展會匯報演講稿1

　　敬愛的黨組織：

　　成為入黨積極分子已經快要一年了，在這期間，我始終以黨員的標準要求自己。在組織的關懷和黨員的幫助下，我在思想上和實踐上都取得了明顯的進步，在學習上也獲得了一定的成績，但仍存在著問題與不足，現在向組織匯報一下我這段時間的情況以及今后的努力方向。

　　我于××××年××月鄭重遞交上了我的入黨申請書。當時，我曾在“入黨申請書”中寫道： 我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，努力學習，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

　　一個人生活在世界上總得有所追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人生將毫無價值。保爾?柯察金曾經說過一段十分精彩的話：“人生最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業—為解放全人類而斗爭’”。這段話已成為我確立人生追求的座右銘。我是一名當代的大學生，有志獻身于中國特色社會主義偉大事業，渴望成為一名光榮的共產黨員。大學生是建設有中國特色社會主義的生力軍，肩負著實現中華民族偉大復興的神圣使命，我愿意把自己的青春和熱血獻給黨和人民。

　　經過了這幾年的努力學習，現在我已經成為一名入黨積極分子。這一切都離不開黨的教育，離不開老師們對我的關心和幫助。在這幾年的學習鍛煉中，我覺得自己的思想、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。下面，我將對自己申請入黨以來所取得的進步、成績做一個客觀的評價。

　　在學習方面，取得了很大的進步。在遞交入黨申請書的時候，我還是一名大一的學生，兩年過去了，我在學業上取得了優異的成績。在過去的兩個學年里，我連續兩年獲得院級獎學金，多次獲得課程獎，通過英語四級等級考試，參與電子類的競賽，受益匪淺。我因為在遞交入黨申請書后方向明確，刻苦用功，所以在學業方面取得了很大的進步。

　　在思想方面，同樣也是受益匪淺。在遞交入黨申請書后，在思想匯報中進一步確立了正確的入黨動機，之后我不斷地加強自己的思想政治修養，使自己在思想覺悟上有了很大的提高。除了自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀外，我還有計劃地經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，使自己在學習上有更大的精神動力，做到學以致用，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。因而使得自己從一個幼稚的男生一步步變成一個有思想、有見解、有理想的入黨積極分子。

　　當然，在取得重大進步的同時，我也看到了自己身上還存在著很多毛病和不足之處。例如我自己屬于偏內向型性格，因此不善于社交與溝通，這樣就缺乏組織能力，所以在以后的日子當中，我要積極鍛煉和培養自己在這方面的素質和能力，使自己成為一個更加全面的人;其次，在生活上，我還應該更加幫助有困難的同學，雖然以前也幫助過這樣的同學，但我覺得自己在這方面做得還不夠，今后要盡力多幫助有困難的人，為這個社會獻上一份愛心。同時，我也體會到，僅僅學習課本知識是很不夠的，只有把理論與實踐聯系起來，將理論應用到實踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。但是，我深知自己離一個優秀共產黨員的標準和要求還有不少差距，存在許多不足，其中最主要的是理論學習的主動性還不夠，工作上缺乏自覺性、創新性。對于自己的缺點與不足，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產黨員。我希望黨組織及時給予批評和指導，我會虛心接納，不斷改進，從思想上“入黨”，在行動上像個真正的共產黨員。

　　我決心通過自我反省，找到自己發展過程中的問題，分析其產生問題的根源，認清今后的努力方向。同時，我也要虛心接受黨組織和同學們的批評和幫助，彌補自己在思想上和實踐上的不足。今后，我要加強對政治理論的學習，努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，進一步確立科學的世界觀、人生觀和價值觀;要以解決自己思想和實踐中存在的實際問題為出發點，以改進自己的學習方法、提高學習效率為落腳點;要堅持不懈地學習鄧小平理論與“三個代表”重要思想，堅持深入貫徹落實科學發展觀，在理論聯系實際、指導實踐上多下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐的統一。在以后的學習、生活中，我會繼續加強學習，堅定共產主義遠大理想的信念，腳踏實地做好自己的本職工作，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

　　轉眼間，我即將進入大學的最后一年。但是，今后的路還很長，我的人生事業才剛剛開始。離開校園之后，我在思想上、日常生活以及學習活動中，還將以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀作為自己的行動指南，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己，以實際行動自覺地為群眾做出榜樣，發揮黨員的先鋒模范作用，為共產主義奮斗終身。我相信自己會成為一名優秀的共產黨員!

　　以上是我近段時間來的基本情況，如有不妥之處，懇請組織批評指正。

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

展會匯報演講稿2

　　敬愛的黨組織：

　　自被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人近來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

　　一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。

　　在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想，學習建設有中國特色社會主義理論，學習“三個代表”重要思想和八榮八職精神;結合黨的先進性教育,經過自學,我認識到黨員先進性的根本要求是全心全意為人民服務;中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代現中國先進文化的前進方向，代表中國最好廣大人民的根本利益。我們要從新的歷史條件出發，緊密結合新的實際，把共產黨員先進性的本質要求貫徹和體現到全部工作中去，堅持與時俱進，堅持執政為民，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

　　在工作之余,我認真學習了《黨章》及其他一些黨的理論書籍，從報紙、電視、網上學習了有關黨的知識，不斷提高自已的理論水平。

　　今后,我會繼續把學習作為工作和生活中的一項重要內容,不斷努力，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

　　二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。

　　我在局創衛辦的領導下，堅持做好創衛宣傳工作，先后上報創衛周報8期、起草創衛文件6份，約一萬字，檢查局系統環境衛生3次，為我局順利通過三、四季度的創衛檢查作出了貢獻。在組織人事處許浩處長的領導下，我積極協助處里其他同志，完成了處室年終工作總結，組織了全局的目標考評工作,對我局年度的目標工作進行了調研。此外，對于領導交付的一些臨時任務，我也能積極予以完成。

　　通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

　　以上是我在近兩個月的學習和工作情況，雖然取得了一些成績，但深入思考，發現自己在思想、工作、學習等方面還存在著一些的不足，還需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產黨員，更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

　　在此，對一直關心和幫助我的黨支部全體同志表示最真誠的感謝，希望大家在今后繼續監督和幫助我,最后，祝大家在新的一年里身體健康，闔家歡樂，事業輝煌!

　　此致

　　敬禮

展會匯報演講稿3

　　本學期，本人擔任八年級兩個班數學學科的教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一學期來的工作總結如下：

　　一、加強學習，努力提高自身素質

　　一方面，認真學習教師職業道德規范、，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業務能力。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

　　二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

　　一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

　　三、強化常規，提高課堂教學效率

　　本學期，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件30個)，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂40分要質量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節，完成了學校規定的聽課任務。

　　四、加強研討，努力提高教研水平

　　本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，為學生的終身可持續發展打好基礎。

　　五、正視自我，明確今后努力方向

　　本次期末考試，我所帶班成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：

　　1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;

　　2、對知識點的檢查落實不到位;

　　3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

　　4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生

　　下學期改進的措施：

　　1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。

　　2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上;

　　3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;

　　4、采取措施，加強訓練，落實知識點。

　　5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。

　　6、群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

展會匯報演講稿4

　　敬愛的黨組織：

　　轉眼間三個月時間又過去了，在這段時間里，預備黨員這一光榮稱號繼續激勵著我，成為我工作、學習、生活的動力，經過黨的教育、培養，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了?，F將我近段時間的思想、工作、學習情況向黨組織匯報：

　　在思想政治上，在這段時間里，努力學習政治理論知識，因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。期間并全面學習了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀;認真學習了和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。針對自己自身存在的缺點和不足，我正在組織的幫助下逐步改正。同時也注意保持并發展自己已有的長處和優勢，努力做到全面發展。能正確處理個人利益與黨和人民利益的關系，不計較個人得失。一切從實際出發，模范地遵守黨的紀律和國家的法律、法規，堅決依法辦事，廉潔自律，有令則行，有禁則止。在平時的學習和生活中，我處處以一名黨員的標準來衡量自己的言行，爭取早日成為一名合格的預備黨員。

　　在工作學習中：在學習中，我本著精益求精的價值理念，以高度的熱情、負責的態度對待專業課程，及時地、保質保量地完成各位老師布置的作業。作為一名大學生，我認為實踐科學發展觀，最重要的就是從自己的學業做起。在平時我還不斷加強自身修養，努力學習黨的理論認識，用黨性時時刻刻來武裝自己。在工作中，我深刻地體會到，一個人的力量和智慧是有限的，我們今天要完成社會主義現代化建設的偉大事業，乃至我黨的最高理想：實現共產主義社會，也是需要我們當代廣大的人民群眾和黨員同志，無怨無悔地奉獻出自己的力量、智慧，直至生命。在社會的發展變革中蒸蒸日上，激發了我入黨的積極性，使我看到了黨組織的凝聚力、向心力，體會到了黨全心全意為人民服務的精神，這使他們清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，才會有新的進步，才能使自己成為一個更優秀的人，才能充分地去發揮自己的潛能，和黨員及群眾擰成一股繩，產生更大動力，更好地為建設美好公司做出自己的貢獻。

　　我堅信，在中國共產黨的領導下，在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的科學指導下，在廣大的人民群眾和黨員同志的共同努力下，中華民族必將屹立于東方，屹立于世界之巔，實現偉大的崛起!每當想到這些，我都感覺到自己的心靈受到了震撼，自己的思想隨之升華。我覺得黨是縈繞我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。在今后的日子里，在這屬于青春的道路上，我還將不斷地努力，不斷地向前，積極向黨組織靠攏。

　　在黨組織的關心培養下，我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質，有了全面的發展，得了一定的進步與提高。但我自身也還存在一些不足。主要是理論學習的主動性還不夠，工作缺乏主動性、創新性。對于自己的缺點與不足，我將在今后繼續加以克服和改正。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養，切切實實把對入黨向往轉化為為國家多做貢獻的實際行動中。

　　以上是我近期的思想匯報,希望黨組織及時給于我批評指導，我會虛心接受意見，不斷改正缺點和不足，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織在實踐中考驗我!

展會匯報演講稿5

　　尊敬的各位領導，各位老師:下午好!首先，對各位領導親臨我校檢查工作，表示衷心感謝和最熱烈地歡迎。

　　今天我述職的內容分三部分:一是在振興小學的工作匯報;二是道北西街小學全年工作匯報;三是從12月18號到現在及今后工作打算的工作匯報。

　　首先是在振興小學的工作匯報，這部分匯報的題目是“奮發努力，拼搏進取”。學校情況介紹：振興小學建于1982年，占地面積6656平方米，是一所兩軌制小學，現有學生296名，教師24名，也是一所教育局指定的外來務工人員子女學校，今年學校的主要工作亮點為：以“一月一主題，一周一活動，一天一積累”貫穿學校整體工作。一月一主題是學校每月一個節，三月份為風箏節，四月份為踏青節及體育節，五月份為詩文誦讀節，六月份為文化藝術節，九月份為合唱節，十月份為讀書節，十一月份為科技節，十二月份為家長開放節。一周一活動指的是每周五下午進行綜合實踐活動;我們采取的是由全校老師根據自己的特長申報自己所帶興趣班，然后學校審核，由學生自主報名，全校進行，我們從去年九月份開始，一共開設十四個班，有軟硬筆書法、攝影、手工、主持、樂器、舞蹈、繪畫、晉劇等。晉劇是發揮家長的功能，由家長進行教授，區教育局前年搞了一次京劇進校園，我們想的是讓家鄉的文化進行校園，讓孩子們從熱愛家鄉的文化而熱愛家鄉以至熱愛祖國、熱愛大自然。

　　一天一積累：經典浸潤人生，書香伴我成長，我們的祖國有著五千年的文明，有著厚重的文化積累與沉淀，繼承和發揚祖國傳統文化，是我們教育工作者應擔當的責任與義務，學校從20xx年開始，在學生中開展了《弟子規》、《三字經》、《論語》以及古詩詞積累的學習，20xx年、20xx年二年的時間學習《弟子規》，20xx年開始《三字經》，今年開始三到六年級學習《論語》。

　　就是在這樣一條主線的貫穿下，學校從培養學生行為習慣入手，注重孩子的內涵發展，注重細節管理，緊抓教育教學質量不松手(今年二月份的教學質量分析會上我校獲教學質量獎和教學質量提高獎兩面錦旗)，振興小學的社會滿意度越來越高。

　　下面匯報第二部分：道北西街小學在校長的帶領下所做工作匯報。題目是：扎實工作，穩步前行。

　　一、提升辦學理念、在目標引領上求發展

　　辦學理念是學校辦學的靈魂和指針,我校的辦學理念是：為學生終身發展奠基，今年向全校師生提出了“今天進步一點點，明天我會更優秀”的發展口號，并將“良好習慣成就美好人生”作為學校的校訓，時刻激勵全體師生永不停息向前走。

　　二、嚴抓常規管理，在規范辦學上求發展

　　1、學校工作安排做到有計劃、有目標，克服盲目性和隨意性。2、堅持過程性管理和終結性評價相結合的管理模式。學校安排的各項工作，嚴格按照“嚴要求—巧安排—細落實—勤檢查—常反饋”的流程進行。各項工作除了要進行過程性監督檢查、及時反饋外，還進行一年一度終結性量化考核，每個教師、每個班級干多干少，干好干壞都以分數的形式呈現，并將教師和班級的量化考核成績作為評優選模的重要依據，大大激發了教職員工的工作積極性。

　　三、狠抓兩支隊伍建設，在深化內涵上求發展

　　1、加強領導隊伍建設，提升領導整體素質。

　　⑴嚴要求我校所有中層以上領導全部代課，校級領導親自代課，如校長代二年級社會，胡校長代六年級社會，楊校長代二年級體育。⑵重學習采用星期一集中學習和自主學習的方式。要求學校領導一學期要記一萬字的學習筆記(一周至少學習一篇文章)，管理筆記八篇，培訓教師一次。⑶搭臺子我校每個領導負責一塊具體工作，分管一個教研組，承包一個年級，給他們創造各種條件鍛煉自己，努力做到人人都能獨當一面。⑷強業務要求學校領導都深入課堂進行指導教學，學期末各口負責人要在全校大會上述職，接受老師們公開考評。

　　2、抓教師隊伍的建設，促進教師持續發展

　?、抛煹聦W校在校園公開張貼《教師公約》，它象一面鏡子，鞭策著每位教師時時對照公約反省自己，同時接受同事、學生、家長的監督檢查。2抓學習本學年除了要求老師們自修學習外，還定期組織黨員學習，例會時校級領導組織學習，今年我校還邀請了張潤柱主任、王建平副主任、張小剛老師來校給教師們進行了有關教學講座和培訓，并數次參加晉華片區教學研討和講座。并逐步引導教師將學習作為一種工作狀態，將讀書成為一種生活習慣。

　?、亲I務強化三步導學，積極參加三優評選。具體舉措是：Ⅰ、以小課題為載體，培訓、反思、評議一體化。Ⅱ、以課例研究為載體，聽課評課日?；?，Ⅲ、以學科活動為載體，教研實踐綜合化，我們要求大教研組每周教研，每月組織一次大型活動。Ⅳ、以“一課三反思兩重建”為載體，教學教研達到有效化。一年來，我校派老師外出學習多次，外請專家來校輔導10余次，承擔了片區教研活動2次，學校還按學科組織了大型的觀摩研討，推出李冬蓮、史世榮參加晉中市的教學能手大賽。老師們積極撰寫論文并獲獎。國家級論文6篇，省級論文獲獎5篇，市級6篇。

　　四、強化德育工作，在全面育人上求發展

　　1、加強德育常規管理，潛移默化教育學生

　　2、開展形式多樣活動，豐富校園德育內涵

　　通過班隊會、國旗下的講話、重大節日召開了別開生面的活動、每周一個主題活動，每月一次專題活動，如邀請山西晚報同志作感恩中國行的主題活動，六一，我校舉行了“誦讀經典”大型誦讀活動，。本學期我校的課外興趣小組活動及綜合實踐活動趨于規范化、制度化，活動的實效性增強了，也得到家長的充分認可。

　　3.注重家長陣地建設，強化德育網絡效應

　　(1)、一年來，我校分別對各年級進行培訓，增強家長教育觀念。

　　(2)、周六、日有心理學專家為學校部分家長作親子教育和溝通

　　⑶、平時，學校領導分別深入各個班學生家庭，領導、教師、學生坐在一起一對一查找問題，通過這種方式讓“問題學生”盡快消除問題，迎頭趕上。

　　五、創建綠色校園文化，促進學?？沙掷m發展。

　　1、校園是育人的場所，堅持把改觀校容校貌作為一門隱性課程。

　　2、品牌項目建設。通過陽光體育活動的開展，把球類和繩毽建設成學校的品牌項目，使體育文化建設成為學校鮮明的辦學特色。

　　3、在“綠色教育”理念的感召下，學校的各項活動開展的有聲有色:一周一主題的“綠色行動”，塑造了學生的健康綠色品行

　　一月一項目的綠色教工活動，強健了體魄。陶冶了性情。

　　一天一寫的金橋家校聯系冊，為“綠色和諧家校”的共建搭建了平臺。

　　六、榮譽：20xx年2月，學校獲得了“小學教學質量提高獎”;

　　20xx年3月獲區級“巾幗文明崗”稱號;

　　20xx年7月，學校黨支部被評為區級“創先爭優先進基層黨組織”，

　　20xx年12月，區冬季運動會獲“總分第一名”的好成績。

　　以“綠色教育”為特色的省級特色學校申報也順利通過。

　　下面匯報第三部分，我從12月18號到現在的工作及今后工作打算：題目是：再接再厲，勇創輝煌。

　　20xx年12月18號，我來到了我生命中的第五所小學——道北西街小學，開始了我生命旅程中又一個新的起點，二十天來，在教育局的正確領導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學校辦學目標，帶領團隊，積極投入到學校的各項工作之中去，為學校的持續發展謀大計，為教師的專業成長搭平臺，為學生的終生發展夯基礎，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作及今后打算分四點總結如下：

　　1.積極學習，提高自身思想素質，努力做到：平和中思考，仁和中干事，親和中創新。

　　到道北西街小學以后，自覺學校管理經驗欠缺，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業務知識的學習?？沼鄷r間，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到：平和中思考，仁和中干事，親和中創新。就是做一個善于思考的校長，一個干事創業的校長，一個立身仁和的校長。

　　2.找準位置，確立目標。一是定位，學校的地理位置是在三個示范校包圍之中，我們怎么辦?二是目標，小學校要有特色，要讓學生進的來，留得住，學的好，要讓教師有成長，有幸福感，有成就感，今后工作努力做到三位：教學工作有位，管理工作到位，自身素質高位。所以在第一次教師例會上我就將扎實提高教學質量作為本學期及今后工作的重點，分別召開了畢業班全體教師會，了解畢業班情況，為明年質量考核鼓勁加油定目標，召開了一二年級班主任會并到太原大營盤小學學習，了解使用家校聯系冊情況并希望一二年級教師一切從學生發展想問題，以愛心、誠心留住孩子與家長的心，讓他們能堅定不移地信任老師，信任學校，不中途轉學，保證生源。

　　3.扎實工作，突出三重：穩定重于一切，安全重于泰山，質量重在過程。

　　道北西街小學安全穩定，這是學校良好發展的前提，穩定來之不易，同時我認為學校的穩定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學生的發展這一切才有可能。我想這得益于各位老師們的精誠團結、共同努力，質量是學校發展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。今后工作中，我們還將積極探索與創新學校活動內容;另一方面特別堅持抓課堂的常規管理，抓學生的習慣培養，抓質量的精細化管理。

　　4.精細精致，積極做精學校常規工作，抓好三風：校風、學風、教風。

　　以“今天進步一點點，明天我會更優秀”的發展口號，并將“良好習慣成就美好人生”作為學校主題文化理念，積極推行傳統文化學習積累，提升學生教師的內涵。去掉浮躁心，回歸我們文明靜雅的校園，如近期我們從校園文化主題化、系列化的角度出發，將樓道內布置為書法主題、書法系列，一是讓孩子們感知一種文化，因為書法是中國傳統文化精髓，二是渲染一種氣氛，一種書香氣氛，一種文雅氣氛;三是讓孩子們能從中學會欣賞與運用。現在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的敬業也是聲名在外的，校園的文明之風正在形成，現在我們的校園內干干凈凈，學生文明有禮，雖然校外比較熱鬧喧嘩，但校園內安靜有序，教師教書靜心細心精心。

　　各位領導，各位老師，做校長就是要做一個引領大家前行的人，要做好老師們的榜樣，同時又是為大家服務的服務生。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認為工作都是老師們做的，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了，借此機會我要再次代表學校向你們為教育所奉獻的力量表示感謝。

　　當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中，繼續在上級領導的關心支持下，在老師們的配合支持下，努力學習，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當好校長，當好老師們的最佳服務生，說真話，做真人，做真事，風雨兼程，不斷前行，為學校的教育事業添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力，為教師的職業幸福加倍努力。讓我們從良知出發，擁有三心：良心、愛心、責任心。為良好的校風、學風、教風的形成，為教育教學質量的提高，為辦人民滿意的學校，為道北西街小學的輝煌而共同努力!

展會匯報演講稿6

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是x班的，很榮幸站在這里代表xx班全體實習生發言。

　　在這里，我首先代表xx班全體實習生向各位指導老師致以衷心的感謝。為了我們能順利完成實習任務，各位指導老師做了大量準備工作。為了我們能真正學到知識，不辭辛苦的給我們聯系對口的實習單位，而且抽出時間激勵我們，指導我們，幫助我們，在這里起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝!

　　曾經心潮澎湃，曾經滿懷激情，曾經翹首等待這為期兩周的認識實習。這是我們升入大學以來的第一次實習，因此我們大家很認真也很重視的參加這一次實習實訓活動。時間總是短暫的，為期兩周的實習已經結束，在這兩周的時間里我們曾經徘徊過、失落過、也空虛過，但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶!

　　在實習的過程中，有些同學到報社實習，有些到電視臺實習，被分配到不同的部門，面對陌生的環境，面對陌生的同事，面對高標準的要求，我們其中有些人徘徊了，但在老師的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難，憑著自己勤快的勞動以及文明的舉止贏得了報社指導記者老師的好評與學校的認可。

　　有些同學到報社實習，在實習采訪的過程中同學們突破以往的羞澀，誠懇、大方的與之進行交流，大膽地展現出自己優秀的一面，雖然也曾跌到過，雖然也曾受挫過，但大家憑著不怕吃苦不怕失敗的精神最終都很出色的完成了報社交給的任務，獲得了記者老師的好評。

　　有些同學的實習單位離學校很遠，他們每天需坐車一個多小時趕到實習單位，但他們憑著自己過硬的身體素質和嚴格的生活作風，從未間斷過、從未遲到過，因此也獲得了其他記者老師的認可與好評。

　　在實習中，我們所有人都始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮，即使身體垮了，精神也不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使同學們勇敢地克服了實習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行為見證了自己的人生價值，順利地完成了實習任務。

　　社會不可能去適應你，但你必須去適應社會。我個人覺得，在實習時，不在于你在省委報還是市委報，一切都在于你的抱著是一個什么樣的態度來對待的。態度決定了一切，從中個人的理解也占了絕大因素。有人這么說過，最差的環境學到的東西最多。正如人們所說的先苦后甜吧!我覺得面對社會，我們就像變色龍一樣，隨時變色!最后，我想說的是成功不在于你失去了多少，只在于你得到了。

　　在實習過程中我們總結了需要注意的幾點

　　首先我覺得最重要是真誠

　　你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

　　第一天去《蘭州日報》實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。

　　踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，下班時微笑的問一聲“老師還有什么需要幫忙的嗎?”那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。

　　僅僅幾天的時間，我就和記者老師們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了老師的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

　　其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。 老師有時總覺得自己的稿子不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢?

　　從那以后，每次那個老師編輯稿子，都會找我去看稿子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值。

　　真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。

　　其次我覺得實習需要溝通

　　你知道他，但你記住他的名字嗎?你認識他，但你了解他嗎?

　　在報社我們經濟部的老師能把我們所有實習生對上號，并能最大發揮我們自身的能力。

　　我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

　　第三點是在實習中要有激情與耐心

　　激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

　　如果沒有激情，記者們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓稿子更精彩，也不可能每一篇都精心修改，一遍又一遍。

　　我佩服他們。我私下問過幾個記者，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。

　　其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

　　第四點我覺得實習需要新idea，也就是創意。

　　寫作大家都可以學會，但idea卻只屬于你。

　　廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到?！币徽Z道出了創意的重要性。其實，創意在哪里都是“干金難買”，因為，它只屬于你。 干得出色的記者有些不是科班出身，以前沒學過新聞寫作，也不懂得編輯文章。他們能在短短幾年時間走到現在的地位，不是因為學會了寫作技術，而是他們有自己獨特的思想和創意，他們懂得怎么把稿子寫得精彩，更吸引人的眼球……其實，報社里幾乎每個人都會寫文章，但有的人多，一天幾篇，有的人好多天才一篇，說白了，就是那些記者沒有自己的idea。

　　當你只有技術沒有idea時，只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時，就會被委以挑戰性的重任。我想：不只報社的工作是這樣，其它的行業也應該是這樣。因為，技術人人都可以學，而對于自己的idea你則擁有“專利權”。 因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術，其實，技術不難學到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價值。

　　第五我覺得實習還要“主動出擊”

　　當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。或許記者們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。

　　有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

　　獨立去攝影采訪，我對此很感興趣，于是整天“纏”著老師教我。老師要找人寫關于“油價上漲會不會影響汽車銷售”的文字稿，我知道后立即請求老師讓我試試，雖然最終的文稿只采用了我寫的少量詞句，但這個過程給了我鍛煉的機會。

　　我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。

　　即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡;只有主動，才能為自己創造良機。

　　最后一點重要的是要講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。

　　“做什么事情都要有條理，”這是老師給我的忠告。這絕不是一句空話。比如說在打稿子過程中，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂而且效率低下，出來的稿子也會“驢唇不對馬嘴”，造成前后不搭。 文稿、圖片、照片、宣傳冊、……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往桌子上一放，若急著找某個具體時間的照片和稿子，你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。

　　其實，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。

　　養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

　　挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，隨著實習的結束，一切都已經成為過去，而我們正面臨新的學習任務，正面臨新的學習機遇，真正的工作會在不久的將來出現在們的生活中，我們現在真正需要做的是總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰。我的發言到此結束，謝謝大家!

展會匯報演講稿7

　　尊敬的各位領導：

　　根據會議安排，現就本人一年來抓黨建工作情況述職如下，不妥之處，請批評指正。

　　一、履職盡責方面。

　　(一)切實履行第一責任人職責，全面落實黨建工作責任。本人始終堅持把黨建工作擺在突出位置，帶頭履行黨建第一責任人職責，對基層黨建工作實行目標化管理，與7個所屬黨支部簽訂目標責任書。專題聽取基層黨建工作情況匯報2次，研究解決基層黨建問題和困難7件。帶頭落實基層黨建聯系點制度，8名班子成員分別與所屬6個建立了幫扶聯系點。開展黨建工作調研8次，形成基層黨建調研報告2篇。帶頭執行八項規定及上級配套規定，認真落實“兩個責任”，始終把黨風廉政建設和反腐敗工作放在工作大局中定位，在機關設置了廉政文化宣傳欄，組織黨員干部觀看警示片時長達6小時，班子成員講廉政黨課9次。對違反規章的1名黨員和1名職工進行了誡勉談話。嚴格落實**鎮“廉政灶”制度，推進權力公開運行機制，對涉及低保、一事一議、幫扶貧困大學生等服務事項及時公開。進一步完善了學習、培訓、考勤、外出請示報備和車輛管理以及各類財務管理制度。

　　(二)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照旗委的統一安排部署，阿朝黨的群眾路線教育實踐活動從3月開始，開展了4次集中學習周活動，共學習85次，各也相繼組織了2次以上集中學習。組織開展了書記講黨課活動。召開了黨員和干部職工“四風”問題具體表現專題討論會。全力支持下派的12名干部開展“走轉樹”活動，班子成員和下派干部深入基層走訪群眾900余戶，征求意見建議56條。深入開展“大接訪”、談心談話活動，班子成員集中開展談心談話活動25次，我與班子成員談心談話21次，班子成員相互談心談話21次，班子成員與二級單位負責人及黨員談心30次。通過談心談話、大接訪等形式，征求到意見建議47條，已整改落實41條，其余6條納入中長期規劃，在20xx年完成。認真撰寫對照檢查材料，班子成員共查找出各類“四風”問題130條。組織召開了黨委專題民主生活會和各支部專題組織生活會。認真制定“兩方案一計劃”，認真落實整改，完成了為民辦實事25項，修訂完善制度21項。

　　(三)深入實施基層黨組織固本工程。一是全面推行“532”工作法。開展“532”工作法專題培訓，制作流程圖，使“兩委”班子成員熟練掌握并運用“532”工作法。二是加強黨員中心戶建設。從所轄6個中選出了14名思想政治素質高，有一定協調能力、熱心黨務工作、有奉獻精神、與農牧民之間關系融洽的“黨員中心戶”。三是整頓軟弱渙散基層黨組織。阿拉騰塔拉三類轉化工作任務全面完成，已達二類標準。對查干通格“兩委”班子進行了調整，通過“兩推一選”，選舉產生了“兩委”班子。四是加強黨員干部教育管理。通過業余黨校、農牧民學習小組、黨員現代遠程教育站點等平臺，加強黨員教育培訓。舉辦培訓班8次，培訓黨員300多人次，農牧民學習小組學習24次，實現了全體黨員輪訓1遍的目標。嚴把黨員入口關，年內發展黨員3名。

　　五是落實黨內激勵關懷幫扶機制。在建黨93周年之際，組織廣大黨員開展了重溫入黨誓詞活動，慰問老黨員和困難戶15名。六是加強陣地建設。投資47萬元對瑙滾布拉格、那仁布拉格和查干德日斯**活動場所進行了維修。七是強化制度建設。結合黨的群眾路線教育實踐活動，建立健全了“三會一課”、農牧區黨小組學習、群眾大接訪等9項基層黨建工作制度。八是推動基層黨建工作創新。開展了黨代會年會制試點工作，對黨代表、人大代表進行了集中培訓。研究制定了《阿朝“一二三四”矛盾糾紛調處辦法》，努力構建全社會共同參與，一級抓一級、層層抓落實的信訪工作格局。

　　(四)以服務為落腳點，固本強基力促發展。以改善民生為重點，切實解決群眾最關心最直接最現實的問題。全面完成了年初承諾的8件為民辦實事項目。不斷拓寬惠民渠道，為11戶農牧民爭取創業貸款77萬元，為52戶低保戶家庭發放低保金104.8萬元，為留牧區131戶農牧民發放抗旱資金13萬元，為項目區享受禁牧待遇的57名超齡人員辦理養老保險，為43名老人發放高齡津貼5.4萬元，為100名殘疾人提供登記入網服務。5.1萬頭牲畜的免疫率達100%。強化基礎設施建設，完成了草場洼和上沙口17.5公里道路建設工程、呼和烏拉**5公里田間道路的鋪設、呼和烏拉**3000米低壓管道鋪設、上沙口500米農田灌溉管道建設工程。投資5萬元在草場洼邊界新建100平米固定板房，投資13.2萬元對6個52戶危房進行了改造，對4個10戶居邊農牧民的生產生活設施進行了改造。通過一系列有效舉措，著力解決了農牧民群眾生產生活等方面“最后一公里”的實際困難，進一步密切了黨群干群關系。

　　二、存在的問題及原因。

　　一是基層干部的思想解放程度不夠。主要是對理論知識及創新型思維方式的學習不夠。二是基層黨建工作創新不夠?；鶎狱h建工作習慣按部就班，缺乏創新意識，開拓性、主動性不足，進取精神不強，存在等、靠、要思想。三是干部素質普遍偏低。初中及以下學歷居多，真正熟悉法律法規、精通市場規則、擅長經濟管理的人才和帶頭人十分匱乏。四是后備力量薄弱。缺少熟悉基層和農牧區情況，了解農牧林水基礎知識、有實踐能力、敢于擔當勇于奉獻的基層干部。

　　三、下一步工作重點及打算。

　　一是全面加強黨建工作，切實履行第一責任人職責。進一步認真貫徹執行書記抓黨建工作責任，落實黨建工作任務。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，認真學習貫徹中央、自治區、盟、旗總結大會精神，認真抓好中長期整改任務的整改。嚴格黨內政治生活，抓好“三會一課”、民主評議黨員工作，抓實黨務公開、村務公開等工作。繼續開展黨代會年會制試點，總結經驗，查找不足，推動基層黨內民主建設。加強農牧區黨員帶頭人隊伍建設，引導農牧民發展特色種養業。加強后備干部隊伍建設，抓好明年的換屆選舉工作，通過選舉進一步選優配強“兩委”班子。創新黨建活動載體，強化基層組織建設，深入推進“基層黨組織固本工程”建設。

　　二是全面加強黨員干部隊伍建設，提高執政能力。不斷加強班子自身建設，努力把黨政班子建設成為政治堅定、團結有力、作風過硬、自律從嚴的堅強集體。加強思想政治建設，在全體黨員干部中廣泛開展理想信念教育，認真學習貫徹黨的及xx屆三中、四中全會精神。加強黨員隊伍建設，嚴格按照發展黨員的“十六字”方針，把好黨員“入口關”，進一步優化黨員結構，注重在農牧區生產一線和青年中發展黨員。充分利用黨員現代遠程教育站點、農牧民學習小組等平臺，加強**黨組織書記及全體黨員的教育培訓工作。三是全面加強反腐倡廉建設，堅決懲治和預防腐敗。

　　自覺遵守《廉政準則》，按照關于加強反腐倡廉建設要求，繼續發揚黨員干部廉潔、高效的工作作風，不斷改進工作方式方法。堅持不懈的做好黨風廉政建設和“一崗雙責”各項工作。完善工作措施和規章制度，始終把黨建各項工作放在突出地位，堅持立黨為公、執政為民。按照“為民、務實、清廉”的要求，為廣大農牧民群眾提供優質高效的服務，解決和糾正損害農牧民切身利益的不正之風。加強制度建設，從源頭上遏制和消除腐敗。創新監督方式，強化監督約束，規范廣大黨員干部的從政行為，讓上級黨組織滿意，讓農牧民群眾滿意。

展會匯報演講稿8

　　尊敬的黨組織：

　　黨的的勝利召開引起了強烈反響，我作為一名預備黨員，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想更是懷有深厚的感情。

　　自從成為一名預備黨員，我對黨有了更深一步的接觸和了解，一點一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的無私奉獻，深深到體會到黨的正確領導意義所在。黨的使我的認識更上一個新臺階，我們黨正是這么一個與時俱進、開拓創新的黨，始終不渝地堅持著其執政為民的本質。

　　黨的xx大以高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，為開創中國特色事業新局面而奮斗為主題，順應時代潮流，符合黨心民心，體現了黨和國家事業不斷發展的客觀要求。是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。黨的xx大統一了思想，具有很強的時代意識和創新意識，用我們黨理論創新的最新成果武裝干部教育人民。聽著我們黨堅定的宣言，我的熱血在沸騰，要把中國的事業辦好，關鍵取決于我們黨。我們擁有一個與時俱進的黨，始終保持其先進性的黨，一切為民的黨，民族的復興大業將在我們手中再鑄輝煌。

　　xx大的一個歷史性決策和貢獻就是把“三個代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論一道確立為我們黨的指導思想，實現了黨指導思想上的與時俱進?！叭齻€代表”重要思想是xx大的靈魂，是黨和人民開拓前進的巨大理論指引。作為一名預備黨員和當代青年，我必將把“三個代表”重要思想貫徹到自己生活的各個方面，在前進中充實和提高自己。高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，走中國特色道路是當代青年執著追求真理的必然選擇。

　　報告是一個求真務實,與時俱進,開拓創新的報告。按照“三個代表”重要思想要求，大力發揚求真務實，勇于創新的精神，創造性推進黨和國家的各項工作是時代的要求，這種精神到了我們身上就是“從我做起”。我作為一名預備黨員，從我做起，從點滴做起，腳踏實地地去奉獻我的青春和熱血是我的責任也是我的義務。加入中國共產黨使我看到的是一種精神，得到的是一種不竭動力。的召開更使我深刻地感受到黨的先進性。這些年來，我國的綜合國力大幅度提高，是人民得到實惠最多的時候，國際影響顯著擴大，這一切都歸功于我們黨的正確領導。

　　我擁護我們的黨，熱愛我們的黨，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，走在時代前列，爭做時代先鋒，是我的責任，也是我的光榮。我們青年一代有能力擔負起建設小康社會的使命，與時俱進，開拓創新，求真務實。

展會匯報演講稿9

　　敬愛的黨組織：

　　從我成為預備黨員的那一刻至今有一年了，在這一年的時間里，預備黨員這一光榮稱號不斷激勵著我，成為我工作、學習、生活的最大動力。這段時間里，經過黨的教育、培養，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了，視野廣闊了，為人民服務的決心增強了。為了便于黨組織對自己的考察，我將自己近一年來的情況向組織匯報如下：

　　在思想上，繼續努力學習政治理論知識。因為理論指導實踐，所以在這一年時間中我認真而又更加深入地學習了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。我還針對上級領導及支部給我提出的意見和建議，正視我個人存在的缺點和不足，下決心給予改正。同時也注意保持并發展自己已有的長處和優勢，努力做到全面發展。我經常通過報刊、新聞、網絡、雜志等各種渠道主動了解時事政治，以極大的熱情迎接黨的，領悟貫徹黨傳達的精神。不斷學習各行各業英雄模范的先進事跡和精神，不斷使自己保持高水平的思想覺悟?，F實告訴我們，那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來，總是在思想上成熟些，品德高尚些，工作上積極些。因此，從一定意義上說，有沒有在思想上入黨，是檢驗一個黨員是否合格的起碼標準。思想上入黨既在于組織培養，更在于個人自覺。

　　在這個階段里，我也著重加強理論學習，提高理論修養，并聯系自己思想、工作實際，不斷改造自己的主觀世界，加強我思想的先進性。隨著人民生活水平的提高，在大學生中也掀起了高消費的熱潮，有的人品牌意思極強，注重生活奢華，推崇及時享樂，恨不得享盡人間奢華，于是思想腐化。社會變革過程中，人文思想也深受影響，有的人對社會主義制度任意指責，對社會主義發展前景產生懷疑，認為社會主義的理論好，資本主義的實踐好。在這種思想的影響下，在前些年沒有認真學習黨的有關知識之前，我也曾迷茫，不過在經過對有關理論的學習和理解，我堅定了社會主義的信念，特別是在經過黨校學習以后，我更加對社會主義、共產主義深信不疑。自改革開放以來，在中國共產黨的英明領導下，中國發生了翻天覆地的變化，人民生活得到改善，基本上實現了小康水平，雖然西部地區還相對落后，但中國的進步是世人有目共睹的，深受廣大人民的贊揚。

　　在平時的學習工作中，我始終以高度的熱情、負責的態度對待每一件事，及時地、保質保量地完成每一項任務。尤其是專業知識的學習更是這樣，我深信：只有勤奮學習的人，才能從容應對新形式，緊跟新時代，承擔起抓住機遇，加快經濟發展和社會主義精神文明建設的重大歷史任務。未來社會將是學習型社會，未來教育將是終生教育。不斷學習，終生學習的人才是最聰明的人，因為時代在呼喚知識，時代在呼喚人才。

　　在生活中，團結同學、關心集體、熱愛勞動，幫助同學，時時不忘我是一名預備黨員，在同學中起到帶頭表率作用。要多關心同學，遇事要多思考。.在性格方面，要學會接受別人對你的批評，爭取盡快改正不足與缺點.我盡可能將真正的自己展現出來。因為誠實、率真也是一名優秀黨員的基本素質之一。

　　在這近一年的時間里，我努力做好自己的本職工作，但是按照黨員標準衡量對照檢查自己，存在的缺點和不足也是不少的，其中有的克服了，有的還需今后努力改正，我相信在黨支部和全體黨員幫助下，我一定會克服一切困難，早日成為一名合格的預備黨員。

　　以上是我近一年來基本情況的小結，若有不妥之處，懇請組織批評指正!

展會匯報演講稿10

　　尊敬的各位領導、評委、同仁：

　　你們好!首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導和同志們表示衷心的感謝，同時也感謝各位領導，同志們給了我這次競聘的機會。

　　在全校范圍內開展的“評聘合一”改革試點工作，為我們教職工搭建了一個充分展示自己、參與競爭的平臺，它是以國家和吉林省人才工作會議精神為指導，以完善專業技術職務聘任制為改革內容，以用人單位自主權為核心，以調動廣大教師的積極性，人才資源的優化配置為目的的“評聘合一”改革試點工作。

　　本人于1980年7月畢業于師范，同年7月15日到十七中任教，承擔畢業班的物理課;1981年8月轉到十四中工作，在十四中這一工作就是10個年頭，在這里留下了我的艱辛和喜悅，這期間我送走了八屆畢業班，擔任過學年組長，當選過鄉級人大代表，6次被評為校級先進教師，3次被授予縣級優秀教師稱號(第一個教師節85年，和86年、87年);86年獲教學能手稱號，85年、86年、90年我指導的學生在國家級物理競賽中均獲獎(劉剛：競賽輔導基地);八次中考物理、化學成績在全縣排位沒有低于前六名。(82年——89年是實的，沒有三率指標，李國福為證)由于自己超負荷工作，常一人承擔兩個人工作量，腳踏實地工作作風，得到了學校領導和教師、學生的好評。1986年9月光榮加入中國共產黨。

　　在十四中任教的20xx年，同時也是業務進修的20xx年，為了適應迅猛發展的教育教學的需要，提高自己專業素質，師范畢業的當年80年12月考取了xx市教育學院物理專科函授班，學習四年于84年12月畢業取得專科畢業文憑;在84年9月?？茮]有畢業的同時又考取了省教育學院物理本科函授班，于1987年11月畢業取得物理專業本科文憑。通過這幾年的進修學習使自己教育教學理論有了較大提高，為以后的教育教學及教研工作奠定了良好的基礎。

　　1990年10月25日調 入xx教師進修學校工作，至今在進修學校已戰斗了15個年頭了。這期間擔任過物理科教研員、中教部副主任等職，1994年1月1日晉升中學一級教師，現任電教部主任兼中學物理科教研員。這20xx年工作的經歷很難在這短短十幾分鐘里說清楚，這只好用我在這十幾年里獲得的各種榮譽來呈現我與進修人風雨同舟拼搏與奮進的工作歷程啦。

　　1、1992年由于在中考質量分析工作中，成績突出，被省教委、省學院通報嘉獎(文件形式，有獎金)。

　　2、1992年9月被縣委縣政府授予縣級優秀教師稱號(證書)。

　　3、1994年9月被縣委縣政府授予縣級優秀教師稱號(證書)。

　　4、1994年在實驗教學研究中，成績突出，被市學院評為市級實驗工作先進工作者(證書)。

　　5、1997年9月在全縣中小學“端正行業之風，樹師表形象”活動中得到好評，榮獲縣級“師德優秀個人”稱號(證書)。

　　6、1997年12月由于在全省中學教研工作中，成績突出，得到省、市教研部門好評，被省教委、省教育學院授予省級優秀教研員稱號。

　　7、1998年9月，在教研工作中，成績突出，被xx市人事局、市教委授予市級優秀教師稱號。

　　8、20xx年4月在第十二屆全國初中應用物理知識競賽工作中成績突出，榮獲了競賽特殊貢獻獎。

　　9、20xx年5月在校本培訓工作中，成績突出，被市學院授于優秀校本培訓輔導員稱號。

　　10、分別在95年3月，96年3月，97年3月，98年3月，20xx年3月，20xx年1月六年中愛崗敬業、成績較突出，崗位職稱年度考核成績優秀，均獲嘉獎(證書)。

　　11、獲優秀黨員稱號3次(89年、91年、20xx年)。

　　12、參加各種培訓班(10余次)

　　(1)、97年9月9日至97年10月10日在黨校參加中青年知識分子培訓班一個月。

　　(2)、91年9月2日至1991年9月10日在教育學院參加實驗員培訓班。

　　通過以上我在進修工作20xx年的介紹，可見取得了一點點成績，雖然工作取得了點滴成績，學校領導和同仁給予我較高的評價，在學校民主測評中，賦分總是較高的，借此機會再一次地向多年來給予我支持和幫助的各位領導和同仁表示衷心謝意，同時也希望通過下面我在20xx年、20xx年自己履行職務情況的介紹，對我有更進一步的認識。

　　20xx年初到20xx年2月間，任中教說副主任，在承擔中學物理教研員工作的同時，又承擔了中學繼續教育工作。20xx年3月至今任電教部主任，這期間可以說是一身三職，即中學物理教研工作，繼教培訓工作，全縣中小學電教教研工作，雖然常一身兼多職，但從沒有向學校訴過苦和累，也沒有提出任何要求(有人說：“電教就夠你忙的，還兼任物理教研員工作，學校給你雙份工資啊”，每當聽到這樣的話我只是一笑了之。)。

　　在工作中，我從不以任務重為理由，降低對自己工作質量的要求，[蓮山~課件 ]我認真對待每項工作，勤勤懇懇，一絲不茍。在基層學校常擔任畢業班雙門課程，還當班主任——累。在中教部擔任教研員工作，同時還負責繼續教育工作——累，原本以為到電教部會過上清閑的日子啦，沒想到更累了：會多事多，到電教部以來沒有休息一個節假日。有人說我是個“操勞命“，我也只好認命了，只要領導信任我，無論將我放到什么崗位，我會認真履行自己的職責，堂堂正正做人，兢兢業業做事，下面我就將一年來的工作簡略匯報給大家，實在太多了，無法展開說，對不起。

　　中學繼續教育工作(20xx年)

　　1、 組織全縣中學教師參加市繼續教育辦舉行的三期課改通識培訓班(2月15 正月十五)

　　2、 組織召開校本培訓付校長協調會(2月17日)

　　3、 繼續教育檔案管理工作(完善教師業務檔案、補證、建檔建冊等工作)

　　4、 繼續教育晉升職稱驗印工作。(6月10——11日)

　　5、 登繼續教育成績。

　　6、 進行專項校本培訓檢查(隨教學評估)。

　　7、 組織參加市學院舉辦的校本培訓輔導員培訓班。(9月22日)

　　8、 組織進行了中學教師課改通識培訓的補學補考。(7月18——20日)

　　9、 組織進行了中學教師專業素質考試報名(7月8日——10日)，填各種表冊上報

　　10、 全程參與了20xx年中學教師專業素質考試編考場、組織考試、評卷、上分等工作(準考證，考務手冊印制，成績統計)

　　11、 組織全縣骨干教師參加市學院舉辦的市級骨干教師培訓班(68人 2月5日——12日)

　　12、 20xx年1月5日參加了市繼教辦會，3月9日參加市繼教工作會議。

　　13、 組織進行中學教師專業素質補考工作(20xx年2月23日，有11人參加補考，進修三樓)

　　14、 組織參加了縣基礎教育科心理健康教育培訓班(20xx年2月19日 班主任、11中、東北師大教授張嘉偉主講)

　　15、 全縣小學教師信息技術高級培訓及考核工作。(20xx年1月10日至今已培訓考核了十四期。培訓人員958人。

　　16、 中學信息技術高級考核驗收工作(20xx年6月15日——11月3日止)

　　17、 英特爾未來教育培訓班(7月8——9月27日)

　　18、 20xx年3月——4月初組織了全縣中小學信息技術教師參加了市電教處舉辦的課件制作培訓班。(四期65人)

　　19、 干訓信息技術高級代培(不計報酬)

　　20、 校園網建設工作及培訓。

　　21、 人事局信息技術代培工作。(7月12日——15日)

　　22、 進修學校教職工全員的信息技術高級校本培訓工作(3周) 2月26日——6月14日)

　　中學物理教研工作

　　1、20xx年1月4—5日去實驗中學、12中期末考試巡視

　　2、校論文交流(2月23日)

　　3、20xx年初對13中、22中進行薄弱校檢查指導。

　　4、20xx年3月24日——4月18日期間對部分學校16中、20中、17中、2中等進行了期初推門課檢查指導(新上崗教師指導為重點)

　　5、中考指導(4月24日非典停止各項活動)中考模擬命題及考試(5月8日始)

　　6、20xx年6月18日期末命題，6月24日去公主嶺校對。

　　7、20xx年6月25日開始在11中進行了中考評卷。

　　8、20xx年7月7——9日在24中組織進行了全縣初二物理抽考試題評卷工作。

　　9、教師考試試卷分析，初二物理抽考試卷分析;評卷、上分(市學院三天，聶、孟)(8月13——15日)

　　10、組織進行了實驗中學開放校活動(9月15日，遴選講課教師)

　　11、迎接市學院對我縣中學教學評估檢查(10月初，去24中、4中打前戰)

　　12、從事了全縣初中教學評估檢查工作(10月中旬到12月10日結束)

　　13、組織進行了中考理化實驗加試(20xx年5月9——12日)

　　14、高二理化生實驗會考加試(7月14——21日)

　　15、高中招聘專任教師做評委工作(今年、去年)

　　16、為長嶺進修學校命高一分班題。

　　小升初巡視交接

　　給人事局代培專業人員

　　17、組織召開了小學信息技術學科“適應新課改，推進教學改革”的成果展示會，5月21日在實驗小學召開的展示會上有三節小學信息技術課做了展示，這是我縣前所未有的，會前我電教部做了充分準備。認真遴選講課教師，幫助他們設計課，試講指導。張月、劉婷婷、李鵬飛這三節課得到好評，為全縣小學信息技術學科引了路。

　　18、制定下發適應新課程課堂教學基本要求(1月9日)

　　19、20xx年2月22日組織召開了物理科中心教研組成立及研討會。

　　20、20xx年3月22日——25日對2中、3中、17中、21中進行了推門課檢查。

　　21、組織參加全國初中應用物理知識競賽(20xx年3月28日在實驗中學考試，有9人獲獎)

　　22、20xx年4月25日組織進行了我縣初二物理競賽。

　　23、20xx年5月25日在實驗中學組織召開了初中物理學科適應新課改，推進教學改革成果展示會。會上有三中的都春和、4中的張紅梅、30中的呂慶山展示他們的課，得到參會教師一致好評，收到了預期的效果。

　　24、20xx年6月24日在實驗中學進行了中考評卷。

　　25、20xx年7月20日教師考試巡視(三道)評卷、試卷分析。

　　26、全市初二物理考試試卷分析(成績統計、局面材料 8月21日)

　　27、組織參加了省級理化生“十佳”教師評比活動

　　28、組織參加了市課改觀摩研討會。在10月7——9日遴選講課教師中，我縣4中的張紅梅被選中。在10月22日在孤家子市級觀摩會上做課得到好評。

　　29、20xx年9月14日參加了市教委市學院在公主嶺雙城堡召開的推進新課改教學觀摩研討會。

　　30、20xx年的中考評卷工作(6月24日)

　　31、20xx年8月8日——10日參加了省學院舉辦的新教材培訓班。

　　電教部教研工作

　　上學期：

　　1、發展電教會員，填表上報(4月18日)

　　2、 專職電教教師調查(下發調查表、匯總、上報市學院)6月10日

　　3、電教教材證訂(下發通知、匯總、分類上報訂單、分發教材)

　　4、完成了電教“十五”科研課題的中期評估結題工作。(實驗小學、實驗中學、一中三所電教示范校)(4至7月間)

　　5、組織參加了市學院電教處舉辦的信息技術與學科整合優秀教案評比活動，我縣有19份教案被市入選獲獎。(6月1日至15日)

　　6、組織參加了市學院電教處舉辦的信息技術與學科整合優質課評比活動。通過我們初選有五名教師上報到市。6月17、18兩天市評審小組來我縣進行實地評比，均獲好評，分別獲一等2人，二等3人。

　　7、籌備了英特爾未來教育培訓班(下發通知，做了前期參培教師輔導等工作)

　　8、組織參加了省電教館舉辦的“網絡建設”培訓班(7月6日——10日)有1 中、11中、5中、實驗小學和進修五所學校參加。)

　　9、下發了“六一”兒童節電腦操作表演大獎賽通知。

　　10、對電教工作進行了“問卷調查”，匯總后上報市電教處(4月18日)

　　11、參加市電教會議4次(20xx年1月5日，3月9日、4月12日、9月1日)

　　12、參加省市電教教研活動四次。

　　(1)20xx年4月7——9日參加了省電教館在永吉縣召開的遠程教育現場研討會。

　　(2)組織參加了市電教教材看樣訂貨會兩次(20xx年6月25日、20xx年9月21日)

　　(3)20xx年8月27日組織三所電教示范校參加了省電教館在長春48中召開的“未成年人綜合社會實踐活動能力的研究現場培訓會”。

　　(4)組織參加了省電教館在長春召開的現代遠程教育資源建設與應用研討會。

　　下半年

　　13、“十五”科研課題結題工作(三所示范校在10月20日前已經通過了省評估驗收，現處后期總結階段)

　　14、組織參加了市、省、國家級多媒體課件和網頁制作大賽(9月25日報名)

　　15、組織參加了xx市中小學信息技術優質課評比活動(10月10日前我縣已初選結束，小學兩名，初高中各一名，計4人，上報到市待市電教處來校評選。

　　16、組織參加了xx市中小學信息技術學科優秀教學設計評選活動。

　　17、20xx年9月15日、20日在實驗中學和12中進行了電教示范校開放日活動(12中王印、11中李丹丹做課)

　　18、20xx年9月在實驗小學和滿族小學組織進行了小學信息技術學科開放日活動(滿族小學 路航 實驗小學李鵬飛和高玉英)

　　19、計劃召開一次“十五”科研課題成果經驗交流會。

　　20、組織參加市電教處舉辦的信息技術學科教師開展新課程教學研討活動。

　　一年多的工作讓我綱目說起來大約有100左右項,大家聽了可能感到煩了.但這卻是我一年多實實在在，兢兢業業做的事呀!大家可以想象在這短短一年多時間里讓我這個能力本來有限的人去從事100左右項工作是不是很難,作為我本人將怎樣呢?尤其上學期.由于市電教處是新上任年青領導,工作要強,開展電教活動特別多,會也多;中學物理教研事也多.什么縣\國家學科競賽、省級“十佳”教師評選，課改成果展示會、中心教研組活動，高、初中理化實驗加試等等，電教部人少，5個人，去了兩個人搞信息技術培訓，基本沒有人抓電教教研，多數是我親自制發通知和部署，什么整合課評比，“十五”課題結題，課件制作培訓、英特爾未來教育、校園網建設、電教教材征訂等等簡直工作壓得我喘不過氣來,有時我思想科處于崩潰邊緣,誰能知道我的苦衷。

　　通過十幾年教研工作，鍛煉了自己，教育教學研究與科研水平在逐步提高，教研和科研意識在增強，[蓮山 課~件]善于發現問題，掌握了從事教研活動的理論和方法，能積極組織開展各種教研活動，并能出色圓滿地完成。如：上學期開展省級理化生“十佳”教師評比活動中，，通過市省教研部門嚴格篩選，我指導的4中的張紅梅老師被評為省級“十佳”教師稱號，同時張紅梅今年通過遴選為主講教師，在全市課改觀摩研討會上做課，得到與會人員一致好評(徐跟我聽試講，指導)。同時在工作中能總結教育教學經驗，在省、國家專業會議上交流并獲獎的論文有16篇，同級刊物上發表的論文有兩篇，著書有《初中物理學習評》副主編(95年)、《中小學生如何提高學習效率》編者，獲競賽指導獎5次;教具、課件制作在省交流會獲特等獎1次，一等獎3次。承擔的電教“十五”科研課題已結題(獲省科研成果獎勵并有證書)。多年來指導和培養物理教師有明確的目標和具體方法，多次在市、省級教研活動中獲獎，取得了明顯效果并被同行認同。

　　總結我自身情況，我認為我有條件，有能力勝任中學高級教師崗位，如果我競聘獲得成功，我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業，腳踏實地的精神，我的業務能力，我的工作熱情，我的教研經驗，我一定能把中學高級教師職務做好。但是，我絕不會回避失敗，不管最后結果如何，我都將繼續堅持“堂堂正正做人，兢兢業業做事”的工作原則，直到永遠。

　　回顧與進修風雨同舟的20xx年，親眼目睹了進修昨日的艱辛與不易，親身感受了我們進修人今天的奮進與拼搏，今后會將我的力量繼續發揮到“最大化”，“刪除”頭腦中的私心雜念，“復制”他人的經驗，“粘貼”到自己的工作實踐中，“保存”以住工作熱情和干勁，有信心與大家一起“編輯”創造進修明天的輝煌。

　　最后，我也不想再表白什么了，天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。謝謝。

展會匯報演講稿11

　　尊敬的黨組織：

　　思想政治方面，我主動加強政治學習，除了通過廣播、電視新聞、報刊雜志了解國家最新時事政治外，我還利用業余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗歷，明確一名黨員的權利和義務，堅定正確的政治方向。同時，我還閱讀了老一輩無產階級革命家的一些理論著作，及時學習國家領導人的講話和黨中央頒布的最新決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。另外，我經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期向黨組織匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入黨的迫切愿望。通過以上的努力，我對黨有了進一步的認識，思想政治素質得到了一定的提高。

　　作風紀律方面，作為一名國家公務員，我注意加強自己的素質和作風建設，為此，除了向老同志學習外，我主動地去鍛煉和培養，在工作中不怕苦、不怕累，經常了多種考驗。日常生活中，我服從組織安排，遵守各項規章制度和工作中的各項要求，注意自己的形象，養成良好的工作和生活作風。

　　在工作中，我任勞任怨，積極帶頭完成組織上安排的任務，較好地完成了各項工作，同時還能夠團結同志一道工作，虛心接受同志們的批評意見。對自己工作中暴露出來等缺點，認真地進行了改正。

　　總之，一年來，我在黨組織的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在：政治理論基礎不夠扎實，理論聯系實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質還有待進一步的提高。在今后的工作和學習中，我要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取取得更好的成績。

　　以上是我一年來的基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出申請，如果黨組織能批準我為正式黨員，我一定牢記入黨誓言，努力學習，勤奮工作，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，做一個名副其實的黨員。如果組織不批準或者延期轉正，我一定加倍努力，繼續接受黨組織的考驗，爭取早日成為一名中共正式黨員。

展會匯報演講稿12

　　學生軍訓總結軍訓已經結束，看著兩條曬黑了的手臂，就能記起烈日下的汗水。汗水是帶著我的全部記憶，汗水揮散在空中，記憶永留在身體里。有太多，太多 的東西充實著我。在這幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。軍訓的內容或許是單調的，每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾 天。在教官的標準指導下，慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此的別扭，糾正錯誤，永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自 己每一寸的肌膚，不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。

　　軍訓不僅僅是行為的操練，更是精神和思想上的磨礪。迎著刺眼的陽光，每天都是相同的開始。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調室外還有另外一種生活， 讓我發覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨，讓我發覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要 不停的忍。這在不知不覺的強忍中潛藏的堅強逐步被挖掘出來，到了最后幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。

　　軍訓也不總是枯燥的，每天的軍歌都是單調軍訓中的調節劑。在軍歌中聽到的除了“原始的吼聲”外，就是歡笑聲。每一絲歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我 們抱著娛樂第一的心態，度過最輕松的十幾分鐘。軍訓中我們要感謝的人很多，我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗;我們辛苦，教官比我們更辛 苦，是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子。我能清晰地記得教官在我們耳邊的口令聲。最后一天或許是時間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里，我 要讓風替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。

　　當然，最不能忘記的是我們的老師，十天里，無論是陽光下，還是風雨中，老師都如影隨形地跟隨著我們，鼓勵著我們。

　　山沒有懸崖峭壁，就不再險峻;海沒有驚濤駭浪，就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有挫折磨難，就不能學會堅強。感謝軍訓給我們帶來的一切，那痛并快樂的每一刻我們都將銘記，它將成為我們一段難忘的回憶。

展會匯報演講稿13

　　敬愛的黨組織:

　　全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，通過黨校學習我對其又有了進一步的認識?！吨袊伯a黨章程》明確規定：“中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義事業奮斗終身。”

　　但在改革開放和建設社會主義市場經濟的今天，很多共產黨員為了物質財富背棄了自己的理想，忘記了黨和人民的利益是高于一切的。作為當代的大學生，作為入黨積極分子，我們應該自覺加強為人民服務的思想修養。

　　在加強理論學習的基礎上，還要進行實踐，堅持理論與實踐相結合。要從身邊的小事做起，培養為人民服務的習慣和覺悟。很多人都在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，像徐虎、李素麗等，我們應該向他們學習。我們應該積極的參加志愿者活動，為希望工程等捐款捐物。

　　特別是作為師范院校的學生，不管我們的家庭環境如何，不管有沒有師范生免費教育的政策，我們都該主動去貧困地區支教，為貧困地區的人民做出一些自己應做的貢獻。在日常生活中，如果有哪位同學遇到困難，我們都應該伸出援助之手，發揚助人為樂的精神。

　　那么，從這些細小的身邊事做起，在一點一滴中培養我們的覺悟，形成我們的良好習慣，不僅僅是我這一個人應該做的，而是我們廣大的積極分子應該做的。

　　我們要時刻牢記為人民服務的宗旨，“為人民服務是真誠的投入，為人民服務是忘我的付出，為人民服務是用生命注解的書……”

　　此致

　　敬禮

展會匯報演講稿14

　　有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵;也有人說，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學生的精神世界;更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。

　　我說都不是!教師就是教師，是一個永遠與學生一起學習一起成長的人。

　　我覺得，教師與學生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的進步與成長，同時還應該包括自己的充實與成長。吾生有涯，而知無涯。教師的職業特點決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己充電，才能擁有源源不斷的活水，給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。

　　今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的成長故事。

　　記得剛踏上工作崗位時，學校為了讓我們盡快地熟悉業務、完成角色轉換，對我們青年教師進行了一系列的培訓。初出茅廬的我覺得這種培訓沒什么意義，尤其是沒有必要講那些教育教學方面的理論，只要多提供幾堂精彩的示范課，讓我們模仿就可以了。因為初登講臺，不懂得什么教學方法，面對教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么、講多少，所以特別希望老教師給一個明確的、具體的、能立竿見影的做法或模式讓我們參照，甚至照搬，否則心里就沒有底。這樣做果然省勁，一切都不必費心，教材的處理、教學環節的設計、課后練習的安排，等等，一切都照老教師的去做，無從下手的困擾沒有了，每天上完課回到辦公室，感覺是那樣的輕松，那時的我以為教學就這樣簡單、容易呢?？墒?，漸漸地我發現我的課堂缺乏活力、了無趣味，除了少數幾個學生在比較認真地聽講之外，其他學生表現出很淡漠的樣子，有的在下面偷偷地聊天，看課外書，做小動作，甚至有的學生干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當我提問問題的時候，下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學效果當然不好，我十分沮喪卻束手無策。再去聽老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場面，我感到不解：一樣的知識，一樣的講解，為什么效果卻差這么多?我們的組長孫老師語重心長地說：教師和教師不同，學生和學生也不一樣，不同班級的學生，有不同的學習特點，再者，教學是一個互動的過程，需要教師根據具體情況加以變通和取舍。別人的教案和課例，只能作為一個參考，教學還是得有自己的東西啊。

　　一席話說得我茅塞頓開。我仔細地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材，了解學生，他們的授課計劃總是以學生為中心，對學生學習中可能出現的問題，具有預見性，并能準備好一套或幾套解決方案;他們善于調動學生的學習興趣，課堂語言生動，講解詳略得當;他們注重新舊知識的聯系，使學生始終在前一知識的基礎上學習新的知識，這樣，學起來輕松，掌握起來也不感到困難。而我總是搞不清楚一節課到底能進行多少內容，惟恐完不成教學任務，所以總像是被人追趕似的趕進度;每節課我的第一句話通常是：這節課我們繼續進行下一節。完全顧及不到新舊知識的關聯;課堂上我雖然也想上出點新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通過對比，我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，教育教學工作時刻需要心靈的介入。僅靠簡單模仿不可能掌握教學規律，它需要的是長期的學習與積累。不學習，心靈之泉就會枯竭，工作也就無心可用。要給學生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。這個水源就是學習和實踐。

　　帶著這樣的認識，我開始如饑似渴地投入到讀書學習中去。我首先通讀了五年制師范學校數學專業的全部教材，我要了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置，及其與前后知識的關聯;同時我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認真查找著自身的不足。讀書和學習讓我眼界大開。我發現，隨著閱讀量的增加，在我的眼前好象打開了一扇大門，我不敢說我已經邁進了數學王國的門檻，但我真實地領略到了數學之美，備課變得容易了，課講得生動了，學生的學習興趣也變得濃厚了。用我們校長的話來說，這一切都是因為我長進了在教的過程中，我先學，我和學生們一起成長了!

　　有人說：經驗+反思=成長。我的成長體驗就是不斷地學習。學習的方式，可以是自我磨礪。不斷告誡自己要用心地對待工作：上課前要用心，用心鉆研，用心備課;上課時更要用心，用心講解，用心觀察學生的掌握情況;課后也要用心用心回顧課堂教學的每一個細節，及時總結得失，修正教學思路，寫好授課后記，把教學過程給人啟迪的地方寫下來，反思成功之舉、失敗之處、探索之路、智慧之光、學生之見，正是這看似平常卻給人深省的課后小記，能幫助我們經常梳理自己的課堂教學，調整自己的教學心態，改進自己的教學方法，提高自己駕馭課堂教學的能力，促使自己獲得經驗、探索新路、嘗試向科研型教師方向發展。

　　學習的方式，也可以是與同行切磋。取人之長，補己之短，借鑒別人的經驗和方法，可以讓我們少走彎路，更快進步?，F在的我已經明白，借鑒決不是照單全收，更不是亦步亦趨、機械模仿。借鑒是在別人的基礎上，加以創新和改造，形成自己的東西。

　　學習的方式，還可以是觀摩名家課例，與名師交流。網絡上有眾多名師案例，還有許多名師博客，可以讓我們瀏覽、觀摩，更可以直接向名師請教、切磋。名師們的教學感悟、教育理念都給了我極大的啟迪，使我獲益良多。與名師為友，讓我這個教育新兵，可以站在巨人的肩上眺望數學教學的前沿風光。

　　學習的方式，當然不能忽略了讀書。每一本書，都別有天地，與一本好書相對，就是與智者相對。著名詩人狄金森在他的詩中這樣說道：沒有一艘船能像一本書/也沒有一匹馬能像/一頁跳動的詩行那樣/把人帶向遠方。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發有為。讀教育學、心理學方面的書，可以讓自己始終注意從學生實際出發，遵循教育規律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?與學生交往時是否發現了學生新的變化?……

　　讀書，讓我深刻體會到了為師之道，知曉了由合格到優秀，由優秀到卓越的教師成長途徑。在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了成長的喜悅!

　　讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

　　讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。陶行知先生說：教育千教萬教教人求真，教師的思想，直接影響到學生的發展。教師有博大的思想境界，才有可能培育出有益于國家民族的人才。

　　讀書還讓我認識到，要做一個有專業尊嚴的人。教師的專業水平、專業能力是他從事工作、教書育人的根基，沒有這個，什么都是空談。一個教師能走多遠，他的學生就能走多遠。教育的最高境界是美。閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一個優秀的數學教師，必須培養自己和學生的大數學觀，讓學生感受到數學與生活的密切關系，從而真正領略到數學那種嚴謹、縝密、規律的美。

　　書海無涯勤涵泳。我們不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度;我們不能企望控制他人，但可以好好掌握自己;我們不能要求事事順利，但可以做到事事盡心……人生畢竟是自己的。一個人怎樣看待、設想、規劃自己的人生，他就將會擁有一個什么樣的人生。美國著名作家弗格森說：每個人都守著一扇只能從內開啟的改變之門，不論動之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開這扇門。教師的成長之門只能由教師自己打開，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發展的最高境界吧!

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