知道了榜樣是無比強大的力量源泉。

榜樣的力量心得體會500字13

　　榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀，讓人看得見、摸得著;榜樣的力量最強大，感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久，能夠穿越歲月、光照未來。革命戰爭年代，黨組織發展黨員的一個重要考察條件就是“黨員的模范作用”。那時因為斗爭的需要，許多共產黨員并沒有公開政治身份。但身邊的人通過他的行為也能猜個八.九不離十。那些在隱蔽戰線工作的地下黨員，因為不貪污受賄、不腐化墮落，往往容易被敵人列為懷疑對象。那些在槍林彈雨中戰斗的黨員因為吃苦在前、沖鋒在前，行軍幫助別人背槍、背行李，到了宿營地主動燒開水、燒洗腳水，還主動做群眾工作的人，被其他人認定是共產黨員。

　　這就是黨員的樣子:平常看得出來，關鍵時刻站得出來，危難關頭豁得出來。這種樣子，不僅讓越來越多的人了解和認識了中國共產黨，而且毅然選擇了同他們心目中國共產黨員一樣的人生道路。這就是我們黨為什么能夠得到人民群眾衷心擁護的根本原因，也是我們黨為什么能夠從小到大、從弱到強的“東方密碼”。

　　被譽為“時人未識將軍面，樸素和藹農家翁”的朱德總司令曾說:“我別無他求，只求做一個自自然然的共產黨員。”黨員的樣子不是喊出來的，更不是裝出來的，而是在日常行為中自自然然做出來的。像沈浩那樣6年扎根小崗村，多次贏得村民信任的紅手印;像菊美多吉那樣三個厚厚的筆記本，滿滿地記錄著與群眾的魚水深情;像龔全珍那樣時刻用黨員標準檢視自己，用余溫余熱溫暖更多人的心……在他們最美的形象里，是黨性釋放的強勁驅動，是團結和帶領群眾共同前進的巨大凝聚力。

　　哲人有言:改變世界不需要魔法，只需要我們發揮出內在的力量。一段時間以來，一些黨員放松要求，降低標準，不大像黨員樣子了，群眾看在眼里、憂在心頭;少數黨員以權謀私、腐化墮落，嚴重影響了黨的形象和黨群關系。要消除這些負面影響，讓群眾從心底里信任黨、熱愛黨、跟黨走，唯有全體黨員尊崇黨章，遵守黨紀，把合格黨員的樣子做出來，把黨員先鋒模范作用的形象樹起來。“但立直標，終無曲影”。只要黨員形象正了，先鋒模范作用好了，讓黨群、干群關系像戰爭年代那樣親密無間、水乳交融，那么，我們還有什么攻不下的“臘子口”、過不去的“火焰山”呢?

榜樣的力量心得體會500字14

堅定信仰，始終心懷擔當。尋找榜樣的共性，我們能輕易的找到這個共同點：他們的心中必定有著自我的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能夠讓一個人蹈死不顧，這是他們人生的方向，也是他們的力量之源。正因為如此，我們才不斷強調，夢想信念是根。我們學習榜樣，要異常注意看到他們身上信仰的力量，如何堅守信仰，如何將其化為自身的一種力量，是我們永遠的課題。我們要不斷的強化理論學習，夯實自我的黨性根基，進一步堅定信仰，也要學會釋放信仰的力量，忠誠于黨，忠誠于黨的事業，懷揣一顆愛民之心，朝著中國夢的方向不斷努力。

增強本領，干出一番事業。擔當體此刻行動上，不光要守好自身本分，堅守一個黨員的底線，更要追求事業，為黨為民開創一番事業。要做的這一點，就要不斷增強自身本領。我們學習榜樣，要學習他們的本領，他們成功的經驗，有我們可取的地方，要找到一條適合自我施展本領的路，并進一步增強專業本事，增強自身本領。我們還要學習他們拼搏于事業所展現的精神，諸如長征中紅軍體現的不怕苦、不怕死，無數黨員在事業中永不言棄、咬牙苦干的精神等等，這些精神同樣是一份本領。

看齊榜樣，爭做合格黨員。榜樣的力量是無窮的，他們就是一個標桿。這些生動的例子，既能讓奮進的人更加堅定于自我的事業，也能給萎縮的人敲一個警鐘：合格黨員并不是遙不可及的目標，這只是對黨員最低的要求，一個優秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為一個榜樣。歷史上涌現出許許多多的榜樣，這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多可貴光輝的先進人物和先進事跡。學習榜樣，就要向他們看齊，要經過學習實踐，讓自身成為堅定信念、忠誠擔當生動詮釋。

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