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防溺水演講稿3-5分鐘一年級 防溺水演講稿3-5分鐘

防溺水演講稿3-5分鐘

防溺水演講稿3-5分鐘1

各位老師、同學們:

夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,今天我校積極貫徹執行上級的有關文件精神,進行預防溺水的專項教育活動,杜絕安全事故的發生。

死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。

今年3月以來,漳州、三明、龍巖相繼發生2人以上溺水事故3起,亡6人。3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學后),三明市三元區巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡。4月15日(雙休日),永定縣三中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水,2人溺水身亡。

一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強安全意識,

春夏交際,天氣轉熱,為了防止學生溺水事故的發生,萩蘆中心小學作出以下規定:

1.嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳。

3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

謝謝!

防溺水三分鐘演講稿大全2

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——《生命如花》。有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆,居安思危?”說得多好呀!

人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛!

兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,突然轉彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。??生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

謝謝大家!

防溺水三分鐘演講稿大全3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

廖嫻妃你喜歡游泳嗎?在炎熱的夏季,有人約你去游泳,你會去嗎?

你先別急著回答我這些問題,先聽我給你講個故事。這是我聽爸爸媽媽說的:有一天,天氣很熱很熱,熱的沒有一絲兒風。在這悶熱的天氣里,有兩個人熱的實在受不了了,就相約一起去河里游泳。當他們脫掉身上的衣服跳進水里時,覺得啊那是世界上最美好的事情。在陰涼的河里,他們快樂地玩耍著。后來,也不知道是誰出的主意,他們竟然打起賭來看誰在水里呆的更久,看誰在水里更憋得住氣。就這樣一個一時興起的念頭,他們越游越深,誰也不肯先出來透氣。等他們實在憋不了氣的時候,卻因為又冷又累,再也無力浮起來了。聽了這個故事,你感覺怎樣?

我覺得這樣做太意氣用事了。假如你喜歡游泳的話,千萬不要到非游泳區去游。最好能選擇正規的游泳場館。即使在那里,最好也不要玩高處跳水。而且,游泳前最好先做些預備活動,帶上救生圈或救生衣。如果你是在野外的小河池塘里或水庫里游泳,在不了解情況時,千萬不能擅自游泳,一定要有大人的陪伴。你也不要像剛才故事里的那倆人一樣,不顧實際地比賽,逞英雄,最后把自己的小命給丟了。像我們小學生,最好不要游泳。即使要游的話,也一定要有大人的陪護;不要游的太遠,別逞能游到深水區里去。假如,你在野外游泳陷進淤泥里時,一定要鎮靜,切不可手腳亂動,否則會越陷越深的;如果你覺得疲勞時或一時透不過氣來,應該立即游回岸邊或及時浮起來透氣。

生命是寶貴的,一定要珍愛生命!千萬別因一時的痛快,而害了自己一生啊!

防溺水三分鐘演講稿大全4

各位老師同學們:

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近一段時間,連續發生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:

1:認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“四不要”教育。布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。

2:各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。

3:家校聯合,共同防范。發一份“防溺水告家長書”,把它帶回家,讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識,也可以上門家訪或電話聯系等方式,共同提高防范意識。特別是在節假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。

4:加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯系。

5:深入學生,了解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。

6:特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。

同學們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

防溺水三分鐘演講稿大全5

老師們、同學們:

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、快樂假期”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

2012年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。6、7月浙江有26個孩子溺水身亡溺亡2人以上的有9起。

現在天氣慢慢變熱,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校強調要求同學們做到以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大

防溺水演講稿3-5分鐘2

老師們、同學們:

  大家早上好!

  夏季即將來臨,每年春夏之際都是學校各類安全事故的多發期。其中溺水事故尤為突出。昨天我們開發區一所學校就有兩名學生因溺水而死亡。為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力和自我保護意識。特提出如下幾點要求:

  一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚摸蝦。

  二、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。

  三、要清楚自己的.身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水。

防溺水演講稿3-5分鐘3

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆,居安思危···”說得多好呀!人的生命是美好的'、炫爛的,但也是非常短暫的。

我們之所以歌頌生命,是因為生命是短暫而寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

水是生命的源泉,可它也危害著我們的生命!

兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,突然轉彎,而且還連累了別人。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

防溺水演講稿3-5分鐘4

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是,今天我演講的主題是《珍愛生命之防溺水》。

  如今是春暖花開的季節,天氣漸漸地變暖,炎炎的夏季即將到來,夏季是溺水事故的高發期,每年夏季都有許多溺水事故發生。記者在上點擊“中小學生安全”字樣,很快出現了數條信息,其中不乏一些血淋淋的事件和數據。中國部基礎教育司相關人員在發布會上曾透露,溺水占死亡人數的’43.59%,居第一位。

  這些數據讓人觸目驚心,為了確保安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

  1、不要獨自一人外出,更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方游泳。

  2、對自己的水性要有自知之明,下水后不呢不過逞能,不要貿然跳水或潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍運動,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  5 、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  同學們,珍愛我們的生命吧,珍愛生命就是珍惜生活的每一天!珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界!從現在開始,讓我們大家一起行動起來吧,讓我們的家園變得更加美好!

防溺水演講稿3-5分鐘5

各位同學們:

  每年進入夏季以后,青少年溺水的悲劇都會在全國各地上演。全國各地發生的溺水事故呈現出“五多”特點:事故發生在周末、節假日或放學后多、發生在農村地區多、發生在無人看管的江河池塘等野外多、中小學生發生事故多、男同學發生事故多。一些學生安全意識淡薄,自我保護和救護知識缺乏,是溺水事故頻發的主要原因。

  一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵學生自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的學生增強安全意識。

  為了防止學生溺水事故的發生,我校作出以下規定:

  1、禁止學生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2、禁止學生私自下水游泳。 3禁止學生私自外出釣魚。

  4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自去劃船。

  5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

  6、如果不慎滑落水中,岸上的’人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤之類,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

  7、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!

防溺水演講稿3-5分鐘6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我的題目是《問候之聲掛嘴邊》

  在開始今天的前,請同學們配合我做一個互動的的小游戲――單數排的同學們請向后轉,雙數排的`同學原地不動,每兩排同學為一個小組,大家相互道一聲“早上好”。

  同學們,這是否是你在新的一周里的第一聲問候?問候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來說說問候的力量。

  問候是一縷沁人心脾的風,在炎炎夏日中驅趕內心的煩躁;問候是蒼茫大海中隱隱發光的燈塔,指引人們歸航的方向;問候更是充滿深意、發自肺腑的關懷,帶領我們在前進道路上披荊斬刺、乘風破浪。問候可以使職場人充沛、保持好心情;問候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識;問候更可以化解吵架者之間的矛盾,營造融洽的氣氛。

  11月21日是“世界問候日”。同學們,我們如何度過一個有意義的節日呢?怎樣把問候傳遞給身邊的人呢?上課前,請整齊地起立,用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候;放學后,請向老師和小伙伴們道聲“再見”,揮手告別;回家后,請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動……同學們,讓我們從今天開始,把問候之聲掛在嘴邊,把問候之情放在心上!

  我的發言完畢,謝謝大家!

防溺水演講稿3-5分鐘7

老師們,同學們

  大家上午好,今天我演講的題目是珍愛生命,預防溺水。

  天氣越來越熱,夏天即將來到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。 據調查,在中國,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。在此,我希望大家做到七不三要:

  不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍;不熟悉水性的`學生不擅自下水施救。要在家長或長輩帶領下游泳;要到有防護設施和施救人員的正規的游泳場所游泳;遇到同伴溺水時,要大聲呼喊,并立即尋求成人幫助,不能手拉人等盲目施救。 溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  預祝同學們過一個健康快樂的夏季。謝謝大家!

防溺水演講稿3-5分鐘8

同學們:

  你們好!

  目前,天氣開始轉暖,一些學生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現象有所發生。多年來,溺水事故一直是中中學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中中學生非正常死亡的頭號殺手。據統計,全國中中學生每年非正常死亡約有5—6萬人,而因溺水事故死亡的有四萬人左右,也就是說,平均每天約有近150名中中學生死于溺水事故,而在4月份到9月份這個數字就更大了。請看一組血淋淋的數字:

  5月19日下午,惠民縣三名學生在徒駭河溺水身亡6月9日全國16名學生溺水身亡,為積極響應省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發生,我們特向全校同學發出如下倡議:

  一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

  二、不私自到危險、陌生的河、湖或水塘游泳;

  三、只有在有家長陪同的前提下,才能到安全的、正規的游泳池游泳,并要做好相應的游泳前的準備活動,防止溺水事件的發生;

  四、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

  五、請各班班長在本周利用合適時間在班內召開一次“防溺水”的班會課,把安全意識貫穿到每一位同學的心中,并把班會課記錄上交校團委。

  同學們:我們是國家和民族的未來和希望!安全至上,生命為大!為了自己和他人的安全,從今天起,每一位同學都立即行動起來,珍愛生命,預防溺水,遠離危險,平安成長!讓我們的校園更加文明、安全、和諧,讓我們的生命更加精彩!

防溺水演講稿3-5分鐘9

  各位同學:

  你們好!

  4月28日至6月21日是我區開展防溺水安全教育活動月,我校充分利用宣傳欄,黑板報進行夏季安全的宣傳教育,重點是預防溺水,要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識和自我保護意識。游泳,是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。

  在中國,意外傷害是0~14歲兒童的`首要死因。平均每年全國有近__名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近__名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,__個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近__個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。僅是在今年,我區就發生了兩起學生溺水事故,有__名學生溺水死亡。

  __月__日下午5點13分左右,某小學發生兩名學生溺水事故。經了解,事故的經過是這樣的:中午__點多,某小學__班學生__、__班學生__、__班學生__、__班學生__等四名外口學生及一未就學孩子__五人相約到租住處__附近玩耍。玩耍期間遇在村東面一口豎有警示標志的長形水塘旁,便相約下水游泳,五個人先后下水玩水。后發生五(2)學生__、二(2)學生__兩人不幸溺水,其他三人急忙上岸跑回家告訴家長,__的父親及另外兩個大人迅速趕到出事地點,三人先后從池塘中撈出兩個出事學生,遂打110和120,兩學生被120送往__市__醫院,于下午__點左右搶救無效身亡。

  事故的經驗教訓是慘痛的,請同學們一定要吸取教訓,一定要學會珍愛生命,遠離傷害。

  1、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

  2、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  7、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師。

  8、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?

  當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

防溺水演講稿3-5分鐘10

  尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

  最近,氣溫陸續升高,有些學生禁不住酷熱,冒險下水游泳。因此,夏季是中小學生溺水事故高發時期。今天我向大家提出有關防溺水的安全要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;年齡小的一、二年級的學生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應的防備,防止溺水事件的發生。

  二、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。嚴禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結伴下水游泳;嚴禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險活動;

  三、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻、檢舉揭發。

  四、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應立即呼救求救。

  五、夏季來臨,雷雨多發,注意汛期安全。不強行過溝過河,雨天不靠近河流海溝。

  但常會發生有人溺水的事故,如果游泳時遇到有人溺水,應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當。

  雖然見義勇為的精神值得贊揚,伸出援助之手是你義不容辭的責任,但一定要注意量力而行,不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿然下水救人,應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長竿、長繩在岸上搭救。如果無他人救助而你又精通水性的話,也可以入水搶救溺水者。但要注意,在入水前要先把多余的衣服脫掉,保證行動靈活舒展。搭救溺水者時應該游到他背后去,用手托住他的胳肢窩,讓他仰著,鼻子露出水面,能呼氣,不再灌水,不再胡亂掙扎,然后從后方加以拖引,切不可正面迎上。因為溺水者受生存本能驅使,大都會死抱著救援者不放,這樣反而使雙方都精疲力盡,容易發生危險。溺水者被搶救上岸后,應該進行及時有效的搶救。首先迅速解開衣扣,放松褲帶,撬開口腔,清除口鼻內的雜物,還應把舌頭拉出,以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上,使其頭低腳高,以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部,將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。

  溺水者如果呼吸已經停止,則要立即進行人工呼吸。在排水的同時應進行人工呼吸,不要只顧排水而忘記做人工呼吸,這樣往往會耽誤搶救時間。做人工呼吸前應清除溺水者口鼻內的泥沙等污物。采用背壓法人工呼吸較好,讓溺水者趴在地上,頭偏向一側,一只手伸直,一只手彎著枕在頭底下,急救者兩腿跪跨在溺水者腰部的兩邊,張開兩個手掌,分別放在其左右兩邊肋骨下邊和腰交界的地方,利用身體前傾的重力下壓,壓下后即放開兩手,這樣有規律地一壓一放,每分鐘20次左右。人工呼吸至少要堅持做3~4小時,不要做幾分鐘,不見呼吸恢復,就失去了信心。注意急救要有耐心,切不可因心跳和呼吸一時不能恢復而放棄搶救。如果胃和肺里進水少,可選用效果較好的口對口人工呼吸法。如果溺水者心跳停止,在做人工呼吸的同時,還應做體外心臟擠壓。

  其次,游泳時抽筋怎么辦?

  游泳是一項體育運動,只不過我們沒有正規游泳場所,海溝、河塘、大海等屬于危險水域,所以嚴禁我們私自或結伴到這些地方游泳。倘若有的同學在家長或老師陪同下在安全水域游泳時,我們必須注意安全,應該掌握一些防溺水技能。

  抽筋引發溺水事故是常見的游泳問題。游泳時,經常會因為準備活動不充分、疲勞過度、飲食不注意等問題,出現抽筋的情況。發生抽筋時,最重要的是讓自己保持清醒鎮定的頭腦,千萬不要亂了手腳。在大聲呼救求援的同時,也可以自己來解決這個問題。

  游泳時抽筋有多種表現。小到手指頭,大到大腿,甚至胃都可能發生抽筋。針對不同部位的抽筋,要以不同的方法來應付。手指抽筋時,可以把手用力地緊握成拳,再用力張開,這樣快速而有力地交替握、張,一會兒就可以解脫。當手掌抽筋時,要用另一只手掌猛擊抽筋的手掌,同時用力地顫動,幾次之后就能恢復正常。上臂抽筋的時候,應該把手緊緊地捏成拳頭,并用力地使肘部重復彎曲、伸直的動作。

  下肢抽筋時,處理起來要更加注意。如果是腳趾抽筋,需要先深深地吸一口氣,使自己仰面朝天浮在水面上,用不抽筋的腳那一側的手緊緊握住抽筋的腳趾,向身體的方向用力拉動,另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上,讓膝關節繃直了,這樣重復幾次,便可解脫。小腿抽筋時,也可以照此方法行事。當大腿抽筋的時候,做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣,仰面漂浮在水面上,然后把抽筋的大腿和膝關節用力彎曲過來,再用手抱住小腿,用力使它貼近大腿,同時做一些震顫動作,再用力地往前伸直。反復幾次,即可見效。

  游泳時胃有可能猛地出現痙攣現象,這是胃抽筋了。這時,先長吸一口氣,浮在水面上,然后抱住膝蓋,把兩大腿迅速地彎曲,使之靠近腹部,再向前伸直。連續做幾次,可以消除胃抽筋。

  此外,抽筋一旦消除,應該馬上緩慢地游到岸邊去,上岸休息,不可繼續在水中逗留,以免發生危險。

  同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。

  謝謝大家!

防溺水演講稿3-5分鐘11

  尊敬的各位家長:

  你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關注夏季孩子的安全教育問題。我們學校把學生的安全教育和管理放在最重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的`懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。

  一、教育孩子嚴格遵守學校作息時間。早晨7:00后到校,11:35在學校集體用餐;下午12:10—13:35在班級自習休息,17:15放學。請學生家長根據你家離學校的遠近距離掌握好孩子路途時間,掌握孩子上學、放學回家的時間,不要讓孩子到校太早。特別放學及時關心孩子回家的時間。家長要明白,節假日、放學后,孩子的安全是家長的責任。

  二、夏季到來,請家長們要對孩子進行防溺水教育,我們要教育孩子禁止到河邊,溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常識及自救知識:

  (一)游泳小常識:

  1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果孩子的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、教育你的孩子參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  (二)游泳中的緊急情況及自救:

  抽筋:水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

  溺水的急救,發現溺水者如何將其救上岸。方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。

  特別強調:未成年人發現有人溺水,盡量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

  每年中小學生發生溺水事故起數與死亡人數的數目讓人觸目驚心。所以我們一定要認識到溺水事故的嚴重性、危害性,做好學生的教育管理,盡到未成年人“法定監護人”的主體責任和義務。

  家長朋友們,今天說的這一些話,其實就兩個字——“安全”。生命對于每個人來說只有一次,特別是正處于花季的孩子,生命更加珍貴。希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,切實承擔起父母監護人的責任,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長。

防溺水演講稿3-5分鐘12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,我校積極貫徹執行上級的有關文件精神,開展預防溺水的’專項教育活動,杜絕安全事故的發生。

  一、本次專項活動的主題為"預防溺水,珍惜生命"。

  二、每位學生切實做到以下幾個方面:

  1、不私自下水游泳。

  2、不擅自與同學結伴游泳。

  3、不在無家長帶領的情況下游泳。

  4、不到無安全設施,無救護人員的水域游泳。

  5、不到不熟悉的水域游泳。

  三、每位學生在“預防溺水,珍愛生命”的橫幅上簽名,牢固救護防溺意識。

  四、通過黑板報或主題班會活動,每位學生要學會一些自救知識。不但學會預防溺水,而且要學會在溺水后要在專業救護人員到來之前進行現場搶救的方法,提高自我防護能力。在遇到險情時才能鎮靜地進行互救及進行有效的自我解脫和救護。

  五、如果發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的人不可盲目下水施救。

  同學們,”安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

  我的演講完畢,謝謝大家!

防溺水演講稿3-5分鐘13

  老師們、同學們:

  大家上午好!

  我演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》

  炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

  學校本著"以人為本,預防為主"的宗旨,為確保全體師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。

  溺水是常見的意外事故,會水者與不會水者都有可能發生,我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。

  一、什么是溺水?

  溺水是指人淹沒于水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

  溺水后,溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  溺水者多是因為疏忽,有的是因為釣魚或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因為逞能,在水中游一段時間,又游得較遠,因體力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時緊張慌亂而導致溺死。

  二、如何預防溺水?

  一不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  二嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。

  三游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。

  三、自救與互救

  1、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  2、互救法:

  因為我們小學生年齡小,學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水,不要冒然下水營救,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

  生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛生命,預防溺水。謝謝大家!

防溺水演講稿3-5分鐘14

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  炎炎的夏日向我們走來,酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游水嬉戲。溺水的危險,又悄悄地向我們靠近。夏季總是溺水事故的高發期,每年都有溺水事故的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。

  學生們,生命是寶貴的也是脆弱的。不怕一萬,只怕萬一。當因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候,你們可知道這樣的悲劇會給社會和家人帶來多大的影響和痛苦嗎?一個鮮活生命的消失帶給親人的是嘶啞的哭聲,是眼枯見骨的.悲痛,是淡退色彩的生活,是萬念俱灰的絕望。

  為預防溺水悲劇的發生,在此我希望大家要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。從我做起,嚴守學校紀律。不在上課期間私自外出,午休及周末時間堅決不參與危險的游泳活動。不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。在日常生活中,當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救或者報警求助,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命只有一次,人生不能重來,請你珍愛它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛。珍愛生命,因為我們的生命是父母生命的延續,是家庭幸福的源泉。學生們,請從我做起,從現在做起,珍愛生命,杜絕溺水事件的發生。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。

  謝謝大家!

防溺水演講稿3-5分鐘15

  老師們、同學們:

  大家好,現在正是天氣炎熱季節,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視,在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家要結伴而行。

  二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

  三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

  四、做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的.行為,要堅決抵制并勸阻。

  五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

  六、同學間要互相關心愛護,發現有同學私自去游泳或危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

  在我們的日常生活中,如果遇到有人落水,該怎么辦呢?

  最重要的一點就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  同學們,生命高于一切,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

防溺水演講稿3-5分鐘16

  生命無處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。 當你看見一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時,你會知道,這將宣告著一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆,感嘆生命的來之不易?可是,生命是寶貴的,生命是脆弱的!

  今年的4月26日,在安徽省老畀河發生了一起學生溺水事件,5名小學生結伴到老畀河游玩,其中1名五年級女生在河邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學生,結果這5名同學相繼墜入水中,溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無限,然而卻被無情的河水所吞噬,難道不令人痛心嗎?

  也許有人覺得這些事情離我們很遙遠,但我們身邊也確確實實有過這樣殘酷的實例。據省教育廳去年的統計,溺水已成為廣大中小學生尤其是農村小學生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉縣學生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達13人。

  正因為有了這些慘痛的例子,我倡議全體同學做到“五不”承諾:1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學結伴游泳;3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;4、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前,學習一些預防溺水的知識是不可或缺的。

  人不能像野草那樣,“春風吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全,我們平時就要做到“安全學習,安全生活”,杜絕危險的行為,讓甌北中心小學變成一個安全和諧的校園。

防溺水演講稿3-5分鐘17

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆,居安思危。”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,突然轉彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

  現在,小學生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動起來吧!

  謝謝大家!

防溺水演講稿3-5分鐘18

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  炎炎的夏日向我們走來,酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游水嬉戲。溺水的危險,又悄悄地向我們靠近。夏季總是溺水事故的高發期,每年都有溺水事故的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。

  學生們,生命是寶貴的也是脆弱的`。不怕一萬,只怕萬一。當因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候,你們可知道這樣的悲劇會給社會和家人帶來多大的影響和痛苦嗎?一個鮮活生命的消失帶給親人的是嘶啞的哭聲,是眼枯見骨的悲痛,是淡退色彩的生活,是萬念俱灰的絕望。

  為預防溺水悲劇的發生,在此我希要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。從我做起,嚴守學校紀律。不在上課期間私自外出,午休及周末時間堅決不參與危險的游泳活動。不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。在日常生活中,當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救或者報警求助,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命只有一次,人生不能重來,請你珍愛它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛。珍愛生命,因為我們的生命是父母生命的延續,是家庭幸福的源泉。學生們,請從我做起,從現在做起,珍愛生命,杜絕溺水事件的發生。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。

  謝謝大家!

防溺水演講稿3-5分鐘19

同學們:

隨著氣溫的升高,夏季已經到來啦,游泳安全漸漸成為學校安全教育的熱點話題、夏天里,河水、小溪、游池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾、

中國少年兒童意外溺水調查報告

在中國,意外傷害是少年兒童的首要死因、平均每年全國有近50,000名少年兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名少年兒童因意外傷害而失去生命、意外溺水是少年兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的少年兒童中,有近6個是因為溺水身亡的、當人溺水時,2分鐘后便會失去意識;4——6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害、

夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況、暑假馬上到來,學生溺水事件就時有發生,其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,學校不提倡學生下水救人,發現有人溺水時,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊、

因此,要求學生必須做到的”六個不準“

(1)不準在上(放)學、雙休日、節假日等時段在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;

(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

(3)不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;

(4)不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

(5)不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;

(6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然、水無情,人有情、其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的、最后祝同學們渡過一個愉快、安全的夏季、

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