點亮自我演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進日日精進，自信的人生不一般，不一般的人生自信。

　　就說德國的專家，林德曼，1977年7月，他自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋進行一次歷從未有過的心理實驗。林德曼以為，一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當時德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險。因為已經有100多位勇士相繼駛舟入海，均遭失敗，無人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就發(fā)聲自責：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎?不，我一定能成功!”終于，他勝利渡過了大西洋。

　　林德曼的親身實驗不就說明了人只要對自己充滿信心，精神就不會崩潰，就有可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。而一個沒有自信的’人，就只能遠離那成功的彼岸。

　　媽媽給我講過一個故事，一個大學生去考試。起先，他充滿信心的走進考地，又信心十足地離開考場。他對自己充滿信心，等到發(fā)榜時，榜上卻沒有他的名字，他傷心極了，甚至還輕生。由于搶救及時，他被救活了。等到發(fā)榜后，統(tǒng)計的人才知道由于工作失誤寫錯了。

　　本來榜上應該有這位大學生的名字，但最終他還是沒有被錄取，那是因為他缺乏自信心。

　　自信之歌回蕩在個人成長過程中，回蕩在民族振興的奮斗之中。讓我們把個人自信提升為民族自信。在國際交往中，自覺展示我們中國人的氣度和風采。

　　謝謝大家!

點亮自我演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

　　我是五年三班的林雅菲。我競選的是本校大隊部的組織委員，因為我是一個充滿自信的女孩，在工作面前，我自信，我能干;在榮譽面前，我自信，我沉穩(wěn);在困難面前，我自信，我奮進。

　　我自信，來自于我開朗的性格。大文學家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個目標努力著。寬闊的胸懷是我工作的潤滑劑，這一點使我不計較點滴的得失，總有一個好心情，能和老師、同學搞好關系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

　　既然是花，我就要開放;既然是石頭，我就要大膽的鋪出大路為學校貢獻光榮的歷史。今天能在這參加競選大隊委，我異常激動，因為這是我成長的一次機會。

　　從小學一年級到現在由于自己的勤奮進取，深受老師的厚愛，同學們的信任，我擔任了五年班長。在班里，我是老師的得力助手，同學的出色領航員。把班級管理得井然有序，組織好各班委各施其職，分工協(xié)作。在各項比賽中，我班榮獲佳績。組織好同學開展各種有益的文娛活動，豐富精神生活。

　　俗話說“珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚”如果能讓學校像那閃閃發(fā)亮的珍珠，那么我寧愿當那默默奉獻的貝殼。我深知大隊部的組織委員責任重大，困難很多;但我相信自己，有能力勝任這項工作，一首歌中唱的“愛拼才會贏”!在當年的班干部生涯經歷中，讓我有一顆深愛集體、深愛學校的心!也讓我鍛煉了較好的組織能力和管理能力。也許我不是秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的!因為敢拼才會贏，愛拼才會贏。

　　假如我競選成功，我將全力協(xié)助大隊輔導員做好以下工作：

　　1、協(xié)助大隊長開展工作，管理好大隊委及各中隊長。

　　2、登記好少先隊員出現的好人好事和隊員的獎懲情況。

　　3、收集和了解隊員的意見和要求，及時向大隊長反映。

　　4、做好大隊委例會的組織和記錄工作。

　　當然了，我也知道，此次競選，也不會一帆風順，因為在座的選手都很優(yōu)秀，我已經做好了準備：面對得失――消極不如積極;面對挫折――有信心才有成功;面對自己――有夢想才有作為;面對理想――有追求才有機會;面對機會――經歷比名次更重要!

　　在座的各位，請把握好手中的權利，鄭重的投我一票!如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。

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